测试员工岗位技能考核表
员工岗位技能考核表个人总结（通用12篇）
员工岗位技能考核表个人总结（通用12篇）员工岗位技能考核表个人总结（通用12篇）总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思考，让我们好好写一份总结吧。
我们该怎么去写总结呢？以下是小编为大家整理的员工岗位技能考核表个人总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
员工岗位技能考核表个人总结篇1自从我来到xx的2个月以来，在领导同事的关怀和指导下，通过不断学习提高自己工作能力，积累了更多的工作经验。
通过努力和其他同事进行交流，在工作中也得到了他们的大力支持，确保了我今后工作的顺利展开。
现将入职两个月的情况做一下总结。
一、思想方面本人性格开朗，待人热诚，乐于也善于与人沟通。
本人积极上进、责任心强。
乐于接受工作的锻炼，肯吃苦、能吃苦、无怨言，不以事小而不为，积极主动、认真地做好领导安排、每项工作。
具有很强的工作责任心，对待工作态度认真负责，能积极克服各种困难，应付各种紧急的工作和繁重的工作。
在领导的培养和信任下，在同事的关心和帮助下，个人得到较大的提高发展。
同样，我也存在不足之处：一是学习不够，知识结构和知识面有待进一步丰富;二是工作经历不长，经验不多，思考问题不够全面，处理应变各种问题的能力有待进一步提高;三是艰苦奋斗的思想树立的还不够牢固。
希望能在岗位锻炼和组织培养当中，不断学习，不断提高工作的水平，使自己真正成为能经受任何考验的员工。
二、个人工作总结根据我在市场部近两个月工作的内容，我将从以下几个方面来做一下总结：1)集团、厂家广告宣传及计划的制定与执行1、根据厂家每个月都会下发一些指导性的政策，结合本店实际情况，制定次月的广告计划上报市场总监审核，然后提交集团、厂家审核、报备。
2、执行当月广告投放，按上月申报计划安排其执行。
3、信息反馈，按厂家要求填写相应表格提交给总监审批，或者根据给予的邮件地址等联系方式进行反馈。
4、月度广宣总结，一方面可以给厂家集团等进行工作反馈，另一方面更利于我们进行总结、分析，对于广告费的投入以及进行渠道分析还有下个月的广告费的分配等都提供了很好的依据。
员工岗位任职能力考核评价表[学习]
![员工岗位任职能力考核评价表[学习]](https://img.taocdn.com/s3/m/86ab904f7dd184254b35eefdc8d376eeaeaa17af.png)
员工岗位任职能力考核评价表[学习] 员工岗位任职能力考核评价表（学习部分）一、基本信息员工姓名：XXX部门：XXX职位：XXX考核周期：XXXX年XX月-XXXX年XX月二、考核目标与标准本考核表旨在评估员工在岗位任职能力的学习与发展方面所达到的目标与标准。
考核内容包括员工在知识技能、学习能力、团队协作、创新能力等方面的表现。
三、考核指标与评分标准1.知识技能（40%）a. 对岗位职责与工作流程的理解程度b. 具备的专业知识与技能水平c. 处理工作中的问题与难题的能力d. 业务操作熟练程度与工作效率评分标准：优（10分）、良（8分）、中（6分）、一般（4分）、差（2分）2.学习能力（20%）a. 主动学习与岗位相关的知识与技能b. 快速适应新环境与新任务的能力c. 运用所学知识解决问题的能力d. 持续改进与自我提升的能力评分标准：优（10分）、良（8分）、中（6分）、一般（4分）、差（2分）3.团队协作（20%）a. 与团队成员的沟通与协作能力b. 积极参与团队活动与项目合作c. 为团队目标付出努力，维护团队利益d. 帮助他人，促进团队成员的成长评分标准：优（10分）、良（8分）、中（6分）、一般（4分）、差（2分）4.创新能力（10%）a. 提出新颖观点与解决方案的能力b. 在工作中运用创新思维与方法的程度c. 不断探索与尝试新的工作方式与方法d. 对现有流程与制度的改进建议评分标准：优（5分）、良（4分）、中（3分）、一般（2分）、差（1分）四、考核结果汇总与评价根据以上考核指标与评分标准，对员工在知识技能、学习能力、团队协作和创新能力等方面的表现进行综合评价。
员工总得分将在部门内进行排名，并作为晋升、培训等决策的参考依据。
同时，针对员工在考核过程中发现的问题与不足，制定相应的改进措施与发展计划。
五、考核反馈与沟通考核结果将及时反馈给员工本人，以促进员工的自我认知与成长。
同时，将就考核过程中发现的问题与员工进行沟通，了解员工的需求与期望，为员工提供个性化的职业发展规划建议。
员工通用项目考核表(1页)
员工通用项目考核表（1页）考核项目一：工作态度在工作中展现出的态度和态度对团队和工作环境的影响。
分数范围：1-10分评分标准： - 10分：工作积极主动，对工作充满热情，乐于助人，以身作则。
- 5分：工作态度一般，对工作任务完成，但缺乏主动性和积极性。
- 1分：工作态度消极，对工作无热情，影响团队氛围。
考核项目二：工作能力员工在完成工作任务时所展现出的技能和能力。
分数范围：1-10分评分标准：- 10分：工作能力强，熟练掌握工作内容，高效完成任务。
- 5分：工作能力一般，能够完成工作任务，但需要提升技能。
- 1分：工作能力较弱，不能独立完成工作任务，需要他人帮助。
考核项目三：团队合作员工在团队中展现出的合作精神和团队意识。
分数范围：1-10分评分标准： - 10分：团队合作能力强，能够有效地与团队成员合作，共同完成任务。
- 5分：团队合作能力一般，能够与团队成员合作，但缺乏有效沟通。
- 1分：团队合作能力较差，缺乏团队合作意识，影响团队效率。
考核项目四：创新能力员工在工作中展现出的创新意识和创新能力。
分数范围：1-10分评分标准： - 10分：创新意识强，能够提出创新想法，为团队带来新思路。
-5分：具有一定的创新意识，能够尝试新方法，但创新水平有限。
- 1分：缺乏创新意识，对于新颖想法缺乏接受和尝试。
总结通过对以上考核项目的评分，可以全面了解员工在工作中的表现和能力，为员工的进一步培训和发展提供参考。
希望员工在日后的工作中能够不断提升自身能力，为团队和公司的发展做出更大的贡献。
检验员技能鉴定考核表
考核说明： 本考核表主要作为新进厂员工或转岗人员试用期间的技能考核，为员工的奖惩、晋级、调整升迁提供客观依据。本次考核表的总分是100分，合格分数为60分，考核合格者转正为其岗位正式员工，不合格经最终评定后继续试用或调离其他岗位。
5
4
3
2
1
工作能力
1.工作速度快，能按计划完成工作；
5在不影响工作计划情况下完成上级临时分派的工作；
5
4
3
2
1
3.能及时发现工作中的问题并妥善处理；
5
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4.工作适应性强、能协助上级处理问题。
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专业知识
1.对产品区分及其结构组成的认知程度；
5
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3
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1
2.对产品质量要求（例如《装配操作标准》/《机加操作标准》、《零部件验收标准》/《部品验收标准》、《技术通知》等）的认知及理解程度；
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工 作
成 果
1.工作成果达到预期目的或计划要求；
5
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1
2.及时整理工作成果，为以后的工作创造条件；
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3.质量意识高、理解能力强；
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4.工作中熟练程度和技能提高较快。
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1
部门主管评语及意见
□转正□升职□降职□留岗继续试用 □解聘签字：
行政部意 见
签 字：
总经理意 见
检验员技能鉴定考核表(共2页)
检验员（试用期）技能鉴定考核表
员工技能考核评分表格模板
员工技能考核评分表格模板English Answer:Employee Skills Assessment Rating Scale Template.Introduction:Employee skills assessments are a critical component of talent management, performance evaluation, and workforce development. A well-designed skills assessment rating scale provides a systematic and objective means of evaluating an employee's skills and competencies.Components of a Skills Assessment Rating Scale:1. Skill Categories:Break down the job into specific skill categories that are essential for successful performance.Examples: Communication, Problem-Solving, Teamwork, Technical Proficiency.2. Performance Levels:Define clear performance levels for each skill category, ranging from unsatisfactory to exceptional.Examples: Below Expectations, Meets Expectations, Exceeds Expectations, Outstanding.3. Behavioral Indicators:Identify observable behaviors that demonstrate the different performance levels for each skill.Examples: "Effectively communicates complex information in a clear and concise manner" or "Identifies and resolves problems proactively and effectively"4. Rating Scale:Establish a numerical rating scale to quantify the employee's performance for each skill category.Examples: 1-5 scale, where 1 is unsatisfactory and 5 is outstanding.5. Weighted Scores:Assign weights to each skill category to reflect their relative importance to the job.Examples: Communication may have a weight of 25%, while Problem-Solving has a weight of 30%。
员工岗位技能考核表个人总结（通用7篇）
员⼯岗位技能考核表个⼈总结（通⽤7篇）员⼯岗位技能考核表个⼈总结（通⽤7篇） 总结是对某⼀特定时间段内的学习和⼯作⽣活等表现情况加以回顾和分析的⼀种书⾯材料，它可以促使我们思考，让我们好好写⼀份总结吧。
我们该怎么去写总结呢？以下是⼩编为⼤家整理的员⼯岗位技能考核表个⼈总结（通⽤7篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
员⼯岗位技能考核表个⼈总结1 ⾃从我来到××的2个⽉以来，在领导同事的关怀和指导下，通过不断学习提⾼⾃⼰⼯作能⼒，积累了更多的⼯作经验。
通过努⼒和其他同事进⾏交流，在⼯作中也得到了他们的⼤⼒⽀持，确保了我今后⼯作的顺利展开。
现将⼊职两个⽉的情况做⼀下总结。
⼀、思想⽅⾯ 本⼈性格开朗，待⼈热诚，乐于也善于与⼈沟通。
本⼈积极上进、责任⼼强。
乐于接受⼯作的锻炼，肯吃苦、能吃苦、⽆怨⾔，不以事⼩⽽不为，积极主动、认真地做好领导安排、每项⼯作。
具有很强的⼯作责任⼼，对待⼯作态度认真负责，能积极克服各种困难，应付各种紧急的⼯作和繁重的⼯作。
在领导的培养和信任下，在同事的关⼼和帮助下，个⼈得到较⼤的提⾼发展。
同样，我也存在不⾜之处：⼀是学习不够，知识结构和知识⾯有待进⼀步丰富;⼆是⼯作经历不长，经验不多，思考问题不够全⾯，处理应变各种问题的能⼒有待进⼀步提⾼;三是艰苦奋⽃的思想树⽴的还不够牢固。
希望能在岗位锻炼和组织培养当中，不断学习，不断提⾼⼯作的⽔平，使⾃⼰真正成为能经受任何考验的员⼯。
⼆、个⼈⼯作总结 根据我在市场部近两个⽉⼯作的内容，我将从以下⼏个⽅⾯来做⼀下总结： 1)集团、⼚家⼴告宣传及计划的制定与执⾏ 1、根据⼚家每个⽉都会下发⼀些指导性的政策，结合本店实际情况，制定次⽉的⼴告计划上报市场总监审核，然后提交集团、⼚家审核、报备。
2、执⾏当⽉⼴告投放，按上⽉申报计划安排其执⾏。
3、信息反馈，按⼚家要求填写相应表格提交给总监审批，或者根据给予的邮件地址等联系⽅式进⾏反馈。
检验员技能鉴定考核表
查验员〔试用期〕技术判定查核表查核人部门试用日期查核总分考评分数部门主管评类型查核细那么自评分优良中可差分1.爱岗敬业、忠于职责，把工作放在第一位；543212.努力工作、勤苦研究；54321工作态度3.对新工作持踊跃态度；543214.有高标准做好职务范围内业务的热忱。
543211.工作速度快，能按方案达成工作；543212.能在不影响工作方案状况下达成上司暂时分配的工作；54321工作能力3.能实时发现工作中的问题并妥当办理；543214.工作适应性强、能辅助上司办理问题。
543211.对产品划分及其构造构成的认知程度；543212.对产质量量要求〔比如?装置操作标准?/?机加操作54321标准?、?零零件查收标准?/?部品查收标准?、?技术通知?等〕的认知及理解程度；3.对过程查验的娴熟掌握程度；54321专业知识 4.对最后查验的娴熟掌握程度；543215.对检测设施及用具的平时点检及使用操作掌握程度；543216.对检测设施及用具的保护的掌握程度；543217.填写查验记录的实时性及完好性；543218.查验中认识异样点的正确性和信息反响的实时性〔如：人、机、54321料、环、法的异样、产质量量异样、设施工装异样、量检具异样〕。
1.工作成就抵达预期目的或方案要求；54321工作2.实时整理工作成就，为此后的工作创建条件；54321成果 3.质量意识高、理解能力强；543214.工作中娴熟程度和技术提升较快。
5 4 3 2 1部门主管考语及建议□转正□升职□贬职□留岗持续试用□解聘签字：行政部意见签字：总经理意见签字：查核说明：本查核表主要作为新进厂职工或转岗人员试用时期的技术查核，为职工的赏罚、晋级、调整升迁提供客观依照。
本次查核表的总分是100分，合格分数为60分，查核合格者转正为其岗位正式职工，不合格经最终评定后持续试用或调离其余岗位。
岗位实操技能考核评定记录表
办公室
王玉兰
年月日
培训考核统计表
№
姓名
培训纪律
理论知识考核
岗位技能考核
总分
岗位安全考核评定记录表
考核日期
年月日
考核分数
部门
岗位
姓名
考核项目
考核要点
评分标准
得分
岗位公共安全
电器设备安全操作
1．熟悉电器设备sop；
2．检查是否有松动连接；
3．设备接地情况；
4．检查电缆、开关是否损坏。
机械设备安全操作
1.熟悉机械设备sop；
2.细心阅读设备使用说明书；
3.确保安全设施到位；
4.进行清理前，停止使用机械设备；
一、绳索自救法：家中有绳索的，可直接将其一端拴在门、窗档或重物上沿另一端爬下。过程中，脚要成绞状夹紧绳子，双手交替往下爬，并尽量采用手套、毛巾将手保护好。
二、匍匐前进法：由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间，因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。
三、毛巾捂鼻法：火灾烟气具有温度高、毒性大的特点，一旦吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒，因此疏散中应用湿毛巾捂住口鼻，以起到降温及过滤的作用。
十四、逆风疏散法：应根据火灾发生时的风向来确定疏散方向，迅速逃到火场上风处躲避火焰和烟气。
十五、“搭桥”逃生法：可在阳台、窗台、屋顶平台处用木板、竹竿等较坚固的物体搭在相邻建筑，以此作为跳板过渡到相对安全的区域。考评 Nhomakorabea会
签
考评员
签名
日期
提取车间
栗克勤
年月日
制剂车间
代登竹
年月日
工程部
邢志国
年月日
质量部
皮海东
操作员工岗位技能考核表
被考核人确认:
拉长确 认:
主管确认:
6S考核（权重20%） 考评项目 按规定穿着佩戴工衣工帽工鞋 （4分） 正确佩戴ESD防护用品（4分）
正确佩戴劳保用品（4分）
桌面清洁整齐（4分）
工具摆放整齐有序（2分）
物料摆放整齐有序（2分）
得分
总分
生产车间操作员工岗位技能考核表
部门 姓名
区域 工号
岗位 考核日期
标准效率 考核时间
产品编号
效率考核（权重20%）
品质考核（权重60%）
WI
操作次数
效率记录
考核人
品质确认
考核人
组装SP框
1
无漏打螺钉
组装风扇框
2
CPU无弯针
组装电池框
3
标签粘贴到位
组装背板
4
背板无弯针
整机组装
5
A级面无划伤
组装附件盒
6
整机包装
7
8
9
10
ห้องสมุดไป่ตู้
备注：当考核员工岗位技能时.记录此表，将作为员工岗位技能操作考核依据。 1.表头的基础信息部分由培训员/拉长/工程师填写。 2.标准效率由IE根据不同的产品型号提供具体信息，考核时由工程师现场计时考核。 3.品质确认由IPQC负责考核。(注:品质被考核人员由品质QE/经理负责考核) 4.6S考核由培训员依据考评项目依据现场实际情况评分。 5.计分标准 （1）效率考核要求对比标准效率达标60%及以上为合格，否则考核结果直接定义为不合格。 （2）品质考核要求100%合格，否则考核结果直接定义为不合格。 （3）6S考核依据现场实际情况评分。 （4）总分高于80分为合格。 （5）计分公式：效率达标次数/操作次数*20+60+6S考核分数
员工岗位实践考核评价表
员工岗位实践考核评价表一、考核的背景与意义二、员工岗位实践考核的目的三、考核内容3.1 专业知识技能考核1.掌握的专业知识是否符合岗位要求2.是否掌握了必要的技能并能够熟练运用3.2 工作任务完成情况考核1.是否按时完成了工作任务2.工作任务的完成质量如何3.是否能够主动承担额外的工作任务3.3 团队协作与沟通能力考核1.是否能够良好地与团队成员协作2.是否能够主动与上级、下级进行有效的沟通3.是否能够积极参与团队讨论并提出建设性意见3.4 抗压能力与应变能力考核1.是否能够在工作压力下保持良好的心态和工作效率2.是否能够灵活应对各种意外情况，并能够及时做出正确的决策和应对措施四、考核方式1.定期考核：按照固定的时间周期进行考核，如每季度或每年进行一次全员考核。
2.临时考核：针对特定事项或特定岗位的考核，根据实际需要进行安排。
3.综合考核：将多个因素综合考虑，包括专业知识技能、工作任务完成情况、团队协作与沟通能力、抗压能力与应变能力等方面进行综合评估。
五、评价标准与方法5.1 评价标准1.卓越：在该项考核指标上展现出杰出表现，超出预期，达到或超过公司设定的标准。
2.良好：在该项考核指标上表现良好，达到公司设定的标准。
3.一般：在该项考核指标上表现一般，基本达到公司设定的标准，但有些许不足。
4.不足：在该项考核指标上表现不足，未达到公司设定的标准。
5.2 评价方法1.自评：员工根据考核指标自行评估自己在各项指标上的表现，形成评估报告。
2.上级评价：员工的直接上级根据考核指标对员工进行评价，形成评估报告。
3.同事评价：员工的同事们根据考核指标对员工进行评价，形成评估报告。
4.客户评价：如适用，公司的客户也可以对员工进行评价，形成评估报告。
六、考核结果与反馈1.考核结果将形成综合的评价报告，对员工在各项考核指标上的表现进行总结和评价。
2.根据考核结果，公司将给予员工相应的奖励或惩罚，并制定个人发展计划，帮助员工提升自己的能力。
员工岗位技能考核评定表
员工岗位技能考核评定表员工岗位技能考核评定表考核类别：□试用期到期□合同到期到期日：部门：____________ 姓名：____________ 工号：____________ 职称：____________项目评价因素权重% 子因素子权重% 得分得分出勤情况迟到次数 30 3 0请假时数 20 2 0旷工天数 20 2 0加班时数 30 3 0违反工作流程次数 20 2 0违反公司制度次数 20 2 0工作态度提合理化建议次数 10 1 0勇挑重担的次数 10 1 0责任心 50 5 0不服从领导分配任务的次数 10 1 0 做事是否挑三捡四 10 1 0私下发牢骚情况 10 1 0参加集体活动的次数及积极程度 50.5 5.05 0 语言、着装、待人接物 50.5 5.05 0专业知识、知识水平掌握程度 100 10 10政策法规 100% 50.6 5.06 0从事该项工作年限 50.6 5.06 0获得优秀员工表彰次数 20 2 0办事的计划和条理性 20 2 0业务介绍工作情况和反映问题的表达能力 60 6 0观察问题的准确程度 10 1 0技能分析问题的准确程度 15 1.5 0提出解决问题的措施被采纳情况 20 2 0 主动配合同事合作办事 40 4 0人际关系是否能与同事合作办事 30 3 0是否愿意与人沟通 30 3 0任务完成预算内资源节省率 100% 10.5 1.05 0逾期完成任务的比例 10.5 1.05 0未完成任务的比例 20 2 0任务完成的质量 10.5 1.05 0说明：该表为员工岗位技能考核评定表，用于对员工的各项能力进行评估。
根据表格内容，部门和姓名等信息应填写完整，子因素和子权重应与权重相对应。
得分栏需要填写员工的具体得分情况。
员工业绩考核表(操作技能系列)
员工编号：姓名：部：科：职务/资格：
项目
本 人
初次考核者
目标、工作成果及今后要改进的地方
（应着重填写个人在xx年下半年对应工作目标所取得的成绩及今后改善的地方）
自我评价
评价依据
评价
安全
质量
成本
其他
综合评价：
签名：
综合评价：
双向交流
(沟通面谈)
初次考核者是否已按规定与员工进行双向交流，注重绩效目标沟通，通过肯定成绩、指出不足、分析改进方向，帮助员工不断成长。
是否
员工确认签名：
考核者
考核意见：
推荐业绩考核等级：ABCD
初次考核者签名： 年 月 日
一次
考核者
考核意见：
推荐业绩考核等级：ABCD
一次考核者签名： 年 月 日
评价：取得的业绩成果与职务/资格层次预期水准的关系：◎-相当于达成率100％及以上， ○-相当达成率90－100％，△-相当于达成率80－90％，×-相当于达成率80%以下。
操作、服务岗位能力评价考核表 样表(2)
8、按照工作要求，能够完成本职工作，认真履行岗位职责优秀20分，较好15分，一般10分，差的0分。
20
考核评价组评分结果：
总计得分：评价为：
被评价员ห้องสมุดไป่ตู้意见：
签名日期：年月日
单位主管领导审核意见：
签名日期：年月日
注：评价定档为四档，分别是：优秀（90分以上）、合格（71-89）、基本合格（60-70）和不合格（60以下）。90分以上才能参加年度先进的评选。
15
4、身体状况良好，能够达到完成岗位工作的要求为10分，全年病假累计2个月0分，全年病假累计6个月一票否决即评价为不合格。
10
工作
业绩
和
考核
5、当年病假1次扣1分，事假1次扣2分，病假（扣除住院治疗天数）累计达到30天扣10分，事假累计30天扣20分；主要生产单位3~10月病假1次扣2分，事假1次扣3分，病假（扣除住院治疗天数）累计达到20天，事假累计15天扣20分；旷工1天扣5分，连续旷工3天、当年累计旷工10天一票否决即评价为不合格。
表五：
井下作业公司操作、服务岗位能力评价考核表
单位：编码：JXMS/CJT140
姓名
性别
族别
年龄
文化程度
参加工作时间
现工作岗位
评价结构
评价内容
标准分
得分
个人基
本素质
1、学历要求：高中、技校5分，初中4分，初中以下3分。
5
2、持证要求：符合本岗位持证要求5分，缺少一个证件0分。
5
3、具备本岗位的操作技能。能熟练掌握15分，较好10分，一般5分，差0分。
20
6、当年无违法、违纪、违规记录为10分，发生1起或公司内部处理1次扣5分，受到行政记大过以上处分一票否决即评价为不合格；被公安机关拘留一票否决即评价为不合格。
员工岗位能力考核评价表范本
员工岗位能力考核评价表的范本
在“考核标准”一列，可以根据具体岗位的需求，详细列出每一项考核项目的标准。
员工可以在“自评得分”一列对自己的表现进行打分，上级或管理者可以在“上级评定”一列对员工的表现进行评定。
最后，可以将所有的考核项目的得分进行汇总，得出员工的总体评价结果。
根据评价结果，可以对员工进行相应的奖励、激励、辅导或改进。
这个模板只是一个起点，你可能需要根据你的具体情况增加或修改考核项目，以及调整考核标准。
同时，记得在使用这个评价表时，要确保公平、公正、公开，以保证其有效性和员工的接受度。
部门基本技能考核计划表、评分表
称职
2%
0.08
称职
3%
0.12
称职
2%
0.08
称职
5%
0.25
良好
20%
0.53
考核得分： 3.73
签名：
间接上级确认考核得分为:（ ）
最终考核等级为：（ ）
签名：
说明：
日期：
已知悉考核结果 员工签名：
日期：
月 日～
年月日
直接上级评价
评分
评价
1.5
较好
0.5
较好
1
较好
0.3
有待加强
得分为:（ （）
姓名 业绩
部门（车 间）
考核指标
能力态度
合计 考核指标
合计 直接上级面谈记录：
绩效考核评价表
岗位 标准化 绩效目标计划
考核评价标准
考核期
权重 30% 10% 20% 20%
年 月 日～
自我总结
评分
评价
1.15
称职
0.405
称职
0.85
称职
0.8
称职
年月
关注点
80%
3.205
权重
自我总结
评分
评价
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
8%
0.32
3.3
直接上级评价
评分
评价
0.15
较强
0.1
较强
0.1
较强
0.1
较强
0.2
较强
0.65
考核得分： 3.95
）
签名：
日期：
(完整版)员工岗位能力评价表.doc
员工岗位能力评价表姓名职务评价人部门评价区间年月∽年月考核内容考核标准分值考评1. 工作素质仅考虑工作的品质，与期望值比较，工作过程、结果的符合程度（准确性、反复率等）。
15工作 2. 工作量仅考虑完成工作数量。
职责内工作、上级交办工作及自主性工作完成的总量。
15业3. 工作速度仅考虑工作的速度，完成工作的迅速性、时效性，有无浪费时间或拖拉现象。
15绩4. 工作达成度与年度目标或与期望值比较，工作达成与目标或标准之差距，同时应考虑工作客观难度。
155. 计划性工作事前计划程度，对工作（内容、时间、数量、程序）安排分配的合理性、有效性。
46. 应变力针对客观变化，采取措施（行动）的主动性、有效性及工作中对上级的依赖程度。
4工作7. 改善创新问题意识强否，为有效工作，在改进工作方面的主动性及效果。
4能8.职务技能对担任职务相关知识的掌握、运用，工作的熟练程度。
5力9. 发展潜力是否具有学识、涵养，可塑程度。
410. 周全缜密工作认真细致及深入程度，考虑问题的全面性、遗漏率。
4员工岗位能力评价表姓名职务评价人部门评价区间年月∽年月考核内容考核标准分值考评11. 合作性人际关系，团队精神及与他人（部门）工作配合情况。
3工12. 责任感严格要求自己与否，遵守制度纪律情况。
3作13. 工作态度工作自觉性、积极性；对工作的投入程度，进取精神、勤奋程度、责任心等。
3态度14. 执行力对上级指示、决议、计划的执行程度及执行中对下级检查跟进程度。
315. 品德言行是否做到廉洁、诚信，是否具有职业道德。
3评价得分考评人意见。
岗位实操技能考核评定记录表
十、攀爬避火法：通过攀爬阳台、窗口的外沿及建筑周围的脚手架、雨棚等突出物以躲避火势.
十一、楼梯转移法：当火势自下而上迅速蔓延而将楼梯封死时，住在上部楼层的居民可通过老虎窗、天窗等迅速爬到屋顶,转移到另一家或另一单元的楼梯进行疏散。
四、棉被护身法:用浸泡过的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上，确定逃生路线后用最快的速度钻过火场并冲到安全区域。
五、毛毯隔火法:将毛毯等织物钉或夹在门上，并不断往上浇水冷却，以防止外部火焰及烟气侵入,从而达到抑制火势蔓延速度、增加逃生时间的目的.
六、被单拧结法：把床单、被罩或窗帘等撕成条或拧成麻花状,按绳索逃生的方式沿外墙爬下。
一、绳索自救法：家中有绳索的，可直接将其一端拴在门、窗档或重物上沿另一端爬下。过程中，脚要成绞状夹紧绳子，双手交替往下爬，并尽量采用手套、毛巾将手保护好。
二、匍匐前进法：由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间，因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。
三、毛巾捂鼻法：火灾烟气具有温度高、毒性大的特点，一旦吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒，因此疏散中应用湿毛巾捂住口鼻,以起到降温及过滤的作用。
岗位安全考核评定记录表
考核日期
年月日
考核分数
部门
岗位
姓名考Biblioteka 项目考核要点评分标准
得分
岗位公共安全
电器设备安全操作
1．熟悉电器设备sop；
2．检查是否有松动连接;
3．设备接地情况；
4．检查电缆、开关是否损坏。
机械设备安全操作
1.熟悉机械设备sop；
2.细心阅读设备使用说明书;
3.确保安全设施到位;
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部门 姓名
区域 工号
岗位 考核日期
标准效率 考核时间
产品编号
效率考核（权重20%）
品质考核（权重60%）
ห้องสมุดไป่ตู้
WI
操作次数
效率记录
考核人
品质确认
考核人
环境搭建
1
测试业务选择
2
内存安装
3
下电操作
4
测试业务选择正确 指示灯测试判断正 确测试结束，下电方 式正确
5
6
7
8
9
10
备注：当考核员工岗位技能时.记录此表，将作为员工岗位技能操作考核依据。 1.表头的基础信息部分由培训员/拉长/工程师填写。 2.标准效率由IE根据不同的产品型号提供具体信息，考核时由工程师现场计时考核。 3.品质确认由IPQC负责考核。(注:品质被考核人员由品质QE/经理负责考核) 4.6S考核由培训员依据考评项目依据现场实际情况评分。 5.计分标准 （1）效率考核要求对比标准效率达标60%及以上为合格，否则考核结果直接定义为不合格。 （2）品质考核要求100%合格，否则考核结果直接定义为不合格。 （3）6S考核依据现场实际情况评分。 （4）总分高于80分为合格。 （5）计分公式：效率达标次数/操作次数*20+60+6S考核分数
被考核人确认:
拉长确 认:
主管确认:
6S考核（权重20%） 考评项目 按规定穿着佩戴工衣工帽工鞋 （4分） 正确佩戴ESD防护用品（4分）
正确佩戴劳保用品（4分）
桌面清洁整齐（4分）
工具摆放整齐有序（2分）
物料摆放整齐有序（2分）
得分
总分