正面管教的19种工具
正面管教的52个工具
正面管教的52个工具正面管教是一种基于尊重、理解和支持孩子的教育方法。
以下列出了52个工具，可以帮助家长和教师实践正面管教。
1. 善意假设：相信孩子在做事情时都是出于好意的。
2. 打破负面循环：通过给予孩子正面反馈来打破习惯性的负面循环。
3. 提供选择：让孩子有选择的机会，让他们感到有掌控力。
4. 关注孩子的感受：关注孩子的情感和情绪，与他们建立情感连接。
5. 利用幽默：利用幽默和笑声来减轻紧张和压力。
6. 使用眼神交流：通过眼神交流来传递信息。
7. 鼓励而不是批评：用鼓励的话语来引导孩子，避免批评。
8. 空出时间：给孩子留出时间去思考、探索和玩耍。
9. 解决问题：与孩子一起探讨问题、找出解决方案。
10. 了解孩子的需求：了解孩子的需求，帮助他们满足需求。
11. 鼓励孩子自己解决问题：鼓励孩子自己解决问题，而不是给他们提供答案。
12. 鼓励孩子表达感受：鼓励孩子表达感受，让他们感受到被认真倾听。
13. 给予孩子信任：给予孩子信任，让他们有责任感和自信心。
14. 避免负面标签：避免给孩子贴上负面标签，而是关注他们的优点和长处。
15. 鼓励孩子的自我探索：鼓励孩子独立思考，自我探索。
16. 给予孩子选择权：让孩子有选择的权利，让他们感到被尊重。
17. 告诉孩子别人的看法：告诉孩子别人是如何看待他们的，让他们了解自己的影响力。
18. 鼓励孩子自我评价：鼓励孩子自我评价，让他们学会自我反思。
19. 用积极语言：使用积极的语言来表达对孩子的支持和肯定。
20. 避免批评：避免批评孩子，而是给予他们建设性的意见和建议。
21. 鼓励孩子的创造力：鼓励孩子发挥创造力，从不同的角度看待问题。
22. 鼓励孩子的好奇心：鼓励孩子的好奇心，让他们探究未知的领域。
23. 创造积极的环境：创造一个积极的环境，让孩子感到安全和支持。
24. 鼓励孩子思考长远：鼓励孩子思考长远，而不是只看眼前。
25. 了解孩子的兴趣：了解孩子的兴趣，让他们感到被认真关注。
家庭中的52个正面管教工具三观后感
家庭中的52个正面管教工具三观后感在家庭教育中，正面管教工具是指通过鼓励和支持来引导孩子的行为和情感，帮助孩子建立自信、自尊和独立意识的具体方法。
家庭中的正面管教工具可以帮助孩子学会表达自己的情感、尊重和理解他人、解决问题、接受挫折和建立健康的关系。
家庭中的正面管教工具有很多，以下是其中的52个：1.肯定孩子的努力和成就，不仅关注孩子的失败和错误。
2.以身作则，做好榜样。
3.给予孩子指导，并且尽量让孩子自己思考问题。
4.给予孩子机会犯错误并从中学习。
5.用积极的语言来和孩子交流，以鼓励和支持为主。
6.和孩子一起玩乐，建立亲密关系。
7.阅读故事书，寓教于乐。
8.培养孩子的阅读兴趣和习惯。
9.鼓励孩子参加有益的课外活动，如体育、艺术和音乐等。
10.给孩子创造安全、舒适的家庭环境。
11.培养孩子的自信和自尊，鼓励孩子表达自己的想法和感受。
12.理解孩子，关注孩子的成长和发展。
13.建立家庭的规则和纪律，保证孩子的安全。
14.培养孩子的责任感和独立意识。
15.以孩子的意愿为主，尊重和理解孩子的偏好和爱好。
16.和孩子一起欣赏自然和探索新事物。
17.教育孩子积极面对挫折和困难。
18.给予孩子自由和空间，鼓励孩子花费时间发展自己的兴趣和能力。
19.教育孩子与人相处的基本原则和礼仪。
20.尊重孩子的个性和差异，不以自己的偏见和习惯来评价孩子。
21.与孩子保持充分的沟通，理解孩子的需求和想法。
22.告诉孩子他们被爱着，并且他们是特别的。
23.鼓励孩子接受挑战和尝试新事物。
24.用体育和游戏来教育孩子规则和竞争意识。
25.与孩子一起做家务，培养他们的责任感和独立意识。
26.建立家庭时间和规则，让孩子充分利用家庭时间进行学习和娱乐活动。
27.保护孩子的隐私和尊严，并与孩子共同维护家庭的关系。
28.教育孩子的卫生习惯和健康饮食习惯。
29.用爱和安慰来治愈孩子的恐惧和不安。
30.教育孩子如何处理分歧和冲突。
31.鼓励孩子表达不同的情感和感受。
正面管教整理笔记
【正面管教工具卡一1鼓励】孩子需要鼓励，就像植物需要水。
”--鲁道夫•德雷克斯1、一个行为不当的孩子是一个丧失信心的孩子。
当孩子感受到鼓励时，不当行为就消失了。
2、通过纠正前先联结”来鼓励孩子。
3、这套工具卡的每个建议都帮助孩子感到鼓励，发展有价值的社会和生活技能，帮助他们感到有能力。
【正面管教工具卡-2: —个词】避免说教和挑剔。
使用一个词作为友善的提醒。
1、毛巾。
”（指掉在地板上的毛巾。
）2、狗。
”（没喂狗的时候）3、盘子。
”4、睡觉时间。
”5、如果事先共同达成约定，通常说一个词就够了。
【正面管教工具卡-3:特别时光】安排和平常不同的特别时光。
1、切断电话。
2、轮流选择你们一起头脑风暴出的都喜欢的活动清单中的一项。
3、年龄指导2-6岁:每天10分钟7-12岁:每周最少30分钟13岁以上，每月一次，做青少年不能拒绝的事。
【正面管教工具卡-4:关注于解决方案】关注于解决方案，而不是责备。
1、发现问题。
2、头脑风暴尽可能多的解决办法。
3、选择一个对每个人都可行的解决方案。
4、尝试一个星期。
5、一星期后评估。
如果没效果再重新开始。
【正面管教工具卡-5:自然后果】孩子提供体验选择的自然后果来发展适应性和能力1、避免说教或我告诉过你了。
”2、共情-你全身都湿透了，一定很不舒服。
”3、安慰而非解救-洗个热水澡可能有帮助。
”4、认同感受-听上去很尴尬哦。
”【正面管教工具卡-6:激励】很多错误都是以激励的名义犯下的。
1、我们从哪里得到的这样疯狂的想法，当孩子感觉糟糕时会做得更好？（惩罚）2、孩子们感觉好时才会做得更好。
（鼓励）3、和孩子一起寻找问题的解决办法来激发孩子的动力。
【正面管教工具卡-7:认同感受】1. 允许孩子有自己的感受，这样孩子才能了解他们有能力处理。
2. 不要修复、解救，或试图说服孩子放弃感受。
3. 认同孩子的感受：我能看出来你真的很（生气，沮丧，伤心）。
”4. 然后保持沉默，相信孩子处理。
【正面管教工具卡-8: 了解大脑】当人沮丧时，会使用反击/逃跑的那部分大脑。
种正面管教方式
52个正面管教工具1、解决问题：利用日常挑战和孩子一起练习解决问题。
1）在家庭会议中，或与一个孩子头脑风暴解决办法。
2）提启发性问题，让孩子寻求解决办法。
3）关于打架：“孩子们，你们可以解决的带着你的计划回来。
”4）关于家务活：头脑风暴需要完成的家务，请孩子创建一个计划。
用一周时间来尝试。
2、日常惯例：帮助孩子建立日常惯例表，鼓励自律。
1）和孩子一起建立日常惯例表。
2）头脑风暴需要做的事。
（如：上床、早上起床、家庭作业等等）3）拍下孩子做事的照片。
4）让日常惯例表做主：“你的日常惯例表下一项是什么？”5）不要带有奖励，因为奖励会带走能力感。
3、决定你将做什么：决定你将做什么，而不是引发权力之争。
1）计划你将做什么，提前通知：“桌子摆好时我才开饭。
”；“我在星期二和星期四帮你做功课，但不是在最后一分钟。
”；“完成家务活后我开车送你去朋友家。
”2）和善而坚定地执行你的计划。
4、认同感受：1）允许孩子有自己的感受，这样孩子才能了解他们有能力处理。
2）不要修复、解救，或试图说服孩子放弃感受。
3）认同孩子的感受：“我能看出来你真的很（生气、沮丧、伤心）。
”4）然后保持沉默，相信孩子能处理。
5、教孩子该做什么：教孩子该做什么、而不是不要做什么。
1）教孩子“轻轻拿”，演示，而不是说“别打碎了”。
2）教完后，提醒“你该怎么轻轻拿？”3）教孩子去外面玩球，提醒：“你该在哪里玩球？”4）说：“你可以玩平底锅。
”，而不是“不要玩灯”6、关注于解决方案：关注于解决方案，而不是责备。
1）发现问题。
2）头脑风暴尽可能多的解决办法。
3）选择一个对每个人都可行的解决方案。
4）尝试一个星期。
5）一星期后评估，如果没效果再重新开始。
7、特别时光：安排和平常不同的特别时光。
1）切断电话。
2）轮流选择你们一起头脑风暴出的都喜欢活动清单中的一项。
3）年龄指导：2-6岁：每天10分钟；7-12岁：每周最少30分钟；13岁以上：每月一次，做青少年不能拒绝的事。
正面管教52张工具卡
正面管教52张工具卡+情绪脸谱给孩子讲情绪的时候，总是“快乐”、“开心”、“伤心"几个词，下面这幅图能帮助我更全面的了解情绪。
Positive discipline Feeling Faces正面管教情感脸谱平静calm, 兴奋excited 难过sad，吃惊shocked，自豪proud，怀疑distrustful，心烦upset，无助helpless，疲惫tided，自信confident，被拒绝rejected，害怕afraid，坚决determined，无聊pored，厌恶resentful，生气angry，受伤hurt，好玩playful，嫉妒jealous，惭愧ashamed，紧张tense，恼怒annoyed，绝望hopeless，钟情loving，不知所措overwhelmed，迟疑uncertain，愤怒enraged，解脱relieved，孤独lonely，平和peaceful，沮丧depressed，憧憬hopeful，暴躁grumpy，内疚guilty，担忧worried正面管教工具卡，是一套能够“不惩罚不娇纵”养育孩子的实用工具，内含52张卡片，每张卡片介绍一个正面管教工具：供家长系统学习用当遇到孩子的挑战不知所措时，也可拿出来看看，或许会找到灵感可以跟孩子玩抽卡游戏：当遇到问题时，可以让孩子抽张卡片，看看可以用什么方法解决正面管教工具卡提高家庭教教育技能的52张卡片By Jane Nelsen and Adriana Garsia作者：简.尼尔森艾德里安.加西亚插图：波拉.格雷Paula Gary翻译：张宏武Susie ZhangPositive Discipline控制你自己的行为榜样是最好的老师。
1)当你无法控制自己的行为时，还希望孩子能控制他们的行为吗？2)创建你自己的特别暂停区，当你而要使用时告诉孩子。
3)如果你不能离开冲突现场，数到l0，或者深呼吸。
【精编范文】52种正面管教方式-精选word文档 (9页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==52种正面管教方式篇一：正面管教Chapter 1 正面的方法1. 七项重要的感知力和技能！对个人能力的感知力——“我能行”！对自己在重要关系中的价值的感知力——“我的贡献有价值，大家确实需要我”！对自己在生活中的力量或影响的感知力——“我能够影响发生在自己身上的事情。
”！内省能力强：有能力理解个人的情绪，并能利用这种理解做到自律以及自我控制。
！人际沟通能力强：善于与他人合作，并在沟通、协作、协商、分享、共情和倾听的基础上建立友谊。
！整体把握能力强：以有责任感、适应力、灵活性和正值的态度来对待日常生活中的各种限制以及行为后果。
！判断能力强：运用智慧，根据适宜的价值观来评估局面。
2. 大人与孩子之间三种互动方式严厉型——“这些是你必须遵守的规则；这是你违反规则会得到的惩罚。
”孩子不参与决策过程。
骄纵型——“我们没有规则。
我相信我们会爱对方，并且会幸福，我相信你以后会选择自己的规则。
”正面管教——“我们一起来制订对双方有利的规则。
我们还要共同决定在遇到问题时对大家都有益的解决方案。
当我必需独自做出决断时，我会坚定而和善，维护你的尊严，给予你尊重。
”3. 当我们注意维护孩子尊严、尊重孩子并且态度坚定时，孩子很快就会明白，他们的不良行为不会得到自己想要的结果，这会激励他们在保持自尊的情况下改变自己的行为。
一旦我们认识到这一点，就会理解孩子的不良行为的短暂加剧与严厉型管教所带来的无休止的权力之争相比，实在算不了什么。
4. 从通常能立即制止不良行为这一点来说，惩罚确实管用。
惩罚的长期效果是孩子往往采用以下四个“R”中的一种或全部来“回敬”我们：# 愤恨（Resentment）——“这不公平！我不能相信大人！” # 报复（Revenge）——“这回他们赢了，但我会扳回来的！” # 反叛（Rebellion）——“我偏要对着干，以证明我不是必须按他们的要求去做。
正面管教52张工具卡-每周1张
正面管教-52张工具卡-每周1张本文来源: 昆山正面管教与心理服务中心•什么是正面管教？o正面管教理论体系是由美国教育学博士，心理学家，简.尼尔森创建，正面管教理论体系是基于阿德勒的儿童心理学。
正面管教主张用既不惩罚也不娇纵的教养孩子的方法。
用和善而坚定的形式无条件的接纳孩子同时给孩子划清界限。
孩子只有在无条件的被接纳寻求到归属感后，才能培养出自律，有责任感，有信心并且受用一生的社会技能与生活技能•正面管教 52周工具卡说明：52张工具卡以实际案例的形式，简单明了地指出如何做。
可以按每周练一个卡片的时间节奏，逐步练习并深化到行动中，一年后父母与孩子均有巨大的收获。
•01：拥抱o孩子感觉好会做得更好，你也是这样。
o拥抱帮助我们感觉好起来。
o1）当孩子发脾气时，试试要求孩子给你一个拥抱。
o2）如果孩子说，“不”，你再说一次，“我需要一个拥抱。
”o3）如果孩子再次说不，就说“我需要一个拥抱。
你准备好时来找我。
”（然后走开）你可能会惊奇于接下来发生的事情。
•02：有限的选择o选择是共享权利的细小步骤o1）该离开了，你是愿意象兔子一样轻快地跳，还是象大象一样重重的走到车前？o2）如果孩子还是不想走，和善而坚定地说：“留下来不是一个选择”，再次重复那两个选择。
o3）给出两个选择后。
赋予自主权，加上“你来决定”。
•03：纠正前先连接o通过确保爱的信息得以传递，建立亲密和信任，而不是距离和敌意。
o“我爱你，答案是，不行。
”o“对我来说，你远比分数重要。
分数对你意味着什么呢？”o“我爱你，相信我们可以找到相互尊重的解决办法。
”•04：和善与坚定并行o“并行”二字把和善与坚定结合在一起，防止极端化。
o从认同感受和/或表示理解开始。
在可能的情况下，提供选择。
例如：o1）我知道你不想刷牙，来，我们一起做。
o2）你还想玩，同时又到了上床时间。
你想听一个还是两个故事？o3）我爱你，同时，答案是“不”。
•05：特别时光o安排和平常不同的特别时光。
正面管教-52张工具卡-每周1张
正面管教-52张工具卡-每周1张本文来源: 昆山正面管教与心理服务中心∙什么是正面管教？o正面管教理论体系是由美国教育学博士，心理学家，简.尼尔森创建，正面管教理论体系是基于阿德勒的儿童心理学。
正面管教主张用既不惩罚也不娇纵的教养孩子的方法。
用和善而坚定的形式无条件的接纳孩子同时给孩子划清界限。
孩子只有在无条件的被接纳寻求到归属感后，才能培养出自律，有责任感，有信心并且受用一生的社会技能与生活技能∙正面管教 52周工具卡说明：52张工具卡以实际案例的形式，简单明了地指出如何做。
可以按每周练一个卡片的时间节奏，逐步练习并深化到行动中，一年后父母与孩子均有巨大的收获。
∙01：拥抱o孩子感觉好会做得更好，你也是这样。
o拥抱帮助我们感觉好起来。
o1）当孩子发脾气时，试试要求孩子给你一个拥抱。
o2）如果孩子说，“不”，你再说一次，“我需要一个拥抱。
”o3）如果孩子再次说不，就说“我需要一个拥抱。
你准备好时来找我。
”（然后走开）你可能会惊奇于接下来发生的事情。
∙02：有限的选择o选择是共享权利的细小步骤o1）该离开了，你是愿意象兔子一样轻快地跳，还是象大象一样重重的走到车前？o2）如果孩子还是不想走，和善而坚定地说：“留下来不是一个选择”，再次重复那两个选择。
o3）给出两个选择后。
赋予自主权，加上“你来决定”。
∙03：纠正前先连接o通过确保爱的信息得以传递，建立亲密和信任，而不是距离和敌意。
o“我爱你，答案是，不行。
”o“对我来说，你远比分数重要。
分数对你意味着什么呢？”o“我爱你，相信我们可以找到相互尊重的解决办法。
”∙04：和善与坚定并行o“并行”二字把和善与坚定结合在一起，防止极端化。
o从认同感受和/或表示理解开始。
在可能的情况下，提供选择。
例如：o1）我知道你不想刷牙，来，我们一起做。
o2）你还想玩，同时又到了上床时间。
你想听一个还是两个故事？o3）我爱你，同时，答案是“不”。
∙05：特别时光o安排和平常不同的特别时光。
正面管教工具卡（1－23天完整版）
正面管教工具卡（1－23天完整版）Day1 【正面管教工具卡】控制你自己的行为榜样是最好的老师。
1. 当你无法控制自己的行为时，还希望孩子能控制他们的行为吗？2. 创建你自己的特别暂停区，当你需要使用时告诉孩子。
3. 如果你不能离开冲突现场，数到10，或者深呼吸。
4. 当你犯错误时，对孩子道歉。
Day2【正面管教工具卡】认同感受1. 允许孩子有自己的感受，这样孩子才能了解他们有能力处理。
2. 不要修复、解救，或试图说服孩子放弃感受。
3. 认同孩子的感受：“我能看出来你真的很（生气，沮丧，伤心）。
”4. 然后保持沉默，相信孩子能处理。
Day3【正面管教工具卡】花时间训练训练是教孩子生活技能的一项重要部分。
不要期望孩子没有经过一步步的训练就知道怎么做。
“清洁“是什么意思？1. 一边做，一边和善地给孩子讲解。
2. 和孩子一起做。
3. 让孩子自己做，你监督。
4. 当孩子感觉准备好了，让他自己做。
Day4【正面管教工具卡】练习练习是“花时间训练”的重要部分。
1. 让孩子们轮流设置计时器，看看他们花多久完成上床前的所有惯例（或任何你想教的事）。
2. 问问孩子们有什么改进的办法。
3. 继续共同解决问题，保持练习。
Day5【正面管教工具卡】同等对待当孩子打架时，不要偏袒某一方，而是同等对待。
1. 给孩子们同样的选择——“孩子们，你们想到和解桌那里去，还是选择轮？”2. 信任——“等你认清问题并有了解决的主意时告诉我。
”3. 离开——当你不介入时，打架变得不那么重要，只要你定期开家庭会议，教孩子解决问题的技能。
Day6【正面管教工具卡】看着他的眼睛坐在沙发上，对着房间另一端的孩子叫喊是不尊重的（也不管用）。
1. 停下你正在做的事，站起来，走近孩子看着他/她的眼睛。
2. 你会注意到，当你做出尊重的努力，看着孩子的眼睛时，你说话会更温柔。
Day7【正面管教工具卡】有限的选择选择是共享权力的细小步骤。
1. 该离开了，你愿意像兔子一样轻快地跳，还是像大象一样重重地走到车前？2. 如果孩子还不想走，和善而坚定地说：“留下来不是一个选择”，再次重复那两个选择。
家庭教育中的52个正面管教工具
家庭教育中的52个正面管教工具家庭教育中的52个正面管教工具如下：1. 爱：用爱心和关怀引导孩子2. 理解：尽力理解孩子的感受和需求3. 鼓励：给予孩子积极的鼓励和赞扬4. 榜样：以身作则，成为孩子的榜样5. 限制：设定适当的规则和限制6. 合作：与孩子一起制定和执行规则7. 温和：用温和的语气和方式与孩子沟通8. 倾听：倾听孩子的意见和想法9. 温暖：传递亲情和温暖的氛围10. 坦诚：与孩子坦诚交流，传递真实感情11. 约定：与孩子协商并遵守双方的约定12. 公平：公正地对待孩子，不偏袒任何一方13. 后果：让孩子理解自己的行为有相应的后果14. 自律：教导孩子自律和责任感15. 善意：用善意的态度对待孩子16. 耐心：给予足够的耐心和理解17. 宽容：对孩子的错误给予宽容和包容18. 学习：与孩子一起学习和成长19. 互助：互相帮助解决问题20. 自信：鼓励孩子培养自信心21. 掌控：提供适当的指导和管理22. 正直：与孩子坚持诚实和正直23. 尊重：尊重孩子的意见和独立性24. 原谅：接受孩子的错误并给予宽恕25. 情绪管理：教导孩子正确管理情绪的方法26. 礼貌：强调对他人的尊重和礼貌27. 等待：适时给予孩子等待的训练28. 了解：了解孩子的兴趣和个性29. 负责：鼓励孩子承担责任30. 支持：给予孩子在困难时的支持31. 接纳：接受孩子的特点和差异32. 勇气：鼓励孩子勇敢面对困难和挑战33. 协调：协调家庭中不同成员的需求和冲突34. 学会道歉：教导孩子学会向他人道歉35. 周末活动：安排有趣的周末活动36. 创造：鼓励孩子培养创造力和想象力37. 知足：教导孩子感恩和知足常乐38. 悉心照料：关注孩子的生活细节和需求39. 情商培养：培养孩子的情商和人际关系能力40. 分享：鼓励孩子与他人分享快乐和困扰41. 家庭时间：培养家庭共同度过的时间42. 解决冲突：教导孩子正确解决冲突的方法43. 爱心表达：用言语和行动表达对孩子的爱44. 实事求是：教导孩子诚实面对现实和自我45. 幽默：运用幽默化解紧张和冲突46. 爱心规劝：用温和的方式规劝和引导孩子47. 时间管理：培养孩子良好的时间管理习惯48. 心理健康：关注和培养孩子的心理健康49. 理性思考：教导孩子理性思考问题50. 细心观察：细心观察孩子的需求和情绪变化51. 小组合作：鼓励孩子参与小组合作活动52. 传递价值观：通过言传身教传递正确的价值观念。
正面管教52张工具卡
正面管教52工具卡+情绪脸谱给孩子讲情绪的时候，总是“快乐〞、“开心〞、“伤心"几个词，下面这幅图能帮助我更全面的了解情绪。
Positive disciplineFeeling Faces正面管教情感脸谱平静calm, 兴奋excited 难过sad，吃惊shocked，自豪proud，怀疑distrustful，心烦upset，无助helpless，疲惫tided，自信confident，被拒绝rejected，害怕afraid，坚决determined，无聊pored，厌恶resentful，生气angry，受伤hurt，好玩playful，嫉妒jealous，惭愧ashamed，紧tense，恼怒annoyed，绝望hopeless，钟情loving，不知所措overwhelmed，迟疑uncertain，愤怒enraged，解脱relieved，孤独lonely，平和peaceful，沮丧depressed，憧憬hopeful，暴躁grumpy，疚guilty，担忧worried正面管教工具卡，是一套能够“不惩罚不娇纵〞养育孩子的实用工具，含52卡片，每卡片介绍一个正面管教工具：供家长系统学习用当遇到孩子的挑战不知所措时，也可拿出来看看，或许会找到灵感可以跟孩子玩抽卡游戏：当遇到问题时，可以让孩子抽卡片，看看可以用什么方法解决正面管教工具卡提高家庭教教育技能的52卡片By Jane Nelsen and Adriana Garsia简.尼尔森艾德里安.加西亚插图：波拉.格雷Paula Gary翻译：宏武Susie ZhangPositive Discipline 控制你自己的行为榜样是最好的教师。
1)当你无法控制自己的行为时，还希望孩子能控制他们的行为吗？2)创建你自己的特别暂停区，当你而要使用时告诉孩子。
3)如果你不能离开冲突现场，数到l0，或者深呼吸。
4)当你犯错误时，对孩子道歉。
正面管教52张工具卡
正面管教52张工具卡+情绪脸谱给孩子讲情绪的时候，总是“快乐”、“开心”、“伤心"几个词，下面这幅图能帮助我更全面的了解情绪。
Positive discipline Feeling Faces正面管教情感脸谱平静calm, 兴奋excited 难过sad，吃惊shocked，自豪proud，怀疑distrustful，心烦upset，无助helpless，疲惫tided，自信confident，被拒绝rejected，害怕afraid，坚决determined，无聊pored，厌恶resentful，生气angry，受伤hurt，好玩playful，嫉妒jealous，惭愧ashamed，紧张tense，恼怒annoyed，绝望hopeless，钟情loving，不知所措overwhelmed，迟疑uncertain，愤怒enraged，解脱relieved，孤独lonely，平和peaceful，沮丧depressed，憧憬hopeful，暴躁grumpy，内疚guilty，担忧worried正面管教工具卡，是一套能够“不惩罚不娇纵”养育孩子的实用工具，内含52张卡片，每张卡片介绍一个正面管教工具：供家长系统学习用当遇到孩子的挑战不知所措时，也可拿出来看看，或许会找到灵感可以跟孩子玩抽卡游戏：当遇到问题时，可以让孩子抽张卡片，看看可以用什么方法解决正面管教工具卡提高家庭教教育技能的52张卡片By Jane Nelsen and Adriana Garsia作者：简.尼尔森艾德里安.加西亚插图：波拉.格雷Paula Gary翻译：张宏武Susie ZhangPositive Discipline 控制你自己的行为榜样是最好的老师。
1)当你无法控制自己的行为时，还希望孩子能控制他们的行为吗？2)创建你自己的特别暂停区，当你而要使用时告诉孩子。
3)如果你不能离开冲突现场，数到l0，或者深呼吸。
正面管教52张工具卡+情绪脸谱
正面管教52张工具卡+情绪脸谱给孩子讲情绪的时候，总是“快乐”、“开心”、“伤心"几个词，下面这幅图能帮助我更全面的了解情绪。
Positive discipline Feeling Faces正面管教情感脸谱平静calm, 兴奋excited 难过sad，吃惊shocked，自豪proud，怀疑distrustful，心烦upset，无助helpless，疲惫tided，自信confident，被拒绝rejected，害怕afraid，坚决determined，无聊pored，厌恶resentful，生气angry，受伤hurt，好玩playful，嫉妒jealous，惭愧ashamed，紧张tense，恼怒annoyed，绝望hopeless，钟情loving，不知所措overwhelmed，迟疑uncertain，愤怒enraged，解脱relieved，孤独lonely，平和peaceful，沮丧depressed，憧憬hopeful，暴躁grumpy，内疚guilty，担忧worried正面管教工具卡，是一套能够“不惩罚不娇纵”养育孩子的实用工具，内含52张卡片，每张卡片介绍一个正面管教工具：供家长系统学习用当遇到孩子的挑战不知所措时，也可拿出来看看，或许会找到灵感可以跟孩子玩抽卡游戏：当遇到问题时，可以让孩子抽张卡片，看看可以用什么方法解决正面管教工具卡提高家庭教教育技能的52张卡片By Jane Nelsen and Adriana Garsia作者：简.尼尔森艾德里安.加西亚插图：波拉.格雷Paula Gary翻译：张宏武Susie ZhangPositive Discipline 控制你自己的行为榜样是最好的老师。
1)当你无法控制自己的行为时，还希望孩子能控制他们的行为吗2)创建你自己的特别暂停区，当你而要使用时告诉孩子。
3)如果你不能离开冲突现场，数到l0，或者深呼吸。
正面管教的19种工具
正面管教工具
1．花一些时间让自己冷静下来，因为在你感觉更好的时候才能做得更好。
这些方式包括卫生间的使用技巧（适合家长）、小说的技巧（适合老师）、以及“积极的暂停”（适合大人和孩子）。
2．决定你自己做什么，而不是要孩子做什么。
3．让孩子预先知道你会怎么做。
4．和善而坚定的行动，而不是光说。
5．如果必须要说，语气要和善而坚定，而且说得越少越好。
6．以情绪上的撤出让自己避开权力之争，等双方都冷静下来以后，关注于解决问题。
7．用日常惯例表来避免权力之争。
8．要避免就寝前的争斗，你可以一边给孩子盖好被子，一边和孩子分享一天中最快乐和最伤心的事情。
9．通过让孩子参与解决问题来避免权力之争。
10．对孩子间的争端置身事外，或“让孩子们处境相同”。
11．要先安慰打别人的孩子，然后让这个孩子和你一起去安慰被打的孩子。
12．表达对孩子感受的理解。
13．给孩子一个拥抱。
14．运用你的幽默感。
15．让孩子参与晚餐的计划、烹制和打扫。
16．设计一些暗号来提醒孩子该做什么。
17．给孩子提供选择，而不是要求。
18．用“你一……，我们就……”。
19．用零花钱教孩子学习管理金钱，而不是用做奖励和惩罚。
家庭中的52个正面管教工具确保把爱的信息传递给孩子
家庭中的52个正面管教工具确保把爱的信息传递给孩子1. 积极表扬和鼓励孩子。
2. 设定明确的家庭规则和期望。
3. 建立有规律的日常生活和作息习惯。
4. 提供安全、稳定和温馨的家庭环境。
5. 学会尊重和倾听孩子的意见和建议。
6. 鼓励孩子独立思考和解决问题的能力。
7. 给予孩子合理的责任和任务，培养责任感。
8. 建立爱的沟通方式，如亲密对话和共同参与的活动。
9. 舒适、温暖的肢体接触，比如拥抱、握手等方式。
10. 与孩子一起玩耍、读书和做手工艺等活动，加强亲子关系。
11. 鼓励孩子参与家庭事务和决策，培养合作精神。
12. 提供孩子所需的物质和情感支持。
13. 尊重孩子的个人空间和隐私。
14. 建立亲子间的信任和共享的价值观。
15. 激发孩子兴趣和探索世界的热情。
16. 鼓励孩子参与体育运动和其他兴趣爱好。
17. 教导孩子正确的道义和道德观念。
18. 建立孩子的自尊和自信心。
19. 教育孩子如何正确处理冲突和情绪。
20. 尊重孩子的个体差异和特点。
21. 建立积极正面的家庭氛围。
22. 宣示并践行公平和公正的原则。
23. 鼓励孩子做好学习，设置适当的学习目标。
24. 给予孩子正确的榜样，以行动影响孩子。
25. 培养孩子的自律和良好的习惯。
26. 鼓励孩子表达情感和分享心情。
27. 培养孩子的组织和管理能力。
28. 教导孩子生活技能，如独立生活、健康饮食等。
29. 通过讲述家庭的故事和传统价值观，传递爱的信息。
30. 了解孩子的兴趣爱好并给予支持和鼓励。
31. 学习与孩子共处时的放松和觉察。
32. 夸奖孩子的努力和进步，而非只看结果。
33. 教导孩子尊重他人的权利和感受。
34. 帮助孩子树立良好的人际关系和沟通技巧。
35. 鼓励孩子关心和帮助他人。
36. 学会宽容和包容孩子的错误和过失。
37. 教导孩子正确的卫生习惯和个人修养。
38. 以榜样的力量教导孩子诚实和守信。
39. 培养孩子对自然环境的保护意识。
正面管教的52个工具
正面管教的52个工具家长们，都在吗？从今天晚上开始，我们每晚八点给大家讲一下关于“正面管教”的52个工具。
每天晚上讲述一个方法，然后大家可以进行实践。
有什么问题大家可以一起讨论、交流。
正确使用正面管教的52个工具，让你家庭不再充满怒斥！第一、解决问题：利用日常挑战和孩子一起练习解决问题。
1）在家庭会议中，或与一个孩子头脑风暴解决办法。
2）提启发性问题，让孩子寻求解决办法。
3）关于打架：“孩子们，你们可以解决的带着你的计划回来。
”4）关于家务活：头脑风暴需要完成的家务，请孩子创建一个计划。
用一周时间来尝试。
正面管教的52个工具卡第2个工具卡。
二、日常惯例：帮助孩子建立日常惯例表，鼓励自律。
1）和孩子一起建立日常惯例表。
2）头脑风暴需要做的事。
（如：上床、早上起床、家庭作业等等）3）拍下孩子做事的照片。
4）让日常惯例表做主：“你的日常惯例表下一项是什么？”5）不要带有奖励，因为奖励会带走能力感。
正面管教的52个工具卡第3个工具卡。
三、决定你将做什么：决定你将做什么，而不是引发权力之争。
1）计划你将做什么，提前通知：“桌子摆好时我才开饭。
”“我在星期二和星期四帮你做功课，但不是在最后一分钟。
”“完成家务活后我开车送你去朋友家。
”2）和善而坚定地执行你的计划。
正面管教的52个工具卡第4个工具卡。
四、认同感受：1）允许孩子有自己的感受，这样孩子才能了解他们有能力处理。
2）不要修复、解救，或试图说服孩子放弃感受。
3）认同孩子的感受：“我能看出来你真的很（生气、沮丧、伤心）。
”4）然后保持沉默，相信孩子能处理。
正面管教的52个工具卡第5个工具卡。
五、教孩子该做什么：教孩子该做什么、而不是不要做什么。
1）教孩子“轻轻拿”，演示，而不是说“别打碎了”。
2）教完后，提醒“你该怎么轻轻拿？”3）教孩子去外面玩球，提醒：“你该在哪里玩球？”4）说：“你可以玩平底锅。
”，而不是“不要玩灯”正面管教的52个工具卡第6个工具卡。
正面管教的五十二个工具
正面管教的五十二个工具一、解决问题：利用日常挑战和孩子一起练习解决问题。
1）在家庭会议中，或与一个孩子头脑风暴解决办法。
2）提启发性问题，让孩子寻求解决办法。
3）关于打架：“孩子们，你们可以解决的,带着你的计划回来。
”4）关于家务活：头脑风暴需要完成的家务，请孩子创建一个计划。
用一周时间来尝试。
二、日常惯例帮助孩子建立日常惯例表，鼓励自律。
1）和孩子一起建立日常惯例表。
2）头脑风暴需要做的事。
（如：上床、早上起床、家庭作业等等）3）拍下孩子做事的照片。
4）让日常惯例表做主：“你的日常惯例表下一项是什么？”5）不要带有奖励，因为奖励会带走能力感。
三、决定你将做什么决定你将做什么，而不是引发权力之争。
1）计划你将做什么，提前通知：“桌子摆好时我才开饭。
”；“我在星期二和星期四帮你做功课，但不是在最后一分钟。
”；“完成家务活后我开车送你去朋友家。
”2）和善而坚定地执行你的计划。
四、认同感受1）允许孩子有自己的感受，这样孩子才能了解他们有能力处理。
2）不要修复、解救，或试图说服孩子放弃感受。
3）认同孩子的感受：“我能看出来你真的很（生气、沮丧、伤心）。
”4）然后保持沉默，相信孩子能处理。
五、教孩子该做什么教孩子该做什么、而不是不要做什么。
1）教孩子“轻轻拿”，演示，而不是说“别打碎了”。
2）教完后，提醒“你该怎么轻轻拿？”3）教孩子去外面玩球，提醒：“你该在哪里玩球？”4）说：“你可以玩平底锅。
”，而不是“不要玩灯”六、关注于解决方案关注于解决方案，而不是责备。
1）发现问题。
2）头脑风暴尽可能多的解决办法。
3）选择一个对每个人都可行的解决方案。
4）尝试一个星期。
5）一星期后评估，如果没效果再重新开始。
七、特别时光安排和平常不同的特别时光。
1）切断电话。
2）轮流选择你们一起头脑风暴出的都喜欢活动清单中的一项。
3）年龄指导：2-6岁：每天10分钟；7-12岁：每周最少30分钟；13岁以上：每月一次，做青少年不能拒绝的事。
好书推荐《正面管教》
“赢得”孩子
赢得合作的四个步骤：
• 1、表达出对孩子感受的理解。一定要向孩子核实你的理解是对的。
• 2、表达出对孩子的同情，但不能宽恕。同情并不表示你认同者宽恕孩子 的行为，而只是意味着你理解孩子的感受。这时，如果告诉孩子，你也曾 有过类似的感受或行为，效果会更好。
• 3、告诉孩子你的感受。如果你真诚而友善地进行了前面两个步骤，孩子 此时就会愿意听你说了。
b．自卑------“我不行”“我是个坏孩子。”
2021/11/8
如果既不严厉也不娇纵，那该怎么 办？
有效管教的4个标准：
• 是否和善与坚定并行？（对孩子尊重和鼓励）
• 是否有助于孩子感受到归属感和价值感？（心灵纽带）
• 是否长期有效？（惩罚在短期有效，但有长期的负面效 果）
• 是否能教给孩子有价值的社会技能和生活技能，培养孩 子的良好品格？（尊重他人、关心他人、善于解决问题、 敢于承担责任、乐于贡献、愿意合作）
• 4、让孩子关注于解决问题。问孩子对于避免将来再出现这类问题有什么 想法。如果孩子没有想法，你可以提出一些建议直到你们达成共识。
2021/11/8
犯错误是学习的好时机
矫正错误的三个R：
• 1、承认(Recognize) ——“啊哈！我犯了一个错误！” • 2、和好(Reconcile) ——“我向你道歉。” • 3、解决(Resolve) ——“让我们一起来解决问题。”
好书推荐分享——
《正面管教》
2021/11/8
2021/11/8
什么是正面管教？
正面管教是一种既不用严厉也 不娇纵的方法，它以相互尊重与合作 为基础，把和善与坚定融为一体，以 此为基石，在孩子自我控制的基础上， 培养孩子的各项技能。
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正面管教工具
1．花一些时间让自己冷静下来，因为在你感觉更好的时候才能做得更好。
这些方式包括卫生间的使用技巧（适合家长）、小说的技巧（适合老师）、以及“积极的暂停”（适合大人和孩子）。
2．决定你自己做什么，而不是要孩子做什么。
3．让孩子预先知道你会怎么做。
4．和善而坚定的行动，而不是光说。
5．如果必须要说，语气要和善而坚定，而且说得越少越好。
6．以情绪上的撤出让自己避开权力之争，等双方都冷静下来以后，关注于解决问题。
7．用日常惯例表来避免权力之争。
8．要避免就寝前的争斗，你可以一边给孩子盖好被子，一边和孩子分享一天中最快乐和最伤心的事情。
9．通过让孩子参与解决问题来避免权力之争。
10．对孩子间的争端置身事外，或“让孩子们处境相同”。
11．要先安慰打别人的孩子，然后让这个孩子和你一起去安慰被打的孩子。
12．表达对孩子感受的理解。
13．给孩子一个拥抱。
14．运用你的幽默感。
15．让孩子参与晚餐的计划、烹制和打扫。
16．设计一些暗号来提醒孩子该做什么。
17．给孩子提供选择，而不是要求。
18．用“你一……，我们就……”。
19．用零花钱教孩子学习管理金钱，而不是用做奖励和惩罚。