大学生第二课堂策划

第二课堂活动总结为增强同学们的技能多样性，切实发挥第二课堂素质拓展活动在拓展学生素质方面的功能，我院团委本着“将课外活动纳入教育教学整体计划，全方位提升学生的全面素质，发展学生的个性和特长”的具体要求，针对学生和第二课堂素质拓展活动的特点，借鉴第一课堂培养计划的经验，制定了一系列的第二课堂活动。

首先，本着”走出课堂，提升技能，加强实践，服务将来“的原则，我院开展了两个与本专业联系非常紧密的活动，一个是实践性很强的测绘技能大赛，另为一个则是理论性很强的测绘知识技能大赛，二者互为文武，十分强劲。在这两次大赛中使同学们更加充分的了解了自己的专业，充实了同学们的理论基础，锻炼了同学的能力，也进一步增加了同学们的沟通能力。

其次，为提升我工科学子的“情商”，我院开展了一系列文娱活动，在这些活动中，同学们欢声笑语不断，极好的达到了活动的预期效果.同样，为提高新一届学生会成员的凝聚力，我院开展了素质拓展活动。一个学生会，一个团队，各成员之间的能力和特长就应该取长补短的。只有这样，整个团队才能健康向前发展。每个人在平时学习和生活中都有很多潜在的能力未曾发挥出来。“发挥自己，团结协作”这便是团委开展此次活动的目的所在，这也便是我们加入学生会的目的所在。

通过上述活动，同学们得到了一个极好的锻炼，第二课堂的的目的最终达到，活动圆满完成。