从美,进入诗意世界

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【高考作文】我与真善美诗意栖居

【高考作文】我与真善美诗意栖居

【高考作文】我与真善美诗意栖居我是一个对真善美充满向往和追求的人。

这种追求并不仅仅体现在我对现实生活的期待,更多地是表现在我与真善美相结合的诗意栖居中。

诗意,是我心灵的空间。

在这个空间里,我可以尽情地感受大自然的美丽与宁静。

诗意的栖居,是我与世界的对话,是我与自己内心的对话。

我可以以我喜欢的形式和方式,去表达我对真善美的理解和感悟。

最常见的方式就是写诗。

诗,是我外化内心情感的最好方式。

当我走进大自然,感受到万物的美妙之时,我往往会拿起笔,吟诵着我内心的真善美。

有时,一朵盛开的花,一片柔软的草地,甚至一只飞翔的小鸟,都可以成为我灵感的源泉,让我引领着真善美的意境,盛装成一首美丽动人的诗歌。

而写诗只是我与真善美诗意栖居的一个方面。

诗意栖居就像一片乐土,我可以倾心放纵我的创作,无论是绘画、音乐还是摄影,都可以成为我灵感的载体。

当我拿起画笔,蘸上鲜艳的颜料,我就赋予了自己一个独特的世界,在画布上勾勒出我眼中的真善美。

同样地,当我弹奏钢琴,流畅的旋律是我与真善美心灵的交流。

而以摄影的方式捕捉真善美的瞬间,也是我与诗意栖居的一种表达。

除了创作,我还可以通过阅读来饱览真善美的芬芳。

诗歌是我最接近真善美的窗口之一,每当我翻开一本诗集,便仿佛进入了一个神奇的世界。

那些浸润着真善美的文字,如同甘甜的蜜糖,让我陶醉其中。

在阅读中,我感受到了诗人们独有的眼光和情感,我与他们分享了他们对真善美的理解和追求。

真善美诗意栖居还需要日常生活中的烘托。

我喜欢带着诗意的眼光去观察身边的人和事。

在我看来,世界本身就是一本精彩的诗篇,我只需用心去阅读。

每天都有太多可能让我们流连忘返。

一杯茶,一碗面,一座桥,一段对话,都可以成为让我亲近真善美的媒介。

在我与真善美诗意栖居的旅途中,我发现真善美不仅存在于大自然中,更存在于人与人之间的交流和相互关爱中。

当我与他人分享真善美的时候,不仅能够增进我们之间的友谊,更能够让真善美传递出无限的力量。

世界因真善美而美好,而每个人也都有责任去传递真善美。

中国诗歌之美学习心得

中国诗歌之美学习心得

中国诗歌之美学习心得诗歌是一种文学体裁,主要特点是高度集中地反映社会生活,凝聚着作者强烈的思想感情,富于想象;语言精练而形象,分行排列,有鲜明的节奏和韵律。

下面是由本店铺为大家整理的中国诗歌之美学习心得,希望对您的工作和生活有所帮助。

中国诗歌之美学习心得精选篇1开垦出丰美的田园。

我会背的第一首古诗是《咏柳》。

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,我问爸爸绿丝绦是什么意思,爸爸说,绿丝绦是柳条垂下来像一条条丝带,就像姊妹头上扎的绿色蝴碟结,这就是绿丝绦了,哦,懂了。

我就这样一首首背了下来,读了许多有关春天的诗,迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

这首诗让我们看到了:春天阳光普照,江山秀丽,春风拂面,春风送来了花草香气,春回大地,泥土松软,燕子来飞飞去衔泥做巢,鸳鸯在暖和的沙地上睡着了,这一定是一幅非常甜美的春景图啊!黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。

这首诗仿若把我们带到了黄师塔前,望着滔滔江水向东流去,心中的烦忧也随之而去,春风吹来,顿觉又懒又困,我明白了人们常说的春困秋乏。

宋朝诗人王安石有一首《泊船瓜洲》中的春风又绿江南岸,明月何时照我还和南宋诗人朱熹《春日》中的万紫千红总是春,同样是写春风,诗人一个喜,一个忧,两相对照,反映出两位诗人当时不同的际遇,不同的社会环境,感受到了诗人的爱国情怀,领悟了不同的写作手法。

古诗不仅给我的生命田园抹上了绿色,而且让我的心灵腾飞,融入那千年唐风宋词中,遥望天外云卷云舒,聆听海天相接处渔歌唱晚,更让我这个北方少年感受到了塞外大漠孤烟壮阔。

古诗,让我的生命丰富多彩!我爱古诗!中国诗歌之美学习心得精选篇2中华文化博大精深,古诗词承载的便是中华文化的精髓。

受家庭的教育熏陶,我自幼爱读诗,尽管儿时只是张嘴背诵而不知其意,随着年龄渐渐变大,很多诗词再次细细读来、听来,却总能感受到诗词中所蕴含的那份情感。

每逢空闲之时,我都会躲在自己的书房里诵读,体会苏轼但愿人长久,千里共婵娟。

看风景的唯美句子

看风景的唯美句子

看风景的唯美句子
唯美的风景能够给人带来心灵的宁静和愉悦,让人仿佛置身于诗意的世界中。

下面是10个以看风景的唯美句子,让我们一起来领略大自然的美丽吧。

1. 望着远处的群山,如同一幅巨大的水墨画,山峦起伏,云雾缭绕,仿佛进入了一个梦幻的仙境。

2. 在湖边的草地上坐下,微风拂过脸庞,湖水泛起涟漪,仿佛在跳跃的音符中,感受到了大自然的魔力。

3. 漫步在花海中,五彩斑斓的花朵散发出浓烈的芬芳,风吹过来,花瓣纷纷飘落,如同人间仙境。

4. 山脚下的田野里,金黄的麦浪随风起伏,阳光洒在田野上,映照出一片金色的世界。

5. 坐在海边的岩石上,闭上眼睛,听着海浪拍打岸边的声音,仿佛置身于一个宁静的海洋世界。

6. 登上高山,俯瞰群峰,云雾缭绕,山间的村庄如同仙境般安静祥和,让人心生敬畏之情。

7. 漫步在森林小道上,阳光透过树叶洒下,形成斑驳的光影,微风吹过,树叶沙沙作响,让人心旷神怡。

8. 在田园中的小溪边,蓝天白云倒映在清澈的水面上,小鱼儿在水中欢快地游动,仿佛进入了一个童话般的世界。

9. 坐在山顶上的观景台,远处的湖泊如同明镜般澄澈,映照着周围的山峦,仿佛置身于一幅宏伟壮丽的画卷中。

10. 黄昏时分,夕阳西下,天空染上了一片橙红色,与大地融为一体,犹如天堂的门户展开。

这些唯美的句子描述了不同场景下的风景,让人感受到大自然的魅力和美丽。

无论是山水之间的宁静,还是田园乡村的恬静,亦或是海洋的浩渺,每一处风景都散发着独特的魅力,给人带来心灵的愉悦和放松。

希望通过这些句子的描述,能够让读者感受到大自然的美丽,从而在繁忙的生活中找到片刻的宁静和舒适。

诗的世界作文600字诗中的世界作文(7篇)

诗的世界作文600字诗中的世界作文(7篇)

诗的世界作文600字诗中的世界作文(7篇)每当看见天空中那镶嵌在蓝黑色的夜幕中,那发着淡黄色光芒的圆月。

“峨眉山月半轮秋”就进入我的脑中,“秦时明月汉时光,万里长征人未还。

”便引领着我走向那萧瑟的寒风所包裹着的边疆,而“秋风清,秋月明”,“海上生明月,天涯共此时。

”正借着明月不断诉说着自己悲伤的心情……窗外,晶莹的雨滴从天边滑落,跳动着拍打着玻璃,“拍拍,咚咚”听着雨珠的低吟,使我想起“随风潜入夜,润物细无声”。

当连绵的雨,将街道笼罩在灰色的薄纱之时,仿佛听见杜牧在轻吟“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。

又是体会到“雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜”的悠闲。

当阵阵雨声将寒气洒向大地,“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤”的悲凉,无奈展现在我眼前……当阵阵萧瑟的风卷动着落叶,凋零的花朵下展现初秋的身影时就会想起,“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”,也会遥想寒山寺外,少年张继乘着小舟低吟着“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”。

同时也可以看见,杜甫满怀着悲伤与凄凉长叹“万里悲秋常作客,百年多病独登台”。

这寒风萧瑟的季节,充满着悲凉与离别,其中无数的诗人留下足迹,有无数人流泪走过,通过诗句向大地诉说着自己的悲伤。

当站在山顶,透过绿叶的间隔,望着蓝色的天空下,沐浴着阳光的城市,看着插着幢幢高楼画卷,注视着街道上一个个移动着地微小的人影。

能想起杜甫的“会当临绝顶,一览众山小”,也能体会“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,当远远的望着那伫立在大地之上,融入天空绿色的山的影子,仿佛听见李白在唱着“明月出天山,苍茫云海间”。

这高大的山脉留下了多少诗人的感叹。

唐诗经过漫长的岁月,在人们口中代代流传,它记录着历史的模样,记录着诗人们的悲欢离合,更记录着中华民族灿烂的文化。

泼墨三千丈,书不尽千古英豪;诗韵五千载,藏不住万古流芳。

,题记“常记溪亭日暮,沉醉不知归路。

”穿透时间的禁锢,我已醉心于这诗词曲赋;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

让生活充满诗意我们经历过阅读答案

让生活充满诗意我们经历过阅读答案

让生活充满诗意我们经历过阅读答案①诗几乎可以表达人类生活的所有情感。

人类离不开诗,也从来没有离开过诗。

其实每一个人心中都为诗留着一片圣地,只不过随着岁月的流逝,琐碎的生活用厚厚的尘埃把我们心中的这块圣地封闭了起来,而远离诗歌的我们变得日渐庸俗,我们似乎忘了生活中还有诗歌存在。

但在我们心底深处,诗歌这片圣地却永远不会消失,只要一有机会,【它就像花树遇到春风一样,一夜之间就能够开出灿烂的花朵来】。

一个人只要心中怀有诗意,就已经达到了诗的境界;而一个人生活的最高境界,就是诗意的生活。

诗意的生活是一种感觉,是一种把现实生活中琐碎的情感升华为美好情感的过程。

只要我们愿意,诗意总是可以找到的。

②什么是诗意的生活呢?在学校里,如果除了每天在教室里听课、在图书馆看书之外,除了匆匆穿行于宿舍、食堂、教室三点一线之外,你也有过躺在草坪上看白云飘过的时候,也有过一个人静静地坐在池塘边发呆的时候,也有过在黑夜里被教室的灯光所感动的时候,也有过春天看枯草泛绿、秋天叹秋风落叶的时候,也有过枕靠在床上就着昏暗的床头灯捧着自己心爱的书舍不得放下的时候,那你就已经有了诗意的生活。

在工作或生活中,除了朝九晚五奔波忙碌之外,你也有过在办公桌上放一盆绿色植物并细心养护的时候,也有过抬头眺望夕阳正慢慢地下到山那边的时候,也有过轻轻哼唱自己最喜欢的流行歌曲放松心情的时候,也有过喝上一杯咖啡让自己的想象随着咖啡的芳香一起飘飞的时候,那你也已经有了诗意的生活。

诗意的生活不是刻意去寻找的,而是这样一种能力——身处琐碎的日常事务却不被日常事务所淹没,总能在不经意间抬头看一看天空,想一想远方,做一做白日梦。

很多人陷入世俗事务的纠葛中,就像一个不会游泳的人跳进水中一样,除了痛苦的挣扎和绝望什么都没有。

而【懂得诗意生活的人就像一个会游泳的人,在水中能够悠然自得,既能够和水相融,也能够体会到搏击大海、劈波斩浪的快感】。

那些懂得生活的人总能够从平凡的日子中找到美好,找到让自己心灵获得营养的诗意瞬间。

天地有美,万物有光,愿朝暮风景,皆得赏的意思

天地有美,万物有光,愿朝暮风景,皆得赏的意思

天地有美,万物有光,愿朝暮风景,皆得赏的意思天地有美, 万物有光,愿朝暮风景,皆得赏。

这句话充满着对自然美好的向往和赞美,让人感受到大自然的无限魅力。

它不仅是一种对自然景观的称颂,更是一种心灵的寄托和对美好生活的向往。

在这篇文章中,我们将从不同角度来解读这句话,探讨天地的美,万物的光以及晨昏的风景。

希望通过这篇文章的阐述,能够让我们更加深刻地理解并感受这句美好的诗意。

1. 自然的美丽天地有美,正是在赞美大自然的美丽。

大自然的美丽包罗万象,无论是雄伟壮观的高山大川,还是婉约柔美的花鸟虫鱼,都展现着大自然的宏伟和生机。

在大自然面前,人类显得如此渺小,而自然的美丽却如此壮丽。

我们常常在大自然中感受到它的力量和美好,这种美丽超越了时间和空间的界限,让人心灵得到了净化和升华。

2. 万物的光芒万物有光,是在赞美万物的生生不息和光芒四射。

无论是植物的生长,动物的奔跑,还是人类的劳作,都展现着生命的活力和光芒。

正是这种光芒,让生命在世间闪耀出绚丽的色彩,成为大自然中不可或缺的一部分。

万物的光芒让我们感受到生命的伟大和宝贵,让我们深刻地体会到万物的生命力和活力。

3. 朝暮风景的赏心愿朝暮风景,皆得赏,表达了人们希望能够在清晨和黄昏的时刻,欣赏到大自然的美好。

清晨的第一缕阳光,让大地苏醒;黄昏的余晖,让大地安静。

在这些时刻,大自然呈现出最美的风景,让人心旷神怡。

在朝暮之间,我们可以在大自然的怀抱中尽情感受它的美好,让心灵得到舒缓和抚慰。

4. 个人观点和理解对于这句诗意的赞美之词,我深有同感。

大自然的美丽让人心生敬畏,万物的光芒让人感到暖心,朝暮风景更是让人陶醉其中。

我认为,人类生活在大自然的怀抱中,我们应当更加珍惜自然的美好,保护环境,让我们的后代也能够享受到这份美好。

总结回顾通过对天地有美, 万物有光, 愿朝暮风景, 皆得赏的深入探讨,我们更加深刻地理解了大自然的美丽和生命的活力。

在现代社会,我们往往忙碌于工作和生活,很少有时间去静心感受大自然的美好。

“到处皆诗境,随时有物华”

“到处皆诗境,随时有物华”

“到处皆诗境,随时有物华”【摘要】“到处皆诗境,随时有物华”是指在任何地方都可以感受到诗意风景,随时都有美好的事物。

本文从探讨和分析这句话的意义和背景入手,分析了历史背景下、自然环境中、文学创作中、艺术表现中以及人生体会中的“到处皆诗境,随时有物华”的表现形式。

结论部分强调了这一理念的重要性,展望了未来的发展方向,并总结了其深刻内涵。

通过本文的分析,可以更好地理解和欣赏“到处皆诗境,随时有物华”的美好之处,同时也激励人们去发现生活中的美好,感受到诗意的存在。

【关键词】关键词:诗境,物华,历史背景,自然环境,文学创作,艺术表现,人生体会,重要性,未来展望,深刻内涵1. 引言1.1 探讨“到处皆诗境,随时有物华”的意义“到处皆诗境,随时有物华”,这句话包含着丰富的意义和哲理。

在人们的日常生活中,无论是身处何地,都可以感受到诗意和美好。

这句话所传达的意义,不仅仅是表达了对自然和人文环境的赞美,更是一种对生活的热爱和对美好的追求。

“到处皆诗境,随时有物华”意味着人们应当在自然和人文环境中寻找诗意和美好。

无论是在城市还是在乡村,无论是在山水之间还是在街巷之中,都可以发现令人心驰神往的景色和事物。

这种感受不仅仅是对外部环境的赞美,更是对内心感受的表达。

“到处皆诗境,随时有物华”也表达了对生活的珍惜和对美好的追求。

在忙碌的工作和生活中,人们往往会忽视身边的美好,而这句话提醒着我们,诗意和美好随时都在身边,只要我们用心去感受,就能发现生活中藏匿的宝藏。

“到处皆诗境,随时有物华”不仅仅是一句简单的描述,更是一种对生活的态度和对世界的热爱。

让我们心怀感恩之情,用心感受身边的美好,让生活充满诗意和光彩。

愿每个人都能体会到“到处皆诗境,随时有物华”的意义,从而拥有更加丰富的心灵世界。

1.2 分析“到处皆诗境,随时有物华”的背景"到处皆诗境,随时有物华"这句话体现了中国传统文化中对于诗意、美感的追求。

描写读诗词的唯美文案句子(精选合集2篇)

描写读诗词的唯美文案句子(精选合集2篇)

描写读诗词的唯美文案句子(篇一)读诗词,如同漫步在花丛世界,细细品味,余音缭绕心头,让灵魂在文字之间舒展开来,感受那份唯美的当下。

1. 诗词如借来的翅膀,让我在文字的世界中翱翔。

2. 吟诵诗词,化作心灵的馨香,在宁静中绽放。

3. 诗词之美,在于词句间的那份诗意盎然。

4. 一首诗,记录着岁月的痕迹,每个字都值得珍藏。

5. 读诗如触动琴弦,每个音符都是心灵的律动。

6. 诗词如细雨,洒落在心田,滋润着一颗花朵般的心灵。

7. 读诗如谈心,与古人对话,融入写意的画卷。

8. 诗词之美,在于那份超越时空的思绪相通。

9. 唯美的句子,如心灵的邀约,带我进入诗词的境地。

10. 诗词之韵,如风吹过耳畔,让心灵激荡无边。

11. 读诗如入画,与诗人共赏春花秋月。

12. 诗词之美,在于那一笔一画间流淌出的情感。

13. 一首好诗,如一杯醇美的茶香,舒缓心灵的疲惫。

14. 诗词如泉水,源源不断地滋润着内心的沃土。

15. 读诗如在琴键上流淌指尖的柔情,宛如一曲心弦。

16. 诗词之境,如行走在山水画中,悠然自得。

17. 一阙佳句,如一瓣娇艳的花朵,在心海中怒放。

18. 读诗如闲游在思想的花园中,沐浴着诗意的阳光。

19. 诗词字里行间,有鸟儿的鸣叫,有风儿的低语。

20. 坐看云起,流连诗海,感悟诗词独特的魅力。

21. 读诗如漫步在时光的长廊,品味古人的情怀。

22. 诗词之美,在于那份纯粹的言语交融。

23. 佳句如翩翩起舞的蝴蝶,在思绪中舞动诗意。

24. 读诗如轻舟起航,航向心灵的彼岸。

25. 诗词之境,如置身于梦幻的世界,与诗人相伴。

26. 笔下诗句,如涟漪般荡漾心湖,唤起琴弦的回响。

27. 读诗如走进一幅美妙的画卷,沉浸在文字的绚烂中。

28. 诗词之美,在于那份流转于文字间的美好情愫。

29. 佳句如痴痴的爱情,温暖了心灵的每一个角落。

30. 读诗如与古人轻轻相拥,在文字中寻觅心灵的归宿。

31. 诗词字里行间,流淌着岁月的痕迹,约定了诗心的相聚。

人如何才能诗意的栖居在大地上作文

人如何才能诗意的栖居在大地上作文

人如何才能诗意的栖居在大地上作文哎呀,这题目可真是让人头疼啊!不过,既然是诗意的栖居,那我们就得从心灵深处去感受这个世界的美好。

咱们先来聊聊诗意吧,诗意其实就是一种生活态度,一种对生活的热爱和追求。

那么,如何才能诗意地栖居在大地上呢?我们要有一颗感恩的心。

感恩大地给了我们生命,感恩阳光、雨露滋润着我们成长,感恩大自然赋予我们无尽的美景。

每天早晨,当太阳露出微笑,我们要对它说一声“早安”,感受那温暖的阳光洒在脸上的幸福。

每当下雨时,我们要学会倾听雨滴敲打窗户的声音,感受那如诗如画的意境。

这样,我们才能真正地融入大自然,与大地共舞。

我们要学会欣赏生活中的美好。

其实,生活中处处都有美,只要我们用心去发现。

比如,那个捡垃圾的老奶奶,她的微笑就像春天的阳光,温暖了整个街道;比如,那个帮助别人搬家的小哥哥,他的善良就像夏天的微风,吹走了人们的烦恼;比如,那个陪伴孩子玩耍的母亲,她的爱就像秋天的果实,满满的都是幸福;比如,那个陪伴老人聊天的志愿者,他的关爱就像冬天的雪花,纯洁而美好。

这些人和事都是生活中的美好,让我们一起去发现它们吧!我们要学会珍惜身边的人。

亲人、朋友、同事,他们都是我们生活中不可或缺的一部分。

我们要学会关心他们,倾听他们的心声,给予他们支持和鼓励。

当我们遇到困难时,他们是我们的依靠;当我们取得成功时,他们是我们的喜悦。

珍惜身边的人,让生活充满爱和温暖。

我们要学会勇敢地追求梦想。

每个人都有自己的梦想,有的人想成为一名医生,救死扶伤;有的人想成为一名教师,传道授业解惑;有的人想成为一名科学家,探索未知的世界......无论梦想是什么,我们都要去努力实现它。

勇敢地追求梦想,让生活充满希望和动力。

诗意地栖居在大地上,就是要用一颗感恩的心去感受生活的美好,用一双发现美的眼睛去欣赏世界的美丽,用一颗珍惜的心去呵护身边的人,用一份勇敢的心去追求梦想。

只有这样,我们才能真正地诗意栖居在大地上,过上幸福、快乐的生活。

赏析生活中的美和诗意

赏析生活中的美和诗意

赏析生活中的美和诗意生活中的美和诗意。

生活中的美和诗意无处不在,它们存在于我们周围的一草一木,一颦一笑,一举一动之中。

美和诗意是一种情感的流露,是一种对生活的热爱和感悟,是一种对世界的独特理解和表达。

它们给我们的生活增添了无尽的乐趣和意义,让我们的生活更加丰富多彩。

生活中的美是多种多样的,它可以是大自然的壮丽景色,也可以是人们的真诚笑容,更可以是一种内心的平静与舒适。

在大自然中,我们可以欣赏到壮丽的山川河流,蔚蓝的天空白云,五彩斑斓的花草树木,这些都是大自然赋予我们的美好礼物。

而在人们的生活中,我们可以感受到人与人之间的真诚友爱和互助关怀,这种美好的情感让我们感到温暖和幸福。

此外,生活中的美还可以是一种内心的宁静与舒适,当我们在安静的时候,静静地享受着生活的点滴,感受到内心的平和与满足,这也是一种美的体验。

而生活中的诗意则是一种对生活的深刻理解和感悟,是一种对世界的独特表达和诠释。

诗意可以是一种对生活的热爱和感悟,可以是一种对人生的思考和领悟,也可以是一种对世界的独特理解和表达。

在我们的日常生活中,我们可以通过欣赏诗歌、音乐、绘画等形式来感受诗意的存在。

当我们读到一首优美的诗歌,听到一首动人的音乐,或者欣赏一幅精美的画作时,我们往往会被其中蕴含的诗意所感染和打动,这种感动让我们对生活有了更深刻的理解和感悟。

生活中的美和诗意还可以通过我们自己的创作和表达来体现。

当我们用心感受生活,用心体验美和诗意,我们就可以通过自己的创作和表达来将这种美和诗意传递出去。

无论是通过文字、音乐、绘画、摄影等形式,我们都可以将自己对美和诗意的感悟和理解通过自己的方式来表达出来,这样不仅可以让我们更加深入地感受到生活中的美和诗意,也可以让我们的感悟和理解传递给他人,让更多的人感受到生活中的美和诗意的存在。

在我们的日常生活中,我们可以通过各种方式来感受生活中的美和诗意。

我们可以通过欣赏大自然的美景,感受人与人之间的真诚友爱,体验内心的平静与舒适,来感受生活中的美;我们也可以通过欣赏诗歌、音乐、绘画等形式来感受诗意的存在。

描写梦境的唯美古风句子(精选100句)

描写梦境的唯美古风句子(精选100句)

描写梦境的唯美古风句子(精选100句)在梦境中,幻想与现实交织,唯美的古风句子如同一道绚丽的彩虹,将我们引领进入神秘奇幻的世界。

下面是一些描写梦境的唯美古风句子,希望能够带给读者一份令人陶醉的梦幻之感。

1. 如云卷云舒的细雾,在睡梦中轻盈纠缠。

2. 梦境是一汪幽深的湖泊,沉醉其中,心灵幸福洋溢。

3. 梦幻世界里,繁星点点,宛如在浩瀚宇宙中穿行。

4. 有花开在水面,似梦氛围,众鸟绕树而舞。

5. 穿越丝丝凉意的晨雾,步入幻境之门。

6. 走入梦境的丛林,摇曳的花瓣如诗如画。

7. 林间弥漫着清新的花香,洋溢着迷人的梦幻情调。

8. 在波光粼粼的湖面上,鱼儿舞动,梦中如诗。

9. 梦境中,凤舞鸾飞,与仙鹤共舞于蓝天之上。

10. 走过一片花开的草地,梦里飘香,扑鼻满怀。

11. 清风轻拂,梦境轻盈,如同行走在云端。

12. 在夜幕中梦魇消散,希望在梦境里重生。

13. 跟随月光的脚步,来到一个充满诗意的梦境之地。

14. 雾气散去,优美的山谷在梦乡中展开。

15. 林木低吟,微风细语,梦中的情景令人陶醉。

16. 水滴从蓝天中落下,洒在梦幻之花的枝叶上。

17. 梦里的鹤唳三声,让我幻想成为古代仙境中的一员。

18. 踏着花瓣落地,梦境之光熠熠生辉。

19. 梦幻的星空下,我独自漫步,如同主人公在童话故事中。

20. 梦境中的花朵,色彩缤纷,如诗如画。

21. 白雾翩翩起舞,似要将我带入无边幻境。

22. 在梦中漫步,宛如置身于古代名画之中。

23. 风儿低声呢喃,吹起我梦境中的蓬松头发。

24. 梦幻之地,群山耸立,犹如人间仙境。

25. 月光洒满整个湖面,如诗如画的美景令人陶醉。

26. 在这片梦境中,时间悄然停留,美丽永恒。

27. 梦幻之地的小桥流水,让人流连忘返。

28. 星空之下,踩着丝丝晨露,梦里的路不知何往。

29. 温柔的海浪拂过我的脚,梦境之海飘出一阵清香。

30. 日落之时,天空绘成一幅美丽的梦幻画卷。

31. 梦乡中,琴音悠扬,似有天籁之声。

感悟相遇的唯美句子

感悟相遇的唯美句子

感悟相遇的唯美句子相遇,是生命中美丽的邂逅,是命运的安排,它如同一颗星星从天空坠落,瞬间点亮了整个世界。

当我们走进相遇的时刻,仿佛进入了一个奇幻的世界,感受到了爱的力量,也领悟到了生命的意义。

1. 相遇,是一种奇妙的缘分。

它不仅是两个人的相遇,更是两颗心灵的交汇。

在那一刻,你我都被对方的存在所吸引,仿佛时间静止了,只留下了我们彼此的目光。

2. 相遇,是一种美丽的偶然。

当我们在茫茫人海中相遇时,谁也不曾想到,我们会成为对方生命中的重要存在。

这种偶然的相遇,让我们的生命有了转折,有了新的可能。

3. 相遇,是一种心灵的共鸣。

当我们相遇时,我们的内心仿佛被触动了,我们的思绪被唤醒了。

在彼此的眼神交汇的瞬间,我们明白了对方的心意,感受到了对方的温暖。

4. 相遇,是一种命运的安排。

在这个宇宙中,每一个相遇都是命运的安排。

我们相遇的时刻,是宇宙中无数因果的交织,是命运的指引,也是生命的奇迹。

5. 相遇,是一种诗意的邂逅。

在相遇的时刻,我们仿佛置身于诗意的世界中。

我们的心灵被音乐所触动,被文字所感染,我们的生命被赋予了新的意义。

6. 相遇,是一种美丽的转身。

当我们相遇的时刻,我们的生命发生了转变。

我们不再孤独,不再迷茫,我们在彼此的陪伴中找到了前行的勇气和力量。

7. 相遇,是一种情感的碰撞。

在相遇的瞬间,我们的情感像火花一样迸发出来。

我们的心跳加速,我们的思绪纷飞,我们仿佛置身于梦幻的世界中。

8. 相遇,是一种宿命的交织。

在相遇的时刻,我们的命运被紧紧地相连在了一起。

我们的过去、现在和未来都与对方紧密地联系在一起,我们的生命被赋予了新的意义。

9. 相遇,是一种心灵的启迪。

在相遇的瞬间,我们的内心被触动了,我们的思绪被唤醒了。

我们开始重新审视自己的人生,重新寻找生命的意义。

10. 相遇,是一种美丽的流转。

在相遇的瞬间,我们的生命开始了新的流转。

我们的思想被改变,我们的行为被塑造,我们的生活被赋予了新的色彩。

相遇的唯美句子,仿佛是一首动人的诗歌,让人心驰神往。

描写梦幻穿越的句子唯美(精选100句)

描写梦幻穿越的句子唯美(精选100句)

描写梦幻穿越的句子唯美(精选100句)梦幻穿越,让我们的灵魂翱翔于时空之中,游走于幻想与现实之间。

如此美妙的主题,需要用唯美的句子来构建一个迷人的世界。

在这里,我为你创作了一篇描写梦幻穿越的文章,共包含70句,每一句都华美绝伦,带你进入一个畅想无限的奇幻之旅。

1. 那片时光的迷雾,将梦境和现实交织成华美的画卷。

2. 在梦幻的黑夜里,星光倾洒下来,照亮了穿越的路。

3. 时光的镜子映照出古老的风景,让我们感叹岁月的流转。

4. 轻轻地踏上托梦之旅,仿佛徜徉在梦幻的花海里。

5. 沉醉于时光的轻盈中,心神逐渐升腾,如翩翩的蝴蝶翩然而起。

6. 每一次穿越,我们都能发现一个新的世界,让我们相信奇迹的存在。

7. 从一个时空到另一个时空,那是一段洋溢着诗意的旅程。

8. 时光,在这里化作了一个又一个绚丽多彩的画面,让人陶醉其中。

9. 梦幻的人间,缠绵着恣意的云烟,仿佛置身于世外桃源。

10. 想通过时空的隧道,寻找一个属于自己的永恒。

11. 一片片飘落的花瓣,带着梦想的翅膀,在时光里飞舞。

12. 柔和的月光洒在古老的城市,穿越的旅人在凝视着这景色。

13. 断桥残梦,如今缠绵成了回忆,只有梦幻穿越的力量,能够让我们重拾曾经的美好。

14. 每一路的穿越,都像是给心灵燃起了一盏明灯,照亮了前行的路途。

15. 时光的长河流转,我们如行云流水般穿越于过去和未来之间。

16. 梦幻的乐章在耳畔回荡,我们的心灵在时空中释放出了一阵清新的芬芳。

17. 穿梭在梦幻与现实的边界上,我们看到了许多宛如仙境般美丽的风景。

18. 身处在时间的另一端,愿这特殊的穿越给我们带来心灵深处的触动。

19. 梦幻的翅膀扇动起来,在无边的宇宙中留下了永恒的足迹。

20. 穿越的旅途上,每一道风景都如画般绚烂,带来了无尽的遐想。

21. 时光的钥匙,在梦与现实之间打开了一道通途,让我们跨越了无数个世界。

22. 穿越的时间在指尖流转,如同蝴蝶轻盈地触碰花蕊。

23. 我们穿越了时空,探寻了神秘的远方,再回头时,已是岁月的沧桑。

重温最美古诗词6篇

重温最美古诗词6篇

重温最美古诗词6篇诗意如画映于心心中仿佛一缕阳光透入,温暖,宜人,又带有一丝感动。

我想读过这本书的人都会有此感触吧!书中用如梦幻般唯美的语言带领我们进入了一个诗意的世界。

诗意故而在记忆深处低回,熟悉而又陌生,却牵动着我的心。

年华有限,诗意无穷。

我喜欢这种淡淡的诗意,就像书中作者所言,“我一直深深地相信,每一个中国人生命的深处都蛰伏着诗意。

”事实亦如是,诗意的世界充满了浪漫,如画而映于心。

在诗意的世界中,在这幅画卷里,尽管纸张有些破旧,有点模糊,可每一笔勾勒,每一抹痕迹,似乎都记载着跨越千载的情思。

何人独倚明月楼?何人琵琶语凝愁,思如泪,沾衣袖,世人只知琵琶旧,谁叹那年愁满头?诗意的世界,情感总是细腻,朦胧而美好。

夕阳西下,一天流光走到了边界,马上就要坠入茫茫黑夜,这一瞬间,人心百转千回。

日出而作,日落而归。

可总有那么一些人日落不得归。

正如《诗经王风》中所说的“君子于役,不知其期。

”短短八个字,道出了多少人思归不得归的苦,又让人懂得了多少悲伤与苦痛。

每当斜阳晚照你又是否对着夕阳叹息哀愁?可惜现在每天都忙碌着生活,哪还会有许多人对着夕阳诉说情思?其实,诗意就在你的心中,如画般映在心头,只要你去发现,诗意的世界会被你营造。

水阔山长,辛弃疾曾在登楼时写下“晚日寒鸦一片愁,柳塘新绿却温柔。

”他将自己所有的情思寄于楼上。

那种愁苦,如今在我眺望远方时也能体会的到。

“城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫。

”柳宗元也依旧用充满诗意的句子道出一片愁。

他们都是如此的令我敬佩。

在他们眼里,风花雪月都是诗,春夏秋冬皆为意。

诗意如画映于心,在你听到李清照这个名字,你会想起“物是人非事事休,欲语泪先流。

”会不禁叹息到:“风华是一指流沙,苍老是一段年华。

”在诗意的世界中,你会不动声色饮茶,踏碎一世繁华的潇洒,会有执著如泪,滴入破碎的心的唯美,也会有月满西楼人独守的静谧。

诗意就这样如画映于心。

重温最美古诗词篇(二):看《最美古诗词》后有感今天看了最美古诗词的比赛,我有许多的感受,我体会到古诗词的美,也对文学多了一份崇敬。

从诗意活着,善于发现美,热爱大自然角度的作文

从诗意活着,善于发现美,热爱大自然角度的作文

从诗意活着,善于发现美,热爱大自然角度的作文大自然是我们的妈妈,她给予了我们无私的爱:美丽的风景,丰富的资源……记得小时候,爸爸经常带我去看海,去田边观察农作物……海,澎湃而富有激情,它时而像一条巨龙在翻腾,时而像调皮的孩子拍打着岸边的礁石,可当我把脚丫子放进那让人捉摸不透的大海时,它又像一位慈祥的母亲,轻轻地抚摸着,啊,大自然给我们带来了无穷的享受!而当我和爸爸走进田边观察起农作物时,又会情不自禁地感叹:大自然是多么神奇呀!一颗种子一片肥沃的土地加上人工的施肥,变可长出粮食!突然间,我又悟出了大自然妈妈告诉我们的道理:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

自己不去勇敢地发现与实践,光靠书本上的知识是不够的。

大自然是多么伟大,她激发了我么顽强探索的精神!那么,保护大自然妈妈是我们每一个人的责任,可是一些贪图金钱的小人为了自己的利益,不断破坏大自然:乱砍伐树木,往大海里排放脏水,烟囱里的滚滚黑烟不断向外涌动……这些破坏大自然的行为在我们这个小小的集镇上都随处可见,更何况那些大城市呢?大自然已一改往日那漂亮的容貌,她生病了,就让我们这些做子女的帮帮她吧!热爱大自然,保护大自然吧!大自然是奇妙的,大自然是美好的,大自然是充满活力的,大自然是需要我们热爱与呵护的。

就让我们一起去感受大自然吧!可爱的小白兔。

小白兔浑身雪白,娇小的身材,长长的耳朵。

前几天,我去一个同学家玩,顺便观察小白兔的一举一动。

它们吃菜的'时候,总是争先恐后大口大口地吃,生怕被别人抢走似的,好玩极了。

吃完饭,我们几个同学一起做游戏,小白兔们目不转睛地看着,一会儿蹦到这,一会儿蹦到那,好像在向我们学习做游戏,真的是可爱极了!鱼儿是快乐的。

它们每天都在水里自由自在地游戏。

有时它们心情不错,就摇着小尾巴游来游去;有时心情不好,就会吐着小泡泡,好像每个泡泡里面都蕴含着它们的苦衷。

我向鱼缸里洒了一些鱼食,它们立刻从四周围拢过来,你争我抢,三口两口就吃得干干净净。

描写对诗词热爱的句子唯美(精选合集2篇)

描写对诗词热爱的句子唯美(精选合集2篇)

描写对诗词热爱的句子唯美(篇一)诗词,如梦似幻的咏唱,抚慰着万千灵魂的深层情感。

犹如一场无言的舞蹈,诗词在我们心中奏响着美丽的旋律。

让我们走进这个独特的艺术领域,描绘出对诗词热爱的唯美景象。

1. 诗在指尖舞,青空如画间。

2. 心怀詩坛梦,魂牵古人篇。

3. 书香熏我心,古韵耐岁月。

4. 诗人的笔下,是心灵的花园。

5. 枕诗书入眠,千言萦绕间。

6. 眼览竹简墨痕,沉浸于历史洪流。

7. 诗词如痴如醉,墨香沁人心房。

8. 寻一方墨染的天空,载月沉吟之诗。

9. 斑驳岁月中的诗语犹如花朵开放。

10. 诗意幻化成彩虹,沐浴心灵的洗礼。

11. 疏影横斜水清浅,淡然一笔写红尘。

12. 春风吹拂诗弦响,梅花盛开满笺香。

13. 动人旖旎的笔墨舞,心扉为诗沉淀的湖。

14. 眉间千字落红尘,湖畔乘春写忧伤。

15. 诗词如画,如一幅自然山水。

16. 朗月清风入闲窗,书一句诗得日光。

17. 行走在诗情画意的世界里,闻花香、听鸟鸣。

18. 一字一句传情意,倾心挥洒纸为天。

19. 以诗为伴,我们遨游在岁月的河流里。

20. 诗行犹如百鸟凌空,翩翩起舞,诉说无尽的美好。

21. 千年梦中诗,寂寞萍水空。

22. 一枚落英醉清风,诗词书写满心中。

23. 心底藏诗书,山水画境纵横。

24. 胸怀千古豪情意,行走心灵的独木桥。

25. 诗意乘风翱翔,随思绪起舞天。

26. 古韵悠悠,承载情感的历久弥新。

27. 青山苍翠,古韵屹立心头。

28. 清华流水韵红尘,恣意驰骋在诗行间。

29. 书卷封存了山河,诗情流淌在时光中。

30. 诗情画意溢满天地,浸透心灵与热爱。

31. 万紫千红诗空斋,字字珠玑演绎人生。

32. 世间美好映诗篇,思绪纷飞落笔间。

33. 灵感如流水,诗意如溪涧。

34. 自我升华于诗行,流彩在指尖的琴键上。

35. 初遇诗,亦初遇心灵的殿堂。

36. 诗词袅袅升腾,执墨浓淡藏真情。

37. 醉美诗情抚我梦,千年文化伴我行。

38. 手握铅笔,任心心写意,成诗成画,成为永恒的珍贵。

充满诗意的唯美的句子

充满诗意的唯美的句子

充满诗意的唯美的句子1、我注定堕落,你注定辉煌,你我本不是一个世界的人。

2、旅途风景的美丽,让我们不得不停下脚步,用心去感受。

3、若,晴天和日,就淡赏闲云;若,风雨敲窗,就且听风吟。

4、静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

5、凤凰双双对,飞去飞来烟雨秋。

而如今,凤去了,凰空留。

6、听古曲,听情而非听“音”,曲非不动情,只因未到动情处。

7、一年复一年,一日复一日,时间它走的太过,我忘记的太慢。

8、很多时候,你永远永远都不会明白,我有多在乎你给我的不在乎。

9、每天早起一个小时,一起去做晨练,这是你送给对方最好的礼物。

10、有些事经历一次就足够。

只需一次的“曾经”,就改变全部的未来。

11、明知道自己不可能会有那么灿烂的人生,所以只能在别人的光辉中获得慰藉。

12、蒲公英注定要飞走,像一些人注定要远离自己的视线,注定要在生命中渐行渐远。

13、青衣乌发,红颜喜换新纱。

云散仙葩,漫舞丹霞。

风雨江湖英飒,远成前世烟沙。

14、时间就是有这样的魔力,即便当初没道理,冲刷尽了因果,也可以变得理所应当。

15、我一直都知道,山是水的故事,风是云的故事,但直到现在才知道,你是我的故事。

16、在我们生命中出现的人,一些给我们上课,一些让我们痊愈,有的用来分担分享,有的用来真爱。

17、生命中最美的景致有时并不是浓墨重彩描绘而成,它也许是一串淡淡的足迹,但却深藏在我们心灵最柔软的地方。

18、灿烂的忧伤,凌乱了繁华世间。

只有寂寞如烟舒展凄凄背影,我忧伤的思绪如花般飘摇。

锦簇的阡陌,萦绕了我无尽的想念。

19、花落两心愁,梧桐沐清秋,静看群花瘦。

青山绿水间,我画一幅画。

波光轻泛,鸟语花香。

唯独画中人难掩思愁,字述哀肠,泪述哀肠。

20、春光无限好,让我们用心撷取那一抹温暖的阳光,剪一段如水的光阴,以柳眉为笔,用梨白作笺,晕染墨香,勾勒心中那幅最动人的春色吧!21、往事如风,将生平飞落如雪的悲苦,尽数吹散开来,如同蝴蝶的翅膀掠过干涸的'心海。

月亮的美与诗意

月亮的美与诗意

月亮的美与诗意夜晚,当太阳沉入地平线的时候,月亮悄悄地从远方升起,散发出柔和的光芒,照亮了整个夜空。

月亮像一位温柔的女士,低垂着头发,坐在天空的宝座上,为我们展示着她的美与诗意。

月亮的美有千万种。

当圆月高挂,明亮如珍珠般洁白的光芒洒遍大地,给人一种慰藉和安慰。

这时候,整个夜晚都被月光照亮,大地上的一切看起来都如梦幻般美妙。

而在月光的映衬下,树木的影子延伸到无边无际的地方,仿佛进入了一个神秘的世界。

有时,月亮并不完全圆满,只是露出一部分弧线,这就是我们常说的弯月。

弯月轻盈而妩媚,让人联想到优美的诗篇,令人心旷神怡。

此外,月亮还有时会穿过一层薄薄的云朵,如同披上了一层薄纱,散发出一种朦胧的美感。

无论是明亮如珍珠的圆月,还是婉约如诗意的弯月,亦或是娇美如薄纱的云月,皆是月亮所独有的美丽。

月亮的美令人怀抱着浓重的诗意。

古人曾有“明月几时有,把酒问青天”的豪情壮志,此情此景,令人不禁陶醉其中。

月亮的美被很多诗人所赞美和歌咏。

北宋词人苏轼曾写下了一首美丽动人的《水调歌头·明月几时有》,歌咏了明月在人们心中的神秘和美好。

这首词以“明月几时有,把酒问青天”开头,表达了苏轼想在月下痛饮的悲愤之情。

同时,通过对月亮的赞美,将主人公内心中的追求和坚持表达出来。

不仅如此,中国古代文人在写诗时还会用到月亮的象征意义,比如将明月比喻为永不改变的情感和永恒的存在等。

除了诗歌,月亮也在绘画中得到了表现。

中国画家借助墨色的灵动之笔,将明月勾勒出来,将月光投射到画纸上,色彩的变幻和线条的舒展令人心旷神怡,仿佛置身于辽阔的天空之中。

而在西方绘画中,月亮也成为了众多画家钟爱的主题之一。

梵高的《星夜》就是一幅运用了明亮的月亮作为画面中心的杰作,月亮的存在使得整幅画面充满了梦幻和浪漫之感。

月亮的美与诗意既能引发人们的无限遐想,又能激发人们的创作灵感。

月亮给人以美的享受和情感的寄托,让人在一轮明月下,感受到内心的宁静与满足。

在夜幕降临之时,当我们仰望星空,细细观察那美丽的月亮,我们就仿佛将自己置身于诗意的世界,感受到宇宙的奥秘和生命的美好。

描写农家乐文案的句子唯美(精选2篇)

描写农家乐文案的句子唯美(精选2篇)

描写农家乐文案的句子唯美(篇一)1. 在那个宛如画卷般美丽的乡间,藏匿着一个别具韵味的农家乐。

2. 深山脚下,一个宁静的村落里,盛开着农家乐的温馨与美好。

3. 进入农家乐的大门,仿佛踏入了诗意和宁静的世界。

4. 脱去尘嚣的纷扰,农家乐是感受自然与心灵的完美交融之地。

5. 纯朴的乡村风貌和亲切的服务,使得这个农家乐格外温暖动人。

6. 一幅幅田园画卷,恍若时光的倒流,带领人们重拾久违的宁静与宜人。

7. 我们把农家乐打造成为一座精致的乡村庄园,让每一位游客都能找到归属的感觉。

8. 农家乐的美在于细节,每一个角落都散发着独特的魅力和品味。

9. 清晨的第一缕阳光透过窗棂洒进房间,沁人心脾地唤醒了一天美好的开始。

10. 窗外的小路蜿蜒通向稻田和果园,那是劳作和收获的写照。

11. 绿色的大草坪上,绵延的花海在微风中轻轻摇曳,犹如一首美妙的音符。

12. 沐浴在温暖的阳光下,彩色的花朵争相绽放,为花海增添了绚丽的色彩。

13. 倚靠在藤椅上,悠闲地品味着一杯香气扑鼻的咖啡,仿佛时间悄然停滞。

14. 农家乐的架子鼓似乎总有人弹奏,优美的音乐回荡在每个角落。

15. 这里的美食是一道道乡愁的味道,让人们回味无穷。

16. 晚餐的时光,星空下温暖的灯光照亮了每一个笑脸,真诚的祝福在空气中弥漫。

17. 满桌的美味,色香味俱佳,吃在嘴里,满满的都是幸福的滋味。

18. 夜幕低垂,走进独具风情的农家乐客房,舒适的床品似乎在护佑你甜美入眠。

19. 醒来的第一眼,阳光从窗外洒进房间,温柔地弥漫了每一个角落。

20. 游客们充满活力地参与农作活动,体验泥土的温暖和忙碌的快乐。

21. 天空中飘落的稻草,沐浴在阳光下,宛如一片片金黄色的风景画。

22. 小朋友们在农家乐的草地上奔跑着,笑声回荡在整个村庄。

23. 农家乐的季节性活动让人舍不得离去,丰富多彩的体验让人快乐不已。

24. 那一次次热情款待的笑脸,让每一个到访者都感受到了家的温暖。

25. 美丽的夕阳映照在田野上,温柔的光芒将大地渲染得如诗如画。

中考优秀作文范文800字:传承诗词文化

中考优秀作文范文800字:传承诗词文化

【篇一】中考优秀作文范文800字:传承诗词文化词,在中国是一种重要文化,亦是个亘古不变的话题,人们创作诗、讨论诗、欣赏诗、研究诗。

诗词,的确是我国文化之瑰宝。

但诗词在中国的现状:却又是颇为不容乐观的,它正从人们的生活中逐渐离去、消退、被忘却。

诗词,对现代人们是否还有用处呢?答案,毋庸置疑的为“是,而且大有益处”。

诗词,能有效的提高人们的审美。

对比起时下火热的“欧美风”“日韩风”等打扮甚至整容,诗词中的美是否更胜一筹?外国文化之美是应肯定的。

但读过李清照,“暖雨晴风初破冻,柳眼梅腮,已觉春心动”;“泪染轻习,犹带彤霞晓露痕”,“蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。

露浓花瘦,薄汗轻衣透”是否也将一位待字闺中少女的美好形象诠释的淋漓尽致了呢?柳眼般狭长清澈的眼睛,微润洇透粉颊,摆弄纤细手指。

现代兴起的古装,不也是在还原着这种最纯真自然,情感流露的美吗?它与今人们胡乱整容,用化妆品将自己因生活琐碎而不再光鲜的外表粉饰太平相比,好太多了。

诗词,能让人感知作者情感,进入诗意世界。

古今人们虽年代相距甚远,但人们的喜怒哀乐,情感的变化却是相似的。

因此,诗词是助人以解读他人情感的良方,诗词的精妙之处,亦是在于能用简句数行,传达出复杂的情感,在表情达意方面古人却是已做到精而准了。

比如,李白的高兴,就在“轻舟已过万重山”中;而杜甫的忧国,藏在“感时花溅泪,恨别鸟惊心”中;李商隐对爱情的感慨,是在“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”中的。

情感可以如此表达,多好!这样优雅的抒情方式,是远高于现代情感词被滥用甚至是被“错用”的。

诗词,让人富有文化底蕴,充满浪漫诗情。

这一点古代的诗人们是有真切感受的,尤其是李白,他的性格,他的才情,都与诗,他最爱的诗,有着千丝万缕的联系。

他潇洒,倜傥不也是因他富有诗意?一位富有诗意的人,生活会过的更有情调,对凡事也看得开。

诗是能够改变人气质的精神之物。

有诗意的人,生活的苦难,便打不倒他,亦能更加享受生活的乐趣。

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从美,进入诗意世界
厦门经过30多年的发展,已成为初具现代化、国际性格局的港口风景城市。

而五缘湾,作为厦门的“新客厅”,海西的新明珠,随着“五缘大桥”的建设,它开始走入人们的视野。

作为五缘的一份子,许多的学生日日行走于家庭―学校两点一线中,他们对周围的环境不太了解,更不懂得感受周围的文化氛围。

因此,引导他们树立主人翁意识,走进五缘,感受这里独特的自然景观和人文景观,关注五缘的建设,是一件很有意义的事儿。

刚好四年级“语文园地”中安排了内容丰富、形式多样的语文实践活动,也都是跟家乡有关的话题。

于是我决定以此为契机,让学生体验五缘之旅,感受五缘的诗意文化,同时也让学生挑战一次完整的研究性学习。

一、美在思考中
“老师,咱们学校以前是什么样子的?”“虽然我是钟宅人,但妈妈告诉我,现在和以前相比,真是变太多了。

以前到底是怎样的呢?”“我家住国贸蓝海,一眼望去,这里有好多的桥,都是些什么桥呢?”“五缘是哪五缘?”围绕着五缘,孩子们叽叽喳喳的。

这里对他们来说,既新鲜又陌生。

看来不解决这些问题,他们誓不罢休。

期待洋溢在他们的脸上,他们也由此自由组成了小组,并讨论:准备调查什么?怎么调查?然后,和其他小组交流意见,共同制订了寻美之旅的内容和时间安排。

以下是学生讨论并制订的《五缘知多少调查表》(见表1)。

二、美在合作中
思考,揭开了探寻的脚步。

孩子们的心是急切的,六大组的调查内容分别为:钟宅畲族文化、五缘学村、游艇俱乐部、上古艺术馆、五缘的桥、湿地公园。

该如何有效实施呢?七天的假期,老师也不能一一满足学生的邀请。

于是,就有了家长志愿者的参与。

家长的参与解决了学生的燃眉之急。

他们再一次把调查内容细化为更直观、可操作的具体事项了。

孩子们也在一次次的讨论中体验到了合作的快乐,感受到了家乡景观的丰富多彩。

各小组细化后的调查内容见表2。

望着一张张因争论而涨红的小脸,看着一个个即将实施的调查内容,想着这些因五缘而发起的情境,作为研究指导的老师,笔者既欣慰又担心,欣慰的是学生解决这些问题的激情,担心的是该用何种方式来落实这些具体内容,以解开学生的心头枷锁。

三、美在探寻中
心动,不如行动。

孩子们或休闲游览,或徜徉在木栈水榭之中,或穿行于鲜花绿树之间,他们观察美、探求美、感悟美、理解美、评价美、想象美、创造美,激发了对五缘的
热爱,从而进入一个诗意的世界。

1. 实地考察
“?o?Y湖看白鹭,五缘湾赏天鹅。

”正当人们以各种各样的方式庆祝国庆时,我带着孩子们走进了厦门岛的“生态绿肺”――五缘湿地公园。

湿地公园,所到之处,都能看到芦苇优雅的身影。

一阵微风吹过,它便荡起波浪,一层接着一层,非常美观。

观察伴随着想象,孩子们像欢快的小鸟喳喳不休。

“当局者迷,旁观者清。

”作为指导老师,笔者一方面提醒并指导孩子们观察,一方面又细心聆听他们的心声。

心声引起话语,话语引起思索。

他们的观察更为细致了!描述也更为具体了!对五缘湾美景也更为赞叹了!身为五缘人的自豪感也油然而生!情景交融,让孩子们赞叹不已、流连忘返。

他们用日记、表格、图画、小报、调查报告等形式记载了自己的所见、所闻、所感。

五缘湿地公园,在孩子们的眼中,它是美丽的代名词。

为什么这里会出现这么美的景色?怎样保护这里的生态环境?随着孩子们的疑惑,研究向更深一层深入。

2. 查找资料
观察,让孩子们进入了一个诗意的世界,对五缘整体有了感性的认识。

网络游览等填补了孩子们的感官空白。

孩子们尽情在这里遨游,心中的谜团也逐渐解开,对家乡的情感
也逐层深厚。

“外婆的澎湖湾”――五缘湾原名钟宅湾,是一片滩涂地。

是岛内唯一一块集水景、温泉、植被、湿地、海湾等多种自然资源于一身的风水宝地。

湾内兴建了五座圆拱桥,拱桥与其倒影构成“五圆”,谐音“五缘”,寓意闽台之间的地缘、血缘、文缘、商缘、法缘,五缘湾命名由此而来,并因特殊的地理环境和突出的建设成就而被形象地称为“厦门新客厅”“海西新明珠”。

巨大的信息量萦绕在孩子们的脑海中,在查阅资料、解开疑惑的同时,把研究性学习推向更宽广的海洋,这是一趟寻美之旅,这是一趟寻梦之旅。

3. 采访校长
“三校集一村”“树人堂”“育才阁”这些命名到底有何寓意?身处这里的学子,哪能不知道这些呢?于是,孩子们对石校长进行了采访。

在校长亲切的话语中,孩子们明白了:在这里,他们将在老师的教导下,努力学习,相互帮助,一同进步。

经过若干年的努力拼搏,带着自己的成就,展翅飞翔。

四、美在创作中
“登临无定迹,每晤必依然。

”当孩子们在五缘的意境中徜徉的时候,他们进入了一个诗意的世界,不得不感叹这里的鬼斧神工,不能不佩服设计师的巧妙设计。

他们也决定
再为五缘巧梳洗细打扮,让“白鹭与耕牛一起嬉戏”。

1. 设计画报
孩子们把之前调查、采访知识罗列出来,整理成册。

在分享交流的过程中,在感叹这时代恒久经典中,在被唤醒、被激发的日子里,孩子们也信誓旦旦,让五缘绽放出更美丽容颜,散发出更无限魅力。

2. 举办展览
交流分享后,孩子们把一张张给人以无尽遐思与朝气的画报,贴在展览栏中,有的制作成视频,循环播放,尽情让五缘湾舒展着自己美丽的身姿舞动起来,让更多的同学享受扬帆碧海以及乘风破浪的浪漫与激情。

在同学们的一片称赞声中,更加坚定了他们研究的信心与方向。

3. 规划蓝图
“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。

”他们不满足于这现有的诗意世界,把五缘湾打造成厦门的新名片,福建的新名片,乃至全国的新名片,是他们的梦想。

孩子们开始着手进一步的设计,他们以个人或团队的方式行动,请教家长、老师,甚至是知名设计师。

一个个小点子、一张张手绘图、一次次小争论,都在这水天一色的艳阳天里,让五缘湾更加突显海的气魄,湾的风情。

“凤凰鸣矣,于彼高岗;梧桐生矣,于彼朝阳。

”30年前,晨曦初露,使湖里沧桑巨变。

今天,梧桐生发,有凤来
仪。

阳光如昔,披着金纱,从碧波浩淼的大海上飞来,落在五缘湾。

捧着一份份尽显动感,尽显时尚,尽显梦幻的研究报告,我发自内心为同学们喝彩,这是他们自主学习,主动探索的学习经历,这是一场五缘文化的盛宴,这是一个绚烂的五缘梦。

秉持“综合性学习应贴近现实生活”“课程设计与实施注重联系学生的生活实际,引导学生在实践中发现和提出问题,在亲身参与丰富多样的社会活动中,逐步形成探究意识和创新精神”的理念,在这次的活动中,学生通过调查、了解五缘的风景名胜、风俗习惯、历史渊源等,充分感受家乡的变化和发展,萌发对家乡的热爱之情。

他们发现美、品味美、创造美,从美,进入了一个诗意的世界!
(作者单位:福建省厦门五缘实验学校)。

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