西师大版二年级语文下册句子专项练习

西师大版二年级语文下册句子专项练习1. 我会按要求写句子。

（1）例: 83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。（用加下划线的词语造句）（2）例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。

小河边______

（3）例:他在田边转来转去。→他在田边焦急地转来转去.

妈妈在打扫卫生。→______

2. 照样子，写句子。

例：兔子一边跑一边大叫。

3. 仿写句子。

（1）小狗嗖的一声从门缝里跑出去了。

小鸟______向天空飞去。

（2）铁罐斜着眼，撇着嘴，双臂抱在胸前傲慢地问：“你敢碰我吗？”

小红______，______，笔尖不停地敲打着桌子：“怎么解决这个问题呢？”4. 按要求写句子。

（1）奶酪全被他吃光了。（改为“把”字句）

（2）狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪。（用下划线词语写句子）

5. 按要求写句子

（1）狐狸吓跑了百兽。(改为“把”字句和“被”字句)

把字句：______

被字句：______

（2）将下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。

老虎狐狸朝跟着深处走去森林

6. 照样子，写句子。

例：我照顾小妹妹的时候，觉得自己很大。

（1）小猫______，觉得______。

（2）______，觉得______。

7. 按要求写句子。

（1）他已经化成水了。（用下划线的词语写一句话）

（2）仿照例句，把句子写具体。

例:雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

水变成了一朵小雪花。

8. 照样子，补写句子。

（1）例：弯弯的月亮像小船。

______像______。

（2）例：我学会了洗毛巾。

______学会了______。

（3）例：小白兔和雪孩子又唱又跳。

______和______又______又______。

9. 照样子，填一填，写一写

（1）温温暖妈妈的怀里真温瞹。

甜______ ______

（2）春天的郊外，景色异常美丽。（解释划线词语）

异常:______

（3）乌云压下来。(满天的黑沉沉地)

满天的乌云黑沉沉地压下来。

他把禾苗往高里拔。(高兴地一棵一棵的)

（4）毕竟______，风光______。

接天______碧，映日______别样红。

10. 照样子，写句子。

（1）例：请你爱护小青蛙。

______爱护______

（2）例：阳光像金子。

______像______。

11. 照样子把句子写具体。

例：小弟弟高兴极了，欢蹦乱跳地跑回家。

①小花狗______，______地躲进了狗窝。

②爸爸______，______地向医院跑去。

12. 按要求写句子。

（1）雾把一切都藏了起来。(给句子换一种说法)

（2）无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。（用下划线词说一句话）（3）加标点符号

雾呢不知道消失到那里去了

13. 照样子，写句子。

（1）例：荷叶是小水珠的摇篮。

______是______。

（2）例：小猴子一听，就跟着跑起来。

______ ,就______

（3）例：要是早一分钟就好了。

要是______就好了。

14. 照样子，写句子。

（1）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

如果……就……

（2）只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

15. 看图，在下面的横线上填写音节，把句子补充完整。

（1）

（2）

（3）

（4）

16. 照样子写一写。

（1）例：玉米又大又多西瓜______ 鲜花______ ______

（2）例：吃的很欢急得______ 跑得______ ______

（3）例：小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草

小公鸡捉虫。小公鸡______。

（4）例：我们正忙着打扫卫生呢

______正______呢。

（5）例：小鸭子游到小公鸡身边（偷偷地）。小鸭子（偷偷地）游到小公鸡身边

小鱼儿吐着泡泡（欢快地）______。

17. 照样子，写句子。

（1）闪电越来越亮，雷声越来越响。

______越来越______，______越来越______。

（2）一棵棵绿油油的小柏树栽好了，好像战士一样笔直地站在那里。

______，好像______。

（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

张晓刚______，______跑向了操场。

18. 照样子，写句子。

（1）人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。

______一______ 就______ 。

（2）那么河水到底是深还是浅呢？

______是______还是______?

（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

李明杰______,______跑进了教室。

19. 按要求完成句子练习。

（1）不管遇到风沙还是而雪,不管遇到干早还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。（用加横线的词造句）

（2）找出下列句中的两处错误,用修改符号在原句上修改。

《红楼梦》是我国四大古典名著,作者是曹雪芹写的。

20. 看图，把音节组成一句通顺的话写下来。

（1）

（2）

21. 把句子换—种说法，不改变句子的意思。

（1）跳蚤怎么会是猫呢？（改为陈述句）

（2）枣核说“大家不用愁，我有办法!”（用自己的话转述别人说的话）

22. 照样子，写一写。

（1）例：瓶子里的水渐渐升高。

______渐渐______ 。

（2）例：乌鸦看见旁边有许多小石子。

______许多______。

23. 读句子，注意划线的部分，仿照例句写一写。

例：大树下坐着一位花白胡子的老爷爷。

①河边______。

②草原上______。

24. 照样子，用加下划线的词写句子。

海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

______，有的像______，有的像______。

25. 我会写导游宣传语。

秋天，游客们来到小兴安岭旅行。假设你是一名导游，请用一两句话简要地