以乐为话题的作文范文.doc

合集下载

以乐为话题的作文

以乐为话题的作文

以乐为话题的作文以乐为话题的作文1我,个子不高,扎着一个马尾辫,是茂华中学初二年级的一名学生,我每天过着平常而又快乐的生活。

瞧,在英语自习上那个正努力背书的女生,就是我。

我面对身边噪杂的环境,不为所动,手捂耳朵,用心去背。

很快我就成了到黄老师那里背书的第一位,一个接一个的英语单词流利的从我嘴里蹦出,旁边的同学都以诧异的眼神看向我,心里的自豪油然而生,此时,我很快乐!在家里做物理作业时,一道难题难住了我的去路,但我没有慌乱,而是静下心来,在草稿纸上反复运算,一遍,两遍┄┄终于,我自信地写上了我的答案。

课堂上,在确认我的答案正确后,我把自己的想法做法教给了同学们,施老师投来赞许的目光,此时的我是快乐的!在每天的夕会记分时,我并没有像其他组长一样愁眉苦脸,有些不情愿。

我是带着快乐的心情去记分,这些分数在我眼中就像是一块块宝贝。

等到星期一量化分一公布,看到我们组的量化分远远超过其他组时,那种快乐更是不言而喻。

快乐在自己学习的一点一滴中。

看,每当我回家时,爸爸总会先把书包接过去,再递上水果,妈妈也会马上端上可口的饭菜。

一家人在一起吃饭其乐融融,你讲一个笑话,我说一件趣事,好生快乐!每当我有烦心事,在父母面前的态度总有些不耐烦。

这时,妈妈总会来到我的身边,拉着我的手,让我把烦心事说一说,然后再帮我排忧解难,一股暖流会涌上我的心头。

被妈妈一开导,我的心里真的快乐多了。

每个星期五的晚上,妈妈要上晚自习,便是我与爸爸独处的时间,"满口知乎者也"的.爸爸每到这时总会说一些让我努力学习的话,虽然很枯燥,但激励性的话语也让我充满信心。

快乐在父母关心自己的一点一滴中!听,万老师正在说我记分细心呢,黄老师正在夸我背书背的好呢,陈老师正在说我书写美观呢,施老师正在说我学习扎实呢!没错,快乐也在老师关爱鼓励自己的一点一滴中!也许有些人正在抱怨自己现在的学习生活苦,认为学习太累,老师太爱多管闲事,父母太爱唠叨,整天头上被乌云笼罩。

乐在其中作文三篇

乐在其中作文三篇

乐在其中作文三篇范文一:乐在其中乐在其中是一个很有意义的话题,对于我来说也非常贴近生活。

当我处于某种活动、任务或者学习中时,如果全神贯注,投入其中,我能感受到一种深深的满足感和愉悦感。

比如学习,如果我把所有的心思都放在学习上,我能感受到这是一种享受。

这不仅是因为我能更好地掌握知识,而且还因为同时我能感到时间的流逝。

这让我意识到,我正在自我充实,不断成长,而这是一种很珍贵的体验。

当我弹钢琴的时候也感受到了同样的乐趣。

弹钢琴需要全神贯注地投入其中,这样我才能完全控制自己的动作,达到更优秀的演奏效果。

这时,我可以抛开一切,沉浸在尘世美好的声音中。

除此之外,还有其他方面的体验也可以带给我同样的乐趣——比如在和志同道合的朋友一起玩游戏,热情地投入到创新性的项目中,或者在阅读某些小说的时候沉浸其中。

总之,我认为乐在其中是一种非常有价值的体验。

当我们完全投入到某种活动中时,它会变得更加有意义和令人满足。

而这个过程本身也会让我们感觉到快乐。

这是一个让我们能够成长和获得满足感的生活哲学。

重点分析:本文写作过程明晰,从学习、游戏、钢琴等方面来阐述乐在其中的含义。

具体而言,第一段主要谈论了全神贯注时获得的快乐,第二段讲述了弹钢琴中的乐趣,最后一段则普及化地讲述了它的好处。

整个文章清晰直白,用词恰当简练,是一篇优秀的描写乐在其中的作文。

范文二:我所理解的“乐在其中”“乐在其中”是一句广为流传的话,从字面意思上来看,似乎难以理解。

但当我们深入地思考它的内涵和意义时,就能够发现它的深刻性。

对我来说,“乐在其中”是一种生活的态度,一种积极的思维方式。

它要求我们在做一件事情时,全身心地投入,减少将注意力分散到其他事情上的干扰。

这样不仅会让我们更容易地完成任务,而且还会让我们领悟到生活的种种美好。

比如,当我在彩绘的时候,我会完全沉浸在自己的世界中。

在这个时候,我忘记了时间,忘记了周围的环境,我只是专注于那副美丽的画作。

这时,我感受到的不仅仅是创造力的释放,更体现在彩绘过程中的乐趣。

以乐为话题的作文600字初中记叙文

以乐为话题的作文600字初中记叙文

以乐为话题的作文600字初中记叙文《以乐为话题的作文 600 字初中记叙文(一)》快乐是什么?对于我来说,快乐就是和小伙伴们一起玩耍。

记得有一次,放学后我和几个小伙伴约好去公园玩。

一到公园,我们就像脱缰的小野马,跑啊跳啊,别提多开心了。

我们玩起了捉迷藏,我躲在了一棵大树后面,心里紧张又兴奋,生怕被小伙伴找到。

当听到他们越来越近的脚步声,我的心都快提到嗓子眼儿了。

可最终他们还是没发现我,我忍不住跳出来哈哈大笑,那种胜利的喜悦让我快乐极了。

接着,我们又一起放风筝。

我拿着风筝线,小伙伴在后面举着风筝。

“三、二、一,放!”随着我的口令,风筝飞起来啦!看着风筝在空中自由翱翔,我们的笑声也在空中飘荡。

玩耍的时光总是过得特别快,当太阳渐渐西下,我们才恋恋不舍地回家。

但这一天的快乐,却深深地印在了我的心里。

《以乐为话题的作文 600 字初中记叙文(二)》生活中,有很多让我快乐的事,其中最让我快乐的就是读书啦。

每次拿到一本新书,我就像发现了宝藏一样兴奋。

有一次,妈妈给我买了一本《小王子》,我一拿到手就迫不及待地读了起来。

我仿佛跟着小王子一起去了不同的星球,见到了各种各样奇怪的人。

我为小王子的善良而感动,也为他的孤独而心疼。

当我读到小王子离开自己的星球,去寻找答案的时候,我的心也跟着他一起飞翔。

读书的时候,我感觉自己进入了一个全新的世界。

在这个世界里,我可以和书中的人物一起冒险,一起欢笑,一起流泪。

这种感觉真的太奇妙啦!读完这本书,我明白了很多道理,也收获了满满的快乐。

我想,这就是读书的魅力吧!《以乐为话题的作文 600 字初中记叙文(三)在我的记忆中,有一件事让我特别快乐,那就是帮奶奶包饺子。

那天是周末,我看到奶奶在厨房包饺子,就跑过去说:“奶奶,我也要帮忙!”奶奶笑着答应了。

我学着奶奶的样子,拿起一张饺子皮,放上一些馅儿,然后努力地把饺子皮捏在一起。

可是,馅儿总是跑出来,我包的饺子奇形怪状的。

奶奶看到我的“杰作”,笑得眼睛都眯成了一条缝。

以乐为话题的作文700字(通用37篇)

以乐为话题的作文700字(通用37篇)

以乐为话题的作文以乐为话题的作文700字(通用37篇)相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧,特别是其中的话题作文,更是常见,话题作文是一种用一段引导材料启发思考,激发想象,用话题限定写作范围的作文形式。

那要怎么写好这类型的作文呢?以下是小编为大家收集的以乐为话题的作文700字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

以乐为话题的作文篇1在一个十二岁的小男孩心中,什么是快乐的呢?是花花绿绿的糖果?是漂亮的衣服?是有许多神奇多变的玩具?还是在大自然里享受玩耍的快乐?这些东西我根本不放在眼里,告诉你吧,在我的心中,我觉得只有读书才能使我最快乐!在我的房间里,有一个小书柜,里面有好多书。

只要有时间,我就读书,爸爸妈妈就称我为“小书虫”。

因而我也把读书当成一种乐趣,一种享受。

书也就成了我的伙伴。

每当做完作业,或是双休日的时候,就是我最开心的时候,因为我又可以好好的跟我的“老朋友”相伴了。

我会为书中的阿凡提叫好;我会痛恨那只凶恶的大灰狼,我会为灰姑娘留下伤心的眼泪。

每次翻开书我都会看到一副副悲残的画面,我就会伤心的流泪。

妈妈还说我爱哭,但是我就是控制不住自己的感情。

直到现在为止,我读过的书也有几十本了。

无论是现在的四大名著——《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》,还是名著《童年》、《爱的教育》等书我都读过。

正如人们所说的:读书破万卷,下笔如有神。

书读得多了,就记得牢。

由于我书读得多,我的写作水平也明显提高了许多,得到了老师的表扬和同学的羡慕,因此我感到很自豪。

读书不仅提高了我的写作水平,还让我学到了许多知识。

如读《三国演义》让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》让我领悟到了人生的真谛和生命的意义;读《福尔摩斯》让我领会到福尔摩斯侦破诸多离奇案件的机智与勇敢;还有好多好多。

读书让我开阔了眼界,使我明白了许多人生哲理,让我学会了好多知识,使我受益无穷。

记得高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯,书是知识的海洋。

以乐为主话题作文记叙文

以乐为主话题作文记叙文

以乐为主话题作文记叙文“快乐”这个词,听起来就充满了魔力,让人忍不住嘴角上扬。

对我来说,乐,不仅仅是一种心情,更是一种生活态度,一种在平凡日子里发现闪光点的能力。

记得那是一个阳光明媚的周末,我和家人决定去郊外野餐。

一大早,我就兴奋地从床上蹦起来,开始为这次野餐做准备。

我把篮子塞得满满的,有妈妈做的三明治、水果沙拉,还有我最爱的巧克力蛋糕。

爸爸则负责把帐篷和折叠椅搬到车上,妈妈在一旁不停地叮嘱着:“小心点,别碰坏了。

”一路上,我望着窗外的风景,心情格外舒畅。

蓝天白云下,大片大片的油菜花田像金色的海洋,微风拂过,泛起层层波浪。

远处的山峦连绵起伏,仿佛是大地的脊梁。

我忍不住打开车窗,让清新的空气充满整个车厢,深深吸一口,那带着花香和泥土气息的味道,让人心旷神怡。

“哇,太美了!”我情不自禁地感叹道。

终于到达了目的地,那是一个依山傍水的小山坡。

我们找了一块平坦的草地,开始搭建帐篷。

爸爸熟练地把支架撑开,妈妈和我则在一旁帮忙固定帐篷的边角。

不一会儿,一个温馨的小帐篷就出现在我们眼前。

我迫不及待地钻进帐篷里,感受着属于自己的小天地。

“哈哈,这简直太棒了!”我笑着对爸爸妈妈说。

接下来就是享受美食的时刻了。

我把食物一一摆放在野餐布上,那丰富的色彩让人看了就垂涎欲滴。

我拿起一块三明治,大口咬下去,火腿和蔬菜的搭配恰到好处,每一口都充满了幸福的味道。

“嗯,妈妈做的三明治就是好吃!”我边吃边说,嘴巴塞得满满的。

妈妈看着我狼吞虎咽的样子,笑着说:“慢点吃,别噎着。

”吃饱喝足后,我躺在草地上,仰望着天空。

天空湛蓝湛蓝的,偶尔有几朵白云飘过,像棉花糖一样。

我闭上眼睛,感受着阳光洒在脸上的温暖,耳边传来鸟儿清脆的叫声和微风轻轻拂过草地的沙沙声。

这一刻,时间仿佛静止了,整个世界都变得如此宁静美好。

“哎呀,这种感觉真是太舒服了!”我喃喃自语道。

突然,我听到不远处传来了潺潺的流水声。

我一下子来了精神,起身朝着声音的方向跑去。

原来是一条清澈见底的小溪,溪水在阳光的照耀下闪闪发光。

议论文《快乐》为话题的作文范文

议论文《快乐》为话题的作文范文

议论文《快乐》为话题的作文范文乐,是人们对美好生活的良好期盼,也是人的天性的执着追求。

常言道:“事在人为,休言万般皆是命;境由心造,退后一步天地宽。

”马克思有句名言:“一个美好的心情,比十副良药更能除去生理上的疲惫和痛楚。

”古人曰:“知足者,贫贱亦乐;不知足者,富贵亦忧。

”有一则寓言,大意是:从前,有位国王总是闷闷不乐。

有一天,他独自外出寻求快乐;突然碰到了一位赤脚的农夫,正在那里放声歌唱,感到很奇怪。

他便凑到跟前问道:“你觉得快乐吗?”农夫乐呵呵地说:“我也曾为没有鞋穿而苦闷过,可后来遇到了一位缺了一条腿的老人,他在那里笑眯眯地啃着饼子。

从此,我感到自己很幸福,就再也不苦闷了。

”国王听后,也乐了。

他面带着笑容回到了国府,感到寻找到了快乐。

可见,“知足者常乐”这句话很有哲理。

要快乐,就要知足。

只有知足,才能有良好的心态。

要快乐,也得会换位思考。

有一则故事:一位老大妈晚年得了两个漂亮的小姐,对她们疼爱有加,好不容易抚养长大成人。

这时,老大妈却成了老太太。

不久,老大开了个雨伞店,老二开了个洗衣店。

从此,老太太不仅没有欢乐,反而整天忧愁满面。

晴天,她愁大女儿的雨伞卖不掉;雨天,她又愁二女儿洗得衣服晒不干。

后来,来了一位贵人劝老太太说:“您为什么不打个颠倒想想呢?那晴天,洗衣店里生意兴隆;到了雨天,伞店里又红红火火。

无论遇到什么天,你的女儿都能够得利,这是多么快乐的事儿呀?!老太太听后和那位贵人一起哈哈地大笑起来。

之后,欢乐爬上了脸颊,她的话也多了起来,还经常去两个店了帮女儿,使得两个小店生意更加火暴。

要快乐,还得严守“法度”。

明太祖朱元璋曾问大臣:天下何人快活?群臣众说纷纷,有言功成名就者,有言福甲天下者,朱元璋听后面露不悦之色。

沉默片刻,一个叫万钢的大臣答道:“畏法度者快活!”朱元璋顿时大悦,夸其见解“甚独”。

大凡畏法度者,必不做违法乱纪之事。

常言道:要得人不知,除非己莫为。

身正不怕影子斜。

不做亏心事,不怕鬼叫门!只要严守“法度”,就不会整天提心吊胆,也就没有费心劳神的忧愁,自然会活得洒脱快乐。

以快乐为话题的高考作文(精选5篇).doc

以快乐为话题的高考作文(精选5篇).doc

以快乐为话题的高考作文(精选5篇)以快乐为话题的高考作文(精选篇1)成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去。

不知不觉中,又到了一年中的变更时期。

在每一个和我一样的孩子的身边,都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。

快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂,它们互相照耀。

几乎所有的人都不希望烦恼留在身边,他们只要快乐,以为没有烦恼,快乐就会永远伴随在身边。

也有的人觉得世间并没有快乐,命运时时都在捉弄他们,脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。

可我却不这么认为,造物主创造了事物的两极:光和暗,黑和白,正义与邪恶…只有快乐和烦恼同在,才能有一个无悔的成长经历。

成长中的快乐,错过了吗?匆匆忙忙地过了一年,当零点钟声敲响,我又长大了。

数数过去一年开心的事,一开始还真想不起来。

再仔细想想?有了!参加学校的军训,真有趣!学校组织去秋游,玩得好高兴啊!还去演唱会,那场面真激动人心啊!还有我每次做作业,速度总是比其他同学快一倍,别人都还没有做完,我已经在看课外书了!还有竞赛得奖的时候;交到新朋友的时候;节日收到礼物的时候…认真想想,就这么短短一年,我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。

这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识,也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路,这是像糖果一般甜的快乐。

我还有不服输的倔强,还有调皮的叛逆,在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步,紧握住璀璨的年华。

想到这里我咯咯地笑了起来,原来成长中的快乐并没有溜走,都被我尽获囊中。

我就像得到糖果似的满足,正迫不及待地要前往下一个目的地。

成长中的烦恼,是喜是忧?每样东西都有不足之处,也正是这瑕疵造就了真正的完美,是烦恼让原本多彩的成长路更加绚丽。

成长,就是告别过去,告别我留恋、不舍的一切。

童年的往事回味无穷,每一样都让我们开心,让我们感动。

洋娃娃、冰淇淋、旋转木马,这些美好的东西在成长中都会抛在我们的身后。

突然从梦中醒来,我哭着要妈妈。

妈妈说,我长大了,要独立,不能再依靠别人了。

以乐为话题的作文600字初中记叙文

以乐为话题的作文600字初中记叙文

以乐为话题的作文600字初中记叙文《以乐为话题的作文 600 字初中记叙文(一)》《快乐的野餐》在我的记忆中,有一次野餐让我特别快乐。

那是一个阳光明媚的周末,爸爸妈妈带着我和弟弟去公园野餐。

一到公园,我就被那美丽的景色吸引住了。

绿油油的草地像一块大大的绿毯子,五颜六色的花朵争奇斗艳,好像在比谁更美。

我们找了一块平坦的草地,铺上了野餐垫。

妈妈从篮子里拿出了各种各样好吃的,有面包、火腿、水果,还有我最爱喝的果汁。

我和弟弟迫不及待地拿起食物,大口大口地吃起来。

吃饱喝足后,爸爸带着我和弟弟一起放风筝。

爸爸拿着风筝线在前面跑,我和弟弟在后面追。

风筝越飞越高,像一只自由自在的小鸟。

我们高兴得又蹦又跳,笑声在公园里回荡。

不知不觉,太阳快要落山了,我们收拾好东西,恋恋不舍地回家了。

这次野餐,我不仅吃到了美味的食物,还和家人一起度过了快乐的时光,真是太开心啦!《以乐为话题的作文 600 字初中记叙文(二)》《助人为乐的快乐》有一天放学,我走在回家的路上。

突然,我听到了一阵哭声。

我顺着声音望去,看到一个小妹妹蹲在路边,眼泪汪汪的。

我连忙跑过去,问小妹妹:“你怎么啦?为什么哭呀?”小妹妹抽抽搭搭地说:“我找不到妈妈了。

”我安慰她说:“别着急,小妹妹,我帮你一起找妈妈。

”我带着小妹妹沿着她走过的路找了一遍,可是没有找到。

我又问小妹妹:“你记得妈妈的电话号码吗?”小妹妹摇摇头。

这可怎么办呢?我想了想,带着小妹妹去了附近的警察局。

警察叔叔很热心,很快就通过广播找到了小妹妹的妈妈。

小妹妹看到妈妈来了,一下子扑进了妈妈的怀里。

她的妈妈感激地对我说:“谢谢你,小朋友。

”我笑着说:“不用谢,这是我应该做的。

”看着小妹妹和她妈妈开心的样子,我心里也特别快乐。

原来,帮助别人是这么快乐的一件事呀!《以乐为话题的作文 600 字初中记叙文(三)《快乐的游戏时光》我最喜欢的就是和小伙伴们一起玩游戏啦,每次都特别快乐。

有一次,我们一起玩“捉迷藏”。

以乐为话题的作文

以乐为话题的作文

以乐为话题的作文以乐为话题的作文1人与动物最大的区别,不是人比动物更聪明,也不是人比动物更高贵,而是因为人有思维,会思考,懂得体味人生,懂得满足。

人,应该“知足常乐,知足安乐”!“知足常乐,知足安乐”,很简单的八个字,但从古自今,纵观史册,有几人曾做到?有几人能像陈眉公“笑看庭前花开花落,漫观天边云卷云舒”;有几人能像范仲淹“不以物喜,不以己悲”;有几人能像陶渊明家徒四壁却依然“采菊东篱下,悠然见南山”?苏东坡一生坎坷,屡遭贬黜,但他依然吟诗作赋,快然知足,决不似柳永为怀才不遇而闷闷不乐;亦不像纳兰容若为儿女私情而郁郁寡欢。

他效仿的,是李青莲,白乐天不为世俗所拘,不为功名所累!他们都懂得知足,善于发掘事物美好的一面。

“人生不如意者八九。

”我们总是抱怨生活不公,怀才不遇。

殊不知,不是生活不够美好,而是我们太过贪婪而不知足。

人总会有欲望,有欲望便会有所求。

苏子曰:“天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。

”可是又有谁能做到呢?我们总是盲目地追求那些虚无缥缈的东西,到最后,却发现那些东西对我们没有任何意义!当我们意识到这些时,早已身心疲惫,心力交瘁!每个人都想做好每一件事,尽可能避免给自己的人生留下遗憾。

然而,大多数时候都事与愿违。

现实总是与期望相差很远。

有时候,我们对自己和身边事物要求太过苛刻。

须知道,任何事物都会有缺陷,每个人的人生都会有遗憾!陈继儒在自己所纂的《珍珠船》中说,“吾平生有五恨:一恨鲥鱼多骨,二恨金桔多酸,三恨莼菜性冷,四恨海棠无香,五恨曾子固不能作诗!”鲥鱼、金桔、莼羹、海棠等固然美好,却仍各有不足。

曾巩固然学富五车,才高八斗,却终究拙于作诗!这样的例子,不胜枚举!知足者善于取舍,并从中得到快乐。

世间事物,安得十全十美?水陆草木之花,多半芳而不艳,艳而无芳。

牡丹固然妖艳,堪称“花中西子,王嫱”,却远不及桂花十里飘香;桂花芳香沁人心脾,却终不及牡丹娇艳欲滴,但世人不也依旧喜爱它们吗?因为他们都懂得取舍喜其艳者则容其无芳,爱其芳者则容其不艳!“知足常乐,知足安乐!”这不是安于现状,不思进取的表现,而是一种淡然的人生态度。

以乐为话题的优秀参考作文.doc

以乐为话题的优秀参考作文.doc

我们经过水上乐园,来到香蕉形的海盗船前,海盗船荡来荡去的,大家都尖叫起来,“啊——”,“啊呜——”,竟有人学了起狼叫。

只见李麒满脸通红,像一团血似的。

他还不停地眨眼,深呼吸,我想一定是个极度恐高患者。

而这时的我也不敢抬头望一眼,挑战恐高才刚刚开始!荡完海盗船,我们就坐上了摇头飞椅的宝座。

飞椅还没开始摇头,我们就像荡秋千似的荡了起来,紧接它们又碰在一起发出了“丁丁当当丁当”。

这样有节奏的脆响。

这时,飞椅才开始摇头了,转得太突然,我的手一下就软了。

摇得太快了,人群中的几位游客可能会被我的凌空飞鞋击中!最后我们坐在了迪斯科大转盘上。

起初我们边听音乐边欣赏刘禹成的舞技。

我把手一松,便滚了下来,接着又看到了一个、两个、三个……同学们都跳起舞来,而我却把站着的同学一个个扑倒,连坐着的刘永好也没有幸免,于是我就成了我们班最具实力的“相扑手”。

这次秋游,我不但战胜了恐高,而且还完全定格住了它——难忘的旅行。

作文四:心里乐开了花一天中午,我吃完饭后,便拿起课外书读起来。

正当我看得入迷时,只听见有人在问:“周璨在不在呀?”我听了,抬起头,看见看门的老公公手里拿着一张纸一样的东西,站在教室门口,眼睛四处张望。

我飞快地跑过去,接过一瞧,是张汇款单。

开始,我还不敢相信是我的,当我仔细一看,上面写着:“周璨(收)”,下面写有“江淮晨报”的字样这才知道是报社寄给我的稿费。

我兴奋极了,一边用手把汇款单高高举起,一边欢呼着:“我收到稿费啦!我收到稿费啦!”同学们听了,一拥而上,把我团团围住。

我看见他们羡慕的目光,心里喜滋滋的。

在回家的路上,我感觉一切都变了,空气变得格外新鲜,柳树姐姐把小河当作镜子,正在梳理自己的长发,大地变得生机勃勃。

回到家,我把这个好消息告诉全家人。

他们的心里也乐开了花……作文五:抱学具的苦与乐“叮铃铃”一阵清脆悦耳的下课铃响了,数学老师让我和王延去抱学具。

当时,我的心就像放飞的笼中鸟一样快活,我想:搬学具太轻松了,对我来说真是小菜一碟。

以乐为话题的作文

以乐为话题的作文

以乐为话题的作文以乐为话题的作文五篇篇一:泳之乐儿童乐园到了,走近游泳池一看,呀!游泳的人真多呀。

人们穿着五颜六色的泳衣,在水中逍遥自在地游着,有的像小虾,有的像小鱼,还有的像一蹦一跳的青蛙。

我迫不及待地换好衣服,冲进泳池。

刚开始我不会游,妈妈告诉我:“你多想一想青蛙,像它们那个样子游就可以了。

”妈妈给我作了一个示范,然后又扶着我游了一会,妈妈说:“勇敢点,别害怕宝贝,你自己试一试,我想信你一定能行。

”可是我怎么也游不好,一连喝了好几口水,唉!这水味道比可乐差远了!游着游着,一不小心我一下子沉了下去,妈妈急忙把我拉上来,真倒霉!我成了一个可怜的“落汤鸡”了,可我一点儿也不怕,用手往脸上一抹,继续练习。

慢慢的,慢慢的我游的有点模样了,终于学会了几下“狗刨”。

在泳池的东北角有三道漂亮的滑梯,对玩这个我可不外行,于是我决定去一试身手。

我爬上滑梯“吱溜”一下子像子弹一样飞了下来,水花四溅,我急忙逃开了。

我又慢慢地游到“水上秋千”旁,像狗熊一样费力地坐上去,脚一下下蹬着水就荡起来,我心花怒放,感觉爽极了。

就这样玩呀玩呀,时间过的真快,该回家了。

我恋恋不舍的给游泳池拜拜了。

篇二:捉鱼乐“捉鱼难,捉小鱼更难!”以前,我都是这样认为,但自从有了那次捉小鱼的经历后,我觉得事实并非如此,重要的是用方法去捉!那是的一天,正好我妈妈不上班,我也没事干,于是,我约上了弟弟,一起到珠游溪边捉小鱼……一到溪边,只见涓涓溪流发出轻微的响声,给人一种很宁静的感觉。

我们连忙拖掉凉鞋,步入水中,只觉得凉意袭人,溪中的小鱼也被惊的慌忙钻进了石头下面。

捉鱼行动开始啦!我看到鱼,就追过去,可眼看仅一步只差,却让它们不慌不忙地溜走。

于是我又在浅水洼里摸来摸去,但也一条都没捉到,倒把水给搞浑了。

我向左右看了看,弟弟倒比我好一点点,捉了两条鱼。

“5条、6条、7条……!”我寻声探去,我妈妈的塑料袋子里装了好多活蹦乱跳的小鱼,我连忙去问妈妈:“怎么能捉那么多呀?”妈妈告诉我:“轻轻的翻开小石头,用手掌把鱼压住,再用力一捞,就可以了。

以乐为话题的作文500字

以乐为话题的作文500字

以乐为话题的作文500字【作文一】快乐的源泉快乐是人们追求的一种心境,它能够使人感到愉悦和满足,让人心情舒畅。

那么,快乐的源泉是什么呢?首先,家庭是快乐的源泉之一。

家庭是一个温暖的地方,是我们心灵的港湾。

在家人的陪伴下,我们可以感受到无尽的关爱和温暖。

家人们的微笑、关怀和鼓励,都能给予我们力量和勇气,让我们感到快乐。

而且,在家庭中,我们学会了相互包容,相互理解,这也让我们的心灵更加纯净和快乐。

其次,友谊是快乐的源泉之二。

朋友是我们生活中的知己,他们给予我们忠诚和支持。

在与朋友相处的过程中,我们分享快乐和忧愁,经历同样的成长和困惑。

朋友的陪伴使我们的生活更加有趣和丰富,他们的理解和帮助也让我们感到快乐。

与朋友一同分享快乐,才能让快乐的感觉更加真实和持久。

最后,事业是快乐的源泉之三。

当我们投入自己喜欢的事业时,我们感到快乐与满足。

无论是学习、工作还是创业,当我们能够充分发挥自己的才能和潜力时,我们会收获成就感和快乐。

有一位成功的作家曾说过:“快乐只属于那些努力争取的人。

”在事业的道路上,我们要不断克服困难和挑战,付出更多的努力,才能获得真正的快乐。

总之,家庭、友谊和事业是快乐的源泉。

当我们在这些领域都能找到快乐,我们的生活就会变得充实和美好。

让我们珍惜身边的每一份快乐,努力追求更多的快乐,让快乐成为我们生活的主旋律。

【作文二】音乐的快乐音乐是一种美妙的艺术形式,它能够温暖心灵,激发情感,给人带来无尽的快乐。

音乐可以陶冶情操,使人沉浸于美的世界中。

当我们在细细聆听音乐时,优美的旋律和动人的歌词会让我们置身于一个神奇的空间,感受到内心深处的美好情感。

音乐吸引人的地方在于它能够唤起人们的回忆和感慨,让我们的情绪得到宣泄和放松。

无论是快乐的歌曲还是激昂的乐曲,都能够勾起我们内心的快乐和激情。

音乐可以传达情感,拉近人与人之间的距离。

当我们与他人共同欣赏音乐时,我们的心灵就会沟通和交流。

音乐是一种无需语言的沟通方式,它能够跨越国界和文化,给我们带来共鸣和融合。

以乐为话题的作文3篇_优秀作文

以乐为话题的作文3篇_优秀作文

以乐为话题的作文3篇知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子(论语);虽然我们的工作条件带给我们许多困难,但是我们仍然觉得很快乐。

——艾芙.居里(美丽的颜色);责任完了,算是人生第一件乐事。

——梁启超(最苦与最乐)请根据以上材料,谈一谈你对“乐”的理解或者在生活中关于“乐”的经历或者体验。

文体不限,不少于600字。

审题立意请根据以上材料,谈一谈你对“乐”的理解或者在生活中关于“乐”的经历或者体验。

文体不限,不少于600字。

优秀作文乐我不敢轻易的为快乐下定义,也不知道该怎么样用语言来描述快乐,因为在每个人的心中,快乐是不尽相同的。

也许有人觉得,快乐就是拥有车子,票子,房子,过着富足的生活;也许有人觉得,快乐就是能读上一本好书,来滋润自己的心田;又也许有人觉得,快乐就是有事可做,能充实自己的人生……可在我的心里,快乐,应该是有很多种色彩的染料盒吧。

快乐是热情的红颜色。

夏去秋来,枫叶林里的枫叶似被红墨水渲染过一般,绽放着耀眼的红色。

来到枫叶林,脚踩在用枫树叶子铺成的红地毯,发出“沙沙”的声音,眼睛里充斥着热烈的红色,清凉的风从林子里“簌簌”地穿过,似乎也成了红色的了。

小孩子们兴奋地从这棵树跑到那棵树,不停的在“红地毯”上跳跃、旋转,或是大笑着抓起一大把枫树叶使劲的抛上天,好像要把天空也染成红色。

大人们有的“咔嚓”“咔嚓”的用相机留下这一片红色,有的轻轻的拾起一片枫叶,把它夹进随身的小本子里,也有的微笑着静静的站在这红色的天地之中,似乎就要吟出一首奇丽的小诗来。

快乐是明净的蓝颜色。

你见过大草原上的天空吗?那是怎么望也望不到头的蓝颜色,当你用最舒服的姿势平躺在草原上时,就好像整个人都被蓝色给吞下去一样,整个世界,就只剩下无边无际的蓝色,自己的心,仿佛能装下一整片蓝天,一下子明朗起来,一切的不愉快,也被这蓝色挤到不知哪儿去了。

此时此刻,想做的只是高歌一曲,来表示心中的愉悦。

快乐是纯洁的白颜色。

在深灰色的医院里有着一道白色的风景,他们穿着白大褂,在医院的各个角落忙碌的穿梭着。

中考优秀作文:“乐”话题作文【附范文3篇】

中考优秀作文:“乐”话题作文【附范文3篇】

中考优秀作文:“乐”话题作文【附范文3篇】中考作文题目及范文作文真题:知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子(论语);虽然我们的工作条件带给我们许多困难,但是我们仍然觉得很快乐。

——艾芙.居里(美丽的颜色);责任完了,算是人生第一件乐事。

——梁启超(最苦与最乐)审题立意:请根据以上材料,谈一谈你对“乐”的理解或者在生活中关于“乐”的经历或者体验。

文体不限,不少于600字。

优秀范文:《乐》01我不敢轻易的为快乐下定义,也不知道该怎么样用语言来描述快乐,因为在每个人的心中,快乐是不尽相同的。

也许有人觉得,快乐就是拥有车子,票子,房子,过着富足的生活;也许有人觉得,快乐就是能读上一本好书,来滋润自己的心田;又也许有人觉得,快乐就是有事可做,能充实自己的人生……可在我的心里,快乐,应该是有很多种色彩的染料盒吧。

快乐是热情的红颜色。

夏去秋来,枫叶林里的枫叶似被红墨水渲染过一般,绽放着耀眼的红色。

来到枫叶林,脚踩在用枫树叶子铺成的红地毯,发出“沙沙”的声音,眼睛里充斥着热烈的红色,清凉的风从林子里“簌簌”地穿过,似乎也成了红色的了。

小孩子们兴奋地从这棵树跑到那棵树,不停的在“红地毯”上跳跃、旋转,或是大笑着抓起一大把枫树叶使劲的抛上天,好像要把天空也染成红色。

大人们有的“咔嚓”“咔嚓”的用相机留下这一片红色,有的轻轻的拾起一片枫叶,把它夹进随身的小本子里,也有的微笑着静静的站在这红色的天地之中,似乎就要吟出一首奇丽的小诗来。

快乐是明净的蓝颜色。

你见过大草原上的天空吗?那是怎么望也望不到头的蓝颜色,当你用最舒服的姿势平躺在草原上时,就好像整个人都被蓝色给吞下去一样,整个世界,就只剩下无边无际的蓝色,自己的心,仿佛能装下一整片蓝天,一下子明朗起来,一切的不愉快,也被这蓝色挤到不知哪儿去了。

此时此刻,想做的只是高歌一曲,来表示心中的愉悦。

快乐是纯洁的白颜色。

在深灰色的医院里有着一道白色的风景,他们穿着白大褂,在医院的各个角落忙碌的穿梭着。

以乐为话题的作文

以乐为话题的作文

以乐为话题的作文以乐为话题的作文1陶陶然,乐在其中!――杨炯――题记风掠过,秋日浸霜,层峦叠嶂间山飞霞流丹,用白霜与霜降调色,蜡染了岁月的脸庞。

在历史的长河中,人如沧海一栗,渺小无比。

林语堂先生说过,“人生必有痴,而后有成”。

人如果能找到自己痴迷的东西,并一直追求下去,获得的比浅尝辄止的观望多得多。

杨炯也曾曰:陶陶然,乐在其中!”蒲公英以大地广袤为乐,于是收起行囊四处漂泊;飞蛾以光线温暖为向往,于是奋身奔向那一簇火光;飞鸟以蔚蓝天空为执念,于是盘旋于上空不停歇。

因爱好,它们收获了自己的精彩,人生亦是如此,以兴趣为信念,坚持不懈,踏兴趣之路,做乐知之人,投入才能有所收获。

古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”兴趣对学习有着神奇的内驱作用,能变无效为有效,变低效为高效。

读书是小时候的习惯,是现在的兴趣所向,爷爷是教师,从小在爷爷“读书主义”的熏陶下,我便读了不少好书。

俗话说的好:“胸无城府人如玉,腹有诗书气自华。

”与书相伴,你如莲花般“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

”书中有书的味道,那是苍淡的墨香,从注音版的童话书和彩绘版的小故事书到后来的中外名著以及文言文小说,这都是书香,书性,书之魅力。

我喜欢读书,也以读书为乐,更以书香为伴。

在成长的路上,贪婪的享受着它所给予的生命情愫,感受它甜蜜的牵引,沉醉其中,不知归路。

《哈利波特》作者JK。

罗琳笔耕不辍,基于对写作的向往与希望;达芬奇画蛋不厌其烦,源于对绘画的热烈兴趣;王羲之沉溺练字不慎吃墨,来于对书法境界的不懈追求此间种种,皆为有兴趣的人,因兴趣而热爱并进步,步步成欢,终成不凡。

兴趣帮你叩开新世界的大门,引领你参观每一处风景,带你归来,身携万千宝藏,坦然自若。

兴趣是坚持下去并走向成功的捷径;有兴趣就有动力,就有拼搏的方向;天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷;陶陶然,乐在其中!踏兴趣之路,做乐知之人。

以乐为话题的作文2何为乐?乐即是快乐,它是一种有趣的生活态度,也是一种积极向上的心态。

以苦与乐为话题的作文.doc

以苦与乐为话题的作文.doc

乐,其乐无穷。

?
有人见苦就畏惧,这就是缺乏正确的“苦乐观”。

古代志士仁人“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的苦乐观是把自己的苦和乐与天下人联系起来,这是很了不起的,这比只为个人乐奔忙而不愿为他人去吃苦的人,不知要高尚多少倍。

共产主义战士他们为祖国人民,为人类的幸福而艰苦奋斗置个人苦乐于度外,这更是崇高的“苦乐观”。

原因就在于他们确立了共产主义的理想的世界观。

奥斯特洛夫斯基说过:“我活着的每一天都意味着和巨大的痛苦作斗争。

”但当他取得创作的辉煌成就后,他无比欣喜地总结道:“再没有比战胜种种痛苦更使人感到幸福和快乐的了。

”“钢铁”战士刘琦,活雷锋张海迪,他们克服了残疾之苦,战胜了病魔的意志和毅力,在常人无法理解,在痛苦中作拼搏中取得惊人成就,不就充分证明了树立革命苦乐观的重要吗?
作为青年学生,我们不能为个人乐而去吃苦奋斗,克服今天学习中的许多困难,着眼点还是要学好功课,掌握本领,日后为祖国为人民全心全意服务。

这就要求我们要有共产主义远大理想,使自己在漫长的人生道路上正确处理好苦与乐的关系。

苦,先于人民;乐,后于人民,青年朋友们,让我们以苦为乐,甘吃大苦,力争为全民族的富强,康乐,幸福而奉献吧!。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

以乐为话题的作文
以乐为话题的作文(一)
一切快乐皆淳朴,一切淳朴皆无意。

——题记
当你沐浴着温暖的阳光,站在高高的楼顶时,俯首看到一群年幼无知的孩童沉醉于青草地上的追逐,花瓣丛中的嬉笑,你的心中是否会荡漾起一波微微的涟漪?
当你感受着皎洁的月光,躺在广阔的草坪上,仰天望到满天闪烁的星星好似散发着纯洁的气息,照亮世间最美好的角落,你是否有种伸手摘星的冲动,让它来到你的玻璃许愿瓶中?
那一丝微妙的情感,那一种不经意冲动,仿佛在心中隐藏了几千年,终于在适当的轮回,碰到适当的情景而无法抵挡地显露了出来。

不是荷塘的平静,也不是溪水的欢快,更不是大海的奔腾,仿佛只是湖面激起的小浪花,风停了就没有了。

我说那就是快乐的前世。

佛说:快乐亦不是大喜,亦不是大悲,心平自是快乐。

我说:前世,快乐沉睡了那么多年,今生即是大放光彩的轮回。

当你坐在主席台的下面用一种期盼的眼神看着主席,一次次的欢乐交响乐响起,却没有踏上红地毯;在你希望失去之时,你的名字最耀眼地出现在大屏幕,那一片舞台等着你来主宰,你是否已经激动地无语凝噎,心间澎湃着一股热血?
当你步入黄昏,拄着拐杖颤颤巍巍地走在人潮人海的十字街头,突然身后传来一个苍老的声音在喊你名字。

你回头的时候发现自己已是满脸泪痕,透过模糊的视线看到了久违的朋友。

然后颤抖地向他奔去伤感地问道:“是你吗?”那一刻你是否才发现这是晚年最珍贵的回忆?
那一股终身成就的热血,那一刻转角遇故知的激动,是否已经久违了好多年而在顷刻之间爆发。

不再是缕缕清风的和暖,也不是风吹稻花的起伏,那已经超越了大海的奔流,白云的翻腾。

此刻,你或许只是荡漾在快乐的前世轮回,你或许已经步入了快乐的今生岁月,但是快乐都是淳朴中的无意,无意中的淳朴,百分百纯正的情感。

快乐,我与你在前世相遇,和你在今生有约。

以乐为话题的作文(二)
快乐是什么?快乐是在每天早上笑着对着镜子说:“新的一天开始了,加油!”。

快乐是在遇到困难时绽放自己最灿烂的笑脸。

快乐是用自己的心情去感染他人。

快乐在哪里呢?它随处可见,在我的身边,也在你的身边。

凡是我们自己喜欢的事,都有快乐:在宽阔的绿茵操场上踢球的小男孩虽然跑得满头大汗但却是快乐的;小伙伴们在草坪上赛跑、嬉戏打闹,玩累了,就躺在草地休息一起说说笑笑,这就是快乐。

而我的快乐更是随处可见。

“行千里路,读万卷书”,我经常在书的海洋里遨游,如饥似渴地阅读着各种各样的书籍,让自己的知识更广更多,我感受到的是自己非常充实的快乐;在家里和爸爸妈妈下棋,不管输赢,只是享受下棋时的过程,我感到的是亲情的快乐;在学校和同学解答一道数学难题,双方都绞尽脑汁好不容易把它解答出来时,我感到的是一种无限的快乐;在马路上看到一位摔倒的老奶奶,我马上主动走上前去把她扶起来,并送她过了马路,看到她那感激的眼神,我的心中像吃了糖似的,是一种甜
甜的快乐。

只要有一颗快乐的心,我们便无时无刻都是快乐的。

让我们拉起快乐的手,与快乐同行。

以乐为话题的作文(三)
平时,我晚上到别人家小区,那里总是冷冷清清的。

而我们小区却是个例外,到了晚上,小区里的居民都感到很无聊,就会有人提着一个录音机,在里面放上光盘,放出美妙的音乐,并随着音乐声跳起舞来!
刚开始是几个人在那里跳,后来,许多人都聚在那里,做着不同的姿势,翩翩起舞。

有时,我也会下去凑热闹。

在那里跳舞的大多数是老年人,他们有的手拿两个扇子,挥来挥去,活像一个开屏的孔雀,和行人比美呢!
我看到其中一个老奶奶,虽然年纪大了,可活力无限。

只见她抖动两个大扇子,不停在身旁抖来抖去,好像在说:“快来看呀!我就是森林中最美丽的花孔雀。

”还有一个小女孩,年龄好像才五六岁,可她那活泼可爱的动作,看上去像一只正在准备展翅高飞的白天鹅。

我接着四处探望,看到了一幕幕令人佩服的景象,几个老人也是在跳舞,虽然有些笨拙,但跳得整齐,有节奏,非常引人注目……
我家小区的“舞蹈家”还有许多独特的舞姿,有的跳得快活,有的跳得悠闲……
看!这就是我那快乐、有趣的“大家庭”。

保护环境建议书作文600字地球,这位人类的母亲,我们生命的摇篮,曾经是那样美丽壮观,和蔼可亲!她无私的为我们提供各种资源.请大家保护好环境!争当做个好市民!以下是小编为大家搜集提供到的有关保护环境建议书作文600字范文。

欢迎阅读尊敬的环卫局局长:
你好!我是一名六年级的小学生,关于环境保护的问题,我今天想跟你提点建议。

地球是我们的家,也是我们的母亲。

地球无私地供给我们各种资源,让我们有吃的,穿的,用的……我们本应该竭尽全力去保护她。

但是,我看到的并不是这样的,伐木工人砍倒一棵又一棵的参天大树,却不懂得砍一棵种一棵树的道理,导致森林面积大幅度地减少,大量水土流失。

人们没有
节制地用水,喝一杯水倒一杯水,洒一盆水的现象在我们身边大量出现,我们地球上的淡水正在走向枯竭。

煤矿的开采力度日渐加大,地下的矿物就像杯子里的果汁一样,被人们一口一口地“喝”掉,矿物迟早会被开采光的。

各种各样的工厂如雨后春笋般地拔地而起,一沟沟黑而发臭的废水不断流入清澈的河流,一股股饱含有害物质的浓烟直冲云霄…像这们的例子在我们身边随处可见,为此,我向你提出如下建议:
一、多植树造林,禁止乱砍滥伐,这样就可以增加绿化面积,防止水土流失。

二、各级各类工厂应安装废水净化器和废气处理器,这样就可以使江河不被废水污染,空气不被废气污染。

三、尽量使用可快速溶解的塑料,这样就可以减少白色垃圾的污染。

四、生活中逐步培养人们的节约用水的好习惯,如污水可以冲厕所,洗菜水可以浇花…
五、通过各种途径向人们宣传讲究卫生的好习惯,如不随地吐痰,不乱扔垃圾……
希望你在百忙之中抽出一点时间关注一下环境问题,它真的已经成为不能忽视的问题了!
叔叔阿姨们:
不知您们觉察到了没有,在我们的周围有许多人乱仍垃
圾,乱排污水,造成了环境污染。

来源:作文网每当你漫步时,可能经常会闻到令人恶心的腥臭味儿,或许您还能看见一袋袋垃圾扔在路边,似乎到处都是任意堆放的垃圾堆……,这些严重影响着我们的好心情。

所以我们要时刻劝阻那些乱扔垃圾的人。

在我身边就发生过这样一件事。

那是一个夏天的下午,我走在回家的路上,看见一位阿姨,她手拎着一袋垃圾,走到马路边,使劲一扔,那袋垃圾便在空中旋转着,一下子落到了电线杆旁。

她见已完成任务,叫了声:“好了”便要走,我觉得她做得不对,走上前去阻拦,说:“阿姨,你做得不对,请你把它扔到垃圾箱里。

”“好吧,等晚上我再扔吧。

”“不行,你还是现在就扔吧。

”我也不知道哪来的勇气,感跟一个大人这样说话。

“我还急着看电视呢!”“不就耽误您一分钟吗,请把垃圾扔到指定的位置后再走吧!”“你懂什么!”她边说边把我推开,急急忙忙跑上楼去了。

我望着她消失的背影,觉得她是多么的自私,为了自己的方便而不顾生态环境。

一点也不像那位倔强的小红军,他把一线生的希望留给别人,但却把危险留给自己。

我走过去,把垃圾拎起扔进了垃圾池中。

这时我才知道,从电线杆到垃圾池只有十步远。

而在那位阿姨眼中,十步就是那么远吗?为什么那么自
私,为了自己的方便,竟连十多步都不想走。

叔叔、阿姨们,您们想拥有一片蓝天吗?你们是否想在优美的环境下工作?相信您一定很想,所以我建议您们克服懒惰行为,从自身做起,不乱扔垃圾,并时时刻刻劝阻他人做一名环保卫士。

尊敬的校领导:
你们好!
我们的校园好似一座美丽的公园,那里有百花盛开的花池,有具满笑声足球场,有郁郁葱葱的树木。

我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。

早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手告别。

与校园的朝夕相处,使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

但是,在这充满诗情画意和现代化气息的校园里,我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。

例如校园的花池,有的同学竟然将食品包装袋随手丢入花池中,土地上食品袋等更是随处可见。

学校走廊上、操场上、小径旁、花池中,我们常常能见到揉成一团的纸屑。

有些纸上甚至没有写过一个字,就被人丢弃;一个完好的本子,被人撕裂后,塞满排水道。

有些同学,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸。

像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。

尊敬的学校领导,为了能让我们的校园更加美丽。

我向学校提出以下建议:
一、在学校开展"节约资源,人人争当环保小卫士"的活动,通过广播、杂志、贴画、黑板报等形式向学生宣传保护环境的知识。

在视觉、听觉的强大攻势下,自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的,从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。

二、在校园内加强环保管理。

对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。

对不良行为做出合理批评。

希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。

我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。

祝福学校的明天更加美好!。

相关文档
最新文档