2019国考行测：片段阅读转折文段就是这么做
最新公务员行测逻辑填空技巧：巧用转折词
在行测言语理解考试中，很多同学对于逻辑填空题目可谓是又爱又恨，爱其题目简短节约时间且每个同学都能选，但为何会恨呢?大家不难发现逻辑填空这类题型大家能选也能做，一做很开心但一看答案就错得一塌糊涂。
究其根本其实是因为大部分同学还是用惯性思维做题，用语感做题，这样的做题自然是不靠谱，自然是无法真正理解出题人的意图。
同学们反复掉坑的原因就是对于逻辑填空认识不够到位，你以为犯错误是因为成语意思不懂，其实在考试中如果掌握了技巧成语意思就不会成为我们做题的障碍。
接下来就从逻辑填空的小技巧给大家一些靠谱的解题方法。
大家都不难发现在简短的题目中往往会出现很多用以衔接文段的关联词语，比如说和、与、且、虽然，但是、却等等，有了这些关联词语我们就会发现句子或者文段表达的意思就会随之改变，今天我们就来聊聊虽然，但是这一类关联词连接的段，生活中我们也会比较常用，如果我说考试的紧张感大家都是相同的但是考试的结果却是_____的。
不难发现我们空处应该填不同。
所以这就是我们所说的转折关联词，前后语义相反，也就意味着咱们在做题的之后如果看到这一类关联词选择前后意思相反的词就可以，具体有哪些词语呢?给大家总结如下：【标志词】：但是、可是、然而、却、其实、实际上等【应用】：前后语义相反接下来我们用一个例题感受一下：例：交流是复杂的艺术，有声语言并不是表达意义的唯一方式，辅以动作和面部表情，可以使表达生动形象，也折射出历史和文化智慧的光芒。
各民族间的形体语言，有的形式和意义相同(如握手致意)，有的虽然形式相同，意义却_____。
如果不能正确解读就可能产生误会，甚至引起严重的后果。
填入划横线部分最恰当的一项是：A. 南辕北辙B.针锋相对C. 截然相反D. 纷繁复杂如果大家做题很熟练的话我们要知道片段阅读题目做题顺序是先看提问之后看文段，最后看选项，但是对于咱们的逻辑填空、语句排序这样的题目后期可以不用看提问。
咱们来分析题干，大家会发现空前有个词——却，转折词一出现它的前后意思应该要?相反对吧，所以说大家观察前文告诉我们虽然形式相同，意义却”和其后所导致的后果可知，所填词语应表示“不同”，但语义更重。
行测的做题顺序怎么安排
行测的做题顺序怎么安排行测做题顺序怎么安排，哪类题先做？想了解的小伙伴看过来，下面由小编为你精心准备了“行测的做题顺序怎么安排”仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!行测的做题顺序怎么安排行测做题顺序行测做题顺序为：1、资料分析;2、逻辑判断;3、类比推理、定义判断、图形推理;4、片段阅读和语句表达;5、数量关系;6、常识;7、逻辑填空。
每个人复习情况和擅长的部分都不同，所以大家可以根据自己的具体情况来确定具体的做题顺序。
行测具体做题顺序刚开始考试的时候，一般大脑还比较清晰，这个时候做资料分析题的准确率会比较高，但是要控制好做题的时间，最好在25-30分钟内做完所有的资料分析题。
接下来可以做逻辑推理专项，这个专项需要在状态好的时候去答，所以可以放在第二项。
类比推理和定义判断以及图推，可以放在逻辑判断之后去答。
接下来可以按照尝试、言语理解和数量关系的步骤来做题，数量关系部分不全做，只要把自己会做的做完，不会做的根据选项蒙就可以了，大多数考生可以做对5-7道数量关系的题目。
从难易程度来看，数量关系难度较大，资料分析难度较小。
所以，我们可以先把资料分析认真答好。
当我们把这部分答完之后心里也就有底了。
判断推理中的图形推理部分需要迅速做完，因为图形推理如果第一下看不出来，那么再钻研5分钟可能也做不出来，因此不要钻研某一道图形推理题。
资料分析部分重点提升对于材料的梳理能力，可以给自己相对来说每题较长的时间保证正确率。
究竟如何选择如果有的考生理科相对较好，阅读能力一般，那就要先做理科再做文科，但是不要把言语都留到最后，意思是说大家可以先做资料分析，然后做逻辑判断，这两个题型做完之后大家有一定的阅读感觉，阅读文字会更加流畅，那么言语理解的准确率会更高一些，而数量关系大家可以利用刚发卷子涂考号的时间快速判断做哪几道题，给数量关系预留10分钟即可，能做几道做几道。
那如果是文科相对较好，理科较为薄弱的考生，专家建议大家先做逻辑再做资料分析，因为理科不好如果放在最后有疲劳感，更会影响做题准确率，也就是说做理科题目必须要在大脑清醒的时候做，然后做言语理解，而数量关系专家建议大家做完资料分析做数量关系，也是预留10分钟时间，能做多少做多少。
国考行测各类题型答题技巧与策略
国考行测各类题型答题技巧与策略公务员考试中的国考行测，是众多考生迈向公职之路的重要关卡。
它涵盖了多种题型，需要考生具备扎实的知识基础、敏捷的思维能力和有效的答题策略。
下面，我们就来详细探讨一下国考行测各类题型的答题技巧。
一、言语理解与表达1、逻辑填空这类题目主要考查考生对词语和成语的理解与运用。
在答题时，首先要对题干进行仔细分析，理解句子的意思和语境，判断空缺处需要的是实词、虚词还是成语。
然后，通过排除法，筛选出不符合语境的选项。
同时，要注重积累常见的词语和成语，了解它们的含义、用法和搭配。
2、片段阅读片段阅读题需要考生快速准确地理解文段的主旨和意图。
在阅读时，可以先快速浏览文段，抓住关键句和关键词，把握文段的结构和脉络。
对于主旨概括题，要总结文段的主要内容；对于意图推断题，要理解作者的言外之意；对于细节判断题，要仔细比对选项与原文的差异。
3、语句表达包括语句排序、语句衔接和病句辨析等。
对于语句排序题，可以从选项入手，先确定首句，再根据关联词、指代词等确定句子之间的顺序。
语句衔接题要注意上下文的逻辑关系和连贯性。
病句辨析题则要熟悉常见的病句类型，如搭配不当、成分残缺、语序不当等。
二、数量关系1、数字推理数字推理题需要考生观察数字之间的规律。
常见的规律有等差数列、等比数列、和数列、积数列等。
在解题时，可以先对相邻数字进行差、和、积、商等运算，尝试找出规律。
如果没有明显规律，可以考虑数字的拆分、组合等。
2、数学运算数学运算题涵盖了多种题型，如行程问题、工程问题、利润问题、排列组合问题等。
在答题时，要先分析题目，确定题型和解题思路。
如果题目比较简单，可以直接计算；如果比较复杂，可以采用代入法、排除法、方程法等解题技巧。
同时，要注意合理安排时间，对于较难的题目可以适当放弃。
三、判断推理1、图形推理图形推理题需要考生观察图形的形状、数量、位置、属性等特征，找出规律。
常见的规律有图形的叠加、旋转、翻转、对称、数量变化等。
转折前后程度一致
转折前后程度一致
言语理解与表达这一科目主要考查对语言文字的理解和运用能力，但是在实际做题的过程中，经常会有考生因为言语科目文字量太大而感到头晕目眩，因此在阅读大量文字内容的时候抓住重点就显得尤为重要，今天就给各位备考的小伙伴介绍一种巧抓重点的技巧：转折关联词。
转折分为语气强的和语气弱的，无论文段出现了哪一种，转折之后才是文段的重点。
但是有的文段不止出现一个转折，这个时候应该如何应对呢?这就需要掌握几个额外的技巧，如果文段同时出现了强、弱转折，应该看强转折;如果出现了两个转折，程度一致，应该看后一个;如果转折出现在了举例子里面，那么这个转折不重要，因为所有的例子都属于分句，都是为了论证总句的，所以例子当中出现的转折不重要。
掌握了以上几个技巧，作答转折类题目的时候才会感觉“游刃有余”。
行测言语理解——运用逆向思维巧解转折关系材料
行测言语理解——运用逆向思维巧解转折关系材料【答题妙招】在处理表转折关系的片段阅读时，大家都知道转折后的材料是文段的重点，但是有些转折后材料中心意思并不明确，这时我们可以运用逆向思维，通过转折前的材料信息快速获得材料的主旨意图。
【例1】在漫长的传统农业社会，人类一直无法摆脱生产的不足和基础物资的匮乏，而且社会总财富相对比较恒定，财富主要依靠有限的自然资源来供给。
这就意味着，国际关系更多地是围绕获取有限的自然资源展开的。
然而，现代工商业的发展、科学技术的进步使得社会财富总量得到了爆炸式的增长，世界各国越来越认识到，共同建立一个公正合理的世界秩序是实现大家利益的最佳途径。
这段文字意在说明（）A.社会总财富的增长主要依赖对自然资源的利用B.社会财富获取方式的变化对国际关系产生深刻影响C.国际关系与自然资源之间存在紧密的联系D.人类正逐渐摆脱自然资源供给的束缚【答案】B。
解析：材料为转折结构。
材料首先介绍了在传统农业社会里，国际关系展开的状态。
接着用“然而”这一关键词引导出文段要说明的重点，即在现代人们获得社会财富的方式发生了变化，从而使人们对国际关系的认识产生了变化。
这道题目“然而”之前说明的是浸长传统农业社会，社会财富依靠自然资源供给，这意味国际关系围绕自然资源展开。
“然而”转折后说工商业发展、科学技术的进步使社会财富得到增长，各国就认识到需要建立世界秩序，也就是国际关系中需要秩序。
所以总括起来进行推论，最优选项就是A。
故本题答案为B。
【例2】近年来，对于中国南方和东南亚古代文化的综合比较研究，日益引起各国学者的注意，中国与中南半岛各国边境接壤最长的是云南省，所以各国学者注意的焦点，往往也就集中在云南一隅，从石器时代到青铜时代，云南的确有很多文化因素与东南亚的考古发现有相似之处，反映出这两个相邻的地区在古代的关系异常密切。
不过我们在全面审查此种关系的来龙去脉时，却发现东南亚古文化中明显受到中国文化影响的某些因素，其发源地或表现得很集中的地区，并不是云南，而是四川。
行测片段阅读技巧：主旨观点题换个角度看也许更清晰
行测片段阅读技巧：主旨观点题换个角度看也许更明晰行测片段阅读技巧：主旨观点题换个角度看也许更明晰众所周知，在行测考试中言语理解与表达是非常重要的一局部，在言语中有一种题目不得不提，就是主旨观点题。
通常情况下，考生会认为在主旨观点题目中材料的分析^p 是极为重要的，这是毋庸置疑的，但是其实除了材料本身，选项也是一个题目不可或缺的一局部。
考生往往在分析^p 材料之后，能将答案根本锁定在某些选项之中，但很多时候总能“完美避开正确答案”。
那今天就带大家从选项出发，换个角度看题目。
例如：所谓“以IP地址或者网络名称作为被告”，其实只是针对预立案程序而言。
这样，网络侵权的原告可以申请人民法院调查被告身份的，可以查实的正式立案审理，无法查明的那么不予受理。
由此可见，这么做实际是原告恳求法院通过其调查权，来查明IP地址或者网络名称背后的人，将调查核实“被告人详细身份”的权利转移给了法院。
原告并不具备特别调查权，多数公众也都没有技术手段来进展网络追踪。
假如法院介入后仍然无法查清，还是不会受理。
只要没有明确的被告，原告的诉讼就失去了意义——且不说庭审过程中，“被告”无法进展辩护，就算原告赢得了官司，也没有责任人来承当相应的民事责任。
此题题干较长，又有许多专业名词，对于考生来说分析^p 材料本身就会花费许多时间。
可以看到文段第一句阐述说明“以IP地址或者网络名称作为被告”针对的是预立案程序;接下来说明原告可以将相应权利转移给法院;再继续解释假如还是无法找到被告法院照旧不会受理。
最后一句延续，说明无“被告”时对原告的不利。
通过以上分析^p 可知，文段重点阐述的是网络侵权案件中被告人确定的方式及其对原告权利的保护。
再看选项：A.介绍网络时代处理法律问题面临的困境B.分析^p 原告在网络侵权案件中所处的不利地位C.解释法院在处理案件时被告人身份确定的重要性D.说明网络侵权案件中明确被告人的方式及其意义解析：答案选D。
A项。
公务员行测片段阅读技巧：理清行测段落脉络,做题先行一步
公务员行测片段阅读技巧：理清行测段落脉络，做题先行一步公务员行测片段阅读技巧：理清行测段落脉络，做题先行一步在谈行文脉络之前，先和大家聊一聊言语理解与表到达底是什么。
从这一名称来谈谈我们解题的角度。
顾名思义，我们可以把这一概念分为两个局部，一是言语理解，二是言语表达。
言语无需赘述，试卷从封皮到结尾都是言语的表达。
咱们先来谈谈理解：顺着脉理或条理进展剖析称作理解。
面对一道言语题，我们所做的第一步就是理解，也就是顺着行文逻辑去把握文字材料内涵，正确的理解材料中的词语含义，并能觉察作者想要透露的意思。
再来看表达：表达是将思维所得的成果用语言语音语调、表情、行为等方式反映出来的一种行为。
那么在行测考试中，表达就是将你思维的成果与题中给予的选项进展匹配。
无论理解还是表达都要通过字词句这一载体来实现，这就需要我们去分析^p 文段的构造与表达的重点。
今天就带大家来学习一下。
例1：全世界有超过 15000 个海洋保护区，绝大多数保护区都允许商业活动。
人类已经充分利用甚至开发了全球 89%的鱼类资，并且摧毁了世界上近半数的珊瑚礁。
科学家认为，为保护海洋生物健全的多样性，全球至少 30%的海洋需要划入保护区。
重要的是，大局部保护区应该靠近繁华的海岸。
假如一片海域被隔离了足够长的时间，鱼类和生物多样性就会出现反弹。
繁盛的鱼类也会逐渐向邻近的水域扩散。
智能化的海洋保护区甚至可以在多种压力(如污染、变暖和酸化)下使海洋生态系统具有更强的恢复力。
从这段文字可以看出作者意在呼吁：A. 加大海洋保护区的建立B. 应该大力去保护珊瑚礁C. 制止海洋保护区商业活动D. 防止过度捕捞，保护鱼类【解析】读完这个文段，我们发现整个文段都在围绕海洋保护区做的相关阐述。
文段在一开场，是描绘了一些事实。
第一个，关于当下海洋保护区的事实：全世界有超过15000个海洋保护区，绝大多数保护区都允许商业活动。
第二个：通过并且告诉我们，开发有点过度，并且珊瑚礁被摧毁了。
公务员考试行测言语理解片段阅读解题技巧
公务员考试行测言语理解片段阅读解题技巧公务员考试行测言语理解片段阅读解题技巧一、片段阅读六大迷惑性选项解答片段阅读细节题，除了可以从题干入手之外，还可以直接从选项入手，留意一些具有明显错误或迷惑性的选项，有助于考生快速确定正确选项。
迷惑性选项主要有以下六种类型。
1、绝对化。
选项中含有过于绝对语气的词语，往往不是正确选项。
正确选项一般倾向于选择一些含蓄的、委婉的说法。
绝对化的词语包括：最、一定、必须、根本原因、全部、所有、都、关键等等，带有这类词语的选项一定要慎选，回到去原文中对比一下。
2、无中生有。
即文段并没有提及的概念或话题，却在选项中出现。
这类选项是典型的无关选项，一定慎选。
3、偷换概念。
把材料中的一个概念或者一个表述在选项中偷换掉。
比如材料中说的是“信息技术”,原文的主题是和技术有关的，选项却偷换成“信息文化”.4、混淆时态。
把材料中的时态刻意混淆。
注意选项中出现的“目前、已经、现在、目前、将来”等表示时态的词语。
5、正话反说。
是指选项的设置和原材料作者的意思正好相反。
6、强加因果。
材料中两者间没有引起与被引起的逻辑关系，选项中却强加上了，或两者之间确实存在某种因果关系，但需要一个条件，而选项忽略了这个条件，这就成为强加因果的选项。
改善幅度最大，而最消极悲观的被调查者不仅从一开始便更倾向于选择较不健康的饮食，而且在运用各种手段加以干预后，改善的情况也不理想。
研究者指出，自控能力是令乐观者更易成功戒除抽烟、喝酒和暴饮暴食等坏习惯的关键。
对这段文字理解准确的一项是( )。
A.饮食结构取决于人的情绪的好坏B.不健康的饮食习惯很难通过干预而改善C.积极乐观的人更容易改善不良饮食习惯D.悲观者的自控能力无法通过干预而改善【解析】此题为细节题，重点考察考生查找细节的能力。
A项中饮食结构与人情绪好坏之间的条件关系属无中生有;B项内容表述过于绝对，文段中明确表示饮食习惯难以通过干预而改善的群体为消极悲观者;D项亦程度过重，文段中为“改善的情况不理想”而非“无法改善”.C项内容对应首尾句。
行测片段阅读理解的技巧和方法
行测片段阅读理解的技巧和方法宝子们，行测里的片段阅读可太重要啦。
今天就来给你们唠唠这里面的技巧和方法。
一、找关键句。
好多片段阅读的文段里，都有那么一两句关键的话，就像宝藏一样。
这关键句可能是开头的总起句，就像一个小队长，一下子就把这个文段的中心思想给带出来了。
比如说“在当今社会，创新是推动发展的核心动力。
”那这个文段大概率就是围绕创新怎么推动发展来说的。
还有可能是结尾的总结句呢，就像给这个文段画了个句号，把前面啰里吧嗦的话都给概括起来了。
找到这些关键句，那答案就离咱们不远啦。
二、关注关联词。
关联词就像小箭头，给咱们指出文段的逻辑方向。
像“但是”“可是”这种转折关联词，后面的内容往往才是重点哦。
比如说“这个东西看起来很美好，但是实际上有很多隐患。
”那咱重点就得看这个“有很多隐患”的部分。
还有“因为”“所以”这种因果关联词，结果通常是比较重要的。
要是看到“之所以……是因为……”这样的倒装因果，原因就成了重点啦。
三、理解主题词。
主题词就像是文段的小主角，贯穿全文。
一个文段会反复提到这个主题词。
咱要是能把这个主题词抓住，就像抓住了风筝的线。
比如说一个文段一直在说“环保”，那选项里也得有“环保”这个词或者相关的内容才行。
要是选项里都没提到这个主题词，那就可以直接把这个选项排除掉啦，就像把一个走错片场的演员给赶走一样。
四、排除干扰项。
干扰项就像调皮的小怪兽，专门来捣乱的。
有的干扰项可能是无中生有，文段里根本就没提到的内容，它却在选项里出现了，这可不能上当呀。
还有的干扰项是范围扩大或者缩小了。
比如说文段说的是“某学校的部分学生”，选项里却说成了“所有学生”，这就是范围扩大了；要是说的是“所有学生”，选项里变成“某几个学生”，那就是范围缩小了。
宝子们，一定要擦亮眼睛，把这些干扰项都给识破，这样才能在行测的片段阅读里拿到高分呢。
加油哦，宝子们！。
国考省考通用言语理解与表达知识点
言语理解与表达言语理解与表达题型分为片段阅读、语句表达、逻辑填空、篇章阅读四种，题量一般为 30～40 道题。
片段阅读题型题量片段阅读共分为中心理解题（标题填入题）、细节判断题、词语理解题三种。
考查找到重点，留心细节、正确理解。
片段阅读再国考和大部分省考中题量为15 道左右，占比 40% ～50% 。
在言语模块中，先看提问，辨清题型，然后再进行有针对性的阅读；顺序为：理解提问-阅读文段-匹配选项。
记住：内容至上。
中心理解题考察目的：中心理解题，即理解给出文段的中心思想。
考察频次：必考题型，考点最多、题量最大，占到阅读理解的 50%以上的比重。
题型特征：题干中出现“主要 /旨在/重在/意在/想要说明（论述、强调）/主旨/主题/观点/概括”等标志词。
解题思路：寻找中心句或整体把握文段中心。
微观到文段和选项中的重点词语，宏观到文段的整体结构，都可以帮助我们确定文段中心，做出正确选项。
一、重点词语三类词语是分析文段结构、把握重点内容的必备，分别是：关联词——结构担当主题词——内容担当程度词——精彩担当（一）结构担当：关联词帮助理顺文段脉络，分清文段主次的标志性词汇。
常见类型包括转折、因果、条件、并列四大类。
分别搞清楚各类关联词的不同侧重点。
1、转折关系转折之后是重点。
标志词：（1 ）典型转折关联词：然而、不过、可是、但是、却、事实上、实际上、其实。
（ 2 ）非典型转折关联词（表语义相反或不同）：殊不知、截然不同、全新的、误读、相对而言。
2、因果关系结论是重点，更有助于我们确定正确答案。
标志词：（ 1 ）最常考：因此、因而、故而、所以、从而。
（ 2 ）易忽略：可见、看来。
（ 3 ）文段选项均可能出现：导致、致使、使得、造成。
（ 4 ）少见但需注意：为何、归咎。
ps ：其他常表示总结的标志词：也可以这么理解，换句话说，也就是说，于是 ......当因果关联词引导的结论句出现在文段末尾时，其作为文段中心句的可能性比较大，因而应重点关注。
国考行测各类题型答题技巧与策略
国考行测各类题型答题技巧与策略公务员考试中的行政职业能力测验（简称“行测”）是一项综合性的能力测试，涵盖了多种题型，对考生的知识储备、思维能力和解题速度都有较高要求。
掌握各类题型的答题技巧和策略，对于提高行测成绩至关重要。
下面我们就来详细探讨一下国考行测中常见题型的答题方法。
一、言语理解与表达1、逻辑填空注重语境分析：通过对文段上下文的理解，判断空缺处词语的含义和色彩。
例如，根据前后文的逻辑关系，是转折、递进还是并列，来确定词语的意思和程度。
积累词汇：平时多积累常见的实词和成语，了解它们的含义、用法和搭配，提高对词汇的敏感度。
排除法：通过对比选项，先排除明显不符合语境的词语，缩小选择范围。
2、片段阅读抓住关键信息：快速浏览文段，找出主旨句、关键词和关键句，把握文段的重点内容。
分析结构：了解文段的行文结构，如总分总、总分、分总等，有助于理解作者的意图。
选项对比：仔细比较选项，排除过于绝对、片面、无中生有的选项，选择最能准确概括文段主旨的选项。
二、数量关系1、数字推理熟悉常见规律：如等差数列、等比数列、和数列、积数列、幂数列等，通过对数字特征的观察，尝试套用常见规律。
作差法和作商法：当数字之间的差值或比值有明显规律时，优先使用作差法或作商法。
大胆假设：对于复杂的数列，可以先假设一种可能的规律，进行验证和调整。
2、数学运算掌握基本题型：如行程问题、工程问题、利润问题、排列组合问题等，熟悉每种题型的解题公式和方法。
代入排除法：对于一些选项信息充分或者计算复杂的题目，可以将选项代入题干进行验证，排除不符合的选项。
巧用赋值法：在一些没有具体数值的题目中，可以合理赋值，简化计算过程。
优先选择擅长的题型：在考试中，先做自己熟悉和擅长的题目，保证得分。
三、判断推理1、图形推理观察图形特征：从图形的元素组成、形状、数量、位置等方面入手，寻找规律。
分类归纳：将常见的图形规律进行分类，如位置类、样式类、数量类、属性类等，遇到题目时按照分类进行思考。
国家公务员：片段阅读关联词解题技巧之转折关系
国家公务员：片段阅读关联词解题技巧之转折关系在国考的行测考试中，各种题型所占的比重都影响着最终的成绩。
言语共40道题目，其中片段阅读所占比重较大，而主旨概括题则是其中的重中之重。
这部分试题的提问方式主要有“这段文字主要说明的是”、“这段文字主要强调的是”。
这类题目一般都是针对某种社会现象或者某个问题展开的论述。
作者通常不会仅仅局限于对现象、问题本身的描述，而是倾向于揭示现象背后的本质，或者探求解决问题的办法。
但作者往往点到为止，不会直接摆出明确的观点，需要考生作进一步转换。
那么我们怎么把握文段的重点，明确文段的主旨呢？我们可以从微观的角度入手，即下面所讲的关联词法。
通过寻找文段之中的关联词，我们就可以发现作者的主旨和重点在哪里。
今天的讲解重点是其中的一项——转折关系。
转折关系中的关联词有：可是、但是、尽管……还、虽然(虽是、说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然而、只是、尽管……可是……、虽然……但是……、……却…………然而……。
这类关联词转折后边是重点，并且所表达的感情倾向性不一致。
【例1】气候变暖将会使中纬度地区因蒸发强烈而变得干旱，现在农业发达的地区将退化成草原，高纬度地区则会增加降水，温带作物将可以在此安家。
但就全球来看，气候变暖对世界经济的负面影响是主要的，得到好处的仅是局部地区。
这段文字旨在说明气候变暖（）A. 会使全球降水总量减少B. 对局部地区来说利大于弊C. 将给世界经济带来消极影响D. 将导致世界各国农业结构发生变化【解析】答案C。
解题的关键在于寻找相应的主题句，根据引导词“但”可以推知主题句为最后一句“但就全球来看，气候变暖对世界经济的负面影响是主要的，得到好处的仅是局部地区”，由此可知气候变暖对世界经济的负面影响，即消极影响是主要的，因此正确答案为C项。
A项文段没有涉及，属于无中生有；B项文段没有将其利弊进行比较；D项的农业结构文段没提。
【例2】目前，研究人员尚不能确定，是先有抑郁症，还有先有沉溺网络，但有一点是肯定的，即两者之间是一种恶性循环。
行测答题技巧：片段阅读
行测答题技巧：片段阅读片段阅读在言语理解与表达这个模块所占比例为50%，因此，如何做好片段阅读非常重要。
其实在做片段阅读题时，尤其是主旨题是有技法可循的，本文主要介绍一种比较常用的技法即主体排除法。
主体就是整个文段论述的中心词，是整个文段所服务的对象。
主体一般是：1、高频名词;2、重点句强调的名词在主旨概括、意图判断等题中，如果文段陈述的主体是x，那么正确的选项应该以x为中心展开论述。
也就是要选项陈述主体与文段陈述主体的一致性。
下面以两道例题来讲解如何更好的运用主体排除法。
例题1：明恩博在《中国人的素质》里指出，中国政治家的生活和国事文件，好像卢梭忏悔一样，充满着最崇高的情感和卑鄙的行为。
他杀了一万个人然后引述孟子的一段话，讲人的生命是神圣的。
他把修河堤的钱装进自己的腰包，结果使全省惨遭洪水之害，然后他再悲叹耕者失其田。
上述文字表述的主要意思是()A、中国人表里不一B、中国人很虚伪C、中国人很喜欢引经据典D、中国政治家很虚伪【解析】通过阅读文段，不难发现，此题论述的对象是中国政治家，通过四个选项可知，只有D选项的主体是中国政治家，而其他三个选项的主体都是中国人。
所以根据主体一致的原则，可知正确选项为D。
例题2：每100克巧克力中含40—500毫克可可碱，可可碱能刺激平滑肌，还能加速神经传导。
但和咖啡因不同的是，可可碱对中枢神经系统几乎没有任何影响。
每100克巧克力中含70毫克咖啡因，咖啡因的作用在于提高警觉性，促使人超常发挥，提升观察力，抵抗疲劳，提高脑力活动的效率。
巧克力中还含有苯丙胺，也具有提神醒脑的作用，能刺激下丘脑中的去甲肾上腺素分泌。
这段文字主要说明了( )。
A.巧克力具有促进神经兴奋的作用B.巧克力和咖啡对人体的影响不同C.可可碱比咖啡因对人体更加有益D.咖啡因会对人体的中枢神经系统产生影响【解析】本文段是个分分结构，总共有四句话，第一、二句讲的是巧克力中含有可可碱及可可碱的作用，第三句讲巧克力中含有咖啡因及咖啡因的作用，第四句讲巧克力中还含有苯丙胺及其作用。
行测：言语理解中片段阅读七类题型
行测：言语理解中片段阅读七类题型在公务员录用考试行政职业能力测验考试言语理解与表达中的片段阅读题按照考查点的不同，片段阅读的题型主要有以下主旨题、观点题、细节推断题、词语含义题、代词指代题、语句衔接题、标题结语题七类，通过实例一一说明了这七类题型，详见下文。
◆主旨题在理解文章内容的基础上，用简明扼要的语言将文章的内容进行归纳、概括，提炼出主旨（中心思想、主要意思）。
主旨题就是考查考生在短时间内把握一个文段中心思想的能力，因此，把握好这种题型对考生来说至关重要。
能够准确地找到答案的关键是：第一，能从片段中提取有效信息，有效的信息就是片段所要表达的主要内容，或者是言外之意，这是做好主旨题的前提和基础。
第二，推断合理，片段的表面含义往往是偏离或者背离主旨的，合理的推断绝不可以想当然，要严格遵循片段的本意。
【例1】能源价格高并非全是坏事，因为价格杠杆自会调节石油的流向，确保人类以剩下的石油找到更好的新能源，而不是全用到几十年前根本不存在的使夏天变凉爽的能源需求上。
实际上，如果我们遵循价格杠杆，甚至无需教育消费者，人人都会做出理智的选择。
那些价格杠杆不起作用的地方，多是机制本身有问题的地方，改进机制，才能使价格杠杆更有效。
这段文字的核心观点是（）。
A．改革体制是充分发挥价格杠杆作用的前提B．能源的无谓浪费问题应该受到应有的重视C．提高能源价格有利于合理利用与节约能源D．要充分发挥价格杠杆调节能源流向的作用【解析】本题正确答案为D。
文段选取的是经济方面的内容，谈到了能源价格与能源流向的问题。
解题的关键在于把握重点的引导词，文中通过“实际上”引导了主题句“如果我们遵循价格杠杆，甚至无需教育消费者，人人都会做出理智的选择”强调“价格杠杆对于调节能源流向的作用”。
因此正确答案为D项。
【例2】在二次大战后的快速工业化过程中，日本的工业用水量在1973年达到顶峰，到1989年下降了24％，而工业产量仍稳定增长。
美国也与此相仿，美国的工业用水量自1950年起下降了36％，而工业产出却增长了3.7倍。
行测-言语理解与表达-笔记整理
第一章片段阅读1.看问题，确定题型2.带着问题读文段3.对比择优选择答案第一节中心理解提问方式：主要、意在、旨在、想要、主题、观点、概括、介绍解题思路：寻找中心句（1）有中心句-同义替换（择优）（2）无中心句-全面概括（并列文段）解题技巧：下面二者结合使用（1）重点词句（关联词、主题词、程度词）（2）行文脉络（总-分，分-总）一、关联词1.转折：转折之后是重点（1）标志词：虽然……但是……；尽管……可是……；不过；然而；却其实、事实上、实际上（弱转折，后面也可能是引出事实。
）（2）转折常考结构：①引入+转折提出观点②引入+转折提出观点+解释说明③别人认为……+转折：转折后不好理解，把别人认为相反就是答案。
（3）解题技巧：前后语意相反，情感色彩相反；多重选择最后一个是重点；位于分述句中的转折不重要。
【补】选项出现A与/及/和B……，文段一般为并列结构【补】略读（1）例子：比如、例如、诸如、譬如（2）原因：因为、由于、：、——（3）背景：近年来、随着、在……背景下2.因果：结论是重点（1）标志词：所以、因此、因而、故而、于是、可见、看来、故导致、致使、使得、造成→坏结果（2）尾句出现结论词：总结前文，通常为中心句。
（3）开头/中间出现关键词：①之后的语句是进一步解释说明，此时中心句仍为结论句。
②之后又出现并列、因果、转折，需要结合多种关联词共同分析。
【拓】选项新宠-因果结构（1）文段结构：结论+原因解释/原因分析+结论（2）正确选项：为什么、为何、何以……，解释/揭示/阐述……的原因/缘由（既有观点又有原因，优选）3.必要条件关系：必要条件是重点（1）标志词：只有……才……理论要点：必要条件是重点，必要条件即“只有”和“才”之间的部分。
【补】对策常考很重要：只有……才……=必须+对策（1）应该、应当、必须、需要、应、须、要+做法（2）通过/采取……手段/途径/措施/方式/方法/渠道，才能……（3）前提、基础、保障（4）负有……的义务/……的必由之路/……的阀门之一/要领在于/势在必行（5）A是B的……，B是以A为……【补】对策行文脉络（1）提出问题+分析问题+解决问题（2）提出问题+解决问题+解释说明（意义效果）（3）对策+正反论证/原因论证/举例论证（4）背景+对策（5）文段只出现“问题”，“解决问题”可能会作为正确答案出现在选项里（6）问题标志词：挑战、瓶颈、软肋、难题、不足、缺陷、风险等【补】形象化表达（形象化表达不一定是正确答案，要内容匹配中心句，形式上生动形象）（1）打造种子这枚农业“芯片”（2）蜜蜂为何“单恋一枝花”（3）但他却也是我们最熟悉的陌生人（4）智能无人零售让超市变得更加聪明、更加善解人意（5）对中考加分实行瘦身改革是教育改革的大势所趋（6）“废墟”何以是美的（7）治理网络文学盗版可用“大数据疗法”【补】反面论证如果/倘若/一旦……+不好的结果把前面做法反过来，即为正确答案【拓】对比择优：针对性对策（明确）＞问题（不明确）＞错误对策4.并列关系：全面概括，提取共性文段特征：（1）包含并列关联词，如同理、也、此为、另外、同时、以及、“；”、还（2）格式规整，层次分明：①句式相同或相近，②按照时间顺序展开。
片段阅读的技巧
片段阅读的技巧片段阅读包括主旨类、复述类、态度类等八种题型，都是事业单位行测考试中的重要内容，难度也在逐渐加大。
在解这类题目时，考生在理解大意的基础上，从关键句和关联词这两个方面入手解题。
平时考生应要加强对此类型题目的训练，避免失分。
下面总结了片段阅读题解题技巧。
1.理解语意作为一段话来说，都是句与句的结合，肯定存在一定的逻辑性。
看到一段文字之后首先应该做的是从整体上来分析这段话的结构，从句与句之间的联系来把握文段的主要意思，从而迅速对语段本身有清晰正确的认识。
例题：我们的一些科普文章常常激不起公众的兴趣，原因之一便是枯燥。
要把科普文章写得“郁郁乎文哉”，就需要作家的笔。
科学的飞速发展，为文学写作提供了一座富矿。
相信有眼光的文学家一旦领略科学题材的广阔富饶，便会陶醉在它的无限风光中乐而忘返。
这段文字谈论的是A.科普文章对作家的依赖。
B.科学和文学互相依赖的关系。
C.科学和文学互相激励作用。
D.科学发展为文学提供了丰富的素材。
题干的前两句强调了科普文章与作家文笔的关系。
第三句强调科学对文学的促进作用，第四句进一步强调文学家由此产生了对科学题材的喜爱。
题干并没有提到文学对科学的作用，所以应该排除B，综合考虑，应该选D。
2.抓关键所谓的关键，是指语段中的关键词以及由这些关键词所引导的关键句。
在材料中，有一些词是我们应该注意的，他们往往会引出作者的主要观点，我们称之为关键词。
这样的词语往往有很明显的提示作用，如：重要的是、根本原因是等提纲挈领的词语。
此外，抓关键词还要注意一些转折语，如：因此、所以、但是等。
这些词的后面往往是作者真正要强调的观点。
同样，在文段，还有一些句子也是需要重点关注的。
比如首尾句、启承句、引用句和发表议论的句子。
这些句子大都表达了作者的观点或文段的中心思想。
例如：商业设计也许越来越被赋予艺术创作和欣赏的价值，但它根本的出发点和落脚点永远是把产品的特质用艺术的方式展现给顾客。
如果一项商业设计不能让人联想到产品并对之产生好感，即使它再精美、再具创意，也不能算是成功的设计。
速解片段阅读题技巧方法
速解片段阅读题技巧方法下面是本人整理的公务员行测考试言语理解速解片段阅读题技巧方法，希望可以对大家的公务员行测考试有所帮助。
主题词巧解片段阅读方法：一、把握重点句文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或某句的作用，最后一段某句的作用。
对于这种题型大家可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用;从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写埋下伏笔。
中间某段的问题，在结构上起到承上启下、过渡的作用。
最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。
二、文章表达了作者什么样的思想感情这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人，或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。
一般作者的情感可以从文章的字里行间看出来，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。
三、通过关键词句概括文章主旨对于这种题目，在回答之前一定要把全文仔细看几遍，然后可以用这样的关键词来进行回答：“通过…… 故事，歌颂(赞美)了……表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。
大家也可以从文中去找，在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。
四、注意表达方式给大家的指引大家要看一看这段话用了哪种表达方式，叙述、描写、说明、议论、抒情，特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。
而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写，描写的作用是使文章生动、形象、感人。
抒情的运用，能增强文章的感染力，突出文章的中心。
如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述，它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。
2019年国考行测真题答案及解析
请下载支持！参考答案及解析1．【解析】A。
“诗是不可译的，中国古典诗歌更是不可译的。
”一个“更”字传达出自豪的语气，再根据后面的关联词“然而，话说回来”，又能看到有些许遗憾。
2．【解析】C。
传达：向别人转述；包涵：包括，含有；贯穿：贯串，穿过，连通；体现：某种性质或现象通过某一事物具体表现出来；能够用在艺茶过程中的应为“贯穿”。
虚无：指不存在的，空虚的，这里要说的是无艺之“道”是空无所有的，应为“空洞”。
虚浮和枯燥与题意无关。
3．【解析】A。
垄断：指少数资本主义大企业为了获得高额利润，通过相互协议或联合，对一个或几个部门商品的生产、销售和价格进行操纵和控制。
操纵：把持，支持；控制：掌握住对象不使任意活动或超出范围或使其按控制者的意愿活动；专营：专门从事。
就“王牌”而言，“垄断”更能凸现对基因产业的完全掌控，用意高于其他三个词语。
“抢先”一词较“及时”更具有先发制人的意味，用在此处比较巧妙、贴切。
4．【解析】C。
如日中天：好像太阳正在天顶。
比喻事物正发展到十分兴盛的阶段；声名鹊起：形容知名度迅速提高；声名大噪：由于名声高而引起人们的极大关注；享誉中外：在国内外社会取得声誉。
“声名鹊起”契合题意。
5．【解析】D。
识别：辨认，辨别，区分，分辨；辨别：对不同的事物在认识上加以区别；甄别：考核鉴别。
鉴别：审查，辨别；题干要表明对“各种社会思潮，政治主张和政治力量”进行认真思考，不是辨认，区分，而是要进行审查辨别。
从后一句“开始怀疑资产阶级共和国的救国方案”可以看出，是种种逐渐凸显的社会弊端造成的结果，“通病”、“现象”和“矛盾”不能与“开始怀疑”相匹配。
6．【解析】A。
契机：机会，转折变化的机缘；适应：适合于；协调：和谐一致，配合得当；制约：甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件。
促进：推动使向前发展。
第一个空格处应为“契机”。
7．【解析】B。
全盘：全部，全面；既然是研究，就带有主动性，不存在被动接受的问题。
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国考，一个熟悉又陌生的“人”。熟悉，是因为有些同学已经与他较量过多次，但每次似乎都败下阵来，与美好擦肩而过;陌生，是因为有些同学第一次接触，完全不了解国考的“为人”，不知道该怎么与他相处。今天，中公教育专家就针对其中的片段阅读转折文段部分，给大家解读他，征服他，最后成功上岸。
内容对比：大家都了解，片段是来源于文章的，那么其实在文章中的对比，就是把事物、现象和过程中矛盾的双方，安置在一定条件下，使之集中在一个完整的艺术统一体中，形成相辅相成的比照和呼应关系。既然是相辅相成，其实就是在告诉我们，内容对比的重点并不是转折之后，而是双方都需要我们注，所以我们找重点就是需要对两者进行全面概括。
“取消学位证”对高校有积极意义也有考验。
内容转换：转换，顾名思义，文段表达的话题已经不一致了，比如：虽然这间屋子很大，只不过光线比较暗。这个例子中，前文说的是物资的大小问题，后文转换说的是房间的光线问题。这种情况下，重点在转折之后。
比如：联合调查组的整改要求一出来，就迅速表态，称“立即全面审查医疗类商业推广服务”“对与商业推广结果，改变过去以价格为主的排序机制，改为以信誉度为主，价格为辅的排序机制”等等。这是一个有错就改的积极姿态。但是，彻底、常态化。
比如：今年起，教育部授权高效自行设计、制作和颁发学位证。取消学位证的“全国粮票”，高效可以通过学位证书传播自己的教育理念和校园文化，这对繁荣我国高效文化有着激励意义。但全力的下放，也是对高效的考验。设计证书，印制证书体现的是办学者的智慧和知识都水平，也检验着其做事的认真程度。
中公分析：第一句之处教育部下放权力，第二句指出取消学位证粮票对高效文化繁荣有意义;而第三句依旧话题一致，说明权力下放也是考验，第四句解释了一下为什么是考验。故文段的行文脉络可以理解为：一二句是一类，三四句是一类，重点需要我们关注转折前后。所以答案可以概括为：
片段阅读转折文段，也就是说前后文之间在语言表达的倾向性上是不一致的或者是相反的。共分为两种情况：1、转折文段之内容对比;2、转折文段至内容转换。两种不同的行文脉络，侧重点也不同。
首先我们先了解一下，阅读的过程中那些标志词能够帮助我们判断出文段为转折文段，然后再去区分对比和转化的差别。
标志词：但(是)、(然)而、却、事实上、实际上、只不过、可是等等。
2019国考行测：片段阅读转折文段就是这么做
公务员考试行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。行政职业能力测验涉及多种题目类型，试题将根据考试目的、报考群体情况，在题型、数量、难度等方面进行组合。了解公务员成绩计算方法，可以让你做到心中有数，认真备考。