语文S版五年级上册第一单元第1课《小麻雀》同步练习C卷
语文S版五年级(上)《第1课 小麻雀》同步练习卷
语文S版五年级上册《第1课小麻雀》同步练习卷一、生字大闯关．我能读句子，根据拼音写字词．1．（3分）一只麻雀正站在ɡuānɡtūtū的树枝上，chě着sǎnɡ子唱歌呢。
2．（3分）排练的时候，那个wǔdǎo演员一不小心shuāi dǎo了。
3．（3分）小花猫dènɡ着一双lǜyínɡyínɡ的眼睛，伸着bózi，d ūn在lǎo shǔ的洞口。
二、词语调色板．4．我会先找规律，再仿写词语：东西大小上下我发现这组词语中两个字互为，这样的词语我也会写：。
5．手舞．足蹈．欢．天喜．地。
我发现这两个词语中加点词语互为，这样的词语我也会写：。
6．金灿灿酸溜溜我发现这两个词语的结构是相似的，这样的词语我也会写：。
三、句子训练营．我能根据要求完成句子练习．7．一只名叫普季克的小麻雀住在屋檐下那个温暖的窝里。
（缩句）。
8．妈妈向他解释：“一摔下去，猫就会把你吃了！”（变为间接转述句）。
9．人是高一等的动物，他们用翅膀飞，用双脚走。
（在括号里填上恰当的关联词语）四、课文再回放．我能把下列动词填入恰当的括号内，并回答问题．10．按《小麻雀》课文内容填空。
推扑瞪张竖妈妈从树上下来。
她把普季克到一边，浑身的毛起来，大了嘴巴，双眼直着大花猫。
（1）这句话中的“扑”字体现了妈妈飞下来时；“瞪”字写出了妈妈面对大花猫。
这段话为我们描述了一个伟大的”母亲”形象，我想用四字词语、来形容这位母亲；还想用诗句“，”来歌颂这位母亲。
（2）普季克正面临着死亡威胁的时候，妈妈毫不犹豫地从高高的树上扑了下来。
此时此刻，妈妈的心里会想些什么？请你插上想象的翅膀，用你的生花妙笔来描绘一下普季克妈妈的心理活动吧！课外拓展提优瞧，课外的世界更精彩！一、拓展演练场．11．（3分）《小麻雀》的作者是（填国家）的著名作家，我还读过这位作家其他的作品，比如：、、。
12．（3分）如果你是一名《森林报》记者，非常幸运地拍下了麻雀妈妈舍生忘死地去和凶猛的大花猫搏斗，拯救儿子的感人画面，你将怎样命名这张照片？再给这张照片附上一段解说词，发表到《森林报》上去吧！。
语文版2019-2020学年五年级上册语文第一单元第1课《小麻雀》同步练习C卷
语文版2019-2020学年五年级上册语文第一单元第1课《小麻雀》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共31分)1. （5分）根据偏旁写新字再组词。
方_______ _______ 木_______ _______ 口_______ _______王_______ _______ 身_______ _______ 月_______ _______2. （8分）把下列词语的错别字找出来写在横线上。
区寒温暖_______ 气极败坏_______ 违炕命令_______绕恕罪过_______ 严厉承罚_______ 心很手毒_______3. （4分）写出反义词。
好看—_______ 特别—_______ 睡着—_______仔细—_______ 愿意—_______ 随意—_______4. （9分）《白鹭》一文是这样描写白鹭的：那雪白的蓑毛……增一点儿_______，减一点儿则嫌短，素一点儿则嫌白，深一点儿则嫌黑。
这段描写仿照了宋玉的《_______》中描写东家之子的手法。
5. （5分）把肯定句改成双重否定句①街上的人真多。
②他是一个听话的孩子。
二、阅读理解 (共2题；共18分)6. （5分）说出下列句子的修辞手法普季克不爱听这些，他摇着脑袋说：“树为什么要摇来晃去呢？树不摇，风就没了。
7. （13分）阅读下文，回答问题《青海高原一株柳》（节选）我家乡的灞河以柳树名贯古今，历代诗家词人为那里的柳枝柳絮倾洒过多少墨汁和泪水。
然而面对青海高原的这一株柳树，我却崇拜到敬畏的境地了。
是的，家乡灞河边的柳树确有让我自豪的历史，每每吟诵那些折柳送别的诗篇，都会抹浓一层怀恋家园的乡情。
然而__家乡水边的柳枝却极易生长__随手折一条柳枝插下去__就发芽__就生长__三两年便成为一株婀娜多姿__风情万种的柳树了__漫天飞扬的柳絮飘落到沙滩上__便急骤冒出一片又一片芦苇一样的柳丛__青海高原上的这一株柳树，为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力？同是一种柳树，生活的道路和命运相差何远！（1）在文中方框中加上标点符号。
语文S版五年级上册第一单元第1课《小麻雀》同步练习D卷
语文S版五年级上册第一单元第1课《小麻雀》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共107分)1. （10分）看拼音，写词语。
bǔ yúqiáng bìyǔ máo xiāng xiàmǔ jī________________________________________yòng lìrón g máo fēng fùwán shuǎhā qiàn________________________________________2. （6分）填空。
①这道菜味道鲜________美，在朝鲜________很受欢迎。
（xiǎn , xiān）②对máng________人等残疾人的教yù________也不容忽视。
(盲，育)③为了péi________育出优良品种，科学家日日夜夜péi________伴在试管旁。
（陪，培）3. （4分）对号入座尊严尊重尊敬尊称①村委会隔壁住着一位和善的老人，因为他以前教过书，邻居们都________他为李老师。
②爷爷经验丰富，乐于助人，得到大伙的________，大家有事都愿意来找他商量。
③为了人民的利益和法律的________，我们必须查办这些贪污分子。
④________长辈和老师是中华民族的传统美德。
4. （5分）根据句子意思写成语。
①用一杯水去营救一车着了火的柴。
比喻帮助不大，无济于事。
________②顾不得吃饭，忘了睡觉。
形容非常专心努力。
________③从上到下没有一点色彩，非常素洁。
指风火山被冰雪覆盖的样子。
________④形容东西突然丢失。
________⑤形容零散稀疏的样子。
语文S版五年级(上)《第1课 小麻雀》同步练习卷 (4)
语文S版五年级上册《第1课小麻雀》同步练习卷二、标题1．（3分）读拼音，写词语。
dènɡyǎn wūyánào nǎo s hǒu wǔzúdǎosǎng mén s huāi dǎo guāng tūtūt iǎn shétóu2．（3分）比一比，再组词。
坚蹈澡扯竖稻嗓址3．（3分）把下面的词语补充完整。
东西不不作明天地惊慌吃惊4．（3分）读句子，完成练习。
人是高一等的动物，他们用翅膀飞，用双脚走。
（1）在句子里填上适当的关联词。
（2）你能用所填的关联词再写一句话吗？五、阅读理解5．蚕和蜘蛛蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。
孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。
蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。
不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。
织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。
一日三餐，我每一顿都能吃个够。
”白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。
左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。
这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝很多，我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。
”蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前对孔雀说听了蚕的介绍这个光荣的奖状应当属于她（1）给文中最后一个自然段加上标点。
（2）在文中找出适当的词语填空。
的彩绸地爬的奖状地织着（3）在文中的括号里填上关联词语。
（4）同音字组词。
绩积园圆（5）查字典。
“绕”在字典中的解释有：①缠绕；②围着转动；③不从正面通过。
本文中“绕着”的“绕”应选的解释。
（6）照样子写词语。
光溜溜：。
（7）给短文加上恰当的题目。
（8）蚕和蜘蛛，你喜欢谁？为什么？语文S版五年级上册《第1课小麻雀》同步练习卷参考答案二、标题1．瞪眼；屋檐；懊恼；手舞足蹈；嗓门；摔倒；光秃秃；舔舌头；2．坚强；舞蹈；洗澡；扯开；竖起；水稻；嗓子；地址；3．张；望；紧；慢；自；聪；欢；喜；失措；大；一；4．不是；而是；五、阅读理解5．虽然；但是；，；：“；，；。
语文S版五年级上册第一单元第1课《小麻雀》同步练习
语文S版五年级上册第一单元第1课《小麻雀》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础题1.按拼音写汉字jiě shì________ quàn gào________ shān dòng________ xiōng měng________2.多音字组词扇shān________ shàn________ 着zhe________ zháo________3.我是拼音小能手懊恼________ 麻雀________ 吃亏________ 留神________4.写出近义词温暖—________ 心意—________ 解释—________5.写出反义词当心—________ 高等—________ 吃亏—________ 凶猛—________6.形近字组词怕________ 膀________ 措________拍________ 傍________ 错________7.解释下列词语①自作聪明②惊慌失措8.用下列词语造句①扇动②绿莹莹9.给加横线的字注音妈妈从树上扑下来。
她把普季克推到一边，浑身的毛竖________起来，张大了嘴巴，双眼直瞪________着大花猫。
她那凶猛的样子，使大花猫大吃一惊。
10.把肯定句改成双重否定句①街上的人真多。
②他是一个听话的孩子。
11.把陈述句换成把字句①小花猫吃掉了小麻雀。
②麻雀妈妈护住了小麻雀。
12.把下列词语补充完整。
东张________ 自作________ 手舞________ 惊慌________13.将下列陈述句改成反问句①麻雀妈妈飞了起来②人是高一等的动物14.查字典“蹈”按部首查字法应查________部，再查________画，读________15.读课文《小麻雀》，给文段加上标点符号普季克又害怕又着急________一下子竟从地上飞了起来________落到了窗台上________紧跟着________妈妈也飞了起来________可尾巴上的羽毛却让扑上来的大花猫咬掉了________不过________她好像一点儿也不在乎________蹲在普季克身边________啄啄他的后脑勺________欢天喜地地问________怎么样________怎么样________16.根据提示仿写句子绿莹莹 ________ ________ ________17.扩句①羽毛让大花猫咬掉了。
语文S版五年级上册第一单元第1课《小麻雀》同步练习A卷
语文S版五年级上册第一单元第1课《小麻雀》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共98分)1. （1分）读句子，看拼音，写汉字。
我的爷爷是位华qiáo________。
2. （3分）看拼音，写汉字。
jǐ tiān xuéhuìměi jǐng________________________3. （3分）写出下列句子中划线词语的近义词①普季克住在屋檐下那个温暖的窝里。
________②他还不知道，自作聪明是要吃亏的。
________③普季克惊慌失措，拼命扇动着翅膀。
________4. （3分）选词填空。
A．醒悟 B．觉悟 C．领悟①一曲弹完，好半天，师襄才________过来。
②他的话我________了。
③通过学习，大家的________都提高了。
5. （9分）我会填。
①“蹈”共________画，右半部分的笔顺是________。
②“瞪”按音序查字法应先查音序________，再查音节________，与它同一部首的字有________和________等。
③“啄食、蹲下、舔食”这三个词语中分别有一个错别字，分别圈出来，并改正：________、________、________。
6. （5分）我是拼写小能手。
wūyán shuāi dǎoào nǎo lāchějīng huāng shīcuò________________________________________7. （5分）普季克在妈妈奋不顾身地保护下，“猫口脱险”，它此时会想些什么？会对妈妈说些什么呢？展开合理想象，写下来吧？8. （5分）用下列词语造句①巾帼②晋升9. （4分）对号入座尊严尊重尊敬尊称①村委会隔壁住着一位和善的老人，因为他以前教过书，邻居们都________他为李老师。
语文版2019-2020学年五年级上册语文第一单元第1课《小麻雀》同步练习C卷
语文版2019-2020学年五年级上册语文第一单元第1课《小麻雀》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共31分)1. （5分）上的笔画顺序是：________2. （8分）看拼音，写词语。
tuījiàn zhǔn xǔcí zhíhé shì________________________________jiētìzhènɡ zhònɡān wēi yì wài________________________________3. （4分）写出近义词搜索—________ 精巧—________ 依依不舍—________ 敏捷—________4. （9分）读一读，连一连。
________ 田里的害虫________ 捉空中的飞虫________ 树干里的害虫________ 棉花叶子上的蚜5. （5分）缩句①他样样都爱按照自己的意思解释。
②妈妈向他解释。
二、阅读理解 (共2题；共18分)6. （5分）阅读短文《小麻雀》片段，回答问题普季克终于会飞了，他感到十分高兴；可看着妈妈那光秃秃的尾巴，他又觉得鼻子酸酸的。
你能用既，又的句式表达同样的内容吗？写在下面7. （13分）阅读下文，回答问题我家阳台上有一棵石榴树，叶子碧绿碧绿的。
石榴树开花了，它的花不香，可是开得火红火红的，像个小喇叭，真好看！它结了两个小石榴，已经变红了，像两只小灯笼，风儿吹来，一摇一摇的。
我每天给它浇水，希望它快快长大．（1）这段话共有________句。
第________句写石榴树，第________句写石榴花，第________句写石榴。
（2）找出文中两个写颜色的词：________、________。
语文S版五年级上册第一单元第1课《小麻雀》同步练习(II )卷
语文S版五年级上册第一单元第1课《小麻雀》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共109分)1. （8分）按查字典的要求填空。
如果你不认识“鸿鹄”的“鸿”字，可用________查字法，先查________，再查________。
如果你不会写“鼎沸”的“鼎”字，可用________查字法，先查________，再查________。
“鼎”在字典中的解释有：①古代煮东西用的器物，圆形，三足两耳，也有方形四足的；②比喻王位、帝业；③正当，正在。
下列词语中“鼎”应选哪种解释?问鼎中原________ 春秋鼎盛________2. （10分）查字典填空。
（1）“普”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。
（2）“野”用部首查字法，应查________部，再查________ 画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。
3. （9分）我会填①妈妈从树上________下来。
她把普季克________到一边，浑身的毛________起来，________大了嘴巴，双眼直________着大花猫。
②不过，她好像________，________在普季克身边，________他的后脑勺，________地问：“怎么样？怎么样？”4. （4分）用下面的字两两组词。
蝴猴子蝶打看书闹________ ________ ________ ________5. （9分）我会填。
①“蹈”共________画，右半部分的笔顺是________。
②“瞪”按音序查字法应先查音序________，再查音节________，与它同一部首的字有________和________等。
语文版2019-2020学年五年级上册语文第一单元第1课《小麻雀》同步练习C卷
语文版2019-2020学年五年级上册语文第一单元第1课《小麻雀》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共31分)1. （5分）将下面的字加一个偏旁，组成新字再组词。
肖________ ________度________ ________ 尧________ ________ 俞________ ________2. （8分）比一比，组词。
井________ 台________ 目________ 见________进________ 抬________ 相________ 观________3. （4分）写出下列词语的反义词。
粗心——________ 暴躁——________ 冷清——________4. （9分）想课文，巧解答。
（1）“你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离撕断肠。
”这句话中的“你”指的是________，“骨肉分离”是指________，“撕断肠”表明了________。
（2）《山海关》这篇文章的作者是________，表达了作者对山海关________的思想感情。
山海关地势险要表现在：它的北面是________，南面是________，山海关耸立在万里长城的________之上，________之间，进出________的咽喉之地。
（3）“站立在祖国的最东端，我们成了连接太阳与祖国的最佳导体，我们因此变得神圣。
”这里的哨所被称为我们伟大祖国的“________”。
从“我们因此变得神圣”可以看出边防战士的________。
5. （5分）将下列陈述句改成反问句①麻雀妈妈飞了起来②人是高一等的动物二、阅读理解 (共2题；共18分)6. （5分）阅读短文《小麻雀》，回答问题“人是高一等的动物，他们不是用翅膀飞，而是用双脚走。
”找出语段中的关联词，再用它写一句话。
语文S版五年级上册第一单元第1课《小麻雀》同步练习A卷
语文S版五年级上册第一单元第1课《小麻雀》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共97分)1. （4分）读拼音写词语yìkēdīng zhe zìyán zìyǔlín jū________________________________2. （3分）给划线的字选择正确的读音。
①一阵闷________（A．mēn B．mèn）雷滚过，下起雨来。
闷________（A．mēn B．mèn）热的天气凉爽了许多。
②潮过后，江面上依旧风号________（A．háo B．hào）浪吼。
3. （6分）我知道①《小麻雀》的作者是________著名作家________，他的作品还有________、________等。
②《小麻雀》中小麻雀的名字叫________，它是一只________ 的鸟。
4. （6分）写近义词鼓舞________庄严________徐徐________陆续________欢喜________欢呼________5. （9分）我会填①妈妈从树上________下来。
她把普季克________到一边，浑身的毛________起来，________大了嘴巴，双眼直________着大花猫。
②不过，她好像________，________在普季克身边，________他的后脑勺，________地问：“怎么样？怎么样？”6. （5分）我是拼写小能手。
wūyán shuāi dǎoào nǎo lāchějīng huāng shīcuò________________________________________7. （5分）句子加工厂。
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语文S版五年级上册第一单元第1课《小麻雀》同步练习C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共20题；共97分)
1. （4分）给多音字选择正确的读音。
xíng háng
①教师的黑板上方写这一行________红色大字。
②汽车在高速公路上行________驶
cháng zhǎng
③长长________的影子好像和我捉迷藏。
④小小的柏树已经长________大了。
2. （4分）多音字注音并组词。
奔：________、 ________
________、 ________
3. （4分）对号入座
尊严尊重尊敬尊称
①村委会隔壁住着一位和善的老人，因为他以前教过书，邻居们都________他为李老师。
②爷爷经验丰富，乐于助人，得到大伙的________，大家有事都愿意来找他商量。
③为了人民的利益和法律的________，我们必须查办这些贪污分子。
④________长辈和老师是中华民族的传统美德。
4. （3分）读词语,再归类
苍翠欲滴崇山峻岭郁郁葱葱旭日东升喷薄而出层峦叠翠
写日出的词：________
写植物的词：________
写山的词：________
5. （2分）读句子。
回答问题。
普季克终于会飞了，他感到十分高兴；可看着妈妈那光秃秃的尾巴，他又觉得鼻子酸酸的。
普季克“十分高兴”是因为________；“鼻子酸酸的”说明了________。
6. （5分）我是拼写小能手。
wūyán shuāi dǎoào nǎo lāchějīng huāng shīcuò
________________________________________
7. （5分）普季克在妈妈奋不顾身地保护下，“猫口脱险”，它此时会想些什么？会对妈妈说些什么呢？展开合理想象，写下来吧？
8. （5分）看图写一句话。
9. （3分）写出下列句子中划线词语的近义词
①普季克住在屋檐下那个温暖的窝里。
________
②他还不知道，自作聪明是要吃亏的。
________
③普季克惊慌失措，拼命扇动着翅膀。
________
10. （5分）句子加工厂。
①有只黄嘴小麻雀名叫普季克，住在屋檐下那个温暖的窝里。
（缩写句子）
②妈妈尾巴上的羽毛被大花猫咬掉了。
（改成“把”字句）
③妈妈纠正普季克说：“你说得不对。
”（改成转述句）
11. （9分）我会填。
①“蹈”共________画，右半部分的笔顺是________。
②“瞪”按音序查字法应先查音序________，再查音节________，与它同一部首的字有________和________等。
③“啄食、蹲下、舔食”这三个词语中分别有一个错别字，分别圈出来，并改正：________、________、________。
12. （6分）我知道
①《小麻雀》的作者是________著名作家________，他的作品还有________、________等。
②《小麻雀》中小麻雀的名字叫________，它是一只________ 的鸟。
13. （9分）我会填
①妈妈从树上________下来。
她把普季克________到一边，浑身的毛________起来，________大了嘴巴，双眼直________着大花猫。
②不过，她好像________，________在普季克身边，________他的后脑勺，________地问：“怎么样？怎么样？”
14. （3分）按意思写词语。
①取笑，戏谑，开玩笑。
含有讽刺、不满意等意味的笑。
________
②脸色和霭喜悦。
形容和善可亲。
________
③凭主观推断，认为事情大概是或应该是这样。
________
15. （5分）把陈述句换成把字句
①小花猫吃掉了小麻雀。
②麻雀妈妈护住了小麻雀。
16. （5分）将下列陈述句改成反问句
①麻雀妈妈飞了起来②人是高一等的动物
17. （5分）扩句
①羽毛让大花猫咬掉了。
②他鼻子酸。
18. （5分）缩句
①他样样都爱按照自己的意思解释。
②妈妈向他解释。
19. （5分）说出下列句子的修辞手法
普季克不爱听这些，他摇着脑袋说：“树为什么要摇来晃去呢？树不摇，风就没了。
20. （5分）将下列句子改为陈述句。
①这是怎么回事啊？
②不得一样一样学吗？
二、阅读题 (共4题；共28分)
21. （5分）联系生活实际，说说电脑网络给人们生活带来的方便？
22. （13分）阅读下文，回答问题
知了学飞
传说在很早很早的时候，知了是不会飞的。
一天它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。
于是就
请大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。
知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。
大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试了几下，就自满地嚷道：“知了！知了！”秋天到了，大雁要到南方去了。
知了想跟大雁一齐展翅高飞。
可是它用力扑腾着翅膀，还是没能飞离树梢。
这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁振翅远飞，真后悔啊！可是这时已经晚了，它只好叹着气说：“迟了！迟了！
（1）给文中画线的词选择正确的解释。
①不耐烦________：A心情不畅快；B多而杂乱；C厌烦
②自满________：A形容充实；B感到已经足够；C骄傲
（2）读句子，用画线的词语造句。
知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。
（3）文中具体描写知了学飞的是第________自然段。
（4）这篇寓言告诉我们一个什么道理？
23. （5分）阅读短文《小麻雀》，回答问题
妈妈从树上扑下来。
她把普季克推到一边，浑身的毛竖起来，张大了嘴巴，双眼直瞪着大花猫。
她那凶猛的样子，使大花猫大吃一惊。
从上面语段中，你感受到了什么？
24. （5分）阅读短文《小麻雀》，回答问题
“人是高一等的动物，他们不是用翅膀飞，而是用双脚走。
”
找出语段中的关联词，再用它写一句话。
参考答案一、基础题 (共20题；共97分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
7-1、8-1、
9-1、10-1、
11-1、12-1、13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、阅读题 (共4题；共28分) 21-1、
22-1、
22-2、
22-3、
22-4、
23-1、
24-1、。