八年级物理上册 第五章透镜及其应用第4节眼睛和眼镜课件1-5
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人教版八年级物理上册课件《5.4眼睛和眼镜》 (共22张PPT)
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
凸透镜和凹透镜
观察透镜
透镜有很多种，可以先用眼睛观 察一下，然后 用擦镜纸将透 镜包起来再用 手摸一摸，找 一找它们都有 什么特征．
凸透镜和凹透镜
透镜的特征及分类
透过观察可以发现： 透镜的表面都是球面的一部分．
中间厚、边缘薄的透镜叫凸透镜． 中间薄、边缘后的透镜叫凹透镜．
凸透镜和凹透镜
透镜的两个表面中至少有一个是球面．
凸透镜和凹透镜
给下列透镜分类：
A B C DE F 属于凸透镜的有＿A＿C＿D＿； 属于凹透镜的有＿B＿E＿F＿．
凸透镜和凹透镜
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月12日星期四2021/8/122021/8/122021/8/12 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/122021/8/12August 12, 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/12
O
F
凸透镜和凹透镜
观察透镜
透镜有很多种，可以先用眼睛观 察一下，然后 用擦镜纸将透 镜包起来再用 手摸一摸，找 一找它们都有 什么特征．
凸透镜和凹透镜
透镜的特征及分类
透过观察可以发现： 透镜的表面都是球面的一部分．
中间厚、边缘薄的透镜叫凸透镜． 中间薄、边缘后的透镜叫凹透镜．
凸透镜和凹透镜
透镜的两个表面中至少有一个是球面．
凸透镜和凹透镜
给下列透镜分类：
A B C DE F 属于凸透镜的有＿A＿C＿D＿； 属于凹透镜的有＿B＿E＿F＿．
凸透镜和凹透镜
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月12日星期四2021/8/122021/8/122021/8/12 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/122021/8/12August 12, 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/12
O
F
初中物理人教版八年级上第五章 透镜及其应用第4节 眼睛和眼镜 课件(共10张PPT)
结论：凸透镜焦距越短，使光线偏折得越多 。
我们每个人都拥有一双眼
睛，眼睛是心灵的窗口，有 关眼睛，你了解多少呢?眼睛 是如何看到物体的呢？
第三章 透镜及其应用
第四节 眼睛与眼镜
一、眼睛： 类似照相机的凸透镜成像
睫状体 角膜 晶状体 瞳孔
虹膜Biblioteka 玻璃体 视网膜角膜、晶状体的共同作用相当于一个凸透镜。 视网膜则相当于一个光屏。
• 用凸透镜使距离不同的物体成像，像 与透镜之间的距离会不同。而用眼睛 看远近不同的物体时，像都成在视网 膜上（即像与凸透镜之间的距离不 变），这不是与凸透镜的成像规律有 矛盾吗？
二、人眼看清远近物体的原理： 晶状体的调节作用
看远处时，睫状体放松， 晶状体变薄，远处来的光线恰 好会聚在视网膜上，人便可以 看清远处的物体。
有资料表明，我国大约有3亿人患有近视，占 世界近视眼总数的30%。青少年的近视眼的发
病率更严重。在我国人民代表大会的提议下， 决定6月6日为“全国爱眼日”。为控制近视的 发病率，宣传儿童和青少年眼保健知识，促进 儿童和青少年养成良好的用眼卫生习惯，我们 责无旁贷。
为了人人拥有一双明亮健康的眼睛，让我 们像爱惜生命一样爱惜眼睛吧！
看近处时，睫状体收缩， 晶状体变厚，近处来的光线 恰好会聚在视网膜上，人便 可以看清近处的物体。
三、近视眼及其矫正
1、成因：
2、矫正：
晶状体太厚，折光能力 太强，成像于视网膜前。
配戴用凹透镜做成的近 视眼镜。
四、远视眼及其矫正
1、成因：
2、矫正：
晶状体太薄，折光能力 太弱，成像于视网膜后。
配戴用凸透镜做成的远 视眼镜。（老花眼镜）
哪些不良习惯会导致近视的形成和视力的 减退呢？应该怎样保护眼睛呢？
我们每个人都拥有一双眼
睛，眼睛是心灵的窗口，有 关眼睛，你了解多少呢?眼睛 是如何看到物体的呢？
第三章 透镜及其应用
第四节 眼睛与眼镜
一、眼睛： 类似照相机的凸透镜成像
睫状体 角膜 晶状体 瞳孔
虹膜Biblioteka 玻璃体 视网膜角膜、晶状体的共同作用相当于一个凸透镜。 视网膜则相当于一个光屏。
• 用凸透镜使距离不同的物体成像，像 与透镜之间的距离会不同。而用眼睛 看远近不同的物体时，像都成在视网 膜上（即像与凸透镜之间的距离不 变），这不是与凸透镜的成像规律有 矛盾吗？
二、人眼看清远近物体的原理： 晶状体的调节作用
看远处时，睫状体放松， 晶状体变薄，远处来的光线恰 好会聚在视网膜上，人便可以 看清远处的物体。
有资料表明，我国大约有3亿人患有近视，占 世界近视眼总数的30%。青少年的近视眼的发
病率更严重。在我国人民代表大会的提议下， 决定6月6日为“全国爱眼日”。为控制近视的 发病率，宣传儿童和青少年眼保健知识，促进 儿童和青少年养成良好的用眼卫生习惯，我们 责无旁贷。
为了人人拥有一双明亮健康的眼睛，让我 们像爱惜生命一样爱惜眼睛吧！
看近处时，睫状体收缩， 晶状体变厚，近处来的光线 恰好会聚在视网膜上，人便 可以看清近处的物体。
三、近视眼及其矫正
1、成因：
2、矫正：
晶状体太厚，折光能力 太强，成像于视网膜前。
配戴用凹透镜做成的近 视眼镜。
四、远视眼及其矫正
1、成因：
2、矫正：
晶状体太薄，折光能力 太弱，成像于视网膜后。
配戴用凸透镜做成的远 视眼镜。（老花眼镜）
哪些不良习惯会导致近视的形成和视力的 减退呢？应该怎样保护眼睛呢？
八年级物理上册 第5章 透镜及其应用 第4节 眼睛和眼镜课件 (新)新人教
当睫状体收缩时，晶状体 变厚，近处来的光线恰好会 聚在视网膜上，眼球可以看 清近处的物体。
人眼是如何看到物体的？
人眼视物的过程
对
比
，
发
现
照相机成像的过程
了 什
么
？
眼睛的成像原理（与照相机比较）
照相机如何使远近不同的物体都在底片上成清 晰的像？ 调焦
人眼如何使远近不同的物体都在视网膜上成清
晰的像？ 晶状体自动调节
例题2.眼睛从看远处物体改看近处物体时，物距_变_小__, 睫状肌会使晶状体变__凸___,焦距变_小___,人眼能看清物 体。
症状
成因
成像 位置
近 视 眼
只能看清近处物 体，看不清远处 物体
晶状体太厚或 眼球前后方向 上太长
视网膜前
远 视 眼
只能看清远处 物体，看不清 近处物体
晶状体太薄或 眼球前后方向 上太短
视网膜后
矫正 方法 凹透镜
凸透镜
除此之外你还有哪些收获？
2、国家规定每天学生要做两次眼保 健操。这样做有什么好处？为什么？
健康小贴示：请经常放松你的眼睛！
例题1.眼睛的成像原理与_照__相__机__的原理相似，它的角 膜、瞳孔、晶状体和玻璃体共同作用，相当于 __凸_透__镜___,物体在它的_视__网_膜___上成 ___倒_立__、__缩__小__的_实___像.
一、眼睛的结构及成像原理
1、眼球的结构
2、眼睛的成像原理
①构曾什角作什膜么来经后膜倒像的受把给视②眼很经么膜用么相？自晶会上立。视到这大觉晶球像学？的相？当物状聚形缩视神光个脑。状的我过共当视于体体在成小网经的信，体结们的同于网什的折视物的膜细刺号形和光射网体实上胞激传成，
《眼睛和眼镜》透镜及其应用PPT优秀课件
互 动 新 授 知识点二 “近视眼及其矫正”
远处物体的 成像位置
视网膜前
矫正
凹透镜
近视原因：晶状体太厚或眼球前后方向上太长。
互 动 新 授 知识点三 “远视眼及其矫正”
近处物体的 成像位置
视网膜后
矫正
凸透镜
远视原因：晶状体太薄或眼球前后方向上太短。
互动新授
“科学世界”
眼镜的度数
透镜焦距 f 的长短标志着折光本领的大小
教学内容
点我喔
01 情 景 引 入
02 互 动 新 授
03 巩 固 扩 展 04 课 堂 小 结
情景引入
听完了这篇散文，你有什么样的感受？ 眼睛对于我们非常地重要，我们应该
爱护自己的眼睛，那么我们今天这节课就 来探究与眼睛和眼镜有关的知识。
互动新授
知识点一 “眼睛”
（1）眼睛的主要结构是眼球， 眼球近似球体.此外，还有一些 附属结构。
互动新授
看远处物体 当瞳孔体放松时，
晶状体比较薄，远处 物体射来的光刚好会 聚在视网膜上，眼睛 可以看清远处的物体。
互动新授
看近处物体 当睫状体收缩时，晶
状体变厚，对光的偏折能 力变大，近处物体射来的 光会聚在视网膜上，眼睛 就可以看清近处的物体。
互动新授
依靠眼睛调节所能看清最远最近的两 个极限点分别叫做远点和近点。远点是无 限远，近点是10cm，正常眼睛看物体的最 清晰而又不疲劳的距离是25cm，这个距离 叫做明视距离。预防近视眼的措施就是保 持在25cm左右。
探究新知 知知识识点 33 远视眼及其矫正 远视眼的产生原因
晶状体太薄(太扁平，焦距太大)，折光能力太弱，近物的像成在 视网膜的后面。
近处一点的光会聚 在视网膜后。
最新人教版初中物理八年级上册第五章透镜及其应用第4节眼睛和眼镜新课教学课件
D 5.利用一片远视眼镜片做成像实验时,不能得到 (
)
A.放大的实像 B.放大的虚像
C.倒立的实像 D倒立的虚像
D 6.近视眼的晶状体变厚,相当于凸透镜的 (
)
A.物距变大
B.焦距变大
C.物距变小
D.焦距变小
A 7.关于近视眼下列说法正确的是 (
)
A.一般是由于长期不注意用眼卫生造成的
B.来自远处物体的光将会聚于视网膜的后方
物体在它的 视网膜 上成 倒立、缩小的实
像.
2.眼睛从看远处物体改看近处物体时，物距 变小 ,睫状肌会使 晶状体变 厚 ,焦距变 短 ,人眼能看清物体。
3.近视眼只能看清 近 处物体，看不清 远 处物体；远处物体
在近视眼里成像在视网膜 前 ；近视眼镜片是 凹透镜
。
4.远视眼只能看清 远 处物体，看不清 近 处物体；近处物体在 远视眼里成像在视网膜 后 ；远视眼镜片是 凸透镜 。
C.需要配戴会聚透镜进行矫正
D. 近 视 眼 的 形 成 原 因 是 晶 状 体 太 薄 , 或 者 眼 球 在 前 后 方 向 上 太 短
8.同学在学习“眼球折光系统”一节时，制作了一个眼球模型，
如图所示．模型中的凸透镜相当于晶状体，烧瓶的后壁相当于视
网膜，烧瓶里放有一种透明液体表示玻璃体，则图示表示的眼球
（2）焦度公式:
1 (m1 ) f
（3）度数公式:
D 100 100（度） f
（4）凸透镜(远视镜片)的度数是正数
（5）凹透镜(近视镜片)的度数是负数
例: 若f=0.5m , 则焦度Ø= 2m-1
，度数是
200 度.
课堂练习
1.眼睛的成像原理与 照相机 的原理相似，它的角膜、
物理八年级上册第5章第4节眼睛和眼镜(共21张PPT)
二、眼镜的度数 1、什么是透镜焦度？
焦距的倒数，Φ=1/f，单位：m-1 2、什么是眼镜的度数？
镜片的度数透镜焦度乘100的值，D=100Φ，单位：度 3、眼镜的正、负度数是什么意思？
眼镜的正、负度数分别表示是凸透镜和凹透镜
注意用眼卫生
眼睛和眼镜
眼睛 眼镜
结构
原理
远点、近点和明视距离 成因
远视眼 矫正方法 成因
物距
u>2f u=2f f<u<2f
像的特点
像的位置
正倒 大小 虚实 同侧或异侧 倒立 缩小 实像 异侧 倒立 等大 实像 异侧
像距 f<v<2f v=2f
倒立 放大 实像 异侧
v＞2f
u=f
不成像
u<f
正立 放大 虚像 同侧
1. 一倍焦距 分虚实， 二倍焦距 分大小。 2.凸透镜所成的实像都是 倒立 的，虚像都是 正立 的。
眼睛与照相机的比较
眼睛
照相机
晶状体（相当于凸透镜）
镜头（相当于凸透镜）
结构
瞳孔
光圈
视网膜（有感光细胞）
Байду номын сангаас
底片（有感光材料）
成像
倒立、缩小、实像
像距不变，当物距改变时， 焦距不变，当物距改变时，
调节作用
通过改变晶状体的弯曲程度， 来改变焦距，使视网膜上成
通过改变镜头与底片间的距 离，来改变像距，使底片上
上成清晰的像。眼睛调节的两个极限点叫远点和近点。正常眼 睛的远点在无限远，近点大约在10cm处。正常眼睛观察近处物 体最清晰而又不疲劳的距离，大约25cm，叫做明视距离。
看书上的字，测出你的明视距离，和其他同学比 较一下正常眼、近视眼明视距离相同吗？有什么规律？ 1.近视眼的明视距离比正常眼的明视距离短； 2.不同近视眼的明视距离也不同； 3.远视眼的明视距离比正常眼的明视距离长。
人教版物理八年级上册 第五章第4节 眼睛和眼镜课件(共26张PPT)
远离凸透镜，屏上再次得到清晰的像，则该眼镜片是（ A ）
A．远视眼镜片，对光线有会聚作用 B．远视眼镜片，对光线有发散作用 C．近视眼镜片，对光线有会聚作用 D．近视眼镜片，对光线有发散作用
眼睛
角膜和晶状体
相当于一个凸透镜
视网膜
相当光屏
睫状体
改变晶状体的形状（对光的偏折能力）
看远处 看近处
睫状体放松 睫状体收缩
近视眼
睫状体 瞳孔 角膜 晶状体 相当于一个凸透镜
视网膜
视神经 玻璃体
调节晶状体的形状
睫状体
睫状体放松 晶状体变薄
对光的偏折 能力弱
睫状体收缩 晶状体变厚
对光的偏折 能力强
视网膜
承接像，相当于光屏
视神经
视网膜上有感光细胞， 受到光的刺激时产生信 号，视神经把这个信号 传输给大脑，我们就看 到了物体。
照相机通过改变__像__距__来成远近不同的物体的像；
眼睛通过睫状体改变晶状体的_形__状__来成远近不同的
物体的像；
（即厚薄、对光的偏折能力）
要使物体射来的光刚好会聚在视网膜上：
看_近__处的物体时要求晶状体对 光的偏折能力更大，即晶状体 更_厚__，此时睫状体_收__缩__；
看_远__处的物体时要求晶状体对 光的偏折能力较小，即晶状体 较_薄__，此时睫状体_放__松__；
A．晶状体和角膜共同作用相当于凹透镜
甲
B．景物在视网膜上成的是虚像
C．甲图是观察远处景物的光路图
D．人看近处的物体时，晶状体会变薄
乙
2．图中属于近视眼及其矫正原理图的是（ A ）
A．甲和乙 B．甲和丁 C．丙和乙 D．丙和丁
3．某同学利用探究凸透镜成像规律的装置探究“视力矫正”原理， 如图，光屏上得到模糊的倒立实像，他将一个眼镜片放在凸透镜和 烛焰之间，发现光屏上的像变清晰了；移走眼镜片后，稍微将光屏
A．远视眼镜片，对光线有会聚作用 B．远视眼镜片，对光线有发散作用 C．近视眼镜片，对光线有会聚作用 D．近视眼镜片，对光线有发散作用
眼睛
角膜和晶状体
相当于一个凸透镜
视网膜
相当光屏
睫状体
改变晶状体的形状（对光的偏折能力）
看远处 看近处
睫状体放松 睫状体收缩
近视眼
睫状体 瞳孔 角膜 晶状体 相当于一个凸透镜
视网膜
视神经 玻璃体
调节晶状体的形状
睫状体
睫状体放松 晶状体变薄
对光的偏折 能力弱
睫状体收缩 晶状体变厚
对光的偏折 能力强
视网膜
承接像，相当于光屏
视神经
视网膜上有感光细胞， 受到光的刺激时产生信 号，视神经把这个信号 传输给大脑，我们就看 到了物体。
照相机通过改变__像__距__来成远近不同的物体的像；
眼睛通过睫状体改变晶状体的_形__状__来成远近不同的
物体的像；
（即厚薄、对光的偏折能力）
要使物体射来的光刚好会聚在视网膜上：
看_近__处的物体时要求晶状体对 光的偏折能力更大，即晶状体 更_厚__，此时睫状体_收__缩__；
看_远__处的物体时要求晶状体对 光的偏折能力较小，即晶状体 较_薄__，此时睫状体_放__松__；
A．晶状体和角膜共同作用相当于凹透镜
甲
B．景物在视网膜上成的是虚像
C．甲图是观察远处景物的光路图
D．人看近处的物体时，晶状体会变薄
乙
2．图中属于近视眼及其矫正原理图的是（ A ）
A．甲和乙 B．甲和丁 C．丙和乙 D．丙和丁
3．某同学利用探究凸透镜成像规律的装置探究“视力矫正”原理， 如图，光屏上得到模糊的倒立实像，他将一个眼镜片放在凸透镜和 烛焰之间，发现光屏上的像变清晰了；移走眼镜片后，稍微将光屏
人教版初中物理八年级上册精品教学课件 第5章 透镜及其应用 第4节 眼睛和眼镜
答案:乙 甲
快乐预习感知
一、眼睛
1.来自物体的光经过晶状体等会聚在视网膜上,形成物体的像。下
列说法错误的是( )
A.晶状体相当于凸透镜
B.视网膜相当于光屏
C.所成的像是实像
关闭
D本.所题成考的查像的相是对学于生对物凸体透是镜正成立像的规律的掌握情况。眼球中的晶状体
相当于一个凸透镜,可以把远处物体的像呈现在视网膜上,并通过调
关闭
人的眼睛是凸透镜,像一架照相机,物距大于二倍焦距,像距在一倍焦 距和二倍焦距之间,成像特点是倒立、缩小的实像。
关闭
C
解析 答案
快乐预习感知
二、近视眼、远视眼及其矫正
3.下列关于近视眼、远视眼的成因及其矫正的说法,正确的是( )
A.近视眼成像于视网膜后,用凸透镜矫正
B.远视眼成像于视网膜后,用凹透镜矫正
眼的是
,矫正远视眼的是
。(均选填“甲”或“乙”)
点拨:解答此题按以下思路进行:
快乐预习感知
解析:近视眼是由于成像在视网膜的前方形成的,所以需要把进 入眼睛的光线发散一些,使光线会聚在视网膜上,故矫正近视眼应 佩戴凹透镜,如题图乙;远视眼是由于成像在视网膜的后方形成的, 所以需要把进入眼睛的光线会聚一些,使光线会聚在视网膜上,故 矫正远视眼应佩戴凸透镜,如题图甲。
C.近视眼成像于视网膜前,用凹透镜矫正
D.远视眼成像于视网膜前,用凸透镜矫正
关闭
近视眼的晶状体较厚,会聚能力较强,看远处的物体时,像成在视网膜
的前面,可用有发散作用的凹透镜矫正,使光线会聚能力减弱,使像成
在视网膜上,故A错误,C正确。远视眼的晶状体较薄,会聚能力较弱,
看近处的物体时,像成在视网膜的后面,可用有会聚作用的凸透镜矫
快乐预习感知
一、眼睛
1.来自物体的光经过晶状体等会聚在视网膜上,形成物体的像。下
列说法错误的是( )
A.晶状体相当于凸透镜
B.视网膜相当于光屏
C.所成的像是实像
关闭
D本.所题成考的查像的相是对学于生对物凸体透是镜正成立像的规律的掌握情况。眼球中的晶状体
相当于一个凸透镜,可以把远处物体的像呈现在视网膜上,并通过调
关闭
人的眼睛是凸透镜,像一架照相机,物距大于二倍焦距,像距在一倍焦 距和二倍焦距之间,成像特点是倒立、缩小的实像。
关闭
C
解析 答案
快乐预习感知
二、近视眼、远视眼及其矫正
3.下列关于近视眼、远视眼的成因及其矫正的说法,正确的是( )
A.近视眼成像于视网膜后,用凸透镜矫正
B.远视眼成像于视网膜后,用凹透镜矫正
眼的是
,矫正远视眼的是
。(均选填“甲”或“乙”)
点拨:解答此题按以下思路进行:
快乐预习感知
解析:近视眼是由于成像在视网膜的前方形成的,所以需要把进 入眼睛的光线发散一些,使光线会聚在视网膜上,故矫正近视眼应 佩戴凹透镜,如题图乙;远视眼是由于成像在视网膜的后方形成的, 所以需要把进入眼睛的光线会聚一些,使光线会聚在视网膜上,故 矫正远视眼应佩戴凸透镜,如题图甲。
C.近视眼成像于视网膜前,用凹透镜矫正
D.远视眼成像于视网膜前,用凸透镜矫正
关闭
近视眼的晶状体较厚,会聚能力较强,看远处的物体时,像成在视网膜
的前面,可用有发散作用的凹透镜矫正,使光线会聚能力减弱,使像成
在视网膜上,故A错误,C正确。远视眼的晶状体较薄,会聚能力较弱,
看近处的物体时,像成在视网膜的后面,可用有会聚作用的凸透镜矫
八年级物理上册 第五章 第4节 眼睛和眼镜课件 (新版)新人教版.pptx
16
• 2.下列关于眼睛和眼镜的说法不正确C的是 ()
• A. • B. • C. • D.近视眼镜的镜片是凹透镜
17
• 3.(2016河南)如图5-4-3所示是近视眼和远 视眼的成因示意图。下列说法B 正确的是 ()
• A. • B. • C. • D.乙是近视眼，晶状体折光能力较弱
18
• 4.小华视物时成像情况如图5-4-4所示，医
(选填“前”
12
• 知识点3
• 例3 小明同学读八年级时，在市人民医院配 了一副-100度的眼镜，进入九年级后，由 于学习任务重，时常感到看不清楚老师在 黑板书写的内容，爸爸带小明到市人民医 院验光后，医生说小明需改戴一副-300度 的眼镜，请你帮小明同学分析以下三个问
• (1)小明同学配戴的眼镜片凹是
膜上。在距2眼5
cm处，物体在视网膜上
所成的像最清楚，叫做正常眼睛的明视距 2
• 2.近视眼：物体的像成在视网膜的前方，明 视距离小于25cm凹，需戴
• 3.远视眼：物体的像成在视网膜的后方，明 视距离大于25cm凸，需戴 透镜矫正。
3
• 4. • 透镜焦距f的长短标志着折光本领的大小。
焦距越短，折光本领越大。通常把透镜焦 距的倒数叫做透镜焦度，用Φ表示，即 Φ=1/f。眼镜片的度数就是镜片的透镜焦度 乘100的值，远视镜片的度数是正数，近视 镜片的度数是负数。
第4节 眼睛和眼镜
1
• 1.眼睛：眼睛是一架“神奇的照相机”，瞳
孔相当于光圈照相机的
，自动控制通光量，
晶状体相当于照相机的镜头(凸透镜)，视网
膜相当于照相机的胶片(光屏)，从物体射入
人 成眼的光、线经凸的透倒镜立折像射缩。后小当在物视实距网变膜化上时，
• 2.下列关于眼睛和眼镜的说法不正确C的是 ()
• A. • B. • C. • D.近视眼镜的镜片是凹透镜
17
• 3.(2016河南)如图5-4-3所示是近视眼和远 视眼的成因示意图。下列说法B 正确的是 ()
• A. • B. • C. • D.乙是近视眼，晶状体折光能力较弱
18
• 4.小华视物时成像情况如图5-4-4所示，医
(选填“前”
12
• 知识点3
• 例3 小明同学读八年级时，在市人民医院配 了一副-100度的眼镜，进入九年级后，由 于学习任务重，时常感到看不清楚老师在 黑板书写的内容，爸爸带小明到市人民医 院验光后，医生说小明需改戴一副-300度 的眼镜，请你帮小明同学分析以下三个问
• (1)小明同学配戴的眼镜片凹是
膜上。在距2眼5
cm处，物体在视网膜上
所成的像最清楚，叫做正常眼睛的明视距 2
• 2.近视眼：物体的像成在视网膜的前方，明 视距离小于25cm凹，需戴
• 3.远视眼：物体的像成在视网膜的后方，明 视距离大于25cm凸，需戴 透镜矫正。
3
• 4. • 透镜焦距f的长短标志着折光本领的大小。
焦距越短，折光本领越大。通常把透镜焦 距的倒数叫做透镜焦度，用Φ表示，即 Φ=1/f。眼镜片的度数就是镜片的透镜焦度 乘100的值，远视镜片的度数是正数，近视 镜片的度数是负数。
第4节 眼睛和眼镜
1
• 1.眼睛：眼睛是一架“神奇的照相机”，瞳
孔相当于光圈照相机的
，自动控制通光量，
晶状体相当于照相机的镜头(凸透镜)，视网
膜相当于照相机的胶片(光屏)，从物体射入
人 成眼的光、线经凸的透倒镜立折像射缩。后小当在物视实距网变膜化上时，
人教版八级物理第五章透镜及其应用第4节眼睛与眼镜共24张PPT[可修改版ppt]
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5、某同学做”凸透镜成像”实验时,把光屏移到离凸透镜 16CM处,使在光屏上出现烛焰的倒立.放大.清晰的像,则该同 学使用的凸透镜的焦距可能是( C ) A.6CM B.8CM .C12CM D.18CM
6、在下图所示的四幅图中，分别表示近视眼成像情况和
矫正做法的是
（ B）
①
②
③
④
ห้องสมุดไป่ตู้A、②、①
B、③、①
人教版八年级物理第五章 透镜及其应用第4节眼睛与
眼镜共24张PPT
复成 习像 ：原 照理 相和 机特 的点
· · · · · ·
物距：U
像距：v
物体位于凸透镜2倍焦距以外（U>2f），成 倒立、缩小、实 像。
像位于凸透镜的一倍焦距与二倍焦距之间（ f<v<2f )
物体与 实 像分别位于凸透镜的两侧
A．凸透镜相当于视网膜 B．蜡烛相当于晶状体 C．凸透镜相当于晶状体 D．光屏相当于晶状体
11、人眼能看到物体是因为物体在眼睛的视 网膜上形成（ D ）
A 正立、放大的虚像; B 倒立、放大的虚像 C 正立、缩小的虚像; D 倒立、缩小的实像
12、下列说法正确的是（B C）
A 近视眼用凸透镜矫正 B 远视眼用凹透镜矫正 C 老花眼用凸透镜矫正 D 以上说法都不对
矫正后，来自远处物体的光会聚在视网膜上。
2、远视眼及其矫正
（1）概念：只能看清远处物体，看不清近处物体。 （2）产生原因：a晶状体太 薄 ，折光能弱； b眼球在前后方向上太 短 。 （3）光会聚的位置 视网膜后 。
近处一点的光会聚在视 网膜后，
在视网膜上形成一个模糊的光斑。
（4）远视眼的矫正 利用凸透镜使光会聚的特点，配戴用凸透镜制 作的远视眼镜（老花镜）可以得到矫正。
6、在下图所示的四幅图中，分别表示近视眼成像情况和
矫正做法的是
（ B）
①
②
③
④
ห้องสมุดไป่ตู้A、②、①
B、③、①
人教版八年级物理第五章 透镜及其应用第4节眼睛与
眼镜共24张PPT
复成 习像 ：原 照理 相和 机特 的点
· · · · · ·
物距：U
像距：v
物体位于凸透镜2倍焦距以外（U>2f），成 倒立、缩小、实 像。
像位于凸透镜的一倍焦距与二倍焦距之间（ f<v<2f )
物体与 实 像分别位于凸透镜的两侧
A．凸透镜相当于视网膜 B．蜡烛相当于晶状体 C．凸透镜相当于晶状体 D．光屏相当于晶状体
11、人眼能看到物体是因为物体在眼睛的视 网膜上形成（ D ）
A 正立、放大的虚像; B 倒立、放大的虚像 C 正立、缩小的虚像; D 倒立、缩小的实像
12、下列说法正确的是（B C）
A 近视眼用凸透镜矫正 B 远视眼用凹透镜矫正 C 老花眼用凸透镜矫正 D 以上说法都不对
矫正后，来自远处物体的光会聚在视网膜上。
2、远视眼及其矫正
（1）概念：只能看清远处物体，看不清近处物体。 （2）产生原因：a晶状体太 薄 ，折光能弱； b眼球在前后方向上太 短 。 （3）光会聚的位置 视网膜后 。
近处一点的光会聚在视 网膜后，
在视网膜上形成一个模糊的光斑。
（4）远视眼的矫正 利用凸透镜使光会聚的特点，配戴用凸透镜制 作的远视眼镜（老花镜）可以得到矫正。
八年级物理上册第五章透镜及其应用第4节眼睛和眼镜教学课件(新版)新人教版
课堂小结
我们都学了什么？
新课学习
远视眼的矫正
配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）
知识巩固
3、学习了透镜知识后，小勇回家认真研究爷爷的老花镜， 并得出以下结论，你认为他的这些结论中不妥当的是（ A ） A．老花镜是一种凹透镜 B．老花镜可以用来做放大镜 C．老花镜能在阳光下点燃白纸 D．爷爷原来是个远视眼
新课学习
眼睛的度数
新课学习
人眼看远处的物体时
当睫状体放松时，晶状 体变薄，远处物体射来的光 刚好会聚在视网膜上，眼睛 可以看清远处的物体。
新课学习
人眼看近处的物体时
当睫状体收缩时， 晶状体变厚，对光的 折射能力变强，近处 物体射来的光会聚在 视网膜上，眼睛就可 以看清近处的物体。
新课学习
眼睛是通过睫状体调节晶状体的厚度来看清远处和 近处的物体的。
课堂练习
2.全国中学生体质健康调研表明：中学生近视发生率急剧 上升，且低龄化，甲、乙两眼睛的成像示意图如图，下列 判断正确的是（ D ）
A．甲是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正 B．甲是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正 C．乙是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正 D．乙是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正
例如：某透镜的焦距为10cm，那么它的焦度为
新课学习
眼镜度数：镜片的透镜焦度乘100的值。 例如：镜片：凸透镜（远视镜）的度数是正数。 近视镜片：凹透镜（近视镜）的度数是负数。
课堂练习
1.人眼是一个高度精密的光学系统，下列围绕人眼的讨 论，错误的是（ B ） A．视网膜相当于光屏 B．物体在视网膜上成的像的像距大于2倍焦距 C．晶状体相当于一个凸透镜 D．外界物体在视网膜上成的像是倒立的
新课学习
八年级物理上册 5.4眼睛和眼镜课件2_1-5
看近处物体
当睫状体收缩时，晶状体变厚，对光的偏折能力变大，近处物体射来的光会聚在视网膜上，眼睛就可以看清近处的物体。
依靠眼睛调节所能看清最远最近的两个极限点分别叫做远点和近点。
远点是无限远，近点是10cm，正常眼睛看物体的最清晰而又不疲劳的距离是25cm，这个距离叫做明视距离。
预防近视眼的措施就是保持在25cm左右。
知识点二“近视眼及其矫正”
远处物体的成像位置
矫正视网膜前凹透镜
近视原因：晶状体太厚或眼球前后方向上太长。
知识点三“远视眼及其矫正”
近处物体的成像位置
矫正视网膜后凸透镜
近视原因：晶状体太薄或眼球前后方向上太短。
眼镜的度数
透镜焦距f 的长短标志着折光本领的大小.
焦距越短，折光本领越大，通常把透镜焦距的倒
数叫做透镜焦度. 用Φ 表示，即。
“科学世界”
=1Φf
“我一小时赚20美金，这有什么问题吗?”父亲没好气地说。
”
“绝招!”路人万分感叹。
终于瓷瓶掉在了地上摔得粉碎，所有的人投来惊讶、感叹、可惜的目光，可是老人却只是淡淡的回头看了一眼，便离开了，大家不明白为什么老人会对曾经那么珍惜的瓷瓶是这种态度。
电影在线观看/tv/29.html
“喜欢。
有一回，它在森林里找到了一只自己倒毙的大象，可是尽管围绕着它转来转去，总是没有法子撕破它那坚硬的皮。
，这条梭鱼也守候了它整整一天，就好像光看也能看饱似的。
人教版八年级物理上册第五章透镜及其应用第4节《眼睛和眼镜》PPT课件
成因：晶状体太薄，折光能力太弱，或眼球前后方向上太短。 症状：只能看清远处的物体，看不清近处的物体。 矫正：利用凸透镜能使光会聚。
远视眼成像于视网膜后
矫正后
近视眼镜的缩小作用 凹透镜
远视眼镜的放大作用 凸透镜
03 科学世界
科学世界
眼镜的度数
通常把透镜焦距的倒数叫做透 镜焦度。用Φ表示。即
Φ 1 f
02 情镜导入
情镜导入 我们每天用眼睛看东西。 思考：眼镜是如何看到物体的？
如何看到？
知识点一 眼睛
进行新课
1．眼球的结构： 睫状体
角膜 晶状体
瞳孔
玻璃体 视网膜
视神经
2．人眼视物的过程
胶片 照相机结构
凸透镜
眼睛结构
视网膜 晶状体
照相机成像原理 当u＞2f 时，成倒立缩 小的实像，2f ＞v＞f
睫状体改变晶状体厚薄
照相机和眼睛的调节
正常眼睛的调节
看远处的物体，晶状
体变__薄__，折光能力 变_弱___。
看近处的物体，晶状
体变__厚__，折光能力 变_强___。
4．远点、近点和明视距离
依靠眼睛调节所能看清的最远和最近的两个极限 点分别叫作远点和近点。
正常眼睛的远点：无限远处 正常眼睛的近点：大约10cm处 正常眼睛观察近处物体时，最清晰而又不疲劳的
（1）如果要模拟远视眼，他应该怎样移动光屏？ （2）如果要模拟远视眼的矫正，他在移动光屏后，保持 发光物体、凸透镜和光屏的位置不变，那么在发光物体 和凸透镜之间放置一个什么透镜才能使光屏上再次出现 清晰的像？
解： (1)模拟远视眼,他应向靠近凸透镜的方向移动光 屏. (2)需要在发光物体和凸透镜之间放置一个凸透 镜才能使光屏上再次出现清晰的像.
远视眼成像于视网膜后
矫正后
近视眼镜的缩小作用 凹透镜
远视眼镜的放大作用 凸透镜
03 科学世界
科学世界
眼镜的度数
通常把透镜焦距的倒数叫做透 镜焦度。用Φ表示。即
Φ 1 f
02 情镜导入
情镜导入 我们每天用眼睛看东西。 思考：眼镜是如何看到物体的？
如何看到？
知识点一 眼睛
进行新课
1．眼球的结构： 睫状体
角膜 晶状体
瞳孔
玻璃体 视网膜
视神经
2．人眼视物的过程
胶片 照相机结构
凸透镜
眼睛结构
视网膜 晶状体
照相机成像原理 当u＞2f 时，成倒立缩 小的实像，2f ＞v＞f
睫状体改变晶状体厚薄
照相机和眼睛的调节
正常眼睛的调节
看远处的物体，晶状
体变__薄__，折光能力 变_弱___。
看近处的物体，晶状
体变__厚__，折光能力 变_强___。
4．远点、近点和明视距离
依靠眼睛调节所能看清的最远和最近的两个极限 点分别叫作远点和近点。
正常眼睛的远点：无限远处 正常眼睛的近点：大约10cm处 正常眼睛观察近处物体时，最清晰而又不疲劳的
（1）如果要模拟远视眼，他应该怎样移动光屏？ （2）如果要模拟远视眼的矫正，他在移动光屏后，保持 发光物体、凸透镜和光屏的位置不变，那么在发光物体 和凸透镜之间放置一个什么透镜才能使光屏上再次出现 清晰的像？
解： (1)模拟远视眼,他应向靠近凸透镜的方向移动光 屏. (2)需要在发光物体和凸透镜之间放置一个凸透 镜才能使光屏上再次出现清晰的像.
新人教版八年级物理上册第五章透镜及其应用：第4节眼睛和眼镜 课件(14张PPT)(共14张PPT)
老王是远视眼（图＿），矫正如图＿，所带眼镜的透镜 焦距为＋50cm，则眼镜度数是＿＿＿度。
小张是近视眼（图＿），矫正如图＿，所带的眼镜度数 是－400度，透镜焦距为＿＿＿＿cm。
作业和预习
作业：《学习指导》P48－49
基础：《同步训练A》必做
提高：《同步训练B》选做
预习第五节《显微镜和望远镜》
的眼球模型和应采取的矫正措施分别是B( )
A 、远视眼模型，用凸透镜矫正
B 、近视眼模型，用凹透镜矫正
C 、近视眼模型，用凸透镜矫正
D 、远视眼模型，用凹透镜矫正
预防近视措施：
读写时眼睛与书本的距离保持在25cm。 做眼保健操。
1.闭眼1分钟 2.看远处1分钟（最好是1公里外绿色树顶） 3.按太阳穴,用力轮刮上眼眶、下眼眶、四白穴各15下。 4.看近处食指尖1分钟（约10-12cm）。 5.按太阳穴,用力轮刮上眼眶、下眼眶、四白穴各15下。 6.看远处1分钟（最好是1公里外绿色树顶） 7.按太阳穴,用力轮刮上眼眶、下眼眶、四白穴各15下。 8.闭眼1分钟
近视眼及矫正
现象：近视眼只能看清近处，看不清远处。 原因：晶状体太厚，折光能力太强；
或眼球在前后方向上太长。 结果：成像在视网膜前。 矫正：戴凹透镜（对光线有发散作用）
近视眼的明视距离小于25cm， 配戴用凹透镜制作的近 其近点和远点都比正常人短。 视眼镜可以矫正近视眼。
远视眼及矫正
现象：远视眼只能看清远处，看不清近处。 原因：晶状体太薄，折光能力太弱；
或眼球在前后方向上太短。 结果：成像在视网膜后。 矫正：戴凸透镜（对光线有会聚作用）
远视眼的明视距离大于25cm， 配戴用凸透镜制作的远 其近点和远点都比正常人长。 视眼镜可以矫正远视眼。
新人教版八年级上册物理第五章第四节眼睛和眼镜(21张PPT)
2008
2003-2008中学生平均视力统计表
5.04
4.88
4.90
4.86
4.85
4.82
4.74
2003
2004
2005
2006
2007
2008
保护我们的眼睛已经刻不容缓！！！
1、不要边走边读； 2、不要躺在床上阅读； 3、不要在过强或过弱的光线下阅读；
4、不要长时间玩游戏；…………
5、远视眼不能看清近处的物体的可能原因是（ B C ） A、眼球前后径太长；B、晶状体太薄； C、像成在视网膜后；D、像成在视网膜前。
2003-2008年中学生平均视力统计表
598
611
602
532
527
508
调查人数 平均视力
5.04
4.88
4.90
4.86
4.85
4.82
2003
2004
2005
2、矫正：
配戴用凸透镜做成的远 视眼镜。（老花眼镜）
1、矫正近视的模拟实验方案
若把蜡烛向左移动一定距离，光屏上蜡烛的像还清晰吗？ 怎样做才能使像清晰？ 2、矫正远视的模拟实验方案
若把蜡烛向右移动一定距离，光屏上蜡烛的像还清晰吗？ 怎样做才能使像清晰？
创新探究：
通过晶状体的调节，眼睛可以使不同远近的物体在 视网膜上成清晰的像。眼睛调节的两个极限点叫远点和 近点。正常眼睛的远点在无限远，近点大约在20cm处。 正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离，大约 25cm，叫做明视距离。看书上的字，测出你的明视距离， 和其他同学比较一下：正常眼、近视眼、远视眼的明视 距离相同吗？有什么规律？
4、远眺按摩法 坐在床边，平视前方片刻。每日早晚各做一次，不要间断，日
2003-2008中学生平均视力统计表
5.04
4.88
4.90
4.86
4.85
4.82
4.74
2003
2004
2005
2006
2007
2008
保护我们的眼睛已经刻不容缓！！！
1、不要边走边读； 2、不要躺在床上阅读； 3、不要在过强或过弱的光线下阅读；
4、不要长时间玩游戏；…………
5、远视眼不能看清近处的物体的可能原因是（ B C ） A、眼球前后径太长；B、晶状体太薄； C、像成在视网膜后；D、像成在视网膜前。
2003-2008年中学生平均视力统计表
598
611
602
532
527
508
调查人数 平均视力
5.04
4.88
4.90
4.86
4.85
4.82
2003
2004
2005
2、矫正：
配戴用凸透镜做成的远 视眼镜。（老花眼镜）
1、矫正近视的模拟实验方案
若把蜡烛向左移动一定距离，光屏上蜡烛的像还清晰吗？ 怎样做才能使像清晰？ 2、矫正远视的模拟实验方案
若把蜡烛向右移动一定距离，光屏上蜡烛的像还清晰吗？ 怎样做才能使像清晰？
创新探究：
通过晶状体的调节，眼睛可以使不同远近的物体在 视网膜上成清晰的像。眼睛调节的两个极限点叫远点和 近点。正常眼睛的远点在无限远，近点大约在20cm处。 正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离，大约 25cm，叫做明视距离。看书上的字，测出你的明视距离， 和其他同学比较一下：正常眼、近视眼、远视眼的明视 距离相同吗？有什么规律？
4、远眺按摩法 坐在床边，平视前方片刻。每日早晚各做一次，不要间断，日