北师大版生物-八年级上册 第19章 第3节 植物的生殖方式 习题

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(名师整理)最新北师大版生物8年级上册第19章第3节《植物的生殖方式》精品习题课件

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有性生殖和无性生殖的比较
有性生殖 无性生殖
有无精卵结合


繁殖速度

பைடு நூலகம்

产生后代的方式 由受精卵发育 母体直接产生
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富,但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
植物的生殖方式
1.阐明有性生殖和无性生殖的概念,比较无性生 殖和有性生殖。 2.举例说明无性生殖的类型和特点。 3.了解无性生殖技术在生产中的应用。 4.进行植物营养繁殖的实际操作。
学习了本课后,你有哪些收获和感想? 告诉大家好吗?

八年级生物上册 第19章 第3节 植物的生殖方式习题 (新版)北师大版

八年级生物上册 第19章 第3节 植物的生殖方式习题 (新版)北师大版

《第3节植物的生殖方式》1、花被由()组成。

①花柄②花托③花萼④花冠A、①②B、③④C、①③D、②④2、“种瓜得瓜,种豆得豆”,植物在传粉时,依靠()来识别是同种花粉。

A、花药B、花丝C、柱头D、花柱3、胚珠着生在()。

A、花被中B、雄蕊中C、柱头中D、子房中4、下列植物的花中含有外稃、内稃和浆片的是( )。

A、小麦B、梨C、苹果D、桃5、桃花和小麦花中能产生花粉的结构是( )。

A、花药B、花丝C、柱头D、子房6、在花的基本结构中,()是植物进行有性生殖的主要部分。

①花萼②花冠③雄蕊④雌蕊A、①②B、③④C、③D、④7、花朵较大,花冠颜色鲜艳,具有香味和花蜜的花一般为( )。

A、虫媒花B、风媒花C、虫媒花和风媒花D、虫媒花或风媒花8、虫媒花和风媒花植物都属于( )。

A、异花传粉植物B、自花传粉植物C、单生花植物D、有花序的植物9、花粉在萌发过程中产生花粉管,当花粉管进入()时释放出精子。

A、柱头B、花柱C、子房D、胚珠10、桃花、苹果花的结构包括花柄、、花萼、以及雄蕊和。

其中能通过细胞分裂产生卵细胞的是。

11、桃花的花萼、花瓣和小麦的外稃、内稃的共同功能是。

12、传粉是指花粉散落在上的过程,可分为和。

13、胚珠里的,与来自花粉管的结合,形成的过程称为受精。

14、构成种子的主要部分是,它包括、胚轴、和子叶。

15、大豆种子的子叶和玉米种子的胚乳的共同功能是。

16、种子萌发的主要外界条件是、和。

17、营养繁殖是用进行繁殖的方式,它之所以在生产上有广泛的应用是因为。

参考答案1、B2、C3、D4、A5、A6、B7、A8、A9、D10、花托;花冠;雌蕊;雌蕊。

11、保护雄蕊和雌蕊。

12、柱头;异花传粉;自花传粉。

13、卵细胞;精子;受精卵。

14、胚;胚芽;胚根。

15、为种子的萌发提供营养物质。

16、适宜的水分;充足的氧气;适宜的温度。

17、营养器官;营养繁殖能够保持植物的优良性状,而且繁殖速度很快。

八年级生物上册第六单元第19章第3节植物的生殖方式习题课件(新版)北师大版

八年级生物上册第六单元第19章第3节植物的生殖方式习题课件(新版)北师大版

荫”。
扦插 (2)把夹竹桃的枝条剥去半圈树皮后埋
在土里,不久后长出新的枝条。 压条
课堂导案
(3) 番茄薯,英国开发的新植物:根部长土豆 枝头结西红柿,一株能产500多个番茄和土豆
,没用转基因技术,全靠自然生长,且番茄和
土豆味道都非常棒。你认为主要用了哪种无性
繁殖方式,一般而言,这种技术成功的关键是
有什么适应意义。再通读 P91 ~
93 , 了解植物组织培养过程。最
后完成探究案助读设置的问题 ,
依据发现的问题 , 然后再读教材
或查阅资料,解决问题。
课堂导案
课前完成,堂上讨论
探究:绿色开花植物的无性生殖及有性生殖
1.分析以下植物的生活现象分别应用 了哪种无性繁殖技术:
课堂导案
(1)“有心栽花花不开,无心插柳柳成
亲本 的遗传 P87~ 稳定地保持__________
P88) 性状,但无性生殖后代的生活 下降 力有__________ 的趋势。
课前学案
二、 植物 的无 性生 殖 (教材 P营养 器官繁殖新个体。这 __________ 是绿色开花植物无性生殖的主要 压条 、 方式。常用方法有__________ 扦插 、__________ 嫁接 等。 __________ (1)扦插:把剪下来的枝条的下 部插入土壤中长成新个体。常 用扦插的器官有枝条 葡萄 、__________) 月季 、叶片 (__________ (椒草)、叶柄(秋海棠、伞竹等)。
什么? 嫁接;操作过程:切取健壮 的枝或者芽作为接穗,切取 合适的砧木,把接穗嫁接到 砧木上,使两者的形成层紧 密结合,再包扎切口。
课堂导案
2.上海世博会引进了一种稀有花卉,技
术人员想在短时间内将其大量繁殖,可以

新版北师大版八年级生物上册19.3植物的生殖方式课后习题(附答案)

新版北师大版八年级生物上册19.3植物的生殖方式课后习题(附答案)

第3节植物的生殖方式知能演练提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1.农民将马铃薯块茎切成带芽的小块进行种植,能够长出新的植株,这种生殖方式叫( )A.嫁接B.无性生殖C.有性生殖D.植物组织培养2.有一株优质的葡萄,要进行扩大种植,选择哪种繁殖(生殖)方式更合适?( )A.扦插B.嫁接C.压条D.用种子繁殖3.现有甲、乙、丙三个品种的桃树,将甲的带芽枝条嫁接到乙树上,枝条成活并在开花后授以丙品种的花粉,所得果实可食用部分的性状接近于( )A.甲品种B.乙品种C.丙品种D.三个品种兼有4.一种名为“落地生根”的植物,能在叶缘上生出“不定芽”和“不定根”,当叶片脱离母体落在潮湿的地面上以后,就可以发育成一株独立生活的新个体。

这种繁殖方式属于( )①无性生殖②有性生殖③营养生殖④嫁接A.①③B.②③C.③④D.①④5.繁殖优良品种的果树,为了保持这些品种的优良性状,在下列繁殖方法中,最好不用( )A.播种B.扦插C.压条D.嫁接6.(2017·山西太原)茉莉是一种常见的花卉植物。

下图是茉莉的一种繁殖方法,下列相关叙述正确的是( )A.这种方法称为嫁接B.这种生殖方式属于无性生殖C.繁殖出的植株性状差异很大D.这种繁殖方法常用于培育新品种探究创新7.紫背天葵是一种保健型蔬菜,菜农常采用扦插的方式对其进行繁殖。

对扦插材料处理的方法不同,将影响扦插的成活率。

在处理扦插的茎段时,在茎段下方是切成水平切口,还是切成斜向切口?请你设计一个实验,探究哪种处理方法更容易使茎段成活。

(1)实验变量是。

(2)作出的假设是。

(3)实验步骤:①准备20支生长良好的紫背天葵枝条,将它们剪成保留2个节的茎段,按要求处理茎段叶片和茎段上方切口。

②将以上准备的茎段分成均等的两份,分别贴上标签A与B。

将A组的茎段下方切成,将B组的茎段下方切成。

③将两组的茎段按要求插入沙性土壤中,在的环境条件下培育。

(4)观察记录:每天定时观察A、B两组的茎段看哪组先长出新叶,做好记录。

北师大版八年级上册《19.3植物的生殖方式》测试(含答案)

北师大版八年级上册《19.3植物的生殖方式》测试(含答案)

北师大版八年级上册《19.3植物的生殖方式》测试(含答案)《19.3 植物的生殖方式》练习一、选择题(共30分)1.下列关于无性生殖的说法,正确的是()A. 后代有较多的变异性B. 能保持亲本的优良性状C. 能增强生物对环境的适应性D. 是大多数动物的生殖方式2.用红富士苹果的枝条做接穗,野生苹果树做砧木进行嫁接,嫁接的枝条上所结的果实是()A. 红富士苹果B. 野生苹果C. 国光苹果D. 既有红富士苹果,又有野生苹果3.下列生物新个体的产生,哪些是属于无性生殖()①把大豆种子播种后长出大豆秧苗②蛙的受精卵发育成蝌蚪③草履虫通过分裂产生新个体④玉米种子种下长出玉米幼苗⑤鸡蛋孵化出小鸡⑥“落地生根”的叶片边缘长出许多小植株⑦把仙人球嫁接到仙人掌上.A. ①②③B. ⑤⑥⑦C. ③⑥⑦D. ②④⑤4.下列生物的生殖现象中,属于有性生殖的是()A. 扦插在土壤中的月季B. 长芽的马铃薯C. 萌芽的绿豆芽D. 嫁接成活的蟹爪兰5.农民用红薯块根繁殖红薯苗,再将红薯苗栽到大田中来繁殖红薯的方法分别是()A. 种子繁殖、营养繁殖B. 种子繁殖、种子繁殖C. 营养繁殖、种子繁殖D. 营养繁殖、营养繁殖6.牡丹素有“国色天香”、“花中之王”的美称,品种多达800种.某人培育的一株牡丹植株上开出六个品种、三种花色的“什样锦”牡丹,倍受人们喜爱.他采用的繁殖方式为()A. 种子繁殖B. 嫁接C. 组织培养D. 克隆技术7.一株苹果树上能结出“国光”.“红富士”.“秦冠”等不同品种的苹果,采用的处理技术是()A. 扦插B. 压条C. 播种D. 嫁接8.马铃薯块茎上长有许多芽,把马铃薯块茎切成许多小块,使每小块上都带有芽,将这样的马铃薯小块种下就能发育成一株马铃薯,这种生殖方式是()A. 种子繁殖B. 孢子生殖C. 出芽生殖D. 营养繁殖9.果农在一棵果树上发现了一个大型的变异芽,不知它能否产生优良的新品种。

为了验证其结果,果农设计了下列几套方案,你认为可取的是()A. 将变异芽小心取下进行“芽接”B. 让它长成枝后再进行扦插繁殖C. 等它开花时进行套袋以利于自花传粉D. 等它开花时进行人工异花传粉10.桃树果实表面光滑(A)对有有毛(a)为显性。

北师大版生物 八年级上册 第3节 植物的生殖方式 课后练习题

北师大版生物 八年级上册 第3节 植物的生殖方式 课后练习题

一、单选题1. 可以在短时间内大量繁殖植物的技术是()A.组织培养B.压条C.扦插D.嫁接2. 下列不能保持植物优良性状的生殖方式是A.用根、茎、叶进行无性生殖B.用有性生殖产生的种子C.嫁接D.组织培养3. 在繁殖垂柳时,选取一年生且生长良好的枝条,剪成长短一致的茎段,插到土壤中,得到大量的保持母本性状的幼苗,这种生殖方式是()A.组织培养B.压条C.扦插D.有性生殖4. 下图是几种动植物的生殖方式示意图,据图判断属于有性生殖的是()B.小麦种子A.秋海棠叶D.组织培养C.马铃薯5. 植物的有性生殖必须经过()A.精卵结合B.种子萌发C.生根发芽D.自花传粉6. 为了快速扩大茶叶生产,促进乡村振兴,技术员培训茶农剪取带叶茶树枝条插入沙土繁育茶苗。

这种繁殖方式称为()A.扦插B.压条C.无土栽培D.嫁接7. 下图是不同生物生殖发育的示意图,有关叙述错误的是A.上述图示中,属于无性生殖的是A和C,无性生殖产生的后代只具有母体的特状B.图B中生物体的幼体由①②③④组成,该结构由受精卵发育而来C.图D中结构④既对卵细胞起保护作用,又能为胚胎发育提供养料D.图E中的生物属于完全变态发育,蚊和蝉都是这种发育方式8. 下列属于营养生殖的是()A.水螅长出芽体B.酵母菌的出芽生殖C.马铃薯的出芽D.西瓜子长出西瓜幼苗9. 梨、桃、苹果等果树的栽培通常用来繁育优良品种A.嫁接B.种子C.扦插D.压条10. “无心插柳柳成荫”这句话体现的是植物的哪个生殖方式()A.扦插B.嫁接C.压条D.组织培养二、填空题11. 不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。

这种生殖方式称为___________,其后代只具有__________的遗传特性。

12. 嫁接指把一个植物体的_____或_______,接到另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。

被接的部分叫________,接上的芽或枝叫________。

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《第3节植物的生殖方式》
1、花被由()组成。

①花柄②花托③花萼④花冠
A、①②
B、③④
C、①③
D、②④
2、“种瓜得瓜,种豆得豆”,植物在传粉时,依靠()来识别是同种花粉。

A、花药
B、花丝
C、柱头
D、花柱
3、胚珠着生在()。

A、花被中
B、雄蕊中
C、柱头中
D、子房中
4、下列植物的花中含有外稃、内稃和浆片的是( )。

A、小麦
B、梨
C、苹果
D、桃
5、桃花和小麦花中能产生花粉的结构是( )。

A、花药
B、花丝
C、柱头
D、子房
6、在花的基本结构中,()是植物进行有性生殖的主要部分。

①花萼②花冠③雄蕊④雌蕊
A、①②
B、③④
C、③
D、④
7、花朵较大,花冠颜色鲜艳,具有香味和花蜜的花一般为( )。

A、虫媒花
B、风媒花
C、虫媒花和风媒花
D、虫媒花或风媒花
8、虫媒花和风媒花植物都属于( )。

A、异花传粉植物
B、自花传粉植物
C、单生花植物
D、有花序的植物
9、花粉在萌发过程中产生花粉管,当花粉管进入()时释放出精子。

A、柱头
B、花柱
C、子房
D、胚珠
10、桃花、苹果花的结构包括花柄、、花萼、以及雄蕊和。

其中能通过细胞分裂产生卵细胞的是。

11、桃花的花萼、花瓣和小麦的外稃、内稃的共同功能是。

12、传粉是指花粉散落在上的过程,可分为和。

13、胚珠里的,与来自花粉管的结合,形成的过程称为受精。

14、构成种子的主要部分是,它包括、胚轴、和子叶。

15、大豆种子的子叶和玉米种子的胚乳的共同功能是。

16、种子萌发的主要外界条件是、和。

17、营养繁殖是用进行繁殖的方式,它之所以在生产上有广泛的应用是因为。

参考答案
1、B
2、C
3、D
4、A
5、A
6、B
7、A
8、A
9、D
10、花托;花冠;雌蕊;雌蕊。

11、保护雄蕊和雌蕊。

12、柱头;异花传粉;自花传粉。

13、卵细胞;精子;受精卵。

14、胚;胚芽;胚根。

15、为种子的萌发提供营养物质。

16、适宜的水分;充足的氧气;适宜的温度。

17、营养器官;营养繁殖能够保持植物的优良性状,而且繁殖速度很快。

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