保护环境美化校园演讲稿三篇

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维护校园环境演讲稿5篇

维护校园环境演讲稿5篇

维护校园环境演讲稿5篇演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。

在现在社会,需要使用演讲稿的场合越来越多,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编给大家带来的维护校园环境演讲稿5篇,希望大家喜欢!维护校园环境演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好。

今天我演讲的题目是《爱护我们的校园》。

作家说:“环境是心灵的港湾。

”画家说:“环境是灵感的源泉。

”教育家说:“环境是人塑造的摇篮。

”军事家说:“环境是制胜的法宝。

”而我想对同学们说:“环境是保证学习必要条件。

”当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在优雅的环境中学习时,你一定会感到心情舒畅。

我们的校园美丽、和谐。

当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,快乐地吟唱诗词美文。

在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,那种收获知识时的喜悦,成为了一种激励我不断进取的力量。

琅琅的读书声多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们勤奋博学、进取争先的心声。

我们的校园欢乐、温馨。

老师们给予了我们亲人般的关怀和爱护,同学之间互相帮助共同进步,亲如兄弟姐妹。

这一切都感动着我,温暖着我。

爱我们共同的家园,我爱那宽敞明亮的教室,干净大方的广场,生机勃勃的的花草;我更爱如母亲般慈祥的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。

在这个家园里,撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的足迹,奠定了我们成功的基础。

可是,就在这么美好的环境里,就在我们自己的家园里,每个同学都不妨扪心自问:我们身边还有多少不文明、不和谐的声音还有多少肆意破坏、践踏这份美好的言行当教学楼的墙壁被染上斑斑污迹,当草木被踩踏攀折,当随处可见生活垃圾,当满耳都是污言秽语……这种种现象,怎能不让每一个爱校如家的人痛心疾首爱校就是爱家,就是爱自己。

亲爱的同学们,让我们一起行动起来,从自己做起,从身边点滴做起,用我们的勤劳的双手,良好的习惯,高尚的品质去美化属于我们自己的家园。

保护环境绿色校园演讲稿【10篇】

保护环境绿色校园演讲稿【10篇】

保护环境绿色校园演讲稿【10篇】相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,而演讲稿可以整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。

下面是保护环境绿色校园演讲稿,仅供参考希望能够帮助到大家。

保护环境绿色校园演讲稿篇1尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好!现在,我们的环境污染越来越严重了,比如:汽车尾气的排放,工业生产产生的废气、废液,人类生活造成的垃圾也是污染环境的重要因素。

我们应该引起重视,随着人类活动的频繁,空气污染不断增多,这些问题导致生活了生活的农作物,降低了农作物的产量,空气污染使人类的生活和身体健康受到不良的影响,使环境越来越差,使我们最后都无法生存,而且还导致一些自然灾害的发生。

正因如此,我们应该要尽自己的努力,保护环境,保护地球,保护我们的家园。

我们应从自己做起,从我做起,我们应做到不乱扔垃圾。

增强环保意识,向有关部门反应污染环境的主要因素,应加强意识,向破坏环境的行为作斗争。

进食时,应少用并不用一次性筷子、纸杯等,保护森林,爱护小草,坚持绿化环境,禁止破坏和污染环境,要号召身边的同学一起为我们的家园做清洁工,为我们的家园装饰,不让家园受到一点伤害,这是作为“地球之一滴”的责任、义务。

我们应该美化我们的家园,应号召全球人民植树造林,减少土地荒漠化,退耕还湖,禁止水土流失,减少汽车尾气排放,促使人民步行上班,老板修改作息时间,对工业生产产生的废液废气进行处理,安装自动处理器。

为减少酸雨对人们的灾害作前提保护,也可减少二氧化碳产生过多导致的温室效应,在生产中造成污染环境的因素最为严重。

因为生产中利用了大量的化石燃料的燃烧,对环境的影响,燃烧进燃料中碳转变为二氧化碳进入空气中,在一定条件下形成酸雨,对全球的危害,从而提高周围环境的温度,产生污染。

保护环境绿色校园演讲稿篇2敬爱的老师、亲爱同学们大家下午好!今天我演讲的题目是“保护环境,人人有责”。

当你过着无忧无虑的生活时,可曾想到我们周围的环境正一步步恶化?当你随手丢下纸屑时,可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机中?曾几何时,天空那么蓝,河水那么清,就在大自然给予我们美的享受的同时,人类却在不断伤害她。

校园环保演讲稿(15篇)

校园环保演讲稿(15篇)

校园环保演讲稿(15篇)校园环保演讲稿校园环保演讲稿(精选15篇)校园环保演讲稿篇1各位同学:大家好!寒冷的冬天终于过去了,温暖的春天已经到来!同学们都换上了轻薄、鲜艳的单衣啦。

我们的校园里到处闪动着亮丽的身影。

可是,同学们,你们注意到了吗?杨树、柳树、冬青、小草、小花,它们也不甘示弱啊,纷纷露出新芽,抽出新叶,绽出一片新绿在我们眼前,看,我们的校园更美啦!美的环境给人以美的享受,美的环境让人心旷神怡,在美的环境里读书、学习,效果更好,效率更高。

所以,我提议:1.保护每一个嫩芽,让它安全的成长为一片绿叶。

2.保护每一根绿枝,让它在春风中展示自己的魅力.3.保护每一棵树,让它继续用自己的绿色装点我们的校园。

4.保护每一朵花,让它的芬芳鲜艳为我们带来更美的生活。

5.保护每一只被吸引而来的小鸟、小虫,让它们也加入到我们快乐的校园生活中来。

总之,保护环境,是我们每一个人的责任!我相信,我们的同学美、心灵美,我们的环境就更美!谢谢大家!校园环保演讲稿篇2亲爱的同学们,敬爱的老师:大家好。

很高兴在这里可以讲话,今天我发言的主题是:保护环境对于大家来说,保护环境这句话应该耳朵听着都磨出茧子了吧,我知道所有的同学都有一颗爱护环保的心,但是我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们做出严厉的惩罚。

为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。

但是同学们,有多少个人在不远处的垃圾桶边上扔垃圾?有多少个人在公路旁吐过痰?我们不得而知,但是对于我们来说肯定是一个庞大的数目,难道这还不足以表现地球妈妈对我们的牺牲是多么的大?如果说每一个人每一天都要用上一双筷子,那么我国就要花费十四亿多双筷子,全球就会有五十一双筷子要花费,这要砍多少棵树?在学校里我们经常会发现会出现一些不和谐的音符,偶尔也有一些令人不满意的现象出现。

保护生态环境建设美丽校园演讲稿(精选19篇)

保护生态环境建设美丽校园演讲稿(精选19篇)

保护生态环境建设美丽校园演讲稿保护生态环境建设美丽校园演讲稿(精选19篇)好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。

在充满活力,日益开放的今天,越来越多地方需要用到演讲稿,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的保护生态环境建设美丽校园演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

保护生态环境建设美丽校园演讲稿 1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家上午好!今天我讲话的题目是《创建绿色校园》。

现在社会,伴随着物质文明的迅速发展,人类生存环境的日益恶化也接踵而来。

黄土高原的水土流失,三北荒漠的风沙肆虐,天然林遭到砍伐,淡水资源受到污染。

绿色在减少,生命在小王,天灾、人祸是地球从来没有像今天这样不堪重负。

还就的98年发生在我们身边的惊天动地的洪魔之战吗?无情的洪水淹没了田野,席卷了村庄,吞噬了人的生命……尽管在这一次殊死的搏斗中,人类最终取得了胜利,可是大自然已经向人类敲响了警钟,人类如果不保护环境,人类就将被环境所毁灭。

作为21世纪的接班人,我们这代中学生应该做些什么?对,创建绿色校园,从我做起!吕,生命的颜色;绿,环保的颜色。

有了绿色,便有了清新的空气,有了绿色,便有了沁鼻的花香,如诗的生活。

创建绿色校园是我们义不容辞的责任,责任重于泰山啊!怎样创建绿色校园呢?首先,应该树立绿化校园的意识,应该认识到绿化校园是我们每一位同学的任务、职责和使命。

应该认识到我们固然学习任务重、时间紧、压力大,但“文武之道,一张一弛”,只要正确处理好两方面的关系,就既能提高学习效率,又能与绿化校园做应有的贡献。

其次,应该履行绿化校园的义务。

应该积极投身到学校统一安排的有关活动中去,为植树造林,栽花种草,清洁扫除,环境美化,做自己的努力!第三,应该促使全员参加绿化校园的活动。

应该知道一个人的力量是有限的,少数人的力量也是有限的`,只有促使全体师生共同努力,“人心齐,泰山移。

”在创建绿色校园活动中才能取得丰硕的成果。

保护环境美化校园演讲稿(汇总3篇)

保护环境美化校园演讲稿(汇总3篇)

保护环境美化校园演讲稿(汇总3篇)1.保护环境美化校园演讲稿第1篇亲爱的老师、同学们:大家好!我们的地球需要我们共同来爱护,让我们从身边的小事做起,珍惜资源,降低能耗,让我们的生活更加美好。

电器开着,就连小小的手机电池在插座插时都会排出二氧化碳,只要充完电就应该将电池立刻取下。

没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们大家的生活和地球。

简单理解,低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节,包括以下一些低碳的良好生活习惯:倡导低碳,呵护地球!1、每天的淘米水可以用来洗手擦家具,干净卫生,自然滋润。

2、将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层,不仅可以吸潮,还能吸收衣柜中的异味;3、用过的面膜纸也不要扔掉,用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带,不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气。

朋友们,为了让天儿更蓝,花儿更香,草儿更绿,为了让鸟儿的歌声更加辽亮,赶快加入低碳生活行动吧!2.保护环境美化校园演讲稿第2篇老师、同学们:早上好!今天我国旗下讲话的题目是“用行动去美化我们的校园”。

首先请大家想象一下这么一幅画卷:当每天清晨的第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,伴随耳边吹过的阵阵微风,同学们尽情地享受难以形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。

每一位同学都以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为自己的行为准则,讲文明懂礼貌,爱护公物,助人为乐,互相谦让……在优美的环境里,看不见边吃边抛的不良行为,听不见你吵我闹的吵杂声,同学们脸上挂着的是收获知识时的喜悦,身上迸发的是激励大家进取的力量。

透过阳光照射的教室窗户,同学们正在勤学善思、博学求真,不时还传来琅琅的读书声,就像一组组跳跃的音符,奏响了我们青春年少的舞曲。

这是一幅多少美丽宜人,充满生机的校园画卷啊!同学们说说你们愿不愿生活在这样的一个校园里?(愿意)是啊,老师也愿意生活在这样的校园画卷里。

我们的校园本应该也是这么美丽的,到处都是绿化,到处都是花草,到处都是文化走廊,可是看看我们的校园,包装纸、垃圾袋、夭折的花草树木、同学间奔跑的嘈杂,可谓我们校园中别具一格的风景线,与这学习成长的校园是格格不入的。

爱护环境美化校园国旗下演讲稿(精选3篇)

爱护环境美化校园国旗下演讲稿(精选3篇)

爱护环境美化校园国旗下演讲稿(精选3篇)爱护环境美化校园国旗下演讲稿篇1尊敬的各位、老师,亲爱的同学们:大家好!我是xx班的。

今天我站在国旗下的主题是《爱护校园,保护环境》。

学校是我们学习的地方,是我们播种梦想、收获希望的地方。

我们的校园绿树成荫,有如荫如盖的紫藤萝长廊,四周环绕着星罗棋布的小花坛,随着季节的变换,盛开出不同的鲜花,呈现出不一样的美景。

我们的教室窗明几净,桌椅整齐地排列着。

在郁郁葱葱的校园里,不仅有浓郁的书香气息,还有蓬勃的青春活力,校园就是我们的第二个家。

在这美丽的环境中,我们呼吸着新鲜空气,在阳光下茁壮成长。

但是,有一些同学却不能好好爱护自己的这个家。

总有几个袋子、纸屑、易拉罐被随意的抛出,掉在某个角落里、小路边。

总有不安分的手要去采摘花坛的鲜花、有不安分的脚去践踏草地的小草。

吃完串串后的竹签扎在了树上。

倒垃圾的同学将垃圾漏出到路上,却并不随手去捡起来。

还有其他类似的行为,虽然只是一个不经意的动作,但却破坏了校园的环境,破坏了同学们学习的心情。

而那几片零星的垃圾,又要有多少同学花多少时间去捡拾,原本只是一个微小的动作,却给其他人带来了莫大的影响,我们为什么就不能让自己的行为更文明些,更得体些呢?记得曾经听过这样一个故事,一个外国人走在的大街上,正好看见一位青年随手扔了一个塑料空瓶,外国人赶忙走上前去捡起来丢进了垃圾桶。

这一扔一捡之间,将国人的道德素养体现得淋漓尽致。

我们不能像故事中的青年那样,把垃圾随手乱扔,那样,我们丢掉的是文明,失去的是品德。

作为当代青少年,我们应该多做有益于环境的事,有益于国家的事,做一个美好校园的守护者。

x是全国文明城市,作为一名小市民,我们也应该为我们城市的今天和明天添砖加瓦。

各位同学,在我们的日常生活中,不能仅靠老师的提醒,同学的监督来规范自己的行为,更应该做到自觉遵守规章制度,提高我们的环保意识,从自己做起,从点滴做起,爱护我们的校园环境,共同营造更美好的校园!谢谢大家!爱护环境美化校园国旗下演讲稿篇2教师们,同学们:大家好!我们能来到美丽的世界上,是有爸爸妈妈;能学习所知识,是教师的。

爱护校园环境演讲稿(精选23篇)

爱护校园环境演讲稿(精选23篇)

爱护校园环境演讲稿(精选23篇)爱护校园环境演讲稿篇1敬重的教师,亲爱的同学们:大家好!我是,校园是我们学习的地方,是我们生活的地方,我们应当爱惜我们学校的环境,平常对校园环境应当重视起来,现在我们学校其实有许多地方环境上面都做得不够好,我们作为一名学生,应当主动去做好,去爱惜学校的一草一木,不乱丢垃圾,不随地吐痰,其实这种事一些根本的大家都明白这个道理,这些也不让我们去,说的就应当主动去落实,作为一名学生,应当有的素养就包括了这些,我们应当用自己的实际行动去证明,肯定要好好的去爱惜学校的环境,现在越来越提这个事情了,盼望大家能够重视起来,对于应当做好的.事情,就不能够马马虎虎。

爱惜校园环境,我们人人有责,从自己生活上面做起,首先我们要做到在学校不乱扔垃圾,由于许多时候学校的卫生都是由我们各个班去清扫的,自己乱扔垃圾,无疑就是给别的班级的同学添麻烦,而且显得很不文明,学校是特别漂亮的地方,环境特别不错,假如地上多了那么多垃圾,那我们生活在这个地方还会很舒适吗?能够有一个舒适的环境学习吗?这确定是不行的,所以我们需要主动的做好这么一件事情,不要乱扔垃圾,不要给别的班级造成麻烦,同学们,其实学校的环境特别的漂亮,我们可以看一看四周的环境,那么多好,大家怎么忍心去破坏呢,从现在开头,我们要严格的去爱护学校的环境,包括不乱扔垃圾啊,不随地吐痰呀,这些都是特别简洁的,更多的是我们要爱护学校的一草一木。

我们学校有一片草地,其实常常都能看到,上面有许多践踏的痕迹,也有一些垃圾人在上面,认真的去观看,就能够发觉,那是特别不美丽的,导致了我们学校许多的绿化带都患病到了污染,所以我们要好好的去思索一下,为什么会消失这样的状况,同学们,我们肯定要爱护好学校的绿化,假如绿化都被破坏掉了,在学校又怎么能够呼吸到新奇空气呢,做好自己,爱惜环境,从个人做起,我们还需要有很长的路要走,从生活当中的一些细节做起,把自己的垃圾煮的扔到垃圾桶里面,不随地乱吐痰,还有对于学校的绿化草地,我们不要任凭的去践踏,更加不要在上面扔一些垃圾,那样真的很不好,也不是一名学生应当有的样子,同学们,我们应当重视起来,应当行动起来,好好的去面对这个问题,给自己足够的时间,急躁的去做好爱护学校的环境,我们人人有责。

关于保护校园环境演讲稿(精选15篇)

关于保护校园环境演讲稿(精选15篇)

关于保护校园环境演讲稿(精选15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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保护环境美化校园演讲稿5篇

保护环境美化校园演讲稿5篇
那么,我们现在应当怎么(保护自然呢?让我来告诉你吧。用纸时,一面用完不要扔掉,背面还可以用来打草稿。做了草稿纸以后,还可以用来折纸。即使是废纸,也还能送到造纸厂循环利用。开车也一样,少开一天汽车,多骑一天自行车,这样既能使空气更清新,又能使我们的身体得到了熬炼。塑料袋的焚烧会产生许多的毒气,污染了大气,而且不简单降解,会破坏我们的土地。所以我们要尽量使用环保袋,不使用塑料袋。同时我们也要节省用水,节省用电等。
感谢!
保护环境美化校园演讲稿2
敬爱的老师、友爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《校园环境要靠你我他》。学校是我们学习的地方,作为其中的一员,我们当然有责任去爱惜它。但是在我们的校园里常常会有同学会做出一些不文明的举动:在操场教室里乱扔纸屑杂物,在教室墙壁和课桌上乱刻乱画、随地吐痰、吃完东西后,各式各样的包装袋顺手一扔等。一滴水蕴藏着大海的本质,一束光折射出太阳的光辉,一件小事也能反映一个人的修养。这些不文明的表现,反映出我们文明修养不够,没有根据《小学生守则》和《日常行为规范》去做。
校园是我们大家的,我们有义务和责任来维护校园环境。在校园中,常常会发觉有人摇摆树木,践踏花草,在洁白的墙面上留下脚印;在墙上和桌椅上乱涂乱画,让原来洁净的墙面、桌椅上变得肮脏不堪,有的在离垃圾桶不远处乱丢果皮纸屑;还有的人则不管校园纪律在楼道内大声喧哗、追跑打闹,让噪音遍布校园;更有甚者在校园内对同学说粗话、脏话,甚至大打出手。这都是不文明的现象,都不应当在一个小学生身上消失。为了让校园环境更加美好,期望同学们尽量做到以下几点:
保护环境美化校园演讲稿5篇
保护环境美化校园演讲稿1
老师们、同学们:
大家早上好!
今天我讲话的题目是《保护环境,美化校园》。
试验中学,是我们学习的场所,是我们播种梦想、收获期望的地方。我们今天的校园高楼林立,绿树成荫,伴随季节的变换,呈现出独特的美景。在这郁郁葱葱的校园里,不仅充满着浓郁的书香气息,而且布满着蓬勃的青春活力,试验中学就是我们温馨的家园。

保护环境美化校园演讲稿13篇

保护环境美化校园演讲稿13篇

保护环境美化校园演讲稿13篇各位老师、同学们:早上好!今天我讲话的题目是《保护环境,从我做起》。

在人类生存发展,曾遇到过许多的敌人:战争、灾荒、瘟疫、这每一种敌人都曾使人类付出过惨重的代价。

然而,今天人们面临的的敌人,已不是战争、疾病、天灾以及瘟疫,而是无处不在的环境问题!大气污染超标、温室效应增强、臭氧层被破坏、土地沙漠化、水资源污染严重、海洋生态危机、绿色屏障锐减、物种消失加剧、垃圾威胁人类、人口增长过快,这些世界性的环境问题,究其原因,都是人类在发展经济的过程中,对自然资源和生态环境的不合理利用和破坏所致。

这一切的现实,让每一个关心祖国前进和发展的中国人深感痛心。

保护环境,利在当代,功在千秋,这是一项崇高而伟大的事业,更是中化民族千秋万代利益所在。

千里之行,始于足下。

保护环境,建设美好家园,要从我做起,从小事做起。

心动不如行动。

只要我们确实落实我们的言行,不乱丢垃圾,不浪费粮食,有限度地节约用水,节约能源,节约用纸,拒绝使用一次性的“白色污染物”,乘公共交通旅行,多栽树种草,保护好野生动植物资源,自觉地遵守各项环境法规。

那么,我们头顶上的天空将会变得更蓝,身边的河水会变得更清,空中的鸟儿将会鸣叫得更加响亮,生活在其中的人们将会变得更加健康快乐。

我很高兴地经常看到许多同学在校园的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护和营造优美的校园环境。

但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋;雪白的墙壁上被印上手印、脚印和球印;教室里、走廊上留有难以清除的口香糖的污迹。

这说明,我们的习惯还没有很好的养成。

同学们,我们是21世纪的主人,具有环保意识是现代文明人的标志。

我们要有时代感责任感,要心系全球,着眼身边,立足校园。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让我们积极行动起来,从身边的小事做起,培养环保意识,养成环保习惯,创造我们美好的校园,塑造我们美好的灵魂!谢谢大家!是谁破坏了鸟儿的家园,让茂密的深林顿时被的沙漠腐蚀,让蓝天不再冰凌透彻;是谁打扰了小溪的弹奏,让污水肆虐小溪,让鱼儿没有了栖身之处;是谁融化了冰雪,让地球母亲升温,让北极熊和企鹅痛哭不止。

爱护校园保护环境演讲稿(5篇)

爱护校园保护环境演讲稿(5篇)

爱护校园保护环境演讲稿(5篇)爱护校园保护环境演讲稿【篇1】亲爱的老师、同学们:大家好!今天我演讲的题目是“保护校园环境——从我做起”。

每当我们踏进校门,走进教室,我们是否像走进另一个家。

是的,校园是我们的家。

我们在这里学习、生活和成长。

学校是我们的第二个家。

这里的每一颗树和草都是我们的伙伴,我们的朋友,这里的每一条路都留下了我们学习的足迹,见证着我们成长的过程。

我们在这里学习和生活。

美丽的环境,能让我们懂得珍惜,学会去爱;优美的环境,能让我们懂得知书达礼,更加文明;优美的环境,能让我们学习进步,品德高尚;美丽的环境,能让我们宽容谦虚,学会做人。

作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,分析师说:环境是一个获胜的法宝,教育家说:环境是塑造人的摇篮,学生说:环境是确保我们学习的必要条件。

我们每个人都是校园的主人,都有维护校园环境的义务和责任。

那么,我们应该怎么做呢?让我告诉你一个真实的故事。

这是一个年轻的中国学生在澳大利亚学习的个人经历。

有一天,他正沿着大街走着,一个老人从后面跑了上来。

他仔细地看了看,发现他正在追赶一张纸。

年轻人想,这对老人来说一定是很重要的材料。

于是他跑上去,把它拿在手里,递给了老人。

令他吃惊的是,老人接过纸条,转过身把它扔进了垃圾桶。

同学们,你们觉得这个故事怎么样?我想,如果我们每个人都能像老人一样弯腰驼背,拾起一点什么,那么,我们的校园将会为文明和煦的春风锦上添花。

每个人都知道环境对我们健康成长的重要性。

谁不想在一个舒适的环境中生活和学习呢?绿色的草坪,干净的走廊,白色的墙壁,宽敞明亮的教室,这不是我们想看到的吗?然而,由于一些学生有点自私,有点懒惰,这美丽的环境从他们的手指悄悄溜走。

过去,每次下课、午休时、放学后、操场、走道、楼梯、绿化带……我们的学生走过的每一个地方都散落着包装袋,糖果纸,塑料瓶等,破坏了我们美丽的校园环境。

这些不文明行为与我们美丽、干净、和谐的校园环境是不相称的。

美化校园环境演讲稿8篇

美化校园环境演讲稿8篇

美化校园环境演讲稿8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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爱护校园环境从我做起演讲稿(通用15篇)

爱护校园环境从我做起演讲稿(通用15篇)

保护校园环境从我做起演讲稿(通用15篇)保护校园环境从我做起演讲稿(通用15篇)保护校园环境从我做起演讲稿1 亲爱的教师、同学们:大家好!我非常荣幸能作为这次演讲的学生代表在此给大家做演讲,我这次的演讲的主题是:“保护校园环境,从我做起”。

亲爱的同学们,我们每班都会有各自负责的环境区卫生,可是呢,每天早上我们辛辛苦苦搞的卫生,不到半天就变得一团糟,就比方我所在的高二〔xx〕班,所负责的环境区就是学校西校门口的卫生,校门口是一所学校的脸面,别人看到我们校门口的卫生都这么的差了,会怎么想?一定会认为我们学校里面会更差,但是你们有保护校园环境的意识吗?你们并没有,你们在进入校园前,肆无忌惮对我扔垃圾,归校的时候,有的同学走着走着快到垃圾攥在手上忘扔了,也立马要扔在校门口外面,因为你有理由,所以教师不会说你,此时此刻我想请问各位值班的教师,难道教师的职责仅仅是教书育人吗?学生的行为标准就置之不理了?我觉得在学习知识前,就应该先学会做人,假如我们学校的同学都能养成不乱扔垃圾的好习惯,那我们值日搞卫生的我估计一分钟就能把卫生搞定。

你永远想象不到我们那些负责难清理的环境区的班级,每天早上得花多长的时间搞卫生,就每个班那样的垃圾篓,我们平均每天得装4次,才能搞干净,你们不要觉得我夸张其词了,不相信的同学,每天早上可以去观摩一下,看看校门口两边的灌木丛被你们隐藏了多少白色垃圾,这也是我最想不明白的地方,你说你没有保护环境的意识吧,扔地上就扔地上吧,但是他还要脸面,不想被大家看到他扔,所以扔到那里面藏起来,你既然知道这是一件不对的事情,为什么就不能走两步扔到垃圾桶里面呢。

还有的同学虽说他想扔到垃圾桶里去的,但是他不想走,所以他站的多远,他就从多远开场扔,扔不扔的中无所谓,但多数都是不中的,所以你可以看到学校的每个垃圾桶周围垃圾遍地都是。

所以说保护校园环境的最直接有效的方法,就是让大家明白垃圾不随手扔,校园自然美丽,我们班早就开场实行垃圾分类的知识班会,宣传到每个人身上,我们班还有一句关于保护环境的口号:“你不扔我不扔,校园垃圾从哪来产生”。

美化校园爱护环境演讲稿5篇

美化校园爱护环境演讲稿5篇

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美化校园环境的演讲稿

美化校园环境的演讲稿

美化校园环境的演讲稿美化校园环境的演讲稿精选5篇学校是形象阳光的地带,只有塑造好自身形象,才能够吸引学生和大众的眼球。

走进学校,首先映入眼帘的是校园的卫生环境,校园的干净整洁程度体现着一个学校的精神面貌、育人风尚和管理水平。

这里给大家分享一些关于美化校园环境的演讲稿,供大家参考。

美化校园环境的演讲稿(精选篇1)尊敬的老师,亲爱的同学们:爱护校园卫生,就是爱护我们共同的“家”。

同学们,今天我们来谈谈我们学校的卫生。

同学们,我们的学校环境卫生实行班级负责制,每个班都有自己的打扫区域,包括教室、楼道及卫生区,每个班又分成若干小组,负责当天的卫生。

同学们,校园是我们的大“家”,班级就是我们的小“家”。

我们每天和老师们、和同学们生活在一起,在一起的时间甚至比和你们父母在一起的时间都要长。

所以我们更要全力维护我们这个校园,共建文明的班级。

可是我们的现状并不容乐观。

上周五,我们学校进行了卫生检查,很多是我们想不到的。

我们每天上课听讲的教室,却到处是灰尘,课桌歪三扭四,黑板很脏,地面很脏,讲台桌很脏,图书角又脏又乱,打扫工具地上乱放,垃圾桶周围都是纸屑,窗台上尘土一厚层:楼道墙上都是脚印和黑手印,窗纱被撕坏了,窗户缝里都塞满了垃圾,门上尘土很厚,个别教室门上贴的纸没有撕干净,楼道的牌子上很久没有擦了,楼道的门也被一些淘气的同学踢坏了,这就是我们的教室现状。

再看卫生区,我们学校要求每个班级每天上午上课之前打扫,每天中午上课之前打扫,可是有的班级总是不积极,有时候根本不扫。

有时上课前刚打扫干净,第一节课间垃圾又满院飞,有些同学把石头也满院扔。

扔的时候随心所欲,打扫的时候应付老师。

同学们,这个学校是属于我们学校的每一个人的,这个教室是属于我们班里的每一个人的,保持干净是我们每一个同学的责任。

可是我们的同学都做了些什么?又该做些什么呢?我们的教室本该是温馨的,我们的校园应该是干净的,这是我们学习知识、学习做人的地方,试问我们连教室都收拾不干净,我们一个干净的学习环境都保证不了,我们学习知识又有何用?更别说学习做人了。

保护环境共建绿色校园演讲稿范文(精选15篇)

保护环境共建绿色校园演讲稿范文(精选15篇)

保护环境共建绿色校园演讲稿范文(精选15篇)保护环境共建绿色校园演讲稿范文(精选15篇)演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。

在学习、工作生活中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编整理的保护环境共建绿色校园演讲稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

保护环境共建绿色校园演讲稿篇1我演讲的题目是:保护环境,从我做起。

为了响应政府切实改善人居环境、容貌秩序和发展环境,开展“城乡环境综合治理”活动的号召,我校积极参与建设清洁、整齐、优美的校园环境。

我们也应当加入到这个活动中去。

因为没有什么可以比在干净、舒适的环境中学习更令人愉快。

为美化我们的校园环境,我们应从小事做起,从自己不乱扔垃圾到制止别人的不文明行为,就是一个循序渐进的过程,我们应在自己做事的同时,为他人着想。

学校是大家共同的家,同学们都要在这里度过人生中最灿烂的三年,我相信没人愿意待在堆满垃圾的教室里学习,行走在放满单车的过道。

但在我们校园内仍能看到有一步之遥的垃圾桶边有纸屑,在厕所门口的瓷砖上有乱涂乱画的笔迹,在校门外有乱停乱放的自行车。

每当放学的时候,总能看见同学们兴高采烈的奔向校外销售小食品的摊点,且不谈当时那混乱的场景是多么影响市容市貌,就说大家离开后那满地的狼藉,就足令我们深思。

请同学们想想,有多少人担心过食品是否卫生、安全,又有多少人随手将废弃物扔进了垃圾桶?“一屋不扫,何以扫天下”,我们作为祖国未来的建设者,更应该从小事做起,从自己力所能及的事做起,拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行车有序的放进车棚、有序的上下楼梯、擦掉墙上涂鸦、放学后不去购买无证摊点的食品……同学们,就让我们从现在起检视自己的不文明行为,培养良好的文明素养、卫生习惯,用自己的一份努力使我们的城市更加干净、美好。

我的演讲完毕,谢谢大家。

保护环境共建绿色校园演讲稿篇2尊敬的各位老师、同学们:大家好!自然是什么?人们往往会告诉我,自然是一花一草,一木一石,一山一水……自然是清晨树间小鸟的一声鸣叫,自然是太阳射过树叶的一斑阳光,自然是郊外一缕新鲜的空气,自然是淙淙的泉水不断流向远方。

保护环境共创美好校园演讲稿5篇

保护环境共创美好校园演讲稿5篇

保护环境共创美好校园演讲稿5篇篇一:爱护环境,共创美好校园尊敬的校长、教师、同学们:大家好!今天,我要和大家一起谈谈环保,谈谈保护环境共创美好校园。

众所周知,环境污染是我们面临的重要问题之一,它不仅损害了人类的健康,也破坏了自然生态平衡。

作为一名中学生,我们应该意识到自己的责任和义务,为了将来的美好生活,要从现在开始关心和保护环境。

作为校园一份子,我们更应该积极行动起来,让校园变得更加美好。

首先,我们应该从平凡的小事做起,比如关灯、节水、节电、垃圾分类等,这些看似微不足道的行为,却能在日常生活中产生巨大的影响。

通过意识形态教育和校内宣传,我们可以让更多的人了解这些小的环保行为的重要性,从而逐渐形成良好的环保习惯。

其次,我们也可以借助各种形式的活动来宣传环保理念,比如举办环保主题演讲比赛、组织环保志愿者活动、参加环保联盟等等。

这些活动既可以增强我们的环保意识,也能够汇聚更多爱护环境的力量,从而使环境保护工作更有力度和效果。

最后,我们还应该有意识地选用环保产品,减少一次性使用物品的使用,这不仅能够加强我们的环保责任感,也能够对经济产生积极的影响。

亲爱的同学们,环境保护不是一个人的事情,更要靠我们每个人的努力。

让我们从小事做起,从现在开始行动起来,保护环境,共创美好校园!谢谢大家!篇二:一起保护环境,建设绿色校园尊敬的校长、老师和同学们:大家好!今天我想和大家一起探讨一下环境保护问题,从我做起,共同建设一个绿色的校园。

我们学生是校园的主体,我们的言行将会对校园环境产生重要的影响。

我们有责任维护和保护校园的环境,让校园变得更加美丽。

首先,我们应该保持校园的整洁,不乱扔垃圾。

我们要养成不乱扔垃圾、分类投放的好习惯,让垃圾能被及时清理,不影响我们的学习和生活。

其次,我们要爱护校园的草坪和植物,不在草坪上奔跑,不踩踏花草树木,让校园的绿化变得更加美丽。

再次,我们要重视能源和资源的节约,节约用水、用电、用纸等资源,这不仅是一种环保理念,也是一种校园文明的表现。

爱护环境美化校园的演讲稿5篇

爱护环境美化校园的演讲稿5篇

爱护环境美化校园的演讲稿5篇爱惜环境美化校内的演讲稿篇1尊敬的老师,友爱的同学们:大家上午好!今日我国旗下讲话的主题是:爱惜校内环境。

每当跨入校内大门,步入教室时,你是否感觉到自己走进了另一个家。

是的,校内就是我们的家,我们在这里学习、生活、成长,学校就是我们的其次个家。

我们在这儿学习,在这儿生活。

这里的一草一木都是我们的伙伴,见证着我们成长的历程。

作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,教育家说:环境是塑造人的摇篮。

我们每一位同学都是这个校内的仆人,都有维护校内环境的义务与责任。

这里有一个真实的故事和大家一起共享。

这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经受。

他说,一天,他在林荫道上走,突然从后面跑来一个老人,认真一看,原来是在追逐一张纸,风似乎有意和老人作对,把纸片吹得忽高忽低,但老人还是坚持追逐。

年轻人想:这肯定是一份对老人来说很重要的材料。

于是,赶上前去,把纸条捡在手里,交给老人。

让人意想不到的是,老人接过纸条,转身放进一旁的垃圾桶,兴奋地说:终于让它到了该去的地方了。

同学们,听了这个故事,不知你有何感受?同学们,让我们从点滴做起,爱惜校内环境,自我约束,检查。

捡起一片垃圾,留下一方干净。

“爱惜校内环境”需要你、需要我、需要大家的努力!让我们携起手来,共同营造文明、干净、优雅的校内环境吧!让我们在校内这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞盼望!漂亮的校内肯定会因我们的文明而锦上添花。

爱惜环境美化校内的演讲稿篇2各位老师,同学:大家好!校内是我们生活学习的地方,是我们的其次个家,校内环境与我们息息相关,校内了的每一颗大树,校内。

里面的每一颗小草都伴随我们一起学习,一起成长。

一个好的校内是我们学习生活的最根本的条件。

我们都是校内的一份子,校内是我们的家,在我们学习生活的时候我们要爱惜我们的校内,由于有漂亮的校内我们的生活才过的多姿多彩,由于有花花草草的点缀,才让校内布满了生气,漂亮的校内缺少不了我们的细心爱惜,她需要我们捧在手心,专心去呵护,去守护她,守护我们的家。

爱护校园保护环境演讲稿(7篇)

爱护校园保护环境演讲稿(7篇)

爱护校园保护环境演讲稿(7篇)爱护校园保护环境演讲稿(通用7篇)爱护校园保护环境演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好,我是追梦2班肖楚轩同学,我今天在国旗下讲话的题目是:爱护环境,美化校园教育家曾经说过:“环境是塑造人的摇篮。

”而学校是我们的第二个家,学校的环境需要我们的爱护和美化。

创建文明校园,和谐校园。

为了使我们的校园多一份绿色,多一份生机,多一份洁净,让她成为我们童年的乐园。

大家积极行动起来吧!保护好我们的校园环境,我向全体师生倡议“爱护校园环境,从我做起”,希望大家做到以下几点:1、从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯。

2、爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪。

3、提倡“弯腰精神”,见到垃圾及时捡起来。

4、以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,做好值日生工作。

5、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为环保小卫士。

各位老师、同学,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。

捡起一片垃圾,留下一方洁净。

“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!我的讲话完毕,谢谢大家!爱护校园保护环境演讲稿篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:我是来自__级铁路12班的杜榕,随着冬季寒冷的气息渐行渐远,我们迎来了温暖的春季。

春天是一个阳光明媚的季节,更是一个播种的季节!在这个充满快乐和希望的季节里,我们的校园也需要多一份栽种的希望、多一份花开的美丽、多一份文明的绿色。

作家说:“环境是心灵的港湾。

画家说:“环境是灵感的源泉。

”军事家说:“环境是制胜的法宝。

”教育家说:“环境是塑造人的摇篮。

”而我想对同学们说:“环境是保证学习的必要条件。

”当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在整洁优雅的环境中学习时,定感心情舒畅;因此,优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们学会谦让,学会做人;美的环境是靠大家共同营造的,我们曾欣喜地看到许多同学在校园的各个角落自觉地检拾饮料瓶、纸屑等;用自己的双手去保护了校园环境。

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保护环境美化校园演讲稿
重视环境保护的法律法规,增强环境保护的意识,自觉履行保护环境的义务,环保从我做起,从小事做起。

今天。

保护环境美化校园演讲稿篇【1】
老师、同学们:
早上好!今天我国旗下讲话的题目是“用行动去美化我们的校园”。

首先请大家想象一下这么一幅画卷:当每天清晨的第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,伴随耳边吹过的阵阵微风,同学们尽情地享受难以形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。

每一位同学都以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为自己的行为准则,讲文明懂礼貌,爱护公物,助人为乐,互相谦让……在优美的环境里,看不见边吃边抛的不良行为,听不见你吵我闹的吵杂声,同学们脸上挂着的是收获知识时的喜悦,身上迸发的是激励大家进取的力量。

透过阳光照射的教室窗户,同学们正在勤学善思、博学求真,不时还传来琅琅的读书声,就像一组组跳跃的音符,奏响了我们青春年少的舞曲。

这是一幅多少美丽宜人,充满生机的校园画卷啊!同学们说说你们愿不愿生活在这样的一个校园里?是啊,老师也愿意生活在这样的校园画卷里。

我们的校园本应该也是这么美丽的,到处都是绿化,到处都是花草,到处都是文化走廊,可是看看我们的校园,包装纸、垃圾袋、夭折的花草树木、同学间奔跑的嘈杂,可谓我们校园中别具一格的风景线,与这学习成长的校园是格格不入的。

校园,是我们学习的重要场所。

校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程
度的重要标志,是育人小学对外形象好坏的直观影响因素,也是育人小学同学整体素质的一个反映。

同学们,爱护校园,人人有责。

当你正想扔出手中的瓜皮果壳时,请多走几步路,把它丢进垃圾箱里;当你看见地上飘逸着纸屑时,请弯弯腰,将它捡起;当你想塌上可爱的草坪时,请绕个路,给小草一条生路;当你想随地吐痰时,请忍一忍,给大地一个干净。

如果我们人人洁身自爱,知行一体,我们一定也有这样一个美丽的校园,优美、舒适的学习环境。

同学们,育人小学就像一个大家庭,作为家庭中的一名成员,我们有责任,有义务爱护这里的一草一木,规范自己的行为习惯,维护双小的集体荣誉,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,为育人小学争光添彩!
保护环境美化校园演讲稿篇【2】
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我演讲的题目是《美丽校园,从我做起》,学校并不仅仅是一个简单的名词,它是我们的第二个家,是我们获得知识的源头,走进校园,浓浓的学习气氛围着我们,学哥学姐们忙碌的身影不时的映入眼帘,校园的一草一木都是那么熟悉、那么动人,这个校园让我从一个初中生逐渐变成了一个能够独立思考,积极进取的高中生。

而作为这个大家庭中的一员,我们又能做些什么呢?
勤俭节约是我们中华民族的传统美德。

这种优良传统在我们望中学子身上得到了充分的体现。

在就餐时,大家洗盘子之后总能自觉关掉水龙头,在我们看来这已成为一个习惯了;在吃饭时,我们总是尽量的把盘中的饭
都吃掉,因为我们都知道“粒粒皆辛苦”的这个道理。

我希望我们能够把这种优良传统保持下去,每天节约一点点,我们的校园将会更加美好。

校园的整洁是一个校园的门面。

每天清晨我们总能见到各班的同学出来打扫卫生区卫生,尽管没有老师的看管,我们总是把校园打扮的漂漂亮亮的。

因为在我们看来,学校就是我们的家,当有同学随手扔垃圾时,我们总是自觉的将垃圾捡起;当我们吃零食时,总是很自觉地将包装袋扔进垃圾桶,在我看来,我们的校园如此美丽都是我们用心创造的,让我们让校园一直这么美丽下去,让他永远青春不老。

人最重要的素质就是讲文明懂礼貌。

一个有尊严的人,一个受人尊敬的人,他必定是一个讲文明、懂礼貌的人。

每当有老师经过时,总有甜甜的声音响起“老师好!”,这时老师必会报以甜蜜的微笑,同学之间友好相处,相互尊重,每个人的脸上都会洋溢着青春的笑容。

在这样的一种环境下,我们怎能不努力学习呢?其实来学校学习才是我们最根本的目的,努力学习不断的充实自己,让我们做一个实干者,而不要做一个幻想着,因为一百个幻想着也不如一个实干者。

请同学们行动起来吧!从自我做起,从每一件小事做起,清洁环境,文明校园,只要我们共同努力,我们的校园将会更加美丽。

谢谢大家!
演讲稿:保护环境,创建绿色校园
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
远古时代,就有人忧虑天会塌下来,这虽然受到当时人的劝喻,后代人的讥讽,乃至形成“杞人忧天”这一成语。

可我认为杞人之忧体现了我国人民最早的忧患意识,我对这位先知先觉者表示崇高的敬意。

从古代的生食到现在的快餐,从古代的钻木取火到现在的打火机……我们能看到社会的飞跃和科技的发展,然而我们也应该回过头来看看发展背后是什么,拭目而看,九四年七月,江淮流域连降暴雨,支流泄洪时污水一齐流下,造成淮河干流大污染带,鱼类大量死亡,农作物无法生长,市民饮水后造成腹泻。

社会是这样,校园里又如何呢?校园里果皮纸屑随处可见,开着的水龙头哗哗的流淌,楼道间。

一切的一切,大家是有亲身体验的。

每每打扫完后,转眼间就会发现地面已被一部分人点缀成另一番景象。

校园也是一个小社会,同学们在管理比较严格的学校都做不到爱护环境,走到社会上又怎么能自觉?看看上天对我们如此的惩罚,它把环境恶化的包袱沉重的压在我们的身上——滔滔江水随意肆虐,滚滚浓烟遮天蔽日,可怕的毒气无情的扼杀着生命。

秃鹰之死就是典型的例子。

其实,人类就是间接杀手,他们滥伐森林,滥垦草地,围湖造田,自然环境在万般无奈下发难了——水土沙化,流失,沙土飞扬;在长江河畔,我看到了一群又一群无家可归的“同胞”。

这景象让人惨不忍睹,患难使我忧心如焚,我们难道还要继续重蹈覆辙吗?不,绝不!我们再不能让悲剧重演。

一次次灾难的降临,地球母亲并没有把我们抛弃,是我们的无知伤害了她,她在痛苦中呻吟,伤心中流泪。

同学们,救救我们共同的母亲地球吧!大家应当立即行动起来,从现在开始,从一点一滴的小事做起,一片纸,我们拣起,一滴水,我们节约,拒绝使用一次性木筷。

我们爱一棵苗,保一只蛙,护一株草,栽一棵树。

把保护环境做为自已应尽的义务,用自已的实际行动保护环境,创建绿色家园。

这样,不久的将来,环顾人类的家园,我们的校园,必是绿的世界,花的海洋!
小学国旗下的演讲稿范文:净化语言,
美化校园
今天,我要给大家聊聊美化校园的话题。

我想现在可能会有一些同学在想,美化校园?我们的校园不是很美吗?你看校园里:操场上干干净净无纸屑,四周围绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同学们穿红着绿好漂亮,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校园不美吗啊?可是今天,我要实话实说:我们的校园里还有美中的不足,还存在着“丑”的东西。

我说这个“丑”就藏在一些同学的嘴巴里。

前些天,我路过教室门口,竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗:读书苦啊,读书累,读书还要缴学费,不如参加黑社会,有吃有喝有地位下面还有更难听的,我也不好意思给大家再背下去了。

当时,我心情沉重地回到了教室坐在坐位上想,跟同学聊起这样的事情。

同学们在笑着告诉我,前些时候还流传过这样一个顺口溜:一年级是小偷二年级是贼,三年级的美女没人追,四年级的帅哥排成对,五年级的情书满天飞,六年级的鸳鸯成双对。

这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天,我对这些问题,思考了一个晚上,现在我的回答是很肯定的,对于第一个问题--这是些什么话?我说是瞎话瞎讲,以为根本没有这个事实,纯属胡编乱造。

第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是:是一些胸无大志,不愿学习,只贪图眼前舒服与享受的,又别有用心的人编造的。

他们的别有用心又再哪里呢?--他们学坏了,还想让更多的人也跟着学坏。

打个比方,他们已经落水了,快要淹死了,还想多找几个人下水陪他们一起淹死,这就是他们的目的。

所以,同学们一定要小心啊!古人说:“言为心声”,就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。

有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的
一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。

校园是教育人,培养人,塑造人的地方,校园应该是一个美丽而纯洁的地方,所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园,毒害小朋友们纯洁美丽的心灵,大家说,对吗?让我们行动起来,自觉地抵制这些不文明语言的传播。

让我们行动起来,人人都来自觉地使用文明礼貌语言。

让我们人人都来用美丽的语言,给我们的校园再添一份美吧!。

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