小学生道德讲堂PPT
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道德讲课PPT课件
目录
一、唱歌曲 二、学模范 三、诵经典
四、谈感悟 五、孝文化 六、送吉祥
第一部分道德讲堂“【道德歌】“做 到 有 礼 貌 、 有 规 矩 。
师 长 ， 孝 敬 父 母 ， 团 结 同 学 ，
树 立 正 确 的 道 德 观 念 ， 尊 敬
”
不 学 礼 ， 无 以 立 。 小 学 生 要
同 学 ， 做 到 有 礼 貌 、 有 规 矩 。
“ ”
礼 ， 无 以 立 。 小 学 生 要 树 立
做 到 有 礼 貌 、 有 规 矩 。 不 学
师 长 ， 孝 敬 父 母 ， 团 结 同 学 ，
树 立 正 确 的 道 德 观 念 ， 尊 敬
不 学 礼 ， 无 以 立 。 小 学 生 要
”
第二部分
道德讲堂
讲道德其实很容易
“不学礼，无以立。”小学生要树立正确的道德观念，尊敬师长，孝敬父母， 团结同学，做到有礼貌、有规矩。“不学礼，无以立。”小学生要树立正确的 道德观念，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，做到有礼貌、有规矩。
守信篇
道德讲堂
重义篇
“不学礼，无以立。”小学生要树立正确的道德观念，尊敬师 长，孝敬父母，团结同学，做到有礼貌、有规矩。“不学礼， 无以立。”小学生要树立正确的道德观念，尊敬师长，孝敬父 母，团结同学，做到有礼貌、有规矩。“不学礼，无以立。” 小学生要树立正确的道德观念，尊敬师长，孝敬父母，团结 同学，做到有礼貌、有规矩。
母 ， 团 结 同 学 ， 做 到 有 礼 貌 、
德 观 念 ， 尊 敬 师 长 ， 孝 敬 父
“ ”
立 。 小 学 生 要 树 立 正 确 的 道
貌 、 有 规 矩 。 不 学 礼 ， 无 以
父 母 ， 团 结 同 学 ， 做 到 有 礼
道德讲堂-诚信ppt课件
丙丁：诚信像山峰 丙：它直刺苍穹，不会退却不会畏惧，可以撑起茫茫天宇， 丁：它是大地的甘霖，可以阻挡一切邪恶，可以给干涸的生命以生动的色彩 齐：诚信像大海拥有广阔的胸怀，容纳五湖四海的朋友 丙：诚信是一篇散文，形散而神不散。 甲：诚信是一篇议论文，严谨而准确。 丁：诚信是一首长诗，优美而隽永，伴随我们走过一生。 乙：诚信是生活中变化的高手 甲丁：公平买卖，童叟无欺是商人的诚信； 乙丙：清正廉明，奉公执法是公仆的诚信； 齐：诚实守信，遵守诺言是朋友的诚信…… 甲：诚信就像一面镜子，可以照出你的善恶美丑，而且毫不包庇，毫不徇私。 乙：幽王烽火戏诸候，终致国破家亡； 丙：林肯砍断小树，主动承认，终于功成名就； 丁：拿破仑违背诺言，攻击盟国，沦为阶下囚。 甲乙：在诚信面前是非分明，绝没有折中的态度。
丁晓红 - 诚信中国.lrc
第三个环节： 看短片
《彩票中奖了》
赵书兵说：“是自己的，就是自己的，不是自己的， 就别想要。”如此简单的一句话，放在500万元面前， 你能保证自己真正做到“别想要”吗？ 古语曰：立身处世，当以诚信为本。可以说诚实守 信是我们行走于社会的第二个“身份证”。赵书兵虽是 平凡普通人，但他却用自己行动将这张无形而又弥足珍 贵的“诚信”卡片映衬得煜煜生辉，照亮了苹果园，也 照亮了我们每个人的心！
诚：诚实、真诚 信：信用、守信 诚信包含两层含义： 一是取信于人， 让他人相信自己； 二是相信他人， 对他人信任。
1、自我反省 4、诵经典 2、听歌曲 5、讲故事 3、看短片 6、 谈感悟
第一个环节：自我反省
◆你曾经爽过约吗？ ◆你曾经考试作过弊吗？ ◆你做到“言必信、行必果，有诺 必践”吗？
故事二：海尔“砸冰箱”
1985年的一天，张瑞敏的一位朋友在厂里买 冰箱，结果挑了很多台都有毛病，最后勉强拉走 一台。朋友走后，张瑞敏派人把库房里的400多 台冰箱全部检查了一遍，发现共有76台存在各种 各样的缺陷。张瑞敏把职工们叫到车间，问大家 怎么办，大多数人提出有缺陷但不影响使用，便 宜点处理给职工算了。当时一台冰箱的价格800 多元，相当于一名职工两年的收入。张瑞敏说： “我要是允许把这76台冰箱卖了，就等于允许你 们明天再生产760台这样的冰箱。”他宣布，这 些冰箱要全部砸掉，谁干的谁来砸，并亲自抡起 大锤子砸下了第一锤!很多职工流着眼泪砸了冰 箱。然后，张瑞敏告诉大家——有缺陷的产品就 是废品。
小学生德育教育ppt
你来判断
你说我听 √
嘲笑他人 ×
四、守时惜时
1、晚上按时睡觉,早上按时起床, 2、放学后按时回家,不在马路上溜达玩耍, 3、回家后,马上完成老师布置的作业,当天事当天 毕, 4、做事有计划,不盲目、不拖沓,
五、懂得感恩
1、听从父母、老师的教诲,不顶撞父母、老师, 2、体会父母、长辈的艰辛,主动给老人洗脚、捶 背、夹菜等, 3、主动替父母干一些力所能及的家务活, 4、孝敬父母,以优异的成绩报答父母的养育之恩, 5、要尊重环卫工人、交通警察的劳动,
5、爱护学校、公园花草树木和公共设施,不乱踩绿地,不随 手折花枝,不乱涂乱划,
我是遵纪守法小公民
八、勤于动手
1、自己的事情自己做,自己整理书包、收拾房间 叠被褥,自己洗衣物, 2、利人利已,用过的东西放回原处,
动手能力我最强
九、锻炼身体
1、积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动,做 好两操, 2、学习运动常识,做好自我保护, 3、在运动中要听从指导教师的安排,在活动中不做带有危 险性的动作,不参加危险性较大的活动,
小学生德育教育
讲文明、树新风,
德育内容：
一、举止文明 二、诚实守信 三、尊重他人 四、守时惜时 五、懂得感恩 六、勤俭节约 七、遵守秩序 八、勤于动手
九、锻炼身体 十、讲究卫生
一、举止文明
1、热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立, 2、见到老师、客人主动问好, 3、自觉使用、您好、谢谢、对不起、再见等礼貌用语, 4、向别人教,态度要诚恳, 5、不打架,不骂人,公共场所不喧哗, 6、不给同学起绰号,不歧视身体有残疾的同学, 7、当同学答错问题时,不起哄、不嘲笑,
运动健将
我做操最棒
十、讲究卫生
1、勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤换衣服,睡前刷牙、洗脸,身体 无异味, 2、饭前便后洗手, 3、定期整理和清洗书包, 4、爱护环境,不随地吐痰,不乱扔杂物,见到废纸等垃圾物要 主动捡起放到垃圾箱里, 5、不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂, 6、不在小摊上买零食,不吃变质食物,不喝生水
小学生学道德讲道德主题班会PPT
孝道
讲解如何在日常生活中表现出 孝顺
友谊
友谊
分享故事，讲述友谊的力量 提醒同学们：如何建立和维护良好 的友谊关系
诚实守信
诚实守信
透过游戏和小故事理解诚实守 信的重要性
树立道德准则，不撒谎、不欺 骗
爱护环境
爱护环境பைடு நூலகம்
探究为什么要爱护环境 提供常见的环境保护方法与实 践，鼓励同学们积极参与
感恩
感恩
感悟感恩的含义
分享体验，让同学们领悟感恩 的幸福
感恩
宣传如何表达感恩之心
传统美德
传统美德
讲解文化中传统美德的重要性
通过故事、诗歌等方式展示传 统美德的内涵
传统美德
感悟传统美德对个人和社会的 积极影响
结束语
结束语
总结班会内容
激励同学们树立道德规范，探 索更高尚的品德养成之路。
谢谢您的观赏聆听
小学生学道德 讲道德主题班
会PPT
目录 引言 人生的十诫 孝道 友谊 诚实守信 爱护环境 感恩 传统美德 结束语
引言
引言
为什么小学生需要学习道德 目的：构建良好品德，养成健康价 值观
人生的十诫
人生的十诫
详细解读每条戒律的意义
提醒同学们遵行这些戒律的重 要性
孝道
孝道
介绍孝道的含义 播放视频，展示孝敬父母的重 要性
道德讲堂()PPT
责任·成长
• 问一下自己（自我反省） • 唱一首歌曲（懂责任） • 讲一个故事（谈感受） • 看一段短片（学模范） • 诵一段经典（谈感受） • 敬一个礼（敬责任） • 送一份吉祥
1、问一下自己
在生活当中，我是不是曾经也为 自己的行为找各种各样的借口：
• “我可以早到的，如果不是下雨。”
• “我没有在规定的时间里把事做完，是因 为—
结合下列几个案例谈谈案例中同学 有没有对班级负责、对他人负责？
案例三：一天早上，小东起晚了就没做值日 生。正好班级里的劳动委员是他的好哥们。 他拍了拍劳动委员小西的肩，说：“哥们， 凭我们的关系，就不要说我没做值日生了啊， 反正就这么一次。”小西挠了挠头，说： “可是……”“可是什么呀，你难道连这点面 子都不给我吗？”“额…那好吧，下不为例 啊。”
我敢于对他人负责，
联系电话：级我部敢电于话对：集84体823负15责3--，224
家庭电话：8我482敢36于82对社会负责， 我敢于对祖国负责 。
可是，等孩子走后，工人们很快就把亭子
拆掉了。孩子放假回来后，发现旧亭子已经不 见了。他闷闷不乐地对父亲说：“爸爸，您对 我撒谎了。”
这个故事主要告诉我们：“言而有信， 对自己的言语负责，这一点比任何万 贯家财来得更为珍贵！”
父亲惊异地看着孩子。孩子继续说： “您说过的，那座旧亭子要等我回来您再 拆。”父亲说：“孩子，爸爸错了，我应 该兑现自己的诺言。”
结合下列几个案例谈谈案例中同学 有没有对班级负责、对他人负责？
案例二：一天，小明因为昨晚看小说而导致 当天的作业没做完。所以当课代表第二天收 作业的时候，小明没办法交出来。小明偷偷 地跟课代表说：“凭我们的关系，你就别说 我没交了吧!友谊，便帮小 明隐瞒了事实。
• 问一下自己（自我反省） • 唱一首歌曲（懂责任） • 讲一个故事（谈感受） • 看一段短片（学模范） • 诵一段经典（谈感受） • 敬一个礼（敬责任） • 送一份吉祥
1、问一下自己
在生活当中，我是不是曾经也为 自己的行为找各种各样的借口：
• “我可以早到的，如果不是下雨。”
• “我没有在规定的时间里把事做完，是因 为—
结合下列几个案例谈谈案例中同学 有没有对班级负责、对他人负责？
案例三：一天早上，小东起晚了就没做值日 生。正好班级里的劳动委员是他的好哥们。 他拍了拍劳动委员小西的肩，说：“哥们， 凭我们的关系，就不要说我没做值日生了啊， 反正就这么一次。”小西挠了挠头，说： “可是……”“可是什么呀，你难道连这点面 子都不给我吗？”“额…那好吧，下不为例 啊。”
我敢于对他人负责，
联系电话：级我部敢电于话对：集84体823负15责3--，224
家庭电话：8我482敢36于82对社会负责， 我敢于对祖国负责 。
可是，等孩子走后，工人们很快就把亭子
拆掉了。孩子放假回来后，发现旧亭子已经不 见了。他闷闷不乐地对父亲说：“爸爸，您对 我撒谎了。”
这个故事主要告诉我们：“言而有信， 对自己的言语负责，这一点比任何万 贯家财来得更为珍贵！”
父亲惊异地看着孩子。孩子继续说： “您说过的，那座旧亭子要等我回来您再 拆。”父亲说：“孩子，爸爸错了，我应 该兑现自己的诺言。”
结合下列几个案例谈谈案例中同学 有没有对班级负责、对他人负责？
案例二：一天，小明因为昨晚看小说而导致 当天的作业没做完。所以当课代表第二天收 作业的时候，小明没办法交出来。小明偷偷 地跟课代表说：“凭我们的关系，你就别说 我没交了吧!友谊，便帮小 明隐瞒了事实。
小学生道德讲堂(最美孝心)PPT课件
小学生道德讲堂(最美孝心 )ppt课件
目
CONTENCT
录
• 引言 • 最美孝心故事分享 • 孝心的内涵和价值 • 如何培养孝心 • 实践与行动 • 结语
01
引言
主题介绍
主题名称：最美孝心
主题背景：弘扬中华民族传统美德，培养小学生的道德观念和孝心意识
主题内容：通过典型事例和感人故事，引导小学生理解孝心的内涵和价值，培养孝 敬父母、尊敬长辈的良好品德。
家长可以适当地让孩子参与家务劳动，让他们了解劳 动的辛苦，从而更加珍惜长辈的付出。
学校教育
学校应该将孝心教育纳入德育 课程中，通过课堂教育引导学 生树立正确的孝心观念。
学校可以组织丰富多彩的校园 文化活动，如“孝心故事分享 会”、“孝心主题班会”等， 让学生在参与中感受孝心的重 要性。
教师应该在日常教育中关注学 生的行为表现，及时表扬和鼓 励有孝心表现的学生，树立榜 样作用。
身边孝心故事
总结词
真实感人，触手可及
详细描述
身边孝心故事，如同学、朋友或亲人间的感人故事，让小学生感受到孝心就在身边，只要用心去发现和体会，就 能感受到亲情和温暖。这些故事有助于培养小学生的感恩心态和行为习惯。
03
孝心的内涵和价值
孝心的含义
孝心是指尊敬和关心长辈，尽心尽力地满足他们的需求和愿望， 是一种传统的美德。
培养孝心有助于培养小学生的感恩意识和责任意识 ，让他们懂得回报父母的养育之恩，增强社会责任 感。
培养孝心有助于传承中华民族优秀传统文化，弘扬 民族精神，增强民族自豪感和凝聚力。
04
如何培养孝心
家庭培养
02
01
03
家庭是孩子成长的第一课堂，家长应该以身作则，树 立孝敬长辈的良好榜样。
目
CONTENCT
录
• 引言 • 最美孝心故事分享 • 孝心的内涵和价值 • 如何培养孝心 • 实践与行动 • 结语
01
引言
主题介绍
主题名称：最美孝心
主题背景：弘扬中华民族传统美德，培养小学生的道德观念和孝心意识
主题内容：通过典型事例和感人故事，引导小学生理解孝心的内涵和价值，培养孝 敬父母、尊敬长辈的良好品德。
家长可以适当地让孩子参与家务劳动，让他们了解劳 动的辛苦，从而更加珍惜长辈的付出。
学校教育
学校应该将孝心教育纳入德育 课程中，通过课堂教育引导学 生树立正确的孝心观念。
学校可以组织丰富多彩的校园 文化活动，如“孝心故事分享 会”、“孝心主题班会”等， 让学生在参与中感受孝心的重 要性。
教师应该在日常教育中关注学 生的行为表现，及时表扬和鼓 励有孝心表现的学生，树立榜 样作用。
身边孝心故事
总结词
真实感人，触手可及
详细描述
身边孝心故事，如同学、朋友或亲人间的感人故事，让小学生感受到孝心就在身边，只要用心去发现和体会，就 能感受到亲情和温暖。这些故事有助于培养小学生的感恩心态和行为习惯。
03
孝心的内涵和价值
孝心的含义
孝心是指尊敬和关心长辈，尽心尽力地满足他们的需求和愿望， 是一种传统的美德。
培养孝心有助于培养小学生的感恩意识和责任意识 ，让他们懂得回报父母的养育之恩，增强社会责任 感。
培养孝心有助于传承中华民族优秀传统文化，弘扬 民族精神，增强民族自豪感和凝聚力。
04
如何培养孝心
家庭培养
02
01
03
家庭是孩子成长的第一课堂，家长应该以身作则，树 立孝敬长辈的良好榜样。
ppt小学思想道德课件
无私奉献
培养学生无私奉献的精神，积极参与社会公益事业，为社会 做出贡献。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
04
思想道德教育的实践方 法
家庭参与
家长以身作则
家长应成为孩子思想道德教育的榜样，通过自身的言行示范，引 导孩子树立正确的价值观和道德观念。
家庭规矩制定
家长应与孩子共同制定家庭规矩，明确家庭成员的责任和义务，培 养孩子的责任感和自律性。
教育学生合理安排上网时间，避免沉迷网络，培养健康的生活方 式。
增强网络安全意识
教育学生了解网络安全知识，学会保护个人隐私和财产安全。
培养良好的行为习惯
家庭与学校共同培养
家长和教师需共同参与，通过日常生活中的点滴教育，引导学生养 成良好的行为习惯。
树立榜样
教师和家长要以身作则，成为学生的良好榜样，通过自身的行为影 响学生的行为。
亲子交流
家长应经常与孩子进行思想交流，了解孩子的想法和困惑，帮助孩 子解决成长过程中的问题。
学校教育
德育课程设置
01
学校应设置专门的德育课程，系统地向学生传授思想道德知识
，引导学生树立正确的道德观念。
校园文化营造
02
学校应积极营造健康向上的校园文化，通过举办各种活动和仪
式，培养学生的集体荣誉感和团结协作精神。
教育学生遵守公共秩序，尊重他人权 利，爱护公共财物，养成良好的社会 公德心。
03
爱国主义教育
培养学生的爱国情感，引导学生树立 国家意识，了解国家历史和文化，弘 扬民族精神。
05
04
集体主义教育
强调集体荣誉和团结合作精神，教育 学生关心集体利益，积极参与集体活 动。
培养学生无私奉献的精神，积极参与社会公益事业，为社会 做出贡献。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
04
思想道德教育的实践方 法
家庭参与
家长以身作则
家长应成为孩子思想道德教育的榜样，通过自身的言行示范，引 导孩子树立正确的价值观和道德观念。
家庭规矩制定
家长应与孩子共同制定家庭规矩，明确家庭成员的责任和义务，培 养孩子的责任感和自律性。
教育学生合理安排上网时间，避免沉迷网络，培养健康的生活方 式。
增强网络安全意识
教育学生了解网络安全知识，学会保护个人隐私和财产安全。
培养良好的行为习惯
家庭与学校共同培养
家长和教师需共同参与，通过日常生活中的点滴教育，引导学生养 成良好的行为习惯。
树立榜样
教师和家长要以身作则，成为学生的良好榜样，通过自身的行为影 响学生的行为。
亲子交流
家长应经常与孩子进行思想交流，了解孩子的想法和困惑，帮助孩 子解决成长过程中的问题。
学校教育
德育课程设置
01
学校应设置专门的德育课程，系统地向学生传授思想道德知识
，引导学生树立正确的道德观念。
校园文化营造
02
学校应积极营造健康向上的校园文化，通过举办各种活动和仪
式，培养学生的集体荣誉感和团结协作精神。
教育学生遵守公共秩序，尊重他人权 利，爱护公共财物，养成良好的社会 公德心。
03
爱国主义教育
培养学生的爱国情感，引导学生树立 国家意识，了解国家历史和文化，弘 扬民族精神。
05
04
集体主义教育
强调集体荣誉和团结合作精神，教育 学生关心集体利益，积极参与集体活 动。
小学生道德讲堂ppt课件
你要会说：“您好，请问您找谁”？
仪 • 11. 有客人敲门或招呼问询，应回答
“请进”，或到门口相迎。
2021精选ppt
9
6、诵一段经典
• 父母呼 父母教
• 冬则温 出必告
• 事虽小 物虽小
应勿缓 须敬听
夏则凊 反必面
勿擅为 勿私藏
父母命 父母责
晨则省 居有常
苟擅为 苟私藏
行勿懒 须顺承
昏则定 业无变
2021精选ppt
13
欢迎走 进——
道德讲堂
******小 学
2021精选ppt
1
• 问一下自己
•
唱一首歌曲
•
看一部短片
•
谈一下感受
•
学一份礼仪
•
诵一段经典
•
做一件好事
• 送一份吉祥
2021精选ppt
2
1、问一下自己
今天我认真听课了吗？今天我讲礼貌了 吗？今天我做好事了吗？… …
每天多问问自己，你会有更多收获。
2021精选ppt
子道亏 亲心伤
2021精选ppt
10
• 亲所好 身有伤
• 亲爱我 亲有过
• 谏不入 亲有疾
力为具 贻亲忧
孝何难 谏使更
悦复谏 药先尝
亲所恶 德有伤
亲憎我 怡吾色
号泣随 昼夜侍
谨为去 贻亲羞
孝方贤 柔吾声
挞无怨 不离床
2021精选ppt
11
7、做一件好事
1、在生活中：我们要互相体谅、关爱他人、 诚实守信，注意自己的一言一行，主动为 他人提供帮助
2、在家庭中：我们要孝敬长辈、团结邻里， 主动为家长分担家事。 3、在学校里：我们要尊师守纪、团结同学、 刻苦努力，营造文明、和谐的校园环境。 在庄严的国旗下，让我们郑重地承诺：向 国旗敬礼，做一个有道德的人！2021精选ppt Nhomakorabea12
仪 • 11. 有客人敲门或招呼问询，应回答
“请进”，或到门口相迎。
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9
6、诵一段经典
• 父母呼 父母教
• 冬则温 出必告
• 事虽小 物虽小
应勿缓 须敬听
夏则凊 反必面
勿擅为 勿私藏
父母命 父母责
晨则省 居有常
苟擅为 苟私藏
行勿懒 须顺承
昏则定 业无变
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13
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1
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谈一下感受
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学一份礼仪
•
诵一段经典
•
做一件好事
• 送一份吉祥
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2
1、问一下自己
今天我认真听课了吗？今天我讲礼貌了 吗？今天我做好事了吗？… …
每天多问问自己，你会有更多收获。
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子道亏 亲心伤
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10
• 亲所好 身有伤
• 亲爱我 亲有过
• 谏不入 亲有疾
力为具 贻亲忧
孝何难 谏使更
悦复谏 药先尝
亲所恶 德有伤
亲憎我 怡吾色
号泣随 昼夜侍
谨为去 贻亲羞
孝方贤 柔吾声
挞无怨 不离床
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11
7、做一件好事
1、在生活中：我们要互相体谅、关爱他人、 诚实守信，注意自己的一言一行，主动为 他人提供帮助
2、在家庭中：我们要孝敬长辈、团结邻里， 主动为家长分担家事。 3、在学校里：我们要尊师守纪、团结同学、 刻苦努力，营造文明、和谐的校园环境。 在庄严的国旗下，让我们郑重地承诺：向 国旗敬礼，做一个有道德的人！2021精选ppt Nhomakorabea12
小学生道德教育PPT讲解
公德心：遵守交通规则，尊重公共设施
道德教育的方 法
道德教育的方法
身教为先：教师要做学生的榜 样，自己先做到 游戏教育：通过游戏和角色扮 演培养道德意识
道德教育的方法
课堂讲解：通过案例和故事讲解道德问 题，引导讨论 实践活动：组织公益活动和社区服务， 培养道德行为
总结
总结
小学生道德教育是培养良好品 质和行为习惯的重要途径 通过尊重他人、诚实守信、礼 貌待人等内容和方法进行教育
道德教育的目标
培养小学生的道德行为：积极 参与公益活动，关爱他人
道德教育的内 容
道德教育的内容
尊重他人：学会倾听、尊重意见、关心 他人的感受 诚实守信：诚实待人，遵守约定和承诺
尊 重长辈和同学 爱护环境：保护环境，节约资 源，学会垃圾分类
道德教育的内容
总结
培养小学生的道德意识、判断力和行为 ，促进其全面发展
谢谢您的观赏聆听
小学生道德教育PPT 讲解
目录 导言 道德教育的目标 道德教育的内容 道德教育的方法 总结
导言
导言
小学生道德教育的重要性：培 养良好的道德品质和行为习惯 本PPT将介绍小学生道德教育的 基本内容和方法
道德教育的目 标
道德教育的目标
培养小学生的道德意识：认识和尊重他 人的权利和尊严 培养小学生的道德判断力：明辨是非， 正确选择行为
道德教育的方 法
道德教育的方法
身教为先：教师要做学生的榜 样，自己先做到 游戏教育：通过游戏和角色扮 演培养道德意识
道德教育的方法
课堂讲解：通过案例和故事讲解道德问 题，引导讨论 实践活动：组织公益活动和社区服务， 培养道德行为
总结
总结
小学生道德教育是培养良好品 质和行为习惯的重要途径 通过尊重他人、诚实守信、礼 貌待人等内容和方法进行教育
道德教育的目标
培养小学生的道德行为：积极 参与公益活动，关爱他人
道德教育的内 容
道德教育的内容
尊重他人：学会倾听、尊重意见、关心 他人的感受 诚实守信：诚实待人，遵守约定和承诺
尊 重长辈和同学 爱护环境：保护环境，节约资 源，学会垃圾分类
道德教育的内容
总结
培养小学生的道德意识、判断力和行为 ，促进其全面发展
谢谢您的观赏聆听
小学生道德教育PPT 讲解
目录 导言 道德教育的目标 道德教育的内容 道德教育的方法 总结
导言
导言
小学生道德教育的重要性：培 养良好的道德品质和行为习惯 本PPT将介绍小学生道德教育的 基本内容和方法
道德教育的目 标
道德教育的目标
培养小学生的道德意识：认识和尊重他 人的权利和尊严 培养小学生的道德判断力：明辨是非， 正确选择行为
小学道德讲堂ppt课件
THANKS
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完善评价体系
建立多元化评价体系
强化评价反馈
综合运用考试、作品评定、口头表达 、自我评价等多种评价方式，全面客 观地评价学生的学习成果。
及时向学生和教师反馈评价结果，指 导教师调整教学策略，引导学生改进 学习方法。
注重过程评价
关注学生在学习过程中的表现和进步 ，及时给予指导和鼓励，促进学生的 全面发展。
详细描述
教师可以根据课程内容，设计一些实际生活中的情景，让学生扮演不同的角色 ，模拟处理各种道德问题。这种方法可以帮助学生更好地理解道德行为的意义 ，提高道德判断和决策能力。
角色扮演法
总结词
通过让学生扮演不同的角色，培养他们的道德情感和社会责任感。
详细描述
教师可以根据课程内容，安排学生扮演不同的角色，如家庭成员、同学、社会工作者等。通过角色扮演，让学生 体验不同角色的思想和行为方式，培养他们的道德情感和社会责任感。同时，可以引导学生对角色扮演进行讨论 ，促进学生对道德观念的深入思考。
小学道德讲堂ppt课 件
• 道德讲堂简介 • 小学道德讲堂内容 • 小学道德讲堂教学方法 • 小学道德讲堂实践案例 • 小学道德讲堂的未来发展
目录
Part
01
道德讲堂简介
什么是道德讲堂
道德讲堂是一种以道德教育为主题的课堂活动，旨在培养学生的道德观念和社会责任感 。
它通过讲解、讨论、案例分析等多种形式，引导学生了解道德规范、价值观和行为准则 ，树立正确的道德观念。
随着社会的发展和教育需求的不断变 化，道德讲堂的形式和内容也在不断 更新和完善，以更好地适应时代的需 求和学生发展的需要。
Part
02
小学道德讲堂内容
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看一部短片
3、看一部短片
《团结的骑兵连》
—— 《亮剑》片段
谈一下感受
4、谈一下感受
同学们观看了先进人物事迹， 请谈谈自己的感悟。
学一句格言
友 善 的 格 言
1.友谊往往是由一种两个人比一个人更容易实 现的共同利益结成的，只有在相互满足时这种 关系才是纯洁的。 ——斯特林堡
2.真正才会天长地 久。 ——尤今
3.友谊的最大努力并不是向一个朋友展示我们 的缺陷，而是使他看到他自己的缺陷。——拉 罗什富科 没有弄清对方的底细，决不能掏出 你的心来。 ——巴尔扎克
• 7.竭诚相助亲密无间，乃友谊之最高境 界。 ——瓦鲁瓦尔
友 谊 的 格 言
• 8. 友情在过去的生活里，就像一盏明灯，照 彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光 彩。 ——巴金
故事二
解放军战士连续几天几夜镇守战地，因条 件限制，没有办法喝到水，尽管每一位战 士都口渴难忍，但是面对通讯员从路上捡 来的一个红苹果，战士们都纷纷谦让，让 给最需要的人，从班长到话务员到负伤的 小兰，苹果转了一圈，又回到班长的手中， 在班长的命令下，每位战士只吃了一小口， 大半个苹果又回到班长手中，班长的眼里 闪着晶莹的泪花，因为他深深地被战士们 高尚的品德感动
• 9.友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另 一颗心的敲打。 ——鲁迅
• 10．有很多良友，胜于有很多财富。 －莎士 比亚
送一段经典
6、诵一段经典
• • • • • • 海内存知己,天涯若比邻.--唐.王勃 相知无远近，万里尚为邻。--唐 张九龄 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。--唐 白居易 人生交契无老少，论交何必先同调。--唐 杜甫 人知结交易，交友诚独难。--三国 阮籍 浮云游子意，落日故人情。--李白
主题：争做友善的小学生
• • • • • • • • 1、讲一个故事 2、唱一首歌曲 3、看一部短片 4、 谈一下感受 5、 学一句格言 6、诵一段经典 7、做一件好事 8、 送一份吉祥
讲一个故事
故事一
一个寒冷冬日的晌午，女主人准备打扫庭院，一出门就看见四个蜷伏在柴堆 旁冻得发抖的老人。出于善良的美德，女主人请四位老人进屋喝点热茶暖暖 身子，老人问：“你们家有男人在家吗？”女主人说：“没有，先生和儿子 都上班去了。”老人们回答，他们不能进去，原因就是因为你们家没有男人， 女主人只好作罢。吃中午饭之前，女主人和家人说起了先前的那件事，她先 生立马要她去请四位老人进屋吃饭。女主人来到柴堆前看见四位老人还在， 就把先生的意思给他们说了，四位老人犹豫了一下，说：我们不能一起进去， 只能进去一人，原因是你们家都快吃饭了，不可能有那么多饭，接着又说， 我们四人分别叫财富、成功、平安、和谐，你去问一下你先生，看他愿意请 谁进去。女主人只好回头问先生。先生说“财富”最好，就请“财富”，儿 子却说还是请“成功”吧，在出现分歧的情况下，女主人自己倒是有点想请 “平安”，于是她也说了自己的想法，一旁的女儿说话了：“我看最好请 “和谐””。先生听了女儿的话觉得有道理，全家人终于达成了一致。女主 人又出门把他们的决定对四位老人说了，于是她领着“和谐”往家里走，快 进门时她回头一看，四位老人都跟来了，女主人不明，就问其中原因：“你 们不是说好只来一人吗？”“和谐”笑着回答：“你们请了其他三位中的任 何一位，就只来一位，你请了我就等于请了我们四个，我们是不可分的”。 啊！我们明白了：和谐＝财富+成功+平安。
7、做一件好事
送一份吉祥
8、送一份吉祥
希望大家： 团结互助、友善待人、这样才能吉祥 相伴，快乐相随，收获到更多来自他 人的关爱和友谊。
最后我想借用先哲的一句话结束今天 的班会，那就是：“一滴水可以反映太阳 的光辉。”同样的道理，我们随便的一句 话，一个动作甚至一个眼神，都展现着一 个班、一个学校学生的总体素质，展现着 一个城市市民的总体素质。因此，遵守社 会道德，从身边小事做起，养成良好的行 为习惯，才能成为文明礼貌、助人为乐的 好学生！
唱一首歌曲
2、唱一首歌曲
—《学习雷锋好榜样》
《学习雷锋好榜样》
学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿做革命的螺丝钉 集体主义思想放光芒 集体主义思想放光芒 学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上 全心全意为人民 共产主义品德多高尚 共产主义品德多高尚 学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪 继续革命当闯将 继续革命当闯将
做一件好事
1、在生活中：我们要互相体谅、关爱他人、 诚实守信，注意自己的一言一行，主动为 他人提供帮助 2、在家庭中：我们要孝敬长辈、团结邻里， 主动为家长分担家事。 3、在学校里：我们要尊师守纪、团结同学、 刻苦努力，营造文明、和谐的校园环境。 在庄严的国旗下，让我们郑重地承诺：向 国旗敬礼，做一个有道德的人！
欢迎走 进——
道 德 讲 堂
——争做友善的小学生
库尔勒市第四小学六（3）中队
一、谈话导入
道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣 传道德，实践道德，做一个有道德的人！ 意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可 以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知 识去弥补。” 崇尚道德是我们中华民族历来的传统美德。从 古至今，百家争鸣，道德为大，皇家百姓，道德为 首。可见，道德早已深入人心。