小学二年级上册语文《秋游》课件(1)
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苏教版小学二年级上册语文课件1秋游39页PPT
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
苏教版小学二年级上册语文课件1秋游
11、不为五斗米折腰。 12、芳菊开林耀，青松冠岩列。怀此 贞秀姿 ，卓为 霜下杰 。
13、归去来兮，田蜀将芜胡不归。 14、酒能祛百虑，菊为制颓龄。 15、春蚕收长丝，秋熟靡王税。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 —库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
苏教版小学二年级上册语文课件1秋游
11、不为五斗米折腰。 12、芳菊开林耀，青松冠岩列。怀此 贞秀姿 ，卓为 霜下杰 。
13、归去来兮，田蜀将芜胡不归。 14、酒能祛百虑，菊为制颓龄。 15、春蚕收长丝，秋熟靡王税。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 —库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
苏教版小学二年级上册语文课件1秋游共40页文档
Thank you
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境பைடு நூலகம்
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
苏教版小学二年级上册语文课件1秋游 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境பைடு நூலகம்
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
苏教版小学二年级上册语文课件1秋游 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
[二年级语文]《秋游》第一课时
![[二年级语文]《秋游》第一课时](https://img.taocdn.com/s3/m/3bcb4fedf01dc281e53af0ca.png)
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4
追逐
郊外
凉了 打滚儿
高粱
白兔
老师 叫喊
稻子 棉花
亮开了嗓子
绵羊
逮蚂蚱
h
5
秋风起了，天气渐渐凉了。
h
6
秋风起了，天气凉了。
h
7
秋风起了，天气渐渐凉了。
h
8
同学们跟老师去郊外游玩。
h
9
秋风起了，天气渐渐凉了。同 学们跟老师去郊外游玩。
h
10
蓝蓝的天空
h
11
h
12
h
13
几朵白云有时像一群 白兔，有时像几只绵羊。
h
14
几朵白云有时像一群 白兔，有时像几只绵羊。
h
15
h
16
zī tài
白云真是千姿百态,几
朵白云有时像 ,有时 像。
h
17
蓝蓝的天空一望无边，几
朵白云有时像一群白兔，有 时像几只绵羊。
h
18
稻子
高粱
h
棉花
19
农田里，稻子黄了，高粱红了，棉花白了。
h
20
农田里， 稻子黄了， 高粱红了， 棉花白了。
农田里， 稻子金黄金黄的， 高粱火红火红的， 棉花雪白雪白的。
h
21
稻子黄了
黄澄澄
金灿灿
稻子黄了，像
。
h
22
高高粱粱红红了了
红彤彤
火红火红
高粱红了，像
。
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23
棉花 白了
白花花
雪白雪白
棉花白了，像
。
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24
农田里，稻子黄了，高 粱红了，棉花白了。
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25
苏教版小学二年级上册语文《秋游》ppt
•
1、秋游
1 秋风起了，天气渐渐凉了。同学们 跟着老师去郊外游玩。 2 蓝蓝的天空一望无边，朵朵白云有 时像一群白兔，有时像几只绵羊。 3 农田里，稻子黄了，高粱红了，棉 花白了。 4 同学们有的在草地上打滚儿，有的 忙着逮蚂蚱，有的向着蓝天亮开了嗓子。 大家笑着喊着，奔跑追逐，多开心哪！
我学习 我聪明
像一个个火炬在熊熊燃烧
）
；
像一团一团的雪球挂在枝头 ）。
我来练习说一说：
果园里，（
（ ）。
），（
），
桔子（
jú
果园里，苹果（
pí ng
），葡萄（
pú tao
），
）。
同学们有的在草地上打 滚儿，有的忙着逮蚂蚱， 有的向着蓝天亮开了嗓子。 大家奔跑追逐，笑着喊着， 多开心哪！
忙着 连忙
别忙 忙人
赶忙 帮忙
奔跑
狂奔 奔走 奔驰
飞奔
打滚
亮开嗓子 追逐 奔跑 高粱红了 喊着
逮蚂蚱
笑着
稻子黄了
同学们有的在草
gǔn
gǔn
打滚儿
dǎi mà zha
地上打滚儿，有的忙
sǎng
逮蚂蚱 sǎng dǎi mà zha 着逮蚂蚱，有的向着 向着蓝天亮开了嗓子 zhuīzhú
蓝天亮开了嗓子。大
zhuīzhú hǎn
一碧如洗
bì
xǐ
一眼望不到边
秋风起了，天气渐渐凉了。同学们跟老师 时间 去郊外 游玩。 地点 事情 人物
兔子
白兔
玉兔 黑兔
蓝蓝的天空一望无边，
tù
几朵白云有时像一群白兔， 有时像几只绵羊。
蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像
小学二年级上册语文《秋游》课件》-精选文档21页
秋游
秋风起了，天气渐渐凉了。同 学们跟老师去郊外游玩。
蓝蓝的天空一望无边，几朵白 云有时像一群白兔，有时像几只绵 羊。
农田里，稻子黄了，高 粱红了，棉花白了。
稻子黄了
黄澄澄
金灿灿
稻子黄了，像
。
高高粱粱红红了了
红彤彤
火红火红
高粱红了，像
。
棉花 白了
白花花
雪白雪白
棉花白了，像
。
同学们有的在草地 上打滚儿，有的忙着逮蚂 蚱，有的 向着蓝天亮开了 嗓子。
同学们有的_______,有的______, 还有的___________。
liáng 凉了
凉快 冰凉 清凉
叫喊 喊叫 喊话 喊嗓子
hǎn
秋天的景色真是赏也赏不完，
看也看不厌，请回去找一找描写 秋天的小文章，句子抄一抄，读 一读。记在你的脑子里。
秋游
liáng lǎo shī jiāo
凉了 老师 郊外
wàng
一望无边
zhuīzhú
追逐
tù yáng
白兔 绵羊
hǎn
叫喊
dào
liang mián
稻子 高粱 棉花
gǔn dǎi
sǎng
打滚儿 ห้องสมุดไป่ตู้蚂蚱 亮开了嗓子
凉了 老师 郊外 追逐 叫喊 一望无边 白兔 绵羊 稻子 高粱 棉花 打滚儿 逮蚂蚱 亮开了嗓子
【苏教版】二年级语文上册：第1课《秋游》(2课时)ppt课件
玩（ 玩耍 ） 远（ 远方 ） 忙（ 帮忙 ） 芒（ 芒果 ）
3．填上合适的量词。 一( 只 )绵羊 一( 位 )老师 一( 朵 )白云 一( 只 )白兔
一( 块 )农田 一( 阵 )秋风
4．根据意思写出课文中的词。 (1)一眼看不到边，形容辽阔。( 一望无边 ) (2)表示程度或数量逐步缓慢增减。( 渐渐 ) (3)城市外面的地方。( 郊外 )
“左边绿，右边红，走到一起起 凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水 来攻。”这个字谜的谜底是什么？是 “秋”。秋天到了，大自然正悄悄发 生变化，快跟着老师一起走进课文去 郊外游玩吧！
1秋 游
初读感知 学习字词 再读感悟 当堂检测
1.学会本课生字，理解生字组成的词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。(重点)
三、选字填空。
玩
完
1．星期天我和妈妈去公园 玩 2．老师布置的作业我已经 完 成了。 3．哥哥总是跟我开 玩 笑。 4．这本书我看 完 了。
四、把能够搭配的词语用线连起来。
逮
野花
秋风
白
亮
蚂蚱
棉花
红
打
嗓子
高粱
凉
采
滚儿
稻子
黄
随着桂花香味的飘来，秋天已经不知不觉地来到了我
们身边。 秋天是丰收的季节。在乡村的田野里，沉甸(diàn)甸的
组词：游玩 玩赏 造句：周末我和父母一起 出去游玩。
书写指导：王字下横变为提， 元字上横要短一些。
kōng
空
音序：K 部首：穴 结构:上下
组词：天空 空气 造句：蓝蓝的天空飘着几 朵白云。
书写指导：穴字下面是短撇和 长点，两笔不相连。
tù
兔
音序：T 部首：刀 结构:上下
《秋游》课件PPT
•
3.态度不端正，赵括只会纸上谈兵， 不知道 在战场 上如何 应用， 如何变 通。赵 括不尊 重士兵 ，军中 士兵一 不信服 他，赵 括心中 只有赏 赐的金 钱，只 懂得独 享，而 不懂得 与士兵 分享， 贪图一 己私利 ，没有 大将风 范。
•
4文中的管子用买鹿的计策击败了军事 强大的 楚国， 用哄抬 兵器价 格的计 策使衡 山归顺 于齐国 ，这告 诉我们 做事时 要灵活 应对， 有时需 要我们 避其锋 芒，从 其他方 面解决 问题。
理解词语 渐渐：副词，表示程度或数量逐步缓慢增减。本课指
秋天的天气随着时间的推移缓慢变凉。 造句：秋天到了，天气渐渐变凉了。 郊外：城市外面的地方。 造句：今天，同学们去郊外游玩了。 追逐：追赶。本课指孩子们奔跑追赶。 造句：马儿在草原上追逐、嬉戏。
理解词语
一望无边：一眼看不到边，形容辽阔。本课指天空无边无际， 非常广阔。 造句：来到蒙古大草原，他真正的感受到什么叫 一望无边。
(2)天上的月亮有时像___一__把__镰__刀___，有时像__一__只__小__船__， 有时像___一__个__白__玉__盘________。
•
1.根据近十年的高考全国卷真题，总 结出文 言文阅 读中文 本概括 分析题 这一题 型的特 点，每 一个选 项都由 论点和 论据的 形式组 成陈述 的。
边读边想，给课文分段。
第一部分(第1自然段)叙述了秋天同学们在老师的 带领下去郊外游玩。
第二部分(第2、3自然段)描写了秋天的天空和农田 的美丽景色。
第三部分(第4自然段)紧扣“开心”，写出了同学 们秋游时尽情玩耍的情景。
再读课文，想一想课文写了什么？
这是一篇情景交融的散文。全文生动地 描绘了同学们在老师的带领下去郊外游玩的 情景。
《课文1秋游》二年级上册小学语文课件
《课文1秋游》二年级上册小学语文课件一、教学内容本课教材为二年级上册小学语文课件，内容主题为《秋游》。
本节课的教学内容主要包括：学习生字词，理解文章大意，感受秋天的美丽，培养学生的观察力和想象力。
二、教学目标1. 学生能够正确拼读和书写本课的生字词。
2. 学生能够理解文章内容，体会秋天的美丽。
3. 培养学生热爱大自然、珍惜秋天的美好情感。
三、教学难点与重点重点：生字词的学习和理解文章大意。
难点：想象和描绘秋天的美丽景色。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
学具：课本、练习本、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 导入：教师通过向学生展示秋天的图片，引导学生谈论自己对秋天的印象，从而引入本课主题。
2. 生字词学习：教师带领学生朗读课文，边读边讲解生字词的含义和书写。
3. 文章理解：教师提问，引导学生思考并回答问题，帮助学生理解文章内容。
4. 想象与描绘：教师引导学生发挥想象力，描绘自己心中的秋天景色。
5. 课堂练习：教师布置随堂练习，让学生运用所学知识进行书写和表达。
六、板书设计板书秋游生字词：树叶、金黄、丰收、欢乐教学重点：观察大自然、珍惜秋天七、作业设计1. 抄写生字词。
2. 结合课文内容，画一幅秋天的画。
八、课后反思及拓展延伸拓展延伸：邀请家长带领学生进行一次实地秋游，让学生亲身体验秋天的美丽，并将所见所感记录下来，分享给老师和同学。
重点和难点解析一、教学内容细节1. 生字词学习：本课需重点掌握的生字词包括“树叶”、“金黄”、“丰收”、“欢乐”等，这些词汇是理解文章主题和描绘秋天景色的重要基础。
教师应通过拼音、部首分析和组词游戏等多种方式，帮助学生正确朗读、书写和理解这些词语。
2. 文章理解：文章《秋游》描述了秋天的自然景色和丰收景象，以及人们在秋天的欢乐活动。
教师应引导学生关注文章中的细节描述，如树叶的变化、丰收的场景等，通过这些问题加深学生对文章内容的理解：“文章中提到了哪些秋天的标志？”“人们为什么在秋天感到欢乐？”3. 想象与描绘：教师应鼓励学生发挥个人想象力，用自己的话或画笔描绘自己心中的秋天。
苏教版二年级语文上册秋游PPT课件
写一写
凉老师郊望 兔羊追逐喊
写一写
凉老师郊望 兔羊追逐喊
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凉老师郊望 兔羊追逐喊
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凉老师郊望 兔羊追逐喊
写一写
凉老师郊望 兔羊追逐喊
写一写
凉老师郊望 兔羊追逐喊
你喜欢课文的哪一 自然段，就把它多读 几遍，好吗？
1、秋游
秋风起了，天气渐渐凉了。同学们 跟老师去郊外游玩。
1、秋游
2、能准确、流利地朗 逐喊
写一写
凉老师郊望 兔羊追逐喊
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凉老师郊望 兔羊追逐喊
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凉老师郊望 兔羊追逐喊
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凉老师郊望 兔羊追逐喊
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凉老师郊望 兔羊追逐喊
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凉老师郊望 兔羊追逐喊
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凉老师郊望 兔羊追逐喊
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凉老师郊望 兔羊追逐喊
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凉老师郊望 兔羊追逐喊
蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时 像一群白兔，有时像几只绵羊。
农田里，稻子黄了，高粱红了，棉花 白了。
同学们有的在草地上打滚儿，有的忙 着逮蚂蚱，有的向着蓝天亮开了嗓子。 大家奔跑追逐，笑着喊着，多开心哪！
让我们到大自然中去 看一看美丽的秋天。
链接相关秋色视频
作业：
1、给生字组词，看谁 组的词语多。
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凉老师郊望 兔羊追逐喊
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《秋游》PPT教学课件
一、选一选，圈出正确的音节。 sǎng shǎng liáng niáng dào bàozuī zhuī mián nián zhú zú
嗓
梁
稻
追
绵
逐
二、看拼音写词语。 lián máng lǎo shī bēn pǎo bái tù jiāo wài hǎo wán
5
逮蚂蚱
落叶
小猫
捉蜻蜓
捕蝴蝶
略。
秋 游
天空 白云—景色美
农田 稻子、高粱、棉花—收获喜悦
秋天去郊外游玩
热爱大自然
看到的
同学们 有的打滚儿，有的逮蚂蚱，有的亮嗓子—开心
这是一篇情景交融的散文。全文生动地描绘了同学们在老师的带领下去郊外游玩的情景，表达了孩子们沉浸在秋天美景中的欢快心情。
阅读方法解密：概括主旨的方法
总结各大段大意概括主旨法：第1自然段交代了秋游的时间、人物和地点。第2、3自然段按由远而近的顺序，描写秋天里的天空、白云、稻子、高粱、棉花。第4自然段描写同学们尽情玩耍的情景。综合各段大意即可概括出本文主旨。
燕子、大雁，你们明年春天可要早点儿回来啊！
金黄
红色
金黄
紫色
火红
小朋友们，课文中的同学们在秋游中尽情地享受着大自然中美丽的秋景。请写一写你眼中的秋天，表达出你对秋天的喜爱之情。
优秀示例：秋天来了，我用无比欢快的心情迎接秋天。秋天来到果园里，瓜果飘香，我们来到果园里，能亲手摘下新鲜的水果。秋天来到田野里，金灿灿的稻谷成熟了，农民伯伯正在收割，到处能听见他们的笑声。秋天来到学校里，大家都穿上漂亮的衣服，背着书包，脸上洋溢着笑容。我喜欢秋天，因为秋天是一个美丽的季节。
A
懂事了
示例：我
踢足球
嗓
梁
稻
追
绵
逐
二、看拼音写词语。 lián máng lǎo shī bēn pǎo bái tù jiāo wài hǎo wán
5
逮蚂蚱
落叶
小猫
捉蜻蜓
捕蝴蝶
略。
秋 游
天空 白云—景色美
农田 稻子、高粱、棉花—收获喜悦
秋天去郊外游玩
热爱大自然
看到的
同学们 有的打滚儿，有的逮蚂蚱，有的亮嗓子—开心
这是一篇情景交融的散文。全文生动地描绘了同学们在老师的带领下去郊外游玩的情景，表达了孩子们沉浸在秋天美景中的欢快心情。
阅读方法解密：概括主旨的方法
总结各大段大意概括主旨法：第1自然段交代了秋游的时间、人物和地点。第2、3自然段按由远而近的顺序，描写秋天里的天空、白云、稻子、高粱、棉花。第4自然段描写同学们尽情玩耍的情景。综合各段大意即可概括出本文主旨。
燕子、大雁，你们明年春天可要早点儿回来啊！
金黄
红色
金黄
紫色
火红
小朋友们，课文中的同学们在秋游中尽情地享受着大自然中美丽的秋景。请写一写你眼中的秋天，表达出你对秋天的喜爱之情。
优秀示例：秋天来了，我用无比欢快的心情迎接秋天。秋天来到果园里，瓜果飘香，我们来到果园里，能亲手摘下新鲜的水果。秋天来到田野里，金灿灿的稻谷成熟了，农民伯伯正在收割，到处能听见他们的笑声。秋天来到学校里，大家都穿上漂亮的衣服，背着书包，脸上洋溢着笑容。我喜欢秋天，因为秋天是一个美丽的季节。
A
懂事了
示例：我
踢足球
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有的___________。编辑课件
17
liáng
编辑课件
凉了 凉快 冰凉 清凉
18
叫喊 hǎn
喊叫
喊话
喊嗓子
编辑课件
19
秋天的景色真是赏也赏不完， 看也看不厌，请回去找一找描写秋 天的小文章，句子抄一抄，读一读。 记在你的脑子里。
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20
编辑课件
12
稻子黄了
黄澄澄
金灿灿
稻子黄了，像
。
编辑课件
13
高高粱粱像
。
编辑课件
14
棉花 白了
白花花
雪白雪白
棉花白了，像
。
编辑课件
15
同学们有的在草地 上打滚儿，有的忙着逮蚂 蚱，有的 向着蓝天亮开了 嗓子。
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16
同学们有的_______,有的______,还
秋游
编辑课件
1
liáng lǎo shī jiāo
凉了 老师 郊外
wàng
tù yáng
一望无边 白兔 绵羊
zhuīzhú
hǎn
追逐 叫喊
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2
dào
liang mián
稻子 高粱 棉花
gǔn dǎi
sǎng
打滚儿 逮蚂蚱 亮开了嗓子
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3
凉了 老师 郊外 追逐
叫喊 一望无边 白兔 绵羊
稻子 高粱 棉花
打滚儿 逮蚂蚱 亮开了嗓子
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4
秋游
秋风起了，天气渐渐凉了。同 学们跟老师去郊外游玩。
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蓝蓝的天空一望无边，几朵白 云有时像一群白兔，有时像几只绵 羊。
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10
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11
农田里，稻子黄了，高 粱红了，棉花白了。