学校组织氛围(OCDQ)调查问卷

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组织氛围调查问卷

组织氛围调查问卷
尊敬的先生/女士：
您好！感谢您在百忙之中协助我们完成此次问卷调查，本问卷仅用于学术研究，不涉及您的隐私，请根据您在工作场所中的真实感受放心作答，我们将会对您的回答保密。

您的真实回答将为我们的研究提供重要的数据支持，在此对您的协助表示衷心感谢！
一、个人基本信息
这部分信息对本研究非常重要，请您切勿漏填，谢谢!请在选项前打钩。

1．您的性别：口男口女
2．您的年龄：口20岁以下口21一30岁口31一40岁
口41一50岁口51岁及以上
3．您的教育程度：
口初中、中专及以下口高中口大专
口大学本科口硕士研究生口博士研究生4．您的工作年限（指您所有的工作年限）：
口2年及以下口3一5年口6一8年口9一15年口15年及以上5．您目前在单位中的职位：
口高层管理岗口中层管理岗口基层管理岗
口高级专业技术岗及以上口中级专业技术岗口专业技术岗
口高级技工口中级技工口初级技工6．您目前所在单位的性质是：
口国有企业口外商独资企业口中外合资企业口民营/私营企业7．您目前所在的企业规模：
口20人及以下口20一300人口300一1000人口1000人以上8．您目前所在企业所属行业：
口农林牧渔业口采矿业口制造业口电、热、燃气及水生产与供应业口批发和零售业口金融业口建筑业口交通运输、仓储和邮政业
口住宿和餐饮业口教育业口房地产业口卫生和社会工作
口商务服务业口科学研究和技术服务口卫生和社会工作
口水利、环境和公共设施管理业口居民服务、修理和其他服务业
口信息传输、软件和信息技术服务业口公共管理、社会保障和社会组织
温馨提示：最好仔细阅读后才下载使用，万分感谢！。

组织氛围调查问卷模板

尊敬的员工：您好！为了更好地了解我们组织的氛围，提升员工满意度，促进团队和谐发展，我们特开展此次组织氛围调查。

您的宝贵意见将有助于我们改进工作，营造更加积极、健康的工作环境。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）20岁以下（2）20-30岁（3）31-40岁（4）41-50岁（5）50岁以上3. 您的部门：__________________________4. 您在公司的任职时间：（1）1年以下（2）1-3年（3）3-5年（4）5-10年（5）10年以上二、组织文化5. 您认为公司的企业文化如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差6. 您认为公司的价值观是否与您的个人价值观相符？（1）非常相符（2）相符（3）一般（4）不相符（5）非常不相符7. 您认为公司是否重视员工的发展？（1）非常重视（2）重视（3）一般（4）不重视（5）非常不重视8. 您认为公司对员工的培训与晋升机会如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差三、工作环境9. 您认为公司的工作环境如何？（1）非常舒适（2）舒适（3）一般（4）不舒适（5）非常不舒适10. 您认为公司的工作氛围如何？（1）非常积极（2）积极（3）一般（4）消极（5）非常消极11. 您认为公司领导对员工的态度如何？（1）非常友好（2）友好（3）一般（4）不友好（5）非常不友好12. 您认为同事之间的相处如何？（1）非常融洽（2）融洽（4）不融洽（5）非常不融洽四、团队协作13. 您认为团队协作在您的工作中重要吗？（1）非常重要（2）重要（3）一般（4）不重要（5）非常不重要14. 您认为公司在团队协作方面有哪些优点？__________________________15. 您认为公司在团队协作方面有哪些不足？__________________________五、意见和建议16. 您对公司的发展前景有何看法？__________________________17. 您对公司的哪些方面有改进意见或建议？__________________________18. 您认为如何提升公司的工作氛围？__________________________19. 您对公司领导层的哪些方面有意见或建议？__________________________感谢您参与本次调查！您的宝贵意见将有助于我们改进工作，为员工创造一个更加美好的工作环境。

团队气氛问卷调查

团队气氛问卷调查组织气氛调查是部门内各渠道组织气氛情况，帮助管理改进的有效工具，也是您反馈意见和建议的有效渠道之一，您的声音可以帮助部门及时了解组织气氛存在的问题，是后续改进的重要依据。

（调查结果能看出实际问题，改善问题，请实事求是）1、你对你的团队成员所付出的关心（打分）【打分题】(请填1-5数字打分)工作类：1分为不满意,5分为非常满意, 您的评分是 ____分生活类：1分为不满意,5分为非常满意, 您的评分是 ____分情感类：1分为不满意,5分为非常满意, 您的评分是 ____分2、对你的团队整体的工作感到【单选题】○ 非常满意○ 满意○ 一般○ 不满意○ 非常不满意3、如果在公司或部门有其他岗位空缺，你会考虑你的成员进入其中？（前提属你的核心成员）【单选题】○ 会，所有都走晋升通道进行短期学习○ 会，只考虑目前团队非核心成员○ 不会，人手不够，无法满足4、团队里，员工所需的资源是否能满足（办公用品、信息、指引）【单选题】○ 满足，无法满足也会第一时间安排他人协助。

○ 满足，但非马上，时间久了可能忘记，除非员工再提起5、团队里，对工作做的好，都会采取哪些鼓励方式是什么？【多选题】□ 考核加分□ 奖励小礼品□ 当众表扬□ 邮件全员宣导表扬□ 与团队其他成员宣导要向该名员工学习6、在你的团队中，有无发现对公司抱怨的人有多少？（不满公司的制度，公司的配合等）【单选题】○ 1名○ 2名或更多7、一个月里，对所有的成员是否有过一次单独交谈。

（并非成员出现突发问题而谈）【单选题】○ 有，几乎所有人○ 有，但局限核心员工8、团队里，有一个最要好的朋友（知心好友，能谈心）【单选题】○ 有，谈很多非工作上的琐碎事○ 无，除了工作外，很少聊9、工作时间外，是否经常邀约其中成员去“腐败” 【单选题】○ 有，无上司和下属关系之分○ 无，觉得不合适单独去约○ 有，更多是带上所有人，尽量不漏一个10、谈话过程中，成员更多属于什么类型？【单选题】○ 倾听者角色，不会发表太多，更多是接纳你所安排的内容○ 反驳者角色，对你所提出的及时扑灭，同时说很多理由来推翻○ 参考者角色，所安排的会接纳，同时会发表个人见解。

课堂氛围评估调查问卷

课堂氛围评估调查问卷尊敬的学生们，为了提高课堂教学质量，我们希望你们能参与我们的课堂氛围评估调查。

请你们如实回答以下问题，以帮助我们更好地理解你们对课堂氛围的感受和意见。

你们的回答对我们非常重要，所有的回答将对外保密，只用于改进教学环境。

谢谢你们的配合！个人信息（回答保密）1. 你的性别是？- 男- 女2. 你的年级是？- 大一- 大二- 大三- 大四3. 你的专业是？课堂氛围评估4. 你对本门课的课堂氛围满意度如何？（请在下列选项中选择一个）- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 很不满意5. 你认为课堂氛围对你的研究有何影响？（请在下列选项中选择一个）- 非常正面的影响- 正面的影响- 没有明显影响- 负面的影响- 非常负面的影响6. 你认为哪些因素对课堂氛围的建设和维持起到重要作用？（请填写你认为最重要的三个因素，可自行添加）1.2.3.7. 你对课堂氛围改善有任何建议吗？请在下面空格中填写。

(请在下面空格中写下你的建议)8. 请你评价一下教师在课堂氛围建设和维持方面的表现。

（请在下列选项中选择一个）- 非常好- 好- 一般- 差- 非常差9. 请你评价一下同学们在课堂氛围建设和维持方面的表现。

（请在下列选项中选择一个）- 非常好- 好- 一般- 差- 非常差10. 除了课堂教学外，你认为还有哪些因素能够提高课堂氛围？（请填写你认为最重要的三个因素，可自行添加）1.2.3.谢谢你参与我们的课堂氛围评估调查！你的回答对我们意义重大，将有助于提高教学质量和课堂氛围。

再次感谢你的支持与合作！重要提示：请将调查问卷填写完整并回答真实。

组织氛围调查问卷02

【目的】
【调查形式】【答题指南】
你的部门的组织气氛的。

这个部门是由您的上司及与您同向该上司汇报工作的同僚组
成。

“你的上司”包括下列四种情况：
1、直线汇报关系。

2、非直接汇报关系，在这种情况下，你可能被要求向非你的直线领导汇报，但可能是向组织结构中虚线或矩阵关系的一些人汇报，在考虑产生组织气氛时可认为是你的领导。

3、正规团队领导。

4、事实领导系统组织氛围调查问卷
组织气氛调查是用来帮助人们了解组织气氛的状况，为管理者提供有效信息，从而提升组织绩效的一个工具。

述，“1”（完全不是）代表您完全不同意左边的陈述，中间的选项表示您同意或不同意的程度有所减弱；
【答卷说明】。

组织氛围问卷

组织氛围问卷哈喽各位小伙伴们，我们针对现在团队的合作及氛围进行一次调研，大家可以畅所欲言，所有的调研都是匿名的，请大家放心1、我知道对我的工作要求（说明:给我安排工作的管理者讲明了工作要求，我清楚知道领导分配给我的工作职责和任务。

）: [单选题] *○非常认同○认同○一般○不认同○非常不认同对提升此项你有什么建议吗？ [填空题]_________________________________2、我有做好我的工作所需要的材料和设备（说明:我有开展工作所需要的材料设备，不仅指硬件设备，还包括信息、授权、资源等。

在不具备这些资源向管理者提出时，能够得到积极响应。

）: [单选题] *○非常认同○认同○一般○不认同○非常不认同对提升此项你有什么建议吗？ [填空题]_________________________________3、在工作中，我经常有机会做自己擅长的工作（说明:我的上级给我安排工作时会综合考虑我的专业技能和能力。

）: [单选题] *○非常认同○认同○一般○不认同○非常不认同对提升此项你有什么建议吗？ [填空题]_________________________________4、在过去的一个时间段里，我因工作出色而受到表扬（说明:在过去的一段时间内（您可以界定为1周或1个月或1个季度内）我因工作业绩好得到表扬或肯定，管理者会与我交流并肯定我的努力和进步。

）: [单选题] *○非常认同○认同○一般○不认同○非常不认同对提升此项你有什么建议吗？ [填空题]_________________________________5、我觉得我的主管或同事关心我的个人情况（说明:我所在的组织内有人与我沟通交流，能让我感受到温暖和被关怀。

）: [单选题] *○非常认同○认同○一般○不认同○非常不认同对提升此项你有什么建议吗？ [填空题]_________________________________6、工作单位有人鼓励我的发展（说明:单位里有上级或同事帮助我认识和发现我个人的优劣势，并鼓励我进步。

学校氛围问卷(初中版)

学校氛围问卷（初中版）同学们好!为了了解您在学校学习、生活情况，解除您的烦恼，快乐健康的成长，请配合我们如实回答下面问题。

本调查的目的是为了研究学生的在校状况。

调查结果仅为研究所用，而不作为您的行为评定的依据。

请您回答下列问题时不要有所顾及，您的回答将受到严格保密。

请您务必如实回答下列问题。

谢谢您的合作!1．基本情况性别：A.男 B.女年级：A.初一 B.初二 C.初三是否为独生子女：A.是 B.否家庭情况：A.正常家庭 B.离异家庭 C.单亲家庭 D.父母双无家庭是否班干部：A.是 B.否是否为住校生：A.是 B.否2. “学校氛围”问卷下面是对学校生活及学校环境的描述。

字母“A”至“E”分别代表了每一描述与你所感受的学校实际情况的符合程度，请在符合你实际感受的相应数字上打勾(√)。

答案无对错之分，请根据你所感受的学校实际情况如实回答。

A非常不符合B比较不符合 C 有时符有时不符合D比较符合E非常符合1.老师抽时间和学生谈心。

A B C D E2.学生之间相互了解。

A B C D E.4.老师希望学生学习更加努力一些。

A B C D E5.父母经常督促我的学习。

A B C D E6.老师更象是学生的朋友，而不是权威。

A B C D E7.学生喜欢去认识、了解其他学生。

A B C D E8.学校里经常有学生打架。

A B C D E9.为了取得更好的成绩，学生努力学习。

A B C D E10.父母经常和我谈论学习的重要性。

A B C D E11.老师尽力去帮助学生。

A B C D E12.学生间的很多友谊是在学校中建立的。

A B C D E14.学生相互竞争以取得好成绩。

A B C D E15.父母定期参加家长会。

A B C D E16.老师关心学生。

A B C D E17.学生之间很少进行合作。

A B C D E18.学生遵守学校的规章制度。

A B C D E19.学生成绩不理想时，他们会感到难过。

小学生对校园文化氛围满意度调查问卷

小学生对校园文化氛围满意度调查问卷亲爱的同学们：大家好！我们是一组关心校园文化氛围的小研究员，为了了解大家对校园生活的满意度，特此开展此次问卷调查。

请您根据自身实际情况，如实填写。

我们承诺，您的个人信息和回答将会严格保密，仅用于统计分析。

感谢您的参与！一、基本信息1. 性别：- 男- 女2. 年龄：- 6岁- 7岁- 8岁- 9岁- 10岁3. 年级：- 一年级- 二年级- 三年级- 四年级- 五年级- 六年级二、校园环境满意度4. 您对学校的校园环境满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意5. 您对学校的教学设施满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意6. 您对学校的体育设施满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意三、师资力量满意度7. 您对老师的教学方法满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意8. 您对老师的态度满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意9. 您对老师的辅导满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意四、校园活动满意度10. 您对学校的校园活动满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意11. 您最喜欢的校园活动是？- 运动会- 文化节- 班会- 其他（请说明）12. 您对学校举办的课外活动满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意五、同学关系满意度13. 您对同学之间的关系满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意14. 您是否有好朋友？- 是- 否15. 您对同学们的互助精神满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意六、其他意见与建议16. 请描述您最喜欢的校园氛围特点。

17. 请描述您认为需要改进的校园氛围方面。

请您认真填写问卷，感谢您的支持与配合！。

关于提高校园文化氛围的调查问卷

关于提高校园文化氛围的调查问卷1.你的性别是？A. 男B. 女2.你认为川农成都校区现在的文化氛围如何？A. 很好 B 一般 C 不太满意 D 不了解3 你认为一个学校的文化氛围好表现在哪些方面？★A 优美的校园生态环境B 学生们丰富多彩的校园活动C 老师和学生良好的精神与高尚的品德D 学校先进的硬件设施4 你认为我们成都校区的哪些因素能体现我们浓厚的文化氛围？★A 学校经常承办一些重要的学校间会议或国际会议B 学校的课程设置多样化，同学们能学习广阔的只是C 开展高端学术讲座，提高同学们的理论素养D 学生部门和社团开展很多活动，丰富同学们的课余生活5 你的课余时间一般如何安排？A 继续看书学习B 参加学生部门或者社团，提高自己的综合素质C 做兼职，锻炼自己的生活技能D 谈恋爱或者参加娱乐活动E 其他__________________6 你怎样看待我们从上学期开始的高端学术讲座？★A 很满意，对自己帮助很大B 满意，但是帮助不是特别大C 很一般，没什么帮助D 不满意，不能满足我的需求E 基本没去听，也不是很关心7 我们成都校区图书馆的藏书能满足你的需求吗？A 非常满足B 基本满足C 一般D 不能满足8 你在大学的主要目的是什么？A 获得大学毕业证和文凭B 根据自己的兴趣深入钻研一门科学C 参加各种活动，全面提高自己的素质D 其他_________________9 你认为自己在校园文化建设方面做出过贡献吗？A 做出过很大贡献B 做出过一些贡献C 没做过贡献D 没想过10 你认为加强我校校园文化建设重点在哪些部门？★A 学校党政部门B 学校专管宣传的部门C 学校体育和文艺部门D 学生社团等部门11 你认为我们川农成都校区的文化建设的人员主体是哪些？★A 学校主要领导B 学校的各位老师C 学校职工等工作人员D 学生12 你认为我们川农成都校区的学生部门和社团在校园文化建设方面的作用大吗？A 作用很大B 没发挥过重大的作用C 没有作用D 没想过13 你加入过哪些学生部门或者社团？答：_______________________________14 你加入学生部门和社团目的是什么？★A 提高自己的综合素质B 锻炼自己的交际能力C 增加自己的阅历，拓宽知识面D 丰富自己的课余生活15 你认为川农成都校区为你提供了哪些德育活动形式？A 学生部门和社团的活动B 校运会等体育竞赛C 校园艺术节或者美术展D 公益活动E 其他______________________16 你认为目前我们成都校区的学生部门开展的活动怎么样？★A 形式多样，内容丰富，意义重大B 形式单一，没有创新意识C 内容虚有其表，过于形式化，没有多大的意义17 针对现在校区有些学生部门和社团开展活动形式主义严重的问题，你认为怎样才能纠正?★________________________________________________________________18 在校园文化建设中老师和学生的互动很重要吗？A 很重要B 可有可无C 根本不需要19 你认为网络在学校文化建设中的作用如何？★A 很重要B 重要C 一般D 不重要20 你认为目前我们学校的网络在提高校园文化氛围方面做得怎么样？A 做得很好B 一般，发挥过一定的作用C 几乎没有发挥过作用，工作有待进一步加强21 你一周上网的时间安排如何？A 1——2个小时B 2——5个小时C 5——8个小时D 8小时以上22 你认为网络游戏如何？A 很好玩，刺激过瘾B 非常无聊，浪费时间C 偶尔玩玩23 你认为我们的校园网络做的比较好的方面表现在哪里？A 资料更新快B 下载东西速度快C 资料丰富，尤其有许多好的文献D 版面设计美观，而且交互功能好24 你认为校园文化建设和学校的整体发展关系如何？★A 学校的发展决定校园文化的建设水平B 校园文化的建设决定学校的发展水平C 校园文化建设和学校整体发展没有联系25 你认为当前提高成都校区文化氛围的途径有哪些★A 加强党政机关建设B 加强团总支学生会建设C 加强各小班的建设D 增加高端学术讲座，使学校的学术氛围更加浓厚E 组织老师和同学们一起参加更多的活动，增进彼此的了解和沟通26 若要增加一些学生活动场所来增加学校的文化气息，你认为应该增加哪些学生活动场所？A 校园健身房B 班团活动室C 校园茶水吧D 校园KTVE 学校电影院27 如果要在四教悬挂一些物品来增加文化气息，你认为应该悬挂什么物品？★A 开过领袖的画像B 民族英雄的画像C 伟大科学家的画像D 哲理性的格言语录E 科普图画28 若要用一种事物来增加校园的文化气息，你认为什么比较合适？A 校门口塑一个大名人的雕塑B 在校园里种上名贵古树C 在学校的某些地方摆上刻字的景观石D 其他___________________________28 你认为和其他高校频繁交流，对提高我们川农校园的文化品位和文化氛围意义重大吗？★A 意义重大B 意义一般C 没有意义，因此没有必要交流30 为提高川农成都校区的文化品位和文化氛围，你的其他宝贵意见或者建议：__________________________________________________________________ 谢谢您的参与！！！。

学校氛围调查问卷模板

尊敬的师生们：您好！为了更好地了解我校的校园氛围，优化学校环境，提高教育教学质量，我们特开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将对学校的发展起到重要的参考作用。

本问卷采取匿名方式，请您根据自己的实际情况和感受认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级3. 您所在的班级：_________________________二、学校整体氛围4. 您认为我校的校园环境如何？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意5. 您认为我校的校园绿化情况如何？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意6. 您认为我校的校园卫生状况如何？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意7. 您认为我校的校园文化建设氛围如何？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意三、教学氛围8. 您认为我校教师的教学态度如何？（）非常认真（）认真（）一般（）非常不认真9. 您认为我校教师的教学方法是否适合学生？（）非常适合（）适合（）一般（）不适合（）非常不适合10. 您认为我校的教学设施是否完善？（）非常完善（）完善（）一般（）不完善（）非常不完善11. 您认为我校的教学质量如何？（）非常好（）好（）一般（）不好（）非常不好四、师生关系12. 您认为我校师生关系如何？（）非常融洽（）一般（）不融洽（）非常不融洽13. 您认为我校教师关心学生的程度如何？（）非常关心（）关心（）一般（）不关心（）非常不关心14. 您认为我校学生之间的团结协作精神如何？（）非常强（）强（）一般（）弱（）非常弱五、校园生活15. 您认为我校的校园文化生活丰富程度如何？（）非常丰富（）丰富（）一般（）不丰富（）非常不丰富16. 您认为我校的课外活动组织情况如何？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意六、意见和建议17. 您认为我校在哪些方面需要改进？_________________________18. 您对学校有什么建议或意见？_________________________感谢您参与本次问卷调查！祝您生活愉快，学业进步！。

班级氛围调查问卷模板

尊敬的同学们：为了更好地了解我们班级的学习和生活氛围，促进班级和谐发展，特开展此次班级氛围调查。

请您根据自己的实际情况和感受，认真填写以下问卷。

您的意见和反馈对我们非常重要，我们将严格保密，仅用于统计分析。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年龄：（）18岁以下（）18-20岁（）20岁以上3. 年级：（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级二、班级氛围总体评价4. 您认为我们班级的氛围如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）很差5. 您认为班级的凝聚力如何？（）很强（）较强（）一般（）较弱（）很弱三、学习氛围6. 您认为我们班级的学习氛围如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）很差7. 您是否觉得班级里存在抄袭、作弊等不良学习现象？（）经常有（）偶尔有（）很少见（）没见过8. 您是否愿意在学习上与同学互相帮助、共同进步？（）非常愿意（）愿意（）一般（）不愿意（）非常不愿意四、生活氛围9. 您认为我们班级的生活氛围如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）很差10. 您是否觉得班级里同学之间相处融洽？（）非常融洽（）融洽（）一般（）不融洽（）非常不融洽11. 您是否愿意参加班级组织的各项活动？（）非常愿意（）愿意（）一般（）不愿意（）非常不愿意五、班级管理12. 您对我们班级的管理制度是否满意？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意13. 您认为班级的纪律如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）很差14. 您是否认为班级的干部能够公正、公平地处理问题？（）非常同意（）同意（）一般（）不同意（）非常不同意六、其他建议15. 您对我们班级的氛围还有什么其他建议或意见？（请在此处详细描述您的建议或意见）感谢您参与本次班级氛围调查问卷！您的宝贵意见将帮助我们更好地改进班级氛围，共创和谐、美好的学习环境。

祝您学习进步，生活愉快！班级氛围调查问卷组【填写日期】。

16J组织氛围调查(组长填写版)

16J组织氛围调查（组长填写版）本次问卷为了更好的了解需求及团队氛围，同时便于我们做进一步整改及跟踪，为大家提供更温暖幸福的工作环境；本次问卷采用不记名方式，请积极真实的填写您的想法，感谢您的配合！1. 姓名 [填空题] *_________________________________2. 直接领导 [单选题] *○谢作军○张超○鲁金昌○李勤丰○徐磊3. 性别 [单选题] *○A男○B女4. 您的最高学历： [单选题] *○B大专○A高中/中专及以下○C初中○D小学5. 您的工作年限： [单选题] *○A 0-3个月○B 3-6个月○C6个月-1年○D1-2年○E 2年以上6. 在过去半年中，我清楚知道主管对我的工作要求，了解自己的工作目标和工作重点。

[单选题] *○A．非常同意○B．同意○C.基本同意○D基本不同意○E不同意○F非常不同意7. 我有做好我的工作所需要的支持和资源。

[单选题] *○A非常同意○B同意○C基本同意○D基本不同意○E不同意○F非常不同意8. 在工作中，我经常有机会发挥我的优势和能力。

[单选题] *○A非常同意○B同意○C基本同意○D基本不同意○E不同意○F非常不同意9. 在过去半年中，我的工作能力得到过认可和表扬。

[单选题] *○A非常同意○B同意○C基本同意○D基本不同意○E不同意○F非常不同意10. 我觉得我的主管或同事关心我的个人情况。

[单选题] *○A非常同意○B同意○C基本同意○D基本不同意○E不同意○F非常不同意11. 部门中，我的主管或同事鼓励我个人的发展。

[单选题] *○A非常同意○B同意○C基本同意○D基本不同意○E不同意○F非常不同意12. 在工作中，我觉得我的意见受到重视。

[单选题] *○A非常同意○B同意○C基本同意○D基本不同意○E不同意○F非常不同意13. 团队的使命/目标让我觉得我的工作有价值，值得为之去努力。

[单选题] *○A非常同意○B同意○C基本同意○D基本不同意○E不同意○F非常不同意14. 我的部门同事都在致力于高质量、高效率的工作。

组织氛围

人力资源管理的功能
• 1. HRM功能与HRM职能：HRM所学要承担或履行的一系列活动
人力资源管理的功能
• 1. HRM功能与HRM职能的区别与联系
实现
联系： HRM职能 HRM功能
二、人力资源管理的功能
• 2. HRM的功能吸纳维持开发激励
积极的学校氛围的特征
1）清晰的学校目标 2）对人员的期望 3）信任基础上的高水平人际关系和合作精神 4）学校所处的文化氛围 5）维护学校关爱下属的领导 6）学校内部解决问题的能力 7）在学校社区内存在较高的士气
第三节学校氛围的度量
一、组织氛围描述问卷（OCDQ）二、高中特征指数（HSCI）三、普度教师评价系统（PTO）四、CFK有限学校氛围轮廓五、哈里森诊断组织意识形态仪器六、组织健康清查（OHI）七、组织氛围描述问卷修改版本（OCDQ-RE、 OCDQ-RS、OCDQ-RM）八、其他信息
总结
本章从讨论什么是组织文化和组织氛围入手，首先分析了健康学校氛围的重要性，进而介绍各种组织氛围评价模型，并揭示出为了创造良好的学校氛围，hrm 应当承担的责任。这正是教育hrm各种机制的良性运行的前提和基础。
（四）学校氛围和学校文化的区别
学校氛围是以人们在社会和职业方面的相互作用为特征的，而学校文化则超出了学校环境中的人与人之间的生活交往
第二节健康的学校氛围的重要性
• 确定学校总体改进策略和具体工作环境的改进策略的基础 • 决定了发展和创新的机会 • 有利于建立有效的沟通 • 形成激发创造力、促进革新和发展的学校环境的条件和前提 • 构建积极的团队精神
组织氛围和人力资源功能
• • • • • • 第一节第二节第三节第四节第五节第六节组织文化与组织氛围健康的学校氛围的重要性学校氛围的度量关于学校氛围的研究学校氛围的改进在改进的学校氛围中人力资源责任

大学校园文化氛围调查问卷

关于大学校园文化氛围的调查问卷此次调查旨在通过您对校园文化氛围的解读和评说，为构建充满人文精神和馥郁书香的和谐之大学校园文化氛围提供参考意见.本问卷不记姓名，答案无所谓对错，您的回答将按照国家《统计法》予以保密。

占用了您的宝贵时间，向您表示衷心的感谢！说明：请在每一个问题后适合自己情况的答案号码上画“√”，或在“”处填上适当的内容.若无特殊说明，每一个问题只能选择一个答案。

一、问题1、您认为学校留给您最深刻的印象是什么？ (可多选，并按深刻程度由深到浅排序)①图书馆丰厚的藏书②富有人格魅力的校长、系主任或老师③美丽的校园④感情笃厚的学友⑤丰富多彩的讲座⑥异彩纷呈的社团活动⑦开学典礼、毕业典礼等校园习俗活动⑧其他④3、您是否以所在的系（院）为自豪？①是②否③说不清楚③4、您所在的班级对您的成长有否影响？①有②没有③说不清楚③5、您是否留恋所在的宿舍？①是②否③说不清楚①6、您有否在学校或系（院）一级的社团组织任过职？①有②没有②7、这些经历对您的成长有帮助吗？（第6题选②的这一题不答）①很有帮助②较有帮助③一般④没什么帮助⑤根本没帮助⑥说不清楚8、您认为校长对您影响(指正面影响，下同）大吗?⑤①影响很大②较有影响③一般④没什么影响⑤根本没影响⑥说不清楚9、校长对您的影响主要表现在哪些方面？（可多选，第8题选⑤的这一题不答）①为人②治学③做事④个性⑤其他10、您所在系的系主任、系书记对您影响大吗？⑤①影响很大②较有影响③一般④没什么影响⑤根本没影响⑥说不清楚11、系主任、系书记对您的影响主要表现在哪些方面?（可多选，第10题选⑤的这一题不答）①为人②治学③做事④个性⑤其他12、您的辅导员、班主任对您的成长帮助大吗?③①很有帮助②较有帮助③一般④没什么帮助⑤根本没帮助⑥说不清楚13、辅导员、班主任对您的影响主要是什么方面？（可多选，第12题选⑤的这一题不答）①为人②治学③工作④个性⑤其他①④14、给您印象最深刻的任课老师是哪种类型的教师？（可多选）②①①和蔼可亲的②专业知识渊博的③教学经验丰富的④比较严厉的⑤其他15、您最喜欢的任课老师对您的影响主要是什么方面？(可多选）①为人②治学③做事④个性⑤其他④16、给您印象较深刻的那些老师与学生之间的关系是怎样的？（可多选）②④①敬而远之的②和谐互动的③君子之交淡如水的④平等民主的⑤师道为尊的⑥其他17、您的学长、舍友或同学对您影响大么？②①影响很大②较有影响③一般④没什么影响⑤根本没影响⑥说不清楚18、您的学长、舍友或同学对您的影响主要是什么方面?（可多选，第17题选⑤的这一题不答）①为人②治学③做事④个性⑤其他①④19、您认为大学里对您的思想以及其他方面的发展影响最大的是谁？①校长②系主任、系书记③辅导员、班主任④任课老师⑤学长、舍友、同学⑥其他⑤20、您是否经常参加各类社团活动？③①经常参加②偶尔去去③没有参加过21、您认为社团活动重要吗？②①很重要②比较重要③一般④不怎么重要⑤根本不重要⑥说不清楚22、社团活动对学生的影响大吗？①影响很大②较有影响③一般④没什么影响⑤根本没影响⑥说不清楚②23、您认为诸如开学典礼、毕业典礼这样的校园习俗活动重要吗？③①很重要②比较重要③一般④不怎么重要⑤根本不重要⑥说不清楚24、您认为在毕业典礼时邀请家人参加的形式是否必要？①必要②没必要③无所谓②26、您认为学生与老师的课外交往重要吗?②①很重要②比较重要③一般④不怎么重要⑤根本不重要⑥说不清楚27、您认为导师邀请自己的学生参加周末家庭聚会以增进师生感情的方式是否必要？②①必要②没必要③无所谓28、您是否认为讲座是彰显大学校园文化氛围最突出的一个标志？①是②不是③说不清楚③29、您对学校举办的各种专题讲座的态度是什么？②①积极参加②有兴趣地参加③无所谓，有空就参加④不怎么参加⑤根本不参加31、您认为图书馆对校园文化氛围的影响是怎样的？③①影响很大②较有影响③一般④没什么影响⑤根本没影响⑥说不清楚32、您学校有校歌吗?①有②没有③不太清楚有无校歌①33、您会唱校歌吗？（第32题选②的这一题不答)①会唱②不会唱③记不太清楚了①34、您学校是否有校训？①有②没有③不太清楚有无校训①35、校训对您有影响吗?（第34题选②的这一题不答）③①影响很大②较有影响③一般④没什么影响⑤根本没影响⑥说不清楚36、您是否了解学校的办学理念和办学特色？③①很了解②较了解③一般④不太了解⑤根本不了解⑥说不清楚37、您认为学校的奖、助学金等管理制度是否能催人奋进？①能②不能③说不清楚③38、优美的环境也是营造校园文化氛围的一个重要手段，您是否赞成这种说法? ②①很赞成②较赞成③一般④不太赞成⑤根本不赞成⑥说不清楚39、您对学校的一些代表性建筑印象深刻吗？②①印象很深②较有印象③一般④不太有印象⑤根本没印象⑥说不清楚40、您对学校的草木、湖泊、碑刻、小道等景观的印象深刻吗？①①印象很深②较有印象③一般④不太有印象⑤根本没印象⑥说不清楚二、基本情况1、您的性别：①①男②女2、您的年级：①①大学一年级②大学二年级③大学三年级④大学四年级。

组织气氛调查问卷

组织气氛调查问卷组织气氛调查问卷感谢您抽出宝贵的时间填写本次组织气氛调查问卷。

本次调查旨在了解您对所在组织的气氛感受与满意度，以便我们更好地改进工作环境和员工相处关系。

请认真且如实地回答以下问题。

第一部分：个人信息1. 性别：A. 男性B. 女性2. 年龄段：A. 20岁以下B. 20-30岁C. 30-40岁D. 40-50岁E. 50岁以上3. 职位：A. 高层管理者B. 中层管理者C. 非管理人员第二部分：组织气氛4. 您认为当前组织的气氛如何？A. 非常积极和融洽B. 较为积极和融洽C. 一般般D. 较为拮据和紧张E. 非常拮据和紧张5. 您觉得什么因素最影响当前的组织气氛？（可多选）A. 领导者的沟通风格B. 团队成员之间的关系C. 工作压力和负荷D. 组织的工作文化E. 绩效评估制度F. 薪资待遇G. 其他（请具体说明）：_________6. 对于改善组织气氛，您认为哪些措施是有效的？（可多选）A. 更好的沟通和信息分享B. 加强团队建设和合作意识C. 提供更强的员工支持和福利D. 设立奖励机制来鼓励员工积极性E. 改善工作环境和设备F. 优化绩效评估制度G. 其他（请具体说明）：_________第三部分：员工相处关系7. 您觉得与同事之间的关系如何？A. 非常友好和融洽B. 较为友好和融洽C. 一般般D. 较为紧张和疏远E. 非常紧张和疏远8. 您对于解决团队间矛盾和冲突的方式是否满意？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般般D. 不太满意E. 非常不满意9. 您觉得组织是否提供了足够的员工关系支持和培训？A. 是的B. 有一些C. 不太多D. 没有提供第四部分：建议与补充10. 如果您有任何对于改善组织气氛和员工相处关系的建议，请在下方分享：______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ _______________________________________________非常感谢您的参与！您的意见和建议对于改善我们组织的环境和氛围将起到重要的作用。

组织氛围调查问卷

组织氛围问卷调查
您好！
非常感谢您能抽出时间回答下面的问卷。

此问卷不涉及个人隐私，结果将用于学术研究，您的意见将会被严格保密。

感谢您的配合！
填写说明：问卷分为三列，第一列是问题，第二列需要您做选择，如果你选择了“0”或者“5”，请在第三列做出解释。

选择的分数越高代表您越赞同问题的描述，分数越低代表您越不赞同问题的描述。

选择结果只代表您认为现在公司或团队所处状态。

请在你选择的分数上打“√”。

9. 我的同事们致力于高质量的工作。

感谢您填写问卷！。

组织氛围调研问卷(问题类)

（必填）你所在的系统：（必填）你的角色：管理者/非管理者（选填）你的姓名：一、公司和团队1、我清楚公司发展的战略目标和为达成目标的相关举措。

2、我所在的团队沟通是开放积极的，内部工作流程、沟通机制等令我满意。

3、我认为公司各部门之间沟通协作很顺畅，具有很高的效率。

4、我所在的团队领导关心我的个人情况。

5、我认为我的同事们致力于高质量的工作。

6、我部门有明确的工作目标，和详细的工作计划。

二、团队培养1、在过去的几个月中，公司有人和我谈及我的成长和进步。

2、过去一年中，我在工作上有机会学习和成长。

3、我的直属上级高效高质地推动团队工作目标的达成。

4、在工作中我能得到很好的授权。

5、我认为部门目前人员饱和度高，工作分工平衡。

1、我非常了解部门每位员工的内在需求和动机，知道如何去挖掘他们的潜力。

（Leader）2、我认为公司各部门之间应互相评价、评比，分出高低。

（Leader）三、工作感知1、在工作中，我每天都有机会做我擅长的事情。

2、我有做好我工作的材料、资源、信息等内容的输入。

3、我的直属上级常常会分享不同岗位的信息便于我开展工作。

4、面对困难，我的领导或同事总能给予我必要的帮助。

5、我常常觉得我的工作要求过高，使我精疲力尽。

四、文化建设1、公司的“以客户为中心”的理念在我的团队得到了很好的体现。

（“以客户为中心”基本准则：客户需求导向、快速响应客户需求、致力于为客户提供高质量的产品与服务、致力于持续降低端到端的运作成本，不断让利于客户。

）2、我了解公司的企业文化及相关内涵。

3、以下哪些渠道对你了解企业文化/哲学最有帮助？4、我认为打造一支高效的、结果导向的团队是必要的。

5、我对公司未来抱有很大期望和信心，我愿意长期工作下去。

五、薪酬绩效1、我认为目前的公司绩效管理体系、晋升机制对我的激励是强劲的。

2、我认为我的绩效指标及目标制定的合理。

3、我认为我的领导对我的绩效评价是客观和公正的。

4、领导对我的绩效评价不高时，我不气馁，而会积极寻找原因并制定改进计划。