高三家长会PPT课件-定稿

12、老师们全力以赴，精心备课，组 织好考前总复习。和学生同甘共苦， 关爱每一个学生，用真情激励学生 奋进。
高三复习工作整体介绍
把复习时间安排分为三个阶段：
①大致从9月份到明年3月上旬为第—轮复 习，这一轮复习的目标是夯实基础，使学生对
教材中的基本知识结构、基本概念和基本规律 有清晰的认识。②从3月中旬到4月底为第二轮
赢 高
沟通—提高
搏 高
考
三
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旁
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——高三7班家长会
骛
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尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会。关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿！使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的 目标！
家长会议程
1、家长会召开的意义 2、班级基本情况 3、学生在校表现 4、高二考试情况分析 5、存在的问题及下一阶段工作思路 6、需要家长配合的工作 7、给家长的一些建议 8、个别交流
4. 考试心理差。 5.没有进入毕业班状态. 6.学习不扎实,不能落实到实处.
成绩背后的问题：
7.个别同学有不交卷现象. 8.有抽烟、早恋现象. 9.不能合理安排时间. 10.个别同学没有明确的目标. 11.基础太差. 12.学生自觉性差，老师在与不在不一样，
有些同学会违反纪律。
考试之后我们做的
成绩状况： 班级总体成绩，总体成绩在文科班 名列第一，特别是高分段和班级总平均分在有明显 优势。这是学生和老师努力的结果，更是我们家长 支持的结果。
高二几次考试情况
光荣榜
争名牌保一本的同学
刘孟孟、马晓杰、赵家乐、苏辰、庞连毅、张帆、 张蓥潭、傅茂行、王玉鑫
争一本保二本的同学
郜兴浩、李鹏、耿婕、任来祥、赵书毅、张浩、 张帅、张琪东、杨阳
王琛、柳添皓、郎坤、唐爱华、迟培枫、于宝杰、 宋泽龄、孙源、王乐梅、王招贤、陈鹏等等
2021/3/10
讲解：XX
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课堂表现积极的同学：
赵志华、赵昕、陈天宇、孟广铠、崔可意、邱浩天、 孔令年
各宿舍表现比较优秀的同学：
宋婷婷、刘春星、魏传信、吴启铭、
杨美仑等
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成绩背后的问题：
复习，这一轮复习的目标是提升能力，主要是
专题讲座形式，这一阶段的目的是辨析各知识
块内的基本概念及其相互关系，对主干知识进
行梳理串联构成科学、系统的知识网络，总结
小范围内综合问题的解题方法与技巧，初步培 养分析问题和解决问题的能力和综合能力。
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5月为第三轮复习，这一轮复习的目标是强 化能力，为强化训练阶段，也是高考前的 冲刺训练，打算分两步走，先用3周时间进 行模拟训练，从知识到能力到心态全面训 练，主要进行学科内的综合和学科间的综 合测试的临考模拟综合训练，并密切注意 高考相关信息及走向。
本科二批录取控制分数线为：文科510分， 理科490分；
山东2015年艺术类本科文化分数线：艺术 文332分，艺术理319分。
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一、现在的高考考什么？
高考是选拔性考试，是对考生的文化 素质、身体素质、心理素质和学习品 质的全面考查。它考知识、考勤奋、 考信心、考耐力、考体能，是对考生 的心态、意志品质、细节和习惯等的 综合考核。
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山东省2015年高考模式
统考科目为语文、数学、外语三门。各科分 值设定为：语文150分，数学150分，外语 150分，共450分。然后物理、化学、生物、 占300分，满分共750分。
山东省2015年高考形式
大学招生逐年增加、复习生今年大幅度
减少、自主招生比例增加。
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11－14年山东文科各批次分数线
时间 2011年 2012年 2013年 2014年
本一 567 582 554 572
本二资格线 430 430 435 435
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2015年分数线
本科一批录取控制分数线文科568分，理科 562分；
考试之后我们做的
6.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因. 7.帮助学生确定目标. 8.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅 导. 9.加大奖励力度,完善奖励机制,激发学生的 上进心பைடு நூலகம் 增强竞争意识. 10.加强跟踪力度.
考试之后我们做的
11、严格常规管理，严格请假制度， 严格班规班纪，稳定学习秩序，为 全面复习保驾护航；
1.落实学生的成绩情况之后，寻找该 生的薄弱科目，加强对差生的辅导。
2.通过班主任与各科任老师的联系， 对差学生给予更多的关注，时时跟 踪，使学生在薄弱科上有所进步。
考试之后我们做的
3、加强思想教育工作，增强学生的自信 心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间 给同学们加油鼓劲。 4、增强时间观念。 5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经 验。
考二本有潜力的同学
马瑞、刘迪、刘毅、李媛媛、张若港、张莹莹、 陶祥、张雨婷、魏传信、张继祥、
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学习非常刻苦的同学：
王宇航、董雪、王乐梅、唐红玉、房蕾等等
具有较大潜力的同学：
高维、王楠楠、赵育新、柳栋、王涛、蔡甜玉、 陈鹏、夏楠、王琛、柳添皓、于宝杰等等
热心班级事物的同学：
家长会目的
1.给孩子鼓劲，在孩子的心中他可能不在 乎开什么内容，但只要自己的家长在其 中，对他们就是骄傲就是幸福，就会转 化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
2.平时学习的动员工作
3.加强家校联系，探讨教育方式，形成教 育合力 。
学习氛围：学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步 明显。他们从早晨5点多起床到晚上10点就寝，基 本上是除了学习还是学习。学习都是比较刻苦的。 他们中有很多人早晨5点多一些就起床到教室看书。 大家都唯恐落后，竞争的劲头都很足。
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高考考的是心态。凡读过高三的人都知道 ，学习一旦过分紧张，难以出好成绩。学 习一点紧张都没有，也不可能有好的状态 。所以，下学期，学生首先必须克服大考 来临的紧张情绪，拥有平和的心态。当紧 张情绪来临时，不要必过分去压制它，而 应学会排解。同时，应保持自信的姿态， 相信自己的实力。另外，家长要努力把心 态放平和，只有自己有好的心态，孩子心 态才会好。
1。偏科严重，部分科不重视而且 成绩较差。
2.个别同学上课自以为是，不够专 心，甚至出现开小差。有些学生作 业马虎，作业差错多，选择题乱猜， 计算题只写一个答案；老师讲评过 的练习部分学生始终没有养成及时 订正的习惯，导致已做过的练习屡 做屡错。
成绩背后的问题：
3. 放松学习，临考试才匆忙复习, 行为 懒散。