人教版七年级上册中国历史知识点总结归纳(第1-2单元)

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人教版初一历史上册1、2单元知识结构

第一单元：中华文明的起源——原始社会（石器时代）一、人类的起源1、19世纪初，科学家们提出人类由古猿进化而来的。

2、会不会制造工具，是人和动物的根本区别二、我国境内的远古人类1、中国是世界上发现早期人类化石和遗址最多的国家。

2、原始人群时期（1）元谋人（云南元谋县——长江流域）：距今170万年前，是中国境内已知最早的人类。

使用打制石器和天然火。

（2）北京人（北京周口店龙骨山——黄河流域）：距今70—20万年前，保留着猿的特征。

使用打制石器，过群居生活，会保存火种。

（3）山顶洞人（北京周口店龙骨山顶部洞穴——黄河流域）：距今三万年，使用打制石器，掌握磨光和钻孔技术，制造了世界上最早的缝纫工具——骨针，懂得人工取火。

生活形式：由血缘关系结合起来的氏族。

3、氏族公社时期原始人类生活区域生产工具最早种植生活状况母系氏族河姆渡人7000年前长江流域磨制石器、骨器水稻干栏式房屋、制作陶器、制作简单的玉器和原始乐器、挖掘水井、饲养猪家畜；定居生活半坡人五六千年前黄河流域磨制石器粟半地穴式房屋、制作彩陶、饲养家畜；纺织麻布、缝制衣服，定居生活。

部落联盟（父系氏族）炎帝黄帝蚩尤（四五千年前）黄河流域1、炎帝是原始农业创始人；黄帝是人文初祖；蚩尤是九黎族首领。

2、黄帝和炎帝结成部落联盟，在涿鹿之战打败蚩尤部落。

3、黄帝和炎帝结成联盟，经过长期发展形成以后的华夏族。

炎帝和黄帝被尊奉为华夏族的祖先。

4、原始社会末期，民主推举部落联盟首领的方法，称之为禅让制。

（尧、舜、禹）氏族：在原始时代，按照血缘关系组成的比较固定的生产、生活集体。

河姆渡遗址、半坡遗址都属于氏族村落遗址。

氏族的特点是：土地、房屋等归氏族共有，人们共同劳动，共同消费，没有贫富差别。

第二单元国家的产生和社会变革——奴隶社会（夏、商、周—青铜时代）一、夏朝建立时间：公元前2070年建立者：禹都城：阳城（今河南登封）意义：标志着国家的产生。

制度：王位世袭制（取代禅让制，“公天下”变为“家天下”。

七年级上册中国历史知识点总结归纳(全册)

饲养猪、狗；打猎捕鱼
制作彩陶和乐器；会纺织、制衣
使用磨制石器，如骨耜；种植粟
饲养猪、狗和水牛
制造陶器、玉器和乐器；会雕刻，懂得使用天然漆
二、原始农业的发展 1、兴起时间：约公元前 7000 年至公元前 5000 年。 2、兴起地区：黄河、长江、淮河等流域； 3、标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展； 4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。 ★★看图：课本第 6 页半坡居民原始复原图和第 8 页河姆渡居民复原图：（1）河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢？姆渡人生活在长江流域，因为南方地区潮湿温热，既能通风防潮，又可防蛇虫之害。（2）半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋？半坡人生活在黄河流域，气候干旱寒冷，风沙大，居住半地穴式房屋，既可以抵风挡雨，又可以保暖。（3）两种房屋结构的不同，是由什么决定的，说明了什么？是由不同的地理环境和自然条件决定的。说明当时的人们已经能够与自然协调发展，已经能够适应自
1、发现地点：北京西南周口店龙骨山上； 2、生活年代：距今约 70 万—20 万年； 3、体貌特征：上肢与现代人相似，能够直立行走，保留了猿的某些特征。
使用打制石器、木棒；（生产工具）
4、生产生活状况
采集、狩猎；
会使用天然火，会保存火种；
5、社会组织：过群居生活，原始社会。 6、地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一；的直立人遗址。
④制作的彩陶艺术风格不同。
相同点
①都处于母系氏族社会的繁荣时期（都处于原始社会后期）；
②原始农业和原始畜牧业发展；
③都会建造房屋，过定居生活；
④都使用磨制石器；
⑤都会制造陶器
影响
农耕文明的发展导致剩余产品的出现，进而出现了贫富分化和私有制，最终促使国家出现。

人教版七年级上册中国历史知识点总结

人教版七年级上册中国历史知识点总结【七篇】第一单元史前时期中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人1、发现地点：云南省元谋县；2、生活年代：距今约170万年；3、生活情况：能制造工具，知道用火；4、发现意义：元谋人是我国境内当前已确认的最早的古人类。

二、北京人1、发现地点：北京西南周口店龙骨山上；2、生活年代：距今约70万—20万年；3、体貌特征：上肢与现代人相似，能够直立行走，保留了猿的某些特征。

使用打制石器、木棒；（生产工具）4、生产生活状况采集、狩猎；会使用天然火，会保存火种；5、社会组织：过群居生活，原始社会。

6、地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一；周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

三、山顶洞人1、遗址：位于北京周口店龙骨山顶部，距今约三万年；2、体貌特征：已经具有现代人类的特征；3、生产工具：磨已掌握钻孔光技术和磨制技术（骨针）；4、观点：已经有了审美的观点。

第2课原始的农耕生活我国古代关于农耕的传说（1）伏羲氏：结网捕鱼，创立八卦；（2）神农氏：教民播种，尝遍百草。

一、半坡人的生活和河姆渡人的生活：原始居民距今年代生活地区房屋样式半坡人距今约6000千年黄河流域的陕西西安半地穴式圆形房屋河姆渡人距今约7000千年长江流域的浙江余姚干栏式房屋生产工具使用磨制石器、制作骨器、使用磨制石器，如骨耜；角器等原始农业（种植作物）原始畜牧业（饲养业）原始手工业制作彩陶和乐器；会纺织、制造陶器、玉器和乐器；会雕制衣种植水稻种植粟饲养猪、狗；打猎捕鱼饲养猪、狗和水牛刻，懂得使用天然漆二、原始农业的发展1、兴起时间：约公元前7000年至公元前5000年。

2、兴起地区：黄河、长江、淮河等流域；3、标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展；4、意义：为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

★★看图：课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图：（1）河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢？姆渡人生活在长江流域，因为南方地区潮湿温热，既能通风防潮，又可防蛇虫之害。

【人教版】七年级历史上册：全册重点课文知识点总结

【人教版】七年级历史上册：全册重点课文知识点总结第一单元：人类社会的起源- 人类起源于非洲，并经过漫长的进化逐渐分布到世界各地；- 旧石器时代是人类最早的社会形态，主要以狩猎、采集为生；- 新石器时代的出现，标志着人类社会进入生产时代，农业的发展使人们开始定居下来。

第二单元：古代文明的形成与发展- 河流的孕育带来了古代文明的兴起，如黄河文明、亚历山大港等；- 埃及、印度、中国和美索不达米亚是世界四大古代文明；- 古代文明的发展离不开政治制度、文化特点、科技成就等因素。

第三单元：古代中国的形成与发展- 夏、商、周是中国古代的三大朝代；- 中国古代的政治制度主要是以封建制为主；- 农业和手工业的发展使中国出现了许多重要的发明，如农具、青铜器等。

第四单元：汉代的繁荣与衰落- 汉代是中国历史上重要的朝代之一，统一了中国大部分地区；- 在汉代，农业和手工业得到了很大的发展；- 汉代的文化艺术也繁荣起来，如文学、音乐、绘画等。

第五单元：唐代的开放与繁荣- 唐朝是中国历史上的一个鼎盛时期，国力强盛、文化繁荣；- 在唐朝，科技、商业和海上贸易得到了迅猛发展；- 唐代的文学、艺术和文化交流也达到了巅峰。

第六单元：中国古代的科技与艺术- 发明和创造是中国古代科技的重要特点，如造纸术、火药、指南针等；- 中国古代的艺术表现形式多样，如绘画、陶瓷、雕刻等；- 古代科技和艺术的发展对世界文明产生了重要影响。

第七单元：古代中国与世界的交往- 丝绸之路是古代中国与世界交往的重要通道；- 中国和周边国家之间的文化交流与互动频繁；- 中国在文化、艺术、宗教等方面对周边国家产生了深远影响。

第八单元：东亚的多元一体- 东亚地区具有多元的文化和社会制度；- 中国、韩国、日本等国家在历史上互相影响和借鉴；- 东亚地区的多元一体性为地区的和平与稳定奠定了基础。

第九单元：环境与人类活动- 人类的活动对环境有着深远影响；- 需要保护和改善环境，实现可持续发展；- 环境问题是全球性的，需要国际合作来解决。

人教版七年级上册历史知识归纳总结

人教版七年级上册历史知识归纳总结本文旨在对人教版七年级上册历史知识进行简要总结和归纳。

下面将对各个单元的重点内容进行梳理。

第一单元：人类社会的起源人类社会的起源是人类学的研究领域，它研究人类如何从猿类进化而来，以及人类是如何形成社会的。

本单元首先介绍了人类的起源和演化过程，接着介绍了旧石器时代和新石器时代的特点，以及社会的出现和发展。

重要知识点：- 人类起源和演化- 旧石器时代和新石器时代的特点- 社会的出现和发展第二单元：古代文明古代文明是人类历史上的重要里程碑，本单元主要介绍了中国古代文明和埃及文明。

重要知识点：- 中国古代文明的起源和发展- 埃及文明的特点和贡献第三单元：古代中国古代中国是我们民族的瑰宝，本单元介绍了中国古代历史中的夏商周三代和春秋战国时期等重要阶段。

重要知识点：- 夏商周三代的特点和贡献- 春秋战国时期的变革和发展第四单元：古代希腊罗马古代希腊罗马文明对世界文明的发展有着重要的影响，本单元介绍了古希腊和古罗马两个古代文明。

重要知识点：- 古希腊的政治制度和文化成就- 古罗马的政治制度和法律贡献第五单元：世界各地的古代文明本单元将介绍世界各地的古代文明，包括印度河流域文明、古代巴比伦文明、古代波斯文明、古代中国以外的古代文明等。

重要知识点：- 印度河流域文明的特点和贡献- 古代巴比伦文明的政治制度和文化成就- 古代波斯文明的特点和影响第六单元：万国大观本单元将介绍明朝时期的万国大观，探究明朝时期对外关系的重要性和对外交流的影响。

重要知识点：- 明朝时期的万国大观- 对外交流的重要性和影响以上是人教版七年级上册历史知识的简要总结和归纳，希望对你的学习有所帮助。

请继续努力！。

七年级上册历史人教版第一二单元知识

七年级上册历史人教版第一二单元知识一、隋唐统一与宋元明清的统治1. 隋朝的统一与唐朝的建立隋朝：581年，杨坚建立隋朝，定都长安。

589年，隋朝统一全国。

唐朝：618年，李渊建立唐朝，定都长安。

2. 隋唐的政治制度与国家治理隋朝：采用三省六部制，加强中央集权。

唐朝：进一步完善三省六部制，提高中央集权。

同时，实行科举制度，选拔人才。

3. 隋唐的经济繁荣与文化昌盛经济：隋朝开凿大运河，促进南北经济交流；唐朝实行均田制，改善农民生活。

文化：隋唐时期，文化繁荣，如唐诗、唐画、唐乐等。

4. 宋元明清的统治特点宋朝：实行重文轻武政策，加强中央集权。

元朝：实行行省制度，加强中央集权。

明朝：废除丞相，加强皇权。

清朝：设立军机处，加强皇权。

二、民族交融与对外关系1. 隋唐时期的民族交融隋朝时期，突厥、吐蕃等民族与中原地区进行交流；唐朝时期，各民族进一步融合，形成中华民族大家庭。

2. 宋元明清时期的民族交融宋朝时期，与辽、西夏、金等民族进行交流；元朝时期，蒙古族、回族等民族进一步融合；明朝时期，与女真族进行交流；清朝时期，满族进一步融合。

3. 隋唐时期的对外关系隋朝时期，与日本、朝鲜等国家进行交流；唐朝时期，进一步发展对外关系，如玄奘西行、鉴真东渡等。

4. 宋元明清时期的对外关系宋朝时期，海外贸易发达，与阿拉伯、东南亚等地区进行交流；元朝时期，进一步发展海外贸易；明朝时期，郑和下西洋，加强与东南亚、非洲等地区的联系；清朝时期，实行闭关锁国政策。

三、社会变迁与经济发展1. 隋唐时期的社会变迁隋唐时期，社会阶层分化明显，农民负担较重。

同时，手工业、商业等发展迅速。

2. 宋元明清时期的社会变迁宋朝时期，市民阶层兴起；元朝时期，手工业、商业等进一步发展；明朝时期，手工业发达；清朝时期，商品经济繁荣。

3. 隋唐时期的经济发展隋唐时期，农业、手工业、商业等发展迅速，经济繁荣。

特别是唐朝时期，出现了“开元盛世”等繁荣景象。

4. 宋元明清时期的经济发展宋朝时期，海外贸易发达；元朝时期，手工业、商业等进一步发展；明朝时期，手工业发达；清朝时期，商品经济繁荣。

人教版七年级上册中国历史知识点总结归纳(全册)精简版

人教版七年级上册中国历史知识点总结归纳(全册)精简版第1课中国早期人类的代表——北京人一、XXX1、发现地点：云南省元谋县；2、生活年代：距今约170万年；3、发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。

要去考察研究人类最早的遗址应该就云南元谋县二、北京人1、发现地点：北京西南周口店龙骨山上；2、生活年代：距今约70万—20万年；3、体貌特征：上肢与现代人相似，能够直立行走，保留了猿的某些特征。

4、社会组织：过群居生活，原始社会。

第2课原始的农耕生活一、半坡人的生活和河姆渡人的生活：半坡居民遗址是北方农耕文化的代表，遗址位于陕西西安半坡村，河姆渡遗址是南方农耕文化的代表，位于浙江余姚河姆渡村。

半坡居民种植粟，住半地穴式圆形房屋，这是因为北方寒冷，多风沙。

半坡人的生活用具只要是陶器，最具特色的是彩陶。

河姆渡居民种植水稻，在遗址发现了碳化的稻谷，住干拦式建筑，这是因为南方地区潮湿温热，既能通风防潮，又可防蛇虫之害。

第3课远古的传说一、炎黄联盟1、XXX之战：XXX打败XXX，XXX形成。

2、涿鹿之战：炎黄部落打败XXX部落。

3、影响：华夏族逐渐形成，XXX、XXX被尊崇为中华民族的人文始祖。

二、传说中XXX 和XXX的发明——反应了我国原始社会晚期的社会开展水平。

1、XXX的贡献：教民开垦耕种，栽种五谷和蔬菜；2、XXX时期：XXX创造文字，XXX制作音律，隶首发明算盘，XXX擅长纺织并会缫丝。

三、XXX、XXX、XXX的禅让1、禅让制的含义：将部落首领位子传给贤德之人。

2、禅让制的实质：民主推举部落联盟首领的制度（民主推选、首领没有特权）4、继XXX之后，用“禅让制”推举出的首领先后有XXX、XXX、XXX、XXX治水：与群众同甘共苦，三过家门而不入，治水有功。

体现了刻苦耐劳，坚持不懈，大公无私的精神。

第四课早期国家的产生和发展一）夏朝的兴衰（夏朝是奴隶社会的形成时期）1、建立：约公元前2070年，XXX建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝，标志着国家的产生。

人教版七年级上册中国历史知识点总结归纳(全册)

最新人教版七年级上册中国历史知识点总结归纳(全册)第1课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人1、发现地点:云南省元谋县;2、生活年代:距今约170万年;3、生活情况:能制造工具,知道用火;4、发现意义:元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。

二、北京人1、发现地点:北京西南周口店龙骨山上;2、生活年代:距今约70万—20万年;3、使用打制石器、木棒;(生产工具)4、生产生活状况采集、狩猎;会使用天然火,会保存火种;5、社会组织:过群居生活,原始社会。

6、地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一;周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

第2课原始的农耕生活一、半坡人的生活和河姆渡人的生活:二、原始农业的发展1、兴起时间:约公元前7000年至公元前5000年。

2、兴起地区:黄河、长江、淮河等流域;3、标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展;4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

★★看图:课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图:(1)河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢?河姆渡人生活在长江流域,因为南方地区潮湿温热,既能通风防潮,又可防蛇虫之害。

(2)半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋?半坡人生活在黄河流域,气候干旱寒冷,风沙大,居住半地穴式房屋,既可以抵风挡雨,又可以保暖。

(3)两种房屋结构的不同,是由什么决定的,说明了什么?是由不同的地理环境和自然条件决定的。

说明当时的人们已经能够与自然协调发展,已经能够适应自然环境。

(4)从中得到什么启示?人类的生产生活必须要顺应大自然的规律,做到因地适宜、科学合理。

★★比较河姆渡人和半坡人的异同:第3课远古的传说一、炎黄联盟1、阪泉之战:黄帝打败炎帝,炎黄联盟形成。

2、涿鹿之战:炎黄部落打败蚩尤部落。

3、影响:华夏族逐渐形成,炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。

二、传说中炎帝和黄帝的发明——反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。

人教版七年级上册中国历史知识点总结归纳(全册)

6、地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一;周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

第2课原始的农耕生活一、半坡人的生活和河姆渡人的生活:二、原始农业的发展1、兴起时间:约公元前7000年至公元前5000年。

(2)半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋?半坡人生活在黄河流域,气候干旱寒冷,风沙大,居住半地穴式房屋,既可以抵风挡雨,又可以保暖。

(3)两种房屋结构的不同,是由什么决定的,说明了什么?是由不同的地理环境和自然条件决定的。

说明当时的人们已经能够与自然协调发展,已经能够适应自然环境。

(4)从中得到什么启示?人类的生产生活必须要顺应大自然的规律,做到因地适宜、科学合理。

★★比较河姆渡人和半坡人的异同:第3课远古的传说一、炎黄联盟1、阪泉之战:黄帝打败炎帝,炎黄联盟形成。

2、涿鹿之战:炎黄部落打败蚩尤部落。

3、影响:华夏族逐渐形成,炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。

二、传说中炎帝和黄帝的发明——反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。

人教版七年级历史上册知识点总结

人教版七年级历史上册知识点总结人教版七年级历史上册知识点总结第一单元：中华文明的起源1.XXX距今约有170万年，是我国已确定的最早人类。

2.北京人距今约有70万年至20万年，生活在北京西南周口店龙骨山的山洞里，已经会制造和使用工具，并使用天然火，过着群居的生活。

3.山顶洞人距今约三万年前，在北京人活动过的地区生活，仍用打击石器，但已掌握磨光和钻孔技术，会人工取火，靠采集、狩猎为生。

4.我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。

5.河姆渡原始居民（距今约七千年）和半坡原始居民（距今约五六千年）开始使用磨制石器，开始原始农耕的定居生活。

河姆渡人住着干栏式房子，饲养家畜，会制造陶器；半坡人住在半地穴式的房子里，能制造彩陶，会纺线、织布、制衣。

6.XXX和XXX是我国传说中黄河流域著名的部落首领，涿鹿之战中两部落联合起来，大败XXX，随后结成联盟，经过长期发展，形成了日后的华夏族。

7.部落是指在原始社会中由许多近亲的氏族共同组成的集团，若干部落又组成部落联盟。

8.后人尊称XXX为“人文初祖”。

9.XXX时期采用“禅让”的方法推举部落联盟首领。

10.公元前2070年，XXX建立了夏朝，从此我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始。

第二单元：国家的产生和社会变革1.公元前2070年，XXX建立了我国历史上第一个奴隶制国家——夏朝，定都阳城。

XXX死后，他的儿子启继位，制代替了禅让制，“公天下”变成“家天下”。

2.公元前1600年，黄河下游的商部落国君XXX，建立商朝。

3.XXX都到殷，故后人又称商朝为殷朝。

4.XXX任用贤人XXX，重视农业生产，使国力逐步强大起来。

公元前1046年，XXX的儿子XXX，XXX灭亡商朝建立西周，定都镐京。

5.为了巩固奴隶主政权，西周实行分封制和等级制。

6.公元前771年，西周灭亡。

7.商周时期成都平原盛行一种独特的青铜文化，著名的有青铜面具、青铜立人像、青铜神树等。

8.我国是世界上最早发明瓷器的国家。

人教版七年级上册中国历史知识点总结归纳(全册)

6、地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一;周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

第2课原始的农耕生活一、半坡人的生活和河姆渡人的生活:二、原始农业的发展1、兴起时间:约公元前7000年至公元前5000年。

(2)半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋?半坡人生活在黄河流域,气候干旱寒冷,风沙大,居住半地穴式房屋,既可以抵风挡雨,又可以保暖。

(3)两种房屋结构的不同,是由什么决定的,说明了什么?是由不同的地理环境和自然条件决定的。

说明当时的人们已经能够与自然协调发展,已经能够适应自然环境。

(4)从中得到什么启示?人类的生产生活必须要顺应大自然的规律,做到因地适宜、科学合理。

★★比较河姆渡人和半坡人的异同:第3课远古的传说一、炎黄联盟1、阪泉之战:黄帝打败炎帝,炎黄联盟形成。

2、涿鹿之战:炎黄部落打败蚩尤部落。

3、影响:华夏族逐渐形成,炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。

二、传说中炎帝和黄帝的发明——反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。

人教版七年级上册历史知识点总结归纳-七上重点历史知识

人教版七年级上册历史知识点总结归纳-
七上重点历史知识
本文对人教版七年级上册历史课程的重点知识进行总结和归纳，旨在帮助同学们复和掌握相关内容。

以下是七上历史重点知识的概要：
第一单元：人类社会的起源
- 人类社会的形成：原始社会和奴隶社会
- 旧石器时代和新石器时代的特点和差异
- 世界三大古文明：埃及文明、美索不达米亚文明和印度河流
域文明
第二单元：中国古代的奴隶社会
- 中国古代奴隶社会的起源和特点
- 三皇五帝时期的历史传说
- 夏、商、周三代的主要特征和历史事件
- 春秋战国时期的变革和思想家的贡献
第三单元：古代帝国的兴亡
- 秦朝的建立和秦始皇的治理
- 统一度量衡、文字和货币的重要性
- 秦朝亡于楚汉之间，刘邦建立汉朝
- 漢武帝的改革和扩张
- 华丽的汉服和丝绸之路的开辟
第四单元：印度、希腊的古代文明
- 印度古代的六大教派和卡斯特制度
- 阿育王的统一和的兴起
- 希腊古代的城邦和民主制度
- 希腊城邦间的战争和雅典的民主制度第五单元：罗马帝国的兴衰
- 罗马帝国的建立和扩张
- 共和制和的转变
- 罗马帝国的政治、军事和文化成就
- 西罗马帝国的衰落和东罗马帝国的继承
第六单元：中国古代的农业文明
- 种植业的兴起和农耕文化的形成
- 农业发展所带来的变革和困境
- 农业社会的政治和社会制度
- 农业文明的艺术和科技成就
以上是人教版七年级上册历史课程的重点知识总结归纳。

同学们在复习时可以参考这份文档，加深对历史知识的理解和记忆。

希望大家都取得好成绩！。

人教版七年级上册中国历史知识点总结【七篇】

人教版七年级上册中国历史知识点总结【七篇】第一单元史前时期中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人1、发现地点：云南省元谋县；2、生活年代：距今约170万年；3、生活情况：能制造工具，知道用火；4、发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。

二、北京人1、发现地点：北京西南周口店龙骨山上；2、生活年代：距今约70万—20万年；3、体貌特征：上肢与现代人相似，能够直立行走，保存了猿的某些特征。

使用打制石器、木棒；〔生产工具〕4、生产生活状况采集、狩猎；会使用天然火，会保存火种；5、社会组织：过群居生活，原始社会。

6、地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一；周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

三、山顶洞人1、遗址：位于北京周口店龙骨山顶部，距今约三万年；2、体貌特征：已经具有现代人类的特征；3、生产工具：磨已掌握钻孔光技术和磨制技术〔骨针〕；4、观念：已经有了审美的观念。

第2课原始的农耕生活我国古代关于农耕的传说〔1〕伏羲氏：结网捕鱼，创立八卦；〔2〕神农氏：教民播种，尝遍百草。

一、半坡人的生活和河姆渡人的生活：原始居民距今年代生活地区房屋样式半坡人距今约6000千年黄河流域的陕西西安半地穴式圆形房屋河姆渡人距今约7000千年长江流域的浙江余姚干栏式房屋生产工具使用磨制石器、制作骨器、使用磨制石器，如骨耜；角器等原始农业〔种植作物〕原始畜牧业〔饲养业〕原始手工业制作彩陶和乐器；会纺织、制造陶器、玉器和乐器；会雕制衣种植水稻种植粟饲养猪、狗；打猎捕鱼饲养猪、狗和水牛刻，懂得使用天然漆二、原始农业的开展1、兴起时间：约公元前7000年至公元前5000年。

2、兴起地区：黄河、长江、淮河等流域；3、标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的开展；4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质根底。

★★看图：课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图：〔1〕河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢？姆渡人生活在长江流域，因为南方地区潮湿温热，既能通风防潮，又可防蛇虫之害。

人教版七年级上册中国历史知识点总结归纳全册

人教版七年级上册中国历史知识点总结归纳全册人教版七年级上册中国历史教科书是初中学生学习中国历史的重要教材。

通过学习这本教科书，学生可以全面了解中国古代的历史文明、政治制度、社会经济和文化发展等方面的知识。

下面是对人教版七年级上册中国历史知识点的总结归纳。

第一单元：中华民族的起源与奴隶社会的形成本单元主要介绍了中华民族的起源与奴隶社会的形成。

在这一单元中，学生将了解到中国古代人类的起源，以及在氏族公社制度下逐渐形成奴隶社会的过程。

第二单元：夏商周三代的更替本单元主要介绍了夏商周三代的更替。

学生将学习到夏、商、周三代的奴隶社会制度、政治制度以及经济、文化等方面的特点。

第三单元：古代帝国的建立本单元主要介绍了春秋战国时期的历史。

学生将学习到春秋时期的列国争霸、战国时期的七雄并立以及秦统一六国的历史事件。

第四单元：秦汉王朝的统一与繁盛本单元主要介绍了秦汉王朝的统一与繁盛。

学生将学习到秦朝的政治制度、法律制度以及秦始皇的统一中国的历史事件，还将学习到汉朝的政治制度、经济繁荣以及文化艺术等方面的知识。

第五单元：大一统王朝的衰落与南北朝的分裂本单元主要介绍了大一统王朝的衰落与南北朝的分裂。

学生将学习到西晋王朝的灭亡以及南北朝时期的政治、经济、文化等方面的特点，了解到南北朝时期的政治动荡以及北方民族的入侵。

第六单元：隋唐王朝的建立与繁盛本单元主要介绍了隋唐王朝的建立与繁盛。

学生将学习到隋朝的政治制度、农业发展以及大运河的建设等方面的知识，还将学习到唐朝的政治制度、经济繁荣以及文化艺术等方面的特点。

通过学习人教版七年级上册中国历史，我们可以更好地了解中国古代的历史发展过程，了解到不同时期和朝代的政治、经济、文化等方面的特点。

这些知识不仅可以增加我们的历史文化素养，也可以帮助我们更好地理解和珍惜现代的社会生活。

人教版七年级上册中国历史知识点的总结归纳，可以为学生更好地掌握和应用这些知识提供参考和帮助。

人教版七年级上册历史知识点总结

人教版七年级上册历史知识点总结第一单元：古代中国的早期文明1.1 古代中国的地理环境黄河流域：古代中国的发源地，地势高，气候干燥，适合农业发展。

黄河流域的土地肥沃，适合农业发展，是古代中国的主要文明发源地。

长江流域：地势低，气候湿润，水资源丰富，适合水稻种植。

长江流域在古代也有重要的文明发展。

1.2 史前时代旧石器时代：早期人类使用打制石器，过着狩猎采集生活。

代表性遗址包括北京猿人遗址。

新石器时代：人类学会了磨制石器，开始定居，发展了农业。

重要遗址有仰韶文化遗址、龙山文化遗址等。

1.3 夏朝夏朝的建立：中国历史上第一个王朝，由大禹建立。

夏朝的建立标志着中国古代社会由原始公社制向奴隶制社会过渡。

夏朝的政治：夏朝的政治制度以部落联盟为基础，大禹治理洪水，建立了初步的统治秩序。

1.4 商朝商朝的建立：商朝由成汤建立，是中国古代历史上第一个有确切历史记载的朝代。

商朝的社会：商朝的社会以奴隶制为主，政治中心在殷地（今安阳）。

商朝的社会结构包括君主、贵族、商人、奴隶等。

甲骨文：商朝的文字记载主要通过甲骨文，甲骨文是中国古代最早的文字记录形式，记载了当时的政治、经济、宗教等方面的内容。

1.5 周朝周朝的建立：周朝由周文王、周武王建立。

周朝的建立标志着中国古代历史的一个重要时期的开始。

周朝的政治：周朝的政治制度包括封建制度，周天子将土地分封给亲属和功臣，建立了分封制。

周礼：周朝建立了严格的礼制，对后世的政治、社会制度产生了深远影响。

第二单元：春秋战国时期2.1 春秋时期春秋五霸：春秋时期，出现了五位重要的霸主，如齐桓公、晋景公等，他们在各自的地区具有较大的影响力。

春秋时期的变法：春秋时期，各诸侯国开始进行改革，以增强国家的实力。

著名的改革有齐国的管仲改革。

2.2 战国时期战国七雄：战国时期，中国分为七个主要的国家，分别是齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。

这七个国家在战争中逐渐强大。

战国策：这一时期，各国通过各种手段进行军事、政治、外交斗争，逐步形成了战国策的内容。

人教版初一上册历史要点归纳总结

人教版初一上册历史要点归纳总结
本文档旨在对人教版初一上册历史教材进行要点归纳总结，提
供学生们一个简明且清晰的研究指南。

第一单元：古代文明
- 文明起源：人类最早的文明起源于黄河和长江流域。

- 黄河文明：黄河流域是中国古代文明的重要发源地，包括夏、商、西周等朝代。

- 长江文明：长江流域是中国古代文明的另一个重要发源地，
包括夏朝的后期、商朝的后期，以及春秋战国时期。

- 古代文明的特点：农业的发展、城市的兴起、文字的出现、
手工业的进步等。

第二单元：古代帝国
- 秦朝：秦朝是中国历史上第一个统一全国的中央集权国家，
有着强大的军事力量，流传着“焚书坑儒”的事件。

- 汉朝：汉朝是中国历史上最长的一个朝代，具有鼓励农业和手工业的政策，并且开展了“丝绸之路”的交流活动。

- 唐朝：唐朝是中国历史上最强盛的朝代之一，有着繁荣的经济和文化，被誉为“开放的时代”。

第三单元：古代的科技和文化
- 四大发明：造纸术、印刷术、指南针和火药是古代中国的四大发明之一，对人类的发展起到了重要作用。

- 孔子和儒家思想：孔子是中国古代伟大的思想家和教育家，儒家思想强调“仁”和“礼”等价值观。

第四单元：古代世界
- 希腊：希腊是古代世界的重要文明古国之一，有着辉煌的艺术和哲学成就。

- 罗马：罗马是古代世界的重要强国，建立了庞大的帝国，也对法律的发展有着重要影响。

以上是人教版初一上册历史教材的要点归纳总结，希望能够帮助学生们更好地理解和记忆历史知识，为他们的学习提供一定的帮助。

七年级上册第一二单元历史知识点汇总

第一课、祖国境内的远古居民1、元谋人：生活在（云南的元谋县），距今约（170万年）。

历史地位：是我国境内已知的最早人类。

元谋人生产生活状况：会制造工具，知道用火。

会不会制造工具是人和动物的根本区别。

代表文化距今时间体质形态工具制造生产活动观念社会组织用火北京人约70万－20万年地点：北京西南周口店龙骨山山洞里。

保留猿的某些特征打制石器采集、狩猎原始人群天然火，还会保存火种山顶洞人时间：至今约三万年. 地点：北京周口店龙骨山顶和现代人基本相同仍使用打制石器但掌握了磨光、钻孔技术，使用骨针。

采集、狩猎、捕鱼，过群居生活，最早进入到氏族公社懂得爱美用骨针把兽皮制作成衣服有衣服,有装饰品,懂得爱美。

氏族懂得人工取火。

2、北京人和山顶洞人对比3、我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。

4、氏族：是由血缘关系结合起来的，由一个共同的祖先繁衍下来他们居住在一起，共同劳动、共同生活，没有贫富贵贱的差别的这样一种集体。

第二课原始农耕生活（P7-11）1、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。

（也是最早发明瓷器的国家）河姆渡人半坡人大汶口人发现地点长江流域（浙江余姚河姆渡）黄河流域（陕西西安半坡村）山东大汶口距今时间约七千年约五六千年约四五千年生产工具磨制石器和木器（耒耜、石镰）普遍使用磨制石器，用磨光的石器和木制的耒耜耕地，用石刀收割庄稼。

磨制石镰、石锄等生产情况饲养家畜、出现了原始农耕景象，种植水稻原始农耕种植栗（小米），饲养猪、狗，主食有栗，副食有鱼、肉、蔬菜等。

农耕经济有了更大发展，具有磨制石器，原始手工业有了更朋的进步，能够制造陶器有黑陶、白陶生活情况居住干栏式的房子，过着定居生活，挖掘水井，饲养家畜，会制造陶器居住在半地穴式的房子里，屋里有灶炕由于社会生产力的发展，私有财产和贫富化出现了文化还制造简单的玉器和原始乐器。

会制造彩陶，已会纺线、织布、制衣制造精美的玉器等工业品世界之最他们是世界上最早种植水稻的居民他们是世界上最早种植栗的居民第三课、华夏之祖1、涿鹿之战：时间：距今约四五千年双方：黄河流域的部落首领炎帝和黄帝联合与蚩尤大战地点：涿鹿结果：蚩尤战败影响：炎帝黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族（汉族）2、黄帝————人文初祖：黄帝：建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明舟车，为后世衣食住行奠定基础嫘祖：发明养蚕、缫丝仓颉：发明文字伶伦：编出了乐谱后世称黄帝为人文初祖，海外华人称自己为炎黄子孙3、尧舜禹的禅让：尧：生活俭朴，克己爱民舜：宽厚待人，以身作则禹：治理洪水，同甘共苦禅让：这种推举部落首领的办法，叫做禅让制4、原始社会的终结：原因：社会生产发展，人民的生活水平提高，私有财产更多了5、夏朝的建立时间：约公元前2070年人物：禹（从部落首领转变为奴隶制国家的国王）地位：这是我国历史上第一个王朝影响：我国漫长的原始社会到此结束，国家产生，奴隶社会开始了6、炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领，涿鹿之战中两部落联合起来，大败蚩尤，随后结成联盟，经过长期发展，形成了日后的华夏族。

人教版七年级历史上册必备知识点总结(全册)

七年级历史上册必备知识点总结（全册）第一单元史前时期：中国境内人类的活动第一课中国早期人类的代表1、我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。

2、我国境内目前已知的最早的古人类是元谋人；距今时间约170万年；地点：云南省元谋县；知道使用火，会制造工具（两颗门齿化石）3、北京西南周口店龙骨山上，北京人距今约70万-20万年。

用打制石器（旧石器时代）。

群体生活，会使用（天然）火，会长时间保存火种，周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富，材料最齐全的直立人遗址。

使用火的意义：用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽，从而改善了生存条件，是人类进化史上的里程碑。

山顶洞人（北京周口店）约3万年，掌握磨制和钻孔技术，有审美观。

（钻孔表明人工能取火）第2课原始农耕生活4、我国原始农耕生活的两个代表：河姆渡原始居民和半坡原始居民。

5、半坡原始居民：黄河流域陕西西安，距今约六千年，种植粟，半地穴式圆形房屋（作用：避风、取暖、防沙），制造彩陶、会纺织、制衣6、河姆渡原始居民：长江流域浙江余姚，距今约七千年左右，磨制石器（新石器时代），种植水稻，干栏式房屋（作用：通风防潮、饲养家畜、防虫蛇猛兽等）（水井）乐器骨哨，会象牙雕刻技术、使用天然漆等。

7、河姆渡人和半坡人房屋不同的原因：自然条件（包括地理条件、气候条件）不同（因地制宜）。

8、黄河流域是栽培粟的最早起源地。

原始农业兴起于中国黄河，长江和淮河等流域。

9、农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展是原始农业兴起和发展的重要标志。

原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

第3课远古的传说（传说具有一定的历史价值，反映出当时的社会发展水平）10、距今约四五千年，中国进入部落联盟时期。

11、黄帝打败炎帝是阪泉之战。

炎黄部落涿鹿之战打败蚩尤，炎黄联盟以后逐渐形成华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为“人文始祖”，海内外华人也以“炎黄子孙”自称（龙的传人）。

12、炎帝（神农）贡献：教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换。