刘长卿长沙过贾谊宅鉴赏阅读试题答案及赏析
刘长卿《长沙过贾谊宅》阅读答案
刘长卿《长沙过贾谊宅》阅读答案引导语：《长沙过贾谊宅》是唐代诗人刘长卿创作的一首怀古诗。
此诗的内容，与作者的迁谪生涯有关。
今天我们一起来做一下这首诗的阅读训练题。
长沙过贾谊宅刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道思犹薄，湘水无情吊岂知?寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯!注：作者因遭诬陷被贬瞳州司马，本诗写于赴任途中。
诗人因公务南至湘中，瞻仰贾谊故宅写下此诗;此前，才华横溢的诗人曾因“刚而犯上”被贬。
②栖迟：淹留。
③楚客：指贾谊。
贾谊曾被汉文帝重用，后被疏远，任长沙王太傅。
阅读训练(1)本诗颔联景物描写有何作用?试作简析。
(2)试分析本诗所表达的思想情感。
3.下列对作品的赏析错误的一项是( ) (3分)A.首联写贾谊被贬长沙三年，有志不伸，心境悲凉，奠定了全诗抑郁沉重的感情基调。
B.颔联写诗人步入贾谊故宅所见之景，渲染了寂寥的氛围，为下文抒发感慨做了铺垫。
C.颈联写贾谊当年在湘水凭吊屈原，如今，诗人又来到长沙凭吊贾谊;此乃万古同悲。
D.尾联感叹唐王朝风雨飘摇时却贬谪无罪的“我”，以直抒胸臆手法发出了愤怒的质问。
4.将本诗与课本上左思《咏史》比较，任选一角度，简要赏析两诗表现手法上的异同。
(4分5、颔联渲染了一种什么样的氛围?请简要分析。
(4分)6、这首诗流露了诗人怎样的情感?请简要概括。
(4分)参考答案(1)颔联通过对“人去后”、“日斜时”的“秋草”、“寒林”等景物的描写，渲染了长沙贾谊故宅的萧条、冷落、寂寥的氛围，烘托了作者孤独、寂寞的心境，为下文抒发感慨做铺垫。
(2)本诗借古伤今，借贾谊被逐长沙之事，表现自己无罪被贬的悲愤和痛苦，对不合理的社会现实健行了强烈的控诉。
3.D4.都运用了借古讽今的手法，刘诗借贾谊屈原的被贬暗示自己的遭遇;左诗借西汉旧事，表达了对西晋门阀制度的不满。
本诗①借景抒情(赏析颔联)②拟人、反问(赏析颈链、尾联)③综合运用多种表达方式(叙述、描写、抒情等)。
刘长卿《长沙过贾谊宅》阅读训练及答案
刘长卿《长沙过贾谊宅》阅读训练及答案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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部编中考语文诗歌鉴赏专项练习详细答案
【点评】⑴本题考查文学常识，《观沧海》为《步出夏门行》组诗的第一章。这首诗作于
曹操屯军无终之时 ^诗中描写登山所见海上雄浑壮观的景色，是古诗中
写景的四百名篇；
⑵本题考查古诗的赏析，注意通读全诗，理解诗意，体会诗歌所表达的作者的思想感情， 并结合诗句体会诗歌的表现手法；
⑶本题考查诗歌的思想情感和诗歌内容的理解与掌握，一般要通过景物描写，体会作者的 思想情感。
故答案：（ 1）曹操 ；观沧海； （ 2）上阙 “白浪滔天 ”从下到上， “秦皇岛外 ”由近及远；词人视通万里，写出了阔达辽远的 境界。
下阙 “往事越千年 ”由今及古， “今又是 ”又由古及今；词人思接千载，寄托了鉴古颂今之豪 情。全词拓展了空间，拉长了历史，时空交错，富有张力，尽显词的时空美。
（ 3）词人鉴古颂今，抒发坚定乐观、奋发进取、改天换地的自豪欣慰之情。
（1）词中写到的 “遗篇 ”是指 ________（人名）的诗《 ________》。 （2）请结合具体词句，赏析这首词的 “时空美 ”。 （3）这首词上阕写景寄情，下阕怀古抚今，抒发了词人怎样的情感？ 【答案】 （ 1）曹操；观沧海 （2 ）上阕 “白浪滔天 ”从下到上， “秦皇岛外 ”由近及远，词人视通万里，写出了阔达辽远的 境界。下阕 “往事越千年 ”由今及古， “今又是 ”又由古及今，词人思接千载，寄托了鉴古颂 今之豪情。全词拓展了空间，拉长了历史，时空交错，富有张力，尽显词的时空美。 （3）词人鉴古颂今，抒发坚定乐观、奋发进取、改天换地的自豪欣慰之情。 【解析】 【分析】（ 1 ）原诗为： “东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛 生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚 至哉，歌以咏志。 ” （ 2）上片前两句，一为仰观，一为前瞻，随着视角的变化，空间画面也由陆而海，从上
刘长卿《长沙过贾谊宅》阅读题(含答案)
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刘长卿《长沙过贾谊宅》赏析
《长沙过贾谊宅》
三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。
寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。
【注解】
⑴贾谊：西汉文帝时政治家、文学家。
后被贬为长沙王太傅，长沙有其故址。
⑵刘长卿，“刚而犯上，两遭迁谪”，此诗作于诗人第二次迁谪来到长沙的时候所做。
⑶谪宦：贬官。
官吏被贬职流放。
⑷栖迟：淹留。
居留。
⑸楚客：指贾谊，也包括自己和别的游人。
长沙旧属楚地，故有此称。
⑹汉文：指汉文帝。
汉文帝在历史上有明主之称，但他绐终不能重用贾谊，最后又出谊为梁怀王太傅，梁王坠马死，谊因此也抑郁而死。
⑺湘水句：贾谊往长沙，渡湘水时，曾为赋以吊屈原。
【韵译】
贾谊被贬长沙，居此虽只三年;千秋万代，长给楚客留下伤悲。
古人去后，我独向秋草中觅迹;旧宅萧条，只见寒林披着余晖。
汉文帝虽是明主，却皇恩太薄，湘水无情，凭吊屈原岂有人知?
沉寂的江山，草木摇落的地方，可怜你，为何来到这海角天涯?
【写作背景】。
《长沙过贾谊宅》刘长卿 阅读鉴赏题背诵 考题汇总 理解性默写(含答案)
《长沙过贾谊宅》阅读鉴赏题背诵考题汇总理解性默写（含答案）长沙过贾谊宅刘长卿（唐）三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！注：作者因遭诬陷被贬为睦州司马，本诗写于赴任途中。
【译文】贾谊被贬在此地居住三年，可悲遭遇千万代令人伤情。
我在秋草中寻觅人迹不在，寒林里空见夕阳缓缓斜倾。
汉文帝重才恩德尚且淡薄，湘江水无意凭吊有谁知情？寂寞冷落深山里落叶纷纷，可怜你不知因何天涯飘零？1.内容主旨：本诗借古伤今，借贾谊被逐长沙之事，表达了诗人对贾谊的同情，对汉文帝的指责，表现自己无罪被贬的悲愤和痛苦，对不合理的社会现实进行了强烈的控诉。
2.本诗颔联景物描写有何作用？试作简析。
答：颔联通过对“人去后”、“日斜时”的“秋草”、“寒林”等景物的描写，渲染了长沙贾谊故宅的萧条、冷落、寂寥的氛围，。
烘托了作者孤独、寂寞的心境，。
为下文抒发感慨做铺垫。
3.《长沙过贾谊宅》颔联“秋草独寻人去后，寒林空见日斜时”是什么意思？表达了什么感情？答：秋天的傍晚，诗人在众人散去之后，独自追寻贾谊的遗迹；寒林日斜，故居仍在而先贤故去，思之令人哀叹。
颔联渲染出贾谊故宅萧条冷落之景，在这种氛围中诗人还要去“独寻”，足见其景仰倾慕，第四句，尤其是“空见”二字，进一步抒写出寂寞、怅惘的痛苦、无奈。
为下文抒发感慨做铺垫。
4.颔联渲染了一幅怎样的画面？请简要分析。
（2分）诗人独自寻觅在斜阳之下的荒草寒林间，四野无人，渲染出一片萧条冷落、荒寒孤寂的日暮秋景图。
5.本诗颔联景物描写有何作用？试作简析。
答：颔联通过对“人去后”、“日斜时”的“秋草”、“寒林”等景物的描写，渲染了长沙贾谊故宅的萧条、冷落、寂寥的氛围，。
烘托了作者孤独、寂寞的心境，为下文抒发感慨做铺垫。
6.这首怀古诗表面上咏的是古人古事，实际上着眼于今人今事，字里行间处处有诗人的自我存在，请结合具体诗句简要分析。
刘长卿《长沙过贾谊宅》鉴赏阅读试题答案及赏析
刘长卿《长沙过贾谊宅》鉴赏阅读试题答案及赏析刘长卿《长沙过贾谊宅》鉴赏阅读试题答案及赏析长沙过贾谊宅①刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！①贾谊：西汉文帝时政治家、文学家，后被贬为长沙王太傅，长沙有其故址。
此诗是诗人第二次迁谪来到长沙的时候所做。
18.颔联渲染了一幅怎样的画面？请简要分析。
（2分）19.结合全诗，分析作品中所蕴含的情感。
（4分） 18.诗人独自寻觅在斜阳之下的荒草寒林间，四野无人，渲染出一片萧条冷落、荒寒孤寂的日暮秋景图。
19.答案：表达了诗人对贾谊的同情，对汉文帝的指责，对自身孤独寂寞处境的感叹，以及对当今统治者的不满。
分析：一个“悲”字，直贯篇末，奠定了全诗凄怆忧愤的基调，不仅切合贾谊的一生，也暗寓了刘长卿自己迁谪的悲苦命运。
诗人还要去“独寻”，一种景仰向慕、寂寞兴叹的心情，油然而生。
号称“有道”的汉文帝，对贾谊尚且这样薄恩，那么，当时昏聩无能的唐代宗，对刘长卿当然更谈不上什么恩遇了；刘长卿的一贬再贬，沉沦坎坷，也就是必然的了。
后来者的心曲，恨不起古人于地下来倾听，当世更没有人能理解。
诗人由衷地在寻求知音，那种抑郁无诉的心境，刻画得十分动情，十分真切。
“君”，既指代贾谊，也指代刘长卿自己；“怜君”，不仅是怜人，更是怜己。
“何事到天涯”，可见二人原本不应该放逐到天涯。
这里的弦外音是：我和您都是无罪的呵，为什么要受到这样严厉的惩罚！这是对强加在他们身上的不合理现实的强烈控诉。
赏析似是作者赴潘州（今广东茂名市）贬所，路过长沙时所作。
首联写贾谊三所谪官，落得“万古”留悲。
明写贾衣，暗寓自身迁谪。
颔联写古宅萧条冷落的景色，“秋草”、“寒林”、“人去”、“日斜”，一派黯然气象。
颈联写贾谊见疏，当年凭吊屈子。
隐约联系自己而今赁吊贾谊。
尾联写宅前徘徊，暮色更浓，秋色更深，抒发放逐天涯的哀惋叹喟。
[古诗文阅读]刘长卿《长沙过贾谊宅》阅读练习及答案
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[古诗文阅读]刘长卿《长沙过贾谊宅》阅读练习及答案阅读下面的作品，完成第14-16题。
（8分）
长沙过贾谊宅①唐刘长卿
三年谪宦此栖迟②，万古惟留楚客③悲。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。
寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯？
[注]①诗人因公务南至湘中，瞻仰贾谊故宅写下此诗；此前，才华横溢的诗人曾因“刚而犯上”被贬。
②栖迟：淹留。
③楚客：指贾谊。
贾谊曾被汉文帝重用，后被疏远，任长沙王太傅。
14．依现代汉语来看，这首律诗不押韵；但按唐代的读音，此诗是合乎律诗规范的。
推测一下，本诗的“悲”“崖”和在古代是押韵的。
（1分）
15．下列对作品的赏析错误的一项是（）（3分）
B．颔联写诗人步入贾谊故宅所见之景，渲染了寂寥的氛围，为下文抒发感慨做了铺垫。
C．颈联写贾谊当年在湘水凭吊屈原，如今，诗人又来到长沙凭吊贾谊；此乃万古同悲。
D．尾联感叹唐王朝风雨飘摇时却贬谪无罪的“我”，以直抒胸臆手法发出了愤怒的质问。
16．将本诗与课本上左思《咏史》比较，任选一角度，简要赏析两诗表现手法上的异同。
（4分）
答案：
14.迟、时、知
15.D
16.都运用了借古讽今的手法，刘诗借贾谊屈原的被贬暗示自己的遭遇；左诗借西汉旧事，表达了对西晋门阀制度的不满。
本诗①借景抒情（赏析颔联）②拟人、反问（赏析颈链、尾联）③综合运用多种表达方式（叙述、描写、抒情等）。
左诗①比喻：用“松”“苗”比喻有才华的寒门子弟与平庸的世家子弟；②对比：两种人不同身份和不同命运的对照。
高中语文--诗词鉴赏经典案例-长沙过贾谊宅(附详细答案)
阅读下面这首唐诗，完成下列小题长沙过贾谊宅唐·刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
秋苹独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。
寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。
注：刘长卿“刚而犯上，两遭迁谪”。
此诗当作于诗人第二次迁谪来到长沙的时候，诗人只身来到长沙贾谊的故居．14. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是A. 首联“三年谪宦”，只落得“万古”留悲，上下句意钩连相生，呼应紧凑，给人以抑郁沉重的悲凉之感。
B. 颈联用“有道”和“无情”明写汉文帝有道，实际暗含着作者对汉文帝的强烈不满，也暗含了作者对李唐王朝不重视人才的不满。
C. 尾联描写一幅荒村日暮图，止是刘长卿活动的典型环境。
它象征着当时国家的衰败局势，与第四句的“日斜时”映衬照应，加重了诗篇的时代气息和感情色彩。
D. 诗中通过对汉代文学家贾谊不幸遭遇的凭吊和痛惜，直接抒发了诗人自己被贬的悲愤与对当时社会现实的不满情绪。
全诗意境悲凉，真挚感人。
15. 简析颔联运用的表现手法及其作用。
【答案解析】14. D15. 运用了寓情于景（借景抒情、情景交融）的表现手法，通过写寒林日斜之时，秋草寥落，诗人独自在此寻找当年留下的痕迹，渲染了长沙贾谊故宅的萧条、冷落、寂寥的氛围，烘托作者孤独、寂寞的心境，为下文抒发感慨做铺垫。
【14题详解】此题考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的能力，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细辨析。
题中D项，“直接抒发”错，诗人是借景借典抒情。
故选D。
刘长卿《长沙过贾谊宅》鉴赏阅读试题答案与赏析
长卿《过贾谊宅》鉴赏阅读试题答案及赏析长卿《过贾谊宅》鉴赏阅读试题答案及赏析过贾谊宅①长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！①贾谊：西汉文帝时政治家、文学家，后被贬为王太傅，有其故址。
此诗是诗人第二次迁谪来到的时候所做。
18.颔联渲染了一幅怎样的画面？请简要分析。
（2分）19.结合全诗，分析作品中所蕴含的情感。
（4分） 18.诗人独自寻觅在斜阳之下的荒草寒林间，四野无人，渲染出一片萧条冷落、荒寒孤寂的日暮秋景图。
19.答案：表达了诗人对贾谊的同情，对汉文帝的指责，对自身孤独寂寞处境的感叹，以及对当今统治者的不满。
分析：一个“悲”字，直贯篇末，奠定了全诗凄怆忧愤的基调，不仅切合贾谊的一生，也暗寓了长卿自己迁谪的悲苦命运。
诗人还要去“独寻”，一种景仰向慕、寂寞兴叹的心情，油然而生。
号称“有道”的汉文帝，对贾谊尚且这样薄恩，那么，当时昏聩无能的唐代宗，对长卿当然更谈不上什么恩遇了；长卿的一贬再贬，沉沦坎坷，也就是必然的了。
后来者的心曲，恨不起古人于地下来倾听，当世更没有人能理解。
诗人由衷地在寻求知音，那种抑郁无诉的心境，刻画得十分动情，十分真切。
“君”，既指代贾谊，也指代长卿自己；“怜君”，不仅是怜人，更是怜己。
“何事到天涯”，可见二人原本不应该放逐到天涯。
这里的弦外音是：我和您都是无罪的呵，为什么要受到这样严厉的惩罚！这是对强加在他们身上的不合理现实的强烈控诉。
赏析似是作者赴州（今市）贬所，路过时所作。
首联写贾谊三所谪官，落得“万古”留悲。
明写贾衣，暗寓自身迁谪。
颔联写古宅萧条冷落的景色，“秋草”、“寒林”、“人去”、“日斜”，一派黯然气象。
颈联写贾谊见疏，当年凭吊屈子。
隐约联系自己而今赁吊贾谊。
尾联写宅前徘徊，暮色更浓，秋色更深，抒发放逐天涯的哀惋叹喟。
全诗虽是吊古，实在伤今，借怜贾以自怜。
语方含蓄蕴藉，感情哀楚动人。
刘长卿《长沙过贾谊宅》原文+赏析
刘长卿《长沙过贾谊宅》原文+赏析三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。
寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。
【注释】
１、谪宦：官吏被贬职流放。
２、栖迟：居留。
３、楚客：指贾谊，也包括自己和别的游人。
长沙古属楚国境。
４、汉文句：汉文帝在历史上有明主之称，但他绐终不能重用贾谊，最后又出谊为梁
怀王太傅，梁王坠马死，谊因此也抑郁而死。
５、湘水句：贾谊往长沙，渡湘水时，曾为赋以吊屈原。
【译文】
贾谊被贬长沙，居此虽只三年；
千秋万代，长给楚客留下伤悲。
古人去后，我独向秋草中觅迹；
旧宅萧条，只见寒林披着余晖。
汉文帝虽是明主，却皇恩太薄，
湘水无情，凭吊屈原岂有人知？
沉寂的江山，草木摇落的地方，
可怜你，为何来到这海角天涯？
【赏析】
诗似是作者赴潘州（今广东茂名市）贬所，路过长沙时所作。
首联写贾谊三所谪官，落得“万古”留悲。
明写贾衣，暗寓自身迁谪。
颔联写古宅萧条冷落的景色，“秋草”、“寒林”、“人去”、“日斜”，一派黯然气象。
颈联写贾谊见疏，当年凭吊屈子。
隐约联系自己而今赁吊贾谊。
尾联写宅前徘徊，暮色更浓，秋色更深，抒发放逐天涯的哀惋叹喟。
刘长卿《长沙过贾谊宅》阅读题(含答案)
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《长沙过贾谊宅》阅读答案
《长沙过贾谊宅》阅读答案
【阅读理解题目】:
长沙过贾谊宅
刘长卿
三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？
寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！
①贾谊：西汉文帝时政治家、文学家，后被贬为长沙王太傅，长沙有其故址。
此诗是诗人第二次迁谪来到长沙的时候所做。
1.颔联渲染了一幅怎样的画面？请简要分析。
（5分）
2.结合全诗，分析作品中所蕴含的情感。
（5分）
【参考答案】:
1.诗人独自寻觅在斜阳之下的荒草寒林间，四野无人，渲染出一片萧条冷落、荒寒孤寂的日暮秋景图。
(5分)
2.表达了诗人对贾谊的同情(1分)，对汉文帝的指责(1分)，对自身孤独寂寞处境的感叹(2分)，以及对当今统治者的不满(1分)。
(共5分) 简析
此诗通过对汉代文学家贾谊不幸遭遇的凭吊和痛惜，抒发了诗人自己被贬的悲愤与对当时社会现实的不满情绪。
全诗意境悲凉，真挚感人，。
刘长卿《长沙过贾谊宅》翻译及赏析
刘长卿《长沙过贾谊宅》翻译及赏析
三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道思犹薄，湘水无情吊岂知！
寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！
【诗文解释】
被贬职在这里居住了三年，但留给楚客的悲伤却是长久的。
独自在秋草中寻找人迹，寒林中只看见夕阳西斜。
汉文帝虽然是位有道明君还刻薄寡恩，湘水无情，凭吊又有谁能知道？寂寥的江山中树叶纷纷落下，可怜你不知为了什么事到这遥远的地方来？
【词语解释】
栖迟：居留。
楚客：指贾谊。
【诗文赏析】
刘长卿“刚而犯上，两遭迁谪”.从这首诗所描写的深秋景象来看，诗当作于第二次迁谪由苏州长洲县尉被贬来到长沙的时候。
诗人被贬途中，寻访贾宅，想到贾谊的遭遇联想自己的身世，抒发了感慨与郁闷。
这首诗吊古伤今，写景抒情，含蓄蕴藉，曲折警人。
刘长卿《长沙过贾谊宅》阅读答案
刘长卿《长沙过贾谊宅》阅读答案引导语：《长沙过贾谊宅》是唐代诗人刘长卿创作的一首怀古诗。
此诗的内容，与作者的迁谪生涯有关。
今天我们一起来做一下这首诗的阅读训练题。
长沙过贾谊宅刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道思犹薄，湘水无情吊岂知?寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯!注：作者因遭诬陷被贬瞳州司马，本诗写于赴任途中。
诗人因公务南至湘中，瞻仰贾谊故宅写下此诗;此前，才华横溢的诗人曾因“刚而犯上”被贬。
②栖迟：淹留。
③楚客：指贾谊。
贾谊曾被汉文帝重用，后被疏远，任长沙王太傅。
阅读训练(1)本诗颔联景物描写有何作用?试作简析。
(2)试分析本诗所表达的思想情感。
3.下列对作品的赏析错误的一项是( ) (3分)A.首联写贾谊被贬长沙三年，有志不伸，心境悲凉，奠定了全诗抑郁沉重的感情基调。
B.颔联写诗人步入贾谊故宅所见之景，渲染了寂寥的氛围，为下文抒发感慨做了铺垫。
C.颈联写贾谊当年在湘水凭吊屈原，如今，诗人又来到长沙凭吊贾谊;此乃万古同悲。
D.尾联感叹唐王朝风雨飘摇时却贬谪无罪的“我”，以直抒胸臆手法发出了愤怒的质问。
4.将本诗与课本上左思《咏史》比较，任选一角度，简要赏析两诗表现手法上的异同。
(4分5、颔联渲染了一种什么样的氛围?请简要分析。
(4分)6、这首诗流露了诗人怎样的情感?请简要概括。
(4分)参考答案(1)颔联通过对“人去后”、“日斜时”的“秋草”、“寒林”等景物的描写，渲染了长沙贾谊故宅的萧条、冷落、寂寥的氛围，烘托了作者孤独、寂寞的心境，为下文抒发感慨做铺垫。
(2)本诗借古伤今，借贾谊被逐长沙之事，表现自己无罪被贬的悲愤和痛苦，对不合理的社会现实健行了强烈的控诉。
3.D4.都运用了借古讽今的手法，刘诗借贾谊屈原的被贬暗示自己的遭遇;左诗借西汉旧事，表达了对西晋门阀制度的不满。
本诗①借景抒情(赏析颔联)②拟人、反问(赏析颈链、尾联)③综合运用多种表达方式(叙述、描写、抒情等)。
古诗词刘长卿《长沙过贾谊宅》阅读练习及答案
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
长沙过贾谊宅刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。
寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。
注：作者因遭诬陷被贬为睦州司马，本诗写于赴任途中。
15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A. 首联写贾谊“三年谪宦”落得“万古”留悲，“悲”字奠定了全诗凄怆忧愤的基调。
B. 颔联描写“秋草”“寒林”“人去”“日斜”，渲染了贾谊故宅一片萧条冷落的景象。
C. 诗人既为贾谊受到汉文帝不公待遇感到悲愤，也因自己凭吊屈原无人理解感到痛苦。
D. 尾联描绘的荒村日暮图，正是诗人活动的典型环境，也象征着当时国家的衰败局势。
16. 请将本诗和杜甫《蜀相》作比较，简要分析两首诗在抒情方法上的相同之处。
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李贺《李凭箜篌引》中，以四种美好的事物描摹声音的句子是“________，________”。
（2）张若虚在《春江花月夜》中，表现人生无尽、江月永恒的宇宙意识和人生哲理的诗句是“________，________”。
（3）杜甫《客至》中，“________，________”两句，不仅表示客不常来，还有主人不轻易邀请客人的意思，更见主客交情之深厚。
15. C16. ①借景抒情，都借景色描写渲染萧条、冷落的氛围，抒发诗人对古人的仰慕，及对无人凭吊古人的惋惜。
②借古讽今，都借古人古事抒发自己怀才不遇的痛苦和对当朝统治者不识人的不满。
③都直接抒情，都抒发了对古人的缅怀和追思。
17.(1).昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑(2).人生代代无穷已江月年年望相似(3).花径不曾缘客扫蓬门今始为君开。
《长沙过贾谊宅》试题及答案
《长沙过贾谊宅》试题及答案一、解释字词（每题3分，共15分）1. 请解释“谪宦”在诗句“三年谪宦此栖迟”中的具体含义，并说明它在诗句中的作用。
2. 分析“楚客”在诗句“万古惟留楚客悲”中的情感色彩，以及它如何体现了诗人的同情。
3. 诗句“寒林空见日斜时”中的“寒林”是如何通过形象描写传达出一种氛围的？4. 诗句“寂寂江山摇落处”中的“摇落”二字，如何描绘了江山的变化，并表达了诗人的何种情感？5. “吊”在诗句“湘水无情吊岂知？”中的含义是什么？它在这里起到了什么样的修辞作用？二、句子翻译与解析（每题5分，共25分）1. 翻译诗句“三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
”并解析其深层含义。
2. 翻译诗句“秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
”并分析其描绘的景象与情感。
3. 翻译诗句“汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？”并探讨诗人在这里的批判与感慨。
三、默写填空与解析（每题5分，共25分）1. “三年谪宦此______，万古惟留楚客悲。
”请填写空缺的字词，并解释其在该句中的作用。
2. “秋草独寻人去后，寒林空见______时。
”请填写空缺的字词，并分析该句中的时间描写对整体意境的影响。
3. “汉文有道恩犹______，湘水无情吊岂知？”请填写空缺的字词，并讨论诗人在此对历史人物的评述。
四、内容理解概括（10分）请概括这首诗《长沙过贾谊宅》的主要内容和情感走向，并说明诗人是如何通过对贾谊的凭吊来表达自己的情感的。
五、描写手法分析（10分）分析诗中“秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
”这句所使用的描写手法，并说明这些手法如何增强了诗句的意境和情感表达。
六、句子赏析（10分）赏析诗句“寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！”中的美学特色，包括但不限于词语的选择、意象的构建、情感的抒发等方面。
七、人物环境情感分析（15分）分析诗中的人物（贾谊）、环境（长沙、寒林、湘水）与情感（悲、怜）之间的关联，并探讨诗人是如何通过对这些元素的描写来表达自己的感受的。
中考语文诗歌阅读《贾生》《长沙过贾谊宅》含答案
中考语文诗歌阅读《贾生》《长沙过贾谊宅》含答案阅读诗歌，完成下面小题。
【甲】贾生【乙】长沙过贾谊宅唐·李商隐唐·刘长卿宣室求贤访逐臣，三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
贾生才调更无伦。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
可怜夜半虚前席，汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？不问苍生问鬼神。
寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！75．两诗均交代贾谊不幸的遭遇，【甲】诗从“”一词可以看出，【乙】诗从“”一词可以看出。
（用文中原词．．．．填空）。
76．两诗都借古讽今，【甲】诗表达之情，【乙】诗表达之情。
77．下列选项中，分析不正确．．．的一项是（）A．“才调”兼包才能、风调，与“更无伦”的赞叹配合，侧面烘托出贾谊少年才俊、意气风发、华采照人的精神风貌。
B．“虚前席”把汉文帝当时那种虚心垂询、凝神倾听，“不自知膝之前于席”的情状描绘得惟妙惟肖，表现出他为国家求贤若渴的状态。
C．“秋草”“寒林”“人去”“日斜”渲染出故宅一片萧条冷落的景色，暗含了作者景仰羡慕先贤却又寂寞兴叹的心情。
D．“寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！”两句刻画了作者独立风中的形象，仿佛他在宅前徘徊，暮色更浓了，江山更趋寂静。
【答案】75．“逐臣” “谪宦”或“恩犹薄” 76．作者怀才不遇和对统治者不体恤民生疾苦的不满被贬的悲愤与对个人现实境遇的不满77．B 【解析】75．本题考查诗歌的内容理解。
甲诗“宣室求贤访逐臣”，句意为汉文帝在宣室求问被贬谪的贤臣。
根据“逐臣”可知，贾谊曾被贬谪。
乙诗“三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲”，句意为贾谊被贬在此地居住三年，可悲遭遇千万代令人伤情。
“汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知”，句意为汉文帝重才恩德尚且淡薄，湘江水无意凭吊有谁知情？根据“谪宦”“恩犹薄”可知，贾谊不受君王重用且被贬谪的遭遇。
故①处应填“逐臣”，②处应填“谪宦”或“恩犹薄”。
76．本题考查诗歌的感情主旨。
《贾生》一诗，是唐代诗人李商隐创作的咏史诗。
长沙过贾谊宅诗歌阅读试题训练（附答案）
长沙过贾谊宅诗歌阅读试题训练（附答案）
长沙过贾谊宅诗歌阅读试题训练（附答案）
长沙过贾谊宅
刘长卿
三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！
注：刘长卿，刚而犯上，两遭迁谪，此诗作于诗人第二次迁谪来到长沙的时候。
8.颔联两句中的独空二字用得十分传神，请简要赏析。
答：
9.这首诗表现作者什么样的情感？请结合全诗简要分析。
答：
参考答案：
8、独，独自，在萧条冷落的`氛围中诗人还要去独寻，表现出其对贾谊的景仰向慕和难掩的孤独落寞。
空，形象地写出了物是人非的黯然气氛，表现了诗人伤斯人已去的痛苦、怅惘之情。
两字共同创造出悲凉感伤的意境氛围。
9、表现了作者对自身迁谪命运的无限感伤和对强加于身的不合理现实的强烈控诉。
诗歌前四句借感慨贾谊悲凉的命运和对贾谊故宅萧条冷落的景象描写，寄寓了诗人对迁谪命运的悲叹；后四句表面上写贾谊的见疏实际将暗讽的笔触曲折地指向当今皇上，借对贾谊命运的悲慨、哀怜表达诗人对自身命运的哀惋叹喟和对现实的讽刺。
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刘长卿长沙过贾谊宅鉴赏阅读试题答案及赏析 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
刘长卿《长沙过贾谊宅》鉴赏阅读试题答案及赏析
刘长卿《长沙过贾谊宅》鉴赏阅读试题答案及赏析长沙过贾谊宅①
刘长卿
三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？
寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！
①贾谊：西汉文帝时政治家、文学家，后被贬为长
沙王太傅，长沙有其故址。
此诗是诗人第二次迁谪来到
长沙的时候所做。
18.颔联渲染了一幅怎样的画面？请简要分析。
（2分）
19.结合全诗，分析作品中所蕴含的情感。
（4分） 18.诗人独自寻觅在斜阳之下的荒草寒林间，四野
无人，渲染出一片萧条冷落、荒寒孤寂的日暮秋景图。
19.答案：表达了诗人对贾谊的同情，对汉文帝的
指责，对自身孤独寂寞处境的感叹，以及对当今统治者
的不满。
分析：一个“悲”字，直贯篇末，奠定了全诗凄怆忧愤的基调，不仅切合贾谊的一生，也暗寓了刘长卿自己迁谪的悲苦命运。
诗人还要去“独寻”，一种景仰向慕、寂寞兴叹的心情，油然而生。
号称“有道”的汉文帝，对贾谊尚且这样薄恩，那么，当时昏聩无能的唐代宗，对刘长卿当然更谈不上什么恩遇了；刘长卿的一贬再贬，沉沦坎坷，也就是必然的了。
后来者的心曲，恨不起古人于地下来倾听，当世更没有人能理解。
诗人由衷地在寻求知音，那种抑郁无诉的心境，刻画得十分动情，十分真切。
“君”，既指代贾谊，也指代刘长卿自己；“怜君”，不仅是怜人，更是怜己。
“何事到天涯”，可见二人原本不应该放逐到天涯。
这里的弦外音是：我和您都是无罪的呵，为什么要受到这样严厉的惩罚！这是对强加在他们身上的不合理现实的强烈控诉。
赏析
似是作者赴潘州（今广东茂名市）贬所，路过长沙时所作。
首联写贾谊三所谪官，落得“万古”留悲。
明写贾衣，暗寓自身迁谪。
颔联写古宅萧条冷落的景色，“秋草”、“寒林”、“人去”、“日斜”，一派黯然气象。
颈联写贾谊见疏，当年凭吊屈子。
隐约联系自己而今赁吊贾谊。
尾联写宅前徘徊，暮色更浓，秋色更深，抒发放逐天涯的哀惋叹喟。
全诗虽是吊古，实在伤今，借怜贾以自怜。
语方含蓄蕴藉，感情哀楚动人。
补充资料
【教材分析】
《长沙过贾谊宅》选自粤教版选修一《咏史诗三首》，是一首比较典型的咏史诗，这是刘长卿遭贬时，路经贾谊的故宅，面对衰败落寞的凄凉情景，内心产生无限感慨，即兴抒发作者的家国兴亡之叹和对贾谊的凭吊惋惜之情的作品。
学生此前已接触过一些咏史诗并学习过贾谊的《过秦论》，对诗歌类型和作者有初步的感知，理解上不存在很大的困难。
教学重点主要放在以《长沙过贾谊宅》为细读个案，同时联系其他同类诗歌，采取“以点带面、点面结合”的方法，让学生从整体上掌握咏史诗的鉴赏和写作方法，增强学生鉴赏咏史诗的能力。
【教学目标】
过程与方法：了解咏史诗的特点，学习咏史诗的鉴赏方法。
情感态度和价值观：引导学生关注古人的人生价值观，进行审美熏陶，培养他们的家国忧患意识。
【教学重点】
了解咏史诗的特点，掌握鉴赏咏史诗的方法。
【教学四环节】
美读——美品——美悟——美用
【教学课时】
1课时
【教学步骤】
（一）激趣导入
教师背诵李商隐的《贾生》和毛泽东的《七绝?贾谊》，引导学生回忆贾谊的生平和才华，导入新课（板书课题）。
（二）初读文本、整体感知
1.指导学生朗诵全诗（教师提醒学生注意语气、语调、停顿及情感的把握），然后让学生自主介绍诗人。
知人论世（PPT演示）
刘长卿（709—约780），字文房，河间人。
仕途坎坷：天宝年间登进士第，肃宗时为长洲尉，摄海盐令。
两次遭贬：一、唐肃宗至德三年，由苏州长洲县尉被贬为南巴县尉；
?二、唐代宗大历八年，由淮西鄂岳转运留后被贬为睦州司马。
诗词风格：诗多写个人穷愁不遇，为大历诗风主要代表，与钱起并称“钱刘”。
善写五律，以“五言长城”自负。
有《刘随州集》 2.弄清史实和写作缘由
问题：作者写作本文的目的是什么？
明确：作品所涉及的史实和人物
贾谊：被贬长沙三年，梁王坠马，抑郁而终
刘长卿:刚而犯上，两度遭贬
由贾谊故宅见到的悲凉情景联想到贾谊被贬的遭遇，由此又想到自己刚而犯上被贬的现状，于是借古抒怀。
（三）细读文本、深入品析
1.赏析全诗
首联：三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
——起问题：“谪宦”、“栖迟”、“楚客”、“三年”与“万古”各是什么意思？表达作者怎样的情感？此联哪个词奠定全诗的基调？
明确：谪宦：贾谊的身世。
栖迟：象鸟儿那样敛翅歇息，暗喻贾谊失意。
楚客：贾谊的客居身分。
三年：暗含贾谊被贬时间之久；万古：暗含贾谊被贬对历代文人士大夫精神上的深远影响。
三年与万古相对，更加突出作者对贾谊悲凉身世的感慨之情。
悲：有“悲凉、悲伤、悲怆、悲悯”之意，奠定了全诗的低沉感伤的基调。
作者借贾谊政治失意，抑郁而死，留下千古悲怆忧愤，表现自己迁谪的悲苦命运。
颔联：秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
——承问题：这两句如何在情景交融中表现作者的情感？
明确:
此联写秋草衰迷、寒林空落、落日西斜，空寂无人，渲染了贾谊故宅一片萧条冷落的凄清景象，作者那种对贾谊的景仰向慕、寂寞兴叹的情感油然而生。
同时“空见”和“日斜”具有象征意义，“空见”既写出了贾谊故宅的荒凉寂寞，同时更让人回想起贾谊当时在汉王朝的艰难处境，有报国无门的感叹。
“日斜”表面上写落日西倾，实际上暗示了李唐王朝这种难以挽转的衰颓趋势，两句连读，作者与贾谊有惺惺相惜之感。
颈联:汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？———转
问题：本联中“有道”和“无情”怎样理解？表达作者怎样的感情？
明确：汉文帝在历史上是有道明君，但是在对待贾谊态度上，是首先重用，后听信小人之言，疏远贾谊，从而导致贾谊怀才不遇，抑郁而终。
此联运用反语和双关的手法，明写汉文帝有道，实际暗含着作者对汉文帝的强烈不满，也暗含了作者对李唐王朝不重视人才的不
满。
同时借用贾谊写《吊屈原赋》的典故，用湘水无情地日夜流逝，来抒发作者对前贤的深切凭吊和自己内心的无限愤懑之情。
尾联：寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯？——合问题：本联通过哪些景象抒发了作者什么情感？
明确：暮色沉沉，江山寂寥，秋风吹过，黄叶飘零，既写自然景色的萧瑟凄凉，同时更象征着李唐王朝的衰败局势，末句作者用与贾谊对话的方式，既有对贾谊悲惨身世的感慨，同时也衬托出自己抑郁悲凉，痛苦无奈的心境
2.赏析艺术特色
构思：以悲景衬悲情
章法：首联：暗喻颔联：渲染环境
颈联：反语、双关尾联：象征
写作手法：借古讽今
小结：
清金圣叹《金圣叹选批唐诗》：“一是久谪似贾谊，二是伤心感贾谊，三是乘秋寻贾谊，四是空林无贾谊。
”可见本诗写诗人经过长沙贾谊宅时的悲凉心情，表面是写对贾谊命运的感慨，实际上的抒发自己怀才不遇的愤懑情怀。
（四）拓展延伸、悟读升华
师生共同回忆学过的咏史诗
1.《永遇乐.京口北固亭怀古》（辛弃疾）
2.《题乌江亭》（杜牧）
3.《念奴娇.赤壁怀古》（苏轼）
4.《乌衣巷》（刘禹锡）
……
1．咏史诗的共同特色
?明确：借助诗歌抒发历史兴亡之感、托古讽今、借古喻今、评说历史事件和人物。
2．由咏史诗的特色你认为鉴赏咏史诗要抓哪些关键内容？
明确：弄清史实体会意图领悟情感分析写法（具体内容略）
（五）课后精练、举一反三
1.用本课学到的方法分小组从剩下的两首咏史诗中任选一首进行鉴赏。
2.试把本诗与李商隐的咏史名篇《隋宫》进行对比阅读。
（提示：可从史实、景物、情感、写作手法等方面着手）
附：
隋宫李商隐
紫泉宫殿锁烟霞，欲取芜城作帝家。
玉玺不缘归日角，锦帆应是到天涯。
于今腐草无萤火，终古垂杨有暮鸦。
地下若逢陈后主，岂宜重问后庭花！。