话题作文：思想的魅力

话题作文：思想的魅力

作者：陈鲁峰

来源：《作文与考试·高中版》2008年第07期

[文题]

阅读下面的文字，根据要求作文。

帕斯卡尔曾经说过：人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西；但他是一根会思想的芦苇。人的全部尊严就在于思想。

歌德很形象地说：“我们的生活就像旅行，思想是导游者；没有导游者，一切都会停止，目标会丧失，力量也会化为乌有。”

巴尔扎克非常肯定地说：“一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。”

罗曼·罗兰曾怒气冲冲地谴责：“扼杀思想的人，是最大的谋杀犯。”

请以“思想的魅力”为话题写一篇文章。要求：题目自拟，文体不限，字数不少于800字。 [写作导引]

这是一道开放性很强的作文题。要想写好这篇文章，关键是写出“思想”的深度、厚度与广度，揭示出思想的魅力与伟大。其次，要精心选择事例，突出事例的典型性。要选择具有分量的例子，较为形象地阐述其思想内涵，使得文章变得厚实与立体感。该话题写成论述文较佳，论述的结构最好遵循总—分—总的原则，要精心设置分论点，确保层次清晰，结构明了。再次，遵循“言之无文，行而不远”的原则，强化语言的修炼。可使用排比、比喻、反问、引用等常规修辞手段，使得文章生动、有气势。另外，还要注意长短句的综合使用，使文章呈现一种错落有致之美。

[例文]

例文：“芦苇”的高度计

文/夏水雯

“人是一根会思想的芦苇”，恰恰是因为思想成就了人之为人，而不是自然界一般的生物。

大千世界，芸芸众生，何谓“翘楚”？何谓“人杰”？何谓“泰斗”？非相貌形体之伟岸，乃思想境界之阔远也！

生命的长度，人的思想无法左右；生命的高度，却由思想的标杆来衡量。

“仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后”，在后学心目中，孔子创造了他人难以企及的高度，列世界十大思想家之首。你可知孔子在三岁丧父少年丧母后是怎样艰难自立的？你可知孔子是如何历尽艰险赴洛邑学礼问乐的？你可知孔子在“坠三都”改革失利后是怀着怎样的心情走上周游列国的路途的？你可知孔子为何是在50岁后才反复阐述“仁”的内涵的？

思想的触角不因出身而收缩，思想的色彩不因艰难困苦而淡化，思想的品位不因低位下人而递减，思想的累积不因郁郁不得志而消散。伟哉，孔子！大哉，孔子！

生存的轨迹，人的思想无法驾御；生存的质量，却由思想的厚度来决定。

他坐着轮椅徘徊于地坛周围，望着唧唧喳喳的小学生蹦过，看着亲亲热热的情侣飘过，盯着匆匆忙忙的上班族闪过，瞅着满头银发的老者走过……他明白了人生的要义与精髓，与其伴着痛苦捱过一生，不如自己赋予自己的人生一种绮丽的色彩。“或许人生并无意义，但作为人必须给自己的生命历程确定一种价值。”

病残的折磨曾像一块巨石压抑他的思想，但也砥砺着他的不屈精神；生存的恐惧曾似一条毒蛇缠绕他的灵魂，但也锻铸着他的阳刚气质；人生要义的不断追寻曾如一头雾水让他失去了方向感，但也冶炼着他的执著性格。

思想的厚度掩饰了一切不幸！笑对人生，有时肢体健全的人也很难做到！

人生贵贱，人的思想无法调配；人生的高潮，却由思想的火花来点燃。

“满纸荒唐言，一把辛酸泪；都云作者痴，谁解其中味？”曾一度逍遥于钟鸣鼎食之中，后连遭变故，竟致“举家食粥酒长赊”之境遇。虽绳床瓦灶，蓬牖茅椽，亦于“悼红轩中批阅十载，增删五次”，致泪尽而逝。洋洋洒洒八十回目残卷，却矗立起文化史上一座丰碑：真假之间多奇幻，善恶之中有运劫，美丑之间分表里，儒教叛逆成分浓，道家色调处处抹，佛法无边贯始终。

“开谈不谈红楼梦，读尽诗书也枉然”，真真也！

思想是空中弥漫的芬芳，花虽逝，味却历久不减；思想是夜幕下闪烁的星光，星渐远，光却依然灿烂；思想是森林中清脆的鸟鸣，鸟已飞，音却涟漪袅袅……

人生的高度，不就是思想的高度吗？

评点

这是一篇“沉甸甸”的文章。特点有三：其一，文章标题紧扣主旨，且较为新颖，有让人耳目一新的感觉。其二，例证厚实有力，做到了“适当挖挖井”的要求。孔子事例连用几个反问句，非常有气势，且在内涵阐述上有所拓展；史铁生事例的议论抒情部分连用比喻，使得说理富于形象；曹雪芹事例恰当引用名言警句，使得行文具有一种浓郁的文化气息。其三，文章结尾两段较好运用了比喻、排比、反问等，使得文章收束有力，余味悠长。