《巧用对称形》1PPT课件

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小学美术《巧用对称形》课件

小学美术《巧用对称形》课件
巧用对称形
芦家庄小学 张培才
鼓楼
说一说
请大家回忆生活中哪些东西Байду номын сангаас了对称形呢?
1950年4月,积石山县的三坪村 出土了一件彩陶瓮,其精美绝伦 的造型和图图案,赢得无数参观 者的惊叹,被誉为中国的"彩陶 王",列为国家一级保护文物, 现藏于中国历史博物馆,并多次 代表国家文物精品赴国外展出。
怎样才能剪出对 称的图形?
1、把纸对折。
2、在纸的一面画出图形。
3、用剪刀剪出图案。
有一条中轴,左右两边一样, 对折后能重合上,就叫做“对称”
温馨提示:
使用剪刀时,要小心。 把剪剩下的废纸屑扔到盒
子里。
作业:
利用剪对称形的方法,制作一
两件小装饰品

小学四年级美术下册《巧用对称形》课件

小学四年级美术下册《巧用对称形》课件
看一看:
聪明的你发现了什么呢?
对称
学一学:
对 称 形 的 分 类
对称图形
轴对称图形
中心对称图形
轴对称形:
图形 沿某条直 线翻折, 直线两旁 的部分能 够互相重 合。
想一想:
生活中,你们在哪里见过 这种对称形呢?
自然界中的对称形……
建筑
生 活 中 的 对 称 形
……
生 活 中 的 对 称 形
……
试一试,做一做
ห้องสมุดไป่ตู้
剪对称形的步骤:
1、折
2、画
3、剪
4、展开
温馨小提示:
1、构图饱满,注意花纹大小的搭配。 2、图案设计新颖,但不要太复杂。 3、使用剪刀时要注意安全,保持好教室卫生。 4、在制作过程遇到困难,举手找老师。
温馨小提示:
1、构图饱满,注意花纹大小的搭配。 2、图案设计新颖,但不要太复杂。 3、使用剪刀时要注意安全,保持好教室卫生。 4、在制作过程遇到困难,举手找老师。
说一说:
同学们,你最想把它装饰在什 么地方?
比一比,评一评:
1、优秀作品。 2、创意小组。 3、颜色搭配最佳组。
课后拓展:
剪纸的碎片你可以用来做什么?
课后拓展:
制作单位:
相公中心小学
录制时间: 2016年4月

人美版(四下)美术优秀课件: 巧用对称形 PPT(1)PPT(15页)

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6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ,其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言,在 没有明 确的科 学结论 之前, 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼, 都不是 一件明 智之举 。

7..穿越浩瀚的银河,被月亮镶嵌的梦 ,具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往, 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。

2.对于人类而言,转基因技术或是天 使,或 是魔鬼 ,既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音,也 可能对 人类的 健康造成损害 。

3.关键问题在于,科学界至今不能确 认,转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下,转 基因食 品的商 业化, 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
用铅笔画出图案
剪刀剪下图案
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利用剪对称的方法制作一 两件小饰品
看谁的设计有创意,方法 材料新颖独特。
01 02 03
可采用小组合作的形式,注 意用剪刀的安全。
人美版(四下)美术优秀课件: 巧用对称形 PPT(1)PPT(15页)
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4.在我们看来,转基因食品在当下中 国所引 发的争 议,看 起来相 当复杂 ,但归 结起来 ,不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看,这 件事情 很麻烦 ,是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。

第四课巧用对称图形PPT1

第四课巧用对称图形PPT1
哪些是对称图 形?
轴对图形
轴对称图形也叫做左右对称图形。左右对称的图形, 有一条中轴线,中轴线两边的部分形状和颜色完全 相同。
那么左右两边 的方向呢?
蝴蝶只有一半,怎么才能画完整呢?
我们一起来看 看
任务一
请同学们打开共享文件夹里 面损坏的图片,试着把这些 图片修复,看谁完成的又快
又好。
完成快的孩 子请帮助组
修复好。
完成快的孩 子请帮助组
内同学
谁能简洁的说出画旋 转对称图形的步骤?
选定 复制 粘贴 旋转 组装
课堂小制作
请同学们打开画图软件,在画纸上画一个 我们日常中所能见到的对称图形(比如路 灯),并为其填上自己喜欢的颜色,然后
把它放在作业提交区。
SEE YOU
内同学
谁能简洁的说出画 轴对称图形的步骤?
选定 复制 粘贴 翻转 组装
旋转对称图形
旋转对轴图形,有“中心轴点”,围绕着“中心轴点” 的各个部分形状、颜色都相同,只是他们都依次旋转了 同一个角度。
任务二
下面请同学们自学书上21页 第三节“复制+旋转”画对称 图形,帮老师把共享文件夹 里损坏的风车以最快的方式

巧用对称形课件

巧用对称形课件
巧用对称形课件
欣赏理解 探索研究 实践操作
• 对称在我们的生活中…… • 对称给我们的美感是……
说一说对称图案是怎么样剪的?
说一说对称图案是怎么样剪的?
说一说对称图案可以怎么样剪?
说一说对称图案可以怎么样剪?
说一说对称图案可以怎么样剪?
做一做
• 以小组为单位,比一比看3 分钟内哪一组剪出的对称图 案最多。
想一想
• 我们做出来的这些对称形可 以为装饰范围, 为教室里一景一物设计适宜巧妙的装饰

• 要求:外形整齐美观

构思新颖巧妙
遗鸥
谢谢各位的聆听
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