我区在上海市小学语文优秀论文评比中喜获佳绩

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初中语文 2024年上海市各区中考二模作文题解析与佳作示例：风向标,领航者

风向标，领航者----初中语文2024年上海市各区中考二模作文题解析与佳作示例一、上海市普陀区【真题回放】题目：生活中的小插曲要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不得透露个人相关信息；（3）不得抄袭。

【思路解析】（1）审题立意。

认真审视题目，从题目中找写作思路，确定题材和主题。

“生活中”交代事件的发生地方；“小插曲”指事情发展中插入的特殊片断。

插曲原用于穿插在电影、话剧中较有独立性的乐曲，是为点染戏曲中的特定情绪，比喻事情发展过程中临时发生的小事件。

这个小插曲给人的感受，即为题所要补充的词语，如“感动”“惊喜”快乐“不满“愤怒”等。

补充完整的题目即是文章内容的概括，通过对小插曲的叙述，表达出你对此事的感受。

（2）构思选材。

文体适合写成记叙文。

在写作时可以选取发生在自己生活中的“小插曲”进行描述，首先确定“小插曲”发生地点，具体环境，如，课堂上的小插曲；考试中的小插曲；家庭生活中的小插曲等，这个插曲可以让人感到快乐，惊喜，或是懊恼、悲伤，更可以是愤怒、不满，运用描写、抒情等表达方式描述这一插曲发生的起因、经过、结果，说说这一插曲给你带来的体验以及启示。

在写作时，要注意运用生动形象的语言进行表述。

注意在叙述过程中，可以使用细节描写，通过具体的动作、心理、对话等描写，表达我”内心的感受。

在材料安排上，注意详略得当。

在写法上，学会使用以小见大的写法，会突出作文主题，给读者带来亲切的感受。

【例文展示】生活中的小插曲一考生生活中有两支小插曲，一直是快乐，一直是烦恼。

如果你只听烦恼或快乐的旋律，那你要么就是一个活泼开朗的人,要么就是被烦恼包的严严实实。

其实，整天嘻嘻哈哈的人也有烦恼。

快乐和烦恼组合在一起，便成了一支优美动听的乐曲。

我的烦恼不多也不少，但最让我烦恼的一个字——胖，不知怎的，上苍给了我一幅肥胖的身躯，从小到大，我看同龄人骑着自行车从我身边飞驰而过时，我真羡慕他们，也想骑着自行车在大街上驰骋，向伙伴们炫耀：“瞧，我的车真酷。

名师工作室年度工作总结

名师工作室年度工作总结名师工作室年度工作总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不如静下心来好好写写总结吧。

但却发现不知道该写些什么，以下是我们帮大家整理的名师工作室年度工作总结，供您参考，希望能帮助到大家。

名师工作室年度工作总结1本工作室于20_年XX月上旬正式启动。

一年来，遵照《安庆市名师工作室建设和管理办法》的要求，在全体成员的共同努力下，各项工作和活动开展得有声有色，并取得显著成效。

一.工作室建设方面在全体成员充分酝酿、讨论的基础上，一开始就制订了本工作室《总结发展规划实施方案》，明确组建工作室的指导思想，明确提出切实可行的发展目标(除工作室发展目标外，各成员相应制订个人三年发展目标)，并规划六项主要工作内容，确立“三个结合”工作方式。

与此同时，明确规定主持人以及各成员所应担负的工作职责，建立学习与例会制度、工作制度、教研活动制度等。

为了有的、有序地开展工作，又按年度制订工作计划，并重视抓好落实，及时进行总结。

二.组织成员学习方面本工作室统一购买了有关教育理论及学科前沿书籍10本，初步满足人手一本，并采取定期交换阅读。

迄今，每位成员已阅读2—3本教育理论书籍和一定数量本学科学术刊物，并相应写有读书笔记与反思体会。

工作室每月集中一次，进行学习研讨或交流心得体会。

三.培养青年教师方面主持人杨xx与2名青年教师签订了培养责任书，经常与她们进行沟通交流和听评课;各成员也分别确定了2名帮带对象，并坚持听评课和研讨。

培养、帮带工作成效，梅xx老师和赵xx获得安庆市第七届课堂教学优质课评比二等奖;刘xx老师和张xx老师分别荣获桐城市第五届优质课评比一等奖第一.二名，并获得安庆市第七届课堂教学优质课评比三等奖;程xx老师和梅xx老师还喜获“安庆市先进教研个人”荣誉称号。

四.举行教育培训方面主持人杨xx举行了《浅谈计算教学》的专题讲座，以其虚实结合、精彩生动的鲜明特色，赢得桐城市教研室叶xx副主任和几十位听讲座同行的一致赞誉。

2011上海市小学作文征文获奖名单(浦东)

姜音
曹之悦
金英小学
四（3）班
我难忘那次相见
凌雪梅
凌天姿
高东小学
五（4）班
我难忘那一刻
孙建英
郭明睿
孙桥小学
四（5）班
我难忘那个“她”
黄余君
易江南
万德小学
四（3）班
我最难忘那句话
吕毓华
包泽宇
绿川学校
四（1）班
我难忘……
王萍
刘若轶
江镇中心小学
五（4）班
我难忘……
张卫丽
张涵一
塘桥第一小学
四（3）班
我难忘……
川沙中学南校
二（1）班
我喜欢小猫
蔡红梅
李梓言
浦东第二中心小学
二（3）班
我喜欢黄山
程敏
周熠宸
北蔡镇中心小学
二（4）班
我喜欢的小宠物——“吞吞”
林琳
沈俊儒
明珠小学A区
三（5）班
我喜欢乡下的夜晚
柏青
胡纯
三桥小学
三（1）班
我喜欢的老师
杨彩霞
胡欣韵
昌兰小学
二（1）班
我喜欢维尼小熊的“美梦”
卢俊
叶子
昌邑小学
二（2）班
张依
李长义
东沟小学
四（2）班
我难忘的爷爷
李文秀
蒋悦
高桥镇小学
四（1）班
我难忘，那一次签收
徐芳
刘逸婷
川沙中学南校
五（2）班
难忘的回忆
陆建芳
孙灵
第二中心小学
五（4）班
我难忘世博游
孙益凤
杨俊烨
北蔡中心小学
五（1）班
我难忘的一位姐姐
樊军

2021年上海市教学成果奖公示

2021年上海市教学成果奖公示近日，上海市教育局公布了2021年上海市教学成果奖的获奖名单，共涵盖了幼儿园、小学、初中、高中和中职等各个教育阶段的教学成果。

这些获奖项目不仅展现了上海教育的高质量，也为全市教育事业发展提供了宝贵的经验和启示。

在幼儿园教育方面，天马幼儿园的“启迪幻想——2-3岁幼儿想象力和表达能力培养与实践”项目获得了一等奖。

该项目通过多媒体故事、角色扮演、游戏制作和艺术创作等形式，引导和激发幼儿的想象力和表达能力，获得了家长和社会的一致好评。

在小学教育方面，上海市浦东新区南码头小学的“小学数学教学改进与实践”项目荣获了一等奖。

该项目通过引入STEAM教育理念，结合实际生活和问题情境，让学生在解决问题的过程中提升数学思维，取得了显著的成效，受到了专家和评审的一致认可。

在初中教育方面，上海市杨浦区第一中学的“初中英语多媒体教学改革与实践”项目获得了一等奖。

该项目通过多媒体技术和网络资源，丰富了教学手段和内容，促进了学生的学习兴趣和能力提升，为初中英语教学探索了一条新途径。

在高中教育方面，上海市徐汇区南洋模范中学的“高中物理实验教学改革与实践”项目获得了一等奖。

该项目通过构建实验室平台、引入新设备和实验项目，提升了学生的实验能力和科学素养，为高中物理教学注入了新的活力和动力。

在中职教育方面，上海市静安区职业学校的“中职美容美发教学模式改革与实践”项目获得了一等奖。

该项目通过与实际美容美发行业的对接，结合理论教学和实训实践，培养了一大批优秀的美容美发专业人才，为中职教育的发展提供了有力的支持。

这些获奖项目不仅在教学内容和方法上做出了创新和突破，也在学生思维、能力和素养的培养方面取得了显著成效，对于推动上海市教育的升级和发展具有重要意义。

相信通过这些先进的教学成果和经验，上海市教育事业将不断迈上新的台阶，为全面建设社会主义现代化国际大都市贡献更多更大的智慧和力量。

虹口深化课改征文获奖(3篇)

第1篇题目：深化课改，点亮教育未来之光在新时代的浪潮中，教育改革成为推动社会进步的重要力量。

虹口区作为上海市教育改革的先行者，积极探索，勇于创新，深化课程改革，为学生的全面发展奠定了坚实基础。

我作为一名虹口教育工作者，有幸见证了这一变革，并从中受益匪浅。

在此，我以《深化课改，点亮教育未来之光》为题，分享我的感悟和体会。

一、课改背景：时代的呼唤与教育的挑战随着科技的飞速发展和国际竞争的加剧，我国教育面临着前所未有的挑战。

传统教育模式重知识传授、轻能力培养，忽视学生个性发展，已无法满足社会对人才的需求。

为了应对这一挑战，教育部启动了新一轮课程改革，旨在培养学生的创新精神、实践能力和终身学习能力。

虹口区积极响应国家号召，以深化课改为突破口，全面提高教育教学质量。

经过几年的努力，虹口课改取得了显著成效，为我国教育改革提供了宝贵的经验。

二、深化课改：从理念到实践的探索1. 转变教育观念，树立“以人为本”的教育理念虹口课改的首要任务是转变教育观念。

我们坚持以学生为中心，尊重学生的个性差异，关注学生的全面发展。

在教育教学中，教师不再是知识的灌输者，而是学生学习的引导者和促进者。

2. 优化课程设置，构建多元化课程体系为了满足学生个性化需求，虹口区对课程进行了全面改革。

一方面，优化课程结构，增加选修课程，让学生有更多选择；另一方面，加强实践课程，培养学生的动手能力和创新精神。

3. 改革教学方法，提高课堂教学效率在课改过程中，虹口区注重改革教学方法，倡导“以学生为主体，以教师为主导”的教学模式。

教师通过启发式、探究式、讨论式等教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。

4. 强化教师队伍建设，提升教师综合素质教师是教育改革的关键。

虹口区高度重视教师队伍建设，通过开展教师培训、教研活动、教学竞赛等方式，提升教师的综合素质，为课改提供有力保障。

三、深化课改的成效与启示1. 学生综合素质显著提高通过深化课改，虹口区学生的创新精神、实践能力和终身学习能力得到了显著提高。

上海市杨浦区名校2024届中考二模语文试题含解析

上海市杨浦区名校2024届中考二模语文试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、积累与运用1．下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（）A．姨外婆一如既往．．．．地微笑着，用她的语言让我这个以苛求语言著称的写作者茅塞．（sài）顿开。

B．木炭提供．（gōng）的热气则通过地下空气管，源．源不断．．．地输送到植物根部周围的土壤中。

C．亲人永决．．，痛苦难耐，但在人前总要礼数．（shù）周到，做好场面上的事。

D．宾宾有礼．．．．的客人知道，衣着．（zhuó）打扮不能分散人们对花的注意力。

2．下列句子组成语段，排列正确的一项是（）①做好事、善事的人，情有寄托、心绪安稳、安享赞誉褒奖。

②事在人为，境由心造。

③不论违法乱纪，还是胡作非为，一日亏心逆道，早晚难逃惩罚。

④不做亏心事，少遇烦心事。

⑤做坏事、恶事的人，睡觉不安、心神不宁、担心遭报应。

A．④②①③⑤B．②①⑤④③C．④②①⑤③D．②①④⑤③3．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是A．他知识渊博，思维敏捷，又有丰富的社会经验，因此在处理问题时候时常能进退维谷．．．．，游刃有余。

B．《经典咏流传》将诗词和音乐相融合，古典高雅的韵味和现代优美的旋律相得益彰．．．．，让传统文化在古今观照中得到传承和发扬。

C．任何新生事物的诞生都将带来正反两方面的影响，我们在大力发展人工智能的同时，也应未雨绸缪．．．，最大限度地减少其可能带来的安全隐患。

D．古往今来，阐释孔子思想的论著汗牛充栋．．．．，专家学者潜心探寻包含在《论语》中的奥秘，把握其中蕴藏的真谛。

4．下列对《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》四部名著的表述，不正确的一项是（）A．唐僧师徒四人来到西梁女国，被迎阳驿驿承启奏西梁国女王，女王闻奏，满心欢喜，愿以一国之富，招唐僧为王，女王为后，阴阳配合，生子生孙，永传帝业。

教学工作通讯

教学工作通讯2008年第3期（总第63期）华东师范大学教务处主办2008年04月28日会议动态教育部师范生免费教育工作座谈会在校召开教育部副部长陈小娅出席工作简讯《数据库系统及其应用》入选2008年度教育部—微软精品课程建设项目第二届优秀教学改革研究论文奖获奖名单近日揭晓2004级本科毕业生评教工作圆满结束学生助理第二次工作例会暨自主研究课题启动会召开2007—2008学年第一学期期末试卷检查工作顺利完成我校确定推荐第四届上海高等学校教学名师奖及国家级教学名师奖候选人“上汽教育杯”上海市高校学生科技创新作品展评活动圆满落幕院系来风我校学生在美国大学生数模竞赛中喜获佳绩孙饴荣获全国英语演讲比赛总决赛一等奖教育部师范生免费教育工作座谈会在校召开教育部副部长陈小娅出席教育部师范生免费教育工作座谈会4月11日在我校召开。

教育部副部长陈小娅在会上作重要讲话，她表示，近一年来，6所师范大学免费师范生教育工作卓有成效，进展得非常顺利。

今年研究重点将放在师范生培养模式的改革创新上。

教育部师范司司长管培俊、上海市教委主任薛明扬，我校领导张济顺、俞立中、庄辉明等出席座谈会。

北京师大、华东师大、东北师大、华中师大、陕西师大、西南师大等6所教育部直属师范大学校长汇报交流了前一阶段师范生免费教育工作情况。

我校校长俞立中从师范生免费教育实施情况、办学特色、出现的问题及采取的对策等方面作汇报交流。

会上，陈小娅说，6所部属师范大学在改革免费师范生教育措施方面各具特色，她希望这6所大学在免费师范生教育方面做好三个方面的示范：一是“改革创新的示范”；二是“高质量、高水平培养的示范”，目前中小学教师培养的数量和规模从宏观上看没什么问题，但质量和结构问题还比较突出。

示范的意义在于怎么高水平、高质量的培养师范生；三是“服务基础教育的示范”。

我校党委书记张济顺表示，部属师范大学师范生免费教育工作刚刚起步，免费师范生的招生、培养、就业等各个环节的具体工作还需要进一步完善，要在工作中注意总结经验，及早发现并及时解决问题。

2023-2024学年上海市奉贤区重点中学中考一模语文试题含解析

2023-2024学年上海市奉贤区重点中学中考一模语文试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、积累与运用1．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）将一门技术掌握到绝非易事，但工匠精神的远不限于此。

倘若没有发自肺腑的热爱，怎有废寝忘食的付出？没有的追求，怎有出类拔萃的卓越？没有的境界，怎有脚踏实地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲学，也有超然达观的人生信念。

A．融会贯通内容超今冠古物我两忘B．炉火纯青内涵超今冠古物我两忘C．融会贯通内涵物我两忘超今冠古D．炉火纯青内容物我两忘超今冠古2．下列词语的书写，全部正确的一项是（）A．娉婷亵渎行将就目无精打采B．诘责躁热恹恹欲睡名符其实C．缄默辟邪络绎不绝分崩离析D．翡翠翌日不知所措锋芒必露3．下列词语书写完全正确的一项是（）A．帷幕嬉闹明辩是非顾名思义B．桑梓晨曦人情炼达刚毅不屈C．惩诫震奋正襟危坐突如其来D．精致荡漾引经据典养精蓄锐4．下列有关文学文化常识的表述错误的一项是（）A．《论语》是记载孔子及其弟子言论和行动的书，与《大学》、《孟子》、《中庸》合称“四书”。

B．“说”是古代的一种文体，可以说明事物，也可以发表议论和记叙事物，都是为了说明一个道理。

C．《史记》是我国第一部纪传体通史，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

D．“令堂”、“令尊”是对别人父母的尊称，“老朽”、“足下”是自称。

5．下列各句中加点字的读音和字形全都正确的一项是A．青岛依山傍海,风景宜人,花团锦簇．(cù)的中山公园、幽静如画的八大关、古色古香的劈柴院……秀丽的景色真是让人目不遐接．．．．。

我区在上海市小学语文优秀论文评比中喜获佳绩

陈明海
从关注学生的角度出发教作文——提高小学三年级作文效益的思考
二等奖
松江区第二实验小学
冯硕
基于课程标准的语言训练活动实践研究
二等奖
上海外国语大学松江外国语学校
赵艳光
组块理论在小学中年级语文教学中的运用
二等奖
松江区洞泾学校
郭慧
基于课后习题的二年级写话教学实践与思考
二等奖
松江区九亭小学
刘文婷
有效阅读，成就精彩表达——提高小学低年级学生语言表达能力的实践研究
二等奖
松江区第三实验小学
朱骋
基于课程标准，让一年级学生轻松学拼音
二等奖
松江区中山永丰实验学校
胡刚
“读”树一帜——基于课程标准的朗读教学赏析
二等奖
上海师大附属外国语小学
吴春玉
基于单元整体解读篇章结构——以沪教版五年级第一学期第五单元为例
二等奖
松江区李塔汇学校
刘成方
结合课文内容进行拓展说话训练
二等奖
上海师大附属外国语小学
孙飞飞
预习：让学生自主学习之花尽情绽放
三等奖
松江区九亭第二小学
孙建华
常态阅读课的差异教学策略研究
三等奖
松江区九亭第二小学
魏海晶
阅读拓展教学中联系生活实际的策略研究
三等奖
松江区九亭小学
邵玉茹
珍视个人的独特感受，写出个性化作文
三等奖
松江区小昆山学校
成娟
例谈小学生作文的有效批改策略
三等奖
松江区第三实验小学
二等奖
松江区泗泾小学
陈宗明
基于课标，有序训练
二等奖
松江区实验小学
黄欣欣
小学语文课堂齐读存在的问题及策略研究

上海市杨浦区2024-2025学年八年级上学期期中语文试题(含答案)

2024学年第一学期期中质量调研卷初二年级语文学科（时间：100分钟分值：100）一、古诗文阅读（24分）（一）默写与运用（10分）1．月下飞天镜，____________。

（李白《渡荆门送别》）2．晴川历历汉阳树，____________。

（崔颢《黄鹤楼》）3．____________，路远莫致之。

（《庭中有奇树》）4．____________，良多趣味。

（郦道元《三峡》）5．《记承天寺夜游》中苏轼与友共赏中庭月色“____________，____________”两句用比喻手法，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。

（二）阅读下面古诗文，完成6—9题（14分）【甲】钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

【乙】答谢中书书山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣：夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来，未复有能与其奇者。

【丙】与顾章书吴均仆去月谢病①，还觅薜萝②。

梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日；幽岫③含云，深溪蓄翠：蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英④相杂，绵绵成韵。

既素重幽居，遂葺宇其上。

幸富菊花，偏饶竹实。

山谷所资，于斯已办。

仁智之乐，岂徒语哉！【注释】①谢病：因病而自请退职。

②薜萝，一种山中生长的藤本植物。

屈原《楚辞》有“若有人兮山之阿，被薜荔兮带女萝。

”后以此代指隐士的服饰。

③幽岫（xiù）：幽深的山穴。

④英英：同“嘤嘤”，象声词，形容虫鸟动物的鸣叫，也形容声音和谐动听。

⑤仁智之乐：佳山秀水为仁人智士所喜爱。

6．【甲】诗作者字______，【乙】文作者是______。

（2分）7．解释下列句中加点词。

（2分）（1）未复有能与其奇者______（2）岂徒语哉______8．用现代汉语翻译下面的句子。

（4分）（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。

上海市教育委员会关于公布第四届上海师范院校教师智慧教学大赛和上海师范生教学基本功大赛获奖名单的通知

上海市教育委员会关于公布第四届上海师范院校教师智慧教学大赛和上海师范生教学基本功大赛获奖名单的通知文章属性•【制定机关】上海市教育委员会•【公布日期】2023.03.10•【字号】沪教委人〔2023〕10号•【施行日期】2023.03.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文上海市教育委员会关于公布第四届上海师范院校教师智慧教学大赛和上海师范生教学基本功大赛获奖名单的通知沪教委人〔2023〕10号各有关高等学校：为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（中发〔2018〕4号）和《教育部等八部门关于印发〈新时代基础教育强师计划〉的通知》（教师〔2022〕6号）精神，加快推动教师教育发展，根据《上海市教育委员会关于举办第四届上海师范生教学基本功大赛和上海师范院校教师智慧教学大赛的通知》（沪教委人〔2022〕43号），经校内初赛推荐和市级决赛，确定华东师范大学贾彩凤等8人获第四届上海师范院校教师智慧教学大赛一等奖，上海师范大学彭敏军等16人获第四届上海师范院校教师智慧教学大赛二等奖，上海师范大学焦静静等12人获第四届上海师范院校教师智慧教学大赛三等奖；确定上海师范大学王路淇等34人获第四届上海师范生教学基本功大赛一等奖，华东师范大学梁帅杰等60人获第四届上海师范生教学基本功大赛二等奖，上海师范大学范陈昕等91人获第四届上海师范生教学基本功大赛三等奖(获奖名单见附件)。

希望获奖教师和学生再接再厉，不断提升综合素养。

希望各高校以此为契机，不断提升师范专业教师教育教学水平，强化师范生教育实践，充分发挥高校在实施卓越教师培养中的引领和示范作用，努力建设一支新时代专业思想牢固、专业素质过硬和专业能力强的教师教育人才队伍。

附件：1.第四届上海师范院校教师智慧教学大赛获奖人员名单2.第四届上海师范生教学基本功大赛获奖人员名单上海市教育委员会2023年3月10日。

闵行区第十三届德育论文评选获奖论文汇总表

群益职校
曹薇
利用QQ与学生的沟通尝试
Z156
群益职校
陈亭羽
浅谈“小团体”对班级管理的影响
Z158
群益职校
陆慧
从《西游记》看行偏生的个性发展及行为纠正
Z172
华漕中学
钟群
让批评从“一厢情愿”变成“两情相悦”
Z194
莘松中学
范亿
网络环境下我的德育工作实践与思考
Z198
莘松中学
丁淑燕
浅谈以校园文化引领学校行为规范教育
Z046
田园高中
阎永展
构建“以美辅德”教育机制，健全高中生人格的实践研究
Z090
龙茗中学
张国昌
周文铨
龙茗中学温馨教室建设初探
Z129
强恕学校
唐颖兰
变革管理机制，引领队伍成长
Z192
闵行中学
陈玲
开展全员德育实践活动，构建全员德育工作机制——“学校全员德育”的思考与实践
二等奖（36篇）
编号
学校
作者
题目
Y017
Y097
佳佳幼儿园
翁朝争
主题活动中萌发小班幼儿的集体意识初探
Y143
浦江一幼
杨家燕
爱心·关心·感恩的心
Y002
春申景城
陈璐
浅谈幼儿良好礼貌的培养
Y003
吴泾二幼
张莉
让孩子学会分享
Y009
航华三幼
徐臻
在生活点滴中培养孩子的责任意识
Y016
新梅幼儿园
汤丽华
好朋友一起玩
Y018
新梅幼儿园
孙娟
培养中班幼儿诚实品质策略的研究
黄平
小议“告诉老师”
Y155

小学语文论文精雕细琢重管理励志笃行创品牌

前事不忘，后事之师。

《战国策·赵策》◇湖北省钟祥市新堤小学刘虹陈慧中图分类号：G620 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2014）21-0094-02 管理规范化、精细化是学校维持正常运转的必要条件。

钟祥市新堤小学在逐步完善现有各项管理制度的基础上，努力践行“责任没有借口，细节决定成败”的工作理念，分级逐步落实“一切为了学生的未来奠基”的办学理念，坚持德育、课改、艺体“三头并进”，以创建“特色德育品牌学校”为契机，以构建“生命教育课堂”为纽带，以打造“艺体特色学校”为平台，奏响了学校高效稳健发展的主旋律。

让我们采撷一些美丽的音符，体验播种的激情，分享收获的感动！一、感恩德育——最是铭恩能致远学生的德育素养，是知、情、意、行的统一。

知恩情是前提，晓恩情是动力，意恩情是关键，行恩情是结果。

“滴水之恩当涌泉相报”，学校力求让每一个新堤的学生学会接受恩情，懂得铭记恩情，自觉回报恩情。

两年来，学校积极探索“感恩”教育的丰富内涵、发展规律和有效形式，通过活动提升新小学子的德育素养。

学校充分发挥食堂、橱窗、红领巾广播站、教室等主阵地的作用，通过引导学生读经典书籍、唱经典歌曲、跳经典舞蹈、讲经典故事、看经典影视，构建学校“感恩”主流文化，实现师生精神文化质的飞跃。

学校举办了“与爱同行、感恩祖国”大型感恩励志教育报告会和“学会感恩”庆六一文艺演出，开展了社会实践活动、演讲比赛、作品展……引导学生感恩同学—人人争当班级之星；感恩父母—布置感恩家庭作业；感恩家乡—大力开展“小手牵大手共建美丽钟祥”社会实践活动；感恩祖国—大力开展爱国主义读书教育活动等一系列丰富的活动，让学生把对“感恩”的理性认识悄悄内化，并逐步外显为实际行动。

新堤的学生心灵的净化来自于“一月小变化，一年大变样”的校园文化环境的无意熏陶。

让每一面墙说话，每一寸土悄语，每一棵树述说；励志警句时刻激励着学生，学生的作品记载着他们的成长；榜样的力量默默地感染着学生……新堤的学生心灵的净化更来自学校的着力引导和教师的谆谆教诲。

教师中级职称评审述职报告（通用6篇）

教师中级职称评审述职报告（通⽤6篇）教师中级职称评审述职报告（通⽤6篇）指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜⾛，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？述职报告也应跟上时间的脚步了。

那么什么样的述职报告才是有效的呢？下⾯是⼩编为⼤家整理的教师中级职称评审述职报告（通⽤6篇），欢迎阅读与收藏。

教师中级职称评审述职报告篇1 参加⼯作以来，忠诚于党的教育事业，时时以⼀个优秀教师的标准严格要求⾃⼰，勤勤恳恳、任劳任怨、恪尽职守、⽢于奉献，认真完成了各项⼯作任务。

⼀、勤于学习，不断提⾼⾃⾝思想政治素质。

参加⼯作以来，注重修德养性，努⼒提⾼思想政治素质和业务能⼒。

⼀是认真学习邓⼩平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，政治上与党中央保持⾼度⼀致，坚定共产主义理想和信念；⼆是努⼒学习法律法规，学习理论和业务知识，不断增强法律意识，不断提⾼理论⽔平和综合素质。

⼆、钻研业务，不断提⾼⾃⾝的能⼒。

不断增强⾃⾝能⼒，多⼲实事，是我努⼒追求的⽬标。

我在实践中不断增强⾃⾝能⼒，发挥⾃⼰的才⼲，为学校及教师多⼲实事、多办好事，不辜负组织上对我的培养，不辜负全体教师对我的信任和⽀持。

为此，我⼗分注重理论和业务学习，努⼒提⾼⾃⼰的⼯作能⼒；虚⼼向领导班⼦成员和教师学习，取⼈之长，补⼰之短，丰富⾃⼰的⼈⽣阅历和⼯作经验；不断总结经验，努⼒提⾼领导⽔平。

持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的理念，阅读了⼤量的素质教育和新课程改⾰的书籍，坚持写读书笔记和读书⼼得，努⼒使⾃⼰的教育教学理念⾛在前列，更好地服务于教育教学⼯作，多篇教育教学论⽂获奖。

论⽂《引导学⽣主动参与学习过程促使学⽣成为数学学习主⼈》、《分数百分数应⽤题教学中开放题的设计》分别获得瑞安市教育教学论⽂评⽐⼆、三等奖；论⽂《新课标背景下学校德育思维的转换》获得安阳学区德育论⽂评⽐三等奖；德育论⽂《民⼯⼦⼥德育问题初探》获得学区⼆等奖、市级三等奖。

大港小学幼儿园2-3月份教学信息

大港小学幼儿园2-3月份教学信息大港教育局小幼科2013年5月3日大港一小教学工作信息【光荣榜】1．在全国第五届英语教师基本功大赛评比中，王蕊老师荣获一等奖。

2.在天津市基础教育‚教育创新‛论文评选中，我校刘慕军、刘会玲荣获一等奖，刘永于荣获二等奖，倪文玉、王玉亮、窦秀凤、张安婷、张艳芳、汪月、吴燕、刘园园、孙凯、刘翠荣获三等奖。

3.在天津市第十四届‚双成果‛论文评选中，我校杨茂发、张安婷荣获区一等奖，田炳旭、汪月、王玉鑫、孙凯、张艳芳荣获区三等奖。

4.在滨海新区大港第二届‚雄鹰杯‛竞比活动中，吴燕、赵之明等荣获一等奖；刘和香等教师荣获二等奖；赵薇、李云等老师荣获三等奖。

【教学活动】1. 强化课堂教学管理。

每位教师都进行了课堂教学展示活动。

力求做到四个体现：一是体现小组积分；二是体现课内外自学；三是体现生生互动；四是体现媒体运用。

这四项指标将作为教师课堂教学评价的主要依据，对教师的课堂等级进行综合评定。

做到自学一片静，讨论一泉泓。

2.抓好教师队伍建设。

通过研，培，导，练，赛等多种形式提高教师的专业化水平。

我校于第五周，第九周，我们利用教研时间对教师进行学科专业知识与教学能力考核。

3. 我校于2013年4月2日，开展青年教师教学论坛活动。

活动分为两个组，论坛主题‚创新高效教学模式，减轻学生过重负担‛。

由领导作为评委为参赛选手打分，评选出一等奖4人；二等奖9人。

大港二小教学工作信息1.大港二小教师系列论坛拉开帷幕。

大港二小自开学以来举办以‚‘三梳双问’教学模式，助推教学质量‛为主题的的系列教师论坛，选取了在践行‚三梳双问‛教学模式中的17位典型教师进行答疑互动式的专题论坛。

李艳、刘友英老师以‚倾听‛和‚质疑‛两个话题进行了第一轮论坛。

郝宝英、江红梅老师以‚学习过程中如何发挥学生的自主性‛为话题进行了第二轮互动性论坛活动。

两次论坛分别有四位老师做论述，然后教师间进行了热烈的提问、答辩和研讨，并当堂写下心得。

关于举行上海市小学语文优秀论文评比活动的通知 500字

关于举行上海市小学语文优秀论文评比活动的通知
500字
关于举行上海市小学语文优秀论文
评比活动的通知
为了进一步提升上海小学语文教师的专业水准，为广大青年教师搭建成长平台，上海市教育学会小学语文教学专业委员会决定举办20xx年度上海市小学语文优秀论文评比活动。

现将有关事项告知如下：
一、参评对象：
凡持上海市小学语文资格证书的教师、教研员均可参加。

尤其欢迎本会的团体会员学校和个人会员参加。

二、参评方法：
1、以区县为单位，由区（县）小语会理事组织、发动，参评论文可直接交区县理事。

2、学校或个人也可以直接将论文寄至本次评比活动组委会办公室。

3、每篇论文需注明学校、作者、联系方式。

4、每篇论文需交评审费100元（其中含《优秀论文集》一本的书款）。

三、评选要求：
1、参评论文要求在3000-3500字，全部为学术论文，不接受调查报告、工作总结、课题小结、实验报告等形式的论文。

2、要求论文主要围绕小学语文教学，字词、拼音、阅读、写作、口语交际，综合实践活动等方面，力求反映当前小学语文改革中的新经验、新成果。

严禁抄袭和大量摘录他人的研究成果。

3、评审分一、二、三等奖，大致比例为10%：20%：30%。

4、由上海市教育学会小学语文教学专业委员会颁发获奖证书。

四、参评日期：
从20xx年x月x日起，至20xx年x月x日截止。

20xx年x月公布评选结果。

20xx年6—8月出版《优秀论文集》(书后附获奖名单)。

五、参评协助单位：
本次活动具体事务由《读写新天地》编委会负责。

咨询电话：56682050。

上海市闵行区闵行区莘松中学2024-2025学年初三3月联考(零模)语文试题含解析

上海市闵行区闵行区莘松中学2024-2025学年初三3月联考（零模）语文试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、积累与运用1．下列说法正确的一项是（）A．司马迁的《史记》长于记人，记述了许多各具特点的历史人物，如项羽、刘邦、诸葛亮、周亚夫等。

B．“唐宋八大家”都以散文而著称，如柳宗元有永州八记、范仲淹有《岳阳楼记》、欧阳修有《醉翁亭记》、苏轼有《记承天寺夜游》。

C．印度诗人泰戈尔著有诗集《吉檀迦利》《飞鸟集》《园丁集》等，他的诗歌是世界文学中无与伦比的艺术珍品。

D．《呐喊》《彷徨》是鲁迅的两部小说集，《孔乙己》《故乡》《藤野先生》就分别出自这两本书。

2．选出下列文学常识表述有误的一项（）A．李贺，字长吉，唐代诗人。

他的诗歌想象奇特，善用典故，人称“诗鬼”。

我们曾学过他的诗歌《雁门太守行》。

B．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，儒家经典著作之一。

C．《山坡羊·潼关怀古》作者是元代的张养浩，“山坡羊”是词牌名，“潼关怀古”是题目。

D．《三峡》作者是北魏时期的哪道元，他所著的《水经注》既是一部地理学著作，又具有很高的文学价值。

3．下列句子组成语段排序正确的一项是（）①一个人的努力往往会让自己有更多的选择，知识让我们理解每一项选择的意义，而智慧还能进一步让人知道，自己的选择是符合内心的，从而坚定前行的意志。

②一位作家曾指出，阅读实际上会给人以两种收获，一种是通过读书，知道自己原来不知道的东西。

2023年上海市中考语文作文最高分

2023年上海市中考语文作文最高分全文共10篇示例，供读者参考2023年上海市中考语文作文最高分篇1上海卷一个人乐意去探索陌生世界，仅仅是因为好奇心吗？一个人乐意去探索陌生世界，仅仅是因为好奇心吗?请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于字。

2023年上海市中考语文作文最高分篇2面对栩栩如生的地图，免不了痴痴的幻想。

惊叹大自然的巧夺天工，感叹工程师的鬼斧神工。

世界像一扇窗，打开它，就能领略潜移莫幻的gt;景色，浪漫的水之城威尼斯，山地之国瑞士，神奇的金字塔埃及，夏日之滨的地中海。

勾勒他们的轮廓，也似一个个鲜活的生命，高跟鞋是意大利，长长的面条是智利，横着的帽子是伊朗，还有雄壮的公鸡是中国，弯曲的线条，辽阔的土地更让我想接近它，在一块又一块土地上留下我的足迹。

每个城市有独具特色的风景，钢铁巨无霸的`埃菲尔铁塔，跨越的双子桥。

工程师的心血，艺术的瑰宝，世界的财富，不走进它们，不聆听它们的声音，不感受它们蕴含的文化，我难道不会留下遗憾吗?任何一片土地都有属于自己的文化，美索不达米亚平原的苏美尔人的智慧，浪漫般存在的爱琴文明，古代埃及人的使命，块块石砖筑成的玛雅文明，以及五千年历史的华夏大地上的传奇色彩，如泡沫幻影，祖辈们留下的点点文化，不了解它们的意图，不去观赏它们的价值，我会无时无刻牵挂它们。

自然环境影响着人们的生产生活。

亚马孙平原上的热带水果，极圈上的耐寒食物，还有闻名已久的意大利面，印度的飞饼这些都分布在世界各地，走近它才能尝到它的味道，这让我对世界有了个新的期待。

喜欢自己做一个背包客，带一张地图，拖着大包便可以走遍世界，既然大自然创造出了无数惟妙惟肖的景色，那就是让我们生活在地球上的芸芸众生好好欣赏这位母亲蕴育的风景，也不枉世间走一遭……我不求像麦哲伦一样第一个环游世界，也不为了世俗的虚荣心走上一遭，我只是普通人，我只想了解我想知道的文化和古迹，我只想增长我的见识，我只想在世界上留下我的脚印……2023年上海市中考语文作文最高分篇3年的今天，我已遵循我儿时的梦想，成为了一名著名的太空探索家。

2023年学校教育教学工作总结范文(5篇)

2023年学校教育教学工作总结范文一、加强培训，拓宽渠道，提升师资专业素养。

学校教学质量的高于低，与该校教师的专业素养是密切相关的。

可以说，教师的专业水平如果得到有效快速的提升，就会为学校教育教学质量的提升提高源源不断的动力。

基于这样的认识，本学期，我校领导非常重视师资的培训，想尽一切办法，投入大量资金，拓宽各种渠道，为教师的专业培训铺设一条绿色的通道。

（一）积极利用“走出去，请进来”等方法为教师创造各种学习机会。

（1）“走出去”本学期，我们非常珍惜外出学习的一切机会，先后到外校参加培训观摩学习____多人次，使用培训资金达____万多元，其中在在____月13、____日派出谭俭芳等____人参加佛山市第第二届海峡两岸儿童文学与语文教学研讨活动;在____月____日派叶翠芬参加“____年广东省第六届小学数学优质课评比”观摩活动，在____月____日派白焕明到南京参加为期一周的全国语文名师课堂活动;在____月____日，同时派出曾健仪等两位副校长到广东教育学院参加为期一个月的培训学习。

另外派出数学、英语和语文三科的老师们先后参加在佛山市禅城区举办的全国名师现场作课的观摩活动和兄弟学校的教研活动就举不胜举了。

“走出去”除了观摩学习，本学期，我们更注重参加外校连片式的教研活动，把自己的教师送到外区外校作课，提升培训的级别。

例如在____月20、____日两天，我校郭润红等____人到深圳南山区蛇口学校参加“三地七校协作共同体的有效教学管理研讨会”，在研讨会期间，郭润红主任作了有效教学管理的经验交流，白翠青老师与深圳的信息老师同课异上，白老师克服了经验少，教材不同、学生新、场面大等诸多困难，他精彩的作课赢得了与会者的一致好评。

每个学期，我们都积极参与“三地七校“的联校教研活动，并以此为契机，创设平台，把握机会，让老师在专家和外校名师的引领下深入开展课堂行动研究，在研讨、思考、合作中丰厚理论素养，及时总结经验教训，深入探索课堂教学规律，切实解决学习和工作存在的实际问题，努力提高教育教学水平。