语文阅读理解教案

第八课认识不同类型的文章
【教学内容】认识不同类型的文章
【教学目的】
1、知道有那几种不同类型的文章。

2、不同类型的文章有哪些不同的写法，各有哪些侧重点。

3、在阅读不同类型的文章时有哪些地方需要注意。

【教学重点】
认识不同类型的文章。

【课时安排】四课时
【课前准备】课件
【教学过程】
小桔灯口号
在快乐中学会作文，在作文中享受快乐！
语文金字塔
读读用用
绿肥红瘦果实累累果实肥硕果香诱人
清甜爽口清脆可口甘甜无比甘美多汁又酸又甜
紫中带绿晶莹透亮玛瑙似的
每一粒石榴籽包着一层粉红的薄膜，亮晶晶的，又白又嫩，像一颗颗钻石。

金黄的橘子沉甸甸地缀满枝头，好似迷雾里的火球，又像是顽皮的小孩扒开绿叶，露出圆圆的小脸，世界上的水果，真是数不胜数呀！
读读想想
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

——杜牧《清明》
好雨知时节,当春乃发生。

——杜甫《春夜喜雨》
七八个星天外，两三点雨山前——辛弃疾《西江月》
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

——韦应物《滁州西涧》
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

——杜牧《江南春绝句》
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

——白居易《忆江南》
桔灯导学
小学生学习的重点就是记叙文。

所谓记叙文，就是指以写人、叙事、写景、状物为主要内容，以记叙、描写为主要表达方式的一种文体。

记叙文通过人物活动、事件经过、环境变化的具体叙述和形象描述，来反映事物的本质，表现作者的观点。

记叙文以记叙、描写为主，但可以灵活运用议论和抒情等多种表达方式。

记叙文有六要素：时间、地点、人物和事件的起因、经过和结果。

虽然是六要素，但在写作时要做到详略得当，并不是每个要素都必须要写在文章里。

1.写事的记叙文
最难忘的一件事
平生最令我难忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是难以形容，令人难忘。

在我家楼下有一个小菜圆，那里是何爷爷的乐园，他每天都会去那，给他种的蔬菜浇水。

在这个菜园里，有白菜、罗卜和辣椒。

最引起我主意的就是辣椒了。

何爷爷种的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。

四色小辣椒是一种能变色的小辣椒，在每个季节变一种色，春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。

一天我在楼下散步，当时正是秋天的一个星期六的早晨。

我走到这个菜园时，看见里面的小辣椒，紫紫的，看起来很好吃。

心想：着么紫的小辣椒难道还会辣吗？肯定能好吃，心中便有了一种想法，摘一个尝一尝，反正也没人知道。

我见四周没人，便跑了过去。

用手一拽，边摘了下来。

我想得了一件宝贝似的，向家跑去。

到了家，见没人，才放了心。

然后，把用水洗过的辣椒放进嘴里嚼，不嚼不要紧，一嚼可坏了。

顿时，舌头、喉喽就像要喷火一样，辣的我说不出话来。

我跑到水龙头前大口大口的喝起水来。

这才好点，没想到这四色小辣椒比别的辣椒辣上十倍。

这就是我最难忘的一件事了。

2.写人的记叙文
我的新朋友
进入中学，我结交了许多新朋友。

我们之间互相谈笑、互相帮助。

但给我映象最深的还是她了。

她有着一张天真的脸，她那手漂亮秀气的字，让我羡慕，更让我敬佩；在我生气时，一声声甜美的声音，一声声的安慰，总让我混乱的心平静下来，听着那甜美的声调，感觉着那双紧握着我的手的温度，我心中充满了温馨。

她——一个
平凡的女孩，却把我彻底改变了。

记得在六年级，我不完全是个“好学生”，学习也不那么自觉。

但自从进入中学以后，结交了她这么一个朋友，我变了，我觉得我正在进步。

这要从那件事说起……
那次周周清，我没有考好我认为我彻底失败了，我第一次考这么差。

这时，我非常沮丧，我不想给自己机会。

她好像看出了我的心思，于是走上来对我说：“张小旎，你不想给自己一个重新开始的机会吗？”听了这番话，我心有感触：对啊，人生难免会遭受挫折，不经历风雨，怎能见彩虹？俗话说得好：阳光总在风雨后。

现在，我的心情又由沮丧化为自信了。

是她，给了我勇气和自信；是她，在我孤独和沮丧时，一声声的安慰萦绕在耳边……
现在，我站在镜子前，我发觉我长大了，进步了。

这一点点的努力，完全出自她的一言一语，没有她的帮助，我怎么会从失败走向成功？
哦，对了，我差点儿忘了告诉大家，她就是虞如静。

3.写景的记叙文
校园的早晨
我爱校园的早晨，因为它是忙碌的，是充实的，是安静的。

早晨，我来到校园，白茫茫的晨雾正在减退，在流动。

这时，在晨雾中已经隐隐地出现了几个人影，成群结队的，伴随着欢笑声走进了校园。

不一会儿，朝霞染红了半边天，到处都移动着火焰般的红领巾，飞舞着蝴蝶般鲜艳的花裙。

小树醒了，沾着露水；野花醒了，她与露珠做了一个甜甜的梦；小鸟醒了，亮出清脆的歌声，向蓝蓝的天空飞去。

操场上，同学们正在锻炼身体，打球的打球，跳绳的跳绳，跑步的跑步，伴随着响亮的节奏。

班级里，传来了同学们琅琅的读书声，读书声飞出了教室，跳出了学校，传到一位上班族的耳边，听着这稚气的童音，他们若有所思地笑了。

教室门前，勤劳的同学们正在打扫教室，同学们一边扫地，一边哼着小曲儿或童谣，一支支美妙的歌声串在一起，谱成了一篇最美的乐章。

是啊，一年之计在于春，一日之计在于晨，在这美好的早晨，我们踏上了人生的路程。

4.状物的记叙文
我家的鹦鹉
我每天早上起来，都要看我家的两只鹦鹉。

这鹦鹉是我7岁生日时爸爸让妈妈买给我的。

这两只鹦鹉挺搞笑的。

有的时候它们在打架；有的时候没东西吃了就在前门敲三下，好像在说：“没东西吃了”，给我们一点提醒；有时候晚上会发晕，会叫，吵得我们没法睡觉。

它们两个总是想着逃跑，有一个鹦鹉总是用它那弯钩一样的嘴巴，勾门上的铁丝，有一个铁丝居然被它勾不见了，幸亏我发现得早，我忙叫妈妈重新加上一个铁丝，他们才没有偷跑成功。

我们在听广播的时候，它们会开始叫，不停地叫，但是广播太快时，它们却不叫，我想它们跟不上就算了，不叫好了。

不过这两只鹦鹉挺相爱的。

它们早上会在一起唱歌，一起吃东西，那只公鸟会让母鸟一个位置吃东西。

它们经常互相为对方用嘴巴梳羽毛。

晚上它们靠在一起睡觉，挺好玩的。

我很喜欢这两只鹦鹉，我一有空就去观察它们，要悄悄地，因为它们胆子太小了，如果不悄悄的话，它们就会下得乱飞，羽毛都会落下一点。

我希望它们不久以后会下蛋，可以孵出小鹦鹉，那我就太开心了。

老师巧点拨
要学会把一本厚厚的书都成一本薄薄的书。

其实阅读这几种记叙文时，只要抓住四点就可以了。

1.了解文章的主要内容。

（写了一件什么事，一个怎么样的人，一种什么样的景物）
2.理清写作顺序。

3.体会写作方法。

4.明白作者写文章的目的。

阅读训练营
养蚕苦与乐
我们海安是闻名全国的茧丝绸之乡，养蚕的人家比较多，我们走访了几户人家，对养蚕情况作了了解，给我们的感受是养蚕虽苦，但苦中有乐。

李老爹家两个人养了三张纸的蚕，他介绍说，养蚕有点苦，蚕儿很娇贵，得像照看婴儿一样昼夜照应，每逢蚕事，他晚上都要多起几次身到蚕室去张罗张罗。

在养蚕的这一个月中，相对平常就显得比较忙了，特别是蚕儿四眠上
来到上山做茧这段时间，每天都得满负荷工作十七八个小时。

李老爹在讲了养蚕的辛苦后，转移了话题：“养蚕虽苦，但我们农民很知足了。

我年轻时乡邻们养蚕，没有桑田（爬到桑树上去摘桑叶），没有技术指导，没有蚕儿吃的药，蚕茧价钱也不像现在这般。

现在不同了，国家蚕种场提供优质蚕种，有专门的蚕药门市部供应蚕药，政府有专门的技术人员通过广播讲话、现场指导帮助农民养蚕，蚕茧收购则由政府部门提出保护价敞开大门收购……老百姓们养蚕有了有力的保障。

”
恰逢国庆，镇上的四个茧站开始开秤收茧。

我们来到了邓庄北站，在这儿，我们看到所有的售茧窗口前都排成了长龙，成袋成袋的蚕茧随处可见，而蚕农们，无一例外脸上都挂满了笑容。

我们在茧站四周转了转，耳闻目睹乡亲们谈论着自家的收成，攀比着茧质的好坏、收入的多少，深深地感到：现在的农民生活一天比一天好了！
1摘录一个比喻句.
2、哪个自然段写养蚕的苦，养蚕苦在哪里? 哪个自然段写养蚕的乐？养蚕乐在哪里?
小桔灯大课堂
课本大链接
同学们知道西方的哪些节日呢？
感恩节每年11月的第四个星期四
复活节每年的春分月圆后的第一个星期日
愚人节4.7
圣诞节12.25
情人节2.14
国学大看台
心无挂碍的音频
名人名言
人才最本质的特点在于创造。

——箴言
难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。

——华罗庚。