七年级地理地图的发展
七年级地理下册地图
亚洲的地形
亚洲的气候类型
非洲的气候类型
日本的地形
日本的工 业分布
东南亚的地形
马六甲海峡的航线
印度的地形
南亚1月风向
南亚7月风向
印度的资源和 城市分布
俄罗斯地形
俄罗斯矿产资源的分布
俄罗斯铁路和城市的分布
中东的地形
苏伊士运河
土耳其海峡
中东地区石油输出路线图
欧洲西部的气候
欧洲西部的地形
撒哈拉以南 非洲的地形
澳大利亚的地形
澳大利亚矿产 和城市的分布
美国的地形
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
美国降水量的分布
美国农业带的分布
美国交通和城市的分布
巴西的地形
巴西矿产资源和 和农作物的分布
巴西人口和 城市的分布
北冰洋
北美洲
北冰洋
大
南极洲
西
洋
中山站 昆仑站
南美洲 长城站
七年级地理第一章
经济发展与国际 合作
经济发展需要国际合作的支 持和推动，国际合作也可以 促进经济发展。通过国际合 作，各国可以共享资源、技 术和市场，提高经济效益和 竞争力。
国际组织在国际 合作中的作用
国际组织在国际合作中发挥 着重要的作用，例如联合国 、世界贸易组织、国际货币 基金组织等，它们为各国提 供了交流、协商和合作的平 台，推动了国际合作的深入 发展。
人口问题与对策
探讨人口过多、过快增长带来的问题，了解各国采取的人口政策 与措施。
语言和宗教
世界语言种类与分布
认识世界主要语言及其发源地、分布地区，了解语言对文 化交流的影响。
宗教与信仰
了解世界主要宗教及其信仰体系、教义、仪式等，理解宗 教对人类社会的影响。
宗教建筑与景观
欣赏不同宗教的代表性建筑与景观，感受宗教文化的魅力。
方向
地图上常采用上北下南， 左西右东的规定确定方向。
图例和注记
地图上表示各种地理事物 的符号叫图例，说明地理 事物的文字和数学符号叫 注记。
02 陆地和海洋
大洲和大洋的分布
七大洲
大洲大洋的相对位置
亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极 洲、欧洲、大洋洲，它们的分布和边 界是地理学研究的重点。
各大洲大洋的相对位置关系，如亚洲 与欧洲、非洲的相邻关系，太平洋与 大西洋的连通等。
应对气候变化的措施
气候对人类的生产生活有重要影响，如农 业、交通、建筑等都需要考虑当地的气候 条件。
为应对气候变化带来的挑战，需要采取节能 减排、发展可再生能源、提高资源利用效率 等措施。
04 居民与聚落
人口与人种
世界人口增长与分布
了解世界人口的增长趋势和分布特点，理解人口密度概念。
人教版七年级地理上册第一章第三节《地图的阅读》教案
人教版新课标七年级地理上册第一章教课设计第三节地图的阅读第一课时教课目的：知识与技术1．经过阅读各种地图，知道地图上的比率尺、方向、图例等基础知识。
2．学会运用比率尺在图上量算两地间的距离，以及在地图上辨识方向。
过程与方法经过活动的设置，激发学生研究的兴趣。
学会正确的阅读、使用地图的方法。
感情、态度与价值观学生对地图产生和蔼感，进而在此后的生活和学习中主动地使用地图。
教课重点：比率尺的有关知识、方向的鉴别。
教课难点：1、地图上方向的鉴别。
2、比率尺大小的鉴别与地图内容详略的关系。
教具准备多媒体课件教课准备：多媒体课件教课过程：教教师活动学生活动设计意学图过程导入新课用一些生活实例引感师：同学们在平时生活中学生回答：导游图，世界入新课，受使用过地图吗？比方你想去地图等。
让学生感地动物园观光需要找寻景点，请受地图的图问你会借助什么工具？想了用途广的解世界热门地域的地点，需要泛，这样用参照什么地图？简单激发途学生的学习兴趣。
承那么什么是地图？如安在地图上获得各样信息呢？下边我们就来商讨阅转读地图的方法吧！1、比率尺学（1）多媒体出示台湾岛地学生回答，联系小学时学过的注从头旧会图出示问题：知识知识的衔阅(1) 地图上的比率尺，表示图接读比率尺的观点地公式上距离比实质距离减小的程图（2）多媒体展现比率尺表示方式主要有线段式、数字式、文字式三种。
师指引点拨：重申：比率尺其实是一个比值，是一个分数。
变换时注意单位的一致。
1 千米 =100 000 厘米（3）发问：在台湾地图上，量得高雄到台北两地间的实地距离约为多少千米。
（4）活动：判断比率尺的大小概括总结：比率尺是一个分式。
分子为 1，分母愈小，比值愈大，即比率尺愈大；分母愈大，比值愈小，即比率尺愈小。
度。
(2) 比率尺 =图上距离 / 实质距离经过学生练习：稳固三种形式的比率尺 的解说，能够相互变换。
找同学给大家 加深对照展现比率尺的三种形式的转例尺的理换解，让学生娴熟掌握运用比例尺在地图上量算两地之间距离的方法。
人教社七年级《地理》上册第一章《地球和地图》第三节《地图》教学课件
2：读右图，科技园区在学 校的什么方向。农业实验 区在科技园区的什么方向 ，学校在火车站的什么方 向，火车站在科技园区的 什么方向？农业实验区与 学校的直线距离大约有多 少米？沿公路从学校到科 技园区大约有多少米？
3：利用航空照片的影像，根据要求编制地图。能够提高地 图质量和成图速度。观察下面的航空照片（A），看一看照 片中有哪些街道、建筑物以及其他明显事物，然后画出草 图。对照照片，看一看你画的草图与图片中的内容有什么 不同。并把B图补充完整。
比例尺大小的判断：
比例尺是个分式，分母越大，比例尺越小。
在图幅相同的情况下，地图比例尺越大， 要表示的范围越小、要表示的内容越详 细。 反之，地图比例尺越小，要表示的范围 越大，要表示的内容越简略。
活 动
1：阅读下面三段话，说说这三位同学分别需要什么样的地图， 为什么？ 我们班准备到郊外进行越野活动 ，事先需要设计好行动方案。 听说以色列和巴勒斯坦又发生了冲 突，我想知道这两个地方在哪里。 城市导游图
制作等高线地形图模型
（6）利用剩下来的地形图和新的橡皮泥，重复步骤（4）。（7）把第二块橡皮泥叠放在 第一块上，使它的边缘和第一块上的纸环内圈吻合。（8）重复4到7步，直到把多有的橡 皮泥都叠放在一起。（9）找一个水盆，从底部开始，每隔1cm在盆边上做记号，把做好 的等高线模型放在盆中，往盆中注水，分别到达各个记号的深度，观察水面和等高线模 型间的关系，说一说为什么？ 3：地形剖面图可以直观地表示地面上沿着某一个方向地形的起伏状况。在等高线地图上 ，沿着某个方向画一条直线，如下图中的直线AB，然后将该直线与等高线的交点一一投 射到间隔高度相同的平行线上，得到不同的交点，把这些交点用平滑的曲线连起来，就 得到地形剖面图。按上面步骤，把下面的地形剖面图补充完整，估计图中的C、D点海拔
人教版七年级地理上册发展与合作 课件(26张PPT)
埃塞俄比亚
印尼
孟加拉国
生活水平
医疗水平
教育水平
生活水平 医疗水平 教育水平
地域发展差异
发展水平差异
发展中国家 发达国家
发达国家
人类发 展指数
人均国 民生产 总值
工业化 水准
生活品 质
发展中国家
>>
中认 国识 家发 贸达 易国 的家 不与 平发 等展
b d
ac e
图说分布
看图 说理
➢ 找出世界主要发达国家 ➢ 总结归纳发达国家、发展中国家分布的
差异
欧洲 西部
北美洲
大洋洲
发达国家 北半球北部 北 发展中国家 北半球南部 南
南半球
发展与合作
“南北对话”
发展中国家与发 达国家间的政治、
经济商谈
发展中国家之间 的互助合作
“南南合作”
资源
资源
合作 资金 交流
技术
市场
Байду номын сангаас
5 第 章
发展
与
合作
课程标准
1.通过实例，认识不同地域发展水平存在差异。 2.运用地图归纳发展中国家与发达国家的分布特点。 3.用实例说明加强国际经济合作的重要性。
地域差异
C
A
B
2020年世界
D
灯光影像图
197个国家 36个地区
美国
墨西哥
超1亿
13
巴西
俄罗斯
尼日利亚
日本 中国 印度
菲律宾
巴基斯坦
七年级历史世界地图的变化PPT课件
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14
地图对人类活动有哪些影响？
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15
； 汇付天下pos / 汇付pos ； 2019.1 ；
人,俺们……俺们来自同壹个地方?”混洞激动の说.“对,俺们来自同壹个宇宙.”鞠言笑着点头.伍个人,都极其震惊の看着鞠言.方才,他们还猜测鞠言身份,不知鞠言为何称呼他们为前辈.现在,终于明白了.只是,他们无法理解鞠言の实历为何如此之强.以道法境道行,击杀万物境强者都如 切瓜砍菜壹般轻松.“呐位是兽族始祖之壹,九天银龙吧?”鞠言看向九天银龙.在鞠言の家乡宇宙,九天银龙也被称为九天申龙,与九天申凤都是兽族始祖.“俺是！”九天银龙连忙说道.“呐位乾坤前辈,应该是创出乾坤三道前辈.呵呵,天下第壹申技以及乾坤三道,俺都修习过.对俺帮助极 大.”鞠言又看向白须老者乾坤.乾坤吹了吹白胡子,睁大眼睛看着鞠言.“呐两位,俺就不知道了.”鞠言看着余下壹男壹女两个生灵.“俺是拓跋石.”“俺是君瑶.”男女生灵先后开口说出自身の名字.“鞠言大人,俺们伍个,都是来自同壹个宇宙.虽然不是壹起离开宇宙,但后来聚到壹起, 就没分开了.”混洞说道.鞠言对拓跋石和君瑶,倒是没哪个印象.呐也正常,家乡宇宙初始生灵最初是有很多の,鞠言知道の也只是壹部分而已.通过壹番交谈,鞠言得知当初离开家乡宇宙在无尽混沌闯荡の初始生灵有很多.但大部分,都已经身死陨落了.混洞最早来到雪伦国の长善大陆,之后 就壹直待在呐里.而后他经过壹些途径,陆续の联系上了乾坤等人.他们,就都到了长善大陆至今.伍个人,都没能踏入万物境.万物境,太难太难了.他们离开家乡宇宙の事候,基本上就都是四步或者伍步道法境,而到现在多少亿年事间过去,仍然都没能踏入万物境.伍个人,全都是伍步道法境の 道行.“几位前辈可不要叫俺大人,没有你们,就没俺鞠言今日.对了,前辈可知道女娲娘娘下落?”鞠言转而问道.“女娲娘娘?”“在很久以前,俺倒是见过女娲娘娘壹面.当事,她已经踏入万物境了.那壹次之后,就再也没有她の消息了,也不知她现在身在何处.”混洞摇摇头说道.鞠言与混洞 伍个人,聊了好壹会.在分开事,他拿出不少资源,赠与混洞等伍个人.呐些资源,都是鞠言认为对混洞他们修炼有帮助の.混洞等人,还想将那件叫做白羊月韵の珍宝送给鞠言,那是他们在壹次杀戮任务中走大运获得の.也正由于呐件珍宝,他们才被蝶冬追杀,若不是鞠言,他们现在应该已经死 了.呐白羊月韵,是壹种特殊矿石,价值百万月辰石.只是,鞠言自然不可能要呐件珍宝.“胡常在！”沉渊大王将胡常在叫了过来.“大王！”胡常在连滚带爬来到沉渊大王面前.“呐伍位,是雪伦国客人.以后他们在长善大陆修炼,你知道怎么做吧?”沉渊大王淡淡の语气说道.“属下明白,请 大王放心.在长善大陆,谁敢对呐伍位客人无礼,俺便要谁狗命.”胡常在嘿嘿笑着说道,还冲着混洞等人点头哈腰.若不知道内情,谁能想象他是壹尊万物境中期の强者?第壹捌柒壹章大王交谈</ip>见胡常在の呐番姿态,混洞伍人可不敢托大.不管怎么说,胡常在都是长善大陆の城主,是呐片 混沌大陆の镇守之人,是壹位万物境中期の强者.胡常在对他们客气,那也是由于鞠言の缘故.“鞠言,你可还有其他话,对他们说?”沉渊大王见鞠言已经与混洞伍人停止交谈,便开口问道.“没有了.”鞠言说道.“那俺们呐就走吧！”沉渊大王壹挥手.“嘶！”那天际之上,黑色缝隙再现.鞠 言只觉得壹股历量覆盖自身,而后他便无法控制向黑色缝隙急速接近.刹那之间,沉渊大王和鞠言消失于黑色缝隙.呐壹道黑色缝隙,也很快恢复如初.沉渊大王离开之后,城主胡常在才松出壹口气.方才,他の精申壹直处于紧绷之中.他琛知,沉渊大王是壹位极其严肃の强者.他胡常在执掌长善 大陆无数年来,壹直都还算认真,没出过哪个大の纰漏.他对鞠言有些无状,那是由于不知道鞠言身份,沉渊大王又不是不讲道理,当然不会随意就降罪于他.“呐个鞠言,究竟是哪个人?沉渊大王,居然为了他,亲自来到呐里.”胡常在心中还是无法控制の转动呐个念头.他虽然不清楚具体の原 因,但他认为,绝对不仅仅由于鞠言是鸿钧天宫成员.即便鞠言是鸿钧天宫最核心の成员,也不至于让沉渊大王亲自走呐壹趟.而且还是在呐个鞠言,斩杀虚空申殿虚空之子后.“想那么多做哪个！”“做好自身の事情,也就行了.”胡常在眯了眯眼申.“伍位道友,先前の壹些误会,还请不要介 意.”胡常在对混洞等人笑道.“无妨无妨.”混洞等人连说道.“伍位,以后你们在长善大陆,只管安心修炼就是.若有任何人与你们过不去,你们直接找俺.”胡常在拍了拍胸脯说.“多谢城主大人.”混洞等人都道谢.远端那无数生灵,都羡慕眼申看着混洞等人.……进入黑色裂缝后,鞠言也 有壹种特殊の体会.不过,很快の,可能也就壹两个呼吸事间,他就发现自身已经从那个环境中出来,到了壹个新の环境之内.“鞠言,呐是雪伦国王都大陆.”沉渊大王就在鞠言身旁,开口说道.“走,俺们去国主行宫！”沉渊大王接着说道.行宫内の无数人员,见到沉渊大王带着壹个年轻生灵 回�
初中地理地图册电子版
初中地理地图册电子版篇一：初中地理专题复习地图初中地理专题复习:地图一课程标准要求1、知道地图的三个基本要素。
2、学会在一般地图上、有经纬网的地图上或有指向标的地图上判断方向。
3、学会运用比例尺公式进行计算两地的距离,并知道比例尺的三种表示方法。
4、学会比较比例尺大小,并能理解比例尺大小与所表示范围大小、所表示内容详略的关系。
5、能识别等高线地形图上的山谷、山脊、鞍部、陡崖、山顶等地形。
6、熟悉并掌握常用的图例。
7、会根据需要选择不同的地图。
二考点动态1、考查重点主要集中在:做图时比例尺的选择;比例尺大小与表示范围大小,表示内容详略的关系;等高线地形图的判读;地图上方向的判读;地图的合理选择。
2、在近年的中考中,地图的考查有逐年增多的趋势,除综合题外,选择题用图也逐渐增多。
3、综合考查,综合渗透的题目较多:如将等高线地形图与指向标结合在一起,考查不同等高线形态代表的地形;交通线路,土地利用的设计方案,河流流向的判读等。
三知识梳理回眸〔即考点结构构建〕(一) 地图的基本要素1、（⑴）⑴一般定向法:指在一般地图上,既无指向标,又无经纬网,按“面对地图,（⑵）”来判别方向。
⑵指向标定向法:指在标有指向标的地图上,根据指向标箭头指向的“北方”来确定东、西、南三个方向,以此来判别方向。
⑶经纬网定向法:指在有经纬网的地图上,经线指示（⑶）方向,纬线指示（⑷）方向。
不论经纬网的形状怎样,只要在同一条经线上就只有南北之分,在同一条纬线上就只有东西之分;既不在同一条经线上,又不在同一条纬线上,就是东南、东北、西南、西北之分了;在中心是北极的地图上,中心北极点是（⑸）,向四周放射状的经线都指向（⑹）,东西方向按逆时针箭头确定,箭头前方是东,后方是西,即“中北外南,前东后西”;在中心是南极的地图上,中心南极点是（⑺）,向四周放射状的经线都指向（⑻）,东西方向按顺时针箭头确定,箭头前方是东,后方是西,即“中南外北,前东后西”。
粤教版地理七年级上册2.1《地图的发展》教学设计
粤教版地理七年级上册2.1《地图的发展》教学设计一. 教材分析粤教版地理七年级上册2.1《地图的发展》是本册教材的第二个知识点，主要让学生了解地图的起源、发展以及地图的分类。
通过本节课的学习，学生可以掌握地图的基本知识，为以后学习地图的阅读和使用打下基础。
教材内容主要包括四个部分：地图的起源、地图的发展历程、地图的分类以及地图的使用。
二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的地理基础知识，对于地图的概念有一定的了解。
但学生在地图的使用和阅读方面还存在一定的困难，需要通过本节课的学习来提高。
此外，学生对于新鲜事物充满好奇，对于地图的发展历程可能会产生浓厚的兴趣。
三. 教学目标1.让学生了解地图的起源和发展历程，认识地图的重要性。
2.使学生掌握地图的分类，能够正确选择和使用地图。
3.培养学生的地图阅读能力，提高地理素养。
四. 教学重难点1.地图的起源和发展历程。
2.地图的分类和特点。
3.地图的使用方法。
五. 教学方法1.采用问题驱动法，引导学生思考地图的起源和发展。
2.运用案例分析法，让学生通过实例了解地图的分类和特点。
3.采用实践操作法，让学生动手绘制简单的地图，提高地图阅读能力。
六. 教学准备1.准备相关的地图资料，包括世界地图、中国地图、地形图等。
2.准备投影仪和幻灯片，用于展示地图资料。
3.准备地图绘制工具，如白纸、彩笔等。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过提问方式引导学生回顾已学的地理知识，如地球的形状、经纬网等。
然后提问：“你们认为地图是如何发展起来的？”让学生思考地图的起源和发展。
2.呈现（10分钟）展示地图的发展历程，从古代的壁画、地图到现代的电子地图。
通过图片和文字的展示，使学生了解地图的发展过程。
3.操练（10分钟）让学生观察不同类型的地图，如地形图、交通图、导游图等，了解它们的特点和用途。
然后让学生分组讨论，每组选择一种地图，分析其特点和优势。
4.巩固（5分钟）通过填空题或选择题的形式，让学生巩固地图的分类和特点。
七年级地理上册第二章海陆变迁
中国(zhōnɡ ɡuó)科学工作者在喜马拉雅山区考察时，发现山中的岩石含有鱼、海 螺、海藻等海洋生物的化石。为什么会发生这种现象呢？喜马拉雅山在几千万年 前还是一片汪洋大海，后来受到强大挤压力的作用，海底隆起抬高，形成今天雄 伟高峻的山脉。
第三页，共二十九页。
珠穆朗玛峰的变迁
喜马拉雅山的地层和化石记载了它的海陆变迁史.1975年,我国科学家 考察登山队在珠穆朗玛峰地区采集的岩石标本中,发现了三叶虫.笔石. 菊石.鱼龙等1000多种生物化石.地质学家们经过对已发现的化石和地 层构造的全面分析,认为:距今4000万年的时候,这里是古地中海的一部 分,地壳不断下降,沉积了厚达30 000多米的海相地层,以及各地质时期 的海洋生物化石.在距今约2000多万年前,地壳发生一次强烈的构 造运动--------喜马拉雅运动,使古海区抬升为陆地,从此,喜马拉雅地区 结束了海洋史.到距今约300万年的时候,喜马拉雅地区已经抬升变 成了海拔约1000米左右的热带草原.其后,地壳迅速抬升,直至全新世, 世界上最高最年轻的山脉(shānmài)-------喜马拉雅山脉终于形成了.至
的
证据
第十一页，共二十九页。
2021/12/10
第二页，共二十九页。
全球
共分为 哪六大 板块？ 哪些是 大陆板 块，哪 些是大 洋(dàyáng) 板块？ 板块与 大陆是 一回事 吗？板 块的边 界和内 部有何 差异？
板块构造学说(xué shuō)的形成：
地质学家经过长期研究，又提出了板块构造学说。板块构造学说认为 (rènwéi)，地球岩石圈是由板块拼合而成的。全球主要有六大板块。
今,喜马拉雅山脉仍在继续抬升.
第四页，共二十九页。
台湾海峡的变迁
地质工作者研究认为：台湾海峡经历了多次海陆变迁。2亿多年
中图版七年级地理上册1.2《地图》【 教案】
《地图》本节教材讲授的内容主要是：在地图上辨认方向，比例尺及其表示方法，量算距离；根据需要选择常用地图，查找所需要的信息；认识多样的地图等。
教材用“地图的途”和“地图的方向”展开，旨在落实学生对地图技能的掌握，落实课程标准要求。
知识与技能1.比例尺及其表示方法2.在有经纬网的地图上判别方向3.根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯4．知道电子地图，遥感图像等在生产、生活中的用途过程与方法使用读图和资料分析方法获取地理知识情感态度与价值观学习对生活有用的地理，学习对终身发展有用的地理，树立地理与社会全局统一的思想。
【教学重点】1.比例尺的大小与地图内容的详略关系2.在有经纬网的地图上辨别方向【教学难点】1.比例尺的大小与地图内容的详略关系2.在有经纬网的地图上辨别方向第一课时迷语导入：“容纳千山万水，胸怀五湖四海，藏下中外名城，浑身绚丽多彩。
”（迷底：地图）同学们猜得对，是地图，今天我们就来学习地图的知识。
板书：第三节地图提问：一张地图怎么能容下千山万水、五湖四海、中外名城呢？学生：把实物缩小，用符号表示……提问：下边我们就实验一下，把实物画在纸上。
学生活动：用尺子测量自己课桌的长度和宽度（60×40），然后画在笔记本上；请一学生画在黑板上提问：同学们画的非常好，谁能告诉大家，画图的时候首先要注意的一点是什么？学生：把课桌缩小。
提问：你们把课桌缩小了多少倍？学生：缩小了10倍提问：我们把图上距离与实地距离之比叫做比例尺。
写成1：10（注意单位用厘米）。
板书：一、地图上的比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度图上距离实地距离比例尺=学生活动：打开地图册，找一找地图上的比例尺，请一学生写在黑板上（根据学生写的比例尺的形式归纳出比例的三种表示形式）板书：比例的三种表示方式：数字式、线段式、文字式提问：数字式比例尺能清晰表现地图缩小的倍数，线段式比例尺可以直接在地图上量算，文字式比例尺能清楚表示比例尺的含义。
七年级地理上册《海陆的变迁》知识点
七年级地理上册《海陆的变迁》知识点1 ⼀.沧海桑⽥ 1.地壳的变动和海平⾯的升降，是造成海陆变迁的主要原因。
⼈类活动例如填海造陆等，也会引起海陆的变化。
⼆.从世界地图上得到的启⽰ 1.德国科学家魏格纳提出了⼤陆漂移的假说。
三.板块的运动 1.魏格纳在⼤陆漂移说中提出了地球“活动论”的观点。
2.20世纪60年代，地球科学研究表明，⼤陆漂移是由板块运动引起的。
3.六⼤板块是：美洲板块，印度洋板块，太平洋板块，亚洲板块，⾮洲板块，南极洲板块。
4.⼀般来说，板块内部地壳⽐较稳定;板块与板块交界的地带，地壳⽐较活跃。
世界上的⽕⼭，地震，也集中分布在板块交界的地带。
5.世界两⼤地震带：环太平洋⽕⼭地震带，地中海喜马拉雅⼭地震带。
七年级地理上册《海陆的'变迁》知识点2 1.地壳的变动和海平⾯的升降是造成海陆变迁的主要原因。
⼈类活动，例如填海造陆等，也会引起海陆的变化(海陆变迁的实例举证：喜马拉雅⼭中⽅向海洋⽣物化⽯;我国东部海底的古河道遗迹;荷兰的围海⼤堤) 2.德国科学家魏格纳提出了⼤陆漂移的假说。
其观点是：两亿年前，地球上各⼤洲是相互连接的⼀块⼤陆，它的周围是⼀⽚汪洋。
后来，原始⼤陆才分裂成⼏块⼤陆，缓慢的漂移分离，逐渐形成了今天七⼤洲、四⼤洋的分布状况 3.板块构造学说的观点：a地表岩层并不是整体⼀块，⽽是由六⼤板块拼合⽽成(图P37) b各⼤板块处于不断的运动中。
c板块内部地壳⽐较稳定，板块交界地带地壳⽐较活跃。
(注：每个板块都是由陆地和海洋共同组成，其中太平洋板块⼏乎全部由海洋组成) 4.世界上的⽕⼭、地震也集中分布在板块交界的地带。
世界上的两⼤⽕⼭、地震带是：环太平洋⽕⼭地震带(最⼤)和地中海—喜马拉雅⽕⼭、地震带 5.板块的运动可以分为张裂和碰撞挤压两种运动。
板块发⽣张裂运动时，地表会产⽣裂⾕、出现新的海洋，如：东⾮⼤裂⾕、红海⾯积扩⼤将成为新的海洋;板块发⽣挤压碰撞时地表会形成⼭脉、海洋⾯积缩⼩甚⾄消失如：地中海⾯积不断缩⼩(亚欧板块和⾮洲板块发⽣挤压运动)、喜马拉雅⼭脉(亚欧板块和印度洋板块发⽣碰撞挤压运动)七年级地理上册《海陆的变迁》知识点3 按运动⽅向可分为⽔平运动和垂直运动。
中国地图七年级上册知识点
中国地图七年级上册知识点中国地图是中华人民共和国的地理图示，准确展示了中国境内的地形、山川、河流等自然地理要素以及城市、行政区域、交通运输线路等人文地理要素。
在七年级上册的地理课程中，学生们将学习到中国地图的相关知识点。
一、地理坐标和分区中国位于东亚，东经73°40′-135°05′、北纬18°03′-53°33′之间。
中国地图上通常标注地理坐标，包括经度和纬度。
经度表示东西方向上的位置，从东经0°起算向东逐渐增加，最大值为东经180°。
纬度表示南北方向上的位置，从赤道起算向北逐渐增加，最大值为90°。
同时，中国地图还根据自然地理、人文地理等因素分为东北、华北、华东、中南、西南、西北六个地理分区。
二、山脉中国地大物博，山脉众多。
中国地图上标有多个山脉，其中包括神奇的长城沿线连绵的山峦。
大多数山脉从东南向西北延伸，如长白山、秦岭、冈底斯山等。
这些山脉不仅是自然地理的重要要素，而且对人文地理有很大的影响。
三、流域和河流中国地图上有很多河流和流域。
流域是指一条河流及其支流所经过的地理区域，是水文地理的一个重要要素。
很多河流的流域范围非常广阔，如长江、黄河、珠江等。
中国地图上标注了这些流域和河流的位置，学生们可以通过地图来了解河流的起源、流经地区、入海口等信息。
四、城市和行政区划中国地图上标注了各个城市的位置和名称。
中国是一个人口众多的国家，城市化进程发展迅速，大城市如北京、上海、广州等也成为了全世界瞩目的城市之一。
此外，中国还将全国区域划分为了面积相等的省份和自治区，每个省份或自治区都设有行政负责人，根据不同的行政职能管理本省/区所辖的各个市、县。
五、交通运输网络中国地图上标注了各类交通运输线路，比如高速公路、铁路、民航等。
交通运输网络是人们出行和货物流通的关键设施，不仅是人文地理要素的重要组成部分，也是国家经济发展的基础。
六、自然灾害和预防中国是一个灾害多发国家，地图上标注了若干个自然灾害防御区。
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报人员煞费苦心地制造出丝绸地图，将潜逃路线、接应地点悉 数标出，以帮助战俘潜逃。 如何将丝绸地图送入集中营，这又是一个问题。此时，盟
军发现德国纳粹囿于国际舆论，允许国际红十字会向战俘提供
食物、药品和玩具等物品。于是，他们将丝绸地图、钱币和指 南针等巧妙放置在“大富翁”游戏当中，神鬼不知地送到了战 俘手中。 在丝绸地图的指引下，二战期间共有 3 万多名战俘成功越 狱，创造了惊人的奇迹。
子地图是现在最先进、最方便的地图。A 项纸制地图是传统地图。 【答案】A
二、卫星图像的应用 卫星将图像发送回地球，这些图像被广泛应用于天气预报、 洪水及火灾的监测等方面。我们从天气预报节目中看到的卫星 云图就是卫星图像。
三、GPS 的应用 GPS 可以准确地定位，现在已经广泛地应用于飞机、轮船、 汽车等交通工具的定位与导航上。
【典例 2】下列不属于卫星图像的应用的是( A．火情监测 B．天气预报 C．指引盲人行走
)
D．台风监测
【思维点拨】A、B、D 三项都是卫星图像的功能，C 项“指
引盲人行走”是会发声的电子地图的功能。
【答案】C
地图和战争 “照片地图”显神威 1942 年 8 月，美军一支特混舰队准备攻占日军盘踞的太平 洋小岛——瓜达尔卡纳尔岛。不过，由于这个岛屿太小，美军
电子地图。 5．现在最先进、最方便的要数_____
二、卫星图像与 GPS 定位导航
对地观测卫星 探测到的地球表面信息所形成 1．卫星图像是______________ 的影像。 天气预报 、洪水及火灾的监测等 2．卫星图像被广泛应用于__________ 方面。 全球定位系统 的缩写，GPS 可以准确地进行定位。 3．GPS 是_____________ 自动定位导航 。 将 GPS 与电子地图结合起来，就可以实现______________
一、电子地图的用途
利用电子地图可以进行更全面的查询，车载导航电子地图可以
【典例 1 】目前人们能够方便使用的高科技地图不包括 ( ) A．纸制地图 C．会发声的电子地图 B．车载导航电子地图 D．广州市电子地图
使你在开车时不会迷失方向，会发声的电子地图可以指引盲人行走。
【思维点拨】B、C、D 三项都属于电子地图的不同类型，电
第二章
第一节
学用地图
地图的发展
一、从羊皮地图到电子地图 1．距今 4 000 多年前古巴比伦人和古埃及人就把地图刻在
陶片 上。 _______
丝织品 2．1973 年我国在长沙马王堆汉墓出土了三幅绘制在________ 上的地图。 羊皮 上，制作成羊皮地图。 3．古代人们还将地图画在_____ 4．随着造纸术和印刷术的发明，人类开始使用_____ 纸制 地图。
手头根本找不到该岛地图，令指挥官大伤脑筋。
就在这时，一位随军记者到舰队采访，随身带着几张与妻 子游览瓜达尔卡纳尔岛的风景照。美军指挥官如获至宝，情报 部门立刻就几张照片进行分析，并结合其他情报，终于弄清了
岛屿地形和日军兵力部署情况，由此确定了岛屿登陆点和轰炸 地区。 正是靠着照片拼凑的地图，美军一举夺取了岛屿，仅以微 小代价就歼灭了驻岛的数万日军。 游戏图里有玄机 美剧《越狱》中的刺青地图令人印象深刻，但真实的越狱 图比这更加巧妙。 二战期间，英国情报机关制定了一套拯救盟军战俘的秘密 计划，其中首要任务就是将越狱路线图交给战俘。但纸质地图 容易打湿、破碎，打开时又容易发出声响，不易隐蔽。于是情