筑梦----逐梦----铸梦(会宁三中珍珠班作文教学成果展)

筑梦—逐梦—铸梦
—会宁三中2017级“有我”珍珠班《追索》集编辑散记
冯东航
【有爱走遍天下，不放弃就有希望】
珍珠班是浙江新华爱心教育基金会和重点高中合作开展的“捡回珍珠计划”而成立的班级，按照家庭特困、学业特优的要求，学校免除珍珠生的学费及住宿费，基金会每月发放250元生活补助费，三年共7500元。

这笔资助让珍珠生得以重返校园，安心求学。

会宁三中和新华爱基会有多年的合作关系。

2017级会宁三中珍珠班命名为“有我珍珠班”，甄别筛选了100名珍珠生，安排在高一11班、12班就读。

（爱心向善，有你真好！）
（生命可以互相感动，爱心可以互相传递）
（我们越来越珍惜在一起的时光）
【成功，源于自信】
历时一学期的收集、整理、编辑，2018年元旦前夕，2017级“有我”珍珠班作文教学成果《追索》文集终于可以印刷装订了。

这部文集是同学们在作文写作的基础上，自改互改，择优选登了一学
期来的学生作品近百篇，有效提升了学生的写作兴趣。

尤其学生自己编辑
整理，在付出的过程中，体验了收获的喜悦。

虽有点陋装粗制，也敝帚自珍。

（麻雀虽小，五脏俱全，且看）
策划：冯东航
编委：宫黎明、王之涛、刘天星、刘文哲、王欢、高正来、任晓莉、范晓晶、张浩东、许磊、徐立洋、刘安之
（内容由序言、韶华共度篇、亲情无价篇、萌萌动物篇、见仁见智篇、考场佳作篇组成）
筑梦—逐梦—铸梦（代序）
冯东航
漫步人生的黄金岁月，舞动青春的灵动旋律，我们幸运地相聚于2017级“有我”珍珠班。

祝贺你，告别幼稚、走向成熟，乘风破浪、扬帆远航！
中国梦，我的梦！我的梦，高考梦！！！今日筑梦，每日逐梦，终生铸梦！
会宁三中底蕴丰厚，人才辈出，在六十年的发展历程中，虽筚路蓝缕，然硕果颇丰，社会影响与日俱增。

已向社会输送毕业生33000余人，向全国各类高校输送优秀学子12500余人，其中北大清华共10人，已获博士
学位100余人。

之所以能取得如此骄人成绩，是因为我们拥有一流的教师队伍，一流的学习环境，更有一流的追求卓越的学习知识和传授知识的阳光精神。

在此编辑整理之际，我再次叮咛同学们，辉煌已是过去，未来任重道远。

我们更要满怀信心，坚守并弘扬“先成人，后成才”理念，学会做人，学会生存，学会学习，学会处事，用优秀的成绩回报父母、回报母校、回报家乡、回报社会。

1、明确理想，做一个生活目标明确的人。

对于每一个人来说，人生
最大的意义与价值莫过于为自己的理想而奋斗;对一名中学生来说，只有
树立理想目标，才会有拼搏和追求，才会开拓出灿烂的人生。

没有理想，就像一台没有马达的机器，就像一只没有扯起风帆的帆船。

只有带着理想赋予的动力去学习，饱满的果实才能挂满青春之树的枝头。

2、刻苦学习，做一个精神世界充实的人。

我们无论做任何事情，要
想有所成就都要付出刻苦的劳动，学习也是如此。

“宝剑锋从磨砺处，梅花香自苦寒来”，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，都是刻苦努力的名言警句。

学会自主学习，从要你学转变为我要学，那么离成功也就不远了。

只有自主学习，才能在学习中主动参与、主动学习、主动创造，使大家不断主动地开发自我、发展自我、完善自我。

3、立善求真，做一个内涵修养深厚的人。

真诚、宽容、正直、诚信、感恩、有同情心，是一个人不可或缺的善良品质，我们要做一个心地仁爱、求真求善的人，只有这样，才是一个完整的人，一个有责任心的人，一个值得信赖的人，以后会受人尊敬的人。

同学们，风好正是扬帆时，希望大家在新的一年里，策马扬鞭，谱写一曲砥砺前行的奋斗之歌！
佳作展示
史道崎岖当长行
王欢
翻开史书，淡雅墨香洇晕开王朝更迭与文化兴衰。

青铜器般厚重的历史沉淀，洛阳纸贵般文化积蕴，勾勒出一个泱泱文明古国的乾坤变幻，盛
世浮沉……
秦，九州一统
战鼓擂，兵将杀。

数十万秦军兵临城下，齐国国都临淄被围，几天后，秦军攻进临淄，齐国就此灭亡。

厮杀声停了，中原大地上持续两百年的诸侯争雄也结束了，一个崭新的、统一的国家----秦王朝，屹立在九州大地上。

其后，秦王嬴政自号始皇，统一文字，统一货币，统一度量衡，又伐越击戎，通西夷南，欲建立
一个强盛万世的秦帝国。

然秦暴政不得民心，秦仅存二世便被推翻。

可惜了，盛世未始自消亡。

汉，鼎盛天下
“大风起兮云飞扬”，楚汉之争落下帷幕，大风歌传唱于世人，巍巍大汉雄起。

多年以后，武帝刘彻继位，君临天下，罢黜百家，独尊儒术。

张骞出使西域，开创了丝绸之路。

华夏历史又一次迎来繁荣盛世。

但自古分久必合合久必分，兴盛之后必是衰落。

成帝之时，王莽篡位、黄巾起义，群雄并起，盛世的最后，就是乱世。

唐，盛世景象
鼓乐声起，玉笛音碎，舞女的广袖间流转着盛世繁华，“君不见黄河之水天上来”，一代诗仙展现了山河壮阔。

长安城内人口数万，外国使节不计其数，商人和留学生人头攒动。

又一个盛世的万千气象。

少年雄心，终有老时，玄宗暮年，沉迷酒色，不理朝纲，终于酿成了安史之乱的千古遗恨。

繁华的唐王朝自此衰落，昔日繁华的长安城，独立于天地间。

盛世，于刀枪剑戟中倾覆。

清，末代河山
故宫宏伟，长城绵延千里，似乎看见那八旗子弟，跨过巍巍长城，夺了这锦绣江山。

至康雍乾年间，经济发展，文治武功皆达鼎盛，国富民强。

然统治者的目光狭隘，侵略者的厚颜无耻，终结了这末代盛世，华夏民族陷入了百年危难中。

盛世幻景又一次破碎。

江山社稷，刀光剑影，河山万里一局棋。

棋子落定四方起，山川几度易。

又是一季草长鸢飞，云开水阔时。

最美的风景在路上
宫海如
屋檐无人扫，结了时光的网；几桌无人拭，沾了岁月的尘。

光阴流转，推杯换盏，漫漫风尘十余载，姹紫嫣红看遍，有苦有甜。

走过品过，方知最美的风景在路上。

虽繁花锦绣，但荆棘密布，稍不留意就会手破皮流血。

拨开荆棘，带着一种“不撞南墙不回头”的决然。

即使日落星沉，背影孤独，决不轻言放弃。

执着努力的拼搏，云淡风轻的洒脱，何尝不是一种风景。

路在脚下，蜿蜒着向远方，趟过坎坷与泥泞，用我的素时锦年，借未来一场春暖花开。

情绪偶有低迷，激情已然退却，理想太过遥远，现实苍白无奈。

捶胸跺足，仰天长叹已是枉然。

形单影只，成长的路上，只会少了一处闲景。

当夕阳的余晖洒上书桌，眼前还是未解出的数学题，笔在指尖旋转又停下，旋转又停下，笃定地选了C，不用再去校正答案，我坚信自己的选择。

环顾四周，一切还是原来的样子。

时针还在旋转，桌上照例放着一杯热牛奶。

既然我的低落与茫然，消极情绪无力改变任何事情，过去已成定局，何必执迷不悟。

我所失去的，终会加倍还给我，何必计较一时得失？张开手，本就握不住时光。

草在结它的种子，风在摇它的叶子。

最美的风景，本来就在路上，而我，欣欣然奔赴那梦中的远方……
铁肩担道义，辣手著文章
李贺转
岁月悠悠，先贤已逝。

沧海桑田，精华犹存。

仰观贤者，明辨思哲。

修傲骨之声，养正直之气，育君子之德。

傲骨之声
著名画家徐悲鸿曾云：“人不可有傲气，但不可无傲骨”。

的确，一个人不能过于飞扬跋扈，但必须有一副铮铮铁骨，一种坚忍不拔之精神。

“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。

”屈平信步江边，漫步江上，其之精神永存。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

”无磨砺，就无傲骨。

凝视徐悲鸿不屈不挠之崇高，我们更多是磨炼意志，以铸坚韧。

他在“举
世混浊我独清，众人皆醉我独醒”的痛苦中择选了自投汨罗，他就是屈原。

他坚守着一世的信念----不屈，令人永远怀念。

他们都是心灵的守望者，凝视他们，凝视崇高，修傲骨之身。

正直之气
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。

文天祥，赤子忠心，誓死卫国，令人敬畏，功名利禄，视之如粪土。

他的心。

给了百姓，给了正义，浩然
壮哉。

往观岳飞，何有异乎？“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”是他
的回答。

“精忠报国”是他心灵的最强音。

他，用行动向世人证明了他的
赤子之心。

凝望他们，望他们的崇高，养正直之气。

君子之德
梅兰竹菊被赞誉为“花中四君子”，因为它们有正直之形、无畏之气、淡泊之神、宁静之风，它们就像君子一样，与世无争，于冰天雪地中凌然
独开，于宁静致远处散发幽香，于疾风骤雨中巍然挺立，于幽深空谷中点缀世界。

“天行健，君子以厚德载物”，君子当自强，亦当宽容博大。

苏
轼面对政敌的污言秽语，他并未耿耿于怀，“无欲则刚，风雨又何妨”。

是何等洒脱！凝望梅兰竹菊，凝望苏东坡，凝视崇高，培养君子之德。

愿星星之火燎原，愿每个民众都以大爱守望这个时代，我们无需谩骂，只需解决问题的建议与叩问良知的批评。

流水不腐户枢不蠹，庆幸这些社
会的守望者，能使这条河永远畅通，这扇门永远打开。

新的征程，新的开始
曹一辉
不知不觉，已告别了初中生活，迎来新的征程，新的开始。

对于突然
而至的高中生活，我或许还有些不知所措。

但时间不会停止，我只能勇往直前。

和初中相比较，高中的学习生活变得更加繁忙，一本本书都能垒起一座座“城墙”。

学业的好坏将决定我们未来的人生。

真是“亚历山大”呀！或许有些同学对学习并不关注，也没有认识到学习的重要性。

那些在与外界隔绝,战火密布的地方，那些孩子是多么渴望学习呀！而我们有着比他们好的多的学习环境，却并不努力学习，辜负了父母的热切期望。

学习，是当前改变我们命运的最好方法，也是我们的唯一出路。

在这几天的高中生活中，进行了为期六天半的军训，我明白了纪律的严格性，也体会到了那些戍守边关的将士们的艰辛与困难。

更重要的是，在人生的道路上，总会有着许许多多的挫折，不经历风雨何以见彩虹，成功，不是一次就可以的。

在高中这个新的开始，我一定要把握好学习的节奏，刻苦学习，逆流而上，争取取得更好的成绩，实现自己的目标。

在这人生中，我一定要让这三年过得充实，有意义。

莫等闲，白了少年头，空悲切！
在高中生活中，我又认识了许多新的朋友，新的老师。

当然，我又与许多在初中三年所结识的朋友被迫分离。

现在与我在同一个班级里学习，听同一个老师讲课的人已寥寥无几。

天下没有不散的筵席，朋友们，我们终究有一天会再见！期待你与我相见的那天！
高中生活，开启了又一个新的篇章，在这里，我们又会发生许多的故事。

在这新的征程里，我的人生路上又会留下绚烂多彩的一笔。

或许再也没有如此丰富多彩的生活了吧。

长大后，我们要为了考一所好大学而奋斗，为了找一份好工作而奋斗，为了能过上好日子而奋斗，而努力。

同学们，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，让我们一起过一个丰富多彩，充满快乐的高中生活吧！让我们用自己的行动来证明，在这新的征程中，留下完美的一笔！无热血，不青春，无奋斗，不少年！
狂奔的旅途，永恒的星光
刘天星
灰白的高中生活悄然而至，或许我们曾经期盼过，遐想过；又或许我们曾经害怕过，迷茫过。

不管怎样，一切都没有留给我们太多时间，可能高中三年本该充满未知和挑战。

都说：“高中三年是一个人的兵荒马乱。

”我曾不太理解，但当开学第一天，我仿佛“大彻大悟”；一摞摞的课本，与初中毫不相干的模式，忽然间觉得我们所有人似乎在同一高度，初中的一切都在即刻化为泡影，看来，“背水一战”还得进行，丝毫不敢懈怠啊！
青春的我们，生机勃勃，或许我们本该肆意绽放，但这把无形的枷锁似乎在默无声息的束缚我们的每一次放纵，每一次冲动，高中的生活将会是更好的佐证。

我们需要友情来慈润我们的心灵，每一个成功人士的的背后都有一双坚强的手在支撑，在高中的三年中，我会结识更多的朋友，他们或将影响我们的一生，或将为我的高中生活遮风挡雨。

总而言之，友谊的力量会使我更加勇敢的前进，会成为我在“灰白色”天空下的一片绿荫。

也许高中的种种事物本没有快乐，但我们是高智商的人类，创造快乐是我们本该拥有的某种能力，所以，我们可以在学习中探索快乐，再烦忙中发现快乐。

也许你看过很多“心灵鸡汤”一类的小说，也许你会相信书中的种种励志故事，但那毕竟只是故事，要让它实现何其困难，所以，扔掉你的“奇迹”去奋斗一把，至少我的高中没有遗憾，我曾为他挥汗奋斗过。

高中有篮球赛，有诗歌朗诵活动，有种种在劳累中的放松时刻，这不是很好嘛；或许我会养一株小植物，或许我会养两只小猫小狗，让它们成为我在繁忙时刻的一丝慰藉，高中的我不会痛苦。

面对三年的生活，我们只是按响了门铃，但“受虐”是我们自己的选择，或许趁早的准备会让我更加得心应手。

今年考上大学的姐姐或许为了做最好的榜样，她有多么认真，我尽收眼底。

我会让高中三年的生活化为流星，在生命中的天空中留下永远的痕迹。

我不会吝啬我的每一滴汗水，每一份努力，也许，在某一天，我会看到“永恒的星光”，美得令人骄傲，美的令人发慌。

【自信，源于鼓励】
“以生为本，教学相长，努力构建和谐民主的课堂氛围”，是笔者一直努力的教学探索。

为鼓励学生，树立榜样，每次考试后，都会对班级语文单科第一名的学生，给予特殊奖励，为他们量身打造“鼓励词”
（自己写的册页，虽不精美，也挺有意义，奖励给上学期期中考试第一名的刘智鹏、孙向环、并列第一的王琰）
（邀请河畔书法家刘敬宗写的扇面，奖励给期末考试第一名（含并列）的曹一辉、张雪倩、牛金琴、高艳）
(不惜将自己珍藏的书法作品奖励给学生)
鼓励词：
高一12班王琰----《说文解字》云，琰者，美玉也。

名如其人，行
如其名，抱瑜握瑾，才高行厚。

愿你修德立言，勤学奋进，在广袤的大地上大展宏图，扩展人生的广度；志存高远，脚踏实地，在学业的领域里
独占鳌头，挖掘人生的深度。

高一12班孙向环（并列第一）----是谁仰望星空，苦苦追索；是谁
脚踏实地，步步为营？筑梦----逐梦----铸梦，永远是我们不懈的轨迹。

巾帼岂让须眉，女儿亦自强。

志向高远环球行，效祖国，看孙郎。

高一11班刘智鹏----悠悠古镇河畔，物产丰饶，一方富庶；巍巍会
宁三中。

底蕴深厚，人才辈出。

昔有张宏图荣入北大，农村娃照闯京师大学堂；今有刘智鹏志向高远，三中人追索北大未名湖。

鲲鹏展翅凌云志，大智若愚品自高。

【鼓励，源于坚守】
会宁三中历史悠久，底蕴深厚，多年来，三中人秉承扎根农村、甘为人梯的奉献精神，默默耕耘于会宁北部的农村中学，高考人数连年攀升，赢得家长和社会的赞誉。

“潮平两岸阔，风正一帆悬”，会宁三中正在王峻峰校长的带领下，狠杀歪风邪气，狠抓教学质量，在上学期期末全县高一级质量检测考试、本届高三级诊断考试中，均取得了优异的成绩。

期待着会宁三中2018届高考再创辉煌，向社会交出满意的答卷！。