初中物理各物理量的相关因素判断

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初中物理易混淆的物理量

初中物理易混淆的物理量
诸城繁华初级中学刘焕强
1、错误与误差：错误是人为因素造成的，可以避免，而误差是客观因
素造成，不可以避免，只能多次测量求平均值或采用精密仪器减少。

2、压力与压强：压强是单位面积上的压力，而压力是作用在整个接触
面积上的，压力不能反映效果，而压强才能反映作用效果。

3、重力与压力：重力是由于地球吸引而产生的，作用在物体重心上，
方向总是竖直向下。

压力是由于物体间接触且有挤压而产生的作
用，是在物体接触面上，且只有物体自由水平放置时重力大小才等
于压力大小
4、重力与质量：质量是物体所含物质的多少，是物体的属性，不随位
置、形状、温度、密度、状态的改变而变。

而重力要随位置而改变，
重力有方向，质量无方向，重力大小与质量成正比G=mg
5、质量与密度：密度表示物质单位体积内所含的质量。

是物质的性性，
ρ=m/v，但ρ与m、v无关，每种物质的密度不同，一般ρ固>ρ液>ρ。

注意：密度不随质量体积而变，但要随状态而变
气
6、速度与平均速度：速度是表示匀速直线运动中任意时刻任意一段路
程的快慢，而平均速度则表示变速直线运动中的平均快慢程度，不
能代表某一时刻，或任意一段路程上的快慢程度。

7、高度与深度：高度是从水平面竖直往上量度，深度是从自由液面竖
直往下量度
8、电压与电流：电流类比水流，是电路当中的，故电流表串联在电路
中测量，而电压类比水压，是电路两点间的，故电压表并联在两点
间
在学习上多用心琢磨不同物理量之间的联系与区别，加以辨析，相信同学们的物理成绩会稳步提升。

初中物理物体内能的大小与哪些因素有关学法指导

初中物理物体内能的大小与哪些因素有关学法指导彭友山我们学习物体的内能时，同学们总是感到内能看不见摸不着，不知道由哪些物理量决定其大小。

物体内所有分子的动能（K E ）和势能（P E ）的总和称为物体的内能（E ），可以表示为()P K E E N E +=。

从此式可以看出，影响物体内能的因素有K E 、P E 和N 。

而K E 、P E 和N 又与哪些因素有关呢？K E 是分子的平均动能。

理解K E 应注意这样几点：（1）温度是分子的平均动能大小的标志，温度越高，分子的平均动能就越大；（2）不同种物质的物体，如果温度相同，则它们的分子的平均动能相同；（3）分子的平均动能与宏观物体运动的速度大小无关。

P E 是分子的势能，其大小取决于物体的体积和状态。

当分子间的距离小于0γ时，随着分子间距离的减小，分子势能增大；当分子间的距离大于0γ时，随着分子间距离的增大，分子势能也增大；当分子间的距离等于0γ时，分子的势能最小。

但要注意不能简单地理解分子势能与物体的体积存在正比或反比的关系。

从力学知识中我们知道，一个物体所处的位置越低，势能就越小。

生活常识又告诉我们，物体的重心越低，就越稳定。

因此，物体处于越稳定的状态，物体（实际上是物体与地球所构成的系统）所具有的势能就越小。

分子之间的相互作用亦是如此。

处于固态物质的分子形成空间点阵，分子不能自由移动，只能在自己的平衡位置上振动，与液态的分子相比处于更加稳定的状态。

因此物质处于固态时，分子之间相互作用的势能较小。

在熔化过程中，一般来说，分子由较稳定的状态变成较不稳定的状态，因此分子之间相互作用的势能增加。

N 是物体内部的分子总数，决定于物体的质量。

可见物体的内能是由物质的质量、温度、体积和物态四个因素所决定的。

在初中阶段我们只要定性地知道物体的内能与哪些因素有关就行了，不需要对内能进行定量的计算。

对于理想气体来说，由于忽略分子力的作用，所以没有分子势能，其内能由物质的量和温度所决定。

初中物理基本物理量、常量、概念规律概要

初中物理基本物理量、公式、常量、概念汇总§1、初中物理基本物理量、单位和公式物理量单位公式名称符号名称符号质量m 千克kg m=ρv温度t 摄氏度°C速度v 米／秒m/s v=s/t密度p 千克／米3kg/m3p=m/v力（重力）F 牛顿（牛）N G=mg压强P 帕斯卡（帕）Pa P=F/S功W 焦耳（焦）J W=Fs功率P 瓦特（瓦）w P=W/t电流I 安培（安） A I=U/R电压U 伏特（伏）V U=IR电阻R 欧姆（欧）ΩR=U/I电功W 焦耳（焦）J W=UIt电功率P 瓦特（瓦）w P=W/t=UI热量Q 焦耳（焦）J Q=cm(t-t°)比热容c 焦／（千克°C）J/(kg°C)§2、常用数据：§3初中物理基本概念和规律概要一、测量⒈长度L：主单位:米；测量工具:刻度尺；测量时要估读到最小刻度的下一位；光年的单位是长度单位。

⒉时间t：主单位:秒；测量工具:钟表；实验室中用停表。

1时＝3.6×103秒，1秒＝103毫秒。

⒊质量m：物体中所含物质的多少叫质量。

主单位：千克；测量工具：秤；实验室用托盘天平。

二、机械运动⒈机械运动：物体位置发生变化的运动。

参照物：判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准，这个被选作标准的物体叫参照物。

⒉匀速直线运动：①比较运动快慢的两种方法：a 比较在相等时间里通过的路程。

b 比较通过相等路程所需的时间。

②公式：1米／秒＝3.6千米／时。

三、力⒈力F：力是物体对物体的作用。

物体间力的作用总是相互的。

力的单位：牛顿（N）。

测量力的仪器：测力器；实验室使用弹簧秤。

力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。

物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。

⒉力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。

力的图示，要作标度；力的示意图，不作标度。

⒊重力G：由于地球吸引而使物体受到的力。

初中物理基本物理量、公式、定律复习精讲

中考物理总复习基本物理量、公式、定律规律总结及专题题型归类精讲、训练【物质】一、物质的形态和变化1、物质存在的两种形式：一是实体物质，如空气、水、铁等。

二是场物质，如电场、磁场、电磁场。

2、物质的状态变化⑴判断发生何种状态变化时,3、熔化和凝固⑴描述物质熔化和凝固的图像。

如图各点表示什么状态？各段表示什么过程？⑵固体分晶体和非晶体两大类。

晶体有一定的熔点(⑶晶体熔化成必须满足两个条件4、汽化和液化⑴物质由液态变成气态叫汽化。

汽化有两种方式：蒸发和沸腾。

蒸发是只在液体表面进行的平缓的汽化现象。

蒸发在任何温度都能发生，蒸发时要吸收热量，所以蒸发有致冷作用。

液体蒸发的快慢：①在相同条件下,不同液体蒸发的快慢不同，如酒精比水蒸发得快.②对于同种液体,表面积越大、温度越高、表面附近的空气流通得越快，蒸发越快。

如建造坎儿井，减少水的蒸发。

沸腾是液体在一定的温度下，在液体内部和表面上同时进行的剧烈的汽化现象。

注意：①不同液体的沸点不同。

②液体温度达到沸点，要能继续吸到热，才能沸腾。

③液体的沸点跟液面上的气压有关,压强增大,沸点升高。

如高压锅内压强为两个标准大气压时,水的沸点升为120℃。

⑵物质由气态变成液态叫液化。

液化时要放热，如蒸汽熨斗。

液化有两种方法：①所有气体温度降低到足够低时，都可以液化；②气体液化的温度跟压强有关，压强增大，气体能在较高的温度下液化。

如液化石油气是在常温下加压液化成液体。

5、升华和凝华⑴物质由固态直接变成气态叫升华。

如舞台上喷撒干冰(固态二氧化碳)升华吸热降温，制造“白雾”。

⑵物质由气态直接变成固态叫凝华。

如电灯泡发黑是气态钨遇冷，在灯泡壁直接变成固态钨。

6、水循环：自然界中的水不停地运动、变化着，形成一个巨大的循环系统，其中水的位置不断变动着，水的状态不断转变，在这过程中，伴随着能量的转移。

因此，水循环影响地球各地的气候和生态，我们应有保护水资源和节约用水的意识。

记住云、雨、雾、露、霜、雪、雹的形成过程：①大气中的水蒸气,由于夜间降温,在低空液化成小水珠，悬浮在低空形成雾.大气中的水蒸气,由于夜间降温,在低空液化成小水珠，附着在草木等物体上形成露.②大气中的水蒸气,由于夜间降温,在地面凝华成小冰晶，附着在草木等物体上形成霜。

初中物理中的物理量及其运算公式及常数

初中物理中的物理量及其运算公式及常数串、并联电路中的规律物态变化固液气熔化（吸热）凝固(放热）汽化（吸热)液化（放热）升华（吸热）凝华（放热）光现象透镜成像凸透镜U=∞平行光V=f 像与物异侧；物体越靠近透镜,像越远离透镜,且像越大成一点测定焦距U>2f 2f>V>f 缩小、倒立、实像照相机,眼睛U=2f V=2f 等大、倒立、实像2f>U>f V>2f 放大、倒立、实像幻灯,电影机U=f V=∞同侧不成像探照灯的透镜U<f V>f 放大、正立、虚像放大镜凹透镜物在镜前任意处V<U 同侧缩小、正立、虚像电与磁实验应用电生磁电流的磁效应奥斯特实验证明电流周围有磁场通电螺线管磁场的判断安培定则电磁铁的应用电磁起重机、电磁继电器、扬声器等通电导体在磁场中受力电动机：原理：通电线圈在磁场中受力转动能量转化：电能转化为机械能磁生电电磁感应现象发电机：原理：利用电磁感应现象能量转化：机械能转化为电能其它一些知识红外线：电视摇控器、红外线夜视仪、可以诊断疾病紫外线：验钞机使荧光物质发光、医院杀菌、过量可引起皮肤癌;纳米技术：在电子和通信方面,使器件的尺寸更小、运行的速度更快、耗能更少;在医疗方面,可制造纳米结构药物以及生物传感器,研究DNA的精细结构;在制造业方面,可制造出蜜蜂大小的直升机;超声波：声呐、B超、超声波诊断仪、超声波碎石、清洗精细机械内部半导体：导电性能较差,受温度、光照、杂质等外界因素影响大;可制作二极管、三极管等;超导体：某些物质在很低的温度时,电阻就变成了零;这就是超导现象;可以大大降低由于电阻引起的电能损耗;如果用起导材料来制造电子元件,由于没有电阻,不必考虑散热的问题,元件尺寸可以大大缩小,进一步实现电子设备的微型化;物理量的估算分子的直径只有~纳米1nm=10-9m一张纸的厚度与一根头发的直径相当,约在几十微米的范围内;物理书长约26厘米,课桌长约1.2米;一元硬币的质量约为6克,物理书质量约280-300克,重约3牛;普通中学生的质量约40~50kg,重约400~500牛;一只鸡蛋质量约0.05千克,重约牛,一包方便面,质量约100克,重约1N;一个南瓜质量约3千克,重约30牛; 一张报纸平铺在桌面,对桌面的压强约帕,物理书对桌面的压强约50几个帕;一块普通的砖平放在水面地面上对地面的压强约1000帕,成人的质量约60千克,站立时对地面的压强约为×104帕;步行的人速度约1.4米／秒,5千米/小时,自行车正常行驶的速度约4.2米／秒,15千米/小时,火车速度60-120千米/小时;电子表的电池电压伏,我国照明电路所用交流电的频率是50赫兹,即电流方向每秒钟改变100次;用手慢慢举起两个鸡蛋,举到1米高时,手对鸡蛋做的功约是1焦;手电筒的灯泡规格一般是“0.3A”;电阻10Ω左右,额定功率1瓦左右;一般合金的电阻比纯金属的电阻大;一般温度升高电阻变大;10、台灯额定电流几百毫安,电功率40-100瓦,家用冰箱100瓦左右,空调800-1500瓦;11、一般人听觉的频率范围是20-20000赫;与人体有关的物理量1、质量约：50kg2、重力约：500N3、密度约：1×103 kg/m34、体积约：0.05 m35、身高约：160-170cm6、电阻约：几千欧7、手臂长约：50——60cm 8、手掌面积约：100-120cm2 9、脚掌面积约：200-250 cm210、对地压强：行走时约：2×104Pa 站立时约：1×104Pa11、步长约：50-70cm 12、步速约：1.5m/s13、骑自行车速度约：4m/s 14、骑自行车时受到的阻力约：20N15、骑自行车时的功率约为：100W 16、脉搏跳动频率约：70-75次/min17、正常血压约：收缩压<130 mmHg,舒张压<85 mmHg 18、人体正常体温约：36.5℃19、100米短跑时间约：13-14s 速度约:7.5m/s20、人说话的声音在空气中传播速度约为：340m/s。

初中物理量中的无关与有关

初中物理的无关与有关1．物体的质量跟该物体的形状、温度、状态及所在位置无关。

只与物体所含物质的多少有关。

2．物体的重心跟该物体在空间所处的位置无关。

与物体的形状有关。

3．物体具有的惯性跟该物体的运动状态、是否受力、运动快慢无关。

只与物体的质量有关。

4．同一密度计漂浮在不同的液体中所受的浮力与液体的密度、浸在液体中的体积无关。

只与物体的重有关。

5．浸没在液体中的物体所受的浮力的大小跟浸没深度无关。

只与所浸入液体的密度和物体浸入的体积（排水体积）有关。

6．物质的密度是表示物质特性的物理量，只与物质的种类、状态、温度有关，跟物体的质量、体积无关。

7．柱形固体对水平面的压强只与该物体的密度和高度有关，跟物体的质量、底面积的大小无关。

8．液体的压强只与该液体的密度和深度有关，跟液体的质量、体积和容器的形状无关。

9．匀速直线运动的速度与物体通过的路程和时间无关。

10．做匀速直线运动的物体所受合力都为0,与物体的速度大小无关．11．1个标准大气压下，冰水混合物的温度与外界气温的高低无关，都为0℃。

12．物质的比热容是表示物质吸、放热本领的物理量，只与物质的种类、状态有关，与物体的质量、吸放热的多少、温度的变化无关。

13．燃料的热值是表示燃料燃烧性质的物理量，只与燃料的种类有关，与燃料的质量、是否完全燃烧无关。

14．声音在同—种物质中传播时，声速与声波的频率（超声波）无关，只与物体的种类、温度有关。

15．导体的电阻是表示对电流阻碍作用大小的物理量，只与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，与导体两端的电压的大小、有无电流、通过导体的电流的大小无关。

初中物理一些探究相关因素的实验：1.蒸发的快慢与哪些因素有关2.滑动摩擦力的大小与哪些因素有关3.液体压强的大小与哪些引速又关.4.浮力的大小与哪些因素有关5.压力的作用效果与哪些因素有关6.滑轮组的机械效率与哪些因素有关7.动能的大小与哪些因素有关8.重力势能的大小与哪些因素有关9.导体的电阻与哪些因素有关10.探究电流与电压的关系11.探究电流与电阻的关系12.探究电流做功的多少与哪些因素有关13.探究电流的热效应与哪些因素有关14.探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关。

初中物理公式、规律、物理量

一、凸透镜成像规初中物理公式、规律、物理量律物距（u ）像距（v ）正倒大小虚实应用特点特点u>2f 2f>v>f 倒立缩小实像照相机、摄像机-物像异侧u=2f v=2f 倒立等大实像测焦距成像大小的分界点物像异侧2f>u>f v>2f倒立放大实像幻灯机、电影放映机、投影仪-物像异侧u=f---不成像强光聚焦手电筒成像虚实的分界点-f>u v>u 正立放大虚像放大镜虚像在物体的同侧，虚像在物体之后物像同侧记忆口诀：一焦分虚实，二焦分大小；虚像同侧正，实像异侧倒；物远像近像变小，物近像远像变大。

记忆规律：当物体在二倍焦距处，物像等大，成倒立的实像；像和物体移动方向相同，向左移动，像变小；向右移动，像变大二、热学部分名称公式/内容名称公式/内容热传递方式传导、对流、辐射燃料燃烧mq Q =（适用于固体或液体）q Q V =（适用于液体或气体）比热容)(0t t m Q c -=放吸Q Q 热平衡方程式=吸热)(0t t cm Q -=吸内燃机的四个冲程吸气、压缩、做功、排气放热)(0t t cm Q -=放热效率燃料有效Q Q =η速度t s v =重力mg G =（g=9.8N/kg）密度V m =ρ压强SF P =gh P ρ液体压强=浮力排液排浮gV G F ρ==功FsW =功率tW P =G F >浮（或物液ρρ>）时，物体上液体的沉浮条件（实心物体完全浸没在液体中）浮G F =浮（或物液ρρ=）时，物体漂浮G F <浮（或物液ρρ<）时，物体下沉漂浮在液体上的物体，其G F =浮，但物液ρρ>功的原理使用机械和用手对同个物体做功，其大小相等（即：使用任何机械都不省功）杠杆平衡条件2211l F l F ⋅=⋅斜面lhG =F 滑轮定滑轮21F F =机械效率总有用W W =η动滑轮2121F F =滑轮组竖直面上水平面上（1）不计绳重，以及绳与滑轮间的摩擦，则有：动物G n +=G F ，动G G GnF G Fs Gh W W 总有+====η（2）当物体浸在液体中时，则有：动拉G F n +=F ，物浮拉G F F =+，动浮浮拉拉G G G nFFsh W W 总有+--====F F F F η（1）忽略绳重，绳与滑轮间的摩擦，则：nFf =(2)忽略绳重，绳与滑轮间的摩擦不能忽略，则：nFf Fs fs W W 总有===绳物η串联电路并联电路电路图电流关系⋯⋯⋯====321IIII⋯⋯⋯+++=321IIII电压关系⋯⋯⋯+++=321UUUU⋯⋯⋯====321UUUU电阻关系⋯⋯⋯+++=321RRRR总⋯⋯++=3211111RRRR总只有R1和R2并联时，2121RRRRR+⋅=总（并的越多，总电阻反而越小，且小于任意支路电阻）若R21=⋯==RR nRR=总nRR=总比例关系2121RRUU=（RUPW∝∝∝）1221RRII=（RIPW1∝∝∝）电功⋯⋯⋯+++=321WWWW总电功率⋯⋯⋯+++=321PPPP总电流公式tQI=RUI=（欧姆定律公式）电功UIttPW=⋅=（普遍适用）RtItRUW22==（适用于纯电阻电路）电功率UItWP==（普遍适用）RIRUP22==（适用于纯电阻电路）焦耳定律RtIQ2=（普遍适用）PtUIttRUQ===2（适用于纯电阻电路）序初中物理基本公式（一）---热学和电学公式号公式应用各物理量及单位1tcm ∆=Q 可求出物体吸收或方出的热量、比热容、质量和温度的变化量物理量热量（Q ）比热容（c ）质量（m ）温度变化量（△t ）主单位焦耳（J ）J/(kg·℃）Kg℃2mqQ =可求燃料完全燃烧放出的热量、固体燃料的质量物理量热量（Q ）质量（m ）热值（q ）主单位焦耳（J ）Kg J/kg 3VqQ =可求燃料完全燃烧放出的热量、液体和气体燃料的体积物理量热量（Q ）体积（V ）热值（q ）主单位焦耳（J ）m 3J/kg 4t Q I =可求流过导体横截面的电荷量、电流和时间物理量电流（I ）电荷量（Q ）时间（t ）主单位安培（A ）库伦（C ）秒（s ）5RU I =可求电路中的电流、电压和电阻物理量电流（I ）电压（U ）电阻（R ）主单位安培（A ）I伏特（V ）欧姆（Ω）6⋯⋯++=21R R R 串可求串联电路中的总电阻和各部分电阻物理量电阻（R ）主单位欧姆（Ω）7⋯⋯++=21111R R R 并可求并联电路中的总电阻和个之路的电阻物理量电阻（R ）主单位欧姆（Ω）82121R R R R R 并+⋅=2个电阻并联的总电阻和这两个电阻物理量电阻（R ）主单位欧姆（Ω）9UItW =可求电功、电流、电压、和时间物理量电功（W ）电压（U ）电流（I ）时间（t ）主单位焦耳（J ）伏特（V ）安培（A ）秒（s ）10W=Pt可求功（或电功）、功率（或电功率）、时间物理量电功(W)电功率(P)时间(t)主单位J （或KW.h 或度）瓦特（W ）或KW 秒（s ）10UI P =可求电路中的电流、电压和电阻物理量电功率（P ）电压（U ）电流（I ）主单位瓦特（W ）伏特（V ）安培（A ）11RtI Q 2=可求电路中的电流、电压和电阻物理量热量（Q ）电流（I ）电阻（R ）时间（t ）主单位焦耳（J ）安培（A ）欧姆（Ω）秒（s ）序初中物理基本公式（二）---力学公式号公式应用各物理量及单位1t s v =可求物体的速度、路程和时间物理量速度（v ）路程（S ）时间（t ）主单位m/s m s 常用单位km/h km h 2Vm ρ=可求物体的密度、质量和体积物理量密度（ρ）质量（m ）体积（V ）主单位Kg/m 3Kg m 3常用单位g/cm 3g cm 33G=mg可求物体的重力和质量物理量重力（G ）质量（m ）重力常量（g ）主单位NKgN/kg4方向相同21F F F +=合可求同一直线上二力的合成物理量合力（F ）、分力（F 1、F 2）方向相反21F F F —合=主单位N5排液排浮gV ρG F ==可求物体受到的浮力、液体密度和物体排开液体的体积物理量浮力（F 浮）排开液体的重力（G 排）液体的密度（ρ液）排开液体的体积（V 排）主单位NNKg/m 3m 36ρgh P =可求液体压强、密度和深度物理量压强（P ）液体密度（ρ）重力常数（g ）深度（h ）主单位Pa Kg/m 3N/kg m7SFP =可求物体的压强、压力和受力面积物理量压强（P ）压力（F ）受力面积（S ）主单位PaNm 282211L F L F =可求作用在杠杆上的力和力臂物理量动力（F 1）和阻力（F 2）动力臂（L 1）、阻力臂（L 2）主单位Nm9Fs W =可求做功的多少、力和沿力方向通过的距离物理量功（W ）作用在物体上的力（F ）在力方向通过的距离(S)主单位JNm10tW P =可求功率、功和做功的时间物理量功率（P ）功（W ）时间（t ）主单位瓦特（W ）焦耳（J ）秒（s ）12Fv P =可求平均功率、力和速度物理量功率（P ）力（F ）速度（v ）主单位W Nm/s 13%100W W⨯=总有η可求机械效率、有用功和总功物理量机械效率（η）有用功（W 有用）总功（W 总）主单位无单位焦耳（J ）焦耳（J ）14额有总W W W +=可求总功、有用功和额外功物理量总功（W 总）有用功（W 有）额外功（W 额）主单位焦（J ）焦（J ）焦（J ）初中物理常数、常用估测值和单位换算常见物物理量体数值物理量常见物体数值长度分子直径约10-10m 压强一张报纸平放在桌面的压强大约0.5Pa 成年人的腿长约1m 人站立是对地面的压强约104Pa 课桌高约80cm 标准大气压1.0135×105Pa 普通教室长度约10m 电荷量电子带的电荷量1.6×10-19C 住宅楼一层楼高约3m 电流计时器约100μA 1光年约9.46×1015m 普通白炽灯约0.2A 头发丝直径约70μm 空调约5A 速度人走路约1.1m/s 电压干电池 1.5V 中学生长跑约5m/s 蓄电池2V 空气中声速340m/s 人体安全电压不高于36V 真空、空气中光的传播3×108m/s 家庭电路电压220V 时间人耳区分原声和回声的时间大于0.1s 工业用电电压380V 1小时3600s 电功率计算器约0.5mW 面积成年人单只脚底面积约250cm 2试验用小灯泡0.625W 质量一元硬币6g 电冰箱平均功率约100W 一个鸡蛋约50g 洗衣机约500W 一瓶矿泉水约600g 空调约1000W 一位中学生约50kg 电热水器约3000W 密度水 1.0×103kg/m 3比热容水 4.2×103J/(kg.℃）人体约1.0×103kg/m 3冰 2.1×103J/(kg.℃）空气1.29kg/m3温度人体正常体温37℃冰0.9×103kg/m3体温计的刻度范围35——42℃汞（水银）13.6×103kg/m 3冰水混合物温度0℃油约0.8×103kg/m3标准大气压下沸水的温度100℃体积人约0.05m 3频率人耳听觉范围20—20000Hz教室约180m 3我国交流电50Hz 力2个鸡蛋的重力约1N 声音响度保证休息和睡眠不超过50dB 一个初中生的体重约500N正常工作和学习不超过70dB单位换算长度1m=103mm=106μm=109nm面积1m2=102dm2=104cm2=106mm体积1m3=103dm3（L）=106cm3（mL）=109mm3密度 1.0×103kg/m3=1g/cm3质量1t=103kg；1kg=103g，1g=103mg大气压强1atm=1.013×105Pa=760mm水银柱产生的压强（mmHg）=10.3m水柱产生的压强压强1MPa=106Pa，1kPa=103Pa速度1m/s=3.6Km/h电流1A=103mA=106μA电压1kv=103v；1V=103mV=106μV电阻1MΩ=106Ω；1KΩ=103Ω电能1度电=1KW.h=3.6×106J。

(完整版)初中物理常用物理量、单位、单位换算、重要规律

初中物理-----常用物理量、单位、单位换算、重要常数、重要规律ⅰ、物理量ⅱ、单位换算一、长度（L ）、路程（s ）国际单位：米（m ）常用单位：千米（km ）、分米（dm ）、厘米（cm ）、毫米（mm ）、微米（цm ）、钠米（nm ）十进位：1m dm cm mm千进位：1km m mm цm nm 1 m ＝ 10 3mm ＝ 10 6 μm ＝ 10 9nm二、面积（s ）国际单位平方米（ m2 ）面积公式：s=ab常用单位：平方分米dm2 、平方厘米c m2、平方毫米mm2 百进位：1m 2 dm 2 c m 2 mm 2 1m2 = dm2 = cm2= mm2三、体积单位国际单位立方米（ m3 ）体积公式：v=sh常用单位：立方分米dm3 、立方厘米（cm3）、毫升（ml ）、升（L ）千进位：1m3 dm3（1L ） 1cm3（1ml ）1 m 3 = 10 3 dm 3（升L ）= 10 6 cm 3（毫升mL ）= 10 9 mm 3 1L=1dm 3 1mL=1cm 3 四、速度（v ）国际单位米每秒（m/s ）常用单位：千米/小时（h km /） 1m/s=hkm h kms m/6.3360011000111==1m/s= 3.6km/h五、时间（t ）国际单位秒（s ）常用单位：小时（h ）、分钟（min ） 1h=60min ，1min=60s ，1h=3600s （六、质量（m ）国际单位：千克（kg ）常用单位：吨（t ）、克（g ）、毫克（mg ）千进位：1t 103 1kg 103 1g 103 1mg1t=1 x 103kg 1g=1 x 10-3kg 1mg=1 x 10-6kg七、密度（ρ）国际单位千克每立方米（kg/m3 ）常用单位：克每立方厘米（ g/cm3 ）13/m kg =311m kg =3631010cm g =310-3cm g =310-3/cm g1 x103 kg/m 3 = 1 g/cm 3-ρ水 = 1 g/cm 3=1 x103 kg/m 3八、力（F ）国际单位牛顿（N ） g=9.8N/kg 或者10N/kg九、压强（P ）国际单位：帕斯卡（Pa ）1 Pa=1N/ m2 常用单位：千帕（kpa ） 1k Pa=1x103pa十、大气压强：1标准大气压 = 760 毫米高水银柱 = 1.01 ×10 5 Pa （帕十一、功（w ）国际单位：焦耳（J ） 1J=1N.m 十二、功率（P ）国际单位：瓦特（w ） 1w=1J/s常用单位：千瓦（kw ） 1kw=1 x 103w十三、电流（I ）：国际单位：安培（A ）常用单位：毫安、微安 1A=1000mA 1mA=1000uA 十四、电压（U ）：国际单位：伏特（V ）常用单位：千伏、毫伏 1KV=1000V 1V=1000mV 十五、电阻（R ）：国际单位：欧姆（Ω）常用单位：千欧、兆欧：1K Ω=1000Ω 1M Ω=1000K Ω 十六、电功（能）（W ）：国际单位：焦耳（J ）常用单位：度、千瓦时（Kw h ） 1 度＝ 1Kw h ＝ 3.6×10 6 J 十八、电功率（P ）国际单位：瓦特（w ）常用单位：千瓦（kw ） 1kw=1 x 103w 十九、电热（Q ）：国际单位：焦耳（J ）ⅲ、常数1、声音在15℃的空气的传播速度：v ＝ 340m/s2、电磁波（光）在真空中的传播速度：c ＝ 3.0×10 8m/s ＝ 3.0×10 5 km/s3、水的密度：ρ＝ 1g/cm 3 ＝ 10 3 kg/m 34、水的比热容：c ＝ 4.2×10 3 J/（kg ℃）5、1节干电池的电压1.5V 照明电路电压220V 对人体安全的电压不高于36V6、一个标准大气压下水的熔点（凝固点）为0℃，沸点为100℃7、对人类而言，理想的声音环境是：30～40分贝舒适的环境温度是23℃-25℃ 8、1个标准大气压 p 0 ＝ 1.013×10 5 Pa ＝ 76cmHg ≈10m 水柱 9、重力加速度g ＝ 9.8N/kg ，粗略取10 N/kg 10、密度：ρ水=ρ人= 10 3 kg/m 3 ρ水>ρ冰 11、ρ铜>ρ铁>ρ铝ⅳ、初中物理规律 Ⅰ、定义、一、物理规律定义物理规律反映了物理现象、物理过程在一定条件下必然发生、发展和变化的规律，它反映了物质运动变化的各个因素之间的本质联系，揭露了事物本质属性之间的内在联系。

初中物理必须掌握的重要知识点和物理量

初中物理中考必须掌握的知识要点和重要物理量一、初中物理重要物理量二、初中物理重要规律或定律三、常用计算公式四、常用测量工具五、重要物理常数初中物理中考必须掌握的知识要点第一单元声现象1、声是由物体的振动产生的，振动停止，发声也停止。

2、声的传播需要介质（固体、液体、气体），真空不能传声。

3、声速的大小跟介质种类、介质温度有关。

一般:V固﹥V液﹥V气15℃时，声音在空气中的传播速度是340m/s。

4、回声测距：S=1/2vt5、声音的特性：音调：声音的高低。

音调与发声体振动频率有关，频率越大，音调越高。

响度：声音的强弱。

响度与发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大；响度还与距发声体的距离有关。

音色：声音的品质。

不同的发声体音色不同。

6、噪声的危害：超过90分贝，影响听力；超过70分贝，影响工作和学习；超过50分贝，影响体息和睡眠。

7、噪声的控制：防止噪声的产生（在声源处减弱）；阻断噪声传播（在传播者过程中减弱）；阻断噪声进入人耳（在人耳处减弱）8、声能传递信息。

B超等声能传递能量。

超声波清洗机械、牙，超声波碎石等。

第二单元光现象1、光源:能够发光的物体。

(分为自然光源和人造光源)2、光在同种均匀介质中沿直线传播。

如：影子的形成、日食、月食、小孔成像。

3、光速：光在真空中的传播速度最快C=3×108m/s4、光年是最大的长度单位。

1光年=9.46×1015m。

5、光的反射：光射向物体表面时，有一部分光被物体表面反射回去，这种现象叫光的反射。

入射角：入射光线与法线的夹角i。

反射角：反射光线与法线的夹角r。

6、光的反射定律：a、反射光线、入射光线和法线在同一平面内；（三线共面）b、反射光线、入射光线分居法线两侧；（两线分居）c、反射角等于入射角；（两角相等）d、入射光线垂直入射时，反射光线原路返回。

（三线重合）入射角与反射角都等于0°。

注：在反射现象中光路是可逆的。

7、镜面反射：平行光线经反射后仍平行。

初中物理物理量对比、公式、重要规律

初中物理量、符号及单位对比初中物理常用计算公式1、速度： v= t s s=vt t=vs [电磁波波速 c=λv 波长λ=v c 频率v=λc ] 2、密度： ρ=Vmm=ρV V=ρm3、重力： G=mg m=gG4、压强： p=SFF=pS S=p F p 液=ρgh5、浮力：F 浮=G 排=ρ液gV 排 V 排= F 浮/ρ液gF 浮= F 向上 – F 向下 F 浮=G - F ’ F 浮= G 物（悬浮或漂浮） 6、机械功: W=Fs W=Pt 机械功率: P=tWP=Fv 7、机械效率:η=W 有用/W 总 ×100% (W 有用=Gh W 总=Fs) 8、杠杆的平衡条件：F 1L 1=F 2L 2 FF 21=LL 129、滑轮组相关规律：F= G n1 s=nh “偶定奇动”或“上偶下奇” 10、热量:Q=cm △t c=t m Q ∆ m=t c Q ∆ △t=cmQ 燃料燃烧放热Q=mq m= qQ11、电流: I =R U 、I= U P 电压: U=IR 、U=I P电阻:R=I U 、R =PU2电功: W=UIt =Pt (一切电路) W=Ⅰ2Rt=t RU 2（纯电阻电路）电功率:P=IU=t W(一切电路) P=RU2=Ⅰ2R （纯电阻电路）电热： Q=Ⅰ2Rt (一切电路) Q=W= UIt=t RU 2（纯电阻电路）初中物理重要实验的注意事项1、长度的测量即刻度尺的使用：（1）使用前要观察刻度尺的零刻度线、分度值和量程。

（2）读数时视线要与尺面垂直；要估读到分度值的下一位；（3）记录结果包括精确值、估计值和测量单位。

2、平面镜成像实验：选择用玻璃板代替镜子是为了方便的确定像的位置；由于平面镜所成的是虚像，在像的位置放一光屏，在光屏上不能接收到蜡烛的像。

3、凸透镜成像实验：（1）实验时让使烛焰的中心、透镜的光心和光屏的中心在同一高度，是为了使像成在光屏的中央；（2）如果用物体遮住透镜的一部分，则在光屏上依然能成完整的像，但像的亮度要暗些。

初中物理常见物理量的估测

初中物理常见物理量的估测------------------------------------------------------------------------------一.常见的估测值NO.1: 长度的估测值1.一层楼的高度约为3m，门高2m2.教室的长度约为10m3.教室的宽度约为8m4.一枚硬币的厚度约为：1mm5.一枚一元硬币的直径约为：25mm；厚度约为：1.85mm6.一支新铅笔的长度约为：19cm7.一张试卷的厚度约为：70---80um8.中考物理试卷的宽度：25cm9.物理课本的长度约为：26cm; 宽度约为：18cm; 厚度约为：0.6cm10.教室课桌的高度约为：70---80cm11.乒乓球的直径约为：4cm12.一张纸的厚度约为：0.1mm13.一个中学生的身高约为：1.7m14.成年人正常的步伐约为：0.75m15.学生步伐约为：50cm16.篮球板到地面的距离约为：3.05m17.筷子的长度约为:24cm18.中学生手臂长约为:65cm19.一个中学生拳头的宽度约为：1dm20.头发直径约为：70um21.一张100元人民币的长度：15cm22.窗户玻璃的厚度约为：几毫米23.万里长城约：6700km24.地球半径约为：6400km25.分子的直径约为10-10mNO.2:时间的估测1.演奏一首国歌的时间：50S2.中学生跑完100m所用时间约为：13--15S3.成年人1min脉搏跳动约为：70次4.人眨眼一次所需时间约为：0.1s5.人正常呼吸一次所需时间约为：3sNO.3:速度的估测1.人正常步行速度约为：1m/s ----1.4m/s2.自行车速度约为：5m/s（18km/h）3.汽车行驶速度约为：50km---120km/h4.声音在15 ℃空气中的传播速度为：340m/s5.光在真空中的传播速度约为：3×108m/s6.子弹的传播速度约为：900m/sNO.4:质量的估测1.中学生的质量约为：50kg2.苹果的质量约为：150---200g3.教室空气质量约为：200kg4.一瓶矿泉水的质量约为500g---600g5.一元硬币的质量约为：6g6.初中物理课本的质量约为：350g7.一头大象的质量约为：2---6t8.一个鸡蛋的质量约为：50g9.一桶纯净水的质量约为：19kg10.一只公鸡的质量约为：2--2.5kg11.普通床的长度约为：2.5m12.一袋方便面的质量约为：100gN0.5:体积的估测1.矿泉水容积约为：500ml2.人的体积约为：50dm3.热水瓶的容积约为：2L4.纯净水桶约为：18.9L5.墨水瓶的容积约为：50ml6.易拉罐的容积约为：350ml7.人的体积约为：0.5dm3NO.6:密度的估测1.人的密度约为:1.0×103kg/m32.纯牛奶的密度约为：1.03×103kg/m33.空气的密度约为：1.29kg/m3NO.7:面积1.一枚硬币的面积：5.0cm22.一个脚掌的面积约为：200cm23.手掌面积约为：100--120cm2NO.8:压强1.一张报纸平铺对桌面的压强约为：0.5Pa2.普通砖平放对地面的压强：103pa3.一个中学生站立时对地面的压强：104pa4.物理课本对桌面的压强：60---80pa5.重庆主城区的大气压强：100Kpa6.正常的血压约为：收缩压<130mmHg ,舒张压<85mmHgN0.9:电压1.对人体的安全电压：不高于36V2.我国照明电路的电压：220V3.一节新干电池的电压：1.5V4.一节铅蓄电池的电压：2V5.我国的动力电压：380VNO.10:电阻1.人体的电阻约为：104Ω---105Ω，皮肤潮湿103Ω2.小灯泡的电阻约为：10Ω3.测电笔高电阻的电阻约为：2MΩNO.11:电功率1.日光灯的功率约为：40W2.电风扇的功率约为：80W3.电吹风的功率约为: 500W4.电视机的功率约为：100W5.电冰箱的功率约为：90---200W6.电熨斗的功率约为：1000W7.电饭锅的功率约为：700W8.电水壶的功率约为：1000W9.空调的功率约为：1200W10.电取暖器约为：1000---3000WNO.12:电流的估测1.白炽灯的电流约为：0.1---0.3A2.电冰箱的电流约为：1A3.柜式空调的电流约为：10A4.雷电电流约为：105A5.电子表的电流约为：1.5---2mA6.电视机的电流约为：0.5A7.手电筒的电流约为：0.2A---0.3A8.家用空调的电流约为：4---8A9.电饭锅的电流约为：5A10.人体的安全的电流约为：10mA11.计算器的电流约为：100uANO.13:温度的估测1.人的正常体温：37℃2.冰箱冷藏室的温度约为：4℃3.人感觉最舒适的温度约为：23℃4.冷冻室的温度约为约为：-14℃5.洗澡水的温度约为：40℃NO.14:估测功1.将两个鸡蛋举高1m做功约为：1J2.一个中学生从一楼走到二楼做功约为：1500J3. 将一瓶500mL的矿泉水从地上拿起，做功约: 5JNO.15:功率的估测1.人骑自行车的功率约为：70---100W2. 麻雀飞行时的功率为：8W二.方法归纳1.直接判断法：根据你对生活的了解，记住一些常见的物理量，直接判断。

初中物理测量知识点整理

初中物理测量知识点整理物理测量是物理学中非常重要的一个环节，它涉及到实验设计、数据收集、数据处理和分析等方面。

在初中物理学习中，学生需要掌握一些基本的测量知识点，以确保准确地进行实验和数据处理。

下面将整理一些初中物理测量的知识点，帮助学生更好地理解和掌握。

1. 观察性测量和定量测量观察性测量是指直接用感官器官进行测量，如观察物体的颜色、形状、大小等。

定量测量是指使用工具和仪器进行测量，以获取具体的数值。

在物理实验中，定量测量更加常见和重要。

2. 测量的基本要素测量的基本要素包括测量对象、测量方法和测量仪器。

测量对象是指需要测量的物理量，如长度、质量、时间等。

测量方法是指进行测量的具体步骤和操作。

测量仪器是指用来测量物理量的器具，如尺子、天平、秒表等。

正确选择合适的测量方法和仪器对于获得准确的测量结果至关重要。

3. 计算精度和有效数字在测量过程中，测量仪器的精度影响到结果的准确性。

计算精度是指结果中的有效数字个数。

有效数字表示我们能够准确确定的数字，通常是最后一位非零数字后面的所有数字。

例如，测量结果为3.14，它的有效数字为3和4，因为我们可以确定这两个数字的准确性。

4. 测量误差和误差类型测量误差是指测量结果与真实值之间的差异，可以分为系统误差和偶然误差两种类型。

系统误差是由于实验条件、仪器偏差等固定因素引起的误差，它在一定程度上会影响所有的测量结果。

偶然误差是指在重复性测量中，由于种种随机因素导致的测量结果的偏差。

5. 误差的处理方法在实际的测量中，我们无法完全避免误差的出现，但可以采取一些方法来减小误差的影响。

常用的处理方法包括：- 重复测量：通过多次测量同一物理量，然后取平均值，以减小偶然误差的影响。

- 修约法：根据有效数字的规则保留适当位数的数字，并进行四舍五入。

6. 量纲和单位量纲是指物理量的种类，如长度、质量、时间等。

单位是表示量纲的具体数值。

在测量中，必须使用统一的单位来进行沟通和比较。

初中物理常用物理量、单位、单位换算、重要规律

初中物理-----常用物理量、单位、单位换算、重要常数、重要规律ⅰ、物理量ⅱ、单位换算一、长度〔L 〕、路程〔s 〕国际单位：米〔m 〕常用单位：千米〔km 〕、分米〔dm 〕、厘米〔cm 〕、毫米〔mm 〕、微米〔цm 〕、钠米〔nm 〕十进位：1m dm cm mm 千进位：1km m mm цm nm1 m ＝ 10 3mm ＝ 10 6 μm ＝ 10 9nm二、面积〔s 〕国际单位平方米〔 m2 〕面积公式：s=ab常用单位：平方分米dm2 、平方厘米c m2、平方毫米mm2百进位：1m 2 dm 2 c m 2 mm 21m2 = dm2 = cm2= mm2 三、体积单位国际单位立方米〔 m3 〕体积公式：v=sh常用单位：立方分米dm3 、立方厘米〔cm3〕、毫升〔ml 〕、升〔L 〕千进位：1m3 dm3〔1L 〕 1cm3〔1ml 〕1 m 3 = 10 3 dm 3〔升L 〕= 10 6 cm 3〔毫升mL 〕= 10 9 mm 3 1L=1dm 3 1mL=1cm 3四、速度〔v 〕国际单位米每秒〔m/s 〕常用单位：千米/小时〔h km /〕 1m/s=h km h km s m/6.3360011000111==五、时间〔t 〕国际单位秒〔s 〕常用单位：小时〔h 〕、分钟〔min 〕 1h=60min ，1min=60s ，1h=3600s 〔六、质量〔m 〕国际单位：千克〔kg 〕常用单位：吨〔t 〕、克〔g 〕、毫克〔mg 〕千进位：1t 103 1kg 103 1g 103 1mg1t=1 x 103kg 1g=1 x 10-3kg 1mg=1 x 10-6kg七、密度〔ρ〕国际单位千克每立方米〔kg/m3 〕常用单位：克每立方厘米〔 g/cm3 〕13/m kg =311m kg =3631010cm g =310-3cmg =310-3/cm g 1 x103 kg/m 3 = 1 g/cm 3-ρ水 = 1 g/cm 3=1 x103 kg/m3八、力〔F 〕国际单位牛顿〔N 〕九、压强〔P 〕国际单位：帕斯卡〔Pa 〕1 Pa=1N/ m2 常用单位：千帕〔kpa 〕 1k Pa=1x103pa十、大气压强：1标准大气压 = 760 毫米高水银柱 = 1.01 ×10 5Pa 〔帕十一、功〔w 〕国际单位：焦耳〔J 〕十二、功率〔P 〕国际单位：瓦特〔w 〕 1w=1J/s常用单位：千瓦〔kw 〕 1kw=1 x 103w十三、电流〔I 〕：国际单位：安培〔A 〕常用单位：毫安、微安 1A=1000mA 1mA=1000uA 十四、电压〔U 〕：国际单位：伏特〔V 〕常用单位：千伏、毫伏 1KV=1000V 1V=1000mV 十五、电阻〔R 〕：国际单位：欧姆〔Ω〕常用单位：千欧、兆欧：1K Ω=1000Ω 1M Ω=1000K Ω 十六、电功〔能〕〔W 〕：国际单位：焦耳〔J 〕×10 6J十八、电功率〔P 〕国际单位：瓦特〔w 〕常用单位：千瓦〔kw 〕 1kw=1 x 103w 十九、电热〔Q 〕：国际单位：焦耳〔J 〕ⅲ、常数1、声音在15℃的空气的传播速度：v ＝ 340m/s×10 8×10 5km/s3、水的密度：ρ＝ 1g/cm 3＝ 10 3 kg/m 3×10 3J/〔kg ℃〕5、1节干电池的电压1.5V 照明电路电压220V 对人体安全的电压不高于36V6、一个标准大气压下水的熔点〔凝固点〕为0℃，沸点为100℃7、对人类而言，理想的声音环境是：30～40分贝舒适的环境温度是23℃-25℃8、1个标准大气压 p 0×10 5Pa ＝ 76cmHg ≈10m 水柱 9、重力加速度g ＝ 9.8N/kg ，粗略取10 N/kg10、密度：ρ水=ρ人= 10 3 kg/m 3ρ水>ρ冰 11、ρ铜>ρ铁>ρ铝ⅳ、初中物理规律 Ⅰ、定义、一、物理规律定义物理规律反映了物理现象、物理过程在一定条件下必然发生、开展和变化的规律，它反映了物质运动变化的各个因素之间的本质联系，揭露了事物本质属性之间的内在联系。

初中物理电学必记公式

电学必记1.各物理量及单位电流电压电阻电功电功率电热符号I U R W P Q 单位AVΩJWJ2.串并联关系电流电压电阻电功电功率电热串联I=I 1=I 2U=U 1+U 2R=R 1+R 2W=W 1+W 2P=P 1+P 2Q=Q 1+Q 2并联I=I 1+I 2U=U 1=U 221111R R R +=W=W 1+W 2P=P 1+P 2Q=Q 1+Q 23.串联等流正比分压，大电阻分大电压（2121U U R R =）并联等压反比分流，大电阻分小电流（1221I I R R =）4.欧姆定律：RU I =推导式：U=IRIU R =注：电阻R 与材料、长度、横截面积、温度有关，与电流和电压无关。

5.电功及电功率R U R I UI t W P 22====tRU Rt I UIt Pt W 22====6.电热：Q=I 2Rt7.串联双表电路故障判断定性：看电流（有电流短路，无电流断路）定位：看两表是否一致（一致对外，不一致对内）注：“内”是指电压表所测的电阻8.动态电路分析（1）并联电路：滑变只影响所在支路和干路电流，滑变小则电流大。

（2）串联电路；只有滑变两端电压随滑变同步变化，其余均相反。

9.多挡用电器（1）串联短路式高温挡：当S 1和S 2都闭合时，R 2被短路，R 1工作，此时电功率为：12R U P =低温挡：当S 1闭合、S 2断开时，R 1和R 2串联，此时电功率为：212R R U P +=（2）并联断路式高温挡：当S 1和S 2都闭合时，R 1和R 2串联，此时电功率为：2212R U R U P +=低温挡：当S 1闭合、S 2断开时，R 2被断路，R 1工作，此时电功率为：12R U P =。

初中物理各物理量的影响因素

初中物理各物理量的影响因素在初中物理的学习中，我们会接触到众多的物理量，了解这些物理量的影响因素对于我们深入理解物理知识、解决物理问题至关重要。

接下来，让我们一起探讨一下初中物理中一些常见物理量的影响因素。

首先，我们来看看质量。

质量是物体所含物质的多少，它的大小与物体所含物质的多少成正比。

质量是物体的固有属性，不随物体的形状、状态、位置和温度的变化而变化。

比如，一块铁，无论把它敲打成铁片，还是加热使其变红，或者把它从地球带到月球上，它所含物质的多少都不会改变，质量也就保持不变。

再来说说密度。

密度是物质的一种特性，它等于质量与体积的比值。

对于同一种物质，其密度是恒定的。

但密度会受到温度和状态的影响。

一般来说，物质的温度升高，体积膨胀，质量不变，密度会变小；而当物质的状态发生变化时，比如水结成冰，体积变大，质量不变，密度也会改变。

接下来是力。

力是改变物体运动状态的原因。

力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果。

比如，推一个箱子，用力越大，箱子越容易被推动；朝不同的方向推，箱子的运动方向就不同；在箱子的不同位置推，箱子的运动状态也可能不同。

压强是压力的作用效果。

压强的大小与压力和受力面积有关。

当压力一定时，受力面积越小，压强越大；受力面积一定时，压力越大，压强越大。

例如，用同样大小的力，针尖扎人会很疼，因为针尖的受力面积小，压强大；而用同样的力，背书包时，书包带做得宽一些会让人感觉更舒服，这是因为增大了受力面积，减小了压强。

浮力也是初中物理中的重要概念。

浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关。

液体的密度越大，物体排开液体的体积越大，浮力就越大。

比如，人在死海中能轻松浮起来，是因为死海的海水密度大，浮力大；轮船从江河驶入大海，浮力不变，但由于海水密度大于江水密度，轮船会上浮一些，排开海水的体积变小。

功是力与在力的方向上移动的距离的乘积。

做功的多少取决于力的大小、在力的方向上移动的距离。

如果力的方向与物体移动的方向垂直，那么这个力就不做功。

初中物理公式与常见物理量估算汇总

初中物理公式与常见物理量估算汇总物理是一门研究物质和能量以及它们之间相互关系的学科，它在我们的日常生活中发挥着重要作用。

本文将汇总一些初中物理的公式和常见物理量的估算方法。

一、速度、时间和距离的关系：速度=距离÷时间距离=速度×时间时间=距离÷速度二、密度、质量和体积的关系：密度=质量÷体积质量=密度×体积体积=质量÷密度三、力、质量和加速度的关系：力=质量×加速度质量=力÷加速度加速度=力÷质量四、功、力和路程的关系：功=力×路程力=功÷路程路程=功÷力五、功、时间和功率的关系：功=功率×时间功率=功÷时间时间=功÷功率六、简单机械杠杆原理：杠杆平衡原理：力1×距离1=力2×距离2常见物理量的估算方法：一、长度估算：1.手指长度估算：大拇指的长度约为2.5厘米，食指的长度约为2厘米，中指的长度约为2.5厘米，无名指的长度约为2.2厘米，小指的长度约为1.8厘米。

通过相对比较，可以估算其他物体的长度。

二、重量估算：1.手指重量估算：大拇指约为15克，食指约为10克，中指约为15克，无名指约为12克，小指约为9克。

通过相对比较，可以估算其他物体的重量。

2.水的密度估算：一升纯净水的质量约为1000克。

三、时间估算：1.心跳计时法：在静止状态下，成年人的心脏每分钟跳动约60-100次，通过计算心跳次数可以估算时间。

2.摆钟计时法：根据摆钟的摆动频率，将一定时间的摆动次数计算出来，从而估算时间。

四、温度估算：1.煮沸法：当水开始煮沸时，温度约为100摄氏度。

通过观察水的沸腾情况可以估算温度。

2.手感法：通过触摸物体来估算温度，可以根据手感判断物体的温度高低。

五、力的估算：1.物体的重力估算：将物体放在手掌上，通过感觉物体对手的压力来估算物体的重力大小。

初中物理公式、定理、方法等梳理

初中物理公式、定理、方法等梳理中考物理需要我们复习的地方在于基础的学习，扎实的基础成就了你的物理成绩，下面就是小编给大家带来的初中物理公式、定理、方法等梳理，希望能帮助到大家!【物理学家及其重要成就】牛顿牛顿第一运动定律（惯性定律），色散实验阿基米德阿基米德原理杠杆平衡条件焦耳焦耳定律功能关系伽利略将望远镜用于科学研究奥斯特电流的磁效应欧姆欧姆定律 I=U/R汤姆生发现电子卢瑟福发现质子，提出原子核式结构模型法拉第发现电磁感应现象贝尔发明电话沈括发现磁偏角托里拆利最早测出大气压值查德威克发现中子盖尔曼提出夸克的猜想麦克斯韦预言电磁波的存在赫兹验证电磁波的存在瓦特改良蒸汽机爱迪生发明电灯托勒玫提出地心说哥白尼提出日心说墨翟（子）发现小孔成像安培提出安培定则多普勒发现多普勒效应莫尔斯发明电报和莫尔斯码贝克勒尔发现放射性现象居里夫人发现放射性元素钋和镭伏特发明伏打电池奥托˖格里克完成马德堡半球实验帕斯卡发现液体压强规律莱特兄弟发明飞机【常用物理研究方法及其内容】研究方法内容实例控制变量法就是把一个多因素影响研究研究滑动摩檫力与哪些因素有关；研究液体内部的压强；研究琴弦发声的音调与弦粗细、松紧、长短某一物理量的问题，通过控制某几个因素不变，只让其中一个因素改变，从而转化为多个单一因素影响某一物理量的问题的研究方法。

的关系；研究影响液体蒸发快慢的因素；研究物体吸热与物质种类、质量、温度的关系；研究影响电阻大小的因素；研究电流与电压、电阻的关系；研究电功或电热与哪些因素有关；研究通电导体在磁场中的受力方向（大小）与哪些因素有关；研究影响感应电流的方向因素；研究动能（或重力势能）与哪些因素有关等等建立模型法用理想化的方法将实际中的事物进行简化，得到一系列的物理模型。

研究肉眼观察不到的原子结构时，建立原子核式结构模型；研究光现象时用到光线模型；研究磁现象时用到磁感线模型。

研究连通器原理时用到液片模型；转换法对于一些看不见、摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识，或用易测量的物理量间接测量的研究方法。

初中物理定性考察的物理量总结

初中物理定性考察的物理量总结一、声学1、声速：①与介质的种类有关，v固>v液>v气②与介质的温度有关，温度越高声速越大2、音调：与物体振动的快慢有关，频率越大音调越高3、响度：①与物体振动的幅度有关，振幅越大响度越大②与距离发生体的远近有关，距离越近响度越大4、音色：与发生体的材料、结构等因素有关二、热学1、沸点：①与液体的种类有关②与液体表面的压强有关，压强越大沸点越高2、蒸发快慢：①与液体的温度有关，温度越高蒸发越快②与液体表面积有关，表面积越大蒸发越快③与液体表面空气流速有关，空气流速越快蒸发越快3、分子热运动的快慢只与温度有关，温度越高，分子热运动越剧烈4、内能的大小：①与温度有关，温度越高内能越大②与物态有关三、质量和密度1、质量：只与物体所含物质多少有关，与物体的形状、温度、物态和位置无关2、密度：①与构成的物质种类有关②与温度有关，一般温度越高密度越小四、力1、弹力的大小：①与物体的弹性系数有关②与弹性形变的程度有关，形变量越大弹力越大2、重力的大小：物体所受重力的大小只和物体质量有关，质量越大重力越大3、惯性的大小：物体惯性的大小只和物体质量有关，质量越大惯性越大4、摩擦力的大小：①与接触面的粗糙程度有关，越粗糙摩擦力越大②与接触面所受的压力有关，压力越大摩擦力越大③与摩擦形式有关，最大静摩擦>滑动摩擦>滚动摩擦④与接触面积和运动速度无关5、压力的作用效果：①与受力面积有关，受力面积越小作用效果越明显②与压力大小有关，压力越大作用效果越明显6、液体的压强：①与液体的密度有关，密度越大压强越大②与沉入液体的深度有关，深度越大压强越大7、流体的压强：与流速有关，流速越大压强越小8、浮力的大小：①与液体的密度有关，密度越大浮力越大②与浸入液体中的体积有关，体积越大浮力越大五、机械能1、动能的大小：①与物体的质量有关，质量越大动能越大②与物体的运动速度有关，速度越大动能越大2、重力势能的大小：①与物体的质量有关，质量越大重力势能越大②与物体的高度有关，高度越大重力势能越大3、弹性势能的大小：与弹性形变的程度有关六、电和磁1、电阻的大小：①与导体的材料有关，银最小铜其次②与导体的长度有关，长度越长电阻越大③与导体的横截面积有关，横截面积越大电阻越小④与温度有关，一般温度升高电阻变小2、电磁铁磁性大小：①与线圈中电流的大小有关，电流越大磁性越大②与线圈的匝数的多少有关，匝数越多磁性越大③与有无铁芯有关，增加铁芯后磁性明显增大。

常用物理量大小的决定因素辨析

常用物理量大小的决定因素辨析初中物理揭示的物理量是物理学的基础，从概念出发，正确辨析它们大小的决定因素，是进一步探究物理世界的前提之一。

(一)内能：⒈概念：物体内部所有的分子做无规则运动的动能和分子间相互作用的势能的总和；⒉决定因素：物体的质量m、温度t，即：质量越大，分子越多；温度越高，分子热运动越激烈，则物体的内能越多。

(二)热值：⒈概念：1千克某种燃料完全燃烧放出的热量；⒉决定因素：只决定于燃料的种类，即燃料种类确定，热值确定，与其他因素无关。

(三)沸点：⒈概念：液体沸腾时的温度；⒉决定因素：液体的种类、液面上的气体压强，即：⑴不同液体的沸点不同；⑵同一种液体的沸点随液面上气体压强的变化而改变，压强增大，沸点升高；压强减小，沸点降低。

(四)比热容：⒈概念：单位质量的某种物质，温度升高1℃时吸收的热量；⒉决定因素：物质的种类、物质的状态，即：⑴不同的物质比热容一般不同；⑵同一种物质的不同状态，比热容不同。

(五)物体温度变化时吸收或放出的热量⒈ Q吸：⑴公式：Q吸=cm(t-t0)；⑵决定因素：与比热容c、质量m、升高的温度t-t0有关，且成正比，与物体本身的温度t t0无关。

⒉Q放：⑴公式：Q放=cm(t0-t)；⑵决定因素：与比热容c、质量m、降低的温度t0-t有关，且成正比，与物体本身的温度t0 t无关。

(六)电阻：⒈概念：导体阻碍电流的性质；⒉决定因素：导体本身的长度、横截面积、构成材料和温度，与外加电压无关，与是否接入电路无关。

(七)匀速直线运动的速度⒈概念：做匀速直线运动的物体在单位时间内所通过的路程；⒉公式：v=s/t；⑵决定因素：运动物体本身运动的快慢，v与s、与t不成任何比例，v是一个恒定不变的量，s与t互成正比关系，它们的比值即为v。

(八)密度：⒈概念：单位体积的某种物质的质量；⒉公式：=m/V；⒊决定因素：物质的种类、物质的状态，即：⑴不同的物质密度一般不同；⑵同一种物质的不同状态，密度不同。