大班家长工作计划15篇
幼儿园大班家长工作计划通用15篇
幼儿园大班家长工作计划通用15篇幼儿园大班家长工作计划1一、指导思想：家长是我们的合作伙伴，因此我们必须让家长了解幼儿园及班级的教育活动，与我们达成教育观念上的共识，争取家长的理解、支持和主动参与,积极发挥幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境。
同时，深入挖掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者，使活动更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好提高教育质量。
二、具体月份工作安排：二月份：1、协助幼儿准备好学习用品。
2、通过校信通做好家长工作。
3、帮助孩子收集与灯、龙年、元宵节、等有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。
4、召开家长会，并在家长会上通过本学期的各项计划。
三月份1、举行三月八日《为妈妈庆贺》活动。
2、带领幼儿到校外开展“植树”活动。
3、填写《家园联系手册》每月与家长沟通、交流。
4、举行家长“家长半日开放”活动。
四月份：1、对幼儿进行爱国主义教育。
2、利用空余时间带幼儿到郊外踏青。
3、对幼儿进行春季卫生安全教育。
4、协助班级出谋划策、准备毕业典礼节目。
五月份：1、培养幼儿爱劳动的习惯。
2、协助班级排练毕业典礼节目。
3、协助孩子收集与主题有关的知识、图片、物品等。
4、收集相关资料为幼儿入小学做好登记准备。
六月份：1、举行庆“六一”活动。
2、协助班级做好幼儿作品展板。
3、对幼儿进行夏季安全教育。
4、来园参加孩子的《毕业典礼》。
幼儿园大班家长工作计划2《纲要》所提出的：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”以及“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”等理念，进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力，帮助家长树立正确的早教意识，与幼儿园形成教育合力，让幼儿在渗透着良好教育的环境下茁壮成长。
大大班家长工作计划最新5篇
大大班家长工作计划最新5篇一、情况分析：（1）在运动方面，幼儿能积极尝试和操作各种运动器械，创新器械的多种玩法，幼儿动作轻松、自然、协调。
其次，幼儿具有较强的拍球技能，能原地拍球，边走边拍，花式拍球等。
除此之外，通过各种形式的集体游戏，孩子们的基本动作有了一定的发展，在集体游戏中初步学会了遵守游戏规则。
（2）在生活方面，孩子能掌握筷子、便纸的使用的方法，具有一定的独立生活的能力。
通过各项主题活动的开展，幼儿能体会劳动的意义和感受劳动的辛苦、快乐，从而懂得尊重他人和他人的劳动成果。
同时，我们还有意识地培养孩子在活动中主动地和他人共同完成较为复杂的整理活动，能做到爱护玩具、物归原处。
（3）在学习方面，孩子们讲普通话的概率大大提高，基本上能在一日活动中坚持讲普通话，能助动地与同伴交流，协商，表达自己的的主张，做到声音自然、态度大方。
同时通过各种各样的计算游戏，孩子们学会了数数和识别数字，形成了一定的时间概念（今天、昨天、明天等）和对多种图形的辨别，分类等。
孩子对自然事物充满好奇心，能主动的观察动植物的生长情况并做简单的记录。
在主题活动中，能初步进行资料的收集、讲述等，具有一定的探索欲望。
（4）在游戏方面，幼儿能自主选择游戏，能根据制作成品的不同需要，选择合适的材料，在游戏中能与他人进行合作，具有一定的交往能力。
（5）通过观察、了解，我们发现我们的孩子在自主学习的意识上还有待于提高，他们在学习上大多表现出依赖成人，害怕困难，缺乏意志力。
其次，在主题活动中，孩子生成问题的能力还较为薄弱，教师要为幼儿创设条件，鼓励幼儿自己发现问题、解决问题。
（6）个别幼儿情况：进餐慢是我班的一个突出问题，尤其是个别幼儿有挑食及进餐方法上不够正确的现象，需要老师的帮助，在个别幼儿的问题上，下学期还要重点指导，并注重家园的共同配合。
二、学期目标：★1、有基本的学习能力，能较独立地面对困难，并能调动已有经验解决困难，具有良好的意志品质。
2024年幼儿园大班下学期家长工作计划
2024年幼儿园大班下学期家长工作计划第一章：引言在孩子成长的过程中，家长的积极参与是非常重要的。
家长的支持与配合，对于幼儿园的工作和孩子的发展有着极大的影响力。
因此，为了促进家园合作，营造良好的教育环境，我们制定了2024年幼儿园大班下学期家长工作计划。
第二章：目标与原则2.1 目标：- 增强家园合作，共同推动孩子的全面发展。
- 提升家长的教育意识和育儿能力，使其成为更好的孩子教育者。
2.2 原则：- 教育为主导：以教育为中心，引导家长关注孩子的学习和成长。
- 合作共赢：家长与教师共同协作，实现孩子全面发展。
- 充分沟通：及时、有效地与家长进行沟通，了解家庭情况，互相支持。
第三章：具体计划3.1 家长会- 时间：每月第一周的周六，下午2点至4点。
- 目标：家长与教师面对面交流，分享孩子在幼儿园的学习、生活情况。
- 内容：教师介绍课程目标和教学计划，家长提出问题和建议。
- 形式：线下会议，采取小组交流、讨论等方式。
3.2 家庭作业互动平台- 平台：搭建家庭作业互动平台，用于家长与教师之间进行信息交流。
- 功能：教师发布作业和通知，家长可在线查看、回复和提问。
- 时间：每周至少发布一次作业，家长在规定时间内回复。
3.3 家访- 目的：通过家访，了解孩子在家的情况，促进家长对教育的参与。
- 时间：每学期至少进行一次家访。
- 内容：了解孩子的作息时间、饮食情况、家庭习惯等，与家长交流孩子的成长和发展。
- 注意事项：家访时间提前与家长商议，并注重家庭隐私和信息保护。
3.4 亲子活动- 目标：增进家庭成员之间的感情，提升父母的亲职教育能力。
- 活动内容：亲子游园、亲子游戏、亲子手工制作等多样化的活动。
- 时间：每个月至少进行一次亲子活动。
- 注意事项：活动内容多样，根据季节特点和家长需求来选择。
3.5 开放日- 目的：给家长提供了解学校教育环境和孩子学习情况的机会。
- 时间：每学期末进行一次开放日活动。
- 内容：家长进入课堂观摩，与教师交流，了解孩子的学习情况。
2023大班家长工作计划(15篇)
2023大班家长工作计划(15篇)大班家长工作计划1一、基本情况分析：大班幼儿已经上过两年的幼儿园，因此他们的家长对幼儿园的情况有了一定的了解。
这些家长都很年轻，育儿经验不足，由于独生子女的特殊性，又使他们对孩子的期望值很高，望子成龙，望女成凤。
在家庭中，祖辈们的教育分量很重，溺爱孩子的现象比较严重，对孩子的一切都包办代替。
因此本班所有的家长中，存在着很大的差异性。
我们同时也发现班上几个外地小男孩特别调皮、霸道、喜欢打人，每天他们家长接送孩子时来去匆匆，甚至从不和老师打招呼，导致我们很少有机会和他们交流。
针对这些情况，本学期我们重点加强以各种形式与家长进行交流与沟通。
如：要求家长每天多停留几分钟谈话、家园之窗、家长会等形式和活动，家园合作，与家长交流经验，协商一致的教育理念，传递正确的教养方式，促进幼儿身心和谐发展，健康快乐的成长。
二、工作要求：（一）家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。
积极缓解幼儿的心理焦虑，使孩子能高高兴兴的入园。
在进行家园对话的过程中，以交流、沟通为前提，抓住与每个家长的交流机会，帮助家长解决困难，共同参与到解决具体教育问题的实践过程中；经常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和帮助。
（二）引导家长以正确的教养方式来教育孩子，既不能溺爱孩子，也不能过高要求孩子。
定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好__。
让家长更多的。
（三）引导幼儿家长积极配合幼儿园的工作，发挥家长的资源，共同做好孩子的教育工作。
三、针对措施：1．召开班级家长会，与家长交流信息，挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中，使家长与教师间、家长与家长形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。
2．开辟家园联系专栏。
利用门口的家园宣传橱窗，定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好__。
让家长获得更多的。
坚持写好家园联系册，及时发现每个孩子的闪光点，并把每个孩子的情况真实地反馈给家长；使家园共育达到应有的效果。
幼儿园大班家长工作内容周计划 幼儿园大班每周家长工作计划(十五篇)
幼儿园大班家长工作内容周计划幼儿园大班每周家长工作计划(十五篇)幼儿园大班家长工作内容周计划幼儿园大班每周家长工作计划篇一班级情况分析这个班有33个孩子是从一班提拔上来的，5个孩子是新插进我们班的。
有38个孩子，21个男孩，17个女孩。
经过两年的幼儿园生活教育，他们已经熟悉了幼儿园的作息时间，建立了初步的常规感，举止卫生习惯也得到了巩固，自理能力有了很大进步，形成了良好的行为习惯。
其他方面的能力都有不同程度的提高。
他们身体健康，活泼开朗，大多数孩子都能自觉遵守班规。
孩子可以互相监督，互相提醒违规行为。
大多数孩子有明确的是非标准，评价自己和他人的能力得到了增强。
有些孩子容易激动，情绪不稳定。
在社会交往中，孩子能主动与同伴交流、合作、分享，相处融洽，有礼貌。
能遵守幼儿园生活规则，学会用礼貌的语言与人交流，大部分孩子能主动和老师打招呼。
对于学习活动，对游戏活动的兴趣有了很大的提高。
平时套路不错，大部分孩子在活动时都是积极主动的。
但是也有一些不足，比如:在课堂上，有些孩子经常控制不住自己，总是在课堂上和别人说话。
一、班级管理方面1.班主任相互配合，保证教育的一致性，经常交流好的教学方法，共同开展好的工作。
2.每周不定期开展班级活动主题，鼓励孩子积极参加活动，培养小主人翁角色。
3.做好家园的联系工作。
利用班级宣传栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系，及时向家长汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题，和家长交换意见并相互配合，共同面对。
二、教育教学方面这学期对我们班来说是非常关键的一年，所以我们会做好各项教学工作。
1.认真完成本大班各科的教育教学目标。
可以根据孩子的学习特点进行活动拓展。
2.创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强孩子的口语表达能力。
3.加强班级特色教学。
本学期，我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标。
幼儿园家长工作总结计划(精选15篇)
幼儿园家长工作总结计划(精选15篇) 幼儿园家长工作总结计划(精选15篇)幼儿园家长工作总结计划1一、指导思想贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（XX-20xx 年）》和《教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》（教基一〔XX〕2号）精神，紧紧围绕全市教育中心工作和我园的工作总计划，继续遵循我园“健康就是胜利”的校园文化理念，以现代学校制度建设和特色学校文化建设为契机，全面、有效地提高办园质量，提升办园品质。
二、工作重点以提高国民素质为根本，提高家长素质为目标，构建现代文明家庭教育环境。
根据自治区相关要求大力推进《家长教育平台》及《家长手机课堂》便捷的网络家长教育内容的普及工作；以构建校本特色的家长学校建设为核心，突出特点、重在实效，通过家长学校，提升家长家庭教育素养，把家长学校作为推进家庭教育理念普及的重要抓手；以家长委员会建设为推手，推进我园现代教育制度建设及依法治校的进程，有效整合幼儿园、家庭和社会教育资源，进一步加强幼儿园的民主管理和重大问题决策的科学性，不断提高我园的现代化管理水平。
三、主要任务提高家长的教育水平，为幼儿的健康成长创造良好的环境。
采取多种形式大力宣传家庭教育的重要性，传播科学的家庭教育理念，指导家长树立正确的教育观和成才观，调动家长“争做合格家长，培养合格人才”的积极性和主动性，动员全社会广泛参与，形成教育合力，营造良好的家庭教育氛围。
继续加强幼儿园网站、班级网站、家长园地及qq群建设，充分发挥网络的信息传递及互动功能，及时向家长介绍幼儿园的活动动态，创设家园之间网络资源的交流平台，大力宣传、普及家庭教育知识，家庭教育知识普及率、知晓率达到98％以上。
1、办好家长学校，构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络。
创新形式，办好家长学校，通过家长学校，普及家庭教育知识，推广家庭教育经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。
大班家长工作计划
大班家长工作计划
《大班家长工作计划》
作为大班家长，我们担负着引导和支持孩子成长的重要责任。
为了更好地参与孩子的学习和生活，并且与老师和学校保持良好的沟通，我们制定了以下工作计划。
首先，我们将定期参加学校举办的家长会议和家长参观日活动。
在这些活动中，我们将积极与老师交流，了解孩子在学校的表现和需要关注的问题，同时也分享家庭生活中的一些经验和故事。
通过与老师们的交流和合作，我们可以更好地帮助孩子解决学习中遇到的困难，并且促进家校合作的深入发展。
其次，我们计划组织一些家长活动，如家长读书会、家庭手工DIY活动等，让孩子们的家长们之间建立更深的联系和友谊。
通过这些活动，我们可以共同讨论孩子的成长问题、家庭教育经验，促进家长之间的互相学习和分享。
这样的活动能够增强家庭与家庭之间的联系，也能培养出更多关心学校和孩子成长的热心家长。
最后，我们将积极参与学校的志愿者活动，为学校提供力所能及的帮助。
我们可以参与大型活动的筹备和组织工作，也可以为学校的环境整洁和安全做出自己的贡献。
通过这样的参与和奉献，我们可以更好地了解学校的实际情况，同时也能够与学校的老师、工作人员建立起更紧密的联系。
通过以上工作计划，我们大班家长将以更积极的态度参与孩子
的学习和生活，为孩子们的成长和学习提供更有力的支持。
我们相信，只有家校共同努力，才能让孩子们得到更好的教育，健康快乐地成长。
幼儿园家长工作计划15篇(最新)
幼儿园家长工作计划15篇一、指导思想：本学期，儿教中心将结合本园实际，依据《纲要》和《指南》精神，紧密围绕幼儿园新学期工作计划，突出重点，力求创新。
开展资料丰富的“亲子活动”，构建互动教育模式，发挥家长资源，为教育教学活动供给更多的生活空间和学习空间，从而促进幼儿发展。
二、工作目标：1、坚持做好家长的常规工作，密切家园联系。
2、结合本园的实际，丰富活动资料与参与方式，找准切入点，发动家长资源，提高家长对幼儿活动的参与度。
3、注重教师的自我提高，增强服务意识，热情接待家长，提高服务水平。
4、继续开展“家长半日开放活动”工作，促进家园有效互动。
5、继续开展亲子游戏、秋游等活动。
6、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，进取培养家长的先进典型。
三、工作措施：1、发挥家委会的作用，明确了权利和义务，使家委会参与幼儿园的管理。
在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。
2、利用多种途径家长园地、家长开放日、qq群、班级网页等提高教育之间的合作本事，加强家园之间的沟通交流，倡导“共同成长”的教育理念。
3、家庭教育与幼儿园特色活动相结合。
开展丰富多彩的亲子活动，寓教于乐，提高家长对家庭教育的兴趣和学习的进取性，使家园关系更为密切。
4、经过《家长问卷表》、《家园联系册》等多种渠道听取家长的意见和提议，不断改善工作方法。
5、开展丰富多彩的家庭教育指导工作（沙龙、讲座、交流等形式），不断拓展家庭教育指导的范畴，更新教育观念，提高家庭教育的水平。
6、完善家长学校、家长开放日等家园合作形式，探索家委会等新的互动平台。
7、各班利用《家长园地》向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识；宣传家庭教育的经验与信息；报道幼儿园活动动态及成果；组织家长开展一些专题讨论等，从而增进家长与教师的有效互动。
四、具体安排八、九月份：1、制定本学期家长工作计划。
2、各班有针对性地出一期家长园地。
3、小班教师填写家园联系册，了解班内幼儿基本情景、家长情景。
幼儿大班家长工作计划（精选10篇）
幼儿大班家长工作计划（精选10篇）幼儿大班家长工作计划（精选10篇）家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
以下是小编整理的幼儿大班家长工作计划，欢迎阅读。
幼儿大班家长工作计划篇1一、指导思想本着“一切为了孩子”的工作理念，我园将继续贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，努力构建学校、家庭、社会三位一体的育人体系，完善教育管理，提高家园共育力度，促进幼儿身心健康发展。
二、工作目标1、加强家委会工作，增强教育合力。
2、以家长学校为阵地，宣传科学育儿知识方法，提高家教水平。
3、开展形式多样的家园互动活动，提高家园协同教育的实效性。
三、具体措施（一）加强宣传力度，提高家园共育意识。
本学年，我园将加强宣传力度，畅通家园信息交流渠道，统一家园教育思想，力求家园教育步调一致。
1、勤耕服务窗口，促交流。
创设公示栏、宣传栏、微信群、班级家长园地等服务窗口，吸引家长关注幼儿教育、幼儿园的办学，争取加强老师与家长、家长与家长的交流和互动，实现信息反馈、经验分享的目的。
2、细制宣传画册，树形象。
以“省示范园”的XX市开放活动为契机，制作幼儿园宣传画册，展示园貌变化、介绍教师队伍、公布荣誉情况、宣传教育特色等，让广大群众与家长更加深入地了解幼儿教育，树立幼儿园良好的形象，争取更多的办学力量，为幼儿提供更优质的教育。
（二）丰富组织形式，提升家园共育质量。
1、建立家委会，完善管理。
家委会的协调与引领作用，能让幼儿园更好地开展各项工作。
设立家长委员会，定期召开会议，商讨、策划幼儿园大事，最大限度地发挥家委会的功能和力量，协调家园关系，集思广益，努力实现民主化、规范化管理的办园模式。
2、办家长学校，讲座推经验。
根据家长的不同需要，以分年段、分主题相结合的主要形式，开展家庭教育讲座，卫生保健知识讲座、安全讲座等，帮助家长走上科学育子的成功之路。
3、定期家长会，交流日常工作。
幼儿园大班第一学期家长工作计划
【导语】做好⼀个完整的⼯作计划，才能使⼯作更加有效的快速完成。
⼯作计划是我们完成⼯作任务的重要保障。
制订⼯作计划不光是为了很好地完成⼯作，其实经常制订⼯作计划可以更快地提⾼个⼈⼯作能⼒、管理⽔平、发现问题、分析问题与解决问题的能⼒。
以下是⽆忧考为⼤家准备的《幼⼉园⼤班第⼀学期家长⼯作计划》，供您借鉴。
【篇⼀】 随着炎炎酷暑渐去，收获⾦秋之⾄，新的学期⼜来临了，为了使⾃⼰本学期的⼯作进⾏的有的放⽮，促进幼⼉全⾯和谐地发展，特拟定⼯作计划如下： ⼀、指导思想 更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，⾃觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职⼯作，加强政治学习，提⾼⾃⼰思想政治素质，树⽴良好的形象和科学的⼉童观、教育观，使幼⼉的⾝⼼健康发展。
⼆、保教⼯作⽅⾯ 1.继续深⼊学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提⾼⾃⾝素质和业务⽔平，对幼⼉进⾏全⾯培养。
2.在教学中为幼⼉创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。
3.创设良好的语⾔氛围，⿎励幼⼉⼤胆发表⾃⼰的见解，使幼⼉想说、敢说，发展幼⼉的发展幼⼉的交往能⼒和语⾔表达能⼒。
4.按时完成本园的教学任务，及其他⼯作安排，努⼒尝试新的教学⽅法，让幼⼉在愉快游戏中学习，培养幼⼉学习兴趣。
5.抓好幼⼉⽇常⽣活常规⼯作，在各项环节中，培养幼⼉良好的⽣活习惯及⾃⽴能⼒，让幼⼉⾝⼼得到全⾯健康和谐发展。
三、保健⽅⾯ 1.充分利⽤⾃然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼⼉⾝体，增强幼⼉体质。
2.合理安排幼⼉在园⽣活，培养幼⼉良好⽣活卫⽣时惯。
3.在⽇常⽣活中，加强安全教育，提⾼幼⼉⾃我保护意识。
四、⾃⾝素质的提⾼ 1.不断挑战⾃我。
⼀位理想的教师，应善于认识⾃⼰、发现⾃⼰、评价⾃⼰，从⽽树⽴⾃信。
⾃信使⼈⾃强。
只有⾃信，才能使⼀个⼈的潜能、才华发挥⾄极致，也只有⾃信才能使⼈得到"⾼峰体验"。
教师要不断地挑战⾃我，不断地追求成功、设计成功，甚⾄要撞击。
大班上学期家长工作计划(通用12篇)
大班上学期家长工作计划（通用12篇）大班上学期家长工作计划 1一、指导思想经过上学期家园双方共同的努力，取得了许多问题上的共识。
本学期我们将继续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要合作伙伴的观念，遵循“尊重、平等、合作的原则”，争取家长对我们工作的理解支持和主动参与。
二、情况分析从上学期我班的家长问卷情况来看，我们的家长给了我们很好的评价，家长对我们的工作还是非常肯定、支持的，这与我们老师在日常生活中认真、踏实的工作态度是分不开的。
虽然本次活动对我们老师的评价还算不错，但在今后的工作中，我们还将做到有则改之、无则加勉。
通过两年和家长的接触与沟通，我班大部分家长对幼儿早期教育有了正确的认识，他们的家庭教育观念也有了明显的改变。
针对我班现有的实际情况，本学期我们制订了的教育目标，使我班幼儿的.身心得到全面发展。
三、工作目标1、向家长宣传科学合理的育儿经验，积极转变家长陈旧观念。
2、收集家长提出的建议和意见，及时反馈情况，进一步推进家园一致教育。
3、定期召开家委会，组织各类活动，为班级工作出谋划策，做好相应记录。
4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
四、具体措施（一）家园宣传栏1、每周公布本班的月教育目标、周计划，育儿小常识，幼儿进步情况等，便于家长了解孩子在园的学习、生活情况。
2、根据本班幼儿家长实际情况，及时调整每一期“家长园地”，介绍科学育儿知识与保教经验。
3、向家长发放宣传资料，帮助解决家教中存在的问题。
（二）家访、随访。
1、做好家访工作，了解幼儿家庭教育情况及幼儿个人情况。
2、对一天不来园的幼儿及时上门家访，了解不来园原因。
3、针对个别幼儿做好家访或随访工作，及时与家长联系。
4、每位幼儿家访两次，与家长多交流沟通，反馈幼儿在家在园的表现。
5、热情接待每位家长的询问，做好家访的记录工作。
（三）家长会、开放活动。
1、开学初召开班级家长会，分析班级发展情况，宣传本学期教育目标，提出需家长配合关心、教育的一些工作。
大班家长工作计划(精选15篇)
大班家长工作计划(精选15篇)大班家长工作计划1一、指导思想：随着教育观念的转变，我们的家长工作也发生了变化。
原来，我们把家长看作是我们的服务、培训对象，如今我们把家长看作是我们的合作伙伴。
为此，我们必须让家长了解幼儿园的教育活动，与我们达成教育观念上的共识，从而获得他们的理解和支持，最后让家长参与到我们的教育过程中来。
本学期，我班以《幼儿园园务计划》《幼儿园纲要》为指导思想，积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境。
同时，深入挖掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者，使家长在主题教育活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好提高教育质量，发长幼儿的社会交往能力。
二、具体工作安排：贯穿一学期的有：1、家长定期来园参与半日活动，感受教育。
（每月家长分批来园来园一次）2、联系本定期与家长沟通、交流。
3、每天做好家长工作记录。
4、每天做好与部分家长的口头交流。
5、每周更换家长园地内容。
6、每月出一份《亲子小报》。
7、倡议每个家庭准备废品收集袋，长期开展收集废品的活动，鼓励幼儿进行变废为宝的活动。
8、开辟“请您关注”专栏，定期将家园联系本陈列出来，供家长翻阅，并把家园联系本中家长的育儿经验和幼教新书推荐给家长，促进家长与家长之间的学习与相互沟通。
9、家长协助孩子收集主题有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。
逐月安排：二月、三月份：1、召开家长会，转变家长对现代教育观念的认识，2、家长和孩子一起自制灯笼参与幼儿园灯展。
3、准备妈妈的照片入园布置专栏《我爱妈妈》。
4、妈妈来园参与三月八日《为妈妈庆贺》活动。
5、家长协助孩子收集与灯、羊年、元宵节、雷锋等有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。
四月份：1、家庭造型活动“变废为宝”。
2、家长利用双休日带幼儿走进大自然，寻求春天的信息。
五月份：1、亲子活动2、班级“小记者活动”，幼儿在家庭中了解不同家长的职业内容，邀请医生、护士、小学教师等不同职业的家长到园，和幼儿一起进行“我身边的职业”补体探索活动，现场采访家长。
幼儿园大班家长工作计划
幼儿园大班家长工作计划
《大班家长工作计划》
一、家访计划
1. 制定家访名单，与幼儿园老师沟通家访时间和内容。
2. 定期进行家访，了解孩子在家庭环境中的表现和需求。
3. 协助幼儿园开展家庭教育活动，提供家庭教育支持。
二、参与班级活动
1. 主动参与和支持班级活动的筹备和组织工作。
2. 参与班级家长会议，就班级教育教学、孩子成长等进行交流和探讨。
3. 协助老师开展班级文化活动，如演讲、才艺展示等。
三、家庭作业辅导
1. 每天花时间陪伴孩子完成家庭作业，督促孩子按时完成作业。
2. 根据孩子的学习情况，与老师进行沟通，协助孩子在学习上取得进步。
3. 鼓励孩子多读书，提高阅读理解能力。
四、家庭教育培训
1. 参与幼儿园组织的家长教育培训，提升家长的教育水平和育儿能力。
2. 加强对孩子的情感教育，培养孩子的品德素质和人格发展。
3. 培养孩子的独立性和自理能力，营造良好的家庭教育环境。
五、积极反馈和合作
1. 与老师及时沟通孩子的学习和生活情况，积极接受老师的反馈和建议。
2. 与其他家长保持良好的沟通和协作关系，共同为孩子的成长贡献力量。
3. 及时向幼儿园领导反映家庭教育需求和问题，共同探讨解决方案。
以上是大班家长的工作计划，欢迎家长们积极参与，共同努力，为孩子的幼儿园生活增添更多温暖和关爱。
大班月家长工作计划8篇
大班月家长工作计划8篇大班月家长工作计划篇1新学期开始了，我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、欢乐地生活，全面进展成为会学习、会思考、会交往、有制造性的新一代儿童，大班教学计划。
以全园教学工作计划为依据，订立幼儿园大班教学工作计划：一、班级情况分析及工作重点由于本班是大班，再过几个月孩子就要上学前班，意味着他们将跨入以学习为紧要任务学习阶段。
在这一阶段，孩子的各方面都将发生很大的变动。
面对一个全新的将来，无论是孩子还是家长，心中都会有一些紧张和忧虑。
依据本班实际情况，我班幼儿在常规习惯方面较弱。
针对以上情况，本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯。
在工作中加强个别幼儿的引导，通过把教育教学活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。
二、教学目标（一）艺术1、在成人引导下，能渐渐注意和亲近四周环境中谙习的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。
2、爱好听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。
3、尝试用本身爱好的颜色、材料和工具进行美术活动，用画、剪、贴、撕等技能表现本身对美的认得。
4、用自然的声音唱歌，用身体动作自由地进行歌表演、做律动，爱好打击乐活动，爱好和老师、同伴一起做音乐游戏。
（二）音乐1、能有神色地演唱不同风格的歌曲，大胆地在集体面前独唱、领唱，训练幼儿齐唱、轮唱；2、进展幼儿创编歌曲的本领；3、能依据音乐的风格与内容，表演不同风格、不同角色的舞蹈，并进行创编；4、训练幼儿用动作、神色等多种方式，表达本身对音乐的感受；5、能用较丰富多样的节奏型为歌曲、乐曲伴奏，提高幼儿打击乐的表演水平。
6、感受舞台、音乐、舞蹈的美妙，爱好芭蕾舞剧。
（三）数学1、教幼儿学习6—10数的分解和构成。
引导幼儿体验总数与部分之间的关系。
2、教幼儿学习10以内的加减，正确快速把握10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。
3、教幼儿学习等分实物或图形，并区分物体的高矮。
4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征找寻图形，学习交集分类。
幼儿园大班家长工作计划范文4篇
幼儿园大班家长工作计划范文4篇第一篇：幼儿园大班家长工作计划范文作为一名幼儿园大班家长，我们在孩子成长中扮演着重要的角色。
我们要不断学习，了解教育的最新理念和方法，为孩子提供更好的成长环境和经验。
下面，我就向大家介绍我的幼儿园大班家长工作计划。
一、参与幼儿园家长会议家长会议是了解孩子班级教育情况的重要途径，可以和教师互相了解，共同制定班级课程和活动计划。
因此，我将积极参与班级家长会议，通过讨论、交流，了解幼儿园教育理念和孩子在学校中的表现。
二、定期与班主任沟通及时与班主任沟通是了解孩子在学校表现的重要途径，通过交流合作，让孩子在学校中得到更好的成长和发展。
我会与班主任建立良好的沟通渠道，密切关注孩子在学校中的表现和学习情况，了解孩子是否有问题和困惑，及时解决。
三、参与班级活动参与班级活动是了解孩子在班级内的情况和与其他孩子的交往的重要方式。
我将积极参与班级组织的各种活动和家长志愿者活动，与教师和其他家长一起参与活动策划和组织，为孩子的成长提供更好的支持。
四、定期检查孩子学习和生活用品孩子在幼儿园学习和生活用品是关键要素，定期检查孩子的学习和生活用品是否齐全和有效，如是否需要添加一些可以起到促进孩子发展的道具、文具等物品，这是我们作为家长应该承担的重要责任。
总之，作为一名幼儿园大班家长，我将尽自己最大的努力，积极参与班级教育活动，与教师和其他家长一起为孩子的成长提供支持。
同时，我还要积极学习现代教育理念和方法，为孩子的教育发展提供良好的帮助。
第二篇：幼儿园大班家长工作计划范文家庭是幼儿园大班教育的重要组成部分。
作为一名幼儿园大班家长，我们应该承担起家庭教育的重任，为孩子提供良好的家庭环境和教育支持。
下面，我就分享一下我的幼儿园大班家长工作计划。
一、关注孩子在家的表现孩子在家的表现对于他们的学习和生活都有着重要的影响，因此，作为家长，我们需要关注孩子在家的表现，与孩子交流，聆听他们的心声，帮助孩子解决问题和困惑。
幼儿园大班上学期家长工作计划(3篇)
幼儿园大班上学期家长工作计划(3篇)幼儿园大班上学期家长工作计划（精选3篇）幼儿园大班上学期家长工作计划1一、指导思想随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与XXX教育、家庭教育相一致协调。
为此，新学年，我园将以幼儿园园务计划为依据；以争创省级示范园为目标；通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣传科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，从而形成家园共育的良好局面，实现家园一体化教育。
二、工作目标1、规范家长学校管理，健全家长学校机构和完善各项制度。
2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设，提高家长学校授课教师的专业程度与管理人员的综合素质，提高办学程度。
3、继承和发扬家长学校多年来积累的办学经验和做法，扎实开展好常规工作。
4、深入开展家长学校课题研究，围绕课题创造性地开展工作，提高科研水平与办学效果。
5、增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。
6、指导家长树立正确的教育观念，进修和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿健康成营造优秀的家庭教育情况。
7、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育服务。
三、具体措施1、注重家长学校的规范管理。
1）注重过程管理。
将家长学校工作纳入幼儿园常规工作，期初当真制定详细的工作打算，并扎实地构造施行，做好各种活动记实与督导小结，完善档案的收集整理。
2）健全管理机构。
成立新一届家长委员会，召开家委会，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
幼儿园大班家长工作计划(15篇)
The realization of the goal is based on my strong desire to succeed.悉心整理助您一臂（页眉可删）幼儿园大班家长工作计划(15篇)幼儿园大班家长工作计划1一、指导思想幼儿园新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
”家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展。
将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高;增强家长对幼儿园的信任感;提高对关心的程度;强化动机;提高家教素质和家教质量。
二、情况分析：上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，们纷纷主动向询问孩子在园的生活学习情况。
对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。
同时也给予了我们许多的配合。
对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。
但了解到班里有很大一部分家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。
这样就影响了教学活动的开展。
各方面能力还待培养。
针对上述情况加强家园合作显得非常重要.，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。
本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让工作取得更大的成效。
三、目标：1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让满意放心。
2、根据教学活动的需要，请务必关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。
3、请献计献策，共同商讨良方。
4、根据的需要，提供便利服务。
四、措施：1、开学前电话联系每位家长。
2、了解假期生活情况和健康状况。
3、做好家访工作，了解孩子学习情况与生活习惯。
2024大班家长工作计划(20篇)
2024大班家长工作计划（20篇）制定工作计划的过程是个思考的过程，制定好工作计划以后，在心中基本上对某个项目已经有谱了，胸有成竹了。
制定的过程中，已经将工作思路理清了，下面做起来就自然水到渠成了。
下面是本店铺为您整理的《2024大班家长工作计划（20篇）》，仅供大家查阅。
1.2024大班家长工作计划篇一一、指导思想：本学期，我们将以《幼儿园纲要》为指导思想，积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境。
同时，深入挖掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者，使家长在主题教育活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好地提高教育质量，发展幼儿的社会交往能力。
二、班级情况分析：家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高教学工作水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。
上学期，我班开展了较多的家长工作，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷，家园联系册等，取得了较好的成绩。
经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有改变，有些家长能主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。
对目前开展的主题活动、区角活动都有了一定的了解。
同时也给予了我们较多的配合。
本班幼儿由于母亲闲在家里的较多，存在依赖性强，自理能力差，任性，缺乏爱心的个性，各方面能力还待培养。
针对上述情况，加强家园合作显得非常重要.本学期，我们将在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。
三、主要内容措施：１、通过家园之窗，让家长及时了解幼儿园、班级的工作安排和主题活动开展情况，学做幼儿探索活动的知情者、鼓励者、参与者。
2、充分利用家长资源，邀请家长为幼儿开设教学活动。
加深幼儿对不同职业的人及其工作性质的感性认识，懂得要尊重他人的道理。
3、开设不同内容的家长学校讲座，并请家长根据自己的需求选择内容倾听，通过讲座了解当今幼儿教育的新理念，提高家长育儿水平。
大班家长工作计划范文
大班家长工作计划范文一、工作目标1.提高家长的教育意识和家庭教育水平。
2.加强家校合作，共同关注学生的学习和成长。
4.提供家长交流、合作的平台，促进家长之间的相互了解和交流。
二、具体举措1.家长会议开展定期家长会议，邀请专家、学者等进行家庭教育讲座，提高家长的教育意识和水平。
家长会议的主题包括：如何培养孩子的兴趣和爱好、健康饮食的重要性、如何引导孩子合理使用互联网等。
2.亲子活动开展多样性的亲子活动，包括亲子运动会、亲子手工制作、亲子读书等。
通过这些活动，增进家长与孩子之间的亲子关系，提高孩子的情商和社交能力。
3.家访活动由教师组织家访活动，走进学生家庭，与家长进行面对面的交流。
通过家访，了解孩子的家庭环境、家庭教育情况，同时也向家长传递学校的教育理念和要求。
4.学校教育资源分享组织家长参观学校的教育资源，包括图书馆、实验室、艺术馆等。
通过这些参观活动，家长可以更好地了解学校的教学环境和教育设施，提高他们对学校教育工作的认同感和支持力度。
5.家长志愿者活动鼓励家长参与学校的志愿者活动，例如校园美化、图书馆管理等。
通过参与这些活动，家长可以亲身感受学校的教育工作，并发挥自己的专长和才能，为学校的发展贡献力量。
6.信息沟通平台的建立7.家庭作业督促鼓励家长对孩子的学习进行督促和指导，帮助孩子解决学习中的问题。
与教师一同制定学生的学习计划，共同努力提升学生的学习成绩。
8.家长培训班组织家长参加家庭教育的培训班，提高家长的教育水平。
培训班的主题包括：家庭教育的原则和方法、亲子关系的建立与维护、孩子心理健康的培养等。
9.家长满意度调查定期进行家长满意度调查，了解家长对学校工作的满意程度和意见建议。
根据调查结果，及时调整工作方向和方法，提高家长参与的积极性和满意度。
三、实施措施1.学校成立家长工作领导小组，负责制定具体的工作计划和活动安排，统筹协调家长工作。
2.学校发放家长参与工作的宣传材料，向家长介绍工作目标和计划。
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大班家长工作计划15篇大班家长工作计划1家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。
提高幼儿素质，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教育是不够的，因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。
现代教育观强调：只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。
一、指导思想：教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
”它赋予了家长工作全新的内涵——家园共育。
家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。
这一学期我园家长工作的指导思想是：继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神，以我园《园务计划》为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。
二、工作目标：1．小班选出家委会成员，加强家长委员会工作，召开家委会座谈会，发挥家委会的作用。
2．倡导家园合作，实现家园共育，促进幼儿素质的提高，强调幼儿园与家庭的双向互动，家园密切配合，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的发展。
三、工作措施：（1）加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性结合《幼儿园教育指导纲要》学习，使“合作意识”深入人心。
进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念，在家园交流中，把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色关系。
（2）组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会，通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。
（3）举办多形式有针对性的家教讲座：有园主持的，也有班级主持的；有专家主讲，也有家长主讲；（4）做好家访工作。
入园前对每个新生进行家访，入园后进行不定期电访。
（5）组织并改进每学期一次的家长开放日活动，把“家长开放日”作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反馈出来，互相交流，共同研究家园如何进行教育。
使开放活动更深入，更有价值。
（6）充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求，沟通、协调家园关系。
（7）通过电话、约谈以及接送孩子时的交谈等，与家长间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。
（8）注重家长的参与，使幼儿教育更添色彩，为幼儿园工作注入一份坚实的力量，增强教育合力。
把家长会改为“参与对话式”的家园交流会，家长、老师互抛育儿问题和经验，阐发自己的意见，相互碰撞，共讨科学育儿的实施策略。
大班家长工作计划2一、情况分析幼儿教育光靠教师一人收集往往是十分有限的，只有我们平时重视家长工作，努力做好家长工作，动员家长和孩子一起收集、准备，才能使我们的活动开展得更加生动、活跃。
工作中，我们发现，现在我们班的孩子已不同于以往的孩子，他们的知识已不再局限于在幼儿园学到的，他们提出的问题有时甚至连教师也回答不上来。
那么，在信息社会的今天，我们就可以发动家长，让他们协助上网查阅资料，或者教会孩子如何从广播、报刊等媒体中主动获取信息资料，提高孩子的学习能力，满足孩子的求知欲望。
同时，我们还体会到，在课程实施的过程中，一些家长往往本身就是现成的教育资源。
我们为了孩子的提高，充分挖掘家长资源，使家庭和幼儿园互动起来，达到共同教育幼儿的目的。
那么为什么要让家长和幼儿园互动起来，我们制定了一下目标和措施：二、家长工作的目标1、加强与家长的直接联系，做到“因人而宜”。
针对不同家长的实际情况，采取不同的联系方式，让每一个家长多走近孩子、了解孩子。
对于平时自己接送孩子的家长，加强平时的交流，孩子的点滴进步、出现的问题等，让家长第一时间知道，以期家园配合，获得好的教育效果；而对于那些很少来园接送孩子的家长，则采取电话交流、家园联系册联系的方式，并让其隔一段时间能来园一次，通过和老师的直面交流，真实地了解孩子的情况。
2、由于隔代领养的较多爷爷奶奶的过分宠爱、包办代替使宝宝养成了依赖，所以，特别要求家长在家里一定要给与宝宝动手的机会。
3、结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。
4、引导家长正确看待自己的孩子。
从孩子自身的情况及特点出发，关注孩子在自身基础上所获得的发展，不要盲目地横向比较。
5、在家长、孩子与幼儿园之间建立了良好的、和谐的互通、互知的关系。
任何活动都是家长感兴趣的，他们关心幼儿在幼儿园的一切生活，一点一滴，而由于自身条件有限，无法深入了解幼儿园的双重任务。
由于不了解，也就无法理解幼儿园工作中的一些内容，并使有的家长对幼儿园产生不满情绪，形成和幼儿园的一切活动对立、不支持、不理睬的态度。
扭转这种情况的方法之一就是让家长走入幼儿园活动，参与幼儿园活动，来促进其思想转变，逐渐从不支持到支持，从不理睬到主动询问，从不闻不问到积极参与使其产生质的变化，这不仅利于孩子的成长，更有利于幼儿园的自身信誉度，使整个社区亲和力达到积极向上的方面。
这一点是任何活动的关键点。
三、体措施1、期将家园联系本陈列出来，供家长翻阅，并把家园联系本中家长的育儿经验和幼教新书推荐给家长，促进家长与家长之间的学习与相互沟通。
2、天利用幼儿入园、离园的好机会，和家长有目的、有针对性地进行交流。
幼儿入园时，教师要站在门口笑脸相迎，主动向幼儿问好，另一配班教师组织孩子进入活动区，让孩子们自选游戏、自由结伴进行活动。
幼儿离园时，三个老师都要到位，配班老师组织幼儿活动，带班老师与家长交流幼儿在园情况。
让家长每天放心地接送，及时了解孩子每日动态。
3、展“家长学校”活动，并开设有关生活自理能力培养方面的专题讲座。
4、好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识。
5、用博客与家长在线交流，让家长及时了解幼儿在园的学习、游戏生活情况，使家长真正理解幼儿园、教师，支持我们工作，让幼儿和谐、快乐地发展。
6、开家长会，转变家长对现代教育观念的认识。
大班家长工作计划3一、指导思想：本学期，我们将以《幼儿园纲要》为指导思想，积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境。
同时，深入挖掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者，使家长在主题教育活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好地提高教育质量，发展幼儿的社会交往能力。
二、班级情况分析：家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高教学工作水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。
上学期，我班开展了较多的家长工作，如：家长会、六一美食分享、幼儿合唱比赛、家园联系册等，取得了较好的成绩。
经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有改变，有些家长能主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。
对目前开展的主题活动、区角活动都有了一定的了解。
同时也给予了我们较多的配合。
本班幼儿由于母亲闲在家里的较多，存在依赖性强，自理能力差，任性，缺乏爱心的个性，各方面能力还待培养。
针对上述情况，加强家园合作显得非常重要。
本学期，我们将在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。
三、主要内容与具体措施：(一)注重幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。
通过“益课堂”和班级群和家长交流互动，让家长及时了解幼儿园、班级的工作安排和主题活动开展情况。
(二)加强幼儿园与家庭的沟通，以灵活多样的方式，从而共商教育策略。
(三)注重家长的参与，为幼儿园工作注入一份坚实的力量，增强教育合力。
充分利用家长资源，邀请家长为幼儿开设教学活动。
加深幼儿对不同职业的人及其工作性质的感性认识，懂得要尊重他人的道理。
(四)定期开展早教活动，注重早教质量。
四、具体月工作安排：九月份：1.各班写设好《家园联系册》。
2.在“中秋节”放假期间，向家长告知放假期间安全注意事项。
十月份：1.“国庆节”通知家长放假时间和放假期间安全注意事项并举行庆国庆教育活动。
2.天气开始转凉，向家长宣传本季节常见疾病的预防知识。
十一月份：1.设置幼儿作品展示栏，随时向家长展示幼儿作品。
2.请家长共同督促幼儿完成家庭作业。
十二月份：1.请家长参与幼儿园的主题活动评价及幼儿评价。
2.向家长宣传冬季常见疾病的预防知识。
3.下发元旦放假通知，让家长签元旦放假安全工作收悉，提高家长安全意识。
一月份：1.举行元旦活动。
2.幼儿寒假生活指导告家长书。
3.撰写家长工作总结。
大班家长工作计划4一、指导思想：随着教育观念的转变，我们的家长工作也发生了变化。
原来，我们把家长看作是我们的服务、培训对象，如今我们把家长看作是我们的合作伙伴。
为此，我们必须让家长了解幼儿园的教育活动，与我们达成教育观念上的共识，从而获得他们的理解和支持，最后让家长参与到我们的教育过程中来。
本学期，我班以《幼儿园园务计划》《幼儿园纲要》为指导思想，积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境。
同时，深入挖掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者，使家长在主题教育活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好提高教育质量，发长幼儿的社会交往能力。
二、具体工作安排：贯穿一学期的有：1、家长定期来园参与半日活动，感受教育。
（每月家长分批来园来园一次）2、联系本定期与家长沟通、交流。
3、每天做好家长工作记录。
4、每天做好与部分家长的口头交流。
5、每周更换家长园地内容。
6、每月出一份《亲子小报》。
7、倡议每个家庭准备废品收集袋，长期开展收集废品的活动，鼓励幼儿进行变废为宝的活动。
8、开辟“请您关注”专栏，定期将家园联系本陈列出来，供家长翻阅，并把家园联系本中家长的育儿经验和幼教新书推荐给家长，促进家长与家长之间的学习与相互沟通。
9、家长协助孩子收集主题有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。
逐月安排：二月、三月份：1、召开家长会，转变家长对现代教育观念的认识，2、家长和孩子一起自制灯笼参与幼儿园灯展。
3、准备妈妈的照片入园布置专栏《我爱妈妈》。
4、妈妈来园参与三月八日《为妈妈庆贺》活动。
5、家长协助孩子收集与灯、羊年、元宵节、雷锋等有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。
四月份：1、家庭造型活动“变废为宝”。
2、家长利用双休日带幼儿走进大自然，寻求春天的信息。
五月份：1、亲子活动2、班级“小记者活动”，幼儿在家庭中了解不同家长的职业内容，邀请医生、护士、小学教师等不同职业的家长到园，和幼儿一起进行“我身边的职业”补体探索活动，现场采访家长。