中考语文标点符号专题复习

中考语文标点符号专题复习
中考语文标点符号专题复
一、知识综述
1.标点符号分为标号和点号。

2.点号分为句末点号和句中点号。

①句末点号：包括句号、问号和感叹号三种，表示一句话说完之后一个较大的停顿。

②句中点号：包括顿号、逗号、分号和冒号四种，表示句中的停顿和结构关系。

3.标号主要标明语句的性质和作用，包括引号、破折号、括号、省略号、着重号、书名号、连接号、间隔号和专名号九种。

二、具体用法
一）顿号和逗号
1.表示概数的地方不能用顿号，但表示确数的地方必须有顿号。

例①：他三十六七岁。

他的年龄不确定，所以“六七”中间不能用顿号。

）
例②：今天做值日的是四、五组。

做值日的对象是确定的，就是四组和五组，所以“四五”中间要用顿号。

）
2.并列词语间用逗号，不是并列词语的不能用顿号。

例：新建小区内的住宅共24幢、396套，绿化率达到45%。

24幢和396套是包容关系而不是并列关系，所以中间的顿号应去掉。

改为：新建小区内的住宅共24幢396套，绿化率达到45%。

）
3.较长的并列成分间可以不用顿号而用逗号。

例：这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。

（并列成分不是词而是短语了，一般用逗号。

）
4.并列成分间已有问号和叹号，不应再用顿号，也不用其他点号。

例：这时课堂里响起了“向孔繁森研究！”“向孔繁森致敬！”的口号。

（两个并列成分间已用了叹号，所以不应用任何标点符号。

）
5.并列成分内部还有并列时，小并列间用顿号，大并列间
用逗号。

例：上海的越剧、沪剧，安徽的黄梅戏，河南的豫剧，在这次汇演中，都带来了新剧目。

上海、安徽、河南属于大并列，中间用逗号，越剧和沪剧属于小并列，中间用顿号。

）
二）分号
分号：表示并列复句内部分句之间的停顿，停顿比逗号要长。

如果分句内部已经用了逗号，并列分句之间必须用分号。

只有一重关系的复句（非并列关系），分句间一般用逗号，不用分号。

在句中凡用逗号不能很清楚地表达并列分句关系的地方就用分号。

例：
a。

他的神色，还是那么安祥；他的举止，还是那么凝重。

b。

李明考上了清华大学，在建筑系研究；我考上了财经
学院，读会计专业。

c。

东道主人民的文明程度，不仅代表个人素质高低，而
且关系到世博会能否圆满成功。

三）冒号
使用冒号常见的错误有以下几种情况：
1.冒号套用。

应避免一个冒号范围里再用冒号。

删除明显有问题的段落，剔除格式错误，改写每段话如下：
1.心理学研究表明，影响儿童心理发展有三个重要因素：
遗传、环境和教育。

2.记者在一些家中采访，不少家长反映孩子作业多，作业
时间长，有时做作业到深夜，这些情况在全国多处学校都存在。

3.有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴。

”我从
中感受到共产无畏精神。

4.“算了，不看了，你们去吧。

”他难过地说。

5.“让大家笑笑，有什么不好？我又不少了些什么。

”他说。

6.“他不信，”全体石块一齐说，“马上给他看看，把他扔
下去！”
7.朋友去看了回来报告说，最喜欢那件花色皮衣，很有孩子气。

8.我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。

”（诗独立成句，句号放在引号内）
9.写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。

”（引文不完整，句号放在引号外。

）
10.我们的口号是“中国人民大团结万岁！”（感叹号放在引号内）
11.我不知道这件事是谁做的，但我猜做这件事的人一定对我们的情况比较熟悉。

（“谁”虽然是疑问词，但全句用的却是肯定语气，所以问号应改逗号。

）
12.是英雄造时势，还是时势造英雄？（“英雄造时势”和“时势造英雄”这时两个选择项，所以中间应用逗号。

）
13.除了他能去，谁还能去？你吗？你能去吗？
1.省略号前如果是句号、叹号、问号（句末点号）、冒号，则省略号后应保留相应的标点符号，因为省略号前是完整的句子。

例如：不受制约的权力将产生腐败现象。

但是，谁来制约？谁来监督？谁能制约？谁能监督？……尚有一系列问题需要深入探讨。

2.省略号前如果是顿号、逗号、分号（句中点号），则省
略号后应省略相应的标点符号，因为省略号前不是完整的句子。

例如：一群马，在公孙龙子眼里是“非白马”，是黑马、青马、黄马、棕马……的综合。

3.省略号和“等”“等等”不能并用，因为它们都表示列举的
省略。

例如：昨天我上街买了青菜、鸡蛋、鸭子等（错误！）……。

七）叹号
1.如果句子有成分倒置，感叹号应放在句末。

例如：多美呀，秋天的北京！
2.如果两个叹词连用，一般后一个用叹号，前一个用逗号。

例如：啊，啊！又到春天了。

八）书名号：
影视作品的名称应该用书名号，但电视栏目、话题，则应该用引号。

例如：a.《焦点访谈》是我们大家都喜欢看的栏目。

b.请以“责任”为话题写一篇文章。

一）下面应加入那些标点符号？
1.于是点上一枝烟，再继续写些为（）正人君子（）之流
所深恶痛疾的文字。

答案：于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

2.我国的古代四大发明是火药( )印刷术( )指南针( )造纸术
对世界历史的发展有伟大的贡献。

答案：我国的古代四大发明是火药、印刷术、指南针、造纸术，对世界历史的发展有伟大的贡献。

3.两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实（）不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实（）现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。

答案：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。

4.中国历史上曾出现过岳飞、文天祥、邓世昌（）无数民族英雄。

答案：中国历史上曾出现过岳飞、文天祥、邓世昌等无数民族英雄。

5.“唉！”作家叹道（）“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”
答案：“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”
6.这些动物从哪儿来（）它们是曾经生活在野外，后来才被引诱到农场里的吗（）
答案：这些动物从哪儿来？它们是曾经生活在野外，后来才被引诱到农场里的吗？
7.花怎么会有各种美丽鲜艳的色彩呢（）
答案：花怎么会有各种美丽鲜艳的色彩呢？
8.我不知道她为什么没来上学（）
答案：我不知道她为什么没来上学。

9.就看怎样的死法，是屈辱而死呢（）还是为民族利益而死（）
答案：就看怎样的死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？
10.你忍心让你的智慧之门关闭吗（）你愿意永远盲目地
让别人带着你走吗（）你愿意永远只做两脚书柜吗（）答案：你忍心让你的智慧之门关闭吗？你愿意永远盲目地让别人带着你走吗？你愿意永远只做两脚书柜吗？
二）改一改：
1.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也
开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。

改为：桃花开了，红得像火，梨花开了，白得像雪，郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。

2.中央电视台的2004年“
3.15”电视宣传活动以“健康秩序、健康生活”为主题，由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。

3.我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的2号机组核反应堆已成功进行首次临界试验，并计划于年内并网发电。

4.曾经可能因为年龄太小，不懂得珍惜时间，现在我才真
正理解“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话的含义。

1.(2016·德州) 下列标点符号使用有误的一项是(B)
答案：B。

应该去掉“、”号。

2.(2016·鄂州) 下列句子中，标点符号使用正确的一项是(C)
答案：C。

句子中标点符号使用正确无误。

3.(2016·黔南州) 下列句子标点符号使用不正确的一项是(C)
答案：C。

冒号后应该使用大写字母，而且句子后应该加上句号。

4.(2016·泰安) 下列句子中标点符号运用错误的一项是(B)
答案：B。

问号应该放在“同学们”后。

A．经过多年的努力，我们终于实现了中国梦！
B．他每天早上都会去跑步，无论天气如何。

C．“你们两个，别吵了！”妈妈生气地说。

D．这部电影的主题是爱与勇气，让人感动不已。

解析】B项中“如何”后应该加逗号。

改为：“他每天早上
都会去跑步，无论天气如何，”。

A。

《颜氏家训》在中国广为人知，被誉为古今家训的典范。

C。

以“泰微课”为主题的创新案例在1600多项申请中脱
颖而出，荣获第五届全国教育改革创新特别奖，这是全国仅有的20个奖项之一。

D。

我们拥有了月亮，因此那无边无际的天空也属于我们。

月亮就像是我们按在天空上的印章。