完善和创新“推优入党”工作的探索与思考
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
完善和创新“推优入党”工作的探索与思考
2008-05-23 10:17:00 中青网
摘要:高校实施“推优入党”工作制度已有多年,但在多年的实践与探索中总是存在着不足之处,在历年的工作中不断的发现问题,解决问题,并在此基础上进行创新,只有这样我们的制度才能不断的完善。
关键词:高校推优入党完善创新探索
一、高校“推优入党”工作现状
高校实施“推优入党”工作制度已有多年,大部分高校把“推优入党”作为一项对学生素质、学习成绩的综合考察制度。笔者认为这是一项很好地考察举措,现将有关情况概括如下:
1、现行的部分高校“推优入党”条件
湘潭大学:入党动机端正,积极要求进步,对党有执着追求;团校学习期间表现良好,正常结业;参加了班级或年级党章学习小组学习,表现积极;品行端正,为人正直,遵守校纪校规,无违纪现象;尊敬师长,友爱同学,积极参加集体活动,具有奉献精神;学习认真,态度端正,无缺课现象,学习成绩为班上中上水平,且无重修现象;按时通过国家英语四级;同等情况下获得校、院级奖励者优先推荐。
长沙理工大学:年满十八岁,递交了入党申请书一年以上,并参加过党校学习,成绩合格者;坚持四项基本原则,坚持走有中国特色社会主义道路的理论,认真学习、贯彻、执行党的各项路线、方针、政策。密切联系群众,走群众路线,热心为同学服务,积极引导广大同学学习科学文化知识和政治理论知识,深得同学的拥护;遵纪守法,在学习、工作和日常生活中严于律已,以身作则,按党员标准严格要求自己,在同学中起到先锋模范作用;学习成绩优良,一年内总评成绩原则上不低于75分,单科成绩原则上不低于70分(原则上不能出现补考现象),英语、计算机过相应等级。
广州大学:递交入党申请书的时间够一年;参加党校学习结业;综合测评年级排名原则上在中上水平(其中学业分年级排名原则上在中上水平)。
由于篇幅的原因,无法一一列举,但其内容大同小异。
2、我校的“推优入党”条件
年满十八岁,递交了入党申请书一年以上,并参加过党校学习,成绩合格者;入党动机端正,积极要求进步,对党有执着追求;学习认真,态度端正,通过国家英语四级;
通过班级评议合格者。
3、高校“推优入党”条件的共同之处
政治方向的要求基本相同,均要求学习上有一定的优势;都要求通过党课结业,成绩合格;递交入党申请书一年以上等。
4、高校“推优入党”条件的不同之处
经过调查,各高校对“推优入党”的条件并不是完全相同,例如对学习成绩的要求不同,有的高校要求通过国家英语四级,有的还要求计算机等级,而有的高校对此没有明确的规定。
二、现行“推优入党”工作存在的弊端
1、过分看重学习成绩
笔者认为高校是一个自由发展自己的地方,对学习的要求应当适当的放宽,经过调查,很多同学认为入党与学习是两个概念,没有必要把入党与学习的关系提在很重要的地位,党员应当注重其人品、素质,其次才是学习。
2、忽略对被推优者的党性教育
在调查中笔者问过一些关于党的知识,很多同学都是略知一二,其中笔者曾问到一位刚刚党课结业的学生什么是“三个代表”的问题,他竟不知其内容,只知道是江泽民同志提出的。其实说起党性教育来,责任在于学生与学校两个方面。第一,学生在这一方面的学习是一个空白,总认为那是太遥远的事情,不必要去学习;第二,学校方面对学生的党性教育还是太少,没有当作一项必修课来抓,笔者承认学校开设有这方面的课程,但其实作用很小,而且力度不够。
3、不重视组织生活
经过调查,在同一系的同一支部内互相不认识的情况十分普遍,
4、入党动机偏离轨道
有些学生认为入党能对以后的就业带来好处,所以才千方百计入党,存在这种想法的的同学不在少数,笔者认为有此种思想的学生入党动机不纯,就此一点就不符合一个党员的标准,不应当吸收到党组织里来。
5、没有开展党员再教育工作
即使我们非常谨慎地选拔,还是无法避免有不合格的党员存在,这就要求我们作好党员再教育工作,但据了解学校在这方面的工作还存在欠缺之处。
三、完善和创新现行“推优入党”工作的几点建议
1、适当降低对学习成绩的比例
说降低对学习成绩的比例并不是不看学习成绩,而是要在学习成绩与素质人品之间进行选择,在某些情况下,我们对学习成绩的要求不要定死,要灵活地考虑事实情况来做权择。
2、对被推优者进行多次多重党性教育
被推优者一般都是在同学之间比较出众的,各方面的素质也较好,但其党性,即对党的知识的了解并不是十分的全面,所以我们有必要对他们进行多次多重的党性教育,只有这样才能在推优的过程中使他们真正学习到一些东西,真正认识到作为一名党员的义务与责任。
3、重视过组织生活
通过组织联系,可以使党员之间增进了解,增强组织凝聚力。
4、对正式党员严格要求,作好党员再教育工作
学习是终生的,党性教育也是终生的,作好党员再教育工作是作一名合格党员的基础条件,也是我们党向更高水平发展的前提条件。
5、以各种形式学习党的号召、精神等
不断的学习才能不断的进步,不断的学习才能紧跟时代的潮流。中国共产党的发展也是日新月异的,我们要不断的学习、领会党中央发出的各项号召、精神等,只有这样我们才能做一名不落伍的党员。
笔者在调查中了解到很多学生也很想多了解一些国家大事,党政信息,但条件有限,或许这也是造成我们当代大学生缺乏党性的一个原因,我们在以后的工作中要不断探索各种形式来弥补这个缺陷。说到形式,笔者认为以板报、刊物的形式来宣传、学习党的号召、精神是一种很好的方式。
四、结语
总之,在以后的工作中,我们要不断地探索思考,在探索与思考中共同进步,为我们共同的事业而努力奋斗,为党和国家把好“推优入党”这一关,争取把好的同志选进
来,尽力把那些思想上仍然有错误认识的同志改造过来,争取早日建立一个稳定、和谐的社会!