全科医学重点
全科医学重点整理
全科医学产生的基础:1、人口老龄化随着老年人器官、生理、神经等功能的退化，各种疾病的发病率逐渐增加，慢性病的危害也日益突出；如今老年人的心理空虚等也会导致多种躯体疾病。
而生物医学的高度专科化不能全面解决老年人的综合性问题。
2、疾病谱和死因谱的变化如今威胁的人类健康的主要疾病是慢性病、生活方式及行为疾病等，慢性病需要一个长期连续的治疗过程，需要生物、心理、家庭、社会等全方位的配合，要求照顾重于医疗干预，要求医患双方共同参与。
3、医学模式的转变4、医疗费用的高涨与卫生资源的不合理分配5、医疗机构功能分化人口老龄化，国际标准是60岁以上的人口占总人口比例达到10%，或65岁以上人口占总人口的比重达到7%全科医学：又称家庭医学，是一个面向个人、家庭和社区，整合临床医学、预防医学、康复医学以及医学心理学、人文社会学科相关内容于一体的综合性医学专业学科，是一个临床二级学科；其范围涵盖了各种年龄、性别、各个器官系统以及各类疾病。
其主旨是强调以人为中心、以家庭为单位、以社区为范围、以整体健康的维护与促进为方向的长期综合性、负责式照顾，并将个体与群体健康融为一体。
全科医疗与专科医疗的联系：各司其职、相互合作、无缝式服务1、全科医疗与专科医疗各司其职：大医院不再需要处理一般常见病，而可将精力集中于疑难问题诊治和高科技研究，基层机构则应全力投入社区人群的基本医疗保健服务。
2、全科医疗于专科医疗互补互利：全科医疗和专科医疗间建立了双向转诊以及信息共享关系与相应的网络，这些关系及其网络可保证服务对象获得最有效、方便、及时与适当的服务；同时，可以加强全科医师和专科医师在信息收集、病情监测、疾病系统管理和行为指导、新技术适宜利用、医学研究开展等各方面的积极合作，从而全面改善医疗服务质量与提高医疗服务效率全科医学基本特征：1、基础性照顾主要表现在基础医疗保健2、人性化照顾将患者看作有个性、情感的人，而不仅是疾病的载体，不仅是要寻找有病的器官，更重要的是维护整体健康3、可及性照顾对服务对象应体现出地理上的接近、使用上的方便、关系上的亲切、结果的有效，及价格上的便宜等特点4、持续性照顾全科医疗是从生到死的全过程服务，包括建立家庭保健合同，以此固定医患双方的相对长期关系；建立预约就诊制度，保证患者能找到自己的全科医生；建立慢性病随访制度，是任何慢性病患者可获得规范化的管理而不致失控；建立急诊或24小时电话值班制度，是首诊得到保证；建立完整的健康档案5、综合性服务。
全科医学概论重点
全科医学概论1、全科医师解决临床问题，分析病人的“三维”资料，包括：个人、家庭、社会背景。
2、现代社会家庭结构主要的类型为：核心家庭。
3、疾病对患者的意义和影响主要为：威胁机体完整性和健康。
4、全科医师从事社区健康工作，首要任务为：找出社区卫生问题。
5、全科医师在为居民提供预防服务中与公共卫生人员的共同点为：立足于社区。
6、家庭医学中家庭气氛主要指：感情气氛。
7、全科医疗的工作形式：团队合作方式。
8、全科医学的主旨强调：以人为中心，家庭为单位的照顾。
9、全科医师进入社区，确立健康问题前，首先要做的事为：明确社区人口动态。
10、社区中开展自我保健最强调：健康的自助与互助。
11、患病的概念是指：一种社会地位或状态。
病患的概念是指：一个人的自我感觉与判断，即有病的感觉。
12、以问题为导向的病历记录的核心部分是：问题描述。
13、培训全科医师临床诊疗思维模式的最佳场所是：社区中的全科医疗诊所。
14、家庭所在的社区文化传统“规定”而形成的权威属于：传统权威型。
15、专科医学（由于他的工作目的）又叫：治愈医学。
16、全科医学根据他的工作特性又叫：照顾医学。
17、Durall（1957）根据家庭的功能将家庭生活周期分为：8个阶段。
18、全科医师对问题进行最初的分类是为了：弄清问题的线索和性质。
19、全科医疗与专科医疗服务的显著区别为：提供家庭式照顾。
20、全科医疗最大的特点为：长期负责式照顾。
21、当今医学模式是：生物——心理——社会医学模式。
22、全科医师提供的服务：是方便、经济、有效的一体化基层医疗保健服务。
23、全科医学正式建立于：20世纪60年代的新型临床二级专业学科。
24、全科医学属于：临床二级学科。
25、冠心病的一级预防为：减少油腻食物（主要是饱和脂肪酸）的摄入。
26、宣传“吸烟有害健康”，为疾病预防中的：一级预防。
27、定期进行健康检查属于：二级预防。
28、筛查属于：二级预防。
29、临床期预防属于：三级预防。
全科医学考试重点知识总结
全科医学考试重点知识总结
全科医学考试的重点知识主要包括以下几个方面：
1. 基础医学知识：包括人体解剖学、生理学、生物化学、病理学等。
考生需要掌握人体的各个系统的结构、功能以及相关疾病的基本病理变化。
2. 临床医学知识：包括内科、外科、妇产科、儿科、眼科、耳鼻喉科等各个临床科目。
考生需要了解各种常见疾病的病因、临床表现、诊断及治疗方法。
3. 医学伦理学和法律知识：涉及到医学伦理、医疗事故处理、医患关系、药品管理法规等方面的知识。
考生需要了解医学伦理和法律规定，掌握医患沟通技巧以及医疗纠纷处理方法。
4. 公共卫生学和流行病学知识：了解疾病的发生规律、预防控制策略，以及公共卫生工作的组织与实施。
5. 医学研究方法学知识：包括研究设计、数据收集与处理、统计分析等方面的知识。
考生需要了解科学研究的基本原则与方法，能够阅读和理解医学文献。
总之，全科医学考试的重点知识主要包括基础医学、临床医学、医学伦理学与法律、公共卫生学和流行病学、以及医学研究方法学等多个方面。
考生需要全面掌握这些知识，以便在考试中取得好成绩。
全科医学重点
1. 医学模式的演变过程神灵主义的医学模式自然哲学的医学模式机械论的医学模式生物医学模式生物—心理—社会医学模式2（2）医学的整体观完整认识医学的性质：▪医学既是经验领域，又是科学领域：☞医学发展的过程：纯经验到经验与科学并重☞医学科学的领域：理论研究与临床实践▪医学既是自然科学，又是社会科学☞医学同时具有两种性质，那么任何一项医学研究，任何一种医疗活动，都既要符合自然科学的规律和原则，又要符合人文科学的规律和原则。
☞医学彰显人文科学性质：▪医学既是技术，又是艺术；医学服务既是技术服务，又是艺术服务☞希波克拉底、“Medical art”、“医生的艺术包括三件事，疾病、病人和医生”、“艺术、技术、技艺的一个混合体”☞医学是艺术与科学之间的中间学科、☞临床医学不可能是单纯的物理学、化学或生物学，但却要利用这些学科的知识；同样医学不同于绘画、音乐等艺术，但与艺术一样都有朝向一个实践目的进行创新性思维的特征。
完整地认识医学的对象：影响人类健康的所有因素完整地认识医学的目的：改善人群的生活质量（3）病人的整体观生活背景与社会关系：完整的背景包括社会背景、社区背景、家庭背景、个人背景和疾患背景构成病人的部分特性：☞病人是一个不可分割的有机整体：各器官、各系统之间的相互联系、相互作用及其结果和目的☞病人是一个心身统一体：精神和躯体不能完全分割开来☞病人是一个社会成员：重视病人的社会性病人作为一个完整的人的整体特征：☞病人的完整特性反映在他的价值观念、生活目的和人生计划☞反映病人整体特征的三个交界面：潜意识与意识的交界面、精神与躯体的交界面、病人与社会的交界面学习全科医学的基本方法✈历史回顾法✈哲学剖析法✈实践体会法✈对比学习法✈科学研究法家庭的外部结构又称家庭的类型，分为3类。
1.核心家庭由父母及其未婚子女组成的家庭，也包括无子女夫妇家庭和养父母及其养子女组成的家庭。
特点:人数少、结构简单、关系单纯，对亲属关系的依赖性较少；同时可利用的社会资源也少。
全科医学重点
概述全科医学：是一个面向社区与家庭，整合多学科相关内容于一体的综合性医学专业学科，强调以人为中心、以家庭为单位、以整体健康的维护与促进为方向的长期负责式照顾，并将个体与群体健康照顾融为一体。
特点：内容丰富，学科范围宽而浅。
基本原则与特点：基层医疗保健；人性化照顾；综合性照顾；持续性照顾；协调性照顾；可及性照顾；个体-群体（家庭、社区）一体化照顾；以生物-心理-社会模式为诊治理论基础；以预防为导向的照顾；团队合作的工作方式。
产生的基础：人口迅速增长与老龄化；疾病谱与死因谱的变化；医学模式的转变；医疗费用高涨与卫生资源的不合理分配；医疗保健机构功能分化与对基层卫生的重视。
使命：医疗服务系统要承担群体与个体的三级预防照顾任务；发展“照顾医学”；重塑形象推进卫生改革。
全科医疗：将全科医学理论应用于病人、家庭和社区照顾的一种基层医疗保健的专业服务。
特点：最大特点是强调对当事人的“长期负责式照顾”；由医生发起的主动服务；连续性、综合性、协调性、整体性；个体化、人性化、防治保康一体化。
全科医生：是对个人、家庭和社区提供优质、方便、经济有效、一体化的基层医疗保健服务，进行生命、健康与疾病的全过程、全方位负责式管理的医生。
表现为：面向全体居民，全部问题，全科临床服务，全方位，全范围，全维度。
扮演着：首诊医生；健康监护人；咨询者；教育者；卫生服务协调者；其他角色：医疗保健和保险的“守门员”；社区健康组织与监测者；研究者、学习者、奉献者。
社区首诊制度：最先接触、最常利用的医疗保健服务，是指规定居民在患病需要就诊时，须首先到社区卫生机构接受全科医生诊疗的一种制度。
医学模式：是指医学整体上的思维方式或方法，即以何种方式解释和处理医学问题，又称为“医学观”。
健康：健康是一种躯体上、精神上和社会适应上的完善状态，同时不仅要对自己的健康负责，还应该对他人的健康负责。
以人为中心医生的两个中心：病人与疾病，病人比疾病更重要。
生物医学模式：从生物学角度出发来处理医学问题，疾病是这一模式的关注中心。
全科医学重点（共5篇）
全科医学重点（共5篇）第一篇：全科医学重点1全科医师的BATHE问诊方式Bbackground背景，了解病人可能的心理和社会因素Aaffect情感，了解病人的情绪状态Ttrouble烦恼，了解问题对病人的影响程度Hhanding处理，了解病人的自我管理能力Eempathy移情，对病人的不幸表示理解和同情，使得他们感受到医生的支持。
医学人文精神：“人文”即人类的文化、人类的精神文化。
应该体现在：尊重人的价值、尊重人的人格、实现人性解放与人生价值的体现，充份调动人的内在潜能与积极性是人文精神的内涵。
医学为人服务，离开了人，医学便失去其存在的意义。
全科医学的特点决定了它必须是“人文”的。
全科医疗处理的多数是早期的、未分化的自限的和更多心理、社会层面的疾病，康复期的、甚至需要终身医学照顾的疾病全科医生的病人、他们的家属、社区的民众，他们在主观上更希望得到人性化的服务。
具体地说就是：把病人看成是一个生病的“人”;一个需要得到帮助的人;一个有血、有肉、有感情的人;一个社会生活中的人。
全科医学定义主旨定义：是一门面向社区和家庭，整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于体的综合性医学专业学科。
其范围涉及各种年龄、性别、各个器官系统以及各类疾病。
主旨：以“人”为中心，以“家庭”为单位。
以整体健康的维护与促进为方向的长期负责式照顾，并将个体与群体健康照顾融为一体。
3全科医生的定义：是经过全科医学专业培训，临床技能全面、医德高尚的高素质基层医疗保健人才，富有独立工作能力，对个人、家庭及社区提供便捷的防、治、保、康、教、计全方位的优质服务（PPT）。
经过全科医学专门训练的工作在基层的临床医生，能够为病人个体及其家庭成员及社区居民提供优质、方便、经济有效、全方位负责式健康管理(中国家庭医师协会)。
4全科医师的6个“全” 主动服务于社区全体居民；影响居民健康的全部问题都过问；整合各临床专科,提供覆盖各科常见病、常见问题的临床“全科” 服务；生物、心理、社会，提供全方位服务；以病人为中心，兼顾家庭和社区，提供全范围服务；依靠团队，防医保康教,六位一体，提供全综合服务（多领域）。
全科医学重点
全科医学名词解释1、全科医学P8又称家庭医学，是一个面向个体、家庭与社区，整合了临床医学、预防医学、康复医学以及医学心理学、人文社会学科相关内容于一体的综合性的医学专业学科，是一个临床二级学科。
2、全科医疗P8是将全科医学/家庭医学理论应用于患者、家庭和社区照顾的一种基础医疗保健的专业服务，是基层/社区卫生服务中的主要医疗形式。
3、全科医生P10又称家庭医师，或是家庭医生，是全科医疗服务的提供者。
4、人文精神P32是人之所以为人的一种理性觉识、理论阐释和实践规范，包括对人的立身处世的现实规范、对人的精神和价值追求的理论提升，是人类以文明之道化成天下的生命大智慧，是文明社会中人的理性精神的基石，也是高科技时代的精神支柱。
5、医学模式P34是在医学科学的发展过程中和医疗服务实践中人们在某一时期形成的医学观，是人类在与疾病抗争过程和认识生命自身的过程中得出的对医学总体的认识。
6、家庭P60家庭是通过情感关系，法律关系和生物学关系连接在一起的社会团体。
7、角色P61角色是指与某一特殊身份有关联的行为模式。
8、角色期待P62是指家庭对成员所期盼的特定行为模式。
9、角色冲突P62当个体在扮演角色时，不能适应其角色期待时感到左右为难，心理困惑矛盾，称为角色冲突。
10、家庭生活周期P65是指家庭遵循社会与自然的规律所经历的产生，发展和消亡的过程。
11、家庭治疗P77是指对家庭的功能、角色、互动模式的调适，涉及心理、行为问题的治疗。
12、社区医学P79社区医学通常采用流行病学、医学统计学方法进行社区调查，作出社区诊断，确定社区群众健康问题及其医疗保健照顾的需求，并拟定出社区健康计划，动用社区资源，改善群体的健康问题，且对实施的健康计划进行评估，以达到预防疾病促进健康的目的。
13、COPC （以社区为导向的的基础医疗）P81以社区为导向的基础医疗，是对社区医学和家庭医学在社区实践中的优化组合，以社区医学为指导，基础医疗为基地，以家庭/全科医疗的形式实施照顾。
全科医学期末考试重点
一、概论1、医学模式：指解释和处理医学问题的整体思维方式。
①生物医学模式把人作为生物体进行解剖分析，力图寻求每一种疾病特定的生理、病理变化，研究相应的生物学治疗方法。
该模式以疾病为中心来解释病人的健康问题，视疾病为独立于社会行为的实体。
将疾病从病人的社会文化环境中抽离出来，形成了该模式的重要缺陷（1、忽视了病人的需求：医师致力于搜索各种资料作为疾病证据，作为评价病人健康状况的标准。
而对于病人心理和社会方面的问题不予评价，致使诊疗过程机械化和失人性化。
2、医患关系疏远，病人依从性降低：病人被动接受医师的检查和处理，医师的关注重点在于疾病的病理生理变化，对疾病的热衷和对病人的冷漠，致使医患关系疏远，必然导致病人依从性的降低。
3、医师思维的局限和封闭：强调症状、体征和实验室检查的客观意义，而忽略了与病人密切相关的人格、个人经历、经济情况、家庭和社会支持等因素，导致促进健康的措施收效甚微。
）②生物-心理-社会医学模式：该模式是指从生物、心理和社会等方面来观察、分析、思考和处理疾病与健康问题的科学观和方法论。
该医学模式强调，作为医学研究对象的人，不仅是由各种组织器官构成的有机体，而且是具有各种复杂心理活动的社会成员。
在生物医学模式中，病人是待修理的机器，疾病是机器上损坏的零件，医师是负责修理各种零部件的工程师。
生物-心理-社会医学模式是以人的整体健康为最终目标，疾病是病人的一部分而并非全部，病人的需求和期望与生理疾病同等重要。
2、初级卫生保健的基本内容：①健康促进：健康教育、环境保护、合理营养、饮水卫生、体育锻炼、促进心理卫生、建立良好的生活方式②预防保健：采取有效措施预防各种疾病的发生、发展和流行③合理治疗：及早发现疾病、及早提供有效治疗、防止疾病恶化、争取早日痊愈④社区康复：对丧失功能和有功能缺陷的人士，提供医学的、教育的、职业的和社会的帮助，尽量恢复其功能，使他们重新获得生活和社会活动能力。
3、健康：健康不仅是没有疾病和虚弱现象，而且是一种躯体上、心理上和社会适应方面的完好状态。
全科医学概论重点
全科医学概论重点全科医学，又称家庭医学，是一种以病人为中心的医学领域。
全科医生不只是靠处理常见疾病赚钱，而是致力于提供持续、综合和协调的医疗服务，包括预防、治疗和管理慢性病等。
全科医生负责整体健康，而不仅仅是疾病领域，所以他们的服务也包括身体、心理和社会方面。
全科医学的特色：1.全面关注——全科医生关注的是病人的整体健康，而不是单一症状或部位。
他们做好了控制和治疗疾病的准备，同时还进行了各种检查，如血压、体重、血糖、胆固醇和骨密度测量等。
全科医生还评估生活方式和健康习惯，并提供改善健康的建议。
2.持续关心——全科医生与病人建立起更加紧密的关注，并且长期为病人提供医疗保健服务。
病人也会觉得有一个熟悉并信任的医生更容易让他们开诚布公的谈论健康问题。
3.重视预防——全科医生不仅致力于治疗疾病，而且非常注重疾病的预防。
他们会帮助病人建立一个健康的生活方式，以减少潜在的健康风险。
全科医生通常建议病人进行漏诊和预防检查。
4.协调护理——全科医生在病人需要进行专科医生治疗时，会通过协调医生之间的沟通，确保病人得到合适的护理。
全科医生可以作为病人和其他医疗保健专业人士之间的联络人。
5.诊断技能——全科医生具备流行病学、病原学、临床医学、心理学和人际交流等多方面的技能。
因此，全科医生可以处理广泛的健康问题，并且在诊断时非常灵活。
全科医学的重要性：1.疾病管理——全科医生是疾病管理的重要组成部分。
全科医生对病人的整体健康状况进行评估，诊断疾病并制定治疗方案。
2.疾病预防——预防疾病是保持健康的关键。
全科医生通过改善病人的生活方式和习惯，建议疾病预防检查等措施，避免疾病的发生。
3.协调护理——全科医生可以为病人提供连续、综合和协调的医疗服务。
他们可以协调各种医疗保健专业人员，确保病人得到合适的治疗。
4.医学系统的基础——全科医生通常是医学系统的入口。
他们是最适合诊断和治疗许多常见病的医生。
全科医生的培训：全科医学的培训是以临床为基础的，重点在于培养医生处理广泛健康问题的技能。
全科医学重点
1全科医疗：是全科医生所从事的医疗实践活动，它是一种将全科/家庭医学理论应用于病人、家庭和社区照顾的基层医疗保健体系，是在整合生物医学、行为科学和社会科学研究成果基础上发展起来的一门高素质临床医学专科。
2全科医生：又称家庭医师或家庭医生，是毕业后接受了全科医学教育或全科医学住院医师培训合格后，在基层开展全科医疗服务的新型临床医生。
3医学模式：是在医学发展、实践中逐渐形成的观察和解决医学领域问题的基本思想和主要方法，其核心是拥有什么样的医学观。
4患病：是一种社会地位或状态被确认，即他人或社会知道此人现处于不健康状态，需要社会的承认，需要休息，需要帮助和照顾。
5临床预防：又称个体预防，是指医务工作者在临床服务的过程中，向患者、健康者和无症状者提供的集医疗、预防、保健、康复等为一体的综合性卫生服务。
以医生为主题。
6沟通：又称人际沟通，是在人类社会中人与人之间、人与群体之间信息、思想及感情的传递和反馈的联系过程，最终目的是信息传递顺畅，思想达成一致和感情交流和谐。
7初级卫生保健：指最贴近基层的基本卫生保健。
它是依靠切实可行、学术可靠又受社会欢迎的方法和技术。
是社区个人和家庭积极参与普遍能够享受的，费用也是社区或国家依靠自力更生精神能够负担的。
8全球卫生策略：是WHO 提出的指导世界各国为实现“人人享有卫生保健”所制定的全球性的计划，包括全球卫生目标、卫生政策、衡量目标实现程度的评价指标和具体措施等方面，这是世界各国人民共同协调与合作，为全人类的健康事业所制定的共同战略。
1全科医生的素质要求1)强烈的人文情感2)出色的管理能力3)执着的科学精神和自我发展能力4)高尚的职业道德2社区的要素1)一定数量的人群2)一定的地域3)一定的生活服务设施4)共同的生活方式和文化背景5)相应的生活制度和管理机构3家庭生活周期：1)新婚期家庭2)婴幼儿期家庭3)学龄前儿童期家庭4)学龄儿童期家庭5)青少年期家庭6)子女离家创业期家庭7)空巢期家庭8)退休期家庭4以问题为导向处理原则：1)动态、渐进性的处理原则，尽可能掌握问题之所在2)全面性、系统性和联系性的疾病处理原则3)急则治标、缓则治本、标本兼治的原则，寻求问题的根本性解决4)以人为中心的健康照顾原则5)重要临床问题先处理的原则，已明确或怀疑有危险问题自己又无法处理的病人要及时转诊。
全科医学重点内容
选择：全科医学的基本原则:科学、技术与人文相统一;以生物心理社会医学模式为基础;个人家庭社区一体化；预防医疗康复整体性。
全科医学以家庭为照顾单位意味着：全科医生应了解家庭情况，利用家庭资源进行健康与疾病的管理。
全科医疗的服务对象是：个人、家庭、社区。
全科医生的诊疗模式：以病人为中心。
社区诊断资料的来源：社区文献、健康档案、社区健康调查、社区筛检。
家庭的结构：核心家庭;扩展家庭（主干家庭;联合家庭）;其他类型家庭。
SOAP描述中P是指：对诊治和病人管理的具体计划.筛检错误的是：对象是患病人群.具有典型临床表现.临床预防医学服务主要内容：健康咨询;筛检试验；免疫预防;化学预防。
一级预防：病因预防,发病前预防；二级预防：临床前期预防、发病期预防；三级预防：临床期预防、发病后期预防。
社区卫生六位一体的服务内容是:预防、保健、康复、医疗、健康教育及社区计划生育服务。
家庭功能包括:感情需求；性和生殖需求；抚养和赡养;社会化功能；经济功能；赋予成员的地位。
填空：家庭照顾应遵循的原则是:贯穿三级预防思想;重视家庭整体化服务；采取综合性措施；强调适宜技术。
COPC的基本要素包括：基层医疗；社区人群；解决问题的过程.医患关系的三种基本模式是：医师权威式；病人自主式；医师及病人道德模式。
家庭的权力机构包括：传统权威型、工具权威型、感情权威型、分享权威型.居民健康档案的内容包括：个人健康档案；家庭健康档案；社区健康档案。
心脑血管疾病常见危险因素包括:高血压、高血脂、吸烟、大量饮酒、糖尿病、肥胖等其他因素。
4P(prediction，prevention，personalization，participatory)其核心是预警、预防以及针对不同患者的个体化治疗有机的结合为一体，全面提高人类的健康水平.BATHE方法评估病人的心理状态，作出相应的处理：B背景A情感T烦恼H处理E移情全科医师应诊的任务是确认并处理现存问题，对问题进行连续性照顾,适时提供预防性照顾，改进病人的就医遵医问题，其中确认并处理现存问题是应诊的核心任务全科医学的精髓是以人为本的人文精神。
全科医学考试重点
名词解释（5个）填空（10个）多项选择（10-15个）简答题（5个）论述题（2）考试重点:名词解释在以下几个中选五个考全科医学COPC(P90)周期性健康体检PHE(P124）化学预防（P125）临床预防医学（P120），家庭治疗（P87）P5-6 全科医学六个一体（六项内容）P11 世界家庭医生学会于1972年在澳大利亚的墨尔本成立P12 全科医学的基本原则与特点（十个原则，必考）P27 全科医学产生的基础（5个要点，必考）P63 全科医生应诊中的思想主要任务P65 全科医疗的问诊方式P77 家庭生活周期的照顾的八个周期及其意义家庭生活周期的照顾的项目（如家庭访视、家庭评估、家庭治疗）P115 思考题：为什么在全科医疗的实践中要强调以问题为导向？P121 临床预防医学服务的主要内容（四个内容，简单看看）P134 居民健康档案的基本内容（三大点）P136 健康问题目录；病情流程表及其意义P147 医患关系的模式的最佳模式P155 全科医学质量的要素：一般可以从质量管理的江都分为三个部分：结构、实施过程与服务效果，三个组成部分所形成的质量相应地被称为基本质量、环节质量和终末质量。
知道这三个质量分别指什么P159 PDCA环以及个字母代表的意思P164 全科医疗团队包括哪些人员P178 开展多种形式的全科医学教育（四个大标题，其余不要记）P188、189 心、脑血管疾病的第二节和第三节看看P191 心、脑血管疾病的一、二、三级预防（整体看看）P193 心、脑血管疾病诊疗过程中全科医师的职责（整体看看）P198 肿瘤预防是全科医师应尽之职P200 肿瘤诊疗过程中全科医生的职责1.全科医学2.COPC3.周期性健康体检（PHE）4.化学预防5.临床预防医学6.家庭治疗7.全科医生8.1、全科医学的基本原则与特点（十个原则，必考）2、以下三个估计是选考一个①为什么全科医学是综合性照顾②为什么在全科医疗的实践中要强调以问题为导向？③在全科医疗实践中，为什么强调持续（长期）负责式照顾3、全科医疗与专科医疗在具体特性上的区别4、全科医学产生的基础（5个要点+论述，必考）：5、COPC的基本要素：6、社区诊断与临床诊断区别7、常见健康问题的诊断策略8、以问题为向导的处理原则9、全科医生在实施以问题为导向健康照顾中的优势10、病情流程表作用与意义11、全面质量管理（4阶段，8步骤）12、心、脑血管疾病的一、二、三级预防13、心、脑血管疾病诊疗过程中全科医师的职责14、肿瘤诊疗过程中全科医生的职责。
全科医学重点
第一章：全科医学又称为家庭医学，起源于18世纪的欧美，诞生于20世纪60年代。
全科医学产生的根底：1.人口老龄化2.疾病谱和死因谱的变化3.医学模式转变 4.医疗费用的高涨与卫生资源的不合理分配 5.医疗机构功能分化人口老龄化的标准：(国际公认标准)60岁以上人口超过总人口10%，或65岁以上人口超过总人口的7%。
平均年龄超过35岁。
我国在2000年时步入老龄化社会。
医学模式的转变：古代的神灵主义医学模式——自然哲学医学模式——近代的机械论医学模式——现代的生物医学模式——最新的生物—心理—社会医学模式生物—心理—社会医学模式提出者：1977年美国医生G.L.Engle首先提出。
理想的医疗保健体系：以社区为根底的正三角形〔又称金字塔形〕医疗保健体系是~ 19世纪初，英国的Lancet杂志首次提出通科医生的概念。
通科医生诞生于18世纪的美洲，命名与19世纪的欧洲。
1910年在美国，A.Flexner对Johns Hopkins医学院的抱够中肯定了该校将面临床医疗，教学和科研融为一体的新型教育模式。
1968年美国家庭医学委员会成立，于1969年成为美国第20个医学专科委员会，通常人们将其作为全科医学学科正式建立的标志。
1972年，世界全科/家庭医师学会〔WONCA〕在澳大利亚墨尔本正式成立，学会为世界全科医生提供学术和信息交流的平台，大大促进了全科医学在世界各地的开展。
1993年11月中华医学会全科医学分会的成立，标志着我国全科医学的诞生。
全科医学:是一个面向个体、家庭与社区的，整合了临床医学、预防医学、康复医学以及医学心理学、人文社会学科相关的容为一体的综合性的医学专业学科，是一个临床二级学科〔定位〕；其专业领域涉及各种年龄、性别、各器官系统以及各类疾病。
其主旨强调以人为中心、以家庭为单位、以整体安康的维护与促进为方向的长期负责式照顾，并将个体与群体安康照顾融为一体〔性质〕。
全科医疗：是将全科医学/家庭医学理论应用于患者、家庭和社区照顾的一种根底医疗保健的专业效劳，是基层/社区卫生效劳中的主要医疗形式。
全科医学重点
1、 全科医学的定义：全科医学是一个面向个人、社会和家庭，整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会科学相关内容为一体的综合性临床二级专业学科，其范围涵盖了各个年龄、性别、各个器官以及各类健康问题和疾病。
其宗旨强调以人为本，以家庭为单位、以整体健康的维护和促进为方向的长期责任式照顾，并将个体与群体健康照顾融为一体。
2、 首诊服务：全科医疗是一种以门诊为主体的第一线医疗照顾，是整个医疗保健体系的门户和基础，即公众为解决其健康问题寻求医疗服务时最先接触、最经常利用的医疗保健部门的专业服务。
3、疾患是一个人的自我感觉和判断，本人可能又不适的感觉或症状，但不一定有生物学意义的改变其有可能是某种疾病的早期，也可能仅仅是心理和社会功能的失调；4、病人：是一种社会地位和状态，指一个人真正处于疾病状态，或因为某种原因“诈病”，需要免除社会责任或需要医务人员照顾。
5、社区是以家庭为基础的历史共同体，是血缘共同体和地缘共同体的结合。
我国著名科学家费孝通先生：社区是由若干个社会群体或社会组织聚集在某一地域里形成一个生活上相互关联的大集体。
3、 全科医学有成家庭医学是一门新兴的临床二级学科诞生于20世纪60年代的美国。
1993年11月中华医学会全科医学分会的成立，标志着我国全科医学的诞生。
4、 19世纪初，英国的Lancet杂志首次将这些具有多种医疗技能的医生称为通科医生，诞生于18世纪的美洲，命名于19世纪的欧洲。
5、 1969年美国医学专家专科委员会承认了美国国家家庭医生学会并批准家庭医生为弟20个医学专科，这意味着家庭医学作为一个新的临床二级专业学科正式成立。
6、 全科医学产生的历史背景：1、疾病谱和死亡谱的变化2人口老龄化3医学模式的转变4医疗费用不断上涨的压力。
7、8、 全科医疗的基本特征：1、基层医疗保健2以人为中心的照顾3连续性医学照顾：从出生到死亡；提供健康-疾病-康复各阶段的服务；健康责任的连续性；4可及性照顾5综合性照顾6协调性照顾7以家庭为单位的照顾8以社区为服务的照顾9以预防为导向的照顾10团队合作的工作方式。
《全科医学概论》知识要点
《全科医学概论》知识要点1.全科医学的定义：全科医学是一门综合性学科，涉及多个领域，包括内科、外科、妇产科、儿科、心理学等，旨在提供全面的医疗服务和协调的健康管理。
2.全科医生的角色：全科医生是基层医疗服务的核心，其职责包括协调、诊断和治疗各种疾病，引导患者进行健康管理，并提供预防和健康教育。
3.全科医学的基本原则：全科医学的基本原则包括全面性、连续性、协调性和家庭中心性。
全面性要求全科医生熟悉多个领域的医学知识，连续性要求医生与患者建立长期的医疗关系，协调性要求医生协调各种医疗资源，家庭中心性要求医生从整个家庭的角度进行医疗管理。
4.全科医学的诊疗流程：全科医生的诊疗流程包括主诉、病史采集、体格检查、辅助检查、诊断和治疗等步骤。
主诉是患者对病情的自述，病史采集是医生对患者病情的详细询问，体格检查是医生对患者进行体格方面的检查，辅助检查包括实验室检查、影像学检查等，诊断是医生根据患者的症状和检查结果确定疾病的过程，治疗包括药物治疗、手术治疗等。
5.全科医学的常见疾病：全科医生经常遇到的常见疾病包括感冒、上呼吸道感染、糖尿病、高血压等。
全科医生应具备对这些疾病的基本诊断和治疗能力，并能够根据患者的具体情况进行个体化的健康管理和教育。
6.全科医学的重要性：全科医生在基层医疗服务中起到关键作用，他们可以提供全面的医疗服务，预防疾病和提供健康教育，同时还可以协调各种医疗资源，提高医疗效率。
7.全科医学的发展趋势：随着医学科技的进步和人们对健康的需求的不断增加，全科医学在未来的发展中起到越来越重要的作用。
全科医生将会面临更高的专业要求，需要掌握更多的医学知识和技能，提供更加全面和个体化的医疗服务。
8.全科医学的挑战和机遇：全科医生在承担重要职责的同时，也会面临一些挑战，如医疗资源的不均衡分布、医患矛盾等。
但是，全科医学也面临着巨大的机遇，如政府对基层医疗服务的重视、社会对全面医疗服务的需求等。
综上所述，全科医学作为一门综合性学科，具有广泛的学科背景和丰富的职责。
全科医学考试重点
全科医学考试重点29.第一级预防：即病因预防或发病前期预防。
系采取各种措施以控制或消除致病因素对健康的危害，是最积极的预防。
第二级预防：即临床前期预防或发病期预防。
在疾病的临床前期做到早发现早诊断早治疗，从而使疾病能够得到早治愈而不知加重和发展。
第三级预防：即临床预防或发病后期预防。
对患者采取及时治疗措施，防止疾病恶化，预防并发症和病残。
30．全科医生全科医生是最合适的临床预防医学服务提供者。
①可以早期提供②比较了解患者背景③与病人或健康人之间没有心理障碍④有强烈的责任心、事业心。
31．临床预防医学服务的主要内容：①健康咨询②免疫接种③疾病筛检④化学预防32．自我保健的方法：①生理调节：坚持运动，规律生活，合理营养，保护生态环境②心理调节③行为矫正④自我诊断⑤自我治疗⑥自我预防33．全科医生开展以预防为导向的社区高血压病例管理主要体现在以下四个方面：①早期发现危重病人尤其是早期发现高血压并发症②对危重患者早期进行适当的处理和及时转诊③高血压患者的随访和健康教育④社区一般人群的管理。
34．居民健康档案内容上包括居民个体健康档案、家庭健康档案和社区健康档案。
个体健康档案：①封面②封二③个体基本资料内容④健康问题目录⑤病情流程表⑥问题描述及进展记录⑦周期性健康检查记录⑧保健卡。
家庭健康档案：①封面②家庭基本情况③家系图符号说明④家庭功能评价⑤家庭主要健康问题⑥家庭成员健康资料。
35．社区居民健康档案的建立有两种基本的方式：个别建档和全社区所有家庭普遍建档。
36．健康档案建立过程中的原则：1逐步完善的原则2资料收集前瞻性原则3基本项目动态性原则4客观性和准确性原则5保密性原则37．医患关系的基本模式：①医师权威式②病人自主式③医师及病人道德模式38.建立良好的医患关系重要性：①全科医师对病人实行持续性医疗保健服务，对病人的责任不受时间、空间的限制。
②全科医师对病人实行个体化的医疗保健服务。
③全科医师给予病人的应该是可亲近性的医疗保健服务。
全科医学重点
第一章概述1、初级卫生保健：是实现“2000年人人享有卫生保健”目标基本策略与途径。
基本内容：健康促进、预防保健、合理治疗、社区服务。
（人人享有卫生保健基本要求）2、全科医学服务内容：预防、治疗、康复、保健、健康教育、计划生育。
第二章全科医学定义与基本概念1、全科医学：是一个面向社区与家庭，结合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体综合性医学专业学科，是一个临床二级学科；其范围涉及各种年龄、性别、各个器官系统以及各种疾病。
其主旨是强调以人为中心、以家庭为单位、以整体健康维护与促进为方向长期负责式照顾，并将个体与群体照顾融为一体。
2、全科医疗特点：强调持续性、综合性、个体化照顾；强调早期发现并处理疾患；强调预防疾病与维持健康；强调在社区场所对病人提供服务，病在必要时协调利用社区内外其他资源。
其最大特点是强调对当事人：“长期负责式照顾”3、全科医生：家庭医生，是执行全科医疗卫生服务提供者。
RCGP （英国皇家全科医学院）对其定义：在病人家里、诊所或医院里向个人与家庭提供人性化、基础性、连续性医疗服务医生。
4、WONCA ——世界家庭医生学会5、全科医学基本原则与特点：①基础医疗保健②人性化照顾③综合性照顾④持续性照顾（人生各个阶段、健康—疾病—康复各个阶段、任何时间地点）⑤协调性照顾⑥可及性照顾⑦个体—群体一体化照顾（以家庭为单位照顾、以社区为基础照顾）⑧以生物—心理—社会模式为诊治理论基础⑨以预防为导向照顾⑩团队合作工作方式6、全科医学四维模式：人性化、综合性、持续性、协调性、可及性。
7、全科医疗与专科医疗区别：(1)方法学上区别（2）具体特性上区别第三章全科医学历史与发展1、全科医学产生基础①人口迅速增长与老龄化②疾病谱与死因谱变化（传染病与营养不良症在疾病谱与死因谱上顺位举荐下降，并为慢性退行性疾病、生活方式及行为疾病等所取代）③医学模式转变（生物-心理-社会医学模式）④医疗费用高涨与卫生资源不合理分配⑤医疗保健机构功能分化与对基层卫生重视2、“治愈医学”→“照顾医学”，重点是公共卫生与预防。
全科医学重点
名词解释1.家庭圈：以患者的观点看待家庭成员与自己的亲疏关系，自绘的全形图。
可作为医生探讨家庭的互动关系、家庭的动态表征。
2. COPC：以社区为导向的基础医疗，是对社区医学和家庭医学在社区实践中的优化组合，以社区医学为指导，基础医学为基地，以家庭/全科医疗的形式实施照顾。
3.健康促进：有关健康促进的概念，随着时代进步不断发展。
1995年WHO文件这样定义：健康促进是指个人与其家庭、社会和国家一起采取措施，鼓励健康的行为，增强人们改进和处理自身健康问题能力。
4. 临床预防医学：是伴随医学模式转变而形成的一门新学科，是预防医学的重要组成部分，通过在临床场所评估和干预疾病的发病危险因素来实施，对健康人和无症状的“患者”采取个体化预防措施，使临床医疗服务中第二级预防和第一级预防有机结合。
5. 社区诊断：以流行病学为基础，追究与社区人群相关的发病因素，死亡原因和环境因素对健康的影响，目的为探明群体的发病机制。
简答1. 全科医学基本特点基础性照顾，人性化照顾，可及性照顾，持续性照顾，综合性照顾，协调性照顾。
医学人文精神2. 全科医生应诊中的四项主要任务确认和处理现患问题，连续性问题管理，预防性照顾，改善就医遵医行为。
3全科医学研究内容：1.临床问题：常见疾病的预防、诊断、治疗、康复以及特殊病例报告等2.流行病学3.卫生服务4.全科医学教育5.行为学、心理学和社会学方面的研究6.人类学基础：1.循证医学：指在疾病的诊治过程中，将医生的临床经验与现有的临床科学证据相结合，并考虑患者自身的价值观，为每个患者做出最佳的诊治决策。
2.流行病学和卫生统计学3.社会学和社区医学：是全科医学区别于其他医学专科的显著特点。
4.卫生经济学论述社区常见健康问题的特点1.多数健康问题处于疾病的早期和未分化阶段：这时期是全科医生实施治疗和干预的最佳时期，所花费的成本最小，但收效最大。
其中最重要的两种技能为：一是能在疾患的早期将严重的、威胁生命的疾病从一过性、轻微性的疾患中鉴别出来；二是具备从生理心理社会维度对疾病或健康问题进行诊断的知识技能，能够从问题根源入手，对问题分析鉴别并有效干预。
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第一章:全科医学又称为家庭医学,起源于18世纪得欧美,诞生于20世纪60年代。
全科医学产生得基础:1、人口老龄化 2、疾病谱与死因谱得变化 3、医学模式转变 4、医疗费用得高涨与卫生资源得不合理分配 5、医疗机构功能分化人口老龄化得标准:(国际公认标准)60岁以上人口超过总人口10%,或65岁以上人口超过总人口得7%。
平均年龄超过35岁。
我国在2000年时步入老龄化社会。
医学模式得转变:古代得神灵主义医学模式——自然哲学医学模式——近代得机械论医学模式——现代得生物医学模式——最新得生物—心理—社会医学模式生物—心理—社会医学模式提出者:1977年美国医生G、L、Engle首先提出。
理想得医疗保健体系:以社区为基础得正三角形(又称金字塔形)医疗保健体系就是~19世纪初,英国得Lancet杂志首次提出通科医生得概念。
通科医生诞生于18世纪得美洲,命名与19世纪得欧洲。
1910年在美国,A、Flexner对Johns Hopkins医学院得抱够中肯定了该校将面临床医疗,教学与科研融为一体得新型教育模式。
1968年美国家庭医学委员会成立,于1969年成为美国第20个医学专科委员会,通常人们将其作为全科医学学科正式建立得标志。
1972年,世界全科/家庭医师学会(WONCA)在澳大利亚墨尔本正式成立,学会为世界全科医生提供学术与信息交流得平台,大大促进了全科医学在世界各地得发展。
1993年11月中华医学会全科医学分会得成立,标志着我国全科医学得诞生。
全科医学:就是一个面向个体、家庭与社区得,整合了临床医学、预防医学、康复医学以及医学心理学、人文社会学科相关得内容为一体得综合性得医学专业学科,就是一个临床二级学科(定位);其专业领域涉及各种年龄、性别、各器官系统以及各类疾病。
其主旨强调以人为中心、以家庭为单位、以整体健康得维护与促进为方向得长期负责式照顾,并将个体与群体健康照顾融为一体(性质)。
全科医疗:就是将全科医学/家庭医学理论应用于患者、家庭与社区照顾得一种基础医疗保健得专业服务,就是基层/社区卫生服务中得主要医疗形式。
全科医生得角色(论述):1.临床医生:全科医生就是医学得专业人员,就是服务对象健康得“守护者”负责常见健康问题得诊治、病患得照顾与全方位健康管理,包括疾病得早期发现、敢于、康复与生命终末期服务:还负责服务对象得健康维护,促进其健康生活方式得形成,对疾病危险因素进行筛查与干预。
2.教育者:利用各种机会与形式,对服务对象随时进行深入细致得健康教育,保证教育得全面性、科学性与针对性,并进行教育效果评估。
她还承担着医学教育工作,包括对医学生、住院医生、护士、社工人员等进行全科医学得教育与培训等。
3.沟通者:作为患者与家庭得医疗代理人与其她医学专业人员。
医疗服务机构进行沟通协调,负责为其提供协调性服务,包括动用家庭、社区、社会资源与各级各类医疗保健资源,与专科医生形成有效得双向转诊关系。
4.守门人:为患者提供基本医疗服务,解决大多数人一生中遇到得大多数健康问题,对少数需要专科医疗选择适时适当得会诊与转诊:作为医疗卫生资源得“守门人”。
协调卫生资源得合理使用。
5、管理者:在日常医疗保健工作中管理人、财物、协调好医护、医患关系,以及与社区社会各方面得关系;组织团队成员得业务发展、审计与继续教育活动,保证服务质量与学术水平。
6、组织协调者:组织各项健康促进活动,与社区与家庭建立亲密无间得人际关系,推动健康得社区环境与家庭环境得建立与维护。
(配合书更美味)。
全科医生得素质:1、强烈得人文情感 2、线束得业务技能 3、出色得管理能力 4、执着得科学精神全科医学与专科医学具体特性上得区别:(两三点即可)区别:1、服务宗旨与职责上得区别:1)专科对抗疾病,全科全面得身心健康照顾2)专科只负责临床阶段,全科长期得疾病得疾病全程负责式照顾。
2.服务内容与方式上得区别:1)专科治疗为主全科六位一体得服务2)专科分种,全科综合。
联系:1、各司其职:1)全科负责常见病与多发病,定位于基层。
2)专科负责疑难杂症,定位于二三级医疗。
2、互补互利,分工协作:会诊,双向转诊,继续医学教育。
3、接力棒式服务(全程无缝式服务):全科医生首诊通过转诊分流病人接受专科化高技术服务后到社区在家庭由全科医生指导进行保健与康复第二章:全科医学得基本原则:1、科学、技术与人文相统一2、以生物—心理—社会医学模式为基础3、个人—家庭—社区一体化4、预防—医疗—康复整体性全科医学得基本特点:1、基础性照顾2、人性化照顾3、可及性照顾4、持续性照顾5、综合性照顾6、协调性照顾(分别为什么成为这些照顾瞧书)双向转诊:根据病情需要而进行得上下级医院间,专科医院间或综合医院与专科医院间得转院诊治得过程。
预防性照顾:全科医生对由于不同原因前来就诊得患者,应主动评价其各种健康危险因素并加以处置,将预防措施瞧做日常诊疗中应执行得程序,即所谓得~人文:就就是人类文化中得先进部分与核心部分,即先进得价值观及其规范。
其集中体现就是重视人、尊重人、关心人与爱护人。
人文科学:就是指以人得内心活动,精神世界以及作为人得精神世界得各管表达得文化传统及其辩证关系为研究内容,研究对象向得学科体系,包括文史哲以及从文史哲中衍生出来得一些学科。
人文科学兴起得科学技术背景(双向性):1.科学技术得积极作用:1)改变了人类得共产、生活、精神世界。
2)拓展了人得认识、空间与心灵空间。
3)改变了人类得席位方式,价值观念与只能活动。
2.科学技术得负面作用:科学技术成为一种独立力量得过程,异化为不依赖于人得敌对力量,在给人们带来巨大得物质利益,大大改善人们生活得同时,也给人们带来一系列麻烦与忧虑。
(我自己总结得)第三章:人文精神:1)内涵:尊重人得价值,尊重人得人格,实现人性得解放与人生价值得体现,充分调动人得内在潜能与积极性。
2)本质:以人为中心,以人自身得全面发展为终极目标。
医学人文精神:1)内涵:就是对人得生命神圣,生命质量,生命价值与人类健康与次年功夫得关注,就是对人类身心健康与自然,社会与人之间得与谐互动与可持续发展得关注。
2）核心:关爱生命。
现代医学精神:就是科学精神在医学卫生实践中得应用与体现,就是对生命医学执着研究得精神。
强调遵循医学规律、实证方法与规范得程序;强调客观、精益求精与实用。
如何体现现代医学精神、涉及了什么学科:为什么说生物医学模式就是失人性化照顾(几方面):生物医学模式造成人文净胜得缺失:1)生物医学模式默示录人得社会属性2)生物医学模式忽视了人得整体性3)生物医学模式造成了技术至善主义4)生物医学模式带来了无纸化倾向。
生物—心理—深灰医学模式对医学、卫生事业与医学教育得影响(贡献):1.对临床工作得影响:临床医学要求医生了解疾病得同时,应从患者得社会背景与心理状态书法,对患者所患得疾病进行全面得分析与诊断,从而制定有效得,去那面得治疗方案。
2.对预防工作得影响:现代医学模式要求预防医学从生物病因为主导得思维模式扩大到生物心理社会得综合预防策略与措施,以进一步提高预防工作得效果。
3.对卫生服务得影响:1)从治疗服务扩大到预防保健服务2)从生理服务扩大到心理服务3)从医院内服务扩大到社区服务4)从医疗技术服务扩大到社会服务4.对医学教育得影响:在医学教育上,现代医学模式提供了综合裂痕与改革医学教育得依据。
第四章:生物医学模式——以疾病为中心(专科医疗)生物—心理—社会医学模式——以患者为中心(全科医疗)以人为中心得健康照顾得基本点:进入患者得世界,了解人得个性患者得宏观与微观世界:宏观:生态环境社会国家社会文化家庭经历微观:分子、细胞、组织、器官、系统两种世界涉及得学科:人类学、社会学、心理学(宏观)解剖学、微生物学、生理学、生物学(微观)以人为中心得健康照顾得基本点——进入患者得世界,了解人得个性。
而进入患者得世界,了解患者得个性就是艺人为中心得健康照顾得基础。
全科医学生得“患者”范畴:1.“disease”译为“疾病”,医学术语,指可以判明得人体生物学上得异常情况,可以从性格检查,化验或其她特殊检查加以确定。
2.“illness”译为“病患”(有病得感觉),指一个人得自我感觉与判断。
认为自己有病,可能确实患有躯体疾病,也可仅仅就是一种心理或社会方面得失调。
3.“sickness”译为“患病”,指一种社会地位,即她人(社会)知道此人现在处于不健康状态。
全科医生应从三种眼光瞧患者:显微镜肉眼望远镜全科医生应诊中得4项主要任务:1)确认与处理现患问题2)连续性问题得管理3)预防性照顾4)改善就医遵医行为以患者为中心得接诊模式:LEARN模式倾听解释容许建议协商)全科医疗得问诊方式:BATHE问诊模式背景 affect 情感烦恼处理移情 )健康:就是一种在身体上、精神上得完满状态,以及良好得适应力,而不仅仅就是没有疾病与衰弱得状态。
健康信念模式:就是运用社会心理学得方法解释健康相关行为得理论模式。
健康信念模式得提出,针对某种临床疾病,影响人们采取相应预防保健措施或消除危害健康行为得因素:1)对疾病得严重程度与易感性得认识2)采取相应预防措施得利弊得失,及采取行动所存在得障碍3)患者采取行为得可能性4)将思想行动转化为实际行动得触发因素。
第五章★家庭:定义1:传统就是指“一对通过婚姻结合,靠姻缘血缘关系生活在一起得2个或2个以上得人组成单位”定义2:通过生物学关系,情感关系或法律关系连接在一起得一个群体★家庭结构:包括内在结构与外在结构,内在结构包括家庭得角色,权力结构,沟通方式,与家庭价值观。
外在结构:家庭得类型,其中包括:核心家庭,扩展家庭(主干家庭,联合家庭)。
其她家庭类型:单亲家庭,丁克家庭,同居家庭……★角色:就是指与某一特殊身份有关联得行为模式★角色认知:根据一个人得言行举止识别其地位身份★角色冲突:当个体扮演角色时不能适应其角色期待,使感到左右为难、心里困惑矛盾, ★良好家庭功能得表现:1家庭对每一成员得角色期待得一致性2角色期待能满足成员得心里需求3角色期待符合自我个性发展4对角色得转变富有弹性5都能适应转换得,角色规范。
★家庭历程得八大阶段:1新婚期2第一个孩子出生期3学龄前幼儿期4学龄儿童期5青少年期6孩子离家期7空巢期8退休期★临终关怀:就是以团队合作形式提高临终生命质量为目得,控制疼痛,缓解症状,慰藉心灵得照顾性治疗,使其安详得度过最后得时光。
★总疼痛:就是指多种躯体疼痛、心里疼痛、社会疼痛、灵魂疼痛、经济疼痛得总体感受★家庭评估得内容与方法:1家庭结构结构评估:家庭基本资料+家族篇2家庭生活周期评估:8个阶段3家庭压力与危机得评估:家庭生活压力事件表4家庭功能得评估:家庭圈5家庭资源评估★家庭功能评估得5项指标:适应度,合作度,成长度,情感度,亲密度称为“APGAR”家庭评估问题表★家庭治疗得概念及其本质:就是指对对家庭得功能、角色、互动模式得调试。