教科版八年级 思想品德 11课 感受挫折

思考：
1、他们为什么成功了？ 2、他们的成功说明了挫折对人 生又有怎样的影响？
挫折积极影响
（对意志坚强、敢于挑战挫折的人来说）
• 1、能磨练人的意志，激发人的 进取精神。 • 2、能增长人的才干和智慧，成 为人生经历中的宝贵财富。有 助于事业的成功。
挫折的影响（挫折是把双刃剑）
(一）对意志薄弱、害怕挫折的人
孔子
•②考举人三次落榜后，放 弃了科举入仕的道路，立 志从医。他走遍长江、黄 河流域，经过多年的努力 ，写成了一部药物学巨著 《本草纲目》。请问他是 谁？
•③ 8岁上学，只受过三个月的
正规教育；12岁起做过报童、 小贩、报务员等以自谋生计； 21岁时发明了一台选票记录仪 想推销给国会，但未被采用； 经过上千次的失败终于发明了 人类第一盏有实用价值的电灯 。他是谁？
欣赏歌曲《真心英雄》 思考：你最喜欢那句歌词，为什么？
感受挫折
• 情感、态度和价值观目标： 有直面挫折
学 习 目 标
的心理准备，面对挫折能拥有积极乐观的人 生态度和坚强的意志。
• 能力目标：培养正确的面对挫折，承受挫
折，分析挫折的能力。
• 知识目标：了解挫折的含义，知道挫折是
难以完全避免的；知道面对挫折不同的态度 会产生不同的结果；以辩证的观点认识挫折 的积极意义和消极作用的。
真心英雄
在我心中曾经有一个梦 要用歌声让你忘了所有的痛 灿烂星空谁是真的英雄 平凡的人们给我最多感动 再没有恨也没有了痛 但愿人间处处都有爱的影踪 用我们的歌换你真心笑容 祝福你的人生从此与众不同 把握生命里的每一分钟 全力以赴我们心中的梦 不经历风雨怎么见彩虹 没有人能随随便便成功 把握生命里每一次感动 和心爱的朋友热情相拥 让真心的话和开心的泪 在你我的心底流动
• （1）福田三郎的考试成绩名列第二，松下公司为 什么要解雇他？ • 因为松下公司认为，连小小的挫折、打击都经受不 起的人，是不能在今后艰苦曲折的奋斗之路上建功 立业的。 • （2）这则小故事给你什么启示？
• • • • ①当遭遇挫折时，我们应该直面挫折，积极进取； ②善于自我疏导，自我排解； ③学会冷静分析，找到产生挫折的原因； ④坦然面对挫折和失败，挫而不折，不断前进；等等。
学习重难点
学习重点：
1. 在生活中挫折是难以完全避免的。 2. 面对挫折，不同的态度会产生不同的 结果。
学习难点：
对待挫折态度不同，结果不同;树立积极 的人生态度。
问题展示
1、什么是挫折？ ★2、挫折是普遍存在的体现在什么地 方？（为什么挫折难以完全避免?) 3、造成挫折的原因有哪些？ ★ ★ 4、我们应该以什么态度对待挫 折？ ★ ★ 5、挫折对人生有哪些影响?
达标检测
1. 孙中山曾经说过：“人生不如意 之事十有八九。”民间谚语讲：“自 然界没有不凋谢的花，人世间没有不 D 曲折的路。”这两句话的意思是（ ） A.人生遇到不如意的事占多数 B.造成挫折的原因是自然因素 C.挫折是由人为因素造成的 D.人生不可避免要遇到挫折
2.下列关于挫折的看法，不正确的是（C ） A.挫折对于意志坚强、积极进取的人具有 积极作用，挫折孕育着成功 B.人们对挫折的承受能力和所持的态度是 不同的 C. 挫折会给人以身体和心理上的打击，造 成精神上的烦恼和痛苦，使得生活道路曲 折，所以挫折只有消极作用 D. 挫折是普遍存在的。不仅个人会面临各 种挫折，国家、社会也会遇到各种挫折
• 在德国，有一个造纸工人在生产造纸时，不小心 弄错了配方，生产出了一批不能书写的废纸，因 此，他被解雇。正当他灰心丧气、愁眉不展时， 他的一个朋友劝他：“任何事情都有两面性，你 不妨变换一种思路看看，也许从错误中找到有用 的东西来。”于是他发现这批纸的吸水性能相当 好，可以吸干家庭器具上的水分，接着，他把纸 切成小份，取名“吸水纸”拿到市场上卖，竞然 十分畅销。后来，他申请了专利，独家生产吸水 纸。
没有拼搏竞争！活得积极、乐观、健康
悲观失意、自暴自弃向挫 折屈服
一事 无成
成 功
挫折是一把双刃剑， 对不同的人有不同的影 响。
情境分析：
• 2008年12月27日大众网：毕业于某知名大学的刘 某曾经在一家大型企业就职。该企业倒闭之后， 刘某又辗转到几家企业做工，但后来都先后被解 聘，倍受打击的他干脆不在工作，每日靠捡破烂 为生，甚至今已经在公园一桥洞里居住一年多。 • 想一想：1、从刘某性格上分析，为什么刘某会 出现现在的情况？ • 2、在刘某身上你看到了挫折对人的身心和事业 成功有什么影响？
活动：点击名人
• ①全班以大组为单位，各组基础 分为100分。 • ②各组以抢答的方式完成教师所 出题目，答对的加10分，答错的 扣5分。最后积分最多的小组获胜 。
•①他早年丧父，家境贫困。 15岁开始发愤读书，遇到难 题就多方求教，曾说“三人 行，必有吾师焉”。他有一 腔报国热血，也有自己的政 治见解，但始终得不到重用 。请问他是谁?
5.日本松下公司招聘管理人员，一个名叫福田三郎 的青年前来应试。福田自认为自己发挥得很好，但是 ，考试结果公布后，自己却榜上无名。他怎么也想不 明白，觉得生活没什么意思，于是他选择了轻生，幸 亏抢救及时，未有大碍。这时传来了一个好消息：福 田三郎被录用了！公司专门派人送来了录用通知书。 原来，福田的考试成绩名列第二，只是当时计算机在 统计时出了差错。福田三郎高兴极了，准备请朋友们 一起庆祝一下。可这时又传来了一个坏消息：他又被 公司解雇了！
造成挫折的原因：
（1）自然因素：恶劣的气候与严重的自然灾 害所造成的损失或失败、生老病死等。 （2）社会因素：政治、经济、法律、宗教、 道德、风俗习惯、人际关系等。 （3）家庭和学校因素：家庭变故或教育不当 产生心理上的紧张、焦虑和失落。 （4）个人因素：生理因素、能力不足、性格 、意志薄弱、情绪低沉、不合理的要求、 心理不健康等 内在因素 外 在 因 素
什么是挫折？
挫折是指人们在争取成功或实 现理想过程中的失利、失败。
在人生道路上，我们会遇到各种干扰、困 难与失败，使我们的愿望不能实现，需要 得不到满足。这就是所谓的挫折。（课本）
• 知识应用：
请同学们说一说你或者你身 边的人所遭遇的挫折有哪些 ？
挫折是普遍存在的体现在什么地方？ （为什么挫折难以完全避免?)
• 1、挫折会给人的身心造成打击和压力，造成 精神上的烦恼与痛苦。 • 2、使人们前进的道路变得曲折，成为发展中 的障碍。
（二）对意志坚强、敢于挑战挫折的人
• 1、能磨练人的意志，激发人的进取精神。 • 2、能增长人的才干和智慧，成为人生经历中的宝 贵财富。
课堂总结
含义：挫折是指人们在争取成功或实现理想过程 中的失利、失败。
我们应以怎样的态 度对待挫折？
★ ★
故事启迪：
探究学习
• 分小组讨论：
1 、三只青蛙对待同样的情况他们分别 的态度如何？ • 2、导Байду номын сангаас的后果又是怎样？ • 3、这个故事给我们带来了什么人生的 启示？
•
不同的态度 不同的结果
面 半途而废 对 不悲观、不叹息，勇 挫 敢地面对和战胜挫折 折 接受挫折，慢慢调节
挫折是普遍存在的，难以完全避免的
感 受 挫 折
家庭学校因素 个人因素 以乐观积极、坚强奋进的精神对待挫折， 并努力战胜挫折。 挫折的双 积极影响 重影响 消极影响
引起 挫折 的因 素
自然因素 社会因素
我的青春誓言
在挫折面前， 我们愿意用生命祭起心中的圣坛。 即使受了伤，也不让泪水 遮住脸， 潇洒地甩甩头，仍旧笑语连绵。 青春在困惑中沉思，青春在失败中奋起 纵然千难万险，面对挫折—— 我们仍然向前！
爱迪生
• ④他是一个继爱因斯坦之后最杰出的
科学思想家，他既不能说话，也几乎 不能动弹，表达思想唯一的方法就是 用他那仅能活动的几根手指操纵一个 特制的鼠标器在电脑屏幕上选择字母 、单词来造句，然后通过电脑播放声 音与他人交流。其代表作《时间简史 》使他的名字为世人熟知。你知道他 是谁吗？
斯蒂芬· 霍金
老师为什么总批 评我呢？ 我再也不上…课 了
• 家庭和学校因素：家庭人际关系不和谐、家庭变 故或学校教育不当产生心理上的紧张、焦虑和失 落。
社会因素：政治、经济、法律、宗教、 道德、风俗习惯、人际关系等。
个人因素： 生理因素、能 力不足、性格 、意志薄弱、 情绪低沉、不 合理的要求、 心理不健康等
• • • •
3. 林肯总统经历了许多磨难，仍然不屈不 挠不懈努力，终于竞选成功。他的成功经历 说明了（ C ） A.经历挫折后，肯定能成功 B.挫折会让人失去信心 C.挫折是对人的意志的考验也是磨练 D.要想成为名人就要经受住挫折
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4. 俄国诗人普希金在一诗中写到：“假如 生活欺骗了你，不要犹豫，也不要愤慨。不 顺心的时候暂且容忍，相信吧，快乐的日子 C 就会到来。”它主要的含义是（ ） A．面对挫折和困境，要耐心等待 B．要学会正确认识自己与评价自己 C．要以积极的态度面对挫折 D．要有广泛的兴趣
小结： 无论是普通人还是名人（成功 者）人生路上都会遇到或大或小、 或多或少、或这样那样的挫折。
进阶探究：
个人会遭受挫折并不可避免， 集体、社会、国家会不会遭受挫 折呢？请举例说明。
5.12地震
H1N1
挫折在个人身上不可能完全避免
国家也会遭受挫折
思考：
造成挫折的原因有 哪些？
• 自然因素：恶劣的气候与严重的自然 灾害所造成的损失或失败、生老病死 等。
挫折的消极影响
（对意志薄弱、害怕挫折的人来说） • 1、挫折会给人的身心造成打击和压 力，造成精神上的烦恼与痛苦。 • 2、使人生前进的道路变得曲折，成 为发展中的障碍。
情境分析
• 巴西足球明星小罗纳尔 多经历了许多磨难，曾 因脚伤不能参加训练， 也曾因竞技不佳不能进 入国家队踢球。但他仍 然坚持训练，不断提高 自己的技艺。当他获得 足球最高荣誉－“足球 先生”称号时，他对采 访的记者说：“成功往 往是在最困难的时期取 得。”
• 课后作业： 1、总结你以前在遇到挫折时 持有什么态度，思考以后怎么 面对挫折。 2、思考：我们应该以什么方 法战胜挫折？
欣赏歌曲《从头再来》 MV，再次体会我们应以 什么态度对待挫折.