玫瑰花童话作文
玫瑰花童话作文
玫瑰花童话作文
玫瑰花童话作文1
从前，有一朵玫瑰花。
一天，下着雨。玫瑰花看见蚂蚁弟弟正在她旁边焦急地转来转去，便问道：“蚂蚁弟弟，你怎么了？”蚂蚁弟弟说：“下雨了，我没带雨伞。”玫瑰花说：“我摘一片花瓣，给你当雨伞吧！”说着，玫瑰花从身上摘下了一片花瓣给了蚂蚁弟弟，蚂蚁弟弟感激地说：“谢谢。”于是，它就打着雨伞，开开心心地回家了。
下午，阳光很刺眼。玫瑰花看见燕子哥哥从天上坠了下来，玫瑰花着急地问道：“燕子哥哥，你怎么了？”燕子哥哥说：“阳光太刺眼了，我看不清。”玫瑰花说：”我从身上摘一片叶子，给你当遮阳帽吧！”说完，玫瑰花又从自己的身上摘了一片花瓣给了燕子哥哥，燕子哥哥围着玫瑰花欢快地扇着翅膀，连声说到：“谢谢，谢谢！”随即，它便戴着遮阳帽开开心心地去捉害虫了。
第二天清晨，一阵春雨落在花园，喝饱了雨水的玫瑰花
在春风里舞动起来，忽然她从地上的水坑中看见了自己的倒影。天哪！她惊奇的发现，水中的自己长出了五颜六色的花瓣。
原来，这是花仙子为了表扬她助人为乐而送给她的礼物呢！
玫瑰花童话作文2
在一座大山上面，住着一户富裕的人家，这户人家很爱花，他们有一个很大的花园，里面种着玫瑰、杜鹃、牡丹......花园门口的铁门旁则是一条山路,在大门口附近有一朵野花和玫瑰们生活在一起。
因为那些玫瑰之类的花觉得自己血统高贵，就瞧不起那路边的野花，总会时不时的讽刺它，一开始小野花总会在一边偷偷的哭泣，不过现在小野花也不会哭了。原来小花因为经常被其他花儿嘲笑，所以它更努力吸收养分，成长开花，让它自己开开心心的。
这可让花园里的花儿有恼怒了,它们认为小野花比它们开的更鲜艳，其实野花儿善良，为了它们着想。小野花说：“朋友们，你们开的越鲜艳就越会被女主人采摘的，你们难道不知道这儿为什么有那么大的一个花园吗？这是为了让你们在好的环境下成长，开出鲜艳的花朵，然后可以卖出好价钱，懂吗？
有些玫瑰花听了劝，从此愿意平平淡淡的过生活,可难免
有一些不服的花朵,所以就想：你这个样子说，我们就长的越高越鲜艳，你想怎样？难道我们还要听你一朵小野花吗？万一你骗我们那我们岂不是很丢人。
第二天，果然有花店的人把鲜艳的花儿们买走了，只剩下一群玫瑰花，这些玫瑰花就对小野花讲：谢谢你，以后我们一起好好的生活吧。从此它们一起过着幸福快乐的生活！
这个故事告诉我们什么呢？原来是告诉我们要做一个心胸宽广的人。
玫瑰花童话作文3
在花园里，有一枝玫瑰花，它美丽的花朵、浓郁的芳香，使它成为了花园里夺目的焦点。
这朵玫瑰花不断受到人们的啧啧称赞。一日复一日，玫瑰花变得骄傲起来，整天摆着架子炫耀自己。有一天，它骄傲的对月季花说：“看，我的花瓣多么艳丽，香味多么浓郁！”
玫瑰花不肯接受阳光的照射，它总是嫌弃的说：“阳光太强烈，会把我晒黑的！”玫瑰花也不准小蜜蜂在它花朵上采蜜，这总是橛着嘴说：“它们嗡嗡的！太吵了！”“它们身上肯定很多细菌吧，会弄脏我的！”玫瑰花还不肯接受风吹雨淋，它生气地说：“风吹雨淋会氢我的枝弄断的！”
有一天，小丑菊惊讶的大叫：“哎呀！玫瑰姐姐，你的`叶子开始泛黄了！”玫瑰花听了很生气。“真的，而且你的花朵也没有以前艳丽了。”兰花诚恳地说。牡丹花说：“不信你
看。”牡丹花拿起小镜片，镜中的玫瑰花正如大家说的一样。
原来，玫瑰花不接受阳光的照射，才变成这样的。因为没经过风吹雨淋，所以没有到秋天就枯萎了。在它生命的最后一刻，它轻轻地说道：“我很后悔，我的骄傲使你们受到了心灵上的伤害，而且给自己带来了不可挽回的后果，相信我，骄傲会给你们带来悲惨的结果。”
玫瑰花童话作文4
之前孔雀并没有美丽的羽毛，全身黑乎乎的，动物们都不和他玩。
一天她去找百灵鸟玩，她友好的说：百灵鸟姐姐，我想和你一起玩，好吗？
百灵鸟看都不看秀秀一眼：你这么丢脸，我才不和你玩呢！说完就飞走了。秀秀又去找母鸡玩，你能和我玩吗？她恳求道。
我才不和你玩呢！母鸡不耐烦的说。
秀秀伤心肠跑进花丛里哭起来，她的泪水把几株快要枯萎的小花染成了粉色、蓝色、黄色、橙色和绿色。她看到了五色花，可是它们就要死了，秀秀把花带回家，并仔细照料，给它们浇水、松土、施肥，秀秀不觉得辛劳反而很快乐。
秀秀经常和花儿们说话，所以花儿们决定报答秀秀，可又不知该如何报答。
一天晚上，一位身穿七彩连衣裙、头戴五色花枝、脚穿
一双桃花小皮靴的花仙子来到秀秀家。花仙子，您怎来了？花儿们问。
花仙子答道：我是被秀秀真诚爱花的精神召唤来的，我想让大家贡献出自己的一点色采，让秀秀变美。
好！花儿们齐声回答。
早上，咦？我的羽毛秀秀惊叫起来，她的羽毛镶了一层金边，每根尾羽上都有一个闪亮的小眼睛，向看到它的每个人发出刺眼的光芒。五色花们兴奋地说：你的心美，外表也美起来了！从此以后孔雀就成了最美的鸟儿。
玫瑰花童话作文5
在很久以前，有一把骄傲的小剪刀。他一直都觉得自己是最厉害的，什么都比别人强。在一个阳光明媚的早晨，小剪刀出门去郊外散步。
“咔擦、咔擦、咔擦，我是一把快乐的小剪刀。”小剪刀一边唱着，一边挥动着“双手”。“是谁呀？唱得好难听！”一旁的黄色小花嘀咕着。
这句话传到了小剪刀的耳朵里，他怒吼道：“不要你管！”话音刚落，他就把小黄花的头给剪了下来。
“咔擦、咔擦、咔擦······”小剪刀又唱了起来，继续往前走。
“吼······”他的歌声被老虎的一声怒吼打断了。
“是谁，是谁打断了我的歌声？
“是我，怎么样？你一个小小的剪刀能奈我何？”老虎笑道。
小剪刀听了很不服气，他二话没说，就把老虎的胡子剪了下来。
老虎捂着脸连忙逃回到山洞里，生怕别人笑话他。
小剪刀继续唱着歌往前走。
“哗啦哗啦······”小剪刀的歌声被瀑布声盖住了。
“谁呀？把我动听的歌声盖住了？”
“我啊，大自然的歌唱家——瀑布。”
“你——你——”小剪刀被瀑布气得都说不出话来了。
小剪刀气得火冒三丈，不顾一切，使出全身力气想向瀑布狂剪。
终于有一天，小剪刀筋疲力尽地倒下了。
第二年春天，瀑布的声音更大了，溪水流得更欢了。生锈的小剪刀一直躺在草地上再也没有起来。
安徒生童话：世界上最美丽的一朵玫瑰花
安徒生童话：世界上最美丽的一朵玫瑰花 从前有一位权力很大的皇后。她的花园里种植着每季最美丽的、从世界各国移来的花。但是她特别喜爱玫瑰花，所以她有各种各色的玫瑰花：从那长着能发出苹果香味的绿叶的野玫瑰，一直到最可爱的、普罗旺斯①的玫瑰，样样都有。它们爬上宫殿的墙壁，攀着圆柱和窗架，伸进走廊，一直长到所有大殿的天花板上去。这些玫瑰有不同的香味，形状和色彩。 但是这些大殿里充满了忧虑和悲哀。皇后睡在病床上起不来，御医宣称她的生命没有希望。 只有一件东西能够救她，御医之中一位最聪明的人说。送给她一朵世界上最美丽的玫瑰花——一朵表示尚、最纯洁的爱情的玫瑰花。这朵花要在她的眼睛没有闭上以前就送到她面前来。那么她就不会死掉。 各地的年轻人和老年人送来很多玫瑰花——所有的花园里开着的最美丽的玫瑰花。不过这却不是那种能治病的玫瑰花。那应该是在爱情的花园里摘下来的一朵花；但是哪朵玫瑰真正表示出尚、最纯洁的爱情呢？ 诗人们歌唱着世界上最美丽的玫瑰花；每个诗人都有自己的一朵。消息传遍全国，传到每一颗充满了爱情的心里，传给每一种年龄和从事每种职业的人。 至今还没有人能说出这朵花，那个聪明人说，谁也指不出盛开着这朵花的那块地方。这不是罗密欧和朱丽叶棺材上的玫瑰花，也不是瓦尔堡②坟上的玫瑰花，虽然这些玫瑰在诗歌和传说中永远是芬芳的。这也不是从文克里得③的血迹斑斑的长矛上开出的那些玫瑰花 ——从一个为祖国而死去的英雄的心里所流出的血中开出的玫瑰花，虽然什么样的死也没有这种死可爱，什么样的花也没有他
所流出的血那样红。这也不是人们在静寂的房间里，花了无数不眠之 夜和宝贵的生命所培养出的那朵奇异之花——科学的奇花。 我知道这朵花开在什么地方，一个幸福的母亲说。她带着她的娇嫩 的孩子走到这位皇后的床边来，我知道在什么地方能够找到世界上最 美丽的玫瑰花！那朵表示尚和最纯洁的爱情的玫瑰，是从我甜蜜的孩 子的鲜艳的脸上开出来的。这时他睡足了觉，睁开他的眼睛，对我发 出充满了爱情的微笑！ 这朵玫瑰是够美的，不过还有一朵比这更美，聪明人说。 是的，比这更要美得多，另一个女人说。我以前看到过一朵，再没 有任何一朵开得比这更高尚、更神圣的花，不过它像庚申玫瑰的花瓣，白得没有血色。我看到它在皇后的脸上开出来。她取下了她的皇冠， 她在悲哀的长夜里抱着她的病孩子哭泣，吻他，祈求上帝保佑他 ——像一个母亲在苦痛的时刻那样祈求。 悲哀中的白玫瑰是神圣的，具有神奇的力量；但是它不是我们所寻 找的那朵玫瑰花。 不是的，我仅仅在上帝的祭坛上看到世界上最美的那朵玫瑰花，虔 诚的老主教说。我看到它像一个安琪儿的面孔似的射出光彩。年轻的 姑娘走到圣餐的桌子面前，重复她们在受洗时听作出的诺言，于是玫 瑰花开了——她们的鲜嫩的脸上开出淡白色的玫瑰花。一 个年轻的女子站在那儿。她的灵魂充满了纯洁的爱，她抬头望着上帝 ——这是一个最纯洁和尚的爱的表情。 愿上帝祝福她！聪明人说。不过你们谁也没有对我说出世界上最美 丽的玫瑰花。 这时有一个孩子——皇后的小儿子——走进 房间里来了。他的眼睛里和他的脸上全是泪珠。他捧着一本打开的厚书。这书是用天鹅绒装订的，上面还有银质的大扣子。 妈妈！小家伙说，啊，请听我念吧！
蜗牛和玫瑰树_童话故事
童话故事-蜗牛和玫瑰树 在一个花园的周围，有一排榛树编的篱笆。篱笆的外面是田地和草场，上面有许多母牛和羊。不过在花园的中央有一株开着花的玫瑰树。树底下住着一只蜗牛。他的壳里面有一大堆东西——那就是他自己。 “等着，到时候看吧！”他说。“我将不止开几次花，或结几个果子，或者像牛和羊一样，产出一点儿奶。” “我等着瞧你的东西倒是不少哩！”玫瑰树说。“我能不能问你一下，你的话什么时候能够兑现呢？” “我心里自然有数，”蜗牛说。“你老是那么急！一急就把我弄得紧张起来了。” 到了第二年，蜗牛仍然躺在原来的地方，在玫瑰树下面晒太阳。玫瑰树倒是冒出了花苞，开出了那永远新鲜的花朵。 蜗牛伸出一半身子。把触角探了一下，接着就又缩回去了。 一切东西跟去年完全一样！没有任何进展。玫瑰树仍然开着玫瑰花；他没有向前迈一步！ 夏天过去了，秋天来了。玫瑰树老是开着花，冒出花苞，一直到雪花飘下来，天气变得阴森和寒冷为止。这时玫瑰树就向地下垂着头，蜗牛也钻进土里去。 新的一年又开始了。玫瑰花开出来了，蜗牛也爬出来了。 “你现在成了一株老玫瑰树了！”蜗牛说。“你应该早点准备寿终正寝了，你所能拿出的东西全都拿出来了；这些东西究竟有什么用处，是一个问题。我现在也没有时间来考虑。不过有一点是很清楚的：你没有对你个人的发展做过任何努力，否则你倒很可能产生出一点别的像样的东西呢。你能回答这问题吗？你很快就会只剩下一根光杆了！你懂得我的意思吗？” “你简直吓死我！”玫瑰树说。“我从来没有想到过这一点。” “是的，你从来不费点脑筋来考虑问题。你可曾研究一下，你为什么要开花，你的花是怎样开出来的——为什么是这样，而不是别样吗？” “没有，”玫瑰树说。“我在欢乐中开花，因为我非开不可。太阳是那么温暖，空气是那么清爽。我喝着纯洁的露水和大滴的雨点。我呼吸着，我生活着！我从土中得到力量，从高空吸取精气；我感到一种快乐在不停地增长；结果我就不得
世界上最美丽的一朵玫瑰花_安徒生童话
世界上最美丽的一朵玫瑰花 从前有一位权力很大的皇后。她的花园里种植着每季最美丽的、从世界各国移来的花。但是她特别喜爱玫瑰花，因此她有各种各色的玫瑰花：从那长着能发出苹果香味的绿叶的野玫瑰，一直到最可爱的、普罗旺斯①的玫瑰，样样都有。它们爬上宫殿的墙壁，攀着圆柱和窗架，伸进走廊，一直长到所有大殿的天花板上去。这些玫瑰有不同的香味，形状和色彩。 但是这些大殿里充满了忧虑和悲哀。皇后睡在病床上起不来，御医宣称她的生命没有希望。 “只有一件东西可以救她，”御医之中一位最聪明的人说。“送给她一朵世界上最美丽的玫瑰花——一朵表示最高尚、最纯洁的爱情的玫瑰花。这朵花要在她的眼睛没有闭上以前就送到她面前来。那么她就不会死掉。” 各地的年轻人和老年人送来许多玫瑰花——所有的花园里开着的最美丽的玫瑰花。然而这却不是那种能治病的玫瑰花。那应该是在爱情的花园里摘下来的一朵花；但是哪朵玫瑰真正表示出最高尚、最纯洁的爱情呢？ 诗人们歌唱着世界上最美丽的玫瑰花；每个诗人都有自己的一朵。消息传遍全国，传到每一颗充满了爱情的心里，传给每一种年龄和从事每种职业的人。 “至今还没有人能说出这朵花，”那个聪明人说，“谁也指不出
盛开着这朵花的那块地方。这不是罗密欧和朱丽叶棺材上的玫瑰花，也不是瓦尔堡②坟上的玫瑰花，虽然这些玫瑰在诗歌和传说中永远是芬芳的。这也不是从文克里得③的血迹斑斑的长矛上开出的那些玫瑰花——从一个为祖国而死去的英雄的心里所流出的血中开出的玫瑰花，虽然什么样的死也没有这种死可爱，什么样的花也没有他所流出的血那样红。这也不是人们在静寂的房间里，花了无数不眠之夜和宝贵的生命所培养出的那朵奇异之花——科学的奇花。” “我知道这朵花开在什么地方，”一个幸福的母亲说。她带着她的娇嫩的孩子走到这位皇后的床边来，“我知道在什么地方可以找到世界上最美丽的玫瑰花！那朵表示最高尚和最纯洁的爱情的玫瑰，是从我甜蜜的孩子的鲜艳的脸上开出来的。这时他睡足了觉，睁开他的眼睛，对我发出充满了爱情的微笑！” “这朵玫瑰是够美的，不过还有一朵比这更美，”聪明人说。 “是的，比这更要美得多，”另一个女人说。“我曾经看到过一朵，再没有任何一朵开得比这更高尚、更神圣的花，不过它像庚申玫瑰的花瓣，白得没有血色。我看到它在皇后的脸上开出来。她取下了她的皇冠，她在悲哀的长夜里抱着她的病孩子哭泣，吻他，祈求上帝保佑他——像一个母亲在苦痛的时刻那样祈求。” “悲哀中的白玫瑰是神圣的，具有神奇的力量；但是它不是我们所寻找的那朵玫瑰花。” “不是的，我只是在上帝的祭坛上看到世界上最美的那朵玫瑰花，”虔诚的老主教说。“我看到它像一个安琪儿的面孔似的射出光
玫瑰花童话作文
玫瑰花童话作文 玫瑰花童话作文 玫瑰花童话作文1 从前，有一朵玫瑰花。 一天，下着雨。玫瑰花看见蚂蚁弟弟正在她旁边焦急地转来转去，便问道：“蚂蚁弟弟，你怎么了？”蚂蚁弟弟说：“下雨了，我没带雨伞。”玫瑰花说：“我摘一片花瓣，给你当雨伞吧！”说着，玫瑰花从身上摘下了一片花瓣给了蚂蚁弟弟，蚂蚁弟弟感激地说：“谢谢。”于是，它就打着雨伞，开开心心地回家了。 下午，阳光很刺眼。玫瑰花看见燕子哥哥从天上坠了下来，玫瑰花着急地问道：“燕子哥哥，你怎么了？”燕子哥哥说：“阳光太刺眼了，我看不清。”玫瑰花说：”我从身上摘一片叶子，给你当遮阳帽吧！”说完，玫瑰花又从自己的身上摘了一片花瓣给了燕子哥哥，燕子哥哥围着玫瑰花欢快地扇着翅膀，连声说到：“谢谢，谢谢！”随即，它便戴着遮阳帽开开心心地去捉害虫了。 第二天清晨，一阵春雨落在花园，喝饱了雨水的玫瑰花
在春风里舞动起来，忽然她从地上的水坑中看见了自己的倒影。天哪！她惊奇的发现，水中的自己长出了五颜六色的花瓣。 原来，这是花仙子为了表扬她助人为乐而送给她的礼物呢！ 玫瑰花童话作文2 在一座大山上面，住着一户富裕的人家，这户人家很爱花，他们有一个很大的花园，里面种着玫瑰、杜鹃、牡丹......花园门口的铁门旁则是一条山路,在大门口附近有一朵野花和玫瑰们生活在一起。 因为那些玫瑰之类的花觉得自己血统高贵，就瞧不起那路边的野花，总会时不时的讽刺它，一开始小野花总会在一边偷偷的哭泣，不过现在小野花也不会哭了。原来小花因为经常被其他花儿嘲笑，所以它更努力吸收养分，成长开花，让它自己开开心心的。 这可让花园里的花儿有恼怒了,它们认为小野花比它们开的更鲜艳，其实野花儿善良，为了它们着想。小野花说：“朋友们，你们开的越鲜艳就越会被女主人采摘的，你们难道不知道这儿为什么有那么大的一个花园吗？这是为了让你们在好的环境下成长，开出鲜艳的花朵，然后可以卖出好价钱，懂吗？ 有些玫瑰花听了劝，从此愿意平平淡淡的过生活,可难免
有关花的童话故事5篇
有关花的童话故事5篇 童话故事的通过是勇敢、热情、善良、乐观、慈爱，反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪等反映生活故事，增进儿童性格的成长。下面是小编整理的有关花的童话故事5篇，欢迎参考。 在一座漂亮的大花园里，一朵高雅的玫瑰花绽放了，她吸引了很多蝴蝶的到来，于是大家都在赞美她，说玫瑰花很美，既美丽又纯洁。 玫瑰花听了这些赞美之后非常骄傲，她开始变得有些目中无人，觉得没有人比她更厉害了。而且她还嘲笑叶子丑陋难看，叶子委屈地对玫瑰花说：“玫瑰花姐姐，虽然我长得不好看，但是你能开花，是因为我为你提供了养分，土壤、水儿给你营养的呀!” “胡说，我长得那么美丽动人是我自己的本事，和你们这些丑家伙一点关系也没有!”玫瑰花一脸不相信地说。 叶子语重心长地说“花儿姐姐，你可要谦虚一点啊，因为美丽不一定好事呀!” 玫瑰花不以为然，并没有把叶子的话放在心上。 过了几天，一个小男孩看到了这朵美丽的玫瑰花，便把她连枝拔起带回了家，放在了鸟笼里。原来，小男孩养的画眉鸟生病了，他把玫瑰花放在鸟笼里，是希望画眉鸟快点好
起来。但玫瑰花在鸟笼里由于得不到水、土壤，也得不到阳光，所以渐渐就干枯了，而小男孩看到玫瑰花并没有让画眉鸟好起来，生气把她丢回花园里…… 玫瑰花在花园里经过了好多天，由于泥土的滋润和水分的润泽，渐渐地又恢复了生机，此时，她也认识到了自己的错误。 玫瑰花羞愧极了，她对叶子说：“对不起，我不应该那么骄傲自满了，我终于认识到了，世界上万事万物都很美，就如阳光、水滴等等，我只是平凡中的一员罢了。” 小叶子却对她说：“此时此刻，玫瑰花姐姐在我的心里才是最美的.，不是有句话叫做红花还得绿叶衬嘛”，说完，他俩都会心地笑了。 小公主珊迪的窗台上放着两盆花，一盆是纸花，一盆是鲜花。 纸花很骄傲自己的美貌，天天嘲笑鲜花，而鲜花呢，则总是默默无闻地站在那。 有一天，珊迪和爸爸妈妈去海边度假，临走时忘给鲜花浇水了。 纸花看到鲜花没有喝水，用幸灾乐祸的语气说：“嘻嘻，这下你活不了多久了，等你枯死后，主人就加倍喜欢我了，太棒了!” “死的说不定是谁呢!”鲜花说。
关于玫瑰花的童话故事作文
关于玫瑰花的童话故事作文 童话作文一：黑白玫瑰 1、黑玫瑰绽放 夜晚的钟声刚刚敲响了一下，一朵娇媚的黑玫瑰在阴晴圆缺的月 光下，绽放……。 轻柔的乐曲在空气中，那是主人弹钢琴的声音，飘荡在黑玫瑰的 身旁。好朋友白玫瑰在身旁唱歌。让离别围困住了黑玫瑰，她似乎不 想变成魔了。 “孩子，你只有5分钟的考虑时间，因为在你绽放之后就只有两 个选择：1是变成魔，成为魔王手下的人。2是继续是一朵玫瑰，但很 快你就会枯萎。”一个温柔的声音传进了黑玫瑰的耳朵里，它回头一看，是一位美丽无比的天使…… 她毕竟怕死，最终选择了变成魔。 一束带有黑气的光芒射向了黑玫瑰，黑玫瑰闭上了双眼，等待着 命运把它变成魔…… 紫色的短发，拖地的长裙，并不像一个魔，可她的心已经变成了 一个魔，看来这次人类有灾难了…… 黑玫瑰给自己取了一个关于黑暗的名字——黑琪·乌卡纳。 这天，黑魔王派信使来送信给黑琪。 黑琪打开信封，信上是这样写的： 黑琪·乌卡纳你是一个很不错的人选，我们魔族希望你想清楚点，来加入魔族吧，你到魔族，待遇肯定不会低于你现在的待遇，自己想 想吧! 魔王
黑琪百般犹豫后，还是决定参加魔族，谁叫她就是魔(细看仙女的话)可她并不知道这个选择会给他带来什么……。 2、她是以前那个黑玫瑰吗? 冷风刺骨吹，那也比不上她的伤怀，她承受着罪还要装作无所谓。孤独的滋味要让她一个人体会，这是一种多么残忍的刑罚，她并没有 犯罪，而是失去了自己的朋友黑玫瑰……。 一个没有月亮的晚上，白玫瑰已经闭上眼睛睡着了，她进入了梦境，她梦见自己变成了神…… 第二天，阳光照射到了白玫瑰的身上，她睁开眼睛，舒展舒展了 自己的“叶子”，可今天的白玫瑰没有叶子，只有一双修长的手，和 一双腿。“我变成神了!昨天晚上的梦是真的，太好了!”白玫瑰开心 地说着。 白玫瑰觉得自己已经是神了，叫白玫瑰是不是有点不好，所以就 改名为白莎·梅幕伊。 一天，她发现了一个山洞，便走了进去…。。 一道黑色的光突然从洞中射出。“谁?你是谁?”一个凶狠的声音 从洞中传出。“我…我是白玫瑰。额，不是不是，我是白莎。”白莎 还没有习惯自己是神。“你进来吧。”洞里再次传出凶狠声音。 白莎边走边走在回想刚才那个声音，似乎是自己理解的一个人， 不过，会是谁呢? 越来越逼近那个声音了，白莎的心‘砰砰砰’的跳个不停，因为 她听到的那个凶狠声音很像是好朋友黑玫瑰，白莎不希望是她。 但事实是残忍的，白莎不想看到的，还是出现在了她的眼前—— 真的是黑玫瑰。
小学二年级语文《小鹿的玫瑰花》教案
小学二年级语文《小鹿的玫瑰花》教案教学目标 1、会认8个生字，会写12个字，积累我会读中的词语，有积累 词语的兴趣和习惯； 2、分角色有感情地朗读课文，懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽； 3、体会栽花种草的价值，理解到为别人创造幸福，自己从中也能 得到快乐。 教学重点 识字学词。懂得小鹿的玫瑰花为什么没白栽。 课时安排 2课时 教学准备 词语卡片，玫瑰花图片，黄莺图片，主题图课件。 教学过程 第一课时 一、情景导入 1、教师：春天悄悄来临，花儿竞相开放，你喜欢什么花呀？可爱 的小鹿最喜欢玫瑰花，他还为我们带来一篇童话故事──《小鹿的玫 瑰花》。（板书课题） 2、出示玫瑰花图片和词语玫瑰花，记忆生字玫、瑰。（提示：瑰 单字读一声，在玫瑰一词中读轻声。） 二、初读课文
1、自由读课文，要求：画出自然段序号和带生字的词语。 2、出示词语，分组学词学字。 玫瑰花花骨朵终于一瘸一拐惋惜黄莺 3、扩词识字：骨（花骨朵）（骨头）终（终于）（终点）（始终） 提示：骨是多音字，花骨朵中读一声） 看图识字：出示黄莺图片观点理解，记忆莺。 表演识字：用动作表示一瘸一拐，记忆瘸、拐。用表情表示惋惜，记忆惋，说说令人惋惜的事情。 4、指导书写：观察弟、哥、骨、抽、拐、浇，按结构分类。范写骨，其他学生独立临写，互相评价指导。 三、指导朗读 1、范读，思考：小鹿是怎样种花的？种花有什么益处？ 2、指名读1、2自然段，学生评价。思考：小鹿和弟弟一起数花 骨朵儿，猜一猜他们在想些什么？ 3、像小鹿兄弟一样，心中盼望花儿早日开放，有感情地朗读。 4、提问：接下来发生了什么？快速读课文寻找答案，用简单的话 概括。 四、教师小结 因为跌伤脚，鹿哥哥没看到盼望的玫瑰花，那么这些花儿有没有 白栽呢？请你课后思考。 第二课时 一、复习字词 1、开火车读词卡。
关于玫瑰花的童话故事作文 森林里的童话故事作文
关于玫瑰花的童话故事作文森林里的童话故事作文 童话作文一：黑白玫瑰 1、黑玫瑰绽放 夜晚的钟声刚刚敲响了一下，一朵娇媚的黑玫瑰在阴晴圆缺的月光下，绽放……。 轻柔的乐曲在空气中，那是主人弹钢琴的声音，飘荡在黑玫瑰的身旁。好朋友白玫瑰在身旁唱歌。让离别围困住了黑玫瑰，她似乎不想变成魔了。 “孩子，你只有5分钟的考虑时间，因为在你绽放之后就只有两个选择：1是变成魔，成为魔王手下的人。2是继续是一朵玫瑰，但很快你就会枯萎。”一个温柔的声音传进了黑玫瑰的耳朵里，它回头一看，是一位美丽无比的天使…… 她毕竟怕死，最终选择了变成魔。 一束带有黑气的光芒射向了黑玫瑰，黑玫瑰闭上了双眼，等待着命运把它变成魔……
紫色的短发，拖地的长裙，并不像一个魔，可她的心已经变成了一个魔，看来这次人类有灾难了…… 黑玫瑰给自己取了一个关于黑暗的名字——黑琪·乌卡纳。 这天，黑魔王派信使来送信给黑琪。 黑琪打开信封，信上是这样写的： 黑琪·乌卡纳你是一个很不错的人选，我们魔族希望你想清楚点，来加入魔族吧，你到魔族，待遇肯定不会低于你现在的待遇，自己想想吧! 魔王 黑琪百般犹豫后，还是决定参加魔族，谁叫她就是魔(细看仙女的话)可她并不知道这个选择会给他带来什么……。 2、她是以前那个黑玫瑰吗?
冷风刺骨吹，那也比不上她的伤怀，她承受着罪还要装作无所谓。孤独的滋味要让她一个人体会，这是一种多么残忍的刑罚，她并没有犯罪，而是失去了自己的朋友黑玫瑰……。 一个没有月亮的晚上，白玫瑰已经闭上眼睛睡着了，她进入了梦境，她梦见自己变成了神…… 第二天，阳光照射到了白玫瑰的身上，她睁开眼睛，舒展舒展了自己的“叶子”，可今天的白玫瑰没有叶子，只有一双修长的手，和一双腿。“我变成神了!昨天晚上的梦是真的，太好了!”白玫瑰开心地说着。 白玫瑰觉得自己已经是神了，叫白玫瑰是不是有点不好，所以就改名为白莎·梅幕伊。 一天，她发现了一个山洞，便走了进去…。。 一道黑色的光突然从洞中射出。“谁?你是谁?”一个凶狠的声音从洞中传出。“我…我是白玫瑰。额，不是不是，我是白莎。”白莎还没有习惯自己是神。“你进来吧。”洞里再次传出凶狠声音。
玫瑰花的故事传说
玫瑰花的故事传说 真正的玫瑰原产中国，栽培历史悠久，在植物分类学上是一种蔷薇科蔷薇属灌木(Rosa rugosa)，枝杆多针刺，奇数羽状复叶，小叶5-9片，椭圆形，有边刺。花瓣倒卵形，有重瓣、半重瓣，还有单瓣；花有紫红色、白色，会结果，果期8-9月，扁球形。枝条较为柔弱软垂且多密刺，每年花期只有一次。比起观赏价值，更重要的是他的经济价值，玫瑰作为经济作物时，其花朵主要用于食品及提炼香精玫瑰油，玫瑰油应用于化妆品、食品、精细化工等工业。 然而，我们现在常说的玫瑰，其实是现代月季或现代蔷薇，并不是真正的玫瑰，这种“玫瑰”是蔷薇属一系列花大艳丽的栽培品种的别称，主要用于观赏和送人，表达情感。 玫瑰在世界范围内都受人喜爱，留下了很多文学作品和传说。 中国的玫瑰传说 在中国的古代文学里，玫瑰花象征刺客。 山东平阴县境内，有一个干净清雅漂亮的小姑娘和一位俊俏的小伙子恋爱了。有一天，女孩子被选进宫去当宫女，小伙子不放心，也进宫当了侍卫。后来女孩子被奸人陷害，将要被杀头，在那千钧一发的时刻，侍卫男孩不顾一切的冲到她前面挡着要救她，于是便打起来了，当箭头穿进男孩的心脏，鲜红的鲜血流了出来，女孩子也主动跑向那长矛，穿进去，和男孩紧紧的抱在一起，鲜血染红了整个剑头。
后来男孩和女孩的尸体都被带回老家山东平阴，他们以前一起生活的那个小河边，那片花园，两个人就一起葬在那里，附近的人们发现了一个神奇的现象，这里的花长的比以前更鲜艳和娇嫩，还长出了一种不一样的花，那种花不仅鲜红欲滴旁边还带着刺，一位从宫里出来的山东平阴的老乡知道了这个花的含义，这种花是姑娘和小伙子的化身，鲜红的花朵代表漂亮的姑娘，刺代表着拿着剑威武的站在姑娘旁边守卫保护姑娘的勇敢的小伙子。 在西方，关于“玫瑰”的传说其实有很多误译，很多传说中的玫瑰，其实是欧洲古老杂交蔷薇。欧洲玫瑰Rosa gallica和Rosa ×alba等长久以来就象征着美丽和爱情。 俄国的玫瑰岗哨 俄国女皇叶卡捷琳娜二世经常在花园里散步，一天，她发现一株盛开的玫瑰，美艳动人，就想留给自己的一个孙子，因此她下了一道命令，在花旁设岗看守，以免给被别人摘去。可是翌日，她把此事忘得一干二净，而岗哨从此就年复一年地保留下来。女皇死后，玫瑰花丛当然早就枯萎无存，但哨兵却在原地不断的轮换着。 印度的玫瑰贡花 古印度童话中，玫瑰在印度享有殊荣，甚至法律中竟明文规定：凡向皇上呈献玫瑰者，有权向皇上恳请自己想要获得的一切。当时最高种姓婆罗门就用玫瑰来装饰自己的庙宇，在祭祀主神的大道上撒上鲜艳的玫瑰花。在皇帝寝宫的饰物中也少不了玫瑰的光彩，因而玫瑰是最受欢迎的贡花。 另外，婆罗门教和印度教中司美和幸福的女神，公认的绝代佳人拉克什米，据说就是由108片大花瓣、1008片小花瓣构成的玫瑰花蕾所生；吠陀教中的太阳神、宇宙的主宰毗湿奴见到了这位迷人的美女，立即以亲吻使之苏醒而成了自己的妻子。
玫瑰花童话作文
玫瑰花童话作文 导读：玫瑰花童话作文1 从前，有一朵玫瑰花。 一天，下着雨。玫瑰花看见蚂蚁弟弟正在她旁边焦急地转来转去，便问道：“蚂蚁弟弟，你怎么了？”蚂蚁弟弟说：“下雨了，我没带雨伞。”玫瑰花说：“我摘一片花瓣，给你当雨伞吧！”说着，玫瑰花从身上摘下了一片花瓣给了蚂蚁弟弟，蚂蚁弟弟感激地说：“谢谢。”于是，它就打着雨伞，开开心心地回家了。 下午，阳光很刺眼。玫瑰花看见燕子哥哥从天上坠了下来，玫瑰花着急地问道：“燕子哥哥，你怎么了？”燕子哥哥说：“阳光太刺眼了，我看不清。”玫瑰花说：”我从身上摘一片叶子，给你当遮阳帽吧！”说完，玫瑰花又从自己的身上摘了一片花瓣给了燕子哥哥，燕子哥哥围着玫瑰花欢快地扇着翅膀，连声说到：“谢谢，谢谢！”随即，它便戴着遮阳帽开开心心地去捉害虫了。 第二天清晨，一阵春雨落在花园，喝饱了雨水的玫瑰花在春风里舞动起来，忽然她从地上的水坑中看见了自己的倒影。天哪！她惊奇的发现，水中的自己长出了五颜六色的花瓣。 原来，这是花仙子为了表扬她助人为乐而送给她的礼物呢！ 玫瑰花童话作文2 在一座大山上面，住着一户富裕的人家，这户人家很爱花，他们有一个很大的花园，里面种着玫瑰、杜鹃、牡丹......花园门口的铁门旁则是一条山路,在大门口附近有一朵野花和玫瑰们生活在一起。
因为那些玫瑰之类的花觉得自己血统高贵，就瞧不起那路边的野花，总会时不时的讽刺它，一开始小野花总会在一边偷偷的哭泣，不过现在小野花也不会哭了。原来小花因为经常被其他花儿嘲笑，所以它更努力吸收养分，成长开花，让它自己开开心心的。 这可让花园里的花儿有恼怒了,它们认为小野花比它们开的更鲜艳，其实野花儿善良，为了它们着想。小野花说：“朋友们，你们开的越鲜艳就越会被女主人采摘的，你们难道不知道这儿为什么有那么大的一个花园吗？这是为了让你们在好的环境下成长，开出鲜艳的花朵，然后可以卖出好价钱，懂吗？ 有些玫瑰花听了劝，从此愿意平平淡淡的过生活,可难免有一些不服的花朵,所以就想：你这个样子说，我们就长的越高越鲜艳，你想怎样？难道我们还要听你一朵小野花吗？万一你骗我们那我们岂不是很丢人。 第二天，果然有花店的人把鲜艳的花儿们买走了，只剩下一群玫瑰花，这些玫瑰花就对小野花讲：谢谢你，以后我们一起好好的生活吧。从此它们一起过着幸福快乐的生活！ 这个故事告诉我们什么呢？原来是告诉我们要做一个心胸宽广的人。 玫瑰花童话作文3 在花园里，有一枝玫瑰花，它美丽的花朵、浓郁的芳香，使它成为了花园里夺目的焦点。 这朵玫瑰花不断受到人们的啧啧称赞。一日复一日，玫瑰花变得
蜗牛和玫瑰树-童话故事
蜗牛和玫瑰树-童话故事 在一个花园的周围,有一排榛树编的篱笆。篱笆的外面是田地和草场,上面有许多母牛和羊。不过在花园的中央有一株开着花的玫瑰树。树底下住着一只蜗牛。他的壳里面有一大堆东西——那就是他自己。 “等着,到时候看吧！”他说。“我将不止开几次花,或结几个果子,或者像牛和羊一样,产出一点儿奶。” “我等着瞧你的东西倒是不少哩！”玫瑰树说。“我能不能问你一下,你的话什么时候能够兑现呢？” “我心里自然有数,”蜗牛说。“你老是那么急！一急就把我弄得紧张起来了。” 到了第二年,蜗牛仍然躺在原来的地方,在玫瑰树下面晒太阳。玫瑰树倒是冒出了花苞,开出了那永远新鲜的花朵。 蜗牛伸出一半身子。把触角探了一下,接着就又缩回去了。 一切东西跟去年完全一样！没有任何进展。玫瑰树仍然开着玫瑰花；他没有向前迈一步！ 夏天过去了,秋天来了。玫瑰树老是开着花,冒出花苞,一直到雪花飘下来,天气变得阴森和寒冷为止。这时玫瑰树就向地下垂着头,蜗牛也钻进土里去。 新的一年又开始了。玫瑰花开出来了,蜗牛也爬出来了。 “你现在成了一株老玫瑰树了！”蜗牛说。“你应该早点准备寿终正寝了,你所能拿出的东西全都拿出来了；这些东西究竟有什么用处,是一个问题。我现在也没有时间来考虑。不过有一点是很清楚的：你没有对你个人的发展做过任何努力,否则你倒很可能产生出一点别的像样的东西呢。你能回答这问题吗？你很快就会只剩下一根光杆了！你懂得我的意思吗？” “你简直吓死我！”玫瑰树说。“我从来没有想到过这一点。” “是的,你从来不费点脑筋来考虑问题。你可曾研究一下,你为什么要开花,你的花是怎样开出来的——为什么是这样,而不是别样吗？” “没有,”玫瑰树说。“我在欢乐中开花,因为我非开不可。太阳是那么温暖,空气是那么清爽。我喝着纯洁的露水和大滴的雨点。我呼吸着,我生活着！我从土中得到力量,从高空吸取精气；我感到一种快乐在不停地增长；结果我就不得不开花,开完了又开。这是我的生活,我没有别的办法！” “你倒是过着非常轻快的日子啦,”蜗牛说。 “一点也不错。我什么都有！”玫瑰树说。“不过你得到的东西更多！你是那种富于深思的人物,那种得天独厚的、使整个世界惊奇的人物。” “我从来没有想到这类事儿,”蜗牛说。“世界不关心我！我跟世界又有什么关系呢？我自己和我身体里所有的东西已经足够了。” “不过,在这个世界上,难道我们不应该把我们最好的东西,把我们的能力所能办得到的东西都拿出来么？当然,我只能拿出玫瑰花来。可是你？你是那么得天独厚,你拿出什么东西给这世界呢？你打算拿出什么东西来呢？” “我拿出什么东西呢？拿出什么东西？我对世界吐一口唾沫！世界一点用也没有,它和我没有什么关系。你拿出你的玫瑰花来吧,你做不出什么别的事情来！让榛树结出果子吧,让牛和羊产出奶吧；他们各有各的群众,但是我身体里也有我的群众！我缩到我身体里去,我住在那儿。世界和我没有什么关系！” 蜗牛就这样缩进他的屋子里去了,同时把门带上。 “这真是可悲！”玫瑰树说。“即使我愿意,我也缩不进我的身体里面去——我得不停地开着花,开出玫瑰花。花瓣落下来,在风里飞翔！虽然如此,我还看到一朵玫瑰夹在一位主妇的圣诗集里,我自己也有一朵玫瑰被藏在一个美丽年轻的女子的怀里,另一朵被一个充满了快乐的孩子拿去用嘴唇吻。我觉得真舒服,这是真正的幸福。这就是我的回忆——我的生活！” 于是玫瑰老是天真地开着花,而那只蜗牛则懒散地呆在他的屋子里。世界和他没有什么关系。 许多年过去了。 蜗牛成了尘土中的尘土,玫瑰树也成了泥巴中的泥巴。那本圣诗集里作为纪念的玫瑰也枯萎了；可是花园里又开出新的玫瑰花来；花园里又爬出新的蜗牛来。这些蜗牛钻进他们的屋子里去,吐出唾沫,这个世界跟他们没有什么关系。 我们要不要把这故事从头再读一遍？它决不会有什么两样。 这篇小故事发表于1862年在哥本哈根出版的《新的童话和故事集》第2卷第2部里。它是作者1861年5月在罗
童话故事-玫瑰与仙人掌
玫瑰与仙人掌 大森林的旁边有一座小木屋，木屋里长着两盆花。一盆是高贵而优雅的玫瑰花，另一盆则是毫不起眼的仙人掌。 玫瑰十分高傲，瞧不起浑身长满刺儿的仙人掌。而仙人掌却十分谦卑，从未有过骄傲的念头。每天清晨，木屋的主人都会把花搬到外面去，晒晒太阳、浇浇水。可是不久，主人因为生了一场大病去世了，所以就在这两盆花之间发生了一件与众不同的事情。 有一天玫瑰突然对仙人掌说：“你长的可真丑！和你在一起是我最大的耻辱!”仙人掌笑了笑，没有说一句话。 日子一天一天的过去了，因为缺少水的滋润，玫瑰花渐渐的枯萎了下去。而仙人掌却依靠肚子里储存下的水，无忧无虑的生长着。直到有天早晨，仙人掌发现玫瑰花快要枯死了！它毫不犹豫地把身体里储存的水挤出了一些，喂给了玫瑰花，玫瑰花终于活了下来。当玫瑰花明白是仙人掌救了她时，她的脸红了，
说：“对不起，好心眼儿的仙人掌先生，我不应该以貌取人。”仙人掌再一次的笑了“呵呵，没什么，朋友之间应该互相帮助。” 上帝知道了这件事，十分感动，就又给了木屋主人一百年的寿命。上帝说：“感谢你的花吧，是他们给了你新的生命！”主人获得重生后，马上又给两盆花晒了太阳，浇了水。主人觉得今天的太阳格外绚烂。 在一个热闹的花园中…… 红艳艳的玫瑰花长得美丽动人，她穿着一件水红色的华丽的大长袍，蜜蜂和蝶儿一天到晚围着她转来转去，连经过她的人们也情不自禁地停住了步伐，走进了她，总是“好美呀！好美呀！”地夸赞着，这可让玫瑰花得意洋洋，她觉得自己是花园中最美的公主。 这一切令灰绿色的仙人掌们羡慕不已。他们那里整日里是一群苍蝇和蚊子飞来飞去，人们见了都纷纷跑开，躲得远远的，生怕那又尖又粗的刺把自己给扎伤了、扎痛了，他们常常想：玫瑰花的刺是迷人的刺，而自己的刺却是令人厌烦的刺。在晴朗的日子里，娇艳的玫瑰花会在温暖的阳光下畅饮着。仙人掌却在阴暗的角落里，他享受不到充足的阳光，由于长得难看，人们又不愿用手触摸自己，只好过着寂静孤独的生活。 这一天，仙人掌决定和玫瑰花交朋友。 “你好！玫瑰花，你是否愿意跟我交个朋友？” 她瞟了仙人掌一眼，“我才不愿意跟你这又脏又臭的东西做朋友！” 老天爷好像有所感悟，他可能为仙人掌找不到朋友而感到伤心吧！就这样，一场可怕的暴风雨即将降临了。
玫瑰花的故事
玫瑰花的故事 一棵玫瑰花住在一个美丽的花园中，这棵玫瑰花非常的美丽， 犹如仙女一般。可在这棵玫瑰花上，总是长满了又长又尖的刺儿，但玫瑰花一点也不嫌弃它，而且和它成为好朋友，谁也舍不得离开谁。每当人走到玫瑰花的身旁时，总会称赞它是如何的美丽动人。玫瑰花听后，但洋洋自得起来。渐渐地，更多的人来夸奖它了，它越来越高兴，也越来越骄傲。直到有一天，一个小男孩想将玫瑰采走，可他刚一摸玫瑰花时，便被刺儿狠狠地扎了一下，小男孩哭着跑回了家。玫瑰花开始厌恶刺儿了，非常生气地对刺儿说：你为什么不让那个小男孩把我采走呢？刺儿很无辜地回答：他想将你采走，我不让，于是刺儿不好意思往下说了。玫瑰花火冒三丈地对刺儿说：你是在妒嫉我，你瞧瞧你，长得不及我的百分之一，也配长在我身上。刺儿听后觉得很羞愧，于是便红着脸说：我没妒嫉你，我是因为要保护你，所以长在你身上。玫瑰听后不禁冷笑了一声便向刺儿吼道：我不想再见到你了，我要你马上离开我的身体。刺儿听了很无奈地低下了头。夜深人静时，悄悄地离开了玫瑰花。第二天早晨，玫瑰花见刺儿没有了，于是便抬起高傲的花冠，挺直胸膛，迎接人类的到来。它等啊等，终于那个小男孩又来了，玫瑰花兴奋地摇晃起自己的身体，终于吸引住了小男孩的目光，小男孩仔细一看，刺儿没了，于是高兴地摘下玫瑰花，边跑边喊：妈妈快看，多漂亮的玫瑰花!不料一块石 头拌倒了小男孩，玫瑰花从小男孩的手中飞出，掉到了一口井里
了，它大叫着，可是却没有人听到它的叫喊，它垂下自己高贵的头，伤心地哭了起来，此时此刻，它才发现自己错了，错怪了刺儿，刺儿是自己的护身符，在这暗无天日的井中，玫瑰花一天天衰老，在它临死前，它发誓，再生后，再也不骄傲自大了，要与刺儿共生共存。
《小鹿的玫瑰花》教学设计
《小鹿的玫瑰花》教学设计 人教版《小鹿的玫瑰花》教学设计 一、教材分析 《小鹿的玫瑰花》是新课程（人教版）实验教材中，一篇能够引起学生思考而又有所感悟的童话故事。其主要内容是：在美好的春天里，小鹿种上的一丛玫瑰，它为了种好玫瑰不怕吃苦，精心管理他常常去松土、浇水。可当玫瑰开花的时候，小鹿却跌伤了脚不能走动而没有看到玫瑰花，鹿弟弟替哥哥惋惜。当又听到黄莺和微风对玫瑰花的赞美后，鹿弟弟又高兴的说：哥哥的玫瑰花没有白栽。课文从白栽到没有白栽这两句话中引发学生对课文深刻含意的思考。 这篇童话故事从表层看文章的思路是：由憧憬到失望；由惋惜到高兴。在故事的巧合中表现出了浓厚的情味，进而启发学生读书的兴趣。故事的深层却蕴含着美化环境及其为他人创造幸福的过程中自己也体验到了幸福和快乐的深远意义。促使学生懂得一人种花，飘香万家的道理。 二、设计理念 新课标把喜欢阅读作为低年级阅读教学的一项重要任务，要在阅读中培养学生的阅读兴趣和能力。为此，我们在阅读教学中要启发学生的读书欲望，激发学生的读书兴趣，调动学生阅读的积极性，采用灵活多样的手段让每一位学生都喜欢读书，主动读书，自能读书。在轻松愉快地阅读实践中，读文、识字、理意，全面培养学生的语文素
养和能力。 三、设计特色 读中有思，思中感悟，多维互动，主动发展。 四、教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.在理解课文的基础上分角色有表情的朗读课文，表演课文。 3.会认8个生字，会写12个生字，积累课后我会读中的词语，逐步养成积累运用词语的兴趣和习惯。 4.体会文章的含意，体会美化环境的价值，注重培养学生良好的道德品质。 五、教学流程 第一环节，自主学习，自能读书，初步感知课文的主要意思。 1.激发学生读书的.欲望，使学生喜欢读书，乐于读书。读书的方法要灵活多样，学生喜欢怎样读就怎样读，可朗读，可默读，可分角色读，可分小组相互评读。 2.提出读书要求，学会读书方法。 （1）读通句子，读谁字音，对文中不认识的字，不理解的词语，先用红笔圈起来，再解决后批注在书上。 （2）要求读准字音认识的生字有：玫、瑰、骨、终、瘸、拐、莺（3）理解的词语有：常常、渐渐、惋惜 3.读读数数这篇课文一共有多少个自然段，在每个自然段的前面标上序号，并说说自己最爱读哪些段。
小学语文《小鹿的玫瑰花》的教案
小学语文《小鹿的玫瑰花》的教案 课前观察：这是一篇引人深思的童话故事。在美好的春光里，尽管小鹿因为跌伤脚没有亲眼看见自己栽种的玫瑰花，但听到黄莺和微风的赞美之后却感到这些玫瑰花并没有白栽。在人物角色由憧憬到失望，由惋惜到高兴的情绪变化中，文本所包含的深层含义得以彰显。 故事语言精美，情节曲折，比较贴近儿童生活，但低年级孩子在理解“玫瑰花为什么没有白栽”上仍然有一定的难度。教师应抓住黄莺和微风的话进一步开发文本，运用“移情”策略，引导想象，使孩子们在充分的角色体验中受到情感熏陶。 教学目标： 1、会认8个生字，会写12个字，有积累词语的兴趣和习惯。 2、分角色有感情地朗读课文，懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。 3、充分感悟黄莺和微风的话，体会栽花种草的价值，认识到为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐。 教学重点：识记生字，分角色有感情读文，懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。 信息资料：动物头饰、生字卡片、课文插图、小鹿和玫瑰花的图片。
课时安排：两课时 第一课时切入举偶 1、实物导入。教师手拿一束玫瑰花，让学生看看、闻闻：喜欢这份礼物吗？（指导“瑰”的读法，并书写“玫瑰”）关于玫瑰花还有一个美丽的故事呢？（板书课题） 2、谈话导入。出示玫瑰花和小鹿的图片：认识它们吗？玫瑰花和小鹿之间会发生什么故事呢？ 对话平台自学 1、自由读课文，要求：读准字音，读通句子。 2、小组合作检查生字读音，交流识字方法，注意“玫瑰、花骨朵”的读法。 3、开展识字竞赛，看谁读得准读得快。 4、开展读课文比赛，看谁读得通顺，没有错别字。 【二年级下学期，学生已经能独立识字、读文，以赛促学，更能激发学生的学习热情，利于学生自主识字和合作学习。】讨论 1、找出描写鹿弟弟的话，引导学生质疑：你有什么不明白的地方吗？（学生可能会问：为什么一开始鹿弟弟说玫瑰花白栽了，后来又说没白栽？） 2、小组合作读文讨论解决提出的问题，教师巡视指导。 交流重点交流：鹿弟弟为什么说玫瑰花白栽了？
童话作文：三年级玫瑰花童话作文
三年级玫瑰花童话作文 【篇一：一事无成的玫瑰花】 李雨轩 冬去春来，万物复苏，花花草草的精灵王国，恢复了一片生机勃勃的景象。玫瑰花仙子穿着她那光彩夺目的红裙子，打扮得花枝招展的出门了，她来到了小河边。 “好一朵美丽的茉莉花……”一段美妙的歌曲传到玫瑰花耳中，她四处张望，寻着声音来到一片草地上，原来是鸢尾花老师正在教大家唱歌呢，优美动听的旋律让玫瑰花很陶醉。她也围了上去，跟小伙伴一起学习，可是没学多长时间，玫瑰花看着乐谱上的“小蝌蚪”，眼睛发晕，偷偷溜走了。 一阵雷鸣般的掌声又吸引了玫瑰花的注意，她挤进了人群中，只见柳树、蒲公英她们摇曳着美丽的身姿在跳舞，看得让人如痴如醉。玫瑰花又开始跟着蒲公英老师学习跳舞，可压腿压得好疼啊，太辛苦了！玫瑰花又溜之大吉了。 黄昏时分，皇宫里举办了盛大的晚宴，原来是啄木鸟先生把王后的病医治好了，大树国王为了感谢他特别举办的。宴会上，大家有的表演唱歌，有的跳舞，有的弹奏乐器，可是玫瑰花什么都不会，她懊悔极了！ 玫瑰花终于明白了一个道理：学习要不怕困难、不怕辛苦不怕累，不能半途而废，才能学有所成。她决定以后一定要认认真真、持之以恒的好好学习，做一个既美丽又能干还能为大家带来欢乐的花仙子！
【篇二：玫瑰花】 何俊昊 在一个阳光明媚的早晨，一条弯弯曲曲的小河边，住着一朵美丽的玫瑰花。她有着笔直的茎，茎上带着橄榄型的绿叶子，这就更增添了她的美丽。可是，她却很孤独！在这片草地上的，只有她这一朵小花。 她每次感到孤独时，就用歌声愉悦自己。她在歌唱的时候，就会散发出浓郁的香味。有一天，玫瑰花和往常一样，唱着动听的歌谣。一只小蜜蜂飞过，“哇！这气味真香甜呀！”小蜜蜂赶紧往香味产生的地方飞去。来到了玫瑰花面前，他想：“我都要被醉倒了！一定有很多花蜜！”想完，他就说：“玫瑰花，我能进去采你的花蜜吗？”玫瑰花点了点头，表示同意了。于是，小蜜蜂用勤劳的双手采了一些花蜜。正准备飞走的时候，玫瑰花说：“小蜜蜂，你能陪我聊聊天吗？我想和你做个朋友。”“可以啊，”小蜜蜂轻轻地落在玫瑰花瓣上接着说：“我还有很多朋友，如果你愿意的话，我们都可以一起成为好朋友，一起玩耍。”“好呀！”玫瑰花激动地欢叫起来。“真期待明天见到这些朋友们，谢谢你。”小蜜蜂开心地道了别。渐渐地消失在夜幕降临中。玫瑰花带着甜美的梦睡着了。 到了第二天，天刚刚亮，一群小蜜蜂欢快地飞了过来，有的飞到了玫瑰花面前，有的飞到玫瑰花的花瓣上，瞧他们开开心心地样儿！真像一个大家庭。现在，玫瑰花感到了快乐！因为，有这么多的朋友让她很幸福。
《世界上最美丽的一朵玫瑰花》安徒生童话故事
《世界上最美丽的一朵玫瑰花》安徒生童话故事 《世界上最美丽的一朵玫瑰花》这个故事讲述的一个女皇，她很喜欢玫瑰，于是在花园里种了很多玫瑰，但是有一天，她生病了，只有看到世上最美的玫瑰才不会死，很多有爱心的人都送来了玫瑰，可是都不是那朵最美的玫瑰。下面就是小编给大家带来的《世界上最美丽的一朵玫瑰花》故事，希望能帮助到大家! 《世界上最美丽的一朵玫瑰花》故事 从前有一位权力很大的皇后。她的花园里种植着每季最美丽的、从世界各国移来的花。但是她特别喜爱玫瑰花，因此她有各种各色的玫瑰花：从那长着能发出苹果香味的绿叶的野玫瑰，一直到最可爱的、普罗旺斯的玫瑰，样样都有。它们爬上宫殿的墙壁，攀着圆柱和窗架，伸进走廊，一直长到所有大殿的天花板上去。这些玫瑰有不同的香味，形状和色彩。 但是这些大殿里充满了忧虑和悲哀。皇后睡在病床上起不来，御医宣称她的生命没有希望。 "只有一件东西可以救她，";御医之中一位最聪明的人说。"送给她一朵世界上最美丽的玫瑰花——一朵表示最高尚、最纯洁的爱情的玫瑰花。这朵花要在她的眼睛没有闭上以前就送到她面前来。那么她就不会死掉。"; 各地的年轻人和老年人送来许多玫瑰花——所有的花园里开着的最美丽的玫瑰花。然而这却不是那种能治病的玫瑰花。那应该是在爱情的花园里摘下来的一朵花;但是哪朵玫瑰真正表示出最高尚、最纯洁的爱情呢? 诗人们歌唱着世界上最美丽的玫瑰花;每个诗人都有自己的一朵。消息传遍全国，传到每一颗充满了爱情的心里，传给每一种年龄和从事每种职业的人。 "至今还没有人能说出这朵花，";那个聪明人说，"谁也指不出盛开着这朵花的那块地方。这不是罗密欧和朱丽叶棺材上的玫瑰花，也不是瓦尔堡坟上的玫瑰花，虽然这些玫瑰在诗歌和传说中永远是芬芳的。这也不是从文克里得③的血迹斑斑的长矛上开出的那些玫瑰花——从一个为祖国而死去的英雄的心里所流出的血中开出的玫瑰花，虽然什么样的死也没有这种死可爱，什么样的花也没有他所流出的血那样红。这也不是人们在静寂的房间里，花了无数不眠之夜和宝贵的生命所培养出的那朵奇异之花——科学的奇花。"; "我知道这朵花开在什么地方，";一个幸福的母亲说。她带着她的娇嫩的孩子走到这位皇后的床边来，"我知道在什么地方可以找到世界上最美丽的玫瑰花!那朵表示最高尚和最纯洁的爱情的玫瑰，是从我甜蜜的孩子的鲜艳的脸上开出来的。这时他睡足了觉，睁开他的眼睛，对我发出充满了爱情的微笑!"; "这朵玫瑰是够美的，不过还有一朵比这更美，";聪明人说。 "是的，比这更要美得多，";另一个女人说。"我曾经看到过一朵，再没有任何一朵开得比这更高尚、更神圣的花，不过它像庚申玫瑰的花瓣，白得没有血色。我看到它在皇后