初一道德与法制知识点汇总
道德与法治七年级上册必背知识点
道德与法治七年级上册必背知识点一、道德与法治的基本概念1. 道德的含义和作用:道德是人们在社会生活中遵循的基本行为准则和规范,是维护人类社会秩序和稳定的道德规范。
2. 法治的含义和作用:法治是指国家运用法律手段来管理社会,保障公民的合法权益,维护社会秩序和稳定。
3. 道德与法治的关系:道德是社会生活的基本准则,而法治是在道德的基础上形成的具有强制力的规范。
道德和法治相辅相成,相互促进,共同维护社会的正常秩序。
二、公民道德的基本要求1. 爱国主义:爱国主义是公民应具备的基本道德品质,要热爱祖国,维护祖国的利益和尊严。
2. 守法守纪:公民应遵纪守法,尊重法律,自觉遵守社会公德和职业道德。
3. 礼貌待人:在日常生活中,公民要尊重他人,礼貌待人,培养良好的人际关系。
4. 诚实守信:公民应该讲实话,做实事,诚实守信,树立良好的信用和诚信意识。
三、学校纪律和规章制度1. 学校纪律:学生应该服从学校纪律,遵守校规校纪,保持良好的学习和生活习惯。
2. 班级规章制度:班级是学生学习生活的重要场所,学生应遵守班级规章制度,维护良好的班级风气。
四、家庭生活中的道德修养1. 尊敬父母:孝顺父母是中华民族的传统美德,孩子应该尊敬父母,体贴关心他们。
2. 家庭和睦:家庭是人生的第一所学校,家庭和睦是每个人应该努力维护的幸福基石。
3. 礼貌待人:在家庭中,孩子应该学会尊敬长辈,礼貌待人,培养良好的家风。
五、维护社会和谐的责任1. 尊重师长:学生应该尊重老师,听从老师的教导,努力学习,不做捣乱闹事的事情。
2. 保护环境:保护环境是每个公民的责任,要不乱扔垃圾,保护环境卫生,积极参与环保活动。
3. 帮助他人:在生活中,要帮助身边的人,尽自己力所能及的力量,帮助他人解决困难。
六、法律意识和法律常识1. 了解基本法律知识:公民应该了解一些基本的法律知识,知道自己的权利和义务,不因为无知而违法。
2. 遵守法律:遵守法律是每个公民的基本责任,不得有违法行为,不得触犯法律红线。
七年级道德与法治知识点
七年级《道德与法治》知识点第一单元青春时光第一课青春的邀约第1课时悄悄变化的我1.进入青春期,我们的身体变化主要表现在哪些方面?青春期我们的身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。
2.青春期指的是什么?它的地位是什么?(1)含义:青春期一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。
(2)地位:它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期,是人一生中身体发育的重要时期。
3.青春期的生理变化带给我们的积极影响是什么?青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。
我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
4.青春期的我们身体发育情况为什么各不相同?怎样正确看待这些不同?(1)原因:受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高。
(2)态度:①我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
②不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
5.青春期的我们应怎样追求美?在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
6.进入青春期,我们的矛盾心理是怎样产生的?主要表现有哪些?(1)产生:伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富??这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。
(2)主要表现:①反抗与依赖。
②闭锁与开放。
③勇敢与怯懦。
7.青春期矛盾心理的积极影响有哪些?(1)有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。
(2)积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。
8.怎样调节青春期的矛盾心理?(1)参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。
(2)通过求助他人,学习化解烦恼的方法。
(3)通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。
(4)还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
初一道德与法治笔记整理大全
初一道德与法治笔记整理大全
以下是一些初一道德与法治笔记整理:
1. 法律与纪律的区别:法律是由国家制定和认可的,具有普遍约束力,违反法律可能受到法律制裁;而纪律则是由社会组织或团体自行制定的,仅对其成员具有约束力,违反纪律只会受到组织的处罚。
2. 公民的基本权利和义务:公民的基本权利是指公民依照法律规定享有的权利,包括人身自由、言论自由、宗教信仰自由等;公民的基本义务是指公民必须履行的法律责任,如遵守宪法和法律、维护国家安全等。
3. 违法行为的分类:违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
民事违法行为是指违反民事法律规定的行为,需要承担民事责任;行政违法行为是指违反行政法律规定的行为,需要承担行政责任;刑事违法行为是指违反刑事法律规定的行为,需要承担刑事责任。
4. 犯罪的特征:犯罪具有严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性三个基本特征。
5. 宪法的重要性:宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,适用于所有公民,是公民权利的保障书。
6. 法治的要求:法治要求实行良法之治和善治。
良法之治要求立法必须符合宪法的精神、反映人民的意志、代表人民的利益;善治要求政府必须依法行政、依法办事,加强法治建设和社会建设。
7. 法律的作用:法律具有规范作用和保护作用。
规范作用是指法律通过规定人们的行为标准,明确行为的合法与非法、正当与不当,指引人们正确行为、合法行为;保护作用是指法律通过制裁违法犯罪行为来保护公民的合法权益和社会公共利益。
初中道德与法治《知识点》汇总(共六大类型)
初中道德与法治知识点汇总一、“基本”类1.人的基本情形有四种:喜怒哀惧。
2.我们在竞争中必须遵守的基本准则:道德和法律。
3.诚信的基本要求:对人守信,对事负责。
4.我国的基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。
5.党领导人民治理国家的基本方略:依法治国。
6.我国的基本经济制度:以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
7.公民基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
8.党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
9.我国人口现状的基本特点:人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。
10.我国环境的基本状况:从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。
11.我国资源的基本国情:自然资源总量大、种类多;但人均资源占有量少、开发难度大;开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。
12.实现依法治国的基本要求:有法可依(立法)、有法必依(守法)、执法必严、违法必究(执法)。
二、“基础”、“基石”类1.建立新型师生关系的基础:民主平等。
2.我国人民团结奋进的共同政治基础:四项基本原则。
3.我国社会主义经济制度的基础:公有制。
4.文化建设的基础工程:发展教育和科学。
5.发展科学技术和培养人才的基础:教育。
民族振兴的基石:教育。
6.国家立法活动的基础:宪法。
普通法律的立法基础:宪法。
三、“根本”类1.国家的根本任务:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
2.我国正处于社会主义初级阶段的根本原因:生产力水平还比较低。
3.党和国家制定路线、方针和政策的根本依据:当代中国最基本的国情。
4.我国取得一切成绩和进步的根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。
初一道德与法治必背知识点上册
初一道德与法治必背知识点上册初一道德与法治的必背知识点主要包括道德理论、法治基本概念、道德与法治的关系、法治社会主义、公民的权利和义务等方面的内容。
下面是详细的解释。
一、道德理论1.道德的定义:道德是人们在生活中所追求的正确行为准则和生活方式。
2.道德的来源:道德的来源包括自然和社会环境,个体与社会之间的相互影响。
3.道德的特点:道德具有普遍性、客观性、长期性、自觉性和规范性等特点。
二、法治基本概念1.法治的定义:法治是指依法治理,依法行政,依法执法的治国理政原则。
2.法律的定义:法律是由国家制定、公布和实施的行为规范,是国家力量的象征。
3.法律的特点:法律具有普遍性、强制性、规范性和适用性等特点。
三、道德与法治的关系1.相互关系:道德与法治相互渗透、相互促进,道德是法治的基础,法治是道德的重要保障。
2.不同层次:道德是个人的行为准则,法治是社会的行为规范。
3.互相促进:道德的遵守有助于法治的有效实施,法治的存在和发展又有力地促进了道德规范的普遍遵从。
四、法治社会主义1.社会主义法治的定义:社会主义法治是在马克思主义和中国特色社会主义理论指导下,以民主法治为保障,以公平正义为目标,建设现代化法治国家的制度体系。
2.特点和优势:法治社会主义强调人民当家作主,维护人民的合法权益,坚持依法治国的原则,推动社会主义事业的不断发展和完善。
五、公民的权利和义务1.公民的权利:公民享有人身权利、政治权利、经济权利、社会权利和文化权利等各种权利。
2.公民的义务:公民应当遵守宪法和法律,履行自己的社会责任,维护社会秩序,促进社会发展。
以上是初一道德与法治必背的知识点。
通过学习和掌握这些知识,能够深入了解道德和法治的基本概念、特点以及两者之间的关系。
这些知识对于培养学生正确的道德观念、法律意识以及公民责任感具有重要意义。
在今后的学习和生活中,学生应当不断提升自己的道德品质和法律素养,为建设一个和谐、公正、法治的社会作出积极贡献。
七年级道德与法治知识点总结
七年级道德与法治知识点总结
一、道德基础知识
1、道德是社会事物的某种本质品质,是社会生活不可缺少的一部分。
2、道德有十种基本原则:对社会有责任、公正待人、无私奉献、尊
重他人、相互尊重、勤奋好学、诚实守信、礼让待人、忍耐宽容、主
动乐群。
3、道德要贯彻“高尚、真诚、仁爱、崇德”的理念,使平等、自由、
公平的法律思想得以实现。
二、法治知识
1、法治是指将国家公权力奉行法律约束和指导的政治文明。
2、法律应该健全、合乎道德、服从正义、尊重公平,是一个法治国
家必须遵守的基本原则。
3、立法应以实现公平正义为目的,维护公民的权利和自由,反对以
暴力和专制的手段行使权力。
4、司法应以实行公正的法律为准则,确保司法公正,保护公民的合
法权益。
5、行政应严格遵守程序正义、公开透明,确保行政机构的公正公平,维护公民的正当权利。
七年级道法知识点归纳大全
七年级道法知识点归纳大全作为初中阶段的学生,我们不仅需要学习各种学科知识,还需要了解一些道德道德方面的知识。
今天,我为大家整理了七年级道法的知识点,让我们一起来学习吧!
一、道德修养
1.做人处事
①善待他人,尊重他人的感受和权利;
②尊重智慧和劳动成果,不抄袭、不剽窃;
③讲求实事求是,不编造、不隐瞒事实真相;
④时刻保持积极向上的心态,不让消极情绪影响自己的行为。
2.家庭美德
①尊重父母,孝顺父母,帮助家庭;
②和睦相处,互相体谅,不发生争吵和暴力行为;
③珍惜家庭生活,尽可能地参加家人的生活,互相帮助。
二、学习道德
1.了解和宣传法律法规
①学习法律法规,了解自己的权利和义务;
②宣传法律法规,劝导他人不违法犯罪。
2.保护自己的合法权益
①了解消费者权益和保护措施,维护自己的合法权益;
②发现自己的权益受到侵犯,及时采取有效措施保护。
三、社会和谐
1.团结合作
①了解和尊重不同的文化、宗教、习惯等,和谐相处,消除偏见和歧视;
②团结合作,互助帮助,共同进步,建设和谐社会。
2.社会公德
①遵守社会公德,不扰乱社会秩序;
②积极参加社会公益活动,回报社会。
以上就是七年级道德教育的重要知识点。
希望同学们能够认真学习,坚持践行,成为有道德修养的好少年,为我们的社会贡献自己的力量。
七年级道法全册知识点总结
七年级道法全册知识点总结道法全册是七年级的道德与法治课本,全册共分为十二个单元,包含了丰富的道德和法治知识。
下面,让我们来一起总结一下七年级道法全册的知识点。
一、信仰和道德本单元主要介绍了信仰的重要性以及道德的定义和种类。
知识点包括:1. 信仰的概念和种类,如宗教信仰、科学信仰等。
2. 道德的概念、种类和特征,如社会道德、个人道德、公德、私德等。
3. 社会主义核心价值观和其含义。
二、法治基础本单元主要介绍了法治的概念以及我国的法治建设和法律制度。
知识点包括:1. 法治的概念和特征,如平等、公正、公开、依法治国等。
2. 法制和法律,其概念和区别。
3. 我国的法治建设和法律制度,如宪法、法律、行政法规等。
三、公民道德本单元主要介绍了公民的义务和权利,以及公民道德的含义和发展。
知识点包括:1. 公民的基本权利,如言论自由、组织自由、宗教信仰自由等。
2. 民主法制中公民应承担的义务,如执行法律、参政议政、保卫祖国等。
3. 公民道德的含义和要求,如遵守法律、尊重别人、爱护公物等。
四、法律与权益本单元主要介绍了法律的作用和义务权利的保障,以及消费者权益的保护。
知识点包括:1. 法律的作用和意义,如维护社会公平正义、规范社会行为等。
2. 债权和债务,以及借贷合同的缔结和履行。
3. 消费者权益的保障,如消费者权益保护法等。
五、安全教育本单元主要介绍了学生的安全问题和自我保护的方法。
知识点包括:1. 学生的安全问题,如交通安全、防火安全、网络安全等。
2. 自我避险和自我保护的方法,如识别危险、避免危险、自救等。
六、治理与维权本单元主要介绍了公民的维权和公共治理。
知识点包括:1. 公共治理的概念和种类,如政治治理、社会治理等。
2. 公民维权的方式和措施。
3. 突发事件的应对和处理,如自然灾害、人力灾害等。
七、环境与可持续发展本单元主要介绍了环境保护和可持续发展。
知识点包括:1. 环境保护的含义和意义,如生态平衡、资源利用等。
七年级道德与法制知识点汇总
七年级道德与法制知识点汇总道德与法制知识点对于中学生来说是非常重要的,它是我们成为合格公民的基础。
在七年级,学生们开始接触到道德与法制方面的知识,下面将会为大家汇总七年级道德与法制方面的知识点。
一、道德方面的知识点1. 什么是道德道德是一种行为准则和规范,指的是人们在社会生活中所应遵循的准则、规范和行为标准,是人们在日常生活中遵守的一些行为规则。
2. 道德的种类道德的种类有很多,其中主要包括个人道德和社会道德。
个人道德是人们个体内心自觉遵循的行为准则和规范,而社会道德则是指人们在社会生活中所应遵循的准则、规范和行为标准。
3. 道德的重要性道德的重要性在于它是我们成为良好公民的基础,它有助于促进社会秩序的良好运转,维护公正、公平、公开的社会环境。
4. 培养个人道德的方法培养个人道德的方法有很多,例如我们可以学习先进人物的言行,学习优秀的道德模范,积极参加志愿活动等,同时我们还要学会尊重、认真、负责等等。
5. 社会公德与个人公德社会公德是指每个人应该对整个社会做出的奉献和贡献;而个人公德则是指个人在日常生活中应该遵循的一些公共规则,比如排队、守时等。
二、法制方面的知识点1. 什么是法律法律是国家、政府制订的一系列行为准则和规范,它是国家运行的基本规律和秩序。
2. 法律的种类法律的种类有很多,其中主要包括宪法、行政法律、经济法律、民事法律、刑法等。
3. 法律的重要性法律的重要性在于它是国家运行的基本规律和秩序,它有助于维护社会秩序和稳定,为国家建设创造了良好的法律环境。
4. 法律的实施机构法律的实施机构主要包括国家机关、公安、检察院、法院等,他们的主要职能是根据法律规定处理各种案件和事件,维护国家的法律权威。
5. 注意事项作为中学生,我们需要时刻遵守法律法规,同时要培养良好的法治观念和法制意识,这样才能为我们走向成年后的社会做好准备。
总结以上就是七年级道德与法制方面的知识点汇总,我们要养成尊重他人、遵守规则、学会分辨是非的好习惯,同时还要时刻遵守法律法规,维护社会公共秩序。
七年级道德与法治知识重点
七年级道德与法治知识重点
一、道德知识重点
1.人生价值观:七年级学生应理解人生价值观的重要性,学会树立正确的人生目标,关注个人成长与国家、社会发展的关系。
通过培养正确的价值观,使学生在面对生活中的困境时有所依据,积极面对挑战。
2.社会公德:教育学生具备良好的社会公德,尊重他人,爱护公共财产,维护公共秩序,关心社会公益事业。
这有助于培养学生成为有道德、有责任心的公民。
3.职业道德:引导学生树立正确的职业道德观念,认识到职业道德对个人发展和职业前景的重要性。
教育学生在职场中诚实守信、勤奋敬业、团结协作,为将来的职业生涯打下坚实基础。
4.家庭伦理:强调家庭伦理观念的重要性,教育学生尊重父母、关爱家人、承担家庭责任。
培养学生形成健康和谐的家庭关系,为个人成长创造良好的家庭环境。
二、法治知识重点
1.法律意识:培养学生具备基本的法律意识,使学生明白法律在国家治理和社会秩序中的重要作用。
提高学生的法律素养,有助于他们遵纪守法,维护社会和谐。
2.法律常识:普及基本的法律知识,使学生了解国家法律法规的框架,掌握一些常用的法律概念和术语。
这有助于学生更好地了解社会秩序,提高法治意识。
3.权利与义务:教育学生正确认识权利与义务的关系,明白享有权利的同时需要承担相应的义务。
培养学生珍惜权利、履行义务的责任感。
4.法律责任与法律制裁:引导学生了解法律责任的内涵,认识违法行为将受到法律制裁的道理。
让学生意识到遵纪守法的重要性,从而约束自己的行为,维护社会秩序。
通过学习七年级道德与法治知识,学生将树立正确的价值观、道德观和法治观,为未来的成长奠定坚实基础。
七年级道德与法治1至3单元知识点
七年级道德与法治1至3单元知识点第一单元:成长的节拍
1.中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定
重要基础。
2.梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能激发我们的热
情和勇气。
3.学会学习是初中生活的重要内容,掌握科学的学习方法
则是关键。
4.初中生活是生命馈赠给我们的成长礼物,我们要珍惜并
感激。
第二单元:友谊的天空
1.朋友是生命中最珍贵的财富,我们要懂得珍惜。
2.建立友谊需要开放自己和持续行动,用心关怀对方并学
会尊重对方。
3.友谊中难免会存在冲突,我们要正确对待并化解。
4.正确对待异性交往,要内心坦荡、言谈得当、举止得体。
第三单元:生命的思考
1.生命是宝贵的,我们要懂得珍惜。
2.敬畏生命是每个人的义务和责任,要尊重他人的生命并
善待他人。
3.珍惜自己的生命是本能,善待他人的生命是一种美德。
4.每个人的生命都是有价值的,我们要肯定自己的价值并
不断提升。
5.创造和奉献是实现生命价值的要求,我们要懂得付出。
6.责任是每个人实现生命价值所必须面对的,要懂得承担
责任。
7.树立远大理想并为之奋斗是实现生命价值的阶梯,我们
要有梦想并勇敢追求。
8.我们每个人都可以通过自身的努力改变自己、影响世界,
成为“大写的人”。
七年级道法全册知识点汇总
七年级道法全册知识点汇总第一章道德规范1.1 个人道德规范1.1.1 诚实守信1.1.2 尊重他人1.1.3 爱护公共财物1.2 社会道德规范1.2.1 遵守社会规范1.2.2 弘扬优良品德1.2.3 增进社会和谐第二章道德修养2.1 修身养性2.1.1 爱国守法2.1.2 健康文明2.1.3 诚信敬业2.2 知行合一2.2.1 知识更新 2.2.2 实践经验 2.3 求实创新2.3.1 学习创新 2.3.2 实践创新第三章道德观念 3.1 价值观念3.1.1 文明礼仪 3.1.2 健康生活 3.1.3 乐观判断 3.2 形象观念3.2.1 言行举止 3.2.2 礼节礼仪 3.2.3 形象管理第四章道德实践4.1 爱国主义教育4.1.1 爱国情怀4.1.2 爱国实践4.2 社会实践4.2.1 义务劳动4.2.2 服务他人4.3 心理实践4.3.1 积极向上4.3.2 心灵寄托本教材共分四章,分别为道德规范、道德修养、道德观念和道德实践。
第一章主要介绍了个人道德规范和社会道德规范的相关内容,例如诚实守信、尊重他人、遵守社会规范等。
第二章则重点探讨了修身养性、知行合一和求实创新等方面的知识。
第三章则介绍了价值观念和形象观念的重要性,例如文明礼仪、言行举止、礼节礼仪等。
最后一章介绍了爱国主义教育、社会实践和心理实践的内容,例如爱国情怀、义务劳动、积极向上等。
总的来说,这本教材旨在通过教育和启示,帮助学生们树立正确的道德观念和价值观念,培养良好的道德素养,为其今后成长的道路打好基础。
通过学习本教材的知识,学生们能够更好地了解道德规范和修养,增强道德意识和道德自觉,提高自身的道德素质。
七年级道德和法治知识点
七年级道德和法治知识点
道德和法治是我们日常生活中十分重要的内容,七年级的学生们也需要通过学习掌握这些知识点。
本文将详细介绍七年级道德和法治的相关知识点。
第一、道德知识点
1. 诚实守信:要求我们讲真话、不说谎话,也要守信誉,保守秘密。
2. 礼貌待人:包含讲礼貌用语、不失礼仪、尊重他人等方面内容。
3. 诚实守信:要求我们讲真话、不说谎话,也要守信誉,保守秘密。
4. 爱护公共财产:公共财产是为社会服务的,要有保护公共财产的意识和责任心。
5. 珍惜生命:要有自己保护生命的意识,同时也要尊重他人的生命。
第二、法治知识点
1. 国家的组成:国家是由领土、人民和政权组成的。
2. 宪法和法律的作用:宪法和法律规定了国家的基本制度和法律法规,是国家治理的基础。
3. 公民的权利和义务:公民享有言论、宗教信仰、定居和移动自由、工作、教育、社会保障等权利和义务。
4. 安全保障:社会安全是法治社会的基本要素之一,要求我们要注意人身安全和网络安全。
5. 参与社会管理:公民有通过各种途径和渠道直接或间接地参与社会管理的权利。
总结
七年级的道德和法治知识点是学生走向社会的基础,掌握这些知识点可以培养学生的美德和法制意识。
学生们需要通过学习和实践掌握这些知识点,增强自我修养和社会责任心,让自己成为一个有品德、有法制意识的人。
七年级道法梳理知识点归纳总结
七年级道法梳理知识点归纳总结道法作为传统文化中非常重要的一个方面,是七年级学生必须掌握的知识点。
为了更好地帮助同学们学好道法,下面将对七年级道法知识点进行梳理,进行归纳总结。
一、道德品质1. 仁:仁者爱人,关爱自己、家人、朋友、同学、邻居、社会人士。
2. 爱国:爱国主义是每个中华儿女应当具备的情感,要关心祖国民族大事,珍爱祖国自然资源。
3. 孝:对父母尊重、爱护和帮助,在多个方面表现为行动上的孝敬。
4. 诚实守信:做人要实事求是、诚实守信,对他人要恪守契约,说做不到的事情不要轻易承诺。
5. 奉献精神:对祖国、社会以及他人具有奉献精神,积极为人民服务,为国家做出自己的贡献。
二、人生观和价值观1. 人生意义:要理解人生意义,追求人生真谛,争取自我发展和自我完善。
2. 团结合作:加强团结合作、关心他人、以乐观的态度看待困难。
3. 尽责任:对自己的职责要认真履行,为家庭、为社会、为国家尽自己应尽的责任。
4. 开拓创新:勇于开拓创新,维护科学理性的态度,严格要求自己,积极探索未知领域。
5. 良好习惯:养成良好习惯,树立远大理想,追求卓越,不断提高自己。
三、传统文化理解1. 传统美德:了解和掌握传统美德(如孝、悌、忠、信等),感悟与其相关的中华民族传统文化气息。
2. 尊师重教:尊敬师长、学习先进、保护环境、关注生命,培养尊重师长的传统美德。
3. 礼仪传统:掌握围绕祭祀、婚礼、葬礼等传统习俗的礼仪,传承中华民族优秀文化。
4. 经典阅读:认真阅读经典著作,研究中华文化,引领文化传统的审美和思维方式。
5. 名人趣事:了解名人趣事和历史故事,领会其中蕴含的中国道家、儒家、阴阳家的思想理念。
以上便是七年级道法知识点的归纳总结,希望同学们能够根据这些知识点认真学习,成为一名懂得尊重他人、具有奉献精神的中华优秀儿女。
七年级道德与法治知识点
七年级道德与法治知识点一、祖国法律1.法律的含义:指国家制定和公布,并具有法律效力的规范性文件。
2.法律的种类:•立法法律:由全国人民代表大会及其常委会制定的具有总括性和基本性的法律。
•行政法规:由国务院及其所属各部委、地方各级人民政府及其所属各部门制定的具有普遍规范性的法规。
•地方性法规:由地方各级人民代表大会及其常委会制定的具有地方性的法规。
•司法解释:由最高人民法院对法律、法规的内容和适用进行解释的法律文件。
3.遵守法律的意义:遵守法律是我们国家公民的义务和责任,也是维护社会稳定、促进发展的重要手段和保障。
二、公民基本权利1.公民的权利:•人身权利:包括生命权、身体权、健康权、名誉权、荣誉权、自由权等。
•财产权利:包括财产的占有权、使用权、收益权、处分权等。
•经济、文化、社会权利:包括劳动就业权、受教育权、知情权、参与政治权利等。
2.公民的义务:•守法底线:遵守法律法规、不违反宪法和法律;•社会责任:履行社会公德、保护环境;•参与建设:支持祖国建设、积极参与公共事务。
三、道德规范1.道德概念:指人们在日常社会生活中约定俗成的行为准则和行为规范,是社会公认的道德价值。
2.道德规范的内容:•廉洁自律:尊重他人、不搞权钱交易、不受贿、廉洁自律;•称职尽责:勤奋工作、不拖延、不偷懒、积极完成工作任务;•诚实守信:讲真话、不说谎话、履行诺言、遵守承诺;•礼貌热情:尊重他人、礼貌做人、乐于助人、互相关爱。
四、安全教育1.交通安全:遵守交通规则、文明出行、注意交通安全,不酒驾、不超速、不疲劳驾驶。
2.网络安全:保护个人信息、不上当受骗,妥善存储密码、不轻易将密码泄露给他人,不传播谣言、不发布违法信息。
3.自然灾害教育:提高自我保护意识,遇到地震、洪水、飓风等灾害时保持冷静、迅速撤离。
五、公共卫生1.健康观念:注意饮食营养、生活规律,防止感冒、流感等疾病。
2.环保意识:垃圾分类、减少能源消耗、保护环境,促进环境卫生与健康。
七年级道法全册知识点总结
七年级道法全册知识点总结第一章:道法的基本原理1.1 道法的概念道法是古代中国哲学思想中的一个重要概念,是指遵循自然规律、合乎道德的行为准则。
在道法思想中,人们应该尊重自然、遵循规律、遵守道德,从而实现个人自身、社会和自然的和谐统一。
1.2 道法的来源道法思想的核心是尊重自然,尊重自然规律是道法思想的重要来源。
在古代中国,人们通过仔细观察自然界的变化和规律,认识到万物都有其自身的道理和规律,由此形成了道法思想。
1.3 道法的意义道法思想是中国古代哲学的一个重要组成部分,它通过崇尚自然、尊重道德、尊重规律的行为准则,为人们提供了一种和谐相处的生活方式,对于保护自然环境、改善人与人之间的关系、促进社会和谐都具有重要的意义。
第二章:尊重自然,顺应自然2.1 自然规律的认识自然规律是指自然界存在的固有的、不易改变的规律,包括自然界的物质规律和运动规律。
人们应该通过仔细观察自然,认识自然规律,遵循自然规律,以发挥自己的作用。
2.2 尊重自然自然界包含着无尽的奥秘,人们应该抱着敬畏的心态对待自然,保护自然环境,珍惜自然资源,不可滥砍滥伐,不可随意破坏生态平衡。
2.3 顺应自然尊重自然规律,顺应自然规律是道法思想中的重要原则。
人们应该顺应自然规律,学会用自然的方法解决问题,使行为与自然规律相一致,最大限度地利用自然资源。
第三章:尊重他人,和谐共处3.1 尊重他人的价值道法思想认为,每个人都有自己的价值,都应该受到尊重。
在人与人之间的交往中,应该尊重对方的意愿和个性,不应该强加自己的意志于他人。
3.2 和谐共处和谐共处是指人们之间应该相互尊重、相互理解,通过平等、友善、互帮互助的行为,创造和谐的人际关系。
只有和谐相处,才能让人们的生活更加美好。
3.3 友爱互助在道法思想中,人与人之间应该友爱互助,相互关心和帮助。
当他人遇到困难时,应该主动伸出援手,帮助他人度过难关。
第四章:遵循道德,传播善行4.1 遵循道德道法思想强调尊重道德,认为道德是人们行为的准则。
七年级道法知识点归纳
第一章道法的基本概念和原理1.道法的含义:道法指的是人们在生活中应当遵循的道德规范和法律规定,是人们行为准则的基础。
3.道法的作用:道法对于个人和社会都有重要的作用。
在个人层面上,道法能够约束人们的行为,规范社会秩序,帮助个体成长和发展;在社会层面上,道法能够维护社会公平公正,推进社会进步和稳定。
4.道德的基本要素:道德的基本要素包括道德认识、道德情感和道德行为。
道德认识是指人们对于什么是好和什么是恶的认识;道德情感是指人们在道德行为中所产生的情感体验;道德行为是指人们根据道德准则进行的行为。
第二章遵守道德规范的途径和方法1.自觉遵守道德准则:每个人应当自觉遵守道德准则,在行为中考虑他人的利益,积极担当社会责任。
2.教育引导:教育是培养良好道德品质的重要途径。
学校、家庭、社会等都应当提供良好的道德教育环境,培养学生正确的价值观和道德观念。
3.以身作则:每个人都应当以身作则,成为他人的榜样。
只有自己先遵守道德准则,才能要求他人也遵守。
4.监督和惩处:社会应当建立健全的监督机制,对违反道德准则的行为进行惩处和制止,维护社会的道德秩序。
第三章法律的基本概念和原理1.法律的含义:法律是由国家机关根据国家意志制定、宣布,并由国家强制执行的行为规范,是一切社会成员必须遵守的行为准则。
2.法律的种类:法律可以分为宪法、民法、刑法、行政法、劳动法等各个领域的法律。
不同的法律规定了不同方面的行为准则。
3.法律的特点:法律具有普遍性、强制性、权威性、稳定性等特点。
它适用于全体公民,有强制力,依靠国家机关进行执行,并且在一定时间内不会轻易被改变。
4.法律的作用:法律对于维护社会秩序、保护公民权益、促进社会发展等方面都有重要的作用。
它能够确保社会的公平公正,保障公民的合法权益,推动社会的进步。
第四章遵守法律的途径和方法1.知法守法:每个人都应当学习和掌握法律知识,了解法律的内容和规定。
只有了解了法律,才能做到遵守法律。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
初一上册《道德与法制》知识点汇总
1.新生活带给我们哪些新感受?
生活在新的学校、新的班级,我们共同探讨问题、交流思想,开展丰富多彩的活动,感受到“家”的温暖和幸福;与小学相比,学习科目明显增多,学习内容更为丰富。
2、新的学习生活带给我们哪些困惑和担忧?
难以融入新的班集体;不能适应新的学习要求
3.为什么说班集体是我们成长的乐园?
在新的班集体里,我们和同学团结互助,友善待人,品尝友谊的甘美;真诚地听取老师的指导和教诲,感受浓浓的师爱。
4.怎样积极适应新的学习生活?
(1)改变心态,认可和接受新的学习生活,或者改变自己,学会积极适应新的环境。
(2)生活总在变化,我们要积极应对,微笑面对。
(3)我们应和同学团结互助,友善待人,真诚地听取老师的指导和教诲,
(4)自觉遵守纪律,积极参加集体活动,发挥自己独特的作用,为班集体增光添彩;
(5)变“要我学”为“我要学”;认真学习各门课程,不因自己的偏好而轻视或放弃某门课程,做到德、智、体,美全
面发展;努力做到学习上自觉,生活上自理;处理好学与玩的关系,把握好学习生活的节奏,使每天的学习生活充实而有意义。
5.为什么要学习?
(1) 从生活的本领到做人的道理,都来自于学习;
(2)学习丰富知识,学习增长才干。
努力学习,终身学习,生命才更具光彩;
(3)学习可以使我们明是非辨美丑,树立正确的价值观,培养良好品德;
(4)每个公民都要珍惜和维护自己受教育的权利,也有责任接受一定程度的教育。
6.为什么说学习是快乐的?
①学习是一个探究和发现的过程,我们得以不断丰富自己、提高自己,从而体会到学习带来的快乐;
②学习使我们了解世界奥秘,满足我们的好奇心,发理自己的潜能,运用学到的知识解决生活中的实际问题;
③初中阶段的学习将是我们终身学习的重要基础,勤奋学习、快乐学习,将使我们终身受益.
7. 怎样学会学习?
(1)我们要转变学习方式,学会学习。
要将被动接受、死记硬背、机械训练等学习方式转变为自主、合作、探究式的学习方式;
(2)选择适当的学习方法:合理安排学习时间。
独立思考。
借助网络学习。
从生活实践中学习。
应当从自己的实际出发,根据自己的情况,摸索适合自己特点的学习方法;
(3)养成勤学好问、专心致志、勤于阅读、善于观察、严格执行学习计划等良好的学习习惯。
8.良好的学习习惯对我们有什么好处?
勤奋好学、专心致志、认真制定并执行学习计划、认真思考、设疑好问、善写笔记等,可以增强学习的自觉性和主动性,让学习更有条理,提高我们的学习效率。
良好的学习习惯一旦养成,可以让我们受益一生。
9、为什么说人贵有自知之明?
(1)“金无足赤,人无完人”十全十美的人在现实生活中是不存在的,每个人既有长处,也有短处。
(2)明己之长,知己之短,有助于我们确立符合自已实际的目标,明确努力的方向;有利于我们发掘自身潜能,不断提高自身素质,获得更大的自我发展空间,塑造崭新的自我,,
10.怎样认识自我或描绘清晰完整的我?
学会正确地认识和评价自己。
(1)要全面客观地看待自己,既要看到自己的优点,又要看到自己的缺点;
(2)要用发展的眼光看待自己,把自己成长中的“昨天”、
“今天”和“明天”联系起来;
(3)要知道自我认识和评价的途径:①通过自我观察来认识和评价自己,②在与他人的接触、交流和比较中发现自己的优点和不足,③从他人对自己的态度和评价中认识自己,不轻视自己,不高估自己,努力做更好的自己。
11、自我认识和评价自己的途径和方法有哪些?
①通过自我观察来认识和评价自己;②在与他人的接触、交流和比较中发现自己的优点和不足;③从他人对自己的态度和评价中认识自己,不轻视自己,不高估自己,努力做更好的自己。
12.怎样塑造自我新形象?
①规划好初中生活每一步,播下理想的种子,向着自己的发展目标努力前进;②从父母、师生、社会的期待中获取积极向上的成长力量;③了解自己的个性特点与潜能,了解社会对各种人才的需求,确定好适合自己的发展目标;④学习科学知识,提高实践能力,培养创新精神和社会责任感,增强法治观念,养成良好品德,促使自己健康成长。
⑤养成良好的生活和学习习惯,努力付诸行动。
13.我们的主要任务是什么?
学习科学知识,提高实践能力,培养创新精神和社会责任感,增强法治观念,养成良好品德,促使自己健康成长14.青春期身体的变化主要表现在哪三个方面?
身体外形急剧变化,体内机能迅速健全和性机能发育成熟
15.青春期的三大心理矛盾是什么:?
渴望独立与现实依赖的矛盾,是我们成长的重要标志;心理闭锁与求得理解的矛盾;性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。
16.青春期心理矛盾对我们的影响(对青春期心理矛盾的认识)
青春期心理充满着矛盾,这是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象,是我们成长发展的重要动力,如果处理不好,会影响我们的身心健康,成为我们发展的阻力。
17、如何悦纳自己的生理变化?
青春期出现一系列的生理变化是必然的,也是正常的(1)坦然接受。
我们要认真学习青春期生理卫生常识,主动接受青春期教育,在父母或老师的指导下掌握青春期常见生理问题的处理方法,促进生理与心理协调发展。
(2)适应成长的节奏,我们要适应成长的节奏,不要太在意成长的快慢.既要学会悦纳自己,又能尊重他人。
(3)悦纳自我,学会欣赏自己。
以积极的心态接纳自己、欣赏自己,充满自信的学习和生活;努力追求美,注意自己的仪表,体现自己的外在美,更要提高百己的文化修养,加强自己的品德修养,培育美的心灵。