植物与土壤单元检测卷

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植物和土壤单元测试

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初二科学第三章植物与土壤检测卷班级姓名学号可能用到的相对原子质量H:1 O:16 C:12 N:14 Cl:35.5 K:39 一.选择题()1.土壤中的生物是土壤的组成部分,主要有动物、植物和。

A.微生物 B.细菌C.真菌 D.放线菌()2.关于土壤,下列说法中不正确的是A. 土壤是由矿物质颗粒、有机物、水和空气组成的B. 土壤固体部分主要由有机物组成C. 在固体部分中矿物质颗粒占95%D. 土壤中的空气是植物根呼吸氧气的来源()3. 对土壤的形成起主导作用的是A、气温 B降水 C地形 D生物()4.植物茎的结构由外向内依次是A、树皮——木质部——形成层——韧皮层——髓B、树皮——形成层——韧皮部——木质部——髓C、树皮——韧皮部——形成层——木质部——髓D、树皮——韧皮部——木质部——形成层——髓()5.根之所以能够不断地伸长,是因为A.根冠不断地增加新细胞,分生区也不断地增加新细胞B.伸长区细胞不断地伸长,成熟区形成了大量的根毛C.根冠不断地增加新细胞,伸长区的细胞不断地伸长D.分生区细胞不断分裂,伸长区细胞也不断地伸长()6.移栽植物幼苗时要剪去枝条上的部分叶片,其主要原因是A. 降低光合作用,减少水分消耗B. 降低蒸腾作用,减少水分消耗C. 降低呼吸作用,减少有机物消耗D. 减少水分运输,提高幼苗成活率()7.在暴风雨中,大树有时会连根拨起,而树干却不折断,这是因为A. 木质部发达B. 韧皮部发达C. 树皮较厚D. 韧皮纤维较多()8.阳光下,一棵柳树所进行的生命活动有A. 光合作用和呼吸作用B. 光合作用和蒸腾作用C. 呼吸作用和蒸腾作用D. 光合作用、呼吸作用和蒸腾作用()9.蒸腾作用对植物本身生活的意义中,哪项不正确A.促进无机盐的吸收 B.促进水和无机盐向上运输C.促进水分的吸收 D.促进有机物的运输()10.下列关于蒸腾作用的叙述中,错误的一项是A. 光照适当增强,蒸腾作用就加快B. 叶是蒸腾作用的主要器官C. 气孔是蒸腾作用的门户D. 空气湿度大,可促进蒸腾作用()11.土壤中的水分参与植物蒸腾作用时的途径是A. 土壤→根毛→茎中导管→叶脉→气孔→大气B. 土壤→茎中导管→叶脉→气孔→大气C. 土壤→根毛→茎中导管→气孔→叶脉→大气D. 土壤→根毛→叶脉→茎中导管→表皮→大气()12.大白菜矮小瘦弱,叶色发黄,缺含_______的无机盐A.硼B.钾C.磷D.氮()13.下列植物体的根系哪一个与小麦一样同为须根系A.樟树木B.葱C.桂花树D.柳树()14.富营养化化造成水体发黑变臭恶化的过程是①过量施用N、P元素化肥②藻类死亡③水中藻类大量繁殖④细菌分解水中有机物⑤水中需要氧气的生物大量死亡⑥水中溶解氧浓度急剧下降A.①⑥②③⑤④ B.①③②④⑥⑤C.①③⑤②⑥④ D.①②③④⑤⑥()15.植物根呼吸作用所需的有机物来自A.从土壤中吸收B.土壤中微生物提供C.自身光合作用产生D.动植物的遗体()16.草莓的茎是A.攀缘茎 B.缠绕茎 C.直立茎 D.匍匐茎()17.小明的爸爸在对盆栽花卉移盆时,采取移盆植物带土移植的方式,其目的是A.避免根尖受损B.使植物的根得以固定C.增强水分的吸收D.减弱根的呼吸作用()18.小明参加了假期夏令营,学会了如何利用植物年轮辨认方向的野外生存能力,下列有关年轮的知识,错误的是A.根据树木年轮的数目,可以推知它的年龄B.树木的年轮能告诉我们当地的气候条件C.从植物的年轮可让我们知道南北方向的差异D.植物年轮是由植物的韧皮部形成的()19.小青把几滴香水加到小花瓶的水中,瓶内放人几株插花,不久从花叶上能闻到此香水的缕缕香气,这主要和植物哪个功能有关A.导管的输导作用B.筛管的输导作用C.蒸腾作用D.呼吸作用()20.无毒、无害、高营养的废液大量排入水中,时间久了鱼类会死亡,主要因为A.水的成分发生了变化 B.营养过多,中毒而死C.有机物分解快,缺乏食物 D.水体富营养化污染,最后导致水中过度缺氧()21.植物的根在土壤中的分布,与哪些因素有关①土壤结构②土壤肥力③光照强度④水分状况⑤通气状况A.①②③B.①②④⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤()22. 根从土壤中吸收的水分主要用于A.光合作用B.存储在细胞中C.呼吸作用D.蒸腾作用()23.环割掉一圈较强壮枝条的树皮,过一段时间后会发现环割伤口的上方形成环形瘤状物,枝条上树叶生长基本正常,这是因为A.筛管由上向下输导有机物 B.导管由下向上输导水分C.树皮不具有输导作用 D.输导作用依赖木质部()24.在根尖的结构中,有一群近似正方形的细胞,排列紧密,细胞壁薄、细胞质浓、细胞核大,能够伸长,这些细胞位于A.根冠B.分生区 C.伸长区 D.根毛区()25.在叶的下列结构中,能制造有机物的部分是A.上、下表皮细胞 B.保卫细胞 C.角质层 D.导管和筛管二、填空题(共33分,每空1分)1.土壤中的有机物主要来自生物的 和死亡的 。

植物与土壤测试卷1

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植物与土壤测试卷(1)姓名:班级:一、选择题:(每小题2分,共50分)1、取少许土壤,放入试管中,用试管夹夹住试管,在酒精灯上加热,过一会儿后试管壁上出现了水珠,这说明了什么。

-------------------------------------------------------------------()A.土壤中有空气B.土壤中有生物C.土壤中有水分D.土壤中有有机物2、在水稻生长发育过程中,农民要进行“搁田”, “搁田”就是在水田的四周挖出较深的水沟,把田里的水排出,使土壤干燥些。

下列与“搁田”无关的是---------------------------------( ) A.协调土壤水分和空气的平衡B.促进水稻根系的呼吸作用C.控制水稻叶片的疯长D.促进植物的光合作用3、甘蔗在水分充分通气性能好的土壤中比较适合生长,你认为下列区域比较适宜种植甘蔗的是--------------------------------------------------------------------------------------------------( ) A.山坡较干的沙地B.湿润的粘地C.比较干旱的粘土地D.河边湿润沙地4、根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区、成熟区四部分,成熟区有大量的根毛.下列有关叙述正确的是------------------------------------------------------------------------------------()A.根毛是吸收水分和无机盐的主要器官B.成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位C.根冠属于保护组织,分生区属于疏导组织D.当施化肥过多时,根毛细胞吸收水分增加5、移栽树苗时,根部往往包着一大坨土,这是为了保护树苗的----------------------()A.老根B.根毛C.幼茎D.幼叶6、在植物根尖的结构中,根毛细胞能够吸水的主要原因是----------------------------()A.细胞内液泡小,细胞液浓度小于土壤溶液浓度B.根毛细胞数量多C.细胞内液泡大,细胞液浓度大于土壤溶液浓度D.根毛细胞表面积大7、茎的各种形态都是对环境的一种适应,主要表现在这些茎都可以------------------( )A从环境中获得有机物B从环境中最大可能地获取其生长所需的阳光C更好的进行呼吸作用D更好的缠绕他物向上生长8、乔木在生长过程中以下哪个结构会使茎变粗变大-------------------------------------()A外树皮B木质部C韧皮部D形成层9、小明参加了假期夏令营,学会了如何利用植物年轮辨认方向的野外生存能力,下列有关年轮的知识,错误的是---------------------------------------------------------------------- ( )A 根据树木年轮的数目,可以推知它的年龄B 树木的年轮能告诉我们当地的气候条件C 从植物的年轮可让我们知道南北方向的差异D 植物年轮是由植物的韧皮部形成的10、小青把几滴香水加到小花瓶的水中,瓶内放人几株插花,不久从花叶上能闻到此香水的缕缕香气,这主要和植物哪个功能有关------------------------------------------------------- ( ) A导管的输导作用B筛管的输导作用C蒸腾作用D呼吸作用11、杜仲是一种常见的中药,树皮可入药,但剥树皮时不能切口太深,否则会影响树的生长,其原因是与树茎部哪个结构被破坏有关------------------------------------------------------()A木质部B韧皮部C外树皮D形成层12、气孔是气体进出叶片的门户,如果气孔关闭后不能张开,就会影响植物的----( )A.光合作用和蒸腾作用B.光合作用和呼吸作用C.蒸腾作用和呼吸作用D.蒸腾作用、呼吸作用和光合作用13、炎热的夏天,树林里空气湿润,凉爽宜人,主要原因是----------------------------( )A.光合作用降低了二氧化碳的浓度和空气湿度B.呼吸作用吸收了大量的热,降低了空气温度C.蒸腾作用降低了树林的温度,提高了大气湿度D.呼吸作用产生了大量的水分,提高了空气湿度,降低了空气温度14、蒸腾作用的意义是----------------------------------------------------------------------------( )A.降低叶面温度B.是自然界水循环的重要组成部分C.能促进无机盐在植物体内的运输D.以上都是15、近年来,我国北方地区频繁出现的沙尘暴与人们不合理的土地资源利用有关,能够最有效地减轻这种天气灾害的人类活动是--------------------------------------------------------()A、在农业生产中减少农药、化肥的使用量B、退耕还林还草、营造防护林C、适当增加草场载蓄量,提高草场利用率D、不断开垦草原,大幅度增加耕地面积16、植物根在土壤里,不能进行光合作用制造有机物,根不能进行光合作用根本原因是()A.根细胞不能吸收水分B.根细胞没有叶绿体C.根细胞生活在土壤里照不到阳光D.根细胞吸收不到二氧化碳17、俗话说:“树有多高,根有多深。

浙教版八年级下册《第4章_植物与土壤》单元测试卷(1)(浙江省杭州市临安区)(有答案)

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浙教版八年级下册《第4章植物与土壤》单元测试卷(1)(浙江省杭州市临安区)一、第1节土壤的成分1. 土壤的形成是一个长期而复杂的过程,下列关于土壤成因的叙述不正确的是()A.岩石的风化是土壤形成的必要条件B.生物活动在土壤形成过程中起了很大的作用C.岩石风化的产物逐步发展成土壤D.岩石经热胀冷缩等物理变化变成了土壤2. 植物的生活需要各种营养成分,其中由根从土壤中吸收的营养成分主要是指()A.土壤中的有机物B.土壤中的水分C.土壤中的无机盐D.土壤中的微生物3. 衡量土壤肥力高低的一个重要标志,通常是土壤中()A.有机物的含量B.矿物质的含量C.微生物的含量D.空气和水分的含量4. 将两株同样大小的玉米幼苗,分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养。

两周后现象如图,说明植物的生活需要()A.水B.无机盐C.阳光D.温度第2节各种各样的土壤某些农田附近通常会有一些池塘,塘底淤积的泥土在土壤的分类中最有可能属于()A.砂土类土壤 B.黏土类土壤 C.壤土类土壤 D.三类都不是在“用手搓土壤”实验完毕后,必须要反复冲洗双手的原因是()A.土壤很脏B.土壤很臭C.土壤中有大量的致病微生物D.土壤有毒下列特征不能构建黏土类土壤模型的是()A.矿物质颗粒占土壤固体部分的比例较大B.土壤固体部分占土壤体积的比例较大C.空气比例显著大于水分比例D.水分比例比空气比例大如图所示是三类土壤的组成成分的体积分数模型,其中通气、透水能力最强的土壤是()A.甲B.乙C.丙D.条件不足,不能确定第3节植物的根与物质吸收X、Y、Z是三个相邻的植物细胞,已知Z细胞液浓度>Y细胞液浓度>X细胞液浓度。

下列各图中能正确表示三者吸失水关系的是()A. B. C. D.根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是()A.成熟区、伸长区B.成熟区、分生区C.伸长区、分生区D.根冠、伸长区如图是根尖的结构示意图,关于图的叙述正确的是()A.图中甲根毛区部分表皮细胞向外生长形成根毛B.图中乙成熟区细胞出现液泡,能迅速伸长C.图中丙区域的细胞体积较小,细胞核较大D.图中丁位于根尖顶端具有旺盛的分裂能力第4节植物的茎与物质运输土壤中的水分到达绿色植物叶肉细胞的顺序是()①根的导管;②根毛细胞;③茎、叶肉的导管;④根表皮以内的层层细胞;⑤叶肉细胞。

最新第四章植物与土壤单元检测卷word版本

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第四章植物与土壤单元检测一、选择题(每题2分,共40分)1.一个塑料袋在土壤中的自然降解需200年时间,全国每天消耗塑料袋30亿个,制造塑料袋每日消耗石油13000吨,因此我国规定从今年6月1日起全国禁止生产销售超薄购物塑料袋,这一举措的主要目的是()A.保护环境、节约能源B.防治空气污染C.治理水污染D.节约能源2.下列实验中,哪一个实验可以更好地证明土壤中含有能燃烧的有机物()3、我们行进在公园里时,经常发现草坪上有爱心提示牌:“请勿践踏,爱护我”。

这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结,从而影响草的生长。

其中的科学道理是()A.植物缺少无机盐,影响生长B.植物缺少水,影响光合作用C.土壤缺少氧气,影响根的呼吸D.气孔关闭,影响蒸腾作用4、小明参加了假期夏令营,学会了如何利用植物年轮辨认方向的野外生存能力,下列有关年轮的知识,错误的是( )A、根据树木年轮的数目,可以推知它的年龄B、树木的每个年轮只包括茎的木质部C、从植物的年轮可让我们知道南北方向的差异D、植物年轮是由植物的韧皮部形成的5.嘉兴素有“浙北粮仓”的美誉,水稻是嘉兴最重要的粮食作物。

下列对于水稻的叙述,正确的是( )A.茎能不断加粗B.根为直根系C.能开花结果D.种子中有两片子叶6.古人云:“野火烧不尽,春风吹又生”。

生活中人们也发现,将植物的枯枝落叶焚烧后的灰烬留在土壤里,有利于植物的生长。

这说明植物的生长需要()A.有机物 B.空气 C.二氧化碳 D.无机盐7、在植树过程中,为了提高树苗成活率,王大爷应该采取的措施是()①带土移栽;②去掉部分叶片移栽;③在烈日炎炎的中午移栽A.①③B.①②C.②③D.①②③8.杜仲是一种常见的中药,树皮可入药,但剥树皮时不能切口太深,否则会影响数的生长,其原因是与破坏树茎部的()有关。

A.木质部 B.韧皮部 C.外树皮 D.形成层9.有位科学家给一株黑麦创造了良好的条件,让黑麦的根能充分地生长.到它长出麦穗的时候,统计出这株黑麦的根系共有150亿条根毛,根毛全长约10000km,这么多的根毛的主要作用是()A.把植物体固定在土壤里B.扩大吸收面积C.运输大量的水分D.储存大量的水分10.植物的根没有从土壤中吸收的是( )A.水B.无机盐C.有机物D.氧气11.在距离地面1米的柳树主干上刻一个标记,3年后标记距离地面的高度将()A.远高于1米 B.基本等于1米 C.远低于1米 D.随柳树的生长状况而变12.实验表明,植物生长除了需要水分外,还需要无机盐,不同的无机盐对植物生长会起不同的作用。

2022年浙教版八年级下《第4章 植物与土壤》单元测试(卷五)(含答案)013354

2022年浙教版八年级下《第4章 植物与土壤》单元测试(卷五)(含答案)013354

2022年浙教版八年级下《第4章植物与土壤》单元测试(卷五)试卷考试总分:100 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本题共计 8 小题,每题 5 分,共计40分)1. 娄底市双峰锁石镇举办的第九届油菜花节,赢得了全国人民的关注。

油菜的营养器官生长时期,需要大量的含氮的无机盐,而在开花结果时期,则需要更多含磷的无机盐,以下解释不正确的是()A.含氮的无机盐使枝叶繁茂B.缺氮时,茎秆不健壮,容易倒伏C.含磷的无机盐可以促使油菜花种子提早成熟D.缺磷时,植株特别矮小,茎叶暗绿或呈紫红色2. 小麦的生长发育需要大量的水分,如图是小麦根尖的结构图,吸水的主要部位和生长最快的部位分别是( )A.①②B.②③C.①③D.②④3. 施肥过多会引起“烧苗”,原因是( )A.化肥太多,土壤温度升高B.土壤溶液浓度大于细胞液浓度C.土壤溶液浓度小于细胞液浓度D.土壤溶液浓度等于细胞液浓度4. 工厂化养殖,现已应用于养猪、养鱼、养禽、养牛等许多领域,其优点是( )A.高效率B.高产值C.高效益D.以上三点都是5. 俗话说“树怕剥皮,不怕空心”,其道理是( )A.树皮中有筛管,能运输水分B.树皮中有导管,能运输水分C.树皮中有筛管,能运输有机物D.树皮中有导管,能运输有机物6. 如图所示的四个装置中,设计不合理的是( )A.①验证光合作用需要光B.②验证蒸腾作用散失水C.③验证光合作用需要二氧化碳D.④验证呼吸作用产生二氧化碳7. 观察绿叶的颜色时,会发现一般叶片的上面颜色较深,而叶片的下面的颜色较浅。

叶片上面颜色较深的主要原因是( )A.上表皮细胞里有很多叶绿体B.上表皮细胞里含有很多叶绿素C.靠近上表皮的栅栏组织叶肉细胞内含有的叶绿体较多D.靠近上表皮的海绵组织叶肉细胞内含有的叶绿体较多8. “庄稼一枝花,全靠肥当家.”对这句农谚的理解,不正确的一项是( )A.合理施肥,有利于庄稼的生长发育B.“肥”主要指植物所需要的含有氮、磷、钾等元素的无机盐C.只要有了“肥”,庄稼就能长好D.这句农谚强调了“肥”对庄稼的重要性二、填空题(本题共计 4 小题,每题 5 分,共计20分)9. ________是绿色植物制造有机物的主要器官。

2023-2024学年 湘教版(2019)必修一第五章 地球上的植被与土壤 单元测试卷(含答案)

2023-2024学年 湘教版(2019)必修一第五章 地球上的植被与土壤 单元测试卷(含答案)

2023-2024学年湘教版(2019)必修一第五章地球上的植被与土壤单元测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题土壤质地是土壤中各级土粒含量的相对比例及其所表现出的土壤砂粘性质,一般分为砂土、壤土、粘土3种类型。

河北平原是华北平原内位于黄河以北的地区,其低洼地带、河道地带及冲积扇平原等分布着不同类型的土壤,各质地土壤类型区域分布规律明显。

据此完成下面小题。

1、河北平原低洼地带、河道地带及冲积扇平原分布的土壤分别是( )A.砂土、壤土、粘土B.壤土、粘土、砂土C.粘土、砂土、壤土D.粘土、壤土、砂土2、造成河北平原各质地土壤类型区域分布规律明显的主导因素是( )A.成土母质B.气候C.生物D.人类活动黑龙江省是我国高寒冻土的主要分布地区之一,全年平均冻土天数可达218天左右,下面是1961-2016年该省季节性冻土变化趋势图。

据此回答下面小题。

3、该地冻土形成的主要原因是( )A.地势高,气温低B.纬度高,气温低C.地表水多,易下渗D.地势平坦,多湿地4、从冻土的变化可知,1961年以来该地气候( )A.变湿B.变干C.变暖D.变冷5、该地冻土的变化最终可导致( )A.湿地增多B.一年中冻土持续天数增多C.湿地减少D.冻土分布的纬度由高变低土壤侵蚀是指土壤及其成土母质在水力、风力、冻融或重力等外力作用下,被破坏、剥蚀、搬运和沉积的过程。

土壤侵蚀是影响我国土地利用的关键因素之一,如下图示意河北省土壤侵蚀类型与土壤侵蚀强度存在差异的甲、乙、丙、丁四地的分布。

据此完成下面小题。

6、图中甲、乙、丙、丁四地土壤侵蚀以风力侵蚀为主的是( )A.甲B.乙C.丙D.丁7、图中丁地土壤遭受水力侵蚀比较微弱,其主要原因是( )A.土壤深厚,植被茂密B.地处平原,河流流速慢C.土壤紧实,质地粘重D.聚落密集,土壤硬面化土壤微生物量是指生活在土壤中的细菌、真菌、放线菌等全部微生物的总量。

浙教版科学八年级下册第4章《植物与土壤》单元测试卷

浙教版科学八年级下册第4章《植物与土壤》单元测试卷

浙教版八下科学《第4章植物与土壤》单元测试卷一、单选题(共15题,每题3分;共45分)1、下列做法与“绿水青山就是金山银山”的理念不符合的是()A.对河道开展清淤保洁工作B.提倡步行或骑单车等出行C.燃煤发电厂安装脱硫装置D.提倡焚烧秸秆增加土壤肥力2、下列物质不会造成土壤污染的是()A.化学肥料和农药B.未经处理的植物的枯枝败叶C.未经处理的生活污水D.未经处理的人畜粪便3、如图所示,两株长势相同的同种幼苗,按如图方法处理后,分别放入等量、等浓度的土壤浸出液,下列有关叙述中,正确的是()A.实验目的是探究根尖吸收水分的主要部位B.实验证明了根毛区是吸收水分的主要部位C.实验主要通过比较根生长的长度得出结论D.土壤浸出液的溶质质量分数越大,实验现象越明显4、我国西部地区实施“退耕还草”“退耕还林”的目的是()A.人们更需要产品B.人们更需要木材C.人们更需要粮食D.改善水土流失和沙漠化状态5、关于土壤污染的说法,正确的是()A.随意丢弃的塑料袋会破坏土壤结构,造成土壤污染B.大量使用化肥可使土壤肥力增加,不会造成土壤污染C.土壤污染直接影响植物,但不会危及人类健康D.土壤中的重金属会一直留在土壤,不会转移到其它生物中。

6、对绿色植物各种生理活动的叙述,不正确的是()A. 气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”B. 通过光合作用吸收二氧化碳、产生氧气,维持碳-氧平衡C. 蒸腾作用产生的蒸腾拉力,促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输D. 在光照下只进行光合作用和蒸腾作用,在黑暗中只进行呼吸作用7、由袁隆平团队研发的第三代杂交水稻于2019年10月首次公开测产,亩产达1026.3公斤,下列有关水稻生长过程的描述不正确的是()A.水稻的根从土壤中获取水、无机盐和有机物B.水稻开花期合理施磷肥促进籽粒饱满C.水稻的叶片能进行光合作用、呼吸作用D.水稻的茎负责输送水、无机盐和有机物(第7题图)(第8题图)(第9题图)(第10题图)8、图中的箭头表示不同物质的运动方向,其中a、b可通过气孔进出叶片,c、d可通过叶柄进出叶片。

2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第4章 植物与土壤单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第4章 植物与土壤单元测试(含答案解析)

2023-2024学年浙教版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题(本大题共计20小题每题3分共计60分)1.条件适宜时菠菜叶片中能同时进行光合作用和呼吸作用的细胞是()A. 表皮细胞B. 叶肉细胞C. 导管细胞D. 筛管细胞【答案】B【解析】植物进行光合作用的场所是叶绿体因此光合作用只能在植物的绿色部位进行即在含有叶绿体的细胞中进行在组成叶片的细胞中只有叶肉细胞和保卫细胞含有叶绿体表皮细胞、导管、筛管细胞均不含叶绿体因此叶片中能够进行光合作用的细胞是叶肉细胞和保卫细胞其中叶肉细胞中的叶绿体要多于保卫细胞中的叶绿体所以植物叶片中进行光合作用最强的细胞是叶肉细胞2.下列生物学事实中能支持“根尖成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位”说法的是()A. 分生区细胞分裂旺盛B. 伸长区细胞伸长比较快C. 成熟区密布大量根毛D. 根冠细胞排列不规则【答案】C【解析】A、分生区被根冠包围着属于分生组织细胞很小细胞壁薄细胞核大细胞质浓具有很强的分裂能力能够不断分裂产生新细胞 A不符合题意B、伸长区在分生区上部细胞逐渐停止分裂开始迅速伸长是根伸长最快的地方 B不符合题意C、成熟区也叫根毛区在伸长区的上部细胞停止伸长并且开始分化表皮一部分向外突起形成根毛增大了吸收面积是根吸收水分和无机盐的主要部位 C符合题意D、根冠位于根的顶端属于保护组织细胞比较大排列不够整齐像一顶帽子似地套在外面具有保护作用 D不符合题意3.植株缺乏含氮的无机盐最明显的症状是()A. 植株高大、叶片发黄B. 植株矮小、叶片暗绿C. 植株倒伏、叶片暗绿D. 植株矮小、叶片发黄【答案】D【解析】植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐含氮的无机盐可以促进细胞的分裂使植物的枝叶长得比较繁茂含磷的无机盐能够促进幼苗的发育使果实、种子的成熟提早含钾的无机盐能够促进淀粉的制造和运输使植物的茎秆长得健壮缺氮时植株弱小叶片发黄缺钾时植物易倒伏叶片脉间缺绿且沿叶缘逐渐出现坏死组织渐呈褐色缺磷时幼芽和根系生长缓慢植株矮小叶色暗绿无光泽背面紫色故选D.4.“海水稻”是耐盐碱水稻的形象化称呼其生长地并非海水或海里而是不惧海水的短期浸泡近年来我国在“海水稻”方面的研发取得了重大突破下列有关“海水稻”的说法错误的是()A. 种子的胚中只有一片子叶B. 传粉方式为自花传粉C. 主根与侧根无明显区别是直根系D. 不同的生长期对各种无机盐的需求不同【答案】C【解析】解 A.水稻属于单子叶植物胚中只有一片子叶 A正确B.水稻的传粉方式为自花传粉 B正确C.主根与侧根无明显区别是须根系 C错误D.不同的生长期对各种无机盐的需求不同 D正确故选 C5.种植下列植物需要施含钾的无机盐较多的是()①白菜②萝卜③马铃薯④苹果⑤红薯⑥芹菜A. ①⑥B. ④②C. ②⑤D. ③⑤【答案】D【解析】解氮肥能促使植物的茎、叶(营养生长)生长茂盛叶色浓绿①白菜、②萝卜、⑥芹菜食用的是叶和茎因此要促进营养生长即茎叶的生长因此需要较多含氮无机盐磷肥能够促进花芽分化提早开花结果能使植物多开花、多结果④苹果食用的是果实因此要促进多开花结果因此需要较多含磷无机盐含钾的无机盐使植物茎秆健壮促进淀粉的形成和运输③马铃薯、⑤红薯内含有较多的淀粉因此要促进淀粉的形成因此需要较多含钾无机盐故选 D6.如图所示是被子植物有关器官的结构图.图中标注有错误的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】解 A、图示是根的结构图其中生有根毛的一段是成熟区故正确B、图示是花的结构在花的子房中是胚珠受精后发育成种子故正确C 、图示是叶片的结构气孔主要分布在叶片的下表皮.当气孔张开时叶片内的水分吸收热量变成水蒸气经气孔扩散到外界空气中去.因此气孔是植物体蒸腾失水的“门户” 也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”.故正确D、图示是种子的结构图中标注子叶的结构是胚芽.故错误.故选 D.7.图中的箭头表示不同物质的运动方向其中a、b可通过气孔进出叶片 c、d可通过叶柄进出叶片下列判断正确的是()A. 在光照下叶片进行光合作用时 c表示水 d表示有机物B. 在黑夜里叶片进行呼吸作用时 b表示氧气 a表示二氧化碳C. 在光照下叶片进行蒸腾作用时 c和d都表示水D. 在光照下叶片进行光合作用时 a表示二氧化碳 b表示有机物【答案】A【解析】解绿色植物通过叶绿体利用光能将二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气的过程叫做绿色植物的光合作用在光照下叶片进行光合作用时 a表示二氧化碳由气孔进入 b表示氧气由气孔释放出来 c表示水通过导管运输 d表示有机物通过筛管运输在黑夜里叶片进行呼吸作用时细胞内的有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水并释放出能量 a表示氧气 b才表示二氧化碳 d表示能量故选 A8.绿色植物的生长需要水分和无机盐下列叙述正确的是()A. 含氮、磷、硫的无机盐被称为植物营养的“三要素”B. “微量元素”虽含量微少但也会影响植物的生命活动C. “合理施肥”的主要目的是为植物提供所需的有机物D. 根吸收的水分和无机盐通过筛管运输到茎、叶等器官【答案】B【解析】解 A.含氮、磷、钾的无机盐被称为植物营养的“三要素” A错误B.“微量元素”虽含量微少但也会影响植物的生命活动 B正确C.“合理施肥”的主要目的是为植物提供所需的无机盐 C错误D.根吸收的水分和无机盐通过导管运输到茎、叶等器官 D错误故选 B9.下列关于光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的叙述中错误的是()A. 植物白天进行只进行光合作用和蒸腾作用晚上只进行呼吸作用B. 光合作用合成有机物、贮存能量呼吸作用分解有机物、释放能量C. 植物生活的细胞每时每刻都进行呼吸作用D. 蒸腾作用能促进植物对水与无机盐的吸收和运输【答案】A【解析】 A 、植物白天进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用晚上进行呼吸作用不进行光合作用 A错误B、从表格中看出光合作用合成有机物贮存能量呼吸作用分解有机物释放能量 B正确C 、植物体所有生活的细胞每时每刻都进行着呼吸作用 C正确D、蒸腾作用能拉动植物体对水分的吸收而无机盐的吸收与细胞内外溶液的浓度差有关系蒸腾作用只是促进其运输不能促进其吸收 D正确10.某生物兴趣小组设计了如图的实验装置广口瓶内装有正在萌发的蚕豆种子无色透明玻璃箱内为一盆蚕豆苗(经过暗处理)将密封好的玻璃箱与广口瓶进行连接(阀门处于关闭状态)并将其放在阳光下下列有关分析正确的是()A. 蚕豆种子正常萌发的环境条件是阳光、充足的空气、一定的水分等B. 一段时间后打开阀门蚕豆苗的光合作用会增强这是由于玻璃箱中的二氧化碳增加所致C. 利用此装置可探究光合作用的条件是光产物是淀粉D. 在实验过程中玻璃箱内壁有水珠主要是叶片进行了呼吸作用的结果【答案】B【解析】解 A.蚕豆种子正常萌发的环境条件是充足的空气、一定的水分和适宜的温度等 A错误B.一段时间后打开阀门蚕豆苗的光合作用会增强这是由于玻璃箱中的二氧化碳增加所致 B正确C.由于没有对照实验利用此装置无法探究光合作用的条件是光 C错误D.在实验过程中玻璃箱内壁有水珠主要是因为叶片进行了蒸腾作用的结果 D错误故选 B11.如图是同学们用显微镜观察的某植物叶表皮结构的示意图对图中a、b所示结构叙述正确的是()A. a为气孔它的开闭由表皮细胞控制B. b为保卫细胞其作用是保护植物体C. 所有植物的叶表皮上 a的数量都相同D. b的形状和大小的改变控制了a的开闭【答案】D【解析】12.气孔是叶表皮上一对保卫细胞之间的空隙下列不能通过气孔进出植物体的是()A. 无机盐B. 水C. 氧气D. 二氧化碳【答案】A【解析】植物能进行蒸腾作用、光合作用和呼吸作用蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物释放氧气同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程植物的呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水同时释放能量的过程植物的三大作用有关的二氧化碳、水蒸气、氧气进出植物体的门户是气孔无机盐是植物通过根从土壤中获得的13.菊花与人相比菊花不具有的结构层次是()A. 器官B. 系统C. 细胞D. 组织【答案】B【解析】14.下图为叶片下表皮上的某结构相关叙述正确的是()A. ①是下表皮细胞它们成对存在B. ①靠近②一侧的细胞壁相对其他侧较厚C. ②是张开的气孔③是多个细胞核D. 当叶内水分多时①吸水膨胀②闭合【答案】B【解析】解图中所示①是保卫细胞②是气孔③是叶绿体A.①是保卫细胞它们成对存在 A错误B.①保卫细胞的细胞壁厚薄不均匀靠近②气孔一侧的细胞壁相对其他侧较厚 B正确C.②是张开的气孔③是叶绿体 C错误D.当叶内水分多时①保卫细胞吸水膨胀细胞厚度增加两细胞分离②气孔张开 D错误故选 B15.“不知细叶谁裁出二月春风似剪刀”叶是植物的主要器官如图为叶片的结构示意图下列说法不正确的是()A. ①为上表皮细胞无色透明不含叶绿体B. 光合作用所需的二氧化碳气体及产生的氧气通过②叶表皮的气孔进出C. 根吸收的水分通过③中的筛管输送到叶参与光合作用叶制造的有机物通过③中的导管输送到根、茎、果实等器官D. ④为叶肉细胞细胞内含大量叶绿体是进行光合作用的主要部位【答案】C【解析】A、①为上表皮表皮细胞无色透明不含叶绿体有保护作用 A正确B、气孔是植物蒸腾失水的“门户” 也是气体交换的“窗口” 所以光合作用所需的二氧化碳气体及产生的氧气通过②气孔进出的 B正确C、根吸收的水分通过③中的导管输送到叶参与光合作用叶制造的有机物通过③中的筛管输送到根、茎、果实等器官 C错误D、叶绿体是进行光合作用的场所④为叶肉细胞细胞内含大量叶绿体是进行光合作用的主要部位 D正确16.取带叶的芹菜叶柄(甲组)和去叶的芹菜叶柄(乙组)分别插入装有等量水的两只量筒中(如图)放在通风的暗室中一天后两只量筒内液面高度出现明显差异这主要是因为()A. 甲组叶片多光合作用强B. 甲组叶片多蒸腾作用强C. 乙组叶片少呼吸作用弱D. 乙组叶片少光合作用弱【答案】B【解析】解蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程叶片是植物进行蒸腾作用的主要部位甲、乙的变量是有、无叶甲芹菜有叶水分除了液面蒸发还可以通过植物蒸腾作用散失随着时间的推移液面越来越低而乙量筒内芹菜的叶摘除水分主要通过液面蒸发随着时间的推移液面变化不明显所以得出结论是甲组叶片多蒸腾作用强 B正确故选 B17.准备移栽的茄子幼苗根部总是带有一个土团原因是()A. 保护幼根和根毛B. 减少水分散失C. 提高蒸腾作用D. 保护幼嫩的茎叶【答案】A【解析】根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管能输导水分和无机盐因此根吸水的主要部位是成熟区的根毛移栽植物时往往会造成幼根和根毛受损而使植物吸水的功能大大下降造成植物萎蔫或死亡所以移栽时需要带大的土坨目的是减少幼根与根毛的损伤保护根毛和幼根提高根的吸水能力有利于移栽植物的成活18.植物体吸收水分的主要部位运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是()A. 气孔、导管、根毛B. 根毛、气孔、导管C. 根毛、导管、气孔D. 导管、气孔、根毛【答案】C【解析】植物吸收水的主要器官是根根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区成熟区生有大量的根毛可以吸收水分土壤中的水分\rightarrow ④根毛细胞\rightarrow 表皮内的层层细胞\rightarrow ①根内的导管\rightarrow ⑤茎内的导管\rightarrow 叶脉的导管\rightarrow 叶片的导管\rightarrow ②叶肉细胞\rightarrow ③气孔\rightarrow 大气(水蒸气).因此植物体吸收水分的主要部位运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是根毛、导管、气孔19.土壤常被比喻为植物的“母亲” 因为土壤为植物的生长提供了()A. 水B. 无机盐C. 有机物D. 水和无机盐【答案】D【解析】解植物的生长需要多种无机盐无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐氮肥作用促使作物的茎叶生长茂盛叶色浓绿钾肥的作用促使作物生长健壮茎秆粗硬增强病虫害和倒伏的抵抗能力促进糖分和淀粉的生成磷肥的作用促使作物根系发达增强抗寒抗旱能力促进作物提早成熟穗粒增多籽粒饱满所以土地常被誉为植物的“母亲” 因为土壤为植物的生长提供了水和无机盐故选 D20.树木移栽的过程中有时需要去掉部分枝叶且给树木打针输液下列说法错误的是()A. 树木输液针头应插入植物的保护组织B. 树木输液输入的是水和无机盐等营养物质C. 树木移栽去掉部分枝叶的目的是减少植物的蒸腾作用D. 树木移栽后新根生长过程中伴随有细胞分裂和细胞分化【答案】A【解析】解 A.植物体的几种主要组织各具有一定的功能保护组织一般位于根、茎、叶的表面具有保护内部柔嫩部分的功能分生组织具有强的分裂能力能不断分裂根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织营养组织有储存营养物质的功能含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用输导组织能运输营养物质导管和筛管属于输导组织给植物输液用的针头应插入植物的输导组织 A错误B.树木输液输入的是水和无机盐等营养物质靠木质部中的导管输送 B正确C.植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了蒸腾作用的主要部位是叶片刚刚移栽的植物幼根和根毛会受到一定程度的损伤根的吸水能力很弱去掉部分枝叶可以降低植物的蒸腾作用减少水分的散失有利于移栽植物的成活 C正确D.细胞分裂和细胞分化是生物体生长发育的基础树木移栽后新根生长过程中伴随有细胞分裂和细胞分化 D正确故选 A二、解答题(本大题共计4小题每题10分共计40分)21.(1)谜语“麻屋子红帐子里面住着个白胖子”描述的是花生果实图中1麻屋子是由花生子房中的________发育而来花生果实中一般有2~4粒种子这与子房中________的数量有关21.(2)花生种子的胚由图中3、4、5和________组成胚是新植物体的幼体其中 ________将来发育成植株中的721.(3)某兴趣小组为研究花生种皮颜色的遗传用紫皮花生做亲本进行了杂交实验结果如图2所示据此可判断________是显性性状如果控制种皮颜色的基因用A、a表示则亲代紫皮的基因组成为________ 其产生的精子类型是如图3中的________【答案】(1)子房壁, 胚珠【解析】解(1)“麻屋子红帐子里面住着白胖子”这个谜语说的是花生麻屋子是果皮由花生子房中的子房壁发育而成红帐子是种皮由胚珠的珠被发育而成白胖子指的是胚由受精卵发育而成胚珠发育成种子花生果实中一般有2~4粒种子与子房中胚珠的数量有关【答案】(2)子叶, 3胚根【解析】(2)花生种子的胚由图中3是胚根 4是胚轴 5是胚芽和子叶构成胚是新植物体的幼体最先突破种皮的部分是3胚根将来发育成植株的根【答案】(3)紫皮, Aa、Aa, A、C【解析】(3)显性基因控制显性性状隐性基因控制隐性性状当控制某个性状的基因一个是显性一个是隐性时只表现出显性基因控制的性状用紫皮花生做亲本进行了杂交实验结果如图2所示杂交后代新出现白色花生因此白皮是隐性性状控制白皮性状的基因是隐性基因紫皮性状是显性性状由显性基因控制如果控制种皮颜色的基因用A、a 表示则子代控制白皮性状的基因是隐性基因aa 分别来自紫皮的亲代因此亲代紫皮的基因组成为Aa、Aa 因此图解如图所示亲代紫皮产生的精子时成对的基因要分开因此精子类型是A或a 即图3中的A、C22.(1)图乙中⑥是由图甲中的________(填序号)发育而来的甲萌发需要的营养物质来自________(填序号)22.(2)甲到乙过程中首先是________(填序号)发育成________ 从而能够吸收水分和________【答案】(1)④, ⑤【解析】解(1)乙图中⑥茎和叶是由甲图中④胚芽发育而来黄豆种子是双子叶植物萌发时营养由子叶提供【答案】(2)②, 根, 无机盐【解析】(2)种子萌发时②胚根首先突破种皮发育成根从土壤中吸收水和无机盐23.(1)若A表示细胞经过a过程形成 B_1\sim B_5几种不同形态的细胞群则a过程和C结构分别为________23.(2)稻谷胚乳的外层被称为糊粉层糊粉层中富含B族维生素如果长期食用精细加工的大米会引起________等病症海边滩涂含盐量高“海水稻”不仅能在盐碱地上生长并能降低土壤中的盐浓度这说明________ “海水稻”吃起来不咸这主要因为________ 而普通水稻无法从高盐土壤中吸收足够的________ 因此难以在盐碱地生长23.(3)水稻种子萌发时最先突破种皮的结构和根吸收盐碱地中无机盐的主要部位分别是________ 根吸收的水分通过由根、茎、叶中的形成的运输管网运送到叶等器官后绝大部分散失到周围环境中水分在水稻体内运输的通道和散失的结构分别是________ 23.(4)下图是海水稻花和种子的结构水稻花和种子的主要部分分别是________ 开花后经过________等过程才能发育成稻谷的23.(5)我国科学院院士袁隆平先生用野生水稻与普通水稻杂交培育出了高产的杂交水稻为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献袁隆平在培育杂交水稻的过程中主要采用的科学方法是________【答案】(1)细胞分化、器官【解析】解(1)图中A、B、C、D分别表示植物的细胞、组织、器官和植物个体其中 B_1细胞排列紧密没有细胞间隙属于保护组织对内部各种组织起保护作用 B_2细胞壁厚壁起支持作用属于机械组织 B_3有管状的导管和筛管组成因此是输导组织具有输送物质的功能 B_4细胞很小近似正方体细胞壁薄细胞核大排列紧密细胞质浓具有很强的分裂能力能够不断分裂产生新细胞 B_5营养组织细胞壁薄液泡大有储存营养物质的功能 a则表示由细胞形成组织的分化过程【答案】(2)脚气病、神经炎、消化不良、食欲不振, 细胞膜能控制物质进出, 生物能适应环境并对环境产生影响(或生物能适应和影响环境, 水【解析】(2)如果长期食用精细加工的大米缺乏维生素会引起脚气病、神经炎、消化不良、食欲不振等病症海边滩涂含盐量高“海水稻”不仅能在盐碱地上生长并能降低土壤中的盐浓度这说明细胞膜能控制物质进出生物适应一定环境并能影响环境海水稻能生活在盐碱地说明生物能适应环境还能降低土壤中的盐浓度说明生物能影响环境而普通水稻无法从高盐土壤中吸收足够的水因此难以在盐碱地生长【答案】(3)胚根和成熟区, 导管和气孔【解析】(3)水稻种子萌发时最先突破种皮的结构是胚根根尖的成熟区具有大量的根毛是吸收水分和无机盐的主要部位植物体内输导组织有导管和筛管水和无机盐是通过导管运输光合作用产生的有机物是通过筛管运输的故水分是通过根、茎、叶的导管运输的水分进入植物体内少部分用于植物体进行各种正常的生命活动绝大部分的水通过蒸腾作用由气孔以气体的形式散失到大气中参与生物圈中的水循环【答案】(4)雄蕊和雌蕊胚, 传粉和受精【解析】(4)水稻花和种子的主要部分分别是雄蕊和雌蕊、胚开花后经过传粉和受精等过程才能发育成稻谷的【答案】(5)实验法【解析】(5)实验法就是利用特定的器具和材料通过有目的、有步骤的实验操作和观察记录、分析发现或验证科学结论袁隆平在培育杂交水稻的过程中主要采用的科学方法是实验法24.(1)萁即豆茎豆茎在锅下燃烧豆子在锅里哭泣豆茎和豆子(图丁中的F)分别由图甲________和图丙________发育而成的24.(2)汁即豆汁富含丰富的蛋白质在种子萌发过程中提供有机物主要来自图甲中的________ 我们常吃的黄豆芽主要部分指图乙的________24.(3)本市遍种植黄豆黄豆收割后下一届庄稼一般有显著增产效果因为豆科植物上有________能够将空气中的氮气转化为农作物吸收利用的含氮物质24.(4)小明将一些自身条件完好的菜豆种子完全浸没在水中放在合适的温度下种子没有萌发其主要原因是________________24.(5)研究人员发现种子在萌发成幼苗(如图丙)并继续生长的过程中需要不断吸收水、无机盐等营养物质植物生长需要量最多的是含________________的无机盐24.(6)取两份适量的干重相等的种子甲组进行风干处理乙组浸水湿润然后分别放入保温瓶中一段时间后瓶内温度明显升高的是________组【答案】(1)④, D【解析】解(1)大豆种子萌发时②胚根最先突破种皮发育成根④胚芽发育成茎和叶①胚轴发育成连接根和茎的部位所以豆茎由④胚芽发育而来图丁中的F种子由图丙中的D胚珠发育而来【答案】(2)⑤, c【解析】(2)大豆属于双子叶植物营养物质储存在⑤子叶里我们常吃的黄豆芽的主要部分主要是乙图中的c【答案】(3)根瘤菌【解析】(3)豆科植物的根上具有根瘤根瘤菌能够将空气中的氮气转化为农作物可以吸收利用的含氮物质土壤中含氮物质增多因此下一届农作物会增产【答案】(4)缺少空气(氧气)【解析】(4)种子萌发需要氧气小明将菜豆种子完全浸没在水中种子无法接触氧气因此没有萌发【答案】(5)氮、磷、钾【解析】(5)无机盐对植物的生长发育起着重要的作用植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐【答案】(6)乙【解析】(6)甲组种子进行风干处理呼吸作用弱释放的热量少乙组种子浸水湿润呼吸作用旺盛释放的热量多因此瓶内温度明显升高。

2022年浙教版八年级下《第4章 植物与土壤》单元测试(卷六)(含答案)013402

2022年浙教版八年级下《第4章 植物与土壤》单元测试(卷六)(含答案)013402

2022年浙教版八年级下《第4章植物与土壤》单元测试(卷六)试卷考试总分:100 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本题共计 8 小题,每题 5 分,共计40分)1. 下列哪项不是合理灌溉的内容()A.当土壤缺水时,就要进行灌溉B.植物的一生中,从始到终要充足灌溉C.不同的植物,灌溉的水量应不同D.同一植物的不同生长期,灌溉的水量应有所不同2. 在生产实践中,常利用营养器官进行繁殖的一组植物是( )A.向日葵和西瓜B.桃和土豆C.花生和水稻D.萝卜和白菜3. 下列说法正确的是()A.要观察菠菜叶的保卫细胞和气孔,选用菠菜叶的下表皮装片标本最好B.现有含水量a10%、b12%、c14%、d16%的小麦,分别贮存于条件相同的四个粮仓中,在贮存过程中,有机物消耗最少的是dC.蒸腾作用产生的蒸腾拉力,促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输D.绿色开花植物要形成果实和种子,必须要完成的两个重要生理过程是开花和传粉4. 当你漫步在林间小路上时,你会感到空气特别的清新和湿润,这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量()A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和吸收作用C.光合作用和蒸腾作用D.蒸腾作用和运输作用5. 植物的树干能够由细长粗,这主要与下图中的哪种组织有关?()A.C.D.6. 把一段带叶的茎下端插入装有稀释红墨水的瓶子里,放置在温暖的阳光下,待到叶脉微红时,用肉眼观察茎的横切面,染红的结构是()A.周皮B.木质部C.韧皮部D.形成层7. 关于大豆生长发育过程的叙述,正确的是()A.在适宜的外界条件下,种下去的大豆种子就会萌发B.由于子房内生有多个胚珠,所以在大豆果实中往往会含有多粒种子C.一粒大豆种子就是一个果实D.大豆的根系是由主根、侧根、不定根组成的直根系8. 农谚说“有收无收在于水,多收少收在于肥”。

单元3 植物生产与土壤培肥综合测试(含答案)

单元3 植物生产与土壤培肥综合测试(含答案)

单元3 植物生产与土壤培肥综合测试一、单项选择题1.下列( A )属于土壤中最有效的水分。

A.毛管水B.束缚水C.重力水D.都是2.手测法测定土壤质地:湿时能搓成直径约3㎜土条,但提起后即会断裂。

由此可以大体判定这种土壤为( B )。

A.砂壤土B.轻壤土C.中壤土D.重壤土3.“发小苗不发老苗”的土壤质地类型是( A )。

A.砂质土B.壤质土C.黏质土D.都是4.旱作农田的犁底层常形成( D )的不良结构。

A.块状B.核状C.柱状D.片状5.土壤中磷素在pH=( C )时有效性最大。

A.6.5~8.0B.6.0~7.0C.6.5~7.5D.5.5~7.56.因土壤水分过多而使土粒易吸附在农具上的土壤结构性是( A )。

A.黏着性B.黏结性C.可塑性D.胀缩性7.在农业生产上,轮作倒茬措施来改良培肥土壤,主要是利用( C )原理。

A.化学吸收保肥作用B.离子交换吸收保肥作用C.生物吸收保肥作用D.机械吸收保肥作用8.在酸性土壤条件下( A )的有效性最低。

A.MoB.MnC.ZnD.Fe9.进行土壤分析需采集土壤混合样品,混合样品的采集点是( A )。

A.5~20点B.5~25点C.5~30点D.5~35点10.土壤三相物质中最为矛盾的一组是( C )。

A.固相和液相B.固相和气相C.液相和气相D.三相之间11.对于酸性土壤通常可通过施用( C )来改良。

A.明矾B.石膏C.石灰质D.硫磺12.下列元素不属于微量元素的是( B )。

A.铁B.镁C.锰D.铜13.对钾的生理作用描述正确的是( D )。

A.叶绿素的组成成分,增强植物光合作用B.植物体内许多酶的组成成分C.构成蛋白质和核酸的主要成分D.增强作物的抗旱性、抗高温、抗病性、抗倒伏、抗早衰等能力14.下列植物营养临界期说法错误的是( B )。

A.小麦磷素营养临界期在三叶期B.油菜磷素营养临界期在五叶期C.水稻氮素营养临界期在三叶期和幼穗分化期D.棉花氮素营养临界期在现蕾初期15.不属于土壤施肥的是( A )。

2022年浙教版八年级下《第4章 植物与土壤》单元测试(卷七)(含答案)044032

2022年浙教版八年级下《第4章 植物与土壤》单元测试(卷七)(含答案)044032

2022年浙教版八年级下《第4章植物与土壤》单元测试(卷七)试卷考试总分:100 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本题共计 8 小题,每题 5 分,共计40分)1. 与根的生长发育有关的部位是()A.根冠和分生区B.分生区和伸长区C.分生区和成熟区D.伸长区和成熟区2. 将两个同样大小的黄瓜条甲和乙,分别放在清水和糖水中,结果是( )A.甲和乙都硬挺B.甲和乙软缩C.甲硬挺,乙软缩D.甲软缩,乙硬挺3. 在人工配制的营养液中种植西红柿的方法被称为( )A.遗传工程B.精耕细作C.组织培养D.无土栽培4. 如图是植物体的一个整体示意图.请据图回答问题:图③表示叶在光合作用过程中制造的物质的运输过程,被运输的物质是( )A.水B.无机盐C.二氧化碳D.有机物5. 请根据如图所示的四个装置,判断下列说法不正确的是( )A.①可验证光合作用产生氧气B.②可验证光合作用需要二氧化碳C.③可验证呼吸作用产生二氧化碳D.④可验证蒸腾作用产生水6. 叶片中不能进行光合作用的细胞是( )A.保卫细胞B.表皮细胞C.栅栏组织细胞D.海绵组织细胞7. 下列关于合理灌溉和合理施肥的说法,肯定错误的是()A.粪大水勤,不用问人B.种地不上粪,等于瞎胡混C.庄稼一枝花,全靠肥当家D.有收无收在于水,收多收少在于肥8. 在农业生产上,要做到合理灌溉才能提高产量。

下列灌溉时机或策略不合理的是()A.当土壤缺水时,要及时进行灌溉B.一次性施肥过量时,要及时灌溉C.针对不同的农作物灌溉的水量应不同D.在植物的不同生长期灌溉的水量应相同二、解答题(本题共计 4 小题,每题 10 分,共计40分)9. 观察桃花的结构示意图,据图分析回答下列问题。

(1)桃花开放后,很多蜜蜂在花丛中飞来飞去,发现蜜蜂身上常沾有一些黄色的粉末,这些粉末是由图中[________]________产生的。

植物和土壤 测试卷

植物和土壤   测试卷

第三章植物和土壤测试卷班级姓名一、选择题1、下列哪个选项不是土壤的组成成分()A.各种各样的小动物B.小小的砂粒C.多种无机盐D.一小块碎玻璃2、植物体吸收水分的主要器官是 ( )A.根毛 B.根 C.导管 D.茎3、下列植物体的根系哪一个与小麦一样同为须根系()A.樟树木B.小葱C.桂花树D.柳树4、尿素化学式为CO(NH2)2,则它属于哪种有机肥料()A、钾肥B、氮肥C、磷肥D、复合肥5、同种植物的根系在土壤中的分布与下列哪种因素没有直接的关系()A.温度B.土壤的结构C.土壤的通气状况D.此土壤地下水位的高低程度6、炎热的夏天,人站在树阴下比站在房屋的阴影下感觉更凉爽,是由于植物的( )A.光合作用B.呼吸作用C.传粉作用D.蒸腾作用7、杭州市乔司的甘蔗是杭州的土特产之一,如果要使甘蔗丰收,平时应该多施()A.钾肥B.氮肥C.磷肥D.钙肥8、将一块湿润的土壤放入一个大烧杯中,并沿烧杯的壁向烧杯中注水,直到水面将土壤全部浸没为止,我们发现有大量的气泡出现,这个现象说明了土壤中含有大量的()。

A.空气B.产生空气的物质C.无机盐D.动物9、取少许土壤,放入试管中,用试管夹夹住试管,在酒精灯上加热,过一会儿后试管壁上出现了水珠,这说明了()A.土壤中有空气B.土壤中有生物C.土壤中有水分D.土壤中有有机物10、在用显微镜低倍镜观察蚕豆叶的下表皮时,蚕豆叶的下表皮细胞的结构特点是()(1)细胞不规则,彼此嵌合着(2)细胞长方形,排列紧密(3)细胞内有叶绿体,呈现绿色(4)细胞无色透明(5)细胞之间分布着成对的保卫细胞A.(1)(4)(5)B.(2)(4)(5)C.(1)(3)(5)D.(3)(4)(5)11、植物茎的结构由外向内依次是()A、树皮——木质部——形成层——韧皮层——髓B、树皮——形成层——韧皮部——木质部——髓C、树皮——韧皮部——形成层——木质部——髓D、树皮——韧皮部——木质部——形成层——髓12、有人为了图方便,会在树与树之间绑上铁丝晾衣物,如果铁丝长期绑在树上,铁丝处的树皮会逐渐向上突起,严重的会导致树木的死亡。

八年级科学植物与土壤测试卷3

八年级科学植物与土壤测试卷3

第三章植物与土壤单元测试卷班级姓名学号一、选择题(共25题,每题2分,共50分)1、下列属于土壤生物的是()A、砂土、落叶B、蚯蚓、真菌C、石块、细菌D、水、空气、砂土2、“落时归根”,植物的枯叶落入泥土,也成为土壤的一部分,它属于()A、有机物B、无机盐C、土壤生物D、矿物质3、下列人类活动不会引起土壤污染的是()A、施用化肥B、施用农药C、乱扔快餐塑料盒D、种植农作物4、植物都能从土壤中吸收水分,这是因为土壤中溶液的浓度()A、低于根毛细胞液浓度B、等于根毛细胞液浓度C、高于根毛细胞液浓度D、以上都不正确5、夏天人们经常会吃凉拌菜瓜。

凉拌菜瓜时,盘子的底部会有大量的水出来,这些“水”来自()A、空气中的水蒸气B、菜瓜中的叶绿体C、细胞中的细胞质D、细胞中的细胞液6、尿素化学式为CO(NH2)2,则它属于哪种有机肥料()A、钾肥B、氮肥C、磷肥D、复合肥7、无机盐和水分在茎中靠什么结构运输()A、筛管B、导管C、叶脉D、根毛8、河水出现水华的原因是()A、水变黑发臭B、水中缺少溶解氧C、水中氮磷元素大量增加D、水中细菌大量增加9、下列工厂排出的废水最有可能造成土壤生物性污染的是()A、养牛场B、化工厂C、电镀厂D、造纸厂10、水稻是我国的主要粮食作物,下列土壤类型中最适宜种植水稻的是()A、砂土类土壤B、黏土类土壤C、壤土类土壤D、以上土壤均可11、植物茎的结构由外向内依次是()A、树皮——木质部——形成层——韧皮层——髓B、树皮——形成层——韧皮部——木质部——髓C、树皮——韧皮部——形成层——木质部——髓D、树皮——韧皮部——木质部——形成层——髓12、有人为了图方便,会在树与树之间绑上铁丝晾衣物,如果铁丝长期绑在树上,铁丝处的树皮会逐渐向上突起,严重的会导致树木的死亡。

这是由于植物体内()A、水分的运输被切断B、有机物的运输被切断C、无机盐的运输被切断D、空气的运输被切断13、下列关于植物的蒸腾作用说法正确的是()A、蒸腾作用促进了无机盐在植物体内的运输B、蒸腾作用是植物对水分吸收和运输的主要动力C、蒸腾作用能够降低植物体和叶片的温度D、以上说法都正确14、1998年夏季,长江流域的洪灾给国家和人民造成了巨大的损失。

第五章《植被与土壤》单元测试题(含答案)

第五章《植被与土壤》单元测试题(含答案)

第五章《植被与土壤》单元测试题(含答案)一、单选题(本大题共60分)宁夏中部气候干旱,人们在耕作土壤表面铺设砂石覆盖层,发展农作物种植,被称为砂田。

下图为4月末种植前砂田和裸田不同深度土壤含水量。

读图完成下列各题。

1.推测在田地里铺设砂石的主要作用是()A.阻挡下渗B.减少蒸发C.促进降水D.增大地表径流2.砂田与裸田相比,4月末农作物种植前()A.土壤含水量都随着深度的变大而减少B.砂田土壤深层与浅层含水量差异偏大C.砂田的土壤含水量对冬季作物更有利D.砂田的土壤含水量有利于农作物萌发土壤是反映地理环境整体性的一面“镜子”,不同土壤可以反映出不同的气候、地表物质、地形、水文条件、生物及人类活动情况。

下图示意土壤与其他自然地理要素的关系,据此完成下面小题。

3.下列有关生物与土壤的关系的叙述,正确的是()A.生物是土壤矿物养分的最初来源B.植被根系越深土壤有机质越多C.植物是耕作土壤形成的主要因素D.生物作用与土壤肥力的关联密切4.关于地形与土壤的叙述,正确的是()A.在陡坡上,地表物质迁移速度快土壤深厚肥沃B.阳坡的蒸发量大,水分状况较阴坡好C.阳坡吸收太阳辐射多于阴坡,热量状况比阴坡好D.地形是土壤形成中比较活跃的影响因素5.下列说法正确的是()A.冷湿地区微生物分解速度快,土壤有机质含量高于干热地区B.热带雨林地区植物生长量大,土壤有机质含量低于落叶林地区C.江南丘陵水热条件好,红壤有机质含量高于黄河三角洲冲积土D.我国南方水稻土经长期耕作,土壤有机质含量低于内陆荒漠土犁底层是位于耕作层以下十分紧实的土层,它是在犁的长期挤压和降水时黏粒随水沉积作用下形成的。

深耕具有翻土、松土、混土、碎土的作用,能破坏犁底层结构。

据此完成下面小题。

6.常年使用拖拉机进行浅翻作业对农业生产的不利影响是()①农作物易倒伏②犁底层变薄③土壤透气性差④表土水分降低A.①②B.②③C.①③D.②④7.华南水稻耕作区,较少采取深耕破坏犁底层的主要原因是()A.耕作层较薄,有利于水稻根系发育B.犁底层结构紧实,降低土壤的水分下渗C.耕作层较薄,有利于水稻吸收养分D.犁底层结构紧实,减少土壤的水分蒸发8.西北绿洲灌溉农业耕作区不进行深耕的主要原因是()A.劳动力短缺,深耕成本过高B.人力耕作,不易产生犁底层C.风力强劲,风沙易侵蚀表土D.降水较少,难以形成犁底层感热是指地面与大气之间单位时间、单位面积流过的垂直热量,主要受地表的粗糙度、地气温差以及风速等直接影响。

第三章植物和土壤测试卷(A)

第三章植物和土壤测试卷(A)

第三章植物和土壤测试卷(A)第三章植物和土壤测试卷班级姓名学号一、选择题.小饮食店里经常使用的一次性塑料制品会成为土壤污染的主要原因是。

A.它们都有毒B.因它们不能分解而破坏了土壤结构c.它们分解后会产生有毒物质D.它们减少了土地使用面积.下列哪个选项不是土壤的组成成分A.各种各样的小动物园B.小小的砂粒c.多种无机盐D.一小块碎玻璃.植物的根生长在土壤里,不能进行光合作用制造有机物,根不能进行光合作用的根本原因是。

A.根细胞不能吸收水分B.根细胞没有叶绿体c.根细胞生活在土壤里照不到阳光D.根细胞吸收不到二氧化碳.植物的生长、发育不能离开水,请问植物生长需要的水是从哪里来的A.叶片从空气吸收B.根从土壤吸收c.植物体自己制造D.动物提供.正常土壤结构中含量最多的物质是A.水分B.空气c.矿物质D.腐植质.在用显微镜低倍镜观察蚕豆叶的下表皮时,蚕豆叶的下表皮细胞的结构特点是细胞不规则,彼此嵌合着细胞长方形,排列紧密细胞内有叶绿体,呈现绿色细胞无色透明细胞之间分布着成对的保卫细胞A.B.c.D.下列植物体的根系哪一个与小麦一样同为须根系A.樟树木B.小葱c.桂花树D.柳树.同种植物的根系在土壤中的分布与下列哪种因素没有直接的关系A.温度B.土壤的结构c.土壤的通气状D.此土壤地下水位的高低程度.植物体吸水的主要部位是A.分生区B.根冠c.伸长区D.根毛区0.小张同学在做糖番茄时加入了大量的白糖,过了一会儿发现碗中出现大量的水分。

请你分析一下这些水分的来历。

A.是因为番茄细胞大量失水引起的B.是因为空气中的水分进入引起的c.是因为番茄细胞大量吸水引起的D.是因为番茄细胞大部分变成了水1.植物体运输各种物质的器官是A.根B.茎c.叶D.果实.植物体吸收来的水分有99%通过蒸腾作用散发出去,下列不是蒸腾作用的目的的是A.蒸腾作用散发水分能带走大量的热,有效地降低叶片表面的温度B.根部吸水的主要动力c.促进植物体内水分和无机盐的运输D.植物体的根吸水太容易,水分多了不利于植物的生长3.植物体制造营养物质的主要器官是A.根B.叶c.茎D.花.我国的耕地面积约占国土面积的A.50%B.80%c.16%D.90%二、填空题.土壤中的有机物主要来自于生物的和的生物。

浙教版-有答案-八年级下册《第4章_植物与土壤》单元测试卷(浙江省某校)(有答案)

浙教版-有答案-八年级下册《第4章_植物与土壤》单元测试卷(浙江省某校)(有答案)

浙教版八年级下册《第4章植物与土壤》单元测试卷(浙江省某校)一、选择题1. 我们行进在公园里时,经常发现草坪上有爱心提示牌:“请勿践踏,爱护我”。

这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结,从而影响草的生长。

其中的科学道理是()A.植物缺少无机盐,影响生长B.植物缺少水,影响光合作用C.土壤缺少氧气,影响根的呼吸D.气孔关闭,影响蒸腾作用2. 新鲜水果用保鲜膜包裹,可延长贮藏时间,主要原理是()A.不让水分散失B.抑制呼吸作用C.减少果皮损伤D.保持温度3. 威海市园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率。

“挂吊瓶”的针头应插入到茎的()A.分生组织B.机械组织C.导管D.筛管4. 清晨,没有晒干的种子堆有时会有雾气,使水蒸发的热量来自()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.阳光照射5. 某校地理兴趣小组在野外考察时,绘制出如图所示的树桩年轮特征示意图。

根据示意图,下列说法正确的是()A.靠乙一侧降水多,生长快B.靠乙一侧降水少,生长快C.靠乙一侧为树干向阳面,生长快D.靠甲一侧光照强于靠乙那一侧6. 如图是研究豌豆种子萌发过程中的温度变化,其中哪一幅图能表示实验结果()A. B.C. D.7. 根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区、成熟区四部分。

下列有关叙述不正确的是()A.根冠具有保护作用B.分生区能不断分裂产生新细胞C.伸长区细胞体积变大、变长,是细胞分化的结果D.成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位8. 小明家的苹果树枝繁叶茂,却在形成花蕾以后出现落蕾现象.小明根据所学生物学知识及时给苹果树施加了适量的化肥以后,就不再出现落蕾现象,并且不久开花了.请问小明施加的化肥是()A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.氮肥和钾肥9. 雪灾过后,有些植物相继被冻死;对这种现象有多种解释。

你认为其中比较合理的解释是()A.植物叶片被雪覆盖后,光照不足,光合作用停止﹣﹣植物“饿死”B.温度太低植物叶片的气孔全部关闭﹣﹣植物“闷死”C.植物因吸收不到液态水﹣﹣植物“渴死”D.细胞液结冰后体积增大,导致细胞膜破裂﹣﹣植物“撑死”10. 日常生活中,人们采取的下列措施与其目的不一致的是()A.水淹后的农田要及时排涝——促进根部的呼吸作用B.为道路边的绿化树剪枝——降低绿化树的蒸腾作用C.利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果——降低蔬菜、水果的呼吸作用D.园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶——降低移栽树苗的蒸腾作用11. 我们剥桔子时,发现其皮和肉之间有许多网络状的丝状物,这些丝状物的主要作用是()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.输导作用12. 绿色开花植物在不同的外界条件下有不同的生理状态,下列情况有可能存在的是()①植物只进行蒸腾作用,不进行光合作用②叶片只进行光合作用,不进行呼吸作用③叶肉组织只进行呼吸作用,不进行光合作用④茎的木质部只运输水分,不运输无机盐.A.①②B.②④C.①③D.③④13. 如图为测定蒸腾作用的简易装置,整个装置密封且充满水,管中留有一个气泡,将此装置放于阳光下,观察气泡的移动,根据标尺计算出气泡移动位置,进而计算出水分变化的数量,这一数量主要表示()A.光合作用消耗的水量,气泡向左移动B.呼吸作用产生的水量,气泡向右移动C.蒸腾作用散失的水量,气泡向左移动D.蒸腾作用散失的水量,气泡向右移动14. 如图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率,下列哪一项是正确的()A.在光下,吸收速率总是大于蒸腾作用速率B.在光下,蒸腾作用速率总是大于吸收速率C.在暗处,蒸腾作用速率总是大于吸收速率D.在暗处,吸收速率总是大于蒸腾作用速率15. 某农科院在进行大白菜丰产实验时,种出的大白菜每棵都重约4kg,请问大白菜增加的质量来自于()A.土壤中的无机盐B.空气中的二氧化碳和土壤中的无机物C.土壤中的有机物D.空气中的氧气和土壤中的有机物16. 农民伯伯采取的下列措施与其依据或目的不一致的是()A.给农作物松土﹣﹣有利于根部的呼吸B.幼苗移栽时根部留土坨﹣﹣降低蒸腾作用C.白天为大棚作物补充二氧化碳﹣﹣增强光合作用D.把作物种子播种在湿润的土壤中﹣﹣利于种子萌发17. 如图所示,将丝瓜茎靠近基部处切断,可发现“水”会从切面处不断缓缓地向外冒,并可持续一段时间。

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第四章植物与土壤单元检测一、选择题(每题2分,共40分)1.一个塑料袋在土壤中的自然降解需200年时间,全国每天消耗塑料袋30亿个,制造塑料袋每日消耗石油13000吨,因此我国规定从今年6月1日起全国禁止生产销售超薄购物塑料袋,这一举措的主要目的是()A.保护环境、节约能源B.防治空气污染C.治理水污染D.节约能源2.下列实验中,哪一个实验可以更好地证明土壤中含有能燃烧的有机物()3、我们行进在公园里时,经常发现草坪上有爱心提示牌:“请勿践踏,爱护我”。

这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结,从而影响草的生长。

其中的科学道理是()A.植物缺少无机盐,影响生长B.植物缺少水,影响光合作用C.土壤缺少氧气,影响根的呼吸D.气孔关闭,影响蒸腾作用4、小明参加了假期夏令营,学会了如何利用植物年轮辨认方向的野外生存能力,下列有关年轮的知识,错误的是 ( )A、根据树木年轮的数目,可以推知它的年龄B、树木的每个年轮只包括茎的木质部C、从植物的年轮可让我们知道南北方向的差异D、植物年轮是由植物的韧皮部形成的5.嘉兴素有“浙北粮仓”的美誉,水稻是嘉兴最重要的粮食作物。

下列对于水稻的叙述,正确的是( )A.茎能不断加粗 B.根为直根系 C.能开花结果 D.种子中有两片子叶6.古人云:“野火烧不尽,春风吹又生”。

生活中人们也发现,将植物的枯枝落叶焚烧后的灰烬留在土壤里,有利于植物的生长。

这说明植物的生长需要()A.有机物 B.空气 C.二氧化碳 D.无机盐7、在植树过程中,为了提高树苗成活率,王大爷应该采取的措施是()①带土移栽;②去掉部分叶片移栽;③在烈日炎炎的中午移栽A.①③ B.①② C.②③D.①②③8.杜仲是一种常见的中药,树皮可入药,但剥树皮时不能切口太深,否则会影响数的生长,其原因是与破坏树茎部的()有关。

A.木质部 B.韧皮部 C.外树皮 D.形成层9.有位科学家给一株黑麦创造了良好的条件,让黑麦的根能充分地生长.到它长出麦穗的时候,统计出这株黑麦的根系共有150亿条根毛,根毛全长约10000km,这么多的根毛的主要作用是()A.把植物体固定在土壤里 B.扩大吸收面积C.运输大量的水分D.储存大量的水分10.植物的根没有从土壤中吸收的是( )A.水 B.无机盐 C.有机物 D.氧气11.在距离地面1米的柳树主干上刻一个标记,3年后标记距离地面的高度将()A.远高于1米 B.基本等于1米 C.远低于1米 D.随柳树的生长状况而变12.实验表明,植物生长除了需要水分外,还需要无机盐,不同的无机盐对植物生长会起不同的作用。

当一株植物缺氮时,它最可能出现的症状是()A.茎杆细弱,叶有褐斑 B.生长矮小,叶色发黄C.叶色暗绿带红 D.只开花不结果13.几位同学在探究“水分进入植物体内的途径”时得出如下结论,不正确的是 ( ) A.根和茎的导管是连接贯通的B.导管中水和无机盐的运输方向是根→茎→叶C.根尖的成熟区有大量的根毛,能扩大吸收面积D.植物的茎中存在形成层,所以植物的茎都可不断加粗14、在炎热的夏季,像兰草这样的草本花卉要进荫凉棚,并经常向叶面喷雾水。

下列哪一项不是以上措施的目的()A.降低周围温度,减少蒸腾作用,防止萎蔫B.降低阳光照射的强度,减少蒸腾作用,防止萎蔫C.增大周围空气湿度,减少蒸腾作用,防止萎蔫D.浇水补充植物体内水分,防止萎蔫15.在探究水分和无机盐的运输实验中,能证明水分和无机盐一般是从下向上运输的现象是( ) A.横切变色枝条的基部上方,观察到木质部变红色B.实验时观察到枝条变红色C.纵切枝条,发现木质部内的导管变红色D.观察茎的纵切面,木质部的红色越靠近枝端颜色越浅16.如图是果树的一段枝条,长有大小相同的两个果实.已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥。

以下叙述错误的是()A.果实B不能继续长大,原因是切断了运输有机物的筛管B.果实A能继续长大,因为运输有机物给A的通道未被切断C.枝条上1-4四处中,会出现明显肿胀的部位是2处D.枝条上部的叶片不会萎蔫,因为运输水的通道未被切断17.人有“生物钟”,植物也有“生物钟”。

如图所示的是某种植物体内影响叶片张开或闭合的物质的溶质质量分数变化情况。

从图中可知该植物的“生物钟”是()A.叶片白天张开,晚上闭合B.叶片白天闭合,晚上张开C.叶片白天、晚上都张开D.叶片白天、晚上都闭合18.正午光照过强时,叶片上保卫细胞和气孔的状态为()A.保卫细胞吸水,气孔关闭B.保卫细胞失水,气孔张开C.保卫细胞吸水,气孔开放D.保卫细胞失水,气孔关闭19. 生物形态结构总是与生长的环境相适应的。

某地区春季低温潮湿、夏季高温干旱,生长着一种春、夏季叶型不同的植物,其叶型数据如下表。

下列推断正确的是()A.甲型叶生长在春季,利于光合作用B.乙型叶生长在春季,利于光合作用C.甲型叶生长在夏季,降低蒸腾作用D.乙型叶生长在夏季,增强蒸腾作用20.天平的两端托盘上的烧杯内各插有一根树枝,且两根树枝的树叶一多一少,开始时天平两边平衡。

(见右图)现将此装置移至阳光下照射,经过一段时间,天平哪边将会上升,主要原因是()A.左、光合作用B.左、杯内水分的蒸发C.右、树叶的蒸腾作用D.右、树叶的呼吸作用二、填空题(每题2分,共40分)21.形成层细胞能够不断地进行,向外形成部,向内形成部,使茎不断加粗,所以形成层属于组织。

22化肥田与有机肥田相比较,土壤动物物种的_________减少,但施加未经处理的人畜粪便,会对土壤产生_________污染。

23.下图是三种土壤的模型,请指出保肥性能最强的是;通气性能最好的是;最适宜耕种的是。

(填序号)A B C24.右表是一些常见植物叶的上下表皮当中的气孔数(每平方毫米的平均数)。

据次回答下列问题:,这种结构对植物生活的益处是。

(2)浮水植物的气孔分布状况是,原因是:。

25、植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命。

那么,根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用它们之间的关系又是怎样的呢请根据下面的漫画回答问题。

(1)叶说:“没有我,你们都会饿死。

”,说的是叶具有的功能,完成这一功能的场所是细胞里的。

(2)根说:“我要是不工作,你们都会渴死。

”,说的是根具有的功能,这一功能主要是由根尖的完成的。

(3)萎蔫的叶:“快给我水!我渴死了。

”说的是茎具有运输的功能,运输的方向是自而的。

第四章植物与土壤单元检测答题卷班级:姓名:学号:二、填空题(每空2分,共40分)2122、,。

23、,,24、,;,。

25、(1),。

(2),。

(3),,。

三、实验探究题(每空2分,共20分)26.植物茎中的导管可将根吸收的水运送到植物地上部分的各结构。

若将植物茎倒置,水分是否依然能向高处输送为了弄清这一问题,某同学进行了实验探究:切取稍稍萎蔫、不带叶片的青菜茎14段,分成A、B两等份(用杆称称量时通过切割调整两组质量相等)。

将A、B两组青菜茎分别插入150g水中(如图:其中A正立,B倒置;水用保鲜袋密封,以防直接蒸发),置于温度为15℃左右的环境中。

约小时后观察到两组个别青菜茎上方切面均有水滴出现,取出A、B,称得青菜茎与保鲜袋中的剩余水量如下表。

并观察到两组青菜茎都整条变硬挺,且程度相似。

(1)稍稍萎蔫的青菜茎插入水中后变硬挺,说明细胞内的水分含量(选填“增加”、“不变”或“减少”)。

(2)通过实验可知,导管的结构中(选填“具有”或“没有”)控制水分单向流动的结构。

(3)若在30℃左右的环境中,用带叶片的青菜茎代替以上材料进行相似的实验(A组叶片暴露于空气中,B组叶片浸入水中),实验后最有可能的结果是。

(选填“A组袋内的水比B组少”、“B组袋内的水比A组少”或“A、B两组袋内的水基本相等”)。

27.一天,小科偶然发现月季茎折断一半后仍能成活(如图甲)。

小科想探究月季茎折断后什么情况下还能成活。

通过查资料知道,月季茎有韧皮部和木质部,水和无机盐能通过木质部中的导管向上输送,有机物能通过韧皮部中的筛管向下输送。

木质部和韧皮部的位置如图乙所示。

经思考,小科提出如下猜想:月季茎折断后还能成活可能与折断的位置有关。

为了验证小科的猜想,可将生理状况相似的20株月季分成五组,设计了下表所示的实验:(处理若按以上信息判断,一段时间后月季植株一定死亡的实验组有_______ ___(填组别)。

28.如图,在两个大小相似的萝卜中各挖一个大小相等的洞,向洞中分别注入等量的清水和浓盐水,各用一个装有玻璃管的橡皮塞塞住洞口,记下玻璃管内液面的高度。

放置一段时间,分析会出现的变化:(1)甲萝卜洞内的水变 (填“多”或“少”),萝卜的硬度变 (填“软”或“硬”)了;乙萝卜洞里的水变,萝卜的硬度变了。

(2)上述实验中,萝卜洞内增加的水分主要来自细胞内的。

(3)上述实验说明细胞吸水或失水取决于细胞液浓度和外界溶液浓度的大小。

当细胞液浓度大于外界溶液浓度时,细胞就。

(4)如果再给你一个同样大小的萝卜,让你增加一个对照实验,使实验更准确。

你对这个萝卜的处理是。

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