大学生创业训练营课程表 .doc
大学生创新创业先锋特训营课程日程安排
附件1：大学生创新创业先锋特训营课程日程安排一、万学教育集团简介万学教育是中国十大教育集团之一，创立于2006年,凭借超越传统的革命性教育模式，成为针对18岁至30岁青年群体的国内最大规模教育集团。
在青年群体学业、职业与创业发展培训项目方面，已成为中国首屈一指的教育机构。
万学教育凭借着里程碑意义的革新，突破了限制教育质量的固有规律，利用革命性先进模型帮助学习者高速度和大幅度提升各种重要能力，刷新了多项历史记录，缔造了中国教育行业的发展传奇。
万学建成了全国教育行业中最大的深度教学与高端辅导基地，全国设有22个省级分校和五百余个教学中心。
全国独家聘请高端教育专家、教授及企业家535名,197名博士后，976名博士，16000名硕士构建了庞大的教学服务网络。
万学团队对教育事业充满探索激情与创新精神，凭借远超常规效率的教育研究与突破传统瓶颈的先进教育技术，以及教育行业的突出贡献，获得了社会认可与资本支持。
2008年，获红杉资本和联想集团共同投资2000万美金，旨在支持万学更有效的研发基于人类能力图谱的高端学业、职业和创业系列课程和提供各类高端教育服务。
2009年，获人民日报、光明日报、经济日报专题报道2011年，获DCM基金、红杉资本、联想集团和新加坡凤凰基金2000万美金投资，万学在已经创造业内遥遥领先的教育品质与培训系统之上，将于未来五年投入超过十亿人民币，为中国大学生群体打造迅速提升多项重要能力的高端在线教育平台。
2014年，获百度、浩然资本和DCM基金3500万美金投资，旨在全面升级与推广万学开发的智能矩阵学习系统和互联网+企业核心职业能力培训系统。
2011年—2015年，连续五年被新华网、中国网、腾讯网、新浪网评为中国十大教育集团。
二、讲师简介牛晋中国人民大学、复旦大学、吉林大学、四川大学等多所著名高校创业导师北京万瑞腾达投资基金副总裁全国高校创新创业投资服务联盟委员会委员，教育部中国互联网+创新创业大赛专家委员。
SYB创业培训课时计划表
日期
时间
内容
主课
备注
（第1天）
09:00～10:00
开班仪式
10:00～10:20
茶歇
10:20～11:40
SYB项目介绍
午餐
15:00～16:10
分组制定班级规章制度小组介绍
16:10～16:30
茶歇
16:30～18:00
什么是企业？创业者面临的
挑战（教材第一步：1.2）
总结、填写当日反馈意见表
（第10天）
08:00～08:20
反馈前日意见
08:20～10:00
学员创业计划演讲
10:00～10:20
茶歇
10:20～11:40
学员创业计划演讲
午餐
15:00～16:10
结业仪式
午餐
15:00～16:10
制定市场营销计划（教材第三步：3）
16:10～16:30
茶歇
16:30～18:00
预测你的销售（教材第三步：4）
18:00～18:20
总结、填写学员当日反馈意见表
（第5天）
08:00～08:20
反馈前日意见
08:20～10:00
企业人员组织（教材第四步）
10:00～10:20
午餐
15:00～18:00
游戏模块（I）
18:00～18:20
总结、填写学员与当日反馈意见
日期
时间
内容
主课
备注
（第4天）
08:00～08:20
反馈前日意见
08:20～10:00
了解你的顾客和竞争对手（教材第三步：1.2）
10:00～10:20
创业培训课表-参考
上课时间星期时间上课内容7月18日周六（面授）9:00-11:00和14:00-17:001、创业计划、企业战略（含环境分析）注：企业整体战略，各种企业战略工具及使用7月25日周六（面授）9:00-11:00和14:00-17:002、团队与机制注：团队机制、团队管理、非人力资源人力资源管理8月1日周六（面授）9:00-11:00和14:00-17:003、市场目标及市场定位、市场营销、新媒体营销注：市场细分、目标市场选择、市场定位市场营销、市场营销调研、市场营销预测、顾客行为分析、QQ营销、微信营销8月8日周六（面授）9:00-11:00和14:00-17:004、风险与管理、危机与处理注：风险分类、风险的管理、企业危机及处置8月15日周六（面授）9:00-11:00和14:00-17:005、财务管理注：财务基础、财务规划、非财务人员的财务管理8月22日周六（QQ群313818420网授）晚上7:00-9:00团队有效沟通8月29日周六（面授）9:00-11:00和14:00-17:006、公关与礼仪注：公共关系、商务公共礼仪、会面与交谈礼仪、会议与仪典礼仪、日常公关礼仪、个人形象礼仪9月5日周六（QQ群313818420网授）晚上7:00-9:00新媒体营销9月12周六9:00-11:00和14:00-17:007、商战模拟杨浦区创业基地实训（注：国定东路200号）车接车送包餐+津贴100元9月19日周六下午（具体待定）上机考试车接车送+津贴200元。
山东大学威海领航者创业实训班课程表
贯穿整个实训的过程和半年的服务孵化过程
第四单元
经营能力实训
第二天
初创企业模拟经营实训
《创业者素质》
《初创企业生存管理》
《经营决策要点概述》（1课时）
人员招聘、库存控制、预测市场需求量、制定生产计划、原材料采购计划、分支机构管理、广告与促销、现金流；
团队初创企业经营竞赛
个人初创企业经营竞赛（3课时）
第五单元
计划编制和创办企业实训
第三天
《编制你的创业计划书》（3课时）
《创办你的企业》（3课时）
第六单元
后续服务与创业孵化
培训后
提供半年持续的后续服务，累计不低于30课时。
《创业相关法律法规》（2课时）
《政府创业优惠扶持政策解读》（2课时）
行业专家、企业家、创业成功人士系列分享等各类主题活动
班级、学院、市多层次的创业训主题
时间
课题及内容
第一单元
创业意识教育
第一天
开班仪式（0.5课时）
创业意识与精神教育
第二单元
创业项目实训
《创业项目构思》（1课时）
参考性项目发布，讨论（0.5课时）
实践擂台：个人创意项目展示夺魁赛（2课时）
学员筛选环节--发放录取通知书
第三单元
团队建设实训
团队建设基础理论
大学生创业培训课表(1)
大学生创业培训课程表培训共十天课程，理论结合实训，全面综合的让学生掌握创业知识，增强实践经验，并提升创业所需的主要能力。
时间内容教学目标教学成果第一天上午（模块一）1、开班典礼（张老师）2、领航者创业实训系统介绍（张老师）3、创业概念与创业者素质（石老师）1、了解创业概念2、了解创业者的素质与能力3、点燃创业激情下午（模块一）1、注册2、实训一：创业综合测评（魏颖）1、通过测评让学生对自己的创业能力和素质有所了解成果一：测评报告成果二：测评成绩第二天上午（模块一）结合实训系统讲解创业相关法律与政策（陈老师）1、了解创业相关的法律与政策下午（模块二）1、介绍讲解创业实训系统模块二——创业能力塑造2、创业团队（陈老师）1、清楚优秀团队的特征2、熟悉组建团队的方法3、了解团队的发展过程及矛盾处理方法4、学生团队组建练习第三天上午（模块二）选择创业项目（廖老师）1、明白创业项目选择的重要性2、熟悉选择创业项目的基本步骤3、创业项目选择的方向4、学生选择自己的创业项目下午（模块二）市场调查和市场分析（陈老师）1、了解市场调查和市场分析的作用2、掌握市场调查及分析的方法3、学生根据自己的创业项目进行实地市场调查和分析第四天上午（模块三）企业类型（石老师）1、了解企业概念及不同的企业类型2、熟悉不同企业类型的特征3、选择适合自己创业的企业类型下午（模块三）起名与选址（张老师）1、了解企业起名的原则和基本方法2、企业选址的步骤、策略和原则3、学生为自己的企业起名及选址考察第五天上午（模块三）实训二：企业设立模拟（陈老师）1、熟悉公司注册的流程2、进行公司注册模拟练习成果三：学生成立实名公司成果四：企业设立成绩下午（模块三）成本与利润（石老师）1、企业控制成本的原则和方法2、收益和利润最大化原则3、学生对自己的项目进行成本及利润预算第六天上午（模块三）资金规划与融资（张老师）1、了解资金规划的方法2、创业资金筹集的原则及方式了解成本、的含义与分类下午（模块三）实训三：创业计划书撰写（张老师）1、在系统撰写概要计划书2、提交个人完整计划书成果五：计划书一份成果六：计划书成绩第七天上午（模块四）人力资源管理（墙老师）1、了解人力资源的相关知识，掌握人员招聘、绩效管理及薪酬激励等方面的知识点下午（模块四）市场营销（墙老师）1、了解市场营销的相关知识，掌握产品策略、价格策略、促销策略及渠道策略等方面的知识点第八天上午（模块四）财务管理（石老师）1、了解财务管理的相关知识2、掌握财务的基本知识，如何进行会计记帐及财务报表的分析等方面的知识点。
立和我是赢家创业训练营课程表
立和“我是赢家”创业训练营课程大纲（5天版）说明：1、本次培训以“创业实训”为主，内容包括：模拟公司创业实训、创业沙盘、创业计划书路演等。
2、本次培训共计5天3夜，10学时/天，共计50个学时，作息时间为：8:30-12:00 14:00-17:30 19:00-21:00。
时间课时授课内容关键知识点实训任务师资第1天4课时1、开班仪式；2、创业意识；3、组建团队；1、创业培训简介；2、将你作为创业者来评估；3、总经理的要求及职责；4、创业的基本知识点：（1）创业、企业；（2）制度、管理等；5、创业实训的3个基本概念；1、竞聘总经理；2、其他学员模拟应聘；3、组建公司：名称、LOGO、口号、分工、士气展示；4、各总经理提交本公司的高管任职表；5、各公司HRD制定并填写考勤表；立和讲师4、创业项目选择与评估；1、创业项目来源；2、创业项目的选择原则；3、创业项目选择与评估；4、SWOT分析法；5、公司架构的设计原则及3种基本组织架构；1、填写你们小组的创业项目表；2、填写创业项目评估表；3、设计你们公司的组织架构及各部门职责；4、拟定股东协议5、用SWOT法分析你们创业项目的可行性，完成可行性分析报告；4课时5、公司注册；6、导入创业计划书；1、公司注册流程；2、微小企业的4种法律形态；3、公司起名要点；4、商业计划书目的、组成部分。
1、完成各公司的优秀员工评比方案；立和讲师2课时7、市场定位；1、STP市场定位法；（1）市场细分；（2）目标客户；（3）市场定位；2、市场调查问卷的设计要点；1、设计你们项目的市场调查问卷，完成10份；2、完成你们公司最主要1家竞争对手的调查报告；3、制定公司考勤制度4、用STP市场定位理论，完成你们创业项目的市场分析报告；第2天4课时1、商业模式；1、商业模式：2、盈利模式：3、核心价值曲线；1、请写出你们公司的商业模式；2、请写出你们公司的盈利模式；3、请画出你们公司的核心价值曲线；立和讲师4课时2、启动资金预算；3、成本预算；1、企业成本的分类；2、产品成本的计算；3、启动资金预测；1、请计算你们的启动资金并注明资金来源？2、请计算你们公司主要产品的单位成本。
创业青年创新创业训练营课程计划
创业青年创新创业训练营课程计划课程简介创业青年创新创业训练营是为年轻人提供创新创业的基础知识和实践机会的培训计划。
通过该计划，学员将研究到实际创业过程中所需的技能和工具，培养创业思维和创新能力。
课程目标- 帮助学员了解创业的基本概念和原则- 引导学员掌握创新方法和技巧- 培养学员的团队合作和领导能力- 提供实践机会，让学员能够在真实的创业环境中实践和应用所学知识课程安排第一周：创业基础- 创业概念和创业者心态- 过程中的成功和失败案例分析- 商业模式设计与市场调研第二周：创新方法与工具- 设计思维和创新方法- 用户研究和需求分析- 产品设计和原型制作第三周：市场营销和销售策略- 市场营销基础知识- 品牌策略和推广渠道选择- 销售技巧和客户关系管理第四周：团队合作和领导力- 团队协作和沟通技巧- 领导力发展和决策技巧- 团队动力和激励机制第五周：创业计划和投资策略- 创业计划书的编写和讲解- 创业融资和投资策略- 股权结构和风险管理培训师资我们邀请了一批经验丰富的创业导师和行业专家作为培训师，他们将分享自己的创业经验和领域知识，为学员提供有价值的指导和建议。
培训方式课程将以线上线下相结合的方式进行，包括讲座、案例分析、小组讨论和实践项目等形式。
学员在课程结束后还将获得实践机会，与导师团队一同参与真实的创业项目。
评估和证书学员将根据课程的参与度和成绩进行综合评估，合格者将获得由创业青年创新创业训练营颁发的培训证书。
以上为创业青年创新创业训练营课程计划的简要介绍，我们期待与您一同探索创业的奇妙之旅！。
大学生创业培训课表
大学生创业培训课表引言随着社会的发展和经济的变化，创业成为越来越多大学生选择的职业发展方向。
然而，大学生创业需要具备一定的知识和技能，才能够更好地应对市场的竞争。
为了帮助大学生掌握创业所需的知识和技能，许多学校和机构开始开设创业培训课程。
本文将梳理一份大学生创业培训课表，以帮助大学生更好地规划自己的创业培训学习。
课程一：创业基础知识•课程简介：本课程旨在为大学生提供创业基础知识，包括创业的定义、创业的动机、创业的过程、创业企业组织架构等。
•授课方式：理论授课、案例分析、讨论交流。
•课时安排：10课时。
课程二：市场调研与竞争分析•课程简介：本课程旨在为大学生提供市场调研和竞争分析的方法和技巧，包括市场调研的方法、数据收集与分析、竞争对手的分析等。
•授课方式：理论授课、实践操作、案例分析。
•课时安排：12课时。
课程三：商业模式与商业计划书撰写•课程简介：本课程旨在为大学生提供商业模式和商业计划书的撰写方法和技巧，包括商业模式的设计、商业计划书的结构与要点等。
•授课方式：理论授课、案例分析、实践操作。
•课时安排：15课时。
课程四：创业团队管理与合作•课程简介：本课程旨在为大学生提供创业团队管理和合作的知识和技巧，包括团队建设、团队沟通、团队决策等。
•授课方式：理论授课、小组讨论、案例分析。
•课时安排：10课时。
课程五：营销与销售策略•课程简介：本课程旨在为大学生提供营销和销售策略的知识和技巧，包括市场营销的基本概念、营销策略的制定、销售技巧等。
•授课方式：理论授课、实践操作、案例分析。
•课时安排：12课时。
课程六：财务管理与资金筹措•课程简介：本课程旨在为大学生提供财务管理和资金筹措的知识和技巧，包括财务报表分析、预算编制、融资渠道等。
•授课方式：理论授课、实践操作、案例分析。
•课时安排：15课时。
课程七：创新与创业精神培养•课程简介：本课程旨在为大学生培养创新和创业精神，包括创新思维训练、创新方法和工具、创业心理素质等。
创业模拟实训课表
第二次
1.确定经营项目
2.确定公司名称
3.确定组织构架
4.人员定岗和职责分配
5.使用游戏模块引导学员
6.导入商业模式
7.讲解核心价值曲线
4
1.市场分析与预测
2.目标市场定位
3.制定产品策略
4.产品成本费用预算
5.产品定价
6.促销推广
7.了解产品供货商
市场分析与战略规划
第三次
1.核心价值曲线关键要素确定
创业模拟实训授课安排
模块主题
进度
实训主题
学时
实训任务
时间
组建团队与架构公司
第一次
1.实训项目介绍（视频）
2.组建创业团队
3.竞选总经理
4.导入商业计划书概念
5.明确课后实训课题
6.介绍母版公司
4Байду номын сангаас
1.初定项目
2.确定经营项目
3.确定公司名称
4.确定组织构架以及部门职责
5.人员定岗和职责分配
6.了解商业计划书
2.运用“核心价值曲线”进行差异化竞争分析
3.各模拟公司的部门负责人讲述市场分心与产品规划
4
1.销售部或者财务部主讲核心价值曲线。案例分析。
财务培训与财务管理
第四次
1.现金流量表
4
1.完成现金流量表
2.完成商业计划书的制作
3.理论实训总结
网络实训
第五次
1.网络教学
4
1.完成公司注册
2.完成商业计划书
大学生创业培训课表正式资料doc
大学生创业培训课表正式资料doc正式版文档资料可直接使用，可编辑，欢迎下载大学生创业培训课程表培训共十天课程，理论结合实训，全面综合的让学生掌握创业知识，增强实践经验，并提升创业所需的主要能力。
《大学生心理适应与发展》必修课程课程简介《大学生心理适应与发展》课程系统讲授大学生心理适应与发展的有关心理学知识，帮助学生了解大学生适应与发展的特点和任务，了解大学生适应与发展中常见的心理问题，学会和掌握心理调解的方法，解决成长过程中遇到的环境适应、学习方法、人际交往、情绪管理等方面的问题，以有效预防大学生心理疾病和心理危机的发生，提升大学生的心理素质，促进大学生的全面发展和健康成长。
本课程包括六个专题，18课时，1学分。
本课程以心理学及相关理论为依据，针对大学生在现实生活中遇到的实际问题，努力做到科学性与应用性，理论性与实践性的统一。
在教学方法上强调互动性、体验性、感染性，倡导学生参与教学过程，提高教学的吸引力和实效性，以促进学生心理的健康发展。
教学大纲第一讲发展---从健康心理开始一、大学生心理健康的意义（一）心理健康的涵义世界心理卫生联合会认为，心理健康是指“身体、智力、情绪十分调和；适应环境，人际关系中彼此能谦让；有幸福感；在工作和职业中能充分发挥自己的能力，过着有效率的生活。
”（二）心理健康的标准1．正确认识自我和悦纳自我2．拥有和谐的人际关系3．拥有良好的适应能力4. 拥有顽强的意志品质5. 拥有顽强的意志品质6. 具有完整和谐的健康人格（三）心理健康对大学生成功发展的重要意义1.心理健康是大学生身心健康发展的需要2.心理健康是智力、能力正常发挥的需要3.心理健康是大学生适应社会的需要4.心理健康是大学生成功发展的需要二、大学生常见的心理问题（一）心理问题概述心理问题是指所有各种心理及行为异常的情形。
心理的“正常”和“异常”之间没有明确的严格的界限。
人的心理及行为是一个由“正常”逐渐向“异常”、由量变到质变，相互依存、转化的连续谱。
创业意识培训课程计划表
创业意识培训课程计划表课程名称：创业意识培训课程课程时长：1个月课程目标：通过本课程的培训，学员将深入了解创业的本质、风险和机遇，培养创业意识和创业技能，提高创业成功的概率。
一、课程内容第一周：认识创业1.1 什么是创业1.2 创业的意义和价值1.3 创业对个人的要求第二周：创业的机会与需求2.1 创业的机会来源2.2 创业项目的市场需求2.3 如何发现创业的机会点第三周：创业的风险与挑战3.1 创业的风险和不确定性3.2 创业的挑战和困难3.3 如何应对创业中的风险和挑战第四周：创业的技能与策略4.1 创业者需要具备的技能4.2 创业的战略思维4.3 创业的管理与执行二、教学方法1. 理论讲解：通过讲座、PPT等方式介绍创业的相关知识和概念。
2. 案例分析：通过真实的创业案例分析，让学员了解创业成功和失败的原因。
3. 小组讨论：组织学员分组讨论，培养学员分析和解决问题的能力。
4. 创业模拟：组织学员进行创业模拟实践，加深对创业实际操作的理解。
三、课程安排第一周周一：认识创业周二：什么是创业周三：创业的意义和价值周四：创业对个人的要求周五：课程总结与答疑第二周周一：创业的机会与需求周二：创业的机会来源周三：创业项目的市场需求周四：如何发现创业的机会点周五：课程总结与答疑第三周周一：创业的风险与挑战周二：创业的风险和不确定性周三：创业的挑战和困难周四：如何应对创业中的风险和挑战周五：课程总结与答疑第四周周一：创业的技能与策略周二：创业者需要具备的技能周三：创业的战略思维周四：创业的管理与执行周五：课程总结与答疑四、学员考核与评价1. 课程考核：每周结业考核，以及课程结束时的课程总结和答辩。
2. 学员评价：针对每个学员的学习情况和表现进行评价，包括学习态度、课堂表现、课堂作业情况等。
3. 课程总结：在课程结束后进行学员满意度调查和课程总结，了解学员对课程的意见和建议。
五、教师团队本课程的教师团队由多名具有创业实践经验和教学经验的专家组成，他们将为学员提供全方位的创业意识培训。
大学生创业培训课表
大学生创业培训课表一、创业基础理论1.创业导论本课程旨在让大学生了解创业的基本概念、分类、特点和创业精神，激发大学生的创业意识。
2.创业环境分析分析我国当前的创业环境，包括政策、市场、技术、资金等方面，使大学生对创业环境有更深入的了解。
3.创业团队建设与管理介绍创业团队的重要性，如何组建和管理一个高效的创业团队，以及如何进行团队沟通与协作。
二、创业计划与策略1.创业机会识别与评估教授大学生如何发现和评估创业机会，包括市场调查、竞争分析、商业模式设计等。
2.创业计划书撰写指导大学生如何撰写一份完整的创业计划书，包括项目概述、市场分析、营销策略、财务预算等。
3.创业融资策略介绍创业融资的途径和策略，包括如何撰写融资计划书、如何与投资者沟通、如何规避融资风险等。
三、创业实践与案例分析1.创业实践操作通过模拟创业项目，让大学生亲身体验创业过程，提高创业实践能力。
2.创业成功案例分析分析国内外成功的创业案例，总结成功创业的经验和教训，为大学生提供借鉴。
3.创业失败案例分析分析创业失败的原因，让大学生了解创业风险，提高创业成功率。
四、创业法律法规与伦理1.创业法律法规介绍与创业相关的法律法规，包括公司法、合同法、知识产权法等，增强大学生的法律意识。
2.创业伦理强调创业过程中的伦理道德问题，引导大学生树立正确的创业价值观。
五、创业拓展训练1.创业心理素质培养通过心理拓展训练，提高大学生的心理承受能力、应变能力和团队协作能力。
2.创业沟通与谈判技巧教授大学生如何在创业过程中进行有效沟通与谈判，提高创业成功率。
3.创业项目管理介绍项目管理的基本知识和方法，帮助大学生更好地规划和实施创业项目。
总之，这份大学生创业培训课表涵盖了创业基础理论、创业计划与策略、创业实践与案例分析、创业法律法规与伦理以及创业拓展训练等方面，旨在为大学生提供全面、系统的创业知识培训。
通过学习这些课程，大学生可以更好地了解创业知识，提高创业能力，为未来的创业之路打下坚实的基础。
SYB创业培训课程表
20XX年12月10日
9:00—12:00
创业扶持政策介绍
（第九天）
星期二
20XX年12月11日
09:00—10:00
工商税务知识
10:00—10:20
休 息
10:20—12:00
指导创业计划完成
午餐时间
18:00—19:00
创业指导咨询
19:00—19:20
休 息
19:20—21:00
创业指导咨询
（第十天）
星期三
2018年12月12日
18:00ห้องสมุดไป่ตู้19:00
创业指导咨询
19:00—19:20
休 息
19:20—21:00
创业指导咨询
（第十一天）
星期四
20XX年12月13日
09:00—10:00
第九步 判断你的企业能否生存
10:00—10:20
休 息
10:20—12:00
第十步 开办企业
午餐时间
13:30—15:00
第七步 预测你的启动资金
午餐时间
13:30—15:00
第八步 制订利润计划
制定销售价格
15:00—15:20
休 息
15:50—16:30
第八步 制订利润计划（续）
销售收入预测
午餐时间
18:00—19:00
第八步 制订利润计划（续）
制定销售和成本计划
19:00—19:20
休 息
19:20—21:00
第八步 制订利润计划（续）
结业考试
15:00—15:20
休息
15:50—16:30
结业典礼
每天培训课时为80学时。
天津财经大学创业实训课程表【精品-doc】
天津财经大学创业实训课程表
实训模式：此实训采用“2+X”模式——“2”是指集中培训，包括模块一、模块二、模块四、模块五和模块六，X是指实岗培训，即模拟岗位训练，包括模块三及模块七至模块十。
此培训除了货币和产品是虚拟的，全部是真实的。
实训地点：实岗培训：大学生创业服务中心（创业实训基地）H座4楼
集中培训：地点待定
实训师：由全国人力资源和社会保障部与全球模拟公司联合体认定的培训师，天津市工商税务资深专家讲授（创业政策）
使用教材：《创业实训学员手册》
《创业实训资源手册》
中国劳动社会保障出版社
实训课程安排：
注：每4学时课程为半天时间。
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课程模块
课程名称
学时
教师
上课时间
一、基础模块
创业的管理学理论基础
3
林立杰
4月16日上午
第1、2、3小节
宏观经济形势与政策解读
3
崔占峰
4月16日下午
第1、2、3小节
二、核心模块
识别与评估创业机会
3
李秦阳
4月17日上午
第1、2、3小节
企业的人员组织与管理
3
林立杰
4月17日下午
第1、2、3小节
第1-4小节
五、拓展模块
户外拓展训练
4
学生处
5月28日下午
观摩创业比赛
3
学生处
六、成绩认定
学员完成课程学习后需上交《创业计划书》，经教师审核后，结合平时成绩录入最终成绩、颁发结业证书。
注：上课地点为综合楼210教室
5月14日下午
第1、2、3小节
三、特色模块
商业模式设计与创新
4
李秦阳
5月15日上午
第1-4小节
互联网商业模式与创业
4
刘青
5月15日下午
第1-4小节
创业案例点评
4
刘青
5月21日上午第1-4源自节四、实践模块创业基地走访
4
学生处
5月21日下午
第1-4小节
创业模拟培训
6
李振杰
5月22日全天
市场调研
4
刘青
5月28日上午
创业启动资金预测
3
李振杰
4月23日上午
第1、2、3小节
企业法律形态选择和企业的法律责任
3
马丽丽
4月23日下午
第1、2、3小节
风险资本与创业
3
李秦阳
4月24日上午
第1、2、3小节
创业计划的制定与计划书写作
3
韩菁
4月24日下午
第1、2、3小节
财务管理
4
李振杰
5月14日上午
第1-4小节
创业政策解读
3
曹文兰