初一英语语法大全知识点

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(完整版)初一英语语法学习知识点详细总结

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初一英语语法学习知识点总结一、初一英语语法——词法1、名词A)名词的数我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词,而不可数名词它没有复数形式,但可数名词却有单数和复数之分,复数的构成如下:一)在后面加s。

如:fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas二)x, sh, ch, s, tch后加es。

如:boxes, glasses, dresses, watches, wishes,三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如:baby-babies,2)以元音字母加y结尾的直接加s。

如:day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways四)以o结尾加s(外来词)。

如:radios, photos, 但如是辅音加o的加es:如: tomatoes 西红柿, potatoes马铃薯五)以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。

如:knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves六)单复数相同(不变的)有:fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese七)一般只有复数,没有单数的有:people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks八)单词形式不变,既可以是单数也可以是复数的有:police警察局,警察, class 班,同学, family家,家庭成员九)合成的复数一般只加主要名词,多数为后一个单词。

如:action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。

如:man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers十)有的单复数意思不同。

初一英语语法知识点大全

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初一英语语法知识点大全初一英语语法知识点大全01初一英语语法——词法1. 名词①名词的数我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词,而不可数名词它没有复数形式,但可数名词却有单数和复数之分,复数的构成如下:a. 在后面加s。

如:fathers, books, Americans, Germans, apples, bananasb. x, sh, ch, s, tch后加es。

如:boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxesc. 以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如:baby-babies, family-families, duty-duties, edy-edies, documentary-documentaries, story-stories以元音字母加y结尾的直接加s。

如:day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, waysd. 以o结尾加s(外来词)。

如:radios, photos, 但如是辅音加o的加es:如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯e. 以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。

如:knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselvesf. 单复数相同(不变的)有:fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japaneseg. 一般只有复数,没有单数的有:people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socksh. 单词形式不变,既可以是单数也可以是复数的有:police警察局,警察, class班,同学, family家,家庭成员i. 合成的复数一般只加主要名词,多数为后一个单词。

初中英语语法大全知识点总结

初中英语语法大全知识点总结

初中英语语法大全知识点总结一、名词1.名词的定义及分类(普通名词、专有名词、抽象名词、可数名词、不可数名词)2.单数名词和复数名词的转化规则3.名词所有格的构成和用法二、代词1.代词的定义及分类(人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、不定代词、相互代词、反身代词)2.代词在句子中的作用和位置三、冠词1.冠词的定义及分类(定冠词、不定冠词、零冠词)2.冠词的用法和特殊情况四、形容词1.形容词的定义和用法2.形容词的比较级和最高级的构成和用法3.形容词修饰词语的顺序五、副词1.副词的定义和用法2.副词的比较级和最高级的构成和用法六、动词1.动词的定义和分类(实义动词、系动词、助动词、情态动词)2.动词的时态和语态的构成和用法3.动词的语态变化和被动语态的构成和用法4.动词的非谓语形式(不定式、动名词、现在分词、过去分词)的构成和用法5.动词的时态语态变化对句子结构的影响和句子变换的规则七、介词1.介词的定义和用法2.介词短语的构成和用法3.介词短语在句子中的位置八、连词1.连词的定义和分类(并列连词、从属连词、转折连词、因果连词)2.连词连接句子和短语的用法3.连词引导的从句的语序和时态的变化九、语序1.英语语序的基本规则2.疑问句、条件句、祈使句的语序特点十、主谓一致1.主谓一致的基本原则和判断方法2.单数主语和复数主语的一致关系及其特殊情况十一、定语从句1.定语从句的构成和位置2.引导定语从句的关系词的选择和用法3.定语从句的语序和时态的变化十二、状语从句1.状语从句的构成和位置2.引导状语从句的从属连词的选择和用法3.状语从句的语序和时态的变化。

初一英语语法知识点(详细)

初一英语语法知识点(详细)

语法专项复习一(一)一般现在时1. 一般现在时的含义⑴表示现在的状态⑵表示经常或习惯性的动作⑶表示主语具备的性格和能力。

2. 一般现在时的谓语构成⑴动词be肯定式I am… 否定式I am not…You/We/They are… You/We/They aren‘t…She/He/It is… She/He/It isn‘t…疑问式和简略回答Am I…?Yes, you are. No, you aren‘t.Are you…? Yes, I am/we are. No, I am not/we aren‘t.Are we/they…? Yes, we/they are. No, we/they aren‘t.⑵动词do肯定式I/We/You/They+动词原形+其他成分She/He/It+动词第三人称单数形式+其他成分否定式I/We/You/They don‘t+动词原形+其他成分She/He/It doesn‘t +动词原形+其他成分疑问式和简略回答Do I/you/we/they+动词原形+其他成分Yes, I/you/we/they d o. No, I/you/we/they don‘t.Does she/he/it +动词原形+其他成分Yes, she/he/it does. No, she/he/it doesn‘t.⑶一般现在时第三人称单数的构成规则变化一般情况下直接+s work-works ask-asks see-sees以s, x, ch, sh, o 结尾+es watch-watches go-goes do-does wash-washes以辅音字母+y结尾,变y为i加es try-tries study-studies fly-flies不规则变化have-has练一练1. 给出下列单词的第三人称单数形式play go hurry teach buy seewash walk miss watch come say2. 用所给动词的适当形式完成短文It‘s Ted‘s first day at school in Shanghai. The teacher _____(take) him to the classroom. The students_____ (ask) him, ―_____(do) you speak English or Chinese?‖ He _____ (say), ―Both. My father is an Englishman and my mother is a Chinese woman.‖ Ted ______ (like)his new classmates. After school, he _____(say) to his parents, I_____ (love) my new school, teacher and classmates.(二)句子种类(1)按使用目的可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。

初一英语知识点总结

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一、一般现在时
概念:表示经常发生的动作或存在的状态。

动词形式:动词原形、第三人称单数形式。

时间状语:always, usually, often, sometimes, every week/day/year, once a week等。

基本用法:表示习惯性、经常性、普遍性的动作或状态。

二、现在进行时
概念:表示正在发生的动作。

动词形式:be + 动词的现在分词。

时间状语:now, at the moment等。

基本用法:表示当前正在发生的动作或状态。

三、一般过去时
概念:表示过去发生的动作或存在的状态。

动词形式:动词过去式。

时间状语:yesterday, last week/day/year, in 2000等。

基本用法:表示过去的动作或状态。

四、一般将来时
概念:表示将来要发生的动作或存在的状态。

动词形式:will + 动词原形。

时间状语:tomorrow, next week/day/year等。

基本用法:表示将来要发生的动作或状态。

五、现在完成时
概念:表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果,或者表示从过去某个时间开始一直持续到现在的动作或状态。

动词形式:have/has + 过去分词。

时间状语:already, yet, so far, in the past few years等。

基本用法:强调过去的动作对现在的影响或结果,或者表示从过去某个时间开始一直持续到现在的动作或状态。

七年级英语语法知识点总结

七年级英语语法知识点总结

一、名词1.名词的分类:可数名词和不可数名词2.名词的数:单数和复数3.名词所有格的表示方法4.特殊名词的复数形式二、代词1.人称代词:主格、宾格和形容词性物主代词的用法2.物主代词和反身代词的用法3.指示代词和不定代词的用法三、冠词1. 定冠词the的用法2. 不定冠词a/an的用法四、数词1.基数词和序数词的用法2.连词1.并列连词的用法2.选择连词的用法3.时间连词的用法4.让步连词的用法5.结果连词的用法五、形容词和副词1.形容词的用法和比较级、最高级的构成2.副词的用法和比较级、最高级的构成六、时间状语从句1.引导时间状语从句的连词的用法2.时间状语从句的时态和语序七、地点状语从句1.引导地点状语从句的连词的用法八、因果状语从句1.引导因果状语从句的连词的用法九、条件状语从句1.引导条件状语从句的连词的用法2.条件状语从句的时态和语序十、目的状语从句1.引导目的状语从句的连词的用法十一、同位语从句1.同位语从句的引导词十二、定语从句1.引导定语从句的关系代词和关系副词的用法十三、省略句1.句子中的省略现象十四、被动语态1.被动语态的构成和用法十五、宾语从句1.引导宾语从句的连词的用法十六、反意疑问句1.反意疑问句的构成和用法十七、动词时态和语态1.一般现在时、一般过去时和一般将来时的构成和用法2.现在进行时和过去进行时的构成和用法3.现在完成时和过去完成时的构成和用法4.一般将来时和一般过去将来时的构成和用法。

(完整版)初一英语语法知识点总结复习(超详细)

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课时一教学任务一、重点语法1.动词be(am,is,are)的用法:be动词包括“am”, “is”, “are”三种形式。

①第一人称单数(I)配合am来用。

句型解析析:I am+…例句:I am Snoopy.I am ten years old.I am a student.I am a boy.②第二人称(You)配合are使用。

句型解析:You are+…例句:You are my good friend.You are a good teacher.You are beautiful③第三人称单数(He or She or It)配合is使用。

句型解析:She(He, It) is +……例句:She is a good girl.She is so tall.She is short.④人称复数 (we /you/they)配合are使用。

句型解析:We (You, They) are +……例句 We are in Class 5,Grade 7.They are my friends.You are good students.用法口诀:我(I)用am, 你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。

单数名词用is,复数名词全用are。

变否定,更容易,be后not加上去。

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

还有一条须注意,句首大写莫忘记。

对应练习:一. 用括号中适当的词填空。

1. I ________(am, are, is) from Australia.2. She _______ (am, are, is) a student.3. Jane and Tom _________(am, is, are) my friends.4. My parents _______ (am, is, are) very busy every day.5. _______ (Are, Is, Do, Does) there a Chinese school in New York?6. _______ (Be, Are, Were, Was) they excited when he heard the news?7. There _____ (be) some glasses on it.8. If he _____ (be) free tomorrow, he will go with us.一、用be 动词的适当形式填空1. I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not.2. The girl______ Jack's sister.3. The dog _______ tall and fat.4. The man with big eyes _______ a teacher.5. ______ your brother in the classroom?6. Where _____ your mother? She ______ at home.7. How _______ your father?8. Mike and Liu Tao ______ at school.9. Whose dress ______ this?10. Whose socks ______ they?11. That ______ my red skirt.12. Who ______ I?13.The jeans ______ on the desk.14.Here ______ a scarf for you.15. Here ______ some sweaters for you.16. The black gloves ______ for Su Yang.17. This pair of gloves ______ for Yang Ling.18. The two cups of milk _____ for me.19. Some tea ______ in the glass.20. Gao shan's shirt _______ over there.第二课时(1)英语人称代词和物主代词一、人称代词表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词,叫做人称代词。

初一英语语法知识点总结复习(最新超详细版)

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初一英语语法知识点总结复习课时一教学任务一、重点语法1.动词be(am,is,are)的用法:be动词包括“am”, “is”, “are”三种形式。

①第一人称单数(I)配合am来用。

句型解析析:I am+…例句:I am Snoopy.I am ten years old.I am a student.I am a boy.②第二人称(You)配合are使用。

句型解析:You are+…例句:You are my good friend.You are a good teacher.You are beautiful③第三人称单数(He or She or It)配合is使用。

句型解析:She(He, It) is +……例句:She is a good girl.She is so tall.She is short.④人称复数(we /you/they)配合are使用。

句型解析:We (You, They) are +……例句We are in Class 5,Grade 7.They are my friends.You are good students.用法口诀:我(I)用am, 你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。

单数名词用is,复数名词全用are。

变否定,更容易,be后not加上去。

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

还有一条须注意,句首大写莫忘记。

对应练习:一. 用括号中适当的词填空。

1. I ________(am, are, is) from Australia.2. She _______ (am, are, is) a student.3. Jane and Tom _________(am, is, are) my friends.4. My parents _______ (am, is, are) very busy every day.5. _______ (Are, Is, Do, Does) there a Chinese school in New York?6. _______ (Be, Are, Were, Was) they excited when he heard the news?7. There _____ (be) some glasses on it.8. If he _____ (be) free tomorrow, he will go with us.一、用be 动词的适当形式填空1. I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not.2. The girl______ Jack's sister.3. The dog _______ tall and fat.4. The man with big eyes _______ a teacher.5. ______ your brother in the classroom?6. Where _____ your mother? She ______ at home.7. How _______ your father?8. Mike and Liu Tao ______ at school.9. Whose dress ______ this?10. Whose socks ______ they?11. That ______ my red skirt.12. Who ______ I?13.The jeans ______ on the desk.14.Here ______ a scarf for you.15. Here ______ some sweaters for you.16. The black gloves ______ for Su Yang.17. This pair of gloves ______ for Yang Ling.18. The two cups of milk _____ for me.19. Some tea ______ in the glass.20. Gao shan's shirt _______ over there.第二课时(1)英语人称代词和物主代词一、人称代词表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词,叫做人称代词。

初中英语语法基础知识大全

初中英语语法基础知识大全

初一英语知识点梳理一、基本语法规则1. 句子结构英语句子通常由主语、谓语和宾语构成。

其中主语是句子的主要内容,一般位于句首;谓语是句子的核心,表示动作或状态;宾语是谓语的补充,表示动作的承受者。

例句:I love ice cream.(我爱冰淇淋。

)2. 动词时态英语中有多种动词时态,如一般现在时、一般过去时、现在进行时等。

根据具体情况选择合适的时态,以准确地表达时间。

例句:He is playing basketball now.(他正在打篮球。

)3. 代词代词用来代替名词,分为人称代词、物主代词、指示代词、不定代词等。

熟记各类代词的用法,可以简化句子结构,使语言更加简洁明了。

例句:This is my book.(这是我的书。

)二、单词和词组1. 常用词汇掌握一些常用的英文单词和词组是学好英语的基础。

如数字、颜色、家庭成员、学校用品、食物等。

平时要多积累,勤于复习,加深记忆。

2. 交际用语学会正确使用一些常用的交际用语,如问候、道歉、邀请、感谢等,以便更好地与他人沟通交流。

例句:Hello! How are you?(你好!你好吗?)三、听力技巧1. 听懂关键词在听力过程中,要学会捕捉关键词,特别是数字、时间、地点等,这将对理解整个对话或文章起到重要的辅助作用。

2. 注意听语音语调通过仔细倾听说话者的语音语调,可以获取更多信息。

有时,语调的变化会暗示着说话者的情感或意图。

3. 学会推断在听力材料不完整或有遗漏时,要学会根据上下文和自身经验进行推断,以得出正确答案。

四、阅读技巧1. 阅读题目先行在阅读文章前,先浏览题目要求,了解问题的内容和形式,以便更有针对性地阅读文章,提高答题准确率。

2. 理解关键句子仔细阅读并理解文章中的关键句子,这些句子通常包含了作者的主要观点和意图。

可以通过划线、标记等方式来加强记忆。

3. 掌握词汇短语在阅读过程中,遇到不认识的单词或词组时,要尽量通过上下文来推测出其含义,以便更好地理解句子和文章的意思。

最全七年级英语语法知识点汇总

最全七年级英语语法知识点汇总

最全七年级英语语法知识点汇总英语语法虽然是从简单的一些日常用语出发的,但语法中常会有一些知识点看起来很细小,容易被忽视,但这些知识点掌握不熟练,往往会造成一些语法应用上的错误。

接下来是小编为大家整理的最全七年级英语语法知识点汇总,希望大家喜欢!最全七年级英语语法知识点汇总一1.陈述句肯定陈述句a)Thisisabook.(be动词)b)Helooksveryyoung.(连系动词)c)Iwantasweatlikethis.(实义动词)d)Icanbringsomethingstoschool.(情态动词)e)There’sacomputeronmydesk.(Therebe结构)否定陈述句a)Thesearen’ttheirbooks.b)Theydon’tlooknice.c)Katedoesn’tgotoNo.4MiddleSchool.d)Katecan’tfindher doll.e)Thereisn’tacathere.(=There’snocathere.)2.祈使句肯定祈使句a)Pleasegoandasktheman.b)Let’slearnEnglish!c)Comein,please.否定祈使句a)Don’tbelate.b)Don’thurry.3.疑问句1)一般疑问句a)IsJimastudent?b)CanIhelpyou?c)Doesshelikesalad?d)DotheywatchTV?e)Isshereading?肯定回答:a)Yes,heis.b)Yes,youcan.c)Yes,shedoes.d)Yes,theydo.e)Yes,sheis.否定回答:a)No,heisn’t.b)No,youcan’t.c)No,shedoesn’t.d)No,theydo n’t.e)No,sheisn’t.2)选择疑问句Isthetablebigorsmall?回答It’sbig./It’ssmall.3)特殊疑问句①问年龄HowoldisLucy?Sheistwelve.②问种类Whatkindofmoviesdoyoulike?Ilikeactionmoviesandcomedies.③问身体状况Howisyouruncle?Heiswell/fine.④问方式Howdo/canyouspellit?L-doubleO-K.Howdowecontactyou?Mye-*******************************.⑤问原因Whydoyouwanttojointheclub?⑥问时间What’sthetime?(=Whattimeisit?)It’saquartertotena.m..Whatt imedoyouusuallygetup,Rick?Atfiveo’clock.Whendoyouwanttogo?Let’sgoat7:00.⑦问地方Where’smybackpack?It’sunderthetable.⑧问颜色Whatcolorarethey?Theyarelightblue.What’syourfavouritecolor?It’sblack.⑨问人物Who’sthat?It’smysister.Whoistheboyinblue?Mybrother.Whoisn’ta tschool?PeterandEmma.WhoareLisaandTimtalkingto?⑩问东西What’sthis/that(inEnglish)?It’sapencilcase.Whatelsecanyouseeinthepicture?Icanseesomebroccoli,straw berriesandhamburgers.11问姓名What’syouraunt’sname?HernameisHelen./She’sHelen.What’syourfirstname?Myfirstname’sBen.What’syourfamilyname?Myfamilyname’sSmith.12问哪一个Whichdoyoulike?Ilikeoneinthebox.13问字母Whatletterisit?It’sbigD/smallf.14问价格Howmucharethesepants?They’re15dollars.15问电话号码What’syourphonenumber?It’s576-8349.16问谓语(动作)What’shedoing?He’swatchingTV.17问职业(身份)Whatdoyoudo?I’mateacher.What’syourfather?He’sadoctor.最全七年级英语语法知识点汇总二首先要介绍的就是关于动词be(is,am,are)的用法,动词在一个句子中很重要,对于英语来说be(is,am,are)更是经常用到,学会be的用法就是学好英语的根基。

最全七年级英语语法知识点汇总

最全七年级英语语法知识点汇总

最全七年级英语语法知识点汇总英语语法虽然是从简单的一些日常用语出发的,但语法中常会有一些知识点看起来很细小,容易被忽视,但这些知识点掌握不熟练,往往会造成一些语法应用上的错误。

接下来是小编为大家整理的最全七年级英语语法知识点汇总,希望大家喜欢!最全七年级英语语法知识点汇总一1.陈述句肯定陈述句a)Thisisabook.(be动词)b)Helooksveryyoung.(连系动词)c)Iwantasweatlikethis.(实义动词)d)Icanbringsomethingstoschool.(情态动词)e)There’sacomputeronmydesk.(Therebe结构)否定陈述句a)Thesearen’ttheirbooks.b)Theydon’tlooknice.c)Katedoesn’tgotoNo.4MiddleSchool.d)Katecan’tfindher doll.e)Thereisn’tacathere.(=There’snocathere.)2.祈使句肯定祈使句a)Pleasegoandasktheman.b)Let’slearnEnglish!c)Comein,please.否定祈使句a)Don’tbelate.b)Don’thurry.3.疑问句1)一般疑问句a)IsJimastudent?b)CanIhelpyou?c)Doesshelikesalad?d)DotheywatchTV?e)Isshereading?肯定回答:a)Yes,heis.b)Yes,youcan.c)Yes,shedoes.d)Yes,theydo.e)Yes,sheis.否定回答:a)No,heisn’t.b)No,youcan’t.c)No,shedoesn’t.d)No,theydo n’t.e)No,sheisn’t.2)选择疑问句Isthetablebigorsmall?回答It’sbig./It’ssmall.3)特殊疑问句①问年龄HowoldisLucy?Sheistwelve.②问种类Whatkindofmoviesdoyoulike?Ilikeactionmoviesandcomedies.③问身体状况Howisyouruncle?Heiswell/fine.④问方式Howdo/canyouspellit?L-doubleO-K.Howdowecontactyou?Mye-*******************************.⑤问原因Whydoyouwanttojointheclub?⑥问时间What’sthetime?(=Whattimeisit?)It’saquartertotena.m..Whatt imedoyouusuallygetup,Rick?Atfiveo’clock.Whendoyouwanttogo?Let’sgoat7:00.⑦问地方Where’smybackpack?It’sunderthetable.⑧问颜色Whatcolorarethey?Theyarelightblue.What’syourfavouritecolor?It’sblack.⑨问人物Who’sthat?It’smysister.Whoistheboyinblue?Mybrother.Whoisn’ta tschool?PeterandEmma.WhoareLisaandTimtalkingto?⑩问东西What’sthis/that(inEnglish)?It’sapencilcase.Whatelsecanyouseeinthepicture?Icanseesomebroccoli,straw berriesandhamburgers.11问姓名What’syouraunt’sname?HernameisHelen./She’sHelen.What’syourfirstname?Myfirstname’sBen.What’syourfamilyname?Myfamilyname’sSmith.12问哪一个Whichdoyoulike?Ilikeoneinthebox.13问字母Whatletterisit?It’sbigD/smallf.14问价格Howmucharethesepants?They’re15dollars.15问电话号码What’syourphonenumber?It’s576-8349.16问谓语(动作)What’shedoing?He’swatchingTV.17问职业(身份)Whatdoyoudo?I’mateacher.What’syourfather?He’sadoctor.最全七年级英语语法知识点汇总二首先要介绍的就是关于动词be(is,am,are)的用法,动词在一个句子中很重要,对于英语来说be(is,am,are)更是经常用到,学会be的用法就是学好英语的根基。

七年级英语语法大全

七年级英语语法大全

七年级英语语法大全【一般现在时】.概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

动词用原形(单三人称动词加s / es)(问句和否定句借用助词do / does)【一般过去时】概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。

动词用过去式(问句和否定句借用助词did)【现在进行时】概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

am +动词-ingis +动词-ingare +动词-ing【过去进行时】概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

was +动词-ingwere +动词-ing【一般将来时】概念:以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”。

(1)will + 动词原形(2)am +going to+动词原形Is +going to+动词原形are +going to+动词原形【过去将来时】概念:立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。

(1)would + 动词原形(2)was +going to+动词原形were +going to+动词原形【现在完成时】概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。

have +过去分词has +过去分词【过去完成时】概念:以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”。

had +过去分词1. 不定式定义:由to+动词原形构成。

不定式是一种非限定性动词。

而非限定动词是指那些在句中不能单独充当谓语的动词,可分为不定式,动名词,现在分词和过去分词。

2.用途:在句中不能作谓语。

它具有动词的性质,本身可以带宾语和状语。

【动词不定式】1.定义:动词 + 不定式2.用途:动词不定式在句中可以作句子任何成分。

动词不定式的被动形式除了一般形式外还有其完成式和进行式。

[编辑本段][动词不定式的时态、语态]动词不定式可以作以上各种成分,但它毕竟是动词,所以有动词的属性动词不定式及其短语还可以有自己的宾语、状语,虽然动词不定式在语法上没有表面上的直接主语,但它表达的意义是动作,这一动作一定由使动者发出。

初一英语语法重点总结 七级英语语法重要知识点大全

初一英语语法重点总结 七级英语语法重要知识点大全

初一英语语法重点总结七级英语语法重要知识点大

很多人初中生想知道初一英语学习上有哪些重点知识,下面小编为大家整理了一些初一英语重点语法知识,供参考!
 初一重要英语知识点汇总一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音,5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。

 二、be动词的用法
 be动词有三种变形,分别是:am, is, are。

记忆口诀:
 “我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;单数全都用is,复数全部都用are。

 三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)
 1、三种人称:第一人称(I, we),第二人称(you, you),第三人称(he, she, it, Maria)。

 2、人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形态:I, We, You, You, He, She, It, Maria。

 3、人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时的形态:me, us, you, you, him, her, it。

 4、形容词性物主代词:my, our, your, your, his, her, its, their。

 5、名词性物主代词:mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。

 6、反身代词:myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。

初中英语语法知识点大全

初中英语语法知识点大全

初中英语语法知识点大全一、时态1.一般现在时2.一般过去时3.一般将来时4.现在进行时5.过去进行时6.将来进行时7.现在完成时8.过去完成时9.将来完成时二、动词1.动词的基本形式2.动词的第三人称单数形式3.动词的过去式形式4.不规则动词的变化形式5.动词的进行式形式6.动词的完成式形式7.动词的被动语态形式8.动词的否定形式9.动词的疑问形式10.动词的反身形式三、名词1.可数名词2.不可数名词3.单数名词4.复数名词5.特殊复数名词6.形容词作名词7.名词所有格8.名词的单复数形式9.名词的特殊变化形式四、形容词和副词1.形容词的基本用法2.形容词的比较级和最高级3.形容词的位置4.副词的基本用法5.副词的比较级和最高级7.形容词和副词的区别五、代词1.主格代词2.宾格代词3.形容词性物主代词4.名词性物主代词5.指示代词6.反身代词7.不定代词六、冠词和数词1.定冠词2.不定冠词3.零冠词4.数词的基本形式5.数词的序数形式6.数词的基数和序数的用法七、介词1.介词的基本用法3.介词短语4.介词的特殊用法八、连词1.并列连词2.从属连词3.连词的位置九、时态和语态1.时态的选择2.时态的转换3.语态的转换十、虚拟语气1.虚拟语气的基本用法2.虚拟语气的特殊用法十一、直接引语和间接引语1.直接引语和间接引语的基本用法2.直接引语和间接引语的标点符号十二、定语从句和状语从句1.定语从句的引导词2.定语从句的构成3.状语从句的种类4.状语从句的引导词十三、条件状语从句和时间状语从句1.条件状语从句的引导词2.条件状语从句的构成3.时间状语从句的引导词4.时间状语从句的构成十四、目的状语从句和结果状语从句1.目的状语从句的引导词2.目的状语从句的构成3.结果状语从句的引导词4.结果状语从句的构成十五、比较状语从句和让步状语从句1.比较状语从句的引导词2.比较状语从句的构成3.让步状语从句的引导词4.让步状语从句的构成。

2024初一英语语法

2024初一英语语法

2024初一英语语法
以下是2024年初一年级英语语法知识点:
1. 名词:名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词。

名词可以分为专有名词和普通名词。

2. 代词:代词是用来代替名词的词,代词可以分为人称代词、物主代词、指示代词等。

3. 动词:动词是表示动作或状态的词,动词可以分为及物动词和不及物动词。

4. 形容词:形容词是用来描述名词或其他形容词的词,形容词可以分为描述性形容词和限定性形容词。

5. 副词:副词是用来修饰动词、形容词、其他副词等的词,副词可以分为地点副词、时间副词、方式副词等。

6. 介词:介词是用来表示名词与其他名词之间的关系或位置关系的词。

7. 连词:连词是用来连接两个句子或从句的词。

8. 冠词:冠词是用来限定名词的词,可以分为不定冠词“a”和定冠词“the”。

9. 句子结构:英语句子可以分为简单句和复合句,复合句是由两个或两个以上的简单句组成。

10. 时态:时态是用来表示动作发生的时间和方式的语法形式,英语中有16种时态,其中常用的有8种。

以上是2024年初一年级英语语法知识点,希望对您有所帮助。

初一英语语法重点总结 七年级英语语法重要知识点大全

初一英语语法重点总结 七年级英语语法重要知识点大全

初一英语语法重点总结七年级英语语法重要知识点大全初一重要英语知识点汇总一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写要熟练掌握元音和辅音,5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。

二、be动词的用法be动词有三种变形,分别是:am, is, are。

记忆口诀:“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;单数全都用is,复数全部都用are。

三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)1、三种人称:第一人称(I, we),第二人称(you, you),第三人称(he, she, it, Maria)。

2、人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形态:I, We, You, You, He, She, It, Maria。

3、人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时的形态:me, us, you, you, him, her, it。

4、形容词性物主代词:my, our, your, your, his, her, its, their。

5、名词性物主代词:mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。

6、反身代词:myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。

四、基数词(表示数量多少的词,大致相当于代数里的自然数)zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty,twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。

初一英语语法点

初一英语语法点

初一英语语法点
以下是部分语法点的详细说明:
名词:表示人或事物的词,如桌子、椅子、爱、北京等。

代词:用来代替名词的词,以避免重复。

如人称代词“我、你、他”,物主代词“我的、你的、他的”,指示代词“这个、那个”,疑问代词“谁、什么”,不定代词“一些、许多”等。

动词:表示动作或状态的词。

如行为动词“跑、跳”,状态动词“在家、在学校”,助动词“要、能”,情态动词“应该、会”等。

形容词:用来修饰名词的词,描述名词的特征。

如“漂亮的、高的、红的”等。

副词:用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的词。

如“快速地、非常、很久以前”等。

介词:表示位置、方向、时间、原因等关系的词。

如“在、向、在…之前”等。

连词:用来连接词、短语或句子的词。

如“和、或、但是、虽然…但是…”等。

冠词:用在名词前,帮助说明名词的种类或范围。

如定冠词“the”,不定冠词“a/an”。

情态动词:表示说话人的态度或意愿的词。

如“应该、能、应当”等。

初一英语语法大全知识点

初一英语语法大全知识点

第一块国际音标国际音标是一种工具,其作用是标记英语字母和单词的读音。

1、20个元音单元音:/i:/ Ee、/з:/her /u:/ do/I/ it /ә/about /u/ book/ɑ:/ are // or /æ/ any// us // off /e/ at双元音:// Ii // out // ear// Aa,// Oo // air// boy // sure2、28辅音:成对的清浊辅音:/p/map /t/ it /k/book /f/off /θ/math /s/yes /b/club /d/dad /g/big /v/have /ð/this /z/zoo// fish // watch /tr/ tree /ts/ its// usually // orange /dr/ dress /dz/ beds其他辅音:/m/ am /n/ and // English /l/ like/h/ hello /r/ red /w/ what /j/ yes3、国际音标拼读规则:辅见元,碰一碰。

/l/在前,发本音;音节后面卷下舌。

/p/、/t/、/k/、/tr /清辅音,/s/后读成浊辅音。

本块词汇:speak说讲start开始school学校 s trict严格的out外面club俱乐部usually通常 dress化妆about关于大约us我们her她的ear耳朵English英语sure当然可以air空气or或者any一些boy男孩orange橙子,桔子map地图tree树math数学 off离开watch观看手表do做like喜欢 beds床what什么hello喂是的red红色的yes是的 book书its它的 zoo动物园fish鱼dad爸爸big大的have有this这it它Starter unit1-3一、文化常识1、英语文化区域,熟人之间见面,常要互相问好。

初一英语语法大全知识点

初一英语语法大全知识点

evening ! 例如:
(1) Bob: Good morning , Helen ! Helen : Good morning , Bob !
(2) Bob : Good afternoon , Helen !
Helen : Good afternoon , Bob !
(注
意句子标点)
(3) Bob : Good evening , Helen !
Unit 1 My name’s Gina

一、what is , 缩略式 what’s , 表示“是什么”。
问“某人的名字是什么”、“某人的姓是什么”、
“某人的电话号码是什么”,都用 what is 。
1、问某人的名字句型
问句: What’s your name ?
答句:
My name’s + 名字。
am--------------- I is----------------are --------------
heshe it this tha 单数名词 不可数名词 动词不定式 动名词 we you they these those 复数名词
(第一人称单数主语) (第三人称单数主语)
(复数主语)
about 关于 大
约 us 我们
her 她的
ear 耳朵
English 英语 sure 当然
可以
air 空气
or 或者
any 一些
boy 男孩
orange
橙子,桔子 map 地图
tree 树
math 数学
off 离开
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手表 do 做
like 喜欢
beds 床
what 什么
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人教版七年级(上册)英语知识点第一块国际音标国际音标是一种工具,其作用是标记英语字母和单词的读音。

1、20个元音单元音:/i:/Ee、/з:/her /u:/do/I/it /ә/about /u/book/ɑ:/are //or /æ/any//us //off /e/at双元音://Ii //out //ear//Aa,//Oo //air//boy //sure2、28辅音:成对的清浊辅音:/p/map /t/it /k/book /f/off /θ/math /s/yes /b/club /d/dad /g/big /v/have /ð/this /z/zoo//fish //watch /tr/tree /ts/its//usually //orange /dr/dress /dz/beds其他辅音:/m/am /n/and //English /l/like/h/hello /r/red /w/what /j/yes3、国际音标拼读规则:辅见元,碰一碰。

/l/在前,发本音;音节后面卷下舌。

/p/、/t/、/k/、/tr /清辅音,/s/后读成浊辅音。

本块词汇:speak说讲start开始school学校 s trict严格的out外面club俱乐部usually通常 dress化妆about关于大约us我们her她的ear耳朵English英语sure当然可以air空气or或者any一些boy男孩orange橙子,桔子map地图tree树math数学 off离开watch观看手表do做like喜欢 beds床what什么hello喂是的red红色的yes是的 book书its它的 zoo动物园fish鱼dad爸爸big大的have有this这it它Starter unit1-3一、文化常识1、英语文化区域,熟人之间见面,常要互相问好。

早上用语Good morning !下午用语Good afternoon ! 晚上用语Good evening ! 例如:(1) Bob: Good morning , Helen !Helen : Good morning , Bob !(2) Bob : Good afternoon , Helen !Helen : Good afternoon , Bob ! ( 注意句子标点)(3) Bob : Good evening , Helen !Helen : Good evening , Bob !2、在轻松场合中,人们常用Hello 或者Hi 打招呼,但是两人用语要一致,不能一个人用Hello,另一个人用Hi 。

例如:(1)Helen : Hi , Bob ! Bob : Hi , Helen !(2)Helen : Hello , Bob ! Bob : Hello , Helen !二、几个功能句型1、问答“身体健康”用语Bob : Hi , Helen ! How are you ? 喂,海伦!你好吗?Helen : Hi , Bob ! I’m fine , thanks . How are you ?= I’m OK ↘对方关心你的健康,↘你也要询问对方的健康。

可= I’m well 一定要向对方说谢谢。

以用简略语言:And you ?Bob : I’m fine , too . 我也很好。

2、2、问一个东西“英语名字”的常用句型Helen : What’s this / that in English ? 这个用英语怎么说?↘(答句中,一定用it 代替this / that)Bob : It’s a / an + 英语名称。

( key jachet quilt orange ruler pen ) Helen : Spell it , please . ( = How do you spell it ? ) 请拼写它。

(= 你怎样拼写它?)Bob : K- E-Y . (拼写单词,用大写字母,并且字母与字母之间用连字符连接)3、问一个东西颜色的常用句型:Helen : What color is it ?Bob : It is + 颜色。

三、1、不定冠词a 与an 的区别a用在辅音开头的单词前,an用在元音开头的单词前。

例如a pen 一支钢笔;an apple 一个苹果a book 一本书an hour 一小时a “u”一个字母“u”an orange一个橙子;;2、指示代词this 与that 的区别this 指代近处的人或物,that指代远处的人或物。

本块习题:1、写出同义词或同义句Hello !_________ I’m fine . __________ Thanks . _________Spell it , please ._______________________2、写出下列词的缩略形式I am ______ what is ________ it is _________3、补全对话(1)、A: Hi , Helen ! How are you ?B : _______ , Bob ! ______ ______ well , ______ ______ . _____________ ?A: I’m ______ , _______ .(2) 、A: What’s this _______English ? B : _______ is ______ jachet .(3)、A : What ______ is it ? B : It______ green .4、改错(1)、---What is it ? ---It is an “u” .(2)、---What’s that in English ? ---That is a quilt .(3)、---What’s this in English ? ---This is a key .(4)、This is an ruler , that is a orange .本块词汇:map 地图key钥匙jacket 夹克衫quilt被子orange橙子ruler尺子pen 钢笔color颜色red红色的yellow黄色的green绿色的blue蓝色的black黑色的white白色的this这个that那个spell拼写apple苹果hour小时Unit 1 My name’s Gina一、what is , 缩略式what’s , 表示“是什么”。

问“某人的名字是什么”、“某人的姓是什么”、“某人的电话号码是什么”,都用what is 。

1、问某人的名字句型问句: What’s your name ?答句:My name’s + 名字。

his hisher her2、问某人的姓句型问句: What’s your family name ?答句:My family name’s + 名字。

his = last name hisher her3、问某人的姓的句型问句: What’s your first name ?答句:My first name’s + 名字。

his hisher her4、问某人电话号码的句型问句: What’s your telephone number ?答句:It is + 电话号码。

hisher5、Nice to meet you ! ( 见到你真高兴!) 是“陌生人”见面客套用语。

对方答语只能是Niceto meet you , too . ( 见到你也真高兴)Nice to see you ! (见到你真高兴!) 是“熟人”见面客套用语。

对方答语只能是Nice to see you , too . ( 见到你也真高兴)二、文化常识:英语人名(1)、英语人名由三部分组成:第一个名字+ 第二个名字+ 姓。

first name middle name family name= last name(2)、英语人名最突出的特点是:名在前,姓在后,第二个名字不常说。

例如:1.Gina Green 吉娜. 格林first name family name = last name2. Jim Smithfirst name family name = last name(3)、尊敬、客气地称呼一个人,常用方式是:Mr 或Mrs 或Miss + 姓。

Gina Green 我们可以称呼为Miss Green 。

Jim Smith可以称呼为Mr Green三、形容词性物主代词表示“某人的”、修饰名词的代词叫形容词物主代词。

主格人称代词I you he she it we you they 汉语我你他她它我们你们他们形容词物主代词 my your his her its our your their 汉语我的你的他的她的它的我们的你们的他们的本块习题1、name is (缩略式)_______ boy (对应词)_______last name (同义词)_______ telephone number (同义词)_______ my (主格人称代词)_______ you (形容词性物主代词)_______2、补全句子A:_________________ B: My name’s Mary .A:What’s his name ? B: _____________Jim .A:_________________? B: My telephone number is 3968.3.根据括号中的答案,用完整句子回答问题。

1.What’s your name ? ( Mary )_______________________2.What’s his name ? ( Jim )_______________________3.What’s his last name ( Green )?_______________________4.What’s her phone number( 92931 ) ?_______________________本块词汇:my我的your你的his他的her她的its 它的our我们的their他们的meet 遇见see看见we 我们they 他们zero 零one 一two二three 三four四five 五six六seven七eight 八nine九ten 十first name 名字middle name 中间名字nice好的高兴的telephone number= phone number电话号码family name = last name 姓Unit 2 Is this your pencil ?一、be 有三个形式:am is are 。

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