红色经典故事演讲比赛活动方案【6篇】

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小学讲红色故事演讲比赛活动方案

小学讲红色故事演讲比赛活动方案

小学讲红色故事演讲比赛活动方案一、活动主题。

“传承红色基因,讲好红色故事”二、活动目的。

通过讲述红色故事,让小学生深入了解革命历史,传承红色精神,激发他们的爱国情感,同时提高孩子们的语言表达能力和自信心。

三、活动主体。

全体小学生。

四、活动时间和地点。

1. 时间。

[具体日期],上午[X]点下午[X]点。

2. 地点。

学校礼堂。

五、活动准备。

1. 宣传推广。

班主任在班级里详细介绍活动内容、规则和意义,鼓励同学们积极参与。

学校制作精美的宣传海报,张贴在校园的宣传栏、教学楼的走廊等显眼位置,海报上可以画一些小英雄的形象,像王二小放牛啦,海娃送鸡毛信呀,吸引同学们的注意力。

2. 故事收集与指导。

同学们先自行选择想要讲述的红色故事,可以从书本上找,也可以向长辈打听。

然后,语文老师要发挥大作用啦,要对同学们选的故事进行把关,确保故事内容积极向上、充满正能量,而且是真实的红色故事哦。

老师们还要对参加比赛的同学进行一对一的指导,教他们怎么把故事讲得生动有趣,比如说哪里该加重语气,哪里要做个小停顿,就像导演指导小演员一样。

3. 物资准备。

舞台布置需要用到的东西可不能少。

像背景幕布,我们就选那种印着五星红旗和革命先辈形象的,可威风啦。

还要准备好音响设备,让同学们的声音能清晰响亮地传遍整个礼堂。

奖品也要精心挑选。

一等奖可以是一套精美的红色故事书籍,二等奖是带有红色元素的文具套装,三等奖是可爱的小国旗徽章,优秀奖也有小红星贴纸呢,让每个参与的孩子都能感受到收获的喜悦。

为评委们准备好评分表、笔和饮用水,可不能让评委老师们渴着或者手忙脚乱呀。

六、活动流程。

1. 开场致辞(9:00 9:10)由校长或者教导主任上台,用热情洋溢的话语开启今天的演讲比赛。

可以这么说:“亲爱的同学们,今天咱们就像穿越时空一样,要走进那些激动人心的红色故事里啦,大家准备好了吗?”2. 选手演讲(9:10 11:30)按照事先抽签确定的顺序,同学们依次上台演讲。

红色经典故事演讲比赛活动方案

红色经典故事演讲比赛活动方案

红色经典故事演讲比赛活动方案一、背景介绍红色经典故事是中国革命时期发生的一系列感人故事,这些故事中涵盖了英雄人物的奋斗精神、革命斗争和理想信念等重要主题。

为了弘扬红色经典故事,激发青年一代的热爱祖国、传承红色基因的热情,本次活动——红色经典故事演讲比赛应运而生。

二、活动目的1. 传承红色基因:通过演讲比赛的形式,让参赛选手深入了解红色经典故事,传承英雄事迹,培养爱国情怀。

2. 提升演讲能力:通过演讲比赛的锻炼,使参赛选手能够在公众面前表达自己,增强自信,提升演讲能力。

3. 促进文化交流:让不同地区的参赛选手能够相互学习,分享各自地方的红色故事,促进文化交流和融合。

三、活动流程1. 演讲比赛报名阶段:- 时间:从即日起至XX月XX日- 参赛资格:全国各地中小学、大学和社会各界人士- 报名方式:通过官方网站或指定邮箱进行在线报名2. 初赛:- 时间:XX月XX日- 地点:各地学校或社区文化中心- 参赛选手须准备3至5分钟的演讲稿,内容围绕红色经典故事 - 评委将根据演讲内容、表达能力和语言表达等方面进行评分和选拔3. 半决赛:- 时间:XX月XX日- 地点:XX地区指定场馆- 各地初赛获奖选手将参加半决赛,共同竞争晋级名额- 半决赛将采用现场抽题的方式,选手获得题目后需当场准备演讲稿并进行演讲4. 决赛:- 时间:XX月XX日- 地点:XX地区文化艺术中心- 半决赛晋级选手将角逐决赛名额- 决赛中,选手将发表关于红色经典故事的主题演讲,时间限制为5至7分钟- 决赛将由专业评委评分,并进行现场直播,为选手提供更广泛的展示平台5. 颁奖典礼:- 时间:XX月XX日- 地点:XX地区文化艺术中心- 颁发决赛前三名的奖项,并为所有获奖选手颁发证书- 颁奖典礼将邀请政府官员、知名文化人士、学校领导等进行出席和致辞四、活动推广1. 活动宣传:- 制作海报、传单等宣传材料,通过学校、社区、公共场所等张贴宣传- 广泛利用新媒体平台进行活动宣传和报名通知,如微博、微信公众号等- 邀请当地电视台、广播电台进行报道,增加活动知名度2. 社会组织合作:- 与青少年组织、学校、媒体等建立合作关系,共同推广活动,吸引更多参赛选手和观众- 寻求赞助商支持,提供奖金、礼品或场地等资源,提高活动质量五、预期效果1. 增强传统文化自信心:通过红色经典故事的传承和演讲比赛的推动,增强人们对中国传统文化的自信心,使之更好地融入现代社会。

红色主题演讲比赛

红色主题演讲比赛

红色主题演讲比赛第一篇:红色主题演讲比赛演讲比赛尊敬的各位评委、老师,亲爱的同学们:大家好!今天我们演讲的题目是《听党话,跟党走,共圆中国梦》从小爷爷对我说,吃水不忘挖井人。

历经苦难才明白,没有共产党哪有新中国。

从小老师教我唱,唱支山歌给党听。

几经风雨更懂得,跟着共产党才有新中国。

流金的“七一”,闪烁着真理的光芒。

伟大的中国共产党,风风雨雨九十多年,有太多的艰苦记忆值得我们铭记;有太多的革命精神值得我们颂扬;让我们走进岁月的远方,打开记忆的长卷,一起回眸这九十多年的艰苦历程。

看,那是烟雨迷蒙的江南,那是山雨欲来的南湖。

1921年7月,几十名来自全国各地的热血青年,创建中国共产党。

从这一刻起,五千年的华夏文明史即将翻开开天辟地的一页。

“红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

”(齐读)长征是一首雄壮、豪迈、大气磅礴的革命交响曲!长征,把惊涛壮观推出,把日出瑰丽托起,让松柏昂首挺拔,让雄鹰翱翔蓝天!新中国的诞生,告诉我们一个真理――没有共产党就没有新中国。

在那个黑暗践踏着光明的旧社会,面对着帝国主义侵略者疯狂的侵略行为;面对着军阀政府可悲的卖国行为;面对着武装军警可怕的镇压和逮捕,人的爱生之念,畏苦之情,算得了什么呢?爱国的学生们——这些进步的知识分子,毅然勇敢地站了起来,“爱国高于一切!”中国共产党那种视死如归、毫不退缩的可贵精神,不正是来自那颗炽热火红的爱国心吗? 有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪,“远去足音凝重,再创辉煌更撼心!”中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展。

但我们不要忘记,我们仍然是个发展中国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须继续努力;而希望,就寄予在我们这一代人的身上。

我们就该努力学习,树立远大的抱负和理想,将来有所作为,报效祖国。

2024传承红色经典朗诵活动方案(通用15篇)

2024传承红色经典朗诵活动方案(通用15篇)

2024传承红色经典朗诵活动方案(通用15篇)传承红色经典朗诵活动方案(精选篇1)一、活动主题:浓情五月、激扬青春二、活动目的:为了培养同学们爱国情操,给喜欢诗歌的同学提供一个展示自我的舞台,进一步活跃校园文化气氛,丰富大学生课余生活,营造良好的学习氛围。

三、主办单位:管理工程学院团委学生会四、活动内容:(一)时间:初赛:20__年四月末旬决赛:20__年5月4日(二)地点:具体时间地点另行通知决赛在学术报告厅宣传计划一、展板(包括电子海报)的宣传(一)在学校人流较集中的地方放置宣传展板,商家可以赞助商的身份出现,还可带有商家自身的宣传。

(二)展板在比赛前一周开始使用,对比赛进行宣传。

此时,会有两块展板,商家会以赞助商的身份出现,还可带有商家自身的宣传,但不可超过总面积的四分之一。

(宣传面积需与负责人协同商定)二、横幅的宣传(一)比赛前一周,可在学校醒目的地方悬挂两至三条带有商家名称的横幅进行宣传,但不可太商业化,面积也不可太大。

(横幅内容可由我方和赞助商共同商定)(二)比赛现场可挂带有商家名称的横幅(要根据选择的场地决定横幅的数量),但不可太商业化,面积也不可太大。

(横幅内容可由我方和赞助商共同商定)三、微博的宣传(一)结合去年的比赛花絮制作一段诗歌朗诵大赛的宣传视频,在我院微博“安徽工程大学管理之家”上发布,并发布一系列与诗歌朗诵相关的信息,充分调动同学们参与的积极性和关注度(二)使用“微博上墙”技术,活动当天发送微博即可参与现场抽奖,赢取丰厚奖品(详见诗歌朗诵大赛微博参与方式通知)比赛流程一、前期准备1、制定策划书,向学生会申请比赛举办资格,商讨并确定比赛的时间、比赛主题以及比赛规则、比赛内容。

2、向管理工程学院各班级发放通知并进行宣传。

3、制作比赛宣传视频。

4、申请展板桌椅以及学术报告厅。

5、确定参赛人员名单。

6、准备决赛选手视频资料的采集,并制作开场选手视频介绍。

二、比赛具体活动实施(一)初赛流程1、主持人宣布比赛开始2、每位选手进行不超过一分钟的自我介绍3、诗歌朗诵(独诵、对诵、群诵均可,可搭配歌曲、戏曲、话剧等)4、评委进行评分5、符合要求的选手进入下一轮(二)决赛流程(详情参见附表)1、比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地,明确比赛进程和责任划分、注意事项,并布置比赛场地,调试音响、微博上墙准备、抽奖软件准备、主持人注意事项。

红色故事演讲比赛活动方案

红色故事演讲比赛活动方案

红色故事演讲比赛活动方案一、活动背景红色故事是我们中国革命历史中珍贵的遗产,是激励我们后代继续奋斗的重要力量。

为了增强青年学生对红色故事的了解和认同感,提高他们的爱国情怀和奉献精神,我们决定组织一场红色故事演讲比赛活动。

二、活动目标1.增强对红色故事的了解:通过比赛,让青年学生了解中国革命历史中的英雄人物和感人故事,认识他们的伟大贡献和牺牲精神。

2.培养爱国情怀和奉献精神:通过学习红色故事,激发青年学生的爱国情感,培养他们对国家的热爱和奉献精神,鼓励他们积极参与社会实践和志愿服务活动。

3.提高演讲表达能力:通过比赛,让青年学生锻炼演讲表达技巧,提高他们的口头表达能力和公众演讲能力。

三、活动内容和形式1.活动时间:确定一天作为比赛的活动时间,安排预选赛、决赛和颁奖仪式。

2.参赛人员:面向全校中学生开放,每个班级推荐一名学生参赛。

3.比赛形式:-预选赛:参赛选手提交一份红色故事演讲稿,由学校老师进行初步评选,选出前10名选手进入决赛。

-决赛:决赛采用公开演讲形式,每个选手有5-8分钟的演讲时间,根据演讲内容、表达方式和语言能力进行评分。

-颁奖仪式:在决赛结束后进行,根据评分结果颁发一、二、三等奖和优秀组织奖。

4.比赛内容:-参赛选手可以选择一个红色故事作为演讲主题,可以是中国革命历史上的英雄人物、重要事件或者感人故事。

-演讲内容应包括故事背景介绍、主要情节讲述、人物形象描写和故事的启示等。

四、活动准备1.选题与宣传:确定比赛主题和宣传口号,设计活动海报和宣传栏,邀请学校相关部门和老师参与宣传工作。

2.报名与初选:组织学生进行报名,分发报名表格,安排老师进行初选,选出预选赛的参赛选手。

3.决赛场地与设备准备:确定决赛的场地,并进行布置。

准备舞台、麦克风、投影仪、音响等设备。

5.赞助与奖品准备:与相关企业协商,争取赞助,准备奖品和证书。

五、活动执行1.预选赛:指导参赛选手准备演讲稿,安排学校老师进行初步评选。

红色故事演讲活动策划书3篇

红色故事演讲活动策划书3篇

红色故事演讲活动策划书3篇篇一《红色故事演讲活动策划书》一、活动主题“传承红色基因,讲述红色故事”二、活动目的通过举办红色故事演讲活动,让更多人了解红色历史,感受革命先辈的英勇事迹和崇高精神,激发爱国情怀,增强民族自豪感和责任感。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体师生或特定群体六、活动安排1. 前期准备(1)宣传推广:通过海报、广播、班级群等多种渠道宣传活动,吸引参与者。

(2)故事收集:鼓励参与者提前准备红色故事,可以是自己熟悉的经典故事,也可以是身边的红色事迹。

(3)场地布置:根据活动主题,布置活动场地,营造浓厚的红色氛围。

(4)设备准备:准备好音响、话筒、投影仪等设备,确保活动顺利进行。

2. 活动流程(1)开场致辞:主持人介绍活动背景、目的和流程。

(2)演讲环节:参与者依次上台演讲红色故事,时间控制在[具体时长]内。

(3)互动环节:设置一些与红色故事相关的问题或小游戏,与观众互动,增加趣味性。

(4)点评环节:邀请评委对演讲者的表现进行点评和打分。

(5)颁奖环节:根据评委打分,评选出一、二、三等奖和优秀奖,颁发奖品和证书。

3. 后期工作(1)整理活动资料,包括照片、视频、演讲稿等,制作活动纪念册或视频专辑。

七、活动预算1. 奖品费用:[X]元2. 证书制作费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 场地布置费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元八、注意事项1. 提前检查场地和设备,确保活动安全和顺利进行。

2. 提醒演讲者注意时间控制,避免过长或过短。

3. 活动现场要安排专人负责秩序维护和安全保障。

4. 鼓励参与者积极参与互动环节,但要注意控制时间和秩序。

5. 如遇特殊情况,如天气原因等,及时调整活动时间和地点。

篇二《红色故事演讲活动策划书》一、活动主题“讲述红色故事,传承红色基因”二、活动目的通过开展红色故事演讲活动,让更多人了解红色历史,感受革命先辈的英勇事迹和崇高精神,增强民族自豪感和爱国情怀,同时提高参与者的表达能力和综合素质。

思想与政治红色故事讲述比赛活动方案

思想与政治红色故事讲述比赛活动方案

思想与政治红色故事讲述比赛活动方案示例文章篇一:《思想与政治红色故事讲述比赛活动方案》嘿呀!同学们,咱们要来一场超级精彩的思想与政治红色故事讲述比赛啦!这可太让人激动了,就像一场冒险等着咱们去开启。

咱们先来说说比赛的目的。

这不就是为了让咱们更了解那些伟大的红色故事,感受先辈们的英勇和智慧嘛!让咱们心中的红色火焰烧得更旺,难道不是吗?比赛时间就定在咱们都有空的[具体时间],地点就在咱们熟悉的学校大礼堂。

那参加比赛的人员呢,就是咱们全校的同学啦,谁都可以报名参加,展示自己的风采,这多棒啊!比赛规则可得好好说一说。

每个人讲述的时间不能超过10 分钟,超时可就不好啦,就像跑步超了终点线一样。

讲述的内容必须是真实的红色故事,可不能自己瞎编哟。

而且呀,得讲得清楚明白,让人一听就懂,就像给小伙伴讲自己最喜欢的动画片一样简单有趣。

再来说说评分标准。

故事的内容得丰富精彩,就像满汉全席一样让人回味无穷,能占到40 分呢!讲述的技巧也很重要,声音得响亮好听,表情得生动有趣,这能占30 分。

还有20 分看你的仪态,要站得直直的,自信满满,就像小战士站岗一样。

最后10 分看整体效果,能不能把大家都带入到故事里去,让大家的心跟着故事一起跳动。

比赛的流程也很清晰哟。

首先是报名阶段,大家在[报名时间]前把自己的名字报上去,勇敢地迈出第一步。

然后就是准备阶段啦,这可得好好下功夫,就像准备一场大考试一样。

到了比赛那天,咱们一个一个上台展示,把自己准备的精彩故事讲出来。

最后就是颁奖啦,这可是最激动人心的时刻,就像拆生日礼物一样期待!为了让比赛更公平公正,咱们请了学校里最厉害的老师当评委,他们就像裁判一样,会给出最公正的分数。

奖品也很丰富哟!一等奖是一本超级厚的红色经典书籍,还有一张大大的奖状,这得多威风啊!二等奖是一个漂亮的笔记本和一支好用的钢笔,三等奖是一个精致的书签,鼓励大家多读书。

在准备比赛的过程中,咱们可以互相交流,互相帮助。

红色故事演讲比赛活动方案

红色故事演讲比赛活动方案

红色故事演讲比赛活动方案周恩来红军小学西校区红色故事演讲比赛一、指导思想:革命传统是我们革命实践的产物,是中华民族几千年来形成的民族美德、民族精神和优良传统的升华与结晶,是无数爱国志士、革命先烈在艰苦卓越的奋斗中用鲜血与生命创造的宝贵精神财富,大力开展革命传统教育,使人民尤其是青少年继承这些优良传统,对于推进社会主义物质文明和精神文明的建设,培养和造就一代新人,使之负担起建设文化、振兴中华的历史重任,具有非常重要的现实意义。

二、演讲内容:充分挖掘体现民族精神的各种资源,认真组织学生开展丰富多彩的活动,了解伟人、民族英雄、抗日英雄、红军战士的英烈事迹,研究他们热爱祖国、报效祖国的精神,鼓励广大学生积极向上、奋发图强,用无悔的青春回应历史,奏响新时代的强音。

内容和题目自选、自拟。

三、参赛对象:三至六年级学生,三、四年级为一组,五、六年级为一组,每班至少推荐两名学生作为代表参加比赛。

四、比赛时间、地点:2016年11月24日下午14点,在三楼阶梯教室举行。

五、活动组织人员安排:1.评委会:咸高军、张忠虎、郭林、李艳、时会华、阚雅云、陆凤娇、尹星、吉昕、李嵩。

2.主持人:学生3.分数统计:阚雅云六、评分标准:比赛分内容、语言表达、形象姿态、综合印象等四个局部对演讲选手进行评分。

总分值为100分。

根据评委打分,去掉一个最高分和一个最低分,最后的均分是最终的成绩。

1.演讲内容:35分。

请求内容紧扣主题,格调积极向上,有真情实感。

2.语言表达:25分。

请求脱稿参赛,语言规范,口齿模糊,通俗话保准,表达流畅,富有豪情。

3.形象姿态:25分。

要求衣着整洁,仪表大方,举止得体,上下场致意,答谢。

4.综合印象:15分。

有场景、气氛以及变换说话语调。

由评委根据参赛选手的临场表现作出综合素质评价。

7、比赛办法与表彰奖励:1.参赛选手每人准备一篇演讲稿,选手出场顺序通过抽签确定。

2.每名选手演讲时间掌握在4分钟以内,比赛过程中,选手可以自配音乐,以增强演讲效果。

红色故事演讲活动方案

红色故事演讲活动方案

红色故事演讲活动方案以下是 7 条红色故事演讲活动方案:方案一:咱这次搞红色故事演讲活动呀,就像一场精神盛宴!每个人都来找一个最打动自己的红色故事,必须得是那种一听就热血沸腾的!然后大家站在台上,绘声绘色地讲给所有人听。

就好比是一场激情燃烧的比赛,谁的故事最精彩,谁就能打动全场。

大家想想,那场面得多震撼呀!方案二:嘿呀,咱要是办这个红色故事演讲活动呀,得好好组织一下。

咱们可以分组,一组几个人,互相帮忙找故事,一起排练。

这不就跟一起打仗似的,团结就是力量呀!到时候看哪一组表现得最出色,那多有意思呀,你们说是不是?方案三:这次红色故事演讲活动啊,我们可以设立一些小奖品呀。

就像是给努力奔跑的人发颗糖一样,让大家更有动力!谁讲得好,就把奖品给他,这多带劲呀!这可不光是为了奖品,更是为了荣誉呢,咱可不能丢面子呀!方案四:哇哦,这个红色故事演讲活动简直太棒啦!我们可以请一些前辈来当评委呀,他们经历过那么多,肯定更懂这些红色故事的意义。

就像有了明灯指引一样,让我们的活动更上档次。

他们的点评肯定能让我们收获满满,这不是一举两得吗?方案五:咱们的红色故事演讲活动要搞得热热闹闹的呀!让每个人都沉浸在这些感人的故事里。

这就跟进入了一个红色的海洋,到处都是激情和感动。

难道你们不想去感受一下吗?方案六:哎呀呀,准备这个红色故事演讲活动的时候呀,大家可得认真啦!不要敷衍了事哦,这可是很严肃的事情呢。

就像对待宝贝一样对待这些故事,讲出真情实感来。

想想那些英雄们,我们能不好好准备吗?方案七:这次的红色故事演讲活动绝对会成为难忘的回忆呀!大家都会从中学到好多,感受到红色力量的强大。

这不是一次普通的活动,这是一次心灵的洗礼呀!所以我们一定要认真对待,让它绽放出最耀眼的光芒呀!结论:红色故事演讲活动意义重大,我们要全力以赴,让活动精彩非凡,让每个人都从中汲取到红色的力量和精神!。

红色经典故事演讲比赛活动方案

红色经典故事演讲比赛活动方案

红色经典故事演讲比赛活动方案一、背景介绍为了深入宣传和弘扬红色经典故事,提高广大学生的革命历史意识和爱国情怀,本校将在XX年XX月举办红色经典故事演讲比赛活动。

此次活动旨在通过学生自愿报名参与,积极准备与分享红色经典故事,提升学生的话语表达能力和演讲技巧。

本文将详细介绍活动目标、时间安排、演讲主题以及评委选定等相关内容。

二、活动目标1. 增强学生对红色经典故事的了解和认同,传承红色基因;2. 提高学生的演讲能力和表达能力,培养他们的公共演讲技巧;3. 培养学生的独立思考和综合分析能力,拓展视野;4. 增强学生的团队协作精神和互助意识;5. 丰富校园文化生活,营造浓厚的爱国主义氛围。

三、活动时间安排1. 报名时间:XX年XX月XX日至XX年XX月XX日;2. 初赛时间:XX年XX月XX日;3. 决赛时间:XX年XX月XX日;4. 颁奖典礼:活动结束后即刻进行。

四、参赛对象和报名要求1. 参赛对象:全校各年级的中学生;2. 报名要求:学生自愿参加,每人提交一份演讲稿;3. 截稿时间:XX年XX月XX日。

五、演讲主题设置1. 参赛选手可以根据自己的喜好选择以下主题之一进行演讲:a) 红色经典故事中的英雄人物;b) 红色经典故事中的典型事件;c) 红色经典故事对现代社会的影响;d) 我眼中的红色经典故事。

2. 所有参赛选手演讲时间控制在5分钟以内;3. 原创演讲稿将获得额外加分。

六、评委选定1. 评委选拔:由学校相关领导、教师代表、演讲专家等组成评委团;2. 评分标准:主题准确性、内容充实度、语言表达能力、表达方式、声音语调、仪态动作等。

七、奖项设置1. 一等奖:1名,奖金XXX元;2. 二等奖:2名,奖金XXX元;3. 三等奖:3名,奖金XXX元;4. 优秀奖:若干名,奖金XXX元。

八、活动宣传与组织协调1. 通过学校官方网站、校报、班级公告等渠道宣传活动;2. 负责活动组织及相关事务的老师、学生干部各负其责、密切配合;3. 统筹安排场地、设备和评委等资源。

红色经典故事演讲比赛活动方案

红色经典故事演讲比赛活动方案

聚集美丽中国红色故事入我心------红色经典故事演讲比赛活动方案一、活动目的:2016年是中国共产党成立95周年、红军长征胜利80周年。

为在广大师生中大力弘扬爱国主义精神,增强党史、国史教育,讴歌中华民族实现伟大复兴中国梦的奋斗历程,追寻革命先辈的光辉足迹,培育和践行社会主义核心价值观,激发民族自尊心、自信心和自豪感。

也为了体现新课程有关要求,营造良好的“书香校园”氛围,激发小学生课外阅读的兴趣,提高学生的口语表达与演讲能力,提升学生的综合素养,进一步活跃校园文化生活,为学生创设才艺展示的平台,经研究,我校决定举办“聚集美丽中国,红色故事入我心”红色经典故事演讲比赛活动。

二、活动主题:聚集美丽中国红色故事入我心三、活动时间和地点:时间:2016年11月10日星期四下午地点:操场四、参赛对象:一至六年级全体学生。

五、活动方式:本次活动分为两个阶段第一阶段——初赛,各班按要求在本班内开展比赛,由各班自行组织实施。

第二阶段——决赛,各班经过班级选拔后,每班各筛选出2名优秀选手,推荐参加学校的决赛。

(先由各班班主任组织各班学生在班级内部进行一轮海选,评选出班级的优秀选手参加学校的比赛,层层筛选,让每位同学都有参赛机会)六、比赛要求:1、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点,以领袖人物、民族英雄、仁人志士、革命先烈为主,着重宣传他们艰苦奋斗,顽强拼博,不怕牺牲的崇高品德,可以尝试有创意的表演形式。

2、参赛选手限定在2-4分钟内脱稿独立完成(不足2分钟或超时扣1-2分),普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体,也可适当使用道具、配置音乐等。

3、比赛通过抽签决定选手出场顺序。

4、各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿,并对学生给予指导。

各选手要尽量选择不同的故事内容,尽量避免雷同,提倡自主创新。

(于11月4日上交选手名单及故事内容)七、奖项设置和评奖办法:本次比赛设低、中、高年段一等奖各一名,其余为二等奖,比赛实行百分制,评委现场打分,现场亮分,现场统分,依分数高低确定获奖者(去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分)八、评分标准:演讲内容(35分):要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,富有真情实感。

讲红色故事比赛活动方案(推荐)

讲红色故事比赛活动方案(推荐)

讲红色故事比赛活动方案(推荐)第一篇:讲红色故事比赛活动方案(推荐)“红色记忆,永存心中”讲故事比赛活动方案一、活动目的:为了庆祝建党九十三周年,弘扬党的精神,宣传革命人物事迹,同时也为了提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活,我校决定开展“红色记忆,永存心中”为主题的讲故事比赛。

二、比赛地点:六年级教室三、参赛对象:二~六年级学生四、活动形式:二~六年级讲故事比赛(每人比赛时间限定在5分钟之内)五、活动步骤:本次活动分为两个阶段:第一阶段:各班级内部进行初赛,每位同学都有参赛机会,各班选拔3名同学代表班级参加。

第二阶段的年级段决赛名单及主题于9月30日报到少先队。

第二阶段:以年级为单位参加决赛。

二三年级为一组,四五六年级为一组。

六、活动时间2014年10月10日下午七、活动说明: 1.参赛要求:参赛材料的内容符合主题。

参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成。

2.评分细则:评分标准分演讲内容、语言表达、形象风度、其它四部分对选手进行评分。

满分为10分,评委现场打分,去掉一个最高分和一个最低分,取最后平均分。

(1)演讲内容:3分。

演讲内容紧扣主题,构思新颖,层次分明,富有真情实感。

(2)语言表达:4分。

语言规范,语速适中,语言准确,表达流畅,声情并茂,富有感染力。

(3)仪态表情:4分。

仪表大方,举止得体,自信稳健。

(4)其它:1分。

由评委根据演讲选手的临场表现和演讲时间控制情况以及听众反映热烈程度作评价。

超过5分钟酌情扣0.2—0.5分。

3.评奖方式:按组分别评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

4.10月9日班主任到办公室进行抽签,安排好选手的参赛顺序。

罗田中心小学2014年9月16日“红色记忆,永存心中”评选结果一等奖二三年级组:三(2)班袁鸣威《再见了,亲人》四五六年级组:二三年级组:四五六年级组:四(二三年级组:四五六年级组:四(六年级伍文凤二等奖二(2)班伍毅豪二(1)班袁玉铖 1)班黄康盛 2)班袁赐三等奖二(2)班周琦玮三(1)班袁文希三(2)班邹子越 2)班杨玉玲五(1)班袁宽六年级袁菁菁《金色鱼钩》《黄继光》《鸡毛信》《可爱的中国》《海娃的故事》《小英雄雨来》《我是中国人》《倔强的小红军》《狼牙山五壮士》《少年英雄王二小》五(《刘胡兰的故事》第二篇:讲红色故事比赛活动方案“喜迎建党90周年,红色故事我来讲”活动方案一、活动目的:为了庆祝建党九十周年,弘扬党的精神,宣传革命人物事迹,同时也为了提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活,政教处、少队决定开展“红色经典传奇”为主题的讲故事比赛。

红色故事演讲活动策划书3篇

红色故事演讲活动策划书3篇

红色故事演讲活动策划书3篇篇一红色故事演讲活动策划书一、活动主题“传承红色基因,讲述红色故事”二、活动目的通过举办红色故事演讲活动,激发人们对革命历史的兴趣和热爱,弘扬红色文化,传承革命精神,增强民族自豪感和责任感。

三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和流程,欢迎嘉宾和参与者。

2. 演讲环节每位演讲者有[演讲时长]的时间进行演讲,讲述一个红色故事。

可以通过幻灯片、视频等辅段增强演讲效果。

演讲结束后,由评委进行点评和打分。

3. 互动环节安排观众提问环节,让观众与演讲者互动,加深对红色故事的理解。

可以设置一些与红色故事相关的有奖问答,增加活动的趣味性。

4. 颁奖环节根据评委打分,评选出一、二、三等奖和优秀奖,并颁发证书和奖品。

5. 闭幕致辞六、活动准备1. 确定活动主题和演讲内容,提前向参与者征集故事。

2. 邀请评委,包括专业人士和相关领域的专家。

3. 准备活动场地,包括音响设备、舞台布置等。

4. 宣传活动,吸引更多人参与,可以通过海报、传单、社交媒体等方式进行宣传。

5. 组织志愿者团队,负责活动的现场组织和协调。

七、活动预算1. 场地租赁费用:[场地金额]2. 奖品和证书费用:[奖品金额]3. 宣传费用:[宣传金额]4. 其他费用:[杂支金额]八、注意事项1. 活动现场要保持安静,不得大声喧哗或随意走动。

2. 演讲者要注意语言表达和演讲技巧,尽量生动有趣地讲述红色故事。

3. 观众要认真聆听演讲,尊重演讲者和其他观众。

4. 活动组织人员要做好安全保障工作,确保活动顺利进行。

篇二红色故事演讲活动策划书一、活动背景红色故事是中国革命历史的重要组成部分,承载着革命先辈们的英勇事迹和崇高精神。

为了传承和弘扬红色文化,激发广大青少年的爱国情怀,特举办本次红色故事演讲活动。

二、活动主题传承红色基因,争做时代新人三、活动目的1. 让参与者深入了解红色故事,感受革命先辈的奋斗精神和爱国情怀。

学校红色故事演讲比赛活动方案

学校红色故事演讲比赛活动方案

学校红色故事演讲比赛活动方案一、活动背景和目的为了弘扬红色文化,增强学生对党史、国史、军史的了解和认同,激发学生的爱国热情和奋发向上的精神风貌,我校决定开展一次红色故事演讲比赛。

通过比赛,旨在培养学生的演讲能力、思辨能力和团队合作精神,提高学生的表达能力和综合素质。

二、活动时间和地点时间:2024年5月X日地点:学校报告厅三、活动流程1.报名阶段:学生报名参加比赛,填写参赛申请表,并于规定时间内交给班主任或指定老师。

2.演讲选题:鼓励参赛选题围绕中国革命史、人民军队、英雄人物等红色主题,内容应具有积极向上、充满正能量的特点。

3.分组筹备:根据报名情况,将参赛选手划分为若干小组,每组3-5人,由一名老师担任指导员,帮助选手进行演讲筹备。

4.演讲准备:指导员对选手进行演讲技巧指导、红色故事知识普及,并提供相关参考资料供选手参考。

5.初赛阶段:初赛采取班级答辩形式进行,每个小组选派两名代表进行演讲。

初赛评分主要依据演讲技巧、内容质量以及表达能力。

6.复赛阶段:从初赛中脱颖而出的选手,将参加复赛。

复赛采取辩论形式进行,各组进行角逐,选出每组的冠军选手,晋级决赛。

7.决赛阶段:决赛将采用现场直播形式进行,选手进行个人的完整演讲,根据评委的评分结果决出比赛名次和奖项。

8.颁奖典礼:在决赛结束之后,举行一场庄重而温情的颁奖典礼,颁发奖状和奖品给获胜者,并对其他优秀选手进行表彰鼓励。

四、活动评奖1.比赛设置一、二、三等奖和优秀奖若干名。

2.针对优秀指导员和组织团队,设置最佳指导员和最佳组织奖。

3.评委由学校相关部门、老师和学生代表组成,评分公正公平。

五、宣传策划1.宣传栏宣传:在学校主要通道的干净明显位置张贴宣传海报,宣传活动目的、时间、地点和参赛选手报名等重要信息。

2.班级宣传:通过班会、公告等形式,鼓励学生积极参与。

4.校招办支持:与学校招生宣传部合作,将比赛信息传递给潜在学生和家长,扩大活动影响力。

六、经费安排1.活动经费由学校拨款支持,用于购买奖品、颁奖礼品等。

南排小学红色经典故事演讲比赛活动方案

南排小学红色经典故事演讲比赛活动方案

南排小学红色经典故事演讲比赛活动方案为弘扬革命先烈丰功伟绩,继承革命先辈的优良传统,切实增强广大学生爱国主义情感,激发他们的爱国热情,增强民族自信心和自豪感,培养和训练演讲技能,结合学校工作计划,决定在四月下旬举行红色经典故事演讲比赛。

一、活动主题:弘扬红色经典文化,继承先辈优良传统二、活动时间:4月29日(下午2:15开始)四、活动地点:学校阶梯教室五、参加对象:1-6年级学生每班选派一位演讲者六、演讲时间:一二年级:2—3分钟,三至六年级:3—5分钟。

七、演讲具体要求及评分标准1、内容:30分,指演讲的主题材料、结构等,演讲内容与主题不符此项不记分(以领袖人物、民族英雄、仁人志士、革命先烈为主,着重宣传他们艰苦奋斗,顽强拼博,不怕牺牲的崇高品德)。

2、表达:30分,其中脱稿10分,口语15分,态势语5分(要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅。

3、风度、仪表及其他20分(要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。

“其他”是指是否超时,是否卡壳等)。

4、背景音效(10分):要求演讲时可以配多媒体图片和音乐,背景画面与演讲内容相符,背景音乐搭配合理。

5、综合印象(10分):根据选手的临场表现作出综合评价。

八.奖项设定:综合评委评分平均分算出选手得分,根据低(一、二年级)、中(三、四)、高(五、六)年级段评出一、二、三等奖各1、3、4名。

九、其他安排:1、各班请于4月26日上午将参赛学生名单(请一定要附上辅导老师名单)报到辅导员林老师处;上报后请各班27日下午进行抽签,安排参赛顺序。

2、评委:谢汝金、叶文诗、林恒、1-6年级级组长(课程自行调好),评分时各级组长回避本级打分。

3、计分:冯红、邓交4、摄影及录像:谭金瑞5、音响器材:敖道冰6、资料收集:大队部阳江市江城南排小学2016年4月附件:南排小学红色经典故事演讲比赛名单备注:此表请级组长于4月26日上午填写好送辅导员林恒老师处。

朗诵红色经典作品5分钟【6篇】

朗诵红色经典作品5分钟【6篇】

朗诵红色经典作品5分钟【6篇】朗诵红色经典作品5分钟1为隆重庆祝中国共产党成立100周年,充分展示中国共产党一百年非凡奋斗,带领全国各族人民在极端困境中发展壮大、在濒临绝境中突出重围、在困顿逆境中毅然奋起,最终取得了举世瞩目的巨大成就。

引导全市党员干部弘扬革命传统、传承红色精神,赓续共产党人精神血脉,始终保持革命者的大无畏奋斗精神,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神,为__高质量转型发展凝聚力量。

现举办“礼赞百年征程·传承信仰之光”庆祝建党100周年红色经典朗诵比赛,特制定方案如下。

一、组织实施此活动由市直机关工委与市文体广电和旅游局联合举办,市图书馆承办。

二、参赛范围市直机关各单位党员干部、职工三、朗诵内容及标准1、主旨思想:紧扣“礼赞百年征程·传承信仰之光”庆祝中国共产党成立100周年这一主题,围绕中国共产党革命精神谱系,结合党史、新中国史、改革开放史社会、社会主义发展史中的重要历史事件,团结带领全国各族人民不懈奋斗的光辉历程。

2、内容要求:以诵读的表现形式展现出1921年建党至今各个时期涌现出的优秀的共产党人、感人的党建故事等,解读党史文化精髓,让大众更加了解中国共产党走过的光辉历程和建立的不朽功勋。

3、作品标准:作品可用他人作品,也可以为原创作品,要主题突出、历史事件准确;诗歌、散文、小故事等题材不限,时间不超过5分钟。

4、比赛要求:朗诵使用普通话,服装得体,可借助音乐、视频、道具等。

5、参与方式。

参赛个人和团队(不超过6人)均可,以党组织为单位,统一上报参赛名单及作品。

6、奖项设置。

设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖及优秀组织奖。

四、活动步骤本次活动共分初赛、预赛、决赛三个阶段进行。

第一阶段:初赛阶段(3月16日-3月31日)各单位要广泛动员党员干部、职工积极踊跃参与活动,并按照要求和标准组织开展朗诵比赛进行选拔。

各机关党委、党总支推荐2名参赛人员,各党支部推荐1名参赛人员。

红色经典故事演讲比赛活动方案

红色经典故事演讲比赛活动方案

聚集美丽中国红色故事入我心------红色经典故事演讲比赛活动方案一、活动目的:2016年是中国共产党成立95周年、红军长征胜利80周年。

为在广大师生中大力弘扬爱国主义精神,增强党史、国史教育,讴歌中华民族实现伟大复兴中国梦的奋斗历程,追寻革命先辈的光辉足迹,培育和践行社会主义核心价值观,激发民族自尊心、自信心和自豪感。

也为了体现新课程有关要求,营造良好的“书香校园”氛围,激发小学生课外阅读的兴趣,提高学生的口语表达与演讲能力,提升学生的综合素养,进一步活跃校园文化生活,为学生创设才艺展示的平台,经研究,我校决定举办“聚集美丽中国,红色故事入我心”红色经典故事演讲比赛活动。

二、活动主题:聚集美丽中国红色故事入我心三、活动时间和地点:时间:2016年11月10日星期四下午地点:操场四、参赛对象:一至六年级全体学生。

五、活动方式:本次活动分为两个阶段第一阶段——初赛,各班按要求在本班内开展比赛,由各班自行组织实施。

第二阶段——决赛,各班经过班级选拔后,每班各筛选出2名优秀选手,推荐参加学校的决赛。

(先由各班班主任组织各班学生在班级内部进行一轮海选,评选出班级的优秀选手参加学校的比赛,层层筛选,让每位同学都有参赛机会)六、比赛要求:1、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点,以领袖人物、民族英雄、仁人志士、革命先烈为主,着重宣传他们艰苦奋斗,顽强拼博,不怕牺牲的崇高品德,可以尝试有创意的表演形式。

2、参赛选手限定在2-4分钟内脱稿独立完成(不足2分钟或超时扣1-2分),普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体,也可适当使用道具、配置音乐等。

3、比赛通过抽签决定选手出场顺序。

4、各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿,并对学生给予指导。

各选手要尽量选择不同的故事内容,尽量避免雷同,提倡自主创新。

(于11月4日上交选手名单及故事内容)七、奖项设置和评奖办法:本次比赛设低、中、高年段一等奖各一名,其余为二等奖,比赛实行百分制,评委现场打分,现场亮分,现场统分,依分数高低确定获奖者(去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分)八、评分标准:演讲内容(35分):要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,富有真情实感。

学校红色经典故事演讲比赛活动方案

学校红色经典故事演讲比赛活动方案

“童心向党·红色故事润我心”红色经典故事演讲比赛活动方案一、指导思想为弘扬革命先烈丰功伟绩,继承革命先辈的优良传统,培养学生爱党、爱国、爱社会主义的朴素感情,牢记党的嘱托,明确肩负使命,激发乐学热情,争当“四好少年”,特举行“童心向党·红色故事润我心”红色经典故事演讲比赛。

二、活动主题传承红色基因,弘扬红色经典文化三、活动领导小组及工作人员1.活动领导小组:组长:副组长:成员:2.工作人员名单:评委:组织一、二年级学生及报幕、计时:统分及资料收集:录制视频及后期剪辑:拍照及宣传报道:证书及奖品准备:3.活动时间2023年3月31日上午第一节课(一年级)第二节课(二年级)四、活动安排1.预赛:一、二年级各班由班主任及语文老师指导学生于3月29日前在班级内开展预赛,预赛需人人参与,并留存图像资料,交年级组长统一打包发邮,学校将对各班开展情况进行考核,考核情况纳入期末优秀班级评比。

2.决赛:各班择优推荐2名同学参加故事演讲,时间控制在5分钟左右,脱稿,参加决赛的选手名单由各班主任于3月29日前报年级组长处,年级组长统一报给蒋乐老师。

六、具体要求1.演讲内容:以领袖人物、民族英雄、仁人志士、革命先烈为主,着重宣传他们艰苦奋斗,顽强拼博,不怕牺牲的崇高品德。

2.评比标准:演讲内容(40分):要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,富有真情实感。

语言表达(30分):要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。

讲究演讲技巧,动作恰当。

形象风度(20分):要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。

综合印象(10分):根据选手的临场表现作出综合评价。

七、奖项设定设一等奖5名,二等奖10名,三等奖19名。

对获奖学生颁发荣誉证书及奖品。

大队部2023年3月附件1“童心向党·红色故事润我心”红色经典故事演讲比赛决赛报名表“童心向党·红色故事润我心”红色经典故事演讲比赛决赛评分表参赛选手班级:参赛选手姓名:“童心向党·红色故事润我心”红色经典故事演讲比赛评分汇总表。

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红色经典故事演讲比赛活动方案【6篇】红色经典故事演讲比赛活动方案(精选篇1)敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我要演讲的主题是《勿忘国耻,振兴中华》。

黄河长江奔腾万里,那是中国!古老文字源远流长,唐诗宋词代代相传,那是中国!青躲美丽的高原,新疆辽阔的盆地,那是中国!我远看神州大地,我远看展翅雄鹰,我远看那一颗闪耀的红星!这就是我的母亲——中国。

但,我想,那个繁荣昌盛的祖国,也是从重重磨难中历经沧桑走出来的……圆明园的废墟上,团团烈火,我们的泪在流。

但我们的祖国没有沉没,把粗壮的臂膀变成摇篮,抚养着炎黄子孙用宽厚的手掌挽起高山秀水;用辛勤的汗水滋润着大地。

毛泽东,一代领袖支撑着民族的血肉,指引多难的祖国走向辉煌。

钱学森,科学发展的动力;季羡林,教育发展的希看。

祖国日渐强大,日渐辉煌。

给我肤色的祖国,给我聪明与胆略的祖国,有改革的浪潮迭起,冲破旧的束搏,迎来新世纪磅礴的日出!东方巨人,他,站起来了!待我看祖国的崇高与巍峨,待我看祖国的繁荣与富强,待我看那霓虹灯昼夜闪烁,灿若银河……千里马般昼夜兼程的超越,看啊!烟花苍茫,千帆竞发,百舸争流的祖国;群峰腾跃,平原奔驰,长河扬鞭的祖国。

我们要自豪地喊出:“伟大的祖国,我爱你!”这是个除旧迎新的祖国;这是个前赴后继的祖国;这是个日渐强大的`祖国!“一寸丹心图报国,两行清泪为思亲”。

翱翔吧,我的祖国!我的演讲到此结束,谢谢红色经典故事演讲比赛活动方案(精选篇2)亲爱的同学们:大家早上好!今天,我讲话的题目是《爱国是一种责任》。

迎着晨曦,当嘹亮的国歌奏响,望着国旗冉冉升起,你可曾意识到国旗、国歌是一个国家和民族的象征,要做一个合格的中国公民,就要维护国家荣誉,尊敬国旗、会唱国歌。

你可曾知道远在西藏的99岁的藏族老人次仁曲珍在没有正规的旗杆,没有国歌伴奏的情况下也在和我们一起完成这个庄严的仪式。

并且__年坚持不懈,从不间断。

对于她来说,爱国不仅是一种荣耀,更是一种责任。

元朝左企弓曾呼出“一寸山河一寸心”的心情;明代学者、思想家顾炎武坚定地认为“国家兴亡,匹夫有责,现代文学奠基人鲁迅先生表白:“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,更是身体力行,堪称爱国典范。

美国一个普通的乡村教师说过一句话:“不懂得热爱国旗的学生,无论他多么出色,都不是好学生。

”在波兰,每一所学校都专门设有爱国主义教育课程,并使之融入政治、历史等科目中。

在泰国,爱国主义教育,是每个学生必不可少的一门课程,政府极端重视对青少年进行民族传统和爱国教育。

最具特色的是韩国,它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。

韩国人历来以使用本国产品而骄傲。

可见,爱国主义是全世界人民共有的宝贵财富。

中华民族是具有5000年文明史的“礼仪之邦”。

讲文明、用礼仪,不仅是展示民族精神的外在形式,也是个人道德品质和个性形成的内在因素。

校园礼仪可以从以下两个方面体现出来:首先,文明礼仪强调的是“尊重为本”,因此想让别人尊重你,就得学会尊重他人。

“礼仪”从话里来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行。

今天,我们每次升旗仪式的目的绝不仅仅是停留在这样一个层面,其更深一层的目的是在于使大家在爱国主义精神的感召下,用凝聚在国旗、国歌中信仰、信念、自强不息的民族精神,对照自己,要求自己;使大家明白爱国不是挂在嘴上,而应该是落实到日常点点滴滴的行动上。

红色经典故事演讲比赛活动方案(精选篇3)尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!爱国就是对祖国的忠诚和热爱。

历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。

然而,有些人却没有做到:在自己不喜欢的老师的课堂上乱说话;在家长要求干点家物事时以“我的作业还没写完”来推脱;在聆听老师教诲时不在乎的目光,不在乎的语言,不在乎的动作……我曾听过一句名言:学习并不是人生的全部,但既然连人生的部分---学习也无法征服,你还能做什么呢?其实,学习并不是像有些同学眼中的那么难,要想学好,很容易。

只要你勤学书本知识,多学课外知识你的学习成绩就会大步流星向前走的。

学习好,还要爱劳动。

这样才能在校作个好学生;在家做个好儿女;在社会中作个好公民。

学会劳动,先要加强锻炼。

从第一次开始。

人生有很多第一次:第一次扫地;第一次擦桌子;第一次拖地……“有志者,事竟成”只要我们肯学,任何东西都不会很难的。

我还听过一个故事:一位大学生,她的成绩非常优秀,被一所名校录取。

结果那个大学生却申请退学了。

你知道为什么吗?因为那个大学生从小到大养尊处优的活着,过着衣来伸手,饭来张口的生活,自理能力极其的差,没办法,只好退学了。

由此可见,劳动的重要性。

每一次劳动都是挑战自我的机会,但是如今,这样的机会越来越少。

因为大家总是推脱,就被长辈们戴上了“小公主”“小皇上”的帽子。

现在,让我们一起摘掉这些帽子,给自己一个锻炼的机会。

只要你比昨天做得好,这就是进步。

多年以后,你就会发现:小时候老师、父母的教诲都是为了让我们好好学习,长大以后为国家做事,成为国家的栋梁。

古有岳飞精忠报国,又有华罗庚弃富投贫,他们都是为了我们这个伟大的文明古国----中国的繁荣昌盛而努力,我们应该向他们学习。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”让我们趁现在的大好时光,好好学习,好好劳动,长大后,做个对社会有用的人,报效祖国!我的演讲到此结束,谢谢大家!红色经典故事演讲比赛活动方案(精选篇4)也许你喜欢祖国悠久的历史;也许你喜欢祖国秀美的山河;也许你喜欢祖国古老的文明;也许你喜欢祖国的幅员辽阔。

可是,我最喜欢的是我那多彩的祖国。

曾几何时,我的祖国是黑色的。

“黑云压城城欲摧”,“风雨如磐暗故园”。

外族入侵,封建压迫,我的祖国曾陷入一片水深火热;曾几何时,我的祖国是灰色的。

贫穷落后,战争侵略,祖国大地曾经战火弥漫,人民无家可归,流离失所。

青山遮不住,毕竟东流去。

历史终于翻开了新的一页。

而今,我的祖国是红色的,那是五星红旗的颜色,是无数革命先烈的热血换来了我们今天幸福的生活。

当五星红旗升起在天安门前,天安门广场成了红色的海洋;当五星红旗无数次升起在奥运赛场,祖国儿女的心中无不奔涌着沸腾的热血。

我的祖国也是黄色的。

长江,长城,黄山,黄河,黄土地上的黄皮肤,用勤劳的双手换来了一个又一个金黄的收获;我的祖国也是绿色的,从城市园林到绿色田野,从绿色军营到千山万壑,祖国大地到处充满希望,到处生机勃勃;我的祖国也是蓝色的,蔚蓝的大海,湛蓝的天空。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,祖国以她博大的胸怀让我们充分发挥聪明才智,又引领我们积极追求,不断探索。

我常常无法描述我心中的祖国,是宁静的白色?是高贵的紫色?还是可爱的粉色?然而,任何一种颜色都不足以表现我可爱的祖国。

我的祖国应该是多彩的。

赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?你看,农民伯伯又在祖国绿色的田野上播撒着遍地的生机和希望;工人叔叔又在繁忙的车间敲打着红红火火的生活;科学家们又让“神七”遨游太空,赋予蓝色天空更深远的探索。

啊,我明白了,是无数的华夏儿女用心血和汗水,共同描绘了我多彩的祖国。

那么,作为一名小学生,我们该用什么去爱我的祖国呢?面对可爱的祖国,我们又该怎么去做?答案只有一个:那就是刻苦学习,奋力拼搏,在知识的海洋中不断求索。

将来,用我们智慧的双手把祖国打扮得更加美丽,用我们心灵的画笔为祖国涂抹上更新更美的颜色。

红色经典故事演讲比赛活动方案(精选篇5)老师,同学们,大家好!你们一定知道南京大屠杀吧!当年,日军在南京屠杀了30多万中国人,成千上万的人被枪杀后浇上汽油焚尸,骨灰残骸被江水冲得无影无踪,还有许多未被发现的秘密活埋地点……在短短的几个月中,到底有多少南京同胞惨遭日寇杀害,恐怕谁也无法精确地估计。

国耻象大山一样压在中华民族的头上,压得几亿人民透不过气来,也在我们这些少年人心灵里灌注了铅一样沉重的忧愁和哀伤,中国,我们古老的中国,生我养我的中国,地大物博却遭人欺凌宰割的中国,什么时候才能挣断身上的屈辱锁链,铁骨铮铮地站起来啊!整个八年抗战期间,侵略者的铁蹄践踏蹂躏祖国的胸脯,其中有几年在上海这个“国中之国”中,也看到英国,美国士兵耀武扬威地走在马路上,外国军舰在黄浦江上任意来去……只有尝尽失去自由和被压迫的滋味,才能深切地懂得“勿忘国耻”这四个字的含义。

现在,每当唱起“起来,不愿做奴隶的人们”时就会联想起“天下兴亡,匹夫有责”那句古训。

多少年风雨沧桑,河山巨变,我们的祖国早已摆脱了屈辱和苦难。

然而,我们中国仍然是发展中国家,许多发面还处在落后地位,落后是现实,安于落后就是可耻了神州大地的一些角落里,权欲观念,愚昧思想,腐败堕落作风,惟利是图,崇洋媚外……种种可鄙的现象,更使正直的人感到可耻。

也许这些可以算作新的“国耻”吧,这些有损国格,有损中华民族形象的“国耻”,我们一天也不能容忍!半个世纪以前,我们中国被许多帝国主义者践踏蹂躏,我们的人民失去自由和生活的权利,这是我们中华民族的耻辱,这些耻辱是我们祖国的伤痛,也是我们中华民族的悲哀。

有人会说,它已经过去,就让它过去好了,干吗还要“勿忘”呢?这是因为,忘记“耻辱”虽然可以减少伤感,但是记住“耻辱”就是记住祖国的历史创伤,能激起更强烈的民族精神,让我们懂得珍惜今天的幸福生活,记住中华民族的祖先为祖国所做出的牺牲,更能增强自己对祖国的责任感。

只有记住历史,吸取历史的教训,才能保证世间不再有战争和屠杀。

最后,让我们高呼:勿忘国耻,爱我中华!红色经典故事演讲比赛活动方案(精选篇6)尊敬的教师,亲爱的同学们:大家好!今日,我将给大家带来最真挚的演讲。

我演讲的题目是《我爱我的祖国》。

我爱我的祖国,我它的一年四季。

春天绿意盎然,它用水彩描绘了如梦似幻的江南景色;夏日莲碧接天,它用油彩刻画了浓妆素裹的西湖风情;秋天月印三潭,它用水粉描摹了佳节团圆的温馨月夜;冬日雪影横梅,它用国画描述出白雪皑皑的北国风光。

我爱我的祖国,我爱它的大好河山。

它拥有九百六十万平方公里的广阔疆土,金碧辉煌的北京故宫,无与伦比的苏州园林,滔滔不绝的长江黄河,气势巍峨的五岳,风景如画的西湖,还有那世界第八大奇迹秦始皇兵马俑以及绵延起伏的万里长城......我爱我的祖国,我爱它的古老礼貌。

指南针、火药、印刷术、四大发明永载史册。

儒家、道家、法家、墨家、诸子百家孔孟先哲。

积淀深厚文化渊博,礼仪之邦崇尚任何。

我爱我的祖国,我同样爱它的屈辱历史。

鸦片战争列强分割,晚清腐败丧权辱国。

南京条约马关条约,辛丑条约等等一个个不平等条约让我们痛心疾首,还有那惨绝人寰的南京大屠杀,让我们,刻骨铭心......我爱我的祖国,我爱它的勇于斗争。

从辛亥革命奋起倒戈,推翻帝制建立明国,到八年抗战打败日倭,三大战役锁定胜果,我的祖国,犹如凤凰涅盘般浴火重生!黄河、长江、长城,铸就了恒古的山河。

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