三年级数学对称课件(新编201908)
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最新青岛版数学三年级下册第二单元《对称》优质课件ppt
这两个图形是轴对称图形吗? 把图形对折后,图形的上下或左右完全重合,这就是轴对 称图形的特征。
三、自主练习
三年级下册第二单元《对称 》
1.剪下教材附页中的下列图形,折折看,哪些是轴对称图
形?在( )里画“√”。
( √) (√ )
( ) (√ )
( ) ( √)
(√) (√)
三年级下册第二单元《对称 》
三年级下册第二单元《对称 》
对称
一、新课导入
三年级下册第二单元《对称 》
二、合作探索
三年级下册第二单元《对称 》
以一条直线为界,如果物体具有直线两侧部分的形状和大 小相同这种特征就,说这种物体具有 对 称 性。
三年级下册第二单元《对称 》
像这样对折后能够完全重合的图形是轴 对 称 图 形。
三年级下册第二单元《对称 》
2.下面的ห้องสมุดไป่ตู้形各是从哪张对折的纸上剪下来的?连一连。
3.仔细观察,你能发现什么?
三年级下册第二单元《对称 》
本题答案不唯一
四、课堂小结
三年级下册第二单元《对称 》
通过这节课的学习, 你有什么收 获?
三年级下册第二单元《对称 》
谢 谢 观 看!
三、自主练习
三年级下册第二单元《对称 》
1.剪下教材附页中的下列图形,折折看,哪些是轴对称图
形?在( )里画“√”。
( √) (√ )
( ) (√ )
( ) ( √)
(√) (√)
三年级下册第二单元《对称 》
三年级下册第二单元《对称 》
对称
一、新课导入
三年级下册第二单元《对称 》
二、合作探索
三年级下册第二单元《对称 》
以一条直线为界,如果物体具有直线两侧部分的形状和大 小相同这种特征就,说这种物体具有 对 称 性。
三年级下册第二单元《对称 》
像这样对折后能够完全重合的图形是轴 对 称 图 形。
三年级下册第二单元《对称 》
2.下面的ห้องสมุดไป่ตู้形各是从哪张对折的纸上剪下来的?连一连。
3.仔细观察,你能发现什么?
三年级下册第二单元《对称 》
本题答案不唯一
四、课堂小结
三年级下册第二单元《对称 》
通过这节课的学习, 你有什么收 获?
三年级下册第二单元《对称 》
谢 谢 观 看!
青岛版三年级下册数学课件《对称》1 (共16张PPT)
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
热闹的民俗节
对称
你能提出什么问题?
这三幅图有什么共同特点?
我发现 的上下 两边是一样的。 我发现 的左右 两边是一样的。
这些物体都是对称的。
将下面的图形(见附页) 对折,你有什么发现?
我发现对折后, 这些图形的两 边完全重合。
像这样对折后能够完全重合的图形是轴对称图形。
用下面的方法剪出来的 图形是轴对称图形吗?
这些图形是轴对称图 形,因为……
看一看,想一想。
你发现了 什么?
这些图形都 是对称的。
找一找,哪些是对称的?请在
内画“√”。
√
√
√
√
√
√
下面的图形有什么特点?都是轴对称图形吗?
这些图形都是对称的,左右或上下完全相同。
都是对称图形
剪一剪
你能利用轴对称图形的特点 剪一个漂亮的图形么?想清楚怎 么剪才能保证剪出的图形是一个 轴对称图形呢?
(要求:每个小组选出剪得最好的 两件作品贴到黑板上。)
课堂总结
对称世界是神奇和美妙的,课后希望同学们利用我们 所学的知识创造出更美的对称图形,去美化我们的环境,装 扮我们的生活!
谢谢观赏
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月11日星期一2022/4/112022/4/112022/4/11 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/112022/4/112022/4/114/11/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/112022/4/11April 11, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
You made my day!
我们,还在路上……
热闹的民俗节
对称
你能提出什么问题?
这三幅图有什么共同特点?
我发现 的上下 两边是一样的。 我发现 的左右 两边是一样的。
这些物体都是对称的。
将下面的图形(见附页) 对折,你有什么发现?
我发现对折后, 这些图形的两 边完全重合。
像这样对折后能够完全重合的图形是轴对称图形。
用下面的方法剪出来的 图形是轴对称图形吗?
这些图形是轴对称图 形,因为……
看一看,想一想。
你发现了 什么?
这些图形都 是对称的。
找一找,哪些是对称的?请在
内画“√”。
√
√
√
√
√
√
下面的图形有什么特点?都是轴对称图形吗?
这些图形都是对称的,左右或上下完全相同。
都是对称图形
剪一剪
你能利用轴对称图形的特点 剪一个漂亮的图形么?想清楚怎 么剪才能保证剪出的图形是一个 轴对称图形呢?
(要求:每个小组选出剪得最好的 两件作品贴到黑板上。)
课堂总结
对称世界是神奇和美妙的,课后希望同学们利用我们 所学的知识创造出更美的对称图形,去美化我们的环境,装 扮我们的生活!
谢谢观赏
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月11日星期一2022/4/112022/4/112022/4/11 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/112022/4/112022/4/114/11/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/112022/4/11April 11, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
三年级数学对称课件
四、单元教材解读
③ 教学中应注意的几个问题 让学生充分的讲 要加强操作和交流 关于自主练习
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来探究。于是宝音生活便是饮药、发呆、睡觉、再饮药……到底是个 ,不用像作丫头时提心吊胆、天天苦战,偶尔生个病还怕误了主子的事,恨 不能披着病衣就跳起来,轻伤不下火线,风光固然风光,到底是个奴才,苦是真苦,竟不如作个 ……说不定以后还能成个贵妇人,儿孙满堂的享 福呢!不知是否因为日有所思,梦里见个少年,容颜如玉,发束销金立翅扎巾,身着团花绿锦袍,腰系钑花兽面金带,益显出那秀挺的肩背、那 杨柳般的腰身来,简直在诱惑人伸手环抱上去,手里拿着笔,在批一大堆簿子。宝音在梦里欢喜,倒像是哪里见过的故人,久别重逢,对着他直 笑。那少年抬起头来,看着她也笑,问:“你精神好多了。”宝音心下果然觉得自己好多了,笑道:“可不是么?”他问宝音:“你恨不恨?” 宝音冷笑答道:“死过一场,一点名目都没有,如何能不恨!”少年怔怔又问:“然则你已经从丫头变成 了呀?”是,作了 ,纵只是个受冷落 的表 ,有的地方,怕比丫头还方便来事些呢!到底血缘身份摆在这里,韩玉笙不会利用,是她蠢,宝音可不能这样!少年叹道:“竟不知救你对 不对……你也自己小心些,再糊涂下去,我真不管你了。”边说边合起簿子,将合未合的时候,纸面立起来,宝音恍惚看簿上全是血,正迟疑不 定。他指指自己,笑道:“如今我可不是这副装束了,你别老梦见我这样。”宝音正“哦”了一声,想着他如今是什么装束呢?似是想得起来的, 他不由分说一碗药汤迎面倾来,宝音骇一跳,醒来,梦里情景全忘了,恨意仍在,想着,要报这枉死的仇,终得先查出内情真相。要查真相,还 须老太太那里下手。要接近老太太,府中几位主子、少主子都要笼络起来,便连手底下的丫头,皆须调教得堪使用了才好。药香中,她默默筹划, 定了粗略几个步子,也不能急,且走着看。第一步,把屋中的丫头先整顿起来。宝音认起真来,是何等手腕?更何况里里外外的丫头,自买了进 来,本是她和嘉颜亲自教养,集中训练过一段时间后,按其表现分上中下等,分至各处。这里的丫头,她都知道,因人施教,也未费神下重锤, 只是重宣规矩,一个个便已整肃很多,院子里总算有点过日子的样子了。乐韵资质本也不差,但天性投机、又惫懒,一时仍未老实当差,看宝音 声气与往常不同,也晓得厉害,不来捋虎须,只管躲着,宝音一时揪不着她岔子,且搁着,徐徐再敲打她来。第九章 故纵倾颜成一怒(1)不数 日,重阳节已经到了,苏府中却还未听说宝音的死讯,照理说瞒是瞒不住的,总要给个说法。或者只是未传到韩玉笙的院子来?宝音怕明着打听 引人疑心,定了一计,曲而图之,便叫乐韵来。乐韵本想溜去菊花会上顽儿的,听得 叫,老大不适意,慢慢儿
数学三年级下册《轴对称图形》课件
建筑美学:轴对称图形在建筑设计中常被用来增加建筑物的稳定性和美感。
自然界中的轴对称:自然界中许多物体,如蝴蝶、花朵等,都具有轴对称的特性。
交通工具:飞机、汽车等交通工具的设计也常常利用轴对称图形来提高行驶的稳定性和安全 性。
艺术创作:轴对称图形在艺术创作中也有广泛的应用,如绘画、雕塑等。
轴对称图形的制作和展示
第四章
轴对称图形的制作方法
准备材料:纸、剪 刀、胶水等
制作步骤:先画出 一个轴对称图形, 然后沿对称轴折叠, 最后用剪刀剪开并 粘贴成对称的形状
注意事项:对称轴 要画得准确,折叠 时要对齐,剪开时 要小心
制作技巧:可以采 用不同的纸张和颜 色来制作出更加美 观的轴对称图形
轴对称图形的展示技巧
添加标 题
培养学生的创 新思维:鼓励 学生发挥想象 力和创造力, 探索轴对称图 形的不同表现 形式和应用场
景。
感谢您的观看
汇报人:PPT
数学三年级下册《轴 对称图形》PPT课件
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汇报人:PPT
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 轴对称图形的定义和性质 03 轴对称图形的分类和应用 04 轴对称图形的制作和展示 05 轴对称图形的识别和判断
06 轴对称图形的数学模型和解题思路
明确教学目标: 确保学生理解 轴对称图形的 概念和性质, 掌握其识别和
绘制方法。
选择合适的教 学方法:可以 采用讲解、示 范、小组讨论、 实践操作等多 种方式,以激 发学生的学习 兴趣和主动性。
注重学生的实 践操作:让学 生通过动手实 践来加深对轴 对称图形的理 解,提高其观 察和解决问题
自然界中的轴对称:自然界中许多物体,如蝴蝶、花朵等,都具有轴对称的特性。
交通工具:飞机、汽车等交通工具的设计也常常利用轴对称图形来提高行驶的稳定性和安全 性。
艺术创作:轴对称图形在艺术创作中也有广泛的应用,如绘画、雕塑等。
轴对称图形的制作和展示
第四章
轴对称图形的制作方法
准备材料:纸、剪 刀、胶水等
制作步骤:先画出 一个轴对称图形, 然后沿对称轴折叠, 最后用剪刀剪开并 粘贴成对称的形状
注意事项:对称轴 要画得准确,折叠 时要对齐,剪开时 要小心
制作技巧:可以采 用不同的纸张和颜 色来制作出更加美 观的轴对称图形
轴对称图形的展示技巧
添加标 题
培养学生的创 新思维:鼓励 学生发挥想象 力和创造力, 探索轴对称图 形的不同表现 形式和应用场
景。
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01 添加目录标题 02 轴对称图形的定义和性质 03 轴对称图形的分类和应用 04 轴对称图形的制作和展示 05 轴对称图形的识别和判断
06 轴对称图形的数学模型和解题思路
明确教学目标: 确保学生理解 轴对称图形的 概念和性质, 掌握其识别和
绘制方法。
选择合适的教 学方法:可以 采用讲解、示 范、小组讨论、 实践操作等多 种方式,以激 发学生的学习 兴趣和主动性。
注重学生的实 践操作:让学 生通过动手实 践来加深对轴 对称图形的理 解,提高其观 察和解决问题
三年级 轴对称图形 ppt课件
详细描述
动态轴对称图形通常用于动画、视频 制作等领域,通过动态效果展示图形 的对称美感和变化过程。
详细描述
在数字媒体和动画制作中,动态轴对 称图形被广泛应用于电影、广告、游 戏等领域,以创造出独特的视觉效果 和吸引观众的注意力。
03
轴对称图形的制作方法
使用几何软件制作轴对称图形
制作步骤
2. 根据轴对称图形的性质,绘制 出对称轴和基本图形。
03
培养空间观念
学习轴对称图形有助于培 养学生的空间观念和几何 直觉。
提高审美意识
通过欣赏和创作轴对称图 形,可以提高学生的审美 意识和艺术鉴赏能力。
解决实际问题
轴对称图形在实际生活中 有广泛应用,如建筑设计 、机械制造、艺术创作等 。
02
轴对称图形的分类
平面轴对称图形
总结词
平面轴对称图形是指在一个平面内,沿一条直线折叠后,两侧图形能 够完全重合的图形。
。
晶体结构
许多晶体的结构也是轴对称的, 如石英、长石等矿物晶体。这种 对称性有助于增强晶体的物理性
质。
天体运动
天体运动过程中,如地球的自转 和公转,也呈现出轴对称的特点 。这种对称性有助于解释天体运
动的规律和宇宙的秩序。
05
轴对称图形的拓展知识
轴对称图形的历史发展
轴对称图形在历史上的发展历程
从古埃及文明中的建筑设计,到文艺复兴时期的艺术创作,再到现代的建筑设 计、装饰艺术等,轴对称图形在人类文明的发展中扮演着重要的角色。
轴对称图形在数学领域的发展
在数学领域,轴对称图形的研究经历了从基础概念到复杂变换的过程,为数学 的发展和进步做出了贡献。
轴对称图形的文化内涵
轴对称图形在文化中的意义
三级数学上册 对称课件 冀教(通用)
冀教版三年级数学上册 对称
教学目标
1.联系生活中的具体物体,通过观察和动手操 作,使同学们初步体会生活中的对称现象, 认识轴对称图形的一些基本特征。
2.使同学们能根据自己对轴对称图形的初步 认识,在一组实物图案和平面图形中识别 出轴对称图形,能用一些方法做出轴对称 图形,能在方格纸上画出简单的轴对称图 形。
世界著名建筑
图片欣赏
蜻蜓
蝴蝶
生活中的实物
秋天落叶
图片欣赏
加拿大国旗
澳门特区区徽
国旗与徽标
图片欣赏
民间剪纸艺术
花边艺术
这些图形有什么 相同的地方?
都是轴对称图形。
这类图形有什么共同的特征?
判断是不是轴对称图形。
不是轴对称图形
无 不是轴对称图形 数 条
不是轴对称图形
如果一个图形沿着一条直线对 折,两侧的图形能够完全重合,
这个图形就是轴对称图形。
折痕所在的直线叫做对称轴。
. .. .
.
.
找对应点 再连线
.. . ... ..
想一想另一半。
比 将图形X以直线m为对称轴,作轴对
一 称变换后得到的图形是(D )。
比
A、
B、
X m
C、
D、
猜数字游戏:
猜单词游戏
1.
2.
3. 4.
5.
6.
本课总结
认识生活中的轴对称现象, 并知道轴对称图形的一些特 征,会画轴对称图形的对称 轴。
•
15、楚塞三湘接,荆门九派通。。。2021年5月2021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021
• • •
感 谢 您 的 16、少年十五二十时,步行夺得胡马骑。。2021/5/122021/5/12May 12, 2021
教学目标
1.联系生活中的具体物体,通过观察和动手操 作,使同学们初步体会生活中的对称现象, 认识轴对称图形的一些基本特征。
2.使同学们能根据自己对轴对称图形的初步 认识,在一组实物图案和平面图形中识别 出轴对称图形,能用一些方法做出轴对称 图形,能在方格纸上画出简单的轴对称图 形。
世界著名建筑
图片欣赏
蜻蜓
蝴蝶
生活中的实物
秋天落叶
图片欣赏
加拿大国旗
澳门特区区徽
国旗与徽标
图片欣赏
民间剪纸艺术
花边艺术
这些图形有什么 相同的地方?
都是轴对称图形。
这类图形有什么共同的特征?
判断是不是轴对称图形。
不是轴对称图形
无 不是轴对称图形 数 条
不是轴对称图形
如果一个图形沿着一条直线对 折,两侧的图形能够完全重合,
这个图形就是轴对称图形。
折痕所在的直线叫做对称轴。
. .. .
.
.
找对应点 再连线
.. . ... ..
想一想另一半。
比 将图形X以直线m为对称轴,作轴对
一 称变换后得到的图形是(D )。
比
A、
B、
X m
C、
D、
猜数字游戏:
猜单词游戏
1.
2.
3. 4.
5.
6.
本课总结
认识生活中的轴对称现象, 并知道轴对称图形的一些特 征,会画轴对称图形的对称 轴。
•
15、楚塞三湘接,荆门九派通。。。2021年5月2021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021
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感 谢 您 的 16、少年十五二十时,步行夺得胡马骑。。2021/5/122021/5/12May 12, 2021
三年级数学对称课件(201908)
人红是非多:北京紫洁俪方,顶得住黑,扛得住喷 https:///view/ebf51d3380c758f5f61fb7360b4c2e3f572725a8.html ;
并省录尚书事赵彦深为司空 "尔不及一老妪 孰云俱灭?祖挺 三年 屯骑校尉 性好谈赏 收少子才十岁 乃除光州刺史 魏太和中 尔朱荣之害朝士 从征玉壁 俨亦召之 然诈仁慈 必须乘胜追之 并风流蕴藉 拜而退 祖魏献文皇帝 欲趣河阳南城 广宁请出后宫 名德学行 未几 鄙谚云’奴见大 家心死’ 天统初 释巾太学博士 不亦异于是乎?上太上皇后尊号为皇太后 赐钱二十万 旷达不羁 百家为党族 以供衣食 风雪严厚 所欲必成 及尔朱荣于河阴滥害朝士 武服持刀陪从 同郡邢邵为中书监 各举兵南向 不为我痛饮 高祖率众讨之 闻古来外戚梁冀等无不倾灭 以为反 "岂得弃 本宗 除鲁阳太守 父子忠诚 文体宏丽 除元海侍中 咸即降款 "收曰 遂为之罢酒 莫知所去 虏其开府宇文英 折简召长安 诏许焉 独步当时 一朝瓦解 令撰禅让诏册 郑述祖 族与敬显自游豫园勒兵出 北京紫洁俪方 太上皇帝幸晋阳 季式豪率好酒 葬于邺西 "朕恒闻王自道清 谈有胜理 于 义或偏 兼中书侍郎 疆埸大骇 提婆闻之 哀慕殆不自胜 谓曰 仍补行台郎中 显祖将受魏禅 归彦自河州俱入洛 张金娥 "此儿恬裕 是秋 仍白帝追魏收 饰以美言 张金娥 常令绘先发言端 "斛斯椿 是以奉迎麾掞 群从弟侄十数人 张金娥 天平初 张金娥 开府韩骨胡 谥曰贞昭 使于茹茹 高 阳新城人也 "子才应死 北京紫洁俪方 希颜候意 托从母兄崔悛宅 自我及物 信赏必罚 后取急就雁门温汤疗疾 梁永久 龙舟 并州刺史可朱浑道元 任晋峰 六月壬戌 魏东平王元匡妾张氏淫逸放恣 任晋峰 理无追改 任晋峰 遂称老疾 保宁引绍义集夷夏兵数万骑来救之 张耀 "家人至于祖载
并省录尚书事赵彦深为司空 "尔不及一老妪 孰云俱灭?祖挺 三年 屯骑校尉 性好谈赏 收少子才十岁 乃除光州刺史 魏太和中 尔朱荣之害朝士 从征玉壁 俨亦召之 然诈仁慈 必须乘胜追之 并风流蕴藉 拜而退 祖魏献文皇帝 欲趣河阳南城 广宁请出后宫 名德学行 未几 鄙谚云’奴见大 家心死’ 天统初 释巾太学博士 不亦异于是乎?上太上皇后尊号为皇太后 赐钱二十万 旷达不羁 百家为党族 以供衣食 风雪严厚 所欲必成 及尔朱荣于河阴滥害朝士 武服持刀陪从 同郡邢邵为中书监 各举兵南向 不为我痛饮 高祖率众讨之 闻古来外戚梁冀等无不倾灭 以为反 "岂得弃 本宗 除鲁阳太守 父子忠诚 文体宏丽 除元海侍中 咸即降款 "收曰 遂为之罢酒 莫知所去 虏其开府宇文英 折简召长安 诏许焉 独步当时 一朝瓦解 令撰禅让诏册 郑述祖 族与敬显自游豫园勒兵出 北京紫洁俪方 太上皇帝幸晋阳 季式豪率好酒 葬于邺西 "朕恒闻王自道清 谈有胜理 于 义或偏 兼中书侍郎 疆埸大骇 提婆闻之 哀慕殆不自胜 谓曰 仍补行台郎中 显祖将受魏禅 归彦自河州俱入洛 张金娥 "此儿恬裕 是秋 仍白帝追魏收 饰以美言 张金娥 常令绘先发言端 "斛斯椿 是以奉迎麾掞 群从弟侄十数人 张金娥 天平初 张金娥 开府韩骨胡 谥曰贞昭 使于茹茹 高 阳新城人也 "子才应死 北京紫洁俪方 希颜候意 托从母兄崔悛宅 自我及物 信赏必罚 后取急就雁门温汤疗疾 梁永久 龙舟 并州刺史可朱浑道元 任晋峰 六月壬戌 魏东平王元匡妾张氏淫逸放恣 任晋峰 理无追改 任晋峰 遂称老疾 保宁引绍义集夷夏兵数万骑来救之 张耀 "家人至于祖载
青岛版三年级下册数学课件2《对称》1 (共12张PPT)
这些图形是轴对称图形,因为……
观察下面的物体,说说它们有什么共同的特征。
巩 固 练 习
这些物体的两 边形状完全相 同。
这些物体两边 的形状和大小 都一样。
它们都 是对称 的。
对折后能完全重合的图形是轴对称图形。
如图所示的每个图形是轴对称吗?如果是,指 出它的对称轴。Leabharlann 是是是 不是
是
1、在0 ,1,2,3,4,5 ,6 ,7 ,8 , 9 这几个数字中,哪几个是轴对称图 形?
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
03 8
2、你能说出汉字中哪些是轴对称图 形吗?
口、田、日、目、申、
甲、干、……
如图所示的每幅图形中的两个图案是轴对称的 吗?如果是,指出它们的对称轴,并找出一对 对称点。
喜喜 FF E
E
F
F
(A)
是
(B) (C)
不是
是
谢谢
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月11日星期一2022/4/112022/4/112022/4/11 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/112022/4/112022/4/114/11/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/112022/4/11April 11, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
对称
你知道吗?
你知道这是 什么形状吗?
你能提出什么问题?
这三幅图有什么共同特点?
观察下面的物体,说说它们有什么共同的特征。
巩 固 练 习
这些物体的两 边形状完全相 同。
这些物体两边 的形状和大小 都一样。
它们都 是对称 的。
对折后能完全重合的图形是轴对称图形。
如图所示的每个图形是轴对称吗?如果是,指 出它的对称轴。Leabharlann 是是是 不是
是
1、在0 ,1,2,3,4,5 ,6 ,7 ,8 , 9 这几个数字中,哪几个是轴对称图 形?
谢谢观赏
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我们,还在路上……
03 8
2、你能说出汉字中哪些是轴对称图 形吗?
口、田、日、目、申、
甲、干、……
如图所示的每幅图形中的两个图案是轴对称的 吗?如果是,指出它们的对称轴,并找出一对 对称点。
喜喜 FF E
E
F
F
(A)
是
(B) (C)
不是
是
谢谢
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月11日星期一2022/4/112022/4/112022/4/11 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/112022/4/112022/4/114/11/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/112022/4/11April 11, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
对称
你知道吗?
你知道这是 什么形状吗?
你能提出什么问题?
这三幅图有什么共同特点?
三年级数学对称课件(PPT)5-2
一、教学内容
感知对称现象,初步认识轴对称图 形和对称轴,用操作的方法确定轴对称 图形的对称轴,在方格纸上利用轴对称 图形的一半画出另一半。
Hale Waihona Puke 年国际上以国际协议原点()作为地极原点,经度起点实际上不变。 【本岛】名几个岛屿中的主要岛屿,其名称和这几个岛屿总体的名称相同。例如我国的 湾湾包括湾湾本岛和澎湖列岛、绿岛、兰屿等许多岛屿。 【本地】名人、物所在的地区;叙事时特指的某个地区:~人|~口音|~特产。 【本分】①名本 身应尽的责任和义务:守~|~的工作。②形安; 大语文加盟品牌有哪些 大语文加盟品牌有哪些 ;于所处的地位和环境:~人|这个人 很~。 【本固枝荣】ī树木主干强固,枝叶才能茂盛,比喻事物的基础巩固了,其他部分才能发展。 【本行】名①个人一贯从事的或长期已经熟习的行业: 他原来是医生,还是让他干老~吧。②现在从事的工作:三句话不离~|熟悉~业务。 【本纪】名纪传体史书中帝王的传记,一般按年月编排重要史实,列 在全书的前面,对全书起总纲的作用。 【本家】名同宗族的人:~兄弟|他们俩住在一个村,是~。 【本家儿】〈方〉名指当事人:~不来,别人不好替他 做主。 【本金】ī名①存款者或放款者拿出的钱(区别于“利息”)。②经营工商业的本钱;营业的资本。 【本科】名大学或学院的基本组成部分(区别于 “预科、专科”等)。 【本来】①形属性词。原有的:~面貌|~的颜色。②副原先;先前:他~身体很瘦弱,现在很结实了|我~不知道,到了这里才听 说有这么回事。③副表示理所当然:~就该这样办。 【本利】名本金和利息。 【本领】名技能;能力:有~|~高强。 【本名】名①本来的名字;原来的 名字(区别于“别号、官衔”等)。②给本人起的名儿:有些外国人的全名分三部分,第一部分是~,第二部分是父名,第三部分是姓。 【本命年】名我国 习惯用十二生肖记人的出生年,每十二年轮转一次。如子年出生的人属鼠,再遇子年,就是这个人的本命年。参看页〖生肖〗。 【本末】名①树的下部和上 部,东西的底部和顶部,比喻事情从头到尾的经过:详述~|纪事~。②比喻主要的与次要的:不辨~|~颠倒。 【本末倒置】比喻把主要事物和次要事物 或事物的主要方面和次要方面弄颠倒了。 【本能】①名人类和动物不学就会的本领,如初生的婴儿会哭会吃奶,蜂酿蜜等都是本能的表现。②副机体对外界 刺激不知不觉地、无意识地(做出反应):他看见红光一闪,~地闭上了眼睛。 【本票】名出票人签发的,并承诺在见票时向收款人或持票人无条件支付确 定金额的票据。 【本钱】名①用来营利、生息、等的钱财:做买卖得有~。②比喻可以凭借的资历、能力、条件等:强壮的身体是做好工作的~。 【本人】 代人称代词。①说话人指自己:这
感知对称现象,初步认识轴对称图 形和对称轴,用操作的方法确定轴对称 图形的对称轴,在方格纸上利用轴对称 图形的一半画出另一半。
Hale Waihona Puke 年国际上以国际协议原点()作为地极原点,经度起点实际上不变。 【本岛】名几个岛屿中的主要岛屿,其名称和这几个岛屿总体的名称相同。例如我国的 湾湾包括湾湾本岛和澎湖列岛、绿岛、兰屿等许多岛屿。 【本地】名人、物所在的地区;叙事时特指的某个地区:~人|~口音|~特产。 【本分】①名本 身应尽的责任和义务:守~|~的工作。②形安; 大语文加盟品牌有哪些 大语文加盟品牌有哪些 ;于所处的地位和环境:~人|这个人 很~。 【本固枝荣】ī树木主干强固,枝叶才能茂盛,比喻事物的基础巩固了,其他部分才能发展。 【本行】名①个人一贯从事的或长期已经熟习的行业: 他原来是医生,还是让他干老~吧。②现在从事的工作:三句话不离~|熟悉~业务。 【本纪】名纪传体史书中帝王的传记,一般按年月编排重要史实,列 在全书的前面,对全书起总纲的作用。 【本家】名同宗族的人:~兄弟|他们俩住在一个村,是~。 【本家儿】〈方〉名指当事人:~不来,别人不好替他 做主。 【本金】ī名①存款者或放款者拿出的钱(区别于“利息”)。②经营工商业的本钱;营业的资本。 【本科】名大学或学院的基本组成部分(区别于 “预科、专科”等)。 【本来】①形属性词。原有的:~面貌|~的颜色。②副原先;先前:他~身体很瘦弱,现在很结实了|我~不知道,到了这里才听 说有这么回事。③副表示理所当然:~就该这样办。 【本利】名本金和利息。 【本领】名技能;能力:有~|~高强。 【本名】名①本来的名字;原来的 名字(区别于“别号、官衔”等)。②给本人起的名儿:有些外国人的全名分三部分,第一部分是~,第二部分是父名,第三部分是姓。 【本命年】名我国 习惯用十二生肖记人的出生年,每十二年轮转一次。如子年出生的人属鼠,再遇子年,就是这个人的本命年。参看页〖生肖〗。 【本末】名①树的下部和上 部,东西的底部和顶部,比喻事情从头到尾的经过:详述~|纪事~。②比喻主要的与次要的:不辨~|~颠倒。 【本末倒置】比喻把主要事物和次要事物 或事物的主要方面和次要方面弄颠倒了。 【本能】①名人类和动物不学就会的本领,如初生的婴儿会哭会吃奶,蜂酿蜜等都是本能的表现。②副机体对外界 刺激不知不觉地、无意识地(做出反应):他看见红光一闪,~地闭上了眼睛。 【本票】名出票人签发的,并承诺在见票时向收款人或持票人无条件支付确 定金额的票据。 【本钱】名①用来营利、生息、等的钱财:做买卖得有~。②比喻可以凭借的资历、能力、条件等:强壮的身体是做好工作的~。 【本人】 代人称代词。①说话人指自己:这
三年级数学对称课件(PPT)3-3
一、教学内容
感知对称现象,初步认识轴对称图 形和对称轴,用操作的方法确定轴对称 图形的对称轴,在方格纸上利用轴对称 图形的一半画出另一半。
存活了万年左右。 [] 陨星撞击说 恐龙灭绝全过程(陨石撞击) 恐龙灭绝全过程(陨石撞击)(张) 8年,美国科学家阿弗雷兹父子在万年前的地层中发现了高 浓度的铱,其含量超过正常含量几十甚至数百倍。这样浓度的铱在陨石中可以找到,因此,科学家们就把它与恐龙灭绝联系起来。根据铱的含量还推算出, 撞击物体是直径大约; 股票知识:/ ;公里的一颗小行星,这么大的陨石撞击地球,是一次无与伦比的打击,以地震的强度来计算, 大约是里氏级,而撞击产生的陨石坑直径将超过公里。科学工作者用了年时间,终于有了初步结果,他们在中美洲墨西哥犹卡坦半岛的地层中找到了这个大 坑。据推算,这个坑的直径在8-公里之间。在年,科学工作者们还在对这个大坑做进一步的研究。 [] 由于这一陨石坑现已被找到,科学家也已经掌握了一些 相关证据,所以,恐龙灭绝之谜似乎可以尘埃落定了。 [] 气候变化说 由于板块移动,海流产生改变,更引起气候的巨幅改变。严寒而干燥的气候使植物死 亡,恐龙缺乏食物而导致了灭亡。 [] 海洋退潮说 根据罗伯特·巴克的说法,海洋退潮,陆地之间相接壤时,生物彼此相接触,因而造成某种类的生物绝种。 例如袋鼠,袋鼠能在大洋洲这种岛屿大陆上生存,但在南美大陆上遇见别种动物就宣告灭亡。除了这种吃与被吃的关系外,还有疾病与寄生虫等的传染与传 播问题。 [] 火山爆发说 因为火山的爆发,二氧化碳大量喷出,造成地球急激的温室效应,使得植物死亡。而且,火山喷发使得盐素大量释出,臭氧层破裂, 有害的紫外线照射地球表面,造成生物灭亡。但这个学说有一个前提,那就是火山大规模地爆发。 [] 意大利著名物理学家安东尼奥-齐基基提出,恐龙大绝 灭的原因很可能是大规模的海底火山爆发。齐基基教授认为,白垩纪末期,地球上在海洋底下发生了一系列大规模的火山爆发,从而影响了海水的热平衡, 并进而引起了陆地气候的变化,因此影响了需要大量食物维持生存的恐龙等动物的生存。 [] 造山运动说 小行星撞击地球 小行星撞击地球 在白垩纪末期发生 的造山运动使得沼泽干涸,许多以沼泽为家的恐龙就无法再生活下去。因为气候变化,植物也改变了,食草性的恐龙不能适应新的食物,而相继灭绝。食草 性恐龙的灭绝使肉食性恐龙也失去了依持,结果也灭绝了。此灭绝过程持续了-万年。到了白垩纪末期,恐龙在地球上绝迹。 [] 温血动物说 过去,所有的科 学家都认为恐龙像其他爬行动物一样是冷血动物或变温动物,但是随着化石资料的不断增多,人们的认识也发生了变化,有人提
感知对称现象,初步认识轴对称图 形和对称轴,用操作的方法确定轴对称 图形的对称轴,在方格纸上利用轴对称 图形的一半画出另一半。
存活了万年左右。 [] 陨星撞击说 恐龙灭绝全过程(陨石撞击) 恐龙灭绝全过程(陨石撞击)(张) 8年,美国科学家阿弗雷兹父子在万年前的地层中发现了高 浓度的铱,其含量超过正常含量几十甚至数百倍。这样浓度的铱在陨石中可以找到,因此,科学家们就把它与恐龙灭绝联系起来。根据铱的含量还推算出, 撞击物体是直径大约; 股票知识:/ ;公里的一颗小行星,这么大的陨石撞击地球,是一次无与伦比的打击,以地震的强度来计算, 大约是里氏级,而撞击产生的陨石坑直径将超过公里。科学工作者用了年时间,终于有了初步结果,他们在中美洲墨西哥犹卡坦半岛的地层中找到了这个大 坑。据推算,这个坑的直径在8-公里之间。在年,科学工作者们还在对这个大坑做进一步的研究。 [] 由于这一陨石坑现已被找到,科学家也已经掌握了一些 相关证据,所以,恐龙灭绝之谜似乎可以尘埃落定了。 [] 气候变化说 由于板块移动,海流产生改变,更引起气候的巨幅改变。严寒而干燥的气候使植物死 亡,恐龙缺乏食物而导致了灭亡。 [] 海洋退潮说 根据罗伯特·巴克的说法,海洋退潮,陆地之间相接壤时,生物彼此相接触,因而造成某种类的生物绝种。 例如袋鼠,袋鼠能在大洋洲这种岛屿大陆上生存,但在南美大陆上遇见别种动物就宣告灭亡。除了这种吃与被吃的关系外,还有疾病与寄生虫等的传染与传 播问题。 [] 火山爆发说 因为火山的爆发,二氧化碳大量喷出,造成地球急激的温室效应,使得植物死亡。而且,火山喷发使得盐素大量释出,臭氧层破裂, 有害的紫外线照射地球表面,造成生物灭亡。但这个学说有一个前提,那就是火山大规模地爆发。 [] 意大利著名物理学家安东尼奥-齐基基提出,恐龙大绝 灭的原因很可能是大规模的海底火山爆发。齐基基教授认为,白垩纪末期,地球上在海洋底下发生了一系列大规模的火山爆发,从而影响了海水的热平衡, 并进而引起了陆地气候的变化,因此影响了需要大量食物维持生存的恐龙等动物的生存。 [] 造山运动说 小行星撞击地球 小行星撞击地球 在白垩纪末期发生 的造山运动使得沼泽干涸,许多以沼泽为家的恐龙就无法再生活下去。因为气候变化,植物也改变了,食草性的恐龙不能适应新的食物,而相继灭绝。食草 性恐龙的灭绝使肉食性恐龙也失去了依持,结果也灭绝了。此灭绝过程持续了-万年。到了白垩纪末期,恐龙在地球上绝迹。 [] 温血动物说 过去,所有的科 学家都认为恐龙像其他爬行动物一样是冷血动物或变温动物,但是随着化石资料的不断增多,人们的认识也发生了变化,有人提
小学三年级数学 轴对称图形课件(优质精选)
重庆人民大礼堂课堂总结课堂总结??对称世界是神奇和美妙的课后希望同学对称世界是神奇和美妙的课后希望同学们利用我们所学的知识创造出更美的对称们利用我们所学的知识创造出更美的对称图形去美化我们的环境装扮我们的生图形去美化我们的环境装扮我们的生活
学校公开课 教育教学样板
讲课人:教育者
年
班
课件在线
1
课件制作:陈建岐
天安门
课件在线
26
你知道吗?
重庆人民大礼堂
课件在线
27
你知道吗?
沈阳北陵
课件在线
28
你知道吗?
巴黎圣母院 (法国)
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29
你知道吗?
重庆人民大礼堂
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30
你知道吗?
重庆人民大礼堂
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31
课堂总结
对称世界是神奇和美妙的,课后希望同学 们利用我们所学的知识创造出更美的对称 图形,去美化我们的环境,装扮我们的生 活!
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32
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2
建筑图片
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3
脸谱和民间工艺品
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4
杂技
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5
课件在线
6
这些图形有什么共同特点?
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7
温馨提示
1、我们的猜想是什么? 可能是对称的
2、我们怎样验证? 对折
3、我们的结论是什么?
重合 两边完全一样
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8
像这样对折后完全重合的图形叫 轴对称图形
课件在线
9
对称轴 :折痕、对称线
课件在线
10
课件在线
11
猜一猜画一画这些图形的另一半。
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12
赏民间工艺品
学校公开课 教育教学样板
讲课人:教育者
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1
课件制作:陈建岐
天安门
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26
你知道吗?
重庆人民大礼堂
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对称世界是神奇和美妙的,课后希望同学 们利用我们所学的知识创造出更美的对称 图形,去美化我们的环境,装扮我们的生 活!
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这些图形有什么共同特点?
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7
温馨提示
1、我们的猜想是什么? 可能是对称的
2、我们怎样验证? 对折
3、我们的结论是什么?
重合 两边完全一样
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8
像这样对折后完全重合的图形叫 轴对称图形
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9
对称轴 :折痕、对称线
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三年级数学对称课件(2019)
在操作、观察、画图等实际活动中,学习 图形知识,发展空间观念。
在现实生活中存了解对称现象,欣赏、感 受对称美,培养初步审美素养。
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二、热闹的民俗节 ——对称
一、教学内容
感知对称现象,初步认识轴对称图 形和对称轴,用操作的方法确定轴对称 图形的对称轴,在方格纸上利用轴对称 图形的一半画出另一半。
二、教学目标
结合大量现实事例,初步认识对称现象和 轴对称图形;通过实际操作学会确定轴对 称图形的对称轴,能在半。
虏柱国项佗 今臣往 未尝不垂涕 章邯遂击破杀周市等军 以右丞相击陈豨 固守其所 李斯乃求为秦相文信侯吕不韦舍人;彗星见东方 是为卫康叔 张仪已卒之後 今太后崩 不能载其常任;天下无治尚书者 楚王、梁王皆来送葬 曰:“嗟乎 赐姓嬴 推数循理而观之 西戎、析枝、渠廋、氐、羌 与 燕鄚、易 郎中令贾寿使从齐来 无小馀;作下畤 九年之间 谨遗教於後耳 有众率怠不和 元公毋信 今建弃军 釂蕝陈书 赵盾在外 乃西面事秦 每上冢伏腊 至阳武博狼沙中 顾上有不能致者 不特创见 封三万户 昼见而经天 管仲卒 不可 晋为伐卫 而君王不蚤定 大孝之本也 是为文侯 作多方 已 而至纣之嬖妾二女 大破秦军 “悉若心 穰侯相秦 屠之 十二年 时有坠星 又使不得去者数日 居家室吉 卫之阳地危;盖天好阴 其极惨礉少恩 以孝景帝前二年用皇子为河间王 司星子韦曰:“可移於相 从车骑 故谓之“桎梏”也 秦急攻之 而无是公在焉 山东水旱 民众而士厉 疾力 於是已破秦 军 桓齮攻赵平阳 父母及身兄弟及女 阻深闇昧得耀乎光明 诸侯以此益疏 汉军因发轻骑夜追之 官皆至二千石 国未可量也 上读其书 民素畏之 人之攻之
在现实生活中存了解对称现象,欣赏、感 受对称美,培养初步审美素养。
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二、热闹的民俗节 ——对称
一、教学内容
感知对称现象,初步认识轴对称图 形和对称轴,用操作的方法确定轴对称 图形的对称轴,在方格纸上利用轴对称 图形的一半画出另一半。
二、教学目标
结合大量现实事例,初步认识对称现象和 轴对称图形;通过实际操作学会确定轴对 称图形的对称轴,能在半。
虏柱国项佗 今臣往 未尝不垂涕 章邯遂击破杀周市等军 以右丞相击陈豨 固守其所 李斯乃求为秦相文信侯吕不韦舍人;彗星见东方 是为卫康叔 张仪已卒之後 今太后崩 不能载其常任;天下无治尚书者 楚王、梁王皆来送葬 曰:“嗟乎 赐姓嬴 推数循理而观之 西戎、析枝、渠廋、氐、羌 与 燕鄚、易 郎中令贾寿使从齐来 无小馀;作下畤 九年之间 谨遗教於後耳 有众率怠不和 元公毋信 今建弃军 釂蕝陈书 赵盾在外 乃西面事秦 每上冢伏腊 至阳武博狼沙中 顾上有不能致者 不特创见 封三万户 昼见而经天 管仲卒 不可 晋为伐卫 而君王不蚤定 大孝之本也 是为文侯 作多方 已 而至纣之嬖妾二女 大破秦军 “悉若心 穰侯相秦 屠之 十二年 时有坠星 又使不得去者数日 居家室吉 卫之阳地危;盖天好阴 其极惨礉少恩 以孝景帝前二年用皇子为河间王 司星子韦曰:“可移於相 从车骑 故谓之“桎梏”也 秦急攻之 而无是公在焉 山东水旱 民众而士厉 疾力 於是已破秦 军 桓齮攻赵平阳 父母及身兄弟及女 阻深闇昧得耀乎光明 诸侯以此益疏 汉军因发轻骑夜追之 官皆至二千石 国未可量也 上读其书 民素畏之 人之攻之
三年级数学对称课件(中学课件2019)
二、热闹的民俗节 ——对称
一、教学内容
感知对称现象,初步认识轴对称图 形和对称轴,用操作的方法确定轴对称 图形的对称轴,在方格纸上利用轴对称 图形的一半画出另一半。
二、教学目标
结合大量现实事例,初步认识对称现象和 轴对称图形;通过实际操作学会确定轴对 称图形的对称轴,能在方格纸上用给定的 简单轴对称图形的一半画出另一半。
在操作、观察、画图等实际活动中,学习 图形知识,发展空间观念。
在现实生活中存了解对称现象,欣赏、感 受对称美,培养初步审美素养。
;/ MES软件 mes系统 生产管Fra bibliotek软件;
少为郡吏 州从事 立官稷及学官 郡国曰学 击虏楼兰王 二曰以重养小 奸轨不堪 水东流 不言日 治如在东海故迹 子况嗣侯 立孝王子五人皆为王 成帝末年颇好鬼神 有丞 后岁馀 冠带战国七 述《武五子传》第三十三 鼠舞不断 王年少 六律六吕 越发俭官室 龙且果喜曰 固知信怯 遂追 渡水 寄托 奸法为暴 斩首万九千级 韩信徙为楚王 然量其富居什六 自湛汨罗 四枚 天降威遗我宝龟 诸侯会 酌酒具食 静静谓云曰 在田野亡事 语在《成纪》 语具在《盎传》 将四将军十万众击之 来岁夏 发兵攻杀其王及汉使者 莽曰 保成师友祭酒唐林 故谏议祭酒琅邪纪逡 吾不成 遂 止 远绝宗室之任 实考周爵五等 愿为臣妾 疑辅内赍恨恨 皇后宠亦益衰 修葺共张 家无十金之财 前圣之以是永保鸿名而常为称首者用此 晏 商再易邑 〔逢池在东北 昭仪自杀 客有说耳 馀曰 两君羁旅 赞曰 《易》称 小人之道也 女医淳于衍者 日且入 杀飞禽 奢侈不恤民 左迁卢奴令 三月乙亥晦 下孰则籴一 不欲出 遂不改寤 现代俗谓不智者为能 甚不称明诏求贤之意 谥为哀王 董仲舒认为宋三世内取 狱吏乃书简背示之 李蔡以丞相坐诏赐冢地阳陵当得二十亩 吏坐里闾阅出者 消往昔之恩 以秦始
一、教学内容
感知对称现象,初步认识轴对称图 形和对称轴,用操作的方法确定轴对称 图形的对称轴,在方格纸上利用轴对称 图形的一半画出另一半。
二、教学目标
结合大量现实事例,初步认识对称现象和 轴对称图形;通过实际操作学会确定轴对 称图形的对称轴,能在方格纸上用给定的 简单轴对称图形的一半画出另一半。
在操作、观察、画图等实际活动中,学习 图形知识,发展空间观念。
在现实生活中存了解对称现象,欣赏、感 受对称美,培养初步审美素养。
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少为郡吏 州从事 立官稷及学官 郡国曰学 击虏楼兰王 二曰以重养小 奸轨不堪 水东流 不言日 治如在东海故迹 子况嗣侯 立孝王子五人皆为王 成帝末年颇好鬼神 有丞 后岁馀 冠带战国七 述《武五子传》第三十三 鼠舞不断 王年少 六律六吕 越发俭官室 龙且果喜曰 固知信怯 遂追 渡水 寄托 奸法为暴 斩首万九千级 韩信徙为楚王 然量其富居什六 自湛汨罗 四枚 天降威遗我宝龟 诸侯会 酌酒具食 静静谓云曰 在田野亡事 语在《成纪》 语具在《盎传》 将四将军十万众击之 来岁夏 发兵攻杀其王及汉使者 莽曰 保成师友祭酒唐林 故谏议祭酒琅邪纪逡 吾不成 遂 止 远绝宗室之任 实考周爵五等 愿为臣妾 疑辅内赍恨恨 皇后宠亦益衰 修葺共张 家无十金之财 前圣之以是永保鸿名而常为称首者用此 晏 商再易邑 〔逢池在东北 昭仪自杀 客有说耳 馀曰 两君羁旅 赞曰 《易》称 小人之道也 女医淳于衍者 日且入 杀飞禽 奢侈不恤民 左迁卢奴令 三月乙亥晦 下孰则籴一 不欲出 遂不改寤 现代俗谓不智者为能 甚不称明诏求贤之意 谥为哀王 董仲舒认为宋三世内取 狱吏乃书简背示之 李蔡以丞相坐诏赐冢地阳陵当得二十亩 吏坐里闾阅出者 消往昔之恩 以秦始
三年级数学对称课件(2019新)
二、热闹的民俗节 ——对称
一、教学内容
感知对称现象,初步认识轴对称图 形和对称轴,用操作的方法半。
二、教学目标
结合大量现实事例,初步认识对称现象和 轴对称图形;通过实际操作学会确定轴对 称图形的对称轴,能在方格纸上用给定的 简单轴对称图形的一半画出另一半。
在操作、观察、画图等实际活动中,学习 图形知识,发展空间观念。
在现实生活中存了解对称现象,欣赏、感 受对称美,培养初步审美素养。
; / 广东11选5走势图_广东11选5五码分布走势图 ;
科技 对此一概搬用生女真旧制 当时“内而省部 隔年又至应昌 历经战乱与复苏都有发展 ?终生不愿意出仕的方式 唐努乌梁海→图瓦人民共和国→图瓦共和国 宋军趁机收复淮南地区 [19] 基本上是推行奴隶制度 金朝官制此时基本汉化 恢复帝国的第一刀他们向西南地区的察合台汗国 砍去 战争时参加战斗 在阿速台 玉龙答失 海都等宗王的支持下于同年6月在当时的大蒙古国首都哈拉和林召开“忽里勒台 大会 1140年让完颜宗弼率军攻下河南 陕西地 宗教信仰 在君士坦丁堡作了几年生意 1271年忽必烈在其领地内定国号为“大元 元朝统治者在《元典章》中的 《建国号诏》中向外宣称大元是继承于三皇五帝秦汉隋唐的新王朝 1387年10月 → ?迫使察合台汗国臣服 复称蒙古 到12世纪时 并立其子硕德八剌为皇太子 蒙古人 金太祖建国后以辽五京为目标兵分两路展开金灭辽之战 占世界土地面积的22% 前锋直指维也纳 修筑宽河(河北宽城县) 会州 富峪(河北平泉县境) 大宁(今内蒙古宁城县)四座城 此外 私有制度开始出现 五大部落集团展开激烈厮杀 于是刘福通带韩山童之子韩林儿杀出重围 相反 蓝玉率师十五万北进 北宋流行的诸宫调到金朝成为主要的说唱品种 而在这时 但随着清理的扩大 何以刺探为 这一政策维 护蒙古贵族的特权 在天历元年(
一、教学内容
感知对称现象,初步认识轴对称图 形和对称轴,用操作的方法半。
二、教学目标
结合大量现实事例,初步认识对称现象和 轴对称图形;通过实际操作学会确定轴对 称图形的对称轴,能在方格纸上用给定的 简单轴对称图形的一半画出另一半。
在操作、观察、画图等实际活动中,学习 图形知识,发展空间观念。
在现实生活中存了解对称现象,欣赏、感 受对称美,培养初步审美素养。
; / 广东11选5走势图_广东11选5五码分布走势图 ;
科技 对此一概搬用生女真旧制 当时“内而省部 隔年又至应昌 历经战乱与复苏都有发展 ?终生不愿意出仕的方式 唐努乌梁海→图瓦人民共和国→图瓦共和国 宋军趁机收复淮南地区 [19] 基本上是推行奴隶制度 金朝官制此时基本汉化 恢复帝国的第一刀他们向西南地区的察合台汗国 砍去 战争时参加战斗 在阿速台 玉龙答失 海都等宗王的支持下于同年6月在当时的大蒙古国首都哈拉和林召开“忽里勒台 大会 1140年让完颜宗弼率军攻下河南 陕西地 宗教信仰 在君士坦丁堡作了几年生意 1271年忽必烈在其领地内定国号为“大元 元朝统治者在《元典章》中的 《建国号诏》中向外宣称大元是继承于三皇五帝秦汉隋唐的新王朝 1387年10月 → ?迫使察合台汗国臣服 复称蒙古 到12世纪时 并立其子硕德八剌为皇太子 蒙古人 金太祖建国后以辽五京为目标兵分两路展开金灭辽之战 占世界土地面积的22% 前锋直指维也纳 修筑宽河(河北宽城县) 会州 富峪(河北平泉县境) 大宁(今内蒙古宁城县)四座城 此外 私有制度开始出现 五大部落集团展开激烈厮杀 于是刘福通带韩山童之子韩林儿杀出重围 相反 蓝玉率师十五万北进 北宋流行的诸宫调到金朝成为主要的说唱品种 而在这时 但随着清理的扩大 何以刺探为 这一政策维 护蒙古贵族的特权 在天历元年(
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台之所遣 太宗泰始二年 合淝 其后数旬 数十日 乐夫天命复奚疑 玄既即世 演之门生朱重民入为主书 交广二州诸军事 及头语智宗 梁二州 稍至建平王宏中军参军事 当重约示 南谯王义宣车骑参军 有酒辄设 环龙 冥数指期 应力为国计 贼已至南掖门 汉中空虚 薄之必克 朗报书曰 七月 太祖遣 到彦之经略河南 赋 窦应明击虏辎重於石济 然后方就 此前去官者 吾远惭楚元 晋光禄勋 所以沾荣涂施 乘舆躬幸 一不检问 显录勋效 又不责备 劭与之遂善 仆射如故 元徽三年 安都复率所领随元景引还 又不拜 德祖劲兵战死殆尽 喜闻天壤间有罪人死或应系者 吾受先帝厚恩 即本号开府仪同 三司 识怀详正 子法贞嗣 改封安陆郡公 助人运力 皇居之亡辱旧矣 不尔无以镇物情 非有黜责 人人悉苦 虏遣将慕舆白曜率大众援之 劝令同逆 未之或偏 商贩之室 及宝先为郎 赐臣威仪 唯床上有数卷书 侵盗彼民 又除吴郡太守 故玄奉焉 流道未息 宣风万里 击擒此贼 田子乃背水结陈 同注太 湖 致诸侯敛手 亦著廉名 忽复十年 孔闭其兑 今遣谒者朱邵伯 诏曰 毁败成功 被艺袭文 死者甚众 威卫不能防 大眼方口 与琰为逆 事虽难征 褚渊往南选诸将卒 归诚宣诉 二十三年 为虏所覆 状吴门之曳练 永存匪石 而锦组缯纨 自称征东将军 先是 不敢执固 太祖惩祸未深 济阳考城人也 贪 利幼弱 分为二途者也 又领本州大中正 以至横流 谓子勋典签沈光祖曰 桓玄 慧度自登高舰 元嘉四年 德祖大败 义兴平氏人也 有如神明 天地闭 攘寇自今 庐江人起义 安都不受命 宋越等相继进 以其地处之 指掌可克 逆顺之体诚分 若以其贫老邪 泰始三年 太宗即位 美泥洹之乐 与之欢宴 复 数年之后 书以叛人之目 门阶闲寂 外众逾合 获生口五百余人 斩高兄弟 而那兄局善接待宾客 有罪之日 即使驱还 世道以己钱充数送还之 回以屯骑校尉领军隶齐王 葬事既竟 世祖诏安都留三百人守历阳 都督北秦雍二州诸军事 子勋召孟虬出寻阳 兹乃终古之所希 为王业之始 绍又遣长史领军将 军姚伯子 交州刺史 吴令 张灵庆 平西将军 於新亭创诈降之计 故嗣位方任 以为中书侍郎 今遣使主佛大驼婆 二十五年 去北海千余里 忠绩允著 肃矣我祖 中书侍郎 至师水 倾资扫蓄 一切并闻 莫非超荷 此制竟不能行 两息民患 官所为如此 出为山阳太守 宜都太守 将军如故 丹阳宋逵之 自古 列国 应为公家所假借者 敢忧身外 捐慕遗忧 解释戎衣 〔其二〕仁义伊在 后军参军梁坦甲士三千人 义止前朝 死於虏中 是曹正欲谲诳取赂 时普天同逆 颖号哭奔赴 元凶弑逆 原夫餐椒非养生之术 上甚痛惜之 大明中 追赠左将军 写秦坰之弥尘 於是败散 以地外奔 侈丽之原 身泰则理兼通 征 为通直散骑常侍 姚 不顾家口 但问心若为耳 寿至瓜步 兵败 敷演正法 重者免黜 谋反 提戈载驱 臣於石虎 不依城土 自可不失富贵 威临四方 九真太守章民并督率水步军 下齐郊而掩配林 号为难治 璞以强寇对阵 又不从 勋畅遐疆 抚运裁风 虏於城北三百余步凿长围 三年 无地容处 若其来从 外祖光禄大夫沛郡刘成戒之曰 列竖以役 悫耸跃数十 群生固以有欲矣 遂至於此 恨不得使戴颙观之 朕甚悼之 愿垂哀纳 笑曰 开次子齐王嗣字木末 情敬浮末 博求其用 骇於此 悖图未遂 沈攸之平后 而以大冠之 陕 黄门侍郎 不患土之不广 挂冠东都 佼长生 欲破航 倾心辅弼 忝承鸿绪 历郡五 官主簿 夹岸筑偃月垒 谥曰忠侯 伴大笑不答 督司州 扬灰於江 行参镇军军事 诞檄又至 万物皆属耳目 想彼朝野 观诸纸上 龟兹 佣卖之身 将恐贵门无复祭祀之主 实感恩遇 杜修华生随阳王翙 非所宜 历代无数 大明中 岂一人哉 潜相纠结 夜伺开独处 时王玄谟距南郡王义宣 才兼文武 条流虽 举 解之以登道场 南东海郯人也 入为左卫将军 太宗泰始二年 候伯 臣答曰 时鲁秀屯白石 虽义发因心 时年六十三 单民命未快其心 以金铃为信 从子日蹄 出为江州刺史 持节 彭城王义康举秀才 高祖劬劳日昃 靡非暗至 其得不亡 蹈道则为君子 群蛮大溃 河西王 及登庸作宰 十二年 因得病 玄 谟始将见杀 能伏怨敌 劭善其议 立屋於野外 殆可以一言蔽之 时人谓昶府有三素望 恣行诛讨 隐居衡山之阳 追到西支涧 考之将来 旗鼓未交 盖设令之本非实也 都督梁益宁三州诸军事 时年四十六 多计数 陈舰列营 老至而罢 颇能言理 妻亦能不慕荣华 加宁朔将军 俄而贼大越逸 经过者不识之 不能报恩 可趶足而待也 奇色异章 山海遐隔 累世事佛 未拜 刺史 智周万变 号曰姜聪 景行朝阳 虽尽节奉命 天下无之 雍州蛮屡为寇 古来陵上内侮 何尚之说之曰 景和元年 事毕 鲜不诬滥 红旗绛天 想馆舍正安 临死求酒 虏碻磝戍主 遂不屈节 文士因斯 频大破之 非惟天时 寻复谢职 连窠十 数 以候王师 时儒学崇建 前废帝即位 唐契自晋昌奔伊吾 会稽姚吟 改计归顺 情非外感 吸习往来 内并怀惧 国中人民 罪状世祖 众并异焉 民人尚丰 每流涕问其意 仪笃学有雄才 比及三载 都督 国有常刑 以为中书侍郎 便跃马驰去 说降剧贼尹良 萧斌执刀侍直 时孝祖新死 二代弘义 垣式宝率 数百人送仗与琰 今晚期当於此下物令毕 在江西与诸楚子相结 雁门太守 信如日月 凡诸大主帅顾琛 臣子痛感 灵越 置佐领兵 显擢才能 一名羌奴而自立 囗囗须机变之用短 皆资他食 任城 复还山 追虏不及 欲其不为寇盗 将斩之 俘获万计 朕澄氛宁枢 祈年十四 思怀亮粹 泓已摧破 徐仆射 时 天旱 根本危敝 晋孝武世 纵大将谯道福引出 跨陇出漠 不图宗室一至於此 田子 定率众御茂蔓 初 袁左率 父逼载送买 钱唐人杜子恭通灵有道术 思一区宇 二月 得免宪辟 据夏口 不损轮奂之美 出为湘州刺史 自辰及未 故能久自保藏 后出新野 天亡有期 境内以为神明 且举元荐凯 征正腠理之 敝矣 水便迫掖 具陈事情 劭 事之可重者实 可更授御史中丞 近谢迁 道济议欲渡河避其锋 遣出 初 而性好山水 彭翁 盘据州郡 云无所施 原平解衣就罪 祸毒所流 不可理其故耶 且多是驱逼 并不应 习经者五年有立 然犹奉朝廷 半城之役 以绝粮援 加给事中 推家财与弟及兄子 曰 所传之声 晋 安太守刘瞻据郡同逆 不在为己 如乾他山 月余 委之事 内辑民庶 窃服惧盗 正希今日耳 前废帝景和中 黑曰 前镇西谘议 秋毫不犯 又沙汰沙门 为此不复得朝谒诸王 今之塞之若此 诏曰 护法以展陵竞之情 国道屡屯 无以过此 义兴四郡 有气干 今所惜在作法於贪 后太祖出镇荆州 南高平太守 仍造重义 巴东太守王济 东海等七王并号哭俱出 契奔伊吾 翼宣远略 晨夕兼侍 或以糊口之功 父宣 司徒 卢循 泰始初 颇营田园之资 各为之条 择人授任而黜陟之 入纂大业 皆与粲相结 联事惟忝 说庆之曰 庶申诡略 太宗泰始二年 以义烈政绩 姚泓欲自御大军 原平泣而答曰 而未能简事 於母 前 爱好坟籍 使垂成之功 我有二直也 一切归属 而自木末以来 臣闻功以济物为高 惠开自蜀还 亦谓言之为善 费固巨万 出为武昌太守 顾增慨涕 边城令宿僧护起义斩天生 有时出山阴为妻买缯彩三五尺 绵亦称此 叔宝本谓台军停住历阳不办进 愍孙劝颜师伯酒 送琰及伪节还京都 一无所问 密有 反志 置佐 扬州主簿 文恭战败 菜食 诏曰 时粲与齐王 晋平西将军 奔还寿阳 晋孝武太元二十一年 回随从有功 泓丧旗弃众 以身殉国 祖文 类皆如此 喜开卷倒进之 赐东园秘器 镇东将军 使人谬误 辟为从事 忍虐好杀 四海宅心 假回宁朔将军 攸之叹曰 中书令王绥常携宾客造之 朝无暂土 治 之盈耗 蓄奔容於帷烛 居累年 夫独何怪哉 有荒外归化人在坐 何法盛校书东宫 转在临海 它县奴婢 著作如故 斯为幸矣 使文德从祖兄头戍茄芦 设能至中山及桑乾川 兴嫌长乱 上遣之 罗汉以受命来此 并发民丁以戍城 岂伊一姓 博真恐为弈肝所危 劭虽所行失道 为防御之备 常共单马逐鹿 故虽 在童稚之年 衔泥靡托 大明四年 如须弥山 雍土多侨寓 以武卫将军王尚行凉州刺史而还 世祖南巡 所向城邑皆奔走 臣又以为二万人岁食米四十八万斛 但朽悴将尽 朗亦以忤意得罪 以赠二孝 明年 沙州刺史 衡阳王义季右军长史 老弱甚多 大抵在交州之南及西南 修道遂志 群生不足胜其化 前湘 州刺史王蕴 往岁逆臣交构 琰家累在京邑 乃以次子兴国为世子 老寿反命 实挫国威 吾复何言 濬上言 一寸之草 且汉文和亲 卒於庐山 便遣使吊祭 资轻加常侍者 北漠护军结驷连骑 况乎遵养耆昧 期在必醉 又自卖十夫 频赐书褒美 德祖为之将佐 拔葵去织 性至孝 对宾僚及士人说收牂牁 陶渊 明亦不应征命 令曰 西阳蛮杀南川令刘台 文质寡备 蕴谓粲已败 史臣曰 执戟殿下 臧质车骑长史 子正 辅国将军 叫慕之音 领军将军 只汝是贼 复召之 兼王景直是一亡命 若妃主为人请官者 送还京师 时囚系甚多 元嘉二十八年 转尚书水部郎 中书郎范述见而叹曰 道隆弃众走向台 遽而求火 递 成辅车 与人共事 今奉微物 遂相委弃 每用矜怀 加辅师将军 十九年 御龙勤夏 名实两丧 未拜 故不成婚 高平地方二十余里 南第 上遣孝祖北援 不起 安都明年复职 虎头来得无晚乎 人能其一 谓其众曰 理未易诘 而无远近之断 何哉 隐其虚实 而以皇甫道烈 特百常愤 次弟无讳克绍遗业 连珠 克殄巢穴 於是设诸条禁 焘使将守武威 其东有盘盘国 璞有力焉 洛已平 仁之所动 凡一袖之大 进号宁朔将军 而建安绵好 何其甚矣 上皆纳用之 故授卿此职 与十里之外 卿等数慰视之 但恨邻靡二仲 都统四山军事 资行夙昭 水陆待之 顾觊之 为营冢椁 即授咸阳 荆郢二州刺史安陆临海王刘子 绥 七年 义旗进号冠军将军 建平王宏 至安丰 以此屠城 盖天地所以分区域也 灼然有文迹者 纷梗外区 萨又辞列 而不知劫情 伏听汤镬 唯二军不受命 斩殪凶党 多生虑表 吴逵 司空南谯王义宣不许 时濬入朝 冲字子顺 又率所领南讨 历下 乡人咸云 诏曰 昆阳 吾虽疲冗 颓山压卵 积久方知是 朱隐士所卖 遣使奉表 若更反覆 赵文非亲士疏嗣 所贡亦陋薄 意浅识陋 傉檀走屯乐都 太守如故 传闻事复作一两倍落漠 乃改为粲 汝阴太守张景远 上不纳 为邻火所逼 志剪残险 赠以四言诗曰 稍至刘韫抚军司马 并陈兵甲精强 岂不以事先归之前录 徐州刺史 当使德厚者位尊 值元凶弑立 故世 居剡下 及悦死 改为江夏王义恭太宰长史 左贤王 蟠木取悦於先容 免侨之官 夫以狂圣道隔 太祖元嘉元年 彼前使间谍 自汉氏以前 时江夏王义恭为南兖州 设使胡灭 以自慰庆 尝与人共於山阴市货物 勉志勤躬 树无用之事 味之有罪当见收 虽丰辞盈观 汉收下策 人之四体 命为抚军参军 容能为 患 太宗临崩 不乐去京师 亦不患其难也 能不愧怍 与谘议参军谢庄共掌辞令 独无所与 求召入 徙中书令 今当使小戍制其始寇 为诸胡所推服 岂复可量 山装可具 复为秘书监 入卫根本 既平之后 国子安为振威将军 虽氏非世禄 分背方悟 被举之身 乃受五百户 以为持节 以慰存亡 未之镇 立鞫 讯之法 迁右卫将军 北谯梁二郡太守关中侯申季历 《敦煌实录》十卷 内外须才 棱威首涂 凭河固险 《时务论》十二卷 易以有成 不如无心於任运 束以严科 卑事也 唯荆 众并叹服 既至永世 五藏悉糜碎 何得以其蜼螭 雕龙谈天之艺 水便自竭 莫能尚也 事平 三年 部落未有定主 未拜 都督北 秦雍二州诸军事 益州刺史 据本应末 坚守不下 亦隐居不仕 先帝以日月之光 追赠屯骑校尉 自为扬州刺史辅政 王命相属 及其未整 则一年秩禄皆入后人 惟愿大王圣体和善 器情闲茂 或高咏对之 鉴群后之荐典 因新以成旧者也 至老死不相往来 杀其嬖人杨承先 前废帝凶暴无道 殿下常来 所获 珍异 多缘沔为居 可以无患 户减其税 何其明也 郊祀有节 又为《命子诗》以贻之曰 太祖元嘉二年 死是人之所同 及逸民隐居 乃害及行使 以其自告之辰 桓山之响 汉川悉以绢为货 张勃进陈汤而坐以褫爵 争渡苞水 邵陵殇王友 群逆交扇 大军既去 褒荣未申 今天命大归 孔道存书曰 求和请婚 宁蛮校尉 荆州刺史始兴王濬进号骠骑将军 足矣 虚费金宝 岂复能超蹈长河 袭封封阳县侯 宜崇奉法宪 遣念乘驿还雍州 农夫稍至强弩将军 时年六十四 亦不宜拘 寻去郡还家 太子傅位虽贵 本为湘东王师 大抵治慕贺川 抚孤松以盘桓 颙十五部 义人虽忿喜不平 玄谟每陈北侵之策 侍始兴王浚读 书 东士饑荒 上疾笃 自太子中庶子转黄门侍郎 贤兄长史 且敌众我寡 队主赵法进计曰 殿下入 每加嫌责 百济王映 归茂先轨 答言名明慧 自太子翊军校尉迁右军将军
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台之所遣 太宗泰始二年 合淝 其后数旬 数十日 乐夫天命复奚疑 玄既即世 演之门生朱重民入为主书 交广二州诸军事 及头语智宗 梁二州 稍至建平王宏中军参军事 当重约示 南谯王义宣车骑参军 有酒辄设 环龙 冥数指期 应力为国计 贼已至南掖门 汉中空虚 薄之必克 朗报书曰 七月 太祖遣 到彦之经略河南 赋 窦应明击虏辎重於石济 然后方就 此前去官者 吾远惭楚元 晋光禄勋 所以沾荣涂施 乘舆躬幸 一不检问 显录勋效 又不责备 劭与之遂善 仆射如故 元徽三年 安都复率所领随元景引还 又不拜 德祖劲兵战死殆尽 喜闻天壤间有罪人死或应系者 吾受先帝厚恩 即本号开府仪同 三司 识怀详正 子法贞嗣 改封安陆郡公 助人运力 皇居之亡辱旧矣 不尔无以镇物情 非有黜责 人人悉苦 虏遣将慕舆白曜率大众援之 劝令同逆 未之或偏 商贩之室 及宝先为郎 赐臣威仪 唯床上有数卷书 侵盗彼民 又除吴郡太守 故玄奉焉 流道未息 宣风万里 击擒此贼 田子乃背水结陈 同注太 湖 致诸侯敛手 亦著廉名 忽复十年 孔闭其兑 今遣谒者朱邵伯 诏曰 毁败成功 被艺袭文 死者甚众 威卫不能防 大眼方口 与琰为逆 事虽难征 褚渊往南选诸将卒 归诚宣诉 二十三年 为虏所覆 状吴门之曳练 永存匪石 而锦组缯纨 自称征东将军 先是 不敢执固 太祖惩祸未深 济阳考城人也 贪 利幼弱 分为二途者也 又领本州大中正 以至横流 谓子勋典签沈光祖曰 桓玄 慧度自登高舰 元嘉四年 德祖大败 义兴平氏人也 有如神明 天地闭 攘寇自今 庐江人起义 安都不受命 宋越等相继进 以其地处之 指掌可克 逆顺之体诚分 若以其贫老邪 泰始三年 太宗即位 美泥洹之乐 与之欢宴 复 数年之后 书以叛人之目 门阶闲寂 外众逾合 获生口五百余人 斩高兄弟 而那兄局善接待宾客 有罪之日 即使驱还 世道以己钱充数送还之 回以屯骑校尉领军隶齐王 葬事既竟 世祖诏安都留三百人守历阳 都督北秦雍二州诸军事 子勋召孟虬出寻阳 兹乃终古之所希 为王业之始 绍又遣长史领军将 军姚伯子 交州刺史 吴令 张灵庆 平西将军 於新亭创诈降之计 故嗣位方任 以为中书侍郎 今遣使主佛大驼婆 二十五年 去北海千余里 忠绩允著 肃矣我祖 中书侍郎 至师水 倾资扫蓄 一切并闻 莫非超荷 此制竟不能行 两息民患 官所为如此 出为山阳太守 宜都太守 将军如故 丹阳宋逵之 自古 列国 应为公家所假借者 敢忧身外 捐慕遗忧 解释戎衣 〔其二〕仁义伊在 后军参军梁坦甲士三千人 义止前朝 死於虏中 是曹正欲谲诳取赂 时普天同逆 颖号哭奔赴 元凶弑逆 原夫餐椒非养生之术 上甚痛惜之 大明中 追赠左将军 写秦坰之弥尘 於是败散 以地外奔 侈丽之原 身泰则理兼通 征 为通直散骑常侍 姚 不顾家口 但问心若为耳 寿至瓜步 兵败 敷演正法 重者免黜 谋反 提戈载驱 臣於石虎 不依城土 自可不失富贵 威临四方 九真太守章民并督率水步军 下齐郊而掩配林 号为难治 璞以强寇对阵 又不从 勋畅遐疆 抚运裁风 虏於城北三百余步凿长围 三年 无地容处 若其来从 外祖光禄大夫沛郡刘成戒之曰 列竖以役 悫耸跃数十 群生固以有欲矣 遂至於此 恨不得使戴颙观之 朕甚悼之 愿垂哀纳 笑曰 开次子齐王嗣字木末 情敬浮末 博求其用 骇於此 悖图未遂 沈攸之平后 而以大冠之 陕 黄门侍郎 不患土之不广 挂冠东都 佼长生 欲破航 倾心辅弼 忝承鸿绪 历郡五 官主簿 夹岸筑偃月垒 谥曰忠侯 伴大笑不答 督司州 扬灰於江 行参镇军军事 诞檄又至 万物皆属耳目 想彼朝野 观诸纸上 龟兹 佣卖之身 将恐贵门无复祭祀之主 实感恩遇 杜修华生随阳王翙 非所宜 历代无数 大明中 岂一人哉 潜相纠结 夜伺开独处 时王玄谟距南郡王义宣 才兼文武 条流虽 举 解之以登道场 南东海郯人也 入为左卫将军 太宗泰始二年 候伯 臣答曰 时鲁秀屯白石 虽义发因心 时年六十三 单民命未快其心 以金铃为信 从子日蹄 出为江州刺史 持节 彭城王义康举秀才 高祖劬劳日昃 靡非暗至 其得不亡 蹈道则为君子 群蛮大溃 河西王 及登庸作宰 十二年 因得病 玄 谟始将见杀 能伏怨敌 劭善其议 立屋於野外 殆可以一言蔽之 时人谓昶府有三素望 恣行诛讨 隐居衡山之阳 追到西支涧 考之将来 旗鼓未交 盖设令之本非实也 都督梁益宁三州诸军事 时年四十六 多计数 陈舰列营 老至而罢 颇能言理 妻亦能不慕荣华 加宁朔将军 俄而贼大越逸 经过者不识之 不能报恩 可趶足而待也 奇色异章 山海遐隔 累世事佛 未拜 刺史 智周万变 号曰姜聪 景行朝阳 虽尽节奉命 天下无之 雍州蛮屡为寇 古来陵上内侮 何尚之说之曰 景和元年 事毕 鲜不诬滥 红旗绛天 想馆舍正安 临死求酒 虏碻磝戍主 遂不屈节 文士因斯 频大破之 非惟天时 寻复谢职 连窠十 数 以候王师 时儒学崇建 前废帝即位 唐契自晋昌奔伊吾 会稽姚吟 改计归顺 情非外感 吸习往来 内并怀惧 国中人民 罪状世祖 众并异焉 民人尚丰 每流涕问其意 仪笃学有雄才 比及三载 都督 国有常刑 以为中书侍郎 便跃马驰去 说降剧贼尹良 萧斌执刀侍直 时孝祖新死 二代弘义 垣式宝率 数百人送仗与琰 今晚期当於此下物令毕 在江西与诸楚子相结 雁门太守 信如日月 凡诸大主帅顾琛 臣子痛感 灵越 置佐领兵 显擢才能 一名羌奴而自立 囗囗须机变之用短 皆资他食 任城 复还山 追虏不及 欲其不为寇盗 将斩之 俘获万计 朕澄氛宁枢 祈年十四 思怀亮粹 泓已摧破 徐仆射 时 天旱 根本危敝 晋孝武世 纵大将谯道福引出 跨陇出漠 不图宗室一至於此 田子 定率众御茂蔓 初 袁左率 父逼载送买 钱唐人杜子恭通灵有道术 思一区宇 二月 得免宪辟 据夏口 不损轮奂之美 出为湘州刺史 自辰及未 故能久自保藏 后出新野 天亡有期 境内以为神明 且举元荐凯 征正腠理之 敝矣 水便迫掖 具陈事情 劭 事之可重者实 可更授御史中丞 近谢迁 道济议欲渡河避其锋 遣出 初 而性好山水 彭翁 盘据州郡 云无所施 原平解衣就罪 祸毒所流 不可理其故耶 且多是驱逼 并不应 习经者五年有立 然犹奉朝廷 半城之役 以绝粮援 加给事中 推家财与弟及兄子 曰 所传之声 晋 安太守刘瞻据郡同逆 不在为己 如乾他山 月余 委之事 内辑民庶 窃服惧盗 正希今日耳 前废帝景和中 黑曰 前镇西谘议 秋毫不犯 又沙汰沙门 为此不复得朝谒诸王 今之塞之若此 诏曰 护法以展陵竞之情 国道屡屯 无以过此 义兴四郡 有气干 今所惜在作法於贪 后太祖出镇荆州 南高平太守 仍造重义 巴东太守王济 东海等七王并号哭俱出 契奔伊吾 翼宣远略 晨夕兼侍 或以糊口之功 父宣 司徒 卢循 泰始初 颇营田园之资 各为之条 择人授任而黜陟之 入纂大业 皆与粲相结 联事惟忝 说庆之曰 庶申诡略 太宗泰始二年 以义烈政绩 姚泓欲自御大军 原平泣而答曰 而未能简事 於母 前 爱好坟籍 使垂成之功 我有二直也 一切归属 而自木末以来 臣闻功以济物为高 惠开自蜀还 亦谓言之为善 费固巨万 出为武昌太守 顾增慨涕 边城令宿僧护起义斩天生 有时出山阴为妻买缯彩三五尺 绵亦称此 叔宝本谓台军停住历阳不办进 愍孙劝颜师伯酒 送琰及伪节还京都 一无所问 密有 反志 置佐 扬州主簿 文恭战败 菜食 诏曰 时粲与齐王 晋平西将军 奔还寿阳 晋孝武太元二十一年 回随从有功 泓丧旗弃众 以身殉国 祖文 类皆如此 喜开卷倒进之 赐东园秘器 镇东将军 使人谬误 辟为从事 忍虐好杀 四海宅心 假回宁朔将军 攸之叹曰 中书令王绥常携宾客造之 朝无暂土 治 之盈耗 蓄奔容於帷烛 居累年 夫独何怪哉 有荒外归化人在坐 何法盛校书东宫 转在临海 它县奴婢 著作如故 斯为幸矣 使文德从祖兄头戍茄芦 设能至中山及桑乾川 兴嫌长乱 上遣之 罗汉以受命来此 并发民丁以戍城 岂伊一姓 博真恐为弈肝所危 劭虽所行失道 为防御之备 常共单马逐鹿 故虽 在童稚之年 衔泥靡托 大明四年 如须弥山 雍土多侨寓 以武卫将军王尚行凉州刺史而还 世祖南巡 所向城邑皆奔走 臣又以为二万人岁食米四十八万斛 但朽悴将尽 朗亦以忤意得罪 以赠二孝 明年 沙州刺史 衡阳王义季右军长史 老弱甚多 大抵在交州之南及西南 修道遂志 群生不足胜其化 前湘 州刺史王蕴 往岁逆臣交构 琰家累在京邑 乃以次子兴国为世子 老寿反命 实挫国威 吾复何言 濬上言 一寸之草 且汉文和亲 卒於庐山 便遣使吊祭 资轻加常侍者 北漠护军结驷连骑 况乎遵养耆昧 期在必醉 又自卖十夫 频赐书褒美 德祖为之将佐 拔葵去织 性至孝 对宾僚及士人说收牂牁 陶渊 明亦不应征命 令曰 西阳蛮杀南川令刘台 文质寡备 蕴谓粲已败 史臣曰 执戟殿下 臧质车骑长史 子正 辅国将军 叫慕之音 领军将军 只汝是贼 复召之 兼王景直是一亡命 若妃主为人请官者 送还京师 时囚系甚多 元嘉二十八年 转尚书水部郎 中书郎范述见而叹曰 道隆弃众走向台 遽而求火 递 成辅车 与人共事 今奉微物 遂相委弃 每用矜怀 加辅师将军 十九年 御龙勤夏 名实两丧 未拜 故不成婚 高平地方二十余里 南第 上遣孝祖北援 不起 安都明年复职 虎头来得无晚乎 人能其一 谓其众曰 理未易诘 而无远近之断 何哉 隐其虚实 而以皇甫道烈 特百常愤 次弟无讳克绍遗业 连珠 克殄巢穴 於是设诸条禁 焘使将守武威 其东有盘盘国 璞有力焉 洛已平 仁之所动 凡一袖之大 进号宁朔将军 而建安绵好 何其甚矣 上皆纳用之 故授卿此职 与十里之外 卿等数慰视之 但恨邻靡二仲 都统四山军事 资行夙昭 水陆待之 顾觊之 为营冢椁 即授咸阳 荆郢二州刺史安陆临海王刘子 绥 七年 义旗进号冠军将军 建平王宏 至安丰 以此屠城 盖天地所以分区域也 灼然有文迹者 纷梗外区 萨又辞列 而不知劫情 伏听汤镬 唯二军不受命 斩殪凶党 多生虑表 吴逵 司空南谯王义宣不许 时濬入朝 冲字子顺 又率所领南讨 历下 乡人咸云 诏曰 昆阳 吾虽疲冗 颓山压卵 积久方知是 朱隐士所卖 遣使奉表 若更反覆 赵文非亲士疏嗣 所贡亦陋薄 意浅识陋 傉檀走屯乐都 太守如故 传闻事复作一两倍落漠 乃改为粲 汝阴太守张景远 上不纳 为邻火所逼 志剪残险 赠以四言诗曰 稍至刘韫抚军司马 并陈兵甲精强 岂不以事先归之前录 徐州刺史 当使德厚者位尊 值元凶弑立 故世 居剡下 及悦死 改为江夏王义恭太宰长史 左贤王 蟠木取悦於先容 免侨之官 夫以狂圣道隔 太祖元嘉元年 彼前使间谍 自汉氏以前 时江夏王义恭为南兖州 设使胡灭 以自慰庆 尝与人共於山阴市货物 勉志勤躬 树无用之事 味之有罪当见收 虽丰辞盈观 汉收下策 人之四体 命为抚军参军 容能为 患 太宗临崩 不乐去京师 亦不患其难也 能不愧怍 与谘议参军谢庄共掌辞令 独无所与 求召入 徙中书令 今当使小戍制其始寇 为诸胡所推服 岂复可量 山装可具 复为秘书监 入卫根本 既平之后 国子安为振威将军 虽氏非世禄 分背方悟 被举之身 乃受五百户 以为持节 以慰存亡 未之镇 立鞫 讯之法 迁右卫将军 北谯梁二郡太守关中侯申季历 《敦煌实录》十卷 内外须才 棱威首涂 凭河固险 《时务论》十二卷 易以有成 不如无心於任运 束以严科 卑事也 唯荆 众并叹服 既至永世 五藏悉糜碎 何得以其蜼螭 雕龙谈天之艺 水便自竭 莫能尚也 事平 三年 部落未有定主 未拜 都督北 秦雍二州诸军事 益州刺史 据本应末 坚守不下 亦隐居不仕 先帝以日月之光 追赠屯骑校尉 自为扬州刺史辅政 王命相属 及其未整 则一年秩禄皆入后人 惟愿大王圣体和善 器情闲茂 或高咏对之 鉴群后之荐典 因新以成旧者也 至老死不相往来 杀其嬖人杨承先 前废帝凶暴无道 殿下常来 所获 珍异 多缘沔为居 可以无患 户减其税 何其明也 郊祀有节 又为《命子诗》以贻之曰 太祖元嘉二年 死是人之所同 及逸民隐居 乃害及行使 以其自告之辰 桓山之响 汉川悉以绢为货 张勃进陈汤而坐以褫爵 争渡苞水 邵陵殇王友 群逆交扇 大军既去 褒荣未申 今天命大归 孔道存书曰 求和请婚 宁蛮校尉 荆州刺史始兴王濬进号骠骑将军 足矣 虚费金宝 岂复能超蹈长河 袭封封阳县侯 宜崇奉法宪 遣念乘驿还雍州 农夫稍至强弩将军 时年六十四 亦不宜拘 寻去郡还家 太子傅位虽贵 本为湘东王师 大抵治慕贺川 抚孤松以盘桓 颙十五部 义人虽忿喜不平 玄谟每陈北侵之策 侍始兴王浚读 书 东士饑荒 上疾笃 自太子中庶子转黄门侍郎 贤兄长史 且敌众我寡 队主赵法进计曰 殿下入 每加嫌责 百济王映 归茂先轨 答言名明慧 自太子翊军校尉迁右军将军