小学生调查报告格式范文
关于小学生调查报告范文(最新9篇)
关于小学生调查报告范文(最新9篇)小学生学习调查报告篇一一、调查形式1、测试内容采用问卷调查的形式调查本校学生美术学习的情况,确定9个项目,让学生根据自己对美术学习的实际情况,选择答题。
2、样本及统计形式本校初中高年级学生人,其中男生,女生,共份有效调查样本,按人数百分比统计。
3、调查目的:1、通过此次调查问卷,了解学生对美术喜好程度;2、了解学学习美术存在的`主要问题和困惑;3、了解美术课在教学方面的不足,学生学习美术的兴趣点4、调查时间:20xx年3月20日5、抽样调查对象:本校初高中生6、调查准备:美术课题研究小组针对学生情况拟定调查问卷内容,准备在中学阶段的各年级中分别抽一个班进行调查。
二、调查问卷设计针对学生学习美术的现状做一个问卷调查:问题1、你喜欢上美术课吗?()A喜欢;B不喜欢喜欢的原因:不喜欢的原因:问题2除了绘画你还有哪些方面对美术感兴趣?()A电脑动漫设计B泥塑C书法D篆刻E服装设计F问题3、学习美术你喜欢哪种方式?()A、听老师讲,被动的学习B、自学,自主的学习C、和他人合作学习D、和老师同学一起学习E动手活动探索学习F视频教学问题4、学校或老师组织的相关美术活动你愿意参加吗?()A愿意%;B不愿意%;C不确定%问题5你希望开展什么样的美术学习活动来促进你的学习?()A、教师学生作品展览B、课外活动兴趣小组C、比赛评比活动D、社会实践活动问题6、你除了在校内学习美术,在校外还参加过美术学习或活动吗()A校外培训班B书法协会C艺术采风D绘画展问题7、你的父母亲是否支持你学习美术?()A、非常支持B、支持C、一般D、不支持支持的原因:不支持的原因问题8你认为现阶段学习美术最大的困惑是什么?问题9对本校美术老师教学好的意见和建议?小学调查报告篇二01背景为了营造和谐的校园集体氛围,丰富学生的课外生活,陶冶情操,培养学生的生活实践和独立活动能力,提高学生的社会责任感,培养学生强烈的爱国情操,韩山师范学院行知教育志愿服务队以教育的方式向射光小学/桥东小学献上一片爱心,点燃了一个又一个孩子的希望;“民族运动的兴亡,全靠教育;三尺讲台,关乎未来”,送人玫瑰,手有余香;爱的奉献,希望的收获,让我们都伸出双手,托起明天一个又一个的太阳。
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小学调查报告格式模板一、调查目的。
本次调查旨在了解小学生在校生活中的学习、生活、兴趣爱好等方面的情况,为学校和家长提供参考,以便更好地关心和教育孩子们。
二、调查对象。
我们选择了小学三年级到五年级的学生作为调查对象,他们的年龄在8岁到11岁之间,正处于学习和成长的关键阶段。
三、调查内容。
1. 学习情况。
我们首先了解了学生们的学习情况,包括他们每天的学习时间、学习成绩、学习动力等方面。
调查结果显示,大部分学生每天学习时间在2-3小时之间,成绩优秀的学生占到了总人数的70%以上,而学习动力主要来源于老师和家长的鼓励。
2. 生活习惯。
其次,我们调查了学生们的日常生活习惯,包括作息时间、饮食习惯、运动情况等。
调查发现,大部分学生有规律的作息时间,饮食均衡,也有固定的体育锻炼时间,生活习惯良好。
3. 兴趣爱好。
最后,我们了解了学生们的兴趣爱好,包括阅读、运动、绘画、音乐等方面。
调查结果显示,学生们的兴趣爱好比较广泛,大部分学生都有自己喜欢的活动,并且能够坚持下去。
四、调查结论。
通过本次调查,我们可以得出以下结论:1. 大部分小学生学习成绩优秀,学习动力主要来源于老师和家长的鼓励。
2. 大部分小学生有良好的生活习惯,包括规律作息、均衡饮食和固定运动时间。
3. 小学生的兴趣爱好比较广泛,能够找到自己喜欢的活动并坚持下去。
五、建议。
针对以上结论,我们提出了以下建议:1. 学校和家长应继续给予学生学习上的鼓励和支持,让他们保持学习动力。
2. 学校和家长应关注学生的生活习惯,帮助他们养成良好的生活习惯。
3. 学校应多开展丰富多彩的课外活动,满足学生的兴趣爱好,帮助他们全面发展。
六、总结。
通过本次调查,我们对小学生的学习、生活、兴趣爱好等方面有了更深入的了解,也为学校和家长提供了一些参考和建议。
希望我们的调查能够对小学生的成长和教育有所帮助。
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小学调查报告格式模板一、调查主题。
本次调查的主题是小学生的学习生活情况。
二、调查目的。
通过对小学生学习生活情况的调查,了解他们的学习状态、学习习惯以及学习压力,为学校和家长提供参考,以便更好地关心和帮助小学生健康成长。
三、调查对象。
我们选择了本市某小学的100名学生作为调查对象,其中包括50名男生和50名女生,涵盖了一至六年级的学生。
四、调查内容。
1. 学习时间分配。
我们调查了学生的学习时间分配情况,包括每天的课外学习时间、课内学习时间以及其他活动时间的分配情况。
2. 学习动力来源。
我们了解了学生学习的动力来源,包括家长的期望、老师的鼓励、同学的竞争等。
3. 学习压力。
我们调查了学生的学习压力情况,包括学习任务的完成情况、考试成绩的压力等。
4. 学习习惯。
我们了解了学生的学习习惯,包括作业习惯、复习习惯、阅读习惯等。
五、调查结果。
1. 学习时间分配。
调查结果显示,大部分学生每天的课外学习时间在1-2小时之间,课内学习时间在4-6小时之间,其他活动时间在2-3小时之间。
2. 学习动力来源。
家长的期望和老师的鼓励是学生学习的主要动力来源,占比分别为40%和30%。
3. 学习压力。
调查结果显示,有近60%的学生表示感到学习压力较大,主要集中在学习任务的完成和考试成绩方面。
4. 学习习惯。
大部分学生有良好的学习习惯,包括按时完成作业、定期复习、喜欢阅读等。
六、调查结论。
通过本次调查,我们发现小学生的学习生活情况总体较为积极,但也存在一定的学习压力。
因此,学校和家长应该关注学生的学习状态,帮助他们建立良好的学习习惯,减轻学习压力,让他们健康快乐地成长。
七、建议。
1. 学校应该合理安排学生的学习任务,减轻学习压力,鼓励学生多参与体育和艺术活动。
2. 家长应该关注孩子的学习状态,给予适当的鼓励和帮助,不要过分期望。
3. 学生应该树立正确的学习观念,保持健康的生活方式,不要过分焦虑成绩。
八、致谢。
在此,我们要感谢参与调查的小学生和他们的家长,以及学校老师的支持和配合。
小学生调查报告格式(共10篇)
篇一:小学生调查报告的写法及范文小学生调查报告的写法及范文调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。
其特点是具有写实性、针对性、逻辑性。
根据调查报告的要求,对我校学生调查报告格式做如下要求:一、标题要求基本格式为“关于××××的调查报告”。
二、列出调查的主要内容,格式如下:调查时间、调查地点、调查对象、调查方法、调查人(以小组形式调查的要求,小组人数不得超过3人)三、报告正文。
正文一般分调查原因、调查方法、调查分析、调查结果和建议五部分。
小学生近视状况调查报告(范文)一、研究原因:据调查,我国现有盲人500多万,低视力近千万人,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。
全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%。
更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。
因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。
为什么患近视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎么近视的?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素,我针对我们学校的部分同学作了一次调查。
二、调查问卷1.你是不是近视?a. 是的 b、不是2.你是如何近视的?(不近视的可不答)a、看电视过度b、坐姿不端 c. 其它3 你近视多少度?a. 100以下b. 500以下c. 更高三、调查分析:导致眼睛近视的原因:大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。
研究结果表明,近视眼是人眼对当代环境的适应性改变,它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关,与摄入营养成分的失衡密切相关。
而不正确用眼,不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。
1 看电视距离太近2 看电视的时间太长3 所看电视的画面浓度太深4 写作业时的姿势不正确5 在光线太强的阳光下看书6 在光线太弱的光下看书7 长时间的在电脑前8 不合理饮食9 看激光10 在车厢里看书11 遗传因素12 不认真做眼保健操四、调查结果:通过调查发现,在当今的中学生近视率不断上升,而中学生们对近视这一现象并不加以重视。
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小学调查报告格式模板小学调查报告格式模板在小学生在书写调查报告时,需要注意调查报告的格式,那么应该如何书写调查报告呢?下面是YJBYS小编分享给大家的小学调查报告格式模板,希望对大家有帮助。
小学调查报告格式模板【一】小学生“春节的习俗”调查报告一、调查目的了解中国春节有哪些习俗,这些习俗的由来,感受人们过春节时的喜悦心情和欢乐气氛。
二、调查时间201x年春节期间三、调查方式1、利用谈话的形式,询问长辈。
2、跟爷爷奶奶准备、干活,亲身感受迎接新年的到来。
3、查阅资料,了解春节习俗。
四、调查内容1、除尘腊月二十四这天,爷爷早早把我叫起来,我们一同打扫卫生,房间的里里外外、旮旮旯旯彻底清扫一遍。
我问爷爷这时打扫有什么讲究呢?爷爷告诉我说:“ ‘腊月二十四,掸尘扫房子’ ,据《吕氏春秋》记载,我国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗。
按民间的说法:因“尘”与“陈”谐音,新春扫尘有“除陈布新”的涵义,其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。
除尘就是年终大扫除,家家户户都要洒扫庭院,疏浚明渠暗沟,掸拂室内尘垢蛛网,清洗锅碗瓢盆各种器具,拆洗被褥窗帘等。
年前打春时,各家再忙也得赶在打春前彻底整理一下室内外卫生,立春后就不可再打扫了,防止把新春的财气、新春的喜庆扫了出去。
”哦,原来是这么回事,这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。
2、贴春联腊月二十九这天,吃过早饭,我就和爷爷忙着贴春联和福字。
“爷爷,‘福’字为什么要倒着贴呢?”“哈哈,这是因为‘福’到了”。
“哈哈……”“哈哈……”“爷爷,你给我讲讲贴春联的来历吧!”“你呀应该多读书了,等会儿我给你一本书,你自己好好查查吧!”原来春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等,它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。
每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上,为节日增加喜庆气氛。
王安石“千门万户除旧日,总把新桃换旧符”的诗句,说的就是这件事。
小学生调查报告范文5篇
小学生调查报告范文5篇为了了解我们班学生学习习惯的现状,寻求培养良好学习习惯的途径与方法,特对本班小学生进行调查。
下面就是小编给大家带来的小学生调查报告范文,希望能帮助到大家!小学生调查报告范文1调查目的:了解小学生关于识兴趣、能力的现状,并能针对这种现状采取有效的措施,提高学生的识兴趣和水平。
调查方法对一、二年级学生进行小学生识兴趣、习惯和能力等方面调查问卷。
调查实施(一)调查内容:(1)小学生对识的基本态度。
从动机、兴趣、技能等多个方面了解小学生对待识的基本态度和能力掌握状况。
(2)形成这种态度和能力的原因。
根据调查反映情况进行研究、思考、分析,找出形成种种态度的原因。
(3)对现状的看法和建议。
小结调查及分析状况,并依据此提出看法和建议,希望能够消除学生不认真的态度,提高能力。
(二)调查对象:一、二年级学生(三)调查时间:x.5. 6——x.5.10(三)调查方式:采用问卷、座谈、听课、看作业。
调查中,发放、回收问卷80份,浏览教学作业50余本,听识课6节,就不同对象召开座谈会3次。
基本情况如下。
调查结果及分析一、学生对待识的态度。
表现一:消极、厌恶的态度。
问卷显示,讨厌识的约68%。
表现二:积极、喜欢的态度。
问卷显示,愿意主动识的约21%。
表现三:无所谓的态度。
问卷显示,为识而识的约11%。
通过调查和填写调查问卷的结果发现一年级学生识的兴趣比较浓厚,也愿意通过多种方式自主识,且形式多种多样。
二年级学生相对来说就比较被动,为了识而识,兴趣明显下降,有些学生甚至出现了厌恶的情绪。
在一年级预习课文时,能积极主动的预习生,方法多样,识记的效果也非常明显,但到了二年级由于识兴趣下降,识方法越来越单一,识能力也随之下降。
相对于一年级时,识量有所降低。
表现为:类型识兴趣、方法所占比率自主识型能自主运用多种方法5%天天雷同型每天采用相同的方法35%照猫画虎型仿照其他同学的完成36%随意编造型不查典,进行胡编乱造。
小学生调查报告范文(15篇)
小学生调查报告范文(15篇)小学生调查报告范文1调查目的:为了迎接6月5日“世界环保日”的到来,进一步提高环保意识,宣传环保知识,共建绿色家园调查内容:1、关于环境保护方面的知识性问题。
2、日常生活中对环境问题的看法和做法。
3、调查小问卷你环保了吗亲爱的同学们,在日常生活中,你注重环保了吗环保乃人人皆知、人人必做的事,假如你愿意做环保小卫士,为环保出一份力,那么你就抽出几分钟来做这张调查小问卷吧。
不过不要为了自己的虚荣心而编出了善意的谎言,这样就一蚁溃大堤了,一定要真实真实再真实。
1、你会主动将垃圾扔进垃圾箱吗a、会b、不会c、有时会有时不会d、其他2、你常常使用一些难以分解的用品吗(如塑料袋、电池等 a、是b、不是c、常常是d、有时是e、其他3、你假如看到一些人在乱扔垃圾,你会a、劝他不要这样做b、主动把垃圾捡起来扔进垃圾箱c、无动于衷d、其他4、你重视环保吗a、是b、不是c、其他5、当爸爸妈妈浪费水资源时,你会怎么做a、上前阻止他们,告诉他们需要节约用水b、随他们去c、学他们的样6、如果垃圾筒倒了,你会去扶正吗a、会b、不会c、其他7、你知道一些环保的小知识吗a、知道b、不知道c、知道一些调查问卷分析我校同学的环境保护意识又是怎么样的呢为了全面了解这一情况,我们小队预开展一系列活动,作个详细的调查。
结果如下:3、你如果看到一些人在乱扔垃圾,你会选a劝他不要这样做的人占了25%,这个数字永远也不够,要提高啊,不仅要自己做好卫生工作,能让别人也环保起来也是一件好事啊。
再来看看选b的主动把垃圾捡起来,虽然占了总数的46%,但是你捡了并不代表他以后不会扔了,难道你打算每天跟着他选c无动于衷的竟然也占了37%。
大家只在乎自己的环保意识,对别人的却……4、你重视环保吗这道大家应该都选a是有84%,还行,但选b的就就不对了,怎么会不是呢而且还占了35%,要么你对环保一无所知,要么你就是文盲,等选b的人真正意识到环境污染是多么重要,就再也来不及了,选c其他的占了11%,环保是很重要的我们调查的100个人中,应该全选a。
小学调查报告范文(通用6篇)
小学调查报告小学调查报告范文(通用6篇)如果对某一情况、某一事件完全陌生,我们有必要弄明白问题情况,最后用调查报告将调查成果展示出来。
在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编为大家收集的小学调查报告范文(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学调查报告1这次调查共有100人填写了调查问卷,其中占57.3%的人认为听音乐对学习效率的作用应视情况而定;有37.5%的人明确认为听音乐能提高学习效率;只有5.2%人认为听音乐对学习效率只有负面影响。
在100人中,有62.7%的人认为学校广播台播放的音乐一般,有21.3%的人对学校广播台播放的音乐不满意,只有26%的人对学校广播台播放的音乐满意。
在对音乐对学习效率的影响这个问题上,大多数同学认为午修前播放音乐能放松心情,疏解各种压力,可以让人思考更清晰,振奋精神。
只有少数同学认为播放音乐会影响学习效率。
在同学们选择的歌曲风格上,有较多同学选择轻音乐,也有不少同学选择流行歌曲,还有少数同学同学选择摇滚、爵士、说唱。
当然,这只是同学们在学习时听音乐的大致现状,为我们提供了一个事实参考。
更多的问题——比如怎样将音乐的艺术氛围与学习内容有机结合起来,听音乐对于当下的学习有何正面影响,又有何负面影响,从长期来讲听音乐对于个人学习素质的提高又有何影响,等等需要更为深入的探讨。
课题小组的建议:通过调查,可以发现课余时间播放音乐对学习效率的影响总体上是积极的,但这是因人而异的。
这里就收集的意见和参考的资料以及组员们的个人经验,提出几点建议:⒈总体而言,音乐对于提高学习效率是具有积极作用的。
我们在紧张学习的间隙应该适当听听音乐;在学习中也可以因人而异、因地而异、因时而异地听听音乐,以提高学习效率。
⒉所听的音乐的内容应当是健康向上的。
这不仅是提高学习效率的要求,更是陶冶性情、提高音乐欣赏能力和实现人的全面发展的基本要求。
3.音乐的节奏应掌握在一定的范围之内,不宜太慢,也不宜太快。
小学生调查报告一米田格式模板范文
小学生调查报告一米田格式模板范文一、前言在当今社会,小学生的身心健康和综合素质教育受到了广泛关注。
为了更好地了解小学生的生活状况、兴趣爱好和需求,我们对某市的小学生进行了一次调查。
本报告将对调查过程、结果进行详细分析,并提出相应的建议,以期为小学生的教育和发展提供参考。
二、调查方法本次调查采用了问卷调查的方式,共发放问卷500份,回收有效问卷480份。
调查对象为某市各个小学的学生,包括一年级至六年级的学生。
问卷内容涵盖了小学生的日常生活、学习、兴趣爱好等方面。
三、调查结果1. 小学生日常生活情况(1)作息时间:调查结果显示,大部分小学生每天晚上9点前能够完成作业,但仍有约20%的小学生需要熬夜完成作业,这对他们的身体健康造成了一定的影响。
近60%的小学生每天睡眠时间不足8小时,有30%的小学生睡眠时间不足6小时。
(2)饮食习惯:调查发现,大部分小学生能够保证营养均衡,但仍有约10%的小学生偏爱吃零食,导致摄入过多热量。
约30%的小学生不吃早餐,这对他们的身体健康也产生了不良影响。
2. 小学生学习情况(1)学习成绩:调查结果显示,大部分小学生的学习成绩较好,约占70%。
但仍有约20%的小学生学习成绩较差,可能需要家长和学校加强辅导。
(2)课外辅导:调查发现,近60%的小学生每天都需要参加课外辅导班,这给他们的学习生活带来了一定的压力。
约30%的小学生每周需要参加两次以上的课外辅导班。
3. 小学生兴趣爱好(1)运动:调查结果显示,大部分小学生喜欢运动,其中乒乓球、篮球、足球等球类运动最受欢迎。
约30%的小学生喜欢跑步、游泳等户外运动。
(2)阅读:调查发现,大部分小学生热爱阅读,尤其是童话故事、科普读物等类型。
仍有约10%的小学生不喜欢阅读,可能需要家长和学校引导培养阅读兴趣。
四、建议与对策根据调查结果,我们提出以下建议:1. 家庭教育方面:家长要关注孩子的作息时间,尽量让孩子在规定时间内完成作业,保证充足的睡眠时间。
小学生调研报告范文3篇
小学生调研报告小学生调研报告范文3篇在不断进步的时代,报告与我们愈发关系密切,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
一听到写报告马上头昏脑涨?下面是小编为大家整理的小学生调研报告范文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生调研报告范文3篇1一、调查人员:xxx二、调查的时间和对象20xx年xx月xx日上午,阳光明媚,天气不错。
我对小区旁的草坪、垃圾箱实地调查。
在调查的过程中,我增长了不少见识,同时也发现了一些急需解决的问题。
三。
调查的发现:在调查的过程中,我收获了许多,同时也发现了一些存在的问题:(一)、由于人们环保意识薄弱,经常是垃圾到处乱扔。
所以草坪上垃圾箱周围各种生活垃圾随处可见。
在草坪上,你可以看见被丢弃的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸体也能看见,原先美丽整洁的草坪变得惨不忍睹,垃圾的臭味越来越大。
人们在清洁了自身的同时,却把所有的污垢留给了草坪,这是多么不道德啊!我们仿佛听见了它在悲哀地哭泣。
(二)、草坪上的垃圾越来越多,影响小草的生长,原本生气勃勃的小草变得奄奄一息。
同时,垃圾散发的难闻气味把我们那平静的生活被搅得不得安宁,人们不再在它周围乘凉,而是避而远之;蜻蜓、蝴蝶很难再看到它们的影子了。
这严重破坏了小区的生态环境。
更糟糕的是,在小区范围内,这样的现象越来越严重,我们少先队员怎能眼睁睁地看着草坪逐渐被垃圾吞噬?我们是不是该拿出实际学行习动网呢?四、调查后的建议:通过调查,我发现了许多的问题,我想提出以下的几个建议:有关部门可以通过分发传单到各户、墙报宣传、环保知识讲座等方法来增强大家的环保意识,教育大家不要再往草坪中乱扔垃圾,倾倒废水、废渣等,垃圾一定要扔在指定地点,尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染。
并自觉维护小区的卫生。
多学习和宣传有关环保的法律,积极向环保部门举报破坏环境的行为。
只有这样,我们才能重新回到原来的美丽。
我们真的希望能在再次看见清洁的草坪,看见蝴蝶、蜻蜓在飞舞,看见我们的笑脸。
小学生调查报告范文(通用15篇)
小学生调查报告范文(通用15篇)小学生调查报告范文(通用15篇)小学生调查报告范文1一、调查原因如果你从中小学门前经过,你会发现一种奇怪的现象,中午休息或者放学后,大部分同学不是向家的方向走去,而是以迅雷不及掩耳的速度、如饿虎扑食般地朝学校对面的小卖部或者周边的小摊点冲去。
他们掏出家长给的零花钱,买了一些色彩鲜艳、包装简易,还赠小玩具的食品或者买了一些“吸足”了灰尘的“串”食品,它们到底是什么?你们吃过它吗?你们喜欢它们吗?于是,我们就此问题进行了一系列地调查。
二、调查对象以全校以及周边小学生为调查对象。
三、调查时间2023年10月――2023年12月四、调查方法1.向同学发放调查问卷,针对如何合理支配零花钱,这一问题设置四个问题。
2.走访调查。
选择一个路边摊,在放学期,开展为期一周的观察,计算购买零食的学生人数。
五、调查的结果我们就对于这些存在安全隐患的食品的喜欢程度,调查了1-6年级的60名同学。
情况如下:在调查中我们发现经常到学校周边小卖部买这类食品吃的同学比较多。
在问到原因时,同学们有的说“好吃”,有的说“因为好玩”,还有的`说“便宜”。
这些便宜的食品,真的那么好吃吗?它们卫生吗?经常吃这些食品对我们的健康有什么影响吗?带着这些问题我们进行了更加细致的调查。
我们暗访了学校的周边的小店以及街摊,而且特意购买了一些食品进行分析。
来回的路上,我们看到很多小朋友把这些街摊围得水泄不通,都抢着购买。
我们亲眼看见了营业者用刚抓了钱的黑乎乎的手剥香肠,因为反复利用,锅里的油已经变了颜色,就连马路边上交通安全也成了隐患。
我们将买回的食品,经过仔细观察、分析,发现这些食品的安全不合格,如“饮料“的色彩过于鲜艳,明显是色素超标;“辣条”属于典型的“三无”产品,既没有生产厂家,也没有生产日期和任何的安全合格标志;那些油炸食品制作相当粗糙,根本谈不上卫生。
带着调查的结果,回来后我们上网查找了相关资料。
据网上资料表明,这些小店里出售的食品主要存在色素超标、重金属含量超标、防腐剂超标、卫生指标不合格等多项问题。
小学生调查报告模板参考6篇
小学生调查报告模板参考6篇小学生调查报告模板参考1一、调查目的了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。
二、调查时间xxx年7月至9月。
三、调查范围xx小学六年级学生50名。
四、调查方法1)观察法:仔细观察不文明语言何时出现及内容。
2)谈话法:通过谈话了解有些学生为什么说话不文明,并分析原因。
五、调查结果1)小学生为什么说话不文明:(1)由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪,说话会口不择言,一般都是发生在男生身上。
(2)由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人,说一些不雅的绰号。
(3)很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪,对某件事情不满的时候,甚至难过的时候。
(4)还有大部分人表示,不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的,有的是看电视、电影学来的,不自觉就讲出来了,时间长了就养成了不好的习惯。
2)小学生讲不文明语言后心理表现或想法:(1)心里有一种莫名其妙的舒服感。
(2)有时边说边大笑,作为一种发泄的方式。
(3)听到周围的人讲过文明语言,所以不认为有什么不对的地方。
3)小学生什么时候会说话不文明:(1)玩的时候:做游戏时有些人会赖皮,然后互相用语言攻击。
(2)公共场合:一个同学在很多人面前让另一个人出洋相,被讥笑的那方就开始了语言攻击。
(3)暗地里:和某人关系不好,不敢当面说,就在背地里说有损于他的话。
六、分析1)小学生的模仿能力很强,有些不文明语言是从家里、社会上听来的,还有的是从同学那里学来的。
在不文明的环境里,小学生的语言、举止都会受到影响。
2)高年级小学生的心理特点之一,就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪,作为发泄的方式。
有时并无恶意,但造成的影响很不好。
3)高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学,这也是讲不文明语言的原因之一。
4)现在的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏,嘴上一点也不饶人,这也是原因之一。
七、思考中国历来有“礼仪之邦”的美称。
作为现代中国人,应该发扬光大文明古国的传统美德。
小学生调查报告格式
小学生调查报告格式小学生调查报告格式(精选15篇)在某些事情不明真相时,我们需要调查清楚情况,一般会把调查结果汇集成一份调查报告。
那么调查报告要注意什么内容呢?下面是小编帮大家整理的小学生调查报告格式,希望能够帮助到大家。
小学生调查报告格式篇1这年头,像我们这种年龄的小学生们,肯定都积攒了许多零花钱。
可是,我发现每天零花钱多的同学,成绩大大折扣,这是怎么回事呢?于是,我对小学生的零花钱进行了调查。
调查我向我们班的部分同学和要好的朋友询问了他们的零花钱情况,于是,我得到了以下数据。
在同学们中间,有百分之六十的同学零花钱是十元,有百分之三十五的同学零花钱是五元或五元以上,有百分之三的同学零花钱是五十元,甚至五十元以上,有百分之二的同学没有零花钱。
由此看来,同学们的家长对自己的孩子很是娇惯。
分析从调查中我发现,成绩优秀的同学零花钱很少很少,几乎为零,而学习稍差的同学经常带着零花钱来到学校里,每逢上学或放学时,他们都会到学校附近的小商店里买一些垃圾食品。
而且,有的同学还买一些没有用的玩具带到学校里到处炫耀,讲的是头头是道、有模有样,让很多同学们都投去羡慕的眼光。
可是,老师让他们回答问题时,却什么也说不出来。
结论1、有的同学口袋里经常装着零花钱,别看他们上课时认真地在听老师讲课,其实心里正在琢磨着这些钱该如何花。
2、有的同学看似记笔记或听讲时都很认真,虽然人在教室里,但魂儿早就飞到零食店里了。
3、有的同学从早到晚都惦记着口袋里的零花钱,所以经常出现不写作业或不认真完成作业现象。
4、有的同学上课很爱和同桌或周围的同学讨论一些玩具还有一些与学习无关的东西,老师讲的重点都没听进去,所以导致成绩下滑。
建议家长们应该适当地把孩子的零花钱减少一些。
而且,应该让孩子从劳动中体会到大人赚钱的辛苦,这样,孩子花钱时就会考虑一下,不会再大手大脚的了。
如果孩子要零花钱的话,要问清楚后再适当的给,不要让他们随心所欲,要多少给多少。
小学生调查报告范文10篇
《小学生调查报告范文》小学生调查报告范文(一):一、调查目的1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。
2、改善教室卫生,活动场所干净状况。
3、持续校园干净整洁。
4、透过总结与调查结果提高同学们的环保意识。
二、时光与地点:1、时光:2、地点:xxxx小学三年级教室3、调查人:xxx4、调查对象:本班学生三、调查经过1、5月22日上午,我来到三年级教室内,准备调查三年级的学生进行调查,我事先准备好的调查问卷发了全班36位同学,采用问卷调查顺利成章地完成了任务。
()任务完成得不是很好,但收获也不少。
四、调查题目:简答题1:如果你在路上看到有人扔纸屑你该怎样办?简答题2:看到地上有垃圾你该怎样办?简答题3:如果你身边有张纸,四周又没有垃圾箱你该如何处理?简答题4:在没人看见的状况下你会乱扔垃圾吗?五、调查结果:1、透过被调查人在不一样状况下做出反应,来调查他们的应变潜力与意识。
2、透过被调查人对事物的认识与作出的决定,来决定他们的卫生环保意识。
结果:经过我一节课的努力了解到20位同学卫生环保意识一般,14名有较强的卫生环保意识,还有2名同学的卫生环保意识十分差。
六、调查分析:这个出人意料的结果令我触目惊心,在这36位同学中,只有少部分的同学在心中能够树立起必须的卫生环保意识,而多半完全不注意自我的卫生环保,透过调查得知,在我们在校同学中有一半缺乏卫生环保意识。
七、结论:1、我校同学的卫生环保意识比较差,遇事所作出的决定十分草率、马虎。
2、我校同学对自我环保毫无认识,一旦碰到该自我解决的细节问题都十分不注意。
3、我校同学缺少应对卫生环保的措施,比如乱扔垃圾等,竟还有同学会把垃圾扔到绿化带上。
八、推荐:1、学校应多开展一些提高同学卫生环保意识的活动,让同学们多参与实践体会。
2、家长也就应多培养教育孩子们这方面的知识潜力。
3、给同学们开展一次绿化环保宣传教育。
4、每班配备一只环保箱,要求大学生投稿记录环保卫生状况报告。
调查小学生调查报告模板5篇
调查小学生调查报告模板5篇调查报告的目的是为了帮助决策者更好地满足受调查群体的需求,调查报告的数据将为我们的市场推广提供有力支持,以下是本店铺精心为您推荐的调查小学生调查报告模板5篇,供大家参考。
调查小学生调查报告模板篇1一、调查目的1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。
2、改善教室卫生,活动场所干净状况。
3、持续校园干净整洁。
4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识。
二、时光与地点:1、时光:2、地点:X小学三年级教室3、调查人:4、调查对象:本班学生三、调查经过1、5月22日上午,我来到三年级教室内,准备调查三年级的学生进行调查,我事先准备好的调查问卷发了全班36位同学,采用问卷调查顺利成章地完成了任务。
任务完成得不是很好,但收获也不少。
四、调查题目:简答题1、如果你在路上看到有人扔纸屑你该怎样办?简答题2、看到地上有垃圾你该怎样办?简答题3、如果你身边有张纸,四周又没有垃圾箱你该如何处理?简答题4、在没人看见的状况下你会乱扔垃圾吗?五、调查结果:1、通过被调查人在不一样状况下做出反应,来调查他们的应变潜力与意识。
2、通过被调查人对事物的认识与作出的决定,来决定他们的卫生环保意识。
结果:经过我一节课的努力了解到20位同学卫生环保意识一般,14名有较强的卫生环保意识,还有2名同学的卫生环保意识十分差。
六、调查分析:这个出人意料的结果令我触目惊心,在这36位同学中,只有少部分的同学在心中能够树立起必须的卫生环保意识,而多半完全不注意自我的卫生环保,通过调查得知,在我们在校同学中有一半缺乏卫生环保意识。
七、结论:1、我校同学的卫生环保意识比较差,遇事所作出的决定十分草率、马虎。
2、我校同学对自我环保毫无认识,一旦碰到该自我解决的细节问题都十分不注意。
3、我校同学缺少应对卫生环保的措施,比如乱扔垃圾等,竟还有同学会把垃圾扔到绿化带上。
八、推荐:1、学校应多开展一些提高同学卫生环保意识的活动,让同学们多参与实践体会。
关于小学生调查报告范文(通用7篇)
关于小学生调查报告范文(通用7篇)关于小学生调查报告范文共七--篇1最近,学校里近视的人越来越多了,特别是高年级的同学。
校园里,进进出出的同学有不少人戴起了小眼镜。
一个一年级的小朋友,脸上一副十分稚气的样子,可鼻梁上却已经挂起了沉甸甸的眼镜。
不看不知道,一看吓一跳,戴眼镜的同学可真不少!我们很想知道为什么,就在这下了一番功夫。
在老师的帮助下,我们针对近视做了关于少先队员近视率与用眼习惯的调查。
在查找资料时,我看到了一组触目惊心的数字:我国青少年近视发病率是世界第2位,发病率为50%。
其中,小学生近视率为22.78%,初中生为 55.22%,高中生为70.34%,大学生高达80%以上。
我国中小学生患近视的人数占整个学生比例的60%,患者人数超过6000万。
居世界首位。
看了这一则网讯,我心中不禁一颤,产生了疑云:“为什么小学生也有那么多人近视呢?为什么大学生近视人数那么多呢?从小学生到大学生人数逐渐上升,近视和年龄有关吗?”一切疑问,都在我心中产生。
我又查找到了其他资料,猜测造成近视的原因是用眼习惯不良与学习任务加重。
在蒋老师的帮助下,我们又拿到了学校20xx年9月份的学生视力表,经过统计,我得到如下近视(视力不到5.0)数据:一年级92人中有12人近视;二年级82人中有8人近视;三年级92人中有7人近视;四年级94人中有5人近视;五年级130人中有15人近视;六年级133人有42人近视。
我发现近视人数从一年级到四年级逐渐减少,但五、六年级却又增加了,特别是六年级近视人数大约占了六年级总人数的30%。
“到底是怎么回事呢?”我们针对近视做了进一步的调查。
不体会生活,就不知道生活的甜。
同样,不问同学,怎么能知道近视的原因呢?我们采取了询问法。
我来到六年级班中询问了同学。
其中A同学说,他在家里经常上网玩游戏,时常玩到半夜才睡觉,放假时还玩个通宵;B同学说,她看书写字喜欢趴在桌子上,有时一边看电视一边写作业,离电视机很近;C同学说,他做眼保健操时经常与同学说笑吵闹,眼睛痛时还经常用脏手擦;D同学是又矮又胖的,他说他喜欢吃巧克力、糖等甜食,不喜欢吃西红柿、桔子等含维生素的食物。
关于小学生调查报告范文4篇
关于小学生调查报告范文4篇【篇一】一、问题的提出校园里,刚打扫完的地面上,经常会出现一些食品的包装袋、冰糕棍或是瓜子皮等垃圾,不仅使我们多次受到老师的批评,而且严重影响了我们学校的环境卫生。
那是因为我们许多同学买零食吃,所以地上有很多的垃圾。
我们学校里也有一个小卖部,我发现,每当下课铃敲响的时候,很多人就会争先恐后的跑去买零食吃,这时,小卖部就挤得水泄不通的。
有的同学害怕上课了,就抓起零食大把大把的往嘴里塞,上课铃敲响的时候就一边嚼着零食一边不紧不慢的走回教室,回到教室的时候,嘴巴里的零食就消失啦! 学校里虽然一再强调不准吃零食,家长也不允许孩子经常吃小零食,可他们为什么还要去买去吃呢?也许是被小食品的花哨的外观所吸引,也许是对小食品的良好的口感所吸引,也许是对经常吃小食品对身体的危害不了解,才趋驱使那么多的同学对小食品那么钟情。
为了让同学们更多的了解小食品的保质期,小食品的营养成分,并且引导他们不过多的吃小食品,特做了如下题目的调查。
调查问卷1.你很喜欢吃零食吗? ( )a. 很喜欢b. 较喜欢c. 不喜欢2. 你买零食时是否考虑到零食的质量问题? ( )a. 经常b. 偶尔c. 从不3. 你买零食时会先看零食的商标吗? ( )a.经常b. 偶尔c.从不4. 平时购买食品,你是否会看保质期和生产日期? ( )a. 每件食品都会看b. 贵重的才看c.从不5. 如果事先知道是三无食品你会吃吗? ( )(无商标、无生产日期、无保质期)a.经常b. 偶尔c. 从不6. 你有过因吃零食而导致拉肚子的现象吗? ( )a. 经常b. 偶尔c.从不7. 你平时是否会学习生活中的食品危害问题? ( )a. 经常b. 偶尔c. 从不8. 平时购买食物时,你是否会先了解食物的成份? ( )a.经常b. 偶尔c.从不9 .你每月用于零食的金钱大约是多少? ( )a. 小于10元b. 10-30元c. 30-50元d. 50元以上二、调查数据情况及分析这次共调查了我们班50个同学。
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小学生调查报告格式范文
小学生>调查报告格式>范文
一、概念与特点
调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。
调查报告有以下几个特点:
(一)写实性。
调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上,用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。
充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。
(二)针对性。
调查报告一般有比较明确的意向,相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。
所以,调查报告反映的问题集中而有深度。
(三)逻辑性。
调查报告离不开确凿的事实,但又不是材料的机械堆砌,而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证,探明事物发展变化的原因,预测事物发展变化的趋势,提示本质性和规律性的东西,得出科学的结论。
二、分类
调查报告的种类主要有以下几种:
(一)情况调查报告。
是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。
这种调查报告平方根是为了弄清情况,供决策者使用。
(二)典型经验调查报告。
是通过分析典型事例,总结工作中出现的新经验,从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。
(三)问题调查报告。
是针对某一方面的问题,进行专项调查,澄清事实真相,判明问题的原因和性质,确定造成的危害,并提出解决问题的途径和建议,为问题的最后处理提供依据,也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。
三、写法
调查报告一般由标题和正文两部分组成。
(一)标题。
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报
告”、“××××调查”等。
另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。
作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。
(二)正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。
有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
2.主体。
这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。
结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
小学生调查报告(一)
安全教育不是一朝一夕的事,必须贯穿于日常生活、学习中。
因此,就必须把安全牢记心中,时时讲、处处讲。
学校严格要求>班主任每周开展一节安全教育课,而且必须要认真备好课,上好课,让学生真正在安全教育课中能掌握安全知识,并能灵活运用于生活实际中。
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人们常说小学生是祖国的花朵,民族的未来,所以他们的健康成长从长远来看也将直接影响到我国社会前进的步伐。
据一项调查显示,我国去年小学生因安全意识的疏忽而造成的伤害仍然占有很高的比例,而我国已于XX年将3月31日定为我国“中小学生安全知识教育日”,并要求各单位、各学校等大力加强对中小学生关于防火、防电以及其他安全知识的教育。
那么,到目前为止,我们究竟取得了怎样的成绩呢?为此,我们借着四川农业大学动物科技学院纪检部和青年志愿者协会在雅安八小开展安全知识教
育活动的同时,进行了一次有针对性的调查报告。
在此次调查中,我们随机抽取了60位不同年龄阶段的小学生以及40位家长,从许多方面逐一做了了解。
调查结果如下:
75%的小学生能够掌握“红灯停,绿灯行”,“过马路走人行道”,“行人靠右”以及“不得私自下河游泳”等基本的安全常识。
然而对于地震、滑坡、雷击等自然灾害
方面却了解甚少,只有9%。
对于煤气中毒、家庭火灾等方面因年龄而异表现不同,年龄稍大的(四年级以上)的小学生能略知一二,其他的基本上都是一脸茫然。
而对家长的问卷调查则令我们略感欣慰。
几乎所有的家长一致认为必须加强对孩子门的安全知识教育。
在这之中,83%的家长认为对自己机孩子的安全教育比较满意,15%的家长则认为还有待提高,另有2%的家长认为这项工作应由学校来完成。
比较起来,在对学生的调查中,近70%的小学生表示愿意听取父母关于安全知识的讲解。
这说明家庭在对孩子进行安全知识教育过程中起到了很大的作用。
然而,另人遗憾的是,62%和97%的家长和小学生不知道3月31日是国家法定的“全国中小学生安全知识教育日”,因此,社会、学校等等个方面的宣传力度和重视程度还有待提高。
同时,我们也对此次活动的效果做了一个调查:有接近90%的学生和家长认为这次活动宣传效果很好,今后应多开展此类活动。
也有4%的家长认为没有取得他们想象的效果,6%的家长认为无所谓。
雅安八小的李校长也表示新颖有趣的安全知识宣传活动可以给同学们带来更多的知识,希望能和我们今后在这方面有更好的合作。
我们认为,对于小学生这类知识的宣传,不应仅仅局限在这样的宣传形式。
学校应注意改变教育方式,争取让学生从被动学习转为主动接受,这样才能取得更好的效果。
不仅如此,调查报告显示85%的家长表示更愿意让他们的孩子在学校接受安全知识的教育,因此学校对于这种教育的强弱程度将更直接影响到学生对安全知识的理解和吸收。
综上所述,虽然我们抽取的调查对象还不够多,有些问题反映的还不够全面,但这次调查基本上说明了对于小学生安全知识的教育还有很大的提升空间。
在此,衷心的希望各方面能够更加重视当前对于小学生的安全知识教育,让我们祖国的花朵能够更好的茁壮成长。
小学生调查报告(二)
星期五下午一放学,我就和几个同学一溜烟儿跑回家。
我们用最快的速度吃完晚饭后立即集合前往沱江河、商机厂及市区调查家乡的环境情况。
我们首先来到了沱江河旁,这是流经我家乡的最大的一条河了。
可当我亲眼看见那被污染的河水后,我非常吃惊。
那些形容河水清澈的美妙语句根本就没办法拿来形容这条河了,只见河底布满了青苔、泥巴、红色的虫子和乌黑的像棉絮一样的沉淀物。
水面上漂浮着从厕所里排出的粪便、塑料袋、蔬菜叶子、泡沫、包装盒等杂物。
我们一路走到商机厂(这里白天是个家禽屠宰市场),这里河水的情况更糟。
河两岸到处都是鸡毛、鸭毛、砖头、煤渣、白天杀鸡留下的捆鸡的稻草,岸边到处都堆满了废物。
尽管夏天还没到,偶尔我们都能看见蚊子和苍蝇在空中飞舞。
四周的黑泥土散发出一阵阵臭气。
就连为数不多的几棵树上还挂着许多冰箱用的泡沫和袋子,还有白天杀兔子留下的兔子脚。
在商机厂的一角,有许多稻草被堆成一团,正在燃烧着,散发出一阵黑烟,天空中就像蒙上了一层薄膜。
我们路过一个建筑工地,这里晴天时只要一有车经过,就可以看见尘土飞扬的景象,抬头看看,天空都被一层灰遮住了。
沱江河边的树木因为吸收不到干净水的精华都失去了生机和活力,满身只剩枯枝败
叶了。
再看看不远处的小公园,这里的草生长得十分茂盛,绿油油的,公园里的树都已经发出了嫩绿的小芽,有些都已经长出了翠绿的叶子。
鲜红鲜红的茶花也向游人绽开了笑脸。
同在一个城市,小公园比沱江河两岸美多了,这是为什么呢?很明显,这是因为沱江河受到了污染,而小公园呢,不但没被污染,还得到了人们的悉心呵护。
为了我们能在一个清新、美丽的环境里生存,我们应该从我做起,不乱丢生活垃圾,同时还要阻止别人乱丢垃圾。
大家都行动起来吧。
保护环境,就是保护我们的。