(精品)这些成语中的人物主角是谁

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成语故事初出茅庐

成语故事初出茅庐篇一：成语故事中的主角成语故事中的主角四面楚歌项羽初出茅庐诸葛亮入木三分王羲之煮豆燃萁曹植曹丕破釜沉舟项羽纸上谈兵赵括东窗事发秦桧精忠报国岳飞一毛不拔杨朱洛阳纸贵左思约法三章刘邦一字千金吕不韦背水一战指鹿为马闻魏救赵暗度陈仓投笔从戎老当益壮刮目相看才高八斗东山再起韩信赵高孙膑韩信班超马援吕蒙曹植谢安草船借箭完璧归赵卧薪尝胆负荆请罪毛遂自荐闻鸡起舞三顾茅庐望梅止渴图穷匕见诸葛亮蔺相如勾践廉颇毛遂祖逖刘琨刘备曹操荆轲篇二：成语故事的主人公成语故事的主人公是谁?负荆请罪:廉颇，闻鸡起舞：祖逖，指鹿为马：赵高完璧归赵：蔺相如，纸上谈兵：赵括，破釜沉舟：项羽鞠躬尽遂：诸葛亮，乐不思：刘禅，图穷现：荆柯三顾茅庐：刘备，杀妻求将：吴起，暗渡陈仓：韩信有谁知道以下几个成语故事的主人公是谁吗？我们读过许多成语故事，请你写出以下面人物为主人公的成语吗？其他答案：负荆请罪:廉颇，闻鸡起舞：祖逖，指鹿为马：赵高完璧归赵：蔺相如，纸上谈兵：赵括，卧薪尝胆：勾践破釜沉舟：项羽鞠躬尽瘁：诸葛亮，乐不思蜀：刘禅，入木三分：王羲之图穷匕现：荆柯三顾茅庐：刘备，杀妻求将：吴起，暗渡陈仓：刘邦下面成语故事里的主人公是谁？请你连一连。

其他答案：负荆请罪—廉颇，闻鸡起舞—祖逖，指鹿为马—赵高完璧归赵—蔺相如，纸上谈兵—赵括，卧薪尝胆—勾践，破釜沉舟—项羽，鞠躬尽遂—诸葛亮，乐不思蜀—刘禅，入木三分—王羲之，图穷匕首见—荆柯三顾茅庐—（刘备、诸葛亮），杀妻求将—吴起，暗渡陈仓—刘邦。

望梅止渴（曹操）四面楚歌(项羽)卧薪尝胆——勾践望梅止渴——曹操精忠报国——岳飞磨杵成针——李白南柯一梦（淳于棼）东施效颦（东施）江郎才尽（江淹）赴汤蹈火（晁错）鹤立鸡群（嵇康）负荆请罪（廉颇）杀妻求将（吴起）完璧归赵（蔺相如）凿壁借光（匡衡）指鹿为马（赵高）纸上谈兵（赵括）精忠报国（岳飞）闻鸡起舞（祖狄）入木三分（王羲之）鞠躬尽瘁（诸葛亮）卧薪尝胆（勾践）破釜沉舟（项羽）乐不思蜀（刘禅）图穷匕见（荆轲）三顾茅庐（刘备）宁为玉碎不为瓦全（高洋）成也萧何败也萧何（韩信）多行不义必毙（郑庄公）含历史故事的成语：背水一战(韩信)完壁归赵(蔺相如)负荆请罪(廉颇)望梅止渴(曹操)四面楚歌(项羽)破釜沉舟(项羽)卧薪尝胆(勾践)纸上谈兵(赵括)指鹿为马(赵高)三顾茅庐(刘备)单刀赴会（关羽）东窗事发(秦桧)如鱼得水(刘备)退避三舍(重耳)初出茅庐(诸葛亮)图穷匕见(荆柯)草木皆兵(苻坚)鞠躬尽瘁（诸葛亮）三顾茅庐（刘备）煮豆燃萁（曹植）入木三分（王羲之）闻鸡起舞（祖逖）东山再起（谢安）精忠报国（岳飞）篇三：成语故事及其相关人物成语故事及其相关人物历史故事成语：战国：完璧归赵（蔺相如）围魏救赵（孙膑）退避三舍（重耳）毛遂自荐（毛遂）负荆请罪（廉颇）纸上谈兵（赵括）一鼓作气（曹刿guì）千金买骨（郭隗kuí）讳疾忌医（蔡桓公）卧薪尝胆（勾践）杀妻求将（吴起）惊弓之鸟（更羸）高山流水（俞伯牙、钟子期）病入膏肓（晋景公）秦：一字千金（吕不韦）指鹿为马（赵高）焚书坑儒（秦始皇）穷图匕见（荆轲）悬梁刺股（苏秦、孙敬）汉：一饭千金（韩信）四面楚歌（项羽）约法三章（刘邦）孺子可教（张良）背水一战（韩信）破釜沉舟（项羽）手不释卷（刘秀）金屋藏娇（刘彻）暗渡陈仓（韩信）十面埋伏（项羽）投笔从戎（班超）马革裹尸（马援）多多益善（韩信）老当益壮（马援）萧规曹随（萧何、曹参）无颜见江东父老（项羽）三国：鞠躬尽瘁（诸葛亮）三顾茅庐（刘备）煮豆燃萁（曹植）刮目相看（吕蒙）初出茅庐（诸葛亮）乐不思蜀（刘禅）七步成诗（曹植）言过其实（马谡）七擒七纵（诸葛亮）宝刀不老（黄忠）才高八斗（曹植）一身是胆（赵云）封金挂印（关羽）单刀赴会（关羽）望梅止渴（曹操）万事俱备，只欠东风（周瑜、诸葛亮）晋：入木三分（王羲之）闻鸡起舞（祖逖tì）东山再起（谢安）洛阳纸贵（左思）草木皆兵（苻fú坚）凿壁偷光（匡衡）狗尾续貂（司马伦）：画龙点睛（张僧繇）江郎才尽（江淹）宋：精忠报国（岳飞）东窗事发（秦桧）胸有成竹（文与可）引锥刺股：苏秦二、寓言故事成语：坐井观天井底之蛙刻舟求剑狐假虎威守株待兔揠苗助长叶公好龙自相矛盾掩耳盗铃南辕北辙画蛇添足滥竽充数亡羊补牢杯弓蛇影买椟还珠鹬蚌相争，渔翁得利夜郎自大黔驴技穷杞人忧天含有“手”的成语：形容容易：手到擒来形容聪明：心灵手巧形容高兴：手舞足蹈形容冷漠：袖手旁观形容亲密：情同手足形容慌乱：手忙脚乱形容凶狠：心狠手辣形容熟练：得心应手医术高明：妙手回春形容喜欢：爱不释手。

小升初语文专项练习文学民俗重点_北师大版

⑶同学们畅谈读书的感受时，有一位同学说：“阅读能够积存知识，阅读会让我们受益无穷。”请你依照那个同学谈话的中心，说说你自己的看法。
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17．给横线处填上合适的古诗词名句或谚语、歇后语、俗语等。
9．句子乐园：翻译下面一段古文
天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
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10．下面是《做人》这首小诗的前两节，请顺着诗意续写一节。
做花一样的人/不一定鲜艳娇媚/但必须芬芳四溢
14．名著阅读。
友爱的同学，你一定专门热爱读书吧？那么你都读过哪些书籍呢？请你仿照所给示例也讲述一个你熟悉的名著中的故事。（要求：说出书名、人名和有关故情况节；在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言）
示例：《冰浒传》中，疾恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，挽救了金氏父女，他真不愧是一位见义勇为的英雄。
做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺立秀颀
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11．诸葛亮忠于蜀汉政权，足智多谋，在历史上享有盛名。请结合有关课文或课外阅读，写出与他有关的4个成语或故事名称。
10．做水一样的人/不一定波涛汹涌/但必得清亮明净。
【解析】
思路分析：仿写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析，例句如是单句要紧分析句子结构，如是复句要紧分析分句之间的关系，要做到句式和例句一致。仿写题大多数都要考修辞，因此对修辞手法的运用一定不要忽略。

这些成语竟然偷偷换了主角

这些成语竟然偷偷换了主角怎么说我们也是在中华五千年的文化熏陶下成长起来的，一些成语只要瞟一眼，就能脑补出故事来，更不用说是故事的主角了。

比如三顾茅庐肯定说的是刘备，闻鸡起舞说的是祖逖，东窗事发是讲秦桧的……但是，我们也有看走眼的时候，就像下面的这些成语。

助纣为虐竟然是“助桀为虐”演变而来的童年被《封神榜》洗過脑的孩子们都知道，妲己这只九尾狐不仅不像白浅上神一样拯救苍生，还整天怂恿纣王残害忠良、虐待百姓，真的很过分！然而没想到，助纣为虐这个成语最初的主角竟然不是妲己，而是汉高祖刘邦。

助纣为虐的出处也并非明代的《封神演义》，而是历史更加久远的《史记·留侯世家》。

当年，刘邦率先杀入咸阳，逼得秦王子婴投降。

本来形势一片大好，但刘邦一看秦宫美女如云就不想走了，于是张良劝谏刘邦：“夫秦为无道，故沛公得至此。

夫为天下除残去贼，宜缟素为资。

今始入秦，即安其乐，此所谓‘助桀为虐’。

”意思是说：“刚进了秦宫您就想跟秦王一样荒淫无道了吗？这人心你还想不想要了啊？”刘邦一听，吓得赶紧还军霸上。

可见，“助桀为虐”最初是批评刘邦的，后来因为商纣王的罪状被越加越多，以至于大家都觉得纣王比夏桀还要坏。

于是，《晋书·武帝纪》里就把成语“助桀为虐”升级为我们熟悉的版本——助纣为虐了。

一决雌雄的主角竟然不是花木兰乐府名篇《木兰辞》成功地把花木兰塑造成了中国历史上第一个攻气十足的女神。

其中有一句最为出名——“双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”我理所当然地认为一决雌雄说的就是花木兰。

呃，不好意思，一决雌雄的主角其实是纯爷们项羽。

据《史记·项羽本纪》里记载，当年楚、汉两军势均力敌，打了好久都没分出胜负。

项羽不干了，他想跟刘邦单挑：“天下匈匈数岁者，徒以吾两人耳，愿与汉王挑战，决雌雄，毋徒苦天下之民父子为也。

”刘邦也不傻，知道霸王孔武有力，于是笑着推辞说：“吾宁斗智，不能斗力。

”所以，一决雌雄跟性别没关系，只是比高下的意思。

小学成语练习(含答案)

小学成语练习（含有答案）一、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。

例：一（来）二（去）前（）后（）七（）八（）三（）两（）推（）出（）同（）共（）无足（）（）水（）石（）舍（）为（）危在（）（）半（）半（）（）倒（）歪（）顾（）盼有（）不（）（）（）顿挫能（）能（）坐观（）（）二、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相近。

（）死（）伤（）机（）算（）谋（）计高（）远（）（）峰（）石（）古（）青鬼（）神（）（）风（）雨千（）万（）左（）右（）东（）西（）（）花（）草无（）无（）（）功（）绩（）途（）路（）（）失措（）身（）骨自（）自（）日（）月（）（）（）无路三、根据要求写成语1、根据平时的积累，按要求分别写出四个成语。

（1）来源于寓言故事的成语：（2）来源于神话传说的成语：（3）来源于历史故事的成语：（4）描写自然景物的：（5）描写人物神态的：（6）描写建筑物的：（7）表现人物的英勇行为的：（8）形容知识丰富的：（9）含有动物名称的：2、写几个含有叠词的成语AABB式：AABC式：ABCC式：3、一、三位意思相反的成语（例：苦尽甘来）4、二、四位意思相反的成语（例：化险为夷）5、一三、二四位意思都相反的成语（例：**小异）6、一三相反、二四相近的成语（例：生死离别）7、一三相近、二四相反的成语（例：瞻前顾后）8、一二相反、三四相反的成语（例：阴晴圆缺）9、含有修辞的成语比喻手法：夸*手法：拟人手法：10、不是四个字的成语。

（二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个）四、写出下面成语中的人物主角。

四面楚歌( )初出茅庐( ) 入木三分( ) 三顾茅庐( )望梅止渴( )图穷匕见( ) 纸上谈兵( ) 背水一战( )煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( ) 望梅止渴( )图穷匕见( )指鹿为马( )围魏救赵( ) 草船借箭( ) 完璧归赵( )卧薪尝胆( ) 负荆请罪( ) 毛遂自荐( ) 闻鸡起舞( )五、根据意思写含有"手”的成语形容极为兴奋：______________形容情谊深如兄弟：______________形容医术高明：______________形容做事机警、敏捷：_____________形容重归于好：______________形容心思灵敏、手艺精巧：___________形容十分喜爱：_____________ 形容技艺娴熟或做事顺手：____________六、根据意思写含有"言”和"语”的成语。

历史故事成语及主要人物

历史故事成语及主要人物春秋：老马识途（管仲）百发百中（养由基）居安思危（魏绛）暗箭伤人（公孙子都）包藏祸心（公子围、子羽）比肩接踵（晏子）病入膏肓（晋景公）不耻下问（孔子、孔圉yu）战国：班门弄斧（鲁班）半途而废（乐羊子）出奇制胜：田单完璧归赵（蔺相如）围魏救赵（孙膑）退避三舍（重耳）毛遂自荐（毛遂）负荆请罪（廉颇）??纸上谈兵（赵括）一鼓作气（曹刿）千金买骨（郭隗）讳疾忌医（蔡桓公）卧薪尝胆（勾践）杀妻求将（吴起）惊弓之鸟（更羸）高山流水（俞伯牙、钟子期）知己知彼（孙武）兵不厌诈（晋文公重耳）秦??：一字千金（吕不韦）指鹿为马（赵高）焚书坑儒（秦始皇）图穷匕见（荆轲）悬梁刺股（苏秦、孙敬）汉??：一饭千金（韩信）四面楚歌（项羽）约法三章（刘邦）孺子可教（张良）背水一战（韩信）破釜沉舟（项羽）手不释卷（刘秀）金屋藏娇（刘彻）暗渡陈仓（韩信）十面埋伏（项羽）投笔从戎（班超）马革裹尸（马援）多多益善（韩信）老当益壮（马援）萧规曹随（萧何、曹参）无颜见江东父老（项羽）百闻不如一见（赵充国）三国：鞠躬尽瘁（诸葛亮）三顾茅庐（刘备）煮豆燃萁（曹植）刮目相看（吕蒙）初出茅庐（诸葛亮）乐不思蜀（刘禅）七步成诗（曹植）言过其实（马谡）七擒七纵（诸葛亮）宝刀不老（黄忠）才高八斗（曹植）一身是胆（赵云）封金挂印（关羽）单刀赴会（关羽）望梅止渴（曹操）万事俱备，只欠东风（周瑜、诸葛亮）放虎归山（刘备、曹操）晋：入木三分（王羲之）闻鸡起舞（祖逖）东山再起（谢安）洛阳纸贵（左思）草木皆兵（苻坚）凿壁偷光（匡衡）狗尾续貂（司马伦）鹤立鸡群（嵇康）南北朝：画龙点睛（张僧繇）江郎才尽（江淹）宋：精忠报国（岳飞）东窗事发（秦桧）胸有成竹（文与可）明：两袖清风（于谦）5成语中的修辞（1）比喻如鱼得水如胶似漆稳如泰山似水流年固若金汤（2）夸张度日如年归心似箭一日千里日里万机闻风丧胆天崩地裂云消雾散雾里看花冰清玉洁（3）借代汗马功劳巾帼须眉（了解）三个字的成语鸿门宴安乐窝铁公鸡冷不丁6 容易写错的成语换然一新（焕）变本加利（厉）再接再励（厉）不记其数（计）走头无路（投）汗流夹背（浃）挤挤一堂（济）鬼计多端（诡）轻歌慢（曼）舞来势凶凶（汹汹）免为其难（勉）弱不经风（禁）舍生取（身）义奋不顾生（身）名落深山（孙）迫不急待（及）山青水秀（清）随声附合（和）永往直前（勇）仗义直言（执）星罗其布（棋）名符其实（副）如火如茶（荼）半徒而废（途）惹事生非（是）7、生肖成语（动物成语）鼠目寸光牛刀小试虎口余生兔死狐悲龙飞凤舞画蛇添足老马识途亡羊补牢闻鸡起舞狗仗人势猴年马月8、成语中的人体知识:心想事成三头六臂9、成语中的花草树木:桃红柳绿10、成语中的颜色红颜薄命灯红酒绿赤胆忠心青红皂白黄粱美梦洁白无暇万紫千红11、成语中的天文气象知识（天文）天长地久日新月异天经地义月落星沉大步流星（气象风雨雷电云雾冰雪）风尘仆仆雨过天晴雷厉风行电闪雷鸣12、成语中的广告应用（活用成语）一毛不拔（某牙刷广告）臭名远扬香飘万里（某臭豆腐广告）停电24小时依旧冷若冰霜（上海某冰箱广告）闲妻良母（台湾海龙洗衣机的广告）一笔勾销（某涂改笔广告）千军万马难抵名笔一挥（派克金笔广告）默默无“蚊”的奉献（某电蚊香广告）金狮牌自行车（乐在骑中）13、成语中的人物主角（）四面楚歌初出茅庐入木三分煮豆燃萁破釜沉舟纸上谈兵背水一战指鹿为马围魏救赵草船借箭完璧归赵卧薪尝胆负荆请罪毛遂自荐闻鸡起舞三顾茅庐望梅止渴图穷匕见14、含“手”的成语形容极为兴奋：手舞足蹈形容情谊深如兄弟：情同手足形容医术高明：妙手回春形容做事机警、敏捷：眼疾手快形容重归于好：握手言和形容心思灵敏、手艺精巧：心灵手巧形容十分喜爱：爱不释手形容技艺娴熟或做事顺手：手到擒拿15、祝福老人：长命百岁、寿比南山、长命富贵进步：更进一竿、更上一层楼生意：日升月恒、金玉满堂鼓励：再接再厉、坚持不懈其它：心想事成、一帆风顺、一路顺风、万事大吉、万事亨通补充分类记成语【联句成段记成语】：那里风和日丽，山青水秀叫人留恋忘返；那里姹紫嫣红，奇花异草叫人目不暇接；那里生机勃勃，珍禽异兽叫人耳目一新；那里还有至理名言，读了让人受益匪浅。

六年级下册语文讲义-小升初基础知识复习：正确使用成语(无答案)全国通用

正确使用成语成语是长期以来形成的定型化的固定短语。

它有固定的结构、特定的含义，不能随便拆开或改变说法。

一、了解成语的来源：大多是从古代神话故事传说、古诗文、寓言中逐渐演化而来的。

1、寓言成语。

如：杞人忧天，愚公移山。

2、神话传说中的成语。

如：夸父追日，女娲补天，精卫填海，天衣无缝，牛郎织女等。

3、历史故事成语。

汉语成语中，来源于历史事件名人传闻佚事的有很大的比例，如：草木皆兵，完璧归赵，纸上谈兵，破釜沉舟，指鹿为马。

4、名言警句成语。

如：自强不息，天行健君子一自强不息，鞠躬尽瘁，死而后已，切磋琢磨。

5、来源于宗教的成语。

（佛）立地成佛，借花献佛，降龙伏虎，当头棒喝，（道）鸡犬升天,点石成金，灵丹妙药，脱胎换骨，长生不老6、来源于民谚俗语的。

投鼠忌器，唇亡齿寒，城门失火，秧及鱼池二、辨析成语中的字音和字形：如“不求甚（不能写成“深”）解”“不省（ｘǐｎɡ）人事”“杞（ｑǐ）人忧天”等。

三、弄懂成语的意义：有的成语所表示的意思，与它的字面意义是一致的，只要了解它的字面意义及相互关系，就能理解其义，如“唯利是图”“发号施令”。

有的成语的实际意义跟字面意义不一致，用的是比喻义或引申义，如“缘木求鱼”字面义是“爬到树上去求鱼”，其比喻义是“做事情的方向、方法不正确”。

有的成语中的字，古今意义不一样，不能用今义去解释这个字，如“严惩不贷”中的“贷”是“饶恕”之义，不是“借贷”之义。

四、注意成语的感情色彩的变化：如“明哲保身”原来是指深明事理的人能保全自己，是褒义；现在则是指因为怕犯错误或怕得罪人而对原则问题不置可否的自由主义态度，是贬义。

五、从构词形式分析及内容特点分。

1、最普通的格式是上下两截用对对子的办法，连在一起，如：远走高飞，四分五裂，低三下四，惊心动魄。

2、数字成语。

从一到十到百千万（含有夸张性）关于二打头的补充如下“二分明月，二三其德，二桃杀三士，二姓之好，不二法门，接二连三，一石二鸟，天无二日，心不二用”。

四年级成语阅读素养考级

龙峰国际学校四年级《成语故事》阅读考级班级姓名得分一、单项选择题。

（10 分）1. 下列各句中，成语使用恰当的一句是（）Ａ、这里有良好的水土条件，又有一个团结向上的领导班子，因而人民的生活安居乐业。

Ｂ、改革开放以来，我们单位面貌有了很大的变化，但与先进单位相比，那就黯然失色了。

Ｃ、张成不幸被敌人抓获，投入监狱，虽然全身被打得遍体鳞伤，但仍然坚守党的秘密。

Ｄ、一些不法商贩在早已过期食品的包装上略微改头换面，又拿出来出售，必须狠狠打击这种不法行为。

2. 下列各句中，成语使用恰当的一项是（）A．公路被护栏剖成两条河，车辆在各自的河道上川流不息。

B．很少有人知道他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集。

C．勤奋与天才息息相关，没有先验论的天才，但是有勤学苦练、以汗水灌溉出来的天才。

D．本次冬奥会，某国派了不少运动员参加比赛，可结果呢，别说金牌，连前六名都未捞到一个，简直是滥竽充数。

3. 下列各句中，成语使用恰当的一项是( )A．他为群众做了很多好事，群众也给了他很多荣誉，这真是投桃报李。

B．我们对对方提出的要求一定要慎重考虑，切不可轻诺寡信。

C．谭嗣同是甘为变法而流血的始作俑者，相比之下，康梁二人确乎少些刚烈。

D．当今社会环保概念深得民心，新型的环保产品洋洋大观，层出不穷。

4. 下列各句中，成语使用不当的一项是（）A.我们必须用自己的双手从事建设，争取美好的理想早日实现，绝不能守株待兔，妄想坐享其成。

B.就在这千钧一发、迫不及待之际，一条人影直扑入火海。

C.多愁多虑多烦多恼，都是庸人自扰。

D.他很有才华，但恃才傲物，同事们都不喜欢他。

……5. 下列句子中，成语使用正确的一句是（）A．如果我们把缺点、错误掩盖起来，装作看不见，那无异于饮鸩止渴。

B．他们疼爱孩子，孩子也孝敬他们，一家人相濡以沫，生活美满幸福。

C．这也许是一种取巧的写法，但似乎也无可非议，因为谁也不能规定作者必须怎样写。

D．我们应该向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路来。

成语故事呕心沥血主角

成语故事呕心沥血主角范文1：呕心沥血，这是一个形容人们在创作、工作或学习中全心全意付出的成语。

它的故事主角是刘琨，下面我来介绍一下这个故事。

刘琨是晋朝的一个官员，他年轻有为、才华横溢，不过他的心里藏着一股不服输的劲头。

一天，他被任命为益州刺史，负责治理一个混乱的地方。

开始的时候，他遇到了很多困难，但他却不断地尝试、探索，最终找到了解决问题的方法。

为了治理这座城市，刘琨彻夜奋战，呕心沥血。

他不断与民众进行交流，调查了解情况，并决定推行“土地平分”的政策，给予每个农民相同的土地和权益。

同时，他还大力发展教育事业，设立了许多学校，培养了大批人才，使益州逐渐变得富强起来。

但是，刘琨耗尽了自己所有的精力和时间，导致身体和精神受到了非常大的损伤。

他的妻子和朋友们也多次劝他注意身体和休息，但他仍然坚持不懈地工作。

最终，他在40岁时因疲劳过度去世。

刘琨的故事告诉我们，只有呕心沥血，才能创造出真正的价值。

这个故事也告诉我们，工作虽然重要，但是身体和心理健康同样重要。

我们需要学会合理安排时间，注意休息，以充沛的精力面对生活和工作。

写作重点：本文主要通过讲述刘琨的故事来阐述“呕心沥血”的含义，并着重强调了“注意身体健康”的重要性。

用词分析：文章用词准确简洁，生动形象，突出了“呕心沥血”和“注意身体健康”这两个核心词汇。

范文2：在中国的文化传统中，有许多成语都富有教育性。

其中“呕心沥血”成语的故事让人印象深刻。

本故事的主角是唐朝诗人白居易。

白居易是唐朝著名的文学家和政治家，他生前著有《琵琶行》、《长恨歌》等经典诗篇。

在政治上，他深受唐玄宗的信任，被任命为宰相。

在开元年间，他亲自主持了一项农民纳税和统计户口的大规模普查，为唐玄宗稳定经济发展做出了贡献。

除此之外，他还经常帮助贫苦百姓和病残人士，赢得了人们的尊重和爱戴。

在创作文学方面，白居易也是非常用心的。

他常常独自一人夜以继日地写作，甚至有时候忙到连饭都顾不上吃。

他不断地打磨文字，致力于创作出更加优美的诗篇。

形容每个人都是主角的成语

形容每个人都是主角的成语
1. 各有千秋：每个人都各有千秋啊，就像花园里的花朵，每一朵都有独特的美丽。

比如说在一个团队里，小李擅长创意，小张擅长执行，他们不都是各有千秋的主角嘛！
2. 独具一格：咱每个人可都是独具一格的呀！就如同夜空中的星星，各自闪耀着特别的光芒。

像王五，他那幽默的风格，在人群中不就是独具一格的主角嘛！
3. 与众不同：大家都是与众不同的好不好！这不就像动物世界里，每种动物都有自己特别的生存方式。

赵六他那独特的思维，绝对是与众不同的主角呀！
4. 别开生面：每个人真的都能别开生面啊！就好像一场演出，每个演员都有自己精彩的戏份。

孙七在他擅长的领域，那就是别开生面的主角！
5. 独树一帜：每个人都是独树一帜的存在呢！宛如森林中不同的树木，各展风姿。

周八以他坚毅的个性，绝对是独树一帜的主角呀！
6. 出类拔萃：大家不都是出类拔萃的嘛！就跟运动场上的运动员似的，各展其能。

郑九在工作上的出色表现，妥妥的出类拔萃的主角呀！
7. 超凡脱俗：每个人都可以超凡脱俗呀！类比一下仙侠剧中的人物，各有魅力。

钱十那独特的气质，不就是超凡脱俗的主角！
8. 不同凡响：每个人真的都很不同凡响啊！好像不同风格的音乐，各有韵味。

吴十一的才华，那可是不同凡响的主角呢！
9. 独一无二：咱们哪个人不是独一无二的呢！如同世上没有两片完全相同的叶子。

刘十二本身就是独一无二的主角呀！
我觉得呀，每个人都有自己独特的价值和魅力，都是人生舞台上独一无二的主角，都应该绽放属于自己的光彩！。

成语相关人物主角

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3.汉：一饭千金（韩信）约法三章（刘邦）背水一战（韩信）手不释卷（刘秀）暗渡陈仓（韩信）投笔从戎（班超）多多益善（韩信）
四面楚歌（项羽）
孺子可教（张良）破釜沉舟（项羽）金屋藏娇（刘彻）十面埋伏（项羽）马革裹尸（马援）老当益壮（马援）
萧规曹随（萧何、曹参）无颜见江东父老（项羽）
（5）其他重叠成语数量不多，仅列举：
ABCB：心服口服以牙还牙倚老卖老 ABCA: 微乎其微神乎其神天外有天痛定思痛数不胜数为所欲为贼喊捉贼人外有人防不胜防忍无可忍闻所未闻举不胜举日复一日精益求精 ABBC：不了了之自欺欺人言人人殊
五、成语中的近义词与反义词反义词深入浅出、前俯后仰、舍近求远、前仰后合、前俯后仰、大同小异近义词甜言蜜语、想方设法、胡思乱想、争分夺秒、翻山越岭、奇形怪状
同甘共苦有口无心南腔北调以少胜多
十六、情况紧急的
千钧一发刻不容缓迫不及待十万火急火烧眉毛燃眉之急
十七、人容貌体态的成语：
• 文质彬彬大腹便便 • 卓约多姿出水芙蓉 • 明眸皓齿冰清玉洁 • 眉清目秀 • 蓬头垢面面黄肌瘦威风凛凛虎背熊腰鹤发童颜愁眉苦脸其貌不扬闭花羞月沉鱼落雁雍容华贵落落大方美如冠玉容光焕发如花似玉倾国倾城国色天香心慈面善和蔼可亲瘦骨嶙嶙弱不禁风老态龙钟衣衫褴褛
二十二、心理活动的成语：忐忑不安心惊肉跳心神不安心慌意乱心急如焚七上
二十三、“多” 的成语观众多（座无虚席）走得多（走南闯北）色彩多（五彩缤纷）话儿多（滔滔不绝）变化多（千变万化）贵宾多（高朋满座）人才多（人才济济）兵马多（千军万马）事物多（林林总总）类别多（千差万别）困难多（千辛万苦）读书多（博览群书）见识多（见多识广）花样多（五花八门）颜色多（五颜六色）

《历史人物故事》读书笔记(多篇)

《历史人物故事》念书笔录( 优选多篇 )历史故事成语及主要人物战国：物归原主围魏救赵退避三舍自告备勇负荆请罪纸上谈兵一鼓作气千金买骨讳疾忌医养精蓄锐杀妻求将草木惊心高峰流水秦：一字千金指鹿为马焚书坑儒穷图匕见悬梁刺股汉：一饭千金危机四伏约法三章孺子可教孤注一掷孤注一掷手不释书金屋藏娇声东击西十面埋伏弃文就武捐躯疆场多多益善老当益壮萧规曹随无颜见江东父老三国：鞠躬尽瘁三顾茅庐同室操戈刮目相待初出茅庐乐而忘返七步成诗名过其实七擒七纵宝刀不老学富五车一身是胆封金挂印单人独马画饼充饥万事俱备，只欠东风晋：力透纸背闻鸡起舞卷土重来洛阳纸贵风声鹤唳凿壁偷光狗尾续貂南北朝：点睛之笔江郎才尽宋：精忠报国东窗事发胸中有数舞笔弄文文不对题题名道姓姓甚名谁谁是谁非非同小可可想而知知过必改改简单貌咎由自取贪得无厌尺短寸长所向披摩力透纸背分秒必争争权夺势所向披摩竹抱安全光明磊落大吃一惊震天动地地主之谊遗珠弃壁毕恭毕敬进寸退尺齿白唇红红袖添香庐山面目旁若无人人流如潮天南地北空无一人性命关天每日向上上勤下顺顺顺利利咎由自取贪得无厌尺短寸长所向披摩力透纸背一钱不受守信于民怨声载道腾蛟起凤舞笔弄文文不对题题名道姓姓甚名谁谁是谁非非同小可可想而知知过必改改简单貌舟水之喻喻知已理理所自然然荻念书第三篇：历史故事成语及主要人物历史故事成语及主要人物历史故事成语：战国：物归原主围魏救赵退避三舍自告备勇负荆请罪纸上谈兵一鼓作气千金买骨讳疾忌医养精蓄锐杀妻求将草木惊心高峰流水秦：一字千金指鹿为马焚书坑儒穷图匕见悬梁刺股汉：一饭千金危机四伏约法三章孺子可教孤注一掷孤注一掷手不释书金屋藏娇声东击西十面埋伏弃文就武捐躯疆场多多益善老当益壮萧规曹随无颜见江东父老三国：鞠躬尽瘁三顾茅庐同室操戈刮目相待初出茅庐乐而忘返七步成诗名过其实七擒七纵宝刀不老学富五车一身是胆封金挂印单人独马画饼充饥万事俱备，只欠东风晋：力透纸背闻鸡起舞卷土重来洛阳纸贵风声鹤唳凿壁偷光狗尾续貂南北朝：点睛之笔江郎才尽宋：精忠报国东窗事发胸中有数二、寓言故事成语：井底之蛙井底之蛙刻舟求剑仗势欺人刻舟求剑揠苗滋长叶公好龙自相矛盾自欺欺人背道而驰多此一举滥竽凑数亡羊补牢草木皆兵买椟还珠鹬蚌相危，渔翁得利夜郎自傲江郎才尽庸人自扰对于常有的成语练习祖国的语言是一座富裕的精神宝库，是一座迷人的宫殿，成语就是这精神里绚丽醒目的明珠，一、对于成语的根源应从这几方面下手：1．寓言成语，如庸人自扰，愚公移山。

2013年中考语文专题复习--成语运用

交流展示
一、望文生义故意曲解
1、这篇文章不仅结构混乱，而且文不加点，
令人费解。
“文不加点”并非“写文章不加标点”，而是“形容写文章很快，不用涂改就能写成”，褒义。
二、混淆感情色彩不当 2、鲁迅先生不仅是“五四”新文学的伟大旗手，而且也是现代版画艺术的始作俑者。
始作俑者：首开恶例的人，贬义词。使用错误。
三张冠李戴，用错对象
例如：民谣云：“贾不假，白玉为堂金作马。”足见贾府金玉之多，简直达到了汗牛充栋的地步。
句中“汗牛充栋”，形容图书很多。不是指金玉之类。
四、叠床架屋
语义重复
4、看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。 “忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思，而句中 “扑哧一声笑起来”与“忍俊”的意思一样，因而造成重复，可删去“扑哧一声笑起来”，句子才简明。在句子中已含有该成语的部分意思的词语，造成整个句子叠床架屋的毛病，不加细辨会发生误判。
总结战术
辩别词义
明确对象
翁亭记》中形容众宾饮酒的欢乐场面的成语是（）
2、“无人问津”这一成语出自《桃花源记》，文中原句是：。
觥筹交错后遂无问津者
趣味成语
清水洗玻璃（打一四字成语) 2 七仙女下凡（打一四字成语） 3 一个人练台词（打一四字成语） 4 绸缎被子黑心棉（打一四字成语） 5 鼻孔看人（打一四字成语） 6 够（打一四字成语）
成语专题复习
考点一
正确书写
例如:下列词语中有两个错别字的一项是（ D）
A、高谈阔论 B、神采奕奕 C、世外桃园 D、四面楚歌坛花一现彬彬有礼晓风残月挺而走险迫不及待破镜重圆顺藤摸瓜厚此薄彼窃窃私语月白风清事倍功半貌和神离

成语专项练习(含答案)

小学生成语专项练习一、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。

（）死（）伤（）机（）算（）谋（）计高（）远（）（）峰（）石（）古（）青鬼（）神（）（）风（）雨"千（）万（）左（）右（）东（）西（）（）花（）草无（）无（）（）功（）绩（）途（）路（）（）失措（）身（）骨自（）自（）日（）月（）（）（）无路三、根据要求写成语1、根据平时的积累，按要求分别写出四个成语。

（1）来源于寓言故事的成语：（2）来源于神话传说的成语：（3）来源于历史故事的成语：（4）描写自然景物的：（5）描写人物神态的：《（6）描写建筑物的：（7）表现人物的英勇行为的：（8）形容知识丰富的：（9）含有动物名称的：2、写几个含有叠词的成语AABB式：AABC式：ABCC式：3、一、三位意思相反的成语（例：苦尽甘来）$4、二、四位意思相反的成语（例：化险为夷）5、一三、二四位意思都相反的成语（例：大同小异）6、一三相反、二四相近的成语（例：生死离别）7、一三相近、二四相反的成语（例：瞻前顾后）8、一二相反、三四相反的成语（例：阴晴圆缺）"9、含有修辞的成语比喻手法：夸张手法：拟人手法：10、不是四个字的成语。

（二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个）四、写出下面成语中的人物主角。

四面楚歌( ) 初出茅庐( ) 入木三分( ) 三顾茅庐( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( ) 纸上谈兵( ) 背水一战( ) 煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( ) !指鹿为马( ) 围魏救赵( ) 草船借箭( ) 完璧归赵( ) 卧薪尝胆( ) 负荆请罪( ) 毛遂自荐( ) 闻鸡起舞( )五、根据意思写含有“手”的成语形容极为兴奋：______________ 形容情谊深如兄弟：______________形容医术高明：______________ 形容做事机警、敏捷：_____________形容重归于好：______________ 形容心思灵敏、手艺精巧：___________形容十分喜爱：_____________ 形容技艺娴熟或做事顺手：____________六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。

开天辟地的主人公是谁(共9篇)

开天辟地的主人公是谁(共9篇)开天辟地的主人公是谁（一）: 下面成语主角是谁和对对子成语主角是谁1.开天辟地 ( )2.滥竽充数 ( )3.不求甚解 ( )4.完壁归赵 ( )5.凿壁偷光 ( )6.背水一站 ( )成语对对子画饼充饥--成语主角是谁1.开天辟地 (盘古)2.滥竽充数 (南郭先生)3.不求甚解 (陶渊明)4.完壁归赵 (蔺相如)5.凿壁偷光 (匡衡)6.背水一站 (韩信)成语对对子画饼充饥--望梅止渴开天辟地的主人公是谁（二）: 下列成语的“主角”是谁闻鸡起舞（）卧薪尝胆（）不求甚解（）纸上谈兵（）负荆请罪（）完璧归赵（）指鹿为马（）开天辟地（）凿壁借光（ )乐不思蜀（）滥竽充数（）背水一战（ )【开天辟地的主人公是谁】晋代的祖逖,越王勾践 ,陶渊明 ,赵括,廉颇,蔺相如,赵高,盘古,匡衡,刘禅,南郭先生,韩信.开天辟地的主人公是谁（三）: 下列成语的主角是谁1闻鸡起舞2纸上谈兵3指鹿为马4乐不思蜀5卧薪尝胆6负请罪7开天辟地1.祖逖2.好象是赵括3.赵高4.刘禅5.勾践6.廉颇7.盘古开天辟地的主人公是谁（四）: 盘古开天辟地一文选自什么,作者是谁亲爱的玩家,您好!首生盘古.垂死化身”的意思是:洪荒最早诞生的生灵盘古,在临死时身化万物.《盘古开天辟地》始见于《艺文类聚》所引三国时吴人徐整的《三五历记》和清人马《绎史》所引《五运历年纪》.三国吴人徐整《三五历记》：“天地混沌如鸡子,盘古生其中.万八千岁,天地开辟,阳清为天,阴浊为地.盘古在其中,一日九变,神于天,圣于地.天日高一丈,地日厚一丈,盘古日长一丈.如此万八千岁,天数极高,地数极深,盘古极长.……故去地九千里.”《五运历年纪》：“首生盘古,垂死化身.气成风云,声为雷霆,左眼为日,右眼为月,四肢五体为四极五岳,血液为江河,筋脉为地理,肌肉为田土,发髭为星辰,皮毛为草木,齿骨为金玉,精髓为珠玉,汗流为雨泽……”《述异记》：“先儒说盘古泣为江河,气为风,声为雷,目瞳为电.古说盘古氏喜为晴,怒为阴.”盘古神话虽未见于先秦古籍,但它和《山海经》所记的烛龙神话却有相似之处,或者就是这一神话的演变,后来又吸收了南方民族盘瓠(hù)传说的某些因素,才创造出这样一个开天辟地的神话人物.到明末周游写《开辟衍绎》,盘古手里又被加上了斧头和凿子这两件劳动工具,故事内容发展为包含劳动开辟天地的观91wan网页游戏平台,很高兴为您解答,祝你游戏愉快!【开天辟地的主人公是谁】开天辟地的主人公是谁（五）: 是谁开天辟地,创造了万物老君曰:大道无形,生育天地;大道无情,运行日月;大道无名,长养万物;吾不知其名,强名曰道.开天辟地的主人公是谁（六）: 滥竽充数,乐不思蜀,卧薪尝胆,凿壁偷光,纸上谈兵,闻鸡起舞,投笔从戎的主人公是谁滥竽充数：南郭先生〖解释〗滥：失实的,假的.不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数.比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货.〖出处〗《韩非子内储说上》：“齐宣王使人吹竽,必三百人.南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廪食以数百人.宣王死,湣王立,好一一听之,处士逃.”乐不思蜀：刘禅〖解释〗很快乐,不思念蜀国.比喻在新环境中得到乐趣,不再想回到原来环境中去.〖出处〗《三国志蜀书后主传》裴松之注引《汉晋春秋》：“问禅曰：‘颇思蜀否’禅曰：‘此间乐,不思蜀.’”卧薪尝胆：越王勾践〖解释〗薪：柴草.睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆.形容人刻苦自励,发奋图强.〖出处〗《史记越王勾践世家》：“越王勾路反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也.”凿壁偷光:匡衡〖解释〗原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书.后用来形容家贫而读书刻〖出处〗《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮.衡乃穿壁引其光,以书映光而读之.”纸上谈兵:赵括〖解释〗在纸面上谈论打仗.比喻空谈理论,不能解决实际问题.也比喻空谈不能成为现实.〖出处〗《史记廉颇蔺相如列传》记载：战国时赵国名将赵奢之子赵括,年轻时学兵法,谈起兵事来父亲也难不倒他.后来他接替廉颇为赵将,在长平之战中.只知道根据兵书办,不知道变通,结果被秦军大败.闻鸡起舞:祖逖〖解释〗听到鸡叫就起来舞剑.后比喻有志报国的人及时奋起.〖出处〗《晋书祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣,蹴琨觉,曰：‘此非恶声也.’因起舞.”投笔从戎：班超〖解释〗从戎：从军,参军.扔掉笔去参军.指文人从军.〖出处〗《后汉书班超传》：“大丈夫无他志略,犹当效傅介子,张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔砚间乎”开天辟地的主人公是谁（七）: 谁能说下盘古开天辟地的前后,那么一气化三清呢 ,当时盘古没开天地时还有些什么人呢天地浑沌如鸡子.盘古生在其中.万八千岁.天地开辟.阳清为天.阴浊为地.盘古在其中.一日九变.神于天.圣于地.天日高一丈.地日厚一丈.盘古日长一丈.如此万八千岁.天数极高.地数极深.盘古极长.故天去地九万里.后乃有三皇.天气蒙鸿,萌芽兹始,遂分天地,肇立乾坤,启阴感阳,分布元气,乃孕中和,是为人也.首生盘古.垂死化身.气成风云.声为雷霆.左眼为日.右眼为月.四肢五体为四极五岳.血液为江河.筋脉为地里.肌肉为田土.发为星辰.皮肤为草木.齿骨为金石.精髓为珠玉.汗流为雨泽.身之诸虫.因风所感.化为黎甿.—徐整《三五历纪》《五运历年纪》“自从盘古开天地,三皇五帝到如今”.盘古,是我国历史传说中开天辟地的祖先,他竭尽殚精,以自己的生命演化出生机勃勃的大千世界,为千秋万代的后人景仰.盘古是自然大道的化身,在开天辟地的传说中蕴含了极为丰富而深刻的文化、科学和哲学等内涵,是研究宇宙起源、创世说和人类起源的重要线索.而他的“鞠躬尽瘁、死而后已”的献身精神,更是人类精神的至高境界,历来为仁人志士所效尤.千百年来,盘古文化在这片他以自己的生命所化的热土上,流传不息,不断繁衍,延续古今,传播中外,成为中华文化中一颗璀璨的明珠.开天辟地的主人公是谁（八）: 《吕氏春秋》文中所提到的事迹是何人所做《吕氏春秋》共分为十二纪、八览、六论,共二十六卷,一百六十篇,二十余万字.内容驳杂,有儒、道、墨、法、兵、农、纵横、阴阳家等各家思想,《吕氏春秋》的编著目的显然也是为了集各家之精华,成一家之思想,那就是以道家思想为主干,融合各家学说.据吕不韦说,此书对各家思想的去取完全是从客观出发,对各家都抱公正的态度,并一视同仁的.《吕氏春秋》的十二纪是全书的大旨所在,是全书的重要部分,分为《春纪》、《夏纪》、《秋纪》、《冬纪》.每纪都是5篇,共60篇.本书是在“法天地”的基础上来编辑的,而十二纪是象征“大圜”的天,所以,这一部分便使用十二月令来作为组合材料的线索.《春纪》主要讨论养生之道,《夏纪》论述教学道理及音乐理论,《秋纪》主要讨论军事问题,《冬纪》主要讨论人的品质问题.八览,现在63篇,显然脱去一篇.内容从开天辟地说起,一直说到做人务本之道、治国之道以及如何认识、分辨事物、如何用民、为君等.六论,共36篇,杂论各家学说.开天辟地的主人公是谁（九）: 将下类成语分类.寸草春晖狼子野心开天辟地说一不二负荆请罪学而不厌力争上游卧薪尝胆万马齐喑八仙过海闻鸡起舞指手画脚神话、寓言：诗文语句：口头俗语：神话、寓言：开天辟地、八仙过海历史故事：负荆请罪、卧薪尝胆、闻鸡起舞诗文语句：寸草春晖、万马齐喑口头俗语：狼子野心、说一不二、学而不厌、力争上游、指手画脚开天辟地的是谁网开一面的主人公是谁。

成语故事：四面楚歌

成语故事：四面楚歌成语故事：四面楚歌1四面楚歌成语故事的主角是谁？答案：项羽。

【成语】：四面楚歌【拼音】： sì miàn chǔ gē【解释】：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

【四面楚歌的成语故事】公元前203年12月，韩信把兵马屯在垓(gāi，今安徽灵璧东南)下，布置了十面埋伏，要把霸王引到一个适当的地方，把他围困起来。

韩信成心拿话去激霸王，让他气得鼻孔喷火，头顶冒烟才好。

他编了四句话，叫士兵冲着楚营叫喊：“人心都背楚，天下已属刘;韩信屯垓下，要斩霸王头!〞霸王率领十万大军一直冲到垓下，没碰着韩信，一看四面全是汉兵，楚军进入了重围。

霸王带着人马只管向前冲，谁也抵挡不住。

他见了韩信，更不肯放过。

韩信一边作战，一边后退。

霸王追赶了好几里地，杀散一批，又来了一批，杀出一层，还有一层。

四面八方全是韩信“十面埋伏〞的人。

霸王转过身来，跑回垓下大营去了。

夜里，项羽听到周围汉营里的士兵唱的净是楚人的歌。

“四面楚歌〞的成语就是从这儿来的。

霸王吃惊不小，他说：“难道楚军都投降刘邦了，为什么汉营中的楚人这么多呢?〞说着他就在营帐里喝起闷酒来。

他留恋他宠爱的美人虞姬，她常常侍候在身边;还有那匹骑了五年的乌骓马。

想到这儿，霸王再也忍不住了，他悲壮愤慨地唱起自己作的诗歌来：力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。

骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈假设何。

这首歌的意思是：力气拔得起一座山，气魄压倒天下好汉，时运不利，乌骓马不肯走。

马儿不跑怎么办，虞姬呀虞姬，你可怎么办。

项羽一连唱了几遍，虞姬跟着一块儿唱。

他唱得流下几行眼泪，伺候他的人全都哭了，不忍心抬头看他。

霸王跨上乌骓，带着八百子弟兵，猛虎似的冲出去，突出重围，往南跑。

他打算渡过淮河再往东去。

霸王和八百子弟兵沿路杀散了汉兵。

韩信、英布、周勃、樊哙他们分头追赶。

霸王拍着乌骓，飞一样地直跑。

等霸王渡过淮河，到了南岸，又跑了一程，就迷了道儿，不知道哪一条道儿可以通到彭城(今江苏徐州)。

(完整版)小学成语练习(含答案)

小学成语练习（含有答案）一、把以下词语增补完好，使前后所填的字意思相反。

例：一（来）二（去）前（）后（）七（）八（）三（）两（）推（）出（）同（）共（）无足（）（）水（）石（）舍（）为（）危在（）（）半（）半（）（）倒（）歪（）顾（）盼有（）不（）（）（）顿挫能（）能（）坐观（）（）二、把以下词语增补完好，使前后所填的字意思邻近。

（）死（）伤（）机（）算（）谋（）计高（）远（）（）峰（）石（）古（）青鬼（）神（）（）风（）雨千（）万（）左（）右（）东（）西（）（）花（）草无（）无（）（）功（）绩（）途（）路（）（）失措（）身（）骨自（）自（）日（）月（）（）（）无路三、依据要求写成语1、依据平常的累积，按要求分别写出四个成语。

（1）根源于寓言故事的成语：（2）根源于神话传说的成语：（3）根源于历史故事的成语：（4）描绘自然光景的：（5）描绘人物神情的：（6）描绘建筑物的：（7）表现人物的勇敢行为的：（8）形容知识丰富的：（9）含有动物名称的：2、写几个含有叠词的成语AABB式：AABC式：ABCC式：3、一、三位意思相反的成语（例：苦尽甘来）4、二、四位意思相反的成语（例：转败为胜）5、一三、二四位意思都相反的成语（例：迥然不同）6、一三相反、二四邻近的成语（例：存亡分别）7、一三邻近、二四相反的成语（例：前怕狼后怕虎）8、一二相反、三四相反的成语（例：阴晴圆缺）9、含有修辞的成语比喻手法：夸张手法：拟人手法：10、不是四个字的成语。

（二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个）四、写出下边成语中的人物主角。

危机四伏 ()初出茅庐( )力透纸背 ()三顾茅庐( )画饼充饥 ()图穷匕见 ()纸上谈兵 ()孤注一掷 ()同室操戈 ()孤注一掷 ()画饼充饥 ()图穷匕见 ()指鹿为马 ()围魏救赵 ()草船借箭 ()物归原主 ()养精蓄锐 ()负荆请罪 ()自告备勇 ()闻鸡起舞 ()五、依据意思写含有“手”的成语形容极为喜悦： ______________形容友情深如兄弟：______________形容医术高妙： ______________形容做事机敏、矫捷：_____________形容重归于好： ______________形容心思敏捷、手艺精良：___________形容十分喜欢： _____________形容技艺熟练或做事随手：____________六、依据意思写含有“言”和“语”的成语。

四面楚歌的相关人物

四面楚歌的相关人物篇一：四面楚歌的人物主角【四面楚歌的意思】四面楚歌，我国古代成语，出自《史记·项羽本纪》，比喻陷入四面受敌，到达孤立无援的窘迫境地。

【四面楚歌的主人公是谁】四面楚歌的主人公是：项羽【四面楚歌的出处】《史记·项羽本纪》：“项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。

夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：‘汉皆已得楚乎？是何楚人之多也。

’”【四面楚歌的故事简述】项羽和刘邦原来约定以鸿沟（在今河南荣县境贾鲁河）东西边作为界限，互不侵犯。

后来刘邦听从张良和陈平的规劝，觉得应该趁项羽衰弱的时候消灭他，就又和韩信、彭越、刘贾会合兵力追击正在向东开往彭城（即今江苏徐州）的项羽部队。

终于布置了几层兵力，把项羽紧紧围在垓下（在今安徽灵璧县东南）。

这时，项羽手下的兵士已经很少，粮食又没有了。

夜里听见四面围住他的军队都唱起楚地的民歌，不禁非常吃惊地说：“刘邦已经得到了禁地了吗？为什么他的部队里面楚人这么多呢？”说看，心里已丧失了斗志，便从床上爬起来，在营帐里面喝酒；并和他最宠爱的妃子虞姬一同唱歌。

唱完，直掉眼泪，在旁的人也非常难过，都觉得抬不起头来。

一会，项羽骑上马，带了仅剩的八百名骑兵，从南突围逃走。

边逃边打，到乌江畔自刎而死。

因为这个故事里面有项羽听见四周唱起楚歌，感觉吃惊，接看又失败自杀的情节，所以以后的人就用“四面楚歌”这句话，形容人们遭受各方面攻击或逼迫的人事环境，而致陷于孤立窘迫的境地。

凡是陷于此种境地者，其命运往往是很悲惨的，例如某人因经常与坏人为伍，不事生产，游手好闲；但后来却破那些坏人逼迫的无以为生，求助于别人时，别人也应他平日行为太坏，绝不同情更不理睬，这人所处的境地便是“四面楚歌”。

又如学校里讨论学术问题，其学生不学无术（成语，意即没有学术）、信口雌黄、颠倒是非，同学们群起而攻之，这学生便完全处于孤立地位，这也可叫做“四面楚歌”。

在我们的人生历程上，在我们的日常生活中，好好的做人，脚踏实地的做事，若是行差踏错，就未免要遭受“四面楚歌”的厄运了。

语文常识

一、下面人名各取自什么成语？杜鹏程（鹏程万里）陈残云（风卷残云）王任重（任重道远）刘海粟（沧海一粟）丁慧中（秀外慧中）甘如饴（甘之如饴）焦若愚（大智若愚）二、数字猜成语：12345609（七零八落）1256789（丢三落四）1+2+3（接二连三）333 555（三五成群） 3.5（不三不四） 5 10（一五一十）9寸+1寸=1尺（得寸进尺）二、数字俗语：表示实实在在，不可更改时用（一是一,二是二）表示做事不考虑周到，干了再说时用（一不做,二不休）表示一样东西两人平分时用（二一添作五）表示某人干事麻利时用（三下五除二）表示差不多时用（八九不离十）表示某人打小算盘时用（小九九）表示归根到底时用（九九归一）表示把握大时用（十有八九）表示很不容易时用（九牛二虎之力）表示信心十足时用（十拿九稳）表示距离远时用（十万八千里）三、你知道下面的惯用语是什么吗？请填出三字熟语1、把在团体中起主导的人喻为（主心骨）2、把足智多谋的人喻为（智多星）3、把接待宾客的当地主人喻为（东道主）4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为（阶下囚）5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（铁公鸡）6、把混混噩噩、不明事理的人喻为（糊涂虫）7、把世故圆滑的人喻为（老油条）8、把没有专业知识的外行人喻为（门外汉）9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为（三脚猫）1. 天上的浮云形状像白衣,一会儿又变得像黑狗.比喻世事变化无常,可说(白云苍狗)。

2.指各种颜色鲜艳的花朵,可说（五颜六色、万紫千红)。

3.比喻是非、善恶界限很清楚,可说(一清二白)。

4.把红的看成了绿的.形容眼睛昏花,分不清颜色,可说（看朱成碧)。

5.比喻过时的事物，可说(明日黄花)。

6.比喻不顾事实,随口乱说或妄作评论，可说（信口雌黄)。

7.指高雅的文学艺术，可说（阳春白雪）。

8.比喻一下子升到了很高的地位，可说（平步青云）。

9.旧粮已经吃完，，新粮还未接上。

也比喻新旧不能衔接或后继的人力、物力、财力等短缺，接替不上，可说（青黄不接）。

负荆请罪主人公是谁-

负荆请罪主人公是谁?篇一：成语故事中的主人公成语故事中的主人公战国：完璧归赵（蔺相如）围魏救赵（孙膑）退避三舍（重耳）毛遂自荐（毛遂）负荆请罪（廉颇）纸上谈兵（赵括）一鼓作气（曹刿）千金买骨（郭隗）讳疾忌医（蔡桓公）卧薪尝胆（勾践）杀妻求将（吴起）惊弓之鸟（更羸）高山流水（俞伯牙、钟子期）秦：一字千金（吕不韦）指鹿为马（赵高）焚书坑儒（秦始皇）穷图匕见（荆轲）悬梁刺股（苏秦、孙敬）汉：一饭千金（韩信）四面楚歌（项羽）约法三章（刘邦）孺子可教（张良）背水一战（韩信）破釜沉舟（项羽）手不释卷（刘秀）金屋藏娇（刘彻）暗渡陈仓（韩信）十面埋伏（项羽）投笔从戎（班超）马革裹尸（马援）多多益善（韩信）老当益壮（马援）萧规曹随（萧何、曹参）无颜见江东父老（项羽）三国：鞠躬尽瘁（诸葛亮）三顾茅庐（刘备）煮豆燃萁（曹植）刮目相看（吕蒙）初出茅庐（诸葛亮）乐不思蜀（刘禅）七步成诗（曹植）言过其实（马谡）七擒七纵（诸葛亮）宝刀不老（黄忠）才高八斗（曹植）一身是胆（赵云）封金挂印（关羽）单刀赴会（关羽）望梅止渴（曹操）万事俱备，只欠东风（周瑜、诸葛亮）晋：入木三分（王羲之）闻鸡起舞（祖逖）东山再起（谢安）洛阳纸贵（左思）草木皆兵（苻坚）凿壁偷光（匡衡）狗尾续貂（司马伦）南北朝：画龙点睛（张僧繇）江郎才尽（江淹）宋：精忠报国（岳飞）东窗事发（秦桧）胸有成竹（文与可）篇二：这些成语中的人物主角是谁1这些成语中的人物主角是谁？四面楚歌( )、初出茅庐( )、入木三分( )、煮豆燃萁( )、破釜沉舟( )、纸上谈兵( )、背水一战( )、指鹿为马( )、围魏救赵( )、草船借箭( )、完璧归赵( )、卧薪尝胆( )、负荆请罪( )、毛遂自荐( )、闻鸡起舞( )、三顾茅庐( )、望梅止渴( )、图穷匕见( )（答案：项羽，诸葛亮，王羲之，曹植，项羽，赵括，韩信赵高，孙膑诸葛亮，蔺相如越王勾践廉颇毛遂祖逖刘备曹操荆轲）成语中的近义词与反义词反义词：深入浅出、前俯后仰、舍近求远、前仰后合、前俯后仰、大同小异近义词：甜言蜜语、想方设法、胡思乱想、争分夺秒、翻山越岭、奇形怪状成语中的修辞（1）比喻：如鱼得水、如胶似漆、稳如泰山、似水流年、固若金汤（2）夸张：度日如年、归心似箭、一日千里、日里万机、闻风丧胆、天崩地裂、云消雾散、雾里看花、冰清玉洁（3）借代汗马功劳巾帼须眉（了解）三个字的成语：鸿门宴安乐窝铁公鸡冷不丁容易写错的成语换然一新（焕）变本加利（厉）再接再励（厉）不记其数（计）走头无路（投）汗流夹背（浃）挤挤一堂（济）鬼计多端（诡）轻歌慢（曼）舞来势凶凶（汹汹）免为其难（勉）弱不经风（禁）舍生取（身）义奋不顾生（身）名落深山（孙）迫不急待（及）山青水秀（清）随声附合（和）永往直前（勇）仗义直言（执）至理名言（明）星罗其布（棋）名符其实（副）如火如茶（荼）半徒而废（途）惹事生非（是）篇三：成语故事及主人公成语故事及主人公煮豆燃萁（曹植）破釜沉舟（项羽）纸上谈兵（赵括）背水一战（韩信）指鹿为马（赵高）围魏救赵（孙膑）卧薪尝胆（勾践）负荆请罪（廉颇）闻鸡起舞（祖逖）三顾茅庐（刘备）望梅止渴（曹操）完璧归赵（蔺相如）惊弓之鸟（更赢）程门立雪（杨时）毛遂自荐（毛遂）胸有成竹（文与可）草船借箭（诸葛亮）铁杵成针（李白）精兵简政（毛泽东）四面楚歌（项羽）草木皆兵（符坚）赤壁之战（周瑜）约法三章（刘邦）老马识途（管仲）滥竽充数（南郭）老骥伏枥（曹操）逼上梁山（林冲）草船借箭（诸葛亮）明镜高悬（秦始皇）开门见山（寓公）名落孙山（孙山）悬梁刺股（苏秦）班门弄斧（梅之滨））按图索骥（伯乐）暗箭伤人（公孙子都）杯弓蛇影（杜宣）鞭长莫及（伯仲）不寒而栗（火纵）车水马龙（马皇后）出尔反尔（孟子）出人头地（欧阳修）唇亡齿寒（宫之奇）打草惊蛇（王鲁）大义灭亲（石鹊）东窗是发（秦桧）东山再起（谢安）汗流浃背（曹操）鸡鸣狗盗（孟尝君）骄奢淫逸（州吁）口蜜腹剑（李林甫）口若悬河（郭象）鹿死谁手（石勒）洛阳纸贵（左思）门庭若市（邹忌）南辕北辙（季梁）怒发冲冠（蔺相如）破镜重圆（徐德言）骑虎难下（杨坚）巧取豪夺（米芾）日暮途远（伍子胥）如火如荼（夫差）投笔从戎（班固）兔死狗烹（范蠡）退避三舍（垂耳）望洋兴叹（河伯）嫣然一笑（宋玉）偃旗息鼓（赵云）阳春白雪（宋己）叶公好龙（叶公）夜郎自大（夜郎）一败涂地（刘邦）一筹莫展（蔡幼学）一鼓作气（曹刿）一箭双雕（长孙晟）一目十行（萧纲）一窍不通（纣王）一丘之貉（杨恽）一日千里（周穆王）以德报怨（孔子）以身试法（王尊）越俎代庖（许由）亦步亦趋（颜回）易如反掌（褚遂良）朝三暮四（狙公）中流砥柱（大禹）自惭形秽（王济）捉襟见肘（曾参）鞠躬尽瘁（诸葛亮）入木三分（王羲之）精中报国（岳飞）江郎才尽（江郎）凿壁偷光（匡衡）乐不思蜀（刘禅）。