中考物理总结PPT教材(一)

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(人教版)中考物理总复习【第1章】机械运动ppt课件

(人教版)中考物理总复习【第1章】机械运动ppt课件

专线全长 505 km,承担运行任务的“和谐号”
动车组(如图所示),最高车速可达 350 km/h. C2009次列车下午17:10从郑州发车, 19:08 到达西安,则这次列车的平均速度约为 _____km/h. 256.3
第1题图
s 505k m 【解析】由速度公式得 v ≈256.3 t 1.97h
s 42m = 1.2 m/s t 35s
第4题图
常考类型剖析 类型题展示
类型一 长度、时间和速度的估测 长度、时间和速度的估测近 5 年共考查 2 次,均是以选择题的形式进行考查(长度 1 次,时
间 1 次,速度 1 次),命题素材均选自学生常接触
事物(如身高、心跳频率、步行速度等),此类 题的解答易错有两点:①物理量单位符号使用 错误②数值大小与真实不符.
【解析】(1)题图中刻度尺的10 cm中间有10 小格,所以其分度值为1 cm,A 点处于刻度尺
80 cm的刻度处,B 点处于40 cm的刻度处,所
以 AB 的长度为80 cm-40 cm = 40 cm, 因为 刻度尺的分度值为1 cm,所以需要估读分度值 的下一位,即 AB 的长度为40.0 cm,再根据速 度计算公式vAB = s 40.0cm = 25 cm/s;
跑得快是根据某一时间段谁跑的路 程⑦长短 ____来判断的,说明表示运动快
路程两个 慢时必须考虑⑧时间 ____和⑨____ 因素.在赛跑过程中以⑩地面 ____为参照 物,运动员是运动的.运动员到达终 惯性还会继续往前跑一 点时,由于 11 ____ 段距离
河南五年中招
1. ( ’ 10 河南 7 题 1 分 )郑西(郑州 — 西安)高 速铁路客运专线已于 2010年2月6日建成通车 .

中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)

中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
力学中的5个“不一定”
5.液体对容器底部的压力不一定等于容器内液体所受的重力
公式P=F/s,是计算压强的普遍适用的公式,而P=ρgh 是专门用来求液体产生压强的公式,由P=ρgh我们可 以看出,在液体的密度一定时,液体产生的压强仅与 液体的深度h有关,再根据F=Ps不难看出液体对容器 底产生的压力是由液体的密度、液体的深度和容器的 底面积决定的。 容器内盛液体,液体对容器底部的压力F和液重G液的 关系是: 1、柱形容器:F=G液 2、非柱形容器:F≠G液 (广口式容器:F<G液; 缩口式容器:F>G液)。
横用滑轮组(克服摩擦力做有用功)
= W 有=F 摩l F摩
W 总
Fs
nF
10.斜面
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
力学部分:必记的常数及要了解的物理量
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
力学部分之浮力重要公式(4个)
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
力学部分之重要公式(4个)
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
【方法锦囊】 中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
1.记忆法:熟记常考的力学公式。
速度:v= ;密度:ρ= ;重力:G=mg;
压强:p= ,p液=ρ液gh; 浮力:F浮=G排=ρ液gV排,F浮=G-F, F浮=G物(漂浮、悬浮); 功:W=Fs;功率:P= ,P=Fv;
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)

中考物理总复习透镜及其应用课件(共48页)

中考物理总复习透镜及其应用课件(共48页)
第一板块 声、光、热
第3课时 透镜及其应用
CONTENTS
目 录
过基础 过易错 过实验 过考点 过 中考
过基础
一、透镜(9年6考,202X、202X、2015、2013、2012、2011 年考)
图1
1.原理:光的___折__射_。 2.凸透镜:中间______厚、边缘______薄的透镜叫做凸透镜。 应用:照相机、投影仪、放大镜、老花镜(远视镜)。 凹透镜:中间______薄、边缘_____厚_的透镜叫做凹透镜。应 用:近视镜。 图1-甲是______凸透镜,图1-乙是______凹透镜。
图8
在问的基础上,小刚将蜡烛移至光具座上35 cm刻度线处, 在凸透镜位置不变时,要在光屏上成清楚的像,光屏应向 __远__离__(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动,直到烛焰在 光屏上成清楚的像,则该像是_______(倒选立填“倒立”或“正立”)的 实像;生活中的_________就是投利影用仪这个规律制成的。
知识点睛: 实验过程中,无论怎样移动透镜和光屏都得不 到像,原因可能有两种:凸透镜、光屏、烛焰三者的中心不在 同一高度;蜡烛在1倍焦距内或焦点上。在焦点上时移动光屏, 光屏上的光斑大小不变。
过考点
1.B 2.凸 会聚 3.如图4所示
图4
4 . B 5.D 6.A 7. 缩 小 减小 变小 8.甲 实
8. 15 不能。因为物距小于1倍 焦距,物体通过凸透镜成正 立、放大的虚像,虚像不能 用光屏接收 倒立 放大 能 左
2.近视眼、远视眼及其改正
特点 成因
近视眼
远视眼
只能看清近处的物体
只能看清远处的物体
晶状体太厚,折光能力太 晶状体太薄,折光能力太
强或眼球的前后径太长 弱或眼球的前后径太短

教科版中考物理九年级上册(137张ppt)(上)

教科版中考物理九年级上册(137张ppt)(上)

[解析] 物体内能的多少跟物体的温度、物体分子数的多少、状 态、种类、结构等因素有关,不能只看温度的高低;对物体做功, 要是其他形式的能会转化为内能,物体的内能才会增加;热量是一 个过程量,物体不能含有的热量;晶体在熔化过程中,继续吸热, 温度不变,但吸收热量导致内能增加。
·教育科学版
第19课时 │ 比热容 热机 热机效率
[解析] 热水瓶应用了减少热量散失的方法。软木塞会跳起来, 是水蒸气的内能转化为软木塞的机械能。
·教育科学版
第18课时 │ 归类示例
► 类型四
例 ( D ) A. B. C. D. 8
温度、热量和内能的区别
[2011· 达州] 关于温度、热量、内能,下列说法正确的是
温度高的物体,内能一定大 对物体做功,物体的内能一定增大 物体的温度越高,所含的热量越多 晶体在熔化过程中,继续吸热,温度不变,内能增大
·教育科学版
第18课时 │ 考点聚焦
2.影响物体内能大小的因素 在物体的质量、材料、状态相同时, 温度 高 温度越____,物体内能越大 在物体的温度、材料、状态相同时, 质量 物体的质量越大,物体的内能越大 在温度、质量和状态相同时,物体的 材料 材料不同,物体的内能可能不同 存在状 在物体的温度、材料、质量相同时, 态 物体存在的状态不同时,物体的内能也可能不同
[点评]分子动理论包括:(1)物质是由大量分子组成的;(2)分子是 永不停息地运动着的;(3)分子间存在着相互作用的引力和斥力。本例 只是从分子的无规则运动这个视角来考查。还可以从其他角度进行考 查。
·教育科学版
第18课时 │ 归类示例
例 5 [2011· 连云港] 下列现象能说明分子间存在吸引力的是( D A.固体和液体很难被压缩 B.红墨水滴入水中很快散开 C.酒精和水混合后总体积变小 D.两个表面光滑的铅块紧压后会“粘”在一起

中考(新疆)物理复习课件:第1讲 声现象 (共36张PPT)

中考(新疆)物理复习课件:第1讲 声现象 (共36张PPT)
-26-
第1讲
考法1
声现象
考法2 考法3
考点梳理自清
考法互动研析
考题体验感悟
方法归纳加强对基础知识的识记是解决此类问题的关键。物体 振动会产生声音,但不一定能听到。凡是声音能引起其他物体变化 的,就是声音传递能量;声音未能引起其他物体变化,人们仅根据声 音判断获得信息,属于声音传递信息。
-27-
第1讲
声的 利用
-13-
第1讲
考点一
声现象
考点二 考点三
考点梳理自清
考法互动研析
考题体验感悟
考点四
图解物理
图 片
命题点
练 一 练 (2015 四川凉山)雅西高速公路在靠近村 庄的公路两旁安装有高大的隔音板,这是 噪声的危 在传播过程中 减弱噪声。在城市某些 害和控制 街道旁安装有如图所示的标志,这是在 声源处 阻止噪声的产生。
-4-
第1讲
考点一
声现象
考点二 考点三
考点梳理自清
考法互动研析
考题体验感悟
考点四
图解物理
-5-
第1讲
考点一
声现象
考点二 考点三
考点梳理自清
考法互动研析
考题体验感悟
考点四
图解物理
考点二声音的特性 特性 音调
概念 声音的高低粗细
响度 声音的强弱大小
音色 声音的特色 品质
①振幅。 振幅越大,
影响 因素 响度越大 振动频率。声源振动得越 发声体的材 ②离发声体的远 快,频率越高,音调越高 料、结构等 近。 离发声体越近, 响度越大 人的听觉频率范围是 区别不同的 20~20 000 Hz,高于 20 000 减小声音的分散, 发声体主要 Hz 的声波称为超声波,低 也可以增大响度 的依据就是 于 20 Hz 的称为次声波 音色 如:震耳欲聋、 大声 如:“闻其声 如:女高音、尖锐刺耳 说话 知其人”

江苏省南通市中考物理部分试题总结PPT

江苏省南通市中考物理部分试题总结PPT
江苏省南通市中考物理部分试 题总结

CONTENCT

• 引言 • 试题分析 • 学生答题情况分析 • 教学反思与改进建议 • 备考策略与建议 • 结论与展望
01
引言
目的和背景
分析试题特点
总结南通市中考物理试题的题型、难度和分值分布 等特点。
评估学生水平
通过对学生答题情况的分析,评估学生在物理知识 、技能和应用方面的水平。
教学改进建议
调整教学内容
根据试题分析结果,适当调整 教学内容,加强光学、电磁学
等薄弱环节的讲解与练习。
强化实际应用
多引入与现实生活相关的物理 问题和案例,帮助学生更好地 理解物理知识在实际中的应用 。
改进教学方法
尝试采用更生动有趣的教学方 法,激发学生的学习兴趣和动 力,提高课堂教学效果。
加强实验教学
指导教学方向
根据试题特点和学生答题情况,为初中物理教学提 供有针对性的指导。
中考物理考试概述
01
02
03
04
考试形式
南通市中考物理考试采用闭卷 笔试形式,考试时间为2小时 。
试卷结构
考试内容
试卷满分100分,包括选择题 和非选择题两部分。其中选择 题占40分,非选择题占60分。
南通市中考物理考试内容涵盖 力学、热学、光学、电磁学等 多个领域,重点考查学生的基 础知识、基本技能和综合应用 能力。
04
教学反思与改进建议
对教学内容的反思
知识点覆盖面
试题涵盖了力、热、光、电等 各个领域,但某些知识点如光 学、电磁学部分深度不够。
实际应用与理论联系
试题中实际应用类题目较少, 未能很好地将物理知识与生活 实际相结合。
跨学科整合

中考物理总复习课件 教材系统复习 第 讲 压强 第1课时 固体压强

中考物理总复习课件 教材系统复习 第 讲 压强 第1课时 固体压强

或“④”)的方法不合理,原因是该方法铅铅笔笔有重有力重,使力两,只手使指两所受只压力
大压小不力大小不同.
手指所受
命题点 1:增大或减小压强的方法
1.(2021·湘西州 6 题 3 分)我国有句俗语“磨刀不误砍柴工”,用来比
喻事先做好准备而不影响后面工作.从物理学角度来看“磨刀”是为了
增大压强,其增大压强是通过 A.增大受力面积
解:(1)冰壶的质量: m=ρV=2.7×103 kg/m3×7×10-3 m3=18.9 kg;
(2)冰壶对水平地面的压力: F=G=mg=18.9 kg×10 N/kg=189 N, 冰壶对水平地面的压强:
F 189 N p=S=0.02 m2=9 450 Pa.
(2)(切相同高度)若在两个正方体的上部,沿水平方向切去相同高度,剩 余部分对水平地面的压强 p 甲′、p 乙′的大小关系为 p 甲p′甲′>p>p乙乙′′.
(3)(切相同体积)若在两个正方体的上部,沿水平方向切去相同体积,剩 余部分对水平地面的压强 p 甲′、p 乙′的大小关系为 p 甲p′甲′>p>p乙乙′′.
(B )
B.减小受力面积
C.增大压力
D.减小压力
2.(2022·株洲 3 题 2 分)下实例中,为了减小压强的是 A.逃生锤的锤头很尖 B.载重车有很多车轮 C.盲道上有凸起 D.针头一端做成斜口
(B )
命题点 2:固体压强的相关计算
3.★(2022·郴州 12 题 3 分)一个质量分布均匀的立方体,静止在水平
实验:探究影响压力作用效果的因素
(2022·贺州改编)在探究影响压力作用效果的因素的实验中,甲图 中小桌放在海绵上,乙图中在桌面上放一个砝码,丙图中桌面朝下,并 在其上放一个同样的砝码.

中考物理总复习―《热学》PPT课件

中考物理总复习―《热学》PPT课件

物 态 变 化
汽 化 和 液 化
汽 化
蒸发 因吸热而具有致冷作用。 条件:1.达到沸点 ‗‗‗‗‗‗ 沸腾
凝固曲线
继续吸热 2.‗‗‗‗‗
继续吸热温度不变。 特点: ‗‗‗‗‗‗
时间/min
温度/℃
时间/min
沸腾曲线
液 化
降低温度。 1‗‗‗‗‗
2.压缩体积 ‗‗‗‗‗‗
(白气现象都 属于液化现象)
小组互帮解疑难:
5. 小凡同学在实验室做“观察水的沸腾”实验,当水温为82℃ 时开始记录数据,以后每隔1 min读一次温度计的示数,直到水 沸腾一段时间后停止读数,其数据记录如下表所示:
(1)在记录第四次数据时,温度计的示数如 图3-4甲所示,请将读数填在表内空格中。 (2)请根据表格中的数据,在图乙中作出水 的温度随时间变化的图线。
6、 “炖汤”因味道好而深受茂名人喜爱。“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅 内,而炖盅则浸在大煲的水中,并用蒸架把盅与煲底隔离,如图1所示。在大煲 内的水沸腾过程中,煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”,这是_____ 液化 __现象(填物态变化),煲盖不断跳动,这是水蒸气的____能转化为煲盖 内 的机械能。若汤的沸点与水的沸点相同,则盅内的汤______(填“会”或 不会 “不会”)沸腾。
• 1、温度和温度计
学生自学温度计一节的内容,
补充知识框架。
自学梳理:
温度的定义:表示物体的冷热程度 冰水 将___混合物的温度定为 0度 摄氏温度
规定
将___的温度定为 100度 压下沸水
的温度
标准大气
之间分成100等份, 每份为1℃
温度
测 量 温度计 工 具
热胀 原理:根据液体的____性质 冷缩 不能使用) 使 用

中考物理总复习课件 精讲篇 教材系统复习 第1讲 声现象

中考物理总复习课件 精讲篇 教材系统复习 第1讲 声现象

命题点 4:声现象综合 7.(2018·宁夏 22 题 3 分)下列关于声现象的表述,你认为正确的是
( A) A.考场周边禁止鸣笛,是在声源处减弱噪声 B.“不敢高声语”中的”高“指声音的音调高 C.超声波的传播不需要介质 D.声音在空气中的传播速度为 3×108 m/s
8.(2019·宁夏 21 题 3 分)如图所示,关于声现象的说法中错误的是
高于20 000 Hz的声叫做□19 超超声声 波 波
到的声音 低于20 Hz的声叫做□20 次次声声 波

3.【比较与区别】三种乐器
分类
示例
弦乐器 小提琴
管乐器 笛子
打击乐器 锣、鼓
影响音调的因素 弦的材料、长短、粗细、松紧
空气柱的长度 锣、鼓皮的绷紧程度
3.下雨时,天空中传来震耳的雷声,雷声的大小用响响度 度(选填“音 调”“响度”或“音色”)来描述.
考点3:声的利用
声传递信息
声传递能量
利用回声定位(导盲仪、声呐) Nhomakorabea超声波清洗物体
用“B超”检查身体(超声波)
超声波碎石、洁齿
利用超声波探测金属内部的裂纹等缺陷
超声波雾化器
利用次声波预测地震、台风、海啸、核 超声波武器、次声波武器
爆炸等
6.下列事例是利用声传递能量的是 A.医生用听诊器诊断病情 B.利用超声波排除人体内的结石 C.渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置 D.蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置
(C )
2.学习了声音的产生和传播后,小明同学做了以下小结.请你在横线上
为小明填上空缺. (1)悠扬的笛声是空空气气振动产生的. (2)声音在水中的传播速度大大于于(选填“大于”“等于”或“小于”)

中考物理总复习PPT-电功和电功率公开课获奖课件百校联赛一等奖课件

中考物理总复习PPT-电功和电功率公开课获奖课件百校联赛一等奖课件

巩固练习
1、加在阻值为12欧旳电阻器两端旳电 压是12伏,5分钟内电流经过这个电阻 做了_3_.6_×_1_0_3 焦旳功。 2、标有“12V 6W”字样旳小灯泡,它 旳灯丝在正常工作时旳电阻是2_4___欧, 接到电路中经过它旳电流是0.2安,则这 盏灯旳实际功率是0_.9_6___瓦。
3、一只额定电压是220伏旳灯泡,把它 接在电压是110伏旳电路上时,实际功率 是25瓦,则此灯泡旳额定功率是_1_0_0_瓦。
3、用பைடு நூலகம்器旳电阻我们 以为不变,所以会有:
2
P U = 实
——
实 ——
2
P U 额

经典例析
例1一台电动机正常工作时线圈两端旳电压 为380伏,线圈电阻为2欧,线圈中电流为10 安,这台电动机正常工作1秒消耗旳电能是 多少?
阐明:电动机工作时是电能转化为机械能, 所以消耗旳电能也就是电流所做旳电功只 能利用W=UIt进行计算,不能利用其他旳 公式进行计算。
课堂作业:
1、一种用电器两端旳电压为10V,经过它旳电流为
0.5A,在2min内消耗电能 J
2、一种灯泡旳额定功率为100W,在额定电压下经过
旳电流为
A,正常工作时旳电阻为 Ω
3、标有“6V,3W”旳灯泡接入10V旳电路中,需串
联一种多大旳电阻才干正常工作?
4、某教学大楼有24个教室,每个教室有4盏60W旳日
能变为原来旳(假设灯丝旳电阻不随温度变化)C ()
A、1/2
B、2倍
7、如图6所示旳电路中,当滑动变阻器滑片P向
右滑动过程中 ( D )
A、电流表达数变小,电压表V1示数变大 B、电压表V1示数不变,灯L亮暗不变 C、电压表V2示数不变,灯L亮暗不变 D、电压表V2示数变大,电流表达数变小 分析:滑片P向右滑动时,它连 入电路中旳电阻变大,串联电路 中旳电流变小,由U=IR可知, 灯泡两端旳电压变小,滑动变阻 器两端旳电压变大。

初三物理知识点总结复习PPT课件

初三物理知识点总结复习PPT课件

-
3
专题三 常见隐含条件 1. 光滑:没有摩擦力;机械能守恒 2. 漂浮:浮力等于重力;物体密度小于液体密度 3. 悬浮:浮力等于重力;
物体密度等于液体密度 4. 匀速直线运动:速度不变;受平衡力;动能不 变(同一物体) 5. 静止:受平衡力,动能为零
-
4
6. 轻小物体:质量可忽略不计 7. 上升:重力势能增加 8. 实像:倒立的像(小孔成像、投影仪、 照像机),光线相交,实线 9. 虚像:正立的像(平面镜、放大镜、凹 透镜),光线的延长线或反向延长线相交, 虚线 10. 物距大于像距:照像机的成像原理
-
13
20. 压强的受力面积是接触面积,单位是m2。 注意接触面积是一个还是多个,更要注意单 位换算:1 cm2 = 10-4m2 21. 液体压强跟液柱的粗细和形状无关,只 跟液体深度有关。深度指液面到液体内某一 点距离,不是高度。 固体压强先运用F=G计 算压力,再运用P=F/S计算压强,液体压强 先运用P=ρg h计算压强,再运用F=PS计算 压力(注意单位,对于柱体则两种方法可以 通用)
-
25
57. 连电路时,开头要断开;滑片放在阻值最 大的位置;电流表一般用小量程;电压表的 量程要看电源电压和所测用电器的额定电压; 滑动变阻器要一上一下,并且要看题目给定 的条件先择连左下或右下;电压表一定要放 在最后再并在所测用电器的两端。
58. 电路中有电流一定有电压,但有电压不一 定有电流(电路还得闭合)
-
2
6. 面积:人单只脚底面积250 cm 2, 7. 压强:人站立时对地面的压强约为10 4Pa; 大气压强10 5Pa 8. 速度:人步行1.1m/s 自行车 5m/s
小汽车40m/s 9. 长度:头发直径和纸的厚度70μm

中考物理总复习 第1、2章 运动的世界、声的世界课件

中考物理总复习 第1、2章 运动的世界、声的世界课件

12/10/2021
B超
第十一页,共十四页。
• 【例 题】下列关于声现象的说法中正确B的是 ()
• A.声音是由于物体运动产生的
• B.正在发声的物体一定在振动
• C.物体振动时发出的声音都是相同的
• D.物体只要发出声音,人就一定能听到
• 试题剖析:声音是由于物体振动而产生的,跟物体运动无关,一
平的均方值法减小测
量误差。 12/10/2021
第三页,共十四页。
运动 的快慢 (yùndòng)
• 8.生活中人们是通过相同的路时程间比
;或
相同路的程时间比
来比较物体运动的快慢的

路程
时间
• 9.物体在m/一s 段时间内通3 过.6 的
v s
与通t 过这段
路程所用的 匀之速比叫变做速速度。速度的公
12/10/2021
第十四页,共十四页。
人们通常从噪声的

都会有伤害。


三个环节进行防治。 第十页,共十四页。
超声与次声(cì shēnɡ)
• 9.频率高于20 000
Hz的声音叫超声。超
声有能量很强的
。超声在生产、医疗和科
学研究等方面有着广泛的应用。
20
• 10.频率低于 Hz的声音叫次声。能量很
大的次声具有(jùyǒu)极大的破坏力。
人距发声体的和距离
音调
快慢
• 6.频声率音的
叫赫音兹调。音调与H物z 体振动的
有关,物体振动越快品,质 特色越高。物体每秒
钟振动的音次色数叫
,其单位是
,用符
号(fúhào)
表心示理。 生理
• 7.音色反声映源处的是声传播音路的径中
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2•021/34/9.利用回声可测距离:S=1/2vt
2
• 5.减弱噪声的途径:
• (1)在声源处减弱;
• (2)在传播过程
• 6.乐音的三个特征:音调、响度、音色。
• (1)音调:是指声音的高低,它与发声体的频 率有关系。
• (2)响度:是指声音的大小,跟发声体的振幅 、声源与听者的距离有关系。中减弱;
2021/3/9
10
第三章 光现象及光的折射
• 1. 光源:自身能够发光的物体叫光源。 • 2. 太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
组成的。 • 3.光的三原色是:红、绿、蓝;颜料的三原
色是:红、黄、蓝。 • 4.不可见光包括有:红外线和紫外线。特点:
红外线能使被照射的物体发热,具有热效应(如 太阳的热就是以红外线传送到地球上的);紫外 线最显著的性质是能使荧光物质发光,另外还可 以灭菌 。 • 1. 光的直线传播:光在均匀介质中是沿直线 传播。
• (3)在人耳处减弱。
2021/3/9
3
• 7.可听声:频率在20Hz~20000Hz之间的 声波:超声波:频率高于20000Hz的声波; 次声波:频率低于20Hz的声波。
• 8. 超声波特点:方向性好、穿透能力强、 声能较集中。具体应用有:声呐、B超、超 声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊 接器等。
• 5.漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。
• 6.平面镜成像特点:(1) 平面镜成的是虚像; (2) 像与物体大小相等;(3)像与物体到镜面的 距离相等;(4)像与物体的连线与镜面垂直。另外, 平面镜里成的像与物体左右倒置。
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• 7.平面镜应用:(1)成像;(2)改变光路。
• 8.平面镜在生活中使用不当会造成光 污染。
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• 7. 凝固:物质从液态变成固态的过程叫凝 固。要放热.
• 8. 熔点和凝固点:晶体熔化时保持不变 的温度叫熔点;。晶体凝固时保持不变的 温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。
• 9. 晶体和非晶体的重要区别:晶体都有 一定的熔化温度(即熔点),而非晶体没 有熔点。
• 10. 熔化和凝固曲线图:
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• 2.光在真空中传播速度最大,是3×108米/秒, 而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。
• 3.我们能看到不发光的物体是因为这些物体 反射的光射入了我们的眼睛。
• 4.光的反射定律:反射光线与入射光线、法 线在同一平面上,反射光线与入射光线分居法线 两侧,反射角等于入射角。(注:光路是可逆的)
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• 11.(晶体熔化和凝固曲线图) (非晶体熔 化曲线图)
• 12. 上图中AD是晶体熔化曲线图,晶体 在AB段处于固态,在BC段是熔化过程,吸 热,但温度不变,处于固液共存状态,CD 段处于液态;而DG是晶体凝固曲线图,DE 段于液态,EF段落是凝固过程,放热,温 度不变,处于固液共存状态,FG处于固态。
中考物理总结PPT教材
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第一章:声现象
• 1 . 声音的发生:由物体的振动而产生。振 动停止,发声也停止。
• 2.声音的传播:声音靠介质传播。真空不 能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来 的。
• 3.声速:在空气中传播速度是:340米/秒。 声音在固体传播比液体快,而在液体传播又 比空气体快。
• 4. 温度计使用:(1)使用前应观察它的 量程和最小刻度值;(2)使用时温度计玻璃 泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器 底或容器壁;(3)待温度计示数稳定后再读 数;(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体 中,视线与温度计中液柱的上表面相平。
• 5. 固体、液体、气体是物质存在的三种 状态。
• 6. 熔化:物质从固态变成液态的过程叫 熔化。要吸热。
• 16. 影响液体蒸发快慢的因素:(1)液体温度; (2)液体表面积;(3)液面上方空气流动快慢。
• 17. 液化:物质从气态变成液态的过程叫液化, 液化要放热。使气体液化的方法有:降低温度和 压缩体积。(液化现象如:“白气”、雾、等)
• 18. 升华和凝华:物质从固态直接变成气态叫 升华,要吸热;而物质从气态直接变成固态叫凝 华,要放热。
• 球面镜包括凸面镜(凸镜)和凹面镜 (凹镜),它们都能成像。具体应用有: 车辆的后视镜、商场中的反光镜是凸面镜; 手电筒的反光罩、太阳灶、医术戴在眼睛 上的反光镜是凹面镜。
• 光折射:
• 光的折射:光从一种介质斜射入另一种介 质时,传播方向一般发生变化的现象。
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• 光的折射规律:光从空气斜射入水或其他 介质,折射光线与入射光线、法线在同一 平面上;折射光线和入射光线分居法线两 侧,折射角小于入射角;入射角增大时, 折射角也随着增大;当光线垂直射向介质 表面时,传播方向不改变。(折射光路也 是可逆的)
• 2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏 度的规定:把冰水混合物温度规定为0度, 把一标准大气压下沸水的温度规定为100度, 在0度和100度之间分成100等分,每一等分 为1℃。
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• 3.常见的温度计有(1)实验室用温度计; (2)体温计;(3)寒暑表。
• 体温计:测量范围是3513. 汽化:物质从液态变为气态的过程 叫汽化,汽化的方式有蒸发和沸腾。都要 吸热。
• 19. 水循环:自然界中的水不停地运动、变 化着,构成了一个巨大的水循环系统。水 的循环伴随着能量的转移。
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• 14. 蒸发:是在任何温度下,且只在液体表面发 生的,缓慢的汽化现象。
• 15. 沸腾:是在一定温度(沸点)下,在液体内 部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾 时要吸热,但温度保持不变,这个温度叫沸点。
• 9.次声波的特点:可以传播很远,很容易 绕过障碍物,而且无孔不入。一定强度的次 声波对人体会造成危害,甚至毁坏机械建筑 等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海 啸地震等,另外人类制造的火箭发射、飞机 飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生 次声波。
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第二章 物态变
• 1. 温度:是指物体的冷热程度。测量的工 具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩 的原理制成的。
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