工商管理博士学位课程-(中文)
上海交通大学工商管理博士培养方案
工商管理博士培养方案（专业代码：120200）（201309版）一、培养目标本学科旨在培养适应国际化需要的高层次工商管理研究人才。
学位获得者应该掌握工商管理的理论和知识体系、研究方法和工具，敏锐地发现工商管理实践和研究中的新问题，具有独立研究和理论创新能力、国际学术交流和合作能力以及学术道德和社会责任感。
二、主要研究领域✧市场营销与战略✧企业战略管理与跨国经营✧运营与供应链管理✧组织行为与人力资源管理✧会计与财务管理三、学制和学分学制四年，应修读至少25个学分，修完规定学分并完成学位论文答辩后可获得管理学博士学位。
四、课程设置课程主要由公共课和专业课模块构成。
专业课模块包括：学科必修课，着重于工商管理理论基础和研究方法，各研究方向专业课则体现每个研究领域的主要内容和研究前沿。
工商管理博士生课程设置一览表课程类别课程代码课程名称学分推荐学期备注必修课公共课B230001中国马克思主义与当代3秋Ⅰ留学生免修B140701博士生英语3秋Ⅰ留学生免修必修课G090511 汉语2秋Ⅰ留学生公共必修课G090510 中国文化概论 2 春Ⅰ留学生公共必修课基础课C120784 管理研究方法 2 秋ⅠC120728博弈论 3 秋Ⅰ二选一C120732高级微观经济学 3 春ⅠX120633 多元统计分析 3 秋ⅠS120701 学术报告会 2 春、秋前两年完成市场营销与战略管理类课程C120786 营销前沿精读 2 秋至少选1门C120763 消费者行为前沿精读 2 春C120834 战略管理前沿精读 2 春、秋C120835 战略营销前沿精读 2 春C120787 营销研究方法 2 春C120833 营销（战略）专题：Empirical Modelsin Marketing/Strategy2 春至少选1门C120831 消费者行为专题Ⅰ：InformationProcessing2 春ⅡC120832 消费者行为专题Ⅱ：Judgment andConsumer Choice2 春Ⅱ运营与供应链管理类课程C120733运营管理 2 秋BU26007 应用商业建模 2 秋C120770 供应链设计与管理 2 春F120638 库存管理与生产系统 2 秋至少选1门C120764 物流系统优化模型与算法 3 秋F120640 运营计划与调度 2 春F120637 运营战略 2 秋至少选1门C120827 高级质量管理 2 春C120816 服务运营系统 2 春组织行为与人力资源管理类课程C120704人力资源开发与管理 2 春C120798 高级组织管理研究方法 2 春必修课C120800 企业社会责任与企业伦理专题研究 2 春C120810 组织理论与组织行为研究 2 秋Ⅱ会计与财务管理类课程C120811 会计与资本市场研究Ⅰ 2 秋C120743 实证金融 3 秋C120812 会计与资本市场研究Ⅱ 2 春C120813 经济制度与会计信息 3 春选修课公共类选修课（所属方向必修课之外的其他方向必修课均可作为选修课修读）C120727计量经济学 3 秋C120826 预测技术与管理 2 秋两年一次C120769 运输管理 2 秋两年一次C120731高级宏观经济学 3 春F120639 业务流程重组 2 春两年一次C120825 运营管理专题 2 春C120830 组织管理专题 1 春C120841 战略管理专题 1 春B033701信息系统的建模设计 2 春B033702 基于知识的计算机仿真 2 春B034701神经网络智能系统 2 春B071703应用泛函分析 3 春B071704非线性分析(突变、分叉、混沌) 2 春C120838 网络设计与优化 2 春注：学术报告会须听满20次。
2024年最受欢迎的16个工商管理博士学位项目
1. 哈佛大学商学院（Harvard Business School）2. 斯坦福大学商学院（Stanford Graduate School of Business）3. 西北大学凯洛格商学院（Kellogg School of Management, Northwestern University）4. 宾夕法尼亚大学沃顿商学院（Wharton School, University of Pennsylvania）5. 哥伦比亚大学商学院（Columbia Business School）6. 麻省理工学院斯隆管理学院（MIT Sloan School of Management）7. 芝加哥大学布斯商学院（Booth School of Business, University of Chicago）8. 加州大学伯克利分校哈斯商学院（Haas School of Business, University of California, Berkeley）9. 伦敦商学院（London Business School）10. 约翰霍普金斯大学凯瑞商学院（Carey Business School, Johns Hopkins University）11. 杜克大学弗吉尼亚·福库阿商学院（Fuqua School of Business, Duke University）12. 康奈尔大学约翰逊商学院（Samuel Curtis Johnson Graduate School of Management, Cornell University）13. 纽约大学斯特恩商学院（Stern School of Business, New York University）14. 沙特大学沃勒商学院（Warrington College of Business, University of Florida）15. 南加州大学马歇尔商学院（Marshall School of Business, University of Southern California）16. 耶鲁大学萨默斯商学院（SOM, Yale University）这些学校和项目因其在商业管理领域的声誉、教学质量和研究成果而备受认可，并吸引了世界各地的优秀学生和专业人士。
工商管理博士专业学位招生简章
工商管理博士专业学位招生简章
工商管理博士专业学位（Doctor of Business Administration，简称DBA）是一种专业学位，旨在培养具备高级领导和管理能力的企业管理人才。
以下是工商管理博士专业学位招生简章的一般内容：
1. 招生对象：具有硕士学位或同等学力的人员，具备一定的管理经验或研究能力。
2. 招生计划：根据学校的教学资源和需求，确定每年的招生计划。
3. 报名条件：申请人需要提交个人简历、学历证明、推荐信、工作经历证明、研究计划等材料，符合招生条件的人员可以进行报名。
4. 入学考试：招生学校可以根据招生计划和报名人数进行入学考试，考试科目包括学科基础知识、英语能力、逻辑思维等，通过考试的人员可以进入面试环节。
5. 面试环节：通过入学考试的人员需要参加面试，面试内容包括个人的研究计划、学术背景、研究方法等，面试通过的人员可以正式录取。
6. 学制和学费：工商管理博士专业学位一般学制为3-5年，学费根据学校和学位类型有所不同，一般较为昂贵。
7. 课程设置：工商管理博士专业学位的课程设置一般包括专业课、研究方法、学术论文写作等，具体课程设置根据学校的要求有所差异。
8. 学位要求：完成学校规定的课程学习，通过各门课程的考核，准备并通过学位论文答辩，达到学校规定的学位要求。
以上是工商管理博士专业学位招生简章的一般内容，具体招生要求和程序可能因学校的不同而有所差异，申请人需要详细了解目标学校的招生信息。
管理科学与工程专业博士研究生课程计划表
管理科学与工程专业博士研究生课程计划表课程背景管理科学与工程是一门综合学科，它研究如何在管理决策中应用数学、统计学和计算机科学等方法和技术，以提高管理效果、决策效率和经济效益等方面的问题。
为了提升博士研究生的专业知识和科研水平，各大高校和研究机构开设了管理科学与工程博士研究生课程。
课程目标本课程旨在培养博士研究生在管理科学与工程领域的专业知识和科研能力，提高其在产业界和学术界的竞争力和应用能力。
课程计划表以下为管理科学与工程专业博士研究生课程计划表的详细内容：第一学年科学研究方法基础课程•研究方法基础•科学思维方法•数据分析方法•研究伦理与规范管理科学与工程基础课程•系统工程导论•运筹学•优化方法与算法•随机过程与应用专业选修课程•管理工程•服务科学与工程•质量管理工程•模拟方法与应用•多目标决策方法第二学年学术研究与知识产权课程•学术写作与发表•知识产权与管理•智慧产业与企业管理•商业模式与创新专业选修课程•大数据分析与决策•建模与仿真•供应链管理•风险管理•信息安全管理实践课程•实验设计与数据分析•系统集成实践•实际工程应用案例研究•企业实习第三学年研究生论文选题及撰写•论文选题与研究方向确定•文献综述与课题研究设计•实验及数据分析•论文撰写与修改课程收益本课程通过科学、系统、专业的理论教育和实践经验的培养，将博士研究生的科研创新和实践能力提升到更高的境界。
他们可以在政府、高校、科研机构等领域担任领导、专家、研究员、顾问等职业，或者进入大型公司、财团、金融机构等进行高级管理和顾问工作。
总体而言，博士研究生可以更好地为产业发展和社会繁荣做出贡献。
什么是工商管理博士？和传统博士有什么区别？
什么是工商管理博士？和传统博士有什么区别？工商管理博士（Doctor of Business Administration，简称DBA）是一种专门的博士学位，通常是由商学院颁发。
与传统的博士学位相比，DBA注重商业领域的实践应用和高级管理理论。
DBA学位需要为期3-5年的深入研究项目，其结构类似于传统博士学位，包括课程和研究阶段。
但DBA的主要不同之处在于其学位的目标和方法。
首先，DBA的学位旨在培养在各商业领域的高级管理者和企业领导者。
因此，其课程更加灵活和自定义，基于学生的商业需求和经验，侧重于管理和领导力的发展。
另外，DBA在研究方法和方法论方面适用于商业营销或者企业管理方向，更加注重实践应用，通过研究实际商业情况来进行学术研究。
这是其最明显的不同之处。
传统的博士学位则选择更具学术性的研究项目，同时，课程更加固定且意在培养学术研究领域的专家。
作为高级管理人员，工商管理博士的研究绝对不会单独进行，也不会局限于实验室和纸面研究。
相反，它必须依赖于实际的经验和数据，以解决企业和商业领域面临的相关问题或挑战。
此外，DBA的研究项目经常涉及多领域的合作，包括社会科学，金融，市场营销，以及信息技术等领域，从而帮助学生建立多学科的视野。
总的来说，工商管理博士培养具有高端商业管理素养的博士生，使其拥有品牌管理，营销，市场建设，企业战略等专业领域的权威。
同时，DBA强调的实践方向也提高了项目的职业价值和获得就业机会的数量和质量。
一旦完成，大多数DBA研究生将成为在国际企业市场上的专业领袖，这使得DBA研究生也受到国际商界的强烈欢迎。
因此，工商管理博士（DBA）的这种区别，使其成为一个不可否认的优越选择，特别是对于那些希望在商业领域做出深远贡献的人来说。
南京大学工商管理专业博士研究生课程设置
《工商管理专业博士研究生课程设置》 （一）普通博士课程培养方案1.先导课：（非经济、管理类专业学生需补修）⑴现代经济学⑵现代财务管理⑶管理学研究方法与研究设计⑷由博士生与导师商定2.学校公共课⑴英语⑵中国马克思主义与当代3.专业基础课（管理学院平台课）⑴管理研究方法论理论与应用⑵计量经济学（选修）4.专业课企业管理各方向学生均必修：⑴企业与企业管理理论⑵中外管理思想比较5.专业方向选修课企业管理各方向学生需选修本导师的方向课程，以及其他老师的一门专业方向课：⑴管理学前沿 短期访问教授⑵人力资源管理的国际比较 赵曙明⑶企业战略研究 陈传明⑷管理统计与分析 施建军⑸公司财务专题研究 茅宁⑹人力资源管理实践与营运战略专题研讨 杨东涛⑺国际管理研究 杨忠⑻复杂性管理 刘洪⑼战略管理专题研讨 贾良定⑽创新管理研究 彭纪生⑾运营管理 刘春林⑿人力资源专题研讨 张正堂⒀管理研究与设计 贾良定（二）直博生培养方案（适用于2014级以后的直博生）：1.先导课：（非经济、管理类专业学生需补修）⑴现代经济学⑵现代财务管理⑶管理学研究方法与研究设计⑷由博士生与导师商定2.学校公共课（各专业必修）⑴博士生英语（4个学分）⑵中国特色社会主义理论与实践（2个学分）⑶自然辩证法概论、马克思主义与社会科学方法论、马克思主义原 著选读（以上三门课程任意选修一门即可，1个学分）⑷中国马克思主义与当代（2个学分）。
3.专业基础课（管理学院平台课）⑴计量经济学⑵管理研究方法论理论与应用4.专业课企业管理各方向学生均必修：⑴企业与企业管理理论⑵中外管理思想比较5.专业方向选修课企业管理各方向学生需选修本导师的方向课程，以及其他老师的一门专业方向课：⑴管理学前沿 短访教授⑵人力资源管理的国际比较 赵曙明⑶企业战略研究 陈传明⑷管理统计与分析 施建军⑸公司财务专题研究 茅宁⑹人力资源管理实践与营运战略专题研讨 杨东涛⑺国际管理研究 杨忠⑻复杂性管理 刘洪⑼战略管理专题研讨 贾良定⑽创新管理研究 彭纪生⑾运营管理 刘春林⑿人力资源专题研讨 张正堂⒀管理研究与设计 贾良定。
工商管理博士专业学习计划
工商管理博士专业学习计划一、学习目标与背景在当今快速发展的商业环境中，工商管理博士专业的学习计划应该立足于培养具备深厚的专业知识和广阔的视野的管理人才。
本学习计划的目标是让学员全面掌握工商管理理论和实践，为其成为具有国际竞争力的管理领导者奠定基础。
二、培养方案1. 课程设置本学习计划将涵盖工商管理领域的各个重要方面，包括但不限于市场营销、财务管理、人力资源管理、战略管理等。
学员需修满一定的学分要求，并根据个人兴趣和研究方向选修相关的专业课程。
2. 学习方法学习方法包括课堂教学、案例分析、研讨会、实地考察等。
学员应积极参与各种学术活动，提高实践操作能力和解决问题的能力。
3. 指导教师学员将获得一位具有丰富工商管理经验的指导教师，指导教师将负责学员的学习进度跟踪、研究方向引导以及学术论文指导等。
学员需与指导教师积极沟通交流，争取获得专业指导和建议。
三、学位论文要求1. 研究主题选择学员可根据个人兴趣和研究方向选择研究主题。
研究主题应具有实际应用价值，并在现有研究领域中有一定的创新性。
2. 论文撰写要求学位论文应具有严谨的逻辑结构和清晰的论证思路。
论文应注重理论与实践相结合，充分体现工商管理领域的前沿研究成果。
3. 学位论文答辩学员需参加学位论文答辩，并通过答辩评审。
答辩过程将对学员的学术研究水平、论文质量和表达能力进行综合评估。
四、学习计划安排1. 学习时间工商管理博士专业的学习计划约为3-5年，学员需按照学校的安排完成各项学习任务。
2. 学习资源学院将提供丰富的学习资源，包括图书馆资源、学术期刊数据库、在线学习平台等。
学员可充分利用这些资源进行学术研究和学习活动。
3. 进度管理学员需要按时完成各个阶段的学习任务，并定期与指导教师进行进度管理和学术交流。
五、评估和绩效考核1. 课程成绩评定学员的课程成绩将依据考试成绩、课程作业、课堂表现等因素进行综合评估。
2. 学位论文评定学位论文评定将综合考虑论文质量、创新性和学术水平等方面进行评估。
工商管理博士点学科方向
工商管理博士点学科方向工商管理博士点学科方向是一个重要的研究领域，涉及多个子领域和不同的研究方向。
在中国，工商管理博士点学科方向的主要研究方向包括：企业管理理论与实践、市场营销、组织管理、人力资源管理、财务管理、战略管理、创新管理、国际商务、创业管理等。
这些研究方向在不同的企业和国家有着广泛的应用和实践，是现代企业管理的重要组成部分。
企业管理理论与实践是工商管理博士点学科方向中的核心研究方向之一。
这个领域的研究主要是关注企业经营管理的理论和实践，包括企业发展战略、企业内部管理、企业文化、企业创新等。
这些研究方向的研究结果可以帮助企业更好地应对市场挑战，推进企业的可持续发展。
市场营销是工商管理博士点学科方向中的另一个重要研究方向。
市场营销研究主要关注企业如何更好地了解市场需求和趋势，以及如何通过产品、价格、渠道和促销等策略来满足市场需求。
研究结果可以为企业制定更科学的市场策略和方案提供重要的支持。
组织管理是工商管理博士点学科方向中涉及到的另一个研究方向。
组织管理研究主要关注企业内部的组织结构、工作流程、组织文化等方面，以及如何通过有效的组织管理来提高企业效率和竞争力。
人力资源管理是工商管理博士点学科方向中的另一个重要研究方向。
人力资源管理研究主要关注企业如何招聘、培训和管理员工，以及如何通过有效的人力资源管理来提高员工的绩效和企业的效益。
财务管理是工商管理博士点学科方向中的另一个重要研究方向。
财务管理研究主要关注企业如何有效地管理资金、制定财务策略、进行投资决策等方面，以及如何通过科学的财务管理来增强企业的财务实力和竞争力。
战略管理是工商管理博士点学科方向中涉及到的另一个重要研究方向。
战略管理研究主要关注企业如何根据市场需求和竞争环境制定长期战略，以及如何有效地实施和调整战略，以确保企业的可持续发展。
创新管理是工商管理博士点学科方向中涉及到的另一个研究方向。
创新管理研究主要关注企业如何通过创新来推动企业的发展和成长，以及如何有效地管理创新过程和资源。
工商管理博士生培养方案
工商管理博士生培养方案一、培养目标：工商管理博士生培养方案旨在培养具有高水平研究能力和创新精神的工商管理专业人才。
通过系统学习、深入研究，培养学生掌握现代管理理论和方法，具备广博的知识基础和深入的专业研究能力，以及能够独立开展科学研究、解决实际问题的能力。
培养学生具备全面的工商管理理论知识，以及扎实的科研素养和创新意识，能在国内外工商管理理论和实践的前沿领域开展研究和教学工作。
二、培养内容：1.学术课程工商管理博士生培养期间，学生需修读一定的学术课程，其中包括基础课程和专业课程。
基础课程主要包括管理学、经济学、统计学等，用以帮助学生建立完善的理论基础。
专业课程则根据学生的研究方向进行选修，涉及市场营销、运营管理、人力资源管理等相关领域的课程。
学术课程旨在帮助学生熟悉和掌握工商管理领域的前沿理论和方法。
2.学术研究工商管理博士生培养期间，学生需要参与和开展一定的学术研究。
研究内容可根据学生的研究方向和兴趣来确定，包括但不限于理论研究、实证研究、案例研究等。
学生需选择一个具体的研究课题，进行系统性的调查和研究，并最终完成一个高质量的博士论文。
在研究过程中，学生需要进行文献综述、理论分析、实证研究、数据分析等环节，以培养学生的科研能力和创新意识。
3.学术沟通与交流工商管理博士生培养期间，学生需要积极参与学术沟通和交流活动。
可以参加学术会议、学术讲座、学术研讨等，与国内外学者进行交流和合作。
此外，学生还可以选择在学术期刊上发表学术论文，以提高学术声誉和影响力。
学术沟通与交流是提高学术水平和拓宽学术视野的重要手段。
三、培养要求：1.修满学术课程要求，达到学分要求；2.完成研究计划，顺利通过博士论文答辩；3.参与学术沟通与交流，积极发表学术论文；4.具备一定的科研项目申请和管理能力；5.具备一定的教学能力和社会服务能力。
四、培养时间：五、培养评价：对工商管理博士生的培养进行综合评价。
评价主要从学术成果、学术水平、创新能力、科研项目以及教学和社会服务等方面进行考核。
工商管理博士研究生培养方案
工商管理博士研究生培养方案（学科、专业代码：1202，授管理学学位）一、培养目标1．培养严谨求实的科学态度和作风，具有创新求实精神和良好的科研道德；2．具有坚实、宽广的基础理论和系统、深入的专门知识；3．在本学科或专门技术上做出创造性的成果；4．具有独立从事科学研究工作的能力。
二、本学科设置如下研究方向1．企业战略管理2．市场营销管理3．人力资源管理4．财务与金融管理5．会计理论与方法6．企业税收决策与财政管理7．技术经济与创新管理8．知识产权战略与管理三、学习年限本学科、专业博士生的学习年限一般为4-5年。
可以延迟答辩，但最长不得超过8年。
硕博连读、直攻博研究生的学习年限一般为5-6年。
四、学分要求已获硕士学位博士生总学分要求≥31学分（非定向≥36）。
硕博连读、直攻博研究生总学分要求≥60学分。
以同等学力报考博士生按硕博连读、直攻博研究生的要求培养，符合课程免修规定的，可申请免修。
五、课程设置及学分分配工商管理专业博士研究生课程设置（硕博连读、直攻博贯通设置）注：若是全英课程或和国际一流课程，请在课程名称后注明。
六、本学科对博士研究生培养提出的具体要求1．博士研究生的培养实行导师负责制，组成以博士生导师为组长的博士研究生指导小组，负责博士研究生的培养和考核工作。
2．对跨一级学科课程的限定（1）跨一级学科课程指工商管理学科外的研究生（博士或硕士）课程，且必须跟班听课并同堂参加考试。
（2）所选的跨一级学科课程不得与硕士期间所修的课程相同或相近。
3．专业课程说明专业课程6学分，具体分配为：《管理研究方法论》课程2学分、专业方向前沿课程2学分、Seminar研讨课2学分。
博士生应在导师确定的专题领域，选修专业方向前沿课程。
Seminar研讨课要求至少参加八次学院和系组织的学术讲座，并提交总结报告；以及要参加导师组织的学术研讨，提交研讨报告，方可取得学分。
4．博士生专业基础理论课综合考试从2009级开始非定向博士生必修从高级微观经济学、计量经济学、高级统计学、随机过程、现代管理理论中，选修其中的二门，并于第二学期期末或第三学期期初参加综合考试。
工商管理专业博士研究生培养方案
工商管理专业博士研究生培养方案一、培养目标本专业培养具有扎实的现代管理理论基础，具备独立分析和解决实际问题的能力，能够胜任现代企业管理理论研究，各类企业的管理实务工作，以及科研院所、高校的研究与教学工作的高级经济管理人才。
二、研究方向．人力资源管理．国际企业管理．企业经营决策分析．企业技术创新管理．企业组织理论．企业集团发展战略．企业财务与金融三、招生对象已获硕士学位及同等学历的在职人员，应届硕士毕业生，经入学考试笔试和面试均为合各者。
四、学习年限一般为三年五、课程设置（）先导课非管理类专业学生补修如下课程：商用软件与网络、计量经济学、国际经济学、现代财务管理（）学校公共课英语、马克思主义与当代社会思潮、文史哲通论（）专业基础课（企业管理各方向学员均必修）企业与企业管理理论中外企业管理思想比较（）专业方向课人力资源管理的国际比较企业战略研究企业复杂性管理管理统计与分析高级财务分析六、培养方式博士生在招生录取时明确导师，由导师全面负责培养工作。
七、学位论文写作．学位论文是博士生培养的重要环节，博士生在修完规定课程后，才可进入论文写作阶段。
博士生在导师指导下选择研究课题，确定论文题目，一般在第三学年开始时向所在学科点负责人（或秘书）提交论文开题报告。
．论文开题报告应包括论文的内容大纲及进度安排，经导师同意后，由所在学科点负责人组织有关专家审议通过。
八、论文答辩．博士生在正式进行学位论文答辩之前，必须经过由该博士点负责人确定位教授（至少有名博士生导师）参加的预答辩。
．论文预答辩和正式答辩每年均安排两次。
其中论文预答辩第一次为月份的第、两周，1 / 2。
全国工商管理博士点
全国工商管理博士点全国工商管理博士点是指在各高校中设立的具有博士授权资格的教育单位，其目的是培养高层次的工商管理人才，提升我国工商管理水平和竞争力。
一、设立背景为满足中国经济发展对于高层次工商管理人才的需求，国家教育部于1998年批准设立全国工商管理博士点，以培养一批具有高素质、全面发展的工商管理专业人才，推进我国企业对于整体经营管理的进步。
二、目的和任务全国工商管理博士点的设立，旨在提高工商管理人才的综合素质。
在博士培养的过程中，既要注重学生的专业知识理论，同时也要重视学生的实践能力和开放性思维能力的培养。
博士点要求开设一些具有国际水平和实际应用性的课程，并且要适应市场和企业的需求，同时也要注重学生的培训，使他们能够获得职业发展的机会。
三、设立标准全国工商管理博士点设立的标准情况如下：1. 本校工商管理学科具有博士学位授权立项条件。
2. 较强的教育资源和人才基础，包括全职专业教师和教授博士生导师；工商管理教育发展需要的实验室、信息网络、图书馆等资源面貌升级与发展；3. 教学科研条件，具有较高质量的教学科研成果和较高水平的人才培养质量。
4. 建立完善的管理和服务机制，包括人员和财务管理、学位和论文审核和颁发等。
四、培养模式全国工商管理博士点的培养模式主要分为两类：学术型和应用型。
学术型博士点注重学生的学术研究，注重学生在学术领域的突破和创新；而应用型博士点注重学生的实际操作能力，注重学生在应用领域的实践经验。
五、现状与未来随着中国经济的快速发展，全国工商管理博士点的培养已成为培养高层次人才的重要途径之一。
目前，我国的全国工商管理博士点数量已经超过100个，而在中国经济与社会发展的不断深化中，全国工商管理博士点的作用和重要性还将进一步提高。
马来西亚吉隆坡建设大学：工商管理博士(DBA)概述
留学360介绍，吉隆坡建设大学隶属于富达集团（富达集团是名列吉隆坡证券交易所主板的上市公司之一），是马来西亚公共工程部于1981年创立的研究和培训学院的延续和发展。
在过去30多年中，由于不断实践、积累管理经验、开阔视野，吉隆坡建设大学才能从以前的公共工程部门发展成为今天能为我们所有的学生、股东及其他人带来种种好处的大学。
■工商管理哲学博士针对想提高自身学术或专业领域深造的申请者，工商管理哲学博士的课程教授了相关的专业知识与精湛技能。
此课程主要是研究开发各管理领域，研究生需专注于某专业领域并深入研发个人于概念与知识，并运用知识提出研究方案，以便设计和研究的独立实施。
■课程特色1.工商管理哲学博士生须完成论文后才可获得博士学位。
且博士生必须完成自己所选择特定领域的论文作为其学术研究报告。
2.一名（相关领域的）监督委员会主席和二名建设大学指定的导师会对学生进行指导。
3.每位博士生须提交一份80，000至120，000字的论文。
此论文将由二名外校考官及一名校内考官进行评估审核。
■课程结构金融与或会计第一阶段：研究方法论与定量分析(6课时)定量分析(3课时)当前问题所开设的专题研讨会(3课时)第二阶段: 论文答辩第二阶段: 毕业论文市场营销或组织行为学第一阶段：研究方法论与定量分析(6课时)当前问题所开设的专题研讨会(3课时)第二阶段: 论文答辩第二阶段: 毕业论文■入学条件：1.工商管理硕士学位或相关领域；2.合格的英语语言能力；3.国际学生：TOEFL至少550，或者IELTS6.0。
■学制： 3—5年■入学时间：3月、6月、9月或10月留学360-A股上市留学机构，连续8年常青藤大满贯获得者，公司与美国、加拿大、英国、澳洲、新西兰、爱尔兰、瑞士、新加坡、马来西亚、泰国等30多个国家的800多家教育机构签约建立合作关系，协议覆盖了3000多所海外大中小学。
出国留学“10”人留学世界名校，至少“8”人选择留学360；留学360名校录取数业内领先！留学360，教育部认证的权威留学机构，专注互联网留学9年。
北京大学工商管理博士(简章版)
工商管理博士高级研修班北京大学工商管理博士系列课程高级研修班招生简章【主办单位】北京大学经济学院是我国综合性大学中最早建立的经济学科，也是马克思主义经济学和西方现代经济学在中国最早的传播基地。
最早可追溯到北京大学前身1902年建立的京师大学堂商学科，1912年严复担任校长之后始建经济学门（系），1985年又在北京大学经济学系的基础上组建了北京大学经济学院，成为北京大学在改革开放之后建立的第一个学院。
北京大学经济学院拥有完善的经济学科体系和人才培养体系，拥有国内最早设立的博士后流动站，以其悠久的历史，深厚的学术底蕴，极具影响力的学术地位、不断创新的人才培养模式，深深吸引着来自全国乃至世界各地的优秀学子。
北京大学经济学院一批在学术界具有重要影响力的经济学家和专家学者以其孜孜追求不断探索的精神、现代的研究方法、敏锐的目光、深邃的思想与智慧展示出经济学院教学与研究整体的巨大影响力与创造力。
【培训背景】由北京大学经济学院主办的“北京大学工商管理博士系列课程高级研修班”，旨在培养在新的经济环境下能够适应和面对各种挑战和变革并有能力处理和跨越各类复杂的问题，以实现更高效率的卓越管理和领导。
在部分课程教学方面北大经济学院与以现代“项目管理”的世界领先学府著称的美国管理技术大学(UMT)开展交流，并聘请UMT的部分知名教授授课，以提升学员高屋建瓴的知识体系及理论高度和国际化视野。
本次研修班所学课程还可以用学分形式转化到国外有学位课程的大学，为学员有机会进行国外大学的学习奠定良好的基础。
从2001年5月开始， UMT由中国外国专家局引进，与北京大学等十多所著名高校进行教学课程交流，举办项目管理研究生课程班。
首批学员来自IBM、AT&T、Lucent Technologic、Mogen Stanley、联合国、中国航天集团，世界银行等。
中国神州飞船总指挥袁家军及其他四十多名航天集团老总和高级设计师们都是其首批学员。
1202工商管理一级学科博士硕士学位基本要求
1202 工商管理一级学科博士、硕士学位基本要求第一部分学科概况和发展趋势工商管理学科是一门以社会微观经济组织为主要研究对象,系统地研究其管理活动及决策的一般方法和普遍规律的科学。
由于工商管理学科的主要研究对象是由人组成的社会微观经济组织,兼具自然属性和社会属性,因此,工商管理学科各领域的研究同时具有人文属性与科学属性。
从学科基础、研究方法和研究内容来看,工商管理学科是以经济学和行为科学等为理论基础,以统计学、运筹学等数理分析方法和案例研究方法为分析手段,以企业的公司治理、生产运营、物流配送、组织行为与人力资源、财务与会计、市场营销与品牌创建、管理信息系统与互联网技术应用、技术创新与管理、战略管理、服务管理等职能管理为主要研究领域,探讨和研究企业内部产品或服务设计、采购、生产、运营、投资、理财、营销、战略发展等管理决策的形成过程、特征和相互关系,以及企业作为一个整体与外部环境之间的相互关系,并从中归纳和总结出旨在提高企业经营管理效率和社会效益的管理原理、管理规律以及管理方法和技术。
工商管理学科发展不过百余年历史。
在发展初期,工商管理学科借用了包括经济学、心理学、社会学、工程科学等其他相对成熟学科的概念、方法与理论。
随着学科发展,工商管理学科开始形成独立于其他学科的概念与知识体系、研究方法与手段、知识传播与学术对话平台,并形成学科独特的研究与发展范式,学科的研究内容与发展方向也随着时代发展而不断更新和拓展。
从学科的特点和发展历程来看,工商管理学科未来的发展趋势主要体现为:第一,未来世界经济、政治、文化与技术环境的发展变革将更加频繁,工商管理学科的研究内容、理论与技术也必将随之不断地发展与完善。
第二,随着自然科学、工程科学和社会科学研究的深入开展,工商管理学科作为一门交叉性学科,将不断出现一些新的研究方向和领域。
现代自然科学与社会科学的深入研究将进一步为工商管理学科的研究提供新的方法、技术与思维范式,从而提升管理学研究的水平并有可能导致管理学理论的创新,同时,其他学科的研究成果,以及工商管理学科研究成果在管理实践中的应用,也可能引起组织内部以及组织之间的关系、行为的深刻调整,从而为工商管理研究开拓新的研究领域。
DBA上海交大 奥塔哥
The target audiences of the program are the management talents with practical experience. Through studying, the students can systematically express their unique vision and thoughts derived from work, and communicate and share with more elites, thereby update and sublimate the students’own management ideas.
The core of the DBA program is cultivating excellent managers with a methodology system for observing and solving business problems. To accomplish this goal, at the same time, providing localized solutions and a full internationalized learning process, this DBA Program also encourages students to observe the business management events world-wide closely, and draw from their own practices to contribute new knowledge.
课程收益
读最高学衔课程班 可申请获颁国外DBA工商管理博士学位
撰写出版自己的专著
工商管理专业博士研究生课程设置
⼯商管理专业博⼠研究⽣课程设置《⼯商管理专业博⼠研究⽣课程设置》（⼀）普通博⼠课程培养⽅案1.先导课：（⾮经济、管理类专业学⽣需补修）⑴⾼级经济学⑵会计与财务管理⑶管理研究⽅法⑷由博⼠⽣与导师商定2.学校公共课⑴英语⑵中国马克思主义与当代3.专业基础课（管理学院平台课）⑴管理研究⽅法论理论与应⽤⑵计量经济学（选修）4.专业课企业管理各⽅向学⽣均必修：⑴企业与企业管理理论⑵中外管理思想⽐较5.专业⽅向选修课企业管理各⽅向学⽣需选修本导师的⽅向课程，以及其他⽼师的⼀门专业⽅向课：⑴管理学前沿短期访问教授⑵⼈⼒资源管理的国际⽐较赵曙明⑶企业战略研究陈传明⑷管理统计与分析施建军⑸公司财务专题研究茅宁⑹⼈⼒资源管理实践与营运战略专题研讨杨东涛⑺国际管理研究杨忠⑻复杂性管理刘洪⑼战略管理专题研讨贾良定⑽创新管理研究彭纪⽣⑾运营管理刘春林⑿⼈⼒资源专题研讨张正堂⒀管理研究与设计贾良定⒁营销科学前沿朱虹⒂管理数量分析耿修林⒃营销战略理论与⽅法王全胜（⼆）直博⽣培养⽅案（适⽤于2014级以后的直博⽣）：1.先导课：（⾮经济、管理类专业学⽣需补修）⑴现代经济学⑵现代财务管理⑶管理研究调研⽅法⑷由博⼠⽣与导师商定2.学校公共课（各专业必修）⑴博⼠⽣英语（4个学分）⑵中国特⾊社会主义理论与实践（2个学分）⑶⾃然辩证法概论、马克思主义与社会科学⽅法论、马克思主义原著选读（以上三门课程任意选修⼀门即可，1个学分）⑷中国马克思主义与当代（2个学分）。
3.专业基础课（管理学院平台课）⑴计量经济学⑵管理研究⽅法论理论与应⽤4.专业课企业管理各⽅向学⽣均必修：⑴企业与企业管理理论⑵中外管理思想⽐较5.专业⽅向选修课企业管理各⽅向学⽣需选修本导师的⽅向课程，以及其他⽼师的⼀门专业⽅向课：⑴管理学前沿短访教授⑵⼈⼒资源管理的国际⽐较赵曙明⑶企业战略研究陈传明⑷管理统计与分析施建军⑸公司财务专题研究茅宁⑹⼈⼒资源管理实践与营运战略专题研讨杨东涛⑺国际管理研究杨忠⑻复杂性管理刘洪⑼战略管理专题研讨贾良定⑽创新管理研究彭纪⽣⑾运营管理刘春林⑿⼈⼒资源专题研讨张正堂⒀管理研究与设计贾良定⒀营销科学前沿朱虹。
工商管理专业最好选修哪些课程
工商管理专业最好选修哪些课程工商管理对于现代企业来说,其重要性不言而喻,能够提高现代企业的核心竞争力,让企业能够在日益激烈的竞争环境中稳定的发展。
那么工商管理专业最好选哪些课程呢？下面是由店铺分享的工商管理专业最好选修的课程，希望对你有用。
工商管理专业最好选修哪些课程培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律等方面的知识和能力，适应市场经济和经营全球化、信息化需要，能在企、事业单位及政府部门从事运营管理、人力资源管理和信息化管理等工作的应用型高级人才。
培养模式：突出“厚基础、强能力、高素质”的学生培养模式，从培养高级管理人员的角度出发，开设经济管理的全方位课程。
采取学分制教学管理模式，学生在一定程度上可自主选择课程和教师。
本专业开设面向全校的工商管理辅修和双学位专业。
知识培养及能力塑造：具有严谨的治学态度和不断创新精神，掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识;掌握企业管理的定性、定量分析方法;了解本学科的理论前沿和发展动态;具有现代管理意识;有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织规划、项目管理以及分析和解决企业管理实际工作问题的基本能力;熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则。
主要课程：管理学、经济法、微观经济学、宏观经济学、会计学、财务管理、市场营销学、统计学、管理信息系统、人力资源管理、企业战略管理、运营管理。
工商管理专业的学位本科毕业是学士学位，毕业获得的是管理学学士学位硕士毕业是硕士学位，工商管理硕士就是MBA博士毕业是博士学位，工商管理博士就是DBA工商管理专业的专业内容如何充分调动员工的积极性，如何削减商业成本，如何抓住稍纵即逝的商机，如何根据市场前景制定企业的发展战略，这些都是工商管理需要研究和解决的问题。
工商管理的主体课程包括：管理学、微观经济学、宏观经济学、西方经济学、经济学方法论、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、运营管理、人力资源管理、企业战略管理、产业经济学、西方企业管理(英文)、运作管理、质量管理、跨国公司管理、商务策划、组织行为学、研究与开发、项目管理、管理沟通、企业管理专题、企业管理软件、计算机程序设计、数据库原理与应用等。
工商管理专业博士学位授权点基本情况介绍
工商管理专业博士学位授权点基本情况介绍工商管理专业博士学位授权点，那可真是一个充满无限可能的地方呢。
你知道吗，就像一座神秘而又充满宝藏的城堡，工商管理专业博士学位授权点里面藏着无数的知识财富。
这里的学问啊，就像一片浩瀚的海洋，深不见底，广阔无垠。
在这个授权点里，师资力量那是相当的雄厚。
这些导师就像经验丰富的老船长，他们在工商管理的大海里航行了多年，经历过无数的风浪。
他们懂得如何避开暗礁，如何抓住每一个发展的机遇。
他们就像一本本活的教科书，每一位导师都有着自己独特的研究方向和丰富的学术成果。
比如说有的导师在企业战略管理方面有着深入的研究，就好像是一位擅长排兵布阵的将军，能为企业制定出长远而精准的发展战略；还有的导师在市场营销领域颇有建树，就像一个能洞察人心的魔法师，知道如何让产品吸引消费者的眼球。
再说说这里的课程设置吧。
课程就像精心搭配的营养套餐，全面而细致。
从宏观的经济学理论到微观的企业运营管理，从传统的工商管理理念到前沿的商业创新思维，应有尽有。
每一门课程就像是一颗独特的珍珠，串起来就成了一条价值连城的项链。
这里会有关于企业财务的课程，这就好比是企业的血液管理，让你明白如何让企业的资金健康地流动；也有关于人力资源管理的课程，这就像一个团队的灵魂塑造师，教你如何把一群人凝聚成一个高效的团队。
那研究资源呢？简直丰富得超乎想象。
这里就像是一个装备精良的科研实验室，有着各种各样的研究工具和数据资源。
你能接触到最先进的商业案例库，就像拥有了一个商业智慧的宝库，里面的案例就像一面面镜子，能让你从不同的企业成功或者失败的经历中汲取经验教训。
还有那些高端的研究设备和软件，就像给你配备了超级武器，让你在进行学术研究的时候如虎添翼。
对于学生来说，这里是一个可以尽情挥洒才华和汗水的舞台。
同学们就像一群志同道合的探险家，大家来自不同的地方，有着不同的背景，但都怀揣着对工商管理知识的渴望。
在这里，大家互相交流、互相学习，就像一场思想的盛宴。
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工商管理博士學位課程-(中文)
本課程是為工商業資深行政人員及高層管理人員而設，學員通過學習，達至提升個人學識及發展企業業務。
現今社會，終身教育不是一時之風氣，而是社會發展迅速、各行業的領導人才都希望提升本身的學識，以配合瞬息萬變的社會需要。
澳門城市大學為培養應用型高層次人才，而開辦的博士學位課程，切實地為工商業資深行政人員及高層管理人士提供一個獨特的學習機會，學員通過學習，達至提升個人學識及發展企業業務，以適應社會發展所帶來的機遇與挑戰。
澳門城市大學所開辦的工商管理博士學位課程（DBA），其學歷獲澳門政府高等教育輔助辦公室的認可，是工商管理碩士學位課程及管理學碩士學位課程的延續。
本課程採用行動學習（Action Learning）方法，一方面使學員在管理理論的領域上取得更高的成果，另一方面在經營管理的實踐中得到深入研究，對於期望在工商界取得輝煌成就的管理人員來說，理論與實踐並重的課程設計是他們達至理想最可行的途徑。
課程特色
工商管理博士課程的設置是針對工商業資深行政人員及高級經理的需求而開辦。
學員通過行動學習的模式，以其在職行業中所遇到的重要問題作出研究，此舉可激發起學員專注地投入到學習研究中，同時熱情地關心所在行業的發展過程，從而達至個人學識提升及企業業務的發展。
本課程設有中文學制及英文學制，學員可因應個人的語言能力而自由選擇報讀其中一種學制的課程。
課程宗旨
本課程採用靈活的教學方法，使學員能夠：
● 把學術研究融會到學習過程和工作發展中
● 增進個人事業發展的機會
● 掌握高效率的有效學習方法
● 獲得實質及明顯的業務效益
● 通過其他管理人員經驗及見識獲取豐富的知識
● 提升個人的技能及知識水平
●將最新知識應用於工作及學習中
實踐研究方法
本課程乃基於「實踐研究」之教學原則，將工作實務與學術知識互相融合。
學員透過小組討論，綜合其他學員在工作中所獲取的經驗，從而啟發出新論點，並對論點加以研究、分析及引證。
一份高質素的論文可以成為一份提高企業業務效益的顧問報告，從而為企業帶來潛在性發展的機會。
研究範疇
學員可因應其工作性質而選擇以下的研究範疇：
● 會計、財務管理
● 經濟學
● 人力資源管理
● 市場規劃與管理
● 企業管理
● 企業重整
● 商業政策
● 策略管理
● 營運管理
● 優質管理
課程結構。