六年级阅读竞赛-考题
部编版六年级语文下册专项阅读理解竞赛练习题型完美版
部编版六年级语文下册专项阅读理解竞赛练习题型完美版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读短文，按要求答题。
最大的麦穗希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。
一天，他带领几个弟子来到一块麦地边。
那正是成熟的季节，地里满是沉甸甸的麦穗。
苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进，不许退，我在麦地的尽头等你们。
”弟子们听懂了老师的要求后，就走进了麦地。
地里到处都是大麦穗，哪一个才是最大的呢？弟子们埋头向前走。
看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。
他们总认为最大的麦穗还在前面呢。
虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。
他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。
弟子们一边低头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。
突然（）大家听到了苏格拉底苍老的（）如同洪钟一般的声音（）你们已经到头了（）这时，两手空空的弟子们才如梦初醒。
他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。
苏格拉底对弟子们说：“这块麦地肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能做出准确的判断。
因此，最大的一穗就是你们刚刚摘下的。
”苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也是在麦地里行走，也在寻找那最大的一个麦穗。
有的人见到了那颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。
当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。
1．“定夺”的意思是（）A．决定取舍B．决定夺取C．一定夺取2．为短文中的词语找意思相近的成语。
如梦初醒—（___________）两手空空—（___________）东张西望—（____________）3．在第五自然段的（）里填上恰当的标点符号。
4．苏格拉底的弟子们为什么会两手空空？______________________________5．读了短文，你明白了什么道理？______________________________二、阅读理解。
小学六年级学生阅读能力竞赛试题(答案)
小学六年级学生阅读能力竞赛第一部分积累运用（20分）一、快乐尝试（将正确答案的序号填入括号内）（5分）1、下面四位都是我国杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是………………………（①）①杜甫②李白③白居易④陆游2、鲁肃这一人物形象出自…………………………………………………………（③）①《封神演义》②《水浒传》③《三国演义》④《西游记》3、“完璧归赵”这个故事发生在…………………………………………………（①）①春秋战国②秦汉时期③三国时期④唐宋时期4、从“拧、抡、抢、插、夺、抓、打、握、掀、砸、顶、举、塞”这些表示动作的词中，选择最恰当的依次填入下面这段话的括号里，最正确的一组是………（③）这时候班长受伤了，子弹打完了，只剩下胡福才手里的一颗手榴弹，他刚要（）盖子，班长（）前一步，（）过手榴弹（）在腰间，猛地（）起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头（）！”①拧、抢、抓、插、顶、砸②拧、抡、夺、插、举、打③拧、抢、夺、插、举、砸④打、抡、夺、插、举、打5、根据文意，从每句备选的词语中选出恰当的词，填在括号内，按序号排列正确的一组是……………………………………………………………………………（④）李老师对我们要求很（），但教育我们又很注意方法。
即使我们犯了（）的错误，他也不是（）地训斥、（）地批评，而是耐心地帮助，使我们很快地改正了错误，养成了（）纪律的好习惯。
A严明B严格C严肃D严守E严厉F严重①B F C E A ②B F E C A ③A F E C D ④B F E C D二、挑战自我（8分）1、对老师有许多美丽的称呼：①春雨②春蚕③绿叶④蜜蜂⑤慈母⑥红烛。
请结合句子意思，选一个填入相应的括号里。
（用序号表示）（2分）A、老师是（⑤）——关怀学生，无微不至。
B、老师是（⑥）——燃烧自己，照亮别人。
C、老师是（①）——关心体贴，润物细无声。
D、老师是（②）——吐尽银丝，为他人御寒。
2、下面场所中贴的标语，不恰当的一项是（2分）………………………………（③）①图书馆内——你轻轻地来，带走的是知识，留下的是文明。
小学六年级课外阅读知识竞赛试题及答案(精品)
小学六年级课外阅读知识竞赛试题一、1..人们通过长期的细心观察，发现自然界中常见的动物有各自的特征，于是创造了许多形象生动的词浯，如果我们细细咀嚼，就会品出许多味道来。
4分仿照例子，根据词的不同意思，写出相应的问语。
例：狼藉(形容乱七八槽，杂乱不堪的样子：)蜂 (形容人多，朝一个方向走去、) 雁 (比喻守纪律，有秩序)乌 (比喻无组织无纪律地在一起，；) 雀 (比喻活泼，蹦蹦跳跳)二、根据提供的材料，写出相应的成语：8分I、“瓜出不纳履，李下不正冠。
”(出自《君子行》2、传说水中有—种叫蜮（yù）的怪物，看到人的影子就喷沙子，被喷着的人就会得病。
3、东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。
4、狐狸腋下的皮虽然很小，但是聚集起来就能缝成一件皮袄。
5李白的《长干行》诗中有“郎骑竹马来，绕床弄青梅。
” （）6.苏轼《春夜》诗中有：“春宵一刻值千金，花有清香月有阴。
” （）7.《论语》中有：“子曰：无欲速，无见小利。
欲速则不达；见小利，则大事不成。
” （）8.《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》中说：“世谓李林甫，口有蜜，腹有剑。
”（）四、现在流行在网虫们中间的网络语言可真新鲜，很多原来普通的词被网友们赋予了新的奇特的含义。
下面这些句子中加点的词，你知道它们表示什么意思吗？3分1.尚文捷人还没到，她的大批粉丝却早围在了车站。
（）2.放假了，我们一家人和爸爸的驴友们一块去令山谷玩。
（）3.在这方面，你可是个菜鸟，我才是大虾呢！（）（）五、在括号里填上动物名称（4分）例：为（虎）作伥哀（）遍野管中窥（）噤若寒（）（）头微利泥（）入海一箭双（）爱屋及（）（）目混珠门可罗（）黔（）技穷七、改正下列成语中的错别字。
4分走投无路（）、心心相映（）、惹事生非（）、变本加励（）按部就班（）、能曲能伸（）、一笔勾消（）、无原无故（）诗词佳句大搜索：一、完成古诗。
10分①浮云游子意，______________。
六年级语文阅读竞赛试题(卷)
己当年上当受骗的经过，要小乌鸦永远记住乌鸦家庭的这个奇耻大辱，
提防奉承话里可能隐藏着的阴谋诡计。小乌鸦连连点头说“是。”
有一天，小乌鸦衔着一片肉，停在一棵树上，心里想：“要是我碰上
狐狸，保准不会上当。”
巧得很，这时，一只小狐狸走过来，看见了小乌鸦，随即嬉皮笑脸
一只昂首仰视的雄狮 横卧在一块峥嵘嶙峋的岩石上 狮子的整个身 子是白色的 发出微微的银光 下面的岩石是青绿色的 和白色的卧狮形 成鲜明清晰的对照
狮子的头部长约三寸，头上的毛发一绺一绺的清晰可瓣。有的卷曲 着，像一根根的鱼钩；有的四散的，像朵朵盛开的菊辨。狮子前项和下 巴的毛都向后飘，似乎正被风吹拂。在它的长发中，隐约可以分辨它那 一对蒲扇似的耳朵。它的双眼怒视前方，眉骨略突起，张开大口，露出 獠牙巨齿，显出一副威严难犯的神情。（ ）（ ）
方法：
3、填空：（8分）
阅读文章，首先要读懂，要把握文章的
，体会文章的
。在此基础上，还要能联系自己的 实际和 实际想开去，并能从
文章的内容联想到更多的 和 。这样，既读进去，又想开去的好处
有
。
2、 阅读能力：（100分）
1、 开学以来，你最喜欢读的课文是哪一篇？为什么？（4分）
课题：
（1分）
原因：（3分）
地走到树跟前，甜言蜜语，又耍起老狐狸那套哄老乌鸦的把戏。但是，
小乌鸦牢记先辈的教训，不去理会他。
小狐狸有些懊丧，他转了转眼珠子，换了一副嘴脸，破口大骂：“该
死的小乌鸦！你听着，世上再也没有你们家族更坏的东西了。你们是灾
祸的传播者，谁碰上你们，谁就要倒霉，谁听到你们的声音，谁就要遭
六年级语文阅读竞赛试题
六年级语文阅读竞赛试题一、阅读理解（共40分）阅读下列短文，回答问题。
（一）《春天的画笔》（20分）春天来了，万物复苏。
小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。
花儿也不甘示弱，竞相开放，争奇斗艳。
小鸟在枝头欢快地歌唱，它们的歌声清脆悦耳，给春天增添了无限生机。
1. 短文中描述了春天的哪些景象？（4分）2. 短文中的“小草”和“花儿”分别代表了什么？（4分）3. 短文中的“小鸟”在春天里扮演了什么角色？（4分）4. 短文表达了作者对春天的什么情感？（4分）5. 请用自己的话描述一下你心中的春天。
（4分）（二）《月亮上的足迹》（20分）夜晚，一轮明月高悬，照亮了大地。
月光下，孩子们追逐嬉戏，留下了一串串快乐的足迹。
这些足迹，是他们童年的美好回忆，也是他们成长的见证。
1. 短文中的“月亮”象征着什么？（5分）2. 孩子们在月光下做了哪些活动？（5分）3. 短文中的“足迹”代表了什么？（5分）4. 短文表达了作者对童年的什么情感？（5分）二、古诗词鉴赏（共30分）阅读下面的古诗词，回答问题。
（一）《静夜思》（李白）床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
1. 这首诗的作者是谁？（5分）2. 这首诗表达了作者什么样的情感？（10分）3. 请描述一下诗中所描绘的场景。
（10分）4. 这首诗在文学史上的地位是怎样的？（5分）（二）《春晓》（孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
1. 这首诗的作者是谁？（5分）2. 这首诗描绘了哪个季节的景象？（10分）3. 诗中的“花落知多少”表达了作者什么样的情感？（10分）4. 这首诗在文学史上的地位是怎样的？（5分）三、作文（共30分）请以“我的梦想”为题，写一篇不少于400字的作文。
要求：1. 内容要具体，有真情实感。
2. 语句要通顺，表达清晰。
3. 可以适当发挥想象，但不要脱离实际。
评分标准：1. 内容充实，有深度。
（10分）2. 语言表达流畅，无明显语病。
小学六年级语文阅读测试竞赛题及答案
小学六年级语文阅读测试竞赛题及答案年级（）班姓名成绩一、阅读习惯我知道（30分）1、这学年我看的课外书有（5分）其中我最喜欢的有因为（5分）2、你知道怎样区分优秀读物和不良读物吗？如果别人给不良读物你看，你会怎样做？（10分）3、请介绍你阅读课外书的方法。
（10分）二、阅读题（30分）（一）儿子的鱼我环顾周围的钓鱼者，一对父子引起我的注意。
他们在自己的水域一声不响地钓鱼。
父亲抓住、接着又放走了两条足以让我欢呼雀跃的大鱼。
儿子大概14岁左右，穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。
两次有鱼咬钩，但又都挣扎着逃脱了。
突然，男孩的鱼竿猛地一沉，差一点儿把他整个人拖倒了，卷线轴飞快地转动，一瞬间鱼线被拉出很远。
看到那鱼跳出水面时，我吃惊得合不拢嘴。
“他钓到了一只王鲑，个头不小。
”伙伴保罗悄声对我说，“相当罕见的品种。
”男孩冷静地和鱼进行着拉锯战，但是强大的水流加上大鱼有力的挣扎，使孩子渐渐被拉到布满漩涡的下游深水区的边缘。
我知道，一旦鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。
（A）孩子的父亲虽然早把自己的钓竿插在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子的一举一动。
一次、两次、三次，男孩试着收线，但每次鱼线都在最后关头猛地向下游蹿去，鲑鱼显然在尽全力向深水区靠拢。
15分钟过去了，孩子开始支持不住了，即使站在远处，我也可以看到他发抖的双臂正使出最后的力气奋力抓紧鱼竿。
冰冷的河水马上就要漫过高筒防水靴的边缘，王鲑离深水区越来越近了，鱼竿不停地左右扭动。
突然，孩子不见了！一秒钟后，孩子从河里冒出头来，冻得发紫的双手仍然紧紧抓住鱼竿不放。
他用力甩掉脸上的水，一声不吭又开始收线。
保罗抓住鱼网向那孩子走去。
（B）“不要！”男孩的父亲对保罗说，“不要帮他。
如果他需要我们的帮助，他会要求的。
”保罗点点头，站在河岸上，手里拿着鱼网。
不远的河对岸是一片茂密的灌木丛，树丛的一半淹没在水中。
这时候鲑鱼突然改变方向，径直蹿入那片灌木丛里。
六年级语文阅读竞赛试题
小学六年级语文阅读竞赛试卷一、基础题。
（10分）1、下列各组词语中没有错别字的一组是（）（2分）Ａ、阴谋鬼计迫不急待爱不释手Ｂ、实事求是再接再厉没精打采Ｃ、万古长青赞叹不己精兵简政Ｄ、换然一新诲人不倦举世文明2、找规律,写成语。
（2分）例:奏—春偷天换日疮—抢( ) 柏—舶 ( )3、填一填（2分）A、南朝四百八十寺，___________________。
B、___________________，天下谁人不识君。
4、阅读小诗,补写第二小节的内容,使之与一,三小节保持连贯.(4分)小时候,母爱融在乳液里,吮着它,香甜甜。
_______,母爱______________,___________,___________。
离家后,母爱藏在枕头里,枕着它,悠思绵绵。
二、阅读题。
（40分）（一）听诊器古今谈（22分）一个圆圆的金属探头，连接着一根橡皮管子，然后分叉，分别通过两个金属耳塞一直接入到医生的耳朵里——这就是听诊器。
听诊器作为医生的诊断设备，从它诞生的那天起，就从没改变过这一形象。
今天，听诊器终于要旧貌换新颜了。
200多年前，法国医生雷恩•郎内克想通过听病人脏器所发出的声音，来帮助自己作出正确的诊断。
于是他动手制作了24节圆纸筒，组装成一个能够帮助他听清病人脏器声音的筒易器具——这就是人类医学史上的第一个听诊器。
200多年过去了，不论是在外形上，还是在功能上，听诊器都没有发生决定性的改变。
在人类即将迈入21世界的时候，美国一家公司推出了全新概念的电子听诊器。
传统的听诊器无法捕捉到脏器发出的一些微弱但却非常重要的生物声，使医生无法及时做出诊断，电子听诊器正是针对传统听诊器的这一不足而研制开发的。
电子听诊器配置的电脑芯片，能够使脏器等发出微弱的生物声放大14倍，从而使医生不会错过任何有价值的线索，更加易于判断心肺等器官可能发生的病变。
以前，在杂乱的事故现场、繁忙的急救室以及嘈杂的救护车上，使用传统的听诊器来进行有效的诊断，几乎是不可能的。
六年级语文阅读竞赛试卷
六年级语文阅读竞赛试卷六（）班姓名学号得分写字：5%（一）《清明》也许是三月，也许是四月。
汾河河谷。
雨像是一位喋喋不休的老者，把一些纷纷扬扬的语言，洒进山村的每一个角落。
乡间小路上，打着伞的诗人，沉思的诗人，被几朵落花打醒。
远处的柳荫下，避雨的牧童，骑在牛背上吹响了短笛。
断断续续的音符轻轻滴落在绿叶上，草丛中，宛如一些透明的、纯真的梦。
诗人连忙凑上去，慈爱地问：“孩子，这附近有酒家吗”少年抬起握着牧鞭的手，指向了前方。
黄昏中，村廓朦胧，一家茅屋上有一面小旗在风雨中悄悄摇曳：杏花村。
这时候，酒店的灯突然亮了，像母亲慈祥的眼睛，看着看着，诗人有点醉了。
1．文中加点的“朦胧”在句中是什么意思用“朦胧”造一个句子。
（3%）2.写出本文记叙的要素：①时间：②地点：③人物：④事件的起因：⑤经过：⑥结果：（6%）3.本文写得有声有色。
试各举一例。
（2%）①声：②色：4.模仿画线的句子，以“雨”开头，写一个用了相同修辞方法的句子。
（3%）5.文章说“断断续续的音符轻轻滴落在绿叶上，草丛中，宛如一些透明的、纯真的梦”，如果让你用相同或相似的句式描述下课的铃声，该怎样写（3%）6.文章结尾说“诗人有点醉了”，诗人未喝酒怎么会醉你怎么认为（4%）7.本文是根据唐诗《清明》写的一篇优秀散文，请为你学过的任何一首古诗，也写一篇 100字以上的短文。
（20%）8.从你积累的古诗词中，写出两句描写春雨的句子。
（2%）（二）《天山景物记》①在天山的高处，常常可以看到巨大的天然湖。
②湖面明净如镜，水清见底。
③高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映水中，把湖光山色天影融为晶莹的一体。
④在这幽静的湖上，唯一活动的东西就是天鹅。
⑤天鹅的洁白增添了湖水的明净，天鹅的叫声增添了湖面的幽静。
⑥人家说山色多变，而我看事实上湖色也是多变的。
⑦如果你站立高处暸望湖面，眼前是一片赏心悦目的茫茫碧水，如果你再留意一看，接近你的视线的是那闪闪的鳞光，像千万条银鱼在游动，而远处平展如镜。
(含答案)六年级语文阅读专项竞赛题
学校2022年春季学期六年级语文阅读专题竞赛一、腊八粥（节选）（38分）初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。
把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢!住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
一个人进进出出灶房，看到那一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但他妈妈总是说时候还早。
他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。
锅里的粥也像是益发浓稠了。
“妈，妈，要到什么时候才.....”“要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。
但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。
锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。
“那我饿了!”八儿要哭的样子。
“饿了，也得到太阳落下时才准吃。
”饿了，也得到太阳落下时才准吃。
你们想，妈妈的命令，看样还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗?并且八儿所说的饿，也不可靠，不过因为一进灶房，就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的东西，因好奇而急于想尝尝这奇怪东西罢了。
“妈，妈，等一下我要吃三碗!我们只准大哥吃一碗。
大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行......妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗，一共八碗，是吗?”“是啊!孥孥说得对。
”“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半......”“噗......”锅内又叹了声气。
八儿回过头来了。
比灶矮了许多的八儿，回过头来的结果，也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已!锅中的一切，对八儿来说，只能猜想:栗子会已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁儿吃来总已是面面的了!枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了!糖若放多了，它会起锅巴......“妈，妈，你抱我起来看看吧!”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。
语文版六年级语文下学期阅读理解专项竞赛题含答案
语文版六年级语文下学期阅读理解专项竞赛题含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读知识与积累。
原谅①在上海的一家餐馆里。
负责为我们上菜的那位女侍，年轻得像是树上的一片嫩叶。
捧上蒸鱼时，盘子倾斜，腥膻的鱼汁鲁鲁莽莽地直淋而下，泼洒在我的皮包上！（A）我本能地跳了起来，阴霾的脸变成欲雨的天。
这皮包，是我心头的最爱。
②可是，我还没有发作，（B）我亲爱的女儿迅速站了起来，以旋风般的速度快步走到女侍身旁，露出了极端温柔的笑脸，拍了拍她的肩膀，说：“不碍事，没关系。
”女侍如受惊的小犬，手足无措地看着我的皮包，嗫嘴地说：“我，我去拿布来抹……”，万万想不到，女儿居然说道：“没事，回家洗洗就干净了。
你去做工吧，真的，没关系的，不必放在心上。
”女儿的口气是那么的柔和，倒好似做错事的人是她。
这时，女侍原本绷得像石头一般的脸，慢慢地放松了，她细声细气地说了声“对不起”，便低着头走开了。
我瞪着女儿，觉得自己像一只气球，气装得过满，要爆炸，却又爆不了，不免辛苦。
③女儿平静地看着我，在餐馆明亮的灯火下，我清清楚楚地看到，她大大的眸子里，竟然镀着一层薄薄的泪光。
这样一来，我不怒反惊了。
④当天晚上，回返旅馆之后，母女俩齐齐躺在床上，她这才亮出了葫芦里所卖的药。
⑤在伦敦三年，为了训练她的独立性，我在大学的假期里，不让她回家，我们要她自行策划背包旅行，也希望她在英国试试兼职打工的滋味儿。
她的大哥就曾在美国大学当过校园邮差，二哥呢，也曾担任大学实验室助理员。
活泼外向的女儿，在家里十指不沾阳春水，粗工细活都轮不到她，然而，来到人生地不熟的英国，却选择当女侍来体验生活。
⑥第一天上工，便闯祸了。
⑦她被分配到厨房去清洗酒杯，那些透亮细致的高脚玻璃杯，一只只薄如蝉翅，只要力道稍稍重一点，便会分崩离析，化成一堆晶亮的碎片。
女儿战战兢兢，如履薄冰，好不容易将那一大堆好似一辈子也洗不完的酒杯洗干净了，正松了一口气时，没有想到身子一歪，一个跟跄，撞倒了杯子，杯子应声倒地，“眶郎、眶哪；唾哪、眶哪”连续不断的一串又一串清脆响声过后，酒杯全化成了地上闪闪烁烁的玻璃碎片。
六年级语文阅读竞赛试卷
一、我读书，我会填。
（28分）1. 我能填出下面故事的主角。
（4分）大公无私__________ 响遏行云 __________ 入木三分 __________ 卧薪尝胆__________ 2. 我能积累。
（6分）（）（）而渔（）（）忘食长途（）（）（）紫（）红描写神态的四字词语：__________ A ABC 结构的四字词语： ______________ 3. 我能倒背如流。
（4分）（1）天行健， _________________________ 。
（2）随风潜入夜，________________ 。
（3）横眉冷对千夫指， __________________ 。
（4）不精不诚，_______________ 。
4. 我国古代四大名著分别是______________ 、_________________ 、_____________ 、______________ 。
（4 分）5. 文房四宝指：_________ 、 ________ 、________ 、_________ 。
（2分）6. 人们常用“______________ ”来比喻知音难觅或乐曲高妙。
（1分）7. 这天气真是“孙猴子的脸一一____________________________ （1分）8. 这个学期，我们认识了______________ 的闰土， ___________ 的詹天佑，的俞伯牙，的鲁迅，的贝多芬和的渔夫和桑娜。
（6分）二、我读书，我会选。
（20分）1. 《绿山墙的安妮》中考上大学的的安妮，为了照顾生病的玛莉拉，放弃了学业，留在家乡当了一名（）。
A.护士B. 医生C. 小学老师2. 《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的自传体小说，小说的主人公是（）A.格列夫B.汤姆•索亚C.保尔•柯察金 D. 海伦3. “ 一问三不知”中的“三不知”是指（）。
A.天、地、人B.事情的开始、经过、结果C.邻里、亲人、朋友4. 在我国古代，（）扮男装代父从军，忠和孝，世无双A.穆桂英B.武则天5. “瓜出不纳履”的下一句是（）A.水中不照镜B.树下不摸头6. 白蛇传是我国古代著名的民间传说，（A.十八相送B.哭倒长城C.断桥相会7. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的佳节是指（）：A.端午节B. 重阳节C. 春节D.中秋节8. “欲穷千里目，更上一层楼。
六年级语文下学期阅读理解专项竞赛题含答案
六年级语文下学期阅读理解专项竞赛题含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读短文，回答问题。
多想一步①对于生活中衣、食、住、行的种种现象，人们常因为熟视无睹，而难于发现其中的奥秘。
事实上，你只要能留心，并比别人多想一步，就往往会有令人惊喜的收获。
②斐塞司博士总是在午饭后坐在门前晒会儿太阳。
一只母猫在阳光下安详地打着盹儿。
随着阳光的转移，每隔一段时间母猫便会醒过来，伸伸懒腰，踱到另一块有阳光的地方，接着打盹儿。
猫的这些举动唤醒了斐塞司博士的好奇心。
③猫为什么喜欢待在阳光下呢？是光和热，还是其他的什么原因？对，是光和热。
猫喜欢待在阳光下，这说明光和热对它一定是有益的。
那对人呢，对人是不是也同样有益？这个想法在斐塞司的脑子里闪了一下。
④就是这么一闪，成为闻名世界的日光疗法的引发点。
不久，日光疗法在世界上诞生了。
⑤如果我们家的院子里面也有这么一只睡懒觉的猫，我们也看到它一次次地趋近阳光，我们是不是能想到这些呢？或许想，这猫真会享受，不但长时间地睡，而且还喜欢睡在阳光下；或许想，这猫该产小猫了，怎么还不产呢……或许什么也不想。
⑥生活中的许多“金点子”也是源于多想一步的。
厦门市民马达经常在风光旖旎的环岛路上跑步锻炼，跑过会展中心，跑过椰风寨，跑过景州乐园……跑着跑着，他思索着：环岛路这么美丽，能不能把它开辟为马拉松赛道呢？能不能在环岛路上举办国际马拉松赛呢？⑦这个想法使这位热心的市民激动不已，他向有关部门提出了举办国际马拉松赛的建议。
市政府采纳了他的建议，成功举办了“403年厦门国际马拉松赛”和“404年厦门国际马拉松赛”。
⑧厦门环岛路上跑步锻炼的人并不少，可为什么只有马达想到了举办国际马拉松赛的好主意？有些人几乎天天见到猫晒太阳，可为什么只有斐塞司一人发现了日光疗法？可能我们都只是认为，要想获得成功，就必须比别人付出足够多的努力。
其实在很多时候，天才和普通人的区别还在于能否比别人多想一步。
小学六年级语文阅读竞赛试卷
小学六年级语文阅读竞赛试卷一、咬文嚼字（14分）1、一些人体部位名称本义是指人体的某个部位，但是它的比喻义却可以指其他事物，比如“手足”可喻“兄弟”，“情同手足”就是“情同兄弟”，请你用下列词语的比喻义各造一个句子。
（12分）耳目——口齿——手腕——胃口——2、“张三还欠款伍仟柒佰元整。
”这句话在两个不同的地方加“了”字，就可能作两种不同的理解，请你在句中恰当的地方加“了”字，把这两句话写出来。
（2分）（１）（２）二、课内阅读（20分）桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。
她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。
她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”门吱嘎一声，仿佛有人进来了。
桑娜一惊，从椅子上站起来。
“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜深思着，久久地坐在床前。
1、文中“忐忑不安”的“安”字是结构，用音序查字法应查字母，用部首查字法应查部。
“安”的意思有：A 安全；B安装；C安定。
在文中应取（）。
（4分）2、在文段中找出下面词语的近义词。
（2分）自食其果（）好像（）3、用“＝”画出描写桑娜忐忑不安的心理活动的句子（2分）4、认真读读文中划“”的句子，并且联系上下文，“这样做”指的是。
从中你体会到。
（4分）5、桑娜为什么“觉得非这样做不可”？（2分）6、“他会说什么呢？……嗯，揍我一顿也好！”这里的“他”是指，桑娜为什么会说“揍我一顿也好”？。
（3分）7、文段最后说“桑娜深思着，久久地坐在床前”。
请你发挥想像，说说这时桑娜可能在深思些什么？（3分）七课外阅读（66分）（三）春——朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
人教版六年级语文下册阅读理解专项竞赛题含答案
人教版六年级语文下册阅读理解专项竞赛题含答案班级：__________ 姓名：__________一、课外阅读轩。
弱种子也要发芽文/刘克升开阔、坦荡的田野里，一位农民正在种高粱。
他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。
这时，一位到乡下游玩的城里人，带着儿子路过这里。
城里人的儿子第一次看到有人种庄稼，感到非常新鲜，拽着父亲停了下来，目不转睛地盯着农民的一举一动。
农民宽厚地望了他们一眼，报之友好一笑，继续挑他的种子、种他的地。
城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边，父子俩嘀嘀咕咕了半天，不知在说些啥。
不一会儿，他们停止了嘀咕。
城里人靠近农民身边，小心翼翼地恳求说：“那些瘪种子，你把它们也种到地里好吗？”城里人怎么会有这种想法？农民很奇怪。
他摇了摇头，果断地说：“不可以!我指望着庄稼吃饭呢，瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量？”城里人回头望了儿子一眼，沉默了起来。
半晌，他以极其隐蔽的动作，掏出一张百元钞票，悄悄塞到农民手中，压低声音说：“因为一场医疗事故，我儿子的两个耳朵听力严重受损，非要附耳说话才能听清。
在同龄的小朋友面前，他总是感到自卑。
今天，他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子，感到很难过，就问我它们为什么受冷落，难道是它们不能发芽吗？……所以，我希望你能把那些瘪种子也种到地里，给我儿子一次鼓励、一个希望。
这一百元钱，就算是对你播种瘪种子，造成减产的补偿吧。
”农民听了，心中一热，忙把百元钞票推了回去，毫不犹豫地说：“这钱我不能收!我这就把那些瘪种子种到地里去！你去告诉你儿子，我要把它们种在最肥沃的地段，囡为它们发芽的欲望最强烈，我对它们的期望也最高。
”城里人感激地望了农民一眼，快步回到儿子身边，把农民的话告诉了儿子。
儿子的眼睛像雨后的两片绿叶，立刻鲜亮了起来。
这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。
瞬间，其貌不扬的它们，纷纷从农民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。
六年级第二学期语文拓展阅读竞赛试题及答案
六年级第二学期语文拓展阅读竞赛试题及答案阅读材料（完卷时间：40分钟满分50分）（一）乐羊子妻（节选）羊子尝行路，得遗金一饼，还①以与妻。
妻曰：“妾闻志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食②。
况拾遗求利以污其行乎”羊子大惭，乃捐③金于野，而远寻师学。
【注释】①还：回到家里。
②嗟来之食：指侮辱性的施舍。
③捐：丢弃。
1、解释下列加点的词语。
（2分）（1）得遗金一饼得：（2）况拾遗求利,以污其行乎污：2、用现代汉语解释下面句子。
（3分）志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。
3、“羊子大惭,乃捐金于野”，表现了羊子的特点。
（2分）4、这个故事告诉你一个什么道理（3分）（二）怀念一棵树①我曾看见一只蝴蝶，被暴雨打湿翅膀，结果在雨中挣扎了一夜，终于在黎明前悄悄死去；②我也曾看见一棵小树，被狂风A.折（）断了腰身，在北风中立了一个季节，却依然在春天萌生了枝叶。
③也许是缘于人生莫名的对比，关于一棵树的怀念让我变得迫切。
是的，怀念一棵树，怀念橡树一样的生命。
④我一直想将自己的生命走得简单，如同那棵童年的树，就那样寂寂的也能生长。
春天是新绿的季节，那就拼命地发芽好了；，；秋天叶子也许会红会黄会B.凋（）落，那就让他或红或黄或凋落好了；冬天也许只有光光的躯干线条一样的独立北风中，那就这样独立北风中好了。
我的身上涂抹的是四季的颜色，或浓或淡，可是却能永远真诚永远自然且分明地展示自己。
一棵树的感受，足够我用一生的时间来回味。
⑤天空时而郁暗且低，又或者奇怪或高，然而无关生长的心情。
怀念一棵树生长的日子，从没有停止，时刻拉近与天空的距离，每分每秒都能闻到绿的气息，能听到生命的血液。
生长啊，往高处生长，对世界的认识，唯有用这独有的方式。
我们看着风从树的肩上掠过，看着云在树的头上游离。
鸟儿，是常来的客人，他总能给树带来远方的讯息，或者是爱情或者是友情又或者是某个地方的乡音。
⑥一棵树有时候也会寂寞，像某种需要填补心灵。
在很宽很广的原野，有一望无际的草，可是没有森林，都成一道风景。
小学语文：人教版六年级语文阅读竞赛试卷(人教版六年级下)
六年级语文阅读竞赛班级姓名得分一、语文知识积累与运用（10 分）1、依照拼音写出相应的汉字。
（ 2 分）探险，既是人类对未知的探望，也是人类对自己的挑战。
从高(j ùn)的山岳到深邃的海底，从浩(h àn)的大洋到茫茫的宇宙，哪里有奥(mì)，哪里就有人类的踪影。
此间有成功的欣喜，也有失败的悲壮。
探险的过程中任何困难险阻，都截止不住人类研究未知世界的激情，阻截不了人类迈向崭新领(yù)的脚步。
2、依照下面语境，选择合适的词语填写在相应的横线上。
（ 1 分）行走在诗意的江南，醇厚的文化味儿让你陶醉。
迷人的野外着四千年蚕桑的浓厚气味，沉寂的乡村着耕读传家的人文精神，喧杂的古镇着中华商业文明的灿烂。
在这里，自然与文化交融，传统与现代互动，各处展现出水乡独到的风范和魅力！（隐含彰显发散）3、下面这段文字中画线句子各有一处语病，请在原句上改正。
（ 2 分）① 5 月 1 日起，《刑法修正案（八）》和改正后的《道路交通安全法》正式推行。
②经过这两个新规，对醉驾者起到了极大的震慑作用。
③据公安部交管局统计，截止15 日，浙江共查处酒后驾驶事件1100 起，较昨年同期下降了一倍多。
④不但醉驾数量大减，各地酒后驾车的数量也大大减少。
4、依照提示默写。
（ 2 分）(1)诗人笔下，花是有灵性、有品德的，既有“，只有香如故”的风骨，又有“落江不是无情物，”的情怀。
(2)5 月 26 日是世界向人体条件挑战日，它旨在磨练意志、挑战极限，这与孟子所说的“天将降大任于是人也，必先，，饿其体肤，空乏其身”何其相似。
5、综合性学习。
（ 3 分）5 月 10 日，《浙江日报》刊登了第六次全国人口普查“浙江省2010 年人口年龄与性别分布示妄图”（见下图）。
14 岁的小华和43 岁的父亲看了这幅图此后，有一段引人思虑的对话。
请你依照语言环境，在横线大将父子俩对话的省略部分补充完满。
小华：老爸，你看这图多漂亮啊！它既像上海世博园里那棱角分明的中国斗拱，一头连着过去，一头连着未来；（ 1）又像，，。
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2017年小学六年级学生阅读能力竞赛初赛试卷第一部分快乐阅读（20分）2．根据你的阅读积累，选择一个正确的选项，填在括号中（5分）（1）小说以“钢铁”命名的原因分析不正确的是………………………………（A.不是蓝色的眼睛，而应该象钢铁般灰色的眼睛。
B.“斯大林”在俄语里就有“钢铁”的意思，这部小说体现了斯大林的思想。
C.人们应有保尔钢铁般的意志。
D.打仗需要用钢铁作的武器。
（2）保尔曾经拥有一支沉重的、带刺刀的步枪，这支枪的来历是………………（）A.从住在邻居家的德国人那里偷来的；B.从发枪的游击队那里领来的；C.从路上小男孩那里抢来的；D.好朋友廖沙那里分到的；（3）哈利穿越活板门经过了（）来到了最后一个房间遇见了奇洛。
A一扇厚重的木门--魔鬼网--三个头的大狗--巨型棋盘--黑色的火焰--巨怪B.三个头的大狗--魔鬼网--巨型棋盘—一扇厚重的木门--巨怪--紫色的火焰C.巨怪--魔鬼网--一扇厚重的木门--黑色的火焰--巨型棋盘--三个头的大狗D.三个头的大狗--魔鬼网--一扇厚重的木门--巨型棋盘--黑色的火焰--巨怪（4）“头发一年四季油亮亮的，分头，但无一丝油腔滑调感，无一丝阔“小开”的味道，很分明的一道线，露出青白的头皮，加上鼻梁上架了一副眼镜，透出一股挡不住的文气，笛子又吹得好”的是…………………………………………………………………( )A.桑乔B.一轮C.白三D.杜雍和（5）下面各项中表述有错误的一项是……………………………………（）A．施耐庵在《水浒传》中成功地塑造了一批啸聚江湖，行侠仗义的绿林好汉。
108个英雄好汉，性格迥异：宋江的谦恭，吴用的多谋，武松的勇武等等，无不让人如闻其声，如见其人。
B．《西游记》主要叙述的是悟空保唐僧西天取经，历经九九八十一难的故事。
书闹天宫、智取生辰纲、高老庄招亲、三调芭蕉扇等情节已是耳熟能详。
C．《秘密花园》讲的是玛丽在克拉文先生的大庄园发现了被锁住的秘密花园还发现柯林是一个瘦弱、不能行走的少爷。
玛丽和柯林成了朋友,后来,柯林可以行走了,身体强壮起来,成为了米赛尔斯威特庄园的主人。
D．《会跳舞的向日葵》是著名作家文君写的一部儿童，书中的主人公是一群调皮可爱的小孩，主要有香草，香晏姐弟俩，“一根筋”小牛和他的“软弱”弟弟奶末头，漂亮女孩对对等。
他们住在同一条街，有着不同的家庭，不同的教育。
3.人物赏析（5分)学校举办“名著新读角色体验”主题系列活动。
其中一项活动是将名著的某一情节改编成剧本。
请你从下面所给名著中任选一部，写出作者，作简洁的语言概括该名著的一个情节，并结合具体容谈谈选取该情节的理由。
《西游记》、《水浒传》、《绿山墙的安妮》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》（1）作品及作者：（2分）《》 ( )（2）情节概括：（1分）（3）理由：(2分)4.片段赏析（6分）我又搬到外祖父那里。
“怎么啦，小强盗？”他用手敲着桌子，迎面对我说。
“现在我不养你了，让外祖母养你吧！”“让我养我就养，”外祖母说，“你以为这是个什么了不起的难题吗？”“那你就养好了！”外祖父大叫一声，但是马上又安静下来，对我解释道：“我和她完全各过各的了，如今我们样样都是分开的……”（1）阅读上述文字，你能从人物的对话中推断出，文中的“我”是外国文学名著《______》的主人公，名叫____。
“我”的外祖父是一个的人；“我”的外祖母是一个_ __ 的人。
（4分）（2）我能结合具体事例分析主人公是个怎样的人？（2分）第二部分阅读赏析（80分）(一)非连续性文本阅读(7分)③园林里都有假山和池沼。
假山的堆叠，可以说是一项（）而不仅是（）。
或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却城市，只觉得身在山间。
至于池沼，大多引用活水。
有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。
水面假如成河道模样，往往安排桥梁。
假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。
池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。
还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。
池沼里养着金鱼或各色的鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
12选择恰当的词语填入文中第①段画横线句子的括号里（）。
（4分）13.选文第①段说明的对象是__ __，说明对象的共同特点是：是： _（3分）14给选文第③段选择合适的词语，打“∨”。
（2分）15. 所选文段采用的说明结构是什么？第②段划线句子运用了什么说明方法？其作用是什么？（4分）16选择下面一句，说说加点字能否去掉，为什么？（3分）①总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。
②我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。
③水面假如成河道模样，往往安排桥梁。
（四）看戏（19分）时间是晚上八点。
太阳虽然早已经下落，但暑气并没有收敛。
没有风。
公园里那些屹立着的古树是静静的。
树叶也是静静的。
露天的“劳动剧场”也是静静的。
剧场里并不是没有人。
相反，人非常满。
每个角落里都是人：工人、店员、手艺人、干部、学生，甚至还有近郊来的农民——从前面一排向后面一望，这简直像一个人海。
他们所发散出来的热力和空中的暑气凝结在一起，罩在这个人海上面，像一层烟雾。
烟雾不散。
海屏住呼吸。
舞台上的幕布拉开了，音乐奏起来了，演员们踩着音乐的拍子，以庄重而有节奏的步法走到灯光前面来了。
灯光射在他们五颜六色的服装和头饰上，一片金碧辉煌的彩霞。
当女主角穆桂英以轻盈而矫健的步子出场的时候,这个平静的海面陡然动荡起来了，它上面卷起了一阵暴风雨：观众像触了电似的迅即对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。
她开始唱了。
她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来辽远而又切近，柔和而又铿锵。
戏词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她优雅的“水袖”中，从她婀娜的身段中，一粒一粒地（）下来，（）在地上，（）到空中，（）进每一个人的心里，引起一片深远的回音。
这回音听不见，却淹没了刚才涌起的那一阵热烈的掌声。
观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。
他们看得入了神。
他们的感情和舞台上女主角的感情融在了一起。
女主角的歌舞渐渐进入高潮。
观众的情感也渐渐进入高潮。
潮在涨。
没有谁能控制住它。
这个一度平静下来的人海忽然又动荡起来了。
戏就在这时候要到达顶点。
我们的女主角在这时候就像一朵盛开的鲜花，观众想把这朵鲜花捧在手里，不让它消逝。
他们不约而同地从座位上立起来，像潮水一样，涌到我们这位艺术家的面前。
舞台已经失去了界限，整个的剧场成了一个庞大的舞台。
我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳同志。
半个世纪的舞台生涯过去了，六十六岁的高龄，仍然能创造出这样富有朝气的美丽形象，表现出这样充沛的青春活力，这不能不说是奇迹。
这奇迹的产生是必然的，因为我们拥有这样热情的观众和这样热情的艺术家。
17.读最后一个自然段，再回答问题。
（2分）（1）“奇迹”指的是_ （2）奇迹产生的原因是_ __ 18．作者为什么没有详写《穆桂英挂帅》剧情，却把描写的重点放在观众的表现上面？（3分）__ _19.第二自然段在全文中有什么作用？（2分）_____________________________________________________________________20.精读第四自然段画横线的部分,回答下列问题。
（8分）（1）把“滴、滚、落、溅”四个动词填回文中的括号里。
（2分）（2）这段话是从（）、（）、（）这三方面具体表现女主角的表演才华。
（3分）（3）歌声是无形的,怎么能“像珠子似的……”？（3分）-21.听不见的“回音”指什么?既然听不见怎么能“淹没”掌声？（2分）___22.“舞台已经失去了界限，整个的剧场就是一个庞大的舞台。
”这句话说明了什么？（2分）_____________________________________________________________________(五)《三打白骨精》选段(20分)一天，唐僧师徒四人来到一座高山前，只见山势险峻，峰岩重叠。
走了一天的路，唐僧感觉饥饿，就让悟空去找些吃的。
悟空跳上云端，四处观看，见南山有熟透的山桃，便要摘些来给师父充饥。
悟空刚走，唐僧就被妖怪白骨精发现了。
白骨精不胜欢喜，自言自语道：“造化！造化！都说吃了唐僧肉可以长生不老。
今天机会来了！”它正要上前，见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。
唐僧一再推辞，八戒嘴谗，夺过罐子就要动口。
正在这时，悟空从南山摘桃回来，睁开火眼金睛一看，认出村姑是个妖精，举起金箍棒当头就打。
唐僧连忙扯住悟空。
悟空说：“它是个妖精，是来骗你的。
”说着，就朝妖精劈脸一棒。
妖精扔下一具假尸首，化作一缕轻烟逃走了。
唐僧责怪悟空无故伤人性命。
悟空打开罐子，从里面跳出来几只青蛙、癞蛤蟆，根本没有什么斋饭。
唐僧这才有些相信那村姑是妖怪。
师徒们吃了桃子继续赶路。
山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，手拄着弯头竹杖，一步一声地哭着走来。
悟空见又是那妖精变的，也不说话，当头就是一棒。
白骨精见棍棒落下，又用法术脱了身，丢了具假尸首在路上。
唐僧一见，惊得从马上摔下来，坐在地上，不由分说，一口气念了二十遍紧箍咒。
悟空头痛难忍，连忙哀告。
唐僧喝道：“你为何不听劝说，把人打死一个，又打死一个？”“它是妖精！”唐僧非常生气：“胡说！哪有那么多妖精！你无心向善，有意作恶，你去吧！”悟空说：“师父若真不要我，就请退下我头上的金箍儿！”唐僧大惊：“我只学过紧箍咒，却没有什么松箍咒儿！”悟空说：“若无松箍咒，你还带我走吧。
”唐僧无奈：“我再饶你这一次，但不可再行凶了。
”悟空忙点头答应，扶着唐僧上了马，继续前行。
白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。
悟空把金箍棒藏在身边，走上前迎着妖精，笑道：“你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。
”悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神，吩咐道：“这妖精三番两次来蒙骗我师父，这一次定要打死它。
你们在半空中作证。
”众神都在云端看着。
悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精。
妖精化作一堆骷髅，脊梁上有一行字，写着白骨夫人。
23. 根据课文容我能填上恰当的动词（3分）悟空（）白骨精→白骨精（）唐僧→唐僧（）悟空（3）唐僧一见惊得从马上摔下来。
（4）悟空把金箍棒藏在身边，走上前迎着妖精，笑道：“你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。
”25.用“——”出悟空三次怒打白骨精的词语，在第三次与白骨精的较量中，悟空采取的办法与前两次不同在哪？从中你感受到悟空是一个怎样的人？（4分）先摘录描写三打的词语，再简要在第三次与白骨精的较量中，悟空采取的办法与前两次不同在哪？29.白骨精有三变，悟空就有三打，为什么第一次、第二次打不死，而要到第三次才打死白骨精？（3分）（六）名著拓展阅读（6分）30.文学名著中，有许多与酒有关的经典情节，令人难忘。