华威先生
八年级语文(沪教版)下册《华威先生》课件

4.华威先生形象分析的变化: 三四十年代 投机型的文化救亡者----四十年
代以后 国民党反动官僚的象征(文化特务)---现在理解日益泛化
5.艺术特点: ⑴善于抓住细节凸显人物的灵魂。 ⑵善于通过人物自相矛盾的言行来达到暴露
2.思想内容
作品发表于1938 《文艺阵地》第一卷第一期,刻画 了一个挂着抗日招牌,四处插手,包而不办的官僚型 的文化人形象,揭露国民党反共限共的本质,暴露民 族矛盾掩盖下的阶级矛盾---抗日统一战线内部争夺 领导权的斗争。
3.作品发表引起的争议
A.作品是张天翼针对抗日统一战线建立后,全国出现 不少盲目乐观的文学作品,对国民党反共限共,争夺 抗日统一战线内部领导权缺乏清醒认识而及时创作 的.(廖沫沙在长沙编《抗战日报》,约他写一篇小说, 把他反锁在房子里,他一口气写完的。)
者把它和另外两篇《谭九先生的工作》《新生》 并 称为《速写三篇》。 速写是绘画的一种方法,即一边观察对象一边用简单 线条把它的主要特点迅速地画出来,同时速写也是一 种文体,它扼要描写事物的情况,及时地向读者报道。 这里所说的速写不是急就章之意,而是对作品独特的 写作意象和写作风格的一种概括: 它篇幅短,简捷夸 张,尖峭幽默,意蕴深厚,讽刺意味浓郁。
B.作品发表后在国内外引起强烈反响。
日本《改造》杂志当年将其译载并嘲讽攻击 中国的抗日。
国内围绕要不要和怎样反映抗战中的现实问 题展开激烈的争论。
一些人认为作品是长他人志气,灭自己的威风. 回让人把一些真正的抗日救亡者错当为华威 先生.另一些人认为不是作品不好,而是事实本 身黑暗,暴露黑暗对抗战无害,反而有益。
华威先生

张天翼,中国左翼作家联盟成员。
短篇小说《华威先生》创作和发表于抗日战争初期。
华威先生是一个国民党政客,一个抗日战争时期只对限制和控制群众抗日工作的“领导”感兴趣的国民党文化官僚,一个“领导迷”和“开会迷”。
作品中主要运用了讽刺特色将华威先生这个国民党小官僚形象刻画得入木三分。
《华威先生》是一篇讽刺作品,它的讽刺手段主要体现在:1、漫画式的夸张;2、展现言行的矛盾,前后的矛盾;3、个性化语言的运用;4、还有“速写”艺术与“展演”技巧。
以下就这些方面作一下分析。
漫画式的夸张:作者并不对人物作精雕细琢,而是选择富有特征意义的细节,粗线条地勾勒几幅富有讽刺意味的人物活动剪影,凸现人物本质。
例如,写华威先生的包车:这个城市里跑得顶快的是华威先生的包车,像闪电一样快,踏铃不断地响着,黄包车立刻就得往旁边躲开,小推车马上拉斜,担子很快地就让到路边,行人赶紧就避到两旁的店铺里去。
这是漫画式的夸张,凸现这位党老爷真是威风八面,使封建时代的官老爷也要自叹勿如。
又如,写华威先生到会:照例的会场里的人全到齐了坐在那里等着他,已经等得极不耐烦了,他呢,在门口下车的时候总得顺便把踏铃踏它一下,意思是通知大家他到会了;他态度庄严,用种从容的步子走进去,在门口还稍为停一会儿,并且还看着天花板点点头,算是向整个集体打招呼,画出了一幅架子十足,自命不凡的官僚相。
会议主席讲话时,他不断地在那里括火柴点他的雪茄烟,把表放在面前,括了两分钟火柴就跳起来打断主席发言发表他的领导意见。
他常常用食指指着谈话对方的胸脯讲话。
这些细节都有夸张成分在内,从而体现了他的官僚的特征,是一幅幅漫画式的人物速写。
并且这些细节言行都是反复应用在华威身上的。
捕捉最能体现人物性格特点的某些言行加以反复描写,也是一种夸张的方法。
作者反复地渲染他的“忙”劲,有力揭示了华威性格的核心是强烈的权力欲和极大的投机性。
这种重复的滑稽言行的描写,是粗线条的,富有夸大的漫画味,讽刺也异常有力。
华威先生读后感
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华威先生读后感《华威先生》是一部充满温情和智慧的小说,作者通过对主人公华威先生的生活和思想的描述,让读者感受到了一种久违的人文关怀和人性的温暖。
在读完这部小说之后,我深受感动,对人生有了更深刻的思考和理解。
首先,华威先生这个角色给我留下了深刻的印象。
他是一个充满智慧和善良的老人,他在生活中总是保持着一颗宽容和善良的心。
他对待每一个人都是平等的,不分贵贱,不分老少。
他总是用自己的行动和言语来感染身边的人,让大家都感受到他的人格魅力和智慧。
他对待生活总是充满着乐观和积极的态度,无论遇到什么样的困难和挫折,他总是能够用自己的智慧和勇气来克服。
在他的身上,我看到了一种对生活的热爱和对人性的信仰,这种信仰让他在生活中总是能够保持着一颗善良和宽容的心。
其次,这部小说给我留下了深刻的思考。
通过对华威先生的生活和思想的描述,作者让我感受到了一种对人性的温暖和关怀。
在这个物欲横流的社会里,人们总是忙于追求金钱和名利,而忽略了对人性的关怀和对生活的热爱。
而华威先生在这个社会里却能够保持着一颗善良和宽容的心,他总是用自己的行动和言语来感染身边的人,让大家都感受到他的人格魅力和智慧。
在他的身上,我看到了一种对生活的热爱和对人性的信仰,这种信仰让他在生活中总是能够保持着一颗善良和宽容的心。
这让我深受感动,也让我对人生有了更深刻的思考和理解。
最后,这部小说给我留下了深刻的启示。
通过对华威先生的生活和思想的描述,作者向我们传达了一种对生活的热爱和对人性的信仰。
在这个物欲横流的社会里,我们总是忙于追求金钱和名利,而忽略了对人性的关怀和对生活的热爱。
而华威先生在这个社会里却能够保持着一颗善良和宽容的心,他总是用自己的行动和言语来感染身边的人,让大家都感受到他的人格魅力和智慧。
在他的身上,我看到了一种对生活的热爱和对人性的信仰,这种信仰让他在生活中总是能够保持着一颗善良和宽容的心。
这让我深受感动,也让我对人生有了更深刻的思考和理解。
华威先生名词解释
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华威先生名词解释
华威先生是指英国学者雷蒙德·华威(Raymond Williams),
他是20世纪英国最重要的马克思主义文化理论家之一。
他的
理论触及了广泛的领域,如文化、传媒、文学、政治等,对
于当代文化研究和社会学具有重要影响。
华威先生对文化的定义与传统的观点有所区别,他强调文化是一种基本的生产方式,包括社会实践、价值观、符号系统等。
他关注文化如何被社会生活塑造和被人们接受,并提出了一系列概念和理论,如文化的“流动性”、“结构性”和“对抗性”。
华威先生也对传媒进行了深入的研究,提出了媒体与意识形态的关系以及媒体如何塑造和传播意识形态的观点。
他认为媒体是一种表达和形塑社会意识的重要工具,同时也受到社会结构和权力关系的影响。
此外,华威先生对英国文学历史也有所贡献,他主张将文学研究与社会历史联系起来,探讨文学作品与社会环境的互动关系。
他提出的“文化材料主义”理论对于理解和研究文学作品的社会历史背景起到了重要的指导作用。
总之,华威先生的学术贡献主要体现在文化研究、传媒理论以及文学研究等领域,他的理论观点和方法论对于理解和分析当代社会和文化具有重要的指导意义。
华威先生人物形象明暗两线题目
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华威先生人物形象明暗两线题目
摘要:
1.华威先生的形象概述
2.华威先生形象的明暗两线
3.明线:华威先生的正面特质
4.暗线:华威先生的负面特质
5.总结:华威先生的复杂形象
正文:
华威先生是一位具有复杂性格的人物,他的形象可以分为明暗两线。
明线是他的正面特质,暗线则是他的负面特质。
首先,从明线来看,华威先生是一位极具智慧和能力的人物。
他的思维敏捷,能够在关键时刻提出明智的建议,让他人刮目相看。
他的能力出众,无论是在工作上还是在生活中,都能看到他的独特魅力。
他是一个极富责任感的人,对自己的工作和家庭都非常重视。
此外,他还有着一颗善良的心,愿意帮助那些需要帮助的人。
然而,从暗线来看,华威先生也有一些负面特质。
他过于自信,有时甚至显得自负,这会让他在人际交往中显得有些孤立。
他的责任感过强,有时会让他过于担忧,从而影响到他的情绪和决策。
此外,他的善良有时也会变成软弱,让他在面对困难时显得缺乏决断力。
总的来说,华威先生是一位具有复杂形象的人物。
他的正面特质使他在人群中脱颖而出,而他的负面特质也让他的形象更加立体和真实。
华威先生读后感
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华威先生读后感《华威先生》读后感。
《华威先生》是一部充满哲理和情感的小说,作者简·奥斯汀通过对主人公华威先生的塑造,展现了人生的价值观和人性的复杂性。
读完这部小说,我深深被它所触动,对人生和情感有了更深刻的思考。
华威先生是一个充满魅力和智慧的男人,他的人生态度和处世原则深深影响了我。
在小说中,他对待朋友和亲人都非常真诚和善良,对待爱情更是充满执着和坚定。
他的品德和行为让我深受感动,也让我思考自己的人生态度和价值观。
华威先生的坚韧和勇气让我明白,人生中总会遇到挫折和困难,但只要坚持自己的信念,就一定能够克服一切困难,实现自己的人生价值。
另外,小说中对于爱情的描写也让我深有感触。
华威先生对待爱情的执着和坚定,让我明白了爱情的真谛。
他对待爱情的真诚和付出,让我深深感受到了爱情的美好和力量。
在现实生活中,我们常常被功利和利益所左右,而华威先生对待爱情的纯粹和真挚,让我明白了爱情的本质,也让我更加珍惜自己的爱情。
除此之外,小说中对于人性的描写也让我深有感触。
华威先生身边的人物形象各异,他们的行为和言谈都展现了人性的复杂性。
有的人心机深重,有的人善良正直,小说中的人物形象丰富多彩,让我对人性有了更深刻的理解。
在现实生活中,我们也常常遇到各种各样的人,他们的行为和言谈都反映了人性的多样性,而通过对《华威先生》的阅读,我对人性有了更加深刻的认识。
总的来说,读完《华威先生》,我对人生和情感有了更深刻的思考。
作者简·奥斯汀通过对华威先生的塑造,展现了人生的价值观和人性的复杂性,让我受益匪浅。
我深受小说中的人物形象和情节所感动,也对自己的人生和情感有了更深刻的认识。
希望能够通过自己的努力,实现自己的人生价值,也能够珍惜自己的爱情,成为一个真正有品德和勇气的人。
浅析华威先生
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浅析《华威先生》张天翼的《华威先生》这篇文章短而简小,仅仅用了三个华威先生去开会的片段却成功的塑造了一个惟秒惟肖的“党老爷”典型形象,也深刻的揭露出了反面人物的特征和有力地抨击了国民党反动派破坏抗日战争的罪行。
华威先生表面上好像是很忙为人民解决问题,可实际上却是无时无刻不在监视着人民,简直就是披着羊皮的狼,总想着掌控一切。
一、善于“表演”的华威先生为了把一切抗日团体的领导权都抓在自己手里,华威先生要显得重要,要装忙碌如:刘主任起草的县长公余方案要他修改;王委员三次电请去武汉,全省文化界抗敌总会成立了,要去领导;要到难民救济会去开会;伤兵工作团也得去;要到各学校去演讲等等。
种种事情都显示出了他很忙,好像每一件事情他都得去管,一但哪个会议没有让他去,他就原形毕露。
例如:文中写到,妇女界组织战时保婴会“竟然没有去找他”,他就以“你能不能够对我担保——你们会内没有汉奸,没有不良分子?你们以后的工作不至于错误,不至于怠工?”还相威胁说,要是不能担保,“那不就成了非法团体了么?”文界抗敌总会组织日本座谈会,没有找到华威先生请示汇报,他就勃然大怒,巫称那是“秘密行动”,要追查背景,还厉声训斥,“混蛋!”“妈的!”的脏话夺口而出。
两种截然不同的表现,可见华威先生是很虚伪的,还很善于“表演”。
在众人面前总表现得很好,他永远挟着他的公文皮包、永远带着他那根老粗老粗的黑油油的手杖,好像给人一种领导者的风范,所有会议都要他的领导,可实际上他却没有为抗战出谋划策过,没有为天下百姓奉献过。
是一个具有国民党党棍特质的反动官僚。
华威先生就是一个善于“表演”的人。
二、本文运用了夸张讽刺的手法,刻画了反面的人物,揭示出生活中具有重大政治意义的问题。
在文中作者用了三个场面来揭示华威先生的性格。
第一,在难民的救济会上,他的“态度很庄严”、“眼睛并不对准谁”说起话来,满口是每个员工都不能怠慢每一个青年人应该要认定“一个领导中心”等等。
第二,在高级的抗敌总会上,他迟到了,态度却截然不同,“他的脸上出现了笑容还对每个人点头”。
论《华威先生》的讽刺艺术
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论《华威先生》的讽刺艺术《华威先生》是爱尔兰作家伯纳德·肖的讽刺小说,通过对主人公哈罗德·华威的虚伪、自大、道德沦丧等方面的揭露,探讨了上层社会的虚伪和人性的扭曲。
该作品的讽刺艺术十分精妙,本文将从其叙述技巧、人物塑造和主题阐发三个方面进行分析,以探究其讽刺艺术的内在逻辑。
一、叙述技巧《华威先生》采用了第一人称叙述方式,让读者通过主人公哈罗德·华威的视角来了解整个故事。
这种叙述方式让读者深入了解了华威的思想和行为,更容易与其产生共鸣和互动,也加深了讽刺的效果。
此外,肖还在小说中穿插了一些似是而非的语句和情节,从而让读者深入反思社会现实和人性的扭曲。
例如,华威在讲述自己的成就时夸大其词,自称“我是个很出色的人”,同时又把自己的成功归结于运气,“人生真是多灾多难啊,我比其他人好运一些,不是吗?”这种对比式的表述让读者在愉悦笑声中发现自己的思考盲点,从而引起对社会和人性的深思。
二、人物塑造小说中的主人公华威是一个道貌岸然、自大虚伪的上流社会人物。
他生活奢华,爱慕虚荣,经常在社交场合作出种种华丽的姿态来吸引人们的关注。
然而,在他淳朴的面具下,隐藏着一个铁面无私、自私自利的人,他在与家人和朋友的交往中表现的并不友善。
华威的人物形象不仅揭露了上层社会的伪装和道德沦丧,也突出了现代人性的扭曲和空虚。
除了哈罗德·华威,小说中还塑造了其他丰富的人物形象,如华威的妻子,银行家,朋友等,都是对社会虚伪和人性扭曲的细致描绘,加深了小说的讽刺效果。
三、主题阐发小说的主题是反虚伪和人性扭曲,通过对华威等人物的揭露和讽刺,探讨了上层社会的虚伪和人性的扭曲。
华威中规中矩的生活方式,他的道貌岸然和自大,以及他的家庭生活中的自私自利和铁面无私,都是对社会现实和人性扭曲的细致揭示。
小说通过讽刺的手法,引导读者进行反思和思考,从而引发对社会和人性的深刻反思。
综上所述,《华威先生》的讽刺艺术通过其细致的叙述技巧、丰富的人物塑造和深刻的主题阐发,达到了揭示社会、批判人性的目的,同时也让读者在笑声中深入了解当代社会的复杂与扭曲,启示读者反思社会与人性的本质,使读者深入思考和反思。
华威先生读后感800字
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张天翼笔下的华威先生,想来并不陌生。
他那匆匆忙忙以相同的方式、相同的语言,出席各种会议的官僚主义形象,定给人们留下了深刻印象。
有人说,从当今一些领导同志身上,也能找到华威先生的影子。
想来也是,看看那些来也匆匆、去也匆匆,有会必赴、赴会必讲、讲必重复的领导同志,与华威先生何其相似!不过,这样说有失妥当。
华威先生作为抗战时期的一个企图到处伸手的国民政客,与我们今天勤勤恳恳为四化大业四处奔波的领导同志,当然有着本质区别。
把领导与华威先生放在一起相比较,显然是对领导同志的不恭,对人民公仆的亵渎。
依我看,除了上述本质的区别外,在形式上还能找出许多不同来。
华威先生匆忙所致,对各种会议应接不暇,通常是会议开始之后才到场。
而我们领导同志参加各种会议往往有足够的提前量,准备充分,有条不紊。
当然,这也让办会单位和人员忙得不亦乐乎,或列队迎接,或刻制横幅,或忙于接待……这一切都不能有丝毫疏忽。
此一不同也。
华威先生到会发言虽则内容重复、空洞无物,但毕竟是出于自己之口,好像从不准备什么讲稿。
而我们领导同志出席各类会议的发言,皆要提前准备停当。
当然,为显重视,照稿发言也无可厚非,但问题是那些讲稿都并非领导同志亲自准备。
想想这也难怪!不少出席会议讲话的领导只是为了保证会议的“格”,以示对会议的重视,而对自己要讲的问题其实并不了解或了解不多。
于是乎,这就让秀才们有了得以骋其才智的机会。
其实秀才们也不好当,起草讲稿尤非易事。
除了要讲的内容细心了解外,领导的特点也要悉心揣摸:此领导爱展开充分,务使透彻;彼领导喜欢要言不烦,力求简洁;此领导希望提几条慷慨激昂的口号,或四言凑成琅琅上口的十六字;彼领导愿意来几句铿锵有力的四六骈体,或气势磅礴的对偶排比──这一切,秀才们务要绞尽脑汁,使所写内容与领导同志的身份个性铢两悉称。
有人说,领导同志讲的大都是秘书的话。
这不是没有道理的。
此二不同也。
华威先生一天要赴好几个会议,赶的是时间,讲的是效率,故能一贯坚持长话短说的原则。
华威先生
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关于华威先生的分析《华威先生》这篇小说是张天翼于1938年发表,是他的代表作。
这篇小说的主人公华威先生是一个热衷于权利的官僚。
在抗战时期,他奔走于各个组织、团体之间,每天参加各种各样的会议,却总是迟到早退。
而且无一例外的都是在会上发表两点意见——一成不变的两点意见。
他把自己搞得很忙,忙得“恨不得取消晚上睡觉的制度”,然而他所谓的“救亡工作”就只是每天忙碌于各种集会之间、发表那不变的两点意见。
另外便是想方设法成为各种组织的委员会成员,不放过任何一个新成立的组织。
下面就让我们聚焦于华威先生这个人,看看他具体具有怎样的形象。
首先,华威先生给我的感觉是“忙”。
他的“时间总是不够支配”、“他的时间很要紧”、他的包车是跑的顶快的、他时时刻刻都不忘掏出表来看一看。
如果你去找他,很可能三次都找不见他……华威先生的忙是实实在在的,可他的忙又是虚假的。
让我们来看他究竟每天都在忙些什么呢?他忙于奔走,忙于把一两点意见在各个会议上发表出来,忙于努力成为新成立组织的委员会成员。
可是他的忙对于抗战又有什么意义呢?让我们假设,如果没有了华威先生的忙,甚至是如果抗战没有了华威先生的存在,又哪里会有什么损失呢?答案是:没有!其次,华威先生是个热衷于权利的官僚,然而他包而不办而又虚伪。
他“不大肯当主席”,这句话我们是不是可以这样理解:华威先生他其实是肯当主席的,然而并没有人一定坚持要他去当,于是我们便看到了“主席报告的时候,华威先生不断的在那里括洋火点他的烟,把表放在面前,时不时像计算什么似的看看它”,他不是听主席的报告,而是不耐烦的点烟,这体现出华威先生在听报告时心里的烦躁,或者,还有不甘。
而时不时的看表并计算时间这个细节则更加凸显出华威先生不愿听主席的教导与报告,他的自傲可见一斑。
他在主席发言时大声提议,这也表现出他对主席的不尊敬。
也许在华威先生的心里,他虽然不是主席,可是他的地位甚至比主席还要高;他没有当主席不是因为他没有资格,而是他自己不愿意,就像他自己说的那样。
华威先生读后感
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华威先生读后感《华威先生》是一部由英国作家H.G.威尔斯所著的科幻小说,讲述了一个叫做格里芬的科学家通过实验变得透明的故事。
这部小说以其独特的想象力和深刻的思考引起了读者的广泛关注。
在读完这部小说后,我深受启发,产生了许多感悟和思考。
首先,小说中描绘的科学家格里芬的形象给了我很大的震撼。
他是一个天才的科学家,但却因为自己的发明而变得透明,从而陷入了孤独和绝望之中。
这让我深刻地反思了科技发展对人类的影响。
科技的发展给人类带来了巨大的便利和进步,但同时也带来了许多问题和挑战。
科学家们在追求技术进步的道路上,往往忽视了人性的需求和社会的稳定。
这种单方面的追求可能会导致人类陷入更大的困境和危机。
因此,在科技发展的道路上,我们应该更加注重人文关怀,更加关注科技对人类社会的影响,避免盲目追求科技进步而忽视了人性的需求。
其次,小说中描绘的透明人的形象给了我很大的启发。
格里芬因为变得透明而失去了一切,包括亲情、友情和爱情。
他在人群中孤独地行走,无法和任何人建立起真正的联系。
这让我深刻地反思了人与人之间的关系。
在现代社会中,人与人之间的关系越来越淡薄,人们往往因为各种原因而疏远和隔阂。
我们应该更加珍惜人与人之间的情感联系,更加注重人与人之间的沟通和交流。
只有建立起真正的人际关系,才能使我们的生活更加充实和幸福。
最后,小说中描绘的透明人的形象给了我很大的警示。
格里芬因为变得透明而陷入了绝望之中,最终走上了犯罪的道路。
这让我深刻地反思了人性的弱点和诱惑。
在现实生活中,我们也常常会面临各种诱惑和困难,但我们不能因此而放弃希望和追求。
我们应该坚持自己的信念,勇敢面对困难,不断提高自己的道德修养和心灵修炼,克服自己的弱点和诱惑,使自己成为一个真正的人。
总之,《华威先生》这部小说给了我很大的启发和思考。
通过阅读这部小说,我深刻地反思了科技发展对人类的影响,人与人之间的关系以及人性的弱点和诱惑。
我相信,只有不断地反思和思考,才能使我们更加深刻地理解人生,更加明智地面对生活,更加勇敢地追求幸福。
张天翼的讽刺艺术鉴赏《华威先生》
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华威先生》是一篇典范的讽刺作品,在当时曾发挥过巨大的影响,这篇小说的主题是以辛辣的笔触,揭露了混在抗日文化阵营中的国民党官僚、党棍假抗日真反共的反动实质,有力的抨击了他们所奉行的国民党当权派在抗日中竭力防范人民,限制人民,敌视人民的反动路线。
小说的主人公华威先生,是一个国民党文化官僚的典型形象,他虚伪庸俗,极其浅薄,而又自命不凡,对他的上司极尽阿谀奉承迎之能事,而对人民群众千方百计加以压制。
在全国人民抗日热情高张之时,华威先生首先“顺应时代的潮流”,把自己打扮成一个积极抗战的爱国者、领导者,他一边声明着自己“不怕吃苦”一边却不停的叫喊着“忙”,但实际上这位“抗战要人”什么具体的抗战工作都不干,非但不干,还要千方百计地阻碍别人干,他的“忙”只是为了尽可能地控制各种各样的抗日团体和他们的抗日活动,每日里赶来赶走,蜻蜓点水式地参加每一个抗日团体的会议,发几句空洞干瘪的指示,余下的时间,则全部忙于“不是别人请他吃饭,就是他请人吃饭”了,这就尖锐地揭穿了华威先生的浅薄虚伪和卑劣。
华先生每会必到,不遣余力地鼓吹“一切服从国民党蒋介石的领导”,显然是针对在中国共产党的领导下,抗日力量蓬勃发展的形式而发的反动谬论,华先生到处推销这种黑货,适足暴露了他本人就是那个反动领导中心所派遣的一名鹰犬,当革命群众识破了华威先生的阴谋,看透了他的本质,终于摆脱了他的监视,自行成立了救国组织,并且开展了活动的时候,华威先生就凶相必露。
伸出魔爪来镇压了,自己不抗日也不让别人抗日的罪恶行经,不仅表明华威先生这种国民党官僚政客,力图控制一切抗日组织的贪梦的领导欲,而且也暴露了他们对人民抗日力量的仇恨和恐惧心理,更戳穿了他们政治上的反动和精神上的空虚。
小说以华威先生和抗日群众之间的对立和矛盾为中心,在揭露和讽刺华威先生政治上的反动,灵魂上的丑恶的同时还满腔热情地写出了革命群众抗日的积极要求和力量。
总之华威先生以抗日领导者的身份钳制人民爱国行动的结果,是群众利用“部务会议”的合法手段,有组织有领导地进行了自己的工作,华威先生在日益壮大的抗日力量面前,既恐惧又空虚,只好怀着这种复杂的感情,痛苦地倒在沙发上发抖了。
华威先生名词解释
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华威先生名词解释华威先生名词解释华威先生(Mr. Warwick)是一种良好的学者和具有深厚知识的绅士。
他拥有广泛的知识,并在各个领域都有丰富的经验。
华威先生以其渊博的学识和高尚的品质而闻名,他一生致力于学习和教育事业。
华威先生是一位教师,他充满热情地教授学生们各种学科的知识。
他是一位多学科的教育家,熟悉各种学科,并拥有深入的了解。
华威先生引导学生通过培养批判性思维和发展综合能力来更好地理解世界。
华威先生是一名研究者,他积极参与各种研究项目,并在学术界产生了深远的影响。
他对学术研究的热情和追求卓越推动着他不断探索新的领域,并为学术界做出贡献。
华威先生的研究成果被广泛引用,并为学术社区提供了宝贵的见解。
华威先生是一位导师,他引导学生在学术和个人生活中成长。
他不仅在课堂上传授知识,还与学生建立起亲密的师生关系。
华威先生鼓励学生发展自己的独特才华,并向他们提供指导和支持。
他的导师作用不仅在学术方面,还包括培养学生的领导能力和个人品质。
华威先生是一位社区领袖,他积极参与社会活动并为社区做出贡献。
他关注社会问题,并致力于改善社会环境。
华威先生通过组织活动、发表演讲和参与志愿者工作来推动社会变革。
他的努力使社区得到了改善,人们的生活质量得到了提高。
华威先生是一位创新者,他不断追求新的思想和方法。
华威先生挑战传统观念,寻找创新的解决方案。
他鼓励学生创造性思维,并鼓励他们不断探索新的领域。
华威先生通过鼓励创新,推动学术和社会进步。
华威先生是一位勇敢的领导者,他在困难时刻表现出坚定的决心和指导能力。
华威先生面对各种挑战,并带领团队找到解决问题的方法。
他以身作则,并以慷慨的态度帮助他人。
华威先生的领导风格激励着他身边的人,并促使他们成为更好的领导者。
总的来说,华威先生是一位兼顾才华与人品的学者和绅士。
他的渊博学识和高尚品质使他在教育领域和社会中有着重要影响力。
华威先生通过教学、研究和社区服务不断推动学术和社会进步。
华威先生赏析
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华威先生赏析华威先生,即歌剧歌手、演员和诗人华威柯克,他生活在19世纪末以及20世纪初,被认为是维多利亚时期下英国最重要的音乐艺术家之一。
威先生的音乐拥有深远的影响力,他在歌剧领域有着伟大的成就,使他被视为英国的文化象征。
他的作品包括《百老汇歌剧》、《活跃浪漫主义》、《芝加哥》、《蝴蝶梦》等。
他的作品取材于诗歌,尤其是浪漫主义诗歌,也涉及现代英国文学,结合古典乐曲和乡村民谣。
华威先生的歌剧是一个结合了古典乐曲和乡村民谣的综合体。
他的歌剧文本为约翰斯塔尔洛克和威廉萨缪尔狄更斯作词,基于17世纪以后的英国诗歌。
时,华威先生也在把古典乐曲作为创作背景,将浪漫主义的诗歌与现代英国文学融入他的作品当中来。
他的作品将文学中的情感与审美想象,以及古典音乐的结构和美感紧密结合。
华威先生的作品涌现出一股活跃的浪漫主义情绪,它清晰地表达了18世纪和19世纪浪漫主义时期精神的总体特征。
他的作品中流淌着对生命、自由、理性和自然的尊重,并极具表现力地表现了浪漫主义的核心价值。
威先生把浪漫主义的精神融入到他的歌剧中,用艺术抒发他的情感,表达他的理想,并唤起人们的爱、勇气和自信。
他的作品受到大众的广泛欢迎,人们对他的作品有着强烈的情感和美学反应。
他的作品描绘出一种生动、感性、唯美且有张力的艺术歌剧景象。
威先生通过他的作品把感性艺术和浪漫情绪表达到绝顶,他的艺术创作成就也受到后代的响应和赞扬。
华威先生的歌剧艺术从音乐、文学和舞蹈的三个要素出发,把浪漫主义的文学元素、古典音乐元素和舞蹈元素融入到一起,创作出一种独特的艺术形式。
他的作品融入了相当多浪漫主义和古典元素,使他成为浪漫主义歌剧艺术的代表。
他把浪漫主义的精神融入到他的作品中,表达出浪漫主义的核心价值。
华威先生在浪漫主义歌剧领域有着显著的成就,他的作品富有多种文化色彩,展示了英国文化的精致性和多样性。
他的作品在维多利亚时期的英国音乐艺术发展中发挥了重要作用,深受英国文学界、音乐界和舞蹈界的重视和喜爱,也受到全世界的赞誉和尊重。
华威先生人物形象明暗两线题目
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华威先生人物形象明暗两线题目【原创版】目录一、华威先生的形象概述二、华威先生形象的明暗两线分析1.明线:正义的化身,坚定的信仰2.暗线:孤独的内心,悲剧的人生三、明暗两线交织,塑造丰满的人物形象正文一、华威先生的形象概述华威先生是我国著名作家张恨水笔下的一位人物,出自小说《啼笑因缘》。
他是一个充满正义感、执着追求真理的革命者,具有坚定的信仰和高尚的品质。
在故事中,他为了民族独立和人民解放,勇敢地投身到革命事业中,历经坎坷,不屈不挠。
然而,他的人生道路并非一帆风顺,而是充满了曲折和挫折。
二、华威先生形象的明暗两线分析1.明线:正义的化身,坚定的信仰华威先生作为一位革命者,他的信仰和正义感是他形象最鲜明的特点。
在国家民族危亡之际,他毫不犹豫地选择了投身革命事业,为实现民族独立和人民解放而奋斗。
他坚定信仰,毫不动摇,无论遇到多大的困难和挫折,都能够坚持下去。
正是这种坚定的信仰,使他成为了正义的化身,让人们敬仰和尊敬。
2.暗线:孤独的内心,悲剧的人生然而,在华威先生的光辉形象背后,却隐藏着一段不为人知的悲剧人生。
在革命的道路上,他经历了无数的磨难和坎坷,失去了亲人和朋友,感受到了深深的孤独。
这种孤独,使他对人生产生了怀疑,对信仰产生了动摇。
然而,正是这种内心的挣扎,使他的形象更加真实、丰满,让人们感受到一个有血有肉的华威先生。
三、明暗两线交织,塑造丰满的人物形象华威先生的形象,既有正义的化身、坚定的信仰这一明线,也有孤独的内心、悲剧的人生这一暗线。
这两条线索交织在一起,形成了一个丰满、立体的人物形象。
人们敬仰他的坚定信仰和正义感,同时也同情他的悲剧人生和内心挣扎。
华威先生 课文说明
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课文说明《华威先生》写于抗战时期。
当时战事紧张,而在后方的华威先生,也在天天忙碌地为抗战作“贡献”。
他的贡献就是白天开会、讲话,晚上喝酒。
而且费尽心思,钻营到各种团体中去,以满足自己的权力欲。
小说把这样一个人物放在抗战这样国难当头的环境中,对他身上体现的丑陋性,进行了尖锐的讽刺和批判。
华威先生这样的人,不仅活跃于过去,在今天的现实生活中也经常能见到。
他身上暴露出的劣根性,具有极大的现实性。
一、人物刻画1 假和空在抗战这种严峻的环境中,华威先生整天忙碌,却不做任何实事。
他每天忙于开会讲话,开自己也不知道内容的会,讲毫无意义、千篇一律的废话。
他“恨不得取消晚上睡觉的制度”,“希望一天不止二十四小时”,可是却不解决任何实际问题,当人们向他提出困难时,他却推诿说:“唔,唔,唔。
我知道我知道。
我没有多余的时间来谈这件事。
”“不是别人请他吃饭,就是他请别人吃饭。
”他的存在意义,就是每天无用而有害的“忙碌”;如果没有这样的“忙碌”,他的存在就没有任何意义,所以他更要“忙碌”,以证明自己的“价值”。
这种不做实事,只尚空谈的作风,是有其久远的文化渊源的。
2 权力欲华威先生隐藏在假和空背后的实质,是强烈的权力欲。
方方面面他都要插手,都要占主导地位。
他讲话最重要的就是一点:要“认定一个领导中心”,其理论是“要是上面没有一个领导中心,往往弄得不可收拾”。
这个“中心”是谁呢,当然就是他华威先生了。
如果不尊重他这个“中心”,他会暴跳如雷,破口大骂。
他使用各种手段维护他的权力,战时保婴会没有请他参加,他用“汉奸”“错误”等威胁恐吓,最终当上了“委员”;日本问题座谈会没有通知他,他要人家交代背景,人家稍有不满,就骂“混蛋”,“你们小心!你们,哼,你们!”嘴脸无比丑恶。
权力欲掩藏他生活和内心的空虚。
他是靠权力来证明他生存的意义。
没有他开会、讲话的权力,他的存在仿佛就没有任何意义了。
3 虚伪华威先生努力作出谦和、民主的样子,让别人叫他“威弟”“阿威”,但实际上却很霸道。
《华威先生张天翼》课件
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幽默与讽刺的手法
幽默的语言风格
01
作品采用幽默的语言风格,通过诙谐、机智的语言表达,让读
者在轻松愉快的氛围中阅读。
讽刺的描写手法
02
作品通过讽刺的描写手法,对当时社会的各种弊端和不良现象
进行了批判和反思。
幽默与讽刺的结合
03
作品将幽默与讽刺巧妙地结合在一起,既突出了主题和情节的
发展,又让读者在阅读中获得了愉悦的体验。
对社会的影响
揭示了社会现象
作品通过华威先生的形象,揭示了当 时社会上普遍存在的官僚主义、形式 主义等不良现象,引起了人们对社会 现实的深刻反思。
引发了社会舆论的关注
该作品的出现,引发了社会舆论的广 泛关注和讨论,促使人们更加关注社 会现实问题,推动了社会的进步和发 展。
对个人的启示
培养批判思维能力
《华威先生张天 翼》课件
目 录
• 作者介绍 • 故事梗概 • 人物分析 • 主题思想 • 艺术特色 • 作品影响
01
CATALOGUE
作者介绍
生平简介
01
02
03
出生背景
张天翼出生于1906年,成 长于中国社会变革时期, 家庭背景普通。
教育经历
他先后在河北、北京等地 求学,接受现代教育,对 文学产生浓厚兴趣。
的独立思考。
复杂性
其他人物的性格并非非黑即白, 而是具有多面性和复杂性,增加
了小说的层次感。
人物关系分析
对立关系
华威先生与其他人物之间存在明显的对立关系,这种对立关系推 动了故事情节的发展。
依附关系
一些人物对华威先生存在依附关系,他们为了获得某种利益而迎合 华威先生的要求。
互动关系
华威先生赏析
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华威先生赏析提起驰名全球的历史学家与政治科学家华威先生,不得不感叹他的才华与智慧。
他的研究成果涉及到政治学、军事学、宗教学等多个领域,更系统地整理出一套全新的历史思想,在国际学术界引起了很大反响,被认为是21世纪政治科学界的一个里程碑。
华威先生在政治科学研究最具有特色的方面,便是他关于极权专制与民主宪政的引用分析。
他以其丰富的历史经历为基础,把西方的民主意识引入中国的实践,并结合中国传统理念,不断思考改革之路,提出了不可抗拒的政治思想。
他大胆地提出,只有在民主宪政政体下,才有可能长远地实现社会主义发展,并且这是一个必要的条件。
另一方面,华威先生考虑到中国特殊的历史地位,他指出了民主宪政政体设定的过程中应当遵循哪些原则,使之适应中国的社会实际情况。
他在解释民主政体的划分及其作用时,突出强调了分权的重要性,以更完善的制度建设保障政治权利的公正性。
华威先生在军事学领域的研究也引人注目。
他把普林斯顿大学史学博士的军事知识与中国的军事思想结合到一起,提出了一系列完整而全面的新研究观点,如民族军事意识的形成、全国及地区战略目标的设定、国家安全观、军事战略布局等。
他指出,只有由政治、经济、文化等多方面充分考量,结合系统有效的军事政策,才能够构建一个稳定而有力的国家安全结构。
华威先生是一位出色的历史学家和政治科学家,他的思想是国际学术界尤其是政治学研究的重要参照。
他的研究视角极富创造性,结合政治、军事、宗教等多个领域,让大家对政治科学自有一套新的思考视野。
华威先生留给后人的精神财富,不仅仅是其作品,更是他所打破既有政治观念和政治理论的精神追求,使政治思想不断开拓前行,成为政治科学发展的一座里程碑。
综上所述,华威先生的学术成果及对政治科学的贡献,可以说是不可估量的。
他的学术思想及观点,为研究社会、政治及世界发展提供了宝贵的资源,是后人可以深思的宝贵精神支柱。
华威先生人物形象明暗两线题目
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华威先生人物形象明暗两线题目
摘要:
一、华威先生的形象概述
1.人物背景介绍
2.明线形象:有地位、有权势、世故、伪善
3.暗线形象:追求爱情、内心矛盾、孤独
二、明线形象的具体表现
1.华威先生的地位与权势
2.世故与伪善的行为表现
3.对周围人的影响和人际关系
三、暗线形象的具体表现
1.追求爱情的过程与心理活动
2.内心矛盾的体现
3.孤独感的来源与影响
四、形象的意义与评价
1.对社会现实的反映
2.作品主题的深化
3.对人性的探讨
正文:
华威先生是一位具有明暗两线形象的人物,这种形象不仅丰富了他的个性特征,也为作品的主题深化和人性探讨提供了丰富的素材。
首先,从明线来看,华威先生具有很高的地位和权势。
他是一个在社会上有影响力的人物,他的言行举止都受到周围人的关注和尊重。
然而,这种地位和权势也让他变得世故和伪善。
他总是用虚伪的笑容和礼貌来掩饰自己内心的真实想法,对他人表现出极大的关心和热情,实际上却对他们的痛苦和困难置若罔闻。
这种世故和伪善的行为让他在人际关系中如鱼得水,但也让人对他的人性产生了怀疑。
然而,在暗线上,华威先生却是一个渴望爱情、内心矛盾、孤独的人。
他在爱情面前表现出的勇敢和执着让人不禁对他产生了同情。
他试图用爱情来填补内心的空虚和孤独,但却发现自己始终无法摆脱内心的矛盾和挣扎。
这种追求爱情的过程和心理活动,让我们看到了华威先生内心深处的一面,也让我们对他的命运产生了深深的同情。
总的来说,华威先生的明暗两线形象,是对社会现实的深刻反映,也是作品主题的深化和人性探讨的重要手段。
《华威先生》欣赏_课件
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描写主人公对不同人物的不同 语言加深讽刺效果。从华威先生参 加三次不同会议的态度和说话方式, 可以看出截然几种截然不同的态度, 这表现出华威先生“变色龙”式的 特点。
Hale Waihona Puke 总结《华威先生》这篇讽刺小说, 主要的讽刺手法是漫画式的夸张。 作者注意选择富有特征意义的细节 加以夸张,通过一些对比强烈、子 项矛盾的细节,让人物自我暴露, 以取得强烈的讽刺效果。
谢谢欣赏!
分析华威先生形象及其意义?
解析:从华威先生的性格特点分析 其形象,结合时代背景分析作者的意图。
答案:
华威先生是一个抗战期间只对 限制和控制抗日工作的“领导”感 兴趣,而对加强和促进抗日的实际 工作不感兴趣的国民党政客。他是 一个“领导迷”、“开会迷”。华 威先生浅薄无聊,却又自命不凡, 官气十足,摆领导架子。
其形象的典型意义,就特定历 史而言,是揭露讽刺了国民党的抗 日政策及其官僚政客。华威先生的 形象有普通意义,它讽刺了“领导 迷”、“开会迷”和官僚,只要有 这些现象存在,华威先生就有他现 实的艺术生命。
结合小说具体事例,分析小说为 了讽刺华威先生的庸俗可笑运用了哪 些手法。
解析:找出华威先生的具体事例, 进行具体分析。
华威先生 ——欣赏
写作背景
《华威先生》创作于1938年抗战初 期,当时民族处于危亡的时刻,然而国 民党领导人蒋介石积极反共、消极抗日, 仍鼓吹一个主义,一个政党,一个领袖, 在统一战线内部开展“争夺领导权”的 斗争,一批蒋介石政权的官僚,“力图 打进一切群众团体中去领导,以便一面 探听和监视,一面设法阻碍群众运动”。
答案:
他“立刻戴上帽子”,“永远挟着公文 皮包”,显得很有领导风度,风雅高贵;当 没能参加抗战保婴会时,“他开始打听,调 查”等等。这些表现出华威先生仪表和风度 上优雅与失范的矛盾。原来他优雅的外表和 风度只是故作姿态,吓唬人的,哪怕是一点 点威胁到他的领导地位的风吹草动,就令他 丑态毕露、歇斯底里,毫无风度可言,甚至 丧失了最起码的仪态和尊严。
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1.叙述角度、叙述者 在文本中,作者巧妙地选择了内部视角,且以故事中一个仅起 叙述作用的次要人物“我”为叙述者,这就最大限度地取消 了叙述者上帝般的全知全能的权力。 这就使叙述者“欲说还休”,留下了诸多叙述空白,从而使故 事充满了张力,为读者留下了广阔的再创造空间,为文本营造 了一个个“叙述之迷”。读者要解读文本,就必须破译叙述者 所设的“叙述之迷”。正是在这接连不断地“猜迷”过程中, 读者获得了无限丰富的审美愉悦。
2.叙述时序
1)时序指故事中事件的先后顺序和文本中这 些事件的线性布局之间的关系。 如果在故事的自然时序中,三件事件顺序为ab-c,而在文本中被表述为b-c- a,则a便 是迟叙事件;若被表述为c- a- b,则c便是 预叙事件。 2)在文本《华威先生》中,为了追求情节的跌 宕起伏,作者有意安排了两个迟叙事件,即两场 冲突, 一是关于战时保婴会的冲突; 二是关于日本问题座谈会的冲突。
(2)文本《华威先生》中的叙述,不但有上述场 景式的“减速”叙述,也有一泻千里般的“加 速”叙述: 他反复地说明了领导中心作用的重要,这 就戴起帽子去赴一个宴会。他每天都这么忙 着。要到刘主任那里去联络。要到各学校去 演讲。要到各团体去开会。而且每天——— 不是别人请他吃饭,就是他请人吃饭。
(2)“冲突”这个大序列,也包含有两个小序列: 即战时保婴会、日本问题座谈会两场冲突,这 两场冲突所占的篇幅大致相当,采用的是“匀 速”叙述。
4)微观上,《华威先生》的速度之美体现在叙 述语言的精雕细刻与大笔勾勒巧妙结合。 如下面二例: (1) “我提议!”他大声说,“我们的时间是很 宝贵的:我希望主席尽可能报告得简单一点。 我希望主席能够在两分钟之内报告完。”
(2)此外,作者还成功运用了“发生过多次的事 只用一次叙述”的频率类型: “他永远挟着他的公文皮包。并且永远带 着他那根老粗老粗的黑油油的手杖。左手无 名指上带着他的结婚戒指。拿着雪茄的时候 就叫这根无名指微微地弯着,而小指翘得高高 的,构成一朵兰花的图样。” 如果说前一种频率类型主要是定格、放大、 凸现人物的本质特征,那么,这一种频率类型主 要是速写、概括,旨在丰富人物个性,拓展人物 形象,加重文本含蕴。
2.1928-1942创作的主要作品:
短篇小说集有《从空虚到充实》《小彼得》》《脊背与奶子》 《蜜蜂》《反攻》《移行》《团圆》《万仞约》《春风》 《追》《速写三篇》等;
中篇小说《清明时节》;
长篇小说《鬼土日记》《齿轮》《一年》《洋泾浜奇侠》 《在城市里》等; 儿童文学作品有长篇童话《大林和小林》《秃秃大王》,中 篇小说《奇怪的地方》等,推动了中国儿童文学的发展。
4.华威先生形象分析的变化: 三四十年代 投机型的文化救亡者----四十年 代以后 国民党反动官僚的象征(文化特务)---现在理解日益泛化
5.艺术特点: ⑴善于抓住细节凸显人物的灵魂. ⑵善于通过人物自相矛盾的言行来达到暴露 与讽刺的目的. ⑶常用漫画式的夸张和谐谑的讽刺笔调揭示 社会的虚伪和丑恶,谑而不虐,冷峭审视生活.
3. 总的特点:其创作始终直面人生,展现世态,贯
穿着反暴虐,反虚伪,反庸俗的讽刺主题.
A.张天翼的小说以讽刺与幽默见长。他熟悉 旧中国中下层社会的各种人物,憎恶他们的 灰色生活和庸俗作风;他善于用夸张的、诙 谐的语言去揭示现实社会的虚伪与丑恶,抨 击用“仁义道德”装饰起来的“禽兽世界”。
B.对于畸形社会各种类型的小市民、小地主 和小官僚和一些空虚无聊的知识分子,作了 生动的描绘和无情的鞭笞,出色地刻画了20 年代后期和30年代旧中国形形色色的“众生 相”。
B.作品发表后在国内外引起强烈反响. 日本《改造》杂志当年将其译载并嘲讽攻击 中国的抗日. 国内围绕要不要和怎样反映抗战中的现实问 题展开激烈的争论. 一些人认为作品是长他人志气,灭自己的威风. 回让人把一些真正的抗日救亡者错当为华威 先生.另一些人认为不是作品不好,而是事实本 身黑暗,暴露黑暗对抗战无害,反而有益. C.随着争论的深入,大批暴露抨击国民党黑暗 的作品应运而生.如矛盾的《第一阶段的故事》 等.
3.叙述频率
1)频率指一个事件在故事中出现的次数与该事件在 文本中叙述(或提及)的次数之间的关系。 2)文学作品有四种频率类型: ①讲述一次发生过一次的事; ②讲述N次发生过N次的事; ③讲述若干次发生过一次的事; ④发生过多次的事只用一次叙述,最明显的是“每 天”、“每年”等语言标示告诉我们它是这种类型。 3)文本《华威先生》十分成功地运用了②、④两种 频率类型。
3)迟叙事件有内在迟叙事件与外在迟叙事件之分。 如果迟叙事件是外在于整个故事的起点的往事,则为 外在迟叙事件;如果迟叙事件在故事的起点之后,只 是被推迟到“应发生”的时间之后才在文本中第一 次叙述到,则为内在迟叙事件。《华威先生》中的两 个迟叙事件,均属外在迟叙事件。 4)战时保婴会与日本问题座谈会这两场冲突被处理 成外在迟叙事件,不但打破了故事的自然时序,设置 了解读障碍,达到了“陌生化”效果,从而使文本有 了跌宕摇曳之美,而且也大大拓展了文本的深广度, 加强了故事的张力,对凸现华威先生的本质有着不可 或缺的意义。
2.思想内容 作品发表于1938 《文艺阵地》第一卷第一期,刻画 了一个挂着抗日招牌,四处插手,包而不办的官僚型 的文化人形象,揭露国民党反共限共的本质,暴露民 族矛盾掩盖下的阶级矛盾---抗日统一战线内部争夺 领导权的斗争. 3.作品发表引起的争议 A.作品是张天翼针对抗日统一战线建立后,全国出现 不少盲目乐观的文学作品,对国民党反共限共,争夺 抗日统一战线内部领导权缺乏清醒认识而及时创作 的.(廖沫沙在长沙编《抗战日报》,约他写一篇小说, 把他反锁在房子里,他一口气写完的。)
文本分析: 1、华威先生一天开了几次会? 文中具体分析了几次?
3次
4次
2、华威先生给你留下了最深的印象 是什么? “忙”
3.他忙的具体内容是什么? 开会和宴会
如写他的忙与假:
他挂着“抗日”的招牌到处插手,一会儿在这 里参加抗日会议,如写他的忙与假.一会儿在那 里作抗日报告,私人包车满街叮叮当当跑,俨然 一个“抗战要人”,其实这些对抗战工作没有 一点用处。 他挂着“抗日”的招牌到处插手, 包而不办, 装样子骗人,他忙得宣布“恨不得取消晚上睡 觉的制度”,逢会即抢先发言以示公务忙碌,但 “每天不是别人请他吃饭,就是他请人吃饭”, 这样一对照,就将华威先生的虚伪庸俗暴露无 遗。
(1)巧用“讲述N次发生过N次的事”这种频 率类型,不断强调、重复华威先生某些具有实 质意义的恒常性行为动作。反复渲染,不断曝 光华威先生那粗鄙滑稽的丑态。 一是凸现其“开会迷”的特征。 二是反复强调其迟到早退的习惯行为。 三是不厌其烦地重复其发言内容。 四是其他恒常性行为,诸如划火柴、抽雪茄等 细节,也被反复多次。
由此可见:
联系前后这两场冲突,华威先生“每会必到” 的心理动因就一清二楚了:华威先生每会必到, 并不是出于“爱国心切”,而是为了抓权,为了 对抗日运动及抗日组织进行有角,把华 威先生如此阴暗隐秘的深层心理动因全部由 叙述者叙说出来,就会失尽作品的幽深意蕴。
华威先生
张天翼
一.作者简介 1. 张天翼(1906~1985),原名元定,号一之,另有笔名 张无诤、铁池翰等。祖籍湖南湘乡,生于江苏南京。 1922年写作滑稽和侦探小说,在《礼拜六》杂志发表短篇 《新诗》。 1923年读《阿Q正传》,感铭很深,停止写滑稽、侦探等类小 说,重新思考文学的社会功能等问题。1929年在《奔流》发 表短篇《三天半的梦》。 1931年加入中国左翼作家联盟,创作产量日丰,作品面向现 实,内容充实,给文艺界带来一股清新的气息。
C.他的冷嘲热讽,不是浅薄地把世态化为一 笑,而是引导读者去思考社会的弊病。
二.作品分析:华威先生
一>常规性的把握 1.华威先生在体裁上属于短篇小说.在结集出版时作 者把它和另外两篇《谭九先生的工作》《新生》 并 称为《速写三篇》 . 速写是绘画的一种方法,即一边观察对象一边用简单 线条把它的主要特点迅速地画出来,同时速写也是一 种文体,它扼要描写事物的情况,及时地向读者报道。 这里所说的速写不是急就章之意,而是对作品独特的 写作意象和写作风格的一种概括: 它篇幅短,简捷夸 张,尖峭幽默,意蕴深厚,讽刺意味浓郁.
这么谈判了两次,华威先生当了战时保婴会的委员。 于是在委员会开会的时候,华威先生挟着皮包去坐这 么五分钟,发表了一两点意见就跨上了包车。 2)一次,“我”去华威先生家作客,恰遇华威先生大发 雷霆(P355): “什么!什么!日本问题座谈会?怎么我不知道,怎么不告 诉我?” “我们那天部务会议决议了的。我来找过华先生, 华先生又是不在家———” “好啊,你们秘密行动!”他瞪着眼,“你老实告诉我— ——这个座谈会到底是什么背景,你老实告诉我!”
4.叙述速度
1)“速度”是叙述学中的一个重要概念。
假如一人一生中的每一年在文本中始终都以同等页数的篇幅 叙述,那么,这一文本的叙述速度是匀速,以此为基点,叙述速度 还有两种情形:加速与减速。 最高的叙述速度是省略,最小的叙述速度是停顿,介于省略与 停顿之间的则是概述与场景。
2)叙述速度与文本内容的详略紧密相关,也与叙述事件的重要 性相关。一般,重要的事件被详写,叙述速度慢;次要的事件被 略写,叙述速度快。 在文本《华威先生》中,匀速、加速、减速三种叙述速度相得 益彰,令人惊叹。
他刮了两分钟洋火之后,猛的站了起来。 对那正在哇啦哇啦的主席摆摆手: “好了好了。虽然主席没有报告完,我已经 明白了。我现在还要赴别的会,让我先发表一 点意见。” 停了一停。抽两口雪茄,扫了大家一眼。 “我的意见很简单,只有两点。”他舔舔 嘴唇,“第一点,就是……” 他又抽了两口烟,嘴里吐出来的可只有热 气。这就又刮了一根洋火。“ 这第二点呢就是……”