课程学分认定申请表(最新模板)
合集下载
学生学分认定申请表【模板】
学分
课程性质
认定 成绩
个人申请：
签名： 年 月 日
学生所在学院意见：
学院（盖章）： 年 月 日
教务处意见：
部门（盖章）： 年 月 日
注：请附上成绩单并加盖学院公章。
学生学分认定申请表
学院
现专业班级
原专业班级
姓名
学号
异动类型
必修课学分认定对应情况
学期
原专业（年级）人才培养方案中课程名称
学分
课程性质
成绩
现专业（年级）人才培养方案中课程名称（相似、相仿、相近课程）学分Biblioteka 课程性质认定 成绩
选修课学分认定对应情况
学期
原专业（年级）人才培养方案中课程名称
学分
课程性质
成绩
现专业（年级）人才培养方案中课程名称（相似、相仿、相近课程）
课程性质
认定 成绩
个人申请：
签名： 年 月 日
学生所在学院意见：
学院（盖章）： 年 月 日
教务处意见：
部门（盖章）： 年 月 日
注：请附上成绩单并加盖学院公章。
学生学分认定申请表
学院
现专业班级
原专业班级
姓名
学号
异动类型
必修课学分认定对应情况
学期
原专业（年级）人才培养方案中课程名称
学分
课程性质
成绩
现专业（年级）人才培养方案中课程名称（相似、相仿、相近课程）学分Biblioteka 课程性质认定 成绩
选修课学分认定对应情况
学期
原专业（年级）人才培养方案中课程名称
学分
课程性质
成绩
现专业（年级）人才培养方案中课程名称（相似、相仿、相近课程）
本科学生校外课程学分认定及积点分计算申请表
理由：
申请算积点分的校外课程（仅限按文件规定可以申请计算积点分的校外课程）
签名：
年月日
开课学院意见：
主管院长：
年月日
教务处意见：
负责人：
年月日
教务处制表
注：1.转学、科院转入及国内外交换原因的学分认定申请请随附校外成绩单复印件；
2.考研、退伍复学、HSK考试通过、获得外语类证书等其他原因的学分认定申请请随附其他相关证明材料。
xx大学本科学生校外课程学分认定及积点分计算申请表
学生所在学院：__________________________专业：__________________________
学号及姓名：__________________________
教学计划名称
应修课程
校外课程
课号
课名
学分
学时
是否学位课
课号
课名
申请算积点分的校外课程（仅限按文件规定可以申请计算积点分的校外课程）
签名：
年月日
开课学院意见：
主管院长：
年月日
教务处意见：
负责人：
年月日
教务处制表
注：1.转学、科院转入及国内外交换原因的学分认定申请请随附校外成绩单复印件；
2.考研、退伍复学、HSK考试通过、获得外语类证书等其他原因的学分认定申请请随附其他相关证明材料。
xx大学本科学生校外课程学分认定及积点分计算申请表
学生所在学院：__________________________专业：__________________________
学号及姓名：__________________________
教学计划名称
应修课程
校外课程
课号
课名
学分
学时
是否学位课
课号
课名
课程学分认定申请表(最新模板)
负责人签名：
年 月 日
继续教育学院审核意见
负责人签名 ：
年 月 日
注：1.免修课程申请应符合“免修”的条例规定。
2.申请时，学生须携带证书（成绩单）原件及复印件，学习站Biblioteka 核对复印件与原件后，在复印件上签字。
3.本表一式两份，学习站点和学院各存档一份。
课程学分认定
姓 名
年级
学习站点
学 号
入学年月
专 业
层 次
□ 高起专
□ 高起本
□ 专升本
学习形式
□业余
□函授
联系电话
免修课程
发证机构/原就读高校
证书名称/修读课程
通过时间
成绩
承诺：
本人保证所提供的证书是真实有效的，若有虚假或伪造行为，将按考试作弊处理并承担一切责任。
申请人签名：
年 月 日
学习站点审核意见
年 月 日
继续教育学院审核意见
负责人签名 ：
年 月 日
注：1.免修课程申请应符合“免修”的条例规定。
2.申请时，学生须携带证书（成绩单）原件及复印件，学习站Biblioteka 核对复印件与原件后，在复印件上签字。
3.本表一式两份，学习站点和学院各存档一份。
课程学分认定
姓 名
年级
学习站点
学 号
入学年月
专 业
层 次
□ 高起专
□ 高起本
□ 专升本
学习形式
□业余
□函授
联系电话
免修课程
发证机构/原就读高校
证书名称/修读课程
通过时间
成绩
承诺：
本人保证所提供的证书是真实有效的，若有虚假或伪造行为，将按考试作弊处理并承担一切责任。
申请人签名：
年 月 日
学习站点审核意见
XX学院课程认定及学分转换申请表【模板】
**学院课程认定及学分转换申请表
（~学年第学期）
姓名
学院
电话
学号
专业
班级
认定课程所属学校及专业
认定课程修读时间
年月日至年月日
申请理由
院教学秘书审核意见：
审核《对照表》中的课程属性等条件。如差异较大，要将学生的课程说明提请院领导审核。
签名：年月日
二级学院审核意见：
签名（盖章）：年月日
国际交流与合作处
审核意见：
国（境）外交流学生专用
签名（盖章）：年月日
教务处审核意见：
签名（盖章Байду номын сангаас：年月日
注：1此表适用出国（境）外交流、国内校际交流交换、转学、转专业、复学及其他各类学籍异动课程认定及学分转换。
2.此表学生所在学院、教务处学籍科、学生本人各一份，国（境）外交流学生需交国际交流处一份（可复印）。
附件：
**学院课程认定及学分转换对照表
认定课程
转换为相应课程
课程名称
课程
属性
总学时
学
分
成
绩
课程名称
课程
属性
总学时
学
分
成
绩
注：1此表适用出国（境）外交流、国内校际交流交换，转学、转专业、复学及其他各类学籍异动课程认定及学分转换。
2.外校或本校原专业的课程认定及学分的转换需附外校或原专业的成绩单（外校需加盖所在学校公章）。
3.此表学生所在学院、教务处学籍科、学生本人各一份，国（境）外交流学生需交国际交流处一份（可复印）。
附:学生已修课程如果与现就读专业开设课程内容、名称基本相近的，课程学分/学时相同或高于的，可转换为相应课程。课程学分/学时低于现就读专业开设课程的，课程的名称、内容与现就读专业开设课程差异较小的，学生须附课程简要说明，由所在二级学院审核，教务处批准认定后可转换学分。所修课程的名称、内容与现就读专业开设课程差异较大的，可转换为公共选修课程和专业选修课程（《**学院校内外学习课程认定及学分转换管理办法（试行）》）。
（~学年第学期）
姓名
学院
电话
学号
专业
班级
认定课程所属学校及专业
认定课程修读时间
年月日至年月日
申请理由
院教学秘书审核意见：
审核《对照表》中的课程属性等条件。如差异较大，要将学生的课程说明提请院领导审核。
签名：年月日
二级学院审核意见：
签名（盖章）：年月日
国际交流与合作处
审核意见：
国（境）外交流学生专用
签名（盖章）：年月日
教务处审核意见：
签名（盖章Байду номын сангаас：年月日
注：1此表适用出国（境）外交流、国内校际交流交换、转学、转专业、复学及其他各类学籍异动课程认定及学分转换。
2.此表学生所在学院、教务处学籍科、学生本人各一份，国（境）外交流学生需交国际交流处一份（可复印）。
附件：
**学院课程认定及学分转换对照表
认定课程
转换为相应课程
课程名称
课程
属性
总学时
学
分
成
绩
课程名称
课程
属性
总学时
学
分
成
绩
注：1此表适用出国（境）外交流、国内校际交流交换，转学、转专业、复学及其他各类学籍异动课程认定及学分转换。
2.外校或本校原专业的课程认定及学分的转换需附外校或原专业的成绩单（外校需加盖所在学校公章）。
3.此表学生所在学院、教务处学籍科、学生本人各一份，国（境）外交流学生需交国际交流处一份（可复印）。
附:学生已修课程如果与现就读专业开设课程内容、名称基本相近的，课程学分/学时相同或高于的，可转换为相应课程。课程学分/学时低于现就读专业开设课程的，课程的名称、内容与现就读专业开设课程差异较小的，学生须附课程简要说明，由所在二级学院审核，教务处批准认定后可转换学分。所修课程的名称、内容与现就读专业开设课程差异较大的，可转换为公共选修课程和专业选修课程（《**学院校内外学习课程认定及学分转换管理办法（试行）》）。
广东XX职业技术学院出国(境)课程学分互认申请表(2024年)
年月日
教务处意见
负责人签名：（盖章）
年月日
备注:
1、短期学习课程均作为实训课程认定学分；
2、长期学习课程优先按本专业相同或相近课程认定学分，不同课程认定为公共选修课学分
3、原件由教务处存档，复印件送至国际交流中心及其所在二级学院。
填表日期：年月日专业班级
身份证号
境外交流项目
国家大学专业
短期口长期口
学习时间
年月日至年月日
序
口
境外学习期间已修课程
申请互认课程
课程名称
学
时
成
绩
课程名称
（课程代码）
学年
学期
学
分
成
绩
1
2
3
4
5
6
合计
总学分
互认学分
二级学院意见
负责人签名：（盖章）
年月日
国际交流中心意见
负责人签名：（盖章）
教务处意见
负责人签名：（盖章）
年月日
备注:
1、短期学习课程均作为实训课程认定学分；
2、长期学习课程优先按本专业相同或相近课程认定学分，不同课程认定为公共选修课学分
3、原件由教务处存档，复印件送至国际交流中心及其所在二级学院。
填表日期：年月日专业班级
身份证号
境外交流项目
国家大学专业
短期口长期口
学习时间
年月日至年月日
序
口
境外学习期间已修课程
申请互认课程
课程名称
学
时
成
绩
课程名称
（课程代码）
学年
学期
学
分
成
绩
1
2
3
4
5
6
合计
总学分
互认学分
二级学院意见
负责人签名：（盖章）
年月日
国际交流中心意见
负责人签名：（盖章）
第二课堂素质学分认定申请表
******学院第二课堂素质学分认定申请表
日期：年月日
主办方
（发起部落）
负责人（发起人）
联系电话
活动标题
活动地点
活动时间
活动摘要
一级活动类型
文体活动
二级活动类型
文艺类活动
学分类型
○道德修养类 ○社会实践类 ○科技创新类 √校园活动类 ○技能文化类 ○图书阅读类
积分/时长
申请
积分/人
人数
总积分/总时长
1
20
20
我已对所申办的活动和内容进行审核，并会对申办的活动和内容负责。
学分申请负责人签字：
年 月 日
已对申办活动进行审查，符合学分申请条件，承诺对该审批事项负责。
学分申请条件，承诺对该审批事项负责。
二级学院第二课堂成绩单工作组（负责人）签章：
年 月 日
第二课堂
成绩单管
理中心
审批人（ 签章 ）： 年月日
注：团体提交积分补录申请表时应同时提交包含补录详细信息的电子表格；二级学院负责人签字后应加盖二级学院团总支公章。
日期：年月日
主办方
（发起部落）
负责人（发起人）
联系电话
活动标题
活动地点
活动时间
活动摘要
一级活动类型
文体活动
二级活动类型
文艺类活动
学分类型
○道德修养类 ○社会实践类 ○科技创新类 √校园活动类 ○技能文化类 ○图书阅读类
积分/时长
申请
积分/人
人数
总积分/总时长
1
20
20
我已对所申办的活动和内容进行审核，并会对申办的活动和内容负责。
学分申请负责人签字：
年 月 日
已对申办活动进行审查，符合学分申请条件，承诺对该审批事项负责。
学分申请条件，承诺对该审批事项负责。
二级学院第二课堂成绩单工作组（负责人）签章：
年 月 日
第二课堂
成绩单管
理中心
审批人（ 签章 ）： 年月日
注：团体提交积分补录申请表时应同时提交包含补录详细信息的电子表格；二级学院负责人签字后应加盖二级学院团总支公章。
课程替代、学分成绩认定申请表
学生所在意见
教长（签字公章）： 年 月 日
教务处
意见
教务处处长（签字公章）： 年 月 日
填表注意事项：
1.本表一式二份，申请的学生需提交加盖公章的成绩单原件或证书原件及相应复印件两份。认定后原件退回，复印件随申请表一份由学生所在保存，一份教务处保存。
2.本表一学生、一课程一表。一般一对一替代，个别有多对一情况，不得多对多或一对多替代。
商丘师范学生课程替代、学分（成绩）认定申请表
学号
姓名
专业
班级
申请
材料
□已修读课程
课程代码
课程名称
学分
成绩
□获得证书
证书名称
证书级别
成绩或等级
申Байду номын сангаас替代课程
课程代码
课程名称
学分
成绩
开课意见
若学生所在无法认定，可向开课征询，由开课提出是否可以替代意见，填写本栏；若学生所在可以认定，则本栏不用填写。
教长（签字公章）： 年 月 日
教长（签字公章）： 年 月 日
教务处
意见
教务处处长（签字公章）： 年 月 日
填表注意事项：
1.本表一式二份，申请的学生需提交加盖公章的成绩单原件或证书原件及相应复印件两份。认定后原件退回，复印件随申请表一份由学生所在保存，一份教务处保存。
2.本表一学生、一课程一表。一般一对一替代，个别有多对一情况，不得多对多或一对多替代。
商丘师范学生课程替代、学分（成绩）认定申请表
学号
姓名
专业
班级
申请
材料
□已修读课程
课程代码
课程名称
学分
成绩
□获得证书
证书名称
证书级别
成绩或等级
申Байду номын сангаас替代课程
课程代码
课程名称
学分
成绩
开课意见
若学生所在无法认定，可向开课征询，由开课提出是否可以替代意见，填写本栏；若学生所在可以认定，则本栏不用填写。
教长（签字公章）： 年 月 日
青岛理工大学本科生校际交流课程学分认定申请表【模板】
**大学本科生校际交流课程学分认定申请表
姓名
学号
学院
专业班级
学分转换类型
□1、国内交流生；□2、国际交流生
交换学校、院系与专业；交换学年学期
交流学校实际
课程性质
学时
学分
课程名称
课程性质
学时/学分
课程成绩
学院意见：
教学院长签字
年月日
教务处意见：
教务处长签字
年月日
备注：1、本表一式两份，学院留存一份，另一份由学院统一交教务处。2、请将交流期间成绩表和本表一起上交。3、学分转换要求详见《**大学本科生校际交流管理规定（试行）》中本科交流生学分转换与认定管理规定。
姓名
学号
学院
专业班级
学分转换类型
□1、国内交流生；□2、国际交流生
交换学校、院系与专业；交换学年学期
交流学校实际
课程性质
学时
学分
课程名称
课程性质
学时/学分
课程成绩
学院意见：
教学院长签字
年月日
教务处意见：
教务处长签字
年月日
备注：1、本表一式两份，学院留存一份，另一份由学院统一交教务处。2、请将交流期间成绩表和本表一起上交。3、学分转换要求详见《**大学本科生校际交流管理规定（试行）》中本科交流生学分转换与认定管理规定。
课程学分认定申请表(模板)
课程学分认定申请表
学号
姓名
班级
申请时间
原学院（系）Biblioteka 异动后学院（系）原年级、专业
异动后年级、专业
申请认定原因：□转学 □转专业 □降级 □专升本 □“3+2”入学□获得证书
□学科竞赛□创新创业□其他
执行的培养计划：按（年）级专业修读。
已修读课程
（学生按原院（系）出具的成绩单填写）
认定为培养计划相应课程
年 月 日
注： 1.本表须在电脑上填写并打印，签署意见处须用手工签写；
2.认定时需附由原院（系）出具的已修课程的成绩单，由异动后所在的院（系）对其认定并填写；
3.本表及已修课程成绩单和认定证明材料，由班级学委收齐后统一交至学院教务办公室处。
4.若需认定课程超出四门，可在认定课程栏增加栏数。
（院（系）填写）
序号
原课程代码
原课程
（证书等）名称
学分
成绩
认定课程代码
课程名称
学分
认定成绩
已修读课程门数、
学分数
门数:,学分:
认定课程门数、学分数
门数:,学分:
学院（系）教学指导分委会（专业教研室）意见：
签名：
年 月 日
学院（系）审查意见：
学院（系）领导签名（公章）：
年 月 日
教务处审批:
签名（公章）：
学号
姓名
班级
申请时间
原学院（系）Biblioteka 异动后学院（系）原年级、专业
异动后年级、专业
申请认定原因：□转学 □转专业 □降级 □专升本 □“3+2”入学□获得证书
□学科竞赛□创新创业□其他
执行的培养计划：按（年）级专业修读。
已修读课程
（学生按原院（系）出具的成绩单填写）
认定为培养计划相应课程
年 月 日
注： 1.本表须在电脑上填写并打印，签署意见处须用手工签写；
2.认定时需附由原院（系）出具的已修课程的成绩单，由异动后所在的院（系）对其认定并填写；
3.本表及已修课程成绩单和认定证明材料，由班级学委收齐后统一交至学院教务办公室处。
4.若需认定课程超出四门，可在认定课程栏增加栏数。
（院（系）填写）
序号
原课程代码
原课程
（证书等）名称
学分
成绩
认定课程代码
课程名称
学分
认定成绩
已修读课程门数、
学分数
门数:,学分:
认定课程门数、学分数
门数:,学分:
学院（系）教学指导分委会（专业教研室）意见：
签名：
年 月 日
学院（系）审查意见：
学院（系）领导签名（公章）：
年 月 日
教务处审批:
签名（公章）：
第二课堂学分认定申请表
第二课堂学分认定申请表系别：土木工程系填表日期：2014年5月24日姓名xxx 学号xxx 专业班级类别项目内容第二课堂学分数项目完成情况个人申请认定分数工作小组认定分数社会实践每年参加暑期社会实践，时间不少于7天，四年累计参加3次以上0.3 xxx集团实习生0.1思想政治与道德修养四年参加思想道德研究、政治理论学习、社会热点讨论以及相关活动累计20小时以上0.4公益服务与社会工作四年参加学雷锋、无偿献血、支教扶贫、助残济困等公益服务活动累计40小时（或40次）以上0.4土木工程系迎新志愿者；柳州市人民医院志愿服务活动；0.08科技学术与创新创业听取相关专业学术科技讲座，每次按1学时计1.4参与大学生创业活动，每次按1学时计参加院、系、学术科技型社团等机构组织开展的科技创新活动，每次按1学时计结构大赛初赛0.0625文化艺术与身心发展参加院、系、各学生社团等机构组织的文化、艺术、体育等活动，每次按1学时计1.5党的群众路线教育实践活动；十八大三中全会的精神学习；安全文明校园从我做起；“两会”精神的学习；参加观看土木系元旦晚会；参加第三届土木系运动会开幕闭幕式；土木系运动会啦啦队；心理健康月开幕式；篮球赛啦啦队，；元旦游园活动。
1.0625参加大学生艺术团、运动队等院级队伍的训练，考核合格者每学期按8学时计参加系级以上（含系级）文化、艺术、体育比赛，每次按0.5-2学时计总计 1.305团支部审核意见负责人签字：年月日系学生第二课堂学分认定工作小组确认意见系部盖章：年月日说明：需附上有关原始材料。
小学学分认定申请表模板
姓名
出生 年月
xxx小学 年度教师培训学分认定登记申请表
性别
任教学科
职称
最高学历
身份证号码
序 号
项目名称
（注明培训方 式）
起止时间
（年月日）
培训单位
学时
学分
批准文 号及参 培层次
备注
1
2
3
4
培5
6
训7 8
9
记 10
11
录 12
13
14
15
16
申
本人承诺以上内容及所附其它材料的真实性，如有虚假，由此引发一切后果
办 由本人承担。
须
申请人（亲笔签字有效）：
知
年月日
教
务
经核验，完成集中培训 分，远程培训 分，校本研训
处 分。
意
见
单位（公章）：
年月日
注：所认定学分要有证明材料，验原件并交一份复印件。
出生 年月
xxx小学 年度教师培训学分认定登记申请表
性别
任教学科
职称
最高学历
身份证号码
序 号
项目名称
（注明培训方 式）
起止时间
（年月日）
培训单位
学时
学分
批准文 号及参 培层次
备注
1
2
3
4
培5
6
训7 8
9
记 10
11
录 12
13
14
15
16
申
本人承诺以上内容及所附其它材料的真实性，如有虚假，由此引发一切后果
办 由本人承担。
须
申请人（亲笔签字有效）：
知
年月日
教
务
经核验，完成集中培训 分，远程培训 分，校本研训
处 分。
意
见
单位（公章）：
年月日
注：所认定学分要有证明材料，验原件并交一份复印件。
大学学生课程成绩加分认定申请表
申请
理由
(请在□上打“√”)
□ 1.校级及以上创新创业训练项目。
□ 2.校级及以上各类学科竞赛、创业竞赛活动。
□ 3.学生在国内外高水平学术期刊上公开发表学术论文。
□ 4.学生申请或获发明专利、著作版权、实用新型专利、外观设计专利等。
□ 5. R＝1.3 获特级竞赛最高等级奖
□ 6. R＝1.2 获特级竞赛次高等级奖或获Ⅰ级竞赛最高等级奖
□13. P=1.05 申请发明专利、实用新型专利和外观设计专利、著作版权。
申请人签名：
年月日
学院
意见
申请成绩加分、免听、免修的课程是否为专业非核心课程?□是□否
申请材料公示情况：
学院初审意见：
签字（盖章）：
日期：
公开答辩结果
签字（盖章）：
日期：
教务处意见
教务处意见：
答辩公示情况:
签字(盖章):
日期:
□ 7. R＝1.1 获特级竞赛第三等级奖或Ⅰ级竞赛次高等级奖
□ 8. R＝1.05 获Ⅱ级竞赛最高等级奖
□ 9. P=1.4 获得发明专利或在SCI期刊1区、2区上发表学术论文
□10. P=1.2 在SCI期刊3区、4区上发表学术论文
□11. P=1.1 获得著作版权、实用新型专利和外观设计专利
□12. P=1.1-1.2 在核心期刊上发表学术论文
XX大学学生课程成绩加分、免听、免修、认定
创新创业实践学分申请表
姓名
学号
电话
学院
专业班级
申请
项目
(请在□上打“√”)
□免听学期：20～20；课程名称：； 任课老师：
□课程成绩加分课程名称：；
考核成绩：分；R值：；P值：；最终成绩：分
理由
(请在□上打“√”)
□ 1.校级及以上创新创业训练项目。
□ 2.校级及以上各类学科竞赛、创业竞赛活动。
□ 3.学生在国内外高水平学术期刊上公开发表学术论文。
□ 4.学生申请或获发明专利、著作版权、实用新型专利、外观设计专利等。
□ 5. R＝1.3 获特级竞赛最高等级奖
□ 6. R＝1.2 获特级竞赛次高等级奖或获Ⅰ级竞赛最高等级奖
□13. P=1.05 申请发明专利、实用新型专利和外观设计专利、著作版权。
申请人签名：
年月日
学院
意见
申请成绩加分、免听、免修的课程是否为专业非核心课程?□是□否
申请材料公示情况：
学院初审意见：
签字（盖章）：
日期：
公开答辩结果
签字（盖章）：
日期：
教务处意见
教务处意见：
答辩公示情况:
签字(盖章):
日期:
□ 7. R＝1.1 获特级竞赛第三等级奖或Ⅰ级竞赛次高等级奖
□ 8. R＝1.05 获Ⅱ级竞赛最高等级奖
□ 9. P=1.4 获得发明专利或在SCI期刊1区、2区上发表学术论文
□10. P=1.2 在SCI期刊3区、4区上发表学术论文
□11. P=1.1 获得著作版权、实用新型专利和外观设计专利
□12. P=1.1-1.2 在核心期刊上发表学术论文
XX大学学生课程成绩加分、免听、免修、认定
创新创业实践学分申请表
姓名
学号
电话
学院
专业班级
申请
项目
(请在□上打“√”)
□免听学期：20～20；课程名称：； 任课老师：
□课程成绩加分课程名称：；
考核成绩：分；R值：；P值：；最终成绩：分
学生课程成绩认定申请表
2019版
申请认定专业执行的人才培养方案
机械设计制造及其自动化专业
2023版
认定前修读课程
申请认定课程
是否实质等效
年期学学
课程名称（课程代码）
粉
课程类别
课程目标
支撵毕业要求
成绩
学年学期
课程名称（课程代码）
粉W
课程类别
课程目标
支撑毕业要求
课程目标h能够依据投影法用二维平面图形表达三维空间形体.
“工程知识”指标点1.3：具有解决机械设计、制造和控制中工程问题所需的专业基础知识。
谭程目标2t培养时空间形体的形象思维能力，掌握机件表达的各种方法，具有绘制和阅读机械工程网样的基本能力。
“工程知识”指标点1.3：具有解决机械设计、制造和控制中工程问题所需的专业基础知识.
是
可加行
学院意见
审核意见：口全部认定；口部分认定；口全部不认定
课程负责人（基层教学组织负责人）
（签字）专业负责人（签字）教学副院长（签字）
教务处意见
签字（盖章）：年月日
注：1.课程类别：专业必修课、专业选修课、通选课；2.认定会必须附上认定前修读课程和申请认定课程的教学大纲及成绩单原件，大纲必须有所在专业的学院教办聋公章；3,若有进一步核实必要,附上认定前课程所在专业执行的人才培养方案。
φ年土人多学生课程成绩认定申请表
姓名
王三
学号
联系电话
异动类型
□插班交流口转专业
口复学□留级口其他
转入学院
机械电气工程学院
转入专业
机械设计制造及其自动化
转出学院
水利建筑工程学院
Hale Waihona Puke 转出专业给排水工程插班交流派往学校
申请认定专业执行的人才培养方案
机械设计制造及其自动化专业
2023版
认定前修读课程
申请认定课程
是否实质等效
年期学学
课程名称（课程代码）
粉
课程类别
课程目标
支撵毕业要求
成绩
学年学期
课程名称（课程代码）
粉W
课程类别
课程目标
支撑毕业要求
课程目标h能够依据投影法用二维平面图形表达三维空间形体.
“工程知识”指标点1.3：具有解决机械设计、制造和控制中工程问题所需的专业基础知识。
谭程目标2t培养时空间形体的形象思维能力，掌握机件表达的各种方法，具有绘制和阅读机械工程网样的基本能力。
“工程知识”指标点1.3：具有解决机械设计、制造和控制中工程问题所需的专业基础知识.
是
可加行
学院意见
审核意见：口全部认定；口部分认定；口全部不认定
课程负责人（基层教学组织负责人）
（签字）专业负责人（签字）教学副院长（签字）
教务处意见
签字（盖章）：年月日
注：1.课程类别：专业必修课、专业选修课、通选课；2.认定会必须附上认定前修读课程和申请认定课程的教学大纲及成绩单原件，大纲必须有所在专业的学院教办聋公章；3,若有进一步核实必要,附上认定前课程所在专业执行的人才培养方案。
φ年土人多学生课程成绩认定申请表
姓名
王三
学号
联系电话
异动类型
□插班交流口转专业
口复学□留级口其他
转入学院
机械电气工程学院
转入专业
机械设计制造及其自动化
转出学院
水利建筑工程学院
Hale Waihona Puke 转出专业给排水工程插班交流派往学校
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课程学分认定
姓 名
年级
学习站点
学 号
入学年月
专 业
层 次
□ 高起专
□ 高起本
□ 专升本
学习形式□业余来自□函授联系电话免修课程
发证机构/原就读高校
证书名称/修读课程
通过时间
成绩
承诺：
本人保证所提供的证书是真实有效的，若有虚假或伪造行为，将按考试作弊处理并承担一切责任。
申请人签名：
年 月 日
学习站点审核意见
负责人签名：
年 月 日
继续教育学院审核意见
负责人签名 ：
年 月 日
注：1.免修课程申请应符合“免修”的条例规定。
2.申请时，学生须携带证书（成绩单）原件及复印件，学习站点核对复印件与原件后，在复印件上签字。
3.本表一式两份，学习站点和学院各存档一份。
姓 名
年级
学习站点
学 号
入学年月
专 业
层 次
□ 高起专
□ 高起本
□ 专升本
学习形式□业余来自□函授联系电话免修课程
发证机构/原就读高校
证书名称/修读课程
通过时间
成绩
承诺：
本人保证所提供的证书是真实有效的，若有虚假或伪造行为，将按考试作弊处理并承担一切责任。
申请人签名：
年 月 日
学习站点审核意见
负责人签名：
年 月 日
继续教育学院审核意见
负责人签名 ：
年 月 日
注：1.免修课程申请应符合“免修”的条例规定。
2.申请时，学生须携带证书（成绩单）原件及复印件，学习站点核对复印件与原件后，在复印件上签字。
3.本表一式两份，学习站点和学院各存档一份。