光度学与色度学ppt
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光度学色度学.ppt
Radiant flux or photo flux / area A
光量測試追溯圖 -1
光量測試追溯圖 -2
光量測試追溯圖 -3
Structure of Human Eye
Population 2%
32%
64%
Structure of Human Eye
Structure of Human Eye
光度學(Photometry)
380 nm ~ 770nm
何謂光度學?
光度學是以人 眼與電磁輻射交互 作用為基礎，來探 討電磁輻射對人眼 所產生明暗度的一 門科學。
積分球
光通量(Luminous Flux)--Lumen;lm
一個燈的全通量(total flux)可經由積分球裝置使光源發射 致整球面上的照度值相同則全通量可得
照度(Illuminance)-- lux
Radiant flux or photo flux / area A
Illuminance-Lux
輻射度量學之物理量及其單位
光度學之物理量及其單位
明
～
光度單位名詞定義
光量測標準單位-燭光(Candela)
• 以眼睛為偵測器，並以經特殊設計之臘燭來實現，此 蠟燭之外型、材質、大小及操作方法均有特定。
• 1931年,美英法三國以特定之真空碳絲電燈泡作為標準 光源。 ： ：
• 1967年定義在101325NT/m2的壓力下，處於純白金凝固 溫度的黑體爐，其1/6 X 10-5表面的垂直方向上的光強 度為一燭光，其間存有2%以上誤差。
• 1979年定義一燭光等於頻率540X1012Hz(在標準空氣 中,index=1.00028,波長為555.016nm)之單色光源於單位 立體角發出 1/683 W之輻射強度。
光量測試追溯圖 -1
光量測試追溯圖 -2
光量測試追溯圖 -3
Structure of Human Eye
Population 2%
32%
64%
Structure of Human Eye
Structure of Human Eye
光度學(Photometry)
380 nm ~ 770nm
何謂光度學?
光度學是以人 眼與電磁輻射交互 作用為基礎，來探 討電磁輻射對人眼 所產生明暗度的一 門科學。
積分球
光通量(Luminous Flux)--Lumen;lm
一個燈的全通量(total flux)可經由積分球裝置使光源發射 致整球面上的照度值相同則全通量可得
照度(Illuminance)-- lux
Radiant flux or photo flux / area A
Illuminance-Lux
輻射度量學之物理量及其單位
光度學之物理量及其單位
明
～
光度單位名詞定義
光量測標準單位-燭光(Candela)
• 以眼睛為偵測器，並以經特殊設計之臘燭來實現，此 蠟燭之外型、材質、大小及操作方法均有特定。
• 1931年,美英法三國以特定之真空碳絲電燈泡作為標準 光源。 ： ：
• 1967年定義在101325NT/m2的壓力下，處於純白金凝固 溫度的黑體爐，其1/6 X 10-5表面的垂直方向上的光強 度為一燭光，其間存有2%以上誤差。
• 1979年定義一燭光等於頻率540X1012Hz(在標準空氣 中,index=1.00028,波長為555.016nm)之單色光源於單位 立體角發出 1/683 W之輻射強度。
《光度学与色度学》课件
量和方向等属性。
03
光的相干性
相干光是指频率、振动方向和 相位都相同的光，具有干涉和
衍射等特性。
光度量基本概念
03
光照度
发光强度
光亮度
表示单位面积上接受到的光通量，单位为 勒克斯（Lux）。
表示光源在给定方向上的光强，单位为坎 德拉（Candela）。
表示单位面积上发出的光强，单位为尼特 （Nit）。
《光度学与色度学》PPT课 件
目录
• 光度学基础 • 色度学基础 • 光度测量与照明设计 • 色度测量与显示技术 • 光度学与色度学的应用
01
光度学基础
光的本质与特性
01
光的波动性
光是一种电磁波，具有振幅、 频率和相位等波动特性。
02
光的粒子性
光具有粒子特性，可以表现为 能量子的形式，具有能量、动
亮度计
测量物体表面的反射光亮度，常用于显 示屏幕亮度的测量。
照明设计基础
照明目的与需求
根据不同的使用场景和需 求，如阅读、工作、娱乐 等，选择合适的照明方式 和灯具。
照明质量
包括照度、均匀度、色温 、显色指数等参数，直接 影响照明效果和舒适度。
灯具选择
根据照明需求和场景，选 择合适的灯具类型和规格 ，如吊灯、壁灯、台灯等 。
照明设计案例分析
家庭照明设计
根据家庭成员的生活习惯和喜好，结合房间的功能和布局，进行合理的照明规 划和布置。
商业照明设计
根据商业场所的特点和需求，如商场、餐厅、办公室等，进行专业的照明设计 和布置，提高商业空间的品质和吸引力。
04
色度测量与显示技术
色度测量设备与技术
色度测量设备
色度计是用于测量物体颜色的仪器，其原理基于光谱光度测 量。常用的色度计类型包括光谱光度计和积分球光度计。
03
光的相干性
相干光是指频率、振动方向和 相位都相同的光，具有干涉和
衍射等特性。
光度量基本概念
03
光照度
发光强度
光亮度
表示单位面积上接受到的光通量，单位为 勒克斯（Lux）。
表示光源在给定方向上的光强，单位为坎 德拉（Candela）。
表示单位面积上发出的光强，单位为尼特 （Nit）。
《光度学与色度学》PPT课 件
目录
• 光度学基础 • 色度学基础 • 光度测量与照明设计 • 色度测量与显示技术 • 光度学与色度学的应用
01
光度学基础
光的本质与特性
01
光的波动性
光是一种电磁波，具有振幅、 频率和相位等波动特性。
02
光的粒子性
光具有粒子特性，可以表现为 能量子的形式，具有能量、动
亮度计
测量物体表面的反射光亮度，常用于显 示屏幕亮度的测量。
照明设计基础
照明目的与需求
根据不同的使用场景和需 求，如阅读、工作、娱乐 等，选择合适的照明方式 和灯具。
照明质量
包括照度、均匀度、色温 、显色指数等参数，直接 影响照明效果和舒适度。
灯具选择
根据照明需求和场景，选 择合适的灯具类型和规格 ，如吊灯、壁灯、台灯等 。
照明设计案例分析
家庭照明设计
根据家庭成员的生活习惯和喜好，结合房间的功能和布局，进行合理的照明规 划和布置。
商业照明设计
根据商业场所的特点和需求，如商场、餐厅、办公室等，进行专业的照明设计 和布置，提高商业空间的品质和吸引力。
04
色度测量与显示技术
色度测量设备与技术
色度测量设备
色度计是用于测量物体颜色的仪器，其原理基于光谱光度测 量。常用的色度计类型包括光谱光度计和积分球光度计。
《光度学与色度学》课件
光源的颜色混合：不同颜色的光源混合后，会产生新的颜色
光源的匹配：根据色度学原理，选择合适的光源进行匹配，以达到理想的照明效果
光源的色度学特性：光源的颜色、亮度、色温等特性，对色度学研究具有重要意义
光源的颜色混合与匹配的应用：在照明设计、摄影、电影制作等领域，光源的颜色混合与匹 配具有广泛的应用。
物体对光的反射与 吸收
光通量：表示光源发光能力的物理量 发光强度：表示光源在单位立体角内发出的光通量 照度：表示单位面积上接收到的光通量 亮度：表示单位面积上发出的光通量 色温：表示光源的颜色特性，单位为K（开尔文） 显色指数：表示光源对物体颜色的还原能力，数值越高，颜色还原越真
实
光度学基本概 念：光度学是 研究光的强度、 亮度和色度的
机遇：随着科技的 发展，光度学与色 度学在多个领域都 有广泛的应用前景
机遇：随着人们对生 活质量的要求不断提 高，光度学与色度学 在照明、显示等领域 的需求将持续增长
感谢您的观看
汇报人：
色度学基本概念
色相：颜色的基本属性，如红色、蓝色、绿色等 饱和度：颜色的纯度，即颜色的鲜艳程度 明度：颜色的亮度，即颜色的深浅程度
颜色混合：将两种或多种颜色 混合在一起，形成新的颜色
颜色匹配：将两种或多种颜色 混合在一起，形成新的颜色
颜色混合原理：根据光的叠加 原理，将不同颜色的光混合在
一起，形成新的颜色
科学
光度量之间的 关系：光度学 中，光度、亮 度和色度之间 存在一定的关
系
光度与亮度的 关系：光度是 光源发出的光 通量，亮度是 观察者接收到
的光通量
光度与色度的关 系：光度与色度 之间没有直接的 关系，但色度会 影响观察者对光
度的感知
《光度学和色度学》课件
光度学和色度学在照明工程中用于设计和优化 光源，提供更好的照明效果。
显示技术
Hale Waihona Puke 光度学和色度学在显示技术中帮助实现更准确、 更逼真的颜色显示。
原色视频技术
光度学和色度学在原色视频技术中提供准确的 颜色还原和显色能力。
人类视觉研究
光度学和色度学在人类视觉研究中帮助我们更 好地了解人类对光和颜色的感知。
光度学和色度学在研究中的挑战
述颜色的方式，常用的有RGB、
CMYK和Lab等。
3
CIE色度图和CIE色度系数
CIE色度图是用来表示不同颜色的图
形，CIE色度系数是用来描述颜色的
显色指数和颜色一致性
4
数值。
显色指数是衡量光源显示物体真实颜 色能力的指标，颜色一致性是颜色在
不同光源下显示一致性的能力。
光度学和色度学的应用
照明工程
《光度学和色度学》PPT 课件
这是一份关于光度学和色度学的PPT课件，将介绍这两个领域的定义、概述、 应用和挑战等内容。让我们一起探索光与色的奥秘吧！
什么是光度学
定义和概要
光度学研究光的特性和量度，包括光通量、 光照度等。
辐射度和辐射通量
辐射度是单位面积上的辐射功率，辐射通量 是某个角度范围内通过的辐射能量。
1 测量技术和标准化
准确测量光和颜色需要先进的仪器和标准化的方法。
2 颜色缺陷和色盲
颜色缺陷和色盲对光和颜色的感知造成一定影响，需要进一步研究。
3 多色彩的处理和应用
现实世界中存在各种复杂的多色彩情景，如何处理和应用这些色彩成为一个挑战。
总结
光度学和色度学的 概念
光度学和色度学研究了光和 颜色的特性和量度。
显示技术
Hale Waihona Puke 光度学和色度学在显示技术中帮助实现更准确、 更逼真的颜色显示。
原色视频技术
光度学和色度学在原色视频技术中提供准确的 颜色还原和显色能力。
人类视觉研究
光度学和色度学在人类视觉研究中帮助我们更 好地了解人类对光和颜色的感知。
光度学和色度学在研究中的挑战
述颜色的方式，常用的有RGB、
CMYK和Lab等。
3
CIE色度图和CIE色度系数
CIE色度图是用来表示不同颜色的图
形，CIE色度系数是用来描述颜色的
显色指数和颜色一致性
4
数值。
显色指数是衡量光源显示物体真实颜 色能力的指标，颜色一致性是颜色在
不同光源下显示一致性的能力。
光度学和色度学的应用
照明工程
《光度学和色度学》PPT 课件
这是一份关于光度学和色度学的PPT课件，将介绍这两个领域的定义、概述、 应用和挑战等内容。让我们一起探索光与色的奥秘吧！
什么是光度学
定义和概要
光度学研究光的特性和量度，包括光通量、 光照度等。
辐射度和辐射通量
辐射度是单位面积上的辐射功率，辐射通量 是某个角度范围内通过的辐射能量。
1 测量技术和标准化
准确测量光和颜色需要先进的仪器和标准化的方法。
2 颜色缺陷和色盲
颜色缺陷和色盲对光和颜色的感知造成一定影响，需要进一步研究。
3 多色彩的处理和应用
现实世界中存在各种复杂的多色彩情景，如何处理和应用这些色彩成为一个挑战。
总结
光度学和色度学的 概念
光度学和色度学研究了光和 颜色的特性和量度。
第一章 光度学和色度学ppt
第1章 光度学和色度学 描述光源色相常用"色温",它源于绝对黑体加热在不同温度下有 不同的发光颜色,通常称该温度(用绝对温度K)为该光色的色 温."相关色温"指光色最接近黑体某温度之光色的色温值.相同 色温光源的相对功率谱不一定相同,即颜色具有同色异谱色.
我们知道,温度在绝对零度(-273°C)以上的物体都会有连 续的电磁辐射.但是不同的物体的辐射能量是不同的.为了衡量物 体的电磁辐射能量的大小,人们设定了一个标准——绝对黑体.绝 对黑体是指在任何温度下,对于各种波长的电磁辐射的吸收系数恒 等于1的物体.自然界并不存在绝对黑体.绝对黑体是一个理想化的 参考模型.在遥感热红外扫描仪系统中,装有高温黑体和低温黑体, 作为探测地物热辐射的参考源.实用的绝对黑体是由人工方法制成 的.一般说,物体的辐射能量与其表面温度有关,温度越高,辐射 能量越大.换句话说,物体的辐射能随其温度变化,辐射能的光谱 分布也随之变化
第1章 光度学和色度学
当l <380nm和l >780nm时,V(l )=0.这说明紫外线 和红外线的射功率再大,也不能引亮度感觉,所以红 外线和紫外线是不可见光.这也是自然选择的结果. 假如人眼对红外线也能反映,那么这种近似光雾的热 辐射将会成为人们观察外部世界的一种干扰.
第1章 光度学和色度学
第1章 光度学和色度学
课程回顾
第1章 光度学和色度学
光和物体的颜色 客观现实中物体的颜色
光源的颜色,直接取决于它的功率谱 ;物体的颜色不仅取决于它的反射特性 和透射特性,而且还与照射光源的功率谱有关
1,在白天 2,在夜晚 主观因素下的物体的颜色
不同的人对于同一功率谱的光的色感可能是不相同的.例如,对于用红砖建 造的房子,视觉正常的人看是红色,而有红色盲的人看是土黄色;同样,他 黄色.由于周围环境的影响,红色盲患者会把他看到的"土黄色" 看绿草坪是黄色 黄色 房子叫做"红色"房子;同样,把他看到的"黄色"草坪,叫做绿色草坪, 并认为他看到的"红色"与"绿色"和正常人一样.
第3章色度和光度测试技术精品PPT课件
2．色度学中的基本概念
2．1 三原色
➢ 把两个颜色调节到视觉上相同或相等的方法叫颜色匹配。
➢ 在颜色匹配实验中，为匹配得到某一种颜色，一般需要三种 颜色就可以达到匹配目的。通常称在颜色匹配实验中选取的
三种颜色为三原色。
✓ 三原色可以任意选定；
✓ 但是三原色中任何一种原色不能由另外两种原色相加混合得到；
2.5 光源色和物体色的三刺激值 ➢ 当波长范围趋向于无限小时，光谱色的三刺激值为
d R ()k()r()d d G () k ()g ()d dB()k()b()d
➢ 380~780nm内所有光谱色对应的三刺激值总和就应当是被考 虑颜色的三刺激值，即
R
k
( )r ( )d
－
G k
( )g ( )d
27.10.2020
5
§2-1 色度学的基本概念和实验定律
1．格拉斯曼(H.Grassman)颜色混合定律
1.3 代替律
➢ 代替律 相似以色上（所即说外的貌格相拉同斯的曼颜颜色色）混混合合后仍相似。
➢ 如果颜色A=颜定色律B是，色颜度色学C的＝一颜般色规D律，，那适么
颜用色于A各＋种颜颜色色C的=相颜加色混B合+，颜但色D
➢ 对于波长为λ的光谱色，其三刺激值R、G和B应分别和其光 谱三刺激值 r(),g()b ,()以及颜色刺激函数成正比。故有
R ()k()r() G ()k()g() B()k()b()
➢ 式中，k为常数，称为颜色调节因子。
27.10.2020
11
§2-1 色度学的基本概念和实验定律
2．色度学中的基本概念
27.10.2020
8
§2-1 色度学的基本概念和实验定律
光度学与色度学ppt课件
稳定而准确，配出彩色也较多。
完整版课件
1
•§2-2 选定三原色的单位量
•匹配等能白：SE •
Red Green Blue
Mixture 波长（ nm）
700 546.1 435.8
单位量（ cd/m2） 1.0000 4.5907 0.0691
5.6508
1 Red unit = [R] = 1.0000 cd/m2 ;
CE780=C780 E(780)
E(λ) CE390
C380 C390 CE380
CE400 C400
C780
完整38版0 3课8309件0 394000400
CE780
λ(nm)
780
4
求任一颜色的三刺激值
•
结合：
C
380
r 380 ( R ) g 380 (G ) b 380 ( B )
C390 r 390 ( R ) g 390 (G ) b 390 ( B ) C 400 r 400 ( R ) g 400 (G ) b 400 ( B )
:
C
780
r 780 ( R )
g 780 (G ) b 780 ( B )
• 代入：CE=CE380+CE390+CE400+……CE780 • 并考虑E()所对应的波长间隔△ 得：
• 所以颜色CE的三刺激值为：
780 R E （r ） E （ ）
380 780
G E （g ） E （ ） 380 780
B E （b ） E （ ） 380
其色品坐标为：
rE RE /(RE GE BE) gE GE /(RE GE BE) bE BE /(RE GE BE)
(眼视光基础)9.光度学、色度学
辐射能量和该波段的视见函数的乘积
❖ 单位：流明lm（Luminious flux)
7
光通量 ❖ 光通量的数量越大，即表示该发光体所发出的可
见光就越强。 ❖ 某一种类的发光体的功率越大，它的流明数就越
高
8
4、发光强度
❖ 一定方向上的单位立体角内的光通量 ❖ 单位：candela（坎德拉）简写cd ❖ 描述了光源到底有多“亮” ❖ LED
多媒体媒体元素是指多媒体应用中 可显示给用户的媒体组成。
色盲本
色盘
色彩
色觉镜
38
色盲眼中的世界
39
亮度与灰度相同，颜色不同
40
1、假同色图（常称色盲检查本） 在同一副色彩图中，既有以相同亮度不同颜色的
斑点组成的图形或数字，也有以相同颜色不同亮度 的斑点组成的图形或数字。正常人以颜色来辨认， 色盲者则只能以明暗来判断。能够正确认出，但表 现出困难或辨认的时间延长者为色弱。检查必须在 充足的自然光线下进行，图表距眼0.5m，应在5秒 钟内读出。
13
14
白天 VS 夜晚 的差别？
15
❖ 我们能否看清一个物体，或能否辨别物体上的细微部分， 都与物体表面的被照程度有关系。
❖ 保持合适的照度，对提高工作和学习效率都有很大的好处 ；在过于强烈或过于阴暗的光线照射下工作学习，对眼睛 都是有害的。
❖ 照度要求
16
6、光亮度
❖ 光源单位面积上的发光强度 ❖ 发光面明亮程度，与光源尺寸有关
❖ 单位：坎德拉/平方米 cd/ m2
扩展光源 法线n
dS
dS
d
r
17
二、光度学与视觉
❖ 光强度与视力 ❖ 光照度与视力 ❖ 光亮度与视力
❖ 单位：流明lm（Luminious flux)
7
光通量 ❖ 光通量的数量越大，即表示该发光体所发出的可
见光就越强。 ❖ 某一种类的发光体的功率越大，它的流明数就越
高
8
4、发光强度
❖ 一定方向上的单位立体角内的光通量 ❖ 单位：candela（坎德拉）简写cd ❖ 描述了光源到底有多“亮” ❖ LED
多媒体媒体元素是指多媒体应用中 可显示给用户的媒体组成。
色盲本
色盘
色彩
色觉镜
38
色盲眼中的世界
39
亮度与灰度相同，颜色不同
40
1、假同色图（常称色盲检查本） 在同一副色彩图中，既有以相同亮度不同颜色的
斑点组成的图形或数字，也有以相同颜色不同亮度 的斑点组成的图形或数字。正常人以颜色来辨认， 色盲者则只能以明暗来判断。能够正确认出，但表 现出困难或辨认的时间延长者为色弱。检查必须在 充足的自然光线下进行，图表距眼0.5m，应在5秒 钟内读出。
13
14
白天 VS 夜晚 的差别？
15
❖ 我们能否看清一个物体，或能否辨别物体上的细微部分， 都与物体表面的被照程度有关系。
❖ 保持合适的照度，对提高工作和学习效率都有很大的好处 ；在过于强烈或过于阴暗的光线照射下工作学习，对眼睛 都是有害的。
❖ 照度要求
16
6、光亮度
❖ 光源单位面积上的发光强度 ❖ 发光面明亮程度，与光源尺寸有关
❖ 单位：坎德拉/平方米 cd/ m2
扩展光源 法线n
dS
dS
d
r
17
二、光度学与视觉
❖ 光强度与视力 ❖ 光照度与视力 ❖ 光亮度与视力
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稳定而准确，配出彩色也较多。
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•§2-2 选定三原色的单位量
•匹配等能白：SE •
Red Green Blue
Mixture 波长（ nm）
700 546.1 435.8
单位量（ cd/m2） 1.0000 4.5907 0.0691
5.6508
1 Red unit = [R] = 1.0000 cd/m2 ; 1 Green unit = [G] = 4.5907 cd/m2 ; 1 Blue unit = [B] = 0-.0691 cd/m2 .
:
C
780
r 780 ( R ) g 780 (G ) b 780 ( B )
• 代入：CE=CE380+CE390+CE400+……CE780 • 并考虑E()所对应的波长间隔△ 得：
780
CE38C0E（）
780
C 780
（ r） (R)g（） (G)（ b） (B)E（E）
• 这样就实现了颜色的“量化”表示，从而建立 了颜色评价的“客观”标准
-
§3 CIE1931-XYZ标准色度学系统
• §3-1 CIE1931-RGB标准色度观察者与CIE1931-XYZ标准色 度观察者的转换
• RGB系统在某些场合下﹐例如被匹配顏色的饱和度很高時﹐ 三色系数就不能同时取正﹐而且由于三原色都对混合色的亮 度有贡献﹐当用顏色方程計算时就很不方便。
B E （b ） E （ ） 380
-
其 BE) gE GE /(RE GE BE) bE BE /(RE GE BE)
求任一颜色的三刺激值
• 所以根据CIE1931-RGB标准色度观察者
• 如果已知任一颜色的光谱功率分布就可以计算 出该
• 颜色的三刺激值和色品坐标
b b /( r g b )
由此即可得出 ：r+g+b=1﹐即色品坐标r﹑g﹑b中﹐只有兩个独立
﹐因此可用二維空间表示彩色光的色品。 •对于等能白光﹐R=G=B=1﹐因-此等能白光的色坐标为r=g=b=1/3
§2-6由相对光谱功率分布求任一颜色的三刺激值
如果已知色光C的光谱功率分布，怎样来确定它的三刺激值及色 度坐标呢？
CE（）
380
380
780
780
780
（ r）E（） (R) （ g） - E（） (G) （ b）E（） (B)
380
380
380
求任一颜色的三刺激值
• 由CE=RE（R）+GE（G）+BE（B）
• 所以颜色CE的三刺激值为：
780 R E （r ） E （ ）
380 780
G E （g ） E （ ） 380 780
CE400 C400
C780
CE780
380- 383090 394000400
λ(nm)
780
求任一颜色的三刺激值
•
结合：
C
380
r 380 ( R ) g 380 (G ) b 380 ( B )
C390 r 390 ( R ) g 390 (G ) b 390 ( B ) C 400 r 400 ( R ) g 400 (G ) b 400 ( B )
§2 CIE标准色度学系统
§2-1
选定三原色
1、其中任何一种原色不能被其他两种原色匹配
2、三色之间的光谱间隔大，匹配色覆盖的颜色最多
3、容易实现
CIE确定：
Red
Green
Blue
nm
700
546.1
435.8
为标准三原色
这样規定的原因是上述三者都比较容易精确地产生出
來。是采用汞弧光谱中经滤波后的单一谱线获得，色度
• 代入上式得：
•
0.9399r+4.5306g+ 0.0601=0
• XY直线为： r+0.99g-1=0
• YZ直线为：1.45r+0.55g+1=0
-
X、Y、Z 三点在rg图中的坐标是： X：r = 1.2750，g = - 0.2778，b = 0.0028 Y：r = -1.7392，g = 2.7671，b = - 0.0279 Z：r = - 0.7431，g = 0.1409，b = 1.6022 在1931 CIE-XYZ 色度图中，等能的白光，
§2-4 等能白光的光谱色品坐标
在颜色科学中，我们不直接用三刺激值R、G、B来表示颜色， 而用三原色各自占R+G+B总量的相对比值表示颜色， 即。色度坐标：三原色各自占R+G+B总量的相对比值。 对等能白光的光谱色而言，其色度坐标为： r
r r /( r g b )
g g /( r g b )
• 希望有一种系统能滿足以下的要求﹕ • (1)三刺激值均为正 • (2)某一原原色的刺激值﹐正好代表混合色的亮度﹐而另外两
• 希望有一种系统能滿足以下的要求﹕ • (1)三刺激值均为正 • (2)某一原原色的刺激值﹐正好代表混合色的亮度﹐而另外两
种原色对混合色的亮度沒有贡献。 • (3)当三刺激值相等时﹐混合光仍代表标准(等能)白光。 • 这样的系統在以实际的光譜色为三原色时是找不到的﹐于是
就出現了以假想色为三原色的- XYZ表色系統。
即E光源的色度坐标也为： xE = 0.3333，yE = 0.3333。
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§3 CIE1931-XYZ标准色度学系统
• §3-1 CIE1931-RGB标准色度观察者与CIE1931-XYZ标准色 度观察者的转换
• RGB系统在某些场合下﹐例如被匹配顏色的饱和度很高時﹐ 三色系数就不能同时取正﹐而且由于三原色都对混合色的亮 度有贡献﹐当用顏色方程計算时就很不方便。
设：颜色CE光谱功率分布为E()，（如下图） 由颜色的混合规律： CE=CE380+CE390+CE400+……CE780 而：
CE380=C380 E(380)
CE390=C390 E(390)
CE400=C400
E(390)
...
CE780=C780 E(780)
E(λ) CE390
C380 C390 CE380
XYZ假想三原色的由来：
亮度仅由Y表示， X、Y、Z所形成的 虚线三角形包含了 整个光谱轨迹，使 得光谱轨迹上和轨 迹之内的色度坐标 都成了正值。
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色度坐标的转换
• 三条直线在RGB系统中的直线方程：
• XZ直线为无亮度线。即：
•
1.0000r+4.5907g+0.0601b=0
• 又由：
r+g+b=1,