福师《心理学》在线作业一与答案
19秋福师《心理测量学》在线作业一答案40238
福师《心理测量学》在线作业一
单选题
1.下列中不是真正效度的是 ()。
A.内容效度
B.构想效度
C.表面效度
D.效标效度
答案：C
2.用于测量个体不同心理需要倾向的测验是()。
A.爱德华个人偏好量表
B.青年性格问卷
C.明尼苏达多相人格问卷
D.加州心理问卷
答案：A
3.刺激没有明确意义，对被试反应没有明确规定的心理测验，称之为()。
A.操作测验
B.文字测验
C.人格测验
D.投射测验
答案：D
4.第一个倡导心理测验运动的学者是()。
A.卡特尔
B.达尔文
C.高尔顿
D.比奈
答案：C
5.心理测验的性质()。
A.直接性、相对性和客观性
B.间接性、相对性和客观性
C.间接性、绝对性和客观性
D.直接性、相对性和主观性
答案：B
6.首创智力测验的理论和方法的是()。
A.达尔文
B.卡特尔
C.高尔顿
D.比奈
答案：D
7.MMPI是采用T分数来表示测验结果，T分数是()。
A.平均数为5，标准差为1.5
B.平均数为10，标准差为3
C.平均数为50，标准差为10。
15秋福师《心理测量学》在线作业一答案
福师《心理测量学》在线作业一一、单选题（共22 道试题，共44 分。
）1. 由与测量目的无关的偶然因素引起的变化无规律的误差叫做（）。
. 随机误差. 系统误差. 被试产生的误差. 主试产生的误差正确答案：2. 罗夏墨迹测验的测验材料有几张全彩色墨迹图（）。
. 2张. 3张. 5张. 10张正确答案：3. 首创智力测验的理论和方法的是（）。
. 达尔文. 卡特尔. 高尔顿. 比奈正确答案：4. 希－内学习能力测验主要用于测量3-16岁的（）。
. 正常和聋哑儿的智力. 正常人的学习能力. 正常与聋哑儿的学习能力. 聋哑儿的学习能力正确答案：5. 明尼苏达人格问卷（MMPI）有几个临床量表（）。
. 10. 14. 4. 16正确答案：6. 指测验分数能够说明某一理论概念或特质的程度叫做（）。
. 内容效度. 构想效度. 效标关联效度. 表面效度正确答案：7. 世界上第一个正式的心理测验是什么量表（）。
. 比内－西蒙智力量表. 16pf. MMPI. 瑞文测验正确答案：8. 下列中不是真正效度的是（）。
. 内容效度. 构想效度. 表面效度. 效标效度正确答案：9. 下面属于非言语智力测验的是（）。
. 韦氏智力测验和希一内学习能力测验. 文化公平智力测验和陆军甲种测验. 比奈智力测验和陆军乙种测验. 瑞文推理测验和文化公平智力测验正确答案：10. 主题统觉测验是由美国心理学家（）1938年编制的。
. 莫瑞. 爱德华. 艾森克. 卡特尔正确答案：11. PQ有4个分量表，其中以测量情绪稳定性为主的量表为（）。
. 精神质. 内外向. 神经质. 掩饰性正确答案：12. 艾森克问卷（PQ）是测量被试哪个方面的？（）. 智力. 人格. 思维. 成就正确答案：13. 1939年，（）编制出第一个成人智力量表。
. 希斯基教授等. 瑞文. 韦克斯勒. 丹佛正确答案：14. 心理测验的性质（）。
. 直接性、相对性和客观性. 间接性、相对性和客观性. 间接性、绝对性和客观性. 直接性、相对性和主观性正确答案：15. 瑞文标准推理测验是（）测验。
学校心理健康教育》在线作业一答案
福师《学校心理健康教育》在线作业一一,单项选择题1. 经验本位的综合课程即〔〕A. 显性课程B. 心理健康教育活动课C. 隐性课程D. 心理健康教育学科课程正确答案：B2. 素质通过遗传获得，故又称遗传素质，亦称〔〕。
A. 禀赋B. 天资C. 资质D. 天赋正确答案：A3. 美国著名的职业指导专家〔〕把人的个性类型划分为现实型〔Ｒ型〕、研究型〔Ｉ型〕、艺术型〔Ａ型〕、社会型〔Ｓ型〕、企业型〔Ｅ型〕和常规型〔Ｃ型〕A. 卡特尔B. 霍兰德C. 埃里克森D. 詹姆士正确答案：B4. 完整的学校心理健康教育课程体系由〔〕课程和融合型课程综合而成A. 隐性课程B. 选修课程C. 独立型课程D. 必修课程正确答案：C5. 心理健康教育课程是〔〕。
A. 学科本位的综合课程B. 经验本位的综合课程C. 问题本位的综合课程D. 问题──经验──学科三位一体的综合课程正确答案：D6. 合理选择职业应做到〔〕。
A. 了解自己、职业和社会B. 了解专业和职业的关系C. 了解自己跟职业的关系D. 了解社会的需求正确答案：A7. ()是指一个人一生中所有与工作相联系的行为与活动，包括与之相关的态度、价值观、愿望等的经历过程。
A. 职业角色B. 职业生涯C. 职业经历D. 职业劳动正确答案：B8. 以下哪一项不是教师职业生涯发展的主要特点〔〕A. 无生涯性B. 强示范性C. 合作性D. 时空相对无限性正确答案：C9. 学校心理健康教育档案的内容中，不属于学生自然情况的是：〔〕A. 学生个人情况B. 学生学习成绩C. 学生的既往史D. 学生的自我评定正确答案：B10. 对学校而言，指导家庭开展心理健康教育的途径不包含〔〕A. 教育──在家长学校中开设心理健康教育课程B. 代替──家长解决不了的问题，学校应出面解决C. 引导──邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动D. 辅导──开展家长心理辅导与咨询活动正确答案：B11. 在咨询中，咨询者设身处地地去体会当事人的内心感受，理解和同情当事人的心情，到达一种情感上的共振，这称为〔〕。
福师《学前心理学》在线作业一
福师《学前心理学》在线作业一
试卷总分:100得分:100
一、单选题(共36道试题,共72分)
1.“视觉悬崖”试验说明了儿童已有了（）。
A.深度知觉
B.方位知觉
C.视觉定位
D.形状知觉
满分：2分
正确答案:A
2.人类特有的言语和思维活动，是在儿童（）开始真正形成的。
A.3岁以后
B.1岁以前
C.6、7岁时
D.2岁左右
满分：2分
正确答案:D
3.理智感是由（）。
A.是否符合道德标准而引起的
B.是否符合精神方面的需要引起的
C.是否符合成人的要求引起的
D.是否满足认识的需要引起的
满分：2分
正确答案:D
4.一个5岁三个月的女孩说：“我想画小猫咪、小花、还想画人”她基本上按所说的去画了。
说明她的想象是（）。
A.仍以无意想象为主
B.与记忆的界限不明显
C.有计划的、但想象内容零碎、缺乏组织
D.力求符合客观逻辑
满分：2分
正确答案:C
5.（）的研究对象是个体从出生到衰老整个漫长过程中心理的发生发展。
A.发展心理学
B.普通心理学
C.学前教育学。
12春福师《心理学》在线作业一
福师《心理学》在线作业一一、单选题（共 17 道试题，共 34 分。
）1. 皮亚杰认为应多做事实性的技能性的训练的儿童应该属于____。
A. 感知运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段满分：2 分2. 人的学习主要通过( )。
A. 视觉B. 听觉C. 嗅觉D. 触觉满分：2 分3. 在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是( )。
A. 教学过程B. 教学手段C. 教学内容D. 教学媒体满分：2 分4. 1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是( )。
A. 陶行知B. 蔡元培C. 潘菽D. 廖世承满分：2 分5. 1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是( )。
A. 陶行知B. 蔡元培C. 潘菽D. 廖世承满分：2 分6. 学校教育需要按照特定的( )来最有效地组织教学。
A. 学生B. 教学目标C. 教学内容D. 教学媒体满分：2 分7. 教育心理学研究的核心内容是( )。
A. 教学方法B. 教师C. 学生D. 学习过程满分：2 分8. 1903年,美国心理学家____出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
A. 布卢姆B. 桑代克C. 铁钦纳D. 华生满分：2 分9. 1868年，俄国教育家乌申斯基出版了( )，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
A. 《大教学论》B. 《人是教育的对象》C. 《教育心理学》D. 《教育心理大纲》满分：2 分10. 对教师来说，最重要的是具备制定____的能力,即能制定各教学单元的具体目标。
A. 课堂教学目标B. 课程目标C. 学科目标D. 教育目标满分：2 分11. 斯金纳认为人的行为主要是由____条件反射构成的。
A. 刺激性B. 应答性C. 操作性D. 感知性满分：2 分12. 关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的( )。
A. 考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B. 学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C. 考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D. 系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一满分：2 分13. 世界上最著名的智力量表是( )量表，该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。
[答案][福建师范大学]2020秋《心理测量学》在线作业一
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1.目的是测量被试在某方面将来可能达到的水平和成就的测验叫做()。
[答案：C]A.形成性测验B.总结性测验C.预示性测验D.诊断性测验2.希-内学习能力测验主要用于测量3-16岁的()。
[答案：D]A.正常和聋哑儿的智力B.正常人的学习能力C.正常与聋哑儿的学习能力D.聋哑儿的学习能力3.我国修订的联合型瑞文测验是什么的合并本()。
[答案：A]A.标准型与彩色型B.标准型与高级型C.彩色型与高级型D.城市型与农村型4.每道题目有两个在社会赞许性上等值的句子，要求评定人标出与被评定人最为相似和最不相似的句子是运用____。
[答案：D]A.数字评定量表B.描述评定量表C.标准评定量表D.强迫选择评定量表5.教育成就测验上的分数经常按照()来解释。
[答案：D]A.智力年龄B.百分等级C.标准分数D.年级当量6.罗夏墨迹测验的测验材料有几张全彩色墨迹图()。
[答案：B]A.2张B.3张C.5张D.10张7.1890年，____在《心理》杂志上发表《心理测验与测量》一文，这是“心理测验”这个术语第一次出现在心理学文献中。
[答案：C]A.波林B.高尔顿C.卡特尔D.比奈8.某一项目上高分组和低分组的通过率分别为0.75和0.43，则该项目的难度是()。
[答案：C]A.0.32B.0.43C.0.59D.0.759.估计效标效度常用的方法是()。
[答案：C]A.推理法、分组法和命中率法B.再测法、经验法和相关法C.相关法、分组法和命中率法D.因素法、推理法和相关法10.世界上第一个正式的心理测验是什么量表()。
[答案：A]A.比内-西蒙智力量表B.16pfC.MMPID.瑞文测验11.下面不是临床诊断法缺点的是()。
[答案：D]A.主观加权易受决策者的偏见影响，不够客观B.缺乏精确的数量分析，没有精确的数量指标C.判断者需要受过训练并具有丰富经验D.具有高度的综合性，难以把握12.对心理测验看法正确的是()。
14秋福师《心理学》在线作业一答案
福师《心理学》在线作业一
单选题多选题判断题
一、单选题（共12 道试题，共24 分。
）
1. 研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为( )。
A. 时快时慢
B. 不快不慢
C. 先慢后快
D. 先快后慢
-----------------选择：D
2. 根据学习的定义，下列属于学习的现象是( )。
A. 吃了酸的食物流唾液
B. 望梅止渴
C. 蜘蛛织网
D. 儿童模仿电影中人物的行为
-----------------选择：D
3. 在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是( )。
A. 教学过程
B. 教学手段
C. 教学内容
D. 教学媒体
-----------------选择：C
4. 以人的先天禀赋为基础，通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的( )。
A. 教师素质
B. 心理素质
C. 教学能力
D. 教育机智
-----------------选择：B
5. 1903年,美国心理学家____出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
A. 布卢姆
B. 桑代克
C. 铁钦纳
D. 华生
-----------------选择：B
6. 1903年，美国心理学家( )编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著。
A. 斯金纳
B. 布鲁纳
C. 华生。
福师《学前心理学》在线作业一参考答案
【奥鹏】[福建师范大学]福师《学前心理学》在线作业一试卷总分:100 得分:100第1题,识记：“杯子、椅子、球拍、衣服、电视……”等实物，记住这样一句话：“我坐在‘椅子’上，一边看‘电视’，一边端着‘杯子’喝水……然后穿上‘衣服’，拿起‘球拍’打球去了……”就可大大提高记忆效果，这说明（）。
A、词语记忆可渗透到形象记忆中B、形象记忆可渗透到词语记忆中C、形象记忆优于词语记忆D、词语记忆、形象记忆相对独立，不具有渗透性正确答案:A第2题,（）是指对同一教学内容，在不同时间、不同情境下，为不同的教学目的，用不同的方式呈现，从而使学生获得对同一事物或同一问题的多方面的认知和理解。
A、随机通达教学B、认知学艺模式C、锚式教学D、支架式教学正确答案:A第3题,()是常用的积极归因训练方法之一。
A、消除法B、代币制法C、积极思维法D、强化矫正法正确答案:D第4题,（）说“学习理论与教学理论并不是相互排斥的，两者都是一种完善的教育科学所必须的，没有哪一个能代替另一个。
……（1978）”A、乔纳森B、班杜拉C、华生D、奥苏贝尔正确答案:D第5题,参与性观察的优点是（）。
A、使儿童意识到自己在被观察，所以会最大程度地表现自己B、可以得出详细、精确的资料C、能严格控制条件D、能使儿童表现自然正确答案:D第6题,注意的（），不仅指在同一时间内各种有关心理活动聚集在其所选择的对象上，而且也指这些心理活动“深入于”该对象的程度。
A、指向性B、集中性C、特质性D、顺序性正确答案:B第7题,以下不属于幼儿期性格典型特点的是（）。
A、活泼好动B、独立性强C、好奇好问D、模仿性强正确答案:B第8题,下面不属于儿童前言语阶段的是（）。
A、简单发音阶段B、连续音节阶段C、熟练表达阶段D、学话萌芽阶段正确答案:C第9题,当幼儿说出：“我看见了一只黑色的小白兔”时，我们应该认为（）。
A、她在说谎B、她的思维内容是形象性的C、她的记忆出现了错误D、她还不具备思维能力正确答案:B第10题,儿童心理发展年龄特征的可变性是指（）。
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福师《心理学》在线作业一与答案-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII一、单选题（共 17 道试题，共 34 分。
）V1. 学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于( )。
A. 顺向正迁移B. 逆向正迁移C. 顺向负迁移D. 逆向负迁移满分：2 分2. 不属于严重程度上由低到高几类心理健康问题范畴的是( )。
A. 心理困扰B. 心理障碍C. 心理疾病D. 心理异常满分：2 分3. 加涅提出了( )模式。
A. 积累学习B. 发现学习C. 观察学习D. 接受学习满分：2 分4. 有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但却受个人欲望的支配，不能抗拒诱惑因素，结果干出了违反道德规范的事。
其主要原因是这些学生( )。
A. 缺乏正确的道德认识B. 缺乏良好的情感C. 道德意志薄弱D. 没有掌握正确的道德行为方式满分：2 分5. 根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为( )。
A. 正迁移和负迁移B. 水平迁移和垂直迁移C. 一般迁移与具体迁移D. 同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移满分：2 分6. 学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释是( )。
A. 痕迹消退说B. 动机说C. 同化说D. 前摄抑制与倒摄抑制满分：2 分7. 1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是( )。
A. 陶行知B. 蔡元培C. 潘菽D. 廖世承满分：2 分8. 美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于( )。
A. 构造一种完形B. 主动地形成认知结构C. 形成刺激与反应间的联结D. 对环境条件的认知满分：2 分9. 关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的( )。
A. 考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B. 学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C. 考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D. 系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一满分：2 分10. ( )是指学生借以获得信息，做出计划和解决问题的心理过程。
A. 认知过程B. 问题解决C. 自我意识D. 行动过程满分：2 分11. 提出情绪辅导方法的心理学家是( )。
A. 斯金纳B. 巴甫洛夫C. 艾里斯D. 雅各布松满分：2 分12. 1903年，美国心理学家( )编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著。
A. 斯金纳B. 布鲁纳C. 华生D. 桑代克满分：2 分13. 一个集体中多数的道德情感可以形成道德气氛，成为一种心理环境，对生活在其中的人起潜移默化的作用，这主要表明道德情感的( )功能。
A. 选择功能B. 鉴别功能C. 动力功能D. 陶冶功能满分：2 分14. 下列属于资源管理策略的是( )。
A. 计划策略B. 监视策略C. 社会资源利用策略D. 调节策略满分：2 分15. 在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是( )。
A. 场依存性B. 发散型C. 冲动性D. 沉思型满分：2 分16. 心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的( )。
A. 积极的社会功能B. 应有的责任能力C. 应有的责任义务感D. 道德精神面貌满分：2 分17. 研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为( )。
A. 时快时慢B. 不快不慢C. 先慢后快D. 先快后慢满分：2 分二、多选题（共 17 道试题，共 34 分。
）V1. 示范法由于范例的不同有( )。
A. 辅导教师的示范B. 角色的示范C. 他人提供的示范D. 电视、录像的示范E. 有关读物的示范满分：2 分2. 学习策略可以从以下几个方面进行描述( )。
A. 学习策略是学习方法或技能B. 学习策略是学习的调节和控制技能C. 学习策略是内隐的学习规则系统D. 学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体E. 学习策略是元认知满分：2 分3. 影响个体从众的因素主要有( )。
A. 群体个数B. 群体凝聚力和群体吸引力C. 成员在群体中的地位D. 人的心理特点E. 群体的性别比例满分：2 分4. 教学媒体包括( )。
A. 投影B. 录像C. 计算机D. 黑板E. 图片满分：2 分5. 教师在教育过程中主要涉及( )A. 敬业精神B. 职业素养C. 专业知识D. 专业技能E. 教学风格满分：2 分6. 进行专门训练的关键程序有( )。
A. 每天进行回顾B. 有意义地呈现新材料C. 有效地指导课堂作业D. 布置家庭作业E. 每周、每月都进行回顾满分：2 分7. 构成品德心理结构的基本成分是( )。
A. 知B. 情C. 意D. 行E. 态度满分：2 分8. 在理解与把握心理健康标准时，主要应该考虑到哪些方面：( )A. 判断一个人心理健康状况应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面B. 心理健康概念具有相对性C. 心理健康既是一种状态，也是一种过程D. 心理健康与否，在相当程度上可以说是一个社会评价问题满分：2 分9. 结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系，能体现事物各种内在关系如( )。
A. 上下关系B. 平行关系C. 并列关系D. 网络关系E. 交叉关系满分：2 分10. 元认知知识包括( )。
A. 对个人作为学习者的认识B. 对任务的认识C. 对有关学习策略的认识D. 对学习策略使用方面的认识E. 对教师的认识满分：2 分11. 正强化的方法包括( )。
A. 奖学金B. 对成绩的认可C. 表扬D. 改善学习E. 给予学习和成长的机会满分：2 分12. 大多数心理学家都认为，任何问题都含有三个基本成分即( )。
A. 给定的条件B. 要达到的目标C. 存在的限制或障碍D. 存在的疑点满分：2 分13. 教育心理学对教育实践具有( )的作用。
A. 描述B. 解释C. 验证D. 预测E. 控制满分：2 分14. 在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即( )。
A. 感性直观B. 实物直观C. 本质直观D. 模像直观E. 言语直观满分：2 分15. 为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括( )A. 强度律B. 活动律C. 层次律D. 差异律E. 组合律满分：2 分16. 相似性的大小的主要是由两任务中含有的共同成分决定的。
那么，两任务的共同成分可能是( )。
A. 刺激B. 反应C. 环境线索D. 学习目标E. 态度满分：2 分17. 教授心智技能或策略的主要目的是( )。
A. 使学生学会学习B. 学会解决问题C. 成为一个自主的、自我调控的有效的学者D. 获得很多知识满分：2 分A. 错误B. 正确满分：2 分2. 直观是理解科学知识的起点，是学生由不知到知的开端，是知识获得的首要环节。
A. 错误B. 正确满分：2 分3. 当有机体做出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激，以消除或抑制此类反应的过程，称作强化。
A. 错误B. 正确满分：2 分4. 元认知是关于个人对自己认知过程的知识和调节这些知识的能力。
A. 错误B. 正确满分：2 分5. 神经性厌食可采用行为疗法、系统脱敏法予以矫正。
A. 错误B. 正确满分：2 分6. 对于篇幅短小或者内在联系密切的材料，适于采用分段记忆，对于篇幅较长或者较难、内在联系不强的材料，适于采用整体识记。
A. 错误B. 正确满分：2 分7. 交互式教学模式主要是用来帮助学习成绩好的学生阅读领会。
A. 错误B. 正确满分：2 分8. 形式训练说认为，迁移是有条件的、自觉发生的。
A. 错误B. 正确满分：2 分9. 依从阶段的行为主要受控于外在压力，而不是内在的需要。
A. 错误B. 正确满分：2 分10. 同化性迁移是指不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。
A. 错误B. 正确满分：2 分11. 对问题的表征包括问题的表面特征和深层特征，其中表面特征是解决问题的关键。
A. 错误B. 正确满分：2 分12. 分散复习是相对于集中复习而言的，它指每隔一段时间重复学习一次或几次。
A. 错误B. 正确满分：2 分13. 指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。
A. 错误B. 正确满分：2 分14. 回避条件作用与逃避条件作用都是正强化的条件作用类型。
A. 错误B. 正确满分：2 分15. 学生对于知识的概括存在两种不同的类型，即感性概括和理性概括。
A. 错误B. 正确满分：2 分16. 学习动机是个体努力克服障碍，施展才能、力求又快又好解决某一问题的愿望或趋势。
A. 错误B. 正确满分：2 分。