2010年特岗教师招聘小学语文专业知识试题及答案1

合集下载

特岗教师招聘小学语文专业知识试题附答案

特岗教师招聘小学语文专业知识试题附答案

特岗教师招聘小学语文专业知识试题附答案一、选择题1.下列词语中,属于声母的是:A. 沐B. 如C. 合D. 词答案:C2.下列哪个字词中的“草”字既不是声母也不是韵母?A. 秋B. 草C. 稻D. 平答案:D3.下列哪个选项中的字音都是轻声?A. 蓝天B. 马上C. 小草D. 过路答案:C4.下面对于汉字“信”字音的解释,不正确的是:A. XìnB. QīngC. ShēnD. Xīn答案:B5.下列句子中,没有语病的一句是:A. 这是个不错的主意。

B. 他大头上戴了个红帽子。

C. 金鱼躲藏只能躲到缸底。

D. 请把药装进一个小瓷瓶里。

答案:C二、填空题1.两个相同或相似的汉字组成的词叫_________。

答案:红双喜2.经过一定加工的文字材料叫_________。

答案:文言文3.下面句子中出现了错别字的一句是:请把解出的题目写在答卷上。

答案:题目4.下列有关古代诗词的说法错误的一项是:古代诗词只有七言和五言两种形式。

答案:古代诗词有七言、五言和其他形式。

5.下列成语中,不属于四字成语的一项是:心不在焉。

答案:心不在焉三、简答题1.请简述什么是修辞?答案:修辞是指在语言表达中通过运用各种修辞手法,使表达更具有吸引力和感染力的一种修辞手段。

它包括比喻、夸张、借代等多种技巧和方法。

2.请简要介绍文言文的特点。

答案:文言文是指古代汉族的书面语言,其特点主要有三个方面:语调平和,不像现代汉语口语中那样强调声调变化;语法结构复杂,具有较多的文法规则和特殊的句法结构;词汇丰富,包括很多现代汉语中已经不常用的古代词汇。

3.什么是诗歌的节律?答案:诗歌的节律是指诗歌中文字排列的韵律和音律。

它包括平仄、押韵、格律等方面。

通过恰当的节律,诗歌可以更好地表达出作者的情感和意境。

四、论述题现代教育的发展对小学语文教育提出了新的要求,请结合实际情况,论述小学语文教育如何适应现代教育的发展。

答案:随着社会的进步和变革,现代教育对小学语文教育提出了新的要求。

2010年小学教师招聘考试语文教师试题及参考答案1

2010年小学教师招聘考试语文教师试题及参考答案1

。达表的意创有及以性个的文作唤呼加更将�性活灵和 性放开的题试文作求追续继将�行进求要的碍障题审设不、体文化淡续继将题命文作�4� 。向 方的革改程课轮一新进推前当出突以�色特察考的展拓移迁、究探解理现体步逐将�时同的 力能读阅查考面全在�性文人和性样多的料材读阅重注加更将察考的力能读阅文代现�3� 。流潮的转逆可不考中科学文语为成以力能达表和力能读阅察考重着�2� 。神精本基的展发生学于利有现体步逐将想思导指题命�1� �答、2 。价评的合综、面全行进�点重出突�键关住抓要�况情成达标目段学各价评�5� 。价评与参长家及以价 评相互间之生学、价评我自生学、价评师教——元多体主价评意注应�价评文语施实�4� 。价评性定视重应更�合结相价评性量定和价评性定�3� 的要必是都价评性合综和价评性成形�2� 性合综和性体整的价评文语出突�1� �答、1 案答考参 。味滋的表言以无般百出 发生�替交番三�女儿见照母父由�母父见照”我“由�换转生发时不度角察观的文本�E 。逝流速快的间时示暗”去离云白“ 、 ”来到风 秋“ 、 ”溅轻池喷“用�境心的凉悲亲父出衬”辉余阳夕“用�功成常非写描物景的文本�D 。歌赞的情亲了 出唱�中感落失的烈强种一在�验体生人的同不后前年 01 了出写�法手比对用运文本�C 。比可情亲的年 01 非已情亲的日今 �非人是物是可�情亲的弟姐母父温重望渴”我“为因�悦喜于多寞寂�后以家回”我“ �B 。系关的关相切密间之家和子游了出写� ”巢“ ”窝“作比家把� ”鸟“作比人把文本�A 是项两的错有赏鉴析分的文本对、㈣ ———————————————————————— ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————— �么什了到”悟恍“时徊徘径田在”我“ 、㈢ ———————————————————————— ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————— 。因原的寞落亲父、亲母、 ”我“出写别分、㈡ ———————————————————————— ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————— �化变些哪了生发”物景中巢“析分�文下合㈠ 。在存然安它幸庆该而�改已颜容何为它问疑需无 �来而里千远不它为我�年 01 盼企曾它对我。情亲殷殷是内庭门�庭门的立悄回奔�径田 过穿我�悟恍的来迟着带?客是不人何�留去散聚?爱的逝不是或?侣伴的聚永有岂间人?席筵 的散不是或?乐欢的驻永有岂间人及悟我�变千忽倏云白见。去而悠悠云白�语无天苍?么什 了落失我是?了变改么什是�天苍的上旷空�旷空的外径田望凝。径田的人无于徊徘�然惶 。逝即息瞬�露甘的里站驿是仅而�日往非已�情亲的前 目。索探生人的寞寂向再�囊行起负新重将我�时来风秋当。脚行停暂此在�客远的乏疲着 带个一是仅我�得觉然骤会我�屋空的笑欢时往了满挂到来然骤会寞寂�此因。慷情的同携

2010年教师招聘考试语文教师试题及参考答案

2010年教师招聘考试语文教师试题及参考答案

2010年教师招聘考试语文教师试题及参考答案【1】1、语文课程性质一直是语文界讨论的热点,课程标准对此进行了新的界定。

请谈谈您对语文课程性质的认识和理解。

(10分)(1)命题指导思想将逐步体现有利于学生发展的基本精神。

(2)着重考察阅读能力和表达能力以成为语文学科中考不可逆转的潮流。

(3)现代文阅读能力的考察将更加注重阅读材料的多样性和人文性,在全面考查阅读能力的同时,将逐步体现理解探究、迁移拓展的考察特色,以突出当前推进新一轮课程改革的方向。

(4)作文命题将继续淡化文体、不设审题障碍的要求进行,将继续追求作文试题的开放性和灵活性,将更加呼唤作文的个性以及有创意的表达。

2、语文新课程评价的基本内容是什么?它与传统评价观念有什么不同?(10分)(1)突出语文评价的整体性和综合性(2)形成性评价和综合性评价都是必要的(3)定性评价和定量性评价相结合,更应重视定性评价。

(4)实施语文评价,应注意评价主体多元——教师评价、学生自我评价、学生之间互相评价以及家长参与评价。

(5)评价各学段目标达成情况,要抓住关键,突出重点,进行全面、综合的评价。

3、阅读短文,回答以下问题(10分)十载旅居国外,淡忘了旧日做女儿、做学生时的逍遥自在。

也淡忘了旧时的“为赋新词强说愁”。

不能淡忘,更无法摆脱的是思亲之情。

不但不能摆脱,而且与日俱增。

但是千里迢迢,飞出去的鸟也有了自己的窝。

于是,思忆带了梦的色彩,省亲之念也似梦一般的遥远。

及至梦成了真,人也喜得有些痴呆,不知是梦还是真了。

倦鸟终于归巢,然而巢中景物皆非。

母亲两鬓已有白发,父亲亦无昔日的豪迈。

妹妹已嫁,属她自己的家,待我如客。

我还失落了童稚的弟弟。

因为他们皆已长大,在他们自己的天地中,找寻他们自己的爱情与梦,各自躲在他们与她们编织的网中。

我试着走近他们,他们忙忙的退缩,似乎在说:“请不要罗嗦,我们已不需你的照顾。

”他们怎能知道,我已对他们渴念10年。

现在只要他们抛开一切,与我共聚数天,接起断了的线,与我共忆10年前,我们都还依恋在巢中的那段息息相关的手足之情。

小学语文专业试题答案解析 (1)

小学语文专业试题答案解析 (1)

小学语文专业试题答案解析一、单项选择题。

(每题2分,共10题)1. C【解析】本题直接考查考生对“骚体”的掌握,C项出现了时代错误,并不是起于春秋时期,而是起于战国。

骚体,古典文学体裁的一种。

起于战国时楚国,以大诗人屈原所作《离骚》为代表,并因此而得名。

2. D【解析】本题直接考查考生对《诗经》的掌握。

D项有两个错误。

第一,“全部都是四言诗”,这个表述是不正确的,主要是以四言为主。

第二,“普遍采用风、雅、颂的表现手法”。

风、雅、颂是《诗经》的三个部分,表现手法是赋比兴。

3. A【解析】本题直接考查考生对《诗经》的掌握。

“重章叠句,一唱三叹”讲的是《诗经》的艺术特点。

4. C【解析】《史记》是纪传体史学著作。

纪传体史书的突出特点是以大量人物传记为中心内容,是记言、记事的进一步结合。

5. C【解析】这道题不一定知道确切的时间,可以进行逻辑推断。

首先,《论语》是孔子死后,他的弟子写出来的,而《春秋》是孔子修订的,所以《论语》在《春秋》之后。

而《诗经》中最早的作品大约成于西周初期6. C【解析】白居易,字乐天,晚年又号香山居士,现实主义诗人,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。

《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》。

唐代山水诗代表性诗人,孟浩然、王维。

7. C【解析】苏轼的原话是这样的:“味摩诘之诗,诗中有画,观摩诘之画,画中有诗”。

魔诘,指的就是王维。

王维,字摩诘,外号“诗佛”。

精通佛学,佛教。

8. C【解析】没有《春花秋月》这部作品9. C【解析】《江雪》对应的诗人是柳宗元10. D【解析】《夜雨寄北》是晚唐诗人李商隐身居遥远的异乡巴蜀写给在长安的妻子的一首抒情七言绝句。

11. A【解析】这两句是选自王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》,这是一首送别诗。

12. C【解析】A项,四大古典悲剧是指《窦娥冤》[元·关汉卿]、《赵氏孤儿》[元·纪君祥]、《长生殿》[清·洪升]、《桃花扇》[清·孔尚任]。

2010年浙江省某市中小学教师公开招聘考试小学语文试卷及答案解析

2010年浙江省某市中小学教师公开招聘考试小学语文试卷及答案解析

2010年浙江省某市中小学教师公开招聘考试小学语文试卷及答案解析考试说明:1.本试卷共4页六大题。

2.本试卷总分100分。

3.本试卷考试时间150分钟。

4.请直接在试卷上答题,卷外答题一律无效。

一、单项选择题(每小题3分,共18分)1.下面的词语中没有错字的一项是()。

A.辟静兴旺嘹亮精兵减政B.忧虑轻蔑妒忌完壁归赵C.聪明吉祥魁梧一言九鼎D.安宁量杯禁区吉人天象2.下面句子中说法完全正确的一项是()。

A.詹天佑是我国杰出的爱国工程师B.《七步诗》的作者是曹操的儿子曹丕C.“秦时明月汉时关,万里长征人未还”选自《长歌行》D.《史记》是中国第一部编年体通史3.下列句子没有语病的一项是()。

A.雷锋的钉子精神,是值得我们学习的B.我们在作文中,应尽量避免不写错别字C.思想内容是否健康,应是衡量好作品的重要标准D.同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位企业家的报告4.“答应了别人的事就要守信用”,与这句话意思不一样的是()。

A.答应别人的事能不守信用吗?B.答应别人的事非守信用不可!C.答应别人的事非守信用不可吗?D.答应别人的事不能不守信用。

5.下面的诗句中依次填入的花名是()。

①满园春色关不住,一枝出墙来。

②儿童急走追黄蝶,飞入无处寻。

③忽如一夜春风来,千树万树开。

④竹外三两枝,春江水暖鸭先知。

A.桃花红杏菜花梨花B.红杏菜花梨花桃花C.桃花梨花红杏菜花D.菜花桃花梨花红杏6.小学生说话有时前言不搭后语或颠来倒去,限制他们口头表达能力的是()。

A.思维B.记忆C.想象D.感知二、填空题(每空1分,共9分)7.名句填空(1)氓之蚩蚩,。

匪来贸丝,。

(《诗经·氓》)(2)对酒当歌,。

譬如朝露,。

(曹操《短歌行》)8.小学语文课程具有、、三个性质。

9.新中国成立后,教科书编审委员会将修订后的《国语》改为,作为小学国语课的课本,供使用,并沿用至今。

三、简答题(16分)10.判断下面例句运用了什么修辞手法,并写出两句与例句运用相同修辞手法的句子。

小学语文专业知识试题及答案(1).doc

小学语文专业知识试题及答案(1).doc

小学语文专业知识试题及答案(1)2010年特岗教师招聘小学语文专业知识试题及答案一、单项选择题(本大题共8道小题,也小题1分,共8分)1.下列各组字词的注音有错的一项是()oA.酝酿(niang)滑稽(jl)洗濯(zhud)弯(luan)生B.梦寐(mai)称(chan) 职赏赐(ci)嫩(run)芽C.诀(jua)别什(shi )物笼(long)罩猝(cd)然D,厄(a)运虐(nua)杀炫(xuan)耀匿(ni)笑2.下列词语没有错别字的一组是()。

A.雍容经典韬光养晦隼路蓝缕,以起山林B.安详遐思薪尽火传二人同心,其利断金C.跨越振辐秘而不宣合抱之木,生于毫末D.坐阵砥砺学以致用壁立千仞,无欲则刚3.某校文学刊物转载的一段评论中有四个注解,其中不正确的一个是()o矛盾在《子夜》等小说创作中所努力实现的创作模式,是西方由巴尔扎克、列夫•托尔斯泰、左拉等现实主义、自然主义小说家所成功地实践了的创作模式。

A.《子夜》:长篇小说,通过主人公吴茹甫的悲剧命运揭示了当时的重大社会问题B.巴尔扎克:19世纪法国作家,他的《人间喜剧》被称为法国社会的〃百科全书〃C.列夫•托尔斯泰:19世纪俄国作家,他的《战争与和平》以气势恢弘着称D.左拉:19世纪法国作家,他的代表作是体现人道主义思想的《巴黎圣母院》4.下列各句,没有语病的一句是()。

A.根据公司的战略发展规划,需要引进大批优秀人才,包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位B.营救告-•段落后,他们把重点转向照顾幸存者,现在又在为避免地震滑坡形成的35个堰塞湖可能带来的灾害而奔忙,一刻也停不下来c.由于单位优势逐渐丧失,身处僻壤的水电八局职工子弟,开始选择城市• 作为实现人生的目标,尤其是80后的这一代更迫切地希望融入城市D.去年的大赛我们的工作得到好评,今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖,我们乂被指定参与活动的全过程,一定要高度重视,不可忽视5.将①-④句填在横线上,顺序最恰当的一项是()。

特岗教师招聘小学语文试题

特岗教师招聘小学语文试题

特岗教师招聘小学语文试题专业基础知识部分一、积累运用。

(本题共10小题,每小题2分,共20分)1.下列词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一项是( )A.鲜xian 鲜艳新鲜寡廉鲜耻B.解jie 解散押解解甲归田C.强qiang 强求牵强强词夺理D.宁ning 宁静宁愿息事宁人2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A.金榜提名浩然正气B.蝇营狗苟痴心妄想C.始终不瑜贪赃枉法D.脍炙人口各行其是3.下列各句中,成语运用正确的一项是()A.一班代表队和二班代表队各放一词,辩论会上精彩场面不断出现。

B.他在填报高考志愿的第一批院校时,既想报清华大学,又想报北京大学,总是见异思迁,半天拿不定主意。

C.几天来,小区的便民伞,井盖板接连被盗,名画名草不胫而走,提起这件事,王大妈就气愤不已。

D.亚太经合会议早已结束,如今才见报道,人们不禁感叹:现在的报道都是明日黄花。

4.下列各句没有语病的一项是( )A.看过他新近出版的小说,使人深切地感受到一种无法诉说的悲哀。

B.大年初一那天,表哥带来了过完春节即将到来的我的生日礼物。

C.人人都应为“希望工程”献出自己的爱心和义务,为渴望上学的孩子们做点实事。

D.现在,当昔日的辉煌悄然成为一种历史的记忆,我们不难从中发现一些早就辉煌的理由。

5.下列句子中,关联词用得恰当的一项是( )A.青年人不仅要继承前人的事业,而是要做前人所没有做到的事业。

B.所有这些唱词和对白,既符合人物的性格特点,而且展示了人物的内心世界。

C.韭菜是一年生植物呢,或者是多年生植物呢?D.这么长的课文,即使浏览一遍,也要十几分钟。

6.填人下面这段文字中括号内的词,正确的一组是( )《琵琶行》中“同是天涯( )人,相逢何必曾相识”句,是诗中关键句,也是名句。

它( ),从琵琶女的飘零身世( )到诗人的宦途潦倒,( )了诗人和艺人的感情渠道。

前后两段都是记叙中抒情,这两句却是抒情中说理,这样增强了抒情的深度,提高了诗的思想境界。

2010年江苏中小学教师公开招聘考试小学语文真题及答案

2010年江苏中小学教师公开招聘考试小学语文真题及答案

2010年江苏中小学教师公开招聘考试小学语文真题及答案2010年江苏中小学教师公开聘请考试小学语文真题及答案第一部分教育理论与实践一、单项挑选题(每小题1分,共6分)1.师生关系中最基本的一种关系是()。

A. 工作关系B. 心理关系C. 道德关系D. 个人关系2.在哪种师生关系模式下,学生的学习成绩最好?()A. 治理型B. 放任型C. 专制型D. 民主型3.专家型教师相关于新手型教师在解决咨询题过程中的优势要紧在于()。

A. 经历容量大B. 动机强烈C. 智力水平高D. 专业知识的储备在数量上和质量上有优势4.桑代克提出的三条学习定律是()。

A. 预备律、应用律、消退律B. 预备律、练习律、泛化律C. 预备律、练习律、效果律D. 应用律、失用律、效果律5.下列学习策略中,属于组织策略的是()。

A. 画线B. 记笔记C. 列提纲D. 经历术6.在加工信息的过程中倾向于依靠外界的环境和参照物,依照外界的事情作出自个儿的行为,这属于()认知方式。

A. 高智能性B. 高制造性C. 场依存性D. 场独立性二、名词解释(每小题4分,共8分)7.教师道德8.师生关系三、简答题(6分)9.忠于人民的教育事业对教师有何要求?第二部分专业基础知识一、积存与运用(14分)1.按拼音写汉字。

(3分)世界是wǔ cǎi bīn fēn()的,有令人chōng jǐng()的神农架,也有令人táo zuì()的桂林山水……这些地点都离别开色彩。

啥颜色最美丽?有人讲是淡蓝色,因为淡蓝色代表bīng qīng yù jié()的海洋,使人心旷神怡;有人讲是粉红色,因为粉红色给人一种y ùn wèi wú qióng()的感受,使人联想到温和而又hài xiū()的青年。

2.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()。

(2分)A. 仲(zhòng)裁阿(ē)谀入场券(quàn)捕(pǔ)风捉影B. 袅娜(nuó) 勒(lēi)紧嚼(jué)舌头百孔千疮(chuāng)C. 精辟(pì)躯壳(qiào)横剖(pōu)面一语中的(dì)D. 柏(bǎi)树模(mó)具配给(jǐ)制否(pǐ)极泰来3.对下列病句的修改有误的一项是()。

2010年特岗教师考试试题及答案(1112套密卷)

2010年特岗教师考试试题及答案(1112套密卷)

2010年特岗教师招聘考试模拟题(小学语文十一)部分试题一、单项选择题(每小题3分,共18分)1.下列词语中加点的字的读音,全都不相同的一组是()A.沉疴坎坷呵护苛捐杂税百舸争流B.估量训诂故旧沽名钓誉怙恶不悛C.偶尔寓所遭遇向隅而泣藕断丝连D.洒脱哂笑牺牲风吹日晒两栖动物2.下列各组词语中,有错别字的一组是()A.委曲委屈求全无疑暴露无疑B.停止停滞不前传颂传诵诗文C.行迹形迹可疑法治健全法制D.抚养抚养小孩涣然焕然一新3.对下列词语意义的解释,不正确的一组是()A.发表(表达,登载)整装待发(整理好行装,等待出发)发端(开始,开端)先发制人(先动手以制服对手)B.信史(确实的历史)信马由缰(相信马能识途,紧随其后)信访(来信,来访)通风报信(暗中透露消息)C.征文(征集稿件)旁征博引(广泛地引用材料)征途(远途,行程)信而有征(可靠而且有证据)D.背约(违背约定)力透纸背(形容文章深刻有力)背离(离开,违背)离乡背井(离开故乡去外地生活)4.下列各句中加点的成语的使用,恰当的一句是()A.在十四届亚运会女子100米蛙泳比赛中,名将罗雪娟不孚众望,以1分06秒84的成绩刷新了亚洲纪录,并且为中国队再添一金。

B.近一段时间来,巴以暴力流血冲突持续加剧,巴以和平面临空前绝后的威胁。

C.这人一贯爱占便宜,碰到对自己有好处的事情,总是当仁不让,所以大伙都不怎么喜欢他。

D.陈水扁近日信口雌黄,抛出了与“两国论”如出一辙的“一边一国”论,结果一时舆论大哗,谴责声四起。

5.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①自私使某些人变得鼠目寸光,看不到国家利益。

②围绕埃及最大金字塔——胡夫金字塔的诸多疑团,多年来困扰着全世界的考古学家。

③由于忽略了保护环境,类似切尔诺贝利事件那样的灾祸不断发生。

A.从而一直所以B.进而一贯因此C.从而一贯所以D.进而一直因此6.下列各句中,没有语病的一句是()A.游戏中的暴力现象是一种比色情和电视暴力更具危害的社会问题,它带来的直接后果就是对自身及他人的伤害,它助长了青少年的暴力倾向和反社会人格。

2010年特岗教师招聘考试小学语文预测试题及答案

2010年特岗教师招聘考试小学语文预测试题及答案

七夕,古今诗人惯咏星月与悲情。

吾生虽晚,世态炎凉却已看透矣。

情也成空,且作“挥手袖底风”罢。

是夜,窗外风雨如晦,吾独坐陋室,听一曲《尘缘》,合成诗韵一首,觉放诸古今,亦独有风韵也。

乃书于纸上。

毕而卧。

凄然入梦。

乙酉年七月初七。

-----啸之记。

特岗教师招聘考试小学语文专家命题预测试卷一(满分:100分)一、单项选择题(本大题共8道小题,每小题1分,共8分)1. 下列词语中字形或加点字的注音有误的一项是( )。

A. 澄(chéng)清灼(zhuó)热白驹过隙等因奉此B. 和煦(xǜ) 跻(jī)身锲而不舍春华秋实C. 镌(juān)刻裨(bì)益孜孜不倦茫无涯际D. 称(chèn)职湍(tuān)急根深蒂固茅塞顿开2. 下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是()。

A. 马金凤幼年从艺时嗓音毫无优势,后来却以清亮驰名,耄耋之年行腔依然高亢悦耳,她81年的舞台生涯中有多少值得探寻的奥秘啊B. "魔幻现实主义大师"加西亚·马尔克斯获得诺贝尔文学奖的名著《百年孤独》,一度在国内各大书店杳无踪迹,据说是因为版权问题C. 国外一些公司不明说裁员,而是给出几种让员工很难接受的"选择",使员工只得主动请辞,有人说这是明修栈道,暗度陈仓D. 远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见,山下面有条深谷,怪石峥嵘,溪流湍急,无路可通,正所谓一夫当关,万夫莫开3. 在下列横线上依次填上词语,正确的是( )。

①"下来吧,孩子,"他带着的口气说,"晚饭做好了。

"②因为有这样的冬天,干啥还希望点别的呢?③我想,他要说了,我即刻便受了,我的心从此也宽松了吧。

④我们唯一的,正如你所见的,是一身抖不落的烟尘。

A. 安慰慈善宽恕装饰B. 慰问慈善宽待装潢C. 慰问慈爱宽恕装潢D. 安慰慈祥宽待装饰4. 下列句子没有语病的一句是()。

小学语文教师专业考试试题和答案(共四套)

小学语文教师专业考试试题和答案(共四套)

小学语文教师专业考试试题及答案(一)一、单项选择题(本大题共8道小题,每小题1分,共8分)1.下列各组字词的注音有错的一项是( )。

A. 酝酿(niàng)滑稽(jī)洗濯(zhuó)孪(luán)生B. 梦寐(mèi)称(chèn)职赏赐(cì)嫩(rùn)芽C. 诀(jué)别什(shí)物笼(lǒng)罩猝(cù)然D. 厄(è)运虐(nüè)杀炫(xuàn)耀匿(nì)笑2.下列词语没有错别字的一组是( )。

A. 雍容经典韬光养晦筚路蓝缕,以起山林B. 安详遐思薪尽火传二人同心,其利断金C. 跨越振辐秘而不宣合抱之木,生于毫末D. 坐阵砥砺学以致用壁立千仞,无欲则刚3.某校文学刊物转载的一段评论中有四个注解,其中不正确的一个是( )。

矛盾在《子夜》等小说创作中所努力实现的创作模式,是西方由巴尔扎克、列夫·托尔斯泰、左拉等现实主义、自然主义小说家所成功地实践了的创作模式。

A. 《子夜》:长篇小说,通过主人公吴荪甫的悲剧命运揭示了当时的重大社会问题B. 巴尔扎克:19世纪法国作家,他的《人间喜剧》被称为法国社会的"百科全书"C. 列夫·托尔斯泰:19世纪俄国作家,他的《战争与和平》以气势恢弘著称D. 左拉:19世纪法国作家,他的代表作是体现人道主义思想的《巴黎圣母院》4.下列各句,没有语病的一句是( )。

A. 根据公司的战略发展规划,需要引进大批优秀人才,包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位B. 营救告一段落后,他们把重点转向照顾幸存者,现在又在为避免地震滑坡形成的35个堰塞湖可能带来的灾害而奔忙,一刻也停不下来C. 由于单位优势逐渐丧失,身处僻壤的水电八局职工子弟,开始选择城市作为实现人生的目标,尤其是80后的这一代更迫切地希望融入城市D. 去年的大赛我们的工作得到好评,今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖,我们又被指定参与活动的全过程,一定要高度重视,不可忽视5.将①-④句填在横线上,顺序最恰当的一项是( )爱因斯坦非常重视想象力,他说:"严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。

2010年某县公开招聘特岗教师小学语文学科试卷

2010年某县公开招聘特岗教师小学语文学科试卷

20XX 年某县公开招聘中小学特岗教师小学语文学科试卷题号一 二 三 四 教心学总分 核分人 得分一、积累与运用(20分)1. 抄写一段话,要求正确、规范、美观。

(3分)大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀,茂盛的森林是她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的眸子,和煦的轻风是她甜蜜的絮语……2. 给下列加点字注音,按拼音写汉字 。

(4分)广袤.( ) 眸.子( ) (tu í)_____唐 (di āo )_____零 3. 将下边成语中的错别字找出来,然后改正在括号内。

(3分) 谈笑风声( )流言飞语( )名列前矛( ) 哑雀无声( )消声匿迹( )见义思迁( ) 4. 修改病句:(2分)⑴ 早晨起来,我呼吸着灿烂的阳光和新鲜的空气。

⑵ 学校把这个任务交给我们班,大家都有光荣的感觉是难以形容的。

5. 古诗文默写:(8分)⑴ 南朝四百八十寺,_______________________ ⑵ 遥望洞庭山水色,_______________________ ⑶ 老吾老以及人之老,_______________________ ⑷ _______________________,天下谁人不识君。

⑸ _______________________,映日荷花别样红。

⑹“天下兴亡,匹夫有责。

”古诗文中有许多体现作者关注国家命运、关心民众疾苦的名句,请你默写出三句。

A __________________________________________________________得分 评卷人学科:_______________ 考号:_______________ 姓名:__________________B __________________________________________________________C __________________________________________________________得分评卷人二、阅读(14+16=30分)(一)臣本布衣..,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

特岗教师招聘小学语文专业知识试题附答案

特岗教师招聘小学语文专业知识试题附答案

特岗教师招聘小学语文专业知识试题附答案一、选择题1. 下列语句中,标点符号使用正确的一项是:A. 高兴极了!因为明天是我的生日B. 高兴极了因为,明天是我的生日。

C. 高兴极了,,因为明天是我的生日。

D. 高兴极了。

因为明天是我的生日。

答案:A2. 形容词“干净”作为状语时,下列句子语法正确的是:A. 他打扫得干净*。

B. 他得很干净工*。

C. 他得干净*完成了任务。

D. 他很干净*完成了任务。

答案:D3. 下列词语中,属于连词的一项是:A. 每天B. 因此C. 仔细D. 小河答案:B4. 下列词语中,拼写与用法都正确的一项是:A. 电话费心得B. 地球围绕太阳转动C. 人类和动物需要水来生存D. 过山车起飞的那一刻,我兴奋得要飞了答案:C5. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是:A. 你起飞了!B. 你,起飞了?C. 你起飞,了?D. 你起飞,了。

答案:A二、填空题1. 根据语境填入正确的词语:“看见蝙蝠,我们都希望他飞高一点儿,看见蚱蜢,我们都希望喊声再响亮__些。

”答案:一点儿2. 根据语境填入正确的词语:“小朋友参观科技馆,其中关于人工智能的展览引起了他们的__兴趣。

”答案:浓厚3. 根据语境填入正确的词语:“小鸟飞啊飞,它是__欢的。

”答案:快乐4. 根据语境填入正确的词语:“在小狗们的__中,它们用尽全力找到了迷路的主人。

”答案:帮助5. 根据语境填入正确的词语:“在封闭的大门后面,是一片神秘的花园。

我们迫不及待地走进去,__美丽的一切。

”答案:欣赏三、简答题1. 简述古代四大发明之一的造纸术对人类社会的影响。

答案:造纸术的发明使得书写和记录变得更加方便,人们可以大量生产纸张,使文字得以广泛传播。

这不仅促进了中国古代文化的繁荣,也对其他国家的文明起到了积极的影响。

造纸术的发明还推动了书籍的出版和阅读的普及,促进了知识的传播和学术的发展。

2. 简述《红楼梦》这部经典小说的主要内容和主题。

教师招聘考试(小学语文专业)考试真题及答案

教师招聘考试(小学语文专业)考试真题及答案

教师招聘考试(小学语文专业)考试真题及答案一、教育理论、心理学试题(18分)1、选择题(12分)⑴“学而不思则罔,思而不学则殆”的学思结合思想最早出自( )。

A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《中庸》⑵教师的根本任务是()A.教书B.育人C.教书育人D.带好班级⑶对小学生的舆论起主要导向作用的是()。

A.班干部B.教师C.学生自身D.*****⑷马斯洛需要层次论中的最高层次需要是()A、生理与安全需要B、社交与尊重需要C、求知与审美需要D、自我实现需要⑸马克思认为,人的劳动能力是( )的总和。

A.知识与能力B.智力与能力C.体力与智力D.体力与能力⑹王强考试不及格时总是说:“那些考得好的人都是靠记硬背的,并不能证明他们有能力,我考得差也不说明我没有能力,其实分数是无所谓的。

”这是()。

A.合理化B.反向作用C.补偿D.压抑2、写出你最崇拜的两位教育家的名字以及他们的主要教育思想和一句名言。

(6分)名字主要教育思想他(她)的教育名言二、《语文课程标准》知识试题(18分)1、填空题(12分)⑴语文课程总目标总共( )条,根据( )、( )、( )三个维度设计。

⑵( )与( )的统一,是语文课程的基本特点。

⑶《语文课程标准》中要求,第一学段学生能背诵优秀诗文()篇(段),课外阅读总量不少于()万字;第二学段学生能背诵优秀诗文()篇(段),课外阅读总量不少于()万字;第三学段学生能背诵优秀诗文()篇(段),课外阅读总量不少于()万字。

2、简答题(6分)⑴语文课程标准的基本理念是什么?⑵新课程中,小学生的语文基本素养包括什么?三、语文学科知识和基本技能试题(65分)一语言积累(14分)1、请将成语中用错的字改正过来(4分)大言不残( ) 囹圄吞枣( ) 为虎作张( ) 高深莫侧( )鸦鹊无声( ) 原形必露( ) 审时度事( ) 换然一新( )2、古诗文填空(10分)① ,一览众山小。

(杜甫《望岳》)② ,为有源头活水来。

特岗教师招聘小学语文专业知识试题及答案

特岗教师招聘小学语文专业知识试题及答案

特岗教师招聘小学语文专业知识试题及答案一、选择题1.下列哪个不属于语文学科的特点?A.语文学科内容丰富多样B.语文学科注重培养学生的语言能力C.语文学科是一门核心科目D.语文学科只注重文学作品的鉴赏答案:D2.语文教学的基本任务是A.培养学生的语言文字运用能力B.培养学生的阅读能力C.培养学生的写作能力D.培养学生的听说能力答案:A3.语文教学评价的目的是A.监督学生学习情况B.及时反馈教学效果C.激励学生学习兴趣D.提高教学质量答案:D4.《论语》中的“君子” 是指A.上层人士B.有道德修养的人C.圣人D.各阶层的人答案:B5.下列属于标点符号的是A.写作时必须用的B.不必要的C.无实际作用的D.限制语言表达的答案:A二、问答题1.请解释“诗”和“韵”之间的关系。

答:“诗”是指以使用韵律和声律为主要特征的文学体裁,而“韵”是指在语言中使声音和谐美妙的一种修辞手法。

所以可以说,“诗”是通过使用“韵”来使其具有韵律感和音乐感。

2.什么是修辞手法?请举例说明。

答:修辞手法指的是为了增强语言表达的效果,使其更具艺术性和感染力而采用的手段和方法。

比如,比喻是一种常用的修辞手法,通过将两个事物进行类比来强调其相似之处,例如:“他是我的太阳,给我带来了光明和温暖。

”3.你认为小学语文教学的重点应该放在哪个方面?为什么?答:我认为小学语文教学的重点应该放在培养学生的语言文字运用能力上。

因为语文学科的本质是培养学生的语言能力,而语言能力包括听、说、读、写四项基本技能。

通过培养学生的语言文字运用能力,可以使学生能够准确灵活地运用语言来表达自己的思想和情感,进而帮助他们更好地理解和应用所学知识。

三、综合题1.请你根据下面的材料,写一篇关于“读书的乐趣”主题的作文。

材料:阅读是一种独特的乐趣,它可以带给人们知识和思想的启迪,也可以给人们带来娱乐和愉悦的时光。

通过阅读,人们可以在虚拟的世界里遨游,体验到不同的人生和情感。

小学语文教师专业知识考试题(含答案)

小学语文教师专业知识考试题(含答案)

小学语文教师专业知识考试题(含答案)第一篇:小学语文教师专业知识考试题(含答案)小学语文教师专业知识考试题(含答案)一、填空1、语文是最重要的交际工具,是(人类文化)的重要组成部分。

(工具性)和(人文性),是语文课程的基本特点。

2、九年课外阅读总量要达到(400万)字以上3、新课程标准积极倡导(自主)(合作)(探究)的学习方法。

4、新课程标准根据(知识与能力)(过程与方法)(情感态度与价值观)三个维度设计。

5、第一学段,养成正确的(写字)姿势和良好的(写字)习惯,书写规范、端正、整洁。

6、第一学段,学会汉语拼音。

能读准(声母)、(韵母)、(声调)和(整体认读音节)。

7、第二学段,会使用(字典)(词典),有初步的独立识字能力。

8、能准确地拼读(音节),正确书写(声母)、(韵母)和(音节)。

认识(大写字母),熟记《汉语拼音字母表》9、第二学段,学生学习修改习作中有(明显错误)的词句。

10、写字既是一项重要的语文(基本功),又是一个人(语文素养)的体现。

11、课内习作每学年(16)次左右,五、六年级在40分钟能完成不少于(400)字的习作。

12、新课程评价要改变过分强调(评价的赠别)和选拔的功能。

二、选择(每小题4分,共20分)1、词的分类有(B)A、主语、谓语、宾语等B、名词、动词、形容词等 C、并列式、偏正式、主谓式2、阅读教学的重点是培养学生具有(B)的能力。

A、感受、理解、欣赏 B、感受、理解、欣赏、评价 C、感知、理解、了解、欣赏3、语文教学应在(C)的过程中进行。

A、以教师为主体B、以学生为主体 C、师生平等对话三、判断(每小题2分,共10分)1、对于1、2年级学生,课标规定应认识常用汉字1600-1800个,其中800-1000个会写。

(√)2、《课程标准》要求1-6年级学生背诵古今优秀诗文160篇(段)(√)3、叹号和问号都可以用于反问句的末尾。

(√)4、现代汉语词汇中,双音节词占优势。

小学语文教师招聘考试专业试题含答案(3套)

小学语文教师招聘考试专业试题含答案(3套)

小学语文教师招聘考试专业试题(一)一、积累与运用(22分)1、根据提示和要求填空(12分)⑴举杯邀明月,____________________。

⑵_______________________,玉垒浮云变古今。

⑶_______________________,君子好逑。

⑷_______________________,不可为知类。

⑸曹刿阻止鲁庄公乘胜追击的原因是:夫大国,______________,_______________。

⑹古人写雪,手法不一。

刘义庆《世说新语•咏雪》中的“”和岑参《白雪歌送武判官归京》中的“”,比喻精妙;而张岱《湖心亭看雪》中的“湖上影子,、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”,则用白描,同样形神兼备。

2、下面字形与加点字注音完全正确的一项( ) (2分)A.间或(jiān)嗤笑(chī)锐不可当(dǎng)同仇敌忾B.啜泣(chuò)颔首(hàn)孜孜不倦(zī)海市蜃楼C.妖娆(ráo)匀称(chèng)根深蒂固(dì)盛气凌人D.悲怆(chuàng) 拮据(jū)毛骨悚然(shù)妄自菲薄3、下面句中加点词语使用不当的一项是()(2分)A.今天天气好,我们一起去登山,享受大自然的天伦之乐。

B.课堂上,语文老师幽默的语言,常常让学生忍俊不禁。

C.沿着晃动的梯子,我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。

D.老师的举动让孩子们停住了笑声,全场鸦雀无声。

4、依饮填入下段文字横线上的句子,最恰当的一组是()(2 分)我想到,我们永远无法仰见这些壮士的面容,但是我们随时可以见到他们的重现,我们走入民间,到处都有与关云长的绘像;。

如果我们把关公的五给长髯去掉,相信就是壮士们的写生了,他们用生命的狂歌,为中国人的历史写下“忠义”两字。

①紫红色的面孔②浓正的长眉③写在脸上不可侵犯的正气④丹凤的亮眼A、①③②④B、②④①③C、③②①④D、①④②③5、在句中,词语的顺序不同,句子的表达效果也不同。

小学语文教师招聘考试专业知识习题与参考答案

小学语文教师招聘考试专业知识习题与参考答案

小学语文教师招聘考试专业知识习题及参考答案一、古诗名句积累1、随风潜入夜,润物细无声。

2、生当作人杰,死亦为鬼雄。

3、海存知己,天涯若比邻。

4、少壮不努力,老大徒伤悲。

5、野火烧不尽,春风吹又生。

6、谁言寸草心,报得三春晖。

7、夕阳无限好,只是近黄昏。

8、亲友如相问,一片冰心在玉壶。

9、蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时,10、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

11、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

12、粉身碎骨浑不怕、要留清白在人间。

13、南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

14、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

15、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

16、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

17、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

18、天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

19、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

20、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

21、毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

22、等闲识得东风面,万紫千红总是春。

23、遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

24、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

25、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠。

26、三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

27、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

28、山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。

29、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

30、咬定青山不放松,立根原在破岩中。

31、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

32、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

33、不识庐山真面目,只缘身在此山中。

34、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下。

35、葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

36、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

37、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

38、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

39、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

40、春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

41、春风又绿江南岸,明月何时照我还。

42、日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

43、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

44、天门中断楚江开,碧水东流至此回。

2010年山东省中小学教师招聘考试小学语文真题及答案

2010年山东省中小学教师招聘考试小学语文真题及答案

2010年山东省中小学教师招聘考试小学语文真题及答案第一部分教育理论与实践一、单项选择题(本大题共5小题,每小题1分,共5分)1.渗透在生产、生活过程中的,口授身传生产、生活经验的现象,称为()。

A. 自然形态的教育B. 自我教育C. 家庭教育D. 社会教育2.人类社会最早诞生的教育学是以()作为研究对象的。

A. 初等教育B. 普通中小学教育C. 中等教育D. 一般教育现象3.“学而不思则罔,思而不学则殆”的思想出自()。

A. 《学记》B. 《大学》C. 《论语》D. 《师说》4.成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。

当一项任务的成功率为50%时,他们会()。

A. 考虑选择B. 犹豫不决C. 回避这项任务D. 坚决选择5.反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是()。

A. 《教育论》B. 《雄辩术原理》C. 《理想国》D. 《巨人传》二、论述题(7分)6.论述个体身心发展的一般规律。

三、技能应用题(8分)7.根据人教版小学一年级上册教材中拼音教学“b,p,m,f”一课的课文内容(此前一课为韵母“i,u,ü”),如果由你来设计课堂教学,你打算为这堂课设计一则怎样的课堂导入语?第二部分专业基础知识一、语言积累(20分)1.看拼音写汉字。

(4分)dǐyù páihuái miǎoshì chèdǐ()()()()wǔrǔ jīngzhàn liáoliàng chúchuāng()()()()2.把下面的成语补充完整。

(4分)兴国安()排山()海应接不()神机()算完()归赵理直气()衣()楚楚前()后继3.将句子补充完整。

(3分)(1)锲而舍之,朽木不折;________________,________________。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

特岗教师招聘考试小学语文试卷(满分:100分)一、单项选择题(本大题共8道小题,每小题1分,共8分)1.下列各组字词的注音有错的一项是( )。

A. 酝酿(niàng)滑稽(jī)洗濯(zhuó)孪(luán)生B. 梦寐(mâi)称(chân)职赏赐(cì)嫩(rùn)芽C. 诀(juã)别什(shí)物笼(lǒng)罩猝(cù)然D. 厄(â)运虐(nüâ)杀炫(xuàn)耀匿(nì)笑2.下列词语没有错别字的一组是( )。

A. 雍容经典韬光养晦筚路蓝缕,以起山林B. 安详遐思薪尽火传二人同心,其利断金C. 跨越振辐秘而不宣合抱之木,生于毫末D. 坐阵砥砺学以致用壁立千仞,无欲则刚3.某校文学刊物转载的一段评论中有四个注解,其中不正确的一个是( )。

矛盾在《子夜》等小说创作中所努力实现的创作模式,是西方由巴尔扎克、列夫·托尔斯泰、左拉等现实主义、自然主义小说家所成功地实践了的创作模式。

A. 《子夜》:长篇小说,通过主人公吴荪甫的悲剧命运揭示了当时的重大社会问题B. 巴尔扎克:19世纪法国作家,他的《人间喜剧》被称为法国社会的"百科全书"C. 列夫·托尔斯泰:19世纪俄国作家,他的《战争与和平》以气势恢弘著称D. 左拉:19世纪法国作家,他的代表作是体现人道主义思想的《巴黎圣母院》4.下列各句,没有语病的一句是( )。

A. 根据公司的战略发展规划,需要引进大批优秀人才,包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位B. 营救告一段落后,他们把重点转向照顾幸存者,现在又在为避免地震滑坡形成的35个堰塞湖可能带来的灾害而奔忙,一刻也停不下来C. 由于单位优势逐渐丧失,身处僻壤的水电八局职工子弟,开始选择城市作为实现人生的目标,尤其是80后的这一代更迫切地希望融入城市D. 去年的大赛我们的工作得到好评,今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖,我们又被指定参与活动的全过程,一定要高度重视,不可忽视5.将①-④句填在横线上,顺序最恰当的一项是( )。

爱因斯坦非常重视想象力,他说:"严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。

"①想象力能概括世界上的一切②因为知识是有限的③想象力比知识更重要④并且是知识进化的源泉A. ③①④②B. ③②①④C. ①③④②D. ②①③④6.教完《竞选州长》,教师设计了这样的结束语:"马克·吐温实在算得上是一位幽默大师,他的小说既深刻又有趣,他写的两本反映儿童生活的小说《汤姆·索亚历险记》和《哈克贝利·费恩历险记》是令人着迷的书,同学们可以抽时间读一读。

"这属于( )。

A. 激励式结果B. 拓展延伸式C. 比较式结果D. 悬念式结果7.下列选项不属于板书特点的是( )。

A. 趣味性B. 丰富性C. 直观性D. 启发性8.根据课程与教学评价的主体,可以把评价分为( )。

A. 诊断性评价、形成性评价、终结性评价B. 相对性评价、绝对性评价、个体内差异评价C. 内部评价与外部评价D. 背景、输入、过程和成果评价二、填空题(10分)1.下面语段画线处都有语病,请改正过来。

(4分)生命没有高低贵贱之分。

①尽管我们很渺小,但应该必须让自己知道"我很重要"。

对父母,我们是他们安享晚年的保障;②对朋友,我们是他们倾诉衷肠。

任何时候都不要看轻自己,要敢于说"我很重要",③这样,你的人生才会走进新的一页。

让我们昂起头,④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵,响亮地宣布--我很重要!(1)第①处词语赘余,应删去的词语是。

(2)第②处成分残缺,应在句末添加。

(3)第③处搭配不当,应将改为。

(4)第④处语序不当,应调整为。

2.为下列词语加点的字注音。

(2分)骸骨静谧喑哑憔悴3.把下面四个词语按句子语义要求填入适宜的空格。

(2分)瑟缩惊惶绝望傲然(1)我当然得到完全的胜利,于是走出,留他地站在小屋里。

(2)他很地站了起来,失了色着。

4.泰戈尔是(国家)著名的文学家,曾获文学奖。

(2分)三、古诗词鉴赏(8分)阅读下面这首古诗,然后回答问题。

日暮倚杖水边①(金)王寂水国西风小摇落,撩人羁绪乱如丝。

大夫泽畔行吟处,司马江头送别时。

尔辈何伤吾道在,此心惟有彼苍知。

苍颜华发今如许,便挂衣冠已慢迟。

[注]①此诗为王寂被贬官至河南蔡州时所作。

(1)此诗颔联以和两位被贬异乡的古人自况,用典精当,对仗工整。

(3分)(2)指出"羁绪"在全诗中的具体内容,并简要赏析首联在写法上的特点。

(5分)四、科技文阅读(10分)阅读下面的科技文,然后完成后面的问题。

指纹的特性和用途人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。

指纹就是表皮上突起的纹线。

由于人的遗传特性,虽然指纹人人皆有,但各不相同。

伸出你的手,仔细观察,就可以发现小小的指纹也分好几种类型:有同心圆或螺旋纹线,看上去像水中漩涡的,叫斗形纹;有的纹线是一边开口的,就像簸箕似的,叫箕形纹;有的纹形像弓一样,叫弓线纹。

各人的指纹除形状不同之外,纹形的多少、长短也不同。

据说,全世界五十多亿人中,还没有发现两个指纹完全相同的人呢。

更有趣的是,指纹在胎儿第三四个月便开始产生,到六个月左右就形成了。

当婴儿长大成人,指纹也只不过放大增粗,它的形状特征却固定不变。

你可别小看指纹,它的用途可大啦!指纹由皮肤上许多小颗粒排列组成,这些小颗粒感觉非常敏锐,只要用手触摸物体,就会立即把感觉到的冷、热、软、硬等各种"情报"通报给大脑这个"司令部",然后,大脑根据这些"情报",发号施令,指挥动作。

指纹还具有增强皮肤摩擦的作用,使手指能紧紧地握住东西,不易滑掉。

我们平时画图、写字、拿工具、做手工,之所以能够那么得心应手、运用自如,这里面就有指纹的功劳。

正因为指纹的这些特征,它很早就引起了人们的兴趣。

在古代,人们把指纹当做"图章",印在公文上。

据说,在一百多年前,警察就开始利用指纹破案。

(A)现在,随着科学技术的发展,(B)指纹在医学上又有了新的用途。

有的医生发现,通过检查人的指纹、掌纹,能够查出某些疾病。

(C)近年来,指纹又和电子计算机成了好朋友。

(D)小小的指纹将来究竟还会有哪些新的用途?新的迷宫又摆在我们面前,等待着我们去探索、去寻求。

1.文中两处用了"据说"一词,能否去掉?为什么?(2分)2.第1段文字中画横线的语句运用的说明方法是和。

(2分)3.第3段中"指纹的这些特征" 包括(概括4点)。

(2分)4.下面的句子是从第4段中抽出来的,应放在(A)(B)(C)(D)四处中的处。

(2分)科学家已研制出一种"指纹锁",这种锁的钥匙就是人的指纹。

当人们开门时,只要用手按一下,设在门上的计算机就能迅速准确地识别开门的人是不是主人,如果是的话,门马上就自动打开了,真神!5.简要概括本文说明的中心意思。

(不超过10个字)(2分)答:本文说明了五、文言文阅读(12分)阅读下面的文言文,然后回答后面的问题。

芳容至孝周孝子名芳容,华亭人。

其父文荣,游楚客死归州官舍矣。

芳容十四岁,祖父母相继死,临终抚芳容叹曰:"安得汝为寻亲孝子,使我瞑目九泉乎!"芳容泣而志之,由是始有负骨归葬之念。

芳容自顾年已及壮,可跋涉险阻,乃自奋曰:"天下岂有无父之人哉!"乃焚香告家庙曰:"此去不父骨,誓不归矣。

"自出都后,芳容日行风霜雨露中,寒燠(燠:读yù,热)失度,饥饱无时。

投止旅店,头晕目眩,遍身焦灼如火。

次日,病不能起。

主人见芳容病状,惧不敢留,欲徙置邻庙。

芳容乃曰:"吾病虽剧,心实了然,药之可以即愈。

且吾有大事未了,为吾招里正(里正:古代地方官吏名),当告以故。

"未几里正至,闻言色动,邀医至。

直至六月初始能步履。

麻鞋短服,日行三四十里。

或风雨骤至,往往淋漓达旦。

或赤脚行山蹊中,踵决肤裂,流血不已。

终至归州,赖老役指迷,获父骸。

芳容负骨登舟,半月余竟达里门。

葬父于祖墓旁,得报祖父母遗命于地下。

1.解释下列句中加点的词。

(4分)(1)芳容泣而志之(2)药之可以即愈(3)且吾有大事未了(4)闻言色动2.下列句中的"于"与"葬父于祖墓旁"中的"于"的意义和用法相同的一项是( )。

(2分)A. 告之于帝B. 贤于材人远矣C. 苍鹰击于殿上D. 万钟于我何加焉3.翻译下列句子。

(4分)(1)天下岂有无父之人哉!(2)为吾招里正,当告以故。

4.全文表现了芳容哪些美好的品格?(2分)六、现代文阅读(15分)阅读下面的语段,完成后面的问题。

每当看到现在的孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时,我就会想起属于我的第一个书包。

那是个花格子书包,妈妈做的。

7岁那年,我终于拥有了上学的资格。

可是我没有书包。

那时,我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。

每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时,我都会躲得远远的,心里却一遍遍地喊着:我也要有一个花格子书包!我终于向母亲开了口。

"家里没有碎花布。

"妈妈平静地说。

"我要!"我固执地坚持着,却不敢看妈妈的脸。

家里的窘境我是知道的。

面对我的倔强,妈妈没有再说话。

从那以后,我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。

对于寡言少语的她来说,和人谈天说地是多么吃力的事情!有好几次,在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。

不知串了多少家的门,不知有多少次艰难的开口,妈妈终于攒够了做书包的花布。

开学的前夜,妈妈把书包做好了。

美丽的图案,细密的针脚--这真是一个可爱的书包!我还惊喜地发现,书包里面居然还有一个夹层。

这可是我们村独一无二的新设计啊!我兴奋地把书包看了又看,然后抬头看看妈妈的脸,她的眼神十分安适。

"好好学习。

"她依然平静地说。

躺在床上,我的泪水忍不住淌了一脸,愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。

我知道这书包意味着什么:这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严,这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊!第二天上学时,我郑重地背上了这个书包。

书包里装的东西很少,但我却觉得它沉甸甸的。

后来,它一直陪伴我读完了小学和中学,直到它不能再用,我也依然保存着它。

相关文档
最新文档