中学生社会调查报告精选多篇

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中学生综合社会实践活动9篇

中学生综合社会实践活动9篇一、活动目的：走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。

二、活动主题：深入社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示“辽油一高”的风采。

走进社区，开展社区服务活动，自主参加社会公益活动，进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。

三、活动时间：寒假。

四、活动内容：1、参与社区管理，协助社区出墙报、普法宣传，进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾；2.清理社区内墙面上张贴的广告；3.为社区居民分发报纸；4.服务孤老,为社区孤寡老人做家务事；5.收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设.，为社区买几盆花。

6.开展绿色环保活动。

在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。

7.开展读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。

五、活动心得：通过服务社区的活动，使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们；留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度；在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。

自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。

中学生综合社会实践活动精选篇2一、指导思想和意义1、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

2、意义：1) 改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

高中生社会实践调查报告(精选20篇)

高中生社会实践调查报告（精选20篇）高中生社会实践调查报告1 调查目的：目前，对大多数在校学生来说，挣钱是外出打工的主要目的。

而有不少同学把打工看作是提高自身潜力和参加社会实践的机会。

调查资料：本次调查通过对高中生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

调查对象：在校高中生，而高中生社会实践已成为培养合格高中生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃高中生社会实践。

因此这次调查就选取了在读高中生30名，分别分为高一10名，高二10名，高三10名。

调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共30份，收回有效问卷30份。

调查结果：从调查中数据显示，有百分之八十以上的人，都愿意参加社会实践打工的活动。

从调查中发现，许多高中生都认为兼职是高中生的第二个“课堂”，通过兼职能够学到许多宝贵的东西。

“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。

调查结果分析：高中生参与社会实践是促进高中生素质教育，加强和改善青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践潜力和动手操作潜力的重要途径。

当代高中生与以往的高中生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的潜力也较差，常常是对社会的要求较高，对自己的要求较低。

当前，高中生的职责意识日益成为社会关注的热点问题，职责意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。

结论与推荐：这样能够使同学在实践中更好的认识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。

作为高校教育者，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为职责，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。

社会调查报告初中生(精选10篇)

社会调查报告初中生社会调查报告——初中生随着社会的不断发展，人们的生活发生了翻天覆地的变化，对于教育来说也是如此。

目前，我国的教育不断地在改革与完善，越来越多的人对教育问题有所关注。

作为从小就接受教育的学生，初中生也成为了社会调查的重要调查对象之一。

在初中生的研究过程中，我也参与其中，以期对初中生进行一定程度的调查研究。

在调查整个初中生群体之前，我先想了解一下初中生的一些基本情况。

经过查阅资料，笔者发现，目前我国初中生群体的人数已经逾亿，其中包括了初一到初三的学生，大部分的学校都采用了九年制教育模式，初中课程内容以语文、数学、英语为主，在此基础之上还包括了物理、化学、生物、地理、历史和政治等科目。

除此之外，初中生还有众多的课外活动和社会实践经历，包括社团活动、志愿服务等。

由于初中生的年龄段尚处于人生的成长阶段，他们的思想、行为和观念都在发生着翻天覆地的变化。

因此，在初中生的思想、学习等方面进行调查，可以方便地了解初中生的特点和问题，以便对初中生的教育进行指导和研究。

在我的调查中，我对初中生的科目选择、学习方式、课余活动、家庭教育等方面进行了调查。

经过初步分析，我发现一些初中生的困惑和烦恼，比如学习压力太大、时间分配问题、缺乏科学学习方法、缺乏兴趣等。

以下是我对初中生的调查结果进行的详细描述：一、科目选择在初中课程中，语文、数学、英语三门学科是基础，初中生必须掌握。

然而，初中生在学习其他科目时往往会感到无从下手，不知道该如何取舍。

大部分受访者表示，他们比较喜欢科学、历史等实践性较强的科目，但是文综、理综等学科引起了学生们的烦恼，因为这些学科知识涉及面较广、难度比较大。

通过这部分的调查，我认为对于学校和老师来说，必须要了解学生的实际情况，根据学生的兴趣、特长和需求来确定科目选择，让他们在学习的道路上感到指引和信心。

二、学习方式在学习的过程中，初中生的学习方式不尽相同。

有些学生喜欢自学，有些学生喜欢结伴学习，而另一些学生则喜欢听课。

初中生社会实践报告（精选5篇）

初中⽣社会实践报告（精选5篇）初中⽣社会实践报告（精选5篇）导读：第⼀次参加社会实践，我明⽩中学⽣社会实践是引导我们学⽣⾛出校门，⾛向社会，接触社会，了解社会，投⾝社会的良好形式;是培养锻炼才⼲的好渠道;是提升思想，修⾝养性，树⽴服务社会的思想的有效途径。

通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学⽣更新观念，吸收新的思想与知识。

下⾯是初中⽣社会实践报告（精选5篇），欢迎阅读！初中⽣社会实践报告1 劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪中学⽣，有着较⾼的⽂化素质，应当积极参加劳动。

于是，在初中⽣活的最后⼀个寒假，我们九(2)班的集体团员们进⾏了社会实践活动。

我们在社区⾥清扫垃圾，发送宣传单，希望这些微不⾜道的举动能增强⼈们的⼀点环保意识。

天早早的，我们⼏个团员就集合到了⼀起。

⼀切准备就绪后，我们分组进⾏实践活动。

我们⼀边捡街道上的垃圾，⼀边给路⼈发⾃⼰印的宣传单，虽然有些⾏⼈接过宣传单之后就丢在了地上，但是我们毫不⽓馁，把它们⼀张张的捡起来，然后追上丢弃它的⾏⼈，告诉他们说：“这是有关环保的宣传单，希望您能认真地看⼀下，为保护环境献⼀份⼒，谢谢!”听了我们的话后，他们都欣然接受了。

这是我们倍感信⼼，更加努⼒的进⾏社会实践活动。

我们的举动迎来了许多⾏⼈们的赞扬。

就⽐如说，我们在街道上捡垃圾时，道路的清洁⼯⼈看见我们在帮他们的忙，就微笑的直夸我们懂事，说我们是学校⾥的榜样。

听了他们的赞扬，团员们就有了动⼒，继续埋头苦⼲。

很快，天就⿊了下来。

我们的社会实践活动就结束了。

在⼤家的欢笑声中，我们宣告这次活动圆满完成。

从这次活动中，我也懂得了许多。

张瑞敏曾说过：“把⼀件简单的事做好就是不简单，把⼀件平凡的事做好就是不平凡。

”劳动改造⼈。

通过这次社区服务劳动，我明⽩了许多道理。

我想应该是我们在劳动中明⽩了许多平时不懂的道理。

慢慢的长⼤了，改变⾃⼰。

劳动中，我知道了许多⾃⼰的不⾜之处。

我感触深的是万事都不是那么容易的，只有⾃⼰不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。

学校社会实践报告（精选22篇）

学校社会实践报告（精选22篇）学校社会实践报告（精选22篇）在当下社会，报告不再是罕见的东西，报告中提到的所有信息应该是准确⽆误的。

⼀听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下⾯是⼩编整理的学校社会实践报告，欢迎⼤家分享。

学校社会实践报告篇1 第⼀次参加社会实践，我明⽩中学⽣社会实践是引导我们学⽣⾛出校门，⾛向社会，接触社会，了解社会，投⾝社会的良好形式；是培养锻炼才⼲的好渠道；是提升思想，修⾝养性，树⽴服务社会的思想的有效途径。

通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学⽣更新观念，吸收新的思想与知识。

近三个⽉的社会实践，⼀晃⽽过，却让我从中领悟到了很多的东西，⽽这些东西将让我终⽣受⽤。

社会实践加深了我与社会各阶层⼈的感情，拉近了我与社会的距离，也让⾃⼰在社会实践中开拓了视野，增长了才⼲，进⼀步明确了我们青年学⽣的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的⼤课堂，在那⽚⼴阔的天地⾥，我们的⼈⽣价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

我在实践中得到许多的感悟！⼀：挣钱的⾟苦整天在公司⾟⾟苦苦上班，天天⾯对的都是同⼀样事物，真的好⽆聊啊！好⾟苦啊！在那时，我才真真正正的明⽩，原来⽗母在外打⼯挣钱真的很不容易！⼆：⼈际关系在这次实践中，让我很有感触的⼀点就⼈际交往⽅⾯，⼤家都知道社会上⼈际交往⾮常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解、才能有深刻的感受，⼤家为了⼯作⾛到⼀起，每⼀个⼈都有⾃⼰的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了、我想说的⼀点就是，在交际中，既然我们不能改变⼀些东西，那我们就学着适应它、如果还不⾏，那就改变⼀下适应它的⽅法。

让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待⼈接物、如何处理好⼈际关系这⽅⾯有了很⼤的进步。

同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在⼯作中勤于动⼿慢慢琢磨，不断学习不断积累。

遇到不懂的地⽅，⾃⼰先想⽅设法解决，实在不⾏可以虚⼼请教他⼈，⽽没有⾃学能⼒的⼈迟早要被企业和社会所淘汰。

中学生的社会实践报告（精选15篇）

中学生的社会实践报告（精选15篇）中学生的篇1寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。

它有助于当代中学生接触社会、了解国情。

同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是当代中学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

只有正确的引导学生深入社会，了解社会，投身到社会实践中去，才能使学生们学有所用，在实践中不断学习，在服务中不断成长。

通过寒假期间的社会实践活动，开阔学生的视野、丰富学生的中学生活，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

寒假期间，铁岭三中学校让学生调查一下当地的春节习俗、当地的发展变化。

放假时，当我们初一给孩子们做讲解，如何调查，调查什么的时候，学生们那种渴望知识的眼神深深的打动着我、震撼着我，勤奋、刻苦、努力、上进是在场的每一个学生都具备的，从他们那双充满求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。

我不知为什么，也许是一种冲动。

我的眼睛开始模糊了，我想我真的是被他们感动了，被他们的纯真、活泼、朴实感动了。

在这些孩子的身上，我真正体会到了“从绝望中寻找希望”这句话的深刻含义，让我感觉到此做法是对的，如果这次活动能增强他们对未来美好的憧憬、对知识的渴求，那这个活动就算是成功了!据了解，这次活动得到了当地了村干部和领导的支持，他们是这个村庄为数不多的学生，老师和乡亲们给了他们太多的期望，他们希望学生能够走进大学，将来为这个村的建设作出贡献，现在虽然还没有初中毕业，但学生们愿尽自己最大的努力回报母校和乡亲。

调查小组应邀请乘坐公交车出发于早上8：00准时来到家乡的一家宏润纺织有限公司。

首先，与孙经理见了面，孙经理对学生的到来表示热烈的欢迎。

他向学生详细介绍了生产，销售等近几年的发展概况。

之后，他带领学生参观了产品以及生产线等进行了介绍。

他要求学生在实践过程中要主动与公厂的技术员们接触，多动手、多动脑，敢于发问，将书本上学到的东西与实际相结合。

最后他祝愿调查小组的学生在本次实践活动中能够学到更多的东西，取得优异的成绩。

中学生社会实践报告范文（精选5篇）

中学生社会实践报告中学生社会实践报告范文（精选5篇）难忘的社会实践生活已经告一段落了，你有什么总结呢？感觉我们很有必要对自己的社会实践做一下总结。

为了让您不再为写实践报告头疼，以下是小编整理的中学生社会实践报告范文（精选5篇），欢迎大家分享。

中学生社会实践报告1红太阳教育基地那里有很多好玩的地方，其中，最令我印象深刻的是两个地方是：巧打水漂和氧吧迷宫。

巧打水漂那里有一个湖，湖上有一个木筏，我们班上的同学为了照相，鞋子都打湿了！甚至还有人掉到湖里去了，全身湿透透的！同学们都在那捡那种薄的石子，打水漂，我们班的男生大多数都会打，我们女生根本就没几个会打！接下来就是氧吧迷宫，氧吧迷宫爬起来还真累，爬了一会儿，我们就在一个地方停了下来休息。

在休息的过程中，还让老师给我们照相。

同学们都笑了，笑的是多么的开心。

到了一个岔口，我们继续往前走，哎呀！没路了，导游姐姐赶快给工作人员拨通了电话，问了路，慢慢的我们找到了路，继续往前走。

在下山的过程中，我们听到了“两只老虎”，原来，是我们班的男生在唱“两只老虎”的歌，我们女生听到了，当然不服输了，于是我们也唱了起来，我们女生还说要胜过男生，但是，就凭我们这么几个女生怎么能胜过他们男生呢？他们的声音越来越大，我们的声音也越来越大！我们全班都不感觉累，因为唱歌能使我们轻松。

愉快！我们终于到了山下。

我们靠我们的机智。

坚持和勇敢终于走到了山下，只要努力往前走，再大的困难也难不倒我们！过了一会儿，我们在那玩水，男生们根本不怕水，直接就穿着鞋子就走到水里，回身上下都是湿的！这次的野炊我收获了：坚持就是胜利，团结就是力量。

还有在我们吃午餐的时候，同学们都各自发挥自己的特长，炒的炒菜，洗的洗菜，加的加火，切得切菜。

最后同学们都吃上自己炒的菜！在这个环节，我们都学会了：自立！我们都是那种说不出的快乐！虽然我们都玩得很累，但是我们在累的过程中收获了！学校于4月29日进行了七年级全体野炊活动，在这一天里我度过了这一生中最精彩最有意义的一天，也是最难忘的一天。

学生社会调查报告（精选16篇）

学生社会调查报告（精选16篇）学生社会调查报告（精选16篇）在不断进步的时代，报告的适用范围越来越广泛，报告具有语言陈述性的特点。

我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是小编收集整理的学生社会调查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学生社会调查报告篇1一、实践目的：通过对朝阳的调查反映近年来的发展面貌，从而体现出朝阳在党的正确领导下，在生活和经济方面取得巨大的进步，为朝阳以后的发展提供一些有益的政策和经验。

并为将来的朝阳发展贡献自己的微薄力量。

二、实践过程：实践安排：①从报纸、新闻、网上查询资料文件；②走访个别乡镇，调查相关部门；实践时间：20xx年寒假。

实践地点：朝阳各乡镇及相关部门社会实践内容：1、五年来家乡取得的成就和发生的巨大变化：20xx年，我们在市委的正确领导下，紧紧依靠全市各族人民，认真落实科学发展观，开拓奋进，埋头苦干，圆满完成了市八届人大五次会议确定的各项目标任务。

预计地区生产总值完成446亿元，增长20.2%；地方财政一般预算收入完成31.6亿元，增长45.1%；国地税收入完成67.7亿元，增长45.8%；固定资产投资完成368亿元，增长60%，实现了"奋战三年、再造朝阳"的首战告捷。

回顾过去五年，面对国家宏观调控常态化的新形势、振兴东北地区等老工业基地的新机遇、又好又快发展的新要求、各种要素制约的新考验，我们朝阳积极应对复杂多变的国际国内形势，胜利完成了"十五"计划，实现了"十一五"规划的高起点开局和高质量运行，连续三年在省政府工作指标考评中进入前三名，绘就了朝阳历史崭新的篇章。

2、五年来城乡生态环境发生的变化：五年来，我们以科技创新、节能减排、环境保护为突破口，在转变经济发展方式上迈出了坚实步伐。

争创国家环保模范城工作全面展开，城乡环境综合整治、主要污染物排放量连续两年保持下降态势，空气质量优良率由79%提高到95%。

高中生社会调查报告

高中生社会调查报告高中生社会调查报告（精选5篇）希望了解某个事件或情况时，我们必须开展调查以搞清情况，调查工作结束后，通常还需要写调查报告。

怎样写调查报告才规范呢？以下是小编收集整理的高中生社会调查报告（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

高中生社会调查报告1一、关于高中生人际关系处理的社会实践调查1、报告调查的原因在实习的这段时间，最令人头疼的便是对高中生如何正确处理人际关系。

近年来中学生因与同学间人际关系处理不当，而导致本不该发生的悲剧频频出现。

如：某中学一学生与同班同学经常为一些小事发生争吵，两人关系紧张，矛盾重重，终于有一天，其中一位学生带刀将另一学生活活戳死；再有，某中学一高高中生临近高考，面对高考及父母的压力，精神崩溃，为寻求解脱的办法，其结果是将他亲生母亲杀死在家中。

另外，从XX市精神卫生中心“百忧解”热线传来消息，青少年因不善处理人际关系而引发的心理问题，成为近期咨询的热点。

咨询员反映，近一段时间，试婚、第三者插足、婚外恋的话题少了，关于青少年人际交往问题的电话逐渐增多，几乎每天都有。

咨询者包括高中生、大学生和参加工作一两年的年轻人，年龄约为17岁至25岁。

交谈中可以感觉到：他们对社会、对所处环境充满敌意，抱怨人与人之间太虚伪、互相欺骗，很难与同学同事沟通，对生活感到厌倦、绝望等等。

而悲剧的发生就在于他们不能正确处理同学间的人际交往，与父母间的情感沟通。

2、调查的结果心理的闭锁性少年期开始出现到高中阶段。

随着自我意识的增强，再加上过去生活中的经验和教训，使其发现“逢人不可再全抛一片心”，加上自尊心、文饰、内隐的需要及各种顾虑，使其嘴上相继都加上了一把“锁”。

有许多问题被作为个人的内心秘密隐藏起来，给自己蒙上了一层薄薄的面纱。

特别在非同龄的人群中，尤其是对父母、老师等成人保持心理闭锁。

但另一方面，这时期他们客观上又存在有强烈的归属的心理需求及与人交往的愿望，希望广交知心朋友。

但相互的闭锁，尤其是异性间相互的闭锁，更加使其产生特殊的好奇心和神秘感。

社会实践调查报告初中800字（精选20篇）

社会实践调查报告初中800字（精选20篇）社会实践初中800字篇1如今的少年一代，在小学就开始有独立消费的行为，到了中学时代，他们一般都有一笔固定的消费资金(零花钱)，有了经常性的独立购买活动。

例如购买衣物：饰品、音像制品等自己喜欢的东西和上网交友娱乐等方面，虽然高消费的学生并不多，但是有关专家认为，十几岁的中学生对一些社会现象的辨析能力不强，在一些变味的“人迹关系”的影响下，难免会模仿。

因此，良好的消费观念对于青少年来说是至关重要的。

现今，中学生的生活，学习环境与其父母一代已完全不同，大部分家庭中的独生子女的高消费生活越来越严重。

再者，由于目前一般家庭的经济状况比以前有极大的改善。

父母大多不愿自己的子女“受委屈”，又随着家庭观念的转变，家长更尊重子女的意见，鼓励子女发展自身能力。

因此，中学生在诸多的影响下消费观念产生了极大的变化。

根据调查数据显示：有零用钱的学生占了被调查总数的98%，没有的仅占1.4%，现在的学生都是家里的“独苗”，家长对自己小孩几乎是百依百顺，疼爱有加，即使自己在省吃俭用，孩子那里总是应有尽有，可是谁也不想让自己的孩子过得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花钱，这些零花钱是家长对孩子成长的一部分投资。

只有少数家庭的孩子可能每天的生活都是由父母来安排，所以也不需要什么零花钱了。

对于在学习上的正常开销，家长们出手毫不犹豫的同时，同学们的生活花费和日零用钱，也随之“水涨船高”。

因此中学生的消费行为反映了以下的几种消费心理特点：1、求新性。

中学生处于求新求异、富有好奇心的年龄阶段，对外界新事物的接受能力特别强。

于是在社会许多新鲜玩意的吸引下，“试一试”的想法成了这种心理的源泉。

2、兴趣性。

据了解，由于有的学生是“追星族”便将每月开支中的大部分用在购买自己偶像的磁带或cd上等等，总的来说，主要消费对象自己的兴趣爱好有关，换言之，兴趣爱好越广泛，所花费的款项也就可能同比例增长，更何况现在的学生，兴趣广泛是普遍的事。

中学生社会调查报告（精选21篇）

中学生社会调查报告中学生社会调查报告一、什么是调查报告调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。

它可以在报刊上发表，也可以供领导机关作为处理问题、制定政策的依据或参考。

二、中学生社会调查报告（精选21篇）在某些事情不明真相时，需要认真地调查研究清楚，并将探寻到的规律和经验写进调查报告。

很多人都十分头疼怎么写一份好的调查报告，下面是小编为大家整理的中学生社会调查报告（精选21篇），欢迎阅读与收藏。

中学生社会调查报告1调查人：XXX调查时光：20XX年X月X日—X月X日调查方式：网上调查、摘集资料调查结果：1、大部分中学生（包括上过网的和未上过网的）喜欢上网。

2、中学生上网的目的：（1）、中学生上网，查阅自我爱好的信息或玩游戏者较多，其次是聊天、娱乐、收发邮件、下载音像资料或图片，再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等；（2）、大部分男生上网是为了玩游戏；多半女生上网是为了聊天；3、比较热门的网站：搜狐、新浪等；4、中学生上网的时光：大部分中学生上网是在节假日，还有一部分是在放学后和同学一齐上网；5、中学生上网的途径大部分中学生在家里上网，其次是去网吧或在同学、朋友家上网；6、（非中学生）是否支持中学生上网：支持者居多，反对者较少，大部分支持者的前提是“要正确对待，有限制地上网”。

但很多中学生的家长反对或控制孩子上网。

其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息影响”；7、网络对中学生的好处（1）、能够开阔视野，扩大知识面；（2）、因特网信息量大，信息交流速度快，中学生能够根据学习的需要，快速的查阅相关信息，并能及时了解世界新闻信息、科技动态，不受时空限制，这给中学生的生活、学习带来了很大的便利；（3）、由于网络的虚拟性，中学生在网上与其他人交谈时，不受时空的限制，方便的与其他人交流看法、心得，能够把平时不便于说的话说出来。

从某一方面来讲，教师、学生家长能够在网上更好的了解学生的意见、提议，以及思想情景；（4）、能够促进中学生的学业。

中学生社会实践报告(精选5篇)

中学生社会实践报告（精选5篇）中学生社会实践报告1当一学期紧张的学习生活走向了尾声，“暑假怎么过”便成了热门话题。

有的热衷于居家休整，有的认为旅游游玩更胜一筹，有的则闭门修行好好学习，不过，更多的同学则想利用暑期去进行社会实践。

加之学校的推波助澜，暑假打工热潮便悄然席卷了整个社会。

因为每一个意气风发、热血沸腾的中学生都渴望走出宁静安逸的校园，摆脱乏味无聊的生活，踏入社会，找一份工作，靠自己的双手和智慧，努力奋斗，换取属于自己的劳动成果，得到社会对自己价值的肯定。

虽然在实践中我只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对知识也能掌握，本以为到了企业能够应付得来，但是在企业里并没有想象的那么容易，平时在学校数字错了改一改就可以交上去，但在工厂里，数字绝对不可以错，因为质量是企业第一生命，质量不行，企业生产就会跟不上，而效率也会随之下降，企业就会在竞争的浪潮中失败。

实习占用了我们大学里的最后一个暑假的时间，但是这和以往打的暑期工不同，在工作过程中，我们不是单纯地出卖自己的劳动力去换取报酬，而是当自己是酒店的一员，和各部门同事密切合作维护酒店形象和创造最大的利益。

实习过程中，我们不会因为还是本科在读生而受到特别的礼遇，和其他心员工一样，从酒店基本知识和本职工作开始了解，偶尔做错事，也不会有人偏袒。

作为一个渴望工作、渴望改变、渴望成功的中学生，我也欣然地加入了这股势不可挡的打工洪流中。

在妈妈的介绍之下，我顺利地进入阿佳家纺干了三天。

其次，我意识到和谐的工作环境和人际关系是工作顺利的保障。

刚开始的时候我感到店里竞争激烈，尤其是在客流量小时，顾客进门就好比羊进了狼群的势力范围。

由于我是新人，对环境还不熟悉，不敢冒进行事，只是观察周围情况并认真学习。

我知道，各品牌都在进行多方面较量，惟有自信自强者才能胜出。

我在遵守职业道德规范的同时还尽量帮助同事，每天早上我都提前到岗帮大家擦柜台。

中学生社会调查报告范文精选5篇

中学生社会调查报告范文精选5篇中学生社会调查报告篇一关键词：思想品德课社会实践活动开展意义开展形式新标准在思想品德课中增加了综合实践活动课程，并且把它作为基础教育阶段开设的必修课程。

其中，社会实践活动是综合实践活动课程的一个重要内容。

过去的中学思想品德课在教学组织形式方面非常明确地把社会实践活动作为一个不可缺少的重要形式。

现在，随着新课程的实施，初中思想品德课在教学形式方面更要重视社会实践活动。

一、在思想品德课教学中开展社会实践活动具有重要意义思想品德课是具有德育性质的课程，这种学科性质决定了教育的效果不可能只靠课堂教学就能实现。

尽管政治教师在教学过程中会结合大量的社会实际，使学生对社会现象有一定的认识，但是这种认识还是很肤浅的。

特别是学生中存在各种各样的想法，也不是政治教师在课堂上说说就完全能够解决的。

通过反思这些年政治课教学实效性的问题，我们非常认同“德育回归生活”这句话。

只有让学生更多地接触社会生活，让他们在社会实践活动中通过自己的耳闻目睹观察社会、了解社会、思考社会，才能使他们真正感受到时展自己的气息，增强社会公民的责任感和发展的使命感。

通过社会实践活动，学生能够运用课堂上所学习的理论知识来看问题，不仅巩固所学知识，而且通过这个环节把知识转化为能力，转化为思想认识，转化为行为，提高自身的综合素质。

二、社会实践活动的开展形式从目前开展社会实践活动的经验看，虽然社会实践活动的范围非常广大，但是由于受到一定主观、客观条件的限制，开展比较多的形式为以下三种。

1.参观访问参观访问是中学生进行社会实践活动的基本形式。

之所以把它作为基本形式是因为开展这方面活动的条件要求不是很高，可以经常开展。

参观主要是指带领学生去接触社会有关单位，可供参观的地方非常多，如企业、街道、村镇、军营、机关行政事业单位、各类场馆及许多地方建立的青少年德育教育基地、爱国主义教育基地等。

现在，整个社会都在关注青少年的成长问题，都在为他们的健康成长创造良好的社会环境，这就为学校开展社会实践活动创造了有利的条件。

高中社会实践报告(精选15篇)

高中社会实践报告(精选15篇)高中社会实践报告1（1681字）随着寒假的到来，由校团委主办的寒假实践活动也正如火如荼的展开。

为响应校团委的号召，增强大学生的社会实践潜力，度过更加有好处的寒假，由范苏月老师指导，__为队长，__、__五人为队员的__理工大学化工与环境生命学部赴__市中学生爱法守法雏鹰团队成立。

从x月x日起到x月x日，雏鹰团队在x师范大学附属中学开展了以“读书明理，普法医愚，守法律己，和谐添彩”为主题的一系列活动，意在帮忙法制意识薄弱的中学生们增强法制意识，提高法制观念。

此次实践活动获得了附中同学们的热烈欢迎。

中学生是未成年人的重要组成部分，更是祖国的未来和民族的期望，中学生只有懂得如何运用法律的武器，才能在现实生活中保护自己的合法权益不受侵害。

中学生法律意识的强弱，法律素质的高低，直接关系到我国民主法制建设进程，关系到“依法治国”方略的实现，也关系到三个礼貌建设能否协调稳步进行。

所以为全面切实开展青少年法制宣传教育周活动，我们团队细心制定了活动方案，明确了工作任务，落实了工作职责和措施，确保了这次活动的顺利开展。

队长__在活动之前已与附中实践活动负责人__老师商讨了各项活动的具体展开事宜，并根据实际状况作出了调整。

活动第一天，x月__午x，我们队伍准时到达x范大学附属中学，进行实践活动。

第一项活动——进行问卷调查，。

一共五组调查问卷，每组x，分发给六个班级进行填写，粗略了解一些同学们的法律知识。

发放之前已向该班级班主任取得许可。

之后在大课间进行活动第二项——发表国旗下讲话。

在周一例行的升国旗仪式之后由队长__校同学演讲以“守法律己和谐添彩”为主题的国旗下讲话。

下午一点至两点进行了活动第三项——千人千手共签名。

向飘过的同学们介绍我们的活动，并邀请他们在印有此次活动主题的长条幅上签名。

实践方负责人白老师和其他几位老师以及保卫处也都参与了我们的签名活动。

于此同时进行活动第四项——听故事知法律。

中学生社会实践调查报告(精选5篇)

中学生社会实践调查报告(精选5篇)中学生社会实践调查报告精选篇1一、调查背景和过程国庆节是我们最期待的日子，因为这些时间里我们可以释放和宣泄一下学习压力，放松心情，调节心理。

但在这期间，我们发现，父母似乎更忙碌，因为很多同学回家不做家务，连自己的衣服都让父母写。

每当这时我都会想他们为什么不会做家务的呢？我们中学生对做家务是一个怎么样的态度呢？……为此，我对中学生做家务情况的调查，二、调查目的：1、知道中学生日常生活中做家务的情况，让我们通过家长、老师更好地了解自己。

2、走进家长的内心世界，了解他们对中学生做家务的看法3、促使学生和家长正确对待做家务活，根据实情做出正确选择。

4、提高自己的社会实践能力，将所学的知识用于实践的能力，同时增强社会责任感5、练习我们的胆量三、调查结果和分析1、农村中学生做家务的情况通过调查我们发现，20%的学生会经常主动帮父母做家务，41%的学生会偶尔帮父母做家务，还有39%的学生不会主动帮父母做家务。

这说明我们农村中学生少数人还是比较乖，比较体谅父母，能够正确认识家务劳动的。

在不主动帮父母做家务的这部分学生中有个别同学甚至从不帮助父母做家务，可以说非常懒惰。

在做家务的内容方面，通过调查我们发现不管男同学还是女同学都会主动帮助父母去洗菜洗碗、洗衣服、拖地、整理房间等等，这是很好的现象。

另外我们也发现，23.8%的学生会主动收拾自己的房间，有一种自己的事情要自己做的想法，但遗憾的是仍然有大部分学生不会去整理自己的房间。

2、中学生对做家务的看法通过调查我们发现，农村中学生主要对家务有两种看法，一种是肯定它，还有一种就是否定它。

25.7%的学生认为做力所能及的家务事自己应尽的义务，43.8%的学生认为做家务对自己的学习没有影响，相反的可以帮助他们养成勤劳的习惯，可充实他们的课余生活，可以增进父母与子女之间的感情，因为做家务可以让子女体会到做父母的辛苦等等。

但是仍然有一部分学生认为家务理所当然是父母做的，11.9%的学生认为做家务对学习有影响，理由是做家务自己还小，不懂得该怎么做，况且他们的主要任务是学习，做家务会减少他们的学习时间，而且做不好还会挨骂，甚至有部分男同学可能是受家庭生活的影响认为做家务是女生的职责，男生沾不上边。

优秀高中生社会调查报告范文(精选7篇)

优秀高中生社会调查报告范文（精选7篇）优秀高中生社会调查报告范文篇1调查背景：现如今，越来越多的高校生选择将课余时间投入到社会公益活动中去，比如各种志愿者服务。

参与公益活动，也成为高校生出国考研、寻求工作等的一种突出优势。

高校生也愈发重视高校期间各类公益活动的参与，以积累更多的活动记录。

另一方面，社会上各种名目的公益活动层出不穷，为高校生参与公益活动供应了诸多便利。

调查目标：搜集各类关于高校生参与公益活动的资料，通过采访参与过公益活动的高校生去了解他们的真实感受和阅历，盼望能够为今后高校生参与各类公益活动，供应参考和关心。

调查意义：深化了解调查高校生参与公益活动的真实现状。

现在社会上公益活动种类繁多，其中不乏有很大一部分空有噱头而没有实质意义，不能给高校生熬炼自身力量供应机会。

而这次调查，可以喂高校生参与公益活动供应第一手资料，为其参加社会公益活动制造有益的条件。

调查过程：利用高校生休息在家的暑假，多次与参与社会活动的同学进行交谈，甚至前往他们参与公益活动的现场参观调查，，从中了解高校生参与公益活动的现状，并对他们进行采访，了解活动过程以及活动结束后的感受，最终得出自己的总结。

调查结论：x同学，苏州高校医学院。

她从07年起就成为了一个名为“慈济”的公益慈善机构的会员，至今已经参与过大大小小的公益类活动不下30次。

从为汶川地震捐款，到在居民社区宣扬环保学问，从与苏州聋哑学校孩子进行春游活动，到举办各类公益类免费演出，平同学可谓是一个资深的公益活动“志愿者”。

“我从来不懊悔做一名志愿者。

虽然我们甚至称不上‘廉价劳动力’，我们是‘免费’的，但是我们付出了就有收获。

我们的收获不是物质上的，而是精神上的。

关心了别人，我们也在关心自己；为别人带去欢快，自己也能感受欢快。

”“志愿者活动的确辛苦，有时候我常常需要牺牲自己闲适的课余时间，去东奔西跑优秀高中生社会调查报告范文篇2一、调查目的了解学校生什么时候说话不礼貌及他们说不礼貌语言的起因。

初二社会实践报告范文（精选11篇）

初二社会实践报告初二社会实践报告范文（精选11篇）社会实践结束了，这段时间里，一定有很多值得分享的经验吧，感觉我们很有必要对自己的社会实践做一下总结。

那么如何把实践报告写出新花样呢？下面是小编整理的初二社会实践报告范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初二社会实践报告篇1今年寒假，学校要求我们参加社会实践，体验生活，应用所学知识提早适应社会。

我们缺少的主要不是知识，而是缺少将知识与实际相结合的能力。

我们在课堂上所学的，与在实际当中遇到的是不尽相同的。

其往往具有不明显的特征。

这需要我们不断在实践中获取经验，才能解决各种问题。

那我应该做些什么呢？诶，姐姐不是有一个衣铺，专卖衣服吗？不如就在那儿干一段时间吧，姐姐还可以指导我。

打定主意我便去求姐姐，没想到姐姐很爽快地答应，让我第二天就去“上班”。

我刚到就开始一头扎入工作中，姐姐只教授了我一句话“把顾客当作上帝”，其他的就叫我自己慢慢领悟。

我懵懵懂懂，正在整理衣服，忽然，一个人走进店内，我才意识到有顾客上门了，我连忙上前去招呼，我的心情既激动又紧张。

激动的是，锻炼自己的机会终于来了，紧张的是，害怕自己会出差错，这样会令顾客不满意和不开心。

我向这位顾客问好：“欢迎光临，请随便挑，我是第一天来实习，招呼不周请多多包涵。

”没想到这位顾客听了我的话，不但没有冷落我，微笑着对我说：“小姐，你的服务态度很好。

我先看一看。

”听了这番话，我那紧张的神经顿时得到舒缓，而且还觉得很高兴，因为这是我工作以来第一次听到顾客对自己工作的赞赏和评价。

这样一来，更激发了我的工作热情。

我开始大胆地向她推销服装——从服装的面料，产地，价格等，都对她作了详细的介绍。

她对我的介绍很满意，挑选了几套服装，我给她了一些折扣，她承诺下次一定还来光顾。

她走后，姐姐突然从后面跳出来，对我说：“嘿，不知道原来你这么厉害，不一会儿就搞定了几套衣服，人家还对你赞不绝口。

”社会实践的时间不长，可它使我认识到：人的一生中，校园并不是永远的学校，真正的学校只有一个，那就是社会。

高中生社会调查报告(精选多篇)

高中生社会调查报告(精选多篇)第一篇：高中生道德调查报告调查人 xxx调查时间 201*年7月15日~7月30日调查方式网上调查、摘集资料调查结果1．大部分中学生（包括主要包括上过网的和未上以过网的）喜欢上网。

2．中学生上网的目的：⑴中学生上网，嗜好查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多，其次是聊天、娱乐、收发邮件、下在音像资料或图片，再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的讯息、浏览新闻等等；⑵大部分男生上网是为了打游戏；一多半女生上网是为了聊天；3．比较热门的网站搜狐、新浪等；4．中学生上网的时间：大部分中学生上网是在节假日，还有是在放学后和同学一起上网；5．中学生上网的途径大部分中学生在家里上网，其次是去赌博机或在同学、朋友家上网；6．（非中学生）是否支持中学生上网：支持者居多，反对者较少，大部分支持者的前提是“要正确对待，有限制地上网”。

志愿但很多中学生的考生反对或控制孩子上网。

其反对原因在于大多是“上网耽误学习”及“上网容易受未经审查影响”；【)性、互动性及无政府性迎合了学生崇尚民主、自由、平等的价值观。

国际互联网络用户普遍接受的是：进入计算机网络应该是无限制的，所有的重要信息应该是自由的，网络区间好像是没有警察的社区，外溢各种各样的信息在其中可以比较自由地相互渗透。

由于互联网络空前的开放和自由，不仅使其拥有了无限的信息量，也使网络中其每一成员可以平等地并使共享这些信息。

青年学生具有很强的反抗和叛逆心理以及求新性，他们试图摆脱束缚，任意驰骋，发展自己的个性，互联网络正好提供了这样一个空间，因而，受到了青年学生学员的或多或少欢迎。

part 4：提出建议一、对社会、学校1.建设一流的青少年同站，占领网络阵地。

2.开展青少年网络道德教育，提高网络“防腐”能力。

3.家长、老师对青少年指引进行正确的引导和教育。

4.学校可以在寒、暑假向学生开放电脑房。

为学生上网提供场所。

二、对青少年1.上网时间不宜过长。