高中英语作文讲解ppt课件
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高考英语作文写作公开课PPT课件(34张)
• Beijing is so beautiful that thousands of people come here every year.
• Beijing is so beautiful that thousands of people come here every year from all around the world.
√
• difficult people？ X • the people who suffered from a disaster √
遇到不会写的单词怎么办？
（3）老百姓
• old hundred sex
X
• the general public
• ordinary people
• people from all walks of life
假定你是李华。你和几个朋友约定星期天在人民公 园野餐。你们的英国朋友 Peter 也应邀参加。请根据下面 的示意图，给他写封信件，告诉他进公园后如何找到你们。 注意：词数 80-100 。开头语已为你写好。(’95) Dear Peter,
We’re so glad that you are coming to join us on Sunday. Here is how you 一“抓”为抓主题。
• Type: 说明文 （书信） • Person: 第一人称 • Tense: 一般现在时，一般将来时 • What: 通过看示意图来野餐 • When: 星期天 • Where: 人民公园
二“列”为列要点。
the key points to be included
英语写作训练
• 英语看图类作文： • 1.记叙文 • 2.议论文 • 3.说明文（含图表）
• Beijing is so beautiful that thousands of people come here every year from all around the world.
√
• difficult people？ X • the people who suffered from a disaster √
遇到不会写的单词怎么办？
（3）老百姓
• old hundred sex
X
• the general public
• ordinary people
• people from all walks of life
假定你是李华。你和几个朋友约定星期天在人民公 园野餐。你们的英国朋友 Peter 也应邀参加。请根据下面 的示意图，给他写封信件，告诉他进公园后如何找到你们。 注意：词数 80-100 。开头语已为你写好。(’95) Dear Peter,
We’re so glad that you are coming to join us on Sunday. Here is how you 一“抓”为抓主题。
• Type: 说明文 （书信） • Person: 第一人称 • Tense: 一般现在时，一般将来时 • What: 通过看示意图来野餐 • When: 星期天 • Where: 人民公园
二“列”为列要点。
the key points to be included
英语写作训练
• 英语看图类作文： • 1.记叙文 • 2.议论文 • 3.说明文（含图表）
【课件】高中英语写作公开课(共30张PPT)
Tag to tell you that … • I’d like you to … • Would you please …? • I wonder if you can …? •…
必要的连接词
表示递进：besides, as well, in addition 表示比较：just like, in the same way,
Yours, Li Hua
Ⅳ. post-writing
Revise your compositions in pairs. Then, make evaluations for him or her.
写作过程评价标准表
注意：达到8至10项标准为优秀，6至8项为良好；4 至6项为合格；4以下为需努力。
Task 1: person(人称) tense （时态）
Person: The first person Tense: The present and the future tense
Task 2: Decide the structure
Beginning
Dear Peter,
How are you doing?
Please write down the letter in 15 minutes. You can use the following structure.
Dear Peter, How are you doing?
I’m writing to tell you that________________ ___________, and__________________________.
welcome
Writing
Ⅰ. Discussion
高一必修二英语第三单元作文ppt
高一必修二英语第三单元作文ppt英文：Hello, everyone! Today, we will be discussing a very important topic: English learning strategies and techniques. As we all know, learning a new language is not an easy task, but with the right approach and tools, the journey can be much smoother. Firstly, it is essential to have a clear goal in mind. What are you hoping to achieve with your English learning? Maybe you want to improve your communication skills, or maybe you want to take advantage of the opportunities offered by English-speaking countries. Knowing your goals will help you focus your efforts and avoid getting lost in the shuffle.Secondly, it is crucial to have a plan. A study plan that includes regular practice and regular assessments will help you stay on track and monitor your progress. You may want to consider setting specific goals for each week or month, and then track your progress with a journal or a digital tool like an app.Thirdly, a variety of resources are available to help you learn English. You can consider books, online resources, podcasts, videos, and more. Take advantage of the different resourcesavailable to you and make sure to experiment with different methods to find what works best for you.Lastly, don't be afraid to ask for help! Learning a new language is a team effort, and there are many people out there willing to assist you in your journey. Join a study group or ask for advice from native English speakers online or in person. Learning English shouldn't be a solo act - join forces with others and push yourself further!中文：首先，明确目标是至关重要的。
高考英语作文写作公开课PPT课件
What is the ideal length for an English composition in the college entrance examination? The ideal length for an English composition depends on the specific requirements of the exam, but generally, it should be between 150-250 words
Motivation and funding: Encourage students to continue in their writing practice and provide positive feedback to boost their confidence
Critique of language use: Assess the language proficiency of students and provide guidance on improving their vocabulary, grammar, and presence structure
Writing format guidance
Instrument students on the appropriate format for different types of writing, such as essays, letters, and narrativscriptive Composition
This type of composition is focused on describing a person, place, thing, or event in detail It requires the student to use rich and vivid language to create a sense of presence and importance
史上最全高考英语作文讲解PPT课件(167张PPT)
英语高考任务型写作评分标准
一、 如何理解“应用了较多的词汇”
这里所说的“词汇”，可以从高级词汇的使用、 同义词的使用、短语的使用等方面去理解：
写作指导
写作步骤
一、分析材料 二、列出要点 三、补全信息 四、翻译句子 五、整合成篇 六、修饰加工 （添加合理信息，比如：具体时间、地点， 情感信息，喜欢，感激，等）
第三档(适当)：(11-15分)
1. 基本完成了试题规定的任务。 2. 虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。 3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 4. 有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响 理解。 5. 应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连 贯。 6. 整体而言，基本达到了预期的写作目的。
高考专题书面表达写 作指导
Basic Writing & Task Writing
【基础写作】 15—13分：信息内容完整，句子结构准确，句 型多样，连贯性好： 12—10分：信息内容完整，句子结构基本准确， 注意到句型的多样化和连贯性； 9—7分：信息内容基本完整，句子结构基本准 确，有一些小差错，但意思表达基本清楚； 6—3分：信息内容不够完整，意思表达不清楚， 但是，有一些跟主题无目关的句子； 3一0分：仅写出个别与主题相关的句子：并有 一些语法差错； 每超出要求—个句子扣3分(本部分给分多作品有了中文译文，并被拍摄 成电影
列出要点：
1、狄更斯，英国小说家，出生，1812.2，逝 世，1870.6 2、少年时，家庭困难，被迫做童工 3、喜欢写作，创作……作品 4、受….影响， 作品反应……现实 5、依然受欢迎，翻译成中文，拍成电影
补全成句，翻译句子
【各档次的给分范围和要求】
第五档(很好)；(21-25分)
一、 如何理解“应用了较多的词汇”
这里所说的“词汇”，可以从高级词汇的使用、 同义词的使用、短语的使用等方面去理解：
写作指导
写作步骤
一、分析材料 二、列出要点 三、补全信息 四、翻译句子 五、整合成篇 六、修饰加工 （添加合理信息，比如：具体时间、地点， 情感信息，喜欢，感激，等）
第三档(适当)：(11-15分)
1. 基本完成了试题规定的任务。 2. 虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。 3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 4. 有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响 理解。 5. 应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连 贯。 6. 整体而言，基本达到了预期的写作目的。
高考专题书面表达写 作指导
Basic Writing & Task Writing
【基础写作】 15—13分：信息内容完整，句子结构准确，句 型多样，连贯性好： 12—10分：信息内容完整，句子结构基本准确， 注意到句型的多样化和连贯性； 9—7分：信息内容基本完整，句子结构基本准 确，有一些小差错，但意思表达基本清楚； 6—3分：信息内容不够完整，意思表达不清楚， 但是，有一些跟主题无目关的句子； 3一0分：仅写出个别与主题相关的句子：并有 一些语法差错； 每超出要求—个句子扣3分(本部分给分多作品有了中文译文，并被拍摄 成电影
列出要点：
1、狄更斯，英国小说家，出生，1812.2，逝 世，1870.6 2、少年时，家庭困难，被迫做童工 3、喜欢写作，创作……作品 4、受….影响， 作品反应……现实 5、依然受欢迎，翻译成中文，拍成电影
补全成句，翻译句子
【各档次的给分范围和要求】
第五档(很好)；(21-25分)
高三英语作文公开课 PPT课件(共23张)
一个好的段落要有丰富的句式
1.感叹句 2.倒装句 3.强调句 4.省略句 5.With 结构 6.定语从句 7.各种名词性从句 8.各种状语从句
利用不同的句式来表达同一个意思，能增加文章的文采
1.感叹句 e.g. How disappointed he was! 2.强调句 e.g. It was the young boy that helped the old man. 3.倒装句 e.g. Only in this way can we solve the problem. 4.省略句 e.g. Come to me if necessary 5.定语从句 e.g. The book which was borrowed from the library has been returned. 6.名词性从句 e.g. That’s what I should do.
3.If you work hard, you will make rapid progress.(祈使句+and） Work hard and you will make a rapid progress. 4.I won’t believe what he says. (no matter what状语从句） No matter what he says, I won’t believe. 5.They sang and laughed as they went back to school.(使用V-ing 形式） Singing and laughing, they went back to school
Ladies and gentlemen,
Ladies and gentlemen, Welcome to our village! ①This village Is a small one with/which has nearly 100 families and about 500 people .It used to be poor. ② However, it has changed a lot since 1978③ and has been developing very fast. People here ④live a much better life than before. Now It is taking on a new look.
高中英语作文讲解 PPT课件(共59张)
I’m very pleased to tell you the changes in my life since our homework has reduced. Before that, learning during the day was very simple. Having class and doing homework was the only thing we should do. In the evening, we also had a lot of homework to do. We could not go to bed until 11:30. Nevertheless, since reducing the learning load, my life has become much more interesting. I often visit museums and computer rooms and draw pictures in my spare time. In the evening, I also have time to watch TV and read newspapers. I no longer stay up late; on the contrary, I go to bed at about 10 pm. In short, I am quite satisfied with my life now.
简要内容 介绍减负前后变化 公园是否该收门票 介绍住房信息 介绍才艺大赛
时态 综合 现在 现在 现在 将来 现在 现在 现在
2005 表格
2006 提纲 2007 提纲 2008 提纲 2009 提纲
议论
书信记叙 说明
高中英语作文 PPT课件 图文
• Reason 1:高考临近，没有心情玩
• Sentence pattern: • They say/believe/hold the opinion… that…. • Eg: They say that with college entrance
examination drawing near, they don’t feel like going anywhere.
that…,since it tends to…,which is unfavorable to … Most students, about 65%, are for the idea that Senior 3 students should go spring outing.
Reason1：接触大自然，呼吸新鲜空 气，有利健康
英语写作讲解
影响给分的因素之一：作文的卷面
漂亮的书写是写作得分的亮点
Which composition feels more attractive, why?
影响给分的因素之二： 文中所采用的语言材料
人靠衣装，文靠词装
A. 词汇的选择灵活新颖，出奇制胜； B. 句型结构运用灵活多变;
Practice
Conclusion: 小段总结，进一步亮 明观点，前后呼应。
• Eg: They think it will do good to their students.
• Point 2:３５％的学生认为不应该 春游（亮明观点）
• 注意：使用过渡句，自然衔接句子和段落 （承上启下）
• Sentence pattern:
表示观点对比类写作套语
A.总起: Opinions are divided on this question. Different people hold different / opposite opinions. People have taken/adopted different attitudes
高中英语写作公开课课件(共61张PPT)
表示转折关系的并列句 这类并列句常用but （但是；可是），yet（可是；然 而），while （而）等来连接，后面分句与前面分句之间 有意义上的转折关系。
She said she would be late, yet she arrived on time. Certainly he apologized, however, I won't forgive him. I like tea while she likes coffee.
状语从句（Adverbial cause):从句用作状语
When you cross a main road, you must be careful. Sit down wherever you like. As I didn’t know the way, I asked a policeman. You’ll be late, unless you hurry.
Tom and Mike are American boys.
She likes drawing and often draws pictures for the wall newspapers.
简单句的五种基本句型
不及物 动词
宾语
主语
及物 动词
间宾+直宾宾语
宾语+宾补
系
动词
表语
第一种句型：S+V
Guide in Writing
丰城二中
Teaching Objectives(教学目标）
By the end of this lesson you’ll be able to ■ find out the mistakes of the compositions given. ■ find out what problems cause you not to get higher marks in your writing. ■know some practical ways to improve a composition. ■feel less scared in writing.
高考英语作文话题分类讲解 PPT课件(共11张)
二.必备句子
1.Particular emphasis should be put on the preservation of natural resources. 2.Any change will affect our life and our environment. 3.A series of environment protection rules and regulations need to be laid down.
However,some other students think Internet Slang lacks depth of thought and is too simple.Also, it is hard to understand and not accepted by most people.The words sometimes might make people confused,even resulting in misunderstanding. Every coin has two sides.In my opinion,living in the information Age,if we don't know the Internet Slang,we seem to fall behind the times.It will be OK as long as there terms are used correctly in proper situations.
3.(e.g. MSN and other instant messengers) can shrink the distance between cities and even continents,smooth the ents and rid of the barrier between people.
高中英语作文(32张PPT)-经典通用课件资料
表起始的过渡语有first of all，to begin with，in my ／our opinion，according to，so far， as far as等。
表时间的过渡语有at first，then，later， firstly, secondly, meanwhile，in the end， finally，after that等。
[原文]I like reading while my brother likes watching TV.
[修正]I like reading while my brother enjoys watching TV.
2021/10/10
20
有可能的话,使用一些地道的,充满洋腔洋调,有“洋味”的单词。
高中英语教学课件
2021/10/10
1
内容
行文 2021/10/10
homework
语言 2
新旧评分标准的不同:
内容方面
旧标准只对要点作出要求，而新标准除要求内容要点外，还涉及到对次重点和无关内容的评定。考生要 获得高分，除要覆盖所有要点外，还要尽量覆盖次重点，并且要少写或不写无关内容。
2021/10/10
3
语言方面
语言方面
旧标准只用语言中错误的多少来衡量语
言的好坏；
旧新标标准准只对用语语言言的中要错求误则的较多为少具来体衡：量
语应言用的语好法坏结；构应多样，力避单调。
应用的词汇应丰富，忌重复用词。
语言错误方面，对“尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致”的“些许错误”可以原谅。
新标准这发对语比挥言旧自的评己要分的求标潜则准能较对。语为具言体错：误的一棒子打死更能鼓励考生发挥自己的水平，更能鼓励考生 应用语法结构应多样，力避单调。
表时间的过渡语有at first，then，later， firstly, secondly, meanwhile，in the end， finally，after that等。
[原文]I like reading while my brother likes watching TV.
[修正]I like reading while my brother enjoys watching TV.
2021/10/10
20
有可能的话,使用一些地道的,充满洋腔洋调,有“洋味”的单词。
高中英语教学课件
2021/10/10
1
内容
行文 2021/10/10
homework
语言 2
新旧评分标准的不同:
内容方面
旧标准只对要点作出要求，而新标准除要求内容要点外，还涉及到对次重点和无关内容的评定。考生要 获得高分，除要覆盖所有要点外，还要尽量覆盖次重点，并且要少写或不写无关内容。
2021/10/10
3
语言方面
语言方面
旧标准只用语言中错误的多少来衡量语
言的好坏；
旧新标标准准只对用语语言言的中要错求误则的较多为少具来体衡：量
语应言用的语好法坏结；构应多样，力避单调。
应用的词汇应丰富，忌重复用词。
语言错误方面，对“尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致”的“些许错误”可以原谅。
新标准这发对语比挥言旧自的评己要分的求标潜则准能较对。语为具言体错：误的一棒子打死更能鼓励考生发挥自己的水平，更能鼓励考生 应用语法结构应多样，力避单调。
高考英语作文技巧(21张PPT)-经典通用课件资料
2021/10/10
14
常用句子
• It can be seen from this that there is no difficulty in the world we cannot overcome. • These volunteer’s activities can help us to gain some social experience and make good sense of our
2021/10/10
5
• I think • I firmly believe that … • In my opinion, • Personally speaking,… • As far as I am concerned, … • From my point of view, ….
表达个人观点的用语
2
How to summarize an argumentation
Skill: 议论三步法 论点—观点 主题句 论据— （事例）
结论
2021/10/10
3
典型模板
评论某一事物利与弊的套用格式
1. 提出要评论的事物或观点. 2. 分别陈述利与弊(或不同的观点) 3. 归纳得出作者的结论. 4. a. 有定论的,作者可明确表态(赞成或反对) 5. b. 争议较大的或尚无定论的, 可不明确表态, 提出扬长避短的方法,也可以平衡其利弊,提出某种
4) From what has been discussed above, we may draw the conclusion that… All in all , In conclusion, On the whole
2021/10/10
10
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Now I can visit museums. I can learn computer and drawing. In the evening, I can read books and newspapers and watch TV. I go to bed at 10:00 now.
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I’m very pleased to tell you the changes in my life since our homework has reduced. Before that, learning during the day was very simple. Having class and doing homework was the only thing we should do. In the evening, we also had a lot of homework to do. We could not go to bed until 11:30. Nevertheless, since reducing the learning load, my life has become much more interesting. I often visit museums and computer rooms and draw pictures in my spare time. In the evening, I also have time to watch TV and read newspapers. I no longer stay up late; on the contrary, I go to bed at about 10 pm.
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专家给分 24 评语：大点都有，语言基本正确， 结尾恰当，有衔接词，卷面不是很 整齐。
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如何算是一篇好文章？
1. 要点全 2. 词汇、句型丰富 3. 连接词
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2001年高考作文 给澳大利亚的朋友写一封信，谈谈减负给学 生的学习和生活带来的变化。
I will tell you the changes of my life. Before, we had many classes every day. I had to do a lot of homework after school. I went to bed at 11:30 in the evening. I had no time to play. I was very tired.
连接词 第四步：Drafting and writing down
the final version(写草稿，誊写) 通读全文，检查单词拼写，大小写，表达准 确，要点全否，标点，字数，抄写清楚
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1.高级词汇
1、I should take the chance to learn English well.
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考试说明:
考试形式与试卷结构的说明：P328
满分３０分。要求考生根据所给情景，用 英语写一篇１００个单词左右的短文。情 景包括目的、对象、时间、地点、内容等；
提供情景的形式有图画、图表、提纲等。
时间分配：
２５分钟左右
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年份 命题 体裁 2001 表格 书信说明 2002 表格 议论 2003 2幅图 书信说明 2004 提纲 书信说明
上下文的连贯； 语言的得体性 语言地道，
规范
成分
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3、拼写和标点是语言准确 性的一个方面，评分时， 应视其对交际的影响程度 予以考虑。
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4、词数少于80和多于 120的，从总分中减去2 分。
5、如书写较差，以至影 响交际，将分数降低一 个档次。
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第五档（2５-３０）考试说明：P377
完全完成了试题规定的任务
－虽漏掉了一两个次重点，但覆盖所 有内容要点。
－应用的语法结构和词汇能满足任务 的要求。
－语法结构或词汇方面应用基本准 确，些许错误主要是因为尝试较复 杂结构或词汇所致。
－应用简单的语句间连接成分，使全 文结构紧凑
达到了预期的写作目的 .
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专家给分 22 评语：点比较全，语言质量一般， 有些关联词语，结尾适当。
2005 表格 议论
2006 提纲 2007 提纲 2008 提纲 2009 提纲
书信记叙 说明 书信说明 说明
简要内容
时态
介绍减负前后变化 综合
公园是否该收门票 现在
介绍住房信息
现在
介绍才艺大赛
现在 将来
动物园是否应该搬 现在 家
自我介绍
现在
介绍宾馆
现在
介绍如何学好中文 现在
介绍前门大街
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现在
2. 什么样的文章是一篇 好文章？
In short, I am quite sa.tisfied with my life now.
3. 怎样才能写出一篇 好的文章？
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“四步写作模式”
第一步：Brainstorming（头脑风暴) 词汇、短语
第二步：Sentences Making（造句) 变换句式 禁忌自己造句 用熟悉的句型和词汇 第三步：Sentences Combini语法结构和词汇。 － 语法结构或词汇方面有些许错误，但
为尽力使用较复杂结构或较高级词汇 所致；具备较强的语言应用能力。 － 有效地使用了语句间的连接成分，使 全文结构紧凑。 完全达到了预期的写作目的
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第四档（１９-２４）考试说明P377 完成了试题规定的任务
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书面表达评分原则 1、先根据文章的内容和语言初 步确定档次。
第五档. 25~30分 第二档. 7~12分 第四档. 19~24分 第一档. 1~6分 第三档. 13~18分
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覆盖所有内 容要点
应用了较多 的语法结构
2、主要内容：
和词汇
内容要点；
词汇和语法的数量和准确性；
有效地使 用了语句 间的连接
二轮专项复习 之
书面表达
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1.考纲对写作的要求是什 么？ 2. 什么样的文章是一篇好 文章？ 3. 怎样才能写出一篇好的 文章？
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1.考纲对写作的要求 是什么？？？
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考纲要求: P122
3、写作 要求考生根据题示进行书面表达。 考生应能： （１）准确使用语法和词汇； （２）使用一定的句型、词汇，清 楚、连贯地表达自己的意思。
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I’m very pleased to tell you the changes in my life since our homework has reduced. Before that, learning during the day was very simple. Having class and doing homework was the only thing we should do. In the evening, we also had a lot of homework to do. We could not go to bed until 11:30. Nevertheless, since reducing the learning load, my life has become much more interesting. I often visit museums and computer rooms and draw pictures in my spare time. In the evening, I also have time to watch TV and read newspapers. I no longer stay up late; on the contrary, I go to bed at about 10 pm.
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专家给分 24 评语：大点都有，语言基本正确， 结尾恰当，有衔接词，卷面不是很 整齐。
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如何算是一篇好文章？
1. 要点全 2. 词汇、句型丰富 3. 连接词
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2001年高考作文 给澳大利亚的朋友写一封信，谈谈减负给学 生的学习和生活带来的变化。
I will tell you the changes of my life. Before, we had many classes every day. I had to do a lot of homework after school. I went to bed at 11:30 in the evening. I had no time to play. I was very tired.
连接词 第四步：Drafting and writing down
the final version(写草稿，誊写) 通读全文，检查单词拼写，大小写，表达准 确，要点全否，标点，字数，抄写清楚
.
1.高级词汇
1、I should take the chance to learn English well.
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考试说明:
考试形式与试卷结构的说明：P328
满分３０分。要求考生根据所给情景，用 英语写一篇１００个单词左右的短文。情 景包括目的、对象、时间、地点、内容等；
提供情景的形式有图画、图表、提纲等。
时间分配：
２５分钟左右
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年份 命题 体裁 2001 表格 书信说明 2002 表格 议论 2003 2幅图 书信说明 2004 提纲 书信说明
上下文的连贯； 语言的得体性 语言地道，
规范
成分
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3、拼写和标点是语言准确 性的一个方面，评分时， 应视其对交际的影响程度 予以考虑。
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4、词数少于80和多于 120的，从总分中减去2 分。
5、如书写较差，以至影 响交际，将分数降低一 个档次。
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第五档（2５-３０）考试说明：P377
完全完成了试题规定的任务
－虽漏掉了一两个次重点，但覆盖所 有内容要点。
－应用的语法结构和词汇能满足任务 的要求。
－语法结构或词汇方面应用基本准 确，些许错误主要是因为尝试较复 杂结构或词汇所致。
－应用简单的语句间连接成分，使全 文结构紧凑
达到了预期的写作目的 .
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专家给分 22 评语：点比较全，语言质量一般， 有些关联词语，结尾适当。
2005 表格 议论
2006 提纲 2007 提纲 2008 提纲 2009 提纲
书信记叙 说明 书信说明 说明
简要内容
时态
介绍减负前后变化 综合
公园是否该收门票 现在
介绍住房信息
现在
介绍才艺大赛
现在 将来
动物园是否应该搬 现在 家
自我介绍
现在
介绍宾馆
现在
介绍如何学好中文 现在
介绍前门大街
.
现在
2. 什么样的文章是一篇 好文章？
In short, I am quite sa.tisfied with my life now.
3. 怎样才能写出一篇 好的文章？
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“四步写作模式”
第一步：Brainstorming（头脑风暴) 词汇、短语
第二步：Sentences Making（造句) 变换句式 禁忌自己造句 用熟悉的句型和词汇 第三步：Sentences Combini语法结构和词汇。 － 语法结构或词汇方面有些许错误，但
为尽力使用较复杂结构或较高级词汇 所致；具备较强的语言应用能力。 － 有效地使用了语句间的连接成分，使 全文结构紧凑。 完全达到了预期的写作目的
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第四档（１９-２４）考试说明P377 完成了试题规定的任务
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书面表达评分原则 1、先根据文章的内容和语言初 步确定档次。
第五档. 25~30分 第二档. 7~12分 第四档. 19~24分 第一档. 1~6分 第三档. 13~18分
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覆盖所有内 容要点
应用了较多 的语法结构
2、主要内容：
和词汇
内容要点；
词汇和语法的数量和准确性；
有效地使 用了语句 间的连接
二轮专项复习 之
书面表达
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1.考纲对写作的要求是什 么？ 2. 什么样的文章是一篇好 文章？ 3. 怎样才能写出一篇好的 文章？
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1.考纲对写作的要求 是什么？？？
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考纲要求: P122
3、写作 要求考生根据题示进行书面表达。 考生应能： （１）准确使用语法和词汇； （２）使用一定的句型、词汇，清 楚、连贯地表达自己的意思。