液压与气压传动课程标准

《液压与气压传动》课程标准

一、课程基本信息

课程名称：液压与气压传动

课程编码：0203108、0204113、0205109

参考学时：48学时，其中：实践课学时：6学时

课程所属系部：机电工程系

适用专业：机电一体化、数控技术、机电设备管理与维修

编制人员：

二、课程性质与任务

（一）本课程与前后课程的联系

《液压与气压传动》课程的先修课程是《机械制造基础》、《机械制图》等,后续专业核心课程主要有《机电设备故障诊断与维修》、《自动线生产技术》、《机械制造技术》等。

（二）课程的性质与地位

1.课程性质

《液压与气压传动》是机电一体化、机电设备维修、数控技术等专业的一门重要的专业基础课，也是一门直接应用于工程实际的课程，在整个制造类专业的人才培养方案和课程体系中起着重要的作用，课程的学习无论是对学生综合素质的提高以及解决实际问题的能力的培养，还是对后继课程的学习，都具有十分重要的意义。

2．课程作用

根据专业人才培养方案，我们确定本课程的培养目标：

使学生具备高素质技能型人才所必需的液压与气动的基本知识和基本技能，培养学生学习专业知识的能力以及理论联系实际的能力，具备利用液压与气动知识解决工程实际问题的能力，为学生学习后继课程和就业打下坚实的专业基础。同时，培养学生的创新素质和严谨求实的科学态度以及良好的职业道德。

（三）课程的主要任务

通过本课程的学习，使学生具备以下能力：

（1）掌握液压与气压传动技术的基本知识；掌握液压与气动元件的结构、工作原理与性能，学会识别选用各类液压元件和气动元件；熟悉液压与气动典型基本回路；能够根据液压系统原理图分析设备的液压气动系统工作原理、功能特点。

（2）掌握液压设备故障及维修知识，学会处理生产实际中机电设备液压与气压系统常见的问题及故障排除。具有较强的实践动手能力、分析问题能力与解决问题的能力，为后续专业课程的学习实践奠定理论基础和专业实践技能基础。

（3）在理实一体化的教学过程中，在工学结合的实践过程中形成良好的职业习惯与职业素

养，为今后从事机电设备的使用和维修工作打下坚实的基础。

（4）了解液压与气压技术在机械设备中的应用与发展趋势，了解国内外液压与气动传动的先进技术，具备一定的创新素质和可持续发展的能力。

三、课程设计的理念与思路

（一）课程设计的理念

本课程将启发式、探究式、讨论式、参与式教学等现代教育理念应用于课堂教学中；以服务为宗旨，就业为导向，以知识应用为基础，以职业能力培养为核心，突出职业素质的培养；推行基于企业工作岗位实际的项目教学、案例教学、场景教学、模拟教学等符合职业教育特色的教学模式；培养学生未来的学习能力和发展潜力，使学生在“教、学、做”一体的教学互动中，乐学、善学、学有成效。

（二）课程设计思路：

课程的设计思路如下：

（1）坚持以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体、以就业为导向的原则，按照机电一体化专业人员工作岗位职业能力要求，突出应用能力和综合素质培养。

（2）以“先进”、“实用”为原则，以“必须”、“够用”为尺度进行课程设计，打破传统学科教材课程设置模式，围绕生产一线岗位任务组织课程内容，以岗位能力选择相关知识点、技能点，并把这些知识点、技能点贯穿到每个项目教学中。

（3）注重创新精神和实践能力为核心的素质教育，开展工学结合，形成知识与技能相结合、理论与实践相统一，“教、学、做”一体化的课程教学体系，突出高职教育的特点。

(三)教学内容的组织

为了能达到课程的培养目标，满足“液压元件的拆装、液压回路组装、液压系统的检测与调试、液压系统的维护、液压系统的故障诊断与排除”职业岗位需求，突出专业课程职业能力的培养，在教学内容的组织上打破按学科体系确定课程内容的传统做法，按职业岗位能力、工作任务以及知识需求来组织教学，将课程内容分为七个模块，通过25个项目的引领来展开教学。在项目的选取上以岗位能力要求为核心，以理论知识“实用、够用”为原则，注重结合企业实例，突出实用性。

在教学内容上加强了实训环节，每个模块教学单元均安排有相应的实训项目，充分利用校内实训室、学校实训中心及校外实训基地进行现场教学及实训。在真实或仿真的环境下培养学生解决实际问题的职业能力。灵活采用“做中教，做中学”的方式，使理论与实践达到平衡统一。

（四）课程内容选取依据

教学内容围绕岗位能力为依据来进行选取。根据职业岗位能力要求，按照以“实用”和“够用”为原则，对课程的教学内容进行取舍和调整，改变了课程内容“难、繁、旧”和过于注重

书本知识的现状，加强课程内容与职业岗位需求的联系，注重学生的可持续发展，将液压行业的一些新知识、新技术、新设备、新标准补充到教学内容当中来。

四、课程的培养目标

（一）总体目标

根据专业人才培养方案，我们确定本课程的培养目标：

使学生具备高素质技能型人才所必需的液压与气动的基本知识和基本技能，培养学生学习专业知识的能力以及理论联系实际的能力，具备利用液压与气动知识解决工程实际问题的能力，为学生学习后继课程和就业打下坚实的专业基础。同时，培养学生的创新素质和严谨求实的科学态度以及良好的职业道德。

(二)课程教学目标

1.知识目标

（1）掌握液压与气压传动技术的基本知识。

（2）掌握液压与气动元件的结构、工作原理与性能，学会识别选用各类液压元件和气动元件。

（3）熟悉液压与气动典型基本回路；能够根据液压系统原理图分析设备液压气动系统的工作原理、功能特点。

（4）掌握液压设备故障及维修知识。

2.能力目标

（1）具有较强的实践动手能力、分析问题能力与解决问题的能力，为后续专业课程的学习实践奠定理论基础和专业实践技能基础。

（2）学会处理生产实际中机电设备液压与气压系统常见的问题及故障排除。

（3）具有良好的人际沟通与协作能力。

3.素质目标

（1）良好的职业习惯与职业素养，为今后从事机电设备的使用和维修工作打下坚实的基础。

（2）具备一定的创新素质和可持续发展的能力。

（3）树立“诚信”和“法制”观念，培养自觉遵纪守法意识。

五、课程内容与实施

（一）课程内容

课程的教学内容和教学要求如下：