小学精准教研工作实施方案
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XXX中心小学
“精准教研”工作实施方案
教学研究是促进教师专业发展和提高教学质量的有效途径。为着力解决我校教研工作中存在的问题,找准教学教研工作的切入点,增强校本教研工作的针对性和实效性,依据《平泉县教育局“一校一案,精准教研”活动实施方案》,结合我校的教研实际,特制订卧龙岗中心小学“精准教研”实施方案。
一、指导思想
坚持以学生发展为本,以新课程理念为指导,以高效课堂建设为中心,以优化教学过程为着力点,重点解决课程改革中的实际问题,积极全面推进素质教育。
二、工作目标
1.通过“精准教研”,发挥教师群体智慧,着力培养教师教学行为的反思意识,深化生本高效课堂建设。
2.建立共同提高、同伴互助的常态教研机制,促进学生健康、主动发展和教师专业化成长,努力提高课堂教学效率和教育教学质量。
3、争取三年内培养市、县级骨干教师10人,培养市级、学科带头人、教学能手6人,高效课堂达标率到80%。
三、工作内容及措施。
(一)高效课堂建设方面
1.存在问题
在各科课堂教学中,小组合作学习实效性不高,只注重形式,缺乏规范性、有效性;展示与交流环节组内、组间不能有效互动。
2.具体措施
(1)加强《平泉县小学教学管理常规》和《课程标准》的学习,更新教学观念,强化教学手段。
(2)就“小组合作学习”这一主题对所有任课老师进行培训。学校组织各科教师学习有关小组合作学习的理论;各学科进行小组合作专题学习。
(3)根据班级特点及学生能力、性格特点,各年级进一步完善小组合作机制,使小组成员责任明确,分工合理。
(4)深入研究各学科教学模式,不断完善,不断改进。举行语文、数学、英语学科课例研讨活动。
(5)教研组长示范引领课活动。组织教研组长示范课活动,充分发挥教研组长的引领示范作用。
(6)各学科汇报课,进行小组交流与展示环节研究成果的展示。
3.达成目标
教师能够进一步的理解和掌握“小组合作学习”教学策略,课堂上增强小组合作学习的有效性,展
示交流环节,组内成员能够有效互动,组间成员能够深度互动。
(二)教师专业成长方面
1.存在问题
(1)教师对教材理解不够深入,课标具体要求不明了,知识点掌握不好,该研究的不研究,不该研究的浪费了很多时间。(2)教师在课例研讨中对研究的问题交流不够深入,主要是教材挖掘不深,不理解文本的结构和联系,致使研讨重点不突出,思路不清晰。(3)教师论文写作水平不高。
2.具体措施
(1)认真学习课标,精心研读教材
全体教师集体学习课标,使全体教师从理论与实践两个层面对课标进行深度理解,并结合工作实际写出学习心得;教研组长以一课的教学设计为例,示范讲述如何钻研教材、解读教材,其他人提出改进意见,举行说课比赛,重点考查教师研读课标、钻研教材的能力。
(2)进行课例研讨、集体备课专题培训。
(3)各教研组进行课例研究,发现问题及时讨论、研究。
(4)写作指导,论文评比
就几种常用文体(教学论文、工作总结、课后反思、信息报道等)的撰写分期举行理论学习;学习后布置并提交作业,教导处批阅点评;举行展评活动,交流优秀作业,相互借鉴提高;举行教学论文评比,通过写作,检验学习成效;评出优秀文章,形成教研成果。
3.达成目标
掌握课标的基本要求,学会钻研教材的基本方法,熟练掌握课例研讨方法和策略,提高写作兴趣,学会常用文体的写作方法。
(三)教学常规管理方面
1.存在问题
备、讲、批、辅、考等方面还存在一定的问题,抓的还不够细,研究不深入。
2.具体措施
(1)加强备课管理,让任课教师钻研教材、课标,认真备课,让备课起到实质性的作用。
(2)加强课堂教学的研究,从有效学习的评价角度梳理课堂要求。
(3)加强作业设计的研究,重点在作业布置、批改与反馈三方面加强研究。
(4)加强自主命题的研究,建立命题规范和提高命题质量的制度。
3.达成目标
教师能独立备出高质量的课,教案实用性强。课堂教学中能准确定位重难点,达到精准高效。作业布置题量适中、难易有一定的梯度。作业批改及时、准确。各种检测要及时,针对检测中出现的共性问题要及时讲解,个别学生的个别辅导。
(四)薄弱学科建设方面。
1.存在问题:
从各班成绩及六年级月考看,我校英语学科成绩大大落后于其它学科。也落后与其他学校很多。
2.具体措施
(1)深入研究教材、课标,组织集体备课,充分发挥教研组的智慧。
(2)注重单元检测,对成绩进行分析,查找不足,寻找好的方法,想方设法提高学生的成绩。
(3)多开展专业培训、听课、学习活动,以此提高教师自身专业水平。
(4)发挥骨干教师的示范引领作用,力推薄弱学科教学质量的提升。
3.达成目标:
力争今年的教学成绩比去年有所提高,缩小和其他学校之间的距离。
四、领导小组。
组长:XXX
副组长:XXX
成员:XXX XXX XXX XXX
附件:1.《XXX中心小学“精准教研”工作具体安排表》
2.《XXX中心小学拟培养各级各类骨干教师名单》
附件1
XXX中心小学“精准教研”工作具体安排表
XXX中心小学“精准教研”工作具体安排表
XXX中心小学“精准教研”工作具体安排表
XXX中心小学“精准教研”工作具体安排表
附件2
XXX中心小学拟培养各级各类骨干教师名单(16人)省、市、县级骨干教师:
XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XX
市级名师、学科带头人、教学能手:
XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XX